2023年班級每周總結報告（案例13篇）

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班級每周總結報告篇一

在班級工作中，班主任老師投入了自己的真實情感，給學生以正確的引導和得當?shù)墓芾恚湍茉诎嗉壆a生良好的效果.今天本站小編給大家找來了

班級工作總結

和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味，他們的純真與質樸常會喚醒我們的美好童心，使我們能用童心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。工作至今，使我慢慢懂得了該用怎樣的心態(tài)去和我的孩子們一起生活和學習。一個學期下來自己在班主任工作中有了點滴收獲，現(xiàn)做一簡單的小結。

本學期，我擔任中班的班主任，班里共有45名幼兒，其中23名男孩，22名女孩，其中包括一些沒有上過幼兒小班的孩子。男女生比較嚴重的比例失調使班級的紀律很不好掌握。我結合本園的實際條件、班級的實際情況，積極適應新時期教學工作的要求，認真學習教育方法，將其融入到自己的教育教學中，嚴格要求自己，積極向同事們請教，和園長密切配合，使班級教育教學的各項工作有目的、有計劃、有組織、有步驟地開展，并取得了一定的成績。

一、教育教學方面：

根據新課程教材的要求，結合班級實際情況，有機地將各個領域知識加以融合，以更好地使課程適應并促進孩子的發(fā)展。作為教研組長，我覺得我們不能依賴教材，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、

教案

二、安全、衛(wèi)生教育方面：

安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重，只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學活動，作為班主任我始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展各項安全工作。開學初，我就對我班的幼兒進行入園和離園安全教育指導，對幼兒進行如何參加戶外活動和使用大型器械的安全教育。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。六月進入夏季，雷雨天氣明顯增多，我們組織幼兒學習了雷雨時如何防雷電的知識宣傳，并進行了相應的演習。衛(wèi)生教育活動不僅注重個人衛(wèi)生也注重周圍環(huán)境教育。今年，有的地方出現(xiàn)了手足口病和水痘等傳染病，我們?yōu)橹棺隽朔e極的宣傳和預防工作，并且?guī)ьI幼兒到戶外積極參加體育鍛煉，引導幼兒知道不管天氣怎樣，我們都要注意適量運動，才能增強身體的抵抗力，使自己健康地成長。

三、真誠對待家長，加強家園溝通：

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，因此我把家長工作作為重點來抓。家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中，我經常主動與家長聯(lián)系，及時地向家長反映幼兒在園的生活與學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地形成教育合力，共同教育好我們的孩子。

四、謙虛虛心請教，提高自身素質方面：

在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的先進方法和優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。同時，我還參加了市中心教研組的活動，并拜平湖市名師--楊仕芳老師為師，我非常珍惜這樣的學習機會，向老師請教自己在教育教學中遇到的困惑，努力吸收外界的信息和知識，瀏覽本站站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，讓自己永遠處于一灣活水之中。

五、存在不足：

本學期盡管做了不少工作，但仍然存在著許多不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強，教學與管理有待進一步深化。表現(xiàn)在：大部分幼兒大方、活潑，但由于男孩子特別多，比較好動，個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則;極個別幼兒的衛(wèi)生習慣欠佳，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進。

一學期的工作就結束了，回顧所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，開拓創(chuàng)新，以促進教學工作更上一層樓。

時間一晃已有幾個多月過去了，在學校領導指導下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰.就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：

第一，走近學生，了解班級情況，樹立個人形象和風格。在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，品格等詳細情況.建立了詳細的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關心支持家庭困難學生，如彭貴強，劉小紅等;積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎。

第二，努力創(chuàng)設班級環(huán)境，營造學習氛圍?！敖煺叱啵吆凇边@句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。首先，在本學期中旬，在學校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設，增添了“團結、進取、勤學、善思”的八字班訓。指明了我班的長期奮斗目標。設立了知識百窗，把學生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結構豐富化。光榮榜的設立，更是把學生的一技之長充分展示出來，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。

第三，加強對學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的品質。“學習不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題并指導，學生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質得以突顯。再次，結合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中取得實效，獲得高段三等獎，實現(xiàn)班級階段性突破。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。

第四，加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;再次、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效果。

第五，協(xié)調各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有38人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學的趙老師對工作盡職盡責，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實現(xiàn)了以不同的方式，和各學生家長通上了話，事實證明效果明顯。

總之，在這一個學期里，在學校領導的指導下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足。

一、班級的學風建設上雖有重視，但涉足未深。

二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。

三、學生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度。

這些說明班級的管理任重而道遠，還有諸多方面需要學習和指導。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應盡的事業(yè)!

