讀后感是讀完一本書或者觀看一部電影后對所感受到的情感和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵，我最近讀了一本很好的書，感覺需要寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時要注意語言簡練，避免啰嗦和冗長，讓讀者能夠一氣呵成地讀下去。在以下的讀后感范文中，可以看到不同讀者對同一本書的多樣觀點和感悟。
茉莉讀后感篇一
＂香港是一個華美的但是悲哀的城＂，其中發(fā)生的傳奇，就像一壺茉莉香片，在那蕩漾著華美的茶色和氤氳著華美的茶香的夢幻里，你以為你將要享受一份華美的甘醇，然而當(dāng)你抿一小口，其中的苦味，卻滲透了太多太多的悲哀！
一部《茉莉香片》，一部華美而悲哀的傳奇！
在一輛徐馳在香港柏油山道的公共汽車?yán)?，在一捆枝枝丫丫的紅成一片的杜鵑花的映襯下，一個二十上下的＂很有幾分女性美＂的男孩（他叫聶傳慶），＂嘴角銜著一張?zhí)壹t色的車票，仿佛盹著了＂多么華美的畫面！
當(dāng)車子突然停下，上來了一位女孩（她叫言丹朱），＂像美國漫畫里的紅印地安女孩，滾圓的臉，曬成了赤紅色，美艷濃秀，個子不高，可是很豐滿＂——一個女孩多么華美的出場！
兩個同學(xué)關(guān)系的人，雖有一句沒一句的交談，但最純真最無私的那份友誼依然可以透露無遺。再襯上那一捆溫馨的杜鵑花，這更是一份純粹而華美的友誼。
然而這份華美，在那個四歲便失去母親從此只能生活在父親和后母的冷嘲熱諷里，進(jìn)而生存在自己近乎變態(tài)的精神世界里的聶傳慶眼里，就注定了必然滲透進(jìn)一份不可挽救的悲哀。
也許從言丹朱把她的一個秘密告訴他的那一刻起，從言丹朱把她父親的名字告訴他的那一刻起，從那一捆華美的杜鵑花被震得簌簌亂飛的那一刻起，就注定了這場華美的邂逅開啟了一段悲哀的故事。
言子夜，一個人名，在引出一段華美而凄麗的愛情的同時，也引爆了聶傳慶二十多年來在一個充滿仇恨的家庭里孕育和壓抑著的變態(tài)精神總爆發(fā)的導(dǎo)火索。
曾經(jīng)的言子夜，是他母親的初戀，而如今，是一個完美的大學(xué)教授；曾經(jīng)的馮碧落，聶傳慶的生母，如今早已是＂繡在屏風(fēng)上的鳥＂，＂年深月久了，羽毛暗了，給蟲蛀了，死也死在屏風(fēng)上＂。兩人情投意合，然而最終卻不得不被世俗禮教與偏見拆散。言子夜出國了，而馮碧落卻在無盡的等待中嫁給了聶介臣，聶傳慶的生父。
＂這就是愛——二十多年前的愛，絕望的愛＂，一段華美的愛情，然而這份華美，對今天的聶傳慶而言，是一把刀，＂二十多年后，刀子生銹了，然而還是刀＂，＂在他心里絞動著＂。
他恨他母親，恨她沒有略微任性自私一點，與言子夜私奔，恨她太瞻前顧后，有太強的道德觀念。＂如果他是子夜與碧落的孩子，他比起現(xiàn)在的丹朱，一定較為深沉，有思想＂，＂丹朱的優(yōu)點他想必都有，丹朱沒有的他也有＂；如果他母親嫁給了言子夜，就不用被聶介臣作踐的不象人，被整得＂三分像人，七分像鬼＂，他的身世也就不會那么悲哀。
