總結(jié)可以幫助我們把握問題的關(guān)鍵，找到解決的辦法?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇一
幸福像花兒一樣，在電烙鐵下綻放，也在筆尖輕舞。
平生第一次，我開啟了理工男的制造之旅——焊接一個(gè)巴掌大的小音響。那是初三，我選修的學(xué)工課內(nèi)容。
坐在車間改造成的大教室里，老師手上的電火花璀璨奪目，立刻就調(diào)起了我的科學(xué)胃口，我迫不及待地?cái)[弄起桌上的電烙鐵、焊錫、和電子原件，即使被燙了個(gè)下馬威，也沒打消一丁點(diǎn)兒興趣。
一聲“開始操作”，教室里便熱鬧起來一一十五歲少年對(duì)于焊接的愛，一如涌進(jìn)窗戶的陽光，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
盡管元器件中最小的比蚊子還細(xì)，但一想到，一個(gè)魏氏藍(lán)牙迷你音箱即將誕生，我依然歡欣雀躍。先焊發(fā)光二極管，因?yàn)檫@個(gè)最大，好上手。我先把它別在電路板上，又用鐵盒把電路板壓住，左手拿焊錫，右手握電烙鐵……可當(dāng)焊錫的頭開始熔化時(shí)，食指尖突然傳來一陣灼痛，條件反射，我猛一縮，結(jié)果剛?cè)刍囊簯B(tài)錫像水珠一樣濺射到衣服上，發(fā)出一股刺鼻的焦糊味，我一慌，中指又碰到了電烙鐵，“哎呀！”灼疼讓我不由地尖叫起來。
周圍也尖叫聲不斷。四目相對(duì)，大家都苦笑起來。每個(gè)人的臉色已由興奮轉(zhuǎn)為凝重，甚至煩惱、抱怨和后悔的聲音也不斷傳出。
老師不動(dòng)聲色，給我們播了一段視頻。一條繁忙的流水線上，一個(gè)娃娃臉的小哥哥出現(xiàn)在鏡頭前。他一手電烙鐵一手焊錫，就那樣隨手一碰，二碰，三碰……就完成了我們半小時(shí)還沒摸著頭腦的任務(wù)，而他大概只用了幾秒鐘。鏡頭給了他的手部一個(gè)特寫：燙傷摞著老繭，新傷摞著舊傷，讓人不忍直視。單看這雙手，你還以為他50歲了呢?？衫蠋熣f他才18歲。
我們都沉默了。為了成為一名合格的流水線工人，他付出了多少？而我們的命運(yùn)呢？
接下來，教室里出奇地安靜。小哥哥帶來的震撼足夠大。大到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)疼痛的恐懼。吐槽聲已消失，連燙傷的尖叫都輕了很多。老師巡回示范。在請(qǐng)教了兩三遍，雙手又付出“兩串紅”之后，我終于成功了！那個(gè)帶著黑色小喇叭的立方體藍(lán)光頻閃，歌聲嘹亮，而我竟然有一種淚奔的沖動(dòng)。
此后，一當(dāng)擱筆偷懶，或心生疲憊時(shí)，我都會(huì)想起那雙疤痕累累的手，然后立刻警醒。因?yàn)椤俺晒傇陲L(fēng)雨后”，只有付出了勞動(dòng)，甚至付出了慘痛，才能收獲幸福。
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇二
勞動(dòng)雖然很累，但我卻從中發(fā)現(xiàn)了幸福，收獲了另一種美。
爸爸媽媽每天早出晚歸的，我看著不忍心，就想幫忙做個(gè)飯，給爸媽一個(gè)驚喜，于是這周六，我嘗試著煮爸媽最愛吃的面條，好讓他們勞累一天回來能輕松一下。于是我拿出了肉和菜，我不會(huì)切肉，不但切的大小不一，厚薄無度，還差點(diǎn)將自己的手指加進(jìn)去一起調(diào)味；忙了好大一陣，好不容易煮好了面，可鍋里的菜卻又黃又爛，面條也成了一小段一小段，像泥巴似的躺在鍋里，看了之后根本提不起食欲來。
媽媽回來了，看著我用創(chuàng)可貼包著的手指，心疼得不知道說什么好，掀開鍋一看，一股濃濃的菜味撲鼻而來……看著那樣一鍋面條，我想誰都沒有吃下去的欲望，但媽媽卻第一個(gè)拿起了勺子，裝了滿滿一碗，不住地往嘴里送，還不停地夸獎(jiǎng)道：“爸媽回來就有飯吃，真是太高興了，婷兒能把飯煮熟好真是不簡(jiǎn)單，嗯，好吃，好吃，大家快點(diǎn)吃……”其實(shí)我知道媽媽是裝著吃得津津有味的，我知道很為難媽媽，但媽媽就是不想打擊我煮飯的熱情和這份孝心，才如此地用心良苦。
我一直像小公主一樣享受著幸福的待遇，今天的這鍋“面”卻讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂，讓我從中收獲了另一種美。
勞動(dòng)發(fā)現(xiàn)美，用心收獲，這是一種無比幸福的喜悅豐收！別人還是像小公主時(shí)，我卻可以獨(dú)擋一面，做別人不會(huì)的事。這是一種驕傲，更是一種幸福，一種無法言說的美！
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇三
