心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)篇一
團(tuán)隊(duì)合作是在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越受到重視的一個(gè)概念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員需要能夠互相支持，相互理解，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，以完成共同的目標(biāo)。隨著團(tuán)隊(duì)的越來(lái)越常見(jiàn)，越來(lái)越多的機(jī)構(gòu)提供了團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練，以幫助成員們更有效地合作。在最近的一次團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練中，我獲得了許多新的見(jiàn)解和體驗(yàn)，并從中得到了很多啟示。
第一段：團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練的背景和目的
在團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練中，參與者通常會(huì)分成小組，通過(guò)各種舉行活動(dòng)來(lái)提高成員之間的社交能力和溝通能力。訓(xùn)練旨在幫助團(tuán)隊(duì)獲得相互信任，提高彼此之間的互動(dòng)和相互支持。通過(guò)這些活動(dòng)，成員學(xué)會(huì)了大力強(qiáng)調(diào)協(xié)同合作和共同目標(biāo)，而不是個(gè)人目標(biāo)。
第二段：發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性
在一系列領(lǐng)導(dǎo)力任務(wù)中，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功的重要方面。參與訓(xùn)練的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者需要辨別團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)建立適當(dāng)?shù)慕巧凸芾砜蚣?。?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要非凡的溝通技巧、決策能力和問(wèn)題解決能力，以幫助團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)并在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成目標(biāo)。
第三段：培養(yǎng)個(gè)人的自我意識(shí)
在訓(xùn)練中，我學(xué)習(xí)和實(shí)踐了自我意識(shí)的重要性。成員需要在團(tuán)隊(duì)中了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，以幫助團(tuán)隊(duì)充分利用每個(gè)成員的各種技能和能力。這使我意識(shí)到了自己的強(qiáng)項(xiàng)和需要改進(jìn)的地方，并且也學(xué)會(huì)了如何接受他人的幫助以提高自己的能力。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的信任和互相支持
在訓(xùn)練中，我們了解到，只有通過(guò)互相信任和互相支持，團(tuán)隊(duì)成員才能充分發(fā)揮潛力。然而，要建立可靠的信任，成員需要了解彼此的工作風(fēng)格和文化，以便最大程度地利用各種技能和經(jīng)驗(yàn)。這意味著，成員需要保持開(kāi)放，誠(chéng)實(shí)相待，以便通過(guò)相互理解來(lái)建立彼此之間的信任。
第五段：總結(jié)
在團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練中，我學(xué)到了許多珍貴的東西。我們?nèi)杂泻荛L(zhǎng)的路要走，需要在日常生活中保持同樣的心態(tài)，并延續(xù)自己在訓(xùn)練中獲得的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種方式，我們才能真正地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的目標(biāo)，最終達(dá)到更大的成功。我相信，通過(guò)實(shí)踐，我們將獲得更多的見(jiàn)解和體會(huì)，并取得更多的成果。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)篇二
12月21日的拓展訓(xùn)練給我留下了極深的印象，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
2、做事要先做計(jì)劃，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過(guò)。
3、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。這是我從老師的講解里領(lǐng)會(huì)的一種精神。
6、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。
7、一個(gè)英明的“領(lǐng)導(dǎo)”：團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作時(shí)，必須有一位身體厲行的領(lǐng)導(dǎo)，制定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，選擇可行的方法，鼓勵(lì)、引導(dǎo)大家，發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能量。那個(gè)失敗的小組也有領(lǐng)導(dǎo)，可是他置身事外，不能理解困難究竟在哪里，導(dǎo)致了指揮的脫離實(shí)際，團(tuán)隊(duì)成員也不滿(mǎn)，無(wú)法以最快的速度達(dá)成目標(biāo)。
