心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活過程中的感悟和思考，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)。寫心得體會時，我們可以運(yùn)用一些排比句、反問句等修辭手法，提高文章的表現(xiàn)力。接下來是一些實(shí)用的心得體會寫作技巧，希望對大家的寫作有所幫助。
地理社會實(shí)踐心得體會篇一
在大學(xué)教育的過程中，社會實(shí)踐是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。這次地理社會實(shí)踐讓我深受益，不僅增加了我對地理知識的理解，還提高了我的溝通和合作能力。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐中得到的收獲和體會。
第二段：地理知識的應(yīng)用
在實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)地理知識的應(yīng)用，將課堂上學(xué)到的概念和知識運(yùn)用到實(shí)際場景中。例如，在我們訪問城市規(guī)劃展覽時，我了解到城市規(guī)劃不僅僅是建筑和道路的設(shè)計，還涉及到社會、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)等多個層面的綜合考慮。這使我認(rèn)識到了城市規(guī)劃在解決當(dāng)代社會問題，如交通擁堵、環(huán)境污染等方面的重要性。
第三段：溝通與合作能力的提高
在實(shí)踐過程中，我們與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了交流和互動。這讓我意識到溝通和合作在地理社會實(shí)踐中的重要性。我學(xué)會了與不同背景和觀點(diǎn)的人進(jìn)行有效的溝通，增進(jìn)了彼此之間的理解和合作。通過合作解決問題，我意識到集體力量的重要性，這將對我未來的工作和生活中產(chǎn)生積極的影響。
第四段：環(huán)境意識的提升
實(shí)踐中的環(huán)境問題使我增強(qiáng)了環(huán)境意識。當(dāng)我們在參觀生態(tài)保護(hù)區(qū)時，我們看到了許多珍稀的植物和動物物種。這讓我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，我們應(yīng)該積極采取行動，保護(hù)我們生活的環(huán)境。例如，我們應(yīng)該減少能源消耗，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，與自然和諧共生。
第五段：社會責(zé)任感的培養(yǎng)
通過實(shí)踐活動，我深刻體會到一個公民應(yīng)具備的社會責(zé)任感。在我們參觀鄉(xiāng)村時，我看到了許多山區(qū)孩子的艱苦生活，這讓我產(chǎn)生了幫助和關(guān)心他們的沖動。我意識到我作為一個大學(xué)生，應(yīng)該承擔(dān)起幫助他們改善生活的責(zé)任，通過教育和其他方式來回報社會。這次實(shí)踐活動讓我明白，一個人的力量是微不足道的，但當(dāng)我們共同努力時，我們可以為社會做出積極的改變。
結(jié)尾：總結(jié)
通過這次地理社會實(shí)踐，我學(xué)到了許多關(guān)于地理和社會的知識，更重要的是，我培養(yǎng)了溝通、合作、環(huán)境意識和社會責(zé)任感。這些收獲將對我未來的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以成為一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛Ｍ瑫r，我也希望能夠通過自己的努力和行動，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
地理社會實(shí)踐心得體會篇二
地理社會實(shí)踐活動是利用地理知識和方法，通過實(shí)地考察和參訪等方式，了解社會現(xiàn)象、分析問題，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和社會意識。我校最近組織了一次地理社會實(shí)踐活動，我作為參與者，深受啟發(fā)和感受，收獲頗多。下面我將從實(shí)踐活動的準(zhǔn)備工作、實(shí)地考察、深入交流、意義體會以及感謝與展望五個方面進(jìn)行介紹和總結(jié)。
首先，實(shí)踐活動的準(zhǔn)備工作非常重要。在活動開始之前，我們組織者需要了解目標(biāo)地的相關(guān)信息，設(shè)計實(shí)踐活動的方案和流程，并與地方政府、社區(qū)等相關(guān)部門聯(lián)系，確?；顒幽軌蝽樌M(jìn)行。此外，我們還需要組織參與者進(jìn)行前期學(xué)習(xí)，了解相關(guān)地理知識和社會問題，為實(shí)地考察做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的細(xì)致和周密為后續(xù)的實(shí)踐活動打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，實(shí)地考察是地理社會實(shí)踐活動的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)地考察，我們可以直觀地感受到目標(biāo)地的實(shí)際情況，并深入了解當(dāng)?shù)氐淖匀缓腿宋牡乩硖攸c(diǎn)。在實(shí)地考察中，我們能夠親身體會到地理環(huán)境對人們生活的影響，比如氣候、地形、土壤等。同時，我們還可以觀察到當(dāng)?shù)厣鐣栴}和發(fā)展現(xiàn)狀，從而更好地理解社會地理學(xué)的應(yīng)用價值。實(shí)地考察使我們不僅可以提高地理學(xué)科知識的掌握程度，也可以培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力。
第三，實(shí)踐活動中的深入交流是加深認(rèn)識和理解的橋梁。在活動中，我們與當(dāng)?shù)鼐用?、官員和專家進(jìn)行了廣泛而深入的交談。通過交流，我們可以更好地了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳詈退枷?，他們對社會問題的看法和態(tài)度，以及當(dāng)?shù)卣蛯＜覍栴}的解決方案。同時，我們也積極與其他參與者進(jìn)行交流和討論，分享自己的體會和見解。這種深入交流促進(jìn)了我們對社會實(shí)踐活動的深入思考，并拓寬了我們的視野和思維。
第四，地理社會實(shí)踐活動給我們帶來了深刻的意義體會。通過實(shí)踐活動，我們深刻認(rèn)識到地理學(xué)科的重要性和應(yīng)用價值。地理不僅僅是一門考試科目，更是聯(lián)系人與地球的紐帶。地理知識和方法可以幫助我們更好地理解社會問題，并為問題的解決提供有效的參考和方案。此外，實(shí)踐活動也增強(qiáng)了我們的社會意識，使我們更加關(guān)注社會發(fā)展和問題，為未來的社會建設(shè)和環(huán)境保護(hù)做出更積極的貢獻(xiàn)。
最后，我要對參與這次地理社會實(shí)踐活動的組織者、老師、導(dǎo)員和同學(xué)們表示感謝。正是你們的付出和支持，才使得這次實(shí)踐活動取得了如此豐碩的成果。同時，我也希望未來能有更多的機(jī)會參與地理社會實(shí)踐活動，進(jìn)一步提高自己的地理素養(yǎng)和社會意識，為建設(shè)美好的社會和地球貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次地理社會實(shí)踐活動，我深刻認(rèn)識到地理學(xué)科的重要性，培養(yǎng)了地理思維能力和社會意識，同時也拓寬了自己的視野和思維。這次實(shí)踐活動的成功舉行，使我對地理學(xué)科的理解變得更加全面和深刻，也增強(qiáng)了我對未來實(shí)踐活動的期待。我相信通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會不斷提升自己，為社會發(fā)展和地球保護(hù)做出更多的貢獻(xiàn)。
地理社會實(shí)踐心得體會篇三
地理是一門研究地球表面自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的科學(xué)，是與人類生產(chǎn)生活和社會發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)科。為了加深對地理學(xué)知識的理解和掌握，我參加了學(xué)校組織的地理社會實(shí)踐活動。通過這次實(shí)踐活動，我收獲了很多，深感地理學(xué)的重要性。以下是我對此次實(shí)踐活動的心得體會。
首先, 通過地理社會實(shí)踐活動, 我深刻認(rèn)識到地理學(xué)的重要性。地理學(xué)無處不在，它關(guān)乎我們的生活、生存、生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境等。在實(shí)踐活動中，我們到了當(dāng)?shù)孛旱V參觀，了解到煤炭的開采與加工過程，以及煤炭在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。我們還深入了解了當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況，并參觀了水文地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室，了解了水文地質(zhì)研究對社會的意義。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我意識到地理學(xué)所涉及的領(lǐng)域廣泛，對于解決當(dāng)前社會問題和推動社會進(jìn)步有著重要的作用。
其次,地理社會實(shí)踐活動也讓我了解到了地理學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系。地理學(xué)是一門綜合性的學(xué)科，它與自然科學(xué)、社會科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科密切相關(guān)。在實(shí)踐活動中，我們同自然地理學(xué)教授進(jìn)行了交流，了解到地理學(xué)在自然災(zāi)害預(yù)防、氣候變化等方面的研究與應(yīng)用。同時，我們也參觀了地質(zhì)考察隊，了解到地理學(xué)與地質(zhì)學(xué)的關(guān)系以及地質(zhì)學(xué)在礦產(chǎn)資源勘探與開采中的重要性。這次實(shí)踐活動的經(jīng)歷讓我明白了地理學(xué)與其他學(xué)科之間的緊密聯(lián)系，為我今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供了很大的啟示。
同時，地理社會實(shí)踐活動也加強(qiáng)了我對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。地理學(xué)研究著地球上的自然環(huán)境和人類活動對地球所產(chǎn)生的影響。在實(shí)踐活動中，我們參觀了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保護(hù)區(qū)，了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。同時，我們還參與了植樹活動，并參觀了一家環(huán)保企業(yè)，了解到環(huán)保產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。通過這次實(shí)踐活動，我深深地意識到地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)是每個人的責(zé)任。
