總結(jié)是一種自我反思的過程，讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。寫總結(jié)需要注意選擇適當?shù)恼Z言和詞匯，使文章更加有說服力。如果你對總結(jié)范文感興趣，不妨閱讀以下內(nèi)容，或許能夠幫助你更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
手工做香皂篇一
跟普通香皂相比，手工香皂因含有大量的甘油，不僅有很好的保濕效果，而且對肌膚非常溫和，在銷售的時候，可以做好這方面的廣告宣傳。下面是本站小編為大家整理這類產(chǎn)品的經(jīng)典。
廣告詞。
供你參考!
1.慢生活中的“皂”動。
2.汲取自然精華，親凈肌膚底蘊。
3.原創(chuàng)生活，藝術(shù)空間。
4.點滴之間，輕柔見證!
5.反腐敗，愛朵拉朵尚。
6.人皂美麗，傲視群芳。
7.回歸是一種內(nèi)在的美麗!
8.百分百純天然萃取，你用的放心，我賣的安心。
9.一塊在手，美麗長久。
10.回歸自然，慢享的開始。
11.百分之百天然油脂古法冷制皂。
12.沒有加酒精的皂基而無法呈現(xiàn)透明皂的晶瑩質(zhì)感。
13.沒有添加化學(xué)染料而缺乏美麗的顏色。
14.朵拉朵尚，迷上最純凈自己!
1.悉心呵護自己，“皂”就美麗傳奇——朵拉朵尚。
2.芳澤無加，鉛華弗御。
3.皂用自然好，皂用，皂自然。
4.激情，隨心所欲奔跑在草原，安靜，隱藏在深林深處，美麗的她，最愛朵拉朵尚。
5.朵拉朵尚，朵朵綻放!
6.朵拉美麗，朵尚美麗。
7.邀請美麗與自然談?wù)剳賽邸?/p>
8.朵拉朵尚，自然純潔美麗。
9.朵拉朵尚——健康滋養(yǎng)，皂得住。
10.朵拉朵尚，了解最真實的自己。
11.美麗，信手拈來。
12.體驗美妙感覺，給你周身關(guān)懷。
13.雪膚花貌，天然皂。
14.皂知今日，必選朵拉朵尚。
15.朵拉朵尚，親近自然，更親近自己!
16.芳澤無加，皂之聘婷。
17.塑造自然，掌握美麗。
1.自信，皂就最美的你。
2.一切歸零，“皂”喚自然。
3.朵拉朵尚，美麗至上!
4.朵拉朵尚，不凡的美麗。
5.手工皂·人·大自然。
6.朵拉朵尚，讓自己迷上自己!
7.自然主義心亮點。
8.你就是最美麗的人。
9.用高度提煉美麗!
10.大自然，皂上好。
11.朵拉朵尚，皂享美麗。
12.以天然為皂，感受大自然，享受生活。
13.沒有添加化學(xué)香精而缺少沁人的香味。
14.放棄美麗的外表，堅持純天然用料。
15.只為做出最純粹最溫和的美肌皂。
手工做香皂篇二
3.沒有添加化學(xué)香精而缺少沁人的香味。
4.放棄美麗的外表，堅持純天然用料。
5.只為做出最純粹最溫和的美肌皂。
6.橄欖修護，青春回復(fù)。
7.持久抗皺，天然修護。
8.橄欖精油皂，皂就美麗。
9.“皂”動容顏，美麗出眾。
10.為肌膚代“顏”。
手工做香皂篇三
1.給肌膚黃金般的守護。
2.洗護無煩惱，皂是精油好。
3.橄欖精油皂，女人青春之源。
4.歲月無痕，留下美麗。
5.天然皂就，減齡肌膚。
6.橄欖精油——“皂”就美麗肌膚。
7.源自純天然，全市馨內(nèi)涵。
8.“皂”就柔滑，修護肌膚。
9.橄欖精油皂——“皂”就花漾女神!
10.極致魅力，完美蛻變。
11.好“皂”橄欖油，潤膚護無聲。
12.爽滑肌膚魔法修護師。
13.皺紋不再來，肌膚美又白。
14.抗皺修護，一“皂”到底。
15.壯族秘制，效果試了就知道。讓你的皮膚更美吧!
手工做香皂篇四
1.原創(chuàng)生活，藝術(shù)空間。
2.點滴之間，輕柔見證!
3.反腐敗，愛朵拉朵尚。
4.人皂美麗，傲視群芳。
5.回歸是一種內(nèi)在的美麗!