清晨，我站在窗前，透過那幾乎鋪滿雪花的玻璃，看到了在大街小巷中忙碌的身影。爺爺奶奶們扛著鏟子，費(fèi)力地鏟著白雪，帽檐上，衣服上，眉毛上，站滿了白雪，很快便融化成晶瑩的水珠，然后像滑滑梯一樣滑落。因?yàn)閯趧?dòng)的緣故，原本屬于隆冬季節(jié)的寒冷已經(jīng)蕩然無存，從口中哈出的白氣像一層輕紗，很快又淡去。他們談笑風(fēng)生，一邊勞動(dòng)，一邊拉著家常，似乎很是享受其中的快樂。
我迅速穿好外套，為爺爺奶奶助力。我從一位奶奶手上接過鏟子，真的好重，宛如一塊千斤的巨石一般。“一下，兩下”我使出渾身的力氣，將賴在小巷道路中央的小精靈驅(qū)趕到路邊。不一會(huì)兒，我已經(jīng)大汗淋漓，于是脫了外套，掛在路邊的小樹上。雪還在下著，老天爺似乎不知疲倦一般，剛剛鏟好的地方又蒙上了一層薄薄的地毯。我上氣不接下氣，有些心生退意，但看見爺爺奶奶們忙碌的身影，還是繼續(xù)干起活來。
雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，扭頭再看時(shí)，掛在樹上的外套已經(jīng)滿是飛雪。寒風(fēng)呼嘯著，魔鬼一般，聲音時(shí)而沙啞，時(shí)而尖銳。它就像一只無形的巨手，逼退著我們，甚至直不起腰來。
很快，在我們的齊心協(xié)力之下，整條小巷的積雪消失了，取而代之的是整潔的路面。我望著我身后的杰作，想著經(jīng)過的路人，我的心像是跌進(jìn)入了一片花海。
雪不再飄揚(yáng)，風(fēng)不再肆虐，仿佛整個(gè)世界都安靜了。藍(lán)天上，白云裂開了一條口子，一絲陽光久違地照在我們身上，溫暖，柔和。
“勞動(dòng)使人幸福。”這我已經(jīng)感受到了，其實(shí)不僅僅自己感到幸福，勞動(dòng)所幫助的人們也會(huì)感到幸福。所以，所謂幸福，并不是在于享受了多少，而是在于感受了多少，在于你為他人創(chuàng)造了多少。
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇四
魯迅先生說過：“偉大的成績(jī)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的，付出的勞動(dòng)越多，創(chuàng)造的幸福就越多?！边@次下鄉(xiāng)活動(dòng)更是讓我深刻地體驗(yàn)了勞動(dòng)的含義。
勞動(dòng)是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項(xiàng)項(xiàng)成果無不向我們昭示勞動(dòng)創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨(dú)自一人來到荒島，一頑強(qiáng)的勞動(dòng)與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主；李時(shí)珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個(gè)中國(guó)，終成《本草綱目》；改革開放以來，中國(guó)人民艱苦奮斗，建設(shè)小康，使我國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林……這一個(gè)個(gè)例子無不昭示勞動(dòng)的含義。
雖說我從小生活在農(nóng)村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機(jī)會(huì)下地干活。這次學(xué)校組織了下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護(hù)者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機(jī)盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動(dòng)的結(jié)果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學(xué)校里只是枯燥的學(xué)習(xí)，沒有在意身邊的景色，今天才發(fā)現(xiàn)原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點(diǎn)綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動(dòng)的畫面，大路上車水馬龍構(gòu)成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動(dòng)，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。
