精選物業(yè)交流心得(通用16篇)

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精選物業(yè)交流心得(通用16篇)
時間:2023-11-03 05:06:09     小編:FS文字使者

寫總結(jié)不僅能夠滿足工作和學(xué)習(xí)的需要,還可以培養(yǎng)我們的思考和表達能力。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性,每個部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點。下面是一些我們平時不容易總結(jié)出的經(jīng)驗和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

物業(yè)交流心得篇一

物業(yè)交流是現(xiàn)代城市管理的重要組成部分,是搭建業(yè)主和物業(yè)公司之間溝通的橋梁。在物業(yè)交流的過程中,我們既需要傳達信息,也需要聽取對方的意見和建議。如何更好地進行物業(yè)交流成為提高居民生活質(zhì)量和物業(yè)公司服務(wù)水平的關(guān)鍵。本文將分享我在物業(yè)交流中的一些心得體會。

第二段:理解交流的重要性

物業(yè)交流不僅僅是信息傳達,更是居民和物業(yè)公司之間的雙向溝通,是更好地了解彼此的需要和想法,以進一步提高服務(wù)質(zhì)量和居住環(huán)境。在物業(yè)交流中,要注重聽取和關(guān)心業(yè)主的意見和反饋,其次是積極應(yīng)對和解決業(yè)主的問題,才能不斷提高居民的滿意度和獲得業(yè)主的認可。

第三段:善于運用交流技巧

在物業(yè)交流中,運用一些有效的交流技巧可以更好地傳達信息。一方面,讓自己的表述清晰明了,避免使用一些過于專業(yè)化和模糊的詞匯,另一方面要耐心聆聽對方的發(fā)言,不要在對方發(fā)言的過程中打斷或中斷對方,后者會讓交流更容易產(chǎn)生偏見和誤解。

第四段:增強溝通的效果

提高溝通效果是物業(yè)交流的一個重點。在交流中,需要做到清晰明了地表達自己的意見和需求,及時回應(yīng)業(yè)主反饋的問題。對于業(yè)主的建議和意見,要及時處理和反饋。對于居民提出的投訴,應(yīng)當(dāng)高度重視,盡可能快的回復(fù)和解決問題,避免再次出現(xiàn)類似的情況,從而提高居民的生活體驗。此外,物業(yè)公司應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,為提升服務(wù)質(zhì)量和居民日常生活創(chuàng)造更多的便利。

第五段:結(jié)論

總的來說,物業(yè)交流也是一項細致的服務(wù)工作,需要耐心、認真、周到地開展。通過雙向溝通及時處理和反饋業(yè)主的問題和建議,能夠不斷提高居民的生活體驗,增添物業(yè)服務(wù)的品質(zhì)和內(nèi)涵。在物業(yè)交流過程中,善用有效的交流技巧和保持開放心態(tài),不斷提高溝通效果,這是維系業(yè)主與物業(yè)公司良好關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。只有這樣,居住環(huán)境才能不斷改善和優(yōu)化,物業(yè)公司才能不斷提升服務(wù)質(zhì)量,在現(xiàn)代城市管理中發(fā)揮著重要作用。

物業(yè)交流心得篇二

隨著社會的發(fā)展,城市的不斷壯大,物業(yè)管理成為一個不可或缺的工作。物業(yè)管理的好壞關(guān)系到業(yè)主的生活品質(zhì)和社區(qū)的形象,也反映了社區(qū)文化的發(fā)展水平。而物業(yè)交流是物業(yè)管理中至關(guān)重要的一環(huán),我深深感受到了這一點。

第二段:總結(jié)物業(yè)交流的重要性

物業(yè)交流在物業(yè)管理工作中占據(jù)著重要位置。一方面,物業(yè)交流可以促進物業(yè)管理者之間的交流與合作,協(xié)調(diào)各方之間的利益,避免矛盾升級;另一方面,物業(yè)交流也可以增加與業(yè)主之間的溝通,查明業(yè)主的需求,積極解決業(yè)主遇到的問題,增強業(yè)主的滿意度。總之,在物業(yè)交流中,物業(yè)管理者應(yīng)該廣泛地聽取意見和建議,而業(yè)主應(yīng)該積極參與交流,形成良好的互動局面。

第三段:談?wù)勛约涸谖飿I(yè)交流中的體會

在物業(yè)交流中,我覺察到自己存在的一些問題。首先,我發(fā)現(xiàn)自己常常只顧著說話,而忽略了聽取對方的意見和反饋。其次,我的表達方式有時候過于生硬直接,這容易讓人有一種不適感,影響了交流的愉悅性。因此,我下定決心要加強自己在物業(yè)交流中的能力,提高自己的溝通技巧和語言表達能力。

第四段:分享物業(yè)交流技巧

在物業(yè)交流中,我總結(jié)出以下幾點技巧。首先,要善于傾聽對方的意見和建議,不要打斷或者否定對方的話,盡量理解對方的立場和考慮。其次,要注意自身的態(tài)度和語氣,不要表現(xiàn)出傲慢和不耐煩的情緒,盡量用友好的方式表達自己的想法。最后,交流要有所側(cè)重,即遵循交流的目的和內(nèi)容,有重點地引導(dǎo)對話和方向。

第五段:總結(jié)

物業(yè)交流是物業(yè)管理工作中至關(guān)重要的一環(huán)。物業(yè)管理者應(yīng)該重視交流、注重交流、善于交流,通過交流實現(xiàn)物業(yè)管理的效益最大化。對于業(yè)主而言,參與物業(yè)交流是維護自己合法權(quán)益的一種方式,應(yīng)該積極配合管理職員,共同促進社區(qū)文化的發(fā)展和社區(qū)交流的繁榮??傊飿I(yè)交流是雙方共同努力的結(jié)果,希望在大家的共同努力下,我們的社區(qū)一定會越來越美好、越來越充滿愛。

物業(yè)交流心得篇三

機關(guān)單位的物業(yè)管理是非常重要的一環(huán),高效的物業(yè)管理不僅能為單位員工提供一個優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境,還能提高單位整體的形象和效益。筆者在工作中參與了機關(guān)單位物業(yè)交流活動,深感到物業(yè)管理的重要性和優(yōu)化管理的必要性。下面將從交流的目的、主要內(nèi)容、交流中的收獲、問題和改進措施五個方面進行論述,以期總結(jié)出更好的物業(yè)管理經(jīng)驗。

首先,交流活動的目的是為了分享經(jīng)驗和學(xué)習(xí)借鑒。在交流會議上,各個機關(guān)單位的物業(yè)管理負責(zé)人可以就物業(yè)管理的策略、方法、經(jīng)驗進行分享,通過傾聽和交流,不斷學(xué)習(xí)和借鑒其他單位的成功經(jīng)驗,實現(xiàn)相互促進和共同進步。

其次,交流的內(nèi)容一般包括物業(yè)管理的組織體系、制度建設(shè)、服務(wù)水平等方面。在交流中,各個單位分享了自身的物業(yè)管理組織結(jié)構(gòu)以及制定的管理制度和各項服務(wù)標準,以及如何通過信息化手段提升管理效率等。這些內(nèi)容的交流不僅展示了每個單位物業(yè)管理的長處,也有助于發(fā)現(xiàn)自身在某些方面的不足之處。

在交流中,我總結(jié)了一些收獲。首先,我深刻認識到物業(yè)管理工作需要密切配合其他職能部門,形成合力。在交流中,有一位單位的物業(yè)管理負責(zé)人分享了他與職能部門的緊密合作經(jīng)驗,強調(diào)了物業(yè)管理與其他部門的溝通與協(xié)作的重要性。其次,我學(xué)到了一些先進的物業(yè)管理技術(shù)和方法,如信息化管理系統(tǒng)的應(yīng)用、節(jié)能環(huán)保的措施等。這些經(jīng)驗對于提高我們單位的物業(yè)管理水平具有重要的借鑒意義。

然而,交流中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在一些單位的分享中,他們提到了物業(yè)管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識方面的不足。有的物業(yè)管理人員只知道執(zhí)行規(guī)定,而缺乏主動思考和創(chuàng)新的能力;有的物業(yè)管理人員服務(wù)意識淡薄,不積極主動為租戶提供幫助。這些問題導(dǎo)致了部分單位的物業(yè)管理服務(wù)水平難以提升,也限制了整體管理水平的提高。

