總結(jié)是經(jīng)驗的結(jié)晶，是成長的記錄。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通，將過去的經(jīng)驗與未來的發(fā)展結(jié)合起來。"以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點和見解，相信會對大家有所幫助。
中華人民共和國史概論心得篇一
中國共產(chǎn)黨自創(chuàng)建以來，無論是在艱苦卓絕的革命時代還是在意氣風(fēng)發(fā)的建設(shè)年代，無論是在銳意進取的改革開放新時期還是在奮力實現(xiàn)民族復(fù)興的新時代，都在不斷塑造生發(fā)助力前行的紅色精神。尤其是新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨形成了獨具特色的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，為新時代再鑄輝煌提供了豐富營養(yǎng)。學(xué)好黨史、新中國史，就是要繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，把革命傳統(tǒng)一代代傳下去。
黨的三大作風(fēng)包括理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)、和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及自我批評的作風(fēng)，是毛澤東1945年4月在黨的第七次全國代表大會上總結(jié)黨的建設(shè)基本經(jīng)驗時提出的，它們也是黨革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。進入新時代，我們必須堅持從中國的實際出發(fā)，堅持中國仍然處在社會主義初級階段、仍然是發(fā)展中國家的國情，以此為據(jù)制定路線方針政策。雖然在長期艱苦奮斗的基礎(chǔ)上，我國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化，人民的需要更加多元，需要更高質(zhì)量的生活，但我們還是要立足中國實際逐漸滿足人民對美好生活的向往，量力而行、盡力而為。我們必須堅持唯物史觀，牢牢記住人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者、才是改天換地的偉力之源、才是我們黨真正的依靠力量。過去我們盡努力和人民群眾保持密切聯(lián)系，取得革命建設(shè)改革的勝利，將來我們依然要盡努力和人民群眾保持密切聯(lián)系，繼續(xù)奪取新時代的新勝利。必須牢記，如果失去人民群眾的支持，共產(chǎn)黨就會失去一切；有人民群眾的支持，共產(chǎn)黨就會永葆生機。在黨的建設(shè)中，必須用好批評和自我批評這個“利器”，常常咬耳朵、扯袖子，讓黨員干部真正做到紅紅臉、出出汗，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。
此外，信念堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、組織嚴(yán)密、實事求是、統(tǒng)一戰(zhàn)線、“兩個務(wù)必”等都是中國共產(chǎn)黨在革命年代形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，不僅要重溫歷的重要會議、重要事件、重要人物，體悟革命傳統(tǒng)的孕育，延續(xù)黨的優(yōu)良作風(fēng)，還要結(jié)合新的時代條件和實踐要求，把革命傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)熔鑄于黨的建設(shè)新的偉大工程，接力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)向前發(fā)展。
中華人民共和國史概論心得篇二
歷史是一筆寶貴的財富。它既能讓我們了解過去，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，又能讓我們看清前進的方向和目標(biāo)?！八氖贰笨偟膩碚f，就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。
建黨初期，中國已淪為半殖民地半封建社會，民不聊生、怨聲四起。中華民族處于生死存亡的危急關(guān)頭。五四運動的爆發(fā)促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨成立創(chuàng)造了條件。中國的勞苦大眾自此有了可以依賴的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。建國之初，中國社會百廢待興，全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，完成了社會主義改造。中國社會從此進入了一個新的發(fā)展階段——社會主義初級階段。而黨的十一屆三中全會的召開，開啟了改革開放歷史新時期，中國開啟了一系列重大變革。黨的十九大對實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)作出了新的戰(zhàn)略安排，中華民族將在***新時代中國特色社會主義思想指引下，不斷譜寫社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章。中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義同中國實際相結(jié)合，創(chuàng)立了中國特色社會主義理論體系，并不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。期間雖然也走過彎路，但中國共產(chǎn)黨善于在歷史中總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)識規(guī)律，始終努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
歷史是精神的故鄉(xiāng)，是最好的教科書，也是最好的營養(yǎng)劑、清醒劑。作為一名入黨積極分子，通過走進歷史、學(xué)習(xí)歷史、觸摸歷史，不斷端正入黨動機，提高自身素質(zhì)，堅定信仰，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅定人民立場的信念，以老一輩無產(chǎn)階級革命家和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，學(xué)習(xí)他們的政治品質(zhì)和奮斗精神，始終保持蓬勃朝氣，在以后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)思悟踐，以知促行，積極進取，不斷進步。
為慶祝建黨100周年，教育引導(dǎo)廣大黨員干部扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育，進一步學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，近日，中國進出口銀行河南省開展了主題為“感悟百年黨史汲取奮進力量”的黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課，分行黨委書記、行長袁彪同志主講，全體干部員工參加學(xué)習(xí)。
黨課回顧了中國共產(chǎn)黨從誕生、成長到發(fā)展壯大的百年奮斗歷程，講述了黨在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期以及改革開放新時期所涌現(xiàn)出的英雄人物和先進事跡，明確指出一百年來中國共產(chǎn)黨“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心使命始終堅定不移，教育引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，從而不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅定理想信念，傳承紅色基因，提升黨性修養(yǎng)。黨史學(xué)習(xí)教育的最終目標(biāo)是要做到學(xué)史力行，黨課著重講到要把學(xué)習(xí)教育和解決實際問題結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，進一步發(fā)揮好政策性金融職能作用，貫徹落實國家戰(zhàn)略，提升服務(wù)實體經(jīng)濟水平，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
本次黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課是分行扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育工作的重要內(nèi)容，也是分行黨委持續(xù)深入開展“黨課開講啦”活動的重要舉措。分行將以黨史學(xué)習(xí)教育為契機，嚴(yán)格落實“三會一課”、講黨課、主題黨日等組織生活基本制度，強化黨員日常教育，不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量、豐富學(xué)習(xí)教育形式，將黨的創(chuàng)新理論、黨的基本知識、光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)習(xí)好、總結(jié)好、傳承好、發(fā)揚好，持續(xù)推動黨史學(xué)習(xí)教育活動走深走實，收獲實實在在的教育成果。
中華人民共和國史概論心得篇三
歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為不忘初心、牢記使命主題教育重要內(nèi)容，不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
近日，中央不忘初心、牢記使命主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在不忘初心、牢記使命主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為不忘初心、牢記使命主題教育重要內(nèi)容，如椽巨筆公眾號整理，不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。
歷史是最好的教科書。欲知大道，必先為史。毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中指出：如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。***總書記深刻指出：歷史是現(xiàn)實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去。他強調(diào)：對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。黨史、新中國史記錄著中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學(xué)好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重大意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好、中國共產(chǎn)黨為什么能，才能深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志，為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻更多力量。
學(xué)好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導(dǎo)，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們，唯物史觀是唯一科學(xué)的歷史觀，是正確對待歷史的根本指針。***總書記強調(diào)：要堅持用唯物史觀來認(rèn)識和記述歷史，把歷史結(jié)論建立在翔實準(zhǔn)確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎(chǔ)之上。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命、建設(shè)、改革的奮斗史，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學(xué)好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。只有如此，才能深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識，才能深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性，才能更好地增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
學(xué)好黨史、新中國史要真學(xué)深學(xué)，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔(dān)當(dāng)。學(xué)者如登山焉，動而益高。***總書記強調(diào)，黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學(xué)習(xí)黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，要看到歷史的連續(xù)性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學(xué)態(tài)度，如椽巨筆公眾號整理，借鑒歷史經(jīng)驗、汲取歷史教訓(xùn)，運用歷史智慧來分析當(dāng)前我們所面臨的一些問題。要培養(yǎng)歷史眼光，通過學(xué)史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學(xué)明白，才能弄清楚我們所處的歷史方位，從而更加堅定走中國特色社會主義道路，向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力前進。要增強歷史擔(dān)當(dāng)，始終牢記我們黨肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。作為黨員干部要牢記初心使命，不斷增強歷史擔(dān)當(dāng)，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，勇于攻堅克難，為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗。
歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。***總書記指出：今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。他強調(diào)：要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。當(dāng)前，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進入了關(guān)鍵時期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，廣大黨員干部要切實把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為必修課，通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅定理想信念，發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻。
中華人民共和國史概論心得篇四
歷史是一筆寶貴的財富。它既能讓我們了解過去，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，又能讓我們看清前進的方向和目標(biāo)?！八氖贰笨偟膩碚f，就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。
建黨初期，中國已淪為半殖民地半封建社會，民不聊生、怨聲四起。中華民族處于生死存亡的危急關(guān)頭。五四運動的爆發(fā)促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨成立創(chuàng)造了條件。中國的勞苦大眾自此有了可以依賴的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。建國之初，中國社會百廢待興，全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，完成了社會主義改造。中國社會從此進入了一個新的發(fā)展階段——社會主義初級階段。而黨的十一屆三中全會的召開，開啟了改革開放歷史新時期，中國開啟了一系列重大變革。黨的十九大對實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)作出了新的戰(zhàn)略安排，中華民族將在***新時代中國特色社會主義思想指引下，不斷譜寫社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章。中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義同中國實際相結(jié)合，創(chuàng)立了中國特色社會主義理論體系，并不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。期間雖然也走過彎路，但中國共產(chǎn)黨善于在歷史中總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)識規(guī)律，始終努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
歷史是精神的故鄉(xiāng)，是最好的教科書，也是最好的營養(yǎng)劑、清醒劑。作為一名入黨積極分子，通過走進歷史、學(xué)習(xí)歷史、觸摸歷史，不斷端正入黨動機，提高自身素質(zhì)，堅定信仰，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅定人民立場的信念，以老一輩無產(chǎn)階級革命家和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，學(xué)習(xí)他們的政治品質(zhì)和奮斗精神，始終保持蓬勃朝氣，在以后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)思悟踐，以知促行，積極進取，不斷進步。