開始干活后，我們才真正發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)者的幸福。隨著太陽越升愈高，我們都有了一絲懈怠，但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強(qiáng)硬著頭皮撐下去，直到收工，回頭看到我們今天的成果，心頭涌上點(diǎn)點(diǎn)甜意。晚飯時(shí)向村中老人交談，才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的幸福真正在那田間地頭，看著自己的莊稼收獲，這是一種滿足，更是一種幸福，是物質(zhì)與欲望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動(dòng)的幸福，就是能偶衣食安康，能夠在勞動(dòng)之余看到自己的勞動(dòng)成果，能夠在閑暇時(shí)的到那些許的慰藉，這便是勞動(dòng)者的幸福。使我們?cè)诔鞘兄械貌坏降哪菨M足。
天地有大美，唯勞動(dòng)之美永存！
天地有大幸福，唯勞動(dòng)為真！
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇五
周末，我獨(dú)自在家，打算自己烹飪一頓飯食。
我走進(jìn)廚房，從門后取下圍裙穿上，在背后系了一個(gè)牢牢的結(jié)。與此同時(shí)，我審視著架子旁的蔬菜：昨天還滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募茏由弦呀?jīng)所剩無幾，僅有幾顆青菜，幾根小蔥而已。我已打開冰箱，里面能為我所用的食材只有雞蛋和面條。我便敲定了今天的食譜——青菜雞蛋面。
從袋子里拿出青菜和小蔥，放一盆水，將小蔥根部的皮撕掉幾層，掐去根須，青菜一葉一葉的掰開，一起放入盆中清洗。我一邊洗菜，一邊看著菜葉沉浮，倒也覺得有幾分賞心悅目。很快就清洗完畢，我將它們自水中撈出，小蔥切碎，與青菜一起放入藍(lán)中備用。
接著，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，分別在桌沿輕磕了幾下，打入碗中。又取來一副筷子，戳破橙黃的像個(gè)小太陽般的蛋黃，與蛋清一起攪拌。我一遍又一遍地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，直到它們?nèi)诤?，變成有些淺的中黃才停止。
隨后要燒水，接了水放上煤氣灶，我打開開關(guān)，“噼啪”一聲，火苗躥出，在鍋底跳起不知名的奇異舞蹈。我靜靜低等著，盯著水中的氣泡。直到水開，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面條，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面條像花一樣散開，幾秒以后便軟軟的向鍋底滑去。
我用筷子將面條撥來撥去，看著原本清澈的水里染出一陣陣灰白，變得朦朧。學(xué)著母親的樣子夾斷一根面條瞧兩眼來判斷生熟。待到面條煮得差不多時(shí)，我倒入一些油，然后一股腦把青菜和小蔥倒進(jìn)去，幾十秒后，將裝著蛋液的碗舉起，微微傾斜，讓其沿著直線進(jìn)入水中，變成一朵朵蛋花。
此刻，鍋中似乎有番景致了。青菜上下浮動(dòng)，寬大翠綠的葉子翻動(dòng)起伏，像跳一支屬于自己的舞，面條變成了帶花紋的幕布，蛋花是舞者揮動(dòng)的絲帶，小蔥是閃動(dòng)的燈光。這是一曲廚房里的演出。
最后，我撒了一些鹽，撈出面條和青菜蛋花，澆上面湯，將碗端上了桌。
我嘗了一口，味道平淡，不算好吃，但我嘗出了一種自力更生的快樂，這種感覺令任何瑕疵都被掩蓋，取而代之的卻不是可口，而是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
中午，四周靜謐，我獨(dú)自品嘗這一份勞動(dòng)的幸福，也怡然自得。
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇六
生活中的一切都不是憑空得到的，是通過勞動(dòng)，用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。這短短二十個(gè)字，卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個(gè)故事吧!