當(dāng)聶傳慶被言子夜厲聲斥責(zé)時，是言丹朱曉之以理安慰她；當(dāng)看到聶傳慶獨自在圣誕舞會外孤獨徘徊時，是言丹朱跑來要陪他一起回去而這一切，僅僅是因為言丹朱單純的出于友誼的喜歡他，要做他的朋友，要幫他，要他快樂。
而聶傳慶卻錯誤的以為，這是言丹朱對他的愛，認(rèn)為＂她愛他的話，他就有支配她的`權(quán)利，可以對于她施行種種絕密的精神上的虐待＂，最終，他要她死，＂將她的頭拼命的往下按＂，＂向地下的人一陣子踢＂，直到她沒有聲音了這是多么悲哀的愛！
這是在一個華美而悲哀的城里發(fā)生的一個華美而悲哀的傳奇，是一個棄兒的尋愛心理自白，一個在愛與恨交織的虛影下悄悄蔓延和爆發(fā)的悲歌。
《茉莉香片》的結(jié)局是令人惆悵的，仿佛故意留下懸念，引人遐想。這也許是張愛玲有意而為之：沒有結(jié)局就是最好的結(jié)局，就讓讀者默默地去勾畫屬于自己的那個結(jié)局吧，華美抑或悲哀！
重拾這段一半華美而一半悲哀的傳奇，您思考到了什么？
《茉莉香片》讀后感2000字
茉莉讀后感篇二
今天我下班回來，女兒說要讀一篇散文給我聽，散文的名字就叫做《愛如茉莉》，聽完散文還要我寫下感受，我哪會寫什么感受呀！可女兒說這是老師布置的作業(yè)，也是她給我的命令，沒辦法，就聽她讀吧！于是，點了一根煙，聽女兒讀起了《愛如茉莉》。
等女兒讀完之后，我不禁有些感動，心中也是思緒萬千，是??！真愛是什么？不就是平平淡淡，互相關(guān)心，互敬互愛嗎？就像那茉莉一樣，雖然平淡無奇卻芳香四溢。其實，真愛的體現(xiàn)在日常的生活中也總會自然而然的流露出來，就像是早已溶入血脈中的親情，難以割舍，彼此間相互牽掛，相互體貼，正如文中所寫的那樣，“爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著”，他是怕松開了手會驚醒媽媽呀！而媽媽呢，也一樣，雖然胳膊都麻木了，可為了能讓爸爸多睡會，她就那樣忍著，所以真愛是無私的，她不會因為某種環(huán)境或其他因素的影響而改變她的圣潔和無私。真愛也是千變?nèi)f化無處不在的，比如說像純潔的友誼，父母之愛的無私和偉大等等，很多很多。在日常生活的一點一滴中，在平凡無私的一件件的'小事上都能看到真愛的影子。
是??！愛如茉莉，平淡無奇卻能芳香四溢，又或如生活，簡單而又平淡。人與人之間若都能相互包容，相互體諒，也許這社會就能和諧許多，爭吵少了，打架鬧事的少了，也不會有那么多家庭破裂，不會有那么多單親的孩子出現(xiàn)了！如果每個人都能有一顆善良而充滿感恩的心那這世界該有多么美好呀！
也許這就是真愛吧，就像茉莉，平淡無奇而芳香四溢。哦，愛如茉莉，真愛如茉莉。
范文”名著讀后感范文這是一個優(yōu)美的擬人句,作者把陽光形貌得像一個懂事、乖巧的小孩子,好奇地往病房里探腦袋;又像一位剛中帶柔的丈夫撫摸著本身躺在醫(yī)......
剛教完《愛如茉莉》這篇課文，那對夫妻平淡卻溫馨的情感還在我的心頭縈繞。少年不識愁滋味，換句話說，少年也不識愛滋味。當(dāng)“我”的母親說“真愛像茉莉”的時......