中華人民共和國史概論心得篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
第一篇、學(xué)習(xí)中華人民共和國教育法心得體會
學(xué)習(xí)中華人民共和國國史心得體會
以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！?/p>
第二篇、學(xué)習(xí)《中華人民共和國環(huán)境保護法》心得體會
學(xué)習(xí)中華人民共和國國史心得體會
學(xué)習(xí)《中華人民共和國環(huán)境保護法》心得體會
江口縣怒溪鎮(zhèn)坪所小學(xué)李世亮學(xué)習(xí)中華人民共和國國史心得體會
(一)《憲法》中對環(huán)境保護的規(guī)定。
(二)環(huán)境保護法律１、環(huán)境保護基本法（《中華人民共和國環(huán)境保護法》）；２、污染防治法（《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等）；３、環(huán)境資源法（《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等）；４、環(huán)境保護相關(guān)法（《清潔生產(chǎn)促進法》等）。
(三)環(huán)境保護行政法規(guī)（《排污費征收使用管理條例》、《建設(shè)項目環(huán)境保護管理條例》）
(四)政府部門規(guī)章（《建設(shè)項目環(huán)境保護分類管理名錄》）
(五)環(huán)境保護地方性法規(guī)和地方性規(guī)章（《貴州省水污染防治條例》）
(六)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)（《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》）
(七)環(huán)境保護國際公約（《生物多樣性公約》）
（1）制定法規(guī)和嚴(yán)格管理。建立責(zé)任制度、獎懲制度、評價制度、檢查
制度等有效制度。學(xué)習(xí)中華人民共和國國史心得體會
（2）降低燃料對空氣的污染。首先要控制硫及害物質(zhì)含量的煙氣，采取稀釋、噴霧等處理方法降低煙塵的有害物質(zhì)含量；其次，要改進工藝方法，通過改進鐵口炮泥質(zhì)量，減少高爐爐況的變化，以“穩(wěn)”為基礎(chǔ)的操作管理思路，減少煙氣意外超標(biāo)排放；其三，除塵和排煙凈化，加強環(huán)保設(shè)施的管理力度，責(zé)任劃分清楚，對除塵閥門、加濕機等環(huán)保設(shè)備定期檢查及維護。
總結(jié)我們生活在同一片藍天下，由于各種人為因素給空氣造成了嚴(yán)重的破壞，使得藍天變的暗淡，使人們身體狀況每況愈下，所以減少空氣污染，再現(xiàn)藍天，還子孫后代一個健康的呼吸空間，是一項艱巨而迫切的任務(wù)。要想實現(xiàn)這個愿望，就必須從了解空氣污染的相關(guān)知識開始，從自己開始做起，從身邊小事做起！
第三篇、《中華人民共和國教育法》學(xué)習(xí)心得體會
學(xué)習(xí)中華人民共和國國史心得體會
中華人民共和國史概論心得篇六
準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點和落腳點，深刻領(lǐng)會開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。
一、思想要清醒堅定。鑒古可知今，學(xué)史可明智。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養(yǎng)劑。面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，不斷重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，就一定能從革命的歷史中汲取智慧和力量。黨員干部多讀歷史、精讀歷史、深讀歷史，樹立歷史眼光、提高歷史思維，使政治頭腦更加清醒堅定，思想行動更加堅決有力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實做到兩手抓、兩手硬、兩手贏。
二、干事要平易踏實。宋人歐陽修曾說，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，既要學(xué)習(xí)在一個個關(guān)鍵時刻挺身而出的英雄，也要學(xué)習(xí)一個個在平凡崗位踏實干事的匠人。黨員干部要以先輩先進為鏡，學(xué)習(xí)他們面對困難時的堅持不懈，面對誘惑時的坦坦蕩蕩，做到既志存高遠，又不好高騖遠，拿出實實在在的舉措，一步一個腳印地往前推進，以釘釘子精神持續(xù)奮戰(zhàn)在疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展“兩個戰(zhàn)場”，努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。
三、修身要樂學(xué)善思?！叭藷o志而不立，木無心而不活”。習(xí)近平總書記曾指出：“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’?！睂W(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，很多成功的經(jīng)驗可以借鑒，一些失敗的教訓(xùn)可以汲取。面臨百年未有之大變局，作為改革開放的前沿陣地，全市黨員、干部更要注重學(xué)習(xí)歷史，不斷加強黨性修養(yǎng)，真正做到知史愛黨、知史愛國，并擅于運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析思考解決實際問題，指導(dǎo)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作健康發(fā)展。
我們即將迎來中國共產(chǎn)黨成立100周年。上海作為中國共產(chǎn)黨的誕生地，“滬牌”黨員干部要更加增強責(zé)任感、使命感、緊迫感，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利，努力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出應(yīng)有的貢獻。
中華人民共和國史概論心得篇七
今年的國慶節(jié)與中秋節(jié)同一天，一般來說要19年才重合一次，因為難得，所以我們當(dāng)更加珍惜，要緊緊抓住“雙節(jié)”這個傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化、涵養(yǎng)家國情懷的絕佳時機，讓“雙節(jié)”更有意義，更有“節(jié)”的味道。筆者認(rèn)為，對黨員干部來說，今年“雙節(jié)”要備好“四重禮”。
舍棄“小家”站好崗，把“忠”這份禮獻給祖國?！凹沂亲钚瑖乔f家。”對黨員干部來說，逢年過節(jié)值班是常有的事兒，道路交通、衛(wèi)生健康、安全應(yīng)急、文化旅游、防汛減災(zāi)等單位因行業(yè)領(lǐng)域的特殊性從未因任何節(jié)假日而休息，其他即使按規(guī)定正常放假的單位，特別是基層單位，除了安排干部值班值守外，大部分黨員干部都是待命狀態(tài)。因此，黨員干部們不能因節(jié)假日而松懈，要牢固樹立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚“舍小家顧大家”的崇高精神，始終保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，自覺站好每一班崗，全面考慮節(jié)假日可能出現(xiàn)的各種影響人民群眾正常生活的情況，用履職盡責(zé)的實際行動保障人民群眾過好“雙節(jié)”，用忠于職守的特殊方式為偉大的祖國慶生。
抽出“空檔”回回家，把“孝”這份禮帶給父母?！懊糠昙压?jié)倍思親?！敝星锕?jié)作為中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有濃厚的歷史文化底蘊，寄托著億萬家庭對團圓和睦的向往，承載著人倫孝悌的血脈親情和深沉厚重的家國情懷。黨員干部由于工作繁忙，平時多以電話問候方式給父母報平安，真正坐下來陪父母的時間很少，人間真情常常在遙遠的距離中被淡化，在日常的忙碌工作中被遺忘，在日夜的奮斗拼搏中被忽略。中秋節(jié)是萬家團圓的重要節(jié)點，黨員干部當(dāng)統(tǒng)籌兼顧，安排好時間，回家看看父母，陪父母擺擺龍門陣、吃吃飯、散散步……聽聽父母過去的故事，談?wù)劷裉斓男腋Ｉ睿牧淖约旱娜松?guī)劃，給父母帶去他們最期盼的卻是最寶貴節(jié)日禮物，用這種最普通卻是最難得的盡孝方式讓他們盡享天倫之樂。
利用“閑暇”教教娃，把“愛”這份禮送給子女。習(xí)****總書記歷來重視家風(fēng)和家教對人的塑造作用，他指出：家長特別是父母對子女的影響很大，往往可以影響一個人的一生。對黨員干部來說，節(jié)假日無疑是教育引導(dǎo)孩子的最好時機，帶孩子去看看爺爺奶奶、外公外婆，以身作則引導(dǎo)他們給長輩捶捶背、洗洗腳、洗洗衣、做做飯、倒倒茶……讓他們感受濃濃的的親情;主動給自己的恩師打個電話問候、發(fā)條短信或微信祝福，給自己的孩子作好表率帶好頭，引導(dǎo)孩子通過制作節(jié)日賀卡、手工小花、寫祝福語等方式給老師送上節(jié)日的祝福;給孩子講講中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，引導(dǎo)他們搜集傳統(tǒng)文化的知識，認(rèn)識和感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富多彩和無窮魅力;陪孩子看看愛國題材類電影，了解祖國飽經(jīng)風(fēng)霜、滄桑巨變的歷史，特別是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民頑強奮斗、前仆后繼的抗?fàn)幨罚轮袊闪?1年來波瀾壯闊、驚天動地的發(fā)展史，把愛國愛黨的紅色基因植入孩子的心靈，為孩子補足成長的“營養(yǎng)劑”。
管好“手口”把住關(guān)，把“潔”這份禮留給自己。“廉不廉看過年，潔不潔看過節(jié)?！敝卮蠊?jié)日期間，是對干部作風(fēng)的重要檢驗，近年來中央紀(jì)委抓月餅、抓煙酒、抓蟹卡，看起來是小事，實則釋放出緊盯節(jié)點糾“四風(fēng)”的強烈信號，是持續(xù)保持嚴(yán)抓作風(fēng)的重要之舉。“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！弊鳛辄h員干部，要把“雙節(jié)”當(dāng)成傳承家風(fēng)的絕佳平臺，話家風(fēng)、談家訓(xùn)、說家教，時刻把廉和潔刻在心里，落實在行動上，浸潤于家風(fēng)中，堅持從自身做起，帶頭樹立良好家風(fēng)，教育和引導(dǎo)家人，自覺抵制市場化侵蝕，嚴(yán)格管住“手口腳”，堅決拒絕月餅、煙酒、土特產(chǎn)品等“小便宜”，甚至現(xiàn)金、消費券、蟹卡等“重禮”，堅決拒絕吃請、旅游、健身、娛樂、棋牌等活動，始終堅持嚴(yán)于律己、潔身自好的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持高尚道德情操、健康生活情趣，讓清風(fēng)常伴節(jié)日，清廉常在心頭。
中華人民共和國史概論心得篇八
準(zhǔn)確把握黨史的重要性是推動黨史研究科學(xué)化的基礎(chǔ)和前提。2013年6月25日，習(xí)近平總書記在主持中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?？倳洶腰h史看作是必修課，實際上鮮明指出了黨史研究的重要性。
首先，研究黨史有助于增強理論自信。我們黨的理論是從黨的歷史發(fā)展過程中總結(jié)提煉而來，又經(jīng)受住了歷史實踐的檢驗。研究黨史，能夠了解我們黨的理論是在什么背景下、針對什么問題提出來的，能夠了解我們黨的理論究竟解決了哪些中國實踐中存在的問題。既然我們黨的理論既有問題導(dǎo)向，又有實踐基礎(chǔ)，自然就應(yīng)充滿自信。其次，研究黨史有助于了解中國共產(chǎn)黨為什么能。通過研究黨史才能更加準(zhǔn)確地認(rèn)識到黨的偉大。通過長期奮斗形成的光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗是中國共產(chǎn)黨走向輝煌的基礎(chǔ)。再次，研究黨史有助于總結(jié)黨的失誤和教訓(xùn)。研究過去是為了更好地走向未來。總結(jié)黨的歷史上的失誤和教訓(xùn)，有利于今后少走彎路，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平。
堅持以馬克思主義為指導(dǎo)研究黨史
只有在科學(xué)的理論指導(dǎo)下，黨史研究才能實現(xiàn)科學(xué)化。馬克思主義是科學(xué)的理論。堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，才能真正推進黨史研究科學(xué)化。習(xí)近平總書記一貫強調(diào)以馬克思主義為指導(dǎo)，重視歷史唯物主義和辯證唯物主義的學(xué)習(xí)和運用，強調(diào)在研究黨史時要堅持唯物史觀，并指出要以正確的立場、觀點、方法對待黨的歷史。
習(xí)近平總書記指出，在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，我們黨運用歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國社會運動及其發(fā)展規(guī)律，在認(rèn)識世界和改造世界過程中不斷把握規(guī)律、積極運用規(guī)律，推動黨和人民事業(yè)取得了一個又一個勝利。歷史和現(xiàn)實都表明，只有堅持歷史唯物主義，我們才能不斷把對中國特色社會主義規(guī)律的認(rèn)識提高到新的水平，不斷開辟當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界?？倳涍€認(rèn)為，辯證唯物主義是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論。運用辯證唯物主義和歷史唯物主義研究黨的歷史，就是要堅持唯物史觀，堅持全面看待歷史、注重歷史的連續(xù)性和整體性、堅持實事求是原則。
唯物史觀要求必須堅持全面地看歷史。全面看歷史就是要對黨的95年來的偉大歷程堅持一分為二，運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的認(rèn)識方法。習(xí)近平總書記指出，“在任何工作中，我們既要講兩點論，又要講重點論，沒有主次，不加區(qū)別，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的”。研究黨史也是如此，也要堅持一分為二，講兩點論和重點論的統(tǒng)一。
唯物史觀認(rèn)為歷史是連續(xù)的。研究黨史也必須堅持歷史是連續(xù)的觀點。習(xí)近平總書記堅持以發(fā)展的眼光看歷史，強調(diào)歷史不能割斷，多次闡述了黨史國史的連續(xù)性。2014年4月1日，習(xí)近平總書記指出：“中華民族5000多年文明史，中國人民近代以來170多年斗爭史，中國共產(chǎn)黨90多年奮斗史，中華人民共和國60多年發(fā)展史，改革開放30多年來探索史，這些歷史一脈相承，不可割裂?！彼€指出，“改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行社會主義建設(shè)的實踐探索”。只有堅持歷史連續(xù)性，才能更好地看清歷史發(fā)展的脈絡(luò)和內(nèi)在演進的邏輯。人為將歷史割斷，不僅會忽視歷史本身的連續(xù)性，還會導(dǎo)致歷史研究的碎片化。
唯物史觀要求研究黨史必須堅持實事求是原則。不管在東方還是西方，如實直書，真實地再現(xiàn)歷史之本來面目，幾千年來都一直是正直的歷史學(xué)家追尋的理想境界之一。習(xí)近平總書記認(rèn)為實事求是是馬克思主義的精髓和靈魂。他一直強調(diào)實事求是是馬克思主義的根本觀點，是中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法，也永遠是中國共產(chǎn)黨人應(yīng)該遵循的思想方法。他在2010年7月21日舉行的全國黨史工作會議上強調(diào)，黨史工作者要“堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史”。在黨史研究中堅持實事求是的基本原則，一要了解黨史的真相，二要揭示黨史發(fā)展的內(nèi)部聯(lián)系，使得黨史敘述證據(jù)確鑿無誤，逐漸走向科學(xué)化。
科學(xué)把握黨史的主題和主線、主流和本質(zhì)
科學(xué)把握黨的歷史的主題和主線、主流和本質(zhì)，是科學(xué)研究黨史的基本要求。只有科學(xué)把握黨的歷史的主題和主線、主流和本質(zhì)，才能科學(xué)地看待黨史，真正做到用黨史來教育人、啟迪人、感化人和鼓舞人。
近代以來，中國人民面臨著爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕兩大歷史任務(wù)。我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗，是黨的歷史發(fā)展的主題和主線。95年黨的歷史，就是圍繞這個主題和主線，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和開展大規(guī)模社會主義建設(shè)、進行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)并取得偉大勝利的歷史；是黨把馬克思主義中國化，形成、豐富和發(fā)展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果的歷史，是黨自覺加強自身建設(shè)、保持和發(fā)展先進性、經(jīng)受住各種風(fēng)險考驗并不斷發(fā)展壯大的歷史。這就是黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)。2011年9月，習(xí)近平就指出要牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得繼往開來的強大動力，始終堅定中國特色社會主義信念和共產(chǎn)主義遠大理想，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