從前，有個(gè)老頭兒，他有兩個(gè)兒子。老大從小愛勞動(dòng)，老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了，老二便想把哥哥攆走，于是對(duì)老大說：“哥哥啊，我們都這么大了，可以分家了吧?”老大說：“好啊!”老二又說：“你身體好，又能干活，到山坡上住吧，我身體不好，就在家里住，這兒的莊稼也歸我，你看行嗎?”老大爽快地答應(yīng)了，扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上，搭個(gè)草棚住下來了。
每天天不亮，老大就扛起鎬頭，到山坡上開荒種地去了，一直到天黑，才回到草棚睡覺。就這樣過了一年，老大的糧食多得吃不完。老二呢，地里的糧食吃完了，卻不勞動(dòng)，只好去找老大，于是老大給了他一大袋糧食。
老二很驚訝，回到家一直琢磨：老大從哪兒弄到的糧食?想來想去，他決定還是去問問老大，第二天他又來到老大家，問老大：“哥啊，咱們分了家，你怎么越來越好呢?”老大說：“因?yàn)槲矣幸豢脫u錢樹啊。”
老大又告訴他：“地是兩手開，樹是兩手栽，房是兩手蓋，衣是兩手裁，日子要過好，全靠?jī)芍皇?”老二這才恍然大悟，從此也用兩只手認(rèn)真勞動(dòng)了，果然沒多久也過上了幸福的生活。
在家里，我們要積極參加家務(wù)勞動(dòng)，主動(dòng)做一些力所能及的事;在學(xué)校，踴躍參加班級(jí)和學(xué)校舉行的活動(dòng)，不僅包括大掃除，還有各種比賽等;在公共場(chǎng)所，不亂扔垃圾，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起，這也是一種勞動(dòng)。
讓我們從現(xiàn)在開始，積極勞動(dòng)，共同創(chuàng)造幸福生活吧!
