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公益體驗(yàn)心得篇一
社區(qū)公益活動(dòng)是指以回饋社會(huì)為目的，通過(guò)志愿者的參與和努力，為社區(qū)居民提供各種形式的服務(wù)和幫助的活動(dòng)。近日，我參加了一次社區(qū)公益活動(dòng)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了公益活動(dòng)的意義和價(jià)值。在此，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我對(duì)社區(qū)公益活動(dòng)的體驗(yàn)、心得和體會(huì)。
第一段：活動(dòng)策劃與組織。
社區(qū)公益活動(dòng)的成功離不開(kāi)良好的策劃與組織。這次公益活動(dòng)是由社區(qū)居民委員會(huì)組織的，他們提前做了充分的準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)前，他們調(diào)研了社區(qū)居民的需求，摸清了社區(qū)的基本情況，并廣泛征求了居民的意見(jiàn)。在活動(dòng)進(jìn)行中，組織者清晰地將志愿者分工明確，合理安排了各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)這種策劃與組織，使活動(dòng)的進(jìn)行更加順利，有條不紊。
當(dāng)天，我來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置得非常溫馨，有各種攤位擺放在花壇旁邊，展示了志愿者們所做的手工藝品和義賣物品。整個(gè)場(chǎng)景熱鬧而有序，吸引了許多居民前來(lái)參觀和購(gòu)買。我發(fā)現(xiàn)，社區(qū)公益活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，不僅志愿者與居民之間的互動(dòng)頻繁，居民之間也互相交流、互相幫助。這種氛圍讓人感到溫馨與快樂(lè)。
在公益活動(dòng)中，我親身參與了一項(xiàng)志愿服務(wù)——為社區(qū)居民進(jìn)行健康體檢。我和其他志愿者一起組成了一個(gè)小組，每個(gè)小組都有一名專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)我們的工作。我們認(rèn)真地檢查每位居民的身體狀況，記錄下問(wèn)題和建議，并向他們提供了一些健康養(yǎng)生的知識(shí)和技巧。這個(gè)過(guò)程中，我感受到了自己的知識(shí)和能力對(duì)他人的幫助，也深刻地體會(huì)到了關(guān)心和關(guān)愛(ài)的重要性。
通過(guò)這次公益活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到社區(qū)公益活動(dòng)對(duì)社會(huì)和個(gè)人都具有巨大的意義。社區(qū)公益活動(dòng)是傳遞溫暖和關(guān)懷的橋梁，能夠帶給人們更多的希望和勇氣。同時(shí)，參與社區(qū)公益活動(dòng)讓我深切地感受到了社區(qū)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，感受到了社區(qū)居民之間的互助互愛(ài)，這種精神是社會(huì)所需要的，也是每個(gè)個(gè)體所需要的。
第五段：個(gè)人心得與展望。
通過(guò)參與社區(qū)公益活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在服務(wù)他人方面有了更多的動(dòng)力和激情。我深刻理解到不僅要關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，更要關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與社區(qū)公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到公益事業(yè)中來(lái)，共同構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)。
公益體驗(yàn)心得篇二
公益體驗(yàn)是一種具有社會(huì)意義的體驗(yàn)方式，讓人們親身感受社會(huì)問(wèn)題，提高社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心，以及深化對(duì)公益事業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。近日，我也參與了其中一個(gè)公益體驗(yàn)活動(dòng)，讓我對(duì)公益事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
在活動(dòng)前，我們需要提前做好準(zhǔn)備工作，包括了解目標(biāo)群體的情況，了解社會(huì)問(wèn)題的背景和相關(guān)知識(shí)，以及學(xué)習(xí)必要的技能。比如說(shuō)，我們參與的是關(guān)愛(ài)留守兒童的公益活動(dòng)，就需要了解留守兒童的情況和其所面臨的問(wèn)題，以及如何與他們有效溝通。同時(shí)，我們也需要學(xué)習(xí)必要的技能，比如說(shuō)義教和心理輔導(dǎo)等，以便更好地幫助留守兒童。
第二段：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們感受到了公益活動(dòng)的真實(shí)性和意義。通過(guò)和留守兒童接觸，我們深入了解了他們所面臨的問(wèn)題，如獨(dú)處感、親情缺失以及心理壓力等。在和留守兒童的交流中，我們也感受到了他們對(duì)我們的信任和期待，這讓我們對(duì)公益事業(yè)有了更深的感悟和體會(huì)。
第三段：感悟與反思。
在活動(dòng)后，我們進(jìn)行了感悟與反思。通過(guò)分享和互動(dòng)的方式，我們相互傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處，以及在未來(lái)如何更好地參與公益事業(yè)。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)不是一時(shí)的義舉，需要長(zhǎng)期的關(guān)注和付出，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
第四段：責(zé)任與行動(dòng)。
在感悟和反思的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真思考如何更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任，更好地參與公益事業(yè)。我們可以通過(guò)捐款、志愿者、走進(jìn)社區(qū)等多種方式參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們更要努力提高自己的知識(shí)水平和技能能力，成為更有價(jià)值和能力的公益人。
第五段：立志與行動(dòng)。
在公益體驗(yàn)中，我們不僅僅是參與者，更是思考者和執(zhí)行者。我們深刻認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的重要性和意義，立下志向和行動(dòng)，希望在未來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)更多、更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任，為我們的社會(huì)和諧發(fā)展作出一份力量。
在公益體驗(yàn)中，我們感受到了來(lái)自社會(huì)的壓力和期待，也深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我們?cè)谧晕医逃胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
公益體驗(yàn)心得篇三
公益體驗(yàn)是現(xiàn)代社會(huì)推崇的行為，我也終于有機(jī)會(huì)參與。這不僅是一次公益行動(dòng)，更是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)型和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從參與不同的公益項(xiàng)目中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我想和大家分享這些經(jīng)驗(yàn)和感受。
第二段：公益活動(dòng)的感受。