科學(xué)把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線，深刻揭示黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)，要求把95年黨的歷史與1840年以來中國170多年歷史銜接起來，深刻認(rèn)識歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇馬克思主義、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性；深刻認(rèn)識黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期領(lǐng)導(dǎo)人民所取得的偉大成績和輝煌成就；深刻認(rèn)識黨在長期奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗，形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。如此才能更準(zhǔn)確地做到全面研究和整體研究黨史。
歷史是由人物和事件構(gòu)成的連續(xù)性的變化。人物和事件都是特定歷史條件下的產(chǎn)物，都有其產(chǎn)生、發(fā)展和衰亡的過程。對于具體的歷史事件和歷史人物，必須從特定的歷史條件、歷史背景出發(fā)，具體問題具體分析，才能真正實現(xiàn)對它的科學(xué)認(rèn)識。推動黨史研究科學(xué)化，就必須科學(xué)評價黨的歷史上的人物和事件。
習(xí)近平總書記繼承唯物史觀關(guān)于從歷史實際出發(fā)、具體分析歷史事件及人物所處的歷史條件的原則，指出：“對歷史人物的評價，應(yīng)該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人?！边@是一種十分必要的科學(xué)的治史態(tài)度。
習(xí)近平總書記在分析黨的歷史人物時就堅持了科學(xué)的態(tài)度。他說，我們不能用今天的時代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來?！案锩I(lǐng)袖是人不是神。盡管他們擁有很高的理論水平、豐富的斗爭經(jīng)驗、卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，但這并不意味著他們的認(rèn)識和行動可以不受時代條件的限制?！北热缢诜治雒珴蓶|晚年犯錯誤的歷史原因時就指出，在中國那樣的社會歷史條件下建設(shè)社會主義，沒有先例，猶如攀登一座人跡罕至的高山，一切攀登者都要披荊斬棘、開通道路。同時也一分為二地、站在歷史長河的高度指出，“毛澤東同志的功績是第一位的，他的錯誤是第二位的，他的錯誤在于違反了他自己正確的東西，是一個偉大的革命家、偉大的馬克思主義者所犯的錯誤?！边@就為科學(xué)評價歷史人物樹立了標(biāo)桿，指明了方向。
中華人民共和國史概論心得篇九
第二十二條學(xué)校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。
教育行政部門對教師的考核工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督。
第二十三條考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。
第二十四條教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。
中華人民共和國史概論心得篇十
上海市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議5月9日下午舉行。市委書記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長李強主持會議并指出，開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。
準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點和落腳點，深刻領(lǐng)會開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。
一、思想要清醒堅定。鑒古可知今，學(xué)史可明智。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養(yǎng)劑。面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，不斷重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，就一定能從革命的歷史中汲取智慧和力量。黨員干部多讀歷史、精讀歷史、深讀歷史，樹立歷史眼光、提高歷史思維，使政治頭腦更加清醒堅定，思想行動更加堅決有力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實做到兩手抓、兩手硬、兩手贏。
二、干事要平易踏實。宋人歐陽修曾說，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，既要學(xué)習(xí)在一個個關(guān)鍵時刻挺身而出的英雄，也要學(xué)習(xí)一個個在平凡崗位踏實干事的匠人。黨員干部要以先輩先進為鏡，學(xué)習(xí)他們面對困難時的堅持不懈，面對誘惑時的坦坦蕩蕩，做到既志存高遠，又不好高騖遠，拿出實實在在的舉措，一步一個腳印地往前推進，以釘釘子精神持續(xù)奮戰(zhàn)在疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展“兩個戰(zhàn)場”，努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。
三、修身要樂學(xué)善思?！叭藷o志而不立，木無心而不活”。習(xí)近平總書記曾指出：“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’。”學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，很多成功的經(jīng)驗可以借鑒，一些失敗的教訓(xùn)可以汲取。面臨百年未有之大變局，作為改革開放的前沿陣地，全市黨員、干部更要注重學(xué)習(xí)歷史，不斷加強黨性修養(yǎng)，真正做到知史愛黨、知史愛國，并擅于運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析思考解決實際問題，指導(dǎo)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作健康發(fā)展。
我們即將迎來中國共產(chǎn)黨成立100周年。上海作為中國共產(chǎn)黨的誕生地，“滬牌”黨員干部要更加增強責(zé)任感、使命感、緊迫感，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利，努力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出應(yīng)有的貢獻。
歷史是一筆寶貴的財富。它既能讓我們了解過去，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，又能讓我們看清前進的方向和目標(biāo)?！八氖贰笨偟膩碚f，就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。
建黨初期，中國已淪為半殖民地半封建社會，民不聊生、怨聲四起。中華民族處于生死存亡的危急關(guān)頭。五四運動的爆發(fā)促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨成立創(chuàng)造了條件。中國的勞苦大眾自此有了可以依賴的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。建國之初，中國社會百廢待興，全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，完成了社會主義改造。中國社會從此進入了一個新的發(fā)展階段——社會主義初級階段。而黨的十一屆三中全會的召開，開啟了改革開放歷史新時期，中國開啟了一系列重大變革。黨的十九大對實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)作出了新的戰(zhàn)略安排，中華民族將在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，不斷譜寫社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章。中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義同中國實際相結(jié)合，創(chuàng)立了中國特色社會主義理論體系，并不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。期間雖然也走過彎路，但中國共產(chǎn)黨善于在歷史中總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)識規(guī)律，始終努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
歷史是精神的故鄉(xiāng)，是最好的教科書，也是最好的營養(yǎng)劑、清醒劑。作為一名入黨積極分子，通過走進歷史、學(xué)習(xí)歷史、觸摸歷史，不斷端正入黨動機，提高自身素質(zhì)，堅定信仰，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅定人民立場的信念，以老一輩無產(chǎn)階級革命家和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，學(xué)習(xí)他們的政治品質(zhì)和奮斗精神，始終保持蓬勃朝氣，在以后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)思悟踐，以知促行，積極進取，不斷進步。
欲知大道，必先知史；欲想治國，必先懂史。黨員干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，于黨史中感悟初心、踐行初心、堅守初心。歷史是最好的教科書，是最好的營養(yǎng)劑。“以史為鏡、可以知興替”。幾十年來，中國共產(chǎn)黨人始終把“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為初心和使命，矢志不渝、拼搏奮斗，創(chuàng)造了燦爛業(yè)績、造就了偉大輝煌，新時期下，學(xué)好黨史，牢記初心，更顯得尤為重要。
習(xí)近平總書記說，“中華民族的偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的”。建國以來，共產(chǎn)黨人始終堅持“愈艱難，就愈要走”的信念，才成就如今的波瀾壯闊。今天，歷史的“接力棒”已交到年輕一代的手中。感悟初心，更要以行動踐行初心，努力拼搏，團結(jié)奮進，擔(dān)負起人民和時代時代賦予的使命。
習(xí)近平總書記囑咐：“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！薄罢猛獊??！毙藓命h史這門“必修課”，黨員干部要以每一名偉大的共產(chǎn)黨員先輩為鏡，尊重歷史、順應(yīng)時代、思考未來，時刻審問初心、傳承初心、堅守初心，勇于自我革新、自我凈化、自我完善，才能跟得上黨中央要求、趕得上時代步伐、推得進事業(yè)發(fā)展；才能以清醒的頭腦迎接重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。
“船到中流浪更急、人到半山路更陡?！币磺邢蚯白?，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。廣大黨員干部要時刻牢記從黨史中汲取精神力量，不忘初心，牢記使命，譜寫新時代改革發(fā)展新畫卷。
中華人民共和國史概論心得篇十一
第三十五條侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的，責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十六條對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復(fù)的，由其所在單位或者上級機關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。
國家工作人員對教師打擊報復(fù)構(gòu)成犯罪的，依照刑法第一百四十六條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。
第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：
(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;
(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;
(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十八條地方人民政府對違反本法規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正。
違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用國家財政用于教育的經(jīng)費，嚴(yán)重妨礙教育教學(xué)工作，拖欠教師工資，損害教師合法權(quán)益的，由上級機關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用的經(jīng)費，并對直接責(zé)任人員給予行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十九條教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。
教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。
中華人民共和國史概論心得篇十二
簡而言之，大約公元前3000年，印度文明起源于巴基斯坦。直到2000年前，生活在中亞的雅利安人來到印度河流域，征服了當(dāng)?shù)氐倪_羅維提亞人，印度河文明逐漸衰落。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
通過學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》和《中國共產(chǎn)黨簡史》，我的心靈受到了一次洗禮，更進一步地了解了中國共產(chǎn)黨一百年來所走過的艱辛歷程和取得的偉大成績，更深刻地認(rèn)識到作為一名新時代的青年所肩負的重大責(zé)任和光榮使命。通過學(xué)習(xí)，讓我更清醒地認(rèn)識到只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走中國特色社會主義道路，堅持改革開放，堅持科學(xué)發(fā)展，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。結(jié)合自身實際，我有如下三點體會：
一是擁有一顆責(zé)任心。責(zé)任心，就是勇于擔(dān)當(dāng)、敢負責(zé)，有事能辦事、遇事不怕事。青年人要有“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，盡心盡責(zé)有作為，立說立行爭朝夕。特別結(jié)合自己的崗位實際和負責(zé)的實際工作，我更應(yīng)該超前謀劃，提前思考，處處為領(lǐng)導(dǎo)分憂。工作中瞄準(zhǔn)先進、對標(biāo)一流，不能滿足于工作干過了、任務(wù)完成了，要重實效，多總結(jié)。工作中要加快節(jié)奏、狠抓落實。對領(lǐng)導(dǎo)部署之事要落到實處，做到不達目標(biāo)不罷休。
二是擁有一顆進取心。結(jié)合國家2030年“碳達峰”和2060年“碳中和”的發(fā)展目標(biāo)，我們公司面臨著發(fā)展的關(guān)鍵時期，迎來了發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)。作為企業(yè)的一份子，我們應(yīng)該如何做呢？我們每個人都是企業(yè)的主人，公司發(fā)展壯大是我們共同的職責(zé)所在。因此，我們應(yīng)肩負起“公司是我家，發(fā)展靠大家”的思想，帶著飽滿的熱情投入到工作實踐中去。堅定正確的理想信念，執(zhí)著地向前，這樣才能揚起理想的風(fēng)帆，到達成功彼岸。作為一名深處發(fā)展潮流中的青年員工，應(yīng)該立足本職去實現(xiàn)自身的人生價值，擁有一顆進取心，結(jié)合實際工作吸納多種知識，不斷更新自己，豐富自己，銳意進取，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)社會和企業(yè)的發(fā)展。
三是擁有一顆平常心。在工作和生活中，始終堅持用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，培養(yǎng)自己健康向上的情趣，從思想深處時刻警惕貪圖享受、拜金主義、目無法紀(jì)等錯誤思想，自覺抵制社會不良思想文化的影響。
中國共產(chǎn)黨伴隨著歷史進程走過了一百年，歷經(jīng)風(fēng)雨，艱苦奮斗才開創(chuàng)了偉大的事業(yè)。作為新時代的青年人，自己更應(yīng)該永遠跟著黨走，爭當(dāng)改革橋頭，多做貢獻，圍繞企業(yè)的中心工作，立足本職，開拓創(chuàng)新，展示自我，擔(dān)當(dāng)起改革發(fā)展的歷史重任。
今天我們支部組織集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》第五章“中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立”，中華人民共和國的成立，徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建化社會的歷史，廢除了列強的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權(quán)，中國人民從此站起來了，成為了國家、社會和自己命運的主人。
記得支部在之前組織觀看了電影《我和我的祖國》，其中有一篇是《前夜》，講的就是1949年10月1日，新中國成立的前一天，關(guān)于國旗的事情，其中一段臺詞我至今記憶猶新，“二十八年革命，兩千萬人犧牲，換來的紅旗，我們能做什么?我們能做的只有四個字，萬無一失！”。就是這一句話，瞬間刺痛了無數(shù)國人的心，為了萬無一失，黃渤飾演的林治遠克服恐高，最終保證開國大典的升旗儀式可以順利進行。
歷史的車輪已進入2021年，作為新時代的大學(xué)生黨員，我們能做的是什么?習(xí)近平總書記已經(jīng)給出了答案——不忘初心、牢記使命。我們所享受的和平是無數(shù)革命先烈的犧牲換來的，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的和平。工作上，讓組織放心，認(rèn)真完成任務(wù)，作為一面旗幟，影響身邊的人；學(xué)習(xí)上，認(rèn)真努力掌握并可以熟練地使用專業(yè)知識，做一名可以把自己奉獻給國家的人；生活上，讓群眾放心，全心全意為人民服務(wù)，盡自己所能，用認(rèn)真的態(tài)度去幫助他人。做一個讓國家放心，讓人民放心的大學(xué)生黨員。
