心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中對自己所經(jīng)歷和體驗(yàn)到的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的文字記錄，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提高自己，我想我們都對自己的心得體會有所期待吧。心得體會是對一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷、所了解和所感悟的事情進(jìn)行概括和總結(jié)，通過寫心得體會，我們可以更清晰地認(rèn)識和分析自己的思維方式、情緒變化和行為反應(yīng)。每一次總結(jié)都是對自己的成長與改變進(jìn)行觀察和總結(jié)，是對自己的鍛煉和思考的一種回顧。寫心得體會時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際情況，提出自己的建議和改進(jìn)思路。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇一
近期，我參加了一場監(jiān)理標(biāo)書培訓(xùn)，提升了自己的專業(yè)能力和知識水平。這次培訓(xùn)對我來說不僅僅是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，更是一次聆聽、溝通和思考的契機(jī)。在這個過程中，我不僅從專業(yè)技能方面有了新的收獲，還在思維方式和團(tuán)隊(duì)合作方面有所提升。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
首先，培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多具體的監(jiān)理標(biāo)書編寫技巧和方法。在以往的工作中，我對于標(biāo)書編寫的重要性有了更加深入的理解。在培訓(xùn)課上，老師為我們講解了標(biāo)書編寫的一些基本原則和技巧，比如要明確項(xiàng)目的目標(biāo)、分析項(xiàng)目的可行性、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估等。這些知識讓我在今后的標(biāo)書編寫工作中更加得心應(yīng)手，也提高了我的專業(yè)水平。
其次，培訓(xùn)過程中的案例分享和互動討論，讓我受益匪淺。與其他參訓(xùn)人員的互動交流，給我?guī)砹巳碌囊暯呛退伎挤绞健Ｔ谝淮涡〗M討論中，我和其他同事合作完成了一個標(biāo)書案例，通過交流和碰撞，我們不僅解決了案例中的問題，還拓寬了思維的邊界。這種合作模式的培訓(xùn)方式激發(fā)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識，使我更加明確了團(tuán)隊(duì)合作在工作中的重要性。
此外，培訓(xùn)過程中參觀了幾個監(jiān)理標(biāo)書的編寫和評審現(xiàn)場，讓我更加深入地了解了整個標(biāo)書編寫和評審的流程。通過參觀和學(xué)習(xí)，我明白了標(biāo)書編寫不僅僅是一張紙上的文字，而是需要在實(shí)踐中不斷優(yōu)化和完善的過程。這種實(shí)地參觀的學(xué)習(xí)方式，讓我與實(shí)際工作更貼近，也使我對于標(biāo)書編寫和評審有了更加清晰的認(rèn)識。
最后，在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。在行業(yè)競爭日益激烈的今天，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和保持與時(shí)俱進(jìn)的思維，才能在不斷變化的環(huán)境中立于不敗之地。作為一個監(jiān)理工程師，專業(yè)技能是保持競爭力的核心，但學(xué)習(xí)不僅僅要止步于此，還需要關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，加強(qiáng)綜合能力的提升。
總之，這次監(jiān)理標(biāo)書培訓(xùn)為我提供了一個提升自我和與他人交流的平臺。通過學(xué)習(xí)技巧、案例分享、實(shí)地參觀等方式，我不僅增加了專業(yè)知識，還提升了思維能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。學(xué)習(xí)是一條不斷探索的道路，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，追求自我突破和提升，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇二
近年來，隨著各類招投標(biāo)項(xiàng)目逐漸增多，標(biāo)書培訓(xùn)也逐漸成為了許多企業(yè)必備的技能之一。作為項(xiàng)目申請者，準(zhǔn)備一份優(yōu)質(zhì)的標(biāo)書對于項(xiàng)目的中標(biāo)機(jī)會至關(guān)重要。為了提高標(biāo)書編寫能力，我參加了一次標(biāo)書培訓(xùn)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下，我將通過五個方面的體會來分享我在標(biāo)書培訓(xùn)中的所得所感。
首先，培訓(xùn)中的理論知識對于標(biāo)書寫作技巧的提高起到了很大的幫助作用。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了標(biāo)書編寫的一些基本原則和規(guī)范，并掌握了一些常用的標(biāo)書寫作技巧。例如，清晰明了的目錄結(jié)構(gòu)、簡潔有力的說明文本、合理運(yùn)用圖表和配圖等，這些都是有效提高標(biāo)書質(zhì)量的重要方法。掌握了這些知識后，我自己編寫的標(biāo)書在邏輯性和可讀性方面得到了極大的提升。
其次，在培訓(xùn)中我還了解了如何合理利用市場情報(bào)和競爭對手信息進(jìn)行標(biāo)書編寫。在現(xiàn)代商業(yè)社會中，了解市場的動態(tài)以及競爭對手的情報(bào)是非常重要的。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了如何收集市場情報(bào)和競爭對手信息，并且了解了如何運(yùn)用這些信息來提高標(biāo)書的競爭力。通過在標(biāo)書中運(yùn)用市場情報(bào)和競爭對手信息，我能夠更好地展示自己的優(yōu)勢，提高中標(biāo)的機(jī)會。
