人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分，我們可以通過總結(jié)與他人的交往方式來改善人際關(guān)系。注意總結(jié)的篇幅，不要過長(zhǎng)或過短，一般應(yīng)根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容和要求來合理控制字?jǐn)?shù)?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)，可以給我們提供總結(jié)的寫作思路。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇一
時(shí)代在進(jìn)步，我們應(yīng)該要不斷地提高自己，不能因一時(shí)的成就而沉醉不已，而是要不斷地提高自己，這樣才是真正的君子。
去年，再一次地理知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了冠軍，看著獎(jiǎng)杯，我得意起來，認(rèn)為自己已站在不敗之地，而那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是我的手下敗將。于是，我變的驕傲起來，每次有人想和我比試一下時(shí)，我總是輕蔑的說：“就你還和我比？簡(jiǎn)直是笑話?！泵慨?dāng)有人提出互相交談自己這幾天得到的新知識(shí)時(shí)，我總是高傲的說：“你們所說的新知識(shí)，我?guī)啄昵熬椭懒??！庇袝r(shí)甚至連話都不說就走了。
一年一度的比賽有開始了，我邁著畢勝的步伐走進(jìn)賽場(chǎng)，可出來時(shí)卻是沉重的步伐和嘆息聲，可想而知，我這次名落孫山了。
當(dāng)我想從爸爸那里得到安慰時(shí)，他只是語重心長(zhǎng)的說：“天行健，君子以?！甭犃诉@話，我愣住了：是啊，學(xué)無止境，新知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，我只了解到一些皮毛而已，卻顯得那么自大，我應(yīng)該謙虛，與同學(xué)們一起交談，這樣才能不斷提高自己。
“天行健，君子以”，這句話已成為我的座右銘，時(shí)刻領(lǐng)導(dǎo)者我，激勵(lì)著我，鞭策著我，帶我走向成功的彼岸。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇二
腹有詩書氣自華使曹植七步成詩致曹丕淚目；半部《論語》治天下使趙普為宋太宗開疆拓土保天下；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢(mèng)來，使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)?！吨芤住酚性疲禾煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。自古以來，凡有成就者，無不是靠著自強(qiáng)不息的奮斗精神，不斷提升內(nèi)在修養(yǎng)，才成就何須淺碧深紅色，自是花中第一流的自信。
萬物生生不息，在弱肉強(qiáng)食的法則里，只有不斷增強(qiáng)自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢？曹操為天下梟雄，身經(jīng)百戰(zhàn)，雖然沒有實(shí)現(xiàn)雄心壯志，但是他的一生不斷進(jìn)取，意圖霸業(yè)，不失為自強(qiáng)不息的明證。
奮發(fā)以圖自強(qiáng)更是左右著國家的興衰存亡與時(shí)代更替，我國的飛速發(fā)展與國富民強(qiáng)便是如此。中華民族憑借自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)屹立于世界東方，閃耀天下，使人驚嘆，無論是巍巍大國，還是個(gè)人，自強(qiáng)不息是生存發(fā)展之道。
不斷提高自身學(xué)識(shí)、修養(yǎng)，可以獲得良好的氣質(zhì)，更可以自強(qiáng)。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。桂花以樸實(shí)無華的外表，馨香的內(nèi)在，使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的.外在表現(xiàn)，而滿肚子的墨水更是給人帶來一種自信、穩(wěn)健的氣質(zhì)。鳳雛龐統(tǒng)，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統(tǒng)相貌丑陋，以至于他剛投蜀時(shí)不受重用，后來一受重用，他的八斗之才便噴涌而出，氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人般的狂妄，也充溢著欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山的憂愁，如此收放自如，讓人嘆服！
