心得體會是我們對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的方式。要注重語言的精煉和準(zhǔn)確,避免冗長和模糊的表達(dá)。以下是一些值得參考的心得體會范文,大家可以通過閱讀和借鑒來提升自己的寫作水平。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇一
第一段:介紹國學(xué)培訓(xùn)的背景和重要性(150字)。
近年來,中國國學(xué)教育備受關(guān)注,越來越多的家庭選擇將孩子送往國學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。國學(xué)作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有豐富的知識內(nèi)容和深遠(yuǎn)的影響力,在當(dāng)今社會依然具有重要的意義。國學(xué)培訓(xùn)不僅能夠傳承傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)孩子良好的品格和道德觀,同時也能夠提高孩子的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。在國家政策的支持下,越來越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)國學(xué)課程,通過專業(yè)的教學(xué)和系統(tǒng)的培訓(xùn),為孩子們提供更多接觸和了解國學(xué)的機(jī)會。
第二段:國學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法(250字)。
國學(xué)培訓(xùn)主要包括四書五經(jīng)、經(jīng)史子集等重要經(jīng)典的學(xué)習(xí),以及古代禮儀、詩詞、書法、繪畫等方面的提高。通過學(xué)習(xí)和研讀古人的思想和行為方式,我們可以更好地理解中華傳統(tǒng)文化的精髓。國學(xué)培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子們品格修養(yǎng),通過吟誦經(jīng)典、參與傳統(tǒng)文化活動等方式,引導(dǎo)孩子們扣好品德的第一??圩印M瑫r,國學(xué)培訓(xùn)也注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)業(yè)能力,通過解讀經(jīng)典文獻(xiàn),啟發(fā)孩子們的思考和判斷能力。國學(xué)培訓(xùn)方法靈活多樣,有班課、小組討論、辯論賽等形式,以激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。
第三段:國學(xué)培訓(xùn)給孩子帶來的好處(300字)。
國學(xué)培訓(xùn)不僅能夠傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更重要的是培養(yǎng)孩子良好的品格和道德觀。國學(xué)強(qiáng)調(diào)儒家思想中的仁、義、禮、智、信等核心價值觀,通過引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)、理解和踐行,使其在日常生活中形成正確的價值觀念。同時,國學(xué)培訓(xùn)還能夠提高孩子們的學(xué)業(yè)水平。學(xué)習(xí)古代經(jīng)典文獻(xiàn)可以增加孩子們的詞匯量、提升閱讀能力和培養(yǎng)思辨能力,對于提高孩子們的語文成績和綜合素質(zhì)有著積極的影響。此外,國學(xué)培訓(xùn)還能夠培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng),讓他們在欣賞經(jīng)典音樂、書法、繪畫等方面有所收獲,提高他們的審美能力和創(chuàng)造力。
第四段:國學(xué)培訓(xùn)的不足和解決辦法(250字)。
然而,國學(xué)培訓(xùn)也存在一些不足之處。例如,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過于注重知識點(diǎn)和考試成績,忽視了對學(xué)生興趣和思想的培養(yǎng)。此外,國學(xué)培訓(xùn)課程的教學(xué)方式比較傳統(tǒng),缺乏創(chuàng)新和趣味性,無法吸引孩子們的注意力和積極參與。針對這些問題,國學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行改進(jìn)??梢圆捎枚嗝襟w教學(xué)和互動性較強(qiáng)的教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的實際運(yùn)用能力,通過親近經(jīng)典、實踐經(jīng)典等方式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第五段:總結(jié)國學(xué)培訓(xùn)的價值與意義(250字)。
綜上所述,國學(xué)培訓(xùn)在培養(yǎng)孩子良好品格和道德觀、提高學(xué)業(yè)能力和綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著積極的作用。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,培養(yǎng)孩子們正確的價值觀念和道德觀念,是國學(xué)培訓(xùn)的重要使命。但同時,我們也要意識到國學(xué)培訓(xùn)還存在一些問題,需要改進(jìn)和完善。通過積極引導(dǎo),結(jié)合現(xiàn)代教育理念和教育技術(shù)手段,我們可以提高國學(xué)培訓(xùn)的效果和滿意度,使孩子們在成長的過程中,真正受益于國學(xué)的智慧和力量。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇二
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)。
經(jīng)典培訓(xùn)一直以來都是企業(yè)培訓(xùn)的重要方式之一,通過經(jīng)典文獻(xiàn)的研讀、經(jīng)典案例的分析等,幫助企業(yè)人員提升自身素質(zhì)和能力。在進(jìn)行經(jīng)典培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)的過程中,我不僅收獲了知識和技能,更重要的是體會到了經(jīng)典對于一個人的塑造和提升的重要性。下面我將從“尋找傳統(tǒng)價值觀”、“培養(yǎng)深度思考”的角度,分享我的經(jīng)典培訓(xùn)心得體會。
第二段:尋找傳統(tǒng)價值觀(字?jǐn)?shù):250字)。
通過經(jīng)典培訓(xùn),我更加深入地認(rèn)識到傳統(tǒng)價值觀的重要性。傳統(tǒng)是文化的根基,是衡量事物正常與否的標(biāo)準(zhǔn)。而經(jīng)典作為傳統(tǒng)的高度凝練,集中體現(xiàn)了人類文明的精髓。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了經(jīng)典著作中蘊(yùn)含的價值觀念,如“仁愛”、“誠信”等,這些傳統(tǒng)價值觀念深深地觸動了我內(nèi)心深處。我認(rèn)識到,這些價值觀念不僅是個人修養(yǎng)的基礎(chǔ),更是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分。通過對傳統(tǒng)價值觀的深入學(xué)習(xí)與實踐,我懂得了自己的責(zé)任與使命,并且在工作中更加注重維護(hù)傳統(tǒng)價值觀的在組織中的地位,帶動團(tuán)隊形成良好的道德風(fēng)尚。
第三段:培養(yǎng)深度思考(字?jǐn)?shù):250字)。
經(jīng)典培訓(xùn)中,我們不僅需要學(xué)習(xí)經(jīng)典著作的表面知識,更需要深度思考其中的道理。在培訓(xùn)中,我的導(dǎo)師通過精彩的案例分析與思考訓(xùn)練,激發(fā)了我對問題深層次的思考。他告訴我們,要從多個角度、多個維度考慮問題,不能流于表面。通過這樣的訓(xùn)練,我逐漸形成了良好的思考習(xí)慣,學(xué)會了看待問題時要全面、深度分析,不斷尋找問題的本質(zhì)與根源。這對于一個企業(yè)人員的成長至關(guān)重要,培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力,使我不再盲目跟風(fēng),而是能夠從多個角度綜合考慮,做出更為明智的決策。
第四段:啟迪自我進(jìn)階(字?jǐn)?shù):250字)。
經(jīng)典培訓(xùn)的過程中,我不僅僅是學(xué)習(xí)知識和技能,更多的是通過對經(jīng)典文獻(xiàn)的研讀和經(jīng)典案例的分析來觸及自我成長的深層次。通過與導(dǎo)師的互動溝通,我不斷地反思自身的不足之處,并且根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)融會貫通。在這個過程中,我深深地感受到了自我進(jìn)階的意義和重要性。只有不斷反思自己,不斷調(diào)整自己的思維方式和行為習(xí)慣,才能逐步提升自我,實現(xiàn)個人價值的最大化。通過經(jīng)典培訓(xùn),我認(rèn)識到了自己的不足,并且努力改進(jìn),不斷追求個人的進(jìn)步和成長。
第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):250字)。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇三
這次有幸參加了在我市希望小學(xué)舉辦的第4屆“小學(xué)國學(xué)經(jīng)典教學(xué)觀摩”培訓(xùn),在培訓(xùn)中聽了陳教授、李教授的講座和李老師的公開課,使我受益匪淺。特別對國學(xué)研究學(xué)院推出的這套教材感悟頗深。
讀一本好書,能改造一個人的一生。更何況是一本內(nèi)容如此豐富的書,一本寫有古人智慧的書,一本道有古人精神的書,我讀完之后,感受頗深。讓我覺得這是一本值得讀的好書!更有值得讓人學(xué)習(xí)的古人的精神的書!
