演講稿通常包含引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分，每個(gè)部分的內(nèi)容都要精心設(shè)計(jì)。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有力量和影響力，可以借鑒一些修辭手法、幽默或打動(dòng)人心的語(yǔ)言表達(dá)方式。演講稿的最重要的目的是能夠傳達(dá)觀點(diǎn)和思想，激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。
防溺水從我做起演講稿篇一
大家好！
生命是彌足珍貴的，每個(gè)人的生命都是有限的，對(duì)待自己的生命我們要珍惜，要愛(ài)護(hù)。她是父母給的，身體方法受之父母，怎能輕視。
暑假到來(lái)，夏天的美麗讓我們想要在其中暢游，天氣的炎熱，讓我們喜歡去游泳潛水。但是也因此出現(xiàn)了太多的意外，溺水也因此發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在面對(duì)無(wú)情的大水，變得多么的無(wú)助，讓我們看到了一個(gè)個(gè)的生命消逝。父母的眼淚，支離破碎的家庭，絕望的吶喊，之一切的一切都不應(yīng)該讓他發(fā)生在我們的身邊，我們的同學(xué)，父母的子女，都要珍愛(ài)自己的生命。那我們?cè)撛趺醋瞿?？遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的河流湖泊，防止溺水從我做起，雖然現(xiàn)在天氣變得炎熱，變得讓人難以忍受，但是現(xiàn)在的科技的發(fā)展，讓我們完全可以在家總吹風(fēng)扇，開(kāi)空調(diào)，來(lái)祛除炎熱。
我們是爸媽的心頭肉，是祖國(guó)的未來(lái)接班人，新的時(shí)代需要我們?nèi)?chuàng)建，家里需要我們，學(xué)校需要我們社會(huì)需要我們，因此我們更應(yīng)該珍惜自己的生命，不去碰觸那危險(xiǎn)的禁區(qū)，我了家庭的幸福美滿(mǎn)，為了祖國(guó)的美好未來(lái)我們需要愛(ài)護(hù)生命，預(yù)防溺水。
不要輕視他，當(dāng)危險(xiǎn)沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候，平靜溫柔的水是溫柔的，哺育萬(wàn)物，給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的幫助，但是當(dāng)它翻臉的時(shí)候滔天的洪水是它的臉色，傾盆暴雨是它的心情，我們都知道水火無(wú)情，但是卻不知道去預(yù)防，但溺水將無(wú)法挽回。每一次夏天的來(lái)臨，每一次大家去游泳都會(huì)給我們帶來(lái)噩耗，當(dāng)聽(tīng)到身邊熟悉的或陌生的人離開(kāi)，讓我們感到的是生命的渺小，時(shí)光從來(lái)都不會(huì)倒流，更不會(huì)改變，生命也不是神話傳說(shuō)可以擁有無(wú)數(shù)次，為此我們要做好溺水的預(yù)防措施，不在去步入那些離去的人的后塵。
任何的事情的發(fā)生都是有規(guī)律可循，都是可以預(yù)防的溺水一樣可以預(yù)防，只要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍愛(ài)自己的生命不輕視那看似溫和，但也有脾氣的水，不要因?yàn)槠渌蚨屪约耗缢?，我們有太多的?mèng)想，太多的責(zé)任需要去完成，去承擔(dān)，美麗的世界沒(méi)有留下我們的腳印，發(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活還沒(méi)有細(xì)心的享受，又怎能輕易的就因此而舍棄。遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)留下自己的生命，預(yù)防無(wú)情的大水，個(gè)自己，給家庭，給社會(huì)留下美好的歷程。
預(yù)防溺水當(dāng)從我做起，從今天做起，不要因?yàn)樘鞖鉄峋腿宄扇旱娜ビ斡?，不要因?yàn)樘鞖獾臒峋秃鲆暳思彝?，那里有你的父母等著你回家?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
防溺水從我做起演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
在我們國(guó)家，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
20xx年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日，給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，在6月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》、《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)防溺水安全知識(shí)宣傳》《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書(shū)》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
我的演講完畢，謝謝大家。
防溺水從我做起演講稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想，感情，表達(dá)主張，見(jiàn)解。下面是小編整合的防溺水從我做起主題演講稿范文，一起來(lái)看看吧。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
赤日炎炎，是溺水事件的高發(fā)時(shí)間，不少人為貪一時(shí)之快而不幸遇險(xiǎn)，不少人因一時(shí)疏忽而告別人間。增強(qiáng)意識(shí)是防止悲劇發(fā)生的關(guān)鍵，在今天，很有必要談?wù)劮滥缢庾R(shí)如何落實(shí)到實(shí)踐。
首先需牢記防溺水的“六不一要”?！傲弧保?/p>
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救?！耙灰保阂獙W(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
有同學(xué)認(rèn)為溺水和自己毫無(wú)關(guān)系，學(xué)習(xí)防溺水只是一年一次的慣例，掌握了也沒(méi)太大意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)也是白費(fèi)力氣，只知道生命異常美麗，卻不知它不堪一擊。
