詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分，可以幫助我們感受文字的美。總結(jié)應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容，怎樣才能更加全面？這些范文展示了不同寫作水平和風(fēng)格，有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性。
為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇一
春天來(lái)了，冰雪溶化，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，樹(shù)木抽出了嫩芽，小鳥(niǎo)在天空中歡叫。
只見(jiàn)萬(wàn)里碧空上飄著朵朵白云，有的白云像一朵朵浪花，有的像一片片白帆，有的像一群群羊群，有的像一團(tuán)團(tuán)潔白的蘑菇，好看極了。草地上灑滿了陽(yáng)光，好像被鋪上了一層金色的地毯。一眼望去，遠(yuǎn)處一片綠色，綠色叢中有幾幢高樓大廈，我想可能有一幢是科技大樓吧。
今天是植樹(shù)節(jié)，許多成年人，還有許多中學(xué)生、小學(xué)生、老師一起來(lái)到一片寬闊的土地上植樹(shù)。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，王剛和小麗起了一個(gè)大早，他們帶著各自的植樹(shù)工具，也和大家一起來(lái)到這個(gè)地方植樹(shù)。只見(jiàn)王剛帶著一把大鏟子，小麗把一筒水帶在身邊，他們迎著風(fēng)兒走來(lái)。王剛身上穿著一件深藍(lán)色的外衣，衣服里面穿著一件深灰色加紅色條紋的毛衣，下身穿了一條炎綠色的褲子;小麗頭上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著一件藍(lán)色外衣，里面是一件黃白相間的毛衣，下身穿著一條深綠色的褲子，腳下穿著一雙旅游鞋。他們一來(lái)到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，就立即投入到植樹(shù)活動(dòng)中去。王剛拿著一把大鏟子，忙著鏟土挖坑，小麗則在一旁整理著要栽種的小樹(shù)苗，他們?cè)陲L(fēng)中干了好長(zhǎng)一陣子，王剛終于挖了一個(gè)大樹(shù)坑，小麗立即把一棵小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，并用雙手緊緊地握住小樹(shù)，王剛則細(xì)心地把一鍬鍬松土輕輕地鏟到樹(shù)坑里，他鏟了一會(huì)兒又用雙腳輕輕地把小樹(shù)邊的土踩實(shí)，而后又一鍬一鍬地鏟土，直到把小樹(shù)種好為止，小麗則一直用雙手握著小樹(shù)，不讓風(fēng)把它吹倒。他們把小樹(shù)種好后，又一起為小樹(shù)培土、澆水，一直忙到滿頭大汗他們還沒(méi)有歇著。雖然很累了，但他們的心里是甜的，因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋€(gè)美好的愿望。
王剛在植樹(shù)時(shí)，總是面帶著微笑，他可能在想，小樹(shù)、小樹(shù)，你快快長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，如果你長(zhǎng)大了，就可以美化環(huán)境了。小麗雙手扶著小樹(shù)苗，可能在想，小樹(shù)、小樹(shù)，你快快長(zhǎng)大啊，你一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之材。
他們共同的愿望是，要把這片草地變成一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，要讓天空中飛翔的小鳥(niǎo)在這片樹(shù)林里搭個(gè)窩，讓小鳥(niǎo)有一個(gè)美麗、溫暖的家園。
2021植樹(shù)節(jié)作文一等獎(jiǎng)五
今天是什么節(jié)日?對(duì)啦，是植樹(shù)節(jié)啊!
一大早，我和老師同學(xué)們按照約定，興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門口集合，然后我們又一起乘班車來(lái)到書(shū)法廣場(chǎng)。
“快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗啊!”工作人員喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗，我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子，迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了!
我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好的土坑里，讓媽媽握住樹(shù)苗不要傾斜，然后我再用鐵鍬鏟土，把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻，終于埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅，這可是我第一次栽樹(shù)哦!
“別忘了澆水啊!”媽媽看我高興的樣子，大聲提醒我。對(duì)呀，新栽的小樹(shù)還需要喝水呢，否則它會(huì)口渴的。于是我提著水桶來(lái)到河邊，裝了半桶水(一滿桶太重了，我搬不動(dòng))，艱難地提到小樹(shù)旁，往樹(shù)根部一倒，土堆里不斷的冒出氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹(shù)在喝水呢!
我和媽媽齊心協(xié)力，一共栽了兩棵樹(shù)，看著眼前挺立的小樹(shù)，我不由得感到無(wú)比自豪。媽媽拿出手機(jī)讓我和小樹(shù)一起合影留念，還說(shuō)：“你和小樹(shù)以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來(lái)看望它哦!”
我們忙完后，又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒(méi)蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過(guò)去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù)，每個(gè)人的臉上都掛滿了快樂(lè)的笑容，然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節(jié)的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個(gè)道理：有付出才會(huì)有收獲，有勞動(dòng)才會(huì)有快樂(lè)!
為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇二
作為一名剛參加工作的基層干部，在這次疫情防控中，我嘗到了基層工作的“酸甜苦辣”，深深感受到了基層黨員干部甘于奉獻(xiàn)、勇毅堅(jiān)定的可貴品質(zhì)，身邊的他們盡心盡責(zé)守護(hù)著一方群眾安康，當(dāng)好了群眾的“主心骨”“知心人”，讓我感觸頗深。
挺身在前真心換民心
“基層干部、共產(chǎn)黨員是一塊磚，哪里需要哪里搬，只要人民群眾有危難，我們就絕不退縮!”李小瓊，是四川省達(dá)州市達(dá)川區(qū)石橋鎮(zhèn)的一名普通黨員干部，在此次“戰(zhàn)疫”中，她用美麗堅(jiān)韌、雷厲風(fēng)行，書(shū)寫了巾幗不讓須眉的無(wú)畏與芳華，形成一道靚麗風(fēng)景線。
“盡管每日宣傳，但仍會(huì)有個(gè)別村民不聽(tīng)勸、不戴口罩上街的情況，但越是這樣，我們就越要啃下這塊‘硬骨頭’，防控工作才是真正落到實(shí)處?！?/p>
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。我想共產(chǎn)黨人的使命，就是始終如一為民服務(wù)。作為黨員干部，只有真正把自己當(dāng)成人民的兒女，帶著對(duì)人民群眾的赤子之心，想群眾之所想，急群眾之所急，才能真正為群眾辦實(shí)事、辦好事。正如李小瓊一樣，在此次抗“疫”中，無(wú)數(shù)黨員干部舍小家為大家，挺身而出、身先士卒，用忠誠(chéng)和堅(jiān)守詮釋著這個(gè)時(shí)代共產(chǎn)黨人的使命與擔(dān)當(dāng)。
盡責(zé)以“情”平凡的堅(jiān)守
“老婆，你什么時(shí)候回來(lái)?”“最近比較忙，還是不回來(lái)了!”