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇七
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造?！泵慨?dāng)我聽到這首勞動(dòng)最光榮的歌曲時(shí)，我的`臉上都會(huì)洋溢著幸福的笑容，因?yàn)閯趧?dòng)可以讓人幸福，給人帶來快樂。
吃完晚飯，天氣十分涼爽，剛好吃得飽飽的，于是，愛散步的我提議出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。一路上我和大伯、大媽打打鬧鬧，回到家，我不僅不累，精神還很抖擻。大伯見我這樣有精神，便帶著一臉“壞笑”說：“雨菲啊，你看，這個(gè)鍋還沒刷，碗筷也沒洗，大伯大媽也累了，要不然到家你洗一下好嗎？”“嗯！”我毫不猶豫的答應(yīng)了。
走進(jìn)廚房，我打開燈，擼起了袖子準(zhǔn)備干活。首先我在小池里放滿水，往水里滴了三滴餐具液，準(zhǔn)備工作就完成了。浸泡了幾分鐘，我把碗筷放進(jìn)盆里進(jìn)行清洗，可是，平時(shí)沒怎么刷過碗筷的我刷起碗筷來，看起來十分的笨拙，盤子碟子好像馬上就要掉下地摔個(gè)稀巴爛似的。這時(shí)，不放心的大伯佯裝出來喝水，看見我這副“兵荒馬亂”模樣，出于不忍，便走過來和藹地說：“還是我來給你示范一下吧！”
說著，只見大伯拿起海綿熟練的刷著碗筷，又對(duì)我說：“碗筷要先把油漬去除，之后要再?zèng)_洗兩遍，把泡沫沖干凈，再把沒用的碗筷沖洗一遍一起放進(jìn)消毒柜里進(jìn)行消毒。洗碗筷的水要倒進(jìn)鍋里，進(jìn)行洗刷，還要把兩個(gè)毛巾清洗干凈……”大伯說完后就回到臥室了。受到廚房“老熟客”的指導(dǎo)，我一下子明白了步驟，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我哼著歌，在鍋碗瓢盆的交響曲中迅速的將碗筷洗刷的干干凈凈，并放進(jìn)消毒柜里。我又把剩下的水倒進(jìn)了鍋里，用海綿的反面進(jìn)行擦拭清洗，清洗完之后，我的身上有點(diǎn)酸痛，我拖著沉重的身子坐到椅子上，可是看著光滑的盤子，干凈的大鍋，我卻感到十分幸福。大伯大媽也夸獎(jiǎng)我，我的心里美滋滋的。
自此，我明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)不僅是最光榮的，勞動(dòng)還是一個(gè)可以創(chuàng)造幸福的一件事情。
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇八
幸福一直都在我們身邊，只要我們多注意一下，便可以感覺得到幸福。
我的幸福是我的零花錢全是自己用勞動(dòng)換來的。
今年開學(xué)前，老爸向我鄭重的說：“以后你沒有零花錢了，要的話，要用你自己的勞動(dòng)來換，干一件事１元錢?！蔽覄傞_始，還沒太在意，因?yàn)槠綍r(shí)零花錢就少，而且平時(shí)我也不怎么花的，所以我有十幾元的積蓄，也沒太在意。我依舊每天帶１元，放學(xué)回家時(shí)，買個(gè)包子，可時(shí)間一久，我便發(fā)現(xiàn)錢不夠用了，頓時(shí)著急了，這才想起來老爸說過的話，便在那猶豫了半天。
“比較干一些家務(wù)嗎！這還難得到我？”于是我便向老爸說明，從此以后，我要到他那里“打工”。
第一天我干勁十足，早上起來就開始掃地拖地，當(dāng)我向老爸交差時(shí)，老爸在房間里四處轉(zhuǎn)，我我一開始挺自信的，后來看他到處皺著眉頭檢查，就開始慌了。后來老爸走過來說：“地沒掃干凈就用水拖地，還把灰塵搞得到處都是的，重新弄！”我一臉不情愿的重新弄了３遍，使我腰酸背痛，老爸才滿意，給了我２元錢，我坐在那看著那兩個(gè)閃閃發(fā)亮的鋼蹦，心里有一種說不出的滋味。
現(xiàn)在，我每天堅(jiān)持干一件家務(wù)，并認(rèn)認(rèn)真真的，每次都可以拿到用我自己勞動(dòng)換來的１元錢。
我現(xiàn)在明白了，老爸并不是為了省錢，而是希望我能獨(dú)立，自己干家務(wù)活。而那一個(gè)個(gè)發(fā)著亮光的鋼蹦就是老爸對(duì)我無言的愛，使我感到無比的幸福！
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動(dòng)，大家總會(huì)第一時(shí)間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動(dòng)就像是無窮無盡的財(cái)富，只要你肯付出汗水，你便會(huì)有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng)，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動(dòng)的意義，他們只覺得勞動(dòng)只不過是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動(dòng)，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會(huì)問，何為勞動(dòng)，其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單，勞動(dòng)只不過是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn)，是我們生活常識(shí)與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng)，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來的.生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，只有每個(gè)人都有這種意識(shí)，每個(gè)人都會(huì)為之而努力，我們的生活才會(huì)更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動(dòng)，可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇十