人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風(fēng)破萬里浪之志，以及自強(qiáng)不息之品質(zhì)，雖無李太白瀟灑自如，文采飛揚(yáng)，但仍要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)內(nèi)修譜華章。
花不看開人易老，時(shí)光一逝永不回。我們應(yīng)趁青春年少，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏，不負(fù)韶華。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇三
萬美晗在文昌小學(xué)，也在我們班，他有天生的小兒麻痹癥，雙腳不能正常走路。這是上帝對(duì)他不公，但他還始終勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不為小組扣分。
萬美晗的腳很不方便，力不從心，這使他的字也寫不好，每次寫作業(yè)或聽寫都特別慢。于是，他下定決心要學(xué)走路，不讓爸爸擔(dān)心，于是他每天都在操場(chǎng)上學(xué)走路，每一次他要爸爸扶，不過每走幾就摔了一跤，不過他還是堅(jiān)持的.站了起來，練習(xí)了一會(huì)兒，扶著爸爸，步子加快了。練習(xí)了幾圈。又開始學(xué)著自己走路。有一次，他摔倒了疼痛難忍趴在地上嚎啕大哭，我們看了也心痛，只見他費(fèi)盡吃奶的力氣站起來重新走。他始終都堅(jiān)持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己頑強(qiáng)地站了起來。在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，看他樣子，沒有一點(diǎn)兒放棄的樣子。在學(xué)習(xí)上，他也特別好，在一次考試上，他竟然能考到九十幾分，更何況他的手很不方便，寫作文時(shí)，速度很慢，難道他在家練習(xí)了嗎？真不可思議。
通過萬美晗，讓我知道了無論你是殘疾人，還是正常人，都應(yīng)該樂觀對(duì)待生活。要認(rèn)真對(duì)待每一件事，要和史鐵生、杏林子、海倫·凱勒一樣，不要放棄生命，生命只有一次。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇四
什么是自強(qiáng)不息?自強(qiáng)不息，是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。但我曾經(jīng)卻找不到它，不知它何去何從。
那時(shí)我六年級(jí)，在碩大的學(xué)習(xí)壓力下，我選擇了退縮。唉，學(xué)習(xí)太苦了!我對(duì)學(xué)習(xí)失去了希望，心中也失去了最重要的東西。
期末考試結(jié)束了，我卻一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)槲抑?，試卷發(fā)下的那一刻將是我的末日，那是不可避免，像上帝的選擇，誰也無法改變。
果然，死神還是找上了門。這成績(jī)，猶如鋒利的刀，將人砍成兩截;如蓄勢(shì)待發(fā)的箭，刺入兩眼;如火山爆發(fā)，帶著大自然的怒火。我的.兩眼一黑，心臟驟時(shí)冰冷，整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)癱瘓，世界戛然而止，失去色彩，失去動(dòng)力，失去了生命。我掉下了深淵，下面有刀山火海等待著我，我能做的，只有閉著眼。
整個(gè)暑假，我都處在崩潰的狀態(tài)，全身都灌了鉛似的沉重，渾渾噩噩。父親日日夜夜的開導(dǎo)下，仍無作用。
我失魂落魄地玩著手機(jī)，心剎那間猛得一涼，因?yàn)槲铱吹搅舜蠹叶颊J(rèn)為是笑話，而對(duì)我來說是天使的那條視頻——堅(jiān)持，才是勝利，加油，奧利給!我忙茫然坐著，在茫茫然之間我領(lǐng)悟了許多事情。我樹立了目標(biāo)，開始為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，我感覺人一下子長(zhǎng)大了。
在我的不懈努力下，原來遙不可及的目標(biāo)竟真的實(shí)現(xiàn)了，我竟然考到了前五，原本丟失了東西也找回來了，那便是，堅(jiān)持和信心。
天行健，君子以自強(qiáng)不息，我有了目標(biāo)，所有努力，我甚至感受不到辛苦，在目標(biāo)的支撐下，我明白了堅(jiān)持不是一種努力，而是一種信念，一種永不服輸?shù)男拍睢?/p>
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，前路還很長(zhǎng)，但必將充滿光明!