魯利利是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室工作人員，丈夫在幾個(gè)月前，被診斷出格林巴利綜合癥，至少需要一年的康復(fù)訓(xùn)練，才能勉強(qiáng)恢復(fù)行動(dòng)，衣食住行，都只能靠別人來(lái)照顧。與此同時(shí)，家里還有兩個(gè)7歲和3歲的兒子，以及兩個(gè)老人。而她，從大年初三起就一直堅(jiān)守在工作崗位上，已經(jīng)半個(gè)月沒(méi)有回過(guò)家。
疫情防控期間，她負(fù)責(zé)收發(fā)各類文件，及時(shí)傳達(dá)關(guān)于做好疫情防控工作的相關(guān)會(huì)議精神，匯總排查各個(gè)數(shù)據(jù)，每天都要給武漢、湖北等高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員電話聯(lián)系，關(guān)心他們的最新動(dòng)態(tài)，體溫是否正常，日常生活用品是否夠用等，看似簡(jiǎn)單枯燥的工作，卻是“查漏補(bǔ)缺”的重要一環(huán)。她不僅是防控的基層工作人員，更是妻子、是媽媽、是女兒。
“出門一定要帶好口罩，最好不要出門?！薄昂茫?”只是簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候，卻滿載著家人的擔(dān)心與關(guān)愛(ài)。無(wú)論你是沖鋒在前，還是留守后方，在這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”里，我們每一個(gè)人的參與都有意義。山河無(wú)恙，同樣離不開(kāi)后勤保障者們的付出與奉獻(xiàn)。
沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的勇者。他們都是千千萬(wàn)萬(wàn)抗疫一線工作者的縮影，是最可親可敬的人。正是這些逆行而上、千里馳援的“他們”，讓我明白，原來(lái)事不避難、守望相助、同舟共濟(jì)，如此這般便是生生不息的家國(guó)情懷?！柏M曰無(wú)衣，與子同袍”，災(zāi)難面前，黨群同心、攜手克難，定會(huì)迎來(lái)更加美麗的明天。
為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇三
四月是個(gè)閑散的日子，最適合倚在陽(yáng)光里瞇著眼睛什么也不想什么也不做。外面是一片豐盛的景象，以至清明時(shí)節(jié)很難叫人悲傷。
爺爺奶奶尚好，習(xí)慣了每天前院后堂的忙碌。我向來(lái)沒(méi)有上墳的習(xí)慣。爺爺是遠(yuǎn)方來(lái)的人，五十年前已在這塊土地落地生根，故鄉(xiāng)已是很遙遠(yuǎn)的記憶。奶奶是個(gè)碎碎叨叨的女人，總為小販賣給她的肉少了幾兩念念不休。同大多數(shù)南方女人一樣，本性善良。
死亡對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是近在咫尺的事情。歲月，人生，滄桑，這些本應(yīng)只有他們才能深知的詞語(yǔ)，如今為時(shí)過(guò)早的出現(xiàn)在世人臉上。神情莊重不茍言笑的審視著生命的貧瘠與漫長(zhǎng)。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。何必在一些有關(guān)快樂(lè)授受上的事情斤斤計(jì)較呢。承認(rèn)世事平常，于是回環(huán)交織的人們懂得把苦難深埋，無(wú)論好壞都熱情友善的待人接物。雖比不上魯迅的謙以帶人虛以接物，卻總歸使自己好過(guò)一些。一生就這么長(zhǎng)，無(wú)論怎樣活最終都要?dú)w于黃土，何必自己給自己作難呢。
想到春暖花開(kāi)，老人又熬過(guò)了一個(gè)冬季，孩童又長(zhǎng)大了一歲，我們又成熟了幾分，這些是多么叫人欣慰啊。
爺爺抱著茶杯坐在天底下曬太陽(yáng)，嘴里喃喃自語(yǔ)的神情彷佛使人一眼看穿。他給我的是與北方略有出入的姿態(tài)，堅(jiān)毅沉重負(fù)擔(dān)，從沒(méi)有抱怨從沒(méi)有欺騙。想到有一天他會(huì)離開(kāi)，把那些上世紀(jì)的。
故事。
一并帶入黃土。二十歲出頭的青年，獨(dú)自漂到南京，華燈初上的夜里在城市邊緣奔跑。
剩下的日子里只希望他過(guò)得平靜悠閑。不必執(zhí)念于生命本身的不易，不要?jiǎng)谏裼谏畋举|(zhì)的苛刻，保持往日沉著的心，自由自在。
清明里說(shuō)這些，不過(guò)是風(fēng)俗人情作怪。卻也真心祈禱，紛繁的世界里，每個(gè)人都是虔誠(chéng)的信徒，把磨難都藏在漫長(zhǎng)的歲月里，秉持一貫的信仰，仁慈寬宏的活下去。
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為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇四
當(dāng)害羞的第一抹朝霞出現(xiàn)在天邊，當(dāng)歡悅的鳥(niǎo)兒在枝頭敞開(kāi)歌喉，當(dāng)柔情的春風(fēng)在樹(shù)林間穿梭，當(dāng)清澈的溪水在叮咚作響，我踏著歡快的腳步，呼吸著春天的氣息向園博園進(jìn)發(fā)。
早春
踏入園博園西大門，一股夾雜著泥土芬芳的清新之氣撲面而來(lái)。在堤岸邊，我尋到了春天?？矗橇乙驯坏木G意裝點(diǎn)，那柳條也柔柔地在風(fēng)中舒展著。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽(yáng)光的照耀下，湖面熠熠生輝。突然，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，一只翠鳥(niǎo)掠過(guò)湖面向遠(yuǎn)處飛去。我心中一陣驚喜：春天的園博園真美!