生命可貴，美麗，絢爛，璀璨，可是，倘若掉入水中，碰到意外事故，再美再絢爛也只是剎那煙火，不得不在死亡面前熄滅生命之火，哪怕貴為浪漫主義詩(shī)人的雪萊，哪怕他的生命之光耀眼精彩，哪怕他曾迎風(fēng)向海，瀟灑抒懷，一旦葬身大海，肉體照樣腐壞。
我們常說(shuō)人是萬(wàn)物靈長(zhǎng)，常常淡忘生命的悲劇也會(huì)上場(chǎng)，因?yàn)橐淮紊米灾鲝?，我們?huì)在頃刻間溺水身亡，親人們會(huì)為我們悲傷，我們自己也會(huì)遺憾異常，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，溺水身亡，等于夢(mèng)想泡湯，我們渴望分享，因?yàn)樾腋Ｍ欠窒?，溺水身亡，就再也不能把快?lè)與家人，朋友，老師分享，只能把痛苦默默隱藏。
江河千萬(wàn)條，安全第一條，下河不謹(jǐn)慎，親人兩行淚。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事：青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的_x到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并來(lái)到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后，村民趕去救援，但7歲的_x已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說(shuō)：我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說(shuō)中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!
同學(xué)們，我們即將迎來(lái)期末考試，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，除課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講外，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間，按時(shí)作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。
中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺(jué)，不可以到處亂跑，任何活動(dòng)都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的游泳池，部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。
最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓挘?/p>
少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。
莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著夏天的到來(lái)，中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國(guó)家，平均每年全國(guó)有近150名兒童因意外傷害而死亡。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。
在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)自_班，名叫_，很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!今天我演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》。
水的性格是多變的，讓人捉摸不透的，它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩，有時(shí)候讓大家玩的非常盡興，可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展示出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。
這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的，因?yàn)樗碇粋€(gè)鮮活生命的逝去，代表著一個(gè)家庭的悲痛，以及無(wú)數(shù)人的惋惜。
其實(shí)，真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會(huì)在不了解和沒(méi)準(zhǔn)備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳，又因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分而在危險(xiǎn)降臨的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。
所以，預(yù)防溺水，從我做起，讓我們從今天開(kāi)始在心里為自己做一個(gè)保證，做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己絕對(duì)不在沒(méi)有安全措施的地方下水，在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。
我的演講到這里就結(jié)束了，感謝大家，謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好：
我演講的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全漸漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著"以人為本，預(yù)防為主"的宗旨，為確保全體師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生，堅(jiān)決禁止任何同學(xué)們私自到游泳池、水庫(kù)、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見(jiàn)的意外事故，會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本知識(shí)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。
一、什么是溺水?
