不斷總結(jié)和總結(jié)，我們才能不斷成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例，借鑒別人的經(jīng)驗。下面是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
申請當(dāng)助教的申請書篇一
在此我申請學(xué)生助教崗位的原因有以下幾點：
1、就我自身能力而言，雖然我未曾有過什么助教經(jīng)歷，但我平時勤學(xué)好問，大一期間擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，積極處理班級學(xué)習(xí)問題并與老師積極溝通建立良好師生關(guān)系。其次，我在校期間成績穩(wěn)定，不會因為參加各類文體活動而耽誤學(xué)習(xí)，大一上期榮獲一等獎學(xué)金。
如果我有幸被選為助教，任職期間我會合理安排好個人時間，做到既不耽誤學(xué)習(xí)又出色完成任務(wù)。工作期間我將協(xié)助老師檢查和批改學(xué)生作業(yè)，設(shè)置課外答疑等，做好老師的得力小幫手。
申請人所在單位意見：
負(fù)責(zé)人簽字：
年月日設(shè)崗教師意見：
簽字：
年月日設(shè)崗單位審批意見：
負(fù)責(zé)人簽字：
年月日教務(wù)處審批意見：
負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
申請當(dāng)助教的申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好：
我于20xx年10月16日成為學(xué)校的試用助教，到今天一個月試用期已滿，根據(jù)思迪英語學(xué)校的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為學(xué)校正式員工。作為一名兼職大學(xué)生，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么和學(xué)生融洽相處，該如何做好工作；但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的校園文化，讓我很快完成了從學(xué)生到助教的轉(zhuǎn)變。
在試用期期間，我接受了培訓(xùn)也體驗了該工作的`流程。這些工作我以前接觸過一點，和我的專業(yè)知識也相符合；雖然不是對工作很熟悉，但是在老師和組長的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了作為一名助教的整個操作流程。
在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做組長布置的每一項任務(wù)，同時主動為老師分憂；在不懂的問題上虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，初來這里，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、組長、同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這一個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一名助教的工作，整理老師上課所需的各種資料，能很好的把學(xué)生的作業(yè)改好和對他們的還課工作，從整體上我能把應(yīng)該把該工作做好，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力。
這是我的第一份兼職工作，這一個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的蓬勃發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式助教的身份在這里工作，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)教書育人的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
申請當(dāng)助教的申請書篇三
尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：
我是xx級應(yīng)用化學(xué)2班。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助教班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助教班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。時值我院積極招募選撥10級新生助教班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助教班主任的申請!
我對助教班主任的簡要認(rèn)識： 首先，助教班主任必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助教班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三，助教班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。 第四、助教班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身條件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會副會長，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長，協(xié)會通過 “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實踐，開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對助教班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計劃和目標(biāo);深入09小班實習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對助教班主任一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗更有待于實踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
申請當(dāng)助教的申請書篇四
尊敬的老師們：
您們好！
自從到你們學(xué)校學(xué)習(xí)了電腦，聽你們講課，與你們交流，溝通，成為朋友后，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)過的知識，懂得了很多走上社會必須要掌握的經(jīng)驗。
是的，在現(xiàn)代這個社會上，是電腦世界，沒有電腦，就不能夠更快地去發(fā)展，沒有電腦，就沒有和別國相比的去發(fā)展，就沒有今天，就因為這樣電腦這么重要，它將成為每個人所需的自備之物，它的價值是無價。
當(dāng)我聽了您們說這個好消息以后，我回家想了一段時間，我覺得我應(yīng)該要去把握這個機(jī)會，去發(fā)展自己，去勇敢地嘗試每一個從我身邊經(jīng)過的機(jī)會。我也很想去當(dāng)一回教學(xué)員的教師，我覺得當(dāng)老師是很好的?？梢院蛯W(xué)員溝通，了解雙方，可以教他們不懂的知識，可以讓自己學(xué)到很多，也可以讓學(xué)員學(xué)到很多，我想去試試。如果可以，我一定會加油，不管結(jié)果怎么樣，我都不后悔。因為我做到了，就算沒有被選中，我也要去嘗試，嘗試過后才會知道失敗的主要原因。