6.百分百純天然萃取，你用的放心，我賣的安心。
7.一塊在手，美麗長久。
8.朵拉朵尚——健康滋養(yǎng)，皂得住。
9.朵拉朵尚，了解最真實的自己。
10.美麗，信手拈來。
11.體驗美妙感覺，給你周身關(guān)懷。
12.雪膚花貌，天然皂。
13.皂知今日，必選朵拉朵尚。
14.朵拉朵尚，親近自然，更親近自己!
15.芳澤無加，皂之聘婷。
手工做香皂篇五
1.壯家皂讓身體更健康，讓生活更幸福。
2.壯家皂，誰用誰知道--是福氣運氣，令人自喜自信!
3.沾點喜氣，帶點福氣。
4.用花香的芬芳凈化心靈，用愛的溫暖滋潤每一雨肌膚。
5.一縷清香，身體健康--壯家皂。
6.洗衣，衣凈;洗發(fā)，發(fā)舒;浴膚，膚康!天然尤物--壯家皂!
7.天然植物壯家皂，送給家人的愛。
8.沐浴，還是天然的好--壯家皂。
9.來自莊稼田園般的清新--壯家皂。
10.來自大自然的呵護，最原始的味道，最舒心的溫暖。
11.好太太，用壯家皂。
12.好環(huán)境，好空氣，好皮膚，壯家皂。
13.美麗容顏，“翼”起“皂”動。
14.橄欖精油養(yǎng)，童顏不用妝。
15.百分之百天然油脂古法冷制皂。
手工做香皂篇六
策劃人：宋瑾釗、歐志勇（河源東江中學(xué)）。
參賽對象：高二理科班，各班報名人數(shù)不限。三、活動內(nèi)容。
（一）內(nèi)容簡介：油脂和氫氧化鈉反應(yīng)，水解成高級脂肪酸鈉和甘油，高級脂肪酸鈉加工成型后就成了肥皂，往高級脂肪酸鈉中加入其他物質(zhì)之后就可以制成手工皂。
（二）活動難點：手工皂制作難點主要集中于是否能較好控制naoh殘留量。naoh殘留量較多會使得手工皂在使用過程中傷害皮膚，使皮膚粗糙，但naoh殘留量較少，會使手工皂在日常保存過程中滋生細菌，也會對皮膚造成不良影響。
（三）活動創(chuàng)新點：
1．讓學(xué)生根據(jù)個人皮膚資質(zhì)的不同，選擇添加適合的添加劑，增強手工皂的使用效果。
2．對沾有相同油漬的抹布進行洗滌，以檢測手工皂的去污能力。
1.用托盤天平秤量出一定量的基礎(chǔ)油、氫氧化鈉、水。
2.將氫氧化鈉緩慢的倒入蒸餾水中，并一邊倒一邊攪拌幫助其溶解。3.將基礎(chǔ)油置于酒精燈上加熱，并不時用溫度計測量溫度。當熱量達到50度左右即可把燒杯從酒精燈上移開。（用溫度計測量時請注意不要把溫度計的頭置于燒杯底部）。
4.在加熱基礎(chǔ)油的時候同時用另一根溫度計不時測量氫氧化鈉的水溶液是否降溫到50度左右。如果氫氧化鈉水溶液溫度已低于40度，則需要再對其進行加溫處理。
5.將氫氧化鈉水溶液緩慢的一點點的倒入基礎(chǔ)油中，并加以攪拌。攪拌時速度要快，但是不要把混合液體攪拌的飛出燒杯引起不必要的傷害。
6.加入添加劑，可選用精油、天然花草（玫瑰、金盞花等等），然后攪拌均勻。7.攪拌結(jié)束后即可裝入模具內(nèi)，在模具上貼上寫有姓名、班級的紙條。8.將所得產(chǎn)品交予老師，由老師統(tǒng)一用塑料薄膜把模具蓋好，并置于陰涼通風處，等待兩周后肥皂成型，脫模后作出評價。（七）可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案：
1.氫氧化鈉遇水后會大量的釋放熱量，甚至沸騰。氫氧化鈉屬于強堿，在變成水溶液后可以用ph試紙測出其堿性強度。操作時請時刻保持警惕，不要讓堿液碰到皮膚甚至在攪拌時飛濺入眼睛部位?？梢栽陔S手可及的地方準備一個噴瓶并裝入適量使用醋，在堿液不慎碰到皮膚時噴于皮膚上，以中和酸堿度。2.制作過程中不要讓溫度高于50度，以免破壞冷壓油脂的天然有效成份。因此，可以在攪拌的過程中用溫度計不時測量一下。如果溫度過低，可以放到酒精燈上再次加溫。攪拌越快越好，越用力越好，直到皂液從液態(tài)變得開始濃稠，最后成為像蛋黃醬。（八）效果評價標準與方式：手工皂的產(chǎn)率（20分），外觀（10分），光滑度（10分），對沾有相同油漬的抹布進行洗滌，根據(jù)洗滌效果進行評分（60分），共100分。（九）活動意義：