我參加的第一個(gè)公益活動(dòng)是包餃子，這個(gè)活動(dòng)是為了幫助那些生活貧困，無(wú)法購(gòu)買春節(jié)團(tuán)圓餃子的人。當(dāng)我為第一次分餃子時(shí)，我深刻地感受到了自己的幸福。我可能對(duì)于一些常規(guī)的事情會(huì)感到疲倦和勞累，但是當(dāng)我看到那些拿到包餃子的人臉上的喜悅和感謝的時(shí)候，這一切都變得那么有意義。
第三段：對(duì)自己的認(rèn)識(shí)與反省。
公益活動(dòng)不僅僅是一種給予行為，更是一種自我認(rèn)知的過(guò)程。回憶起之前的一些行為，我明顯感到自己的自私和對(duì)社會(huì)責(zé)任的缺乏。但是，通過(guò)公益活動(dòng)，我現(xiàn)在更加理解生活的意義和被需要的態(tài)度，這給了我一個(gè)不一樣的人生觀，也讓我更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。
第四段：責(zé)任與社會(huì)意識(shí)。
公益活動(dòng)的過(guò)程不僅讓我修正了自己的認(rèn)知，也讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我們生活在一個(gè)社會(huì)中，這個(gè)社會(huì)的貧困和不公是我們都要承擔(dān)的問(wèn)題。每個(gè)人都應(yīng)該多做點(diǎn)自己能做到的事情，因?yàn)槲覀兊膸椭c努力能夠讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好，讓更多的人能夠享受到快樂(lè)和美好。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
生命和人民的生活至上是最基本的價(jià)值工具，也是公益行動(dòng)的目的。無(wú)論是大是小，什么形式的公益活動(dòng)都是有益的。只要有一顆真誠(chéng)的心，去分享自己的愛(ài)與幫助，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)一直堅(jiān)持這樣的公益行動(dòng)，因?yàn)槲蚁嘈牛挥杏谜嬲\(chéng)的心我們才能去創(chuàng)造和分享更多的價(jià)值，讓更多的人們受到幫助和關(guān)愛(ài)。
公益體驗(yàn)心得篇四
在社會(huì)現(xiàn)代化的今天，公益事業(yè)越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社區(qū)都在積極開(kāi)展公益活動(dòng)，而公益自主課堂則成為近年來(lái)備受青年關(guān)注的一個(gè)新興領(lǐng)域。我參加了一次公益自主課堂活動(dòng)，深深體會(huì)到了公益事業(yè)的意義與價(jià)值。
個(gè)人對(duì)公益自主課堂的理解是其旨在為有志于發(fā)掘、實(shí)踐公益事業(yè)的年輕人提供學(xué)習(xí)、交流、奉獻(xiàn)與成長(zhǎng)的平臺(tái)。我參加的公益自主課堂主題是與垃圾分類相關(guān)的，課堂中講解了垃圾分類的原理、重要性以及現(xiàn)有的問(wèn)題和改進(jìn)方案等內(nèi)容。我們還利用實(shí)地考察的方式深入了解了園林綠化部門的工作，以及如何創(chuàng)新垃圾分類感知推廣，以此不斷推動(dòng)垃圾分類事業(yè)向前發(fā)展。
通過(guò)公益自主課堂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我不僅對(duì)垃圾分類有了更加深入的認(rèn)識(shí)，還更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己在公益事業(yè)中發(fā)揮的作用。除此之外，我還交到了志同道合的朋友，一起完成公益項(xiàng)目的過(guò)程充滿了歡樂(lè)和收獲。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中我也反思自身的成長(zhǎng)和責(zé)任感，意識(shí)到只有自己做到了，才能帶領(lǐng)更多的人一起生產(chǎn)更大的社會(huì)貢獻(xiàn)。
公益自主課堂不僅能夠讓年輕人學(xué)習(xí)到有關(guān)公益領(lǐng)域的知識(shí)，獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還能夠鍛煉個(gè)人的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。參與公益自主課堂可以增強(qiáng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，并且能夠在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)和收獲，建立自信心，更好地投身于公益事業(yè)中。
第五段：結(jié)尾。
在現(xiàn)代社會(huì)中，參與公益事業(yè)早已不是樓下的衣箱里扔幾件舊衣服那么簡(jiǎn)單。參與公益自主課堂，可以真正地從思想上、經(jīng)驗(yàn)上、行動(dòng)上去推進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也讓年輕人在其中找到了自身的方向和價(jià)值。在此我呼吁更多的年輕人加入到公益自主課堂和公益事業(yè)中來(lái)，共同推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
公益體驗(yàn)心得篇五
公益活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)必不可少的一部分。對(duì)于一個(gè)社會(huì)團(tuán)體，將社會(huì)責(zé)任融入到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中，讓公益事件能夠持續(xù)推行并被社會(huì)進(jìn)一步認(rèn)可，是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。而對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，參與公益活動(dòng)不僅可以回饋社會(huì)，提升自我，還可以結(jié)交志同道合的朋友，增強(qiáng)社交和組織能力。在我參加公益活動(dòng)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)意義重大，從中獲得了很多啟示和體會(huì)。
第一段：意識(shí)到公益活動(dòng)重要性。
公益活動(dòng)對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常重要的，它可以提供需要幫助的人們所需的資源和地方。此外，通過(guò)參與公益活動(dòng)，人們也可以了解到社會(huì)不同階層面臨的挑戰(zhàn)和困難，從而感受到幫助他人的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，人們也會(huì)了解到社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性，社會(huì)應(yīng)該如何改變和投身到這些有意義的活動(dòng)當(dāng)中。因此，公益活動(dòng)可以作為一個(gè)橋梁，連接不同階層，促進(jìn)社會(huì)和諧交流。
第二段：提高社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
每個(gè)人都有責(zé)任去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。通過(guò)積極參與公益活動(dòng)，人們不僅獻(xiàn)出自己的時(shí)間和精力，而且也會(huì)進(jìn)一步理解和意識(shí)到每個(gè)人都承擔(dān)著責(zé)任。在公益活動(dòng)中，人們會(huì)遇到很多困難和無(wú)法預(yù)期的情況，但這些經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，可以讓人進(jìn)一步加強(qiáng)自己的思想，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和得到意想不到的收獲。
第三段：增強(qiáng)社交和組織能力。
參與公益活動(dòng)不僅可以幫助別人，它還能夠幫助人們提升自己的能力。在公益活動(dòng)中，參與者需要與志同道合的人們合作，分工協(xié)作，完成任務(wù)。在完成任務(wù)的同時(shí)，人們也可以建立新的人際關(guān)系。此外，在公益活動(dòng)中，人們需要對(duì)場(chǎng)地、人員、資金籌集等一系列事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)劃和安排，這對(duì)于增強(qiáng)人們的組織能力和策劃能力也大有裨益。
第四段：反思自我，提高自身能力。