一程風雨一程歌，回顧本學期所做的工作，自己有萬分的感慨，現(xiàn)將工作總結如下：

一、培養(yǎng)團隊意識，增強隊伍的凝聚力。

由于我班是一個新組建的班集體，開學初，孩子們對這個突然降臨到他們面前的嶄新的環(huán)境感到既惶恐又無助，新的教室、新的老師、新的小朋友、新的生活方式使得他們整天在教室里除了嚎啕大哭之外，就不知道還能做些什么。面對這樣的情況，對于我這樣一個剛帶完大班回來的老師一時間也感到不適應，仿佛如臨大敵，每天和家長“搶孩子”，周游在一片哭鬧聲中。但最終時間老人解決了一切，戚老師的甜美加上曾老師的和藹，還有我的活力打動了班上的每一位孩子，再也沒有孩子說自己是寶寶班、豆豆班的小朋友了。他們擁有了喜歡他們的黃老師、戚老師、曾老師、高老師，擁有了整天陪伴他們左右的可愛的笑臉娃娃胸針，擁有了他們自發(fā)創(chuàng)編的

口號

伴隨著這支口號，我?guī)ьI小一班的全體幼兒在全園第一個完成了迎新年的環(huán)境布置，體驗到了屬于一個集體的成功感和自豪感;伴隨著這支口號，我?guī)ьI本班孩子踏上了20xx年的第一場瑞雪，實現(xiàn)了他們有記憶以來第一次打雪仗的經歷;還是伴隨著這支口號，我們的孩子排好隊，向班上其他的小朋友揮手道別，自信地拿著彩筆前往考場，“小一班加油，為小一班爭光”這句口號已深深地扎根在我們每一個人的心田，陪伴著大家一同成長!

二、辦出團隊品牌、創(chuàng)出班級特色。

要想生存和發(fā)展，就得辦出自己的特色。我們班的特色就是讓所有的孩子發(fā)揮出自己的特色、百花齊放!

身為一班之長，我早就深深地認識到了這一點。作為二幼剛誕生的一個新的窗口班級，無論是老師還是班上的孩子，我們的壓力都將會是成倍的，可以說班上的老師們不是在盡力而為的工作，而是在全力以赴的付出。

平時我們的常規(guī)教育教學工作不能比平行班落后，英語教學與復習還得見縫插針進行，不容半點疏忽;為了朝著研究型的教師發(fā)展，我還在本班進行了繪畫、古漢語教學的實驗，為了讓孩子提高涂色的技能，沒有復印條件，我就一張張的親手動勾線。樂子陽的媽媽在給我的電子郵件中感慨地說到：“發(fā)現(xiàn)作業(yè)欄上每次所有孩子們的樣本都不是一個模子里倒出來的時候，我的心里有著說不出的感動，原來陽陽的老師們就是這樣在用心地工作著!”

一學期以來我班孩子的繪畫作業(yè)袋是整理了又整理，每個孩子都換下了滿滿三大本作品;我班的孩子能熟記7、8首長篇的

詩詞

成語

三、合理利用家長資源，家園聯(lián)手打造新型人才。

每一個教育工作者都知道家長是我們施教最得力的助手，由于我們的力量有限，有許多的事情實施起來比較困難。這學期我們充分地利用了本班門口的每一面墻、每一根欄桿，創(chuàng)辦了“我最棒”評比欄，向家長展示孩子橫向、縱向的成長與進步;張貼了孩子在園學習的一些顯性的成果，方便家長回家輔導;制作了一個“用完后，請送我回家”的小簍子，向家長長期提供紙、筆等記錄工具，請孩子的爺爺奶奶將當日的通知、家庭小作業(yè)、下周要帶的學具材料等抄回家讓孩子的父母了解知道。每當放學時分，我們的教室門口就被認真的家長同志們圍得水泄不通，他們的態(tài)度為孩子樹立了良好的榜樣，他們的付出為孩子奠定了學習的基礎。一切為了孩子，我們和家長就是這樣在默默之中相互感動著!