手工做香皂篇七
手工香皂是一種古老且迷人的工藝品，它不僅有著美麗的外表，還能為人們的皮膚帶來健康和舒適。近年來，越來越多的人開始嘗試制作自己的手工香皂，我也是其中之一。通過學(xué)習和實踐，我不僅體會到了制作手工香皂的樂趣，還積累了一些經(jīng)驗和感悟。在本文中，我將分享我的心得體會。
第二段：選擇合適的材料。
制作手工香皂的第一步就是選擇合適的材料。我學(xué)到了，優(yōu)質(zhì)的香皂需要使用高品質(zhì)的油脂和植物精華。不同的油脂有不同的特性，例如橄欖油富含維生素E，可滋潤和保護皮膚；椰子油能產(chǎn)生豐富的泡沫。此外，我還添加了一些天然的植物精華，如薰衣草精油和茶樹精油，以賦予香皂獨特的香氣和療效。
第三段：制作工藝的掌握。
手工香皂的制作過程需要掌握一些基本的化學(xué)知識和技巧。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些重要的要點。首先，掌握好油水的比例，保證香皂具有良好的清潔和滋潤效果。其次，正確計量和攪拌材料，以確保各種成分混合均勻。最后，適當?shù)臏囟群蜁r間控制，可以使香皂表面光滑、硬度適中。通過不斷的實踐和總結(jié)，我逐漸提高了自己的制作技巧和工藝水平。
第四段：獨特的創(chuàng)意和設(shè)計。
手工香皂不僅是一種實用品，也是一種藝術(shù)品。我開始嘗試一些創(chuàng)意和設(shè)計，以使我的香皂獨特而美麗。例如，我使用不同顏色和形狀的模具，制作出各種各樣的香皂。我還嘗試使用植物材料，如花瓣和草藥，為香皂增添自然的元素。通過獨特的設(shè)計和創(chuàng)意，我的手工香皂成為了送禮和裝飾的好選擇。
第五段：樂趣和收獲。
通過制作手工香皂，我收獲了很多樂趣和成就感。每次親手制作出美麗的香皂，我都會感到滿足和開心。我也喜歡和家人、朋友分享自己的作品。此外，使用自己制作的手工香皂，我感覺到了它對皮膚的愈合和滋養(yǎng)。每次洗澡的時候，我都會享受那種柔和的質(zhì)地和迷人的香氣。制作手工香皂不僅是一種愛好，也是一種對自然和對生活的熱愛和尊重。
總結(jié)：
通過制作手工香皂，我在技巧和創(chuàng)意方面得到了提高，也享受了其中的樂趣和收獲。手工香皂制作既是一門藝術(shù)，也是一種對健康和自然的關(guān)注。我鼓勵更多的人嘗試制作手工香皂，體驗其中的樂趣和成就感。希望我的心得體會能夠為初學(xué)者提供一些有用的指導(dǎo)和啟示，共同探索和發(fā)展手工香皂的世界。
手工做香皂篇八
今天上午，我寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)二姨家桌子上的筆特別多，像一個個熟睡的士兵橫七豎八地躺著，看起來很亂。這該怎么辦呢？對了，筆的家就是筆筒，我要為這些筆做一個漂亮的筆筒。該用什么做筆筒呢？我一直都在尋找著。
下午上廁所的時候，我意外地發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙都用完了，只剩下一個空空的紙筒。對，我就用這個紙筒來做一個創(chuàng)意筆筒。
來到了桌子旁，我發(fā)現(xiàn)了一包一應(yīng)俱全的化妝品。我想起了媽媽化妝后漂亮的樣子，便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底，把粉底一點兒一點兒地擠在紙筒的一些地方，再細致地把它們抹勻。粉底抹完，我又拿起粉撲，蘸上了白白的粉，一下一下地撲在了紙筒的“臉”上，它的“臉”立刻白了起來。
眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影，里面有很多鮮艷的顏色，我拿了一根棉簽，蘸上了黑色的眼影，又蘸上了棕色，最后又蘸了點兒金黃色，在紙筒“臉”上畫上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著，我又蘸上了黑色的眼影，在眉毛下面畫上了兩只又大又圓的眼睛，并在每只眼睛上都畫上了3根長長的睫毛，最后，在眼睛的下方畫上了一個小小的鼻子。
臉蛋紅了才好看呢！我找到了腮紅和小刷子，慢慢地一點兒一點兒地往紙筒的“臉”上刷。最后，我又找到了口紅，涂上了一個紅紅的櫻桃小嘴。好了，五官都畫完了。我瞇縫著眼睛看了看，總覺得少了點兒什么。再仔細一看，原來，我沒畫頭發(fā)。我又拿棉簽蘸上了黑眼影，給紙筒設(shè)計了一個漂亮的發(fā)型。
彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，漂亮的頭發(fā)。??！創(chuàng)意筆筒終于大功告成了！我拿著親手做的創(chuàng)意筆筒，來到了媽媽和二姨旁邊，自豪地舉起了筆筒，驕傲地說：“這是我做的創(chuàng)意筆筒，怎么樣？”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指，一邊點頭稱贊著。接著，我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆，都請進了我的創(chuàng)意筆筒里。
看著放在桌子上那個裝滿了筆的創(chuàng)意筆筒，看著變得干凈整齊的桌面，我的心里比考了一百分還高興！
手工做香皂篇九
冬去春來，又是一年花開時，春暖花開，春色滿園。我們迎著春風來到了“小桔燈”，準備上一堂有趣的情境課。
我們這節(jié)課是做香皂，所以每個人都來了足夠的材料——皂基、純牛奶、香料、色素、量杯……大家一來到教室，就紛紛拿出所帶的'材料比較一番，絲毫不壓抑自己歡快的心情。
不久，我們在老師的帶領(lǐng)下開始做香皂了，先看著老師把皂基放入帶水的鍋中，隔盆加熱，有的同學(xué)對著皂基“指指點點”，奇怪地打量這這個像冰糖一樣的方塊；還有的同學(xué)向老師追根問底，皂基是什么做的；我則在鍋邊盯著皂基看著，看著看著，突然發(fā)現(xiàn)皂基化開了一小部分，不久，皂基就都化了?？吹竭@個情況，老師手忙腳亂地關(guān)掉電源，招呼我們把皂基液倒入喜歡的模具中。
附近的同學(xué)們快速跑過來，爭先恐后地排著隊，生怕把自己扔下。等了好一會兒才到我，我向模具里放皂基液的時候，感覺手直發(fā)抖，心里就納了悶了：平常盛飯的時候也不抖啊，正當我走神的時候，一旁的同學(xué)大叫：“你怎么碰到我的了？”我這才哭笑不得的反應(yīng)過來，及時挽回了敗局。
經(jīng)過一番手忙腳亂之后，大家又把肥皂送到了冰箱里，這才坐下休息，可是大家的熱情還是不減，一直在興致勃勃地談?wù)撝魑乃夭摹?/p>
經(jīng)過一段時間的等待之后，我們親手做的肥皂“新鮮出爐”了！這讓我和同學(xué)們都感到開心。真希望學(xué)校經(jīng)常舉辦這樣的活動，讓我們勞逸結(jié)合。
手工做香皂篇十
今天下午的勞動課，老師讓我們用布縫一些自己喜歡的東西。每個人都可以描述為：八仙過海，境界不同！
別人先不說什么，先看自己，一開始就有問題。我居然把布的形狀畫歪了，導(dǎo)致兩塊布不匹配！我不得不換另一塊布。這次我記性很好。我先縫再剪！我小心翼翼地一點一點縫，生怕又把布弄破?？p到一半的時候，我縫了一條自己做的鏈子！
完成這件事不容易。當我欣賞我的杰作時，我不忘看別人的眼睛。哦不，我笑——。有些人縫的東西他連自己的名字都不會。更可笑的`是傅瑩。她縫的貓乍一看算不了什么。仔細一看，就是凹凸不平。我問她填什么，她笑了：“我用的是小楊留下的布，外加紙板塊！”天哪，她真是個廢物收集者！
看小楊的，里面縫了兩針，外面縫了兩針，然后縫了兩針。不仔細看，真的看不出她縫星星！
“丁零零……”下課后，大家還有些未完的事，七嘴八舌地說：“哎，我還以為很容易，結(jié)果弄成這樣！”“是的，是的……”“說起來容易做起來難！”
