寫一份總結(jié)可以幫助我們掌握自己學(xué)習(xí)的規(guī)律，邁向更高的層次?？偨Y(jié)的核心在于對過去的經(jīng)歷進行梳理和總結(jié)。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
評先評優(yōu)申請書篇一
為了進一步提高我校教師工作的積極性，激發(fā)教師教書育人的熱情，體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則，結(jié)合本校實際，特制定以下考評方案。
一、評優(yōu)評先基本要求
1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定。
2、教師全學(xué)年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負(fù)傷的除外。
3、教師必須在《學(xué)?？冃И効己朔桨浮分锌偡峙琶忧?0%、教師互評居前50%，學(xué)生評教居前50%的范圍內(nèi)。
4、學(xué)年內(nèi)師德考核必須是優(yōu)秀
5、專任教師全學(xué)年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。
6、有特別貢獻(xiàn)者，可適當(dāng)放寬條件予以評選。
二、評優(yōu)評先有關(guān)要求與程序
1、評優(yōu)有關(guān)要求與程序
（1）按上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標(biāo)，按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。
（2）為了體現(xiàn)公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學(xué)輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組，再按有關(guān)規(guī)定組織評選。
（3）其余的教職員工能完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作量，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法違紀(jì)事件，一律評為稱職（或合格）。
2、評先有關(guān)要求與程序：
（1）根據(jù)上級給定先進名額，先確定擬推薦區(qū)級各類先進，及校級各類先進的具體數(shù)額，然后學(xué)校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據(jù)名額與具體名單進行民主推薦，產(chǎn)生各年級組的候選人并報至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進的推薦對象；并進行公示。
（2）先進班主任，其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選
（3）先進教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。
（4）各被推薦對象，皆要撰寫先進事跡材料。
三、附則：
所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學(xué)校校務(wù)公開欄公示一周，無異議之后上報。
四、本方案由學(xué)校教代會通過試行。
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評先評優(yōu)申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人xx在20xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作。
在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學(xué)生，為人師表，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念，通過提問、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學(xué)習(xí)。
在日常工作能力方面：20xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯的.成績。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到"每日二小掃，每周一大掃"，兩操做到"快、靜、齊"。，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在學(xué)校，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我在一年中所取得的成績，我準(zhǔn)備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。
申請人：
20xx年1月22日
評先評優(yōu)申請書篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是**級專業(yè)**班的。在過去的三年時間里，我始終保持著積極向上心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，個人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀獎學(xué)金評選條件，故提出該份申請?，F(xiàn)將我的基本情況介紹如下：
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀，積極擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，積極申請入黨，大一剛?cè)胄＜催f交入黨申請書，在大一上學(xué)期參加黨校學(xué)習(xí)，在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動，如今已成為一名預(yù)備黨員。