最后，地理社會實(shí)踐活動激發(fā)了我對地理學(xué)科的興趣。之前，我對地理科學(xué)只是停留在課堂上的知識教育，對它的重要性并沒有真正理解。然而，在實(shí)踐活動中，我親身感受到了地理學(xué)的魅力。我對于煤炭的開采、地質(zhì)表層的結(jié)構(gòu)、氣候與生態(tài)環(huán)境的相關(guān)性等問題都有了更深入的理解。這次實(shí)踐活動激發(fā)了我對地理學(xué)進(jìn)一步探究的興趣，我會在之后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步加強(qiáng)對地理學(xué)的研究和探索。
總而言之, 通過地理社會實(shí)踐活動，我對地理學(xué)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，學(xué)到了許多知識，加深了對地理學(xué)科的興趣。同時，我也更加明白地理學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系，以及地理學(xué)與環(huán)境保護(hù)的緊密關(guān)系。這次實(shí)踐活動不僅開闊了我的眼界，而且也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很多的啟示和幫助。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，不斷錘煉自己的實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高對地理學(xué)的掌握和應(yīng)用水平。
地理社會實(shí)踐心得體會篇四
地理社會實(shí)踐是一種很好的教育方式，通過身臨其境地參觀考察實(shí)際情況，學(xué)生能夠更加直觀地了解到地理知識與社會實(shí)踐之間的聯(lián)系。在最近的一次地理社會實(shí)踐中，我和同學(xué)們一起參觀了一個工業(yè)園區(qū)，并對此有了一些新的認(rèn)識和體會。
首先，地理社會實(shí)踐讓我意識到工業(yè)發(fā)展對地理環(huán)境的重要影響。在實(shí)地進(jìn)行考察時，我們親眼見到了工業(yè)園區(qū)的大規(guī)模建設(shè)和運(yùn)營，發(fā)現(xiàn)了工業(yè)對于土地、水資源和空氣質(zhì)量的影響。我們看到了一片片的廠房和煙囪，看到工業(yè)廢水排放到周邊河流中的情景。這讓我明白了工業(yè)發(fā)展對于地理環(huán)境的破壞，而如何合理規(guī)劃和管理工業(yè)園區(qū)，減少對環(huán)境的損害，是我們亟需解決的問題。
其次，地理社會實(shí)踐提醒我城市化進(jìn)程對社會結(jié)構(gòu)和人口流動的影響。在參觀工業(yè)園區(qū)的過程中，我們看到了大量的工人在園區(qū)工作，許多人為了就業(yè)而從農(nóng)村流動到城市。這讓我想到了城市化進(jìn)程對于人口流動和社會結(jié)構(gòu)的影響。城市化可以提高人們的生活水平，但同時也帶來了一系列社會問題，如失業(yè)問題、住房問題等。因此，合理控制城市化進(jìn)程，保障農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，是我們在地理社會實(shí)踐中認(rèn)識到的一個重要問題。
此外，地理社會實(shí)踐還讓我認(rèn)識到了地理風(fēng)貌對旅游業(yè)的重要作用。在實(shí)地考察時，我們看到了工業(yè)園區(qū)周邊的一片秀麗的風(fēng)景，以及許多游客前來參觀游覽的場景。這讓我明白了地理風(fēng)貌對于旅游業(yè)的重要性。一個地區(qū)的自然風(fēng)光、歷史文化、風(fēng)俗民情等特點(diǎn)，能夠吸引大量游客，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，保護(hù)好地理風(fēng)貌，提升地理旅游業(yè)的發(fā)展水平，是我們在地理社會實(shí)踐中體會到的一點(diǎn)。
最后，地理社會實(shí)踐讓我認(rèn)識到地理知識與社會實(shí)踐緊密相連。地理是一門綜合性學(xué)科，它與其他學(xué)科關(guān)聯(lián)緊密，與社會實(shí)踐的聯(lián)系更是密不可分。在實(shí)地考察中，我們不僅深入了解到了地理知識的實(shí)際運(yùn)用，還觸摸到了現(xiàn)實(shí)社會的發(fā)展和問題。地理知識的運(yùn)用離不開實(shí)踐的檢驗(yàn)，而社會實(shí)踐又需要地理知識的指導(dǎo)。因此，在地理社會實(shí)踐中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累地理知識，將其運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
通過這次地理社會實(shí)踐，我有了更深入的地理認(rèn)識和社會體驗(yàn)。我意識到了工業(yè)發(fā)展對地理環(huán)境的重要影響，城市化進(jìn)程對社會結(jié)構(gòu)和人口流動的影響，地理風(fēng)貌對旅游業(yè)的重要作用，以及地理知識與社會實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。這些認(rèn)識讓我意識到地理學(xué)科的重要性，同時也讓我明白了我們需要為保護(hù)地理環(huán)境、推動社會發(fā)展、提升地理旅游業(yè)的發(fā)展水平做出自己的努力。
地理社會實(shí)踐心得體會篇五
為了積極主動踐行社會主義榮辱觀，運(yùn)用所用知識和技能服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。學(xué)校要求我們利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方、重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生，以愛心支教、義務(wù)活動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助，廣泛開展“獻(xiàn)愛心、促和諧”活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。作為一名大學(xué)生，有義務(wù)去做一些愛心活動，去幫助有需要的人。
送溫暖獻(xiàn)愛心，一個看起來似乎是簡單的事，但真正落實(shí)卻是那么地復(fù)雜。它需要我們?nèi)硇牡娜ネ度?、去付出，最重要的是要有一種強(qiáng)大的力量在心中支持你，那就是無私奉獻(xiàn)的精神。經(jīng)過了長達(dá)二個多星期的付出和努力，我完滿的完成了我的義務(wù)家教愛心活動。在這大半個多月的家教期間，有過開心、有過期盼、有過憂傷、有過生氣的回憶。各種酸甜苦辣的滋味交織在心中，別有一番滋味。這次義務(wù)家教愛心活動，我改變了很多，不管是在生活，還是在學(xué)習(xí)上，我都有另一番見解和看法。學(xué)生們學(xué)的都很認(rèn)真，讓我很自豪也很欣慰。所有的付出只因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)的精神和愛的力量，我和他（她）們都全力以赴的去追逐我們各自的夢想，都在為夢想努力奮斗。為別人打造一個通向成功的橋梁，為別人鋪好前進(jìn)的道路，讓彼此一樣。
我是一位地地道道的農(nóng)村女孩，我從小到大生活的地方產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)，工業(yè)區(qū)少，生活水平較低，貧困戶很多，因此許多人都必須外出打工謀生活，留守兒童越來越多。農(nóng)村的教育質(zhì)量不好，我的家鄉(xiāng)更是如此。我們那里的小孩子們普遍學(xué)習(xí)成績不是很好，每次放學(xué)后，他們都跑去玩耍。他們有時也想寫作業(yè)，可是遇到不會寫的題目，也沒人教他們。久而久之，就養(yǎng)成一種不寫作業(yè)不看書的習(xí)慣，孩子們的父母不在家，爺爺奶奶也不懂學(xué)習(xí)上的事，孩子們就自己放縱自己。他（她）們的學(xué)習(xí)成績怎么可能會好呢？我想為我的家鄉(xiāng)做一些我力所能及的事，作為一名剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，大的事件我也許做不了，但做義務(wù)家教這件事我應(yīng)該可以做。這也是為了響應(yīng)學(xué)校的號召吧。
我找了幾個同年段的學(xué)生，因?yàn)槲矣X得這樣我的義務(wù)家教活動更容易進(jìn)行。首先我親自和學(xué)生們交談，他們的反應(yīng)似乎在我意料之中。他們都不同意補(bǔ)習(xí)，我說了好多，他們都不答應(yīng)。我氣餒了，難道我就這樣放棄了嗎？難道我就這樣不負(fù)責(zé)任了嗎？我不想出師未捷生先死，我一定要再次努力，得到學(xué)生們的認(rèn)可，讓我給他們補(bǔ)習(xí)。又一次，我踏上了說服學(xué)生們旅程。這一次，我滿懷信心，我一定會成功，但結(jié)果出乎我的意料，我又失敗了。我對自己沒信心了，我惱怒他們太不爭氣了，他們的父母為了他們離鄉(xiāng)背井，在外地忍受各種各樣的磨難，為了他們操碎了心，克服思念的情感，努力工作。而他們卻這樣做，我心寒。可是，也許角色對換的話，我可能也會這樣吧。畢竟他們還太小，許多人情世故都不懂。古有劉備三顧茅廬請諸葛亮，所以，我現(xiàn)在應(yīng)該再努力一次，為了祖國未來的棟梁之才。是否成功也就看這一次了，我懷著忐忑的心情去見他們，動之以情曉之以理的說了很多，最終他們同意了。也許他們被我感動了吧，也許他們被我煩夠了吧，但結(jié)果是好的，我向成功邁進(jìn)了重要的一步。
雖然學(xué)生們只有幾位，但我把上課地點(diǎn)還是安排在他們平時上課的地方，不僅是因?yàn)榱?xí)慣，而且設(shè)施也齊備，這樣彼此都方便。按照約定我和學(xué)生們將在1月18號開始上課，時間是上午9：00~11:10，第一天上的是數(shù)學(xué)和英語，第二天上的是語文和數(shù)學(xué)，依次類推，每節(jié)課一個小時，課間休息10分鐘，上五天休息一天，過年期間放三天假，初三開始上課，時間是晚上6：00~8:10，因?yàn)榘滋於加惺?，初七晚結(jié)束上課。在上課的時間里會有一次測評，按測評成績和平時表現(xiàn)一起來評估你這段的學(xué)習(xí)情況。如果你的成績不理想的話，你將拿不到獎品，甚至?xí)刑幜P。
1月18號第一天上課，我滿懷著激動的心情等待著他們的到來，期待著我和他們一起上的第一節(jié)課。但結(jié)果似乎是非常糟糕的，我都被氣哭了。學(xué)生和我都有責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任方面：第一是學(xué)生們都不按時來上課，一個個都斷斷續(xù)續(xù)的來。第二是課堂紀(jì)律太差，學(xué)生們都交頭接耳的說話。第三是回答問題時，氣氛很沉重，沒有一個人積極的主動站起來回答問題。第四是沒有一個人問問題，似乎他們都懂了，其實(shí)，他們應(yīng)該是不懂裝懂型，這也是以前上課時留下的通病。我的責(zé)任方面：第一我太高估自己了，也太天真了，沒有事先和學(xué)生們說遲到問題。第二是課前了解學(xué)生們的情況太少了，沒有做課前調(diào)查。第三是沒有帶動學(xué)生們聽課和回答問題的積極性，沒有調(diào)節(jié)好課堂氛圍。第四是我做的最失敗的地方，課堂筆記不完善。下課后，我想了很多，我覺得最大的責(zé)任人是我自己，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備做的不充足，才造成了那么多的事故發(fā)生。因此，在當(dāng)天晚上我總結(jié)了自己有關(guān)上課的所有缺陷，制定了嚴(yán)格的時間表和紀(jì)律表，上百度查了一些如何調(diào)節(jié)課堂氛圍、如何調(diào)動學(xué)生們積極性的方法，把學(xué)生們在上一學(xué)期的書從頭到尾的看一遍，認(rèn)真的做好課前筆記。