今天，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為一個走過百年光輝歷程，在的社會主義國家，執(zhí)政70多年擁有9100多萬黨員的馬克思主義執(zhí)政黨。將來想要走的更遠，走到更輝煌的未來，一定不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。帶著不忘初心的心態(tài)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》。
通過對黨史的學(xué)習(xí)，我十分深刻的認(rèn)識到：建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè)，是五四運動以來，中國發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑。
前面兩個時期，我們始終離不開一種“井岡山精神”。它讓我們能夠堅定信念，艱苦奮斗，在中華民族內(nèi)憂外患、社會危機空前深重的背景下，在馬克思列寧主義同中國工人運動相結(jié)合的進程中，在絕境中獲得生機，在苦難中學(xué)會團結(jié)；依靠群眾、勇于勝利，讓星星之火可以燎原的氣勢，引領(lǐng)著追求和平解放，期盼安居樂業(yè)的群眾，站起來做主人，實現(xiàn)民族革命的勝利。他們創(chuàng)造的“紅色傳奇”，承載了中華民族英勇奮斗的光榮歷史，記載中國革命的偉大歷程和感人事跡，是黨和國家的寶貴財富，也是弘揚革命傳統(tǒng)和革命文化、加強社會主義精神文明建設(shè)、激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動教材。
推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè)時期，離不開一種實事求是、敢闖新路的思想覺悟，也見證了我黨不畏艱難、與時俱進的精神，我們在這樣的思想基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了偉大的改革開放時期。
改革開放以來，所有黨員同志，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。1992年黨的十四大和十四屆三中全會，確立了我國經(jīng)濟體制改革實現(xiàn)社會主義市場經(jīng)濟體制的改革方向和目標(biāo)。直至2002年社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架初步建立，所有黨員同志，協(xié)同人民群眾，果斷改變封閉思想，經(jīng)過不懈努力，開放十四個沿海城市，跟上世界發(fā)展潮流，眼光長遠，立足世界，堅持走好適應(yīng)國際政治形勢的道路。
中華民族，始終保持奮發(fā)有為的拼搏精神，從強調(diào)普及九年義務(wù)教育，極大發(fā)揮了人民群眾的知識創(chuàng)造力；從重視科技，強調(diào)科教興國，人才戰(zhàn)略，調(diào)動科研人員力量，讓人民生活水平日益提高；所有的舉措，都是為了實現(xiàn)國家強盛，民族復(fù)興的接力，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。這個夢想，也是中華民族近代以來，最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。
從自身出發(fā)，我也更加明確，作為一名黨員同志，需要明確習(xí)總書記強調(diào)的，旗幟鮮明的講政治，保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一思想。從自身崗位做起，從每一件利于發(fā)揮黨員先鋒思想的實事做起，保持我黨在集體中的光輝形象，繼續(xù)發(fā)揮我黨能夠成為百年大黨，創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的輝煌成就。
中華人民共和國史概論心得篇十三
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是廣大黨員干部弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑，也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。這就為如何充分發(fā)揮黨史、新中國史在黨內(nèi)教育中的作用，提出了明確而具體的要求。
黨史、新中國史就是中國共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的奮斗史
1840年鴉片戰(zhàn)爭之后，中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。從那時起，志士仁人不斷探索救國救民的方案，但先后都失敗了。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產(chǎn)黨一成立，就自覺地承擔(dān)為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史重任，團結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過28年的新民主主義革命，建立了新中國，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制向人民民主的偉大飛躍。新中國成立之時，毛澤東豪邁地向全世界宣布：“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了?！薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了?！?/p>
新中國成立后，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會主義革命，建立社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會主義制度建立后，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展大規(guī)模的社會主義建設(shè)，取得了巨大成績，初步形成了一個比較完整的國民經(jīng)濟體系和工業(yè)體系，科學(xué)教育文化各項事業(yè)也取得了重大進展，為后來的富起來強起來奠定了基礎(chǔ)。
黨的十一屆三中全會之后，我們黨以巨大的自我革命勇氣，在總結(jié)新中國成立以來正反兩方面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，果斷地作出了改革開放的偉大決策，開辟了中國特色社會主義道路，使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的：改革開放以來，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，推動我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
歷史充分證明：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，也就沒有中華民族的偉大復(fù)興。一部中共黨史，就是一部中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗史。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學(xué)習(xí)，我們能夠認(rèn)識到當(dāng)年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國特色革命道路是多么艱辛;同樣，通過新中國史的學(xué)習(xí)，可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發(fā)展，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。20**年3月1日，***總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會暨20**年春季學(xué)期開學(xué)典禮上指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，“要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認(rèn)識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要”。這就要求我們必須更加重視黨史、新中國史的學(xué)習(xí)，讓廣大黨員、干部通過加深對黨史、新中國史的學(xué)習(xí)更加知史愛黨、知史愛國，更加自覺地為黨和人民努力工作。
重視黨史、新中國史學(xué)習(xí)是開展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)
通過對黨史、新中國史的學(xué)習(xí)，可以讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識，匯聚全黨力量，順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。
我們黨在黨內(nèi)教育中歷來十分重視黨史的學(xué)習(xí)。早在黨的六屆六中全會上，毛澤東就號召全黨“學(xué)習(xí)我們的歷史遺產(chǎn)，用馬克思主義的方法給以批判的總結(jié)，是我們學(xué)習(xí)的另一任務(wù)”。1940年1月3日，中共中央書記處發(fā)出《關(guān)于干部學(xué)習(xí)的指示》，要求“全黨干部都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和研究馬列主義的理論及其在中國的具體運用”，規(guī)定干部的課程學(xué)習(xí)分為高中初三級，其中初級課程為“中國近代革命史、中國革命和中國共產(chǎn)黨、游擊戰(zhàn)爭、社會科學(xué)常識”。1941年12月1日，黨中央在《關(guān)于xxx在職干部學(xué)習(xí)的決定(同時亦適用于各地)》中，將xxx在職干部的學(xué)習(xí)分為四大類，即第一類為有工作經(jīng)驗又有較高文化水準(zhǔn)的高級及中級老干部，第二類為有相當(dāng)工作經(jīng)驗但文化水平很低的中級及下級工農(nóng)干部，第三類為工作經(jīng)驗不夠但有較高文化水平的中級及下級知識分子新干部，第四類為在學(xué)術(shù)上、技術(shù)上有較高造就的專門人才，并且對這四類在職干部學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容作了明確規(guī)定，要求除文化水平低的第二類干部外，其余的各類干部都必須首先學(xué)習(xí)中共黨史。1941年12月17日，黨中央在《關(guān)于xxx干部學(xué)校的決定》中強調(diào)：“必須使學(xué)生學(xué)會善于應(yīng)用這種實質(zhì)于中國的具體環(huán)境;而拋開一切形式的空洞的學(xué)習(xí)。為了這個目的，除正確地教授馬列主義的理論之外，同時必須增加中國歷史與中國情況及黨的歷史與黨的政策的教育，使學(xué)生既學(xué)得理論，又學(xué)得實際，并把二者生動的聯(lián)系起來?！敝膞xx整風(fēng)就是從學(xué)習(xí)黨史、總結(jié)黨史上的路線是非為開端的。在深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究黨史的基礎(chǔ)上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關(guān)于若干歷史問題的決議》，對黨的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)作了科學(xué)總結(jié)和概括，從而統(tǒng)一了全黨的思想認(rèn)識，為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎(chǔ)。
1978年12月，在總結(jié)新中國成立以來歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，黨的十一屆三中全會作出改革開放的偉大決策。中國的改革是全方位的，既涉及經(jīng)濟體制也涉及政治、教育、科學(xué)等體制。很顯然，改革其實是重大的政策調(diào)整，因此，在有些領(lǐng)域，改革開放前后所實行的政策有明顯的不同，這就涉及一個如何看待新中國成立以來歷史的問題。在經(jīng)過一段時間的醞釀之后，黨中央決定起草《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，并將決議草案多次印發(fā)給黨內(nèi)高級干部加以討論征求意見。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，1981年6月黨的十一屆六中全會正式通過了這個決議。決議對新中國成立以來黨的歷史和毛澤東的歷史地位作了客觀公正科學(xué)的評價。隨后，全黨迅速掀起了學(xué)習(xí)決議的熱潮。在這個過程中，廣大黨員特別是黨的高中級干部通過對決議的學(xué)習(xí)，加深了對黨的歷史特別是新中國歷史的了解，明辨了歷史是非，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，從而完成了全黨思想上的撥亂反正，為改革開放的全面展開奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。正是因為圍繞《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》在全黨開展了一場普遍而深入的黨史、新中國史的學(xué)習(xí)教育，既保證了改革開放的正確方向，也為改革開放提供了強勁的動力。
努力提高認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的自覺
***總書記指出：“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?！睔v史之所以是最好的教科書，是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解，就能深刻認(rèn)識堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的極端重要;如果對長征途中發(fā)生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸，就能對為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認(rèn)知。同樣，通過我們黨大力倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成xxx事變和平解決，可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰(zhàn)爭勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立，可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中，我們不難感受到信仰的力量，進而理解什么才是真正的守初心、擔(dān)使命;反過來，黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等，最后走向革命的反面的教訓(xùn)，亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人，首先應(yīng)做一個黨史、新中國史問題上的明白人，因此，應(yīng)當(dāng)努力把黨史、新中國史這門必修課修好。
中華人民共和國史概論心得篇十四
1949年10月1日下午2時，中央人民政府委員會通過決議，宣告中華人民共和國中央人民政府成立。下午3時，首都30萬軍民齊聚天安門廣場，舉行開國大典。毛澤東宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》，升起了莊嚴(yán)的五星紅旗，宣告中華人民共和國的成立。新中國的成立及社會主義基本制度的建立，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革，從根本上改變了中國人民的前途命運，決定了中國歷史的發(fā)展方向，為當(dāng)代中國的發(fā)展進步奠定了基礎(chǔ)，具有非常重大的意義。
從1840年至1949年的109年，是中國社會變化空前劇烈的時期，是中國落后挨打并逐步淪為半殖民地半封建社會的時期，是中國人民在民族危亡面前不斷覺醒，為了國家獨立、民主和現(xiàn)代化而奮起反抗帝國主義侵略和封建統(tǒng)治的時期，是中國由舊民主主義革命轉(zhuǎn)向新民主主義革命的時期，是舊中國走向新中國的關(guān)鍵時期。要了解中華人民共和國成立的偉大歷史意義，就必須回顧一下新中國成立以前的中國和世界。
一、近代中國：列強侵略下的半殖民地半封建社會。
1842年8月，清政府在鴉片戰(zhàn)爭中失敗，被迫簽訂了不平等的《南京條約》，從此中國被套上不平等條約體系的枷鎖。尤其是甲午戰(zhàn)爭后，歐美列強看見東方剛剛崛起的日本打敗了中國，認(rèn)識到這個東方巨人已經(jīng)躺在“死亡之榻”上，瓜分這個巨人“遺產(chǎn)”的時機已經(jīng)到來，便紛紛在中國搶占租借地，劃分勢力范圍，獲得各種政治、經(jīng)濟利益。近代中國被迫同列強簽訂一系列不平等條約，是導(dǎo)致中國淪為半殖民地半封建社會的重要因素之一。這個不平等條約體系，內(nèi)容涉及許多方面：第一，極大地破壞了中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整，包括割讓領(lǐng)土、出讓領(lǐng)土管制權(quán)、租借地和租界、引水權(quán)、軍艦駐泊權(quán)、內(nèi)河航行權(quán)、駐軍權(quán)等;第二，單方面開放通商口岸;第三，破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán);第四，破壞了中國司法主權(quán)的完整;第五，規(guī)定片面最惠國待遇，其他任何國家都可以沿用這種規(guī)定，從中國索取利益;第六，規(guī)定鴉片自由貿(mào)易;第七，規(guī)定自由傳教;第八，涉及大量對外賠款。列強對中國的侵略戰(zhàn)爭，侵犯中國領(lǐng)土，破壞中國主權(quán)，屠殺中國軍民，掠奪中國財產(chǎn)，給中國造成極大的損害。對外賠款是近代中國的一項沉重負擔(dān)。除戰(zhàn)爭賠款以外，還有教案賠款等其他名目的賠款。粗略統(tǒng)計，清政府時期(1841—1911)實際賠款總額達到9.65億兩白銀，民國時期(1912—1949)為6000多萬元。為了賠款，中國向西方銀行大量借款，付出大量利息、回扣以及其他權(quán)益。