在工作中，大一時競選為班級文體委員，在工作期間努力為同學(xué)的服務(wù)，和其他班干部通力合作，努力為班級做好工作，并虛心向他人學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師的教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平，與此同時，自覺擴展自己各方面的知識，努力做到全面發(fā)展。
在生活上，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、樂于幫助同學(xué)，融洽和睦地相處。大學(xué)生活，是我人生中一個極為重要的階段，讓我學(xué)會了如何與人和睦相處，學(xué)會了更好的處理人際關(guān)系。
雖然我的學(xué)習(xí)能力和資質(zhì)不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
請院領(lǐng)導(dǎo)給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！
此致
敬禮
申請人：本站
20xx年xx月xx日
評先評優(yōu)申請書篇四
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本學(xué)年，我擔(dān)任學(xué)校的五、六年級信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作。根據(jù)本人的實際工作情況，特向校領(lǐng)導(dǎo)申請參加本次期末教師評優(yōu)工作。在這一學(xué)年多的工作中，我一直抱著一種向優(yōu)秀、先進教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來參評，希望在此參評中尋找差距，以便更好的充實自己，服務(wù)于工作。在此，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對我進行了解，以及在今后的工作中對我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo)。特以小結(jié)的形式作為申請參評材料如下：
一、思想品德方面：
一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)（低保申請書）教育法》等。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象，能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高。能夠顧全大局、團結(jié)協(xié)作，順利完成各項任務(wù)?？鬃诱f："三人行必有我?guī)煛?特別是對我這個剛從事教學(xué)工作的來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課，評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
一學(xué)年以來，我從未無故缺席、請假。雖我家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠(yuǎn)，但我在每一天的上班簽到，都力求最早。
一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的.情況下，我從光盤上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)，其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
評先評優(yōu)申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人，女，漢族，入黨積極分子，是來自外國語學(xué)院英語專業(yè)1109班的學(xué)生，入學(xué)以來積極秉承*學(xué)院“勤勉 嚴(yán)謹(jǐn) 和諧 進取”的校風(fēng)，并嚴(yán)格遵循“博學(xué) 求是 篤行 自強”的校訓(xùn)，積極參加社會實踐活動和學(xué)校曲藝大賽、辯論賽、教師技能大賽等各種有意義的活動，獲得喜人榮譽和自身素質(zhì)的提高。健康的身心、文明的舉止、優(yōu)秀的品格、高尚的情操，這些是當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的道德素養(yǎng)，我更是在自己的學(xué)習(xí)生活中努力追求的，先將具體事跡匯報如下：
一、 思想方面
思想積極要求上進、不斷提高自己的政治素養(yǎng)。本人始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，積極用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。在生活中，每天堅持看報子和相關(guān)雜志，了解國內(nèi)外時事與政治，關(guān)注一些現(xiàn)實的社會問題，并根據(jù)自身實際，做力所能及的回應(yīng)。
入校后本人向黨組織遞交了入黨申請書，并且成為入黨積極分子。生活中，積極與同學(xué)討論學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨員的先進性等，在黨課中認(rèn)真學(xué)習(xí)并順利通過黨課考試。并在生活中積極實踐學(xué)習(xí)到的精神，如在火車站主動引導(dǎo)乘客排隊買票、排隊進站、排隊上車等。入校以來認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，無違規(guī)違紀(jì)處分記錄。
二、生活中
文明體現(xiàn)在生活中的各個方面，作為一個學(xué)生，現(xiàn)將自己在教室、餐廳、宿舍、校園中的表現(xiàn)回報如下：
(一)、教室中