為了解決這些問題,我認為需要采取一些改進措施。首先,要加強物業(yè)管理人員的培訓(xùn)和專業(yè)素養(yǎng)的提高。物業(yè)管理人員應(yīng)具備一定的專業(yè)知識和技能,能夠適應(yīng)不同租戶的需求,提供更好的服務(wù)。其次,要加強溝通和協(xié)作能力的培養(yǎng),物業(yè)管理人員要與其他職能部門進行緊密合作,形成良好的工作合力。此外,還需要加強對物業(yè)管理工作的監(jiān)督和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,推動物業(yè)管理水平的不斷提升。

總之,機關(guān)單位的物業(yè)管理是一個復(fù)雜而重要的工作,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)借鑒、找出問題并加以改進。通過參加物業(yè)管理交流活動,我對物業(yè)管理的目的、內(nèi)容和方法有了更深入的理解,也收獲了寶貴的經(jīng)驗和啟示。希望以后能夠加強物業(yè)管理人員的培訓(xùn)和提高,引入先進的技術(shù)和方法,不斷提升物業(yè)管理水平,為單位員工提供更好的工作環(huán)境,為單位整體形象和效益的提高做出更大的貢獻。

物業(yè)交流心得篇四

近年來,我國的城市化進程快速推進,尤其是各種機關(guān)單位的建設(shè)如雨后春筍般涌現(xiàn),而這些機關(guān)單位的順利運營與管理,離不開良好的物業(yè)交流。在參與機關(guān)單位物業(yè)交流的過程中,我深刻體會到了良好的交流對于物業(yè)管理的重要性,同時也總結(jié)出一些心得體會。

首先,我覺得機關(guān)單位物業(yè)交流中,信息的暢通非常關(guān)鍵。一個成功的物業(yè)交流,需要各方之間的暢通信息渠道,這樣才能及時了解到各種相關(guān)信息,對問題進行溝通和解決。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)機關(guān)單位應(yīng)該加強對于物業(yè)公司的管理和監(jiān)督,定期召開會議,向物業(yè)公司收集意見和建議,并及時反饋給物業(yè)公司。此外,還可以通過建立微信群、郵件訂閱等方式,使機關(guān)單位內(nèi)部成員能夠第一時間了解到物業(yè)管理的相關(guān)信息和意見反饋,這有助于解決問題、提高效率。

其次,我認為機關(guān)單位物業(yè)交流中,彼此的理解和信任也非常重要。作為機關(guān)單位的工作人員,應(yīng)該盡量理解物業(yè)公司的工作難處和壓力,同樣也要為物業(yè)公司的職員提供合理的工作環(huán)境和待遇。只有建立起互相信任的關(guān)系,才能更好地共同推進物業(yè)管理的各項工作。另外,隨著時間的推移,機關(guān)單位的成員和物業(yè)公司的職員也會有一定的流動性,這時候,機關(guān)單位應(yīng)該及時與新的物業(yè)公司聯(lián)系,并進行交接工作,保證物業(yè)管理的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

再次,我發(fā)現(xiàn)機關(guān)單位物業(yè)交流中,充分利用各方專長和資源是提高工作效率的關(guān)鍵。在物業(yè)管理中,機關(guān)單位擁有豐富的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的人才資源,而物業(yè)公司則擁有豐富的物業(yè)管理經(jīng)驗和技術(shù)資源。因此,雙方可以互相借鑒,共同合作,提高工作效率和管理水平。例如,機關(guān)單位可以向物業(yè)公司請教關(guān)于物業(yè)設(shè)備的保養(yǎng)和維修知識,以提高設(shè)備的使用壽命和降低維修成本;物業(yè)公司則可以為機關(guān)單位提供關(guān)于綠化和環(huán)境的專業(yè)意見,使機關(guān)單位的辦公環(huán)境更加舒適和美觀。

最后,我深刻認識到機關(guān)單位物業(yè)交流中的廉潔治理的重要性。機關(guān)單位是服務(wù)于人民的,而物業(yè)公司則是為機關(guān)單位提供服務(wù)的。在物業(yè)管理過程中,機關(guān)單位必須強化廉政意識,要嚴格對物業(yè)公司進行監(jiān)督和管理,不允許有任何收受好處的行為。同時,機關(guān)單位也應(yīng)該加強自身的內(nèi)控機制,定期對物業(yè)管理進行審計和評估,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,確保機關(guān)單位的廉潔運營。

總之,機關(guān)單位物業(yè)交流是保證機關(guān)單位正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,在交流過程中,要注重信息的暢通、彼此的理解和信任、充分利用各方的專長和資源,同時要強化廉潔治理的意識。只有這樣,機關(guān)單位的物業(yè)管理才能更好地為人民服務(wù),推動城市化進程的順利進行。

物業(yè)交流心得篇五

物業(yè)工作主要有日常報修、投訴處理、收費、基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備維護、環(huán)境衛(wèi)生;有學(xué)習(xí)培訓(xùn)、上級部門檢查等。

催繳管理費及小區(qū)公共設(shè)施設(shè)備問題項目的整改是管理處的工作,經(jīng)過與物業(yè)公司各個部門的同事通力合作下大部分工作已經(jīng)順利完成。

二、辦公室工作

辦公室工作對我來說是一個全新的領(lǐng)域,工作千頭萬緒,有書文處理.檔案管理.文件批轉(zhuǎn)等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,需自我強化工作意識.注意加快工作節(jié)奏;提高工作效率。冷靜辦理各項事務(wù),力求周全.準確.適度.避免疏漏和差錯。

三、存在的不足

本著“為自己工作”的職業(yè)態(tài)度,敬業(yè)愛崗.創(chuàng)造性地開展工作,取得一定效果,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)為:

1、物業(yè)管理員工作對我而言是一個新崗位;許多工作都要邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高。

2、有些工作還不夠過細,一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位。

3、向領(lǐng)導(dǎo)提供有效的決策數(shù)據(jù)方面有待進一步提高。

4、和部門領(lǐng)導(dǎo)及公司員工間的溝通有待加強。

四、努力的方向

1、強學(xué)習(xí),拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)業(yè)知識和相關(guān)物業(yè)法律法規(guī)的知識。

2、著實事求是的原則,注重公司各部門間的協(xié)調(diào)與溝通;有效形成團結(jié)一致、群策群力的氛圍。

3、向領(lǐng)導(dǎo)提供有效數(shù)據(jù)。

物業(yè)交流心得篇六

人大代表是大大制度的主體,也是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的主力。多年的人大工作實踐表明,要確保地方人大及其常委會依法行使職權(quán),不但要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),依照憲法和法律辦事,更要有一支高素質(zhì)的代表隊伍。高素質(zhì)代表隊伍的基本要求是:模范遵守憲法和法律,密切聯(lián)系群眾,依法履職行權(quán),恪守“三嚴三實”,想人民所想,急人民所急,為人民服務(wù),受人民信賴,讓人民滿意。

要實現(xiàn)這些基本要求,最核心的是要引導(dǎo)代表樹立強烈的代表意識。代表意識集中體現(xiàn)在三個方面:

一是強烈的政治觀念。人大代表要有強烈的道路自信、理論自信和制度自信,毫不動搖地堅持人民代表大會制度;樹立強烈的政治責(zé)任感覺和使命感,倍加珍惜人民賦予的權(quán)力,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一,認真履行代表義務(wù),嚴格依法行使職權(quán),切實維護國家和人民的利益,堅定政治方向,站穩(wěn)政治立場,嚴守政治紀律,始終保持清醒的政治鑒別力和敏銳性;筑牢反腐倡廉的思想防線和行為底線,遵守黨紀國法,恪守公德良序,樹立良好的社會形象。

二是強烈的法治觀念。人大代表要模范遵守憲法和法律。做到學(xué)法知法、懂法守法、用法護法,以憲法和法律法規(guī)為準繩,做到思必依法、言必循法、行必合法;不僅要在履行代表職務(wù)中依法辦事,更要在自己的工作生活中,協(xié)助憲法和法律的實施;堅持公道正派、勤勉務(wù)實,一切服從大局,依法行使好自己的職權(quán);正確處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,自覺把民主與集中、民主與法治結(jié)合起來,在充分發(fā)揚民主中堅守法紀紅線。