這個勞動技能班讓我深深的明白了什么叫高人一等。也讓我明白了什么事情都要注意，才能做到完美。
手工做香皂篇十一
第一段：引入手工香皂的興起和重要性（字數(shù)200）。
手工香皂是一種由天然原料制成的，不含任何化學(xué)添加劑的洗浴用品。近年來，隨著人們對健康和環(huán)保的重視，手工香皂逐漸興起并受到越來越多人的青睞。相比于市面上的大多數(shù)香皂，手工香皂的優(yōu)勢在于其未經(jīng)過高溫處理，能夠保留原始的營養(yǎng)成分和天然的香氣。而我自己也是手工香皂的忠實愛好者，多年來用手工香皂作為日常護膚品，積累了不少心得體會。
第二段：手工香皂的呵護和治療效果（字數(shù)200）。
在使用手工香皂的過程中，我深切感受到了它的溫和和呵護。相比于許多潔面產(chǎn)品，手工香皂的潔凈力更柔和，不會給皮膚造成過多的刺激。特別是對于皮膚敏感的人來說，手工香皂是一種理想的選擇。此外，手工香皂中加入了許多純天然的植物精油，這些精油對皮膚有著良好的治療效果。比如，茶樹精油具有消炎和抗菌的作用，花梨油可以深層滋潤皮膚。通過使用這些植物精油，我的皮膚不僅變得更加純凈，而且長期出現(xiàn)的皮膚問題也逐漸得到了改善。
第三段：手工香皂的創(chuàng)意和樂趣（字數(shù)200）。
制作手工香皂不僅僅是一種使用方式，更是一種創(chuàng)意和樂趣。我熱衷于嘗試不同的手工香皂配方和造型，通過自己動手制作，讓自己享受到了一種獨特的樂趣。在制作過程中，我可以選擇自己喜歡的配料和香精，將自己的想法和創(chuàng)意融入到香皂中，制作出一個個獨一無二的作品。這種創(chuàng)作的過程不僅增添了生活的樂趣，還讓我更加了解到不同植物的功效和香氣特點。
第四段：手工香皂的環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展（字數(shù)200）。
與市面上普通的香皂相比，手工香皂的制作過程更加環(huán)保和可持續(xù)。手工香皂是由天然原料制成的，不含有害的化學(xué)成分，使用后不會對水環(huán)境和自然生態(tài)造成污染。此外，手工香皂的外包裝通常采用可生物降解的材料，不會給環(huán)境帶來額外的負擔。對于我來說，選擇手工香皂是對環(huán)境保護的一種支持，也是對可持續(xù)發(fā)展的一種貢獻。
第五段：總結(jié)手工香皂的好處和感受（字數(shù)200）。
通過多年的使用和制作手工香皂，我深深體會到它的好處和愉悅感。手工香皂的溫和呵護和治療效果讓我愛不釋手，制作手工香皂的樂趣與創(chuàng)意讓我感受到了生活的美好，而它的環(huán)保和可持續(xù)性更使我對它傾心。在現(xiàn)代社會，我們對身體健康、生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注越來越多，手工香皂無疑是改善生活質(zhì)量的一種好方法。我希望更多人能夠嘗試并喜歡上手工香皂，與我一起享受它給予我們的美麗和健康。
手工做香皂篇十二
今天我和媽媽玩起了肥皂泡的游戲。
當然，如果要玩肥皂泡的話，我們必須先要做出肥皂泡。媽媽問：”該怎么做呢？”我說：“就按照書上說的方法做吧。”我們找到了相應(yīng)的材料，就開始動手做起來了。
需要的材料有剩下的肥皂、一個小木碗、一個小木勺，還有一個竹筆套管，這些東西就足夠讓我們做肥皂泡了。首先把肥皂放到小木碗里，用水浸泡，用小木勺和弄和弄，使肥皂完全溶解在水里，再拿出竹筆套管，輕輕地沾上一點肥皂水，放到嘴邊輕輕地吹，就發(fā)現(xiàn)竹筆套管的另一側(cè)會慢慢地長出一個泡泡。
五彩繽紛的泡泡使我們可以看到上面的倒影，非常漂亮，如果吹得好的話，還可以使泡泡轉(zhuǎn)動起來，而且顏色也會一直變。如果用扇子輕輕地扇一扇，你會發(fā)現(xiàn)泡泡會從套管上落下來，然后從低而高飛向遠方。如果扇得好的話，泡泡有時會變成像月亮一樣彎彎的，有時又會像搟面杖一樣長長的。