8、團(tuán)隊(duì)關(guān)系必須融洽：彼此信任、鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評(píng)、指責(zé)更容易形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神，更容易達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。請(qǐng)問(wèn)指責(zé)有助于解決問(wèn)題嗎?團(tuán)隊(duì)精神的最高境界是什么?是全體成員的向心力、凝聚力。這是從松散的個(gè)人集合走向團(tuán)隊(duì)最重要的標(biāo)志。在這里，有著一個(gè)共同的目標(biāo)并鼓勵(lì)所有成員為之而奮斗固然是重要的，但是，向心力、凝聚力，一定來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員自覺(jué)的內(nèi)心動(dòng)力，來(lái)自于共識(shí)的價(jià)值觀。我們很難想像在沒(méi)有展示自我機(jī)會(huì)的企業(yè)里能形成真正的向心力;同樣我們也很難想像，在沒(méi)有明了的協(xié)作意愿和協(xié)作方式下能形成真正的凝聚力。那么，確保沒(méi)有信任危機(jī)就成為問(wèn)題的關(guān)鍵所在，而損害最大的莫過(guò)于團(tuán)隊(duì)成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)boss信任的喪失。
9、關(guān)注自己的事：當(dāng)企業(yè)出了問(wèn)題，大家通常比較容易找原因，而且大多感覺(jué)是別人犯的錯(cuò)，請(qǐng)問(wèn)你自己有責(zé)任嗎?不要忘記那個(gè)喜歡指責(zé)別人犯錯(cuò)的學(xué)員，其實(shí)他自己卻恰恰是最?lèi)?ài)犯錯(cuò)的。
11、合理科學(xué)的方法：在失敗中，成功的團(tuán)隊(duì)學(xué)到的是解決問(wèn)題的方法，保證下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，而失敗的團(tuán)隊(duì)更多的是抱怨和指責(zé)。
12、不斷的自我超越：任何工作都不會(huì)一蹴而就，高效的團(tuán)隊(duì)必須有一種成功的欲望，但又要有勇氣接受失敗，要把失敗作為一種動(dòng)力。
訓(xùn)練過(guò)去了，我希望留給我們大家的不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美好回憶，更多的是游戲中引出來(lái)的東西，更多的是思考，讓我們共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作為企業(yè)的美好未來(lái)添上光輝燦爛的一筆。拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來(lái)的思維模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。
篇六：
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)篇三
近年來(lái)，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重員工的團(tuán)隊(duì)合作能力，因?yàn)榱己玫膱F(tuán)隊(duì)合作能夠提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。為了更好地提升員工的團(tuán)隊(duì)合作能力，我們公司開(kāi)展了一次團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練，這次訓(xùn)練給我們留下了深刻的印象和收獲。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)過(guò)程
在這次訓(xùn)練中，我們分為若干個(gè)小組，進(jìn)行多項(xiàng)拓展訓(xùn)練的活動(dòng)，如張弓射箭、繩索橋、攀巖等項(xiàng)目。在每個(gè)項(xiàng)目中，我們需要合理分工，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，克服困難和挑戰(zhàn)，全員協(xié)力完成任務(wù)。在任務(wù)完成后，我們還需要一起反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，進(jìn)而提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。
第三段：收獲與反思
通過(guò)這次訓(xùn)練，我不僅在實(shí)踐中了解了什么是團(tuán)隊(duì)合作，更明確自己的在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任。我意識(shí)到，只有互相尊重、互相協(xié)助、互相成就，才能使得團(tuán)隊(duì)更加凝聚力強(qiáng)、執(zhí)行力更高。除此之外，還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)中互相溝通的重要性，協(xié)調(diào)工作的緊密聯(lián)系，以及堅(jiān)忍不拔的毅力和對(duì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人使命的責(zé)任心。
第四段：轉(zhuǎn)化成實(shí)踐
我意識(shí)到這次團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練中所學(xué)到的道理與認(rèn)識(shí)，與我們工作中實(shí)際工作的開(kāi)展密切相關(guān)，因此我認(rèn)為這些所學(xué)到的理念是可以轉(zhuǎn)化成實(shí)踐的。我會(huì)將團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人責(zé)任、互相尊重、有效溝通的原則貫徹到自己的工作中去，嚴(yán)格要求自己，克服本身的習(xí)慣惰性，積極為團(tuán)隊(duì)盡職盡責(zé)，不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力和技能水平，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)異軍突起。