1月19號第二天上課，我發(fā)現(xiàn)今天與昨天的變化差距太大了。學(xué)生們都按時到達(dá)了，課堂氛圍很好，而且他們回答問題都很積極，問問題都很踴躍?？粗麄兟犝n時的認(rèn)真表情、感受到他們求知若渴的心情，我感覺很欣慰。如此大的變化差異，可能是因?yàn)樗麄兣挛以倏蘖税桑部赡苁且驗(yàn)樗麄冋嬲庾R到學(xué)習(xí)的重要性吧，總而言之，他們能知錯能改、善莫大焉，說明他們還有可塑造性，我還有希望能教育好他們。加油！
隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間補(bǔ)習(xí)的時間已經(jīng)過去一半了，我和學(xué)生們之間已經(jīng)建立了良好的友誼，有了很深厚的感情，每天在一起上課下課已經(jīng)成了一種習(xí)慣，課間我和學(xué)生們輪流說一些開心的故事，讓氣氛變得活躍起來，趕走學(xué)生們的瞌睡蟲。下課后，我就像一位大姐姐一樣，和他們一起回家，幫他們拿一些重的東西，一路上我們說說笑笑，很快就到達(dá)各自的家。
地理社會實(shí)踐心得體會篇六
地理社會實(shí)踐是一種根植于現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動，通過參觀學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)研，讓學(xué)生親身體驗(yàn)地理與社會相互關(guān)聯(lián)的真實(shí)場景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。我有幸參與了學(xué)校組織的地理社會實(shí)踐活動，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，下面我將從實(shí)踐動力、實(shí)踐收獲和對自身的影響三個方面給予闡述，分享我的心得體會。
實(shí)踐動力是地理社會實(shí)踐的重要推動力之一。在之前的地理課上，老師講述了大山深處孩子的生活條件，地理書本上介紹的風(fēng)景名勝的美麗景色，讓我有一種強(qiáng)烈的欲望去親眼見識這些地方。另外，我還對當(dāng)?shù)孛袼孜幕a(chǎn)生濃厚興趣，例如傳統(tǒng)的手工藝品、民歌舞蹈，想要了解和學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)動力和興趣大大地促使我主動報名參加地理社會實(shí)踐活動。
地理社會實(shí)踐給了我很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，通過實(shí)地調(diào)研，我更加直觀地感受到了地理知識的實(shí)際運(yùn)用。在學(xué)校里，我了解到種植業(yè)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的重要性，但當(dāng)我親眼見到廣袤的農(nóng)田、高效的農(nóng)機(jī)設(shè)備和農(nóng)夫的辛勤勞作時，我深切地感受到農(nóng)業(yè)給這個地方帶來的繁榮。其次，實(shí)踐活動中我們還參觀了當(dāng)?shù)氐氖止に嚻饭し?，親自動手制作了竹編、折紙等工藝品。通過親身體驗(yàn)，我更深刻地了解到了這些手工藝背后的傳統(tǒng)文化和民族智慧，對我影響深遠(yuǎn)。最后，實(shí)踐活動中我們還與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解他們的生活?xí)慣和社會風(fēng)俗。這種親近的交流讓我更加了解到人文地理學(xué)對當(dāng)?shù)厣鐣M(jìn)化的重要影響。
地理社會實(shí)踐不僅僅給我?guī)砹酥R的收獲，還對我個人產(chǎn)生了積極的影響。首先，實(shí)踐活動增強(qiáng)了我對地理知識的興趣和學(xué)習(xí)動力。以前我對地理只是停留在課本知識的死記硬背，但通過實(shí)地調(diào)研，我對地理知識的運(yùn)用和實(shí)際意義有了更為深刻的理解。這一體驗(yàn)讓我愿意主動去學(xué)習(xí)和探索更多的地理知識。其次，實(shí)踐活動提高了我的實(shí)踐操作能力。通過親手制作手工藝品和參與戶外勘測，我鍛煉了我的實(shí)踐動手能力和應(yīng)變能力。這些技能對我的學(xué)習(xí)和未來的生活都有著重要的幫助。最后，實(shí)踐活動促進(jìn)了我與同學(xué)之間的合作和團(tuán)隊精神。在實(shí)地考察過程中，我們需要相互協(xié)作、分工合作，這加強(qiáng)了我和同學(xué)之間的溝通和團(tuán)結(jié)合作的能力。
通過地理社會實(shí)踐的參與，我深刻體會到了理論與實(shí)踐是相輔相成的關(guān)系。地理在課本中只是理論知識的一種呈現(xiàn)形式，只有通過實(shí)地調(diào)研和實(shí)踐操作才能更深入地理解和運(yùn)用這些知識。同時，地理社會實(shí)踐還可以促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括動手能力、應(yīng)變能力和團(tuán)隊合作能力。因此，我認(rèn)為地理社會實(shí)踐是一種非常有效的教學(xué)方式，值得學(xué)校和教師的重視和推廣。
總之，地理社會實(shí)踐活動讓我從多個角度更好地了解了地理知識與社會實(shí)踐的關(guān)聯(lián)，加深了我對地理知識的學(xué)習(xí)興趣，提高了對地理知識的實(shí)際運(yùn)用能力，對促進(jìn)個人發(fā)展和團(tuán)隊合作精神有了積極影響。我相信通過這個實(shí)踐經(jīng)歷，我將更加熱愛地理學(xué)科，也更加積極地參與到地理社會實(shí)踐中去。
地理社會實(shí)踐心得體會篇七
第一段：介紹地理社會實(shí)踐的目的和意義（200字）
地理社會實(shí)踐作為一種特殊的學(xué)習(xí)方法，旨在通過實(shí)際的考察和體驗(yàn)，使學(xué)生更好地了解地理知識，并將其與社會實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐活動的目的是要培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力、解決問題的能力，提高他們的社會意識和社交能力。地理社會實(shí)踐能夠開拓學(xué)生的眼界，促使他們對所學(xué)知識的理解更加深刻和全面。通過此次實(shí)踐活動，我深刻認(rèn)識到了地理與社會的密切關(guān)系，收獲了豐富多樣的經(jīng)驗(yàn)與體會。
第二段：實(shí)踐活動的準(zhǔn)備與過程（300字）
在地理社會實(shí)踐活動前，我們小組進(jìn)行了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作，包括查閱相關(guān)資料、探索實(shí)踐目的地的地理位置以及相關(guān)的社會問題。帶著對城市規(guī)劃和環(huán)境問題的好奇心，我們選擇了一座正在發(fā)展中的城市進(jìn)行實(shí)踐考察。
在實(shí)踐過程中，我們走訪了城市的不同地區(qū)，觀察了不同社區(qū)的規(guī)劃布局和環(huán)境狀況。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎覀兞私獾搅怂麄冊诔鞘幸?guī)劃和環(huán)境治理上的需求和問題。同時，我們還深入了解了城市的歷史背景和發(fā)展趨勢，以此來分析城市規(guī)劃和環(huán)境問題的原因和影響。
第三段：實(shí)踐帶來的啟示和收獲（300字）
通過地理社會實(shí)踐，我對地理與社會的密切關(guān)系有了更加深刻的認(rèn)識。城市的規(guī)劃布局和環(huán)境狀況與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政策制定等環(huán)節(jié)息息相關(guān)。城市的發(fā)展需要綜合考慮環(huán)境保護(hù)、居民需求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在實(shí)踐中，我意識到要解決地理問題，需要綜合運(yùn)用地理知識以及社會學(xué)、政治學(xué)等其他學(xué)科的知識。
在實(shí)踐過程中，我們還學(xué)會了如何團(tuán)隊合作、分工協(xié)作和與陌生人進(jìn)行有效溝通。在解決問題的過程中，我們通過相互討論和整合各自的觀點(diǎn)，最終得出了較為綜合和完整的結(jié)論。同時，我們還向當(dāng)?shù)鼐用褡稍兒蛢A聽他們的聲音，了解到他們對城市環(huán)境的期望和需求。這一連串的經(jīng)歷讓我不僅增加了對地理學(xué)的興趣，也提高了我對社會問題的敏感性和思考能力。
第四段：實(shí)踐的意義和影響（200字）
地理社會實(shí)踐的意義在于讓我們不再將地理知識僅僅停留在課本中，而是能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際問題的分析和解決。通過參與實(shí)踐活動，我們能夠更加直觀地感受到地理與社會的關(guān)系，并且在解決問題的過程中培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊合作能力。
此外，地理社會實(shí)踐還有助于提高學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)境意識。通過觀察城市的環(huán)境狀況和社會問題，我們能夠更加深刻地認(rèn)識到人類社會與自然環(huán)境的互動關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，并主動參與社會公益活動。
第五段：總結(jié)并展望（200字）
通過地理社會實(shí)踐，我不僅增加了對地理學(xué)的了解和興趣，還提高了自己的觀察力、思考力和解決問題的能力。實(shí)踐活動讓我更加深入地認(rèn)識到地理學(xué)與社會的緊密聯(lián)系，也使我更加注重環(huán)境保護(hù)和社會問題的解決。
未來，我希望能繼續(xù)參與地理社會實(shí)踐活動，并進(jìn)一步拓寬自己的視野和思維方式。我希望通過更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己在地理學(xué)和社會學(xué)等方面的專業(yè)能力，為解決城市發(fā)展和環(huán)境問題貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能將實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與感悟分享給更多的人，鼓勵他們參與地理社會實(shí)踐，共同關(guān)注社會問題和環(huán)境保護(hù)。
地理社會實(shí)踐心得體會篇八
地理是一門關(guān)于地球的科學(xué)，它研究地球的構(gòu)造、地貌、氣候、植被、動物等自然現(xiàn)象，同時也研究人類在地球上的分布、經(jīng)濟(jì)、社會等人文現(xiàn)象。為了提高學(xué)生對于地理知識的理解和應(yīng)用能力，學(xué)校組織了一次地理社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生們親自參與實(shí)地考察。通過這次實(shí)踐活動，我深刻認(rèn)識到地理對人類發(fā)展的重要性，并從中收獲了許多不一樣的體會。