溺水是指人淹沒(méi)于水中，水充滿(mǎn)人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后，溺水者面部會(huì)出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因?yàn)槭韬?，有的是因?yàn)獒烎~(yú)或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因?yàn)槌涯埽谒杏我欢螘r(shí)間，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時(shí)緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。
二、如何預(yù)防溺水?
(一)不要私自在河邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
(二)嚴(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚(yú)。
(三)游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
三、自救與互救。
1、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法：
因?yàn)槲覀冃W(xué)生年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營(yíng)救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒(méi)有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。謝謝大家!
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防溺水從我做起演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
在我們國(guó)家，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
20xx年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日，給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，在6月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》、《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)防溺水安全知識(shí)宣傳》《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書(shū)》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
我的演講完畢，謝謝大家。
防溺水從我做起演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是――《生命如花》。
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè)，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存，還是死亡?”；也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒?lái)想去，只能說(shuō):是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危???”說(shuō)得多好呀！人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。
水是生命的源泉，可它也危害著我們的生命！
兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆](méi)有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡；夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚！
防溺水從我做起演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天氣越來(lái)越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我向同學(xué)們提出如下要求：
一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
四、如果一旦遇到有人落水，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，在保護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患于未然。
同學(xué)們，我們是家庭的希望，國(guó)家和民族的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
我的演講完畢，謝謝大家。
防溺水從我做起演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
每年夏季，是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出。
同學(xué)們，溺水事故，除了是少數(shù)不慎滑入水中的外，多數(shù)是因天氣炎熱到湖邊或者河邊戲水所致，有的人還冒險(xiǎn)下到深水中游泳結(jié)果導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來(lái)的對(duì)家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是一塊抹不去的“心痛”。
為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
二、不私自到危險(xiǎn)、陌生的河、湖或水塘邊戲水或游泳；
三、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；
四、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
五、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