當然，這學期由于我個人的疏忽，班上發(fā)生了一起安全事故，汪亦辰小朋友的耳朵縫了四針，其實這件事情也很好的暴露出了我個人的不足——馬虎、大意，希望以后能引以為戒，因為只有心細才能做成事、做好事。

班級每周總結報告篇二

“生活中如果你關注了自己的孩子，把愛心傾注在了孩子身上，那么未來的生活，你才能不會后悔，你才能灑脫地去追求詩與遠方。”在上周的家長會上，我是這樣做的結語，也想把這句話鼓勵我自己。

這學期，接任了四年級264班的班主任，用心做好每一件事，用心去關注每個學生，用心去和家長溝通孩子情況。我希望進入四年級的學生們，能更加融入班集體，能在班集體里閃光，快樂地成長起來。我也更愿意把又苦又累的班主任工作當成一件快樂的事，當成自己退休前輕松完成的工作，走完教育教學一輩子的旅程，然后才會有更美好的自己晚年生活的詩與遠方。

這學期，圍繞學校的主題工作，我們班級做了很多的事情。

《開學第一課》的節(jié)目觀看

閱讀《夏洛的網》，閱讀開始寫讀書筆記，做讀書卡片。

行為習慣養(yǎng)成周開始軍訓。

秋季運動會在原五中操場舉行。本班獲得年級總分第二名。

學生完成第一期關于普通話的黑板報。

班級小組開始養(yǎng)花護花

第一次進入學校閱覽室閱讀。

運動會頒獎(264班總分第二名。接力賽第二名。)

愛心早餐活動開始啟動，學生寫愛心日記。

學校社團活動網上報名啟動，每周三下午3點到4點，全校分班分組開始訓練。

10月24日社會實踐活動到石門秀坪采橘子。

防踩踏逃生演練在大課間舉行。

體藝節(jié)各項開始比賽。

黑板報第二期完成。

移動課堂到四年級。地點：湖南幼兒師范高專學校體藝節(jié)繼續(xù)比賽中。

家長進課堂。授課家長：宋宣澄媽媽。

主題：鐵路安全知識

家長志愿隊六名參與聽課。

期中考試。

師專學生六名進班開始實習。

大課間消防演練。反恐防暴演練。

學校足球周開始啟動，全腦課堂開始啟動。

圍繞本學期的班級工作，在完成各項活動的時候，也用心制作了相應的手機微信美篇。

(1)愛心早餐的美篇

(2)秀坪摘橘記——264班社會實踐活動

(3)精彩的移動課堂——育英小學264班幼專參觀實踐活動

(4)家長進課堂——鐵路安全知識講座

(5)愛心，詩與遠方——264班家長會

當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作需要更加耐心細心愛心。每天能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。希望在下學期的進一步相處中，能和264班的同學們更加融洽，更加和諧，讓班級工作更上一個臺階。

班級每周總結報告篇三

為了提高教育教學能力和業(yè)務水平制定個人讀書計劃如下：

讀書要與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書要與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書要與“校本教研——校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀要與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書要與課改相結合，理解新課程，融入新課程，實施新課程;讀書要與不斷解放思想相結合，不斷提高認識，創(chuàng)新工作思路。

二、讀書目標：

1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過學習教育經典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3、通過學習教育經典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

4、通過學習教育經典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。

三、讀書內容：

1、本期我讀的書是《靜悄悄的革命》、《做一個聰明的教師》、《教育智慧從哪里來》。每月必看《中小學美術》、《少兒美術》。

2、自由閱讀：網絡“教師閱讀共享資源庫”推薦的文章。

四、主要措施：

1、每天在學校安排的閱讀時間要研讀，認真閱讀，及時寫好讀書筆記，寫好心得體會。2、并積極參加各級部門組織的各項讀書活動，抓好自身政治業(yè)務和自主研修能力的提升。