茉莉讀后感篇三
總有人會問，愛在哪里？愛，就在你身邊，它小而平凡但卻長而久，就像茉莉花一樣潔白無瑕。
《愛如茉莉》是前階段時間學(xué)過的一篇課文；今天又重新品味，感受到的又是一種味道。這篇課文講的是：一天，小作者的媽媽生病了，病時還不忘為爸爸包餃子。爸爸出差又忙了回來，整天照顧媽媽，表現(xiàn)出了純靜而又圣潔的愛，讓小作者真切的體會到了“真愛無痕，至愛無聲”。
這是幸福的一家人，他們互相愛護(hù)令人感動不已。課文中有一段寫的是爸爸睡在媽媽的床沿邊，一只手緊握媽媽的手，這樣一來，媽媽有事的.話他就能被驚醒。而媽媽的愛更是深，媽媽并沒有睡覺，是裝睡，媽媽怕驚動爸爸，一動也不動不知不覺手腳都麻木了。我從這體會到愛是相互的，可以溫暖你的心。其實，我的爸爸、媽媽也有類似的事哦！
08年初夏，爸爸突然生病了，而且病得很厲害，需要住院開刀。從那以后媽媽就白天上班，晚上就陪爸爸在醫(yī)院里。我們勸媽媽請假，但是媽媽上班忙根本請不到假。而醫(yī)院因病人多就不給親人出租陪床，一到熄燈后爸媽便只能擠到一張床上休息。因為媽媽白天要上班晚上又趕到醫(yī)院照顧爸爸，所以非常累。爸爸想讓媽媽睡個好覺，每次都是假睡到深夜后，就下床在醫(yī)院的走廊里慢慢走圈子，為的是能讓媽媽一個人在床上睡的自在舒坦些，而到天亮?xí)r，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸不在床上驚恐時，爸爸則會趕到床邊說自己剛睡醒，起來去散散步而已。這是后來爸爸給我講的，我聽后，感動極了。愛，平凡而珍貴，它不知不覺就在你的心里扎根，成長。
愛，也許會跟你玩捉迷藏，但我相信你終究會找到愛，因為，愛就在你身邊，愛，無處不在。
茉莉讀后感篇四
合上書，我不禁長嘆一聲。窗外，黑暗的天空下不斷震耳欲聾的雷聲，似乎同情書中的主人公茉莉花，也似乎在為主人公的`堅強歡呼。
小鳳，這本書的主人公，在父母離婚的時候自尊心很低，但是后來，她堅強的意志和毅力沖淡了她日益增長的焦慮和恐懼，她勇敢地面對挫折，積極的態(tài)度幫助她在暴風(fēng)雨后獲得了內(nèi)心的成長。根據(jù)小豐的經(jīng)驗，我似乎看到了自己。
“真沒用！”這句話一直縈繞在我的腦海里，揮之不去。從小到大，不管我如何努力讓自己成為在乖巧的孩子眼中的成人，再好我的考試，我一直在無用的孩子的眼睛的成人，只是因為我“m一個女孩。所以，我變得自卑和曉峰。直到有一天，老師在寫雙重肯定改變了我的眼睛。新來的陳熟悉的名字給學(xué)生時，提出的問題學(xué)生回答問題。當(dāng)老師點到我的名字，一下子我的心臟在他的喉嚨，我的心臟撲通撲通來跳個不停，臉上火辣辣的。
這時，老師我們走了他們過來，用她那雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，說：“不要因為害怕，老師學(xué)生相信你一定可以的?！蔽覈L試著進(jìn)行回答一個老師的問題，出乎意料的，老師和同學(xué)們都像我遞來贊賞的目光。我的心也一下子安定了下來：原來開口就是回答這個問題，主動說出自己的想法同時也沒有通過想象過程當(dāng)中都是那么難。