三是強烈的群眾觀念。人大代表要忠于人民、關(guān)注民生、為民服務(wù),始終把群眾贊成、滿意、高興作為工作標準,把保障最廣大人民根本利益和切身利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,敢為人民鼓與呼;密切聯(lián)系人民群眾,最廣泛地了解民情、集中民智、知曉民需、銘記宗旨、秉公辦事,全心全意為人民服務(wù);敬畏人民、關(guān)愛百姓、感恩社會,自覺主動地接受人民群眾的監(jiān)督。

要實現(xiàn)上述基本要求,最根本的是要提高代表的履職素質(zhì)和能力。作為一種法定職務(wù),人大代表受人民委托,代人民行權(quán),監(jiān)督“一府兩院”,對各方面工作提出建議、批評和意見,可以說責(zé)任重大,使命光榮。代表的素質(zhì)高不高、能力強不強,直接決定著人大法定職權(quán)的有效實現(xiàn),體現(xiàn)著人大工作的生機與活力。要著重強化代表三個方面的能力:

一是強化學(xué)習(xí)能力,不當(dāng)“空心”代表。我國人大代表的兼職制特點,決定了代表既要成為本專業(yè)的行家里手,更要成為善于履職的優(yōu)秀分子。學(xué)習(xí)是代表履職的前提,是必備的基本功,要把學(xué)習(xí)作為代表第一位的工作。要認真學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)黨的最新理論成果,學(xué)習(xí)憲法和法律,學(xué)習(xí)履職相關(guān)知識,不斷完善知識結(jié)構(gòu),著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際履職能力;除了積極參加統(tǒng)一組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,更要堅持自學(xué),充實理論功底,夯實履職基礎(chǔ)。

二是強化調(diào)研能力,不當(dāng)“漂浮”代表。人大代表要監(jiān)政督政,必須力戒漂浮作風(fēng),力求廣接地氣。要深入轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一線,深入人民群眾當(dāng)中,察實情、聽民意,了解群眾的所思所想、所盼所為,從中獲得詳實的第一手材料;要善于對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象和不同群體的利益訴求,進行科學(xué)的分析研判,透過現(xiàn)象看本質(zhì),跳出局部看全局,立足當(dāng)前看長遠,提出有價值的意見建議;要努力提高調(diào)研質(zhì)量,不搞走馬觀花,不搞形式主義,真正使調(diào)研成為發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、處理問題,推進工作健康發(fā)展的有效載體。

三是強化議政能力,不當(dāng)“啞巴”代表。人大討論和決定重大事項、審議各項議題,都需要代表積極參加才能實現(xiàn)。人大代表出場的次數(shù)多,發(fā)言的場合多,說話的機會多,參加的活動多,要力戒少言寡語,力爭暢所欲言,善于發(fā)表自己見解。要敢于監(jiān)督問政,敢于講真話、說實話,能夠把問題說的清、說的透、說的準、說到點子上。要努力鍛煉自己的文筆,不斷提升文字水平,能夠?qū)懗鍪玛P(guān)大局,關(guān)注民生且有分量、有質(zhì)量、有含金量的議案建議來。

物業(yè)交流心得篇七

通過學(xué)習(xí)黨史,我了解到中國共產(chǎn)黨自建黨以來,不斷完善自己,體現(xiàn)自身先進性,在不同的歷史時期出色地完成了自己的歷史使命,帶領(lǐng)中國人民走出壓迫,自己當(dāng)家做主人,進行改革開放,發(fā)展市場經(jīng)濟,提高廣大人民群眾的生活水平,直到今天我們黨將一幅全面建成小康社會的宏偉藍圖清晰地顯現(xiàn)在人民面前。作為一個物業(yè)人,我對這種美好的愿景充滿期待,作為一個中國共產(chǎn)黨的黨員,我感到肩負的責(zé)任和歷史使命。當(dāng)前我和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準仍有差距,還應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)黨的理論知識,在以下幾個方面有所提高:

一、圍繞貫徹新時期習(xí)近平的治國理政思想,努力提升主人翁意識。新時期的思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是加強和完善黨的建設(shè)和發(fā)展的強大理論武器,是我們在各項工作中必須長時間堅持的指導(dǎo)思想。作為物業(yè)公司的一名職工,必須建立正確的世界觀、人生觀和價值觀,真正把個人前途和命運與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系,建立高度的主人翁意識,增強盡忠職守,愛崗敬業(yè)的觀念,自覺建立企業(yè)發(fā)展我成長、企業(yè)繁榮我受益和企業(yè)安全我幸福的思想,在推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展的過程中釋放能量,從而實現(xiàn)自身價值和人生目標。

二、立足本職崗位,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。目前在公司主要負責(zé)紫郡物業(yè)項目兼顧山水上城小區(qū),紫郡因項目經(jīng)理更換頻繁,業(yè)主意見較大,困難重重。經(jīng)過一年的努力,物業(yè)人員改頭換面,狠抓基礎(chǔ)服務(wù),提升服務(wù)品質(zhì),促使業(yè)主委員會的成立,與業(yè)主委員會簽訂物業(yè)服務(wù)合同,其紫郡項目被安康市物協(xié)評為“市級示范小區(qū)”,被公司評為“優(yōu)秀管理項目”,基本達到與業(yè)主和諧共生。大到國家,小到企業(yè),生活中的一件件事情的完成,是沒有一帆風(fēng)順的,只有立足本職,踏實工作,歷經(jīng)曲折才能逐步接近目標。公司開發(fā)的新樓盤蘭亭郡項目即將交付業(yè)主,公司又派我去接管,這對我來說是一個全新的領(lǐng)域,對我提出了更高的要求,我將利用一切機會,不斷學(xué)習(xí),提高智能小區(qū)對物業(yè)帶來的新變化,加強對《民法典》的學(xué)習(xí),通過對各部門的銜接,持續(xù)推進工作向縱深發(fā)展。

三、

提升為人民服務(wù)的意識,滿足物業(yè)服務(wù)要求。通過對《黨章》的學(xué)習(xí)使我深刻認識到,黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益,黨在任何時候都把群眾的利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。這就要求我們在工作中建立全心全意為民服務(wù)的意識,時刻把業(yè)主的利益放在第一位,把業(yè)主滿意作為工作目標,這既是物業(yè)服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的要求,同時也是物業(yè)服務(wù)行業(yè)健康發(fā)展和經(jīng)營效益穩(wěn)步提升的客觀需要,是社會效益也是經(jīng)濟效益。因此,我們必須努力贏得“人民群眾”滿意(即業(yè)主滿意)。

四、著眼于未來,努力提升綜合素質(zhì)。在提升崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,還必須不斷加強各項科學(xué)文化知識、管理知識、服務(wù)知識和文明禮儀知識的學(xué)習(xí),努力提高個人綜合素質(zhì),正所謂“腹有詩書氣自華”,素質(zhì)提升了,個人的形象也會在潛移默化中發(fā)生質(zhì)的改變,當(dāng)今世界的競爭是綜合實力的競爭,與業(yè)主的溝通也是個人能力的體現(xiàn),只有成長為一專多能的復(fù)合型人才,才能在激烈的競爭中不被淘汰。如果我們公司的每一位員工的綜合素質(zhì)都極大提高并匯聚起來,勢必構(gòu)成強大的推力,促進公司的快速發(fā)展。

常言道:以銅為鑒,可以正衣冠;以古為鑒,可以知興衰;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!安煌跣模斡浭姑?,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才能明確中國未來的發(fā)展方向,才能凝聚實現(xiàn)“中國夢”的強大力量。

今年是建黨九十九周年,xx支部組織了學(xué)習(xí)黨史的活動,意義深遠,受益匪淺。學(xué)習(xí)黨史讓我們忘不了無數(shù)革命先輩在炮火硝煙中前赴后繼,為祖國的解放事業(yè)奮不顧身。曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的悲愴,讓人難忘;今天的成就,今天的偉業(yè),讓人自豪。

中國共產(chǎn)黨在民不聊生,破敗不堪的舊中國誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強的新中國,這九十九年的發(fā)展歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗,這其中凝聚著無數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人的智慧和力量。