六、不到?jīng)]有安全保障的地方游玩；
七、雷雨或暴風(fēng)天氣盡量不外出以免發(fā)生必要的安全事故。
生命是寶貴的，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草能春風(fēng)吹又生。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給關(guān)愛(ài)自己的親人留下心靈的創(chuàng)傷。水無(wú)情，人有情。只要我們?cè)谏钪凶⒁饣蚪垢鞣N游泳、戲水等事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
同學(xué)們，我們能做好嗎！
我的演講完畢，謝謝大家。
防溺水從我做起演講稿篇八
夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。根據(jù)上級(jí)要求，同學(xué)們要做到”自律“和”三個(gè)避免“，即：不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地帶、河流主干渠、魚(yú)池、不熟悉水域以及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳;避免在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;避免在正午爆曬期間、高溫季節(jié)、天氣多變時(shí)刻下水游泳。
為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，現(xiàn)將容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)源告知同學(xué)們，希望班主任配合家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水等教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有：1、在水邊玩耍，下水摸魚(yú)蝦，撿落入水中的物品。2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防溺水的措施：1、學(xué)會(huì)游泳，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;2、不要單獨(dú)或結(jié)伴在河邊、魚(yú)池，水塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、在游泳館不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;5游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋，6、雨天行走、在井邊打水時(shí)要格外小心。
三、學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法：1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
上周五下午第四節(jié)課，我校在沒(méi)有事先通知同學(xué)們的情況下，進(jìn)行了”緊急疏散演練“。
這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分56秒。整個(gè)演練過(guò)程緊張、有序。在演練前我特意在教學(xué)樓查看了一下，令我欣慰的是每個(gè)班的x沒(méi)有上鎖，這為同學(xué)們的快速撤離提供了方便。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震、火災(zāi)或其它意外事故能及時(shí)采取有效的措施，為安全疏散學(xué)生積累寶貴了經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
一、表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，嘻嘻哈哈，撤離速度較慢。
二、有個(gè)別班級(jí)把喇叭關(guān)掉了，導(dǎo)致沒(méi)有聽(tīng)到警報(bào)聲。
三、北樓上課的同學(xué)們沒(méi)有撤離，如果真的發(fā)生意外事故，會(huì)造成無(wú)法估量的損失。
四、在操場(chǎng)上訓(xùn)練的男女籃的同學(xué)們沒(méi)有及時(shí)到本班集合。后來(lái)是在教練的提醒下才回到本班。
希望今后同學(xué)們一定要注意，在校的時(shí)間內(nèi)，無(wú)論你在校園內(nèi)的任何地方，只要發(fā)生緊急事故，第一時(shí)間內(nèi)馬上到本班的集合地點(diǎn)集合(每班的集合地點(diǎn)就是你們做課間操的位置)。以便讓班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，掌握每個(gè)同學(xué)的情況，為下一步的施救做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)在每天下午放學(xué)，都有一部分同學(xué)滯留在學(xué)校打籃球不回家，最晚的竟然玩到8點(diǎn)左右。導(dǎo)致上周我每天都要接到家長(zhǎng)的質(zhì)問(wèn)電話，每天校門(mén)口的值班老師都向我告狀，說(shuō)7點(diǎn)半多了還攆不走。孩子們你們?yōu)槭裁床幌胂?，這么晚回家，家長(zhǎng)能不擔(dān)心嗎?這么晚才回家，路上發(fā)生意外事故怎么辦?這么晚才回家，你的作業(yè)得寫(xiě)到幾點(diǎn)才能完成?今后，除了在校訓(xùn)練的隊(duì)員外，其他同學(xué)放學(xué)后，必須按時(shí)回家。
今天下午的班會(huì)，各班主任要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行”防溺水、放學(xué)后及時(shí)回家“進(jìn)行教育，對(duì)”緊急疏散演練“做總結(jié)。并把班會(huì)課教案交至政教處。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
防溺水從我做起演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天氣越來(lái)越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我向同學(xué)們提出如下要求：