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇五
一部電影使我非常感動(dòng)，流下了眼淚，這部電影名為《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
這部電影主要講述了一個(gè)名叫志華的.女孩，她家靠賣風(fēng)箏維持生計(jì)。但有一天，風(fēng)箏被繞在了電線桿上，志華去取時(shí)，不小心觸電了，經(jīng)過醫(yī)院奮力搶救，志華的生命保住了，但從此她也失去了雙手。失去了雙手，對(duì)一個(gè)人的打擊是多么大啊！志華甚至自殺過，不過幸虧媽媽及時(shí)趕到，救了志華。志華在媽媽的勸導(dǎo)下，放棄了自殺的想法。志華用堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來，并用腳代替手，正常人會(huì)的活，她用腳基本也會(huì)，最后競(jìng)在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳的項(xiàng)目上取得了冠軍。
當(dāng)我看完這部電影后，感動(dòng)得淚流滿面，也對(duì)志華非常敬佩。電影中志華雖然沒有了雙手，但她不但不自暴自棄，反而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地鍛煉雙腳用腳寫字、做飯、拿東西等手會(huì)的工作。設(shè)想這要是換作其他的人，肯定做不到，沒有這股毅力，對(duì)自己沒信心?？戳诉@部電影中堅(jiān)強(qiáng)的志華，再看看我，我是多么渺小，雖然志華沒有了雙手，但還是干出了一番大事業(yè)。而我這個(gè)健康的人，卻整天只知道看電視玩游戲，這是多么不應(yīng)該呀！我要向志華學(xué)習(xí)，好好地生活。
看了這部電影，我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能屈服于困難，要勇敢地面對(duì)生活，合理安排時(shí)間，那樣做起事來就一定會(huì)成功。
……。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇六
古語云：“天行健，君子以”。意思是說天的運(yùn)行剛健不錯(cuò)，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣?！啊本褪且杂X努力向上，為選定的目標(biāo)而奮斗。我們?nèi)艘兄?，人一旦有了目?biāo)，會(huì)為之奮斗向上拼博。者，則能達(dá)到世界的頂峰。
一生下來就一貧如洗的靈魂，終其一生都在面對(duì)挫折，把子競(jìng)選八次若白兩次京生失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
自強(qiáng)者堅(jiān)信天生我才必有用，前途是自己創(chuàng)造出來的，他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)。面對(duì)人生激流中的淺灘分有拼搏，永不停下自己前進(jìn)的腳步。如歷史學(xué)家司馬遷寫的《史記》，雖然遭受屈辱的酷刑，但他人，完成浩浩史家之絕唱。
當(dāng)我們羨慕他人的時(shí)候，要牢記我們不能只看他人的光鮮亮麗的表面，也要看他們背后努力奮搏奮斗的汗水。我們要努力拼搏，堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇七
草燒了可以再長(zhǎng)，枝折斷了可以再長(zhǎng)……但是生命只有一次。
相信大家都知道杏林子吧！她在12歲時(shí)就得了幼年型的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，一旦得上這種病，就無藥可救。這種病會(huì)讓她死亡，但在與死神招手之前，她要承受無盡的痛苦，她還不如死了算了。她看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，不再能走，不再能跳……十分痛苦，她不斷問自己：“我不能念書，要癱瘓?jiān)诖采?，我活著干什么，只是為了自己受苦，拖累家人嗎？?/p>
直到一天，她對(duì)生命有了新的詮釋，她知道上帝給了所有人信心，希望，勇氣，還有愛，還有在痛苦中保持勇氣，保持希望。在危難中保持勇氣，還要不斷用愛來治愈自己飽受創(chuàng)痛的心靈。從那以后，她開始寫作，每寫一個(gè)字，她都忍受著巨大的痛苦，但她堅(jiān)持努力著，最后成了一名女作家。
記得一次我的腿一跑步時(shí)磕住了，疼得不得了，包扎后還是隱隱作痛。當(dāng)時(shí)是星期天，第二天我都不想去學(xué)校了，現(xiàn)在想一想那時(shí)的困難，跟杏林子相比算得了什么，我真是慚愧！
以后的生活中我要向杏林子學(xué)習(xí)，遇到困難不能放棄，要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難，，做最棒的自己！