有機(jī)會就要勇敢的嘗試，有這種想法就要行動起來，什么事情靠想不行動，那將是永遠(yuǎn)的失敗。如果有機(jī)會，我相信我一定能行，一定堅持下去。
您的學(xué)生：xxx
申請當(dāng)助教的申請書篇五
敬愛的老師：
您好！先簡單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長王玉婷，同時也是學(xué)生會文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅信經(jīng)歷就是財富。
在我看來，助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活，那么就需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中，我注重班級的常規(guī)管理工作，我認(rèn)為這是一個優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長，我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”，20xx屆基本是90后的，是一批非常有個性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個性的人一定會有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為，其次我會幫助她們認(rèn)識大學(xué)，這不僅是一個提供我們學(xué)習(xí)的平臺，更是我們認(rèn)識社會，提升自己的一個平臺。我會鼓勵他們多參加活動，不要太去在乎結(jié)果，這個社會有很多不公平的時候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個社會不得不對你公平。所以我會教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。一個班級的凝聚力是非常重要的，在注重個人發(fā)展的同時，不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動的時候，又可以考慮班委的合適人選，在活動的組織的過程中，有能力的同學(xué)會涌現(xiàn)出來，當(dāng)然還會有一些有能力沒施展的，我會建立一個聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會愿意和我說最真實的想法。
最后，當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后，我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖，不會在條條框框的約束他們，但會一直關(guān)注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會干事，沒有明的學(xué)校目標(biāo)，那么他們的大學(xué)生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣，在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學(xué)到很多，我們會共同進(jìn)步，共同營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機(jī)會，我會以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計劃。
謝謝！
申請人：王玉婷
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家長參加助教活動邀請函
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編寫計算機(jī)輔助教學(xué)軟件
申請當(dāng)助教的申請書篇六
尊敬的老師們：您們好！
。是的.，在現(xiàn)代這個社會上，是電腦世界，沒有電腦，就不能夠更快地去發(fā)展，沒有電腦，就沒有和別國相比的去發(fā)展，就沒有今天，就因為這樣電腦這么重要，它將成為每個人所需的自備之物，它的價值是無價。
我也很想去當(dāng)一回教學(xué)員的教師，我覺得當(dāng)老師是很好的?？梢院蛯W(xué)員溝通，了解雙方，可以教他們不懂的知識，可以讓自己學(xué)到很多，也可以讓學(xué)員學(xué)到很多，我想去試試。如果可以，我一定會加油，不管結(jié)果怎么樣，我都不后悔。因為我做到了，就算沒有被選中，我也要去嘗試，嘗試過后才會知道失敗的主要原因。有機(jī)會就要勇敢的嘗試，有這種想法就要行動起來，什么事情靠想不行動，那將是永遠(yuǎn)的失敗。如果有機(jī)會，我相信我一定能行，一定堅持下去。
您的學(xué)生：
申請當(dāng)助教的申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助教申請。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助教，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助教來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助教申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
申請人：
日期：xx年xx月xx日
申請當(dāng)助教的申請書篇八
敬愛的老師：
您好！先簡單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長王玉婷，同時也是學(xué)生會文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。 很高興能有機(jī)會參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅信經(jīng)歷就是財富。
在我看來，助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活，那么就需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中，我注重班級的常規(guī)管理工作，我認(rèn)為這是一個優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長，我有能力去當(dāng)好2011屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。2010屆基本是90后的，是一批非常有個性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個性的人一定會有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會幫助她們認(rèn)識大學(xué)，這不僅是一個提供我們學(xué)習(xí)的平臺，更是我們認(rèn)識社會，提升自己的一個平臺。我會鼓勵他們多參加活動，不要太去在乎結(jié)果，這個社會有很多不公平的時候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個社會不得不對你公平。所以我會教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。