中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。
對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵在于一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強(qiáng)大的精神力量。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
研究學(xué)院推出的這套教材,內(nèi)容豐富,題材廣泛,有原文經(jīng)典、神奇漢字、日積月累、經(jīng)典故事、古詩擷英,我覺得這套教材特別適合我們小學(xué)生閱讀,因為每篇經(jīng)典原文都有注釋,文章還配有插圖。
所以它不僅使繁冗的文句變得淺顯易懂,而且生動有趣,更能讓我們深刻的讀懂文章的內(nèi)涵,這不正是我們所喜歡的愉快閱讀嗎?在這本書中,有孔子的“溫故而知新,可以為師矣?!?/p>
教給我學(xué)習(xí)的方法;有曾子的“吾日三醒吾身”教育我做人要多次反省自己;這本書蘊(yùn)含了太多太多,一篇篇文章,一首首古詩向我描繪出一幅幅古老的圖畫,這本書中有很多精神是值得我們學(xué)習(xí)的。閱讀時,我還積累了不少的名言、成語,這些對我們拓寬知識,提高寫作都有很大幫助。
茫茫書海,好書難求!在古文經(jīng)典中,古圣先賢把思想、理念、精神中的精髓傳承給我們,我們頌讀經(jīng)典,能夠聆聽到圣賢的教誨,對我們是莫大的幸事。學(xué)貴力行,圣賢文化的學(xué)習(xí),貴在把它落實到自己的日常生活和工作中去,才能從中得到真實的利益。
在今后的工作生活中,我會堅持不斷地閱讀經(jīng)典,遵循古圣先賢的教誨,把圣人的教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇四
第一段:引言培訓(xùn)的重要性(引出本文主題)。
培訓(xùn)是個人和組織發(fā)展過程中不可或缺的一部分。不論是在職場中還是學(xué)術(shù)界,在不斷變化和發(fā)展的環(huán)境中,人們都需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步以滿足不斷變化的需求。在我個人的培訓(xùn)經(jīng)歷中,我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性,經(jīng)典心得體會是我從不同的培訓(xùn)中獲得的關(guān)鍵經(jīng)驗和知識,本文將分享我通過培訓(xùn)學(xué)到的寶貴經(jīng)驗和體會。
第二段:探討經(jīng)典培訓(xùn)課程的重要性和影響。
在眾多培訓(xùn)課程中,有一些經(jīng)典課程具有特殊的重要性和影響力。這些經(jīng)典課程通常以其獨(dú)特的方法和內(nèi)容吸引著學(xué)員,并在培訓(xùn)過程中提供深入的思考和反思。例如,《七個習(xí)慣高效人士的基本修養(yǎng)》是一門經(jīng)典的培訓(xùn)課程,它幫助我認(rèn)識到個人和職業(yè)生活之間的重要平衡。這門課程教授的一些關(guān)鍵習(xí)慣,如自我管理、優(yōu)先級確定和精力管理,對我在職場上更好地處理任務(wù)和管理時間起到了重要作用。經(jīng)典課程的設(shè)計和內(nèi)容幫助我認(rèn)識到人類行為原則的重要性,并提供了實用工具和技巧來改善自己。
第三段:培訓(xùn)中的互動和分享的重要性。
與經(jīng)典課程相輔相成的是培訓(xùn)中的互動和分享。通過與其他學(xué)員分享經(jīng)驗和知識,我們可以相互學(xué)習(xí)和啟發(fā)。通過與其他人的互動,我發(fā)現(xiàn)每個人的經(jīng)歷和見解都是獨(dú)特的,這為我們提供了不同的視角和思考問題的方式。在培訓(xùn)中,通過小組討論和案例研究等互動形式,我學(xué)到了如何與他人合作、共同解決問題和有效溝通的技巧。這些互動和分享的機(jī)會幫助我開闊了視野,提高了綜合能力,同時也建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第四段:培訓(xùn)中的實踐和應(yīng)用的重要性。
培訓(xùn)并不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是將所學(xué)知識應(yīng)用于實際情境中。在培訓(xùn)過程中,我意識到將知識轉(zhuǎn)化為行動的重要性。只有通過實踐和應(yīng)用,才能真正理解和掌握所學(xué)知識的核心要點(diǎn)。通過在培訓(xùn)中的實踐和應(yīng)用,我學(xué)會了如何在真實情境中運(yùn)用所學(xué)的技能和知識。這也幫助我在職場中更好地解決問題、處理挑戰(zhàn)和適應(yīng)變化。
第五段:培訓(xùn)對職業(yè)和個人發(fā)展的影響。
通過參與培訓(xùn)課程和實踐應(yīng)用所學(xué)知識,我意識到培訓(xùn)對職業(yè)和個人發(fā)展的積極影響。培訓(xùn)幫助我提高了技能水平、擴(kuò)大了知識面,并提供了進(jìn)一步發(fā)展和晉升的機(jī)會。通過參與培訓(xùn),我建立了良好的職業(yè)聲譽(yù)和人際關(guān)系,這對我個人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。另外,培訓(xùn)還提供了改善自我和個人成長的機(jī)會。通過培訓(xùn),我不僅在專業(yè)領(lǐng)域不斷進(jìn)步,還在個人素養(yǎng)和價值觀方面有了更深的反思和提升。
綜上所述,在工作和學(xué)習(xí)中,培訓(xùn)經(jīng)典心得體會對我們來說具有重要的意義。經(jīng)典課程的選擇和參與互動分享將幫助我們更好地學(xué)習(xí)和理解知識,培養(yǎng)實踐和應(yīng)用所學(xué)知識的能力,并促進(jìn)個人和職業(yè)發(fā)展。通過參與培訓(xùn),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì),成為一個更好的自己。因此,我們應(yīng)該積極參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的環(huán)境和需求。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇五
培訓(xùn)是人們?nèi)粘I詈凸ぷ髦胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Mㄟ^培訓(xùn),我們可以提升自己的技能水平,增加專業(yè)知識,改善工作表現(xiàn)。在多年的工作經(jīng)歷中,我參加了各種培訓(xùn)課程,深感其中的收獲和啟示。下面將結(jié)合我在培訓(xùn)中的經(jīng)歷和體會,分享一些關(guān)于培訓(xùn)經(jīng)典心得。
首先,一切的培訓(xùn)都離不開學(xué)習(xí)的態(tài)度。無論是哪種培訓(xùn),學(xué)員都需要保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能真正從培訓(xùn)中受益。有時候,培訓(xùn)課程可能會出現(xiàn)重復(fù)或枯燥的內(nèi)容,但這并不意味著我們可以掉以輕心。相反,我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去接受和學(xué)習(xí),盡可能多地吸收新的知識和技能。保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,培訓(xùn)才能真正發(fā)揮其效果。
其次,培訓(xùn)中最重要的一點(diǎn)是培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從小到大,我們都受過學(xué)校的教育,但在學(xué)校里,我們受到老師的指導(dǎo),有規(guī)定的學(xué)習(xí)安排。而在工作中,培訓(xùn)課程往往沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)安排,需要我們主動自覺地安排學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容。我們可以根據(jù)自己的需要和興趣,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。只有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,才能在培訓(xùn)之后持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自己。
再次,培訓(xùn)不僅僅是為了提高個人能力,更是為了促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作和合作。很多培訓(xùn)課程都會以小組活動的形式進(jìn)行,要求學(xué)員進(jìn)行合作和溝通。通過小組合作,我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同解決問題,提高團(tuán)隊的協(xié)作能力。在培訓(xùn)中,我們還可以結(jié)識不同領(lǐng)域的專業(yè)人士,建立廣泛的人脈關(guān)系,為以后的工作提供幫助。因此,我們不僅應(yīng)該注重個人的成長,也要重視團(tuán)隊的協(xié)作能力。
最后,培訓(xùn)經(jīng)典心得的關(guān)鍵在于付出和實踐。培訓(xùn)只是為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,真正能夠從中獲得成長和進(jìn)步,還需要我們付出努力和實踐。學(xué)以致用,將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中,才能真正體會到其價值和意義。在實踐中,我們可能會遇到各種問題和困難,但只有不斷嘗試和實踐,才能不斷積累經(jīng)驗和提高效能。
綜上所述,培訓(xùn)經(jīng)典心得體會是深入?yún)⑴c培訓(xùn),保持學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,注重團(tuán)隊協(xié)作和合作,付出努力和實踐。只有這樣,我們才能通過培訓(xùn)不斷提升自己的能力和素質(zhì),更好地適應(yīng)工作和生活的需求。希望今后能夠繼續(xù)參加各種培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)、成長,實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的發(fā)展目標(biāo)。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇六
3月22日至23日,我有幸參加了在莒縣教研培訓(xùn)中心舉辦的國學(xué)經(jīng)典教學(xué)觀摩培訓(xùn),時間雖短,但受益匪淺。國學(xué)文化可謂博大精深,簡短精悍的文字,蘊(yùn)含著無盡的智慧,深深震撼著我的心靈。
來自臺灣的一線教師段心怡女士和莊姆遺士,就臺灣的國學(xué)教育從政治層面和學(xué)校學(xué)生家長的普通層面,給我們做了講座。段心怡女士報告的主題是《傳統(tǒng)文化教材課程設(shè)計理念》《如何提點(diǎn)出論孟思想的現(xiàn)代意義》。莊姆遺士的報告主題是《臺灣的語文教學(xué)與儒家經(jīng)典教育》《論語?論學(xué)課程設(shè)計》。
我覺得,學(xué)校作為傳承與發(fā)展文化的載體,在引導(dǎo)和弘揚(yáng)先進(jìn)文化中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校文化建設(shè)是我國先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分,是促進(jìn)社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。經(jīng)典能修正品行、健全人格,使每一個人成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。為此,我們也積極響應(yīng),廣泛開展“讀經(jīng)典”活動。讀經(jīng)典能更好植根于民族傳統(tǒng),掌握優(yōu)雅、精致的祖國語言,感知民族博大智慧和美好情感,從而引導(dǎo)學(xué)生修身立人,明禮誠信,厚仁篤行,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時積極營造“誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園、書香家庭、書香社會。