在不平等條約體系下，中國的獨立、主權(quán)已經(jīng)降到不可能再低的程度了，中國人受到了無比的欺凌和盤剝，這就是半殖民地半封建社會的中國。
二、新中國要走社會主義道路，是近代中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果。
在失敗和屈辱中，中國的先進分子在思考并且開始覺醒。于是，康有為、梁啟超等人在光緒皇帝支持下，發(fā)動戊戌變法。百日之內(nèi)，政治、經(jīng)濟、軍事、法律、學(xué)校教育諸方面的詔諭，像雪片一樣地飛來，看似轟轟烈烈、大有作為的樣子。但政變隨之而來，光緒被囚，康梁逃亡，六君子喋血菜市口。
孫中山先生是20世紀(jì)初深刻揭示中國社會發(fā)展方向的杰出革命家。在艱難的探索中，他鮮明地提出民族、民權(quán)、民生三大主張，開創(chuàng)了完全意義上的中國近代民族民主革命。辛亥革命獲得成功，摧毀了在中國沿襲兩千多年的封建帝制，建立了按照資產(chǎn)階級民主政治理念設(shè)計的新的國家形式。但是，辛亥革命后，國家政權(quán)為袁世凱和北洋軍閥所掌握，軍閥爭戰(zhàn)，國無寧日，民不聊生，國家的獨立和民主、富強仍舊沒有希望。
五四時期，先進知識分子毅然舉起民主與科學(xué)的旗幟，從思想、道德和文化方面對封建主義進行深刻批判，從而揭開了思想啟蒙的序幕。一些人對資本主義社會產(chǎn)生懷疑，提出了改造中國社會的方案。俄國十月革命對他們產(chǎn)生了重要影響，他們看到勞動者第一次成為國家的主人，認(rèn)為這是“社會主義的勝利”，“世界勞工階級的勝利，是二十世紀(jì)新潮流的勝利”。這種主張影響了新文化運動的發(fā)展方向，也影響了五四運動的發(fā)展方向。五四時期，馬克思主義在中國的廣泛傳播以及中國內(nèi)憂外患的加劇，促使先進的知識分子聚集在馬克思主義的旗幟下。1921年中國共產(chǎn)黨的成立并成為中國革命運動的領(lǐng)導(dǎo)者，正是適應(yīng)了歷史的需要。
在很長的時間里，中國面臨三種可供選擇的建國方案。第一種方案是先由北洋軍閥后由國民黨統(tǒng)治集團所代表的，他們主張實行地主買辦資產(chǎn)階級的專政，使中國社會繼續(xù)走半殖民地半封建的道路。第二種方案是由某些中間黨派的領(lǐng)袖人物或中間人士代表的，他們主張建立資產(chǎn)階級共和國，使中國走上獨立發(fā)展資本主義的道路。第三種方案由中國共產(chǎn)黨代表的，主張建立工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民共和國，經(jīng)過新民主主義走向社會主義。這三種方案在中國人民的實踐中反復(fù)地受到檢驗。結(jié)果是：第一種方案被中國人民拋棄了，它的代表者的統(tǒng)治也被推翻了;第二種方案也沒有得到廣大中國人民的贊同，它的代表者的多數(shù)也承認(rèn)這個方案在中國是行不通的;只有第三種方案最終贏得了中國最廣大的人民群眾包括民族資產(chǎn)階級及其政治代表在內(nèi)的擁護。
毛澤東指出：“資產(chǎn)階級的共和國，外國有過的，中國不能有，因為中國是受帝國主義壓迫的國家。唯一的路是經(jīng)過工人階級領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國。”他在回顧中國人民所走的歷史道路之后得出結(jié)論說：“就是這樣，西方資產(chǎn)階級的文明，資產(chǎn)階級共和國的方案，在中國人民的心目中一齊破了產(chǎn)。資產(chǎn)階級民主主義讓位給工人階級領(lǐng)導(dǎo)的人民民主主義，資產(chǎn)階級共和國讓位給人民共和國。這樣就造成了一種可能性，經(jīng)過人民共和國到達社會主義和共產(chǎn)主義，到達階級的消滅和世界的大同?！毙轮袊呱鐣髁x道路，是近代中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果。
中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國從此走上了獨立、民主、統(tǒng)一的道路，開始了向社會主義過渡的新時期。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，取得新民主主義革命的勝利，中國人民從此站起來了，成了國家的主人，中國歷史進入了一個新紀(jì)元。中華人民共和國成立的偉大意義在于：
1、中華人民共和國的成立，開創(chuàng)了我國歷史的新紀(jì)元，是中國社會歷史的偉大轉(zhuǎn)折點。
毛澤東曾經(jīng)指出:“中國的歷史，從此開辟了一個新的時代?！彼鼧?biāo)志著中國從一個半殖民地半封建社會的國家變成了一個真正獨立的國家，結(jié)束了帝國主義、封建主義、官僚資本主義這三大敵人在中國的反動統(tǒng)治，建立了人民民主專政的新中國。它也結(jié)束了幾千年少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史，勞動人民成為國家的主人，中國人民當(dāng)家作主的新時代已經(jīng)到來。中華人民共和國的成立，表明中國半殖民地半封建社會的結(jié)束，我國已進人新民主主義社會，進人了從新民主主義向社會主義過渡的歷史時期。這一勝利為此后中國的一切發(fā)展和進步莫定了堅實的基礎(chǔ)。
2、中華人民共和國的成立，開創(chuàng)了中國歷史的新篇章，為當(dāng)代中國的發(fā)展進步奠定了優(yōu)越的社會基礎(chǔ)。
數(shù)千年來，中國的歷史是極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史，近百年來，西方資本主義列強又憑借堅船利炮，把中國一步步拖入半殖民地和半封建社會的深淵，中國開始了內(nèi)外戰(zhàn)亂頻仍、國家四分五裂、人民生靈遭涂炭的歷史。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，中國人民從此站起來了，成了國家的主人，中國從此走上了獨立、民主、統(tǒng)一的道路，中國歷史進入了一個新紀(jì)元。在人民翻身得解放的新社會里，全國各族人民熱情高漲，各種革命力量空前團結(jié)和組織起來，滿懷翻身的喜悅，積極投身于革命和建設(shè)之中，沖破重重難關(guān)，不斷取得一個又一個勝利勝利，中華民族徹底擺脫了屈辱、貧困和落后，走上了民族偉大復(fù)興的道路。
3、中華人民共和國的成立，奠定了社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)，對中華民族偉大復(fù)興具有長遠意義。
沒收封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有，沒收官僚資本歸國家所有，保護民族工商業(yè)，是新民主主義的三大經(jīng)濟綱領(lǐng)。新中國成立伊始，中央人民政府立即實施沒收官僚資本為人民的國家所有，1949年年底基本完成。對于在華的1300多家外國資本企業(yè)，沒有采取直接沒收的政策，而是首先廢除了外國資本企業(yè)依據(jù)不平等條約所享有的經(jīng)濟特權(quán)，然后通過監(jiān)督和管制、收購、征購等辦法，妥善處理外國在華企業(yè)。到1952年底，基本上清理了帝國主義在華的經(jīng)濟勢力。新中國在這個基礎(chǔ)上建立起強大的國營經(jīng)濟。國營經(jīng)濟是整個國民經(jīng)濟的領(lǐng)導(dǎo)力量，它形成了人民共和國的物質(zhì)基礎(chǔ)，成為走向社會主義社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
完成土地改革，是新中國成立之初的一項重大社會改革成就。1950年中央人民政府頒布的《中華人民共和國土地改革法》指出：“廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路?！钡刂魍恋厮兄疲欠饨ㄉ鐣慕?jīng)濟基礎(chǔ)，不破除地主土地所有制，不實行“耕者有其田”，民主革命的任務(wù)就不能完成，民主革命的下一步任務(wù)——實現(xiàn)社會主義也難以完成。到1952年底，全國新解放區(qū)的土地改革基本完成。這是民主革命取得最后勝利的重要標(biāo)志。由于土地改革的完成，農(nóng)民成為新生的人民共和國的基本支持力量，也為農(nóng)民走上社會主義道路作了很好的鋪墊。
4、中華人民共和國的成立，確立了我國的基本政治制度，使中華民族偉大復(fù)興有了可靠政治保證。
1945年4月，在抗日戰(zhàn)爭即將取得全面勝利、決定中國未來命運的時刻，中國共產(chǎn)黨召開了第七次全國代表大會。毛澤東同志在為大會所作的政治報告《論聯(lián)合政府》中，闡述了中國共產(chǎn)黨的建國主張。他指出：“我們主張在徹底地打敗日本侵略者之后，建立一個以全國絕對大多數(shù)人民為基礎(chǔ)而在工人階級領(lǐng)導(dǎo)之下的統(tǒng)一戰(zhàn)線的民主聯(lián)盟的國家制度”。至于政權(quán)組織，則由各級人民代表大會決定大政方針，選舉政府。
1949年9月中國人民政治協(xié)商會議通過的《共同綱領(lǐng)》表明，參加政協(xié)會議的各革命階級和黨派接受了中國共產(chǎn)黨提出的建國方針。中國人民政治協(xié)商會議一致同意，以新民主主義即人民民主主義為中華人民共和國建國的政治基礎(chǔ)。這就是毛澤東同志在《新民主主義論》中所說的“國體”。至于政體即政權(quán)機關(guān)，《共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“中華人民共和國的國家政權(quán)屬于人民。人民行使國家政權(quán)的機關(guān)為各級人民代表大會和各級人民政府?！?/p>
新中國的國家權(quán)力構(gòu)成和政權(quán)組成模式，是中國有史以來最能反映民意的模式、最民主的模式、最能集中絕大多數(shù)人民意志的模式。這個模式，無論在封建社會還是半殖民地半封建社會，都是不可能出現(xiàn)的。從此，中國的歷史開辟了一個新的時代。
5、中華人民共和國的成立，是馬列主義、毛澤東思想的勝利，極大地豐富了馬克思主義理論。
自鴉片戰(zhàn)爭到五四運動的近八十年時間內(nèi)，中國人民不屈不撓地英勇奮斗，但都沒有什么思想武器使中國革命取得勝利。只是在中國新民主主義革命過程中，以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬列主義同中國革命實踐相結(jié)合，形成了毛澤東思想，才找到奪取中國革命勝利的正確道路。毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的中國革命和建設(shè)的正確理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。它是中國革命取得勝利的偉大旗幟和強大思想武器。鄧小平說:“中國的革命，不是由別的思想引導(dǎo)到勝利的，而是由毛澤東思想引導(dǎo)到勝利的?！睂嵺`表明，馬列主義是普遍真理，只要善于把馬列主義與本國實際結(jié)合起來，革命事業(yè)就無往而不勝。中國革命勝利以自己的經(jīng)驗和理論豐富和發(fā)展了馬列主義，對國際共產(chǎn)主義運動作出巨大貢獻。
6、中華人民共和國的成立，極大地提高了中國的國際地位，具有偉大的國際意義。
新中國成立之前，中國處于半殖民地半封建社會，主權(quán)少到不能再少，根本談不上國際地位?？谷諔?zhàn)爭取得勝利，中國對世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了重大貢獻，戰(zhàn)后成為聯(lián)合國五個常任理事國之一。但是，那時的中國還是在帝國主義的東方鏈條上，美帝國主義還在通過條約控制著中國，還在直接干涉中國內(nèi)政，支持國民黨打內(nèi)戰(zhàn)。中國仍然是一個沒有實力支撐的弱國，不但在戰(zhàn)后處理歐洲問題時沒有發(fā)言權(quán)，甚至內(nèi)政問題還被提到聯(lián)合國的會議上加以討論。新中國的成立，結(jié)束了半殖民地半封建社會，也就是擺脫了世界資本主義體系，沖破了帝國主義的東方戰(zhàn)線，大大改變了世界的政治地圖，鼓舞并支持了全世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭，具有偉大的國際意義。
新中國有明確的外交政策：“不承認(rèn)國民黨時代的任何外國外交機關(guān)和外交人員的合法地位，不承認(rèn)國民黨時代的一切賣國條約的繼續(xù)存在，取消一切帝國主義在中國開辦的宣傳機關(guān)，立即統(tǒng)制對外貿(mào)易，改革海關(guān)制度，收回駐軍權(quán)和內(nèi)河航行權(quán)?！敝灰馍鲜鐾饨徽撸凑掌降?、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等原則，新中國可以與任何國家建立正常的外交關(guān)系。對于與資本主義各國建立外交關(guān)系，要求“各國無條件承認(rèn)中國，廢除舊約，重訂新約”。在這個原則之下，到1950年10月，就有25個國家承認(rèn)中華人民共和國，有17個國家與新中國建立了正式的外交關(guān)系。通過有步驟地徹底清除帝國主義在中國的控制權(quán)，包括政治上、經(jīng)濟上、文化上的控制權(quán)，中國作為一個獨立的主權(quán)國家的國際地位就確定了。這是整個中國近代史上所有志士仁人所夢寐以求的，是一百多年來舊中國的政府所沒有做到的。
新中國國際地位的提高，還表現(xiàn)在新中國成立之初的抗美援朝戰(zhàn)爭。美國是超級大國，率領(lǐng)部分國家組成“聯(lián)合國軍”侵略朝鮮，戰(zhàn)火燃燒到鴨綠江邊，威脅中國的安全。為了保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍赴朝，與朝鮮人民軍一起堅決抵抗了以美國為首的“聯(lián)合國軍”的侵略。新中國成立不到一年，百廢待舉，百業(yè)待興，經(jīng)濟十分落后，仍然不在強權(quán)面前低頭，終于把美國逼到談判桌前。一個落后的國家與世界強權(quán)國家相抗衡，全世界都另眼相看。這在近代舊中國是絕對做不到的。
7、中華人民共和國的成立，極大地改變了國際政治力量的對比和世界的面貌，為當(dāng)代中國的發(fā)展奠定了良好的國際環(huán)境。
中華人民共和國的成立，社會主義制度在中國的確立和發(fā)展，是繼偉大的十月社會主義革命以后世界歷史上最重大的事件。中華人民共和國的成立，不僅推翻了三千年來的封建勢力，而且也推翻了一百多年來的帝國主義勢力，給帝國主義以沉重打擊，沖破了帝國主義的東方戰(zhàn)線，改變了世界政治力量的對比，它使占世界l/4的人口擺脫了殖民主義的統(tǒng)治，同時也激勵著許多類似中國這樣受帝國主義、殖民主義剝削壓迫的亞非拉美國家的人民，增強了他們民族解放斗爭的勝利信心。中華人民共和國后成立后，新中國迅速與遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項原則的國家和政府建立外交關(guān)系，贏得了世界人民的支持，從而為中國的革命和建設(shè)贏得了良好的國際環(huán)境。如今的中國始終堅持和平共處五項基本原則，成為世界和平的象征，同時也肩負起了反對恐怖勢力和活動、維護世界和平、建設(shè)和諧世界的使命。
總之，中國人民革命的勝利、中華人民共和國的成立，揭開了中國歷史的全新篇章，并且為世界歷史寫下極其光輝燦爛的一頁。這是為了爭取這個勝利而進行英勇斗爭的中國各族人民的光榮，也是為了爭取這個勝利而領(lǐng)導(dǎo)人民進行英勇斗爭的中國共產(chǎn)黨的光榮!它推翻了三千年來的封建勢力，一百多年來的帝國主義勢力，二十多年來的官僚資本主義勢力這三座大山的壓迫，結(jié)束了中國人民被壓迫被奴役的悲慘命運，使其真正成為國家和社會的主人。新中國的成立，標(biāo)志著舊中國110年的半殖民地半封建性質(zhì)的社會結(jié)束了，開始了由新民主主義向社會主義過渡的新時代，是中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折點，具有劃時代的意義。
參考文獻。
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中華人民共和國史概論心得篇十五
第十條國家實行教師資格制度。
中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。
第十一條取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是：
(一)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(二)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(五)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;
(六)取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。
第十二條本法實施前已經(jīng)在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)中任教的教師，未具備本法規(guī)定學(xué)歷的，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定教師資格過渡辦法。
第十三條中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認(rèn)定。普通高等學(xué)校的教師資格由國務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學(xué)校認(rèn)定。
具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格的公民，要求有關(guān)部門認(rèn)定其教師資格的，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依照本法規(guī)定的條件予以認(rèn)定。
取得教師資格的人員首次任教時，應(yīng)當(dāng)有試用期。
第十四條受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。
第十五條各級師范學(xué)校畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定從事教育教學(xué)工作。
國家鼓勵非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教。
第十六條國家實行教師職務(wù)制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。
第十七條學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。
實施教師聘任制的步驟、辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。