首先，這次地理社會實(shí)踐讓我認(rèn)識到地理知識不僅僅是書本上的理論，它更是實(shí)際生活中的應(yīng)用。我們實(shí)地考察了我國的一處農(nóng)田水利工程，了解了農(nóng)田水利的重要性。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，在地理學(xué)的指導(dǎo)下，人們可以合理規(guī)劃水資源的利用，提高農(nóng)田的灌溉效果，使農(nóng)作物的產(chǎn)量得到保證。這讓我深刻認(rèn)識到地理知識對于人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的作用。
其次，地理社會實(shí)踐還讓我認(rèn)識到地理環(huán)境對人類活動的影響。我們參觀了一處工業(yè)園區(qū)，了解了工業(yè)園區(qū)的發(fā)展和影響。通過實(shí)地考察，我發(fā)現(xiàn)，地理環(huán)境的適宜與否對工業(yè)園區(qū)的發(fā)展起著決定性的作用。比如，地理位置、地貌、氣候等因素都會對工業(yè)園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展產(chǎn)生重要影響。這讓我認(rèn)識到，只有深刻理解和把握地理環(huán)境的特點(diǎn)，才能找到最適合的發(fā)展方向，并取得更好的發(fā)展效果。
再次，地理社會實(shí)踐讓我認(rèn)識到地理知識與當(dāng)代社會發(fā)展的緊密聯(lián)系。在實(shí)地考察中，我們了解了城市規(guī)劃的重要性。通過觀察一個現(xiàn)代化城市的規(guī)劃和建設(shè)，我發(fā)現(xiàn)，只有有序規(guī)劃和合理設(shè)計城市，在保護(hù)環(huán)境的同時，才能為人們提供更好的生活條件。這讓我認(rèn)識到，地理知識在當(dāng)代社會規(guī)劃和發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，只有深刻理解和應(yīng)用地理知識，才能為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，地理社會實(shí)踐還讓我認(rèn)識到地理知識的終身學(xué)習(xí)性。在實(shí)地考察中，我發(fā)現(xiàn)地理知識是一個廣闊的領(lǐng)域，沒有窮盡的邊界。通過觀察自然環(huán)境和人文現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)自己對地理知識還有許多不足的地方，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。這讓我深刻認(rèn)識到，地理知識是一個終身學(xué)習(xí)的過程，只有持之以恒地學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的地理素養(yǎng)，并為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，地理社會實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到地理對人類發(fā)展的重要性。通過實(shí)地考察，我認(rèn)識到地理知識不僅僅是書本上的理論，還是實(shí)際生活中的應(yīng)用。我也認(rèn)識到地理環(huán)境對人類活動的影響，地理知識與當(dāng)代社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，以及地理知識的終身學(xué)習(xí)性。這次實(shí)踐活動讓我對地理有了更深入的了解，并且激發(fā)了我學(xué)習(xí)地理知識的興趣，我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的地理素養(yǎng)，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
地理社會實(shí)踐心得體會篇九
實(shí)踐時間：20xx年7月10日 至 20xx年7月23日 ,共計14天
一、 實(shí)踐目的
似乎是從中學(xué)開始，假期社會實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會實(shí)踐本應(yīng)該是由自身自發(fā)參加，但是我們卻賦予了它學(xué)分的價值，在目前中國教育由應(yīng)試性轉(zhuǎn)變的過程中，毫無疑問，強(qiáng)制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要有效于自制力，為了這門必修課,我們無疑要著手準(zhǔn)備重視，然而完成一件事情，可以敷衍，可以認(rèn)真，我們已經(jīng)是成年人，理應(yīng)應(yīng)該去真正的做些什么事情來鍛煉我們自己，同時承擔(dān)一份自己力所能力的責(zé)任。社會實(shí)踐的形式多種多樣，我們選擇成立愛心支教團(tuán)，是因?yàn)槲覀兡芰τ邢?，我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明，或者去調(diào)查個什么事情，取得多么宏偉的成績，那也是癡人說夢。我們的資本，就是十年寒窗的積累，在那些落后的地區(qū)，孩子們始終把大學(xué)當(dāng)做多么遙遙無期的目標(biāo)，他們包括父母家人的觀念，都或多或少有一些局限性，的確，大學(xué)夢是每個家庭的夢想，然而教育水平的不發(fā)達(dá)再一次造成了困擾，雖然只有十幾天，但是我們會盡可能把握一分一秒，盡可能為他們解決更多的問題，要知道，不會的東西數(shù)不勝數(shù)，但是學(xué)習(xí)一些基本技巧，那會如虎添翼。我們在這十幾天中，能夠讓他們感受到關(guān)愛，能夠有所學(xué)有所長有所信心有所希望，那當(dāng)我們在踏上回家的歸途時，可以問心無愧，給孩子們一個滿意的交代，給寄希望于他們一身的父母一個滿意的答卷，也是給我們此行畫上一個完美的休止符，那便足矣。
二、 實(shí)踐內(nèi)容
本學(xué)期期末考試于7月9日結(jié)束，因?yàn)閷?shí)踐活動小組成員家住距離有遠(yuǎn)有近，有xx本省的，也有東北等地，考慮到回家的方便性，我們把實(shí)踐時間定于7月10日開始。另外，雖然我們已滿18歲，但還是學(xué)生，還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟(jì)來源依舊是依靠父母，初定有兩個實(shí)踐地點(diǎn)：一是選擇在xx鹿邑縣;二是選擇和其他大學(xué)團(tuán)隊一起去xx.因?yàn)閤x是xx本地，加之有本地同學(xué)，在語言溝通交流，以及人身安全，包括花銷成本，相對于方案二都有一定的保障，因此最后我們決定的實(shí)踐地點(diǎn)，就是xx市鹿邑縣xx村，之前經(jīng)調(diào)查了解，xx村經(jīng)濟(jì)水平有限，很多大人都選擇外出打工，所以有很多留守兒童。
隊伍一行13人，相對于其他實(shí)踐團(tuán)隊人數(shù)，有2倍之余，一同乘長途汽車也不方便帶隊，因此我們決定分兩個小隊出發(fā)，第一個小隊于7月10日早晨到達(dá)目的地，負(fù)責(zé)活動正式開始前的前期準(zhǔn)備，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行此次活動的宣傳，選定被幫助的學(xué)生，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?、政府取得?lián)系，出示相關(guān)證明。有一個比較糾結(jié)的問題就是我們的住宿問題，我們初定方案是在被輔導(dǎo)學(xué)生的家中，但是也要考慮我們團(tuán)隊女生成員的安全問題，以及其他方面，因此第一小隊在到達(dá)時，經(jīng)過一天的奔波，熟悉了周圍的環(huán)境，同時找到了一家小的家庭旅社，所有安排準(zhǔn)備就緒，只等與第二小隊會面。
7月11日早晨，第二小隊出發(fā)，經(jīng)過三個多小時的車程，在中午到達(dá)我們的實(shí)踐地點(diǎn)，13位成員碰面，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們決定以一對一輔導(dǎo)的教學(xué)方式，早上一起從旅社到xx村，然后各自到各自的學(xué)生家中，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐，之后回到各自學(xué)生家中午休，繼續(xù)上課輔導(dǎo)，下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回。
意料之外，也是情理之中的是，之前在聯(lián)系13名學(xué)生的時候，便有很多家長聞訊主動上門找到了我們，請求為孩子輔導(dǎo)功課，孩子人數(shù)不斷增加15人、20人、30人有的成員是將兩三名孩子湊在一起輔導(dǎo)一天，而有的則上午去這家，下午跑到那家。
當(dāng)然，關(guān)愛留守兒童，傳遞溫暖，并不是單純的輔導(dǎo)功課，我們也會將幾家孩子集合到一起，陪他們做游戲，玩得不亦樂乎。也會給他們講講高中、大學(xué)的故事，孩子，因?yàn)閴粝?，因?yàn)閱渭兌鴤ゴ?，至少，我們能盡可能的多幫助他們，樹立一些希冀，為著他們對大城市、大學(xué)、新生活的向往而去逐夢。
三、 實(shí)踐結(jié)果
這一次的支教活動，不論過程也好，結(jié)果也好，都超出了我們的想象，之前總是擔(dān)心，因?yàn)闂l件艱苦，會有成員經(jīng)受不住，打退堂鼓，或者出現(xiàn)消極應(yīng)付等現(xiàn)象，但是后來發(fā)現(xiàn)，真的是杞人憂天了，我們每天早出晚歸，趕上幾天天氣不好，還要踩著各種泥濘，中午簡單的午休，大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著睡上一會兒，但是誰都沒有說苦說累，仿佛看到了每個人在這次活動中的成長與磨礪。偶爾傍晚時分，大家一起出來散散步，吃一些當(dāng)?shù)氐男〕蕴厣嘀凶鳂?，笑的都是那么開心，忘卻了白天的辛苦，真的有一種說不出來的感覺，是感動，是欣慰，還是什么，我也說不清。
這次活動的意義，不止是對于我們個人的成長，當(dāng)然還有我們幫助的那些孩子們，孩子的家長們不止一次的說起，這些輔導(dǎo)對于孩子們的效果，以及我們講的一些其他方面的東西，真的很有作用，臨走的那天，看到給他們的幫助，以及全村人的熱情與贊揚(yáng)，我們也算是給這一次的活動，給我們自己，給孩子們，給那些爸爸媽媽爺爺奶奶，交上一份滿意的答卷。
同時，我們經(jīng)過每天微博的編寫，也得到了xx媒體的肯定與支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，宣傳作為華水學(xué)生的形象，也讓越來越多的人關(guān)注身邊的那些留守兒童，傳遞愛心，分享感動，讓愛，在我們的身邊，經(jīng)由我們，蔓延。
地理社會實(shí)踐心得體會篇十
短短一個星期的工作過程我受益匪淺,不僅對計算機(jī)知識有了解,也懂得了如何更好的為人處事.當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,對人才的要求越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,不斷提高思想認(rèn)識,完善自我.在一星期的工作實(shí)踐中有不少的感悟,總結(jié)得出以下心得:
第一就是真誠,真誠的力量是不可忽略的,第一天去實(shí)踐,心理有些疑惑,緊張,面對著陌生人的臉孔,要學(xué)會用微笑去緩解尷尬的場面.從那天起,每天早上都帶著微笑與同事們問候,那時我心底真誠的問候.經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕微的一句問候,它卻表達(dá)了對別人的尊重.