教室是我們獲取知識的一個重要場所，我對教室始終懷有一種敬重之情，如同對老師那樣的情感。一直以來，我都要自己衣服整潔的進教室，拒絕穿著拖鞋就溜進教室。當(dāng)然是提前就坐，我認(rèn)為這是對老師的尊敬和對自己的負(fù)責(zé);不帶食物進教室，這個因為首先教室不是吃飯的地方，在教室吃飯會造成很大的氣味影響同學(xué)學(xué)習(xí)，再次，食物的各種包裝袋也會給管理科的阿姨帶來很大的清理負(fù)擔(dān)。
在上課期間，思考后積極回答問題、認(rèn)真做課堂筆記、不玩手機等電子產(chǎn)品，當(dāng)然即使不玩也一定會給手機設(shè)置成靜音，并時常提醒周圍同學(xué)這樣做。上課時，不看無關(guān)書籍，下課休息時，能做到不喧嘩，以免影響其他同學(xué)休息。
(二)、宿舍中
宿舍是我大學(xué)唯一可愛的小窩，宿舍文明是我不懈的追求。在這里，和其他五個來自各地的小伙伴們一起組成了一個小家，一起生活意味著相互寬容、相互幫助，一起生活意味著要有一個專有的宿舍制度。當(dāng)然，我首先尊重公寓物業(yè)管理老師、執(zhí)行公寓制度，譬如不違章用電、不亂拉電線、不無正當(dāng)理由外宿等，這些都是基于我們自身安全考慮，我一直以來都無條件的支持執(zhí)行。
作為310室的一員，特別作為310室的宿舍長，我更積極以自己的文明之舉帶著大家構(gòu)建更加溫馨美好的小家。如，嚴(yán)格按點熄燈，不亂丟垃圾，不通宵上網(wǎng)，不帶閑人入室，節(jié)約用水、用電。在值日方面，實行輪流制，上一個同學(xué)適時提醒下個值日。如果那個室友請假回家或值日當(dāng)天忙時纏身，我都會當(dāng)仁不讓的代勞;或每逢節(jié)假日、寒暑假，室友走完之后和開學(xué)之后，我都會把宿舍大掃除一遍，我自己很樂意這樣做，看著整整潔潔的宿舍，我心里著實很開心，想著室友開學(xué)來了，看到這么整潔的小家也一定少了些思鄉(xiāng)之情吧。室友之間難免有窮有富，但我從不和室友比吃比穿，照我媽媽的話就是：“現(xiàn)在穿衣服別講樣兒，不冷著不凍著就中了，吃飯得有個學(xué)生樣兒，但得吃飽飯”。
(三)、餐廳中
非常感謝學(xué)校餐廳每天給我們提供那么多種類的飯菜，在餐廳就餐，以下是我的習(xí)慣：當(dāng)然首先是吃飯前必洗手，這是自小養(yǎng)成的，不洗手吃飯老是有心理障礙，吃不舒服;然后排隊就餐，若遇到有緊急事情的同學(xué)也會讓一下;每頓飯都會計劃一下，合理消費;吃完飯后主動送回餐具，把沒吃完的飯菜倒入桶里。
(四)、校園中
有這么一句話“學(xué)校是我家，文明靠大家”，在這個大家里“愛護環(huán)境，不亂畫亂扔;愛護花草，不亂折亂踩;愛護公共設(shè)施，不惡意損壞…..”這些“家規(guī)”一直在我頭腦中銘記著，絲毫不敢有所觸犯。
再次，我力求文明禮讓，著裝得體，遵守紀(jì)律等，使行走在校園中的自己具有當(dāng)代大學(xué)生的些許風(fēng)范!
三、 學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識，因此我在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力，力求上進。根據(jù)自己的實際情況，我迅速地確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，制定了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且時刻督促自己，認(rèn)真按計劃完成每一項專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的兩年來，認(rèn)真鉆研，堅韌扎實，始終對學(xué)習(xí)充滿著濃厚的興趣，并嚴(yán)格要求自己。在專業(yè)課過硬表現(xiàn)在基本功的扎實，同時我的公共課和其他學(xué)科成績也很優(yōu)秀。目前，我正在為20xx年的研究生考試拼搏，我相信憑借著自身良好的基礎(chǔ)和不懈努力，我正向自己的夢想一步步靠近!
以上就是我個人的事跡材料
此致
敬禮!
20xx年x月x日
評先評優(yōu)申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于一九九七年到_中學(xué)任教，十六年的教學(xué)工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下，在與同事們的團結(jié)合作中，經(jīng)過實踐、鍛煉，使我的工作能力和思想認(rèn)識有了很大的提高。
一、思想政治覺悟方面：
熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的教育方針，政策、忠誠黨的教育事業(yè)，在生活，工作上嚴(yán)格要求自己，注意平時一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，講團結(jié)，沖正氣。
二、師德方面：
工作任勞任怨，20__年五月經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓(xùn)，經(jīng)常加班加點，經(jīng)過一年的艱苦奮戰(zhàn)，在20__年五月參加了全國的統(tǒng)一考試，并取得了合格證書。關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人為人師表，尤其是對后進生留守兒童和特殊家庭的學(xué)生用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們的橋梁，作為班主任，經(jīng)常家訪，疏導(dǎo)學(xué)生的心理與家人溝通，盡職盡責(zé)被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任和德育骨干。
三、教學(xué)方面
四、教研方面：
總之，參加工作以來，我盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得了一定的成績，但所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的權(quán)利!