一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水；不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳；不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行；不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河；當(dāng)自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
四、如果一旦遇到有人落水，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，在保護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患于未然。
同學(xué)們，我們是家庭的希望，國(guó)家和民族的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
我的演講完畢，謝謝大家。
防溺水從我做起演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《優(yōu)秀從我做起》。一個(gè)優(yōu)秀的人，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，來(lái)完善自我。不優(yōu)秀的人從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，沒(méi)有好習(xí)慣也沒(méi)有好品質(zhì)。優(yōu)秀只有自己來(lái)創(chuàng)造，會(huì)陪伴她（他）人一生幫助他取得好成績(jī)。好事業(yè)，與他共度難關(guān)。則另一群人是驕傲自滿(mǎn)，是優(yōu)秀從此遠(yuǎn)離了她（他）。優(yōu)秀往往只會(huì)選二十人中的一人做“主人”，一生也不會(huì)離開(kāi)她（他）。
如果做一個(gè)文明禮貌的'孩子會(huì)很討人喜歡，還會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友，誰(shuí)都想和你玩，有時(shí)還會(huì)得到別人的稱(chēng)贊。若若全世界的人都做到了文明禮貌，我們的地球?qū)?huì)多么美好，生活將多么美好！我就是要做個(gè)文明禮貌的孩子，并堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：第一。對(duì)他人要有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，才會(huì)顯得可愛(ài)，討人喜歡。第二。不隨手亂丟垃圾，如果全國(guó)的人民每天都人一點(diǎn)，地球?qū)?huì)變成什么樣子？朋友，為地球多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，少丟一點(diǎn)垃圾，讓明天更美好！第三。不能拿別人的東西據(jù)為己有，如果這樣，你的好朋友就會(huì)遠(yuǎn)離你，不和你一起玩耍。第四。不能進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳，玩游戲可是會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體的，可不是父母的好子女。
同學(xué)們，優(yōu)秀從我做起，讓我們一起努力，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生！請(qǐng)全體起立……舉起我們的右手……和我一起宣誓：優(yōu)秀從我做起……優(yōu)秀從大家做起……優(yōu)秀從現(xiàn)在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
防溺水從我做起演講稿篇十一
尊敬的評(píng)委，老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是：誠(chéng)信從我做起。
誠(chéng)信是人生的第一張名片，誠(chéng)信是生命中無(wú)形的財(cái)富。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，一個(gè)個(gè)重信義，輕生死的感人故事歷歷在目。"曾子殺豬，以信教子""商鞅立木取信"流傳千古，永垂不朽。讓我們深深明白：一個(gè)人，為人誠(chéng)實(shí)，表里如一，是多么重要。自古以來(lái)，凡能成就一番事業(yè)的人，都是不自食其言的人。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是人與人交往中永恒的準(zhǔn)則。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的尊重和信賴(lài)。記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，一次，我正在車(chē)站小賣(mài)部門(mén)前玩耍，有位老爺爺乘車(chē)前到小賣(mài)部買(mǎi)了些東西，可能因?yàn)槔蠣敔斒情_(kāi)店阿姨的親戚吧，阿姨堅(jiān)持不要他的錢(qián)。眼看車(chē)子馬上就要開(kāi)了，阿姨又故意離開(kāi)，老爺爺只好上車(chē)?？墒?，就在車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候，老爺爺把手里的9元錢(qián)交給了我，并叮囑我一定要把錢(qián)送到阿姨的手中，我毫不猶豫就答應(yīng)了。9元錢(qián)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一筆"大錢(qián)"啊。我很快就把老爺爺?shù)脑捦骄畔鲈仆?，還決定把它占為己有。我美滋滋地回到家，馬上把這事告訴了表姐，以為她一定也很高興。沒(méi)想到表姐聽(tīng)了，不但不高興，還責(zé)怪我："做人要守信用，你既然答應(yīng)了人家，就一定要做到。你拿別人的錢(qián)，太不光彩啦。要記住，無(wú)論大錢(qián)小錢(qián)，只要不屬于你的，就不能要。要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。"我羞愧地低下了頭，膽顫心驚地來(lái)到阿姨的店里，心虛地講著事情的經(jīng)過(guò)，把錢(qián)還給了阿姨。我想肯定會(huì)被阿姨大罵一頓，誰(shuí)知阿姨聽(tīng)了之后，卻用手摸摸我的頭說(shuō)："知錯(cuò)就改，就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。"。
