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撤銷增資申請書篇一
尊敬領導：
我是蔣xx，是機電064班的學生。因在公眾場合吸煙被給與了處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內(nèi)誠于心，外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解、交流!
我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤，并且及時地改正了我的錯誤，希望學校的領導和老師們給我一個改過自新的機會，撤銷對我的處分。
申請人：
xx年xx月xx日
撤銷增資申請書篇二
區(qū)監(jiān)察局:
我叫耿小建，男，中共黨員，1972年10月22日出生，1994年8月參加工作，現(xiàn)任麻池河鎮(zhèn)農(nóng)村公路管理站交通干部。
20xx年3月16日劉家街村發(fā)生森林火災，村主任趙引霞同志不幸因公殉職，我作為包村干部，貴局已于20xx年4月1日給予本人行政記過處分。
事情發(fā)生后，我本人認真學習《森林法》及《森林防火條例》，深刻反思，總結經(jīng)驗，吸取教訓，經(jīng)常深入所包村組、農(nóng)戶，進行面對面的宣傳和督促檢查。在進山路口設立檢查站，對來往人員進行嚴格檢查和登記，絕不允許群眾帶火如山。在森林防火的重點地域和時段，組織巡邏小分隊實行全天候的巡查，夯實責任，嚴格紀律，對巡邏人員實行包山頭、包路口、包墳園、包林邊地和包重點人群的“五包”責任制，對違規(guī)人員加大處罰力度，確保轄區(qū)內(nèi)森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全。
一年來所包村沒有發(fā)生森林火災，我懇請貴局予以解除行政記過處分。
特此申請。
申請人：耿小建
二〇xx年四月三日
撤銷增資申請書篇三
尊敬的系主任院領導們：
您們好，本人是666173文檔網(wǎng)，曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分. 之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內(nèi)誠于心，外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。 思想上，我重新反省自己，堅持重認識上，重觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關心集體，關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解，交流！
學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績，在學好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
我會努力把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請學校的老師們批評我，監(jiān)督我。
對我的處分已過去一年了。根據(jù)學校有關規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現(xiàn)的基礎上，撤消對我的記過處分。
此致
敬禮
申請人：
撤銷增資申請書篇四
尊敬的系主任院領導們：
您們好，本人是xxx，曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分.
之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內(nèi)誠于心，外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持重認識上，重觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關心集體，關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解，交流!
學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績，在學好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請學校的老師們批評我，監(jiān)督我。
對我的處分已過去一年了。根據(jù)學校有關規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現(xiàn)的基礎上，撤消對我的記過處分。
此致
敬禮
申請人：
xx年xx月xx日
撤銷增資申請書篇五
________銀行：
我公司已辦妥一切進口手續(xù)，現(xiàn)請貴行按我公司開證申請書內(nèi)容開出不可撤銷跟單信用證，為此我公司愿不可撤銷地承擔有關責任如下：
一、我公司同意貴行依照國際商會第500號出版物《跟單信用證統(tǒng)一慣例》辦理該信用證項下一切事宜，并同意承擔由此產(chǎn)生的一切責任。
二、我公司保證按時向貴行支付該證項下的貨款、手續(xù)費、利息及一切費用等（包括國外受益人拒絕承擔的有關銀行費用）所需的外匯和人民幣資金。