經(jīng)過我不懈的努力，這個學(xué)年度取得了可喜的成績，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
評先評優(yōu)申請書篇七
首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選活動優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能夠在百忙中看看我這份自薦書。自從走進誠維以來，在這個理想的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的搞好本職工作，以細(xì)致的工作態(tài)度去看待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅就是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學(xué)，邁入它的職場平臺，便已經(jīng)開始嶄新自學(xué)生涯，在這里我教給的不僅僅就是專業(yè)上的技能，更多的就是我教給了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流與協(xié)作當(dāng)中，深表自已日益明朗與進步。
自20xx年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我指出使我學(xué)會最重要的一點就是，使我曉得如何精心安排時間及溝通交流的能力。溝通交流締造價值，所以溝通交流也就是很關(guān)鍵的，太少點摩擦，多點包容，這樣同事、部門之間的工作就可以協(xié)同協(xié)調(diào)的更好。在工作當(dāng)中我們一定要要全心投入工作中回去，以身心健康歡樂的心態(tài)去辦公，有效率的辦公，當(dāng)然辦公的同時更多的就是必須存有冷靜、細(xì)心、信心、恒心、責(zé)任心，為員工自己所搞的每一件事負(fù)責(zé)管理。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)出自我的平臺，每一個人都存有自己的價值觀，我能夠干什么，我會干什么，我干活的怎么樣，今天我給公司增添的就是什么，我會說道我給公司拎的的就是正資產(chǎn)而不是負(fù)資產(chǎn)。
必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標(biāo)、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添份一色。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗。
最后，期望在今后工作中，能夠一如既往地獲得各同事領(lǐng)導(dǎo)的積極支持各確實。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細(xì)心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的`基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助，還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選活動優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能夠在百忙中看看我這份自薦書。自從走進長富，在質(zhì)量檢測這個工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的搞好本職工作，以細(xì)致的工作態(tài)度去看待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅就是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學(xué)，邁入公司便已經(jīng)開始代萊自學(xué)生涯，在這里我教給的不僅僅就是專業(yè)上的技能，更多的就是為人處世的道理，在與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流與協(xié)作當(dāng)中，深表自己日益明朗與進步。
自20xx年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，認(rèn)真完成每次的檢驗計劃，總結(jié)經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我指出使我學(xué)會最重要的一點就是，使我曉得如何精心安排時間及溝通交流的能力。溝通交流締造價值，所以溝通交流也就是很關(guān)鍵的，太少點摩擦，多點包容，這樣同事、部門之間的工作就可以協(xié)同協(xié)調(diào)的更好。在工作當(dāng)中我全心投入工作中回去，以身心健康歡樂的心態(tài)去辦公，以細(xì)致負(fù)責(zé)管理的態(tài)度得出每一份報告。無論是之前還是未來我將可以更加不懈努力、更加刻苦的工作、更高的目標(biāo)、更高的起點建議自己為公司明天的宏偉藍(lán)圖添份一力。為公司的全面發(fā)展和飆升的目標(biāo)努力奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。
我深信，一份深耕，一份斬獲，從點點滴滴的工作中，我細(xì)心累積經(jīng)驗，并使工作技能不斷提升，為以后的工作打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。在此非常感謝我部門的領(lǐng)導(dǎo)在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與協(xié)助，除了我的員工同事們，非常感謝他們在工作中給我的引導(dǎo)和協(xié)助，假如沒他們就沒我今天的蛻變。最后再次非常感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀賞我的自薦書。您們艱辛了。
評先評優(yōu)申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx是三門xx小學(xué)五四班的一位女學(xué)生。本人性格開朗，活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書，善動腦，敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動腦，大膽發(fā)言是王昊森的突出表現(xiàn)。正如老師說的，缺了王昊森，課堂氣氛上不來。遇事好問個為什么，喜歡和老師，同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。
另外，王昊森還是一個熱愛集體，關(guān)心他人，品質(zhì)優(yōu)秀的`干部。自從入學(xué)以來一直擔(dān)任班長，把集體的榮譽高于一切。在班主任和任科老師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動工作，每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