從阿姨的店里出來(lái)，我覺(jué)得渾身輕松極了，開(kāi)始第一次懂得誠(chéng)實(shí)的重要性。我暗暗下定決心：今后，無(wú)論做什么事情，都要做到"誠(chéng)實(shí)守信"。一件小小的事情，教會(huì)了我怎樣做人，明白了做人的道理，我想：這，就是誠(chéng)信的力量。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是21世紀(jì)振興中華的主力軍。因此，我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)道德自律，宏揚(yáng)"誠(chéng)信為榮，失信為恥"的社會(huì)風(fēng)氣，銘記"百年樹(shù)人，立德為先"的真理，不辜負(fù)祖國(guó)和民族寄予我們的厚望。
讓我們將誠(chéng)信牢記心中，讓誠(chéng)信促我們成長(zhǎng)！讓誠(chéng)信助我們遠(yuǎn)航！
我的演講完了，謝謝大家！
防溺水從我做起演講稿篇十二
名位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是“校園安全，從我做起！”，安全牽系著每個(gè)人的生活，安全是大家幸福學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的保證，更是一種珍愛(ài)生命，積極的人生態(tài)度，學(xué)校高度重視校園安全工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位班主任多次進(jìn)行了交通安全以及運(yùn)動(dòng)安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，同學(xué)們中間還存在著一些置安全隱患而不顧的行為，如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不相讓?zhuān)瑦赫Z(yǔ)傷人；不注意飲食衛(wèi)生，還有亂扔垃圾等不良現(xiàn)象，這些現(xiàn)象會(huì)給我們的身心健康帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患，如果我們不提高安全意識(shí)，置安全隱患而不顧，那么一旦發(fā)生安全事故，其后果將不堪設(shè)想，同學(xué)們，為保護(hù)我們的人身安全，加強(qiáng)學(xué)校的'安全教育和管理，人人樹(shù)立安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們一定要做到以下幾點(diǎn)，也請(qǐng)同學(xué)之間互相臨督：
1、正視餐飲之禮，在家和日常就餐、公共場(chǎng)所用餐，社會(huì)交往聚餐等方面要講究文明禮儀，做到講究衛(wèi)生，愛(ài)惜糧食，節(jié)儉用餐，食相文雅，這里要提醒同學(xué)們到食堂用餐，要排好隊(duì)伍，不推搡，不閑聊，光盤(pán)行動(dòng)，文明就餐。
2、在徒步行走，乘用交通工具等方面要講究文明禮儀，做到遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動(dòng)讓座，因此同學(xué)們不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶(hù)上，上下樓梯靠右行走，不刻意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。
3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生，擦窗戶(hù)時(shí)一定要確保安全，教學(xué)樓北邊的窗戶(hù)不要站在窗戶(hù)邊上擦，不攀爬翻越圍墻，建筑物。
4、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的電線，電器，開(kāi)關(guān)插座有損壞現(xiàn)象的，不觸摸，不自行修理，及時(shí)報(bào)告學(xué)?；蚶蠋熡蓪W(xué)校派人修理。
5、體育活動(dòng)以及實(shí)踐活動(dòng)課，服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。
6、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品，以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。
7、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不私自外出游玩，不逃學(xué)，不出走，下晚自習(xí)或放假期間不滯留學(xué)校，及時(shí)回家。
1、在校外，絕不私自結(jié)伴到游泳池或下河玩水游泳。
2、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不擅自外出郊游野餐，注意飲食安全，不吃四無(wú)食品，不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發(fā)燒，一定要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師到醫(yī)院就診看病。
3、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要能控制自己的情緒，絕不因沖動(dòng)，而動(dòng)刀棒，石頭等能造成人身傷害的東西，要正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與老師，家長(zhǎng)溝通。
4、學(xué)會(huì)判斷是非，不做其他任何妨礙人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
同學(xué)們，校園安全人人有責(zé)，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，請(qǐng)大家將安全牢記在心，最后，祝大家在校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
今天的講話到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！
