最優(yōu)好書及讀書心得（匯總13篇）

總結(jié)不僅僅是一種動作，更是在人生中的一種態(tài)度和思考方式。參考相關(guān)的總結(jié)范文和樣本，可以幫助我們寫一篇更加完美的總結(jié)。總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語言和格式等方面的要求。

好書及讀書心得篇一

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確是這樣，我就是攀著這部“梯子”在成長。我在漸漸地長大，好書也隨之伴我而行。

聽媽媽說，自從我會坐著的時候起便開始了讀書。我最早讀的書是一些卡片，如“看圖識字”、“看圖識物”等。這些圖文并茂的卡片被我揉得遍體鱗傷，但我依然愛不釋手。隨著我的長大，我讀的書也在變化著：由獨立的卡片連成了串，內(nèi)容也變得緊密有聯(lián)系了，這好像是連環(huán)畫了，媽媽說我看得津津有味呢！可惜，等不到新書買來，這些就變成碎片了。

后來，我上幼兒園了，真正的讀書這才開始。我記得“讀”得最多的是一些薄薄的童話故事。雖然我是那么的喜歡這些圖書，可是一個字也讀不了，這個時期其實是“聽書”過來的。忘不了每天拿著書纏著媽媽問長問短；忘不了每晚的`睡前必讀；更忘不了那些育人的道理。如：聽了《狼來了》的故事知道做人要誠實；《小紅帽》讓我懂得小心上當(dāng)；《野天鵝》使我記住了兄妹情真......讀著這些書，真、善、美的種子也在我的心中開始萌芽。

終于上小學(xué)了，一年級上學(xué)期自己讀書還有些困難，但是自從下學(xué)期開始，我終于能自己讀書了。雖然有些字不認(rèn)識，但是基本的意思我還是能看懂，現(xiàn)在想起來真是一知半解呀，可我能自得其樂，我已經(jīng)離不開書了。今年，我上四年級了，讀的書也有了一定的厚度和難度。我不再留戀那些淺顯的童話，名著成了我閱讀的對象。從《窗邊的小豆豆》中，我結(jié)識了頑皮可愛的小豆豆，見識了趣味學(xué)校的樣子，認(rèn)識了可敬的小林校長；在《西游記》中，我感受到了神話的神奇，明白了邪惡永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了正義；《格列佛游記》使我懂得做事要有計劃，遇到困難要積極地想辦法......書越來越厚，我也變得越來越富有。

“讀一本好書就是和一位高尚的人說話”，通過讀書，我的作文水平有了一定的提高，我從來就沒怕過作文。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒了陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒了翅膀?！蔽矣X得我的生活里也不能沒有書，它是我的良師，它是我的益友，在我成長的道路上，它將伴我一路而行到永久......

好書及讀書心得篇二

讀書是一種古老而珍貴的活動，不僅能夠拓展我們的知識面，豐富我們的內(nèi)涵，更能夠開闊我們的思維，提升我們的思考能力。而對于一本好書，它不僅能給我們帶來樂趣，還能夠給我們帶來深刻的感悟和心靈的啟發(fā)。在我的讀書過程中，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：讀書給予的知識的啟迪

通過閱讀好書，我們能夠獲得大量的知識，這些知識啟迪著我們的理解世界和思考問題的能力。好書像是一名優(yōu)秀的導(dǎo)師，為我們指引前進(jìn)的道路。我讀過的一本好書《活著》，講述了一個人一生的悲歡離合。這本書告訴我生命的意義以及人的尊嚴(yán)，讓我深刻地明白了生命的可貴和人性的脆弱。通過閱讀這本書，我深刻地意識到，人生有許多值得珍惜的東西，我們應(yīng)該以一種積極的心態(tài)去面對人生，珍惜每一天。

第三段：讀書給予的情感的熏陶

閱讀好書可以讓我們與作者以及書中的人物產(chǎn)生共鳴，感受到其中蘊含的情感。比如《鬼吹燈》這本書，講述了一群探險家在尋找寶藏的過程中遭遇種種困難的故事。讀完這本書后，我仿佛親臨現(xiàn)場，感受到了探險者的緊張、刺激以及對未知世界的好奇。這種情感的熏陶讓我更加熱愛生活，更加勇于面對生活中的挑戰(zhàn)。

第四段：讀書給予的思維的拓展

好書能夠激發(fā)我們的思考，拓展我們的思維。當(dāng)我們讀一本好書時，作者會用自己的觀點和思考方式引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎紗栴}。例如，《百年孤獨》這本書，講述了布恩迪亞家族七代人的故事。通過閱讀這本書，我得以思考時間、命運、家族義務(wù)以及人與人之間的關(guān)系等問題。這本書讓我明白人類之間的聯(lián)系與分離的復(fù)雜性，思維也因此得到了進(jìn)一步的鍛煉和提升。

第五段：結(jié)尾

在我閱讀好書的過程中，我受益匪淺。好書讓我獲得了知識，深化了情感，拓展了思維。讀書是一種享受，是一種提升自我的方式。我相信，通過不斷地讀好書，我們可以在人生的道路上更加從容與自信。我將永遠(yuǎn)珍視讀書的機會，堅持不懈地努力閱讀好書，為我的心靈播種更多的智慧和美好。

好書及讀書心得篇三

人們常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊x書是我們獲取知識、豐富內(nèi)涵、提高素養(yǎng)的重要途徑。從古至今，讀書一直是激發(fā)人們智慧和靈感的源泉。都說好書是人們的良師益友，對于我們來說更是如此。下面，我將分享我讀過的好書及心得體會。

段落二：讀書的好處

讀書是一種精神享受，它能擴展我們的眼界，增加見聞。通過閱讀好書，我們可以了解到不同文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣和歷史淵源。同時，讀書也是一種尋找和發(fā)現(xiàn)的過程。在書中，我們可以遇見各種各樣的人物，了解他們的故事、經(jīng)歷和思想。這些故事和人物引發(fā)我們的思考，激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，使我們在人生道路上不斷向前。

段落三：好書的品質(zhì)

好書具有三個重要品質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)真實、思想深刻、語言優(yōu)美。首先，好書應(yīng)該具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽黠L(fēng)格和真實的內(nèi)容。作者應(yīng)該準(zhǔn)確而客觀地描述事物，使讀者獲得真實的感受和體驗。其次，好書應(yīng)該有深度的思考和觀點，能夠引發(fā)對人生、社會和價值觀的思考。最后，好書的語言要優(yōu)美、生動，能夠打動人心，讓讀者愿意沉浸其中，被故事所吸引。