第三，在培訓(xùn)中我還了解了如何在標(biāo)書中展示項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的實(shí)力。在企業(yè)與企業(yè)之間進(jìn)行標(biāo)書競爭時(shí)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的實(shí)力是很重要的競爭因素。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了如何通過標(biāo)書的組織結(jié)構(gòu)和描述，展示項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)背景。同時(shí)，我也了解了如何利用企業(yè)的資源和聲譽(yù)來提高標(biāo)書的可信度和競爭力。通過運(yùn)用這些技巧，我可以更好地展示自己和所在企業(yè)的實(shí)力，增加了中標(biāo)的可能性。
第四，在培訓(xùn)中我也學(xué)到了如何在標(biāo)書中提出創(chuàng)新的解決方案。在標(biāo)書編寫中，提供創(chuàng)新的解決方案可以幫助我們脫穎而出，獲得更多的項(xiàng)目機(jī)會。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何通過調(diào)研和分析客戶需求，提出符合客戶期望的創(chuàng)新解決方案。同時(shí)，我也了解了如何在標(biāo)書中有效地描述和展示這些創(chuàng)新方案的優(yōu)勢和可行性。通過這些學(xué)習(xí)，我在標(biāo)書中提出的解決方案更加具有說服力，使得我的標(biāo)書在競爭中更具優(yōu)勢。
最后，在培訓(xùn)中我學(xué)會了如何進(jìn)行標(biāo)書的細(xì)節(jié)修飾。在標(biāo)書編寫過程中，細(xì)節(jié)決定了成功與否。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何進(jìn)行標(biāo)書的審查和修改，以及如何注意標(biāo)書的格式和排版。這些細(xì)節(jié)修飾可以提高標(biāo)書的整體印象和可讀性。通過培訓(xùn)，我對標(biāo)書的細(xì)節(jié)有了更深入的了解，能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行審查和修改，使得標(biāo)書在視覺呈現(xiàn)和邏輯表達(dá)等方面更加完美。
總結(jié)而言，參加標(biāo)書培訓(xùn)給我的標(biāo)書編寫能力帶來了很大的提升。從理論知識的學(xué)習(xí)到技巧和應(yīng)用的實(shí)踐，我在培訓(xùn)中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。這些都對我今后的標(biāo)書編寫工作產(chǎn)生了很大的幫助。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會在標(biāo)書的編寫領(lǐng)域不斷地進(jìn)步和成長。標(biāo)書培訓(xùn)不僅讓我具備了更好的競爭力，也提高了我對自身能力的信心，為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇三
首先，我要說的是我參加標(biāo)書培訓(xùn)課是得到了很多啟示。這個課程幫助我了解了制作標(biāo)書的流程、注意事項(xiàng)和技巧，更好地掌握標(biāo)書的制作方法。在課堂上，講師向我們介紹了如何撰寫一份高質(zhì)量的標(biāo)書，重點(diǎn)介紹了標(biāo)書中的五大部分，例如前言、公司簡介、項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃、成本計(jì)算等，讓我對標(biāo)書的要點(diǎn)有了更深入的了解。
另外，這門課程還教給了我如何更好地組織標(biāo)書中的內(nèi)容，以展現(xiàn)我的企業(yè)的核心競爭力。我們通過學(xué)習(xí)，從核心競爭力，客戶需求，競爭對手等方面了解企業(yè)，更加深入地進(jìn)行分析，進(jìn)而確定組織標(biāo)書的內(nèi)容，并形成了系統(tǒng)化、個性化及分析化的標(biāo)書撰寫方式。這樣的學(xué)習(xí)對于我做好標(biāo)書具有十分重要的幫助。
在課程聽講過程中，我意識到了一個非常關(guān)鍵的點(diǎn)，那就是最好在競商活動開始前開始準(zhǔn)備，而不是等招標(biāo)公告發(fā)布后匆忙制作。這是因?yàn)樵诒荣愰_始之前準(zhǔn)備，在時(shí)間、進(jìn)度、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等方面占據(jù)優(yōu)勢，更容易在市場競爭中獲得勝利。因此，在這門課程中，講師們教授了如何制定完整的標(biāo)書撰寫計(jì)劃，包括時(shí)間安排、任務(wù)劃分、質(zhì)量控制、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對等，這對于我們團(tuán)隊(duì)非常有幫助。
此外，在這門課程中，我們還學(xué)習(xí)了如何編寫標(biāo)書的核心內(nèi)容，如如何組織案例分析，如何描繪公司的擁有優(yōu)勢，如何提出合理的執(zhí)行計(jì)劃等。這門課程使我對標(biāo)書撰寫領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識，以及對未來的工作產(chǎn)生了新的思考。
最后，在這門課程結(jié)束后，我感到自己受益匪淺。我不僅掌握了標(biāo)書的制作技巧，更加深刻地了解了標(biāo)書制作中的重點(diǎn)內(nèi)容。這種技巧和知識將在我未來的工作中給我?guī)碇苯拥男б?。感謝這個課程為我創(chuàng)造的機(jī)會，我深刻意識到作為現(xiàn)代職業(yè)人士，無論在哪個領(lǐng)域，都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能在激烈的市場競爭中獲得更高的地位和更好的成績。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇四
近年來，隨著各類工程項(xiàng)目的增多，標(biāo)書編寫作為一種重要的競爭手段備受關(guān)注。為了提高標(biāo)書編寫的質(zhì)量和競爭力，我參加了一次標(biāo)書培訓(xùn)課程。在課程中，我深刻認(rèn)識到了標(biāo)書編寫的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將從課程的目標(biāo)、培訓(xùn)方式、內(nèi)容提煉、實(shí)踐應(yīng)用和總結(jié)反思五個方面展開，分享我在標(biāo)書培訓(xùn)中的心得體會。