參與公益活動(dòng)的還可以使人們進(jìn)一步了解自己的特性和弱點(diǎn)，并從中找出應(yīng)該持續(xù)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)不斷反思自己，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，人們可以進(jìn)一步修正自我，變得更加自信和適應(yīng)不同環(huán)境的能力。
第五段：銘記公益活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)。
公益活動(dòng)沒(méi)有終點(diǎn)，它是社會(huì)前進(jìn)的一個(gè)重要部分。因此，我們需要銘記在心并持續(xù)推進(jìn)公益事業(yè)。通過(guò)積極參加公益活動(dòng)，人們可以影響更多的人，并進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，人們需要意識(shí)到，公益活動(dòng)不僅僅是一種捐款和捐物的行為，更是一種精神。
總結(jié)：在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，參與公益活動(dòng)是一個(gè)非常有意義和重要的行為。它可以幫助社會(huì)解決問(wèn)題，提升人們的自我素質(zhì)，釋放出更多的愛(ài)與正能量。當(dāng)我們能夠主動(dòng)投身到公益事業(yè)中，我們也能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)帶來(lái)更多的福祉，并為未來(lái)建設(shè)更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
公益體驗(yàn)心得篇六
隨著社會(huì)發(fā)展和企業(yè)責(zé)任意識(shí)的提高，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始組織員工參與公益活動(dòng)。作為一名員工，我有幸參與了公司組織的一次公益體驗(yàn)活動(dòng)，這是一次意義非凡的經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中，我不僅與同事們一起為社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量，還在其中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：參與活動(dòng)的初體驗(yàn)
作為第一次參與公益體驗(yàn)活動(dòng)，剛開(kāi)始我對(duì)活動(dòng)的具體內(nèi)容和意義并不是很清楚。然而，當(dāng)我實(shí)際投入到活動(dòng)中時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到公益活動(dòng)的意義和價(jià)值。我們參觀了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，看到孩子們簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境和缺乏教育資源，心中充滿了強(qiáng)烈的憤慨和責(zé)任感。我們?yōu)楹⒆觽兓I備了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)，并捐贈(zèng)了一批教育用品和圖書(shū)。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，看到孩子們笑容滿面的笑容，我深感自己的努力是有價(jià)值的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在公益體驗(yàn)活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于活動(dòng)涉及多個(gè)環(huán)節(jié)和任務(wù)，每個(gè)人都承擔(dān)了不同的責(zé)任。而在整個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的默契與協(xié)作成為了我們成功完成任務(wù)的關(guān)鍵。通過(guò)與同事們的密切配合和溝通，我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下，迅速組織并完成了所需的物資和活動(dòng)準(zhǔn)備工作。這不僅增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和理解，也提高了我在工作中的協(xié)作能力。
第四段：心靈與情感的交流
這次公益活動(dòng)給我提供了一個(gè)與他人真誠(chéng)交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我與貧困山區(qū)的孩子們互動(dòng)、聊天，聽(tīng)他們分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)交流，我感受到了孩子們純真的笑容和無(wú)盡的潛力，也更加意識(shí)到自己對(duì)于社會(huì)困境中的人們，特別是兒童，有著巨大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這次與孩子們的交流，不僅讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，也激勵(lì)著我在未來(lái)的工作中，為改善社會(huì)福利，提供更多幫助。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過(guò)這次公益體驗(yàn)活動(dòng)，我不僅對(duì)公益事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。團(tuán)隊(duì)合作的重要性使我深刻認(rèn)識(shí)到集體的力量在實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)中的不可或缺性；心靈與情感的交流讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，以及提供更多幫助的責(zé)任感。參與公益體驗(yàn)是一次收獲滿滿的經(jīng)歷，這次活動(dòng)將成為我職場(chǎng)生涯中的寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我在工作中積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
公益體驗(yàn)心得篇七
今天，天氣晴朗，我和朋友手拉手，高高興興地乘坐了公交車，準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)。我們找了兩個(gè)靠后的位子坐了下來(lái)，我閑得無(wú)聊，便四處張望了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候是上班的“高峰期”，上班族為了上班不遲到，都會(huì)提前到站臺(tái)來(lái)趕車。有的人在車上吃早飯，有的人在看手機(jī)，還有些小孩在趕著作業(yè)。車上什么人都有，大家都在做著不同的事情。突然，我注意到了前面的6個(gè)人。一位靠窗的男士翹著二郎腿，雙手一插，哼著小歌，正看著窗外的風(fēng)景。他的旁邊坐著一位打扮時(shí)髦的女士，提著包包，懷里還抱著一只漂亮的小狗，坐在那兒照鏡子。她的后面坐著兩位帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，在那兒談笑風(fēng)生。車子中間站著兩個(gè)人十分醒目。其中一位是剛當(dāng)媽媽的女士，她一只手抱著小寶寶，一只手拉著安全把手;還有一位拄著拐杖的老爺爺，他倚著一位女士的椅子，支撐著站在那兒，喘著粗氣，可周圍那些人卻無(wú)動(dòng)于衷。那位老爺爺?shù)哪昙o(jì)看起來(lái)已經(jīng)很大了，時(shí)間久了，估計(jì)站不動(dòng)了，便不好意思地向車上的乘客發(fā)表了意見(jiàn)?？赡莾晌簧傧汝?duì)員坐在那里聊著游戲，假裝聽(tīng)不見(jiàn)。坐在窗邊的男士見(jiàn)老爺爺過(guò)來(lái)了，便拿出手機(jī)戴上了耳機(jī)，聽(tīng)起了音樂(lè)，一副無(wú)所事事的樣子……車上的人都將老爺爺當(dāng)成了空氣。
老爺爺看了看，嘆了口氣，邁著沉重的腳步又回到了之前的位置。我實(shí)在看不下去了，老師教我們要尊重老人，他們都忘記了嗎?我們要主動(dòng)給老人、抱著孩子的婦女讓座，他們都不懂嗎?我拉著朋友，站了起來(lái)說(shuō)道：“阿姨，爺爺，我們要下車了，坐我們這吧!”阿姨和爺爺感激地露出了燦爛的笑容。
在這里我要呼吁大家：我們要尊老愛(ài)幼，做一個(gè)文明優(yōu)秀的少先隊(duì)員，文明坐車，從我做起!