中華人民共和國史概論心得篇十六
《中華人民共和國歷史》是一部全景式的電影和電視，再現(xiàn)了中華人民共和國成立以來的所有重大歷史事件歷史書。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是廣大黨員干部弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑，也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。這就為如何充分發(fā)揮黨史、新中國史在黨內(nèi)教育中的作用，提出了明確而具體的要求。
黨史、新中國史就是中國共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的奮斗史
1840年鴉片戰(zhàn)爭之后，中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。從那時起，志士仁人不斷探索救國救民的方案，但先后都失敗了。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產(chǎn)黨一成立，就自覺地承擔(dān)為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史重任，團結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過28年的新民主主義革命，建立了新中國，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制向人民民主的偉大飛躍。新中國成立之時，毛澤東豪邁地向全世界宣布：“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。”“我們的民族將再也不是一個被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了?！?/p>
新中國成立后，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會主義革命，建立社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會主義制度建立后，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展大規(guī)模的社會主義建設(shè)，取得了巨大成績，初步形成了一個比較完整的國民經(jīng)濟體系和工業(yè)體系，科學(xué)教育文化各項事業(yè)也取得了重大進展，為后來的富起來強起來奠定了基礎(chǔ)。
黨的十一屆三中全會之后，我們黨以巨大的自我革命勇氣，在總結(jié)新中國成立以來正反兩方面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，果斷地作出了改革開放的偉大決策，開辟了中國特色社會主義道路，使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的：改革開放以來，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，推動我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
歷史充分證明：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，也就沒有中華民族的偉大復(fù)興。一部中共黨史，就是一部中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗史。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學(xué)習(xí)，我們能夠認(rèn)識到當(dāng)年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國特色革命道路是多么艱辛;同樣，通過新中國史的學(xué)習(xí)，可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發(fā)展，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。20**年3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會暨20**年春季學(xué)期開學(xué)典禮上指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，“要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認(rèn)識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要”。這就要求我們必須更加重視黨史、新中國史的學(xué)習(xí)，讓廣大黨員、干部通過加深對黨史、新中國史的學(xué)習(xí)更加知史愛黨、知史愛國，更加自覺地為黨和人民努力工作。
重視黨史、新中國史學(xué)習(xí)是開展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)
通過對黨史、新中國史的學(xué)習(xí)，可以讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識，匯聚全黨力量，順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。
我們黨在黨內(nèi)教育中歷來十分重視黨史的學(xué)習(xí)。早在黨的六屆六中全會上，毛澤東就號召全黨“學(xué)習(xí)我們的歷史遺產(chǎn)，用馬克思主義的方法給以批判的總結(jié)，是我們學(xué)習(xí)的另一任務(wù)”。1940年1月3日，中共中央書記處發(fā)出《關(guān)于干部學(xué)習(xí)的指示》，要求“全黨干部都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和研究馬列主義的理論及其在中國的具體運用”，規(guī)定干部的課程學(xué)習(xí)分為高中初三級，其中初級課程為“中國近代革命史、中國革命和中國共產(chǎn)黨、游擊戰(zhàn)爭、社會科學(xué)常識”。1941年12月1日，黨中央在《關(guān)于xxx在職干部學(xué)習(xí)的決定(同時亦適用于各地)》中，將xxx在職干部的學(xué)習(xí)分為四大類，即第一類為有工作經(jīng)驗又有較高文化水準(zhǔn)的高級及中級老干部，第二類為有相當(dāng)工作經(jīng)驗但文化水平很低的中級及下級工農(nóng)干部，第三類為工作經(jīng)驗不夠但有較高文化水平的中級及下級知識分子新干部，第四類為在學(xué)術(shù)上、技術(shù)上有較高造就的專門人才，并且對這四類在職干部學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容作了明確規(guī)定，要求除文化水平低的第二類干部外，其余的各類干部都必須首先學(xué)習(xí)中共黨史。1941年12月17日，黨中央在《關(guān)于xxx干部學(xué)校的決定》中強調(diào)：“必須使學(xué)生學(xué)會善于應(yīng)用這種實質(zhì)于中國的具體環(huán)境;而拋開一切形式的空洞的學(xué)習(xí)。為了這個目的，除正確地教授馬列主義的理論之外，同時必須增加中國歷史與中國情況及黨的歷史與黨的政策的教育，使學(xué)生既學(xué)得理論，又學(xué)得實際，并把二者生動的聯(lián)系起來?！敝膞xx整風(fēng)就是從學(xué)習(xí)黨史、總結(jié)黨史上的路線是非為開端的。在深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究黨史的基礎(chǔ)上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關(guān)于若干歷史問題的決議》，對黨的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)作了科學(xué)總結(jié)和概括，從而統(tǒng)一了全黨的思想認(rèn)識，為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎(chǔ)。
1978年12月，在總結(jié)新中國成立以來歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，黨的十一屆三中全會作出改革開放的偉大決策。中國的改革是全方位的，既涉及經(jīng)濟體制也涉及政治、教育、科學(xué)等體制。很顯然，改革其實是重大的政策調(diào)整，因此，在有些領(lǐng)域，改革開放前后所實行的政策有明顯的不同，這就涉及一個如何看待新中國成立以來歷史的問題。在經(jīng)過一段時間的醞釀之后，黨中央決定起草《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，并將決議草案多次印發(fā)給黨內(nèi)高級干部加以討論征求意見。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，1981年6月黨的十一屆六中全會正式通過了這個決議。決議對新中國成立以來黨的歷史和毛澤東的歷史地位作了客觀公正科學(xué)的評價。隨后，全黨迅速掀起了學(xué)習(xí)決議的熱潮。在這個過程中，廣大黨員特別是黨的高中級干部通過對決議的學(xué)習(xí)，加深了對黨的歷史特別是新中國歷史的了解，明辨了歷史是非，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，從而完成了全黨思想上的撥亂反正，為改革開放的全面展開奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。正是因為圍繞《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》在全黨開展了一場普遍而深入的黨史、新中國史的學(xué)習(xí)教育，既保證了改革開放的正確方向，也為改革開放提供了強勁的動力。
努力提高認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的自覺
習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。”歷史之所以是最好的教科書，是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解，就能深刻認(rèn)識堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的極端重要;如果對長征途中發(fā)生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸，就能對為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認(rèn)知。同樣，通過我們黨大力倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成xxx事變和平解決，可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰(zhàn)爭勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立，可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中，我們不難感受到信仰的力量，進而理解什么才是真正的守初心、擔(dān)使命;反過來，黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等，最后走向革命的反面的教訓(xùn)，亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人，首先應(yīng)做一個黨史、新中國史問題上的明白人，因此，應(yīng)當(dāng)努力把黨史、新中國史這門必修課修好。
用什么樣的立場和觀點來解讀中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行社會主義建設(shè)和改革的歷史,解讀這兩大歷史階段的聯(lián)系與區(qū)別,始終是這一時期中共黨史研究和中華人民共和國歷史研究的重大問題.
最近,習(xí)近平同志指出:我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行社會主義建設(shè),有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期,這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期,但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行社會主義建設(shè)的實踐探索.雖然這兩個歷史時期在進行社會主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實際工作上有很大差別,但兩者決不是彼此割裂的,更不是根本對立的.他特別強調(diào):要堅持實事求是的思想路線,分清主流和支流,堅持真理,修正錯誤,發(fā)揚經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在這個基礎(chǔ)上把黨和人民事業(yè)繼續(xù)推向前進.
前不久經(jīng)中央批準(zhǔn)、由人民出版社和當(dāng)代中國出版社聯(lián)合出版的多卷本《中華人民共和國史稿》,體現(xiàn)的正是這樣的指導(dǎo)思想.編著這部長達150萬字的權(quán)威國史專著,歷時20載,凝聚著幾代國史工作者的不懈努力.它有這樣幾個特點.
第一,突出體現(xiàn)了國史的主題和主線.中華人民共和國的歷史,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行革命、建設(shè)和改革的歷史,是迄今為止中國歷史上最輝煌最壯麗的篇章.中國人民通過艱苦卓絕、感天動地的不懈奮斗,取得了舉世矚目的巨大成就,創(chuàng)造出一個又一個中國奇跡.在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國相繼實現(xiàn)了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當(dāng)家做主新社會的歷史性轉(zhuǎn)變,從新民主主義革命到社會主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變,確立社會主義根本制度,實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革.通過大規(guī)模工業(yè)化和現(xiàn)代化建設(shè),我國逐步建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系,擺脫了“一窮二白”的落后面貌.結(jié)束“文化大革命”十年動亂后,我們黨重新恢復(fù)和確立馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線,決策實行改革開放,實現(xiàn)從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉(zhuǎn)變,極大地解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力,綜合國力大幅躍升,人民生活明顯改善,國際地位顯著提高,中華民族巍然屹立于世界民族之林.這部國史稿深刻地反映和揭示了新中國歷史的主題與主線、主流與本質(zhì),充分展示出中國革命、建設(shè)和改革所取得的偉大歷史成就,充分展示出三大歷史性變化給中國社會、中國人民和中華民族帶來的嶄新面貌,充分展示出中國對人類社會文明進步、對世界和平發(fā)展所作的巨大貢獻.
第二,突出體現(xiàn)了新中國發(fā)展歷程中取得的成就,積累的經(jīng)驗,取得的理論成果.最大的成就,就是在“一窮二白”的基礎(chǔ)上建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系,并以此為基礎(chǔ)通過推進改革開放,使國家綜合國力得到極大提高,人民生活水平有了歷史性的跨越.積累的最為寶貴的經(jīng)驗和取得的最重要的理論成果,就是在堅持和發(fā)展毛澤東思想的基礎(chǔ)上,形成中國特色社會主義道路、理論體系和制度.通過作者的闡述,讀者會對中國特色社會主義道路、理論體系、制度的來之不易留下深刻的印象,從而更加深切地領(lǐng)悟必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展的道理.與此同時,新中國前30年的歷程,是在艱辛探索中走過的.這部史稿在充分展示成就的同時,做到了不回避曲折和錯誤,不僅實事求是地寫出了犯錯誤的過程,還深入地分析了犯錯誤的歷史背景和原因,并且寫出了中國共產(chǎn)黨自己糾正錯誤的歷史過程,力求做到知其然還要知其所以然.
第三,角度新穎,資料翔實,論從史出,具有鮮明的國史特色.一部中華人民共和國的歷史,就是中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政史,也是黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建設(shè)新社會、新國家的歷史.從這個意義上說,中國共產(chǎn)黨史與新中國的歷史是密不可分的.但是,兩者又各有側(cè)重.國史稿很好地處理了兩者的關(guān)系,重點寫在黨的領(lǐng)導(dǎo)下國家治國理政的國務(wù)活動,不過多反映黨的建設(shè)和黨的其他活動.既突出了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政歷程、探索歷程和重大決策歷程,又用更多的筆墨全面體現(xiàn)新中國的建設(shè)歷程,既有經(jīng)濟建設(shè),也有政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),還以一定篇幅反映了外交、國防、統(tǒng)一戰(zhàn)線、民族宗教、氣候災(zāi)害等方面的國家大事.
第四,專門設(shè)有序卷,從中華民族發(fā)展的歷史長河,揭示中華人民共和國的歷史地位及其歷史必然性.這也是《中華人民共和國史稿》的一個特色.全書分為序卷和第一至第四卷.序卷首先以兩章的篇幅概述了中華民族的發(fā)展史和近代以來的屈辱史,隨后著重敘述了中國共產(chǎn)黨自1921年成立以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行新民主主義革命,建立社會主義新中國的奮斗歷史.這樣做,能夠使讀者更加深切地感受到新中國誕生在實現(xiàn)“中國夢”歷程中的劃時代意義,更加深切地感受到當(dāng)代中國同歷史上的中國的密切聯(lián)系.在這樣的基礎(chǔ)上再來展示新中國的發(fā)展歷程,就有了與以往不同的歷史厚重感.