3、每天確保讀書時間。

4、保證讀書的效果，并學以致用。

總之，把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師。

班級每周總結報告篇四

1、辦理外系統(tǒng)調入一名公務員的調動入編、工資核定等相關手續(xù)。

2、做好事業(yè)單位專業(yè)技術人員高級職稱繼續(xù)教育學時的審核、匯總工作，上報省局確認。

3、辦理市質檢所黃國春、魏振易等2位同志的調檔手續(xù)，認真審核2位同志的檔案材料。

4、根據省局要求，收集20__年以來受省、部級以上表彰的人員狀況及時上報省局。

5、組織干部考察組到仙游縣局對蔡振鋒同志主持縣局工作半年來的狀況進行考察了解。

6、制作事業(yè)單位新招聘人員的繼續(xù)教育證書，上報省局蓋章。

7、擬定促進干部素質潛力提升的工作方案，提交領導審定。

8、準備好全市系統(tǒng)單位整合、變更的工資基金建冊材料，上報省工改辦審核、建冊。

9、廣泛征求、收集各單位意見，擬定、出臺全市質監(jiān)系統(tǒng)20__年教育培訓計劃。

10、及時組織有關人員準時參加省局舉辦的“金質大講壇”，做好教育培訓的組織、簽到、座位安排等工作。

下周主要工作計劃

1、按省局的`通知精神，開始辦理全市系統(tǒng)行政機關在職人員和退休人員的津貼補貼標準提高工作。

2、辦理新招聘4位專業(yè)技術人員的入編、工資核定等相關手續(xù)。

3、將市質檢所黃國春、魏振易等2位同志的考察了解狀況向黨組進行匯報，開始辦理采取考核方式直接招聘入編的相關手續(xù)。

4、辦理從三明市局調入一名專業(yè)技術人員的調動上報審批等相關手續(xù)。

5、總結全市系統(tǒng)教育培訓工作狀況和推薦博士、碩士研究生中(含在讀)先進典型，及時上報省局。

6、做好第一季度工作總結及時上報辦公室。

7、擬定關于《對部分科級領導崗位實行競爭上崗方案》的請示上報省局批復后，著手開始準備競爭上崗的各項籌備工作。

班級每周總結報告篇五

從小我就是一個不愛吃苦的孩子，在生活中，我慢慢的學會了吃苦。記得初中那年的軍訓里，短短的一個星期，我從我的教官身上學到了許多。從他身上我看到了曾經沒有看到過的嚴厲，曾經沒有吃過的苦，在和他相處的這一個星期里，我曾跟他發(fā)生了矛盾，因為在軍人的眼里，命令是最大的服從，但是，對于我來說，命令是一種屈服，我是一個向往自由的人，不喜歡聽從別人的命令，所以我和教官發(fā)生了沖突。

在和教官發(fā)生沖突的期間，我一直沒有軍訓，而是看這我的伙伴門軍訓，教官叫我自己反醒，想好了在回答他要不要服從。在反醒的幾天里我感受到了軍人的艱苦，我想同了，人總是要經歷一些事情才會從中學到自己所需要的，我去和教官交談了一下，教官，看到我想明白了就叫我歸隊。在接下來的幾天里，我和教官還有伙伴們相處的很好，在訓練的時候，我們一個個也都非常的刻苦，在休息的時候，我們和教官相處的很融洽!

往往軍訓在一起開心的日子，過的是非常短暫的，一個星期就這樣過去了，20____年8月30日是我們軍訓結束的日子，今天，我的心情非常的難受，因為跟我們相處了一個星期的教官，將要離開我們回到部隊了，當時我的腦里回想起了和教官一起說說笑笑的影子，想起了教官叫我和幾個伙伴為“春、夏、秋、冬”的事情，頓時我的眼淚就流了出來。

下午，教官們要回部隊了，我門所有的伙伴們，心情是交錯的，也不知道要說寫什么，但我們知道，天下沒有不散的筵席，我們都祝愿，我們的教官--王俊!在以后的生活中，能夠開開心心!心想事成!

班級每周總結報告篇六

尊敬的各位領導，老師，親愛的各位同學：

大家下午好！我是麻醉班的班長xx。

一年以來在以xx老師為代表的學工辦的監(jiān)督指導下，在中山醫(yī)學院團委學生會的導引下，在麻醉班每一位同學的積極配合下，我們全體班委不懈努力，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，取得了一定的成果，但是同時也存在許多不足。經過全面的總結思考，今天我謹代表我們班的全體班委站在這里從以下四方面向在座的各位匯報我們的工作，所有的成績都是大家的功勞，所有的不足也都要求我們大家同心協(xié)力共同克服。

第一學期，我們在班主任的帶領下，通過公平競選產生了第一屆的班委會，分別為班長xx，副班長xx，團支書xx，組織委員xx，宣傳委員xx，文娛委員xx，學習委員xx，生活委員xx，心理委員楊鐸，體育委員常政，大家都在第一時間明確了自己的主要職責，并分別做了詳細的工作規(guī)劃，班團委干部團結一心，各施其職。同時，通過班委的共同努力，我們很快建立起了包括班級通訊錄，qq群，班級郵箱在內的班級通訊網絡平臺，有效地保證了大家的溝通。

通過一年來的各種交互活動，麻醉班基本上已形成了我們自己的學習生活風氣，一定程度上體現(xiàn)了我們的集體榮譽感，道德觀和價值觀，于此同時，在劉老師的指導教育下，我們也積極營造一個家庭的氛圍，鼓勵大家共同為了班集體的榮譽而奮斗。