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇八
“天行健，君子以?！贝司淞鱾鹘鼉汕?，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的朝代，證明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蟬聯(lián)三屆的殘奧會(huì)冠軍，一個(gè)失去左腿的跳高冠軍。當(dāng)金牌降臨時(shí)，所有的汗水轉(zhuǎn)為了肯定！9歲時(shí)的車禍，截取了侯斌的健全，可是他卻毅然選擇了跳高這樣一個(gè)“不可及”的“夢(mèng)想”。他的親人都為他感到惋惜，“上帝掌握了兩邊，我只管中間?！焙畋笥眠@一句話來完善自己的人生，是啊，既然曾下了這么一個(gè)決定，就沒有了后路，他的夢(mèng)想若要轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，就只剩下努力，不停地努力，毫無間歇地努力。失敗，無限的失敗……快了！還差一點(diǎn)兒！再來一次！晨曦、日暮，獨(dú)立的欄桿注視著侯斌的一切，他把內(nèi)心的獨(dú)白轉(zhuǎn)為了堅(jiān)定的信念，拋開殘疾，在空中的他，映照出的只剩下載著“不息”的剪影。時(shí)間就這樣過去，流失在他的每一滴汗水，每一縷堅(jiān)強(qiáng)中。終于，在1996年第十屆殘奧會(huì)田徑場(chǎng)上，他躍過了1.92米的瞬間，讓世界為他而震撼。他用“自強(qiáng)”換來的不止是這些，，接連幾次地刷新世界紀(jì)錄。就這樣努力著，不懈地努力著，印證了他的開端，延續(xù)了他的彼岸。
沒有開始的失敗，亦沒有開始的贏家，都只有努力，沒有命定，把握權(quán)在自己手里。而他的成功中，遍地是的彼岸花，或預(yù)示著未來，或象征著屬于他自己的意義。
海倫凱勒感動(dòng)了世紀(jì)，她生活于死寂，然而她卻活在一片光明；貝多芬停留在黑暗，他卻蹦躍于音符；霍金被輪椅陷住了身，他卻用頭腦觀測(cè)充滿奧妙的宇宙……自強(qiáng)，為自己而堅(jiān)強(qiáng)；不息，為了目標(biāo)而奮斗，那時(shí)，沒有時(shí)間的拘束。它并不誕生于“殘”，只要是為了一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持，都可以讓它傾心。它沒有專屬，就像時(shí)間，總愛在人群中、舉動(dòng)里嬉戲。它很調(diào)皮，卻有時(shí)太乖巧，或許，它會(huì)在努力地身邊靜靜等候，沒有“壯舉”，只是一種精神，可以不受一切控制，超脫于一切的精神——。
又有多少偉人曾為它歌頌，又有多少詩篇欲捕捉它的行蹤。它沒有想象中地那么精致，也沒有現(xiàn)實(shí)中的那么粗糙，它不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間漫步夕陽，它不懂什么是浪漫，它只明白了成功的真諦，它為了一個(gè)目標(biāo)奮斗，它為了一件事例感動(dòng)。
問自強(qiáng)為何故？升華于汗、血、淚；問不息為故？駕駛于時(shí)間的力量。就這樣，亦簡(jiǎn)單，亦困難。
天行健，君子以。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇九
老師總是激勵(lì)我們：“為中華之崛起而讀書！”這句話使我的內(nèi)心充滿了力量，也是這句話，激勵(lì)著無數(shù)的大同學(xué)子，發(fā)奮圖強(qiáng)。
看！一個(gè)俯首在書桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子，一道數(shù)學(xué)題難住了他，他沒有猶豫、沒有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌著。終于，功夫不負(fù)有心人，答案被他找到了，他高興地蹦了起來。這個(gè)小男孩就是我——一個(gè)執(zhí)著而又倔強(qiáng)的“數(shù)學(xué)迷”。
我對(duì)文學(xué)也十分癡迷，《三國》《水滸》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都愛不釋手。我的作文常被老師當(dāng)作范文來讀，《野戰(zhàn)真快樂》《種花真快樂》等文章多次在學(xué)?！按笸L(fēng)采”展示。
上天似乎對(duì)我特別的眷顧，還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術(shù)細(xì)胞。我還是一個(gè)興趣廣泛的孩子，跆拳道，藍(lán)紅帶；書法大賽獲大獎(jiǎng)，葫蘆絲、陶笛都是我的最愛，最近又迷上電子琴，學(xué)過的歌，不看譜子，我竟然能彈奏出來！爸爸媽媽都為我驚嘆！棋類我更是樣樣精通，五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛不釋手；我還代表大同小學(xué)在全國小學(xué)生機(jī)器人比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