“嗚……”小火車唱著歡快的歌兒來(lái)到了我們的身邊。我們紛紛上車，叔叔給我們一一關(guān)好門，還不忘關(guān)切的說(shuō)：“行駛的時(shí)候要抓好扶手哦?！蹦且豢蹋业男睦镆鐫M了溫暖。小火車出發(fā)了，微微有些涼意的風(fēng)兒從窗口吹來(lái)，陽(yáng)光調(diào)皮的在車?yán)锎┬?，我們的臉上寫滿了歡悅。
植樹(shù)
我們來(lái)到種植地，一下小火車，大家爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)取鐵鍬和水桶。你瞧，那領(lǐng)取到工具的人滿臉喜悅，沒(méi)領(lǐng)取到的則滿臉失望。林業(yè)管理員叔叔連忙解釋：“等會(huì)兒會(huì)有工具的。”于是，那些有些失望的臉上又漾開(kāi)了笑意。
我先找好一棵小桃樹(shù)苗，然后便開(kāi)始挖起土來(lái)?？赡氰F鍬怎么也不聽(tīng)我使喚，我費(fèi)了好大勁才將原先的小坑向下挖了一點(diǎn)。當(dāng)我信心滿滿，準(zhǔn)備將小樹(shù)苗栽進(jìn)去時(shí)，耳邊響起了護(hù)林工人關(guān)切的話語(yǔ)：“小姑娘，你這坑挖得還不夠深。”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。抬起頭，看看身邊的同學(xué)雖然滿臉是汗，但一個(gè)個(gè)都在專注地植樹(shù)。我也不甘落后，快速脫去了外套，不顧手腕處的疼痛，又認(rèn)真地挖起土來(lái)。再次挖土?xí)r，鐵鍬好像順從了我，我不再感到那么吃力了?？咏K于挖好了，我使出吃奶的勁兒將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，盡力讓樹(shù)苗的主干與地面垂直。為了讓小樹(shù)苗的根栽得堅(jiān)固，我一邊往坑里填土，一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結(jié)實(shí)……最后，我又為樹(shù)苗澆上水。
看著自己親手栽下的小樹(shù)苗，我忍不住摸摸它柔軟的枝條，嗅嗅它清新的味道……
希望
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)的植樹(shù)活動(dòng)就結(jié)束了。我真舍不得離開(kāi)親手栽種的小樹(shù)苗。離開(kāi)園博園前，我和小樹(shù)苗合了影，在樹(shù)上親手掛上寫有我名字的卡片。小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下越發(fā)的有了生機(jī)。我在心中默默的說(shuō)：“小樹(shù)苗，讓我們一起來(lái)個(gè)成長(zhǎng)比賽吧!我會(huì)經(jīng)常來(lái)為你澆水的?！?/p>
回來(lái)的路上，陽(yáng)光暖暖地照著大地，可我的心情卻沉重起來(lái)。就在我回望園博園時(shí)，我看到了一簾流動(dòng)著的瀑布，它那嘩嘩的聲響似乎在對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，小樹(shù)苗的愿望是綠化大地，你的愿望是綠化祖國(guó)，我的愿望是美化園林。讓我們一起為了理想奮進(jìn)吧!”于是，我的心情歡悅起來(lái)，滿懷希望，走在回家的路上。
2021植樹(shù)節(jié)作文二
星期四是植樹(shù)節(jié)。當(dāng)然，學(xué)生要上課，不能去植樹(shù)。而我，卻利用周末，好好的種了一回樹(shù)。
中午，我和弟弟到外婆家去玩，可是，沒(méi)一會(huì)兒，媽媽就來(lái)接我們回去了。路上，媽媽說(shuō)：“這幾年都沒(méi)有好好過(guò)植樹(shù)節(jié)，今年，你們兩個(gè)一起去種幾棵香樟樹(shù)吧?！?/p>
“好耶好耶，但是，我們幾個(gè)怎么會(huì)有樹(shù)苗啊?”我們異口同聲地說(shuō)道。
“你們看，那邊的樹(shù)林里面不是有許多野生的香樟樹(shù)嗎?你們?nèi)グ蝺煽脴?shù)來(lái)種吧?！眿寢屩钢沁叺臉?shù)林說(shuō)道，“記住，樹(shù)要直的，彎彎曲曲可不行?！?/p>
起先，我們沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)入耳，只拔了幾棵歪歪曲曲的。回去一看，呀，不行，我們只好“艱苦跋涉”到了拔樹(shù)的地方。我們仔細(xì)的，一棵一棵的找著，突然，我和弟弟同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵筆直的香樟樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)的長(zhǎng)在一棵大點(diǎn)的香樟樹(shù)旁邊，我使勁的拔著，不時(shí)還唱著：“拔樹(shù)苗，拔樹(shù)苗，嘿呦黑呦拔樹(shù)苗……”
“唉呀，這棵樹(shù)苗可真難拔，拔了這么久，連一點(diǎn)泥巴都沒(méi)有松動(dòng)。”我站起來(lái)，擦一下汗，“算了吧，它有大樹(shù)媽媽保護(hù)它，就暫且放過(guò)你?！倍艿馨l(fā)現(xiàn)的卻在一棵小得不能再小的樹(shù)旁邊?？墒牵B這棵樹(shù)也拔不了，真是小當(dāng)力氣小。我走過(guò)去，一只手就拔了出來(lái)。我又找呀找，一連找到了兩棵樹(shù)苗，把它們拔了出來(lái)。
回到家里，媽媽對(duì)樹(shù)苗稱贊過(guò)后，又說(shuō)：“種樹(shù)要先對(duì)樹(shù)葉進(jìn)行一番修剪：把樹(shù)葉剪掉三分之一。”
“啊，不會(huì)吧!”我大叫起來(lái)。但是，這是我們要種的樹(shù)呀，沒(méi)辦法，我只好從屋里拿出剪刀，慢慢的修剪起來(lái)。
好不容易修剪完，卻又沒(méi)想到，挖坑也不是一件容易的事。我從柴房里面取來(lái)兩把鋤頭和弟弟一起在田邊挖了起來(lái)。我一揮鋤頭，“啪”的一聲，啊噢，鋤歪了!怎么辦?是不鋤了還是到別的地方鋤?好，就這樣：這一片地我不鋤了，我到別的地方去鋤，這片地就留在這里，等下一年再來(lái)種。
我挖呀挖，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就挖成了。我把樹(shù)苗放到坑里面，再把坑填滿，澆點(diǎn)水，樹(shù)就種好了。
朋友們呀，多多種些樹(shù)吧，為地球多做些綠化吧，我相信，在不久的將來(lái)，地球會(huì)變成一個(gè)充滿綠色的星球!