一、教師悟領(lǐng)經(jīng)典修身心
“修身、齊家、治國、平天下?!毙奚硎且磺械母?,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。教師真切感悟經(jīng)典之美,品味與書為友的樂趣,激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,通過學(xué)習(xí)經(jīng)典讓教師體會以德明志、博學(xué)多才的內(nèi)涵,使教師們多一些文化積淀,寫起文章來如行云流水,說起話來字字珠璣。教師們只有深刻認(rèn)識到容納下縱橫千年的文化的國學(xué),才會在無論什么樣的環(huán)境下淡定從容、高雅脫俗。國學(xué),是最質(zhì)樸的人生指南,是對世界的精辟認(rèn)識,對為人處事的精準(zhǔn)總結(jié),日常行事的準(zhǔn)則;學(xué)習(xí)國學(xué),可以陶冶教師的情操,提升教師文化底蘊(yùn),實現(xiàn)教師的升華。
二、學(xué)生誦讀經(jīng)典促成長
子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!边@句話的意思是說:“學(xué)生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹(jǐn)慎而誠實,博愛眾人,而親近仁德的'人,躬行實踐之后有剩余的力量,再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典是中華文化的儲蓄銀行,誦讀就是最好的貨幣,在學(xué)生時期將最好的貨幣存在他們心中,長大后定會受益終身。學(xué)生通過背誦和練字潛移默化地將歷史地理,道德禮儀,生活知識和識字閱讀能力結(jié)合在一起學(xué)習(xí)語文,使學(xué)生在讀誦的過程中語言能力、想象能力、思維能力從根基上自然生長獲得語感語境。經(jīng)典美文誦讀可以破解當(dāng)今學(xué)生”讀書苦,苦讀書“的現(xiàn)狀,走出一條快樂閱讀之路。為他們今后的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
至于國學(xué)課到底怎樣教?聽莊姆遺士的課讓我受益匪淺。其實,我們教師只要在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生了解并熱愛民族的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生借助教材,自主感悟。我們只需要求學(xué)生讀通了讀順了讀出美感,在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上能熟讀成誦,而不求甚解,讓學(xué)生沒有一點(diǎn)壓力地學(xué)習(xí)祖國的精粹文化。
這次培訓(xùn)會,讓我明白了國學(xué)的教學(xué),是我們老師要讓學(xué)生在多種多樣的誦讀活動中培養(yǎng)情趣,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時口、耳、腦并用,以習(xí)得知識,訓(xùn)練能力,開發(fā)潛能,讓學(xué)生在多種形式的深讀課文過程中能熟讀成誦。國學(xué)經(jīng)典的教學(xué)就是要”以讀為本“,并讀悟結(jié)合。只有通過讀才能推敲、揣摩、品味語言,體會作者遣詞造句的準(zhǔn)確、生動,感受祖國語言的無窮魅力。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇七
培訓(xùn)是人們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要途徑之一。在培訓(xùn)過程中學(xué)員不僅能夠獲得專業(yè)知識和技能,還能夠鍛煉自己的思維和能力。在我參加的一次培訓(xùn)中,我深刻地體會到了培訓(xùn)的重要性和收獲,下面我將以五段式來詳細(xì)講述我的培訓(xùn)經(jīng)典心得體會。
第一段:培訓(xùn)的重要性。
在現(xiàn)代社會,知識和技能的更新速度非???,要想跟上時代的步伐,持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是非常必要的。培訓(xùn)能夠為個人提供專業(yè)知識和技能,幫助人們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化。通過培訓(xùn),我們可以開拓視野,拓寬思維,提高解決問題的能力。培訓(xùn)不僅僅是為了工作需要,也是為了人生的提升和發(fā)展。正如古人所說:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!敝挥薪?jīng)過培訓(xùn),我們才能夠不斷成長和進(jìn)步。
第二段:培訓(xùn)的作用。
培訓(xùn)對于個人和組織來說都有著重要的作用。首先,培訓(xùn)可以提高員工的工作效率和質(zhì)量。通過培訓(xùn),我們能夠了解工作中的最新理論和最佳實踐,掌握相關(guān)技能和知識,從而更好地適應(yīng)工作的需求,提高工作效率。其次,培訓(xùn)還能夠提高員工的工作滿意度和職業(yè)發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能夠在職場中保持競爭力,并在工作中有所發(fā)展。此外,培訓(xùn)還能夠促進(jìn)組織和員工之間的溝通和合作,構(gòu)建團(tuán)隊和諧的氛圍。
第三段:培訓(xùn)的方式和方法。
培訓(xùn)的方式和方法多種多樣,可以根據(jù)實際需求靈活選擇。常見的培訓(xùn)方式包括面對面培訓(xùn)、在線培訓(xùn)、實地考察等。面對面培訓(xùn)可以是講座、研討會、工作坊等形式,通過專家的指導(dǎo)和交流,學(xué)習(xí)者可以深入了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和實踐。在線培訓(xùn)則通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行,學(xué)員可以根據(jù)自己的時間和地點(diǎn)靈活學(xué)習(xí),同時還可以參與在線討論和互動。實地考察可以讓學(xué)員直接參與到實際工作中,親自操作和體驗,從而加深對相關(guān)工作的理解。
第四段:培訓(xùn)的收獲。
通過參加培訓(xùn),我不僅擴(kuò)展了自己的知識面,還掌握了實用的工作技能。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性,學(xué)會了如何與他人有效地溝通和協(xié)作。同時,培訓(xùn)還提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和自信心,讓我更加有能力應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn)。此外,培訓(xùn)還讓我結(jié)識了一些志同道合的朋友,通過交流和互助,我們能夠共同進(jìn)步和成長。從培訓(xùn)中我獲得的不僅僅是知識和技能,更是一種成長和互助的機(jī)會。
第五段:培訓(xùn)的啟示。
通過這次培訓(xùn),我深刻地體會到培訓(xùn)的重要性和收獲。培訓(xùn)不僅僅是一個單純的學(xué)習(xí)過程,更是一次體驗和成長的過程。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能夠在職場中立足并有所發(fā)展。同時,培訓(xùn)也需要我們積極參與和主動學(xué)習(xí),只有通過實踐和實際操作,我們才能夠真正掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識和技能。因此,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提高自己的素質(zhì)和能力。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇八
4月12日至4月15日,國家社會科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃教育學(xué)重點(diǎn)課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究”子課題實驗學(xué)校國學(xué)教育研修課程在珠海舉行,莊嚴(yán)老師國學(xué)課題“誦讀國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,推進(jìn)教育和諧”組全體成員,有幸聆聽了來自于全國各地優(yōu)秀名師的教導(dǎo),大家紛紛表示獲益匪淺。
在為期四天的培訓(xùn)中,中國著名教育史學(xué)家、中華孔子學(xué)會副會長郭齊家專家和人民教育出版社“中小學(xué)國學(xué)教育的研究與實踐”課題指導(dǎo)專家,著名吟誦專家、中華吟誦學(xué)會秘書長徐健順,以及人民教育出版社“中小學(xué)國學(xué)教育的研究與實踐”課題指導(dǎo)專家、江蘇省徐州市經(jīng)典國學(xué)教育研究會理事朱玉昆帶我們理論指導(dǎo),更有來自一線的老師珠海容閎學(xué)校國學(xué)研修中心主任李曉輝和廣州市明德廣地實驗學(xué)校優(yōu)秀國學(xué)老師謝敏的實踐經(jīng)驗的傳授,所有與會者都經(jīng)受了一次深入淺出,卻又耳目一新的研修。
其中,郭齊家專家在做報告《中國傳統(tǒng)教育思想的精華與傳承》時,指出我們要用好中國傳統(tǒng)教育思想的精華。他說,中國傳統(tǒng)教育思想源遠(yuǎn)流長、豐富深厚,培養(yǎng)熏陶了無數(shù)仁人志士。例如,重視道德教育和道德培養(yǎng),注重氣節(jié)與操守,強(qiáng)調(diào)人的道德責(zé)任感與歷史使命感;倡導(dǎo)不計成敗利鈍、不問安危榮辱而以天下為己任的寬廣胸懷;等等。中國傳統(tǒng)教育思想不僅是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,也對世界教育發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。在新的歷史時期,我們應(yīng)批判地繼承中國傳統(tǒng)教育思想,探尋其時代意義,使其精華在現(xiàn)代教育科學(xué)理論的觀照下實現(xiàn)新的發(fā)展、發(fā)揮更大作用。郭齊家老教授還給我們講了《文化傳承與立德樹人——青少兒讀經(jīng)的思考與建議》,郭教授強(qiáng)調(diào)對于青少兒讀經(jīng)這件事應(yīng)該由父母和孩子一起完成,在孩子青少兒時期,父母和孩子一起吟誦經(jīng)典是最好的事,不要礙于情面,要每天和孩子一起讀,讓孩子受到熏陶。要多讀古詩文,扎好中國根。扎好中國根,學(xué)做現(xiàn)代人。
而來自江蘇的教授朱玉昆老師重點(diǎn)講了作為中小學(xué)老師,如何更快地了解國學(xué)經(jīng)典,怎樣運(yùn)用經(jīng)典來迅速有效地提升自己。朱老師推薦了四部經(jīng)典:《大學(xué)》、《心經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》。朱老師告訴我們,一切經(jīng)典的學(xué)習(xí)最終都要落實到自己的行動中去。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的方法技巧主要有“讀、感、悟”。來自于中華吟誦學(xué)會的吟誦專家徐建順主要給我們介紹了古代讀書法的'意義、今天吟誦讀書法的由來以及意義。他經(jīng)過各種方式的展示“讀”,向我們指出,吟誦是每個地方,每個人的旋律都不一樣的,特別他通過詳細(xì)地分享《靜夜思》的各種讀法,向我們展示了吟誦之美。接著,他給我們傳授了吟誦的九大規(guī)矩,其中,有“依字行腔”、“依義行調(diào)”、“入短韻長”。最后,徐建順教授響應(yīng)大家的要求,為我們展示了幾首文體不一樣的詩文吟誦,讓我們接受了一堂吟誦盛宴!