首先，培訓(xùn)課程明確了標(biāo)書編寫的目標(biāo)。在課程開始時(shí)，培訓(xùn)師明確告訴我們，標(biāo)書編寫的目標(biāo)是為了激發(fā)評標(biāo)專家對我們提供的服務(wù)或產(chǎn)品的興趣，并讓他們對我們的方案產(chǎn)生親切感和信任感。通過這樣的目標(biāo)設(shè)定，我明白了標(biāo)書編寫的本質(zhì)是要展示我們的能力和優(yōu)勢，讓評標(biāo)專家相信我們的團(tuán)隊(duì)能夠成功完成工程項(xiàng)目。這個目標(biāo)的清晰性使我在后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中有了明確的方向。
其次，培訓(xùn)課程采取了多種多樣的方式，提高了標(biāo)書編寫的能力。課程中，培訓(xùn)師通過理論授課、案例分析、小組討論等形式，讓我們?nèi)媪私饬藰?biāo)書編寫的要點(diǎn)和技巧。尤其是小組討論環(huán)節(jié)，我們可以通過和其他同學(xué)的交流和辯論，相互啟發(fā)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的標(biāo)書編寫水平。這種多種方式的培訓(xùn)使我在標(biāo)書編寫方面獲得了全方面的提升，增強(qiáng)了自信心。
第三，培訓(xùn)課程的內(nèi)容提煉得非常精準(zhǔn)、實(shí)用。培訓(xùn)師通過豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和案例，將復(fù)雜的標(biāo)書編寫要點(diǎn)簡化并提煉出了一套實(shí)用的方法論。例如，他教會我們?nèi)绾瓮怀鲎约旱暮诵母偁幜?、如何結(jié)構(gòu)清晰地?cái)⑹鲰?xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、如何將關(guān)鍵信息注重排版等等。這些方法和技巧對我來說都是全新的，幫助我徹底領(lǐng)會了標(biāo)書編寫的重點(diǎn)和突破口。
其次，通過培訓(xùn)課程，我了解到標(biāo)書編寫的重要性遠(yuǎn)不止于課堂上的學(xué)習(xí)，更需要在實(shí)踐中應(yīng)用和不斷完善。培訓(xùn)結(jié)束后，我立即投入到實(shí)踐之中，在實(shí)際編寫標(biāo)書的過程中，不斷嘗試和改進(jìn)。盡管一開始還不夠熟練，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的標(biāo)書編寫水平在不斷提高。這種實(shí)踐中的應(yīng)用和不斷完善，讓我深刻領(lǐng)會到了標(biāo)書編寫的艱辛和魅力。
最后，通過總結(jié)反思，我對標(biāo)書培訓(xùn)課程進(jìn)行了深入思考和總結(jié)。我認(rèn)識到標(biāo)書編寫并非一蹴而就，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí)，我也意識到標(biāo)書培訓(xùn)課程的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于學(xué)到的知識和技巧，更重要的是對這個領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱情。我決心將標(biāo)書編寫作為自己的專業(yè)方向，不斷學(xué)習(xí)和提升，為我所參與的工程項(xiàng)目貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次標(biāo)書培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了標(biāo)書編寫的重要性，學(xué)會了一些實(shí)用的方法和技巧。標(biāo)書編寫是一項(xiàng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的良好技能，只有不斷提升自己，才能在日益激烈的競爭中脫穎而出。通過實(shí)踐，在錯誤中不斷改進(jìn)，我相信我能夠更好地應(yīng)對各類標(biāo)書編寫挑戰(zhàn)。我對標(biāo)書培訓(xùn)的經(jīng)歷和心得體會將伴隨我一生，并為我未來的職業(yè)發(fā)展和工程項(xiàng)目的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇五
近年來，我國的招標(biāo)投標(biāo)市場越來越火熱，各行各業(yè)都在通過招標(biāo)投標(biāo)獲得更多的項(xiàng)目和合作機(jī)會。而在這個過程中，編寫一份優(yōu)質(zhì)的標(biāo)書顯得尤為重要。因此，我參加了一次標(biāo)書培訓(xùn)課程，今天我將分享我的心得與感悟。
第二段：對課程內(nèi)容的總結(jié)和評價(jià)。
此次標(biāo)書培訓(xùn)課程共分為四個環(huán)節(jié)：標(biāo)書基礎(chǔ)知識、標(biāo)書結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、標(biāo)書內(nèi)容要點(diǎn)、標(biāo)書質(zhì)量評估。每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)講師進(jìn)行詳細(xì)的講解和舉例說明，其實(shí)際操作性和實(shí)用性極高。同時(shí)，也有模擬評標(biāo)和課程作業(yè)環(huán)節(jié)，讓我們更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際操作中，加深了理解和記憶。
第三段：所學(xué)到的重要知識和技能。
通過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多打造一份優(yōu)秀標(biāo)書的重要知識和技能。首先是如何明確標(biāo)書目標(biāo)和目的，從而確定標(biāo)書的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；其次是如何突出自身優(yōu)勢、尤其是營銷策略和項(xiàng)目管理方案的展現(xiàn)；最后是如何從標(biāo)書評估者的角度出發(fā)，提高標(biāo)書的質(zhì)量，獲得更高的評分。
第四段：對標(biāo)書編寫的態(tài)度和方法的轉(zhuǎn)變。
在課程學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到一份優(yōu)秀標(biāo)書的編寫需要有這樣的全面思考和綜合能力，而不是簡單地填寫各個表格和要求。這種思考方式對我的標(biāo)書編寫方式有了一定的改變，我更多地從標(biāo)書的整體結(jié)構(gòu)、展現(xiàn)方式和品質(zhì)等方面去思考和編寫，從而更完善地表達(dá)自身競爭能力和價(jià)值。