第五段：結(jié)尾
最后，我相信這次團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練，一定會(huì)為我們今后的工作帶來(lái)更大的幫助和支持，為提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作能力，換來(lái)更高的工作效率和質(zhì)量，同時(shí)也為組織的發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)遇?？傊?，這次訓(xùn)練讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)，激增了我的現(xiàn)實(shí)動(dòng)力，重新定義了自我，開(kāi)闊了自己的眼界，為工作帶來(lái)新的思路和思想。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)篇四
廣州某大學(xué)52名大學(xué)生齊聚笑翻天拓展基地，開(kāi)展一天的拓展之旅。秋天時(shí)節(jié)，涼爽的秋風(fēng)，讓人倍感舒適，放下手頭的工作，全身心投入訓(xùn)練，同學(xué)向我們?cè)忈屃撕螢檎J(rèn)真、激情與團(tuán)結(jié)。個(gè)人的'成功不能算成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是真正的成功。當(dāng)《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌聲響徹天空的時(shí)候，我感覺(jué)到眼眶濕潤(rùn)了，那種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的自豪感油然而生。良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，拓展訓(xùn)練不僅能夠磨練意志，融合人與人之間的關(guān)系，而且，還給了我們很多快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了目的地，首先教官進(jìn)行軍姿整頓，五十多位學(xué)員神采奕奕，軍姿颯爽，齊聲的口號(hào)讓人感受到了熱情與團(tuán)結(jié)的力量。接著“團(tuán)隊(duì)破冰”，全班分為“大將”、“展超”、“飛虎”、“天狼星”四個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽。每個(gè)團(tuán)隊(duì)個(gè)性十足：激情四溢的天狼星隊(duì)，充滿(mǎn)活力，向我們展示了一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需要的創(chuàng)新；堅(jiān)忍不拔的展超隊(duì)，嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一致，讓我們感受到團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力所迸發(fā)的力量；霸氣十足的飛虎隊(duì)，虎虎生威，超強(qiáng)的執(zhí)行力告訴我們團(tuán)隊(duì)需具備的效率；斗志昂揚(yáng)的大將隊(duì)，不失大將風(fēng)范，舍我其誰(shuí)的魄力，將此次團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽冠軍收入囊中。
在游戲中總結(jié)，在總結(jié)中反思，在反思中進(jìn)步，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在游戲結(jié)束后都認(rèn)真地進(jìn)行討論，總結(jié)各自的優(yōu)缺點(diǎn)，回顧本隊(duì)員的溝通交流方式，并感悟其中的管理之道，從而反思所需調(diào)整的部分。學(xué)員們既收獲了快樂(lè)，亦收獲了知識(shí)。
超越夢(mèng)想——翻越四米六高的畢業(yè)墻，此項(xiàng)目是本次拓展訓(xùn)練的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，也是以往拓展中未曾有過(guò)的獨(dú)特項(xiàng)目。眾志成城，超越夢(mèng)想，五十多名同學(xué)需在25分鐘之內(nèi)攀越4米六的高墻。這看似不可能完成的任務(wù)，最后在全班同學(xué)群策群力下，以18分19秒的成績(jī)提前完成任務(wù)。我們看到了汗水，也看到了同學(xué)們眼中的淚水，在歡呼中，我們感受到屬于我們班的戰(zhàn)斗力、凝聚力?！胺畔律矶危e極發(fā)揮自己的作用，讓團(tuán)隊(duì)整體發(fā)揮出最強(qiáng)的魄力?！币惶斓耐卣闺m然結(jié)束，但這樣的經(jīng)歷與感悟卻深入我們的生活，成為我們記憶中的寶貴財(cái)富。我們一起重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的含義與價(jià)值，深刻地理解了團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作。并且讓我們彼此更深入地了解，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的可愛(ài)之處，共同團(tuán)結(jié)相處的一天，同學(xué)間的友誼熱情升溫！