在那之后，我漸漸克服了恐懼了很多樂觀的。我想：我們的增長將不可避免地充滿了艱辛，跌宕起伏的道路上，但我相信有一天，這個有點傷感花的成長之路將被淚水得花花綠綠澆水。
茉莉讀后感篇五
這個暑假，我在《茉莉花開》一書中尋找到了自己的影子，文中的褐褐跟我很像，我們都是“單翼天使”，我們一樣微小而倔強。
我的心態(tài)變好了許多，我也想明白了：冬天到了，春天并不會遠(yuǎn)！爸爸媽媽離婚只不過是分開而已，他們還是會像以前一樣疼愛我，一樣希望我快快樂樂地度過童年。的確，他們依然對我關(guān)愛如初，并沒有因為分開而讓這份愛遞減。爸爸經(jīng)常來看望我和媽媽，我知道爸爸正以另一種愛的方式，教會我堅強，讓我在學(xué)習(xí)生活中重獲力量。
褐褐跟我一樣，有許許多多關(guān)心她的好朋友，有愛她的親人，生活雖然改變了我們的環(huán)境，但改變不了我們對生活的希望和信心。
茉莉花的盛開是生命的另一種呈現(xiàn)，就像茉莉和褐褐，微小、純凈，也倔強……茉莉花開得絢爛多姿，包含著苦痛，也意味著成長。靜待花開，我們便能迎來滿園春色。
茉莉讀后感篇六
合上書本，我不禁長長地嘆了一口氣。窗外，陰沉沉的天幕下不斷傳來震耳欲聾的雷聲，似乎是同情《茉莉花開》書中的主人公，又似乎在為主人公的堅強喝彩。
書中的主人公曉峰父母離異，她開始是自卑的，但是后來，她的堅強與毅力沖淡了她成長中的不安與懼怕，她勇敢面對挫折的行為，積極樂觀的生活態(tài)度使她擁有風(fēng)雨后的內(nèi)心成長。從曉峰的經(jīng)歷中，我仿佛看到了我自己。
“真沒用！”這句話一直縈繞在我的`腦海中，揮之不去。從小到大，不管我多么努力讓自己成為大人眼中那個乖巧的孩子，也不管我考試成績有多好，我一直都是大人眼中那個沒用的孩子，只因為我是女孩。因此，我也變得和曉峰一樣自卑。直到有一天，老師那雙肯定的眼神改變了我。新來的陳老師為了熟悉同學(xué)的姓名，就提問同學(xué)回答問題。當(dāng)老師點到我的名字時，我的心被一下子提到了嗓子眼，心里撲通撲通地跳個不停，臉上火辣辣的。
這時，老師走了過來，用她那雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，說：“不要害怕，老師相信你可以的?！蔽覈L試著回答老師的問題，出乎意料的，老師和同學(xué)們都像我遞來贊賞的目光。我的心也一下子安定了下來：原來開口回答問題，主動說出自己的想法也沒有想象當(dāng)中那么難。
那次以后，我漸漸克服了恐懼，變得樂觀了許多。我想：我們成長的道路上必然充滿著艱辛、坎坷，但我相信終有一天，這朵憂傷的花兒會被成長道路上所流下的淚水澆灌得絢麗多姿。
茉莉讀后感篇七
這幾天，我們學(xué)了《愛如茉莉》這篇課文，我深有感觸。這篇課文主要描寫表達(dá)了父母之間那茉莉般潔白純凈的愛。在“吃餃子”、“執(zhí)手而眠”這兩個細(xì)節(jié)里充分體現(xiàn)出媽媽愛爸爸、爸爸愛媽媽。
也許，這是每一位為人父母都會做的是；也許，這件事是一件很小很小的事，可是，每次看到媽媽那雙擔(dān)憂的眼睛，我的眼睛就會情不自禁地濕潤了，因為媽媽的眼睛蘊含著無限的關(guān)愛......