徐教授講座完畢,是來自于廣州番禺明德廣地實驗學(xué)校的一線國學(xué)老師謝敏給我們帶來一場《師者——點(diǎn)亮人生》的講座。謝老師以自己的曲折的教育生涯告訴我們,吟誦是對自己、對學(xué)生、對社會的最恰當(dāng)?shù)木駬?,因為這份抉擇成就了自己、學(xué)生、學(xué)生的家庭。她生動闡釋了自己“用中國文化精神做教育”的觀念,并與我們分享具體的實踐與收獲過程。讓我們這些一線老師深受啟發(fā)!
最后,珠海華發(fā)教育集團(tuán)副董事長、容閎學(xué)校校長王韋華先生給我們講了:《導(dǎo)讀——君子之道、儒學(xué)之本》。王校長給我們講了“四書”的學(xué)習(xí)次第和“四書”讀法概要,王校長給我們介紹了四種學(xué)習(xí)方法:精解字詞、初識文意、融通文蘊(yùn)、神交古人。同時,珠海容閎學(xué)校國學(xué)研修中心主任李曉輝老師給我們介紹了珠海容閎學(xué)校的創(chuàng)辦過程和辦學(xué)理念,同時還重點(diǎn)介紹了容閎學(xué)校在傳統(tǒng)文化教育的實踐探索過程。
為期四天的培訓(xùn),讓我們課題組成員們收獲良多,大家都更加明確了吟誦的意義,感受到了吟誦的音韻之美吟誦之樂,收到了極大的鼓舞!相信,我們的國學(xué)經(jīng)典課題會開展得更加扎實、有效!
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇九
第一段:介紹經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)的背景和重要性(200字)。
經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)是一種重要的教育方式,旨在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在現(xiàn)代化的快速發(fā)展中,越來越多的人開始意識到保持文化傳統(tǒng)的重要性。經(jīng)典國學(xué)作為中華民族深厚的文化瑰寶,是國家精神和人民精神建設(shè)的基礎(chǔ)。因此,對于我們每個人來說,接受經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)是非常重要的,它不僅有助于提高我們的道德素質(zhì),還可以讓我們更好地理解中國文化、傳統(tǒng)價值觀以及我們的身份和使命。
在我個人的經(jīng)歷中,參加經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)是一次非常有意義的體驗。通過學(xué)習(xí)《論語》、《大學(xué)》、《中庸》等經(jīng)典著作,我不僅收獲了知識,還深刻領(lǐng)悟到了其中蘊(yùn)含的智慧和真理。經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,而且也幫助提高了我的解決問題的能力、思考問題的能力以及與人溝通的能力。此外,經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)還讓我明白了中華傳統(tǒng)文化對于塑造個人品質(zhì)的重要性,并且激發(fā)了我更深入研究中國傳統(tǒng)文化的動力。
經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)不僅在個人層面上有著重要的意義,而且在社會層面上也具有實際應(yīng)用價值。在當(dāng)今社會,我們經(jīng)常遇到各種各樣的道德和倫理方面的問題。通過學(xué)習(xí)經(jīng)典國學(xué),我們可以從傳統(tǒng)智慧中找到解決問題的方法和策略,進(jìn)而提高我們的社會責(zé)任感和組織能力。此外,經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)還有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,使我們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的變化和挑戰(zhàn)。
第四段:經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)所面臨的挑戰(zhàn)和解決辦法(200字)。
盡管經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)的重要性得到了廣泛的認(rèn)可,但它仍面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,由于現(xiàn)代人的生活壓力和工作負(fù)荷,很多人沒有足夠的時間來參加培訓(xùn)課程。其次,由于經(jīng)典文化的晦澀和抽象性,許多年輕人對經(jīng)典國學(xué)缺乏興趣。為了解決這些問題,我們可以通過開展線上培訓(xùn)課程,提供靈活的學(xué)習(xí)時間和方式;同時,我們可以結(jié)合當(dāng)代社會的熱點(diǎn)問題,并通過與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,使經(jīng)典國學(xué)更加生動有趣,吸引更多人參與其中。
第五段:總結(jié)經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)的意義和建議(200字)。
經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)對于我們每個人來說都有著重要的意義。它不僅能夠增加我們的知識儲備,拓寬我們的眼界,還能夠提高我們的思維能力和解決問題的能力。同時,它還能夠幫助我們更好地理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了更好地發(fā)揚(yáng)經(jīng)典國學(xué)的精髓,我們可以通過在教育體制中加大對經(jīng)典文化的宣傳力度;同時,我們也可以通過個人的努力和自覺,積極參與經(jīng)典國學(xué)的學(xué)習(xí)和傳播,為推動中華文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇十
在每個人一生中,無論是學(xué)生還是職場人士,都會接受過各種類型的培訓(xùn)。培訓(xùn)是人生中不可或缺的一部分,它能夠幫助我們提升專業(yè)能力,發(fā)展個人潛力。在我過去的幾年里,我參加了許多培訓(xùn)活動,其中一些經(jīng)典的培訓(xùn)帶給了我深刻的體驗和收獲。在這篇文章中,我將分享我在這些經(jīng)典培訓(xùn)中所獲得的心得體會。
第一段:培訓(xùn)的重要性。
培訓(xùn)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。它可以幫助我們開拓眼界、提升技能,并不斷提高自己的職業(yè)發(fā)展。在我所參加的經(jīng)典培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我最初的想象。通過培訓(xùn),我認(rèn)識到了自己的局限性,并獲得了克服這些局限性的方法。培訓(xùn)使我能夠逐步了解自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)和提高。
在我參加過的經(jīng)典培訓(xùn)中,有一次特別給我留下了深刻印象。那是一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我聽到了一位成功企業(yè)家的經(jīng)驗分享。他強(qiáng)調(diào)了有效的溝通和團(tuán)隊合作的重要性。他告訴我們,作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,只有通過與團(tuán)隊保持良好的溝通才能夠更好地激勵和引導(dǎo)團(tuán)隊成員。這次培訓(xùn)讓我明白了一個道理,一個領(lǐng)導(dǎo)者的成功與團(tuán)隊成員的協(xié)作分不開。自那以后,我開始更加注重與團(tuán)隊成員的溝通,并通過積極的合作提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
第三段:培訓(xùn)對我的職業(yè)發(fā)展的影響。
培訓(xùn)對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)和參與各種類型的培訓(xùn)活動,我獲得了新的知識和技能,提升了我的專業(yè)能力。這些培訓(xùn)不僅使我能夠勝任當(dāng)前的工作,還打下了我未來職業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。培訓(xùn)不斷激勵我學(xué)習(xí)和成長,我將繼續(xù)積極參與各種培訓(xùn)活動,持續(xù)提高自己的能力。
第四段:經(jīng)典培訓(xùn)的價值。
經(jīng)典培訓(xùn)之所以稱為經(jīng)典,是因為它們代表著成功和價值。這些培訓(xùn)無論是從內(nèi)容、方式還是參與者的反饋來看,都能夠帶給我們最豐富和實用的經(jīng)驗。通過經(jīng)典培訓(xùn),我們可以汲取別人的成功經(jīng)驗,借鑒他們的思維模式和工作法則。經(jīng)典培訓(xùn)不斷激勵著我,讓我在職場中保持積極向上的心態(tài),并不斷挑戰(zhàn)自己。
第五段:如何發(fā)揮培訓(xùn)的最大價值。
要發(fā)揮培訓(xùn)的最大價值,我們首先要有主動學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)。無論是參與內(nèi)部培訓(xùn)還是外部培訓(xùn),我們都應(yīng)該積極參與其中,學(xué)習(xí)新的知識和技能。其次,我們需要將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實際工作中。知識獲取只是第一步,只有將其轉(zhuǎn)化為實際行動,才能夠真正發(fā)揮出培訓(xùn)的價值。最后,我們還應(yīng)該與他人分享我們的學(xué)習(xí)和心得。通過分享,我們不僅幫助他人,也鞏固了自己所學(xué)的知識。
總結(jié):
通過參加各種類型的培訓(xùn)活動,我感受到了培訓(xùn)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。經(jīng)典培訓(xùn)是我們成長和發(fā)展的助推器,它們幫助我們提升職業(yè)能力,開拓職業(yè)視野。在未來的日子里,我將繼續(xù)參加各種經(jīng)典培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)、成長,為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇十一
經(jīng)典培訓(xùn)是為了提升員工的專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力而開展的一項重要活動。我參加了公司組織的一次經(jīng)典培訓(xùn)活動,通過這次培訓(xùn),我對自己的工作有了更深刻的認(rèn)識,并對團(tuán)隊合作有了全新的理解。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和方式
在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊協(xié)作、決策等方面的知識和技能。這些內(nèi)容不僅來自培訓(xùn)講師的講解,還通過案例討論、角色扮演、小組合作等形式進(jìn)行實踐。培訓(xùn)的方式多樣化,讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