公益體驗(yàn)心得篇八
在商場(chǎng)擔(dān)任客服期間，我認(rèn)真的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，積極的回答客戶的問(wèn)題，現(xiàn)在就這20__年來(lái)的工作做下個(gè)人的一個(gè)總結(jié)。
一、工作方面。
在商場(chǎng)做客服的工作，和消費(fèi)者打交道的機(jī)會(huì)是比較多的，這一年來(lái)，我認(rèn)真接待每一個(gè)客戶，他們的咨詢我也認(rèn)真的回答，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)吩咐的工作，我也是積極的去完成，作為客服，我知道做好服務(wù)是非常重要的，在工作的時(shí)候，我都是面帶微笑，無(wú)論是接聽(tīng)電話，或者客戶的詢問(wèn)，都禮貌的去回答，有時(shí)候有些客戶描述的不是很清晰，我也是幫忙給他們確定他們需要的是什么，積極的為他們解決問(wèn)題。
同時(shí)有些客戶有時(shí)候也會(huì)脾氣不好，或者是有一些售后的問(wèn)題，可能是商家的問(wèn)題，但是卻找到我們客服這里來(lái)，我也是盡量委婉的表達(dá)，希望他們?nèi)フ疑碳姨幚?，但同時(shí)我也會(huì)盡量的幫助他們，在這個(gè)崗位上，我知道禮貌和善的去處理問(wèn)題，那么就能做好工作，客服的工作是需要要我們有一個(gè)好的態(tài)度去處理問(wèn)題的，同時(shí)對(duì)于我們客服溝通的技巧也是有一定的要求的，這一年來(lái)的商場(chǎng)客服工作，我沒(méi)有被投訴過(guò)，同時(shí)在一些經(jīng)常來(lái)商場(chǎng)的客戶眼里，我是一名優(yōu)秀的客服，很多時(shí)候還會(huì)找我閑談，當(dāng)然當(dāng)我有事情的時(shí)候，他們也是會(huì)讓我先做事情。
二、學(xué)習(xí)方面。
在做客服期間，處理好工作上面的問(wèn)題，同時(shí)我也是積極的學(xué)習(xí)，對(duì)于商場(chǎng)內(nèi)的各個(gè)商家，盡可能的了解，但同時(shí)商家有些退出，也有新進(jìn)來(lái)的，我都是盡可能的去了解他們，知道他們的產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)他們的工作人員，通過(guò)這種學(xué)習(xí)，我對(duì)客戶過(guò)來(lái)的咨詢問(wèn)題也是能更好的回答了，而不是找一份商場(chǎng)的平面圖給到客戶就打發(fā)了，同時(shí)在工作之余，我也是會(huì)對(duì)我們商場(chǎng)去進(jìn)行了解，一些新的變化，也是積極的適應(yīng)，了解得更多，那么我的工作就能做的更好，也能更快速的回答客戶的問(wèn)題。
客服的工作可能有些人看起來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是其實(shí)真的在我們商場(chǎng)做客服，我發(fā)覺(jué)我要學(xué)的方面是有很多的，這一年來(lái)，我學(xué)了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己也有些不足，需要我在今后去改進(jìn)，去認(rèn)真完善，讓自己能在工作的崗位上做得更好，讓自己能有更大的進(jìn)步。也期待著來(lái)年有新的任務(wù)，新的機(jī)會(huì)等待著我。當(dāng)然我自身的.能力也是要去不斷的提高。
公益體驗(yàn)心得篇九
體驗(yàn)公益自主課堂是一項(xiàng)具有實(shí)踐性和參與性的公益活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施的項(xiàng)目，促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸成為一名參與者，通過(guò)自己的實(shí)踐體驗(yàn)，深刻地感受到了公益事業(yè)的意義和價(jià)值，同時(shí)也收獲了很多在學(xué)校課堂上所無(wú)法獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技能。
第二段：項(xiàng)目選題。
我們選擇了“關(guān)愛(ài)老年人”作為我們的公益項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們通過(guò)與當(dāng)?shù)匾患茵B(yǎng)老院合作，為老年人提供陪伴、娛樂(lè)、健康關(guān)注等服務(wù)，讓他們更好地享受晚年生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)，確定了具體的服務(wù)內(nèi)容和活動(dòng)形式。在項(xiàng)目的實(shí)施中，我們深入了解了老年人的需求和心理，積極互動(dòng)，傳遞愛(ài)心，不僅為老年人帶去了快樂(lè)，也收獲了滿滿的感動(dòng)和收獲。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
如何實(shí)現(xiàn)一個(gè)公益項(xiàng)目的成功，需要一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在我們的項(xiàng)目中，每個(gè)人各司其職，共同為項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)努力。團(tuán)隊(duì)分工明確，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和貢獻(xiàn)，更有許多忙碌的周末，大家互相協(xié)助，砥礪前行。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也體會(huì)到了集體力量的魅力。
第四段：社會(huì)責(zé)任。
公益行動(dòng)不僅是對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，更是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和責(zé)任。在我們的公益活動(dòng)中，我們負(fù)責(zé)了老年人的生活、關(guān)注他們的心理健康、更是關(guān)注了社會(huì)責(zé)任的履行。通過(guò)這次公益活動(dòng)，我們深刻領(lǐng)悟到了行為對(duì)自己行為和個(gè)人成長(zhǎng)的相互促進(jìn)關(guān)系。
第五段：反思與回顧。
回顧這次體驗(yàn)公益自主課堂，我們不僅收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也看到了未來(lái)的一分理想。同時(shí)也深刻地反思到自己的不足和缺乏，從而改進(jìn)和突破。正如漢朝大儒韓愈所說(shuō)：“自負(fù)者敗，自謙者盈?！睆默F(xiàn)在起，我們翻開(kāi)新的一頁(yè)，在未來(lái)的道路上，不斷地努力前行。
公益體驗(yàn)心得篇十
近日，本人參加了由社會(huì)團(tuán)體舉辦的“體驗(yàn)公益自主課堂”活動(dòng)，感受到了公益事業(yè)給予我的巨大啟示和深深感動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了自主創(chuàng)新、社交合作、服務(wù)他人的體會(huì)，對(duì)自己的人生道路和人際交往有了新的認(rèn)識(shí)。
一、自主創(chuàng)新：從學(xué)生到服務(wù)者。
在課堂體驗(yàn)中，我突然意識(shí)到自己不再是一個(gè)被服務(wù)的對(duì)象，而是一個(gè)參與者。在學(xué)校里，我們被安排在一個(gè)個(gè)課堂中，聽(tīng)從老師的指揮，無(wú)從自主創(chuàng)新。而在這個(gè)自主課堂中，有機(jī)會(huì)與服務(wù)者一樣參與到組織和計(jì)劃的過(guò)程中來(lái)，在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)和自信。
在這個(gè)自主課堂中，我學(xué)會(huì)了如何做出自己的選擇，成為一個(gè)創(chuàng)新者。我們甚至可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)深入挖掘服務(wù)的意義，提出更新的服務(wù)方式，幫助更多的人。這讓我感到驚奇和興奮，也讓我更加期待未來(lái)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