“勞動(dòng)是知識(shí)的源泉，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，勞動(dòng)是力量的源泉，勞動(dòng)是幸福的源泉?！眲趧?dòng)造就了人類，沒有勞動(dòng)，就沒有我們今天的幸福生活，勞動(dòng)是幸福的！此刻，我的思緒又把我?guī)У搅四浅錆M歡樂的菜園。
七月的下午，天氣十分炎熱，太陽像剛跑完800米，氣喘吁吁的，從嘴里不停地噴著熱氣，燎烤著大地，知了也拼命地叫著，好像在喊“熱死了、熱死了……”我在家里吹著風(fēng)扇，呆呆地坐著，打發(fā)著悶熱又無聊的時(shí)光。這時(shí)，奶奶拎著一個(gè)竹編的菜籃子：“寒琦，我要到菜園摘菜，你在家玩不要出去，外面太熱了。”我正覺得無聊呢，連忙說：“奶奶，我去，我去的呀！”
走在菜園的路上，看到田間地頭有許多的農(nóng)民伯伯、大媽們揮舞著鋤頭，背著火熱的太陽，辛苦地忙碌著。我問奶奶：“這么熱的天，這些伯伯、大媽們?cè)趺床恍菹?，看，他們的衣服，都被汗水浸濕了，在滴水呢?！蹦棠陶f：“沒有這些人的勞動(dòng)，那城里人吃什么？他們自己又怎么生活？小康生活是靠勞動(dòng)掙來的，天上又不掉餡餅，就是掉也得趕早呀?！?/p>
沒有勞動(dòng)，就沒有我們幸福美滿的家園；沒有勞動(dòng)，就沒有我們世世代代的安居樂業(yè)。
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇十一
5月1日是勞動(dòng)節(jié)。更是勞動(dòng)人民的節(jié)日。
一天，我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去，問：“你們?yōu)槭裁匆獡炖?？”一個(gè)姐姐說：“是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的，我們出來撿垃圾也就是勞動(dòng)?！蔽一腥淮笪虻恼f：“哦，勞動(dòng)是光榮的，那勞動(dòng)的人也是光榮的?！?/p>
我心想：如果我參加勞動(dòng)，那我一定也是光榮的。
一會(huì)兒，我拿了一個(gè)垃圾袋，就開始撿路上的垃圾了。剛開始，我覺得撿垃圾一點(diǎn)也不好玩，可是，我逐漸感覺好玩了。我把垃圾撿完后，就進(jìn)行了分類。瓶子為一類，報(bào)紙等為一類，盒子為一類。然后，我把瓶子和報(bào)紙這一類可以拿去賣掉。我賣了很多，總共有12元。
我回家后，我就把那12元放進(jìn)我的小熊存錢罐里了。
開始吃晚飯了，吃飯時(shí)，媽媽說：“今天誰吃最后誰洗碗?！惫?，還是我吃最后。媽媽說：“今天是你洗碗哦！”我爽快的說：“好！”
媽媽奇怪的.問：“咦！你今天是怎么回事，沒發(fā)燒吧？”我說：“才沒有呢！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說：“你現(xiàn)在應(yīng)該懂得勞動(dòng)的辛苦了吧?！蔽艺f：“我知道?！闭f完，我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來洗碗。我一下子就洗完了，媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。
我喜歡勞動(dòng)，因?yàn)槟呛芄鈽s。勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)的人卻很快樂。你們知道為什么嗎？那你們就去勞動(dòng)一下吧，一定會(huì)很快樂的。
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我是來自高二（1）班的xxx。11月6日，高二高三年級(jí)緊張的學(xué)考選考落下帷幕，學(xué)校農(nóng)場(chǎng)里也迎來了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們的集體意識(shí)，學(xué)校組織高二年級(jí)、劍橋高一年級(jí)全體同學(xué)前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園，進(jìn)行了精彩并且有意義的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
這天，早上八點(diǎn)，大巴車載著一車的歡聲笑語，抵達(dá)了農(nóng)場(chǎng)。已經(jīng)在車上等待了一個(gè)多小時(shí)的同學(xué)們?cè)缫哑炔患按?，剛下車便領(lǐng)來農(nóng)具，興致勃勃地下了地準(zhǔn)備勞作。但對(duì)從未接觸過農(nóng)事的我們來說，揮動(dòng)起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭，確實(shí)是比做數(shù)學(xué)題要累不少?？赏瑢W(xué)們并沒有因此叫苦連天，相反，卻在笑聲中相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)除草和翻地的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工，輪番上陣，終于在中午前完成了任務(wù)。而炊事班的同學(xué)們也早早準(zhǔn)備好了一餐美味的午飯，就算被柴火嗆得灰頭土臉，燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯，一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學(xué)們狼吞虎咽。飯后同學(xué)們?cè)谔锕∩狭奶?，在小徑上散步，這大概就是集體勞動(dòng)的樂趣吧。
經(jīng)過了一上午的高強(qiáng)度的勞動(dòng)，同學(xué)們的熱情卻并沒有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯，或是一頭扎進(jìn)渾濁又冰冷的魚塘，似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神，同學(xué)們不僅完美地鍛煉了自己的勞動(dòng)技能，更收獲了一整天的歡聲笑語。