天行健，君子以；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。在大同，我努力拼搏、快樂成長(zhǎng)！
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇十
廢墟下掩蓋了千萬人的身體，無數(shù)個(gè)求救的聲音夾雜響起。封閉、孤獨(dú)，一陣陣涌上災(zāi)區(qū)人民的心頭。他們?cè)诘却?，等待愛了救援。遲來的愛，讓他們學(xué)會(huì)了自救、互救。
于是，殘?jiān)珨啾谏暇陀辛诉@樣的一幕：
一位銀行女職員被壓在了黑暗之下。兩天的時(shí)間，她的男友喊著她的名字，流著熱淚，一路走，一路喊。終于，生命射出了一絲微弱的光芒。瓦礫中傳來女友的應(yīng)答，雖然是那么的軟弱無力。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的`奮力搶救，女子終于在被掩埋了一百多個(gè)小時(shí)后重見光明。夜下，她抬頭看著這似乎也在悲傷的月亮說：“今晚的月亮真圓。”
我的心隨之跳動(dòng)，隨之哭泣。災(zāi)難給了人民悲傷，但同時(shí)又給了人民凝聚力量的源泉與勇氣。奮力拼搏，眾志成城，中國人將帶著這樣的條幅，克服災(zāi)難，走向世界！
于是，雙眼像淚泉，奔涌的眼淚灑向大地……。
在地震中，為了失去父母的孩子們，為了失去孩子的父母?jìng)?，全國人民為?zāi)區(qū)送去溫暖，送去真誠，送去久遠(yuǎn)的力量。美麗的家鄉(xiāng)終將重建，昔日的歡聲笑語終將再次回蕩！
孩子，別哭，你不會(huì)死！
這就是中華民族的偉大力量——自強(qiáng)不息！
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇十一
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊詮?qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是鞭策無數(shù)中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。正是這種精神，使我們的民族誕生了無數(shù)的優(yōu)秀兒女，使我們的民族歷盡滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地屹立于世界民族之林。
1931年9月，清華大學(xué)招來一批學(xué)生。其中有一個(gè)瘦小的戴眼鏡的無錫人，他作文和歷史都拿了滿分，理科卻幾乎是零分。他，就是錢偉長(zhǎng)。
由于文科好，因此他聽從了四叔的建議，選擇清華大學(xué)中文系。
誰知第二天，錢偉長(zhǎng)因?yàn)榭吹阶鎳蚩萍悸浜蠖芷畚?，心情十分沉痛，于是毅然決定學(xué)數(shù)理化，搞科研，為祖國的科技事業(yè)而奮斗。
錢偉長(zhǎng)想轉(zhuǎn)到物理系，于是多次找到系主任吳有訓(xùn)。吳有訓(xùn)十分為難——他的數(shù)理化實(shí)在糟糕。在錢偉長(zhǎng)的再三懇求下，吳有訓(xùn)提出讓他試讀一年，如果化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)都考過七十多分，就允許他轉(zhuǎn)系。
在那一年里，除吃飯、睡覺外，錢偉長(zhǎng)把全部時(shí)間和精力都用在物理和數(shù)學(xué)上。一開始效果不好，一連七周的課堂測(cè)驗(yàn)，都沒有及格。功夫不負(fù)有心人。一個(gè)學(xué)年過去了，錢偉長(zhǎng)的化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)都拿到了八十多分，終于得到了以嚴(yán)格著稱的吳有訓(xùn)教授的認(rèn)可。
在清華的四年里，錢偉長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)底子。后來在吳有訓(xùn)、葉企孫等老師的鼓勵(lì)下，錢偉長(zhǎng)還選擇了材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、近世代數(shù)等諸多學(xué)科。
1935年，錢偉長(zhǎng)本科畢業(yè)。畢業(yè)論文是與同學(xué)合作的《北京大氣電的測(cè)定》。這是中國自行測(cè)定大氣電量的第一批數(shù)據(jù)，也是錢偉長(zhǎng)科學(xué)研究的開端。
1957年，錢偉長(zhǎng)被錯(cuò)劃成右派，受到不公正待遇，但他仍沒有放棄科研和對(duì)祖國的忠誠。1977年以后，他不辭辛勞，去祖國各地，做了數(shù)百次講座和報(bào)告，提倡科學(xué)和教育，宣傳現(xiàn)代化，為富民強(qiáng)國出謀劃策。