二、社交合作：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在自主課堂中，我們不斷強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于公益事業(yè)的重要性。我們?cè)诮M隊(duì)時(shí)需要了解隊(duì)友的優(yōu)劣勢(shì)，因人而異地分工合作。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不僅可以加強(qiáng)隊(duì)友之間的合作和信任，還可以使團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的合作效率。在協(xié)作中，我們學(xué)會(huì)了分享和傾聽(tīng)，取得了成功的喜悅和合作的成就感。
三、服務(wù)他人：讓生活更有意義。
作為參與者，我們的首要目的就是把服務(wù)帶給他人，讓公益活動(dòng)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)最大化。通過(guò)此次體驗(yàn)，我理解到：最重要的是在短暫的時(shí)間里，帶給別人溫暖和關(guān)懷。
在助老人去銀行辦業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們逐漸摸索出了更多有效的方法和技巧，更好地幫助了老人們，得到了他們的感激和贊譽(yù)。作為服務(wù)者，每一次的進(jìn)步只有在照顧到他人的同時(shí)才能得以體現(xiàn)。這充分激發(fā)了我對(duì)公益服務(wù)的熱情和動(dòng)力，也感悟到了真正擁有價(jià)值的生命。
四、人生道路：尋找更有意義的方向。
通過(guò)此次體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)所在。我認(rèn)為我們?cè)谖磥?lái)不僅要去了解自己的愿望，還要了解自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出什么。我們可以通過(guò)參與公益事業(yè)來(lái)既實(shí)踐自己的一定職責(zé)，也讓自己更完美地成長(zhǎng)。
體驗(yàn)公益自主課堂，我發(fā)現(xiàn)了自己的榮耀所在：我可以通過(guò)暗中的協(xié)作、關(guān)心和服務(wù)來(lái)讓他人感到溫暖。將這個(gè)思想融入自己的人生軌跡中，將會(huì)成為我人生中的一個(gè)非常重要的方向。
五、人際交往：領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。
在公益服務(wù)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)力和人際溝通能力是必不可少的。人們可以通過(guò)公益活動(dòng)中自主領(lǐng)導(dǎo)來(lái)提高自己在領(lǐng)導(dǎo)方面的能力，進(jìn)一步提升人際交往的藝術(shù)。
體驗(yàn)公益自主課堂，我們學(xué)會(huì)了如何與需要幫助的人建立連接，了解他們的需求并帶領(lǐng)他們走向成功。在公益服務(wù)領(lǐng)域，我們不斷鍛煉著自己的領(lǐng)導(dǎo)力，目的是為了獲得聯(lián)合成功的更大成就，并進(jìn)一步提升人生質(zhì)量。
總而言之，在這個(gè)自主課堂中，我受到了許多啟示：自主創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作、服務(wù)他人、人生道路、人際交往等方面。我相信，我如今的人生不再是靜止的，而是在不斷地變化和進(jìn)步中。我將一如既往地專注于樂(lè)于助人事業(yè)，繼續(xù)探索和傳播城市公益精神。
公益體驗(yàn)心得篇十一
第一段：引言（200字）
自從公司推行員工公益活動(dòng)以來(lái)，我有幸參加了一次公益體驗(yàn)活動(dòng)，并獲得了深刻的收獲。在體驗(yàn)中，我親身感受到了公益活動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)，也體會(huì)到了身邊的需求和自己的責(zé)任。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到員工參與公益事業(yè)的重要性，并深刻理解了員工公益體驗(yàn)的價(jià)值。
第二段：快樂(lè)的體驗(yàn)（200字）
參加公益活動(dòng)的過(guò)程中，我無(wú)比快樂(lè)。與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他們天真爛漫的笑容感染了我，讓我重新感受到了生活的美好。陪伴老人的時(shí)候，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)了我，使我明白了關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體的重要性。這種快樂(lè)和感激之情是金錢無(wú)法衡量的，也是工作中所得不到的。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
在公益體驗(yàn)中，我得到了個(gè)人成長(zhǎng)。面對(duì)孩子們的需求和問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和包容，懂得用心去理解他們，并盡力給予幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)與老人的交流和陪伴，我明白了生活的珍貴和時(shí)間的寶貴，意識(shí)到了工作之外的人生更為重要。公益體驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。
第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（200字）
通過(guò)公益體驗(yàn)，我對(duì)員工參與公益事業(yè)的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為企業(yè)的一員，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，與企業(yè)共同成長(zhǎng)。參與公益活動(dòng)不僅能展現(xiàn)企業(yè)的正能量，也能提升企業(yè)的社會(huì)形象，從而為企業(yè)帶來(lái)更多的機(jī)遇和利益。我們作為員工，應(yīng)該積極參與到公益活動(dòng)中，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
員工公益體驗(yàn)的重要性不容忽視。只有當(dāng)企業(yè)賦予員工更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)參與公益事業(yè)，員工才能真正體會(huì)到公益活動(dòng)的意義。同時(shí)，員工的參與也可以給企業(yè)帶來(lái)更多的益處，增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感和公眾形象。因此，希望公司能夠繼續(xù)推行并加強(qiáng)員工公益活動(dòng)，讓員工在體驗(yàn)中得到快樂(lè)和成長(zhǎng)，同時(shí)也為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1000字）
公益體驗(yàn)心得篇十二
社區(qū)公益活動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，它承載著社區(qū)居民的期待和需求。參與其中，不僅可以為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，還能體會(huì)到樂(lè)于助人的快樂(lè)與滿足。近日，我有幸參與了一次社區(qū)公益活動(dòng)，深深體會(huì)到了其中的感動(dòng)和思考。以下是我對(duì)此經(jīng)歷的五段式敘述和思考。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我通過(guò)社區(qū)的活動(dòng)通知了解到即將進(jìn)行的公益活動(dòng)，旨在幫助困難居民解決生活問(wèn)題并增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。從小我就習(xí)慣于在舒適的環(huán)境中生活，很少有機(jī)會(huì)接觸到社區(qū)中窘迫的一面。這次公益活動(dòng)給了我一個(gè)了解、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，于是我毅然決然地報(bào)名參加并期待著和社區(qū)居民的交流。