而一個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)論是做什么事，都要具體問(wèn)題具體分析，要做好充分的預(yù)案，然后再分工明確，責(zé)任到人，同時(shí)要嚴(yán)明組織紀(jì)律，任務(wù)分配到人，每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，完成任務(wù)時(shí)要勇于承擔(dān)責(zé)任，要有奉獻(xiàn)精神，還要加強(qiáng)雙贏意識(shí)，突破常規(guī)性的思維方式，具有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，大家要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，認(rèn)真做好身邊的每一件事(小事更應(yīng)細(xì)做)，完成任務(wù)后和大家共同分享快樂(lè)，鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣，這樣才能成為一支過(guò)硬的隊(duì)伍，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)篇五
教育是人類(lèi)的未來(lái)，而教師是推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)的關(guān)鍵。為了更好地為學(xué)生傳遞知識(shí)和技能，建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的教學(xué)模式變得越來(lái)越重要。在中國(guó)，很多學(xué)校都在開(kāi)展教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，以此來(lái)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和教育教學(xué)能力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：拓展訓(xùn)練中的不同氛圍
教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練通常是在戶(hù)外進(jìn)行的，因此氛圍與普通的培訓(xùn)完全不同。在這里，我們沒(méi)有講課的老師，沒(méi)有課本上的知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有考試或者競(jìng)爭(zhēng)的壓力。訓(xùn)練中我們可以說(shuō)出自己的想法和想要的結(jié)果，我們可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出不同的能力和表現(xiàn)。這樣的開(kāi)放和平等是非常重要的，因?yàn)樗膭?lì)了人們之間的交流和合作。
第三段：如何更好地理解合作
教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練主要的目的就是加強(qiáng)合作和溝通，而這兩個(gè)因素在教育中也是非常關(guān)鍵的。在這樣的訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)到如何更好地理解合作。我們很快了解到，團(tuán)隊(duì)合作必須是彼此尊重和信任的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有不同的角色和責(zé)任，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。因此，了解和尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn)是構(gòu)建良好團(tuán)隊(duì)的重要前提。
第四段：從失敗中學(xué)習(xí)
在教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)著未知、困難和難以控制的因素。但是，我們學(xué)到了從這些失敗和挫折中學(xué)習(xí)，如何避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。這激發(fā)我們?cè)诮逃羞\(yùn)用這樣的思維方式，我們將思考失敗的原因、重新制定計(jì)劃和改進(jìn)措施，以便更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。這是非常重要的，因?yàn)榻逃粌H僅是知識(shí)的傳遞，還可以促進(jìn)學(xué)生穩(wěn)健、進(jìn)取和有抗挫精神的成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)論
教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練教我們加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)、了解團(tuán)隊(duì)成員、打造良好的協(xié)作氛圍、以及學(xué)習(xí)從失敗中學(xué)習(xí)。所有的這些，都是促進(jìn)學(xué)生良好教育成長(zhǎng)的重要因素。因此，我相信，教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練不僅僅可以促進(jìn)教育教學(xué)水平、提高班級(jí)管理效能，而且可以培養(yǎng)教師的素質(zhì)，提升個(gè)人發(fā)展，使整個(gè)教育會(huì)有更好的效果。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)篇六
上周末我有幸參加了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)——一場(chǎng)智慧與體能的培訓(xùn)。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì)忘記，看到過(guò)的你會(huì)漸漸淡忘，只有親身體驗(yàn)過(guò)的才會(huì)銘記在心，兩天的訓(xùn)練不長(zhǎng)，但很有意義。
眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到一切皆有可能。記得最開(kāi)始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒，當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后，教練問(wèn)我們下一個(gè)目標(biāo)是多少，我們的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧，有人說(shuō)3秒有人說(shuō)4秒。當(dāng)時(shí)我支持的是4秒，覺(jué)得3秒鐘不可能、想都不敢想。可在我們一次次失敗之后，終于用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘，大家不自禁的拍起手來(lái)，這個(gè)成績(jī)是當(dāng)時(shí)我們都無(wú)法想象的，被認(rèn)為不可能的事情我們通過(guò)努力與協(xié)作卻做到了。