段落四：我讀過的好書及心得體會

曾經(jīng)，我讀過一本名為《活著》的小說。這本書講述了一個普通農(nóng)民的一生，通過他痛苦而真實的經(jīng)歷，深刻地探討了人生的意義和價值觀的思考。通過這本書，我了解到了生命的脆弱和可貴，體會到了家庭和親情的重要。這本書讓我更加珍惜眼前的一切，激勵我在生活中勇往直前。另外，我還讀過一本名為《夜》的書，它記錄了作者在納粹集中營中的生活經(jīng)歷，以及對人性的思考。這本書讓我深刻地明白了人性的復(fù)雜性，引發(fā)了我對和平、公正以及尊重的深入思考。

段落五：讀書給我?guī)淼膯⑹?/p>

通過讀書，我逐漸明白了人生的真諦和價值。讀書使我變得更加成熟和睿智，不僅開闊了我的視野，還拓展了我的思維。在日常生活中，我能夠更好地處理復(fù)雜的問題，更加理性地看待事物。讀書還使我變得更加獨立和自信，我能夠堅持自己的原則和信念。同時，讀書也給予我樂觀和積極的心態(tài)，在困難和挫折面前保持堅韌。

總結(jié)：讀書是我們獲取知識、豐富內(nèi)涵、提高素養(yǎng)的重要途徑。在讀書的過程中，我們擴展了眼界，增強了見識，獲得了知識，并從中汲取了智慧。好書能夠引發(fā)我們對人生、社會和價值觀的思考，并給予我們?nèi)松膯⑹?。讀書不僅讓我們變得更加獨立、自信，也讓我們更加理智、成熟。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，通過閱讀好書，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。

好書及讀書心得篇四

讀書是一種崇高的活動，它能開啟智慧的大門，讓人們擁有更廣闊的視野。好書則是讀書過程中的重要推手，它能夠引發(fā)讀者的思考和感悟。在探索閱讀的過程中，我從好書中汲取了許多精神食糧，并體會到了讀書的樂趣和價值。

首先，好書給我?guī)砹酥R和啟發(fā)。在閱讀名著《紅樓夢》時，我看到了世事無常的真實性，使我深刻認(rèn)識到人生的虛幻和無常。在小說《1984》中，我看到了一個極權(quán)社會的黑暗和殘酷，讓我警惕權(quán)力的腐敗和人類的潛在危險。好書如同一面鏡子，反射出世界的真相和人性的復(fù)雜。通過閱讀好書，我不僅積累了知識，也擁有了更寬廣的思維和洞察力。

其次，好書開啟了我對文學(xué)的興趣和理解。在閱讀經(jīng)典文學(xué)作品時，我陶醉在那些美麗的文字之中，感受到了作者的用心和智慧。通過閱讀《傲慢與偏見》，我了解到了愛情的復(fù)雜性和多樣性；通過閱讀《福爾摩斯探案集》，我沉浸在推理的樂趣和智慧的閃光中。好書的閱讀使我對文學(xué)的理解更加深入，也增強了我欣賞文學(xué)作品的能力。

第三，好書給予我良好的道德指引和人生的啟示。在閱讀《西游記》時，我看到了孫悟空的正直和堅持，讓我明白了努力追求真理和拯救他人的重要性。在閱讀《圍城》中，我思考了人際關(guān)系中的遷就和無奈，同時也深刻體會到了自尊和自律的重要性。好書中的人物至善至美，給我樹立了良好的榜樣，也讓我認(rèn)識到自己在成長過程中需要思考和改進(jìn)的方面。

第四，好書帶給我意志的力量和情感的撫慰。在生活遇到失敗和困難時，我常常會閱讀那些鼓勵和激勵我的好書?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金給了我堅持不懈的勇氣；《飄》中的斯嘉麗·奧哈拉教會了我要勇敢面對生活中的挫折。好書中的人物和故事使我明白，生活是一個長征，只有堅定的意志和積極的態(tài)度才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

最后，好書和我結(jié)下了深厚的情誼。每當(dāng)我打開好書，我就像與一個老朋友相見，一同探索著知識的海洋。在讀書中，我與作者和主人公們產(chǎn)生了共鳴，溝通著心靈。好書陪伴著我度過孤獨和痛苦，也分享了我的喜悅和成長。從好書中，我收獲了友誼和溫暖，這是珍貴的財富，也是無法取代的精神寄托。

總而言之，好書是讀書過程中的指南針和導(dǎo)師，它們給予了我知識和啟發(fā)，開啟了對文學(xué)的興趣和理解，給予了良好的道德指引，給我意志的力量和情感的撫慰，并與我結(jié)下了深厚的情誼。在與好書的交流中，我成長了，豐富了自己的人生。讀書好書，使我從文學(xué)中感悟到了人生的真諦，也讓我的心靈得到了洗禮。

好書及讀書心得篇五

這本書向我們介紹了科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美的道理和事例。

求真就是求“真知，做真人。”“真知”就是真理，真才實學(xué)?！罢嫒恕本褪瞧沸卸苏?，真誠可靠的人，有真才實學(xué)的人。生活中我們要多讀書來求真知，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚也。不要相信算命大師，風(fēng)水先生，神醫(yī)等，許多人打著大師的幌子在社會上蒙騙群眾，騙錢，危害社會。要具備基本的科學(xué)素養(yǎng)，識破像張悟本用綠豆能包治百病的大騙子。美國蘋果聯(lián)合公司創(chuàng)始人喬布斯就說過：我們的時間是有限的，所以請不要浪費時間去過你不想要的生活，不要被教條所迷惑。是啊，人的生命是有限的，我們在有限的生命里，花費大量的時間和金錢來求迷信，不如多讀書，有一個創(chuàng)新的思維，追求真理，相信科學(xué)，尊重科學(xué)，做一個“真人!”

人文教育向善。人的素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng)，而經(jīng)典閱讀，應(yīng)該是人文教育必不可少的一環(huán)，經(jīng)典是人類精神財富的一個寶庫。我們每個人都應(yīng)多讀經(jīng)典，享用這筆寶貴的財富。善良是永遠(yuǎn)的美德，小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們要和伸出援手。在家里應(yīng)該孝敬長輩，感恩父母，認(rèn)真做好每件事，誠心誠意善待每個人。

尚美，熱愛生活，學(xué)會感恩......熱愛生活，你會感到大自然的美好，感到人間其樂無窮，感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動力。生活是美好的，靜下心來，仔細(xì)聆聽大自然的樂音，你會發(fā)現(xiàn)小鳥的叫聲無比清脆，風(fēng)吹楊柳飄舞的聲音也是一種美妙的樂音。只要你細(xì)細(xì)體會生活，你會發(fā)現(xiàn)生活中暗藏著無限的美。學(xué)會感恩，也是一種美德，是一種向善的行為，因為感恩，才有社會的和諧快樂，才有彼此的仁善友愛。每個人不可能孤立存在，我們的成長，成功都來自于種種力量的作用影響。我們要學(xué)會寬容，承受和付出，懂得回報，用心去感謝幫助過我們的每一個人，這樣我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩!