一、黨的先進性貫穿于不同時期

回顧黨的歷史,我們可以清楚地看到:在黨的歷史發(fā)展的不同時期,黨的先進性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代,我們黨用馬列主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合的科學(xué)理論———毛澤東思想指導(dǎo)黨的建設(shè),中國共產(chǎn)黨黨員始終站在革命的第一線,為中華民族的解放事業(yè),拋頭顱灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設(shè)時期,特別是黨的十一屆三中全會后,我們黨把馬列主義、毛澤東思想同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐相結(jié)合,形成了科學(xué)指導(dǎo)思想———鄧小平理論和三個代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想,指導(dǎo)我們黨走出了一條建設(shè)中國特色的社會主義道路。在這期間,黨的先進性表現(xiàn)為,始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿,牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀,以昂揚的斗志為中華民族的偉大復(fù)興,率先垂范、積極進取、開拓創(chuàng)新,團結(jié)全國各族人民,一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展,實現(xiàn)了經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性發(fā)展。這是黨在新的歷史條件下先進性的生動體現(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)黨史堅定四個自信

1、道路自信。中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化創(chuàng)造人民美好生活的必由之路,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。這一道路既堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,又全面推進經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)以及其他各方面建設(shè),既堅持四項基本原則,又堅持改革開放,逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕。

2、理論自信。學(xué)習(xí)黨史進一步堅定我們的理論自信,理論決定思路。中華民族在“站起來”、“富起來”、“強起來”的征程中,取得一次又一次重大歷史性提高,都離不開正確路線、方針、政策的指引。從馬克思列寧主義到毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀,近百年來,這種與時俱進的具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的理論話語體系,為中國的崛起和民族的復(fù)興供給了源源不斷的強大精神力量。

3、制度自信。學(xué)習(xí)黨史進一步堅定我們的制度自信,制度決定發(fā)展。對于一個國家,走什么路、堅持什么體制,運用什么制度,有怎樣的制度設(shè)計,就有怎樣的發(fā)展模式和發(fā)展狀態(tài)。從三十多年前的計劃經(jīng)濟體制到改革開放之后的社會主義市場經(jīng)濟體制,中國式的制度探索與創(chuàng)新,不斷推動中國經(jīng)濟社會向前發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅持的制度基礎(chǔ)。

4、文化自信。中國特色社會主義文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,是激勵全黨、全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。這一文化源于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,植根于中國特色社會主義偉大實踐。

改革開放以來,我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因歸結(jié)起來就是:開辟了中國特色社會主義道路;形成了中國特色社會主義理論體系;確立了中國特色社會主義制度;發(fā)展了中國特色社會主義文化。中國特色社會主義道路是實踐途徑;中國特色社會主義理論體系是行動指南;中國特色社會主義制度是根本保障;中國特色社會主義文化是精神力量。四者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。這是中國特色社會主義最鮮明的特色。必須堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

三、不忘初心實現(xiàn)中國夢

歷史發(fā)展的進程無可辯駁地證明,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化中國。

常言道:“以銅為鑒,可以正衣冠;以古為鑒,可以知興衰;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!笨梢?,以史為鑒對于一個國家的繁榮富強是多么重要。從某種意義上講,只有不忘歷史,學(xué)習(xí)歷史,才能不斷從歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)中汲取營養(yǎng);才能了解中國共產(chǎn)黨苦難輝煌的歷程;才能明確中國共產(chǎn)黨和中國未來的發(fā)展方向;才能把握今天,創(chuàng)造明天;才能凝聚實現(xiàn)“中國夢”的強大動力。

2021年學(xué)習(xí)黨史心得體會研討交流發(fā)言

2021學(xué)習(xí)黨史心得體會研討交流發(fā)言

2021年度學(xué)習(xí)黨史心得體會研討交流發(fā)言

物業(yè)售后服務(wù)人員崗位職責(zé)

物業(yè)交流心得篇八

讀書心得交流要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的讀書心得交流樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀書心得交流優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。

歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?!币郧爸皇菍@句話大概上有個理解罷了。隨著讀書的增加,對它的理解更加細微了。

還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會用心去慢慢品味一本書籍,即使有時候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看,就激發(fā)了我對讀書的興趣。

《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。

書是人類生活的營養(yǎng)品,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時候,可以讓自己的心情不再那么煩躁,隨著讀書變得心平氣和。

總之,書帶給一個人的好處實在是太多了,所以我愛讀書,書是我最忠實的朋友。

讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。

開卷有益,這是我對自己讀書的最深、最明了的體會。從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應(yīng)該所有人都知道吧。

還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書,很少會坐在桌前去細細品位一本書集,既便偶爾拿一本書來看看,也只是隨手翻一下,沒有耐性去細品書中的精華所在。而在無所事事的時候便會出去玩,不是逛街就是在家里聽音樂、打游戲等,做一些讓自己開心的事情,但時間一久便覺得這些娛樂項目及其的無聊。于是,便站在窗前呆呆的望著外面的世界,目光呆滯,心里空洞洞的,像《西游記》里的無底洞一樣,我不知到該干點什么。

在一次偶然的機會,與媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)材料。當(dāng)看到別人那么專注看書時,便被他們那種專注的神情所打動,也隨便拿了一本書看了起來,書里的故事真有意思,看看就忘了時間。過了一會,媽媽便走過來,對我說:“這本書我買給你吧?!庇谑?,打這以后,我便喜歡上了看書。在隨著讀書量的增加,我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處,它不僅可以緩解自己的心情,也可以讓自己學(xué)到一些鮮新的知識。在書的海洋里,我仿佛是那孤獨的一艘小船,永遠達不到彼岸。

讀書,現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時間用來讀書,在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪,讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和,總之,讀書給一個人帶來的好處實在是太多了,所以我愛書。書是我忠實的朋友!

每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。

書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動機。或是說,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個動物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現(xiàn)干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!

同學(xué)們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!

物業(yè)交流心得篇九

物業(yè)管理是現(xiàn)代化城市發(fā)展的重要領(lǐng)域,越來越多的人意識到物業(yè)管理的重要性,物業(yè)管理在功能和服務(wù)方面的要求也越來越高。作為物業(yè)管理從業(yè)人員,我們需要不停地學(xué)習(xí),不斷跟進市場發(fā)展動態(tài),提高自己的專業(yè)素質(zhì)。與同行的交流是我們不斷提升效率、提高服務(wù)水平的必要途徑之一。本文將從物業(yè)交流的角度談?wù)勎业捏w會和心得。

第二段:物業(yè)交流可以拓展思路

物業(yè)管理有很多方面,涉及到安全、保潔、環(huán)境、服務(wù)等多個環(huán)節(jié)。在工作中,我們難免遇到一些困難和問題,而同行的交流可以幫助我們拓展思路、尋找解決方案。在物業(yè)交流中,我們可以和其他地方的物業(yè)管理人員交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)別人長處,尋找適合自己的解決思路,避免走彎路,提高工作效率。

第三段:物業(yè)交流可以提高專業(yè)素質(zhì)

物業(yè)管理的要求不斷提高,需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。而物業(yè)交流可以讓我們接觸到不同的思路和經(jīng)驗,學(xué)習(xí)到新的理念和知識,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和競爭力。通過與其他管理人員的交流和互動,我們也會更加了解市場的動態(tài)和趨勢,幫助我們更好地預(yù)判市場變化,提供更好的服務(wù)。

第四段:物業(yè)交流可以促進合作

物業(yè)管理涉及到很多的合作,比如和業(yè)主的合作、和物業(yè)服務(wù)商的合作等。而良好的物業(yè)交流可以促進各方的合作,提高運營效率和服務(wù)水平。通過物業(yè)交流,我們可以結(jié)識業(yè)界專家和同行,建立廣泛的人脈資源,為以后的合作創(chuàng)造更多的機會,實現(xiàn)互利共贏。

第五段:結(jié)論

作為物業(yè)從業(yè)人員,我們需要不斷學(xué)習(xí)改進,與同行進行交流,提高工作效率和服務(wù)水平。通過物業(yè)交流,我們可以更深入地了解市場動態(tài)和需求,拓展思路、提高專業(yè)素質(zhì),促進合作,幫助我們更好地完成物業(yè)管理的使命,提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此,在平時的工作中應(yīng)多參加學(xué)習(xí)和交流活動,把握機會學(xué)習(xí)、分享、合作,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力。