成績只能代表過去，不能代表將來。愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好學(xué)習(xí)，從而更好的為祖國的明天服務(wù)！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
評先評優(yōu)申請書篇九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是____級____專業(yè)____班的______。在過去的三年時間里，我始終保持著積極向上心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，個人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀獎學(xué)金評選條件，故提出該份申請。現(xiàn)將我的基本情況介紹如下：
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀，積極擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，積極申請入黨，大一剛?cè)胄＜催f交入黨申請書，在大一上學(xué)期參加黨校學(xué)習(xí)，在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認(rèn)真學(xué)習(xí)，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動，如今已成為一名預(yù)備黨員。
在工作中，大一時競選為班級文體委員，在工作期間努力為同學(xué)的服務(wù)，和其他班干部通力合作，努力為班級做好工作，并虛心向他人學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上， 刻苦勤奮，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師的教學(xué)，努力提高自己的.專業(yè)知識水平，與此同時，自覺擴展自己各方面的知識，努力做到全面發(fā)展。
在生活上，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、樂于幫助同學(xué)，融洽和睦地相處。大學(xué)生活，是我人生中一個極為重要的階段，讓我學(xué)會了如何與人和睦相處，學(xué)會了更好的處理人際關(guān)系。
雖然我的學(xué)習(xí)能力和資質(zhì)不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
請院領(lǐng)導(dǎo)給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
評先評優(yōu)申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人系機械工程學(xué)院機制09-2班的學(xué)生，我叫王帥。步入大學(xué)的
校園
已經(jīng)三年了，本人自己有所感悟，上大學(xué)不僅僅只是為了學(xué)好關(guān)于
本門的專業(yè)
知識，還有尤為重要的一點是，再學(xué)習(xí)
好相關(guān)的專業(yè)課程之余，積極參加學(xué)校或系內(nèi)舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學(xué)生活
，還能培養(yǎng)自己各方面的`能力，形成相應(yīng)的特長愛
好，這對以后離開大學(xué)，步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢，只充斥著課本的大學(xué)生活不能稱得上是一個完整的大學(xué)生活。2017年9月，我參加了校團委舉辦的第六屆“科技創(chuàng)新節(jié)”，并在活動中制作了關(guān)于《acm大賽活動》的展板，此展板在展出的12塊展板中深受眾多老師和
同學(xué)
們的好評，并授予我“先進科技標(biāo)兵”榮譽稱號。2017年11月，我參加了第8屆“科研立項結(jié)題大會”，同時為大會制作幕布和機械工程學(xué)院的標(biāo)志牌，并提供相應(yīng)的技術(shù)支持。 2017年3月，我所帶領(lǐng)的治保部圓滿的舉辦了“平安杯
安全
知識競賽”，并在次月的校競賽中取得優(yōu)異成績
，經(jīng)過評優(yōu)評選，校學(xué)生會賦予我“優(yōu)秀部長”榮譽稱號。2017年12月，我作為機械學(xué)院學(xué)生代表參加了“黑龍江科技學(xué)院第六屆學(xué)代會”，并提出了兩項有合理性的建議，我的建議被征求大會舉手表決，最終通過。
2011年4月，我作為學(xué)生會成員參加了我院第八屆“飛躍杯”
春季越野賽，負(fù)責(zé)賽道檢查，維護秩序等工作，經(jīng)過老師和全體學(xué)生會成員的努力，我們的活動圓滿成功。
如果我有幸能夠獲得“文體活動先進個人”榮譽稱號，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我今后更加努力的投入各種集體活動中。若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本著樂觀的生活、學(xué)習(xí)、工作態(tài)度加倍努力，爭取下次獲得此榮譽。
此致
敬禮
申請人：xx
評先評優(yōu)申請書篇十一
本人來自美術(shù)學(xué)院11級藝術(shù)設(shè)計四班的。入學(xué)已經(jīng)一年了，在這一年當(dāng)中我學(xué)到了很學(xué)習(xí)中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學(xué)金，在學(xué)校樂于助人，拾金不昧，曾拾到人民幣100元，親手教還給失主因此，申請精神文明建設(shè)先進個人。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國，擁護中國的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學(xué)習(xí)，定期地做好思想?yún)R報。古人說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求著自己，不斷的學(xué)習(xí)和探索。
在學(xué)習(xí)上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。在課余時間，重點學(xué)習(xí)了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。同時，還經(jīng)常參加一些學(xué)術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。在生活上努力去幫助需要幫助的每一個人，做一個快樂的小活雷鋒!
大一第二學(xué)期是成績班上排名第一。平面構(gòu)成作品《k》被評為優(yōu)秀作品。
此致
敬禮!