好書及讀書心得篇六

《讀書求學(xué)(一)》一文主要描述了：朱熹，南宋哲學(xué)家、思想家、教育家，康熙帝曾用這樣的話贊美他：“集大成而緒千百年絕傳之學(xué),開愚蒙而立億萬世一定之規(guī)?！敝祆渑c其弟子劉清之合編的《小學(xué)》，作為舊時封建社會的小學(xué)教材，宣傳孔孟之道，灌輸封建思想，是一部反映儒家少年兒童德育教育思想和觀念的經(jīng)典著作?！缎W(xué)》全書六卷，分內(nèi)外兩篇，其立教的目的就是為了明倫，即明父子之親，君臣之義，夫婦之別，長幼之序和朋友之信。所以講究節(jié)氣，重視品德，強調(diào)自我節(jié)制和發(fā)奮勵志則是《小學(xué)》要告訴我們當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)繼承和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德。

通過對《讀書求學(xué)(一)》的`學(xué)習(xí)，首先使我認(rèn)識到從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而習(xí)慣往往起源于平時看似不經(jīng)意的小事，但是它卻蘊含了足以改變我們未來命運的巨大能量。小學(xué)是我們?nèi)松缆分械某跏茧A段，這時的我們逐步懂得了孝敬父母，尊敬師長，善待朋友等最基本的倫理道德規(guī)范。以后，無論在中學(xué)還是在大學(xué)階段，我們都要繼續(xù)加強和學(xué)習(xí)道德教育，使我們不僅在思想上，更在行為上成為有道德的人。

其次，任何一個大學(xué)問家，他的知識都是一點一滴積累的，作為小學(xué)生的我們，也要多讀書，扎扎實實打下良好的基礎(chǔ)，只有這樣才能探索更高深的知識。

高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書，有如最美麗、最優(yōu)雅的思想交流，它可以引導(dǎo)我們暢游神秘的歷史，可以給予我們豐富的想象，可以教授我們有關(guān)品行修養(yǎng)、發(fā)揚道德的規(guī)范，還可以讓我們明白一個又一個真理。

好書及讀書心得篇七

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的名言。是呀，書籍對人類確實很重要，有一本書改變了我的性格。

在上二年級以前，我不喜歡和同學(xué)說話，只有同學(xué)找我說話，我才肯說幾句話。每當(dāng)我看見幾個同學(xué)圍在一起開心的聊天，我的心里很不是滋味，嘟起嘴來，自言自語道：“我為什么都沒有一個朋友呢？我也好想有一個朋友啊，這樣我也能和朋友一起玩、一起聊天了?！?/p>

那天晚上，媽媽給了我一本書，名叫，《月亮，生日快樂》，我打開來一看，便被里面的內(nèi)容惹生氣起來：我看見這只小熊和月亮是一對好朋友。我氣得叫起來：“??！為什么他們也是朋友，我就沒有朋友！”咦！我靈機一動，也許這本書會告訴我怎么交朋友呢！我開始認(rèn)真地閱讀這本書。我在這本書中發(fā)現(xiàn)了許多：小熊想知道月亮的生日，不管月亮離它有多遠(yuǎn)，它一直沒有放棄。它渡過小河，走過森林，終于找到了它認(rèn)為離月亮很近的一座高山上。小熊與月亮對話，知道了月亮的生日，也知道了月亮想要一頂帽子。他用自己所有的錢給月亮買了一頂帽子，月亮也送給了小熊一頂帽子。小熊不小心弄丟了帽子，它很傷心，他又去找月亮，向月亮道歉，月亮原諒了小熊。從此，它們成了一對好朋友。讀完了這本書，我知道了怎么交朋友：小熊為了知道月亮的生日，歷盡了千辛萬苦，才知道了月亮的.生日。也許，如果我也勇敢地去克服膽小的缺點，去和同學(xué)說話，去對同學(xué)說出我內(nèi)心對朋友的渴望，我也能像小熊一樣，擁有一個好朋友，一個做錯了事但他并不會生氣的好朋友。我一定要努力，變得勇敢起來，交到一個好朋友！

從那以后，我一直在為膽大而努力，漸漸地，我開始與同學(xué)說話，還交到了一個形影不離的好朋友。

因為這本書，我變得膽大；因為這本書，我變得勇敢；因為這本書，我得到了一份友誼！

好書及讀書心得篇八

作為中文系的學(xué)生，讀大家名著是不可缺少的，可以說中文學(xué)生的一大任務(wù)便是"讀小說"，領(lǐng)悟經(jīng)典，品讀人生，幾本好書，讀書心得。有人會把文學(xué)束之高閣，但中文學(xué)生既要品讀陽春白雪，又要熟習(xí)下里巴人，皆視之為常物，要像圣人一樣學(xué)富五車、貫通古今。世界文學(xué)寶庫既有高雅精致的大著作，也有通俗流行的暢銷書，要想成為一名真正的、有內(nèi)涵的中文學(xué)生須對高雅和通俗、古代和當(dāng)代的文學(xué)有一個整體的把握，這樣才能進(jìn)行一定的文學(xué)研究、文學(xué)批評，才能形成自己獨有的文學(xué)鑒賞力，才能對出現(xiàn)的各種文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。所以多讀書讀好書要成為中文學(xué)生的必修之課，人之常情。

大學(xué)階段，是一個將專業(yè)知識深入化的時期，是養(yǎng)成一定的對本專業(yè)具有研究能力的關(guān)鍵時期，要抓緊時間集中精力吃透教科書，形成本專業(yè)的整體框架。這樣一個框架要堅固要持久，就要認(rèn)真砌磚奠基。那么作為中文學(xué)生，在學(xué)好教科書上的知識的同時，就要熟讀各類經(jīng)典。利用一點空閑，捧讀一部分國內(nèi)和國外的文學(xué)經(jīng)典，以更好地打牢基礎(chǔ)，形成一定的研究能力。最近讀完路遙的《平凡的世界》、霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》、姜戎的《狼圖騰》、歌德的《少年維特之煩惱》、艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》、高爾基三部曲之一《在人間》。這些經(jīng)典都耳熟能詳，但并沒有認(rèn)真研究，利用這樣一個機會，我以對作者的敬畏和對生活的無限崇敬細(xì)心地研讀了這些經(jīng)典，揭開了經(jīng)典背后的神秘面紗?，F(xiàn)略談讀書的一點心得。