防溺水從我做起演講稿篇十三
各位同事：
大家好！我是一名基層的員工，來(lái)自南岸支行，很榮幸能夠站在這里，從一名普通員工的視覺(jué)談?wù)剬?duì)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的認(rèn)識(shí)和感受！
保障，代表著全體員工的行為意志，所以在效力上具有權(quán)威性、在行為上具有規(guī)范性、在執(zhí)行上具有強(qiáng)制性。面對(duì)新的制度要求，也許我們學(xué)習(xí)得不夠，把握得不準(zhǔn)，用習(xí)慣代替制度，在執(zhí)行中出現(xiàn)了偏差；面對(duì)繁鎖的'操作流程，也許我們?nèi)菀缀鲆暭?xì)節(jié)，抱著“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的態(tài)度；面對(duì)親情、友情，也許我們?nèi)菀追潘勺约海断路谰€，為了所謂的情感與面子而置制度于不顧……
年改制農(nóng)村商業(yè)銀行以來(lái)，總行先后制訂了各類(lèi)規(guī)章制度己達(dá)x余部，這些制度基本覆蓋了全行各層面、延伸到業(yè)務(wù)的各條線、貫穿于經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程，在規(guī)范操作、防范風(fēng)險(xiǎn)、遏制違規(guī)案件等方面發(fā)揮了基礎(chǔ)性的作用。在這樣一個(gè)全方位的制度體系之下，作為一名基層的員工，需要做的就是：牢固樹(shù)立制度意識(shí)，強(qiáng)化制度執(zhí)行。
首先，我將打牢執(zhí)行制度的。
思想。
基礎(chǔ)?！八伎挤绞?jīng)Q定行為和成就”。各項(xiàng)制度的建立往往是從許許多多血的教訓(xùn)中。
總結(jié)。
完善出來(lái)的，只有嚴(yán)格按照制度辦事，我們才能更好地保護(hù)自己、保護(hù)農(nóng)商行和廣大客戶(hù)的利益。我要努力培育從小事做起的合規(guī)思維，在制度落實(shí)上決不能因小事而不抓，更不能因事小而不為。
其次，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。知法才能守法，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高認(rèn)識(shí)，才能對(duì)制度理解深刻，把握透徹。
第三、我將培養(yǎng)執(zhí)行制度的良好習(xí)慣。在日常工作中嚴(yán)格堅(jiān)持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù)，把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)之中，養(yǎng)成“在崗1分鐘，合規(guī)60慣動(dòng)作成為習(xí)慣的合規(guī)操作?！昂弦?guī)經(jīng)營(yíng)”不僅體現(xiàn)在各級(jí)各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)管理上，更體現(xiàn)在我們每一位員工的行為規(guī)范上，每一筆日常業(yè)務(wù)的具體操作上。
上重視制度、操作時(shí)執(zhí)行制度，用我們辛勤的耕耘和奉獻(xiàn)，將重慶農(nóng)商行打造成為風(fēng)管有力，內(nèi)控得當(dāng)?shù)暮弦?guī)典范，打造成優(yōu)秀的上市銀行而努力奮斗！
防溺水從我做起演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為x大家庭的每一分子，我們有責(zé)任，有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對(duì)全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為，建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議：
一、培養(yǎng)良好素質(zhì)，樹(shù)立良好形象.講文明，不要隨便罵人.侮辱人.
二、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理.認(rèn)真打掃衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境.
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度.全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺(jué)進(jìn)行早晚自習(xí);自覺(jué)遵守課堂教學(xué)紀(jì)律.
四、自重自律，自尊自愛(ài)，謙虛謹(jǐn)慎，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓.
五、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛(ài)校.發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，學(xué)習(xí)上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養(yǎng).
六、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.以校為家，不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.
同學(xué)們，四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站，是一個(gè)人心智成長(zhǎng)的重要時(shí)期，成則學(xué)有所獲，受益終身，敗則一無(wú)所有，抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵，就在于我們是否有良好的心態(tài)對(duì)待我們的生活.播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成，有賴(lài)于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，規(guī)范個(gè)人的言行舉止，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.不斷提升人格涵養(yǎng)魅力，為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