第五段：結(jié)論。
總之，參加此次標(biāo)書培訓(xùn)課程是一次極為寶貴的經(jīng)歷，讓我更加深入地了解了標(biāo)書編寫的本質(zhì)和要義。我相信，這些所學(xué)知識和技能一定能幫助我在以后的工作中更好地應(yīng)對招標(biāo)投標(biāo)項(xiàng)目，提高成功率和滿意度。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇六
參加監(jiān)理標(biāo)書培訓(xùn)的目的是為了全面提高自己在標(biāo)書編寫方面的能力，從而更好地承擔(dān)起監(jiān)理工作的責(zé)任。本次培訓(xùn)的意義在于將我們的專業(yè)知識與標(biāo)書編寫技巧相結(jié)合，使我們能夠準(zhǔn)確把握項(xiàng)目需求，提交更具競爭力的標(biāo)書，提高中標(biāo)率，為公司的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和方法
本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，既包括了監(jiān)理工作的基本知識和要求，又深入講解了標(biāo)書編寫的技巧和注意事項(xiàng)。培訓(xùn)采用了講解與實(shí)踐相結(jié)合的方式，通過理論和實(shí)例相結(jié)合的形式，使我們更好地理解和掌握了監(jiān)理標(biāo)書編寫的要領(lǐng)。在實(shí)際操作環(huán)節(jié)，我們有機(jī)會模擬編寫標(biāo)書，通過與其他參訓(xùn)人員的交流和對比，進(jìn)一步提升了我們的水平。
三、培訓(xùn)過程的反思
在培訓(xùn)過程中，我意識到自己在標(biāo)書編寫方面還存在一些不足之處。首先，對于項(xiàng)目需求的分析還不夠透徹，沒有能夠深入思考業(yè)主的實(shí)際需求以及對問題的解決方案的要求。其次，標(biāo)書的組織結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式還需要改進(jìn)，要注意邏輯清晰、表達(dá)簡潔的原則。此外，還需要加強(qiáng)對標(biāo)書中常用術(shù)語和格式的掌握，使標(biāo)書看起來更專業(yè)、更規(guī)范。
四、收獲和提升
通過本次培訓(xùn)，我對監(jiān)理標(biāo)書編寫的要點(diǎn)和技巧有了更清晰的認(rèn)識。首先，要注重項(xiàng)目需求的分析，要深入了解業(yè)主的實(shí)際需求和對問題解決方案的要求，注重與業(yè)主的溝通和理解。其次，在標(biāo)書的組織結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上，要注重邏輯清晰和條理性，使評標(biāo)委員能夠快速理解和接受我們的方案。此外，要注重標(biāo)書的語言表達(dá)，要簡潔明了，注重適當(dāng)?shù)募夹g(shù)術(shù)語的使用，既能夠準(zhǔn)確表達(dá)意思，又能夠不使評標(biāo)委員產(chǎn)生疑惑。
通過培訓(xùn)，我還發(fā)現(xiàn)了一些自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。在實(shí)際操作中，我能夠迅速捕捉到業(yè)主的核心要求，并針對性地提出解決方案，這種能力在標(biāo)書編寫中非常重要。此外，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我也能夠積極參與討論，與他人相互學(xué)習(xí)，共同解決問題。這些優(yōu)點(diǎn)和潛力將成為我今后標(biāo)書編寫能力的基礎(chǔ)，我將不斷以實(shí)際行動的方式不斷提升自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
五、對今后的展望
參加本次培訓(xùn)，讓我對自己在標(biāo)書編寫方面有了更高的期望和要求。我希望能夠不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和寫作水平，成為一個出色的標(biāo)書編寫專家。我將以本次培訓(xùn)中學(xué)到的方法和技巧為基礎(chǔ)，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和標(biāo)書編寫能力。我相信，在不久的將來，我一定能夠編寫出更具競爭力的標(biāo)書，為公司爭取更多的商機(jī)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，本次監(jiān)理標(biāo)書培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會，讓我對標(biāo)書編寫有了更深入的了解，并明確了今后的提升方向和目標(biāo)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會在標(biāo)書編寫方面有更大的突破和進(jìn)步。我將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，持續(xù)不斷地提升自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇七
標(biāo)書制作是企業(yè)競爭時(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，一份好的標(biāo)書既能展示企業(yè)的實(shí)力和能力，又能贏得客戶的信任和認(rèn)可。為了提高標(biāo)書制作的質(zhì)量和效率，我參加了一次標(biāo)書制作培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我對標(biāo)書制作有了更深入的認(rèn)識，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
首先，培訓(xùn)課程讓我們了解了標(biāo)書制作的基本原理和流程。在培訓(xùn)課上，老師為我們詳細(xì)介紹了標(biāo)書制作的步驟和要點(diǎn)，讓我們對標(biāo)書制作有了更全面和系統(tǒng)的理解。我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行需求分析、編寫項(xiàng)目背景和目標(biāo)、撰寫企業(yè)簡介等基本內(nèi)容，同時(shí)還學(xué)習(xí)了如何選取合適的模板和設(shè)計(jì)元素，使標(biāo)書的排版和布局更具吸引力。通過這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，我們能夠更加高效地進(jìn)行標(biāo)書制作，提高標(biāo)書的質(zhì)量和競爭力。