2021植樹(shù)節(jié)作文三
最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù)，由于是春意昂然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國(guó)的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù)，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在以后的植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義，或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié)，終于身臨其境，把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹(shù))，“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)，在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。因此，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后，或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義，也才使大地生機(jī)勃勃，綠意昂然，讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。
2021植樹(shù)節(jié)作文四
春天來(lái)了，冰雪溶化，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，樹(shù)木抽出了嫩芽，小鳥(niǎo)在天空中歡叫。
只見(jiàn)萬(wàn)里碧空上飄著朵朵白云，有的白云像一朵朵浪花，有的像一片片白帆，有的像一群群羊群，有的像一團(tuán)團(tuán)潔白的蘑菇，好看極了。草地上灑滿了陽(yáng)光，好像被鋪上了一層金色的地毯。一眼望去，遠(yuǎn)處一片綠色，綠色叢中有幾幢高樓大廈，我想可能有一幢是科技大樓吧。
今天是植樹(shù)節(jié)，許多成年人，還有許多中學(xué)生、小學(xué)生、老師一起來(lái)到一片寬闊的土地上植樹(shù)。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，王剛和小麗起了一個(gè)大早，他們帶著各自的植樹(shù)工具，也和大家一起來(lái)到這個(gè)地方植樹(shù)。只見(jiàn)王剛帶著一把大鏟子，小麗把一筒水帶在身邊，他們迎著風(fēng)兒走來(lái)。王剛身上穿著一件深藍(lán)色的外衣，衣服里面穿著一件深灰色加紅色條紋的毛衣，下身穿了一條炎綠色的褲子;小麗頭上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著一件藍(lán)色外衣，里面是一件黃白相間的毛衣，下身穿著一條深綠色的褲子，腳下穿著一雙旅游鞋。他們一來(lái)到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，就立即投入到植樹(shù)活動(dòng)中去。王剛拿著一把大鏟子，忙著鏟土挖坑，小麗則在一旁整理著要栽種的小樹(shù)苗，他們?cè)陲L(fēng)中干了好長(zhǎng)一陣子，王剛終于挖了一個(gè)大樹(shù)坑，小麗立即把一棵小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，并用雙手緊緊地握住小樹(shù)，王剛則細(xì)心地把一鍬鍬松土輕輕地鏟到樹(shù)坑里，他鏟了一會(huì)兒又用雙腳輕輕地把小樹(shù)邊的土踩實(shí)，而后又一鍬一鍬地鏟土，直到把小樹(shù)種好為止，小麗則一直用雙手握著小樹(shù)，不讓風(fēng)把它吹倒。他們把小樹(shù)種好后，又一起為小樹(shù)培土、澆水，一直忙到滿頭大汗他們還沒(méi)有歇著。雖然很累了，但他們的心里是甜的，因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋€(gè)美好的愿望。
王剛在植樹(shù)時(shí)，總是面帶著微笑，他可能在想，小樹(shù)、小樹(shù)，你快快長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，如果你長(zhǎng)大了，就可以美化環(huán)境了。小麗雙手扶著小樹(shù)苗，可能在想，小樹(shù)、小樹(shù)，你快快長(zhǎng)大啊，你一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之材。
他們共同的愿望是，要把這片草地變成一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，要讓天空中飛翔的小鳥(niǎo)在這片樹(shù)林里搭個(gè)窩，讓小鳥(niǎo)有一個(gè)美麗、溫暖的家園。
2021植樹(shù)節(jié)作文一等獎(jiǎng)五
今天是什么節(jié)日?對(duì)啦，是植樹(shù)節(jié)啊!
一大早，我和老師同學(xué)們按照約定，興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門口集合，然后我們又一起乘班車來(lái)到書(shū)法廣場(chǎng)。
“快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗啊!”工作人員喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗，我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子，迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了!
我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好的土坑里，讓媽媽握住樹(shù)苗不要傾斜，然后我再用鐵鍬鏟土，把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻，終于埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅，這可是我第一次栽樹(shù)哦!
“別忘了澆水啊!”媽媽看我高興的樣子，大聲提醒我。對(duì)呀，新栽的小樹(shù)還需要喝水呢，否則它會(huì)口渴的。于是我提著水桶來(lái)到河邊，裝了半桶水(一滿桶太重了，我搬不動(dòng))，艱難地提到小樹(shù)旁，往樹(shù)根部一倒，土堆里不斷的冒出氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹(shù)在喝水呢!