申請人
年月
評先評優(yōu)申請書篇十二
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當(dāng)我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀(jì)守法，團結(jié)同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實新知識，總結(jié)新經(jīng)驗，改進教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時上課下課，及時批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤。
20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任語文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級的特點出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識，還應(yīng)有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認(rèn)真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動中進行交流。
任教以來，我的獲獎情況如下：
——20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎
申請人：xxx
xxx年xx月xx日
評先評優(yōu)申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！
我叫洪文，是機電工程系的一名學(xué)生，在過去的一年里我擔(dān)任我班的紀(jì)檢委員，在這一學(xué)期
學(xué)習(xí)
工作中，我學(xué)習(xí)刻苦，積極進取，認(rèn)真工作，樂于奉獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)、工作、生活
等各個方面取得了進步，得到了老師和同學(xué)
們的肯定。在此，我要感謝我班同學(xué)為提供了一個評先評優(yōu)的機會，因此，我特向?qū)W院申請這一個光榮的稱號。 “紀(jì)檢委員"是我精神文明的家園,以發(fā)揚大學(xué)生的自律精神為龍頭，不斷提高大學(xué)生的自身素質(zhì)。自從我任紀(jì)檢委員以來，嚴(yán)格遵守大學(xué)生紀(jì)檢委員的基本原則：以身作則、嚴(yán)以律己、作風(fēng)正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學(xué)院的各項規(guī)章制度，來約束自己。在這里嚴(yán)格的組織紀(jì)律 高昂的工作熱情 認(rèn)真的工作態(tài)度 飽滿的精神風(fēng)貌 堅決的服從思想 堅定的服務(wù)意識,深深的感染了我，使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中。任務(wù)后，我會積極主動的做好，決不拖拉，我一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開班會或團日活動時，都會準(zhǔn)時到達(dá)，積極配合班長和團支書的工作。能為別人服務(wù)我感到很快樂，在幫助別人的同時也收獲了許多知識，更重要的是
心靈
的升華。我積極的參加學(xué)院和系的各項活動，在機電工程系“防火防災(zāi)文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績
，其中“防火防災(zāi)”專業(yè)
知識深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力將很難控制，將會給人們帶來巨大的痛苦和損失。所以我們一定要在日常中注意一切可能引起火災(zāi)的事物，讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路還很遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)的知識還很多很多，事在人為，相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我會更加努力，希望可以有更好的表現(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的微薄之力。級證，普通戶二級乙等，
英語
三級證書，同時還報了英語四級的考試。每天利用課余時間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識外還經(jīng)常到圖書館看書，從書本中獲得科學(xué)和人文知識；廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學(xué)會如何做人，如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法，不斷的加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來開闊視野，增加知識面。學(xué)習(xí)無止盡。“捧著一顆心來，不帶半根草去！”將我的知識用于服務(wù)人民，將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當(dāng)中，更多的實現(xiàn)自身的社會價值?？傊?，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)我的申請！如果我的申請被批準(zhǔn)，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和期望！
至此 敬禮 !
申請人：洪文
機電工程系100225班
評先評優(yōu)申請書篇十四
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當(dāng)我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀(jì)守法，團結(jié)同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實新知識，總結(jié)新經(jīng)驗，改進教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動，備好每節(jié)課，經(jīng)常互相聽課，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時上課下課，及時批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤。
20__年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任語文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級的特點出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識，還應(yīng)有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認(rèn)真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動中進行交流。
任教以來，我的獲獎情況如下：
1、20__年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎。
2、20__年5月，被評為五一小學(xué)“三比三看”活動積極分子——20__年7月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎——20__年9月，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
評先評優(yōu)申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是一名普通的中學(xué)老師。在這個崗位工作和學(xué)習(xí)，取得了一定的成績。在這里我申請被評為優(yōu)秀教師。
俗語說態(tài)度決定一切，這是無可厚非的。因為無論做什么事，都應(yīng)該拿出全部的熱情與精力去做好它。因此我一直都告誡自己，做事要堅持到底，不要中途放棄，否則你將一事無成。所以在工作和學(xué)習(xí)上總是很認(rèn)真做好每件事情，有不懂的地方，下來問老師或者與同學(xué)討論;從小父親對我的要求很嚴(yán)格，使我成為了一個遵紀(jì)守法的人;生活中，也是與同事和睦相處，與他們建立了深厚的友誼，在工作中虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真的做好每一件工作。
若此次能被評為優(yōu)秀教師，那么請你們監(jiān)督我，我將在你們的關(guān)懷下，更加努力的工作，爭取取得更好的成績，來回報社會。若此次沒有被評上，我也不會氣餒，我會更加努力的工作和學(xué)習(xí)，爭取下一次機會。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
評先評優(yōu)申請書篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是____，回顧自我的成長歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為禮貌學(xué)生；在20____年這個學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第____卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關(guān)，日常行為習(xí)慣訓(xùn)練榮獲禮貌標(biāo)兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項目二等獎；中小學(xué)建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學(xué)生硬筆書寫大賽中，榮獲紀(jì)念獎。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾，遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則，誠實守信，樂于助人，上課認(rèn)真聽講，用心回答問題，應(yīng)對一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因為學(xué)習(xí)是一種樂趣，是一種幸福，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學(xué)習(xí)成績會不斷提高，在學(xué)校，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求。這天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到此刻，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧！我必須奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！
多謝大家！
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
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