第二是溝通,要想在短暫的實(shí)踐時間內(nèi)盡可能多學(xué)東西,就需要和有經(jīng)驗(yàn)的同事有很好的溝通.通過溝通了解,師傅一邊有針對性的教我一些計算機(jī)簡單知識,一邊根據(jù)我的興趣給予指導(dǎo)與幫助,比如師傅教我在幫助客戶的時候,要有序的對這次售后服務(wù)進(jìn)行記錄,一些需要調(diào)換的東西也要做好記錄.在幫助下載的時候要詢問清楚客戶的想法和建議,做到最好的服務(wù).這次工作中,我學(xué)到了計算機(jī)的許多操作知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了知識的真正價值.對我以后學(xué)習(xí)計算機(jī)奠定了基礎(chǔ)。
第三是耐心。在實(shí)踐中,我體會到客戶對產(chǎn)品不滿時的發(fā)泄，我們應(yīng)該要有耐心去聽取,要懂得站在不同角度去考慮問題.同樣,對有經(jīng)驗(yàn)的同事要多多請教,師傅的工作報告也應(yīng)細(xì)心去聽取,很好的去理解,掌握經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己。在工作中遇到的困難,要懂得用一種良好的心態(tài)去克服。
第四是"主動出擊",當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己的手中.主動向同事請教問題.幫助同事做一些力所能及的事情,跟師傅及同事們多交流、溝通,談?wù)剬W(xué)習(xí)與工作等,通過這些同事就更愿意指導(dǎo)我們了,使我們獲得更大的收獲,如同事教我怎么樣去判斷電腦故障:1短,啟動正常,2短,非致命錯誤等.計算機(jī)藍(lán)屏的原因:1.系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的.2.內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的.計算機(jī)死機(jī)的原因: 1、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤,包括病毒所致. 2、主板的零部損壞. 3、顯卡接觸不良等.主動是讓你學(xué)到更好的知識.
第五是講究條理,如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣.在售貨員部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理,以免用的時候翻箱倒柜去找,耽誤時間又浪費(fèi)精力,誤了事情.對所換零件的記錄要清楚,要讓主管或老板看的時候一目了然。這是我感觸很深的一點(diǎn),有一天客戶很多,銷售部那邊忙不過來,從售后服務(wù)部門調(diào)配了2名人員過去,但是，售后服務(wù)部這邊也很忙,但清單的記錄很清楚,要出售什么,換什么很快就能完成,不需要浪費(fèi)很多時間。所以,養(yǎng)成講究條理的習(xí)慣,會讓我們從中受益匪淺。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過一星期的實(shí)踐,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西.因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事的差異,從中所學(xué)的東西自然就不一樣.要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中實(shí)踐.在實(shí)踐期間,我?guī)兔与娫?復(fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受到了進(jìn)入工作狀態(tài)的那種氣氛,這些都是在學(xué)校無法感受到的知識和經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)場所,而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。每個學(xué)生都在為提高自己的成績而努力,而在工作場所,在社會,每個人都要學(xué)會去競爭,在競爭中不斷取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人怎樣做人處事,提高自己的能力.
整個工作過程是緊張而又愉快的,通過工作實(shí)踐，我的工作態(tài)度得到了同事們的一致稱贊.這次實(shí)踐給予了我很多學(xué)習(xí)機(jī)會,今后我將繼續(xù)保持認(rèn)真的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的知識,做一個合格的大學(xué)生,將來成為一個對社會有用的人.
地理社會實(shí)踐心得體會篇十一
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是__里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效地為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。社會實(shí)踐活動給生活在__中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大x學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。
在短短x天的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把__學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。x月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的'奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。x月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
x年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過得十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
1、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
2、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。
3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
地理社會實(shí)踐心得體會篇十二
當(dāng)同學(xué)們收拾書包回家時，當(dāng)朋友呼喚我早點(diǎn)回去聚聚時，當(dāng)我想到那七月炎炎驕陽時，我還是堅定的留下來了，因?yàn)檠銥I那班可愛的孩子!
我是一名大二的學(xué)生，自從大一作為一名教員到雁濱小學(xué)教課時，就與雁濱的小學(xué)生們結(jié)下了不解的緣分。他們天真可愛，他們活潑有趣，他們的想象力是插著翅膀的，帶你進(jìn)入快樂神奇的天堂。這次短短11天暑期社會實(shí)踐活動也不例外的帶你再次走進(jìn)孩子們快樂的天堂!
日子在忙碌中度過，但每時每刻都跳躍著快樂的細(xì)胞。
7月1日是我們“青春與愛同行”暑期社會實(shí)踐的第一天，是我們與雁濱孩子們第一天見面的日子。清晰的記得那天孩子們來的很早，他們大多數(shù)都是站在走廊外邊等待著我們的到來。當(dāng)我下車第一眼看到他們時，那一雙雙小精靈們的眼睛，那一聲聲“老師好!”，輕輕敲動我的心靈，暗暗下定決心，我要給孩子們帶來知識，帶來快樂，不能讓他們每天白跑一趟!