我和媽媽齊心協(xié)力，一共栽了兩棵樹(shù)，看著眼前挺立的小樹(shù)，我不由得感到無(wú)比自豪。媽媽拿出手機(jī)讓我和小樹(shù)一起合影留念，還說(shuō)：“你和小樹(shù)以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來(lái)看望它哦!”
我們忙完后，又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒(méi)蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過(guò)去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù)，每個(gè)人的臉上都掛滿了快樂(lè)的笑容，然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節(jié)的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個(gè)道理：有付出才會(huì)有收獲，有勞動(dòng)才會(huì)有快樂(lè)!
為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇五
這次獲獎(jiǎng)我很高興，這份榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定，同時(shí)也是對(duì)將來(lái)勇敢拼搏和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。但是，我也清楚的知道，不管取得什么樣的成績(jī)，它都會(huì)成為歷史，漸漸淡出人們的視線。最重要的是現(xiàn)在和以后的表現(xiàn)及成績(jī)，這才是我促使更加努力的目標(biāo)和動(dòng)力。
其實(shí)所獲獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵(lì)，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的高中生活更加有滋有味，更有意義。
此次能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我非常感謝對(duì)我辛勤栽培的老師們和無(wú)私奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)。老師們的全面的、到位的指導(dǎo)讓我的成績(jī)比之前有了進(jìn)步。更是老師在我犯錯(cuò)誤時(shí)耐心的講道理，用嚴(yán)厲的紀(jì)律來(lái)約束我。使我的成績(jī)平穩(wěn)的'保持在一條水平線上。悉心照顧的家長(zhǎng)總是噓寒問(wèn)暖，細(xì)致入微。讓我能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)業(yè)，不為其他的事情而分心，這更是奠定了學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)。
感謝學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金這項(xiàng)制度，對(duì)我們學(xué)生而言，這是在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫的懈怠。
我想，每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是每位同學(xué)日夜刻苦作戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)的辛勤付出換來(lái)的。每個(gè)同學(xué)都明白，今日的累是為了我們明日的輝煌成就，為我們的肩上的不可推脫的重責(zé)而奮斗，不斷前進(jìn)。
我明白，獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著停滯不前，在人生旅途中，獎(jiǎng)學(xué)金只是一種助推劑，并不是人生的動(dòng)力，能成為人生動(dòng)力的是目標(biāo)，能夠?yàn)橹Φ哪繕?biāo)。我們應(yīng)該正確看待獎(jiǎng)學(xué)金，不應(yīng)該沉浸在喜悅中無(wú)法自拔，而是應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，不因獲得較好的成績(jī)而驕傲自滿，更不因一時(shí)成績(jī)的退步而沉溺傷心，頹廢不起。
讓我們一起加油，為了目標(biāo)而奮斗，為了祖國(guó)的幸福未來(lái)而努力！
為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇六
兒子二年級(jí)了，從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在取得了一定進(jìn)步。在此，談一些個(gè)人的感受。
不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)，在老師們的指導(dǎo)下，針對(duì)不同學(xué)科結(jié)合孩子的情況培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立一套適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法，是我一直在做的事情。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)兒子學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門學(xué)科的一些經(jīng)歷和具體做法。
寫作是語(yǔ)文學(xué)科的重頭戲，希望兒子最終能養(yǎng)成用筆記錄生活的好習(xí)慣。
作文可是最令我頭痛的。剛開(kāi)始寫作文時(shí)，讓他描述一個(gè)事物，二三句話就寫完了，比如“今天我到老師那里換了一個(gè)玩具，真好玩”。讓他寫詳細(xì)點(diǎn)，撅著嘴巴很不情愿地加了兩句，再讓改就不干了。耐心地和兒子交流，發(fā)現(xiàn)他并不是不愿意寫，而是不知道如何寫。有時(shí)孩子不愿意做，并不是態(tài)度問(wèn)題，可能是不知道如何做，家長(zhǎng)要仔細(xì)分析孩子的情況，找準(zhǔn)原因，正確處理。只要態(tài)度是端正的這就好辦，接下來(lái)就引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察，有時(shí)兒子組織語(yǔ)言不到位，急得大喊大叫，這時(shí)我就要幫忙修改了。
隨著孩子的成長(zhǎng)，由于我自己水平有限，輔導(dǎo)孩子漸漸有些吃力了，我也不得不看書(shū)學(xué)習(xí)。作家肖復(fù)興的《我教兒子寫作文》讓我明白了作文一抓“導(dǎo)”，二抓“改”。
為了培養(yǎng)孩子用筆記錄生活的好習(xí)慣，周末我們帶孩子出去玩了，回來(lái)就要求他及時(shí)寫下來(lái)；等到循環(huán)寫話時(shí)，把周末寫好的作文拿出來(lái)反復(fù)修改，再謄抄上去。周末寫作文時(shí)間很充裕，可以從容地啟發(fā)、引導(dǎo)孩子，便于抓作文的“導(dǎo)”；隔幾天循環(huán)寫話又拿出來(lái)修改，有時(shí)會(huì)有一些新的思路和想法，有利于抓作文的“改”。
在語(yǔ)文徐老師的指導(dǎo)下，每次認(rèn)真完成循環(huán)日記，兒子作文進(jìn)步很大。從最早家長(zhǎng)費(fèi)勁地拉著走、拽著走，到現(xiàn)在的“半推半就”，這讓我看到了希望，雖然還很遙遠(yuǎn)，也許有一天兒子就會(huì)自己主動(dòng)拿出筆寫作文了。