第三段:學(xué)到的新知識和技能
在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多新知識和技能。首先是關(guān)于溝通的技巧,如傾聽、表達(dá)、非語言溝通等。這些技巧不僅可以在工作中改善與同事的關(guān)系,還可以在日常生活中與他人更好地溝通。其次是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的思維,如如何激勵團(tuán)隊成員、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊達(dá)成目標(biāo)等。這些領(lǐng)導(dǎo)力思維不僅適用于管理職位,也適用于普通員工主動承擔(dān)責(zé)任。另外,培訓(xùn)還教會了我們團(tuán)隊協(xié)作的重要性,如如何合理分配任務(wù)、如何有效地溝通與協(xié)調(diào)等。這些團(tuán)隊協(xié)作的技能能夠幫助我們更好地完成團(tuán)隊任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我對自己的工作有了更清晰的認(rèn)識和更具體的規(guī)劃。
第四段:培訓(xùn)給我?guī)淼膯⑹竞褪斋@
這次經(jīng)典培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。首先是意識到不能停止學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能不僅在工作中能夠幫助我更好地完成任務(wù),也可以提高個人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。其次是意識到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。只有通過團(tuán)隊協(xié)作,我們才能更好地完成各項任務(wù),達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo)。最后是意識到了自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的不足。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平,才能更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行工作。
第五段:未來應(yīng)用的計劃與期望
通過這次經(jīng)典培訓(xùn),我深刻意識到了自己的不足和需要提升的方面。為了更好地發(fā)揮自己的潛力和才能,在未來工作中,我將充分運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能,不斷完善和提升自己。在團(tuán)隊協(xié)作中,我將更加積極主動地與團(tuán)隊成員進(jìn)行溝通與合作,共同努力實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。在領(lǐng)導(dǎo)力方面,我將不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)會激勵和引導(dǎo)團(tuán)隊成員,帶領(lǐng)團(tuán)隊做出更出色的成績。
通過這次經(jīng)典培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多新知識和技能,也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。我期待著能夠在未來的工作中,將所學(xué)所得運(yùn)用到實際中,取得更好的成績。同時,也希望未來能有更多類似的培訓(xùn)活動,幫助我們不斷提升自己,提高團(tuán)隊協(xié)作能力,共同實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇十二
201*年7月1日至4日,我很榮幸參加了區(qū)政府組織的國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn),時間雖短,但我受益匪淺。國學(xué)文化可謂博大精深,簡短精悍的文字,蘊(yùn)含著無盡的智慧,深深震撼著我的心靈。學(xué)校作為傳承與發(fā)展文化的載體,在引導(dǎo)和弘揚(yáng)先進(jìn)文化中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校文化建設(shè)是我國先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分,是促進(jìn)社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。經(jīng)典能修正品行、健全人格,使每一個人成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。為此,我在這幾天里認(rèn)真學(xué)習(xí),有了一些自己的心得:
“修身、齊家、治國、平天下?!毙奚硎且磺械母?,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家、國、天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標(biāo),放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標(biāo)。教師真切感悟經(jīng)典之美,品味與書為友的樂趣,激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,通過學(xué)習(xí)經(jīng)典讓教師體會以德明志、博學(xué)多才的內(nèi)涵,使教師們多一些文化積淀,寫起文章來如行云流水,說起話來字字珠璣。國學(xué),是最質(zhì)樸的人生指南,是對世界的精辟認(rèn)識,對為人處事的精準(zhǔn)總結(jié),日常行事的準(zhǔn)則;學(xué)習(xí)國學(xué),可以陶冶教師的情操,提升教師文化底蘊(yùn),實現(xiàn)教師的升華。
貨幣,在學(xué)生時期將最好的貨幣存在他們心中,長大后定會受益終身。學(xué)生通過背誦和練字潛移默化地將歷史地理,道德禮儀,生活知識和識字閱讀能力結(jié)合在一起學(xué)習(xí)語文,使學(xué)生在讀誦的過程中語言能力、想象能力、思維能力從根基上自然生長獲得語感語境。經(jīng)典美文誦讀可以破解當(dāng)今學(xué)生“讀書苦,苦讀書”的現(xiàn)狀,走出一條快樂閱讀之路。為他們今后的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
國學(xué)經(jīng)典是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后, 我們要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望我們能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇十三
經(jīng)典甜點(diǎn)是餐飲業(yè)中的一項不可或缺的技能和紐帶。在甜品餐飲市場的高速發(fā)展中,掌握經(jīng)典甜點(diǎn)的制作技巧和心得體會,對于提升個人職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新甜點(diǎn)品牌至關(guān)重要。我最近參加了一次關(guān)于經(jīng)典甜點(diǎn)培訓(xùn)的課程,這讓我深有感觸和收獲。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中所學(xué)到的經(jīng)驗,以及一些心得體會。
在經(jīng)典甜點(diǎn)培訓(xùn)的第一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了制作法式馬卡龍的基本流程和技巧。正如導(dǎo)師所介紹的那樣,馬卡龍是一種需要耐心和技巧的甜點(diǎn)。在課堂上,我們通過講解和演示學(xué)習(xí)了烹飪各個步驟,從制作杏仁餅干片到注入餡料,最后完成烘焙過程。這個過程不僅要求我們準(zhǔn)確地掌握材料的比例,還要注意烘焙溫度和時間的控制。通過這次課程,我意識到經(jīng)典甜點(diǎn)制作需要注重細(xì)節(jié)和熟悉工藝,只有在不斷實踐和修正的過程中,才能制作出完美的馬卡龍。
接下來的課程是關(guān)于制作意大利提拉米蘇的。提拉米蘇屬于經(jīng)典的意大利甜點(diǎn),以其濃郁的咖啡香味和細(xì)膩的奶酪口感而聞名。在課程中,我們首先學(xué)習(xí)了如何制作咖啡蘸餅干和提拉米蘇餡料,然后是組裝和裝飾。通過這次課程,我掌握了提拉米蘇的全部制作過程,并且學(xué)會了如何調(diào)整奶酪的比例,以獲得更好的口感。同時,我也學(xué)到了合理使用咖啡和可可粉來營造獨(dú)特的味道。這次課程讓我明白了在經(jīng)典甜點(diǎn)制作過程中,不僅要追求口感的完美,還要注重各個成分之間的平衡和協(xié)調(diào)。
隨后的一堂課是關(guān)于制作法式焦糖奶布丁的。這是一道簡單卻經(jīng)典的甜點(diǎn),以其濃郁的奶香和柔軟的口感而受到廣大消費(fèi)者的喜愛。在這個課程中,我們學(xué)會了如何制作焦糖,以及如何將焦糖融入奶布丁中。在制作過程中,我們需要注重火候和溫度的控制,以避免焦糖過燙或布丁松散。通過這次課程,我明白了在經(jīng)典甜點(diǎn)的制作中,只有掌握好基本的烹飪方法和技巧,才能制作出口感細(xì)膩的甜點(diǎn)。
在課程的最后一節(jié),我們學(xué)習(xí)了制作法式水果塔的技巧。水果塔是一款以酥皮和鮮果為主要材料的經(jīng)典法式甜點(diǎn)。在這個課程中,我們學(xué)習(xí)了如何制作酥皮和水果醬,以及如何將各種水果進(jìn)行巧妙的搭配和裝飾。通過這次課程,我深刻體會到經(jīng)典甜點(diǎn)制作的創(chuàng)意和藝術(shù)性。只有在掌握基本技巧的基礎(chǔ)上,我們才能展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和靈感,制作出各種精美的水果塔作品。
通過這次經(jīng)典甜點(diǎn)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了制作經(jīng)典甜點(diǎn)的技巧和方法,更重要的是,我認(rèn)識到甜點(diǎn)制作背后的艱辛和付出。制作經(jīng)典甜點(diǎn)需要我們耐心和細(xì)心,需要我們不斷修正和改進(jìn)。只有在不斷實踐和嘗試的過程中,我們才能將經(jīng)典甜點(diǎn)的精髓融入到自己的創(chuàng)作中,成為一名優(yōu)秀的甜品師傅。這次培訓(xùn)讓我對經(jīng)典甜點(diǎn)制作充滿了熱情和動力,我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力,我的甜點(diǎn)事業(yè)將會取得更大的成功。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇十四
經(jīng)過一段時間的培訓(xùn),大家都有不少感想吧,今天我們就一起來看看經(jīng)典的。
吧!
一直來我都說過,進(jìn)行一項素質(zhì)拓展活動/游戲/項目,進(jìn)行活動的關(guān)鍵點(diǎn)是:玩后的分享!今天我們就一起來分享一下素質(zhì)拓展活動的感想。只有實踐后才有親身的感想,才有感言可發(fā)。有句話說得好:親眼見得不一定是真的,親耳聞的也不一定是真的,旁聽的也未必是真的,只有親身體驗,用心體會,用心思考過,分析過才是真的!