物業(yè)交流心得篇十

地方人大及其常委會作為地方國家權(quán)力機關(guān),由人民選舉產(chǎn)生,受人民監(jiān)督,對人民負責(zé)。人大工作的根基在人民,作為也在人民。為了人民、依靠人民是人大工作的力量之源、權(quán)力之基、工作之本。人大及其常委會正確行使人民賦予的權(quán)力,最大限度地維護人民群眾的根本利益,把人民群眾最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實的突出問題作為人大依法履職的工作重點,代表人民的意愿,反映人民的呼聲,為人民辦事,既是社會文明進步的需要,也是廣大人民群眾的熱切期盼??偨Y(jié)各地人民工作經(jīng)驗,根本的一點就是,只要能代表最廣大人民群眾的根本利益,并把維護人民群眾的根本利益放在核心位置,人大工作就能有突破,有生機、有發(fā)展。因此,人大工作的核心就是維護人民群眾的根本利益。

以人民的利益為準則加強依法監(jiān)督。監(jiān)督權(quán)是憲法和法律賦予各級人大及其常委會的重要職權(quán)。人大監(jiān)督工作實質(zhì),是依法保證國家機關(guān)按照人民群眾的需要運轉(zhuǎn)。一直以來,各級人大及其常委會依法開展監(jiān)督工作,緊緊圍繞人民群眾的根本利益問題開展監(jiān)督,確保了公權(quán)力的正確行使和人民群眾合法權(quán)益得到尊重和保護。同時在監(jiān)督工作中,還有必要用足用活用好詢問、質(zhì)詢、特定問題調(diào)查、罷免等剛性監(jiān)督手段。通過有效的監(jiān)督,切實維護人民群眾的合法權(quán)益。

以人民的期盼為關(guān)鍵審議重大事項。審議決定、本行政區(qū)域內(nèi)的重大事項,是憲法和法律賦于人大及其常委會的又一項重要職權(quán),是人大代表反映人民群眾意見、代表人民群眾真實利益的一種重要形式,也是人民依法管理國家事務(wù),行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要體現(xiàn)。這就決定了人大及其常委會行使審議決定的內(nèi)容不能是一般化的事項,而必須是涉及本行政區(qū)域內(nèi)的帶有根本性、全面性、長遠性的事項,必須是人民群眾普遍關(guān)注的熱點、難點和具有較大社會影響力的事項,在實踐中,人大應(yīng)該堅持抓大事、議大事、定大事,突出重點,從而代表人民真實利益作出審議決定。

以人民的意見為導(dǎo)向督辦代表建議。代表議案、建議和意見是人大代表受人民委托行使當(dāng)家作主權(quán)力的一種具體途徑,也是對“一府兩院”工作進行監(jiān)督的重要形式。以為民負責(zé)的精神督辦好代表建議意見,不僅可以溝通同人民群眾的聯(lián)系,密切同人民群眾的關(guān)系,而且可以從中獲得極為重要的信息和意見。可以說督辦好代表議案、建議和意見,就是為人民辦實事、辦好事,其本質(zhì)就是維護人民群眾的切身利益,確保人民當(dāng)家作主。人大代表要時刻把人民群眾的利益放在心上,積極履職行權(quán),主動建言獻策,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,維護人民群眾的根本利益;人大及其常委會要加大對議案建議的督辦力度,推動一批事關(guān)全局的重大項目建設(shè)進程,解決與人民群眾實切相關(guān)的熱點、難點問題,有力地促進“一府兩院”工作。

物業(yè)交流心得篇十一

時間過得好快,轉(zhuǎn)眼昀昀已經(jīng)上中班了,這一年多的幼兒園生活給昀昀帶來了很大的變化,從剛開始筆都拿不好到此刻能畫出一副副精美的圖畫,這與兩位教師的辛勤教導(dǎo)是密不可分的,首先在那里感激兩位教師。

嘴里除了說了聲:多謝,內(nèi)心還是充滿著感激!

隨著時間的流逝,年齡的增長,寶寶慢慢地長大,也表示著自我一天一天的老了,自寶寶出世那天起,家里老老少少都充滿著笑聲,也結(jié)合著寶寶每一天的哭聲,這樣哭哭笑笑的,日子過得異常的開心,這些日子來,有淚水,有汗水,有辛苦,有歡樂,有憂愁,也有無比的幸福。為了寶寶能有一個良好的環(huán)境中健康成長,能培養(yǎng)出一個良好的生活習(xí)慣,作為父母的我們隨著寶寶成長的不一樣年齡而在網(wǎng)絡(luò)上或書籍上收集不一樣階段的資料,由剛開始幼兒時期走到此刻進入幼兒園生活,一路來都帶著個問號去學(xué)習(xí)著如何照料好寶寶,慢慢地也學(xué)會如何與寶寶得到更好的溝通,經(jīng)過自我兩年多的實踐,也積累著一些經(jīng)驗,總結(jié)出以下的幾點育兒心得與大家分享:

1.要學(xué)會關(guān)心寶寶,注意付出愛心與耐心;

個小朋友名叫小萍果如何從不愿意上幼兒園到喜歡上幼兒園的故事,所以說故事間接引導(dǎo),使她進入其中主角也是一種可靠的方法.

2.大人要以身作則,做個好榜樣;

逆反心理,更不容易短時間內(nèi)就糾正過來。

其次父母想讓寶寶做到的事,就必須以身作則。尊重和孝敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也是做人必備的良好品德。我們對父母要如終如一,不能因為自我的心境不好而說一些氣話,做一些不應(yīng)當(dāng)做的事。這樣會給寶寶造成一些錯誤的認識,導(dǎo)致寶寶不把老人放在眼里,失去了對老人的最起碼的尊重。這樣會導(dǎo)致寶寶學(xué)會欺軟怕硬,只怕自我的父母,不怕爺爺奶奶。這段時間我發(fā)現(xiàn)寶寶很懂禮貌,當(dāng)你幫她穿衣服或者穿襪子時,她會說:“多謝你幫我穿衣服,多謝你幫我穿襪子....”!當(dāng)你夾菜給她時,她也會跟著說:“多謝你夾菜給我...!”之后我才留意到幼兒園那段時期在教:“弟子規(guī)”,當(dāng)你聽到那些一句句感激的語言,內(nèi)心中也會感受到她也正在學(xué)如何感恩,如何尊重別人!所以要讓寶寶養(yǎng)成優(yōu)良傳統(tǒng)的習(xí)慣,首先從我做起!

3.認真對待寶寶的提問,耐心回答寶寶的問題。

寶寶自2.5歲開始,發(fā)現(xiàn)她異常喜歡追著問:為什么?,往往遇到任何事物,都喜歡歸根到底地問個究竟,此時,也正是挑戰(zhàn)家長耐心極限的時候。

比如:(當(dāng)每一天送她去幼兒園的校門時她都會問如下的對話)

寶寶:汽車為什么要停車啊

媽媽:因為前面有警察叔叔!

寶寶:警察叔叔站在那里干什么啊

媽媽:警察叔叔要問你去哪里。

寶寶:為什么警察叔叔要問去哪里啊

媽媽:因為警察叔叔要明白你在幼兒園聽不聽話,有沒有哭。

寶寶:我聽話啊,我上幼兒園不會哭了!

對待寶寶的提問,家長應(yīng)當(dāng)給予認真及時的回應(yīng),以保護寶寶提問的進取性,并且鼓勵寶寶繼續(xù)提出問題。家長對寶寶的提問在態(tài)度上給予肯定,能夠保護寶寶的好奇心和求知欲望,這對寶寶將來的學(xué)習(xí)發(fā)展都很有好處。有些父母在自我忙于家務(wù)或者感覺很累時,應(yīng)對寶寶提出的問題,會表現(xiàn)得很不耐煩,敷衍寶寶:“你哪來的那么多為什么啊總是沒完沒了的!這些問題等你長大以后就明白了?!奔议L的心境能夠理解,可是如果你經(jīng)常這樣做的話,寶寶就會因為怕父母責(zé)罵而不敢再提出問題了。

作為家長,我們肯定期望寶寶今后能成為勤于思考、知識淵博的人。那么,保護好寶寶的好奇心就尤為重要,一個有好奇心的寶寶,才會構(gòu)成主動探索和勤于思考的好習(xí)慣,才能在將來的學(xué)習(xí)和工作中有鉆研精神。從寶寶很小的時候起,就請家長們要開始做到:認真對待寶寶的提問,耐心回答寶寶的問題。

父母應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,對寶寶進行正面教育。異常是幼兒對一切都很感興趣,凡是要探個究竟。在這個“學(xué)習(xí)”的這程中,很有可能做錯事。父母應(yīng)當(dāng)及時糾正寶寶的錯誤,告訴他這樣做會有什么不好的結(jié)果。不要因為寶寶做錯事情而整天象個母夜叉似的在瘋狂地打罵,當(dāng)寶寶做錯事情時。應(yīng)當(dāng)用愛心,耐心對孩子進行說服教育。父母應(yīng)注重提高自身素質(zhì),處處以身作則為寶寶做榜樣,注意潛移默化的影響。給寶寶做個好榜樣,寶寶會受益無窮。

祝福各位教師們工作順利、身體健康、萬事如意!