其次，培訓(xùn)課程注重實(shí)踐操作。除了理論知識的傳授，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)際操作，學(xué)習(xí)了標(biāo)書制作軟件的使用技巧和注意事項(xiàng)。我們通過練習(xí)案例，模擬了真實(shí)的標(biāo)書制作過程，培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力。同時(shí)，老師還根據(jù)我們的實(shí)際情況，提供了一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加靈活和高效地運(yùn)用軟件進(jìn)行標(biāo)書制作。通過實(shí)踐操作的訓(xùn)練，我們的標(biāo)書設(shè)計(jì)和制作水平有了很大的提升。
再次，培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和角色分工。在實(shí)際的標(biāo)書制作過程中，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和角色分工非常重要。培訓(xùn)課上，老師引導(dǎo)我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)練習(xí)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。我們通過分工合作，互相協(xié)調(diào)和溝通，解決了許多實(shí)際問題。在實(shí)際標(biāo)書制作中，我們能夠更好地分工合作，提高了工作效率，降低了錯誤率。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作能力對于標(biāo)書制作的成功至關(guān)重要。
最后，培訓(xùn)課程還提供了一些成功案例和行業(yè)動態(tài)的分享。在培訓(xùn)課程中，我們有幸聽到了一些成功標(biāo)書制作企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享，了解了他們的成功之道和創(chuàng)新思維。同時(shí)，老師還介紹了一些行業(yè)動態(tài)和標(biāo)書制作的最新趨勢，讓我們了解行業(yè)的變化和發(fā)展方向。這些成功案例和行業(yè)動態(tài)的分享，對于我們提高標(biāo)書制作的水平和跟上行業(yè)發(fā)展的步伐非常有幫助。
通過這次標(biāo)書制作培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)的標(biāo)書制作知識和技能，而且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。標(biāo)書制作不僅僅是簡單的文字和圖片的拼湊，它是企業(yè)競爭時(shí)展示實(shí)力和能力的重要途徑，是贏得客戶信任和認(rèn)可的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有通過專業(yè)的標(biāo)書制作培訓(xùn)，我們才能提高標(biāo)書制作的質(zhì)量和效率，贏得更多的商機(jī)和市場份額。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個人都能夠成為優(yōu)秀的標(biāo)書制作人員，為企業(yè)的競爭力和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇八
日期：2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的，共計(jì)5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇九
在充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年里，我有幸參加了為期八周的培訓(xùn)者培訓(xùn)。在這個過程中，我有許多收獲，也遇到了不少挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，我想分享一些關(guān)于這次培訓(xùn)的核心體驗(yàn)和感悟。
這次培訓(xùn)的主題是“領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作”，地點(diǎn)設(shè)在美麗的海邊度假村。培訓(xùn)項(xiàng)目包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力提升、溝通技巧提高等。參與者主要是來自各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們共同期待的是通過這次培訓(xùn)，能夠更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)績效。
在培訓(xùn)過程中，我親身經(jīng)歷了許多生動的案例、實(shí)用的技能和策略，這些內(nèi)容加深了我對領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解。我們一起進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)活動，包括“信任行走”、“團(tuán)隊(duì)辯論”等，通過這些活動，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。
我不僅在理論學(xué)習(xí)上有了很大的提升，更是在實(shí)踐技能上有了明顯的進(jìn)步。在模擬團(tuán)隊(duì)辯論中，我學(xué)會了如何更好地傾聽和理解他人，如何運(yùn)用邏輯和情感去引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我也明白了，作為一位領(lǐng)導(dǎo)者，要勇于承擔(dān)責(zé)任，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境。
總的來說，這次培訓(xùn)讓我更加了解領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我在實(shí)際操作中提高了我的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。我更加深刻地認(rèn)識到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力，還要有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這讓我更加堅(jiān)定地決定，要更好地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