進(jìn)入教室，我們大學(xué)生與小學(xué)生首先進(jìn)行的是自我介紹。一聽到陸青老師說每個人都要到講臺來做自我介紹時，有的在底下相互推讓著，說“你先來”,“你先來嘛”，有的則先在下面試起鏡頭來，看看自己說的怎樣，還有的看著同伴，傻傻的嬉笑著。印象最深的要數(shù)兩雙胞胎姐妹了，姐姐叫張勤勤，妹妹叫張麗麗，兩姐妹不僅長得好看，聲音也很好聽，她們是同班同學(xué)，平時相互照顧。也許是我們的到來使得小學(xué)生十分興奮，總是會發(fā)出很大的聲音，似乎在吸引著大學(xué)生老師的目光，這又是可以理解的，孩子們總是希望你關(guān)注他的成長，對他的成長中取得的成功給予表揚(yáng)和鼓勵，這樣他會更加有信心快樂成功的長大成人!但是，一經(jīng)老師的提醒，他們會安靜下來，仔細(xì)的聽別人的發(fā)言，因?yàn)樗麄冎肋@是在尊重別人，尊重別人也是在尊重自己。尊重一詞深深的烙在腦海里。學(xué)會尊重，不僅僅是尊重長輩，尊敬老師，同樣，同輩同學(xué)中也需要尊重。相互尊重才會合作，相互尊重才會和睦相處，相互尊重才會肝膽相照。
教學(xué)實(shí)踐的第一天——我與一、二年級的手工課
不太清楚小孩子已經(jīng)學(xué)會了哪些手工制作，索性我就把第一節(jié)手工課交給小學(xué)生們，讓他們來當(dāng)一次小老師，要求是在下課前必須讓我和班里其他同學(xué)都學(xué)會該手工制作。一年級的曹文杰小朋友就是本次課的小小老師，他叫大家折“爪子”。他教學(xué)很是認(rèn)真，手把手的教同桌如何折，還一邊講解。但是學(xué)生還是不會，小曹老師并沒有一絲倦意，仍然一遍一遍的教，不厭其煩。這給我很大感觸。我將來也是想一名人民教師，面對一遍遍不會的學(xué)生，我將如何處置?是打?是罵?還是任由之?還是無所作為?小曹老師的做法我想會一直影響我的教師職業(yè)生涯。學(xué)生聽不懂，先找找教師自己原因，是環(huán)節(jié)不夠細(xì)膩，還是言語不豐富，還是方法不恰當(dāng)，想想換一種語氣說話，換一種語言風(fēng)格講解，采取不同的方式分析，最重要的，我想還是對學(xué)生每一個取得的進(jìn)步給予即時的表揚(yáng)是最重要的，這樣學(xué)生明明知道前方有攔路虎，他也是勇敢的向前，向前，他會證明自己是小小勇士，在知識的天堂里摘取屬于自己的星星。
對于二年級，我依據(jù)炎熱的天氣情況，臨時決定讓小朋友們設(shè)計出自己特色的扇子。本次手工材料是我們平時不用的廢紙和彩色粉筆。動手前，我強(qiáng)調(diào)到這些紙在你們設(shè)計前是一堆廢紙，希望通過你們的巧手讓它變得有價值，使它們不再是廢紙。孩子們的想象力是豐富的，而且不拘泥于現(xiàn)實(shí)。他們的扇子有的是彩虹扇，五彩繽紛;有的是洞洞扇，鏤刻著不同的形狀;有的是漂亮扇，因?yàn)樯茸由袭嬘幸晃黄恋墓媚铩绻俏覀兇笕说乃季S，扇子上面是不會有那么多洞洞的，不然怎么扇風(fēng)呢?可是，在孩子們的眼里，它是存在的。孩子們不會顧慮太多，他們就是想用自己的方式表達(dá)自己最真實(shí)的想法。而我們呢?我們往往會考慮很多，事件的可操作性、成本、回報……越細(xì)化越不敢去做，或者說是不值得去實(shí)踐，這樣反而使得你缺少實(shí)踐的機(jī)會，失去在實(shí)踐中靈感一現(xiàn)的愉悅!我想說：趁我們還年輕，去做你想做的事，不論會對別人帶來多大的影響，但是過程中你總會有收獲。你付出了不一定有回報，但是你不付出就一定沒有回報!
二年級的另外一位小女生給我留下了深刻的記憶——小玉
依稀記得第一次踏進(jìn)二年級教室后，小學(xué)生們的座位安排讓我覺得很奇怪：為什么那位小女生要一個人做呢?小孩子不是細(xì)化熱鬧嘛?“小玉你和勤勤、麗麗她們一起坐在第一排好嗎?”我話音剛一落，底下的人，不論男生女生，嚷嚷著“老師，她是笨蛋，我們不要和她一起坐?！毙∮竦难凵袷敲噪x的，是傷心的，是堅定的，我是笨蛋嗎?我是笨蛋，我是差生。但是那雙看著我們的眼神又有害怕與期待，擔(dān)心我會和其他人一樣說她是笨蛋，又希望我不認(rèn)為她不是差生。當(dāng)然，我在班級里公開承認(rèn)她不是笨蛋，她有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)班級同學(xué)不允許說誰誰是笨蛋，是差生，同學(xué)間相聚是一種緣分，要相互幫助，大家一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起度過快樂的童年。像小玉這樣的學(xué)生，我想她不是唯一的一個被叫為“笨蛋”的學(xué)生，小小年紀(jì)就這樣一直比別人矮一節(jié)，他的心里承受會超額的，心理重?fù)?dān)只會增不會減。即使他確實(shí)是不聰穎，可是用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看他們，他們依然像小精靈一樣，那么的可愛活潑。他們平時會采取任何可以吸引你的關(guān)注的行為，那是他們在渴望被關(guān)注，用自己所擅長的行為吸引你，請你不要吝嗇的贊揚(yáng)與欣賞，也許微微一笑，或是豎起一個大拇指，對他們來說就是極大的鼓勵與認(rèn)可，他們會努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冊谄诖乱粋€大拇指。
孩子們的一言一行，總能牽動著我們的心。他們會在剛剛騎車到教室那一剎那，看到滿頭大汗的你，說：“老師，我給你開電風(fēng)扇!”“老師，你先坐下來歇歇?！薄袄蠋?，我給你扇扇?！蹦銜X得陣陣涼意輕撫火熱的心。他們會在下雨的時候，快速跑回家，拿著雨衣又快速跑回學(xué)校，“老師，快下雨了，給你雨衣?！薄瓦@樣的孩子們呆在一起，炎熱的夏天不再熱，只有陣陣涼風(fēng)吹過。
地理社會實(shí)踐心得體會篇十三
今天我們進(jìn)入了辦公室工作，體驗(yàn)?zāi)切┺k公人員的艱辛。雖然這里的辦公條件比車間要好很多，我們終于享受到空調(diào)的清涼，也可以隨意的吃新鮮的葡萄，但是這里的工作一點(diǎn)也不輕松。雖然這個廠的規(guī)模不是太大，但是它一天運(yùn)作下來的賬目還是非常復(fù)雜的，我們都不是會計系的學(xué)生，所以對著財務(wù)報表覺得一陣頭疼，當(dāng)然，我們是剛來的，所以公司也沒有讓我們做涉及財務(wù)方面的事情。
我們被分配到的工作就是整理文件，并且將文件分門別類。別看我們有五個人，但是面對著像小山一樣的文件，我們的整理工作也顯得相當(dāng)?shù)某粤Α：迷诮?jīng)過昨天一天的磨練，沒有人表現(xiàn)出不耐煩，每個人都是認(rèn)真的整理著文件。經(jīng)過一個上午的不懈努力，我們終于將厚厚的文件整理好了。見我們將工作一絲不茍的完成的很不錯，負(fù)責(zé)人很開心，于是讓我們接觸公司的生意上的工作，也就是讓我們在網(wǎng)上接受訂單。
我們一開始覺得（請你關(guān)注：）力不從心，因?yàn)椴恢涝鯓雍皖櫩徒涣?，但是?fù)責(zé)人不停的給予我們鼓勵，于是我們便試著與顧客進(jìn)行交流，也多虧了我們學(xué)習(xí)過閥門的知識，對產(chǎn)品有淺薄的了解，在向顧客介紹新產(chǎn)品的過程中也很順利。當(dāng)我們學(xué)的知識已經(jīng)不能滿足顧客的提問時，我們便向其他的工作人員求救。他們也非常有耐心的指導(dǎo)我們，并且告訴我們一定要負(fù)責(zé)的回答顧客的每一個問題，接受他的每一個需求。
投入工作，虛心接受其他員工的教導(dǎo)，這讓我們都受益匪淺，負(fù)責(zé)人更是對我們贊不絕口。
我認(rèn)為，作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
在完成負(fù)責(zé)人交給我們的任務(wù)后，我們開始準(zhǔn)備暑期社會實(shí)踐報告的材料。于是，我們與負(fù)責(zé)人溝通，商量著對經(jīng)理做一個簡單的采訪，他一口答應(yīng)了。不久，一位年輕的女士向我們走來，原來她就是公司的經(jīng)理，這么年輕便能夠謀的高職，我們對她都充滿了敬意。
我們本來以為公司的領(lǐng)導(dǎo)或多或少都會嚴(yán)肅，所以我們一開始問問題是都是小心翼翼的，生怕說錯了什么惹經(jīng)理不高興。沒想到，經(jīng)理是一個相當(dāng)隨和的人，她微笑著讓我們不要緊張，并且承諾有問必答，我們便放松起來。訪談始終是在一個相當(dāng)和諧相當(dāng)輕松的氣氛下進(jìn)行的，讓我們對這位經(jīng)理的好感又增了不少。
她向我們侃侃而談公司的創(chuàng)業(yè)史，并且是怎樣一步一步的走向成功的。一開始，這個公司在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到了不少的困難，有些甚至是我們無法想象的，但是他們得到了很多人的支持與鼓勵，在那段困難的時期，那些人的幫助給創(chuàng)業(yè)帶來了一絲曙光。公司的創(chuàng)業(yè)者一直都堅定著自己的信念，誓必要闖出一片天，后來他們終于如愿以償。公司在獲得成功之后，創(chuàng)業(yè)者們依然堅持一步一個腳印，穩(wěn)穩(wěn)的向前邁進(jìn)。當(dāng)然，公司有今天的成就，和全體員工的付出是分不開的，如果沒有他們的努力，公司是沒有辦法堅持到今天的。這個公司的成功有每位員工的血汗和期望，所以，它的輝煌似乎是不令人意外的。
現(xiàn)在很多的大學(xué)生開始走創(chuàng)業(yè)的道路，經(jīng)理的一番話讓我們對創(chuàng)業(yè)成功的不可或缺的因素有了新的認(rèn)識，這讓我們收獲良多。
地理社會實(shí)踐心得體會篇十四
人的一生似乎很短暫。對于學(xué)生來說，暑假年年有，但對我們而言，20xx年的炎炎夏日不僅僅是刺目的陽光和滴落的汗水，更是我們走進(jìn)寧陜縣政府各個單位，參加寧陜縣大學(xué)生暑期見習(xí)的見證。
經(jīng)過兩個周的見習(xí)，我們每個人都發(fā)現(xiàn)了這個暑假特別的意義。短暫的暑期見習(xí)對于我們這些即將踏入社會的大學(xué)生很有教育指導(dǎo)意義，在見習(xí)期間，我們收獲了不少新的知識，受益匪淺。
在這之前僅憑著幾次和政府有關(guān)部門的工作交流，我們對公務(wù)員群體的看法是“福利好、待遇好、工作舒適”等，但是當(dāng)我們真正的走進(jìn)了這個傳說中的“衙門”，去近距離體驗(yàn)，才見到了公務(wù)員這個群體的“廬山真面目”。才僅僅兩個周的見習(xí)工作，我們親身參與了許多工作，也給了我們很深的感受。
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的政務(wù)工作
在正式開始見習(xí)之前，我們統(tǒng)一參加了崗前培訓(xùn)，從主講老師的介紹中，我們了解到了“辦文、辦事、辦會”的政務(wù)工作是多么的嚴(yán)謹(jǐn)，從公文的起草、審核到簽發(fā)，都有無數(shù)的步驟和細(xì)節(jié)保證著政府工作的嚴(yán)謹(jǐn)性；經(jīng)過一段時間的工作，實(shí)習(xí)的一個月里，我們也發(fā)現(xiàn)了他們對工作業(yè)務(wù)的熟練，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，而在和他們的交談中，不凡的談吐、親切的作風(fēng)、嚴(yán)禁的態(tài)度、淵博的學(xué)問......無一不在影響著我們的見習(xí)生活，他們的行為也將影響我們的未來、我們的一生。
充滿學(xué)問的瑣碎小事
見習(xí)期間我們會參加政府部門的日常行政工作，包括公文處理、電話值班、資料整理等；之前總覺得收發(fā)文件、剪報這種事情誰都可以做，但是經(jīng)過實(shí)際操作之后才發(fā)現(xiàn)這也是一門技術(shù)活，就拿下發(fā)文件這個工作來說，對于一些不是太急的文件，我們一般都是通過信件的方式傳達(dá)，不論是公文的裝訂要“三分天下”，還是名址的粘貼不能“四腳朝天”，亦或者是信件的封裝要“結(jié)實(shí)、美觀”，都體現(xiàn)了“小事中也蘊(yùn)含著大技巧”的道理；經(jīng)過現(xiàn)在的實(shí)踐，認(rèn)識到，我們只是能，不是會做事?？此破椒驳男∈轮邪ㄖ芏嗉?xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)決定了以后的成??；也正是這些看似微不足道的微小進(jìn)步讓我們在日后的工作生活中厚積薄發(fā)。將近一個月的見習(xí)，讓我們對政府的工作有了新的認(rèn)識，也讓我們對自己、對大學(xué)生這個群體有了新的發(fā)現(xiàn)和新的建議。