兒子學(xué)數(shù)學(xué)最大的問(wèn)題就是粗心，因此數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子檢查的習(xí)慣。第一次讓孩子檢查作業(yè)時(shí)，兒子極不情愿。我耐心地做他的思想工作，告訴他“檢查”的重要性；并帶著他一起檢查口算題卡，按照數(shù)學(xué)陳老師的方法，先查漏題、再驗(yàn)算。第二次讓他檢查，他仍然不愿意，因?yàn)闄z查要多花時(shí)間，而他想看漫畫書(shū)。這下我就不客氣了，道理講了、方法教了仍然不做，就要?jiǎng)佑眉曳?。在“棍棒”的威懾下，兒子別扭地完成了檢查。前幾天的半期考試我并沒(méi)有問(wèn)他考得好不好，而是問(wèn)他檢查了試卷沒(méi)有，他高興地說(shuō)，檢查出了一道錯(cuò)題，我連忙表?yè)P(yáng)他，至此終于有點(diǎn)檢查的意識(shí)了。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)，前期抓“聽(tīng)”和“說(shuō)”，現(xiàn)在開(kāi)始有“寫”了，培養(yǎng)孩子對(duì)英文的抽象思維。兒子一直喜歡唱歌，很喜歡英語(yǔ)磁帶里的歌曲，一年級(jí)時(shí)以此為契機(jī)，養(yǎng)成了每天早上讀英語(yǔ)的習(xí)慣。從這期開(kāi)始加入了寫，讓他造句，用書(shū)上的單詞和句型每天造二個(gè)句子，反復(fù)練習(xí)單復(fù)數(shù)形式。根據(jù)英語(yǔ)郭老師的指導(dǎo)，下一步要加入英語(yǔ)課外讀物，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀習(xí)慣。
在老師們地細(xì)心指導(dǎo)下，針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，關(guān)注孩子，結(jié)合孩子自身的情況，從作業(yè)開(kāi)始嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望孩子們?cè)谖覀兊年P(guān)注下越來(lái)越好。
為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇七
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)就可以通過(guò)寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這次獲獎(jiǎng)我很高興，這份榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定，同時(shí)也是對(duì)將來(lái)勇敢拼搏和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。但是，我也清楚的知道，不管取得什么樣的成績(jī)，它都會(huì)成為歷史，漸漸淡出人們的視線。最重要的是現(xiàn)在和以后的表現(xiàn)及成績(jī)，這才是我促使更加努力的目標(biāo)和動(dòng)力。
其實(shí)所獲獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵(lì)，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的'肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的高中生活更加有滋有味，更有意義。
此次能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我非常感謝對(duì)我辛勤栽培的老師們和無(wú)私奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)。老師們的全面的、到位的指導(dǎo)讓我的成績(jī)比之前有了進(jìn)步。更是老師在我犯錯(cuò)誤時(shí)耐心的講道理，用嚴(yán)厲的紀(jì)律來(lái)約束我。使我的成績(jī)平穩(wěn)的保持在一條水平線上。悉心照顧的家長(zhǎng)總是噓寒問(wèn)暖，細(xì)致入微。讓我能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)業(yè)，不為其他的事情而分心，這更是奠定了學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)。
感謝學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金這項(xiàng)制度，對(duì)我們學(xué)生而言，這是在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫的懈怠。
我想，每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是每位同學(xué)日夜刻苦作戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)的辛勤付出換來(lái)的。每個(gè)同學(xué)都明白，今日的累是為了我們明日的輝煌成就，為我們的肩上的不可推脫的重責(zé)而奮斗，不斷前進(jìn)。
我明白，獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著停滯不前，在人生旅途中，獎(jiǎng)學(xué)金只是一種助推劑，并不是人生的動(dòng)力，能成為人生動(dòng)力的是目標(biāo)，能夠?yàn)橹Φ哪繕?biāo)。我們應(yīng)該正確看待獎(jiǎng)學(xué)金，不應(yīng)該沉浸在喜悅中無(wú)法自拔，而是應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，不因獲得較好的成績(jī)而驕傲自滿，更不因一時(shí)成績(jī)的退步而沉溺傷心，頹廢不起。
讓我們一起加油，為了目標(biāo)而奮斗，為了祖國(guó)的幸福未來(lái)而努力！
為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇八
疫情無(wú)情人有情。自7月中旬新疆烏魯木齊發(fā)生新冠肺炎疫情以來(lái)，1900名醫(yī)務(wù)人員晝夜奮戰(zhàn)在醫(yī)療救治定點(diǎn)醫(yī)院，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)人民群眾的生命安全，他們是戰(zhàn)疫一線“最美逆行者”。
然而人是感性動(dòng)物，他們也并不是“鐵打”的，也是為人父母、為人伴侶、為人子女，也會(huì)偶爾想念家人。為此，各地基層黨組織要在嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施的同時(shí)，要加大對(duì)一線醫(yī)務(wù)人員的人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和生活保證，為白衣天使們解除戰(zhàn)疫后顧之憂，凝聚起眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
強(qiáng)化生活保障，讓一線醫(yī)務(wù)人員“不分心”。和死神賽跑，與病毒抗?fàn)?，為生命接力……廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)、精心醫(yī)治，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的崇高精神，用愛(ài)與責(zé)任守護(hù)“醫(yī)者仁心”。各地紛紛出臺(tái)相關(guān)措施關(guān)心關(guān)愛(ài)抗疫一線人員，各大定點(diǎn)醫(yī)院專門為醫(yī)護(hù)人員提供環(huán)境舒適、服務(wù)周到的賓館，確保每個(gè)醫(yī)護(hù)人員能休息好、生活好，還專門抽調(diào)人員，在醫(yī)護(hù)人員住地賓館負(fù)責(zé)服務(wù)保障，為醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)備合理膳食，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的健康監(jiān)測(cè)和報(bào)告制度，并協(xié)調(diào)解決一線醫(yī)務(wù)人員的困難。各基層黨組織應(yīng)組織“黨員志愿者突擊隊(duì)”，為抗疫一線醫(yī)務(wù)人員家庭無(wú)接觸配送所需生活物資，全力保障好醫(yī)務(wù)人員家庭物資供應(yīng)，讓一線醫(yī)務(wù)人員工作不分心。