泡泡的樣子晶瑩透剔，我輕輕一碰它就悄然無聲地破掉了，當它飛濺的水濺到眼睛里時，我們都情不自禁地揉出了眼淚，但是我們心卻是非常歡樂的。
那一個個輕輕脆麗的球兒，是我們自己小心地輕輕吹起的。吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，把他們一個個送上天去，送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛躍山巔……目送著它們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。
泡泡很美，它從此留在了我的心里。
手工做香皂篇十三
1.學(xué)會用正方形，長方形的紙盒做成高樓并將其恰當?shù)亟M合。
2．能夠和同伴合作，共同商量制作小區(qū)，并進行裝飾。
準備。
2．小區(qū)的圖片。
過程。
1．這是什么地方？
2．有些什么？
二．了解材料，分別進行識別。
1．牙膏盒像什么？
2．xxx東西可以用xxx代替。
三．學(xué)習制作高樓。
1．可先將紙盒的兩頭拆開，在紙盒上剪出距離相等的“刻度”再將紙盒恢復(fù)成立體形。
2．將剪過的兩個面的紙一格隔一格地推進去，就成大廈了。
四．討論，制作小區(qū)。
1．我們的高樓都一樣高嗎？它們都是怎樣排列的`？
2．我們住的地方是什么地方？有些什么呢？
3．今天我們來制作小區(qū)，請小朋友一起合作比一比，哪組的小區(qū)制作出來最美麗。
五．制作小區(qū)。
1．請小組討論，如何制作小區(qū)，應(yīng)該有些什么？
2．請幼兒先制作高樓大廈并擺放好位置后，再添加?xùn)|西。
3．可以自由選擇材料進行制作。
六．參觀小區(qū)。
1．請每組派一名幼兒介紹自己的小區(qū)。
2．說說哪個小區(qū)好看，為什么？
手工做香皂篇十四
自從學(xué)了《肥皂泡》一文后，我就心神不寧，老想著吹肥皂泡，想看看我吹出來的泡泡是怎樣的。
終于有一天，我做完作業(yè)后，向媽媽提出了去小區(qū)里吹泡泡。媽媽同意了，我的心如同一只被關(guān)了很久而被放出來的野兔，猛烈地蹦跳著。不行，不行，我對自己說，肥皂液還沒有制作呢。
我拿了幾片快用完的薄肥皂片，放入用了小半瓶的水里面。接下來唯一要做的是不停地攪拌和耐心的等待，等瓶里的肥皂溶化，和水混在一起，形成肥皂液。我又拿了一個瓶子，在廚房擠了一些洗潔精，和上些水，攪拌幾下，把它們拌勻。
我一手拿起兩個瓶子，一手拿起兩根吸管，來到小區(qū)的池塘邊。我拿起一根吸管，在肥皂瓶子里輕輕沾了一下，送到嘴邊，輕柔地慢慢地吹了起來。隨之，一個圓潤光滑、晶瑩剔透的肥皂泡從吸管里飛了出來，飄飄揚揚地飛來空中，在太陽下閃著光，五色的流光浮在泡膜上，一塊粉，一塊黃，一塊綠，一塊紅幾色雜在一起，猶如蝴蝶翅上的花紋，那顏色，那圖案，美極了！
可好景不長，我才看了幾秒，那泡兒就破了，只留下幾滴肥皂液落在了池塘里。肥皂瓶子失敗了，那就試試洗潔精瓶子吧。
我又拿起另一根吸管，伸到洗潔精瓶子里，沾了一下，伸出來，放在嘴邊，吹了口氣。“呼”有一個泡泡，忽忽悠悠地從管子里飛了出來。它是那么輕盈，緩緩地飛向天空。風兒一吹，把它吹偏了。我使勁兒盯著它看：它的膜上有一層顏色，紅的，黃的，黑的都有。浮光亂轉(zhuǎn)，似五彩的燈光，又似地上的生物，不斷變換樣子。那泡泡似乎不肯離開這個世上，仍在飄著，飛著，旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著，在空中停了幾分鐘才離去。
多么迷人的泡泡呀！我愛這些泡泡！
手工做香皂篇十五
活動目標。
1、感知蝴蝶的外形特征，并對蝴蝶產(chǎn)生興趣。
2、根據(jù)自己的認知，運用彩筆對蝴蝶進行涂色活動。
3.讓幼兒學(xué)會用對印的方法裝飾蝴蝶.培養(yǎng)幼兒的觀察力,想象力.