有人這樣說過:“人都一樣,只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗的才是最真實的,只有在這種經(jīng)歷和體驗中,我們才會思考那些看似簡單平凡的小問題,由此啟迪我們的思維?!蓖ㄟ^此次訓(xùn)練,我感悟頗深。
首先,團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。一個人的力量是單薄的,幾個人的力量集合起來將解決艱難的困境。項目——求生墻,也稱“畢業(yè)墻”。對我來說就是感動,甚至我覺得男生在可愛的同時,也是偉大的。當(dāng)最后一個隊員被大家齊心協(xié)力從四米五的高墻下拉上來的時候,那一刻的感動豈能用言語表達(dá)。一個個會心的微笑,一個個深情的歡呼都不足以淋漓盡致表現(xiàn)當(dāng)時大家的心情。徒手翻越四米五的高墻,19名隊員全部要到達(dá)墻頂,對于我們來說,一開始的反應(yīng)是“很難”,但是在大家的共同努力和彼此的出謀劃策下,我們成功的“獲救”,在全部逃離“危險地帶”到達(dá)頂端的那一刻我們是最自豪的,因為我們組成了最優(yōu)秀的團(tuán)隊。我不禁感嘆:力量的源泉來自于團(tuán)結(jié)。同時,我要說的是,男生在此項目中發(fā)揮的作用是無可取代的。因為沒有他們,我們就很難成功。過程中,男生們都主動彎下腰來讓女生踏著他們堅實的肩膀向上攀爬,每個男生承受著的是重力的壓迫與責(zé)任,就算受傷了他們也堅持到最后。“女生先上”,“還有嗎?”,“加油啊”是這個項目中聽到的最多的話語,簡單而充滿了責(zé)任感,男生所表現(xiàn)出來的勇氣與責(zé)任感,讓每個女生感到欣慰。我不禁想為自己鼓掌,為整個大家庭鼓掌!
其次,勇氣和拼搏。提起勇氣對于一個人來說并不是那么困難的一件事情,這是我在完成高空抓杠的感想。在下面,作為一個觀看者,覺得那非難事,但是當(dāng)我爬上高柱,在要站立起來的一瞬間,說也奇怪,我其實不害怕,也沒想過退縮放棄,但是兩條腿就是不聽使喚。也許是我恐懼吧,我猶豫了將近十幾秒,但是在家庭成員的鼓勵下,我對自己說“我行的,沒有什么事情我是做不到的!”,那一瞬間,我突然感到充滿了力量,勇敢的跨出了那一步。我成功了。其實,一件很簡單的事情,在極端的條件下變得困難重重,此時如果也能擁有一顆平常心去面對,困難就會迎刃而解了,而平常心也是需要不斷培養(yǎng)歷練的,這也許就是我們所說的素質(zhì)之一吧。
最后,信任。在玩盲人和啞子游戲后,我發(fā)現(xiàn)信任很重要。在現(xiàn)實生活中,我們往往缺少的就是信任。其實,只要我們彼此互相相信,我們獲得的將是源源不斷的幫助,也會少走彎路。當(dāng)自己被遮住眼睛后,總覺得缺乏安全感。在被握著手往前行進(jìn)的過程中,我告訴自己,我要相信,相信身邊的人,要信任對方。在對方貼心的指引下,我們順利踏過凹凸不平的小路,穿過一道道“防線”,也就是障礙。當(dāng)自己擔(dān)當(dāng)另一角色時,我想到的就是如何能夠讓對方信任自己,如何讓對方不受傷害,如何引導(dǎo)并讓對方理解你的意思。
短短一天的素質(zhì)拓展生活讓我更進(jìn)一步認(rèn)識了自己,每一個項目、每一次游戲之后的溝通,都會讓我有新的收獲,帶給我無窮的啟迪,啟迪我們每個人在今后的工作生活中,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,將自己融入到團(tuán)隊中去。
所以,大家在做完一件事后,在進(jìn)行一個素質(zhì)拓展活動后不要忘了,大家坐下來好好分享下感想!這樣你的體會才會更多,更深,明白的才會多,活動進(jìn)行得才有意義!
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇十五
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們對于傳統(tǒng)文化的重視逐漸減弱,甚至出現(xiàn)了忽視和遺忘的情況。為了保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,許多地方推行古文經(jīng)典培訓(xùn),以幫助人們重新認(rèn)識和理解古代經(jīng)典文化。我有幸參加了一次古文經(jīng)典培訓(xùn)課程,收獲良多。以下是我對此次培訓(xùn)課程的心得體會。
首先,在古文經(jīng)典培訓(xùn)課程中,我重新認(rèn)識了古代文化的博大精深。古文經(jīng)典中蘊(yùn)含著豐富的歷史、道德、哲學(xué)等方面的知識,它們不僅是我們祖先智慧的結(jié)晶,更是對于中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)古文經(jīng)典,我重新認(rèn)識到中華民族擁有深厚的文化底蘊(yùn),這讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更加深入的理解。古文經(jīng)典不僅僅是令人過目難忘的文字,更是一種價值觀的體現(xiàn),它對于培養(yǎng)人們的情操和修養(yǎng)意義非凡。
其次,古文經(jīng)典培訓(xùn)使我重新認(rèn)識到古代文化與現(xiàn)代人生的關(guān)聯(lián)。盡管經(jīng)過多年的演變和變革,我們生活的社會環(huán)境與古代有很大的差異,但是古文經(jīng)典中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵依然與我們的現(xiàn)實生活息息相關(guān)。古代文人通過對古文經(jīng)典的研習(xí),可以更好地理解人生的意義,把握現(xiàn)實生活中的處事原則。現(xiàn)代人可以從中汲取智慧,以適應(yīng)和應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和困境。古代文化的智慧,是我們解決現(xiàn)實問題的重要參考和借鑒。
另外,古文經(jīng)典培訓(xùn)課程也讓我感受到古文經(jīng)典的魅力與美學(xué)。古文經(jīng)典使用古樸典雅的語言,通過巧妙的表達(dá)方式,勾勒出豐富多彩的意境。古文經(jīng)典的精妙之處,有時甚至不在于表面的文字,而在于其內(nèi)涵和外延。通過學(xué)習(xí)古文經(jīng)典,我們可以在靜心思考的過程中體悟到文字背后的真諦,感受文字所蘊(yùn)含的深刻情感。這種感悟不僅讓我們對古文經(jīng)典產(chǎn)生了更深的興趣,也激發(fā)了我們對于文學(xué)藝術(shù)的熱愛和探索的欲望。
最后,古文經(jīng)典培訓(xùn)課程激發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。正如古人常說的“經(jīng)典之學(xué),傳承之道”,古文經(jīng)典是我們祖先留給我們的寶貴財富。作為當(dāng)代的年輕人,我有責(zé)任將這份寶貴的財富傳承下去,同時也有義務(wù)讓更多的人了解和認(rèn)識古文經(jīng)典,讓它們在現(xiàn)代社會中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。通過參加古文經(jīng)典培訓(xùn)課程,我意識到作為一名新時代的青年,應(yīng)該主動學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)文化,讓我們的文化自信得到更充分的展示和傳播。
綜上所述,通過參加古文經(jīng)典培訓(xùn),我重新認(rèn)識了古代文化的博大精深,感受到了古文經(jīng)典與現(xiàn)實生活的關(guān)聯(lián),領(lǐng)略了古文經(jīng)典的魅力與美學(xué)。同時,我也意識到了對于傳統(tǒng)文化的責(zé)任與使命感。古文經(jīng)典培訓(xùn)課程不僅僅是一次知識的傳授,更是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和守護(hù)。希望在今后的日子里,越來越多的人能夠重視古文經(jīng)典的學(xué)習(xí)和研究,讓我們的國家文化更加繁榮昌盛。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇十六
幾天的學(xué)習(xí)很快過去,回想這幾天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己確實受益良多。有好多話要說,卻又不知該從何說起,我記得我們公司的招聘網(wǎng)頁上有這么一句話:"要認(rèn)同王財貴教授的教育理念",面試時老師也問我說:"你了解xxx的教育理念嗎?"我搖頭,剛到編輯室的第一天老師遞給我一份文稿,說我可以回去看看,晚上回家我只是很隨意的翻看了前幾頁,就已經(jīng)覺得王教授了不得,前幾頁的內(nèi)容主要講的是"解決問題的兩種方法,即簡單的問題簡單去解決,復(fù)雜的問題要用根源的思考模式,從根源上解決。其實,我們國家,乃至于整個世界,缺少的是解決問題的方法,也就是缺乏一種心態(tài),而不是缺少解決問題的能力".我很快就對這個演講產(chǎn)生了濃厚的興趣,然后用了兩個小時的時間,慢慢的,完完整整的把這篇文章讀完,讀到教授的讀經(jīng)教育理念時,我除了驚奇、震撼,我還覺得我確實是來對了。
接下來,隨著對公司、對同事的慢慢熟悉,我也漸漸的融入其中,開始參加每晚的新員工培訓(xùn)活動,整個的學(xué)習(xí)帶給我很多觸動,也解開了我當(dāng)時對讀經(jīng)教育的一些質(zhì)疑,也帶給我無論從生活還是工作上的諸多幫助。讓我感觸最深的有以下幾個方面:
第一個,也是我最早接觸的,也是讓我這個學(xué)教育學(xué)的(曾認(rèn)為很了解中國教育理念的),深信中國的教育課程改革要圍繞"以學(xué)生為中心的"的教學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀、課程觀展開的人的教育觀發(fā)生改變的,就是教授的"全幅性和全程性教育思想".教授在演講中說到"兒童中心本位要注意兒童懂不懂,要注意兒童有沒有興趣,這聽起來好像是天經(jīng)地義的,沒有人可以反對的。不過,今天我們要反省一下,兒童只能學(xué)他懂得東西嗎?他學(xué)他懂得東西才會有興趣嗎?"這個問題值得我們每一個人思考,怎么思考,可以結(jié)合我們童年的經(jīng)歷進(jìn)行思考;可以結(jié)合讀經(jīng)教育這幾年的成效進(jìn)行思考;可以結(jié)合我們現(xiàn)在的文化素養(yǎng)進(jìn)行思考。你會發(fā)現(xiàn),被我們無條件信奉了十幾年的理論是有漏洞,有缺陷的。我們再也不能盲目相信,不加思考的全盤西化,就如教授所講:中西文化是有本末之分的,所謂中學(xué)為體,西學(xué)為用,主次不能平行,更不能顛倒。所以我們要針對人性的發(fā)展,提倡一種全幅和全程的教育思想,要依據(jù)其特性作不同的處置,使中西兩種文化的內(nèi)容"各歸其位".