平凡的世界

對于路遙這樣一個作者、"老前輩"，以前只是聽同學(xué)說此人多么偉大，但我始終不以為意。直到這個暑假讀了他以生命寫就的人生奮斗的壯烈史詩---《平凡的世界》，我才知曉"遙兄"多么偉大，嘆其英年早逝。這是一首鏗鏘激昂的好歌，這是一座拔地而起的高樓。我很喜歡少平這個人物，你可以感覺到少平是屹立于精神殿堂中的完美形象。人生是不平凡的、不平坦的，湍流險路、暴風(fēng)驟雨隨時可見、隨地可遇，弱者望而卻步，強者勇往直前。你可以看見少平在命運前的掙扎與搏斗，一次次摔倒然而又一次次地爬起。他是多么完美啊!在嚴(yán)峻的生活面前，他毅然放棄仰慕已久的大學(xué)生活，為生活而奔走勞累，當(dāng)攬工下礦井，嚴(yán)酷的社會生活并沒有壓倒他，反而使他的脊梁更加挺拔，就算心愛的曉霞救人犧牲，他仍然鼓足勇氣，承受巨大的痛苦在人生的道路上堅強地走著;這樣的一個人足以讓我們肅然起敬了，可是更令人震驚的是少平即便是在最嚴(yán)酷的條件下也沒有放棄學(xué)習(xí)讀書，還記得他在潮濕的被窩里挑燈夜讀嗎?淚水模糊了眼睛，痛苦擊打著心臟，可是流過淚淌過汗只能使他的心更堅強，使他的身體更有力量，我們甚至也可以和他一樣，感受他與別人交流讀書心得的快慰與滿足，去享受讀書帶給我們的別樣歡樂。生活，在不同的人眼里呈現(xiàn)著不同的底色，我想，生活在少平眼里呈現(xiàn)著火一樣的顏色，那是火一樣的激情，火一樣的熱烈，少平正是在火一樣的生活中鍛煉成人間的鋼鐵巨人。少平便詮釋了這本書大半的內(nèi)涵吧，他有別人不曾有的人生價值，有別人不曾有的人生體驗，他是農(nóng)民又是知識分子，是農(nóng)民但又比農(nóng)民有更高的人生追求，是知識分子但有比一般知識分子更豐富的人生體驗和精神動力，他便是一個"完人"，一個打不倒的堅強靈魂。何謂"平凡"?平凡便是偉大，平凡便是不凡。"平凡的世界"?好一個"平凡"!我突然感受到路遙在一幅巨大山河圖下的一顆安靜的心。

一個傳奇

對于《穆斯林的葬禮》，正如冰心為其所作序所言"看了《穆斯林的葬禮》這本書，就如同走進(jìn)一個完全新奇的世界"，這對于我同樣是一個陌生而新奇的世界。一個穆斯林家族，以玉為紐帶，六十年間的興衰，三代人命運的沉浮，兩個發(fā)生在不同時代、有著不同內(nèi)容卻又交錯扭結(jié)的愛情悲劇，霍達(dá)為我們描繪了一幅穆斯林家族的奇異圖。一部好的作品，每個情節(jié)都值得推敲與深思，《穆斯林的葬禮》同樣是一部曠世經(jīng)典。我只略談一下韓新月與楚雁潮的悲劇愛情。愛情是一個永遠(yuǎn)不會老的話題，她是藏在人們心靈的深處一根柔弱的樂弦。韓新月特殊的身世，使她永遠(yuǎn)得不到真正的母愛。母愛代表什么呢?這是人間最深的情誼，無際無邊、無盡無窮，這是最真摯的人間真情。可是韓新月卻無法得到，就憑這一點就足以讓我們深切的同情她。沒有母愛的日子里，韓新月是痛苦的。但幸運的是，真主讓她碰見了楚雁潮，一個與她有共同理想、志同道合的大學(xué)教師，愛情悄然而至。他們頂住各種來自家庭、學(xué)校、社會的壓力，深情而熱烈的相愛，他們的愛是那樣單純而又崇高?？墒遣恍疫€是降臨在這個悲苦的女孩身上---嚴(yán)重的心臟病，但他們?nèi)耘f熱烈地愛著，盡管病情在加重。當(dāng)楚雁潮像往常一樣冒著風(fēng)雪趕往醫(yī)院的時候，新月正在竭盡全力呼喚他所愛的人，但僅僅只喊出一個字"楚。"她死去了，絕望無奈遺憾的走了。還記得韓新月與楚雁潮一起探討人生、鑒賞文學(xué)、翻譯著作、聆聽《梁?！穯?那是一種怎樣的高雅愛情啊!他們身上沒有庸俗的猜忌與背叛，那可是純真的愛情，那是永恒的執(zhí)著與堅守?？墒钱?dāng)今社會的愛情又如何呢?他們的愛情震撼著感動著每一個讀者，這也是一種理想化的愛情，難道只配活在作家的筆下嗎?霍達(dá)用血淚譜寫了一曲悲壯的愛情贊歌。韓新月是一個多么純潔、善良、深情的女孩啊，沒有母愛，沒有健康的身軀，可是她仍然堅守著事業(yè)與愛情，對于我們這樣幸運的寵兒，我們還能不滿足嗎?楚雁潮那份對愛情的執(zhí)著堅守，對于事業(yè)的熱愛與負(fù)責(zé)難道不應(yīng)該引起我們深思嗎?要反思的太多太多。

野性的呼喚

讓我們的思緒飛往額倫大草原吧。那是狼的世界。姜戎的《狼圖騰》通過描寫蒙古族的圖騰崇拜，一反人們對于狼的千古仇恨，揭示國民性的深層秘密，揭露人類對自然的無情掠奪與貪欲。全書最后，作者希望通過蒙古牧民對狼圖騰的崇拜來解釋悠悠中華五千年歷史的秘密，詳盡闡述了"狼性"與"羊性"的微妙關(guān)系給予歷史的深刻影響。中華民族既需要羊性的溫順樸實，也需要狼性的狂野不屈，只有這種辯證統(tǒng)一的"狼性"與"羊性"思想，中華民族才能屹立于世界民族之林。小說對于人與自然的深刻含義也給予了深刻闡述，用"天人合一"代表最合適不過了。在草原，人、狼、牛羊、草，還有其它野獸萬物都是一個有機整體，破壞掉任何一個環(huán)節(jié)都要影響到草原的生態(tài)環(huán)境，就要遭到"騰格里"的懲罰，額倫草原的最后結(jié)局便是人類對于自然無情的掠奪貪欲造成慘劇的最好證明。小說中還描寫了陳陣養(yǎng)小狼的故事，我被小狼那種桀驁不馴、不屈不撓、機智勇敢的品質(zhì)深深地折服，我想這正是中華民族創(chuàng)造五千年輝煌歷史的根源所在吧。《狼圖騰》具有深刻的現(xiàn)實意義。首先，這本書讓人們重新認(rèn)識了狼，它是智慧、勇敢、不屈、獨立的化身，我們也會從心底發(fā)出對狼的敬畏與崇拜;其次，這本書深刻地探討了更新國民性問題，就是要將民族"狼性"與"羊性"把持平衡，取長補短，相得益彰;最后，探討了人與自然的關(guān)系，要達(dá)到"天人合一"就要遵循自然規(guī)律，善待自然，才能使人與自然達(dá)到和諧。