冰心奶奶曾經(jīng)說過,有愛就有了一切。愛，讓我們的生活充滿了陽光雨露；愛讓我們的生活溫馨無限。生活需要愛，父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛……讓我們每一個人在享受愛的同時，也做一個擁有愛心的人吧！
茉莉讀后感篇八
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。人類是怎樣進(jìn)步的，我并不了解，但我只知道書本是我人生道路上最好的好朋友，是書陪伴我逐漸成長、讓我認(rèn)識這個世界的。愛讀書的我，把所有書都讀完了，我開始品味語文書里面的一篇課文：《愛如茉莉》。
讀了這篇文章，我深受感想：課題為什么叫“愛如茉莉”呀？我好久才想出來：可能因為媽媽喜歡茉莉吧，爸爸吩咐“我”帶一株茉莉給媽媽，如同茉莉一般清香、芬芳。
茉莉讀后感篇九
今天我們學(xué)了第16課——愛如茉莉。這篇課文主要通過作者通過媽媽住院，爸爸和媽媽的表現(xiàn)，體會到愛是平淡無奇的、愛是潔白純凈的，也是相互的.。就像茉莉一樣。
這篇課文有一段非常感人，就是作者的媽媽住院時，爸爸怕自己在陪床上睡，媽媽有時不愿意叫醒他，所以就坐在椅子上，一只手緊握媽媽的手，頭伏在床邊睡。而媽媽怕驚動爸爸不敢動，不知不覺，手腳都麻木了。這說明，爸爸十分關(guān)心媽媽，媽媽也十分關(guān)心爸爸。所以，愛是相互的。
在課堂上，老師問同學(xué)們：“你們說愛像什么？”“說愛像一扇門，因為關(guān)上門就很黑暗。當(dāng)自己不高興時，媽媽就會來幫我把這扇門打開，讓我又高興起來?！瘪R曼青這樣說?！皭凼且粋€問候。因為前一段時間，我爸爸經(jīng)常去北京開會，而媽媽就會打電話問爸爸北京冷不冷，爸爸也會問我們這里冷不冷?！碧铺裼暾f道。我說：“愛是洗碗。因為前段時間，媽媽的手有些爛，不能碰水。爸爸就給媽媽說碗來他洗。這說明爸爸十分心疼媽媽?！?/p>
茉莉讀后感篇十
讀了《愛如茉莉》這篇文章，我感觸很深。一切都那么平淡、自然，融入生活的河里不留一絲痕跡。茉莉雖不如玫瑰那樣鮮艷、濃烈，但她純潔、馨香、沁人心脾。
我認(rèn)為，真正的富有不是有多少金錢，而是爸爸媽媽彼此相愛。我的家就是一個有愛的家庭。每天爸爸快要下班時，媽媽都要把他愛吃的東西擺滿一大桌，爸爸回到家也會給媽媽一個深情的擁抱，每次看到這個畫面，我總會笑瞇瞇地湊過去，給他倆一個大大的擁抱。真好，我有一個幸福的.家，有愛我的爸爸媽媽。
文中最令我感動的是“我”輕手輕腳走進(jìn)病房的那一幕：媽媽躺在病床上，嘴角微微上揚。爸爸伏在床邊，雙手緊握著媽媽的手，柜上幾株茉莉悄悄綻放，溫和的陽光灑在他們身上，多么溫馨，多么幸福的畫面！
茉莉讀后感篇十一
英子的母親住院了，不讓英子告訴父親，想讓他踏踏實實地吃碗餃子;父親趴睡在病床邊，怕母親醒了自己不知道，一直守著。你為我擔(dān)心，我怕你受累，這就是愛和牽掛吧，可是直到現(xiàn)在，我才明白這份愛的樸實和溫暖。
一個傍晚，因為剛下過雨，空氣還很溫潤。我和幾個小伙伴在離家不遠(yuǎn)的公園里玩。一對年老的夫婦吸引了我的目光。他們步履蹣跚，走得很慢，應(yīng)該說是互相攙扶著走。柔和的夕陽輕輕地灑在他們的身上。他們在一棵桂花樹前停下來，老奶奶輕輕地和老爺爺說著什么，也許是在說這飄香的桂子吧。待他們走得更近的時候，我看見老夫妻臉上溫和而又燦爛的笑容。這笑容包含了多少相伴相隨的瑣碎和幸福呀!
我的爸爸媽媽偶爾也會吵架，每次都是外婆來化解，再加上我的和稀泥，過幾天就好了，那時，不僅我們開心，他們更開心。不知怎的，每次爸媽鬧別扭之后，我都會覺得他們更親密了，也許這就是“小吵勝新婚”!下次他倆再鬧別扭時，我就笑瞇瞇地在旁邊“觀戰(zhàn)”，看到這樣的我，他們反而相視一笑，言歸于好了，恐怕，這也是生活的幸福吧!