第三，一個班級的凝聚力是非常重要的，在注重個人發(fā)展的同時，不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動的時候，又可以考慮班委的合適人選，在活動的組織的過程中，有能力的同學(xué)會涌現(xiàn)出來，當(dāng)然還會有一些有能力沒施展的，我會建立一個聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會愿意和我說最真實的想法。
最后，當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后，我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖，不會在條條框框的約束他們，但會一直關(guān)注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會干事，沒有明確的學(xué)校目標(biāo)，那么他們的大學(xué)生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠?dāng)初的.我一樣。
在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學(xué)到很多，我們會共同進(jìn)步，共同營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機(jī)會，我會以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計劃。謝謝！
申請人：王玉婷
申請當(dāng)助教的申請書篇九
敬愛的老師：
您好！先簡單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長王玉婷，同時也是學(xué)生會文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅信經(jīng)歷就是財富。
在我看來，助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活，那么就需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中，我注重班級的常規(guī)管理工作，我認(rèn)為這是一個優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長，我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的，是一批非常有個性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個性的人一定會有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會幫助她們認(rèn)識大學(xué)，這不僅是一個提供我們學(xué)習(xí)的平臺，更是我們認(rèn)識社會，提升自己的一個平臺。我會鼓勵他們多參加活動，不要太去在乎結(jié)果，這個社會有很多不公平的時候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個社會不得不對你公平。所以我會教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。
第三，一個班級的凝聚力是非常重要的，在注重個人發(fā)展的同時，不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動的時候，又可以考慮班委的合適人選，在活動的組織的過程中，有能力的同學(xué)會涌現(xiàn)出來，當(dāng)然還會有一些有能力沒施展的，我會建立一個聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會愿意和我說最真實的想法。
最后，當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后，我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖，不會在條條框框的約束他們，但會一直關(guān)注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會干事，沒有明確的學(xué)校目標(biāo)，那么他們的大學(xué)生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。
在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學(xué)到很多，我們會共同進(jìn)步，共同營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機(jī)會，我會以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計劃。謝謝！
申請人：xxx
20xx年6月12日
申請當(dāng)助教的申請書篇十
尊敬的老師們：
您們好！
自從到你們學(xué)校學(xué)習(xí)了電腦，聽你們講課，與你們交流，溝通，成為朋友后，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)過的知識，懂得了很多走上社會必須要掌握的經(jīng)驗。
是的，在現(xiàn)代這個社會上，是電腦世界，沒有電腦，就不能夠更快地去發(fā)展，沒有電腦，就沒有和別國相比的去發(fā)展，就沒有今天，就因為這樣電腦這么重要，它將成為每個人所需的自備之物，它的價值是無價。
當(dāng)我聽了您們說這個好消息以后，我回家想了一段時間，我覺得我應(yīng)該要去把握這個機(jī)會，去發(fā)展自己，去勇敢地嘗試每一個從我身邊經(jīng)過的機(jī)會。我也很想去當(dāng)一回教學(xué)員的教師，我覺得當(dāng)老師是很好的?？梢院蛯W(xué)員溝通，了解雙方，可以教他們不懂的知識，可以讓自己學(xué)到很多，也可以讓學(xué)員學(xué)到很多，我想去試試。如果可以，我一定會加油，不管結(jié)果怎么樣，我都不后悔。因為我做到了，就算沒有被選中，我也要去嘗試，嘗試過后才會知道失敗的主要原因。
有機(jī)會就要勇敢的嘗試，有這種想法就要行動起來，什么事情靠想不行動，那將是永遠(yuǎn)的失敗。如果有機(jī)會，我相信我一定能行，一定堅持下去。
xxx
20xx年xx月xx日
申請當(dāng)助教的申請書篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是xx部的xxx，在我到貴公司工作將近一年來，非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關(guān)照，及同事對我的關(guān)心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運(yùn)能到這么好的公司工作和學(xué)習(xí)，又遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo)，我很想繼續(xù)留在項目部工作，但人生總是很無奈，只因最近家中發(fā)生了一件急事，我必須得回去，不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領(lǐng)導(dǎo)放心，xxx資料已基本整理完善，最后我一定會做好資料的交接工作。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給予諒解，并盡快給予答復(fù)，將不勝感激!