少年維特之煩惱

讓我們再把目光聚焦外國文壇。歌德的《少年維特之煩惱》中的維特單單讓我們欣賞這樣一個人，就能讓我們"汗顏"，自嘆不如。它是一塊壁，一塊純凈無瑕的璧，他的心靈揉不得一點灰塵，他是多么高貴、純潔、正直、優(yōu)美，卻又不是一個假想的人格，而是一個有血有肉的聰明青年啊，仿佛我們早已擁有這樣一個親愛的年輕朋友，在他的身上我們看不到彼此的距離，卻是一種源自心底無法言傳的親切?？墒牵@樣的距離又是永遠(yuǎn)的存在，而且很遙遠(yuǎn)，那是性格上的差距，這又是一個完美的人，可讓我感覺這是真實的存在，而不像少平一樣是活在我精神中的完人。對，維特就是我們生命中的某個時期抱著懷疑、謹(jǐn)慎的態(tài)度，懷著高尚、純潔的節(jié)操的一個純真少年，那時候，我們心里只有美麗的世界，而沒有爾虞我詐、勾心斗角的競爭，我們懷揣著幻想的美夢與希望，那無限的愛的種子撒在世界的每一個角落?？墒?，我們啊，早已不再那么天真單純，早已經(jīng)受不住金錢和權(quán)勢的誘惑，早已拋棄了那時的熱烈與激情，成了半個庸俗平庸的社會人，試問誰還有那維特的真性情?奈何奈何······可是這個幾近病態(tài)的好少年用激情的吶喊、真摯的友情、壯烈的愛情誓死捍衛(wèi)了自己人格的獨立，從一而終。我們看到了這樣一個豪放、天真的煩惱少年，他平靜和悅，沉浸在大自然的良辰美景之中，感受大自然母親懷抱的溫暖，卻又陷入糾結(jié)痛苦的愛情里，心情起起伏伏，以物喜以己悲，他彷徨傷感，他敏感于社會的不公，他高尚的心靈終究不適合這樣一個虛偽的世界，以致精神破產(chǎn)、崩潰。我們發(fā)現(xiàn)他的自殺是多么可怕的合理，又是多么和諧壯美。這一顆純璧之心，幻化成天上啟明星，照亮洗濯我那早已污濁不堪的心。維特的真性情，是歌德的希望甚至是幻想吧。

呼嘯山莊

好書及讀書心得篇九

陰險狡詐是你，背信棄義是你。心狠手辣是你，膽小猥瑣是你。你實在背負(fù)了太多太多。歷史讓你成為一代高祖，歷史讓你承擔(dān)萬世誹謗。劉邦!后生替你鳴不平!

君戰(zhàn)于河南，霸王戰(zhàn)于河北。巨鹿之戰(zhàn)，霸王消滅了秦國的主力部隊，而君得以“順利”攻入咸陽。當(dāng)曹無傷向項羽告密，言君“欲王關(guān)中”之時，項羽頃刻勃然大怒，當(dāng)即決定“破沛公軍”。

投機取巧，不費吹灰之力攻入咸陽是我們對劉邦的第一印象。這也成為了我們當(dāng)中許多人排斥劉邦的原因。那么問題來了：咸陽，一個王朝的“首都”，軍隊的“司令部”，竟被劉邦“不費吹灰之力”攻下了。這顯然是不可能的。秦朝，擅長的是武力，執(zhí)行的是_，所以咸陽中央禁軍的實力不容小覷。而后人只稱贊項羽“破釜沉舟”的巨鹿之戰(zhàn)，卻忽略了劉邦攻入咸陽的艱辛。劉邦，后生替你鳴不平!

劉邦在崤山以東之時，“貪于財貨”“好美姬”。但在攻破咸陽之后，卻能夠及時聽取謀臣意見，最終“財物無所取，美女無所幸”，這足可見其知人善任，勇于納諫的品質(zhì)。這一點與項羽的剛愎自用形成鮮明對比。

得知項羽要攻打自己時，劉邦并沒有直接作出對策，而是先尋求別人的意見。不恥下問的品質(zhì)，被“虛偽”蓋上了帽子。滿腹經(jīng)綸的謀略，被“陰險”遮住了光輝。

看到項羽驕傲又憤怒的眼神，你并沒有被嚇倒。而是不卑不亢地說：“臣與將軍戮力而攻秦……”。而項羽，在聽說你“欲王關(guān)中”之時，頃刻勃然大怒。身為軍中主帥竟如此焦躁無謀。只憑借自己淺薄的謀略就妄圖奪得天下，豈可得哉?反觀劉備，陷于危難不亂陣腳，狹路相逢不卑不亢，誠帝王之才也。

鴻門宴上，危機四伏。范增在一旁焦頭爛額，項王依舊沉默不語。這正是你預(yù)料的結(jié)果。頃刻項莊拔劍起舞，項伯隨即起身掩蔽。何者?項伯是項羽的心腹大將，卻在兩軍即將交戰(zhàn)的危機時刻向敵營好友告密，足可見其智術(shù)淺短、自私自利。這種人，只要稍稍加以優(yōu)待，他定會竭力保護(hù)你。

我們對事物的認(rèn)識，往往從主觀出發(fā)，卻忽略了客觀的因素。劉邦有謀略，我們稱之為詭計多端;劉邦按計遁逃，我們稱之為膽小如鼠;劉邦至軍營后果斷誅殺曹無傷，我們稱之為心狠手辣。我們對劉邦的評價，加入了太多的情感。史書作者也是一樣。