錢偉長(zhǎng)是一個(gè)自強(qiáng)不息的'中國人，像他這樣的中國人很多很多。“海南張海迪”功即是其中之一。他身患“進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥”，四肢無力，在身邊的親人相繼離開人世的情況下，身殘志堅(jiān)的功面對(duì)常人難以克服的困難，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力獨(dú)立地生活。他通過開辦2元理發(fā)店、租書等方式，自己養(yǎng)活自己。他用一年的時(shí)間寫成的27萬字的自傳體長(zhǎng)篇小說《痛苦中的微笑》，展現(xiàn)了身殘志堅(jiān)的青年以孱弱的身軀搏擊命運(yùn)的艱苦歷程，激勵(lì)著自己，更激勵(lì)著他人，以實(shí)際行動(dòng)來向社會(huì)證明殘疾人同樣是生活的勇者。
從古至今，自強(qiáng)不息的中國人不勝枚舉：鄭和、詹天佑、張海迪……因?yàn)樗麄儯覀兊拿褡鍥]有倒下；因?yàn)樗麄?，我們的國家不斷?qiáng)大。
我們是祖國的希望，像早晨八點(diǎn)鐘的太陽，剛剛踏上人生的征程。為了未來的美好，為了祖國的強(qiáng)大，我們決不可學(xué)蓬間雀，要做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國人，像雄鷹展翅，翱翔藍(lán)天。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇十二
在世界的每一個(gè)角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的`沒手、沒腳……但他們非常的堅(jiān)強(qiáng)，從來不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個(gè)熱愛生命的人。他是一個(gè)殘疾人，但比正常人更熱愛生命。
劉偉小時(shí)候因?yàn)樨澩妫幸淮?，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的雙手雖然沒有了，但是，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。于是，他就開始用學(xué)習(xí)用腳來彈鋼琴，。苦練了很久很久，他終于可以用腳來彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽，還彈得有感情。大家一定看過“中國達(dá)人秀”吧，劉偉在電視節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)上彈出了世界名曲。
還有那位盲人，他是先天性已經(jīng)瞎了的，可是，他不怕辛苦，試著讓自己的靈性來苦練鋼琴。經(jīng)過許多年苦練，那位盲人終于可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲。那盲人說過珍惜生命的人，就會(huì)成功的。
劉偉和那位盲人多么堅(jiān)強(qiáng)啊！他們的品質(zhì)是高尚的，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們佩服。是呀！要想住自己的人生活得有價(jià)值，就必須經(jīng)受磨難；要想自己活得快樂，就必須接受考驗(yàn)。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價(jià)值！
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇十三
秋天的風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，百靈鳥在天上唱著優(yōu)美的樂曲，讓我身心舒暢。
天是藍(lán)的，樹葉是綠黃的，在２０23年９月１日，一切還是那么普通，一切還是那么平凡，一切還都是那么親切，看著身邊熟悉的一切，我踏進(jìn)陌生的大門，那就是——麗澤中學(xué)。
沒錯(cuò)，那正是我們的校訓(xùn)，我看到校訓(xùn)后變的嚴(yán)肅起來時(shí)，在我把它銘記在心中的同時(shí)，我想到了很多，德才兼修就是說明了，讓我們品德才學(xué)一起發(fā)展，要自強(qiáng)不息，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心中充滿了對(duì)麗澤的滿腔熱情，即使是一個(gè)小孩，看見我也許，我的思想、我的熱情已通過心靈的窗戶，透過眼簾把我的心情傳給了他，也許他的感受不到那么深，更不會(huì)去嚴(yán)肅的`去想這八個(gè)金色大字，但他一定知道我當(dāng)時(shí)的心情，“熱情、傾情、激動(dòng)……”心情雖然是復(fù)雜的，但是多么的容易被別人所解讀啊！