此致
敬禮
申請人：xxx
申請當(dāng)助教的申請書篇十二
敬愛的老師：
您好
首先很感謝我們大學(xué)，感謝信息工程學(xué)院能夠提供給我們這些學(xué)生這樣一個平臺，讓我們有機(jī)會去表現(xiàn)自己的能力，去關(guān)心和幫助即將進(jìn)入我校的20xx級大一新生。在此，我鄭重的提出我想當(dāng)助教，我要當(dāng)助教的申請，希望老師能同意。
首先我先簡單的介紹下自己的情況：
在大一到大二兩年期間，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，盡力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活各方面的問題。在我們班委的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)積極參加并且認(rèn)真對待各項活動，團(tuán)結(jié)一致，共同營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我積極參加學(xué)生會的工作和社團(tuán)活動，爭取讓自己全面發(fā)展。所以大一時候加入團(tuán)委宣傳部，成為一名干事。大家在一起出報紙，畫宣傳板，拍照，跟活動，寫新聞稿。在為同學(xué)服務(wù)的同時充實了自己，還學(xué)到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會，大家一起搞志愿活動。我們一起去敬老院看望老人，一起去幼兒園看朋友，一起去太陽村勞作。這些活動讓我們從內(nèi)心真正的成長了許多。很感謝我們的群體。
大二的時候我繼續(xù)留在學(xué)生會，擔(dān)任過團(tuán)委學(xué)生會宣傳部副部，團(tuán)委組織部副部，帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹共同完成我們的活動，在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了，經(jīng)過選舉之后，有幸繼續(xù)留在學(xué)生會為大家服務(wù)，在學(xué)生會擔(dān)任團(tuán)委副書記兼團(tuán)組部長。相信我的大三會很充實。
在忙碌工作的同時，我還不忘學(xué)習(xí)，考試都能取得優(yōu)異的成績。在課堂上認(rèn)真聽老師講課，在考試期間還幫助同學(xué)復(fù)習(xí)，大家為了一個共同的目標(biāo)努力。其實我想當(dāng)助教是出于多方面的原因。記得剛來大一的時候，當(dāng)我們在對大學(xué)認(rèn)識還很懵懂的時候，是助教還有學(xué)長學(xué)姐在第一時間來幫助我們。記得是他們陪著我們軍訓(xùn)，帶我們逛校園，給我們講大學(xué)的故事，讓我們身在外地卻不會感覺陌生，難過。最重要的是他們的成績優(yōu)異，無形之中帶領(lǐng)我們朝著努力學(xué)習(xí)的方向前進(jìn)。所以我想當(dāng)助教，像他們一樣，去關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹，去幫助學(xué)弟學(xué)妹，及早帶領(lǐng)他們熟悉大學(xué)生活，引導(dǎo)他們走好開始的步伐。畢竟萬事開頭難，只要大家都邁出去了，一切都會好。當(dāng)了助教我就可以充分體驗他們最初的酸甜苦辣，做好知心姐姐的任務(wù)。其次，我想通過當(dāng)助教的過程，用心提驗不一樣的生活。我喜歡生活中充滿挑戰(zhàn)，不斷地挑戰(zhàn)自己才會有不斷的進(jìn)步。在實踐的過程中不斷地鍛煉自己，讓自己不斷地成長。我會把當(dāng)助教當(dāng)成一次機(jī)會同時一次挑戰(zhàn)，我會用心做好的。我真心的希望自己能夠成為一名助教，而且是很合格的助教，并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。
申請當(dāng)助教的申請書篇十三
您好！
我是10級數(shù)控二班的xxx同學(xué)，今天我鄭重的向?qū)W校提出留校做助教這一申請。希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。20xx年8月14日我來到云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校，就讀于10級數(shù)控二班，去年通過考試成為12級大專班的一員，作為一名學(xué)生，我深愛著數(shù)控行業(yè)。
自小我就有一個夢想，希望有一天能站在三尺講臺上，做一名合格的授課教師，盡自己微薄的力量為這個社會做出哪怕丁點的貢獻(xiàn)，當(dāng)然以我現(xiàn)在的知識和能力做一名老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我決定從一名助教開始做起，一邊學(xué)習(xí)，一邊實踐，走向我夢想的舞臺，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我得以實現(xiàn)夢想的舞臺。
同時，我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個圓夢的機(jī)會，讓我得到更廣，更實際的鍛煉，今后的道路上我會用實際行動證明給領(lǐng)導(dǎo)和大家看。中職生助教要有一顆真誠的心，我知道機(jī)會難得我一定把握機(jī)會，不驕傲自滿，謙虛好學(xué)，更加努力，更加愛于學(xué)習(xí)，忠于工作，盡自己所能幫助任課教師輔導(dǎo)同學(xué)，盡心盡責(zé)為學(xué)校，為同學(xué)們做事，讓云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校的孩子們都能圓了自己的夢，學(xué)到一技之長，走出云南，放飛夢想。
我知道空口無憑，誰都不會相信，因此我想告訴大家，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我接受學(xué)?？己?，真金不怕火煉，我相信憑我熱血的心，堅定的信念，我一定能夠通過學(xué)校考核，請學(xué)校考驗我吧，我相信自己，更相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
為使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步了解我，特附上：簡歷
敬禮
申請當(dāng)助教的申請書篇十四
各位老師同學(xué)好：
感謝學(xué)堂給了我們一次成長、鍛煉的機(jī)會，我希望我可以成為學(xué)堂本次夏令營里的一名助教。
我為什么想申請做本次夏令營的助教？因為我想通過做助教來鍛煉自己的表達(dá)能力、做事效率、人際交往能力和培養(yǎng)責(zé)任感等。我覺得如果我在夏令營做一名助教的話，可以更快速的幫助我成長，使我得到更多的鍛煉。
但是我有何優(yōu)勢和特長可以勝任助教這一職位？我覺得的我的優(yōu)勢有：
1、長跑時比較輕松而且速度也很快，我可以在夏令營照看一下新學(xué)員。
2、年齡比其他3學(xué)員要大一些，相對來說我也更加清楚自己要干什么，更會照顧自己。知道什么時候該干什么，天冷了要加衣服等。