歷史是片面的。歷史從何而來?或是史書記載，或是口耳相傳?？诙鄠魑易圆槐囟嗾f。編寫史書的學(xué)者，他們在記述歷史時往往也要加入主觀的情感，這是誰也無法避免的事。例如《三國演義》中的曹操。曹操是東漢末年偉大的政治家、軍事家、詩人?？稍诹_貫中先生的筆下，這樣一位曠世奇才竟被形容為“佞臣”，成為_詐的代言人。我們都認(rèn)為“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”是出于曹操之口，可事實呢?它卻是出于羅貫中之手。羅貫中先生畢竟不是東漢人，曹操也無法穿越到明朝。當(dāng)然，在一部文學(xué)作品中，讓一位角色說出如此經(jīng)典的話語不惟是一種成功的手法，但倘若就因此疏遠(yuǎn)了事實，所帶來的后果是無法想像的。讓我們的子孫后代接受敵對日本的思想，他們會是什么樣子?誰能保證這不會把復(fù)仇的基因植入我們的民族?當(dāng)然，我們并不是贊同_時期一些極左份子美化、歌頌侵略者的行為。辯證才是我們所追求的目標(biāo)。

我們當(dāng)中的一些人，他們的歷史觀是這樣的：歷存在兩種人，一曰英雄，一曰小人。英雄就應(yīng)該被侍奉、被膜拜，小人就應(yīng)該被鄙視、被唾棄?？墒聦嵞?清朝大臣李鴻章，史書上把他定義為一個十足的“賣國賊”，可事實上，他也是一位滿腹經(jīng)綸、心系天下的偉人?？v使我們對劉邦有再多的偏見，也改變不了其“大風(fēng)起兮云飛揚，威加四海兮故鄉(xiāng)”的事實。他仍然是一位不折不扣的偉人。

我希望，世人能夠?qū)?、對項羽、對曹操、對李鴻章乃至對歷史有一個辯證的認(rèn)識。不要完全順承史書作者的意識，書寫他們書寫的歷史!我希望，至少從我們這一代做起，給歷史一個辯證，還歷史一個公道!

盡信書，不如無書。此余之所得也。

好書及讀書心得篇十

讀書是我們最有利的知識武器。通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，學(xué)到新的東西，擴展新的思路。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于好書推薦及讀書心得吧!

古人云:“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過:“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。

作為教育工作者，肩負(fù)著教書育人的重任，離不開書的滋養(yǎng)，就像花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。

讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真?zhèn)€是:“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香?！比松鷺啡ぴ谧x書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達(dá)觀的境界。

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。

我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

作為中文系的學(xué)生，讀大家名著是不可缺少的，可以說中文學(xué)生的一大任務(wù)便是"讀小說"，領(lǐng)悟經(jīng)典，品讀人生，幾本好書，讀書心得。有人會把文學(xué)束之高閣，但中文學(xué)生既要品讀陽春白雪，又要熟習(xí)下里巴人，皆視之為常物，要像圣人一樣學(xué)富五車、貫通古今。世界文學(xué)寶庫既有高雅精致的大著作，也有通俗流行的暢銷書，要想成為一名真正的、有內(nèi)涵的中文學(xué)生須對高雅和通俗、古代和當(dāng)代的文學(xué)有一個整體的把握，這樣才能進(jìn)行一定的文學(xué)研究、文學(xué)批評，才能形成自己獨有的文學(xué)鑒賞力，才能對出現(xiàn)的各種文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。所以多讀書讀好書要成為中文學(xué)生的必修之課，人之常情。

大學(xué)階段，是一個將專業(yè)知識深入化的時期，是養(yǎng)成一定的對本專業(yè)具有研究能力的關(guān)鍵時期，要抓緊時間集中精力吃透教科書，形成本專業(yè)的整體框架。這樣一個框架要堅固要持久，就要認(rèn)真砌磚奠基。那么作為中文學(xué)生，在學(xué)好教科書上的知識的同時，就要熟讀各類經(jīng)典。利用一點空閑，捧讀一部分國內(nèi)和國外的文學(xué)經(jīng)典，以更好地打牢基礎(chǔ)，形成一定的研究能力。最近讀完路遙的《平凡的世界》、霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》、姜戎的《狼圖騰》、歌德的《少年維特之煩惱》、艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》、高爾基三部曲之一《在人間》。這些經(jīng)典都耳熟能詳，但并沒有認(rèn)真研究，利用這樣一個機會，我以對作者的敬畏和對生活的無限崇敬細(xì)心地研讀了這些經(jīng)典，揭開了經(jīng)典背后的神秘面紗。現(xiàn)略談讀書的一點心得。

平凡的世界

對于路遙這樣一個作者、"老前輩"，以前只是聽同學(xué)說此人多么偉大，但我始終不以為意。直到這個暑假讀了他以生命寫就的人生奮斗的壯烈史詩---《平凡的世界》，我才知曉"遙兄"多么偉大，嘆其英年早逝。這是一首鏗鏘激昂的好歌，這是一座拔地而起的高樓。我很喜歡少平這個人物，你可以感覺到少平是屹立于精神殿堂中的完美形象。人生是不平凡的、不平坦的，湍流險路、暴風(fēng)驟雨隨時可見、隨地可遇，弱者望而卻步，強者勇往直前。你可以看見少平在命運前的掙扎與搏斗，一次次摔倒然而又一次次地爬起。他是多么完美啊!在嚴(yán)峻的生活面前，他毅然放棄仰慕已久的大學(xué)生活，為生活而奔走勞累，當(dāng)攬工下礦井，嚴(yán)酷的社會生活并沒有壓倒他，反而使他的脊梁更加挺拔，就算心愛的曉霞救人犧牲，他仍然鼓足勇氣，承受巨大的痛苦在人生的道路上堅強地走著;這樣的一個人足以讓我們肅然起敬了，可是更令人震驚的是少平即便是在最嚴(yán)酷的條件下也沒有放棄學(xué)習(xí)讀書，還記得他在潮濕的被窩里挑燈夜讀嗎?淚水模糊了眼睛，痛苦擊打著心臟，可是流過淚淌過汗只能使他的心更堅強，使他的身體更有力量，我們甚至也可以和他一樣，感受他與別人交流讀書心得的快慰與滿足，去享受讀書帶給我們的別樣歡樂。生活，在不同的人眼里呈現(xiàn)著不同的底色，我想，生活在少平眼里呈現(xiàn)著火一樣的顏色，那是火一樣的激情，火一樣的熱烈，少平正是在火一樣的生活中鍛煉成人間的鋼鐵巨人。少平便詮釋了這本書大半的內(nèi)涵吧，他有別人不曾有的人生價值，有別人不曾有的人生體驗，他是農(nóng)民又是知識分子，是農(nóng)民但又比農(nóng)民有更高的人生追求，是知識分子但有比一般知識分子更豐富的人生體驗和精神動力，他便是一個"完人"，一個打不倒的堅強靈魂。何謂"平凡"?平凡便是偉大，平凡便是不凡。"平凡的世界"?好一個"平凡"!我突然感受到路遙在一幅巨大山河圖下的一顆安靜的心。