勞動(dòng)，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個(gè)人類的歷史。從遠(yuǎn)古愚昧無知的原始部落到當(dāng)今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動(dòng)創(chuàng)造了人，人離不開勞動(dòng)。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進(jìn)一步說：勞動(dòng)是富有與幸福的源泉。
魯迅先生說過：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創(chuàng)造出來”。古往今來，一切幸福和成就的獲得，都是對(duì)奮斗和勞動(dòng)不息的人們心血和汗水的報(bào)償。李時(shí)珍《本草綱目》的完成，愛因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立，中國(guó)女排奧運(yùn)金牌的獲得，莫不如此。在歷史的長(zhǎng)河中，這樣的例子不勝枚舉。
這個(gè)結(jié)論在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中也同樣成立，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)才能在考試中取得高分，勤于思考的同學(xué)才能第一時(shí)間解決復(fù)雜的問題，同學(xué)們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后，才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上給大家呈現(xiàn)出一個(gè)精彩的節(jié)目。無論是體力勞動(dòng)，還是腦力勞動(dòng)，都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。
在日常生活中，我們可以從小事做起，配合室友們搞好寢室衛(wèi)生，努力做好每一次的值日，在家多幫父母?jìng)冏鲂┝λ芗暗氖?。這次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們，勞動(dòng)不僅是辛苦的，更是快樂的。
接下來即將開始的拔草活動(dòng)又是一次不錯(cuò)的勞動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì)。有了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我相信每個(gè)班級(jí)更能夠統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，有序地組織完成這次拔草活動(dòng)。提高同學(xué)們積極勞動(dòng)和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識(shí)。
一個(gè)善于勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)有頭腦的人；一個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)有毅力的人。一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現(xiàn)與詮釋，勞動(dòng)也同樣會(huì)在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們，更應(yīng)在人生的“黃金時(shí)期”熱愛勞動(dòng)、不吝付出、不畏艱辛，在勞動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中鑄就人生，獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
說起勞動(dòng)，其含義我們每個(gè)人都知道。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，勞動(dòng)可以帶給我們想要的果實(shí)。春華秋實(shí)，少不了勞動(dòng)，幸福都是奮斗出來的。牢記不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好工作。
我們每一個(gè)人都是千萬勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂與幸福。
我當(dāng)過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c(diǎn)多，在現(xiàn)場(chǎng)安全巡查時(shí)吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3！一場(chǎng)勢(shì)必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時(shí)刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動(dòng)帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。
我剛到辦公室時(shí)，已年近半百，初見電腦，更不會(huì)使用，而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根，練打字，硬是學(xué)會(huì)了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識(shí)和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時(shí)；每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時(shí)；每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報(bào)道或文章時(shí)；每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級(jí)檢查組的肯定和贊揚(yáng)時(shí)；每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷?huì)議作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評(píng)價(jià)時(shí)，愉悅之情便油然而生。