需要說明的是,這部《中華人民共和國史稿》暫時寫到1984年黨的十二屆三中全會通過第一個關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定為止.以后的各卷,有待于國史工作者的接續(xù)努力.讀了這部厚重的國史著作,更可以深切地體會到,歷史、現(xiàn)實、未來是相通的.我們既不能割裂歷史,更不能否定歷史.否定了自己的歷史,就意味著失去了美好的未來.。
1921年中國共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國在新時代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來到強起來，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺地用實際行動踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國史，以史為鏡，主動明初心記使命，扛責(zé)任。
通過學(xué)黨史新中國史，我們要堅定信仰，因為星星之火可以燎原。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動把自己擺進去，真學(xué)深學(xué)，真抓實干，學(xué)會運用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機制，切實抓出成效。
通過學(xué)黨史新中國史，我們要堅定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務(wù)實初心和使命，堅持百姓需求在哪里，基層工作就推進到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅持奮斗奉獻精神，培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng);通過回顧黨史、新中國史，讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識，匯聚全黨力量，為順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
1949年10月1日下午2時，中央人民政府委員會通過決議，宣告中華人民共和國中央人民政府成立。下午3時，首都30萬軍民齊聚天安門廣場，舉行開國大典。毛澤東宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》，升起了莊嚴(yán)的五星紅旗，宣告中華人民共和國的成立。新中國的成立及社會主義基本制度的建立，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革，從根本上改變了中國人民的前途命運，決定了中國歷史的發(fā)展方向，為當(dāng)代中國的發(fā)展進步奠定了基礎(chǔ)，具有非常重大的意義。
從1840年至1949年的109年，是中國社會變化空前劇烈的時期，是中國落后挨打并逐步淪為半殖民地半封建社會的時期，是中國人民在民族危亡面前不斷覺醒，為了國家獨立、民主和現(xiàn)代化而奮起反抗帝國主義侵略和封建統(tǒng)治的時期，是中國由舊民主主義革命轉(zhuǎn)向新民主主義革命的時期，是舊中國走向新中國的關(guān)鍵時期。要了解中華人民共和國成立的偉大歷史意義，就必須回顧一下新中國成立以前的中國和世界。
一、近代中國：列強侵略下的半殖民地半封建社會
1842年8月，清政府在鴉片戰(zhàn)爭中失敗，被迫簽訂了不平等的《南京條約》，從此中國被套上不平等條約體系的枷鎖。尤其是甲午戰(zhàn)爭后，歐美列強看見東方剛剛崛起的日本打敗了中國，認(rèn)識到這個東方巨人已經(jīng)躺在“死亡之榻”上，瓜分這個巨人“遺產(chǎn)”的時機已經(jīng)到來，便紛紛在中國搶占租借地，劃分勢力范圍，獲得各種政治、經(jīng)濟利益。近代中國被迫同列強簽訂一系列不平等條約，是導(dǎo)致中國淪為半殖民地半封建社會的重要因素之一。這個不平等條約體系，內(nèi)容涉及許多方面：第一，極大地破壞了中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整，包括割讓領(lǐng)土、出讓領(lǐng)土管制權(quán)、租借地和租界、引水權(quán)、軍艦駐泊權(quán)、內(nèi)河航行權(quán)、駐軍權(quán)等;第二，單方面開放通商口岸;第三，破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán);第四，破壞了中國司法主權(quán)的完整;第五，規(guī)定片面最惠國待遇，其他任何國家都可以沿用這種規(guī)定，從中國索取利益;第六，規(guī)定鴉片自由貿(mào)易;第七，規(guī)定自由傳教;第八，涉及大量對外賠款。列強對中國的侵略戰(zhàn)爭，侵犯中國領(lǐng)土，破壞中國主權(quán)，屠殺中國軍民，掠奪中國財產(chǎn)，給中國造成極大的損害。對外賠款是近代中國的一項沉重負擔(dān)。除戰(zhàn)爭賠款以外，還有教案賠款等其他名目的賠款。粗略統(tǒng)計，清政府時期(1841—1911)實際賠款總額達到9.65億兩白銀，民國時期(1912—1949)為6000多萬元。為了賠款，中國向西方銀行大量借款，付出大量利息、回扣以及其他權(quán)益。
在不平等條約體系下，中國的獨立、主權(quán)已經(jīng)降到不可能再低的程度了，中國人受到了無比的欺凌和盤剝，這就是半殖民地半封建社會的中國。
二、新中國要走社會主義道路，是近代中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果
在失敗和屈辱中，中國的先進分子在思考并且開始覺醒。于是，康有為、梁啟超等人在光緒皇帝支持下，發(fā)動戊戌變法。百日之內(nèi)，政治、經(jīng)濟、軍事、法律、學(xué)校教育諸方面的詔諭，像雪片一樣地飛來，看似轟轟烈烈、大有作為的樣子。但政變隨之而來，光緒被囚，康梁逃亡，六君子喋血菜市口。
孫中山先生是20世紀(jì)初深刻揭示中國社會發(fā)展方向的杰出革命家。在艱難的探索中，他鮮明地提出民族、民權(quán)、民生三大主張，開創(chuàng)了完全意義上的中國近代民族民主革命。辛亥革命獲得成功，摧毀了在中國沿襲兩千多年的封建帝制，建立了按照資產(chǎn)階級民主政治理念設(shè)計的新的國家形式。但是，辛亥革命后，國家政權(quán)為袁世凱和北洋軍閥所掌握，軍閥爭戰(zhàn)，國無寧日，民不聊生，國家的獨立和民主、富強仍舊沒有希望。
五四時期，先進知識分子毅然舉起民主與科學(xué)的旗幟，從思想、道德和文化方面對封建主義進行深刻批判，從而揭開了思想啟蒙的序幕。一些人對資本主義社會產(chǎn)生懷疑，提出了改造中國社會的方案。俄國十月革命對他們產(chǎn)生了重要影響，他們看到勞動者第一次成為國家的主人，認(rèn)為這是“社會主義的勝利”，“世界勞工階級的勝利，是二十世紀(jì)新潮流的勝利”。這種主張影響了新文化運動的發(fā)展方向，也影響了五四運動的發(fā)展方向。五四時期，馬克思主義在中國的廣泛傳播以及中國內(nèi)憂外患的加劇，促使先進的知識分子聚集在馬克思主義的旗幟下。1921年中國共產(chǎn)黨的成立并成為中國革命運動的領(lǐng)導(dǎo)者，正是適應(yīng)了歷史的需要。
在很長的時間里，中國面臨三種可供選擇的建國方案。第一種方案是先由北洋軍閥后由國民黨統(tǒng)治集團所代表的，他們主張實行地主買辦資產(chǎn)階級的專政，使中國社會繼續(xù)走半殖民地半封建的道路。第二種方案是由某些中間黨派的領(lǐng)袖人物或中間人士代表的，他們主張建立資產(chǎn)階級共和國，使中國走上獨立發(fā)展資本主義的道路。第三種方案由中國共產(chǎn)黨代表的，主張建立工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民共和國，經(jīng)過新民主主義走向社會主義。這三種方案在中國人民的實踐中反復(fù)地受到檢驗。結(jié)果是：第一種方案被中國人民拋棄了，它的代表者的統(tǒng)治也被推翻了;第二種方案也沒有得到廣大中國人民的贊同，它的代表者的多數(shù)也承認(rèn)這個方案在中國是行不通的;只有第三種方案最終贏得了中國最廣大的人民群眾包括民族資產(chǎn)階級及其政治代表在內(nèi)的擁護。
毛澤東指出：“資產(chǎn)階級的共和國，外國有過的，中國不能有，因為中國是受帝國主義壓迫的國家。唯一的路是經(jīng)過工人階級領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國。”他在回顧中國人民所走的歷史道路之后得出結(jié)論說：“就是這樣，西方資產(chǎn)階級的文明，資產(chǎn)階級共和國的方案，在中國人民的心目中一齊破了產(chǎn)。資產(chǎn)階級民主主義讓位給工人階級領(lǐng)導(dǎo)的人民民主主義，資產(chǎn)階級共和國讓位給人民共和國。這樣就造成了一種可能性，經(jīng)過人民共和國到達社會主義和共產(chǎn)主義，到達階級的消滅和世界的大同?！毙轮袊呱鐣髁x道路，是近代中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果。
三、中華人民共和國成立的偉大意義
中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國從此走上了獨立、民主、統(tǒng)一的道路，開始了向社會主義過渡的新時期。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，取得新民主主義革命的勝利，中國人民從此站起來了，成了國家的主人，中國歷史進入了一個新紀(jì)元。中華人民共和國成立的偉大意義在于：
1、中華人民共和國的成立，開創(chuàng)了我國歷史的新紀(jì)元，是中國社會歷史的偉大轉(zhuǎn)折點。
毛澤東曾經(jīng)指出:“中國的歷史，從此開辟了一個新的時代。”它標(biāo)志著中國從一個半殖民地半封建社會的國家變成了一個真正獨立的國家，結(jié)束了帝國主義、封建主義、官僚資本主義這三大敵人在中國的反動統(tǒng)治，建立了人民民主專政的新中國。它也結(jié)束了幾千年少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史，勞動人民成為國家的主人，中國人民當(dāng)家作主的新時代已經(jīng)到來。中華人民共和國的成立，表明中國半殖民地半封建社會的結(jié)束，我國已進人新民主主義社會，進人了從新民主主義向社會主義過渡的歷史時期。這一勝利為此后中國的一切發(fā)展和進步莫定了堅實的基礎(chǔ)。
2、中華人民共和國的成立，開創(chuàng)了中國歷史的新篇章，為當(dāng)代中國的發(fā)展進步奠定了優(yōu)越的社會基礎(chǔ)。
數(shù)千年來，中國的歷史是極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史，近百年來，西方資本主義列強又憑借堅船利炮，把中國一步步拖入半殖民地和半封建社會的深淵，中國開始了內(nèi)外戰(zhàn)亂頻仍、國家四分五裂、人民生靈遭涂炭的歷史。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，中國人民從此站起來了，成了國家的主人，中國從此走上了獨立、民主、統(tǒng)一的道路，中國歷史進入了一個新紀(jì)元。在人民翻身得解放的新社會里，全國各族人民熱情高漲，各種革命力量空前團結(jié)和組織起來，滿懷翻身的喜悅，積極投身于革命和建設(shè)之中，沖破重重難關(guān)，不斷取得一個又一個勝利勝利，中華民族徹底擺脫了屈辱、貧困和落后，走上了民族偉大復(fù)興的道路。
3、中華人民共和國的成立，奠定了社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)，對中華民族偉大復(fù)興具有長遠意義。
沒收封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有，沒收官僚資本歸國家所有，保護民族工商業(yè)，是新民主主義的三大經(jīng)濟綱領(lǐng)。新中國成立伊始，中央人民政府立即實施沒收官僚資本為人民的國家所有，1949年年底基本完成。對于在華的1300多家外國資本企業(yè)，沒有采取直接沒收的政策，而是首先廢除了外國資本企業(yè)依據(jù)不平等條約所享有的經(jīng)濟特權(quán)，然后通過監(jiān)督和管制、收購、征購等辦法，妥善處理外國在華企業(yè)。到1952年底，基本上清理了帝國主義在華的經(jīng)濟勢力。新中國在這個基礎(chǔ)上建立起強大的國營經(jīng)濟。國營經(jīng)濟是整個國民經(jīng)濟的領(lǐng)導(dǎo)力量，它形成了人民共和國的物質(zhì)基礎(chǔ)，成為走向社會主義社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
完成土地改革，是新中國成立之初的一項重大社會改革成就。1950年中央人民政府頒布的《中華人民共和國土地改革法》指出：“廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路?！钡刂魍恋厮兄?，是封建社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)，不破除地主土地所有制，不實行“耕者有其田”，民主革命的任務(wù)就不能完成，民主革命的下一步任務(wù)——實現(xiàn)社會主義也難以完成。到1952年底，全國新解放區(qū)的土地改革基本完成。這是民主革命取得最后勝利的重要標(biāo)志。由于土地改革的完成，農(nóng)民成為新生的人民共和國的基本支持力量，也為農(nóng)民走上社會主義道路作了很好的鋪墊。
4、中華人民共和國的成立，確立了我國的基本政治制度，使中華民族偉大復(fù)興有了可靠政治保證。
1945年4月，在抗日戰(zhàn)爭即將取得全面勝利、決定中國未來命運的時刻，中國共產(chǎn)黨召開了第七次全國代表大會。毛澤東同志在為大會所作的政治報告《論聯(lián)合政府》中，闡述了中國共產(chǎn)黨的建國主張。他指出：“我們主張在徹底地打敗日本侵略者之后，建立一個以全國絕對大多數(shù)人民為基礎(chǔ)而在工人階級領(lǐng)導(dǎo)之下的統(tǒng)一戰(zhàn)線的民主聯(lián)盟的國家制度”。至于政權(quán)組織，則由各級人民代表大會決定大政方針，選舉政府。
1949年9月中國人民政治協(xié)商會議通過的《共同綱領(lǐng)》表明，參加政協(xié)會議的各革命階級和黨派接受了中國共產(chǎn)黨提出的建國方針。中國人民政治協(xié)商會議一致同意，以新民主主義即人民民主主義為中華人民共和國建國的政治基礎(chǔ)。這就是毛澤東同志在《新民主主義論》中所說的“國體”。至于政體即政權(quán)機關(guān)，《共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“中華人民共和國的國家政權(quán)屬于人民。人民行使國家政權(quán)的機關(guān)為各級人民代表大會和各級人民政府?！?/p>
新中國的國家權(quán)力構(gòu)成和政權(quán)組成模式，是中國有史以來最能反映民意的模式、最民主的模式、最能集中絕大多數(shù)人民意志的模式。這個模式，無論在封建社會還是半殖民地半封建社會，都是不可能出現(xiàn)的。從此，中國的歷史開辟了一個新的時代。
5、中華人民共和國的成立，是馬列主義、毛澤東思想的勝利，極大地豐富了馬克思主義理論。
自鴉片戰(zhàn)爭到五四運動的近八十年時間內(nèi)，中國人民不屈不撓地英勇奮斗，但都沒有什么思想武器使中國革命取得勝利。只是在中國新民主主義革命過程中，以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬列主義同中國革命實踐相結(jié)合，形成了毛澤東思想，才找到奪取中國革命勝利的正確道路。毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的中國革命和建設(shè)的正確理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。它是中國革命取得勝利的偉大旗幟和強大思想武器。鄧小平說:“中國的革命，不是由別的思想引導(dǎo)到勝利的，而是由毛澤東思想引導(dǎo)到勝利的?！睂嵺`表明，馬列主義是普遍真理，只要善于把馬列主義與本國實際結(jié)合起來，革命事業(yè)就無往而不勝。中國革命勝利以自己的經(jīng)驗和理論豐富和發(fā)展了馬列主義，對國際共產(chǎn)主義運動作出巨大貢獻。