教練說(shuō)的很對(duì)：如果你心中想到失敗，你就失敗，如果你沒(méi)有必勝的信心，就無(wú)任何成就可言。如果把目標(biāo)定的過(guò)低，觸手可及，那團(tuán)隊(duì)還有何動(dòng)力，有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到登上山頂后心胸的開(kāi)闊。
當(dāng)我站在1.6米的高臺(tái)上做好準(zhǔn)備之后，教練向下面問(wèn)：“下面的伙伴，你們準(zhǔn)備好了嗎?”對(duì)于臺(tái)下的伙伴們，聽(tīng)到這句話，會(huì)不自覺(jué)的再次確認(rèn)與同伴搭成的人墻是否堅(jiān)固，聳聳肩，搭搭腿，然后驕傲喊出：“準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們一定支持你!”教練教我們的時(shí)候我還覺(jué)得可笑，覺(jué)得怎么連這樣的場(chǎng)合都這么形式化?？僧?dāng)我站在高臺(tái)上的時(shí)候才明白，這樣的回答是必要的，這是向臺(tái)上的伙伴交付的信任，對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任，讓他放心的將自己的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了，毫不遲疑的筆直倒下，穩(wěn)穩(wěn)的被接住，安全的落地。
這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔，名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任，這種信任來(lái)不得半點(diǎn)虛假，甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì)下意識(shí)的由動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果就是給保護(hù)你的人、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是嚴(yán)重傷害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能將團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的能力發(fā)揮到極致，才能達(dá)到最完美的效果。
“畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊(duì)員要共同完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)，20分鐘時(shí)間，4.2米的光滑墻壁，教練只給予我們了三個(gè)道具：求生的勇氣、隊(duì)友的肩膀和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。
隨著教練一聲令下，大家利用簡(jiǎn)短的時(shí)間制定好策略之后，大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯，看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動(dòng)的，幫助他人也是在幫助自己。最終，我們順利地提前完成了任務(wù)，在這里請(qǐng)?jiān)试S我向這些隊(duì)友們表示最誠(chéng)摯的敬意。
領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要，團(tuán)隊(duì)的力量更不能忽視，它可以起到1+12的效果?；剡^(guò)頭來(lái)再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯，多少機(jī)遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過(guò)了、放棄了，又是誰(shuí)成了我們腳下的人梯，幫助我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團(tuán)隊(duì)中有各種角色，要找準(zhǔn)自己的位置，競(jìng)爭(zhēng)與合作都是達(dá)到目的的手段，而團(tuán)隊(duì)的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力!
拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn)，不僅是體能、更是意識(shí);挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人、更是團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。通過(guò)訓(xùn)練我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力，更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。隨著中心的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì)，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題，如何能夠更好的提高部門(mén)與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!
在此,我真心的感謝感謝中心組織這次活動(dòng), 為我們搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái), 也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更美好、更輝煌!