一、充分認(rèn)識到見習(xí)的重要性。目前在很大程度上，我們的大學(xué)專業(yè)教育和社會上的職業(yè)是有很大的差距的，這就讓我們的`學(xué)習(xí)不可避免的脫離了職業(yè)的實(shí)際需要，很難形成準(zhǔn)確的職業(yè)認(rèn)識；多參加見習(xí)，能夠?qū)ξ覀冋J(rèn)識職業(yè)內(nèi)容、了解職場行為模式、獲得職業(yè)人脈有很大的幫助；同時，通過實(shí)習(xí)期間暴露的問題，來影響我們在校園的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)更有針對性的專業(yè)知識，幫助我們打造更加務(wù)實(shí)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、擺正見習(xí)心態(tài)。作為還沒有完全走出大學(xué)這座“象牙塔”中的我們，很多時候都會有“眼高手低”的毛病，作為見習(xí)大學(xué)生，我們要擺正實(shí)習(xí)心態(tài)，要以虛心的態(tài)度去聽、去看、去問、去學(xué)習(xí)、去成長。在實(shí)習(xí)過程中我們可能因?yàn)楝嵥樾∈露a(chǎn)生煩躁和失落，可能因毫無成就感而對自我否定，可能因?yàn)閴毫^大而產(chǎn)生厭倦情緒，也可能因?yàn)樽晕曳穸ǘ芸斓姆艞?，但是在見?xí)期間我們從事的工作看似簡單但是無處不充滿著學(xué)問，只有擺正自己的心態(tài)才能更好的去完成一件事。
三、要把激情與耐心相結(jié)合。激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
四、感受到學(xué)校和社會的距離。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移提高自己的能力。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。
我們要將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個大學(xué)生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。見習(xí)生活已經(jīng)過去兩個周了，但我們大家都希望時間能走慢點(diǎn)，我們想要學(xué)習(xí)的還有很多。
地理社會實(shí)踐心得體會篇十五
！
寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。可是，我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢？在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個寒假期間進(jìn)行了一系列社會實(shí)踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
一、實(shí)踐目的：社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
二、實(shí)踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。
三、實(shí)踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實(shí)踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。
四、實(shí)踐總結(jié)與體會：
1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實(shí)是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了、我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它、如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3、具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
4、微笑面對每一位顧客。對人友善，肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因?yàn)槲⑿κ撬腥祟惞灿械恼Z言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費(fèi)任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5、認(rèn)識于實(shí)踐。一切認(rèn)識都于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
五、概論與綜述：在這次為期較短的社會實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)?？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想，這個應(yīng)該是我這次做社會實(shí)踐最大的收獲。
地理社會實(shí)踐心得體會篇十六
7月15日，在一切準(zhǔn)備好后，我們開始向目的地出發(fā)了，這次活動帶的東西比較多，等到達(dá)目的地，把一切打點(diǎn)好，已經(jīng)累得不行了。接著我們住的地方來了些好奇的學(xué)生，看到我們“單薄”的行囊，他們給我們抱來被子，但我們不能收，打心里感謝他們。
下面是實(shí)踐期間的部分感動瞬間：
1、進(jìn)教室的瞬間。剛到教室門口，就看到同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的在教室里坐著：雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。踏進(jìn)教室，想起了雷鳴般的掌聲。
2、餐廳吃飯：大家坐在一起聊天，沒想到有學(xué)生為我們端來了面，愧疚，更多的是感動。
3、他們的自我介紹：給他們機(jī)會，他們自己抓住了，上講臺不見緊張，比我們當(dāng)初兩腿發(fā)軟強(qiáng)多了，真是長江后浪推前浪！真的為他們高興。
4、學(xué)習(xí)努力，早上六點(diǎn)十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸能帶
這樣刻苦的學(xué)生。
5、當(dāng)我宣布下課休息，讓他們休息，可不見一個人走出教室或者站起來，還是保持上課時的坐姿，我奇怪的問他們?yōu)槭裁床怀鋈ィ麄兓卮穑豪蠋煕]走，我們不能走。這讓我非常感動，我們中學(xué)或者高中可不是這樣的?。缀跏菍W(xué)生都跑出教室了老師才有機(jī)會出教室。
6、下午一點(diǎn)半的時候我到班上去查看的時候，超過2/3的學(xué)生在教室里安安靜靜的上自習(xí)，我翻他們的作業(yè)看，每一頁都寫的非常認(rèn)真，干凈、整潔。
從7月16號開始，我們出了給他們上課外，還得準(zhǔn)備20號早上的掛牌儀式和下午的文藝晚會，所以也就比較忙，每天凌晨1：00才能睡覺，早上5：30就得起床，但我們都覺得非常充實(shí)。由于忙，所以很多事情都只有交給班長，他們很出色，也很聰明，任務(wù)完成的非常漂亮，比如說學(xué)校要求做的黑板報以及校園衛(wèi)生等，我把這些事宜交給班長后，他每項(xiàng)都完成得非常出色，超乎我的預(yù)料。
他們非常懂事，我忙的時候，會過來問是否需要幫助；在閑暇之余，會虛心向我們請教，也許是因?yàn)槟挲g差距不大吧，他們有什么心事都找我談，當(dāng)然，我也會耐心的給他們排憂解難，漸漸的，我得到了他們的信任，和他們建立了深厚的友誼。他們還專門跑來找我，問能不能叫我老班，覺得這樣叫親切。想當(dāng)初我在中學(xué)時不也跟他們一樣么，把班主任叫老班，把我的高中語文老師叫老張，直到現(xiàn)在還在叫。能被學(xué)生叫老班或以老開頭的稱呼可不容易，能有這樣稱呼的老師往往是學(xué)生非常喜歡的老師。
20號的掛牌儀式上，學(xué)校黎書一行的到來，為本次活動增添了不少光彩。接下來的幾天，在上課之余，家訪。在家訪過程中，不得不提到吃，其中漿水面就是一絕。我吃到了我來北方后吃到的最好吃的面，以至于回學(xué)校后，不想再吃面。
25號，是我們回學(xué)校的日子，從22號這天開始，許多學(xué)生都跑來向我說舍不得我們離開。從23號開始，天天寫留言，其中24號最多，寫的手都疼了。
23號晚，班上學(xué)生瞞著我舉辦了一個送別晚會，在晚會開始前一個小時，他們給我打電話，叫我到教室，說給我一個驚喜，這的確是個驚喜，但同時，我意識到，這晚會將是非常傷感的。結(jié)果真的是這樣，當(dāng)其他老師離開，教室只剩下我和他們副班時，他們哭了，哭成一片。在24號下午的送別儀式上，也是哭成一片。在這短暫的十天里，我們和他們建立了深厚的友誼，但天下無不散的宴席，惜別。
暑期社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出走出大學(xué)校園，大學(xué)課堂，走向社會，走向了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，去施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。10天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；更重要的是我們和定西市安定區(qū)團(tuán)結(jié)中學(xué)建立了長期的聯(lián)系，今后將長期的開展交流活動。但我們也存在著不足，在以后的時間里，我們會更加的珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷的深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識鍛煉自己的能力，為今后更好的服務(wù)于社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼乃刭|(zhì)，在與社會的接觸中減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
地理社會實(shí)踐心得體會篇十七
在這次的實(shí)踐當(dāng)中，我一直都在努力做好自己的本職工作，工廠的工作也是比較充實(shí)的，在這個過程當(dāng)中，確實(shí)還是給了我非常多的鍛煉，作為一名大學(xué)生我在這個過程當(dāng)中，我也是保持好了自己各方面的職責(zé)，這對我的鍛煉還是很大的，近期我也是做出了相關(guān)的調(diào)整，在這樣的環(huán)境下面，也在不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，我也有一些心得。
首先我一直以來都是做的比較細(xì)心的，工廠每天的工作還是比較多的，我也一直都在提高自己的心態(tài)，在這個過程當(dāng)中，我確實(shí)還是做出了一些成績來，在實(shí)踐當(dāng)中不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，特別是這次接觸到了各種各樣的人，確實(shí)這是很有意義的，也對我有著非常大的提高，感激周圍同事對我個人能力的端正，實(shí)踐當(dāng)中慢慢的發(fā)現(xiàn)一些事情的變化，在大學(xué)期間我也是認(rèn)真的思考了很多，我所掌握的東西還是比較多的，把自己所學(xué)到的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中，這也是一種成長，確實(shí)在這方面我還是有著很大的提高，自己也接觸到了很多東西，用這樣的方式，我充實(shí)了自己很多，繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)的，我感覺非常的充實(shí)，還是希望能夠做出更好的成績來。