茉莉讀后感篇十二
愛如茉莉。
讀后感。
昨天我們學(xué)習(xí)了《愛如茉莉》這篇課文。整篇課文的大概內(nèi)容是：媽媽生病住院了，本來答應(yīng)包餃子給爸爸吃，為了不讓爸爸失望，就讓我去賣餃子煮給爸爸吃，并要在爸爸吃完后再告訴他媽媽生病住院了。爸爸卻直奔醫(yī)院，以后每天都去醫(yī)院。一天，我看見爸爸為了更好地照顧媽媽，與媽媽執(zhí)手而眠……哦！這就是真愛，真愛原來如此簡單，是那么的溫馨、美妙。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了：真愛不是刻意的表達(dá)，最簡單平常卻又最真誠可貴的，才是真愛。愛如茉莉，雖然平淡無奇，卻又潔白純凈，芳香怡人。
“有家的地方就有真愛！”這是人們常說的一句話，而我也感受到了。
愛說愛鬧的我，整天蹦來跳去，就連睡覺也不安分。睡著的我會在床上練起“武功”，不是在夢鄉(xiāng)中打滾，就是將被子蹬掉。這樣的結(jié)果是很容易感冒。而爸爸每天在深夜，都會悄悄地走進(jìn)我的房間，輕輕地為我蓋上被子。一切完成后，又躡手躡腳地走出房間，整個動作修煉的毫無聲響，好像怕細(xì)微的聲響驚醒了我。一個細(xì)小的動作里，包含了爸爸對我濃濃的愛。真愛，就是這種“潤物細(xì)無聲”的感動。
一個動作，一句話語，一份牽掛，一個表情……皆是真愛。
茉莉讀后感篇十三
《愛如茉莉》這篇課文是我們這學(xué)期剛讀到的，主要通過作者對爸爸和媽媽生活中很平常的一些事，來描寫他所了解的愛，告訴我們：真愛無痕，一切都是那么的自然美好；至愛無聲，任何表白都是那么地蒼白無力。真愛是什么？它就如生命中流動的泉水，就是手指間流過的.歲月，就是彼此間心靈的相通，就如盛開的茉莉花，平淡無奇卻芬芳怡人；還告訴我們，愛總是相互的。
看了這篇感人至深的文章，使我想到了我所看到的我身邊的愛，爸爸的愛，是嚴(yán)厲中透著慈祥；媽媽的愛，是慈愛中充滿了嚴(yán)厲；我常常覺得別人家的孩子都比我幸福，而我的爸爸和媽媽對我好像一直是那么地兇，他們常說，等你自己為人父的時候，你就能體會到爸媽的愛了，我真的希望自己快點長大，讓我能真正懂他們的話，而現(xiàn)在的我雖然很想做好，考個好成績，卻總是讓他們失望，我也許真的辜負(fù)了爸媽的一片苦心，我很慚愧。
我又想到了從小就深愛著我的姨婆，她是那么地愛我，在我還是嬰孩的時候，她用她的一雙巧手為我做了很多特別別致的衣服和鞋子，她還會做很漂亮的圣誕小禮物，編織非常美麗的圍巾和帽子，在我心里，姨婆真的是很神奇的，她的能干是沒人可比的?？删褪且粋€這么熱愛生活的人，在去年春節(jié)時突然被查出患了胰腺癌，聽爸媽說，這個癌癥是屬于特別危險的，醫(yī)生都說最多能活三到六個月，聽到這個消息，我們所有的人心里都充滿了悲哀。
當(dāng)姨婆從上海開刀回來后，我們?nèi)タ此龝r，首先看到的是姨婆很燦爛的笑容，她明明是知道自己的病的啊，她怎么還能笑得這樣陽光呢？我想了很久，想不明白，后來還是姨婆告訴了我答案，她說，面對死神，你越是怕，它就越是不放過你，只有堅強樂觀，和癌癥共生存，才能戰(zhàn)勝一切。
姨婆是這么說的，她也是這么做的，因為她對生活的愛，她至今還樂觀地活著，醫(yī)生都覺得是奇跡。最讓我覺得感到的是，前兩天我去看姨婆時，她說她已經(jīng)跟姨公商量好了，如果她哪天離開這個世界了，她要把自己的眼角膜捐獻(xiàn)了，多么偉大的姨婆啊，她還想著把她的愛留給別人，姨婆的愛就像是茉莉花，淡雅清香，我愛我的姨婆。
讓我們的生活中處處是愛吧，世界將是多么美好啊！
茉莉讀后感篇十四