篇二：
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)篇七
9。28日長(zhǎng)城汽貿(mào)戶(hù)外拓展訓(xùn)練營(yíng)第一期開(kāi)營(yíng)了，這是我第一次參加戶(hù)外拓展訓(xùn)練，心情無(wú)比的激動(dòng)和好奇，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)。
天氣的炎熱正是考驗(yàn)我的時(shí)候，這次培訓(xùn)我聽(tīng)到最多的一句話就是：“相信自己！相信團(tuán)隊(duì)！”這也正是我們需要的一句話，在工作中，我要相信自己，更要相信我們自己的團(tuán)隊(duì)，不是嗎，團(tuán)隊(duì)需要協(xié)助，需要配合，需要有執(zhí)行力，從一個(gè)個(gè)小游戲當(dāng)中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。在拓展訓(xùn)練中，每個(gè)人、每個(gè)項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，離不開(kāi)集體的智慧和力量。每個(gè)隊(duì)都要選出自己的隊(duì)長(zhǎng)，然后大家一起設(shè)計(jì)自己的隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)，每個(gè)項(xiàng)目雖側(cè)重點(diǎn)不同，但都會(huì)給人帶來(lái)深刻的思考和啟示，使隊(duì)員受益匪淺。雖然只有短短的半天時(shí)間，但其效果卻是其他很多培訓(xùn)遠(yuǎn)不能及的。
從“*節(jié)拍”中我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)朝一個(gè)共同的目標(biāo)共同努力，就一定能超越我們自覺(jué)的想象，從“家庭和諧號(hào)”中知道了只要堅(jiān)持到最后，就是勝利！最關(guān)鍵的是“背摔”這個(gè)游戲，看到最年長(zhǎng)的隊(duì)友張總第一個(gè)站到高臺(tái)上摔下去，這不僅是自己的勇氣，更因?yàn)槭撬嘈抛约旱膱F(tuán)隊(duì)，這是對(duì)我們的鼓舞，心往一處想，勁往一處使是工作中必不可少的，只要這樣才能使工作做的更好。
從這次活動(dòng)我還有另外一種體會(huì)，那就是由于平時(shí)大家都在不同的崗位工作，而且各自的工作都很忙，交流和溝通的機(jī)會(huì)很少。這次拓展訓(xùn)練提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我全身心溶入到長(zhǎng)城這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中，與公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們彼此開(kāi)誠(chéng)布公、交流溝通、團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)了了解，加深了友誼，這也是利于我們平時(shí)的日常工作。也希望公司多搞些這樣的活動(dòng)。
沒(méi)有完美的個(gè)人，但是我們的團(tuán)隊(duì)組合到一起就是完美的，在短短的半天時(shí)間內(nèi)，我對(duì)我和我的團(tuán)隊(duì)有了全新的認(rèn)識(shí)?？朔щy，鍛煉體魄，磨練個(gè)人意志，增強(qiáng)適應(yīng)能力，相互協(xié)作，形成有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，這才是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)所需要的。希望公司多進(jìn)行此類(lèi)良好積極的活動(dòng)，我們需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)篇八
教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練是針對(duì)教師團(tuán)隊(duì)的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)而設(shè)立的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。在教師職業(yè)中，教師團(tuán)隊(duì)間的合作與協(xié)作是非常重要的，因此不斷對(duì)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拓展訓(xùn)練，可以不斷增強(qiáng)教師間的交流與合作，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。在這次的教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中，我們學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，對(duì)我們將來(lái)的工作十分有益。下面，我將分享我在這次拓展訓(xùn)練中的心得和體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)過(guò)程
在教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的體驗(yàn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的活動(dòng)，例如破冰游戲、團(tuán)隊(duì)合作游戲和歡樂(lè)時(shí)光等。這些活動(dòng)讓我們更好地了解了彼此的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且在一些有挑戰(zhàn)和難度的情況下，我們意識(shí)到只有通過(guò)互相幫助、協(xié)作和信任，才能更好地完成任務(wù)。我們還一起開(kāi)展了一些綜合性的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，更深入地了解班級(jí)管理和教學(xué)實(shí)踐。整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，讓我們?cè)谂χ蝎@得了更多與他人交際的技能、策略和修養(yǎng)。
第三段：體驗(yàn)收獲