同時，我們認識到在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。只有全面素質的提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院團委和學生會的工作。同時，我們的班委和同學們積極出謀劃策，多次組織了豐富多彩的課余活動，由我們班的文娛委員段仕強同學組織策劃并積極推動的“亞運先鋒—中山醫(yī)六專業(yè)團日活動”獲得了眼科視光學，麻醉學，法醫(yī)學，影像學，檢驗學，生物醫(yī)學工程等六個專業(yè)絕大部分同學的一致好評，在六個專業(yè)的班委和各位同學的積極配合和共同努力下，我們在參與團日活動的過程中收獲了笑聲，收獲了拼搏的汗水，也增進了我們六個專業(yè)同學之間的感情。這一切班團活動，不僅使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也調劑了枯燥單調的學習生活，增強了同學們的全面素質，也為同學們留下了最珍貴的回憶。

一年來，通過大家的共同努力，麻醉班取得了一系列的成績：中山醫(yī)學院20xx年迎新年晚會中我們班所有的同學共同參與演出的節(jié)目“攜手四季”榮獲三等獎，我們的團支部獲得了中山醫(yī)學院紅旗團支部榮譽稱號，黃俊萍和陳潮金同學榮獲20xx年度“中山大學優(yōu)秀團員”稱號，錢量同學榮獲20xx年度“中山醫(yī)學院優(yōu)秀團員”稱號；生活委員蔡忻橋，組織委員張宇杏和班長陳潮金三名預備黨員都順利轉正，我們班還發(fā)展了黃俊萍和錢量同學兩名入黨積極分子，目前尚有入黨申請人10名，占總數(shù)的40%，以上成績是我們全體班委齊心協(xié)力，共同奮斗所取得的成果，是我們的汗水的結晶。

從我的本職工作來講，這一學年中，我們既看到了取得的成績，同時也客觀地看到了不少存在的問題。在學工辦老師的正確指導下，我們決心繼續(xù)努力，團結協(xié)作，共同爭取讓我們的班級建設更上一個臺階。

以上是我對一年來班級工作的粗略總結，想必尚有很多不足之處，還請在座的領導，老師批評指正。

最后，希望在學工辦老師和下一屆班團委的帶領下，我們班會越來越好，中山醫(yī)學院的明天會更好！我的報告到此結束，再次感謝在座的領導，老師和每一位同學的傾聽！

班級每周總結報告篇七

回顧這一學期班級：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報?？傊粚W期以來的工作使我想了很多?，F(xiàn)將這一學期來的工作總結如下：

作為剛進入高二的學生。學生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機會，他們有很強的上進心和自尊心，現(xiàn)在的孩子又特別講究民主，抓住現(xiàn)在高中生的這些特點，結合學校實行的日常管理辦法，我在班級中實行了小組長負責制，所謂小組長負責制，就是把班級學生分成若干小組，每個小組6-7名同學，優(yōu)、良、中、差生合理搭配，小組長相當于該組的班長，負責管理本組日常事物，包括學習、紀律、衛(wèi)生等，，每天給每個小組成員以上幾項內容打分，一星期小結一次，評選出優(yōu)秀組員，上墻報公布，同時還要結算小組得分，和其他幾個小組競選優(yōu)秀小組，這樣一來，不僅個人之間展開競爭，小組間也開始了競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。

老師的一言一行，都是學生最直接的教材，學生在很大程度上會模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對照。我力求為學生樹立榜樣。

首先，我認真搞好教學工作。課余時間，我認真鉆研教材教法，分析學生的學習基礎狀況，做到因材施教，有針對性地講授知識點。并且多方查閱一些與教學相關的課外資料，充實課堂的內容，激發(fā)學生學習語文的興趣。上課時，對所有的知識點做到了如指掌，傳授時做到游刃有余，對學生的質疑清楚地予以解釋。這樣，學生在心里就會佩服你，就會喜歡你上你的課，上課時也才會認真聽講，課后才會細心思考。

其次，在管理學生的同時，注重對自己的嚴格要求。本期來，我堅持按時到位，從未有過遲到或不到現(xiàn)象學生看到老師都能這樣嚴格要求自己，也就能更嚴格地要求自己，聽從你的安排，遵守學校的有關規(guī)章制度。這么久來，班上同學除了生病或有事請假，就不會有人曠操、曠課。時至今日，學生已養(yǎng)成按時作息的習慣，形成自覺的行為。

剛開學，我就告訴他們，在這個班上我們是平等的，我們都是這個班的主人，都應該為這個班的建設出謀劃策、貢獻力量。在班上，我對所有同學都同等看待，鼓勵成績好的學生更加努力，爭取成績更進一步;對潛能生則維護他們的自尊，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信，努力提高自己的文化成績。是以，一直以來，班上非常地團結。另外，我大膽利用小班干，很多事情都讓他們自己管理，如：組織班會、派值日等。這些干部在管理班級事務時，班上同學都能積極配合。正是這樣，班委會成員為我分擔了不少工作，他們在我的鼓勵下，大膽地、獨立地主持班上的一些活動，并且取得了很好的成績。

我知道，一個良好班風的形成，需要長期不懈地努力。在今后的工作中，我會一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學校的驕傲!