育兒心得兩個男孩交流2

賀今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談?wù)勛晕規(guī)啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

一、先傾聽再出主意

孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,并且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、悲痛這些情緒,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)當(dāng)多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,更有自主性。

二、每一天都會跟孩子說一次“我愛你”,每一天都會給孩子一個擁抱

我跟好好爸爸約定好,每一天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應(yīng)當(dāng)用行動來表示的,可是,為了讓孩子明白怎樣去表達,我們還是應(yīng)當(dāng)要常常虛實結(jié)合一下。

三、善用表揚和鼓勵

由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,并且吃一口飯要十分久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再之后我就僅有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下??墒堑酱丝桃呀?jīng)夸成了習(xí)慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長必須不要濫用表揚,如果把孩子每一天正常該做的事(像自我收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做,這樣什么事都指望我們怎樣行呢我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎樣畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你必須會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。

四、避免批評和指責(zé)

過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。異常是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責(zé),我認為是十分錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應(yīng)當(dāng)心平氣和地、耐心地教育她,先經(jīng)過講故事的方式讓她自我對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行比較,讓她明白自我的過錯,最終表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,可是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信,還能認識到自我的錯誤,以后必須會改正的。

五、讓孩子幫忙做事

平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所本事的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。

以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友必須有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園教師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

育兒心得兩個男孩交流3

我看過一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》,其中有一段是這樣的“把握最關(guān)鍵的幾年:從出生到八歲。其實很多家長都不會關(guān)心這個階段,任由他們在這個時間段虛度。其實男孩和女孩在4歲前都可達到相當(dāng)于17歲時所測定智力的50%,4歲至8歲間,發(fā)展另外30%,最后20%在8歲至17歲間完成。這個關(guān)鍵時期建好了就可以通向未來學(xué)習(xí)的成功之路?!蹦敲丛鯓硬拍芙逃煤⒆樱艺J為家長不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃畠旱男牡皿w會:

1作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚懂得自己孩子的性格特點與優(yōu)缺點。面對孩子的教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有情緒。

2培養(yǎng)孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內(nèi)容生動、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲等。每天堅持在睡覺前,讀故事給他聽,慢慢養(yǎng)成睡前一定要聽故事。學(xué)習(xí)任何東西,都可以是有趣的,只要把它像游戲一樣對待。3開拓思維,多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點,合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學(xué)一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。孩子們的工作就是游戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。

育兒心得兩個男孩交流4

幼教工作是非常辛苦的,一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成,下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境,周末還經(jīng)常組織親子活動,自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400,對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。

兒童是一個精神存在物,他一出生就蘊含著強大的精神能量,并按照自己的成長規(guī)律成長,我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。比如:小班寶寶的思維是形象具體的,他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物,并且要與他們的生活經(jīng)驗相關(guān),小白兔,紅蘿卜是他們易于理解的,而抽象數(shù)字1、2、3的實際意義,對于他們來說理解起來就很困難。所以,在教學(xué)中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言,使用簡單不會讓孩子混淆的概念,運用生動形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等。

幼兒園教師就像百寶箱,什么知識都要通曉一二,要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì),包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力,包括穿著,怎么樣穿著得體,讓小朋友喜歡又符合教師的身份,這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達能力也很重要,要有較強的溝通能力,幼教是家長和孩子之間的橋梁,對小朋友說話要簡練,聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導(dǎo)意義,對孩子的評價措辭要準確、委婉。

作為幼兒教師,我認為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程,而不是一個智力成長過程,智力成長是附著在心理成長之上的。再有,愛和尊重是貫穿教育始終的,肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,對他們的自然發(fā)展表示尊重,為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境,我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解,同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由,這對于孩子建立良好的人格,鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ)!

幼兒的學(xué)習(xí)活動與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實問題情景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗,并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會了,讓環(huán)境問題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說法看似簡單,其實對老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師,我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題,進而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中去。

育兒心得兩個男孩交流5

父母是孩子的老師,父母應(yīng)該注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。

當(dāng)今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學(xué)會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

第二,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。

育兒體會

物業(yè)交流心得篇十二

交流學(xué)習(xí)心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的交流學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【交流學(xué)習(xí)心得精選3篇】,供你選擇借鑒。

幾十年來,我從未接受過美術(shù)教育,也沒有從事過美術(shù)課的教學(xué)。在我的印象中,美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩,套著模子畫畫,什么美術(shù)知識技能、理論,我是一竅不通,也就是一個典型的門外漢。7月17日,一個偶然的機會讓我有幸參加了今年全縣中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn),聆聽了五位英山知名教師的美術(shù)課。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時間,但我感受頗深,啟發(fā)很大。

幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我親眼目睹,親身體驗到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力,也讓我認識了幾位英山縣首屈一指,在美術(shù)方面很有造詣的老師,領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學(xué)時的風(fēng)采。

58歲的曾光榮老師德高望重,桃李滿天下,是英山藝術(shù)界的“大師”級教師。憑著他對美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求,取得了卓越的成就,他幾十年如一日,不斷探索,無論是書法繪畫,還是理論,他都有自己獨到的一面。曾老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,見解精辟。學(xué)習(xí)過程中,我們見證了曾老師寫字作畫時的那份灑脫,那份“藝術(shù)大師”的風(fēng)采,讓人“望洋興嘆”。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn),曾老師年紀最大,課最多,可他每次上課總是比我們先到,放學(xué)時走在我們后面,沒他的課他也要到教室里看看,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上課準備充分,不管課上還是課后,總是有問必答,對待學(xué)員耐心細膩,平易近人,從不擺什么架子,講課時語言通俗易懂,幽默風(fēng)趣。常常讓我們忘了下課,舍不得回家。曾老師不但教給我們專業(yè)知識技能,還以一位年長者的生活經(jīng)驗教導(dǎo)我們:作為一名老師應(yīng)該全面。曾老師的一句話讓我尤為深刻,他說,做人要學(xué)會吃虧。多樸實的話語,多崇高的人格!回想自己,年紀不大,可在教室工作中懶散,不求上進,怕苦怕累,我真是羞愧難當(dāng),可親或敬的曾老師,您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活、工作中的航標燈!

藝術(shù)教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師,別看她們年紀小,教學(xué)時的那份干練,穩(wěn)重,一絲不茍令人敬佩,也讓人看到了英山教育事業(yè)更燦爛的明天。

我對美術(shù)就是一張白紙,學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊,但老師們對我們不嫌不棄,根據(jù)各人的特點進行教學(xué),盡量滿足我們的需求,幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對我們每個學(xué)員來說是一種提高,更是一種藝術(shù)的享受。老師們在上課時展示了他們扎實的基本功,深厚的藝術(shù)底蘊、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高度的責(zé)任心、強烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法,先進的教學(xué)手段,累累的教學(xué)成果……令人回味無窮,讓我們嘆服,原來美術(shù)是如此精彩!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將借這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng),不斷提高完善自己,為英山的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢想與激情,我踏入了大學(xué)的大門,來這里已經(jīng)有一個多月,上周三聽的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會讓我受益匪淺。

剛?cè)雽W(xué)時,我以為大學(xué)生活會很輕松,沒有具體的計劃來安排自己的時間,可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實并不是一個可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標有理想有計劃才能讓生活變得充實而有色彩。大學(xué)不同于高中,只會學(xué)習(xí)是不行的,還要通過社會實踐來鍛煉自己,使自己得到磨礪。比如通過社團和學(xué)生會讓自己結(jié)交更多朋友,同時培養(yǎng)自己的溝通能力。