三、我公司保證在貴行單到通知書中規(guī)定的期限之內(nèi)通知貴行辦理對外付款/承兌，否則貴行可認為我公司已接受單據(jù)，同意付款/承兌。
四、我公司保證在單證表面相符的條件下辦理有關付款/承兌手續(xù)。如因單證有不符之處而拒絕付款/承兌，我公司保證在貴行單到通知書中規(guī)定的日期之前將全套單據(jù)如數(shù)退還貴行并附書面拒付理由，由貴行按國際慣例確定能否對外拒付。如貴行確定我公司所提拒付理由不成立，或雖然拒付理由成立，但我公司未能退回全套單據(jù)，或拒付單據(jù)退到貴行已超過單到通知書中規(guī)定的期限，貴行有權主動辦理對外付款/承兌，并從我公司帳戶中扣款。
五、該信用證及其項下業(yè)務往來函電及單據(jù)如因郵、電或其它方式傳遞過程中發(fā)生遺失、延誤、錯漏，貴行當不負責。
六、該信用證如需修改、由我公司向貴行提出書面申請，由貴行根據(jù)具體情況確定能否辦理修改。我公司確認所有修改當由信用證受益人接受時才能生效。
七、我公司在收到貴行開出的信用證、修改書副本后，保證及時與原申請書核對，如有不符之處，保證在接到副本之日起，兩個工作日內(nèi)通知貴行。如未通知，當視為正確無誤。
八、如因申請書字跡不清或詞意含混而引起的一切后果由我公司負責。
開證申請人：_________
（簽字蓋章）
日期：_________年____月____日
撤銷增資申請書篇六
尊敬的學校領導、各位老師：
我是x學院會計電算化專業(yè)07—2班的學生，我叫董穎。我于x年x月x日在學校組織的x—x學年第x學期《xx》期末考試中，違反了考場管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規(guī)定》，我被浙江樹人大學于x年x月x日被學校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤：在沒有學好專業(yè)課的情況下，我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方法來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流!主動參加校系的活動，以一種樂觀主動的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。
現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮
申請人：
x年x月x日
撤銷增資申請書篇七
您好！
我是x年級x班的x人（姓名）。于x年x月因x事，違反了學校的規(guī)定，學校給予我x（x種程度）的處分。
經(jīng)過幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進行糾正，認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為，是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后，我并沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在這幾個月以來，我嚴于律己，在學習上比以前更努力，較以前已經(jīng)有了很大改變，懂得身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定的不足，不過我會努力改正，成為一名優(yōu)秀的學生。正所謂吃一塹、長一智，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
之后，我也與班主任認真溝通，從中我學習到了要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。在思想上，我不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。在行為上，我不斷地嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
我在這幾個月來的表現(xiàn)，希望得到領導和老師的肯定！并懇請學校領導和老師批準撤銷處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我今后將不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師在看到我的態(tài)度后，可以知道我對此事件有著很深刻的悔過態(tài)度，肯定我的悔過之心和我現(xiàn)在的行為。我將不是向?qū)W校紀律進行挑戰(zhàn)。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此向申請學校撤銷我的x（x種程度）的處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準！
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
撤銷增資申請書篇八
尊敬的校領導：
你好！
我的名字叫xxx，男，現(xiàn)在我是建華湖清大學環(huán)工系1101班的一名學生。我大學一年級的時候，因為考試作弊被學校拘留。