3、比較友善，不管在體制內(nèi)還是在學(xué)堂，我很同學(xué)們都相處的很好。
我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備很多良好的素質(zhì)：
1、有責(zé)任感，當(dāng)發(fā)生了一些因為自己的原因，所以發(fā)生的不好的事情時，要勇敢的承擔(dān)責(zé)任。一個助教如果沒有了責(zé)任感，不會自己的言行負(fù)責(zé)的話，沒有人會信服他，而且還給學(xué)員做了一個壞榜樣。
我覺得我還沒有很強(qiáng)烈的責(zé)任感，遇到一些事情我會逃避，前幾天我的熱水瓶被別人打壞了，我沒有找到“兇手”，照理說沒有找到“兇手”的話，責(zé)任還是我負(fù)，但是我卻覺得“不是我打壞的，干嘛要我賠”。但是我還是有負(fù)責(zé)任的時候，我有次將汪雨軒的打破了，我毫不猶豫的承擔(dān)了后果。我覺得我可以養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的品質(zhì)，如果在以后遇到一些我要負(fù)責(zé)任的事情時，先想一想：這件事我就沒有責(zé)任，有責(zé)任的話那就要負(fù)責(zé)。
2、做事要積極和認(rèn)真，在做事時做好每件事，將它盡力做到最好。如果一個助教做事不認(rèn)真，馬馬虎虎就做完了，這樣的話很難有人會信任他，將一些事情交給他來完成。
我覺得我在做事時，有時候會很認(rèn)真，有一次宋老師委托我?guī)退龣z查內(nèi)務(wù)，我很認(rèn)真、仔細(xì)的去檢查了。但有時候我還會偷一下懶，有一次打掃廚房抹灶臺時，我沒有按照規(guī)則，而是偷工減料。我覺得我可以在日常生活中改變一下，如：出現(xiàn)偷懶這個念頭時，要很快的否決它。
3、愿意成長，會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并取長補(bǔ)短。如果自己很自大，只看自己的優(yōu)點不看自己的缺點，就很容易高估自己，而且很快就會被別人超越。
我覺得我還沒有這個品質(zhì)，看到別人需要幫助時，我心情好時才會主動的去幫助他，如果心情不會時，常常會理都不理。現(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中我打算養(yǎng)成這個品質(zhì)，在看到別人需要幫助時，就主動去幫助。心情不好時，說不定會因為幫助了一個人，改變心情。
5、有清晰的思維，我覺得我的思維比以前好很多了，但是還談不上是清晰、優(yōu)秀，所以在上科學(xué)課、電影課時我都要積極思考，這有助于幫助提升我的思維。
此致
敬禮！
申請人：_____
20___年__月__日
申請當(dāng)助教的申請書篇十五
在多種教學(xué)方法中,學(xué)生助教參與大學(xué)課堂教學(xué)成為一種有待完善的教學(xué)創(chuàng)新形式。那你知道優(yōu)秀學(xué)生助教
申請書
嗎?下面是本站小編為你整理的優(yōu)秀學(xué)生助教申請書，希望對你有用!尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：
我是xx級應(yīng)用化學(xué)2班。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級新生的
工作計劃
也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助教班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助教班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。時值我院積極招募選撥10級新生助教班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助教班主任的申請!我對助教班主任的簡要認(rèn)識： 首先，助教班主任必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助教班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三，助教班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。 第四、助教班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立
規(guī)章制度
、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。自身條件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會副會長，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長，協(xié)會通過 “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實踐，開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對助教班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計劃和目標(biāo);深入09小班實習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對助教班主任一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗更有待于實踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫許暢，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助教。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助教。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助教，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助教的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助教的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助教，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助教，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助教，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點一定要做好：
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助教，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助教申請。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為