強(qiáng)化人文關(guān)懷，讓一線醫(yī)務(wù)人員“不寒心”?！盀楸娙吮秸撸豢墒蛊鋬鰯烙陲L(fēng)雪。”面對(duì)疫情，他們將個(gè)人的安危置之度外，舍小家，為大家，舍棄與父母、家人、子女團(tuán)聚，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在醫(yī)護(hù)崗位上，用行動(dòng)踐行“健康所系、性命相托”的誓言。因此，要在各大定點(diǎn)醫(yī)院組建醫(yī)療巡診隊(duì)，每日到住地賓館為醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展巡診活動(dòng)，并向醫(yī)護(hù)人員提供口服中藥增強(qiáng)抵抗力，讓醫(yī)護(hù)人員保持健康的體魄，投入抗疫一線的戰(zhàn)斗。嚴(yán)格落實(shí)工作補(bǔ)助，對(duì)直接參與防控救治工作的醫(yī)務(wù)人員，給予傳染病疫情防治人員臨時(shí)性工作補(bǔ)助。落實(shí)加班調(diào)休補(bǔ)休制度，安排一線工作人員在疫情防控工作期間相應(yīng)時(shí)間的輪休、調(diào)休或補(bǔ)休，休假時(shí)間不計(jì)入年休假天數(shù)，讓一線醫(yī)務(wù)人員工作不寒心。
強(qiáng)化心理疏導(dǎo)，讓一線醫(yī)務(wù)人員“不愁心”?？箵粢咔?，“心理防疫”也是重要的戰(zhàn)場(chǎng)。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，哪里有急難險(xiǎn)重的任務(wù)，哪里就能看到黨員舍身忘我、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的身影，他們爭(zhēng)分奪秒，與病魔較量，為生命保駕護(hù)航。因此，各基層黨組織注重醫(yī)務(wù)人員的身心健康，積極推進(jìn)心理建設(shè)，開(kāi)通全天候人文關(guān)懷服務(wù)熱線，組建心理咨詢專業(yè)團(tuán)隊(duì)，圍繞心理援助、物資求助、建言獻(xiàn)策、問(wèn)題反映等多方面，通過(guò)線上咨詢、線下一對(duì)一心理輔導(dǎo)、電話溝通、微信咨詢等方式，對(duì)疫情重壓下的一線醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)。組建心理疏導(dǎo)志愿者隊(duì)伍，選派一些受過(guò)心理咨詢培訓(xùn)的黨群干部、培訓(xùn)中心心理健康工作室老師和所在醫(yī)院心理專家擔(dān)任，給予一線醫(yī)務(wù)人員家屬積極的精神關(guān)懷，讓他們互相支持鼓勵(lì)，減少心理焦慮，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心決心，讓一線醫(yī)務(wù)人員不愁心。
為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇九
秋天是收獲的季節(jié)，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的'。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎(jiǎng)學(xué)金，心中非常感謝學(xué)校、老師和父母。是學(xué)校，給予我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能靜下心來(lái)刻苦學(xué)習(xí);是老師，給予我諄諄教導(dǎo)，助我更上一層樓;是父母，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的閑暇，不忘端來(lái)一盤水果，告訴我學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才更有效果。是他們，在收獲的季節(jié)前，幫我鋤地，澆水。如果沒(méi)有他們與我一起努力，我是不會(huì)收獲這樣豐碩的果實(shí)的。
許多同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的努力，也拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。其他同學(xué)可能會(huì)以領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光和獎(jiǎng)金作為努力目標(biāo)。其實(shí)，對(duì)于所有受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金并不是炫耀的資本，獎(jiǎng)學(xué)金不只是獎(jiǎng)金，并不純粹是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)自己努力的一種肯定，一種鼓勵(lì)，是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵(lì)!當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。
為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇十
有感而言，在此哇二個(gè)關(guān)鍵詞;一動(dòng)力，二源泉，
心知肚明，寫小說(shuō)、編故事我不在行，不是輕車熟路，寫得很少。問(wèn)起是什么給了我這個(gè)動(dòng)力，在二天思索過(guò)后，一個(gè)晚上硬是不困覺(jué)，來(lái)完成這篇作文的呢?那就是古窯風(fēng)景區(qū)對(duì)陶瓷文化的尊重與真誠(chéng)，古窯為了讓景德鎮(zhèn)旅游走得更遠(yuǎn)的宏韜大略，一舉一動(dòng)都在做文化實(shí)際行動(dòng)，才使景區(qū)一年一個(gè)新氣象，加上之前我也吃過(guò)幾年旅游飯，對(duì)旅游情有獨(dú)鐘，正是這一切讓我產(chǎn)生了前所未有的創(chuàng)作沖動(dòng)。
文化這東西有可能被忽略或遺載在書(shū)本典籍中，但決不會(huì)因此而消失，因?yàn)樗粩嗟貪B透于普通人群的實(shí)際生活中，已經(jīng)依附在一磚一石、一件瓷器、一只杯茶、一座建筑這樣的物質(zhì)之上。今天的古窯，正是通過(guò)一系列的史脈勾沉，文化修復(fù)，文化還原的舉措，將景德鎮(zhèn)陶瓷文化的魅力充分展現(xiàn)在世人面前。
首先感謝古窯給了我這個(gè)抒情寫作的平臺(tái)，感謝各位評(píng)委的抬愛(ài)，感謝在座各位網(wǎng)友的謙讓，作品才得以入圍。弘揚(yáng)陶瓷文化，一起來(lái)，更精彩。祝愿我市首座5a景區(qū)—景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū)，大展文化的翅膀，鵬程萬(wàn)里，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。謝謝各位。
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為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇十一
古詩(shī)文是中華文化瑰寶，我們要用心學(xué)習(xí)傳承。接下來(lái)小編為你帶來(lái)古詩(shī)文大賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言，希望對(duì)你有幫助。