我很內(nèi)疚，很后悔在學校的紀律上犯了錯。在此之后，我也認真地向?qū)W校提交了復習，并深刻反思了自己的錯誤行為，說我必須做出改變，從錯誤中吸取教訓，并嚴格要求自己。這四年里，我嚴格要求自己，遵守和守法，放棄的想法逐漸克服過去，積極要求上進，關心集體，積極參加班級、部門和學校組織集體活動，用于表示類環(huán)的男子籃球比賽，獲得了第一名。我積極學習，正確的學習態(tài)度，努力工作，同時在學習專業(yè)知識的同時，根據(jù)這門學科的特點大力發(fā)展課外知識，提高他們的專業(yè)技能，使他們自己的專業(yè)素質(zhì)得到全面提升。
尊敬的學校領導，隨著歲月的逝去，在兩個月的時間里，我將為我的信仰、知識和母校的力量，向社會，向我的母校展現(xiàn)我對社會發(fā)展的最好的知識。要求學校領導根據(jù)《西安建筑科學技術大學學生管理條例》第5條第68條“試用期一般為六個月或一年。試用期處分學生，理解錯誤，好，沒有其他違規(guī)行為，可以提前終止試用期“，認真復習我的大學綜合表現(xiàn)，解除我的處罰，讓我有更多的信心卸下對社會和新工作的承諾。我將感激，努力工作，為學校的榮耀！
我在此申請學校批準！謝謝你！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
撤銷增資申請書篇九
尊敬的x單位領導：
我叫x，現(xiàn)年x歲，住x區(qū)，身份證號x，系x公務員。
我于x年x月x日，應為違反了計劃生育的規(guī)則，被單位給予x處分，我作為公務員，犯了不該犯的錯誤，在單位中造成了很不好的影響，被處分后，我痛定思過，認真反省了我自己，并按期交納了相關的社會撫養(yǎng)費，通過最近的學習，是我的思想有力提高，因此，按單位規(guī)定，特此申請撤銷對我的處分。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
撤銷增資申請書篇十
一、依法應向申請人承擔交通事故賠償責任的當事人有車主(雇主)彭銀樹、駕駛員(雇員)曾凡榮和保險公司。如果只在申請人與彭銀樹二人之間進行審理，將遺漏責任人曾凡榮和在保險賠償限額內(nèi)承擔賠償責任的保險公司，不利于案件審理，不利于當事人之間的責任分擔，不利于申請人依法維權。
二、申請人之前的起訴，是基于急需籌資繼續(xù)住院治療，被迫對前期已發(fā)生的醫(yī)療費用進行訴訟。訴訟中由于僅在申請人與彭銀樹之間進行調(diào)解而形成的調(diào)解書的存在，導致申請人已被迫撤回對曾凡榮和保險公司的訴訟，申請人對前期醫(yī)療費用先行賠償?shù)脑V訟目的未能實現(xiàn)。申請人現(xiàn)在只有對傷殘等級及護理依賴程度進行司法鑒定后作一次性賠償終結的訴訟，不需要通過以前的訴訟來主張部分損失賠償。
因此，申請人決定撤回20xx年8月4日和20xx年4月9日對彭銀樹的起訴，并在撤訴后另案同時起訴彭銀樹、曾凡榮及保險公司，對申請人的人身損害進行一次性賠償終結的訴訟。望法院準許申請人的撤訴申請。
此致
簽名：
日期：x年x月x日
撤銷增資申請書篇十一
親愛的校領導：
我是初三九班的學生xxx。我因為打架被學校給予了記過處分，我深刻意識到了自己所犯下的重大錯誤。學習需要平時的積累和刻苦不懈，但我之前沒有形成好的紀律觀念和學習觀念。雖然班主任工作繁忙，但我不應該給他帶來麻煩。時至今日，我已經(jīng)認清了自己的錯誤，并受到了學校的懲罰。這讓我深切地體會到人品比知識更為重要，而錯誤必須受到懲罰。
記過處分的懲罰是我的一聲警鐘，喚起了我幡然醒悟。我對自己的行為深感自責和悔恨。我嚴格要求自己，尤其在紀律和學習方面更加努力。我進行了很大的改變，我有了較強的紀律觀念，并認識到作為一名在校學生，學習的紀律觀念必須端正。我仍然存在一些不足之處，但我將努力改掉不好的`習慣，成為一名優(yōu)秀的學生。我自覺地不斷反省，并認真改正自己的缺點。我向您和同學們保證，在未來的時間里，我將繼續(xù)好好表現(xiàn)，認真聽講，聽從老師的教導，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。我將用實際行動來證明自己。請您和同學們相信我，認真考慮撤銷我的處分，再給我一次表現(xiàn)的機會吧！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷增資申請書篇十二
尊敬的學校及學院領導：
您好!
我是x學校，x班的學生。我于xx年x月x日在學校違反了x管理規(guī)定，干擾了正常的考學習序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《x學生紀律處分規(guī)定》，我被x年x月x日被學校給與了x處分。
從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。x學x年乃至整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了x老師認識錯誤，接受了x老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優(yōu)秀的'同學交流!積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態(tài)度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。
處分期已近x年，按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更好!!!