一個傳奇

對于《穆斯林的葬禮》，正如冰心為其所作序所言"看了《穆斯林的葬禮》這本書，就如同走進(jìn)一個完全新奇的世界"，這對于我同樣是一個陌生而新奇的世界。一個穆斯林家族，以玉為紐帶，六十年間的興衰，三代人命運的沉浮，兩個發(fā)生在不同時代、有著不同內(nèi)容卻又交錯扭結(jié)的愛情悲劇，霍達(dá)為我們描繪了一幅穆斯林家族的奇異圖。一部好的作品，每個情節(jié)都值得推敲與深思，《穆斯林的葬禮》同樣是一部曠世經(jīng)典。我只略談一下韓新月與楚雁潮的悲劇愛情。愛情是一個永遠(yuǎn)不會老的話題，她是藏在人們心靈的深處一根柔弱的樂弦。韓新月特殊的身世，使她永遠(yuǎn)得不到真正的母愛。母愛代表什么呢?這是人間最深的情誼，無際無邊、無盡無窮，這是最真摯的人間真情?？墒琼n新月卻無法得到，就憑這一點就足以讓我們深切的同情她。沒有母愛的日子里，韓新月是痛苦的。但幸運的是，真主讓她碰見了楚雁潮，一個與她有共同理想、志同道合的大學(xué)教師，愛情悄然而至。他們頂住各種來自家庭、學(xué)校、社會的壓力，深情而熱烈的相愛，他們的愛是那樣單純而又崇高。可是不幸還是降臨在這個悲苦的女孩身上---嚴(yán)重的心臟病，但他們?nèi)耘f熱烈地愛著，盡管病情在加重。當(dāng)楚雁潮像往常一樣冒著風(fēng)雪趕往醫(yī)院的時候，新月正在竭盡全力呼喚他所愛的人，但僅僅只喊出一個字"楚。"她死去了，絕望無奈遺憾的走了。還記得韓新月與楚雁潮一起探討人生、鑒賞文學(xué)、翻譯著作、聆聽《梁祝》嗎?那是一種怎樣的高雅愛情啊!他們身上沒有庸俗的猜忌與背叛，那可是純真的愛情，那是永恒的執(zhí)著與堅守?？墒钱?dāng)今社會的愛情又如何呢?他們的愛情震撼著感動著每一個讀者，這也是一種理想化的愛情，難道只配活在作家的筆下嗎?霍達(dá)用血淚譜寫了一曲悲壯的愛情贊歌。韓新月是一個多么純潔、善良、深情的女孩啊，沒有母愛，沒有健康的身軀，可是她仍然堅守著事業(yè)與愛情，對于我們這樣幸運的寵兒，我們還能不滿足嗎?楚雁潮那份對愛情的執(zhí)著堅守，對于事業(yè)的熱愛與負(fù)責(zé)難道不應(yīng)該引起我們深思嗎?要反思的太多太多。

野性的呼喚

讓我們的思緒飛往額倫大草原吧。那是狼的世界。姜戎的《狼圖騰》通過描寫蒙古族的圖騰崇拜，一反人們對于狼的千古仇恨，揭示國民性的深層秘密，揭露人類對自然的無情掠奪與貪欲。全書最后，作者希望通過蒙古牧民對狼圖騰的崇拜來解釋悠悠中華五千年歷史的秘密，詳盡闡述了"狼性"與"羊性"的微妙關(guān)系給予歷史的深刻影響。中華民族既需要羊性的溫順樸實，也需要狼性的狂野不屈，只有這種辯證統(tǒng)一的"狼性"與"羊性"思想，中華民族才能屹立于世界民族之林。小說對于人與自然的深刻含義也給予了深刻闡述，用"天人合一"代表最合適不過了。在草原，人、狼、牛羊、草，還有其它野獸萬物都是一個有機整體，破壞掉任何一個環(huán)節(jié)都要影響到草原的生態(tài)環(huán)境，就要遭到"騰格里"的懲罰，額倫草原的最后結(jié)局便是人類對于自然無情的掠奪貪欲造成慘劇的最好證明。小說中還描寫了陳陣養(yǎng)小狼的故事，我被小狼那種桀驁不馴、不屈不撓、機智勇敢的品質(zhì)深深地折服，我想這正是中華民族創(chuàng)造五千年輝煌歷史的根源所在吧?！独菆D騰》具有深刻的現(xiàn)實意義。首先，這本書讓人們重新認(rèn)識了狼，它是智慧、勇敢、不屈、獨立的化身，我們也會從心底發(fā)出對狼的敬畏與崇拜;其次，這本書深刻地探討了更新國民性問題，就是要將民族"狼性"與"羊性"把持平衡，取長補短，相得益彰;最后，探討了人與自然的關(guān)系，要達(dá)到"天人合一"就要遵循自然規(guī)律，善待自然，才能使人與自然達(dá)到和諧。

少年維特之煩惱

讓我們再把目光聚焦外國文壇。歌德的《少年維特之煩惱》中的維特單單讓我們欣賞這樣一個人，就能讓我們"汗顏"，自嘆不如。它是一塊壁，一塊純凈無瑕的璧，他的心靈揉不得一點灰塵，他是多么高貴、純潔、正直、優(yōu)美，卻又不是一個假想的人格，而是一個有血有肉的聰明青年啊，仿佛我們早已擁有這樣一個親愛的年輕朋友，在他的身上我們看不到彼此的距離，卻是一種源自心底無法言傳的親切?？墒?，這樣的距離又是永遠(yuǎn)的存在，而且很遙遠(yuǎn)，那是性格上的差距，這又是一個完美的人，可讓我感覺這是真實的存在，而不像少平一樣是活在我精神中的完人。對，維特就是我們生命中的某個時期抱著懷疑、謹(jǐn)慎的態(tài)度，懷著高尚、純潔的節(jié)操的一個純真少年，那時候，我們心里只有美麗的世界，而沒有爾虞我詐、勾心斗角的競爭，我們懷揣著幻想的美夢與希望，那無限的愛的種子撒在世界的每一個角落?？墒?，我們啊，早已不再那么天真單純，早已經(jīng)受不住金錢和權(quán)勢的誘惑，早已拋棄了那時的熱烈與激情，成了半個庸俗平庸的社會人，試問誰還有那維特的真性情?奈何奈何······可是這個幾近病態(tài)的好少年用激情的吶喊、真摯的友情、壯烈的愛情誓死捍衛(wèi)了自己人格的獨立，從一而終。我們看到了這樣一個豪放、天真的煩惱少年，他平靜和悅，沉浸在大自然的良辰美景之中，感受大自然母親懷抱的溫暖，卻又陷入糾結(jié)痛苦的愛情里，心情起起伏伏，以物喜以己悲，他彷徨傷感，他敏感于社會的不公，他高尚的心靈終究不適合這樣一個虛偽的世界，以致精神破產(chǎn)、崩潰。我們發(fā)現(xiàn)他的自殺是多么可怕的合理，又是多么和諧壯美。這一顆純璧之心，幻化成天上啟明星，照亮洗濯我那早已污濁不堪的心。維特的真性情，是歌德的希望甚至是幻想吧。