首先是幾位學(xué)姐學(xué)長們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項等。當(dāng)然,他人的方法并不一定適合自己,畢竟個人與個人之間存在著種.種不同,但那些技巧與注意事項以及方法,總有我們值得借鑒的。比如姜博學(xué)長給我們說如何讓自己自信起來,好幾個準備考研的學(xué)姐告訴我們那些學(xué)習(xí)方法等等。有位學(xué)長說過這樣一句話:“做自己不感興趣的,做自己不敢做的,做自己不能做的?!笔堑模绻悴桓信d趣的你就不去做,那你還有什么可做?那么就是你一直不敢去做,而并不是不能。如果你會做你卻不去做,那就是埋沒了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的,你才會知道你是真的不能,怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM行修改,這樣,你才能有創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出你的自信來。

然后是自由提問時間,全院的同學(xué)都十分熱情踴躍提問,學(xué)姐學(xué)長也很樂意的為我們解答,關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的疑惑,關(guān)于個人心里素質(zhì)上的疑惑,關(guān)于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導(dǎo)員和主任上來,將總結(jié)陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活,善于與同學(xué)相處,善于學(xué)習(xí)。

如今我已是一名大一新生,面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩,無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,讓我學(xué)到了很多,懂得了很多,我會汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗相互結(jié)合、創(chuàng)新,一定會那句“長江后浪推前浪”的。

上周二至周四,本人很榮幸參加了我校組織的處中山市一中交流學(xué)習(xí)活動。作為班主任,此次去學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)中山市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學(xué)習(xí)雖然時間較短,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后,感觸很深,受益非淺。下面,結(jié)合本次學(xué)習(xí)情況,本人簡單談?wù)剬Π嗉壒芾砉ぷ鞯囊恍w會:

第一、提高自身素質(zhì),做合格班主任

第二、作為班主任理應(yīng)言傳身教,熱愛這個家?,F(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,而一個班主任的一言一行,人格人品對學(xué)生更是有著深遠的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應(yīng)該做好典范。班級事務(wù),自己能做的,努力動手去做。切忌亂批評亂指責(zé),整天指手畫腳。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。

第三、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴,走近學(xué)生,親近學(xué)生,與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個學(xué)生真正感到在這個班集體里面,老師是他們其中的一員,是他們的朋友,與他們是平等的。在這個集體中,老師只不過是領(lǐng)頭雁、引路人而已。作為班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意,再由全班同學(xué)集體討論,最后做出決定。對班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時要嚴,特別是對班干部,即要樹立他的權(quán)威,又要加以嚴格要求。當(dāng)然,在具體的操作過程中,還要講究個度的問題,畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行,促使他們努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生健康成長,成為國家的棟梁之材,有用之才才是我們的目的。只有這樣,同學(xué)們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學(xué)們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。

第四、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級與班級之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個班的主心骨,核心力量。學(xué)生對科任教師的反映,科任教師對同學(xué)的看法,班主任要及時了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用,并且要有持久性。特別要讓學(xué)生平等對待每一位科任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂意走進這個班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外,作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系,對于班與班之間所發(fā)生的矛盾,要能夠?qū)W會正確對待,必須要加強班與班之間的交流、合作,團結(jié)協(xié)作,共同進步。

物業(yè)交流心得篇十三

2月23日晚上七點,付軍老師在交通學(xué)院院辦三樓會議室講授了以“美國土木工程結(jié)構(gòu)與材料領(lǐng)域的若干研究熱點與訪學(xué)心得”為主題的學(xué)術(shù)講座。剛從美國訪學(xué)回來的付軍老師為大家?guī)砹肆魧W(xué)求知的寶貴經(jīng)驗,交通學(xué)院研究生和部分本科生參與了此次講座。

付老師的.講座主要包括學(xué)術(shù)研究和美國留學(xué)感悟兩個方面。針對學(xué)術(shù)研究,他著重介紹了在美國參與的三項學(xué)術(shù)研究工作。付老師通過大量的圖表和研究數(shù)據(jù)就“歐美長壽路面”、“水泥基多功能復(fù)合材料”、“土木工程生產(chǎn)效率影響模型及因素分析”等科研問題進行了詳細的闡述。在這個過程中,付老師經(jīng)常提及前沿技術(shù),未來科研方向等熱點話題,為研究生的學(xué)習(xí)提供了指導(dǎo)方向。在講述美國留學(xué)心得時,付老師通過對比指出中國已經(jīng)完成對西方現(xiàn)代土木工程領(lǐng)域的學(xué)習(xí)階段,正逐步成為土木工程大國,向土木工程強國進軍。然而,我國在相關(guān)領(lǐng)域的研究仍存在原創(chuàng)性設(shè)計和新材料創(chuàng)新不足等問題,系統(tǒng)理論性研究與總結(jié)亟需開展。最后,講座進入互動環(huán)節(jié),學(xué)生舉手發(fā)言并提出了自己的疑問,付老師耐心而細致地做出了一一解答。

同學(xué)們在聽完講座后都表示,付老師的這場講座給為自己出國求學(xué)提供了寶貴經(jīng)驗,開闊了自己的視野,也為將來的科學(xué)研究指明了方向。研究生需要學(xué)習(xí)的軟件技術(shù)和理論知識還有很多,求學(xué)之路必將任重而道遠。(文:陳靜圖:宋志強)

附講座老師簡介:

1、新結(jié)構(gòu)與新材料研究;

2、高性能復(fù)合材料跨尺度分析;

3、結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測與養(yǎng)護;

4、工程施工養(yǎng)護與管理系統(tǒng)。主要研究方向為長壽命多功能復(fù)合式路面結(jié)構(gòu)與材料研究、新型鋼橋面水泥基復(fù)合材料橋面鋪裝體系分析、水泥乳化瀝青混凝土復(fù)合材料宏觀-細觀尺度研究、有機-無機高速鐵路復(fù)合材料細觀尺度研究、道路、橋梁結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測與服役性能衰變機理分析、道路橋梁養(yǎng)護及工程管理系統(tǒng)。主持國家自然科學(xué)基金面上項目1項,作為主要研究人員參與國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)1項、國家高科技發(fā)展計劃(863計劃)2項,多次參加國家重點工程科研項目。獲省級科技進步一等獎1項。

物業(yè)交流心得篇十四

如果說現(xiàn)在再讓我重新做一次選擇,我還會還會選擇去中國臺灣交流學(xué)習(xí),這半年的時間里,我經(jīng)歷的、感受的、學(xué)習(xí)的、思考的,都將成為我不可多得的財富。

臺海大的教育和中海大有很多不一樣的地方,無論是從老師授課還是從學(xué)生的學(xué)習(xí)角度來說。英文授課確實是一個不錯的選擇。本科生階段就接觸英文的專業(yè)術(shù)語,對讀研究生來說確實打下了很好的基礎(chǔ)。就我交流半年來說,英文授課的環(huán)境也督促我更認真地學(xué)習(xí)專業(yè)英語,查閱資料時也會發(fā)現(xiàn)一些英文文獻的介紹也會比中文介紹的更加詳細,我想這對我接下來要做的srdp實驗也應(yīng)該會有很大幫助。

老師在考試出題上的思路也與大陸這邊不太一樣,考察的很細致,更加注重原理理解方面。很多題目都是以實際生產(chǎn)應(yīng)用作為考察背景的,結(jié)合學(xué)過的知識解釋分析。很少有直來直往的問答題。

上實驗課時都會配3-4個助教幫助做實驗,可以詳細給學(xué)生講解實驗過程,在實驗過程中可以隨時得到助教的幫助指導(dǎo),這樣就大大提高了實驗的成功率。

我在中國臺灣最喜歡的一門課“卓越大師講座”,是由在校教授張正杰開設(shè)的,每學(xué)期都會請16位中國臺灣各行各業(yè)的優(yōu)秀人才來做講座。不僅僅是搞學(xué)術(shù)的,從生活的不同角度給我們帶來了不一樣的感受。一位獸醫(yī)教你什么是視覺效應(yīng),一位優(yōu)秀的物理學(xué)家給你講述如何拍出3d電影,一位環(huán)保人士向你揭露福島核災(zāi)背后的故事。雖然來自不同的行業(yè),卻都給我們帶來了真相,帶來了驚喜,帶來了感動。也希望我們中海大也能開設(shè)一門這樣的課程,特別是在魚山,這個信息相對閉塞的地方。