此致
敬禮
申請人：
xx年x月x日
撤銷增資申請書篇十三
區(qū)監(jiān)察局：
我叫xx，男，中共黨員，20xx年10月22日出生，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任麻池河鎮(zhèn)農(nóng)村公路管理站交通干部。
20xx年3月16日劉家街村發(fā)生森林火災，村主任趙引霞同志不幸因公殉職，我作為包村干部，貴局已于20xx年4月1日給予本人行政記過處分。
事情發(fā)生后，我本人認真學習《森林法》及《森林防火條例》，深刻反思，總結經(jīng)驗，吸取教訓，經(jīng)常深入所包村組、農(nóng)戶，進行面對面的宣傳和督促檢查。在進山路口設立檢查站，對來往人員進行嚴格檢查和登記，絕不允許群眾帶火如山。在森林防火的`重點地域和時段，組織巡邏小分隊實行全天候的巡查，夯實責任，嚴格紀律，對巡邏人員實行包山頭、包路口、包墳園、包林邊地和包重點人群的“五包”責任制，對違規(guī)人員加大處罰力度，確保轄區(qū)內(nèi)森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全。
一年來所包村沒有發(fā)生森林火災，我懇請貴局予以解除行政記過處分。
特此申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷增資申請書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在20xx至20xx學年上學期中，由于年少無知，一時興起，在寢室打麻將，釀成了嚴重的后果和不良影響，校方給予記過處分。
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，經(jīng)過一年的努力學習，進行了深刻的反思，我明白了：在寢室打麻將不僅違反了學校學生管理制度，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關愛之意，浪費了自己的刻苦之力。我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
犯錯誤之后，我深刻的`認識到自己的錯誤，我化壓力為動力，下決心努力學習，積極參加學校舉辦的各類學生活動，爭取早日撤銷處分。
在20xx年11月份舉辦的沈陽建筑大學城市建設學院首屆“物理科技活動周”科技征文比賽中我認真聽輔導老師講解，努力查閱各類書籍，經(jīng)過兩個星期的努力撰寫最終榮獲二等獎。今年五月份參加沈陽建筑大學城市建設學院第十屆運動會，我提前一個月就刻苦訓練，在100米項目上獲得第四名，4乘100米項目上獲得第一名。
最主要的是我的學習，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著優(yōu)秀的學習成績，在20xx到20xx學年中，我以全班第一排在了排名榜的首位。
我在班級里擔任學習委員一職，對老師的吩咐都能使之完成，例如一些學科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、對學生熱情，不恥下問。尤其是大二學習了馬克思主義哲學以來，能夠很好地運用辯證唯物主義哲學想問題、辦事情，做到使主觀和客觀相統(tǒng)一。這使得我地思想覺悟比以前有了很大提高。
這一年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了！我真錯了！
由于我今后人生的道路還很長，在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷增資申請書篇十五
尊敬的校領導：
我是藥劑0711班學生xx，因我上學期違法學校有關規(guī)定紀律，給予我記過處分。
學校的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一名中專的學生，對照學校、家庭、社會對我們及大的期望，我感到非常慚愧。
處分對我來說是歷的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守學校的`各項規(guī)章制度，更加努力地學習，積極參加學校的各項活動。
對我的處分已過去半年了。根據(jù)學校的有關規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現(xiàn)的基礎上，撤消對我的記過處分。
特此申請，以準為盼。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷增資申請書篇十六
尊敬的老師：
我由在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明，老師是非常的關心我，愛護我，所以我們今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的.要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過自新的機會，俗語有云，有則改之，我一定不會辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的將來負責。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷增資申請書篇十七
尊敬的校領導：
我是xx院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。自己想在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的`肯定。按學校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員xx老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導，告訴我要注意遵守學校的規(guī)章制度，不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習慣還不是作為學生就可以接觸的!并希望我能努力學習，做一個好學生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。
希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
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