一個良好的班風直接影響到一個班的整體素質。因此，在工作中，我始終把它作為重中之重，嚴格要求每一位學生。在各項活動中，該肯定的肯定，該否定的否定。如：在學習上，不僅叫學生上課好好聽，積極回到問題，還鼓勵學生多向老師提出問題。在衛(wèi)生方面：我嚴格要求，每一個組長和組員，對主動幫助同學做值日的，給予表揚，讓全班形成熱愛勞動的好班風。

期末總結是一種考驗，它體現(xiàn)了我在這個學期的工作成果。要做一個稱職的班主任是我的良好愿望，故而我努力把課的質量上到更好，好好備課，好好改作業(yè)，讓學生學到更多的知識。盡量關愛每個學生，用我的真誠和愛心建設好高二(26)班。希望我的學生能健康快樂的成長。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，在實踐中去總結更加行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

班級每周總結報告篇八

1、清點學生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。

2、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設好的文化氛圍。

3、開學初關注行為習慣教育和安全教育。

1、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會拉回學生的心。

2、為迎接教師節(jié)，出好黑板報。

3、強調學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。

1、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學生的借閱狀況。

2、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應的獎懲制度。

3、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施： 調整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。 第四周（3月17日——3月22日）

1、對學生進行多方面的安全教育，開展班級安全知識競賽。

2、針對學校量化考核結果，提醒學生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規(guī)范，晨讀時將內耗降到最低，做值日時要做到快而凈。

1、提醒學生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

2、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。

3、規(guī)定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任。

1、做好長假后的調查工作，看班級內是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。

2、收“拾舊利廢”捐贈貧困學生的錢，如數(shù)交給教導處，并向學生公布，表揚捐款多的學生。

1、摸清班內的差生，建立好差生檔案，尋找好的轉差措施。

2、鞏固學生日常行為規(guī)范，積極配合學校的養(yǎng)成教育工作。

1、出黑板報，主題為“讀書”專題。

2、放學后，學生不得在學校內逗留，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊回家。

1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。

2、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。

3、繼續(xù)組織好學生的期中復習，迎接考試。

1、繼續(xù)抓好學生的期中考試前的復習工作。

2、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定，以免造成不必要的傷害。

1、監(jiān)考，判卷，認真做好卷面分析，公布成績，獎勵進步和優(yōu)秀，并與部分同學進行交流，指出存在的問題和奮斗目標。

2、組織好主題班會：“祖國在我心中”。

3、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。

1、完成《在校學生花名表》，上交教導處。

2、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。

3、下午放學的路上一定要注意交通安全，因為最近村里收菜和賣菜的車輛較多。

班級每周總結報告篇九

樹立“素質教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學生的身心發(fā)展要求，以加強學生思想道德建設為重點，——年第一學期初三班主任工作計劃。以“四清”體制為主要依據，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

二、加強班風建設。

1、安排班級活動。

根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一齊確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

2、營造向上氛圍。

根據初三年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境。如設立袖珍圖書角、我們在那里成長等文化背景。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織本事和職責心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，供給顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸構成自理自治本事，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培養(yǎng)班干部。

班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一，幫忙班干部樹立威信。

第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法。

第三，嚴格要求班干部在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。

第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠經過干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

四、教育面向全體學生，杜絕偏“愛”現(xiàn)象。

每個班級中都存在著不同程度的學生，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“差生”，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶，而對待“差生”的教育不夠耐心甚至放棄。要充分認識到轉化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。

要正確認識“差生”不差和差生心理上的波動變化。經過了解得知雖然差生在某些方面表現(xiàn)不好，放縱粗野，但是心理上都是自卑的，他們對于自己所犯錯誤常常表現(xiàn)得滿不在乎，但心理上經常忐忑不安，往往后悔。這就是說，班主任在轉化工作中正確引導，使他們轉變過來。偏見與偏愛是教育工作者的大忌。因此在表揚與鼓勵時切忌偏見和偏愛，使學生在愉快中得到教育的目的。