在這次社會實(shí)踐當(dāng)中，我是感觸非常深刻的，我清楚的意識到了自身的進(jìn)步，實(shí)踐期間我還是做出了一定的成績，給我的感覺還是非常好的，通過這次的實(shí)踐我每天認(rèn)真的在做好自己各方面的職責(zé)，在工廠期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感覺非常的充實(shí)，在社會實(shí)踐的這段實(shí)踐以來的工作當(dāng)中，我所做出的成績還是比較多的，接觸到了很多人，和他人的溝通能力也是進(jìn)步了很多，這次我也是第一次出來賺錢，我賺到了自己第一桶金，這確實(shí)讓我很有動力，也充實(shí)了自己很多，所做出的成績還是比較多的，這也給我一種全然不同的感覺，希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠做出更好的成績來。
這次在實(shí)踐當(dāng)中，我也有一些做的不好的地方，我真切的體會到了自己各方面的職責(zé)，所以以后需要好好的改正，也通過近期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累了非常多的經(jīng)驗(yàn)，以后會做的更加細(xì)心一點(diǎn)的，讓自己做出更好的成績來，這也是作為一名大學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，實(shí)踐給我的鍛煉是很大的，我希望能夠做出更好的成績來的，我也一定不會辜負(fù)了學(xué)校的期望。
寒假的到來意味著我有著充足的時間來鍛煉自己，由于擔(dān)心影響到自身學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致我沒能參加校外兼職，因此我利用這個寒假的契機(jī)前往酒店從事服務(wù)員工作，雖然寒假期間的客人并不多卻讓我學(xué)到不少實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn)，而且唯有體會過職場生活以后才會明白工作的艱辛，這些都是自己今后實(shí)習(xí)乃至畢業(yè)以后需要經(jīng)歷的考驗(yàn)，在寒假結(jié)束以后著實(shí)讓我在酒店工作中收獲了不少體會。
熟悉服務(wù)員的崗位職責(zé)是我在社會實(shí)踐初期需要做到的，盡管因?yàn)闆]有擺正心態(tài)導(dǎo)致我在服務(wù)員工作中吃過虧，但是由于我的適應(yīng)能力比較強(qiáng)的緣故從而認(rèn)清了自身的職責(zé)所在，一方面我能始終追求高素質(zhì)的提升并認(rèn)真做好本職工作，另一方面則是能夠聽從酒店領(lǐng)導(dǎo)的指示并改正自身的不足，作為初次參加工作的新員工往往會在職場上有著不成熟的表現(xiàn)，這便需要自己盡快熟悉職場規(guī)則以便于能夠勝任這份工作，由于在這次社會實(shí)踐做到盡職盡責(zé)從而能夠有著不錯的表現(xiàn)。
調(diào)整好心態(tài)并積極應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)很重要，選擇在外打工便要做好背負(fù)工作壓力的打算，畢竟任何工作都有著需要我們承受下來的艱辛，這便需要具備良好的心態(tài)從而保持對工作的熱忱，而且對待工作需要從一始終才能夠體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)的精神，半途而廢的做法既會影響到自身的發(fā)展也會給酒店造成損失，關(guān)鍵是不能夠因?yàn)樵诠ぷ髦性馐艽煺郾惝a(chǎn)生放棄的想法，堅持下來的話總會讓自己在社會實(shí)踐中有所蛻變，我也始終這般勉勵自己從而順利完成了寒假社會實(shí)踐的各項(xiàng)任務(wù)。
結(jié)束的寒假社會實(shí)踐讓我意識到自身的不足之處還有很多，無論是在酒店工作暴露出的錯誤還是還是沒能擺正心態(tài)的問題，這也導(dǎo)致想要較好地完成寒假社會實(shí)踐讓我付出了不少精力，通過這次實(shí)踐讓我逐漸意識到校園與職場生活的不同，而我在寒假期間經(jīng)歷的挫折僅僅是人生道路上微不足道的一部分，但我很感激自己通過提前接觸社會來了解了不少職場規(guī)則，相信有了這次經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)能夠讓自己在今后避免許多麻煩，但仍需要自己不斷重視并在工作中有著不錯的表現(xiàn)才行。
寒假期間在酒店工作的經(jīng)歷始終縈繞在我的腦海之中，因此我會盡快振作起來并投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中，我會努力學(xué)好專業(yè)知識并期待在將來畢業(yè)后獲得一份好工作。
地理社會實(shí)踐心得體會篇十八
近一個月的黨校學(xué)習(xí)，和近半個月的社會實(shí)踐，一晃而過，我從中領(lǐng)悟了許多道理，而這些東西將讓我終身受用。這次的實(shí)踐是一帶二，就是帶兩個同學(xué)學(xué)習(xí)和參加晨讀。一帶二實(shí)踐拉近了和同學(xué)的距離，從而也讓自己在實(shí)踐中開拓視野，增長才干。這次實(shí)踐的機(jī)會讓我深入了解了這個集體，讓我有機(jī)會展現(xiàn)鍛煉自己，讓我相信了自己的能力，使我以后更有信心地投身于社會工作中。
這次實(shí)踐，我是帶同學(xué)去晨讀的工作。為了讓他們?nèi)⒓映孔x，我花了大量時間去聯(lián)系同學(xué)，得到了他們的響應(yīng)。我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)聚在一起，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。無論有多么艱苦，我仍會相信他們，我會很樂意和他們合作一次，而且我相信我們能做得更好！
全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得很對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)。
我想很多人都已習(xí)慣聽別人說，特別是覺得別人比自己強(qiáng)的人，別人說的都比自己好、正確。曾經(jīng)，我也是其中一員，因?yàn)槲矣X得很多事都不值得我關(guān)注，所以除非迫不得已，我是不會主動回答。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了改變——告訴別人自己的想法！實(shí)踐過程中，我想我說的話不少，問問題，說出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當(dāng)，但說出來一起交流，表達(dá)自己的想法，也了解他人的想法，感覺很是有趣，也調(diào)動自己的積極性！
這次社會實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐的個中的樂趣。通過這次實(shí)踐，可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識，可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題，使實(shí)踐過程中的事更容易掌握和理解同時也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平；通過這次實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，加深了對基本原理的理解和消化。在很大方面彌補(bǔ)自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。
社會實(shí)踐是學(xué)習(xí)和受教育的大課本，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。實(shí)踐為我們將來在這社會中打拼打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為以后做好鋪墊，使自己在以后的道路上順順利利，不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰，丟棄在某個角落，有能力有自信才會更加充實(shí)的生活下去。
地理社會實(shí)踐心得體會篇十九
這是我邁入大學(xué)校園的第一個暑假，一年的法律專業(yè)的`學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向法律殿堂之門，但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí)，在近一個月的實(shí)踐過程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證，更找到了一種神圣的使命感。
進(jìn)大學(xué)校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實(shí)踐活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣，畢竟己經(jīng)開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點(diǎn)還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
一開始實(shí)習(xí)的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程；通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過實(shí)習(xí)，讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運(yùn)的有機(jī)會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解，第一次走進(jìn)高墻之內(nèi)，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個不同的世界，看著他們眺望遠(yuǎn)方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。
旁聽庭審也是一個學(xué)習(xí)的好方法，莊嚴(yán)的國徽下，現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅，因?yàn)槊褚煌ヌ幚淼暮芏喟讣腔橐黾彝グ?，而?dāng)事人也基本上是第一次參與庭審，有時雙方會激烈的爭吵，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。甚至有當(dāng)事人因?yàn)椴豢想x婚差點(diǎn)在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當(dāng)事人。
我深刻地體會到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時，缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價值追求！
有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子，每天都是家長里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，他們常說關(guān)乎百姓的事就無小事。法律追求正義，有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的，是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
在實(shí)習(xí)期間，我能主動配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個星期的實(shí)習(xí)過程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程才剛剛開始，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。
須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7038847.html】