在這次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中，我不僅是一個(gè)成員，還充當(dāng)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色。這讓我在團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了如何更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)。我意識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)，要引領(lǐng)大家向前，不能自己獨(dú)斷和過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，要善于傾聽(tīng)和建立團(tuán)隊(duì)信任，才能贏得團(tuán)隊(duì)的支持和合作。此外，我也學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作，學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技能的重要性。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神感受
在這次教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中，我們通過(guò)協(xié)作和溝通建立了團(tuán)隊(duì)精神。我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都經(jīng)歷了同樣的挑戰(zhàn)和困難，在努力中建立了相互信任和協(xié)作的關(guān)系。在拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們意識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都非常重要，每個(gè)人都可以幫助團(tuán)隊(duì)獲得成功。這種團(tuán)隊(duì)精神深深地影響著我們，讓我們認(rèn)識(shí)到在教學(xué)工作中彼此的價(jià)值和重要性。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)交流、協(xié)作和信任是成功的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，借助他人的更強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行互補(bǔ)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者也需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以更好地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。教學(xué)職業(yè)需要不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)，教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們學(xué)習(xí)各種新穎的思想和方法，獲得更多的啟示和靈感，幫助我們更好地成長(zhǎng)和努力踐行理念。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)篇九
xx年4月29日，我們公司共安排54名新職工展開(kāi)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我有幸成為參訓(xùn)人員參與，通過(guò)一天的練習(xí)，除了身體上的疲乏外，在精神上也頗有收成，對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和了解：自己要發(fā)展，離不開(kāi)自信心；公司要發(fā)展，也離不開(kāi)一支賦有熱情協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。
在笑翻天教練組織下，我們開(kāi)始了以下六個(gè)經(jīng)典的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，居然過(guò)去幾天了，現(xiàn)在回想起來(lái)還興奮不已。
第一項(xiàng)目七巧板。在有限資源下，大家都沒(méi)各自為政定好各自位置與職能，我們積極得站起來(lái)傳遞資源違規(guī)了，如果我們都非全自由的就不會(huì)繞過(guò)了中心點(diǎn)，必經(jīng)中心點(diǎn)的話就會(huì)得到?jīng)Q策，當(dāng)然中心點(diǎn)這領(lǐng)導(dǎo)人的選定是關(guān)鍵，它能否用途達(dá)目標(biāo)掌控全局實(shí)時(shí)處理變化得出工作方式，當(dāng)然組員發(fā)現(xiàn)某方法相互間反應(yīng)的作用不大，因組間有阻隔，所以只有反饋到中心點(diǎn)能輻射全局，中心是發(fā)出與反饋，雖雙向但必經(jīng)中心決策，這也是分權(quán)與集權(quán)表現(xiàn)，適用每小團(tuán)體組成整個(gè)團(tuán)隊(duì)決策，這也是相通初始時(shí)定好工作方式是最好的，如不能則進(jìn)行時(shí)不斷完善，目標(biāo)是定方式，注重中心點(diǎn)就是目的了。
第二項(xiàng)目是管理學(xué)上矩形方陣，將繩—接起統(tǒng)一圍成一個(gè)圈，再列隊(duì)成一直線，圈自然拉直定頭尾ab，再一次合并對(duì)折取出兩中心點(diǎn)cd最后abcd 向不同方向分開(kāi)就是方形的東南西北了，結(jié)打開(kāi)達(dá)最大化，此方法在摸索過(guò)程組員已提出，但領(lǐng)導(dǎo)未接納，而當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的方案是不可能達(dá)到目標(biāo)的，從此項(xiàng)目可看出方法面前部門(mén)與部門(mén)、人與人面前是方形平等關(guān)系的，因組員能力有高低，我們?nèi)鄙贂?huì)議的機(jī)制將最合理的工作方式定下，后再運(yùn)用方法，在方式未定的情況下所有方法都不是合理的，現(xiàn)實(shí)中不能一下定最好方式也要定已知可行的，當(dāng)開(kāi)始后要不斷收集各反應(yīng)點(diǎn)及時(shí)反饋的信息，領(lǐng)隊(duì)則在耳聽(tīng)八方時(shí)篩選，這樣方法就是合理完善方式。方式就是基數(shù)而方法則是系數(shù)，基數(shù)面積越接近本體越穩(wěn)定，方法越少越合理越快，合起來(lái)就是多維的工藝了。
第三項(xiàng)目信任背投：只有信任團(tuán)隊(duì)才能全身投入工作才會(huì)事半功倍，這不只臺(tái)上繞到臺(tái)下的距離，當(dāng)然不能忽略運(yùn)用的人力，所以做事也不能一邊倒，要看實(shí)際情況，能獨(dú)立完成的有時(shí)就算走遠(yuǎn)點(diǎn)也可獨(dú)立完成。