這八個(gè)大字不光讓我們擁有復(fù)雜的心情，它更像一把教鞭，時(shí)時(shí)刻刻的看著我們，讓我們變成祖國的棟梁，它好像是一句表揚(yáng)，隨時(shí)激勵(lì)著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)，竭盡全力的學(xué)習(xí)，它又像一位慈祥的母親，在我無助，失落、傷心的時(shí)候給我安慰，給我信心！
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇十四
有人佩服那武打明星李小龍，有人佩服那歌唱明星劉德華，但我卻佩服那自強(qiáng)不息的修車?yán)先恕?/p>
那是在一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹上不停的叫著，太陽曬著大地冒煙。我正在騎著自行車跟往外婆家，只聽“啪”一聲，我的車胎爆了。我焦急地尋找著修車部，只見一個(gè)紅色的傘立在地上，我馬上推著車子走了過去?！斑住痹趺礇]有人？我大喊了幾聲“修車子，修車子了。”這時(shí)從屋里面走出來一個(gè)雙腿殘疾的人，問我：“小朋友，是不是你要修車子嗎？”“對(duì)，是我?！甭闊┠阊a(bǔ)一下爆掉的車胎吧?！崩先送送f：“好吧。”
老人把工具箱拿出來，拿出扳子，熟練地把車胎撬開，麻利地用左手抓出內(nèi)胎，老人一看說：“是內(nèi)胎爆了，把破的地方用皮子補(bǔ)一補(bǔ)就可以了。”老人把內(nèi)胎抓出來，用膠水把皮子粘在內(nèi)胎上，再用錘子用力地錘了幾下，再把內(nèi)胎放進(jìn)水中試一試，不漏氣了。最后把內(nèi)胎裝進(jìn)了車輪，對(duì)我說“修好了”，我問“多少錢？”老人豎起三個(gè)手指表示三元的意思。我從包里拿出五元錢，放在桌子上對(duì)他說：“不用找了”。老人一見立即拿出兩元錢放到我的手里說：“雖然我是一個(gè)殘疾人，但我要用我的'雙手來賺錢，我不要你的可憐。”我騎著車子，望著他那渺小的身影，心里想，他雖然在現(xiàn)實(shí)中是渺小的，但他在我的心中卻是偉大的。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇十五
讀了《假如給我三天光明》這本書后，我深深地被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)。
美國作家海倫·凱勒，在她很小的時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒，等高燒消退后，她失去了視覺和聽覺，從此生活在黑暗無聲的世界里。她感到無比的悲痛和恐懼。直到遇到她的`家庭教師，美麗的莎莉文小姐，她心中的負(fù)擔(dān)才卸下。莎莉文老師給她帶來了希望，點(diǎn)燃了她心中的燭火，照亮了她寂靜黑暗的世界。在莎莉文老師的幫助下，海倫·凱勒克服種種困難，以驚人的毅力，不僅學(xué)會(huì)了多種語言，還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫·凱勒的一生是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣和信心，讓我們懂得珍惜生命，自強(qiáng)不息的人生意義。
《假如給我三天光明》這本書，不僅讓我懂得了做人的道理，也讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中不管遇到什么困難都有了勇敢面對(duì)和挑戰(zhàn)的信心和勇氣，讓我的人生道路更加光明。
海倫·凱勒，我們學(xué)習(xí)的榜樣！
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇十六
一部電影使我非常感動(dòng)，流下了眼淚，這部電影名為《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
這部電影主要講述了一個(gè)名叫志華的女孩，她家靠賣風(fēng)箏維持生計(jì)。但有一天，風(fēng)箏被繞在了電線桿上，志華去取時(shí)，不小心觸電了，經(jīng)過醫(yī)院奮力搶救，志華的生命保住了，但從此她也失去了雙手。失去了雙手，對(duì)一個(gè)人的.打擊是多么大??！志華甚至自殺過，不過幸虧媽媽及時(shí)趕到，救了志華。志華在媽媽的勸導(dǎo)下，放棄了自殺的想法。志華用堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來，并用腳代替手，正常人會(huì)的活，她用腳基本也會(huì)，最后競(jìng)在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳的項(xiàng)目上取得了冠軍。