臺海大學(xué)校為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很不錯的條件,但是相對大陸學(xué)生來說,臺海大的同學(xué)把很少一部分的時間放在學(xué)習(xí)上,上課也不是很積極活躍。相反他們平時會把大部分時間用在學(xué)生活動上。他們舉辦的學(xué)生活動很出色。從策劃到準備再到彩排直到最后的實施,每一部分都做得很好,活動彩排時間甚至控制到那一分鐘,每一部分的彩排結(jié)束后都有自我檢討的環(huán)節(jié),大家針對彩排過程出現(xiàn)的問題進行討論。有一個詳細的計劃表,活動在進行過程中很順利,活動結(jié)束后還會有自我檢討環(huán)節(jié),大家針對活動過程中出現(xiàn)的問題以及突發(fā)狀況進行分析總結(jié),這時場面很活躍,而且我確實感覺到這個環(huán)節(jié)大家在討論過程中能發(fā)現(xiàn)一些新問題。我所了解到我們這邊的活動大部分是只會定一個大體框架,時間把握的不是很好。

中國臺灣的同學(xué)更加注重可玩體育鍛煉,幾乎每一個同學(xué)都有自己長期堅持的體育運動,每天下課6點后,體育館就非常熱鬧。他們對體育的鐘愛遠高于大陸學(xué)生,我覺得。

中國臺灣人給我的印象就是熱情、友善。我們出去玩,到店里去問路,店老板不僅會給我們詳細介紹當(dāng)?shù)睾猛娴牡胤?、有特色的小吃,為方便我們找路,還會給我們畫一張簡易地圖,真是超級感動奧。出租車司機載我們回學(xué)校的時候還會給我們興奮的介紹沿途的景點,當(dāng)師傅也表示想到東北看冰燈時,我們幾個絞盡腦汁就把自己知道的有關(guān)東北冰燈的故事講給師傅聽,誠邀他來大陸玩奧,此番旅行我們感覺對兩岸的友好交往貌似也做出了壯舉了,哈哈。和同學(xué)一起租自行車去玩,回來時同學(xué)不小心把鑰匙弄丟了,翻了好多地方都找不到,老板見狀,不但沒讓賠錢還安慰我們,讓我們下次注意就好了,這老板心太好了。我們只要開口說幾句話,他們就可以聽出不是當(dāng)?shù)厝?,然后就熱情的問我們來自哪里,“啊,青島啊,青島是個好地方啊,我一直想去呢”,哈哈這話聽得我心里樂滋滋的,我想他們不是對我們大陸學(xué)生才友善的,他們平時應(yīng)該都是這樣的。

中國臺灣的寺廟遍布各處,而且不同于大陸的是很多分布在繁華區(qū)內(nèi)。去參觀位于臺北市的龍山寺,發(fā)現(xiàn)這里的香客特別多,很多人即使順路走過也會很虔誠的參拜一下。因為恰逢元宵節(jié),這里還舉行了很多傳統(tǒng)活動,過平安燈、辦燈會,總感覺這里對我們的一些傳統(tǒng)文化保存的更好一些。人們會更自發(fā)主動地參加這些活動,節(jié)日的氛圍很濃。大量的游客的到來不僅增加了節(jié)日的熱鬧,也使我們的傳統(tǒng)文化得到更好的傳承和發(fā)揚。

在中國臺灣,我們也結(jié)交了很多要好的朋友,即使已經(jīng)回大陸,我們依然保持著聯(lián)系,我們有著很多共同的話題,我堅信海峽兩岸的關(guān)系正向著更加友好的方向發(fā)展。

去中國臺灣交流帶給我很多啟發(fā),就我個人來講改變還是有的?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)英語不再是為了應(yīng)付考試,而是真心想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更加主動。而且也有了出過繼續(xù)深造的想法,我覺得到一個新的環(huán)境總會帶給你更多啟發(fā),跟多前進的動力,讓自己生活的世界更大一些。

物業(yè)交流心得篇十五

近年來,讀書交流會作為一種新型的讀書方式,受到了越來越多人的喜愛。作為讀書交流會的參與者,我有幸參加了一場精彩的交流活動,收獲頗多。在這次交流會中,我真切地感受到了讀書的魅力,拓寬了思維的邊界,增長了見識。下面,我將詳細分享一下我的交流心得體會。

首先,讀書交流會為我提供了一個與有共同愛好的朋友們交流的平臺。在這個交流的過程中,我結(jié)識了很多對書籍有深入研究的朋友們,他們有時是作家、學(xué)者,有時是普通的讀者,大家從不同的角度解讀作品,獨到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中,我明白了每個人的閱讀方式和品味都不同,沒有對錯之分,每個人都應(yīng)該保持自己的獨立思考能力,既尊重他人的觀點,又堅持自己的判斷。

其次,通過參加讀書交流會,我深刻體會到了讀書的力量和影響。在交流會上,大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍,分享讀書的心得和體會。每個人都充滿著激情和興致,不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對作品的解讀,更是對生活和社會的思考。我發(fā)現(xiàn),讀書能夠拓寬人的思路,提高人的智慧,讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會就像是一所集體學(xué)校,大家在這里相互學(xué)習(xí),互相影響,共同進步。

第三,讀書交流會給我?guī)砹巳碌拈喿x體驗。在讀書交流會上,我不再只是個別地研讀一本書,而是通過和他人交流的方式,將多個觀點融合在一起,形成更全面的認識。在交流會上,我聽到了各類讀者的聲音,不僅了解到了不同的觀點,也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實的實用類書籍,有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品,有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點讓我在閱讀過程中獲得了更大的樂趣,也增加了閱讀的廣度和深度。

第四,讀書交流會激發(fā)了我對于深入思考的欲望。在交流會上,我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過的,有些觀點是我從未注意到的。這些問題和觀點不僅是對書籍的解讀,更是對整個世界的看法。通過和他人的交流,我了解到了很多平時未曾關(guān)注的領(lǐng)域,比如環(huán)境保護、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點激發(fā)了我對于社會問題的關(guān)注和思考,讓我更加深入地思考人類社會的發(fā)展和未來。

最后,讀書交流會激勵了我更加積極地投入到閱讀之中。通過參加這次交流會,我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里,更加積極地投入到閱讀之中,豐富自己的知識儲備,提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信,讀書不僅是一種愉悅的享受,更是一種修身養(yǎng)性的途徑,為我?guī)砀鼜V闊的人生視野和更深層次的思考。

綜上所述,讀書交流會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。在這里,我結(jié)識了更多志同道合的朋友,分享了更多的讀書心得和體驗。通過參加交流會,我深刻地體會到了讀書的力量和影響,體驗到了全新的閱讀體驗,激發(fā)了我對于深入思考的欲望,進而激勵我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會簡直是一個知識的寶庫,我愿意一直保持對于讀書的熱愛和投入,不斷豐富自己的人生經(jīng)驗。

物業(yè)交流心得篇十六

6月x日上午,20xx年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會交流大會在第二幼兒園舉行。圍繞“愛與責(zé)任”這一主題,有16位教師代表從不同角度暢談了自己對于師德之魂“愛與責(zé)任”的理解和感悟。

新教師代表郝寧夏講述了她來到幼兒園工作的心路歷程,覺得當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不容易的;年輕老師尚冰鑫為大家講述了自己身邊教師們的點點滴滴,那些或眾所周知、或鮮為人知的故事,都使大家產(chǎn)生共鳴,并為之動容、為之震撼;青年教師陳艷霞的靚麗發(fā)言,讓在座的教師為之振奮,感受到教育人生的陽光。市級骨干教師王滿玉教師用她真實、鮮活、感人的.故事講述著自己如何“竭盡心力,奉獻愛心”,聽了她的發(fā)言,許多教師都感動得留下了眼淚。如果沒有愛與責(zé)任,老師們怎么會割舍自己家里年幼的兒女,一心撲在孩子身上,關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己的兒女。所以,我們很多老師都在用自己的實際行動詮釋著“愛與責(zé)任”的師德風(fēng)范。園長程慧敏在總結(jié)發(fā)言中指出,師德學(xué)習(xí)將暫時告一段落,更多的師德應(yīng)該踐行在日常的教育教學(xué)行為當(dāng)中。如果教育是棵樹,那么師德就是根,根牢了才能樹茂。她強調(diào),老師們只有將師德規(guī)范內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行為,才能體會到教師這份職業(yè)動人的生命力和特殊的幸福感。

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