第二個觸動是教授對人性的理解。因為我剛接觸教授的"大量讀,老實讀"的讀經(jīng)方法,聽教授講解"老實讀"含義是只要讀便可,不需要理解,在讀經(jīng)過程中也不需搞一些活動來引起學(xué)生的興趣,只需要老實讀經(jīng)的說法時,還是有一些質(zhì)疑的,比如:我們在讀的經(jīng)文真的有用嗎?那是古人xx多年前的智慧,也能適應(yīng)現(xiàn)如今生產(chǎn)力科技都飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會嗎?但當(dāng)聽到教授的答疑時,令我恍然大悟。正如佛教的傳播一樣,因為它是從人性出發(fā),只要人們遇到苦難,就會祈求佛祖的庇佑。我們的經(jīng)文也是圣人孔子從人性的角度出發(fā),教育我們應(yīng)該如何做人。人性是不變的,是一元的,變化的只是周邊發(fā)生的事情,這個是多元的,我們可以依據(jù)一元的人性論來解決多元的在我們身邊發(fā)生的事情,所謂"不要小看古人的智慧,不要狗眼看人低,古人的智慧是非常值得我們學(xué)習(xí)的。"
我相信隨著以后不斷的學(xué)習(xí)會更全面的、系統(tǒng)的、深層的理解教授的教育理念,踏實的做好自己的工作,套用同事的話說"成就自己,成就公司".
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇十七
一直來我都說過,進(jìn)行一項素質(zhì)拓展活動/游戲/項目,進(jìn)行活動的關(guān)鍵點(diǎn)是:玩后的分享!今天我們就一起來分享一下素質(zhì)拓展活動的感想。只有實踐后才有親身的感想,才有感言可發(fā)。有句話說得好:親眼見得不一定是真的,親耳聞的也不一定是真的,旁聽的也未必是真的,只有親身體驗,用心體會,用心思考過,分析過才是真的!
有人這樣說過:“人都一樣,只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗的才是最真實的,只有在這種經(jīng)歷和體驗中,我們才會思考那些看似簡單平凡的小問題,由此啟迪我們的思維?!蓖ㄟ^此次訓(xùn)練,我感悟頗深。
首先,團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。一個人的力量是單薄的`,幾個人的力量集合起來將解決艱難的困境。項目——求生墻,也稱“畢業(yè)墻”。對我來說就是感動,甚至我覺得男生在可愛的同時,也是偉大的。當(dāng)最后一個隊員被大家齊心協(xié)力從四米五的高墻下拉上來的時候,那一刻的感動豈能用言語表達(dá)。一個個會心的微笑,一個個深情的歡呼都不足以淋漓盡致表現(xiàn)當(dāng)時大家的心情。徒手翻越四米五的高墻,19名隊員全部要到達(dá)墻頂,對于我們來說,一開始的反應(yīng)是“很難”,但是在大家的共同努力和彼此的出謀劃策下,我們成功的“獲救”,在全部逃離“危險地帶”到達(dá)頂端的那一刻我們是最自豪的,因為我們組成了最優(yōu)秀的團(tuán)隊。我不禁感嘆:力量的源泉來自于團(tuán)結(jié)。同時,我要說的是,男生在此項目中發(fā)揮的作用是無可取代的。因為沒有他們,我們就很難成功。過程中,男生們都主動彎下腰來讓女生踏著他們堅實的肩膀向上攀爬,每個男生承受著的是重力的壓迫與責(zé)任,就算受傷了他們也堅持到最后?!芭壬稀保斑€有嗎?”,“加油啊”是這個項目中聽到的最多的話語,簡單而充滿了責(zé)任感,男生所表現(xiàn)出來的勇氣與責(zé)任感,讓每個女生感到欣慰。我不禁想為自己鼓掌,為整個大家庭鼓掌!
其次,勇氣和拼搏。提起勇氣對于一個人來說并不是那么困難的一件事情,這是我在完成高空抓杠的感想。在下面,作為一個觀看者,覺得那非難事,但是當(dāng)我爬上高柱,在要站立起來的一瞬間,說也奇怪,我其實不害怕,也沒想過退縮放棄,但是兩條腿就是不聽使喚。也許是我恐懼吧,我猶豫了將近十幾秒,但是在家庭成員的鼓勵下,我對自己說“我行的,沒有什么事情我是做不到的!”,那一瞬間,我突然感到充滿了力量,勇敢的跨出了那一步。我成功了。其實,一件很簡單的事情,在極端的條件下變得困難重重,此時如果也能擁有一顆平常心去面對,困難就會迎刃而解了,而平常心也是需要不斷培養(yǎng)歷練的,這也許就是我們所說的素質(zhì)之一吧。
最后,信任。在玩盲人和啞子游戲后,我發(fā)現(xiàn)信任很重要。在現(xiàn)實生活中,我們往往缺少的就是信任。其實,只要我們彼此互相相信,我們獲得的將是源源不斷的幫助,也會少走彎路。當(dāng)自己被遮住眼睛后,總覺得缺乏安全感。在被握著手往前行進(jìn)的過程中,我告訴自己,我要相信,相信身邊的人,要信任對方。在對方貼心的指引下,我們順利踏過凹凸不平的小路,穿過一道道“防線”,也就是障礙。當(dāng)自己擔(dān)當(dāng)另一角色時,我想到的就是如何能夠讓對方信任自己,如何讓對方不受傷害,如何引導(dǎo)并讓對方理解你的意思。
短短一天的素質(zhì)拓展生活讓我更進(jìn)一步認(rèn)識了自己,每一個項目、每一次游戲之后的溝通,都會讓我有新的收獲,帶給我無窮的啟迪,啟迪我們每個人在今后的工作生活中,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,將自己融入到團(tuán)隊中去。
所以,大家在做完一件事后,在進(jìn)行一個素質(zhì)拓展活動后不要忘了,大家坐下來好好分享下感想!這樣你的體會才會更多,更深,明白的才會多,活動進(jìn)行得才有意義!