重點難點。
1.培養(yǎng)幼兒的觀察力,想象力及手、眼、腦的協(xié)調(diào)性。
2.培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣和審美能力。
3.讓幼兒了解蝴蝶的.形狀顏色特征。
活動準備。
蝴蝶圖片、多媒體課件、蠟筆和圖畫紙。
活動過程。
一、講述《三只蝴蝶》的故事，引出課題。
“小朋友們，今天，我們班上來了一位小客人，你們知道它是誰嗎？”“現(xiàn)在，我把它請出來，你們看……”。出示蝴蝶教具，引導(dǎo)幼兒觀察。
二、出示各種各樣的蝴蝶圖片，感知蝴蝶的外形特征。
“你們看，蝴蝶是什么樣子的，誰能告訴我呢？”引導(dǎo)幼兒說出蝴蝶有翅膀、身體、觸角等等。
三、教師示范。
“你們看，我手上的是什么呀？”“是蝴蝶，但是，它少了什么呀？”“那我們來給它畫上一件漂亮的衣服，好不好?！薄拔覀兿葋磉x一種顏色的彩筆寶寶來涂這一塊，我們涂的時候，要怎么樣?。恳昧π∫稽c……然后我們再來涂這一塊……我們把這一塊也涂好了，現(xiàn)在蝴蝶已經(jīng)窗上衣服了，它的頭上有什么呀？{觸角}解釋一下觸角就是蝴蝶頭上的兩根。“這樣，美麗的蝴蝶衣服就畫好了?！?/p>
提出要求：
1、現(xiàn)在，要輪到你們來畫了，我們先畫什么呀？在畫什么呀。
2、管好自己的蠟筆寶寶，拿自己的紙。
3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
提醒：用力均勻、把衣服畫滿，不留出空隙；別忘了觸角。
四、結(jié)束作畫。
請畫完了的小朋友到后面坐好，并發(fā)給其一個小蝴蝶，進行交流。
教學(xué)反思。
本課采用蝴蝶圖片和影像通過多媒體播放，調(diào)動兒童的視覺和聽覺，帶兒童進入情景。在動手制作的環(huán)節(jié)中，綜合運用多種材料和表現(xiàn)手法大膽創(chuàng)新進行再創(chuàng)作活動，從動手制作中了解形態(tài)對稱的特點和色彩協(xié)調(diào)要素，激發(fā)學(xué)生感受和表現(xiàn)蝴蝶的興趣。在評價的環(huán)節(jié)，采取“展覽”的形式進行互評、師評等多元化評價，使不同能力的學(xué)生都有收獲，在評價中得到提高。
手工做香皂篇十六
我玩的游戲很多，其中我十分喜歡肥皂。
我玩的肥皂泡都是自己做的。首先，找來一個小杯子，裝一些清水，再往清水里放入一塊小肥皂，用小木棍攪拌起來，讓肥皂充分溶解，直到制成黏稠的肥皂水。
用吸管沾一點點肥皂水，輕輕一吹，一個圓溜溜、五顏六色的小泡泡就出來了。可它只出現(xiàn)了幾秒鐘——在風雨里停幾秒鐘，感受到了春天氣息，它們似乎就滿足地離開了?？伤虝旱纳瑓s帶給我無限的快樂!
我不停地吹，吹出了五彩斑斕的泡泡。看，泡泡好像是一個個很薄的氣球，又像一個個小精靈。泡泡有時啪的一聲破了。而有些泡泡卻像一只只飛舞在春天里的彩色“蝴蝶^v^。
我有時慢慢地吹泡泡，越吹越大，輕輕一提，像籃球一樣大的泡泡在天空中飛舞，在燈光下閃著五顏六色的浮光，好看極了!用手輕輕一碰，它就破了。
只要我輕輕的、慢慢地吹，就又能吹出一個個大大的泡泡。
我看著在空中飄飛的美麗泡泡，內(nèi)心感到無比輕松和快樂!
手工做香皂篇十七
活動目標：
1、鼓勵幼兒進行大膽想象和創(chuàng)作，運用廢舊材料進行裝飾制作服裝。
2、增進幼兒對裝飾美和色彩美的感受，提高幼兒的審美能力。
活動準備:。
1、各種顏色的塑料袋、舊掛歷、報紙、邊角料等。
2、雙面膠、透明膠、剪刀、即時貼等多種材料。
3、用各種廢舊材料制成的服裝成品。
4、適合時裝表演的明快音樂、課件。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。
通過明快、富有激情的`時裝表演引起幼兒興趣。
師：小朋友，今天幼兒園里要舉行時裝表演大賽，我們一起去看看?。犚魳愤M活動室）比賽已經(jīng)開始了，小朋友快過來看呀！看一看他們穿的衣服漂亮嗎？（觀看課件）。
二、基本部分。
1、引導(dǎo)幼兒觀察，討論制作方法.