勞動(dòng)創(chuàng)造了效率、便利和樂趣，樂在其中，其樂無窮，我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對(duì)一大堆陌生的文字，我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編文件，做記錄。為了搶時(shí)間，我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過，我也拓寬了知識(shí)面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”，這不僅在xx地區(qū)尚無先例，在省乃至全國(guó)也是罕有，且距體系認(rèn)證審核時(shí)間僅有兩個(gè)月，同時(shí)我還得兼顧好本職工作，因?yàn)槲覀儐挝弧柏灅?biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實(shí)施工作，并主動(dòng)承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊(cè)》等10個(gè)核心文件的起草工作。二個(gè)多月中，我的晚上、中午、雙休日的時(shí)間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核，而且在揚(yáng)州地區(qū)五個(gè)供電公司中，是唯一無不合格項(xiàng)的單位。勞動(dòng)創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報(bào)讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。
我與千千萬萬普通勞動(dòng)者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班組長(zhǎng)、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)積極分子等榮譽(yù)。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。
我勞動(dòng)，我幸福，我快樂！這就是我——一名普通勞動(dòng)者最深切的體會(huì)。我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！快樂的！
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
近年來“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會(huì)來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況，無論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家，我們的力量無窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
我的演講完畢。
謝謝大家！
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?！皠趧?dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動(dòng)最光榮》正是勞動(dòng)之崇高的真實(shí)寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死?！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天，沒有勞動(dòng)也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動(dòng)，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動(dòng)，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動(dòng)，又怎能有我們這一代代祖國(guó)的花朵？可見，勞動(dòng)是極為重要的，是與我們的'生活息息相關(guān)的。
勞動(dòng)更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，使自己成為一個(gè)有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動(dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。同時(shí)，我們也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福高考篇十六
花朵是美麗的象征，花香也十分撲鼻，在一個(gè)休息日，我和媽媽就伴著花香開始了勞動(dòng)。
花香從何而傳來呀？從花店傳來。今天，我和媽媽的工作地點(diǎn)就在大表舅家的花店。剛一進(jìn)門我就被各種各樣艷麗的花兒所征服了，各種花朵爭(zhēng)齊斗艷，種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，到處都彌漫著撲鼻的香味，讓人沉醉在其中。
我和媽媽一起去接任務(wù)，原來是讓我們修剪玫瑰，媽媽把玫瑰到處剪剪，玫瑰就漂亮了許多，要知道媽媽可是受到過大表舅的專業(yè)培訓(xùn)的，我這個(gè)小將也就不出馬了，不過“英雄自有用武之地”的。很快，到了灑金粉的環(huán)節(jié)，由于本環(huán)節(jié)沒有太多的技術(shù)水平，我也就照著媽媽的樣子學(xué)，很快，一大束玫瑰修剪成功，我就充當(dāng)了搬運(yùn)工的角色，看著一束束美麗的玫瑰，我的心情自然十分舒暢。
回到家里，我親手把花送給我親愛的.爸爸，在淡淡的花香中我感到了勞動(dòng)的芬芳……。
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