五、用良好的形象感染學生。

班主任老師是學生的榜樣，我們都知道“身教重于言教”，因此我們時刻注意自身對學生的影響，處處做到以身作則。平時我在班級經常強調：“要講衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾。”有一天，我看見教室的地面上有垃圾，就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動作被學生看見了，他們也都開始檢查自己的周圍是否有垃圾，并有同學在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應該按照她的要求去做。”事后，班級衛(wèi)生明顯有了好轉。又有一日，我正在教育學生要有禮貌，見到老師或長輩要主動問好，班上忽然有一個學生問我：我們向老師問好，可是有些老師他卻不回應我們，老師都沒禮貌，憑什么要求我們講禮貌？這個學生的話聽起來有些刺耳，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€道理：老師的一言一行都會潛移默化地對學生發(fā)生影響。

六、制定一份可行的計劃。

做任何工作都應有計劃，以明確目的，避免肓目性，使工作有條不紊。班主任工作也不例外。班主任工作計劃有長期計劃和短期計劃兩類。長期計劃是指該班學生從進校到畢業(yè)，完成整個學段學業(yè)的全期工作設想；短期計劃則包括學期工作計劃和短期工作安排。

奮斗目標要以建立健康、積極、樂觀、向上的班集體，培養(yǎng)“求實、勤奮、團結、友愛”的班風為中心，根據各個時期的不同要求和各班的具體實際來確定。目標的確定過程，既是一個教育學生的過程，又是組織班集體的動員過程。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望?！?/p>

確定了奮斗目標，就要有確保實現(xiàn)目標的措施，這也是班級工作計劃的重要內容。這里首先應提到的是班主任在確定奮斗目標的同時，要制定一些合理的班級規(guī)章制度。班級制度的建立和實施過程，實質上是將國家和社會規(guī)范轉化為班級規(guī)范并內化為學生心理尺度的過程，這些制度一方面為科學和公正地考核、獎懲學生行為提供依據，另一方面為有效地刺激學生的心理動力提供手段。

班級每周總結報告篇十

1、好習慣訓練：

（1）課間不隨手亂扔垃圾好習慣訓練。

（2）保護校園的一草一木、各種設施以及走廊、樓梯上的美術作品，尤其強調要保護藝術長廊的美術作品，只能欣賞，不能損壞。

2、各班以“我的夢，中國夢”為主題上一節(jié)班會課。

3、發(fā)放端午節(jié)致家長一封信。

4、組織進行六一活動相關事宜。

5、因山火原因周五停課一天。

1、本周好習慣之星：畢鴻基。

2、“我的夢，中國夢”繪畫比賽獲獎名單：董偉軒孫瑞瀚潘春彤畢曉春。

3、“我的夢中國夢”硬筆書法比賽獲獎名單：張寧張帆王恬恬劉懿畢曉春劉文靜。

4、“我的夢中國夢”剪紙比賽獲獎名單：王軒石佳佳吳家瑋徐鑫洋趙洋畢曉春畢鴻基。

5、“我的夢中國夢”攝影比賽獲獎名單：張博凱董偉軒李偉韜。

6、在學校舉行的經典誦讀合唱展演活動中，我們取得團體第一名的好成績！

班務一周回顧。

學習內容：

1、語文：學習第七單元課文，跟進快樂園和練習冊的習題，生字條里的字要求會認，詞語會寫，課文讀熟，《古詩兩首》內容很重要，古詩原文、注釋、詩意都要求會寫會背，。語文園地七122頁內容會背誦會寫。

本周語文作業(yè)：

1、作文：秦兵馬俑導游詞。

2、《西游記》讀完。

3、練習冊綜合練習五沒完成的補上。

5、語文園地五六七需要背誦積累的內容抄寫一遍。

本周數(shù)學作業(yè)：

1、快樂園108.110.111.114頁和115頁第七題。

2.2卡每天一頁共四頁。

本周紀律情況：

姜帥、薛浩文、曲樂興、王宇康午睡紀律有待提高，期待你的進步。

本周衛(wèi)生情況：

室外衛(wèi)生需要再仔細一些，室內衛(wèi)生希望每一位同學可以保持好自己的`地面衛(wèi)生。表揚抬大桶水的侯曉陽、吳家瑋、遲玉杰、畢鴻基、張博凱，夏天孩子們喝水多，幾位同學不辭辛苦。