師：比賽結(jié)束了，小選手表演得怎么樣？你們仔細觀察過他們穿的衣服嗎？有什么特點？（幼兒自由發(fā)言）。
2、觀察范例，激發(fā)制作興趣。（把制作好的服裝掛起來，推進來）。
師：看，他們已經(jīng)把演出服換下來了，咱們一起看一看吧？（幼兒親身體驗摸一摸、看一看）小演員們的這些演出服是不是很特別呀?。ㄊ牵┙裉爝@些小演員們也邀請我們?nèi)⒓友莩?！但要穿上自己設(shè)計的服裝去，小朋友們愿意接受小演員的邀請嗎？愿意的話就要設(shè)計出漂亮的服裝去參加演出。
3、幼兒設(shè)計創(chuàng)作各式各樣的服裝，教師巡回指導(dǎo)，
師：好了，下面的桌子上有許多費舊的材料：報紙、掛歷紙、等等別看是一些費舊的材料，我相信經(jīng)過小朋友靈巧的小手的創(chuàng)作，就會變成一身身漂亮的服裝，小朋友趕緊找個地方設(shè)計吧?。òl(fā)揮想象，自由創(chuàng)作，在做服裝的時候提醒幼兒要注意安全，注意把不用的費舊材料仍紙簍子里，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識）。
（1）組織幼兒穿上自己設(shè)計的服裝，體驗設(shè)計的成功喜悅。
師：制作好服裝的小朋友可以穿上試一試，相互幫助穿上服裝整理一下。培養(yǎng)合作意識。
三、作品展評，注意環(huán)保。
師：小朋友設(shè)計的服裝真漂亮，我們來穿上自己設(shè)計的服裝表演一下好嗎？讓幼兒在歡快的音樂聲中自由地進行時裝表演。
手工做香皂篇十八
制作小肥皂的方，是我從cctv——2的《為你服務(wù)》之《生活智多星》法里看到的。我想親自動手做小肥皂，一定很有意思，我決心試一試。
首先要收信一些小肥皂塊兒。由于從來沒有問過大人小肥皂放在哪兒，因此我翻了好多地方才把它們找到。我看到這些肥皂后才知道，原來肥皂有這么多種顏色：紅的、藍的、黃的、白的、綠的……我選擇了最鮮艷的顏色：紅色。我想：用這種顏色做出的肥皂一定很喜慶，讓人更喜歡。
佛聽見他在說：“你好啊，李昊”，我非常高興，這是我自己親手做的小肥皂??！
選好了一些小肥皂塊兒，要把它化開，電視里說用微波爐高火45秒就可以，我按照這些要求按下了“開始”鍵。
“叮叮”微波爐停了，我找開微波爐一看，肥皂“安然無恙”，這可把我急壞了，無耐之下我往肥皂里加了水，再一次加熱。然而我萬萬沒有想到肥皂遇見水就會起泡沫的，結(jié)果微波爐里堆滿了香香的、大大小小的泡泡兒，可是肥皂塊兒卻還是硬硬的。既然微波爐不行，我就改用蒸鍋蒸。把盛著肥皂塊兒的碗放進蒸鍋里，點燃天然氣，蒸了半個多小時肥皂才變成了膏狀。
聽姥爺說用這種方法很難把肥皂化成水狀，于是我就從鍋里拿了肥皂開始往小雞、小羊……的模子里倒化好的肥皂。我把裝滿肥皂的模子放在窗臺上晾開，我等啊等，過了十幾分鐘肥皂終于變硬了，我把他們從模子里取出來，個個神采奕奕，可愛極了！我仿佛聽見他在說：“你好啊，李昊”，我非常高興，這是我自己親手做的小肥皂??！
手工做香皂篇十九
說干就干！我先找了一個塑料小碗，在里邊盛了半碗水，又在水里擠了一坨洗潔精，用小勺子攪拌均勻，半碗半透明的肥皂水就做好啦！
我找了一根干凈的吸管，將一頭插進肥皂水中，又小心翼翼地取出來，在吸管的這一頭形成一層透明的肥皂膜，對著吸管另一頭輕輕地吹著氣——一個小球慢慢地鼓出來，越來越大，透明的球面上泛起了五彩繽紛的顏色，正在快速地旋轉(zhuǎn)著，整個小球微微地顫抖著，好像在說：“怎么這么冷啊？我要開暖氣！”
當泡泡有拳頭那么大時，它忽然“嗖”地飛了出去，身后還跟著三個玲瓏的小球呢！這應(yīng)該是它的孩子吧！
大球慢悠悠地向下飄著，可它好像一點兒也不急著落地，“噗”的一聲觸到了地面，一下子竟然又彈了起來！一下又一下，當它第三次彈起來時，才在我的腳邊爆炸。看過泡泡們一次又一次的“表演”，我漸漸摸懂了這個現(xiàn)象的原理：要讓肥皂泡彈起來，泡泡不能太大，也不能太小，而且，地面要干燥光滑，最好是在木質(zhì)地板上，不然它會“啪”地消失！隨后，我又吹了好幾個“跳高健將”，它們有的跳了四個，有的跳了五個，還有的甚至跳了八九個，真是出乎我的意料！
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