第四項(xiàng)目就是我們的職業(yè)態(tài)度，在需要共同合作完成工作時(shí)只有放下自己的脾氣、主觀意識(shí)才可以做好事情，趴得越下做處越好。
第五項(xiàng)目其實(shí)畢業(yè)墻包含了之前信任、溝通、責(zé)任心、態(tài)度等項(xiàng)目，這是個(gè)統(tǒng)一，三角形是世上最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，如果下面并站三個(gè)人雙手撐住墻壁，以此為基礎(chǔ)雙腳盡量站后三角形分開(kāi)互相頂靠，形成左右前后都是三角的，然后兩肩上站二人也是雙手撐著墻壁，其他人就能從這通道（金字塔）最高效上去，這有別尋找方法的最不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)方形，最后那人要將最最后那人拉上去，需在信任上面所有人基礎(chǔ)上放松自己一切作一條繩子樣方可順利雙贏上去，也就是說(shuō)我們向上前進(jìn)時(shí)既要正向三角形樣腳踏實(shí)地（倒吊三角形穩(wěn)定但最危險(xiǎn)）然后統(tǒng)一一切思想行動(dòng)為一條直線（直線除能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)還是最高效的）這當(dāng)中要軟硬兼施，最后說(shuō)一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)也要有感恩的寬容心才不至整整抱怨、阻礙團(tuán)隊(duì)、工作、人生！
第六項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)性，才能使上工序不干擾下工序，當(dāng)一個(gè)人出現(xiàn)延誤甚至失誤時(shí)，除源發(fā)點(diǎn)出問(wèn)題還會(huì)影響下游，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響是幕次方的，至少表面看一個(gè)人損失0。5秒，二十個(gè)人就是損失10秒，二十個(gè)人失誤了就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)全體的嚴(yán)重?fù)p失。
不知不覺(jué)在笑翻天拓展訓(xùn)練就這樣過(guò)去了，我還想時(shí)間停留在這七個(gè)項(xiàng)目的每分每秒。激活新團(tuán)隊(duì)，點(diǎn)燃新團(tuán)隊(duì)激情。團(tuán)隊(duì)的凝聚力是企業(yè)的生命力，要提高和增強(qiáng)這種內(nèi)在聚合力，沒(méi)有捷徑，也沒(méi)有靈丹妙藥，更沒(méi)有錦囊妙計(jì)，只有扎扎實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴做起，努力在目標(biāo)、管理、機(jī)制、環(huán)境這幾個(gè)方面下苦功，企業(yè)當(dāng)然能快速、健康地發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)篇十
廣州笑翻天拓展樂(lè)園組織的軍訓(xùn)體驗(yàn)式培訓(xùn)。通過(guò)本次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，考驗(yàn)自己不肯放棄的精神及團(tuán)隊(duì)精神，還從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中受益匪淺，感想良多。
在這次拓展活動(dòng)中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身！團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
特別是在最后一個(gè)項(xiàng)目是集體翻越“畢業(yè)墻”，要求一個(gè)集體翻越一堵高5米且垂直的墻，不能運(yùn)用任何工具，所有的人都要爬上畢業(yè)墻，才能最后畢業(yè)。全隊(duì)159個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，目標(biāo)一致，勇于奉獻(xiàn)自己。我被團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來(lái)的集體榮譽(yù)感和精誠(chéng)合作的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐，讓隊(duì)友們踩著自己的身體翻越障礙時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到項(xiàng)目完成后我們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡呼時(shí)，我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮，一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒(méi)有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做計(jì)劃，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
3、在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。
這次拓展活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過(guò)對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。
通過(guò)這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí)，也克服了有時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維定式。沒(méi)有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
我很感謝能通過(guò)學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸，我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來(lái)會(huì)面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服，因?yàn)槲覉?jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量！
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