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇十八
作為一名合格的企業(yè)管理者,應(yīng)該如何駕馭整個企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制。并領(lǐng)悟到,應(yīng)該以管理培訓(xùn)心得促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
目前,電力建設(shè)在飛速發(fā)展,在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下,多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額,在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益的雙豐收,是一個值得研究和探討的課題。通過這次管理培訓(xùn)心得學(xué)習(xí),結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),我個人認(rèn)為,電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展,必須做好以下幾點(diǎn)工作。
首先,管理培訓(xùn)心得要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
一個企業(yè)的發(fā)展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)管理培訓(xùn)心得不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否如劉邦那樣,找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我自認(rèn)管理培訓(xùn)心得不如蕭何,計謀不如張良,領(lǐng)兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。
多種企業(yè)管理經(jīng)營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會,廣開才路,大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,實現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對現(xiàn)有職工隊伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),達(dá)到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。信任是基礎(chǔ),事業(yè)是平臺,利益是杠桿,感情做紐帶,一個企業(yè)管理者,尤其是高級管理者,牢記這個用人方略,就一定能充分調(diào)動員工積極性,使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
其次,管理培訓(xùn)心得始終如一地開拓、經(jīng)營市場,并培養(yǎng)核心競爭力以求生存。
市場,是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場份額,開拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說,證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以,如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn),開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實施。
所謂核心競爭能力,是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù),還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
具體到多經(jīng)企業(yè)管理培訓(xùn)心得要如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力,首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢,然后揚(yáng)長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運(yùn)作的機(jī)制,該機(jī)制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進(jìn)行運(yùn)作,并且能夠適應(yīng)市場的變化。這種以市場為導(dǎo)向,以股東財富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場,培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場的開拓力度,采用多種方式擴(kuò)大市場占有率,例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對外創(chuàng)收。切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境,抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快多種經(jīng)營和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時間內(nèi)完成市場的重新定位,資源的優(yōu)化配置,調(diào)整股本結(jié)構(gòu),形成所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開后的代理機(jī)制。建立現(xiàn)代企業(yè)制度,真正做到以市場為導(dǎo)向,主動面向市場,認(rèn)真調(diào)查研究市場,積極開拓市場,適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向,用市場適銷產(chǎn)品去占有市場,開辟新財源,打開新天地。企業(yè)管理培訓(xùn)心得光守是沒有出路的,必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己,在市場的變化中否定自己,商場中沒有長勝的將軍,只有謹(jǐn)小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏,建立與市場合拍的核心競爭能力,企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
第三,管理培訓(xùn)心得明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)
管理培訓(xùn)心得讓我們清楚的認(rèn)識產(chǎn)權(quán)界定,是市場交易的前提。由于歷史的原因,多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系,這一點(diǎn)還相對容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性,公司本身缺乏核心競爭力,對于在多經(jīng)工作的員工來說,挑戰(zhàn)大于機(jī)遇,未來充滿不確定性??梢钥紤]用優(yōu)惠的政策待遇,鼓勵退職,提前退養(yǎng),身份置換,解除合同或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權(quán)分散,不利于集中決策,同時如果股權(quán)過于平均,還會帶來老國企的弊?。喝绱箦侊垼骄髁x,人員不能合理流動,建立不起激勵和約束機(jī)制,以及進(jìn)入和退出機(jī)制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰,首先要解決人員的歷史遺留問題,然后明確資產(chǎn)關(guān)系,明確投資主體。只有明確了出資人,公司才會有明確的使命,公司的運(yùn)作才可能建立在公司財富最大化的目標(biāo)之下。公司的經(jīng)營人員才會有明確的定位,而防止所有者缺位帶來的資產(chǎn)運(yùn)作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體,享有對公司的剩余索取權(quán),這是對投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險的補(bǔ)償,也為公司擴(kuò)大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件,只有將利潤集中投資于一定的項目,才能形成一定的優(yōu)勢,如果利潤分散的用于支付股利,企業(yè)最終將衰竭。
公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達(dá)到公司各級各部門責(zé)權(quán)利的高度一致,公司的所有者和經(jīng)營者在所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的情況下如何密切配合,分工明確,協(xié)同工作,相互制約,圍繞公司財富最大化的目標(biāo)運(yùn)作。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標(biāo)的完成,包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)。現(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財產(chǎn)基礎(chǔ)上,實現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營權(quán)的三權(quán)分離,具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運(yùn)作,明確劃分責(zé)、權(quán)、利,形成了調(diào)節(jié)所有者、公司法人、經(jīng)營者和職工的制衡機(jī)制和約束機(jī)制。
其實,企業(yè)經(jīng)營管理的方略含蓋諸多方面,只不過分主分次而已,以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會,寫出來是一種收獲,一種可以和別人分享管理培訓(xùn)心得的體驗。管理培訓(xùn)心得,尤其是企業(yè)管理是一門很深的學(xué)問,需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達(dá)到實踐和理論的有機(jī)統(tǒng)一。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇十九
著名教育家魏書生說過:教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)。育人先要育心,只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈,用愛去交換愛,用真情贏得真情聽了之后讓我很受啟發(fā),記得有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們老師就應(yīng)該蹲下來與孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育。
幫助和鼓勵每一個學(xué)生進(jìn)步,使每一個學(xué)生都在明顯而又易于承受的壓力下自愛要求自己。教師不要老是擺著一副高高在上的面孔來威懾學(xué)生,以維護(hù)自己“神圣”的地位。教師要用真誠的情感去熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,富于同情心,這樣就會受到學(xué)生的愛戴,就能溝通師生之間的心靈,學(xué)生就會親近班主任,從而在師生之間架起一座信任的橋梁。
學(xué)習(xí)固然重要,但豐富多彩的活動是孩子們心靈成長的營養(yǎng)素,而孩子們能從活動中獲得這些營養(yǎng)素,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮他們的主觀能動性,讓他們能說出心聲,能從別人的交流中收獲到許多有益的東西,從而使學(xué)生形成積極、健康的心理狀態(tài)。
通過這次培訓(xùn),更使我懂得,素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才。我們在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。
通過這次培訓(xùn),使我更懂得班主任的良好形象對學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生積極的影響,不良形象對學(xué)生的思想有消極的影響。因此,我在學(xué)生中要注重樹立自身的良好形象。我在學(xué)生中的第一印象如何,直接關(guān)系到以后班級工作的開展和學(xué)生良好思想品德、良好行為習(xí)慣的形成。所以,在工作之初就要注重自身的形象。
知欲望,像一個永不疲倦的探險家,對未知充滿渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。在今后的教學(xué)中,我要繼續(xù)努力工作,不能滿足于現(xiàn)狀和已有的經(jīng)驗,應(yīng)該與時俱進(jìn)。在教育工作中認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取其精華,棄其糟粕。使自己不斷進(jìn)步,并創(chuàng)設(shè)自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造出與眾不同的教育方法。讓我們攜起手來,共同成長,為了千千萬萬的孩子,為了我們神圣的教育事業(yè),我將一如繼往的做好班主任教師的工作。
國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會篇二十
偉大的中華民族有著五千年的悠久文化歷史,這里孕育著文明,傳承著經(jīng)典,中華文化寶庫中的經(jīng)典文章猶如一顆顆晶瑩璀璨的明珠,光彩奪目、熠熠生輝,散發(fā)著彌久不散的幽香。從古至今那些文學(xué)經(jīng)典被人們代代相傳,在書寫和吟誦中滋潤了無數(shù)心靈,使中華民族的偉大精神得到升華。
我,一名普通的小學(xué)生,在學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動以來,我從一個懼怕語文課、作文能力爛得一塌糊涂的后進(jìn)生逐漸成長為一名喜歡語文,摯愛文學(xué)的優(yōu)等生,而在經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)歷也是我永遠(yuǎn)難以忘懷的。
在我上四年級的時候?qū)W校開展了經(jīng)典誦讀活動,要求各個年級根據(jù)同學(xué)的不同年齡特點(diǎn),選擇適合學(xué)習(xí)和誦讀的經(jīng)典內(nèi)容,利用早讀書和課外活動的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)誦讀。老師為我們找來《論語》《三字經(jīng)》《唐詩三百首》等經(jīng)典書籍,從中節(jié)選通俗易懂的內(nèi)容教我們誦讀。一開始同學(xué)們對這個活動還蠻有興趣,能夠認(rèn)真跟著老師抑揚(yáng)頓挫地朗誦,然而幾天下來后,整天都是“子曰:學(xué)而時習(xí)之不亦說乎……”“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”一開始整齊劃一的瑯瑯讀書聲變得稀稀瀝瀝、松松散散,誦讀時我們的思想開始游離于經(jīng)典之外了。
老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題,那天特地組織大家召開了一個特別的班會,主題就叫“我愛經(jīng)典誦讀”。在班會上,老師為我們講述了中華民族的文化發(fā)展史,讓我們懂得了誦讀經(jīng)典的意義,并為我們展示了全國各地小學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀的優(yōu)秀視頻,老師告訴我們:“這些經(jīng)典著作都是古代的學(xué)者用盡畢生的精力完成的,里面的一字一句都有很深的含意,只有認(rèn)真閱讀,仔細(xì)領(lǐng)會才會品味出它的意蘊(yùn),讀到妙處會有身臨其境的感覺。如果我們只是一味地死記硬背,即使背得滾瓜爛熟,卻并不理解其中含義,又有什么意義?”通過這次班會,我們對經(jīng)典誦讀有了更深的認(rèn)識,知道只有用心去讀,認(rèn)真揣摩,才會領(lǐng)會經(jīng)典中的精髓。
從那開始,瑯瑯的誦讀聲又開始響徹教室,而這次我們不僅限于無意義地機(jī)械記憶,我們在老師的幫助下成立了“小小智囊團(tuán)”,通過圖書查閱和網(wǎng)絡(luò)搜尋,專門負(fù)責(zé)幫助同學(xué)們查找在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和疑惑;成立了“詩韻小舞臺”,由班里的文藝骨干帶領(lǐng)大家把古詩詞用演唱和舞蹈的方式表現(xiàn)出來,這樣大家的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了;我們還成立了“新芽”文學(xué)小組,經(jīng)常開展同題作文、作文互評、作文比賽等活動,讓大家把經(jīng)典誦讀的感受寫出來,共同分享。從此經(jīng)典誦讀不再是枯燥的功課,而是我們最喜愛的學(xué)習(xí)活動,我們在朝陽初升的清晨里用清脆的聲音朗讀那悠長的韻律;我們在操場的樹蔭下共同分享那一本本圖文并茂的《詩詞賞析》,我們在課外活動的興趣小組里自由交流與探討經(jīng)典誦讀的精妙,我們在學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀展示舞臺上放聲吟誦,盡展班級魅力。同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,作文水平也越來越高,特別是我自從成為“新芽”文學(xué)小組的組長后,每天負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的上報稿件,組織同學(xué)開展作文比賽和作文評析,我們還把好的作品打印成電子稿上傳到博客里和全國各地的同學(xué)進(jìn)行交流,并試著向各種刊物投稿。也獲得了一些小小的榮譽(yù):參加全國紀(jì)念《國家通用語言文字法》頒布實施十周年征文評選,我的作品《美麗的語言,神奇的文字》榮獲二等獎,參加全市國防征文比賽,我的征文《心中那一抹生命之綠》榮獲一等獎,在學(xué)校組織的國防演講比賽中榮獲三等獎,班里很多同學(xué)的作文也都陸續(xù)在各種報刊發(fā)表。經(jīng)典誦讀活動開闊了我的視野,增長了我的學(xué)識,使我在不知不覺中受到傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀文化的熏陶,讓我懂得了做人的道理和準(zhǔn)則。現(xiàn)在我在班里是老師眼里的好學(xué)生,在家里是人人稱贊的好孩子,這一切都來自于經(jīng)典誦讀。
感謝經(jīng)典誦讀讓我的少年時光如此豐盈,感謝經(jīng)典誦讀讓我的生活如此多姿多彩,我愛經(jīng)典誦讀!
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