最后，我想說的是，感謝這次培訓(xùn)，它讓我在理論和實(shí)踐上都得到了很大的提升。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到，每一次的培訓(xùn)經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我會珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇十
今天，我想分享一次我近期參加的培訓(xùn)者培訓(xùn)的經(jīng)歷。這次的培訓(xùn)，不僅僅讓我收獲了知識，更重要的是讓我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
這次培訓(xùn)在一個周末的研修營進(jìn)行，我們有一系列的講座、研討會和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在講座中，專家們深入淺出地講述了培訓(xùn)理論和實(shí)踐。在研討會上，我們進(jìn)行了熱烈的討論，分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和見解。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了沙盤模擬和角色扮演，通過親身體驗(yàn)，更深刻地理解了培訓(xùn)的流程和挑戰(zhàn)。
我最大的收獲是對于培訓(xùn)者角色的全新理解。我明白了，作為培訓(xùn)者，我們不僅需要傳授知識，更需要激發(fā)學(xué)員的熱情，幫助他們提升自我。我們不僅要引導(dǎo)他們解決問題，更要鼓勵他們主動去發(fā)現(xiàn)問題，去創(chuàng)新和創(chuàng)造。
此外，我也學(xué)到了如何更有效地進(jìn)行培訓(xùn)。例如，如何設(shè)計(jì)引人入勝的課程，如何使用不同的教學(xué)方法，如何有效地與學(xué)員互動，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，作為培訓(xùn)者，我們的目標(biāo)是幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我成長。我們應(yīng)該尊重每一個學(xué)員，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來說，這次培訓(xùn)者培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的知識和技能，更重要的是我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和使命。我期待將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自我成長和提升。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇十一
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識到，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時(shí)，培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇十二
一 終生學(xué)習(xí)是對包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個人的要求，尤其是對培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義
二 臺上一分鐘臺下十年功
關(guān)于這一點(diǎn)，在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
三 做事先做人
四 挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我
六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行動是關(guān)鍵
三 興趣是最大的動力
四 學(xué)員是最好的老師
五 苦練是最佳的捷徑
六 時(shí)刻反省促提高
七 同學(xué)友情是寶貴的資源
八 選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要
我在報(bào)名之前咨詢過5個以上的機(jī)構(gòu)，每一個機(jī)構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮，供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇2
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇十三
第一段：引言
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進(jìn)的建議，還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外，我還主動參與團(tuán)隊(duì)活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇十四
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的 企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個計(jì)劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的實(shí)施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個概念，對于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識和技能技巧，并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí)，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學(xué)副院長邱培彪表示，雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢之一，但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國家應(yīng)出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個人認(rèn)為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個培訓(xùn)師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺。有兩個關(guān)鍵：一是提高一個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強(qiáng)，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話，幾乎是一個美麗的神話。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際，因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個組件就足以應(yīng)付”。
第三點(diǎn)憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個人看法。當(dāng)前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師，特別是當(dāng)前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時(shí)間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認(rèn)識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當(dāng)我相信我們通過這次培訓(xùn)，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇十五
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間似乎比平時(shí)延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時(shí)間我們在8個點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對于當(dāng)時(shí)的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時(shí)3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí)，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時(shí)，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí)，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時(shí)，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時(shí)，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會得以認(rèn)識更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤舜酥g更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇十六
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會的文章，僅供參考。
作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
標(biāo)書培訓(xùn)心得體會篇十七
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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會
2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達(dá)到了自己的期許，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn)，對于我個人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個要點(diǎn)是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。
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10個知識點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容
1、ppp表，包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn)，事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準(zhǔn)備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料。
6、理性了解：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn)；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進(jìn)，以求進(jìn)步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn)，再說可以該進(jìn)的、未來會有更好的行為。
二、收獲
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上，精心籌劃，獨(dú)具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實(shí)踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實(shí)”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實(shí)用，很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時(shí)，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。”我真正開始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點(diǎn)會讓我“做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做”。
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