幸福的笑臉，出現(xiàn)在當(dāng)我得知自己獲得了第十一屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽（預(yù)初組）一等獎(jiǎng)的時(shí)候，之所以幸福，是因?yàn)槲医K于憑借用心和刻苦悟出了“天下無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理，初嘗古詩(shī)文學(xué)習(xí)的甜蜜；同時(shí)，我也為愛(ài)上了古詩(shī)文而倍感幸福。
小時(shí)候爸爸常說(shuō)這句話：年少時(shí)用功讀古詩(shī)文，長(zhǎng)大后無(wú)論對(duì)寫作、還是現(xiàn)代文學(xué)習(xí)幫助都很大。我一直體會(huì)不到，但是這次閱讀大賽卻成了我真正感受古詩(shī)文魅力的重要轉(zhuǎn)折。
為了學(xué)好古詩(shī)文，我全部的業(yè)余時(shí)間都浸泡在古詩(shī)文的學(xué)習(xí)中。8天國(guó)慶長(zhǎng)假，好多同學(xué)紛紛遠(yuǎn)足，我則收起玩心，足不出戶。初賽復(fù)賽決賽之前的每一天每一周，爸爸媽媽也都陪著我在小小天地里靜心吟詩(shī)體會(huì)。
家里，爸爸負(fù)責(zé)指導(dǎo)我品詩(shī)賞析。他越講越來(lái)勁，我也越聽(tīng)越入味，漸漸體味出古詩(shī)文通過(guò)詩(shī)、詞、曲、散文、雜記等文學(xué)形式，創(chuàng)造的.美妙動(dòng)聽(tīng)的聲韻，和揭示的深刻的思想內(nèi)涵。我們吃飯講，洗澡繼續(xù)說(shuō)，如廁接著聊，每天學(xué)習(xí)到23：30收攤，不累不罷休。
一段時(shí)間學(xué)習(xí)下來(lái)，我仿佛坐在一葉小舟，徜徉在古詩(shī)文的海洋里——眼前滿是中國(guó)文化的悠久歷史，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，古詩(shī)文尤為燦爛奪目。我最喜歡張若虛的《春江花月夜》、李白的《將進(jìn)酒》、陸游的《鷓鴣天·懶向青門學(xué)種瓜》……每一篇古詩(shī)文，讀來(lái)不僅是詩(shī)、是詞……它營(yíng)造出的美輪美奐的意境，更好似畫卷展開(kāi)，給世人以無(wú)限美好的遐想，那些千古名句，告訴我們那么豐富的人生哲理。
為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇十二
在眾多的世界名著中，我最喜歡的是《簡(jiǎn)愛(ài)》，因?yàn)樗砸环N不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來(lái)講，影響了他們一生的作品并不很多。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會(huì)，家庭環(huán)境中，性格卻大不相同，夏洛蒂.勃朗特顯得更加的溫柔，更加的清純，更加的喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛(ài)，父愛(ài)也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊，以自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的補(bǔ)償。她描寫的簡(jiǎn)·愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......但也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn).愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量.
在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的.不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重.也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且慢慢地深深愛(ài)上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他.而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn).愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她這樣講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”，“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由，但是從內(nèi)心講，更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特，試問(wèn)哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任，最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛(ài)承受住了，而且還做出了一個(gè)非常理性的決定.在這樣一種非常強(qiáng)大的愛(ài)情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺(jué)，是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化我們的心靈，同時(shí)引起讀者的共鳴。
為學(xué)杯獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友：
大家好!我叫unjs，來(lái)自北京師范大學(xué)文學(xué)院，是一名即將畢業(yè)的博士研究生，非常高興獲得此次大賽的一等獎(jiǎng)，非常感謝各位評(píng)審老師，感謝你們對(duì)我的散文《沉重的肉身》做出的公正的、獨(dú)具慧眼的專業(yè)評(píng)判;同時(shí)，非常感謝本次大賽的主辦單位和協(xié)辦單位，感謝你們?yōu)槲覀冞@些在文學(xué)路上執(zhí)著前行的年青寫作者提供了一個(gè)如此高端的、寬闊的平臺(tái)。
可以說(shuō)，這次獲獎(jiǎng)的《沉重的肉身》依然是“紙上還鄉(xiāng)”的產(chǎn)物，與我的祖母、父母和自己有關(guān)，與身體、生命、生活有關(guān)，與時(shí)間、命運(yùn)、靈魂有關(guān)。
我的導(dǎo)師童慶炳教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“散文對(duì)于作家而言，就是你自己生命的一部分，寫完一篇，那體驗(yàn)的一部分就被輸出過(guò)了，不能再輸出了?！蔽蚁嘈胚@種判斷?？梢哉f(shuō)，散文寫作是一種生命寫作，它應(yīng)當(dāng)傳遞作者本人的體溫、脈動(dòng)和心跳，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)人們真切的感受、真摯的情感和真誠(chéng)的意向。對(duì)于今天在場(chǎng)的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能我們每天都在過(guò)著一種“形散而神不散”的散文式生活，只不過(guò)我們不是在用語(yǔ)言寫作，而是在用自己的整個(gè)生命寫作。
作為文學(xué)研究者，我深深懂得“散文易學(xué)而難工”的道理，明白理論與實(shí)踐之間的距離;而作為文學(xué)寫作者，我更懂得生活永遠(yuǎn)比散文更真實(shí)，比小說(shuō)更虛構(gòu)，比詩(shī)歌更跳躍，比戲劇更沖突。所以，最后我想說(shuō)的是：
如果記憶建立時(shí)間，如果文字建立記憶，那么，就讓我們用白紙黑字向我們終將逝去的青春致敬吧!
謝謝大家。
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