1、讀書考級書目《西游記》《昆蟲記》。下周讀書考級開始。

2、每日早晨晨練。

3、防震減災和飲食安全教育。

4、六月份家長進課堂又要開始報名了，有意向的家長請與胡老師聯(lián)系。

5、繼續(xù)進行經典誦讀訓練。

溫馨提示伴我行。

1、夏天來了，孩子們出汗多，請大家每周徹底搞好自己的個人衛(wèi)生（洗澡、剪指甲、換洗衣服……）。

2、另外，最近段時間病毒傳染挺厲害。建議大家盡量不要去人員密集的公共場所。家里經常開窗通風。少吃零食，作息有規(guī)律，加強體育鍛煉，增強身體抵抗力。

3、督促孩子放學后一定先回家，得到家長的允許后再出去活動。

4、若家長您有什么疑問之處，一定先與班主任聯(lián)系，感謝對工作的大力支持。

5、周一請帶好《昆蟲記》與《荷葉田田》，進行大閱讀。請?zhí)嵝押⒆訋Ш眯?，上信息課。

6、如果孩子有好的習作，請您發(fā)送至胡老師郵箱[emailprotected]。

?？蓯鄣暮⒆觽児?jié)日快樂！

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班級每周總結報告篇十一

第一周(2月27日——2月31日)。

1、清點學生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。

2、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設好的文化氛圍。

3、開學初關注行為習慣教育和安全教育。

第二周(3月3日——3月7日)。

1、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會拉回學生的心。

2、為迎接教師節(jié)，出好黑板報。

3、強調學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。

第三周(3月10日——3月15日)。

1、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學生的借閱狀況。

2、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應的獎懲制度。

3、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施：調整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。第四周(3月17日——3月22日)。

1、對學生進行多方面的安全教育，開展班級安全知識競賽。

2、針對學校量化考核結果，提醒學生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規(guī)范，晨讀時將內耗降到最低，做值日時要做到快而凈。

第五周(3月24日——3月29日)。

1、提醒學生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

2、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。

3、規(guī)定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任。

第六周(3月31日——4月5日)。

1、做好長假后的調查工作，看班級內是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。

2、收“拾舊利廢”捐贈貧困學生的錢，如數(shù)交給教導處，并向學生公布，表揚捐款多的學生。

第七周(4月10日——4月15日)。

1、摸清班內的差生，建立好差生檔案，尋找好的轉差措施。

2、鞏固學生日常行為規(guī)范，積極配合學校的養(yǎng)成教育工作。

第八周(4月17日——10月22日)。

1、出黑板報，主題為“讀書”專題。

2、放學后，學生不得在學校內逗留，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊回家。

第九周(4月24日——4月29日)。

1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。

2、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。

3、繼續(xù)組織好學生的期中復習，迎接考試。

第十周(4月31日——5月5日)。

1、繼續(xù)抓好學生的期中考試前的復習工作。

2、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定，以免造成不必要的傷害。

第十一周(5月6日——5月11日)。

1、監(jiān)考，判卷，認真做好卷面分析，公布成績，獎勵進步和優(yōu)秀，并與部分同學進行交流，指出存在的問題和奮斗目標。

2、組織好主題班會：“祖國在我心中”。

3、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。

第十二周(5月14日——5月19日)。

1、完成《在校學生花名表》，上交教導處。

2、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。

3、下午放學的路上一定要注意交通安全，因為最近村里收菜和賣菜的車輛較多。

班級每周總結報告篇十二

1、熟悉幼兒園的一日活動安排。

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化。

生活活動。

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的進餐方法。

3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

區(qū)域活動。

表演區(qū)：投放手偶，引導幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū)：提供有關幼兒一日的圖片、圖書，供幼兒講述。

結構區(qū)：指導幼兒建構馬路、房子等。美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動。

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位。

2、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》。

3、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點指導幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動。

周一周二周三周四周五。

1、早期閱讀：奇妙的圓。

2、語游：拉個圓圈走走。

3、科學：自己吃飯真開心。

4、區(qū)域活動。

班級每周總結報告篇十三

3、表演游戲：

我的一家子（上）。

4、區(qū)域活動。

整合：幼兒園里的生活。

1、故事：勤洗手。

2、手工：裝飾帽子。

3、結構游戲：筷子。

4、體游：小兔跳。

環(huán)境創(chuàng)設。

1、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形。

2、語言區(qū)：提供有關不同圓形圖片，供幼兒講述。

3、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認識常見的圓形物品。

家園互動。

尊敬的家長：

1、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習慣。

2、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

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