昨天我們學(xué)習(xí)了《愛如茉莉》這篇課文。整篇課文的大概內(nèi)容是：媽媽生病住院了，本來答應(yīng)包餃子給爸爸吃，為了不讓爸爸失望，就讓我去賣餃子煮給爸爸吃，并要在爸爸吃完后再告訴他媽媽生病住院了。爸爸卻直奔醫(yī)院，以后每天都去醫(yī)院。一天，我看見爸爸為了更好地照顧媽媽，與媽媽執(zhí)手而眠……哦！這就是真愛，真愛原來如此簡單，是那么的溫馨、美妙。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了：真愛不是刻意的表達(dá)，最簡單平常卻又最真誠可貴的，才是真愛。愛如茉莉，雖然平淡無奇，卻又潔白純凈，芳香怡人。
“有家的地方就有真愛！”這是人們常說的一句話，而我也感受到了。
愛說愛鬧的我，整天蹦來跳去，就連睡覺也不安分。睡著的我會在床上練起“武功”，不是在夢鄉(xiāng)中打滾，就是將被子蹬掉。這樣的結(jié)果是很容易感冒。而爸爸每天在深夜，都會悄悄地走進(jìn)我的房間，輕輕地為我蓋上被子。一切完成后，又躡手躡腳地走出房間，整個動作修煉的毫無聲響，好像怕細(xì)微的聲響驚醒了我。一個細(xì)小的動作里，包含了爸爸對我濃濃的愛。真愛，就是這種“潤物細(xì)無聲”的感動。
一個動作，一句話語，一份牽掛，一個表情……皆是真愛。
茉莉讀后感篇十五
讀了《愛如茉莉》這篇文章，這個故事十分感人，王老師說：“這篇文章其實很美?！边B王老師都忍不住朗誦了一遍。
它主要講了，母親生病，父親去照顧母親的普通小事。當(dāng)知道真愛像茉莉，作者覺得很搞笑，因為茉莉平淡無奇。當(dāng)作者真正明白的時候，茉莉芬芳怡人。當(dāng)結(jié)尾時，作者不禁感嘆“哦，愛如茉莉，愛如茉莉?！?/p>
我十分喜歡這篇課文，因為我知道了父母之間的愛，像茉莉一樣很平淡，卻充滿的真情。文章中的`許多細(xì)節(jié)，流出了真愛，如“媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了”等。中間寫父親、母親互相關(guān)心，也離不開茉莉花，父親叮囑作者帶上茉莉花來醫(yī)院，茉莉寄托了父親對母親的一份真愛，讓人覺得溫馨。
生活里平凡的事情中，一個眼神、一句問候、一聲叮嚀、一份牽掛，都是濃濃的愛。我對書也一樣，有那樣的真愛，讀書伴我成長。
茉莉讀后感篇十六
《愛如茉莉》這本書寫的是作者的爸爸和媽媽那純潔的“愛”，雖然事情是那么的小，但卻有一股暖流悄悄的鉆進(jìn)了我們的心中。
書中說道當(dāng)作者母親生病時卻沒有忘記對自己的丈夫許下的諾言要求女兒幫自己為自己的丈夫買餃子還提醒說要吃完了再告訴丈夫自己生病了，這讓人足以體會得到作者母親對父親的“愛”很深。
而當(dāng)父親夜晚照顧母親時時刻緊握母親的手，母親也為了父親一動也不動生怕吵醒了對方。他們之間的“愛”是那么的平淡但卻讓我們感受到了他們那偉大而又最真誠的“愛”。
讀著這本書，我的眼前不禁看到了我的父親、母親之間的“愛”。最近，我爸爸上夜班。而有一天媽媽生病了，但是想到爸爸每天晚上要上一夜的班，回來一定又餓又累。于是就拖著虛弱的身體為爸爸做早飯。當(dāng)我爸爸得知媽媽的身體不舒服連忙把媽媽扶到床上讓媽媽休息。
每次當(dāng)爸爸睡覺了，媽媽也躡手躡腳地走出房間，每一個動作都是那么地輕，那么地慢，生怕吵醒了爸爸睡覺。當(dāng)我說話大聲時，我媽媽就會生氣地說：“你說這么大聲萬一吵醒了你爸爸這么辦？你爸爸每天都上夜班，干活又累，你這樣打擾了爸爸休息，那你爸爸不是就休息不好了嗎？”和爸爸的愛從這些小事上可以看得清清楚楚。
愛，像什么？
愛，就像一只無形的手，把父母牽在一起。愛，就像茉莉花一樣純潔疏淡。
安寧市連然小學(xué)五年級（2）班李曦指導(dǎo)教師：顏玉滔。
一
親愛的老師，同學(xué)們：大家好！
我今天講話的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員"。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問候的時候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的雙語校園，開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽！