當(dāng)我看完這部電影后，感動(dòng)得淚流滿面，也對(duì)志華非常敬佩。電影中志華雖然沒有了雙手，但她不但不自暴自棄，反而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地鍛煉雙腳用腳寫字、做飯、拿東西等手會(huì)的工作。設(shè)想這要是換作其他的人，肯定做不到，沒有這股毅力，對(duì)自己沒信心。看了這部電影中堅(jiān)強(qiáng)的志華，再看看我，我是多么渺小，雖然志華沒有了雙手，但還是干出了一番大事業(yè)。而我這個(gè)健康的人，卻整天只知道看電視玩游戲，這是多么不應(yīng)該呀！我要向志華學(xué)習(xí)，好好地生活。
看了這部電影，我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能屈服于困難，要勇敢地面對(duì)生活，合理安排時(shí)間，那樣做起事來就一定會(huì)成功。
……。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇十七
有人佩服那武打明星李小龍，有人佩服那歌唱明星劉德華，但我卻佩服那自強(qiáng)不息的修車?yán)先恕?/p>
那是在一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹上不停的叫著，太陽曬著大地冒煙。我正在騎著自行車跟往外婆家，只聽“啪”一聲，我的車胎爆了。我焦急地尋找著修車部，只見一個(gè)紅色的傘立在地上，我馬上推著車子走了過去?！斑住痹趺礇]有人？我大喊了幾聲“修車子，修車子了?！边@時(shí)從屋里面走出來一個(gè)雙腿殘疾的人，問我：“小朋友，是不是你要修車子嗎？”“對(duì)，是我?！甭闊┠阊a(bǔ)一下爆掉的車胎吧?！崩先送送f：“好吧?！?/p>
老人把工具箱拿出來，拿出扳子，熟練地把車胎撬開，麻利地用左手抓出內(nèi)胎，老人一看說：“是內(nèi)胎爆了，把破的地方用皮子補(bǔ)一補(bǔ)就可以了?！崩先税褍?nèi)胎抓出來，用膠水把皮子粘在內(nèi)胎上，再用錘子用力地錘了幾下，再把內(nèi)胎放進(jìn)水中試一試，不漏氣了。最后把內(nèi)胎裝進(jìn)了車輪，對(duì)我說“修好了”，我問“多少錢？”老人豎起三個(gè)手指表示三元的意思。我從包里拿出五元錢，放在桌子上對(duì)他說：“不用找了”。老人一見立即拿出兩元錢放到我的手里說：“雖然我是一個(gè)殘疾人，但我要用我的雙手來賺錢，我不要你的可憐?！蔽因T著車子，望著他那渺小的'身影，心里想，他雖然在現(xiàn)實(shí)中是渺小的，但他在我的心中卻是偉大的。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇十八
一株松樹屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容、青翠的'枝葉使人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。
一株小草扎根在巖壁的石縫，干旱饑渴不斷它碧綠的生機(jī)，危崖絕峭泯不滅它生活的欲望，它那堅(jiān)強(qiáng)的信念、韌性的品格石人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。
自強(qiáng)是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度；
自強(qiáng)是一種困難壓不倒、厄運(yùn)不低頭、危險(xiǎn)無所懼的亮麗操守；
自強(qiáng)是一種不怕己弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。
自強(qiáng)討厭攀附，攀附是將命運(yùn)的韁繩交到他人手中，受別人掣肘，失去了自由，就如同牽牛花總愛棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一旦倒塌，花兒也枝殘葉損，一蹶不振。
自強(qiáng)輕蔑自殘，它有著強(qiáng)烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎。有時(shí)如牛負(fù)軛，艱難前行，也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟；有時(shí)盡管弱小，但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。
自強(qiáng)才邪不能入，正氣浩然；自強(qiáng)才固本強(qiáng)身，國運(yùn)強(qiáng)盛。
自強(qiáng)，是一葉高揚(yáng)的風(fēng)帆；自強(qiáng)，是一道亮麗的景觀。自強(qiáng)，將永遠(yuǎn)伴你走向希望，走向成功，走向圓滿。
自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息為篇十九
自強(qiáng)不息，是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn)，那么，這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
要讓孩子自強(qiáng)不息，就要