第二段：親身參與感受困境。
我們小組先后拜訪了幾戶困難居民，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)著自己的困境和希望。我在一個(gè)老人家里，見(jiàn)到了一幅令人痛心的畫(huà)面：陳舊的家具、稀疏的餐具、雜亂的布料堆積如山。我才意識(shí)到，原來(lái)在我眼中尋常的物件和環(huán)境對(duì)別人來(lái)說(shuō)是奢侈品。在我陪伴老人整理家庭物品的時(shí)候，我被她如此簡(jiǎn)樸和自給自足的生活方式所感動(dòng)，內(nèi)心也愈發(fā)明白了我們?cè)谌粘Ｉ钪械男腋Ｅc感恩。
第三段：開(kāi)展公益活動(dòng)的困難與需求。
我們小組還組織了一場(chǎng)義賣活動(dòng)，希望通過(guò)籌募資金來(lái)幫助困難居民解決實(shí)際問(wèn)題。然而，我們也意識(shí)到了活動(dòng)開(kāi)展的困難與需求。首先，宣傳不足導(dǎo)致參與者寥寥無(wú)幾；其次，物資供應(yīng)不夠，大家只能拼湊著資源勉強(qiáng)勉辦。這讓我越發(fā)明白了公益活動(dòng)的重要性和為什么需要更多的人參與其中的原因。唯有眾人的力量匯聚在一起，才能真正為社區(qū)居民帶來(lái)實(shí)質(zhì)的幫助。
第四段：感慨社區(qū)居民的力量。
通過(guò)這次公益活動(dòng)，我深深感受到了社區(qū)居民的力量和互助精神。在義賣活動(dòng)中，有很多居民自愿提供義賣品，并積極參與籌款活動(dòng)。他們給予我的溫暖和鼓勵(lì)讓我切身體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。盡管我們的力量很微小，但只要每個(gè)人都能有所貢獻(xiàn)，社區(qū)凝聚力就能逐漸增強(qiáng)，更多的居民也能從中受益。
這次的社區(qū)公益活動(dòng)讓我從多個(gè)方面思考了社區(qū)發(fā)展和個(gè)人責(zé)任。首先，社區(qū)發(fā)展不僅僅依賴于政府和相關(guān)部門的支持，我們每個(gè)居民都有責(zé)任積極參與其中，為社區(qū)的建設(shè)努力。其次，在幫助他人的過(guò)程中，我們也能成長(zhǎng)和獲得快樂(lè)。最后，公益活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展需要更多的資源和人力投入，我們應(yīng)該重視公益事業(yè)的重要性，為之貢獻(xiàn)自己的能力和時(shí)間。
總結(jié)：通過(guò)參與社區(qū)公益活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了社區(qū)居民的需要和他們困境的艱難，也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)互助的力量和公益事業(yè)的重要性。盡管在活動(dòng)中遇到了一些困難，但這并不能阻擋我們?yōu)樯鐓^(qū)發(fā)展做出努力的決心。希望更多的人能加入進(jìn)來(lái)，攜手努力，讓社區(qū)變得更加美好。
公益體驗(yàn)心得篇十三
身為大學(xué)生的我們有時(shí)候真的太過(guò)于狹隘，總是將眼光和行動(dòng)的范圍局限于校園里，其實(shí)還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無(wú)法告知我們的，唯有積極地融入社會(huì)中，我們才能真切地感受到、體會(huì)到。
多參加公益活動(dòng)，對(duì)于我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進(jìn)作用。通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與開(kāi)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)心的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感謝。通過(guò)與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè)意地為他們效勞，掌握志愿效勞的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛(ài)心，使我們?cè)谂c那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去答復(fù)不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。這就是父母?jìng)兊谋?，?dāng)初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒(méi)有人要求他們這么做，他們都是因?yàn)閻?ài)，而等到他們年老時(shí)，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的比照，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛(ài)，請(qǐng)孩子們?yōu)樗麄冇命c(diǎn)心。
在敬老院里，我看到了幾個(gè)熟悉的身影：外婆家那邊的一個(gè)老醫(yī)生和海鷗老大鄭交夫，他們應(yīng)該都不記得我了吧，他們依然憨憨的、質(zhì)樸的，可是不再有年輕時(shí)的`意氣風(fēng)發(fā)，取而代之的是些許的落寞。他們說(shuō)對(duì)現(xiàn)在的生活很滿意，說(shuō)著滿意，卻又不經(jīng)意間流露出一絲無(wú)奈，他們都是沒(méi)有子女的老人，也許曾經(jīng)有過(guò)孩子，可以意外或疾病讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人，他們應(yīng)該也會(huì)常?；叵肫疬^(guò)去，設(shè)想著如果沒(méi)有意外發(fā)生，如果孩子都還好好的活著，也許，現(xiàn)在的他們可以很幸福。老醫(yī)生說(shuō)這里很好，可我還是喜歡家里，但自己沒(méi)有收入了，回家就沒(méi)法活下去，如果我有個(gè)孩子該多好。我聽(tīng)著，楞了，不知道如何撫慰。
我們離開(kāi)時(shí)，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點(diǎn)，以后有空多來(lái)來(lái)，我們笑著揮手、點(diǎn)頭、承諾。孤獨(dú)的他們看到孩子來(lái)看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心，即使不是自己的親生小孩。
我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對(duì)于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨，耐心地等等他們，有時(shí)機(jī)，有時(shí)間，也可以去關(guān)心下那些沒(méi)有兒女的孤寡老人。
愛(ài)是什么?愛(ài)是困境中的溫暖陽(yáng)光，愛(ài)是一種堅(jiān)決的給予，愛(ài)是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我感覺(jué)到公益不只是一份愛(ài)心，而且是一個(gè)和諧、歡樂(lè)的大家庭，今后我會(huì)力所能及堅(jiān)持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛(ài)心人士參加到奉獻(xiàn)愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，這樣的生活才會(huì)快樂(lè)充實(shí)，世界才會(huì)充滿愛(ài)!