一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊員的新風(fēng)采，做好楊樹節(jié)的東道主，塑造出家鄉(xiāng)泗陽的新形象！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座。
做一個文明之人老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
《做一個文明的小學(xué)生》的演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級四班的×××。我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》。
我國是世界四大文明古國之一，有著五千年的悠久歷史和燦爛的文化。我國素有“禮儀之邦”的美譽，講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀；作為一個新世紀(jì)的小學(xué)生，必須遵紀(jì)守法、文明做人。
同學(xué)們，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生！
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”！我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力一定能讓我們的校園處處盛開文明之花！
老師，同學(xué)們，讓我們一路同行！謝謝大家四。
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵》。
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位本文來自文秘之音網(wǎng)，在百度中可以直接搜索到文秘知音網(wǎng)站讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標(biāo)兵吧！
茉莉讀后感篇十七
翻開語文書，細(xì)細(xì)品讀一篇篇文章，最令我感動的竟是那篇名為《愛如茉莉》的課文。那如茉莉般的愛深深地刻在我的'心里，那一朵朵白白小小的看似不起眼的花朵總是浮現(xiàn)在我的腦海，那淡淡的代表著平淡溫馨的愛的清香沁入我的心脾。
有一剎那，我仿佛覺得我就是作者映子，聽著進(jìn)了醫(yī)院的母親的囑托，費盡心思編一個謊言，只為讓父親安心吃下飯。當(dāng)父親感覺到事情不對，不顧出差歸來后的勞累，直奔醫(yī)院，大清早捧著一大束新鮮的茉莉推開病房，父母執(zhí)手而眠，母親嘴角恬靜的微笑，我深深感動了。父母是多么珍惜對方，那么愛著對方。那散發(fā)出的帶有茉莉的芬芳，陽光般溫暖的愛，竟會令人如此感動。
整篇文章的字里行間無不透露出映子父母之間那令人動容的愛。哪怕是陽光，此時此刻也沉浸其中，如一個孩子懵懵懂懂地探進(jìn)來，卻又不忍破壞此時此刻的場景，只讓暖暖的光柔和地籠罩著整個病房。
真愛幽言不盡，花香縷縷沁心扉。真愛原是如此的平淡，如此的溫馨，僅僅融在一個眼神，一個動作，一句話語中，在許許多多的細(xì)節(jié)中流淌。愛是平平淡淡中飄出的縷縷溫馨，愛是簡簡單單中透出的真心真意，愛是一大簇鮮艷的花中尋出的一朵朵溫馨無奇的茉莉。
因為有了愛，我們的世界才會如此美好。愛，沁我心脾。
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