6、中華人民共和國的成立，極大地提高了中國的國際地位，具有偉大的國際意義。
新中國成立之前，中國處于半殖民地半封建社會，主權(quán)少到不能再少，根本談不上國際地位。抗日戰(zhàn)爭取得勝利，中國對世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了重大貢獻，戰(zhàn)后成為聯(lián)合國五個常任理事國之一。但是，那時的中國還是在帝國主義的東方鏈條上，美帝國主義還在通過條約控制著中國，還在直接干涉中國內(nèi)政，支持國民黨打內(nèi)戰(zhàn)。中國仍然是一個沒有實力支撐的弱國，不但在戰(zhàn)后處理歐洲問題時沒有發(fā)言權(quán)，甚至內(nèi)政問題還被提到聯(lián)合國的會議上加以討論。新中國的成立，結(jié)束了半殖民地半封建社會，也就是擺脫了世界資本主義體系，沖破了帝國主義的東方戰(zhàn)線，大大改變了世界的政治地圖，鼓舞并支持了全世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭，具有偉大的國際意義。
新中國有明確的外交政策：“不承認(rèn)國民黨時代的任何外國外交機關(guān)和外交人員的合法地位，不承認(rèn)國民黨時代的一切賣國條約的繼續(xù)存在，取消一切帝國主義在中國開辦的宣傳機關(guān)，立即統(tǒng)制對外貿(mào)易，改革海關(guān)制度，收回駐軍權(quán)和內(nèi)河航行權(quán)?！敝灰馍鲜鐾饨徽撸凑掌降?、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等原則，新中國可以與任何國家建立正常的外交關(guān)系。對于與資本主義各國建立外交關(guān)系，要求“各國無條件承認(rèn)中國，廢除舊約，重訂新約”。在這個原則之下，到1950年10月，就有25個國家承認(rèn)中華人民共和國，有17個國家與新中國建立了正式的外交關(guān)系。通過有步驟地徹底清除帝國主義在中國的控制權(quán)，包括政治上、經(jīng)濟上、文化上的控制權(quán)，中國作為一個獨立的主權(quán)國家的國際地位就確定了。這是整個中國近代史上所有志士仁人所夢寐以求的，是一百多年來舊中國的政府所沒有做到的。
新中國國際地位的提高，還表現(xiàn)在新中國成立之初的抗美援朝戰(zhàn)爭。美國是超級大國，率領(lǐng)部分國家組成“聯(lián)合國軍”侵略朝鮮，戰(zhàn)火燃燒到鴨綠江邊，威脅中國的安全。為了保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍赴朝，與朝鮮人民軍一起堅決抵抗了以美國為首的“聯(lián)合國軍”的侵略。新中國成立不到一年，百廢待舉，百業(yè)待興，經(jīng)濟十分落后，仍然不在強權(quán)面前低頭，終于把美國逼到談判桌前。一個落后的國家與世界強權(quán)國家相抗衡，全世界都另眼相看。這在近代舊中國是絕對做不到的。
7、中華人民共和國的成立，極大地改變了國際政治力量的對比和世界的面貌，為當(dāng)代中國的發(fā)展奠定了良好的國際環(huán)境。
中華人民共和國的成立，社會主義制度在中國的確立和發(fā)展，是繼偉大的十月社會主義革命以后世界歷史上最重大的事件。中華人民共和國的成立，不僅推翻了三千年來的封建勢力，而且也推翻了一百多年來的帝國主義勢力，給帝國主義以沉重打擊，沖破了帝國主義的東方戰(zhàn)線，改變了世界政治力量的對比，它使占世界l/4的人口擺脫了殖民主義的統(tǒng)治，同時也激勵著許多類似中國這樣受帝國主義、殖民主義剝削壓迫的亞非拉美國家的人民，增強了他們民族解放斗爭的勝利信心。中華人民共和國后成立后，新中國迅速與遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項原則的國家和政府建立外交關(guān)系，贏得了世界人民的支持，從而為中國的革命和建設(shè)贏得了良好的國際環(huán)境。如今的中國始終堅持和平共處五項基本原則，成為世界和平的象征，同時也肩負起了反對恐怖勢力和活動、維護世界和平、建設(shè)和諧世界的使命。
四、中華人民共和國成立意義的總結(jié)
總之，中國人民革命的勝利、中華人民共和國的成立，揭開了中國歷史的全新篇章，并且為世界歷史寫下極其光輝燦爛的一頁。這是為了爭取這個勝利而進行英勇斗爭的中國各族人民的光榮，也是為了爭取這個勝利而領(lǐng)導(dǎo)人民進行英勇斗爭的中國共產(chǎn)黨的光榮!它推翻了三千年來的封建勢力，一百多年來的帝國主義勢力，二十多年來的官僚資本主義勢力這三座大山的壓迫，結(jié)束了中國人民被壓迫被奴役的悲慘命運，使其真正成為國家和社會的主人。新中國的成立，標(biāo)志著舊中國110年的半殖民地半封建性質(zhì)的社會結(jié)束了，開始了由新民主主義向社會主義過渡的新時代，是中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折點，具有劃時代的意義。
參考文獻
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中華人民共和國史概論心得篇十七
一、將第三條修改為：“國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展中國特色社會主義的教育事業(yè)。”
二、將第五條修改為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！?/p>
三、將第六條修改為：“教育應(yīng)當(dāng)堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值體系教育，增強受教育者的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進行理想、道德、紀(jì)律、法治、國防和民族團結(jié)的教育?！?/p>
四、將第十一條第一款修改為：“國家適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要，推進教育改革，推動學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，普通教育和職業(yè)教育并舉發(fā)展、相互融通，職前教育和職后教育有效銜接，完善現(xiàn)代國民教育體系，健全終身教育體系，提高教育現(xiàn)代化水平?！?/p>
增加一款，作為第二款：“國家采取措施促進教育公平，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距?！?/p>
五、將第十二條修改為：“國家通用語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教育教學(xué)語言文字，學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)推廣使用國家通用語言文字。
“國家尊重和保障少數(shù)民族使用本民族語言文字接受教育的權(quán)利。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu)，從實際出發(fā)，使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字和國家通用語言文字實施雙語教育。
“國家采取措施，為少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu)實施雙語教育提供條件和支持?！?/p>
六、增加一條，作為第十八條：“國家制定學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)，加快普及學(xué)前教育，重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。各級政府應(yīng)當(dāng)采取措施為適齡兒童接受學(xué)前教育提供條件和支持?！?/p>
七、將第十九條改為第二十條，修改為：“國家實行職業(yè)教育制度和繼續(xù)教育制度。
“各級政府、有關(guān)行政部門和行業(yè)組織以及企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)采取措施，發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學(xué)校教育或者各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。
“國家鼓勵發(fā)展多種形式的.繼續(xù)教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育，促進不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接，推動全民終身學(xué)習(xí)?！?/p>
八、將第二十五條改為第二十六條，增加一款，作為第三款：“國家舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)，應(yīng)當(dāng)堅持勤儉節(jié)約的原則?！?/p>
將第三款改為第四款，修改為：“以財政性經(jīng)費、捐贈資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的學(xué)校及其他教育機構(gòu)不得設(shè)立為營利性組織。”
九、將第六十六條改為第六十七條，增加一款，作為第一款：“國家推進教育信息化，加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，利用信息技術(shù)促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，提高教育教學(xué)水平和教育管理水平?！?/p>
將第一款改為第二款，修改為：“縣級以上政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)發(fā)展教育信息技術(shù)和其他現(xiàn)代化教學(xué)手段，有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排，給予扶持?！?/p>
十、將第六十七條改為第六十八條，第一款修改為：“國家鼓勵開展教育對外交流與合作，推進教育國際化，支持學(xué)校及其他教育機構(gòu)引進優(yōu)質(zhì)教育資源，依法開展中外合作辦學(xué)，發(fā)展國際教育服務(wù)，培養(yǎng)國際化人才。”
十一、將第七十六條改為第七十七條，修改為：“學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定招收學(xué)生的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政主管部門責(zé)令退回招收的學(xué)生，退還所收費用;對學(xué)校、其他教育機構(gòu)給予警告，可以處違法所得5倍以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令暫停相應(yīng)招生資格1年至3年，直至撤銷招生資格、吊銷辦學(xué)許可證;對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。”
十二、將第七十九條改為第八十條，修改為：“考生在國家教育考試中有非法獲取考試試題或者答案、攜帶或者使用考試作弊的機器材、抄襲夾帶、由他人冒名頂替等以弄虛作假方式獲得考試成績的作弊行為的，由組織考試的教育考試機構(gòu)工作人員在考試現(xiàn)場采取必要措施予以制止或者終止其繼續(xù)參加考試;組織考試的教育考試機構(gòu)可以取消其相關(guān)考試資格或者考試成績;情節(jié)嚴(yán)重的，由教育行政部門責(zé)令停止參加相應(yīng)國家教育考試1年至3年。
“任何組織或者個人在國家教育考試中有組織作弊，或者通過提供考試作弊的機器材、替人代替他人考試等方式為作弊提供幫助或者便利，或者有在考試結(jié)束前泄露、傳播考試試題或者答案等嚴(yán)重擾亂考試秩序行為的，有違法所得的，由公安機關(guān)沒收違法所得，并處違法所得1倍以上5倍以下罰款;構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。國家機關(guān)工作人員有本款規(guī)定行為的，還應(yīng)當(dāng)依法給予行政處分。
“舉辦國家教育考試，教育行政部門、教育考試機構(gòu)疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。”
十三、將第八十條改為第八十一條，修改為：“學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)違反本法規(guī)定，頒發(fā)學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政主管部門宣布證書無效，責(zé)令收回或者予以沒收;有違法所得的，沒收違法所得;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止相關(guān)招生資格1年至3年，直至撤銷相關(guān)招生資格、頒發(fā)證書資格;對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。
“前款規(guī)定以外的任何組織或者個人制造、銷售、頒發(fā)假冒學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
“以作弊、剽竊、抄襲等欺詐行為或者其他不正當(dāng)手段獲得學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書的，由頒發(fā)機構(gòu)撤銷相關(guān)證書。購買、使用假冒學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法給予治安管理處罰。”
此外，對條款順序作了相應(yīng)調(diào)整。
本修正案自年月日起施行。
中華人民共和國史概論心得篇十八
“從2019年12月28日至2020年1月26日的公開征求意見期間，民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見?！比珖舜蟪Ｎ瘯üのl(fā)言人岳仲明新近透露的這組數(shù)據(jù)，可見民法典之熱。根據(jù)全國人大常委會此前決定，醞釀多年的民法典草案將提請十三屆全國人大三次會議審議。這部新中國成立70年來首部以“典”命名的法律，共7編加附則、84章、1260條，被譽為中國“社會生活的百科全書”，不僅是全面推進依法治國的重要舉措，也將為國家治理體系現(xiàn)代化提供制度保障，發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。
民法典自2021年1月1日起施行!
《中華人民共和國民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個知識點。需要無數(shù)個日日夜夜學(xué)習(xí)才能精通。
民法典自2021年1月1日起施行!是新中國第一部以法典命名的法律。
正所謂：民之所安，法之所系。民法典、民法典，是保護人民的寶典!
這部法典，關(guān)系每一個人生活的方方面面，它是生活的百科全書。她很溫柔，守護陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道，出臺之后，現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。
在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、實現(xiàn)全面建成小康社會的路上，要不忘學(xué)習(xí)《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷，更加激勵打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決心和信心，讓即將全面建成的小康社會成為《民法典》行穩(wěn)致遠的堅實基礎(chǔ)。
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