公益體驗(yàn)心得篇十四
有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，透過(guò)自己的發(fā)奮付出，付出過(guò)了不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。
公益體驗(yàn)心得篇十五
上個(gè)星期六，作為學(xué)校博愛(ài)志愿者團(tuán)隊(duì)中的一員，我在學(xué)校的組織下，和我的志愿者隊(duì)員們一起了去貧困兒童的家庭。這次活動(dòng)中，我印象最深的就是一個(gè)小男孩林妙智。
小妙智今年在讀二年級(jí)，他一出生就被父母丟棄在法華庵門口，被養(yǎng)父養(yǎng)母抱到庵內(nèi)撫養(yǎng)。當(dāng)我見(jiàn)到小妙智的時(shí)候，我實(shí)在無(wú)法將資料中寫(xiě)的孤兒和面前這個(gè)天真爛漫的小男孩重疊。男孩的頭發(fā)很短，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛就露了出來(lái)，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛充滿笑意，沒(méi)有一絲負(fù)擔(dān)。我趴在沙發(fā)上和他聊天：小妙智，你讀二年級(jí)了吧?嗯!妙智把玩著手指。
那你最喜歡哪個(gè)老師啊?我有些好奇地說(shuō)。小妙智裝作深沉地想了想，吐出了三個(gè)字：張老師!張老師教什么?數(shù)學(xué)，姐姐，你喜歡數(shù)學(xué)老師嗎?妙智也發(fā)問(wèn)了。
我不喜歡，我們數(shù)學(xué)老師很兇的，你看!我調(diào)出一張梁老師的照片，妙智看了看，突然哈哈大笑了起來(lái)。
怎么了?我也看了看照片，也笑了起來(lái)。哈哈，照片里的梁老師身穿牛仔褲和格子襯衫，兩只手插在褲兜里，本來(lái)是挺帥的，可他頭上還帶著一頂繡著博愛(ài)志愿者的紅色帽子，這樣的搭配實(shí)在是太怪異了!笑夠了，我和小妙智又聊了起來(lái)。從字語(yǔ)行間中，我知道妙智很喜歡現(xiàn)在的生活，他很快樂(lè)，我喜歡這么快樂(lè)的妙智!
這次學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)不僅讓我了解到了一些貧困家庭的真實(shí)生活情況，同時(shí)也讓我體會(huì)到了做志愿者的快樂(lè)，希望下次還能繼續(xù)參加這種志愿活動(dòng)。
公益體驗(yàn)心得篇十六
公益卡是一個(gè)非常有意義的項(xiàng)目，很多人都加入到公益卡的行列中來(lái)。筆者也是其中之一，通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)公益卡還真的有很多的好處。下面就跟大家分享一下我的公益卡心得體會(huì)吧。
第一段：受益身心健康的慈善項(xiàng)目
公益卡這個(gè)項(xiàng)目很特別，它不僅是一個(gè)慈善項(xiàng)目，而且還是一個(gè)可以使人們身體健康的項(xiàng)目。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我們可以每天堅(jiān)持步行、騎車等運(yùn)動(dòng)來(lái)促進(jìn)身體健康。而且，在經(jīng)過(guò)一定的步行或騎車之后，越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)，自己的精神狀態(tài)也有所改善，目光更加明亮，對(duì)生活也有了更加積極的態(tài)度。
第二段：慈善事業(yè)的力量
公益卡的特別之處還在于它的慈善本質(zhì)。雖然我們平日里可能會(huì)做一些慈善捐款或者義工活動(dòng)，但是這些都是需要投入較大的時(shí)間和精力的。而公益卡則是不需要太多時(shí)間和精力就可以做到的，只需要每天堅(jiān)持行走或騎行，就可以為慈善事業(yè)積攢一些善款。這種積少成多的方法不僅能夠讓更多的人參與到公益卡這個(gè)慈善項(xiàng)目中來(lái)，同時(shí)也能夠發(fā)揮集體的力量，幫助更多需要幫助的人。
第三段：改變生活中的小事情
公益卡還能夠改變一些生活中的小事情。我們習(xí)慣了每天開(kāi)車上下班，偶爾走路或騎車卻很少。但是在參加了公益卡這個(gè)項(xiàng)目之后，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)走路、騎車也可以是一種生活方式。而且通過(guò)每天的堅(jiān)持，我們的身體健康得到了提升，我們的心情也變得更加愉悅了。
第四段：公益卡的使用和管理
作為一個(gè)公益項(xiàng)目，公益卡的使用和管理方面需要更加規(guī)范。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，不給他人帶來(lái)任何麻煩。還需要注意個(gè)人信息的保護(hù)，不隨便將個(gè)人信息泄露給他人。同時(shí)，公益卡的使用也需要進(jìn)行管理，并與其他人一起監(jiān)督和管理公益卡的使用。
第五段：公益卡的愿景
公益卡這個(gè)項(xiàng)目的初始目的是幫助孤兒院、老人院等慈善機(jī)構(gòu)籌集善款。而隨著時(shí)間的推移，它的影響力也在逐漸擴(kuò)大，吸引了越來(lái)越多的人參與其中。公益卡的愿景就是希望能夠吸引更多的人來(lái)參與到公益卡的行列中來(lái)，并通過(guò)更加智能化的方式來(lái)管理和使用公益卡。我們希望通過(guò)公益卡這個(gè)項(xiàng)目，能夠帶動(dòng)更多的人一起走出家門，重新關(guān)注身體健康和慈善事業(yè)，從而真正地讓社會(huì)變得更美好起來(lái)。
通過(guò)參與公益卡這個(gè)項(xiàng)目，筆者得到了很多的好處和積極的體驗(yàn)。我相信，只要更多的人參與其中，公益卡這個(gè)項(xiàng)目必將會(huì)更加充滿生氣，傳遞更多的愛(ài)與溫暖。
公益體驗(yàn)心得篇十七
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。11月17號(hào)，我們黨課學(xué)員義務(wù)對(duì)學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動(dòng)著，不怕臟、不怕辛苦，將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。
李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。”勞動(dòng)是可貴的和值得珍惜的?？嘁埠茫垡擦T，勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)的人生是毫無(wú)意義的，能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿幸福的。
公益勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
公益勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此
激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
雖然勞動(dòng)很臟，很枯燥，很累。但這種活動(dòng)能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加點(diǎn)勞動(dòng)。多多體會(huì)作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用，同時(shí)也是為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實(shí)肯干打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開(kāi)吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子來(lái)說(shuō)自己應(yīng)該就是普通勞動(dòng)者中的普通一員。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子，對(duì)這些義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。古人云;“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng)，我們感覺(jué)自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
公益勞動(dòng)心篇得二
經(jīng)過(guò)整整一周的勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大和必須。也深刻體會(huì)到勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的可恥，當(dāng)然還有勞動(dòng)的不容易。也讓我變得拘束自己的行為，以保持衛(wèi)生為榮，以亂扔垃圾等破壞衛(wèi)生的行為為恥。
這次勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)以小組為單位，每天在班長(zhǎng)和組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，將任務(wù)分配后，大家一起協(xié)力完成的。在這一周勞動(dòng)期間，我們每天從事的是將所劃分區(qū)域打掃干凈，比如掃垃圾，清理樹(shù)下的枯葉子和干樹(shù)枝等。不湊巧的是這周降溫了，大風(fēng)忽忽的刮，但是我們組還是積極的認(rèn)真打掃著，因?yàn)榇蠹倚睦锒急贾粋€(gè)目標(biāo)就是趕緊打掃干凈，完成所分配的任務(wù)。
為期一周的大學(xué)公益勞動(dòng)結(jié)束了，然而在我的心里它卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂(lè)時(shí)光。這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。四年的學(xué)習(xí)生活，四年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排公益勞動(dòng)的目的之一。