防溺水從我做起演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
糧食的生產(chǎn)并不容易，從小我們就讀過(guò)古詩(shī)，“粒粒皆辛苦”。也是明白珍惜，不能去浪費(fèi)，而拒絕浪費(fèi)這件事情，也是要從我們自己去做起，同時(shí)要弘揚(yáng)開(kāi)來(lái)，讓更多的人都是懂得去拒絕浪費(fèi)，珍惜我們辛苦所得的糧食。
拒絕浪費(fèi)這個(gè)事情其實(shí)要做好，并不是那么的難，只要我們有這個(gè)意識(shí)，然后在實(shí)際的一個(gè)生活里面去實(shí)踐其實(shí)都是可以做到的`，打飯的時(shí)候，只打自己夠吃的就好了，買(mǎi)東西的時(shí)候也是夠用就好，不要去攀比，更是不要覺(jué)得大方就是好的，或者在請(qǐng)客吃飯的時(shí)候點(diǎn)一桌子的菜，可是卻又是吃不完的，拒絕浪費(fèi)不但是我們自己在學(xué)校要去做好，同時(shí)回到家里也是如此，和家人也是可以做好，很多的時(shí)候我們父母賺錢(qián)并不容易，更是要去珍惜這份付出，去珍惜我們的收獲。得到的每一個(gè)東西都是寶貴的，而不能覺(jué)得擁有了就是屬于自己無(wú)論怎么樣都是可以，更是不能去浪費(fèi)掉了。其實(shí)還有很多的人并不是那么的溫飽，特別是貧窮地方的更是如此，我們珍惜一點(diǎn)，把多余的捐贈(zèng)出去，可以更好的幫助到他們。
從我們自己去做起，每一個(gè)小的事情，做好了其實(shí)就會(huì)變成一個(gè)好的習(xí)慣，懂得拒絕浪費(fèi)懂得去珍惜，那么到了看到別人浪費(fèi)的時(shí)候也是會(huì)去制止，去把這種理念更好的傳達(dá)給更多的人，讓大家都是懂得珍惜的重要性。同學(xué)們，珍惜我們所擁有的其實(shí)并不是那么難，而且做好了，也是會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，更加的節(jié)儉，更加的明白他人的勞動(dòng)成果是要去珍惜，去懂得拒絕浪費(fèi)，是我們?cè)撚械囊粋€(gè)素養(yǎng)，同學(xué)們，我們這個(gè)社會(huì)的物質(zhì)資源是有限的，我們多一些的珍惜，也是可以給我們的后輩多留一些，同時(shí)也是讓該有的成果物盡其用，而不是變成了垃圾。老師也是和我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于珍惜，關(guān)于不要浪費(fèi)的事情，在這我再來(lái)說(shuō)，也是希望我們大家更加的重視，的確我們的校園里面也是有一些浪費(fèi)的事情。
餐廳里有多的剩飯剩菜，有些同學(xué)買(mǎi)的零食不吃完就扔掉了，或者一個(gè)蘋(píng)果吃了幾口就不要了，物質(zhì)雖然是豐富的，但是也是要懂得珍惜，不是我們花了錢(qián)就可以去浪費(fèi)的，多一些的珍惜，懂得拒絕浪費(fèi)，也是一個(gè)良好素質(zhì)體現(xiàn)，讓我們一定行動(dòng)，從自己去做起，拒絕浪費(fèi)吧。謝謝！
防溺水從我做起演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會(huì)很?chē)?yán)重。
同學(xué)之間，禮貌待人，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上。
禮儀無(wú)處不在，它給人的影響太多太多了。
文明禮儀是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。
謝謝大家！
防溺水從我做起演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《復(fù)興中華，從我們做起》，復(fù)興中華，從我們做起小學(xué)生演講稿。
我們少年兒童是中國(guó)未來(lái)和希望，復(fù)興中華，必須從我們做起。
我們做為他們的接班人，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦讀書(shū)，用知識(shí)來(lái)武裝我們的大腦，為將來(lái)復(fù)興中華奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富”，祖國(guó)的未來(lái)需要我們青少年?，F(xiàn)代是科技飛速發(fā)展的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的時(shí)代，我們不僅要使用電腦上網(wǎng)查資料、看新聞、玩游戲，更要利用電腦學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)，在不久的將來(lái)。我們要把無(wú)數(shù)的“中國(guó)制造”改寫(xiě)為“中國(guó)創(chuàng)造”。
毛澤東主席在青年時(shí)期特別注重鍛煉身體。因?yàn)橹挥杏辛私】档纳眢w，我們才能為祖國(guó)更好地做貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒已躋身世界體壇前列，在各項(xiàng)體育比賽中都會(huì)有五星紅旗冉冉升起，都能聽(tīng)到嘹亮的國(guó)歌。我們青少年應(yīng)該鍛煉好自己的身體，這樣才能有精力學(xué)習(xí)更多、更好、更高的文化知識(shí)，將來(lái)才能為復(fù)興中華做出自己的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，復(fù)興中華是我們每個(gè)人的責(zé)任，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，為復(fù)興中華盡自己的一份力量吧!少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們青少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。今天，我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí)，明天，我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
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