呼嘯山莊

讀書對于我們個人成長有著許多好處:讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識，站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價值的東西。讀好書

心得體會

讀書開闊人的視野書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個領(lǐng)域的信息，必然會有礙于自身的發(fā)展，只有掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風(fēng)險降至最低。讀書有助于我們樹立正確的人生觀人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。

所以我們要多讀書，讀好書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業(yè)蓬勃健康向上的發(fā)展。

好書及讀書心得篇十一

書籍讓我們在知識的海洋中遨游，在智慧的天空中飛翔。書籍是我們生活中不可缺少的伙伴，陪伴著我們成長，不斷傳授我們知識。

小時候，我就坐在媽媽的懷里。聽著她講《白雪公主》、《海的女兒》……隨著我漸漸長大，這些故事已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望，我開始到圖書館里去追尋另外一片新的海洋。

“讀一本好書，就是在與許多高尚的.人說話?！遍喿x陶冶我的情操，開闊我的視野，豐富我的課余生活。使我變成一個有知識，有文化的人。

“書是知識的源泉。”多讀書，讓我們了解，探索世界的奧秘，讓我們的好奇心得到滿足。這是多么快樂的享受！

有一句話是這樣的：“書柜里賽滿書總比錢包里賽滿鈔票要好?！钡拇_這樣，書的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過銅臭的味道！書可以滿足我們精神的需要，而錢只能滿目我們物質(zhì)的的追求，我們都知道精神的財富是多么的無價！

書籍是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。多讀書，讀好書！讓閱讀伴隨我們走向成功的未來吧！

好書及讀書心得篇十二

在當(dāng)代社會，讀書已經(jīng)成為了一種流行的生活方式。而好書不僅僅是集知識、智慧與經(jīng)驗于一身的寶藏，更是一筆珍貴的財富，一種獨特的心靈享受。作為一名書記，閱讀對于提升自己的修養(yǎng)與素質(zhì)，豐富工作與人生經(jīng)驗無疑具有重要意義。

第二段：讀書的意義

讀書有助于拓寬我們的視野，增加我們的見聞與閱歷。好書能給我們帶來新的思考方式和獨特視角，有時甚至能夠啟發(fā)我們解決問題的新方法和新思路。通過讀書，我們可以接觸到各個領(lǐng)域的知識，了解到不同國家和不同文化的風(fēng)土人情。這也可以讓我們更好地適應(yīng)多元化和國際化發(fā)展的時代潮流。

第三段：讀書的益處

當(dāng)我們讀書時，不僅僅是吸收書籍所傳達(dá)的內(nèi)容，更重要的是發(fā)展我們的思維能力。閱讀可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維，使我們更有條理地處理問題。此外，閱讀還能夠提高我們的溝通能力和表達(dá)能力，使我們更好地與他人交流，并在我們的日常工作中表現(xiàn)出更好的溝通能力。讀書還能夠培養(yǎng)我們的情商和人際關(guān)系，使我們更好地理解他人和自己，增進(jìn)我們與他人的和諧關(guān)系。

第四段：讀書的方法

讀書的方法對于我們能否獲得良好的閱讀體驗和充分吸收知識起著至關(guān)重要的作用。首先，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合我們的書籍。如果我們對某個領(lǐng)域或者某個作者有濃厚的興趣，那么讀起來會更為投入和愉快。其次，我們應(yīng)該采取積極的閱讀方式，例如做好讀書筆記，加強對書中內(nèi)容的理解和記憶，以及與他人討論書籍中的觀點和看法等。最后，我們應(yīng)該堅持讀書，不要放松學(xué)習(xí)的努力和時刻保持對知識的渴望。

第五段：總結(jié)和展望

作為一名書記，讀書是一項永恒的責(zé)任和使命。通過閱讀，我們可以不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷提高自己的素養(yǎng)，并在工作中更好地展現(xiàn)自己的價值。好書給予我們智慧的灌溉，幫助我們成長為更好的自己。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種習(xí)慣，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。相信通過不斷地讀書，我們會有更加豐富的人生閱歷和更廣闊的視野，同時也會在工作中取得更好的成績和更高的價值。

好書及讀書心得篇十三

“多讀書，讀好書”這是對全市中小學(xué)的要求，與其說是要求，不如說是“讀書節(jié)”的口號。古今中外，多少名人寫也關(guān)于讀書的名言：培根的“知識就是力量”。高爾基的“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。像這樣的名言數(shù)不勝數(shù)，可見“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

對于中學(xué)生來說，一些必讀書籍，如：《童年》、《愛的教育》、《昆蟲記》、《朝花夕拾》、《魯濱孫漂流記》等，都能給我們以很大啟迪。而我忠情于《愛的教育》，它是以一個小孩子“安利柯”的口吻來敘述整篇文章，又以日記的形式出現(xiàn)在大家面前，記敘了從開學(xué)第一天到告別的一學(xué)期生活，貼近生活，貼近我們的生活。

生活有愛，愛在生活，喧囂繁華的社會也不乏溫暖與真情，“代洛西”就是典型的代表，他令人佩服，學(xué)習(xí)總是第一，無論是算術(shù)、語法，還是作文，他都是第一。他平時性格開朗活潑，對任何人都很和氣，舉止也很文雅，對于這樣一個完美的人，所有的人都很尊敬他，但他的某個做法我不認(rèn)同：考試的時候，他總是盡可能地幫助別人。考試畢竟是考試，它有一定的權(quán)威性，是檢驗學(xué)習(xí)成果的途徑，如果代洛西幫助了別人，那么他人的答案便是含有水分的，他人認(rèn)清不了自己的實力，也就找不到自己努力的方向，從而帶來的將會是更大的失敗。

代洛西也有很多方面是值得我們學(xué)習(xí)的，他待人謙遜，和藹可親，舉止文雅，寬容大度，不驕傲自滿。

《愛的教育》是我們學(xué)習(xí)和生活的寫照，我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離“自私、調(diào)皮、恬不知恥的吳蘭蒂”，學(xué)習(xí)“大方、寬容、謙遜懂事的代洛西”。

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