口號
，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助教，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助教來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一
軍訓(xùn)
時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助教申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
申請人：
日期：xx年xx月xx日
申請當(dāng)助教的申請書篇十六
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：國際貿(mào)易j0804班團(tuán)支部，一個激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，一個團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體！在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進(jìn)步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
申請當(dāng)助教的申請書篇十七
您好！
我是xx級數(shù)控二班的xxx同學(xué)，今天我鄭重的向?qū)W校提出留校做助教這一申請。希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
20xx年8月14日我來到云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校，就讀于xx級數(shù)控二班，去年通過考試成為xx級大專班的一員，作為一名學(xué)生，我深愛著數(shù)控行業(yè)。
自小我就有一個夢想，希望有一天能站在三尺講臺上，做一名合格的授課教師，盡自己微薄的力量為這個社會做出哪怕丁點的貢獻(xiàn)，當(dāng)然以我現(xiàn)在的知識和能力做一名老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。，因此我決定從一名助教開始做起，一邊學(xué)習(xí)，一邊實踐，走向我夢想的舞臺，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我得以實現(xiàn)夢想的舞臺。
在進(jìn)入云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校兩年里，我從一名普通新同學(xué)成長為校團(tuán)委書記助理，一名合格的中職生，這其中我擔(dān)任過班長，小班主任，小老師，小師傅，團(tuán)委部門負(fù)責(zé)人，也許在領(lǐng)導(dǎo)看來這些都是微不足道的小事，但對于我，對于我們中職生來說都是一次實踐和鍛煉的機(jī)會，每一個職位，每一次機(jī)會都是我們努力的結(jié)果，奮斗的目標(biāo)。
在這段時間里認(rèn)認(rèn)真真聽學(xué)校，聽老師的教誨，接受和服從學(xué)校安排，參加學(xué)校培訓(xùn)，努力把握每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，做好每一件事，不斷更新自己的知識和技能，從而提高自身綜合素質(zhì)和能力，終于功夫不負(fù)有心人，我被評為光榮的“云南省三好學(xué)生”，在我校舉行第四屆技能大賽中我榮獲“數(shù)控專業(yè)技能大賽第二名?！?/p>
同時，我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個圓夢的機(jī)會，讓我得到更廣，更實際的鍛煉，今后的道路上我會用實際行動證明給領(lǐng)導(dǎo)和大家看。中職生助教要有一顆真誠的心，我知道機(jī)會難得我一定把握機(jī)會，不驕傲自滿，謙虛好學(xué)，更加努力，更加愛于學(xué)習(xí)，忠于工作，盡自己所能幫助任課教師輔導(dǎo)同學(xué)，盡心盡責(zé)為學(xué)校，為同學(xué)們做事，讓云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校的孩子們都能圓了自己的夢，學(xué)到一技之長，走出云南，放飛夢想。
我知道空口無憑，誰都不會相信，因此我想告訴大家，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我接受學(xué)?？己耍娼鸩慌禄馃?，我相信憑我熱血的心，堅定的信念，我一定能夠通過學(xué)校考核，請學(xué)校考驗我吧，我相信自己，更相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
申請當(dāng)助教的申請書篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助教申請。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以"有事您找我"為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助教，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助教來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助教申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
申請當(dāng)助教的申請書篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！為了提高同學(xué)們的書法技藝，提高學(xué)生的書寫水平，激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛，我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個書法協(xié)會！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！
申請當(dāng)助教的申請書篇二十
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：一年一度的評優(yōu)活動開始了，在過去的一年里，我們班級團(tuán)支部在上級領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持下取得了令人喜悅的成績，我們渴望能加入先進(jìn)團(tuán)支部的行列！懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們關(guān)于“先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號的申請。
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