這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，還使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
作為即將踏入社會(huì)還未畢業(yè)的我們，這一星期的勞動(dòng)也讓我們更加明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性，增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。不管怎么樣，學(xué)校組織這樣的公益勞動(dòng)我相信這對(duì)我們以后在社會(huì)上的發(fā)展也是有好處的。
公益體驗(yàn)心得篇十八
寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來(lái)幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無(wú)法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司埃睦锔杏X(jué)作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來(lái)幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。
在過(guò)年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái)，一家一家的拜年過(guò)來(lái)，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開(kāi)心年，希望在xx年都可以快樂(lè)！我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開(kāi)心，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺(jué)得累了！希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛(ài)的，感受到過(guò)年的氣氛！
這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，曾長(zhǎng)了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺(jué)到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺(jué)到了社會(huì)之間人與人的愛(ài)，我感覺(jué)到了在實(shí)踐中我得到的快樂(lè)和學(xué)到了知識(shí)！這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
xx年了，隨之而來(lái)的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐得出的心得與體會(huì)。
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng)；當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書(shū)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的要求那樣，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站，開(kāi)始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛(ài)心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區(qū)，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。
故事是這樣開(kāi)始的，xx年的新年，我們愛(ài)心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書(shū)本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開(kāi)始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國(guó)家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有學(xué)前教育，沒(méi)有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。
于是，他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開(kāi)了眉山村?；貋?lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員，聽(tīng)完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺(jué)得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開(kāi)始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開(kāi)始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村，我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書(shū)本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：
四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開(kāi)始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書(shū)持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開(kāi)村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個(gè)隊(duì)員還要寫(xiě)當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺(jué)得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù)；在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的，說(shuō)話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。
我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教育的看法以及對(duì)待孩子讀書(shū)的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫(kù)，為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。
到此我們的計(jì)劃同樣還沒(méi)有結(jié)束，我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開(kāi)展我們的助學(xué)計(jì)劃，無(wú)論我們能爭(zhēng)取到多少資源，我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒(méi)有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽(yáng)，最終才能升起山里的太陽(yáng)。
實(shí)踐歸來(lái)后我總結(jié)了許多，我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無(wú)憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò)，通過(guò)這些考驗(yàn)，我體會(huì)到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職，體會(huì)一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。真的是不干不曉得，原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒(méi)有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你，對(duì)于老手來(lái)說(shuō)，他們會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間，不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐，只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師，教會(huì)了我們更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而這些知識(shí)也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
另外，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)同時(shí)也成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會(huì)，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用自己的專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。同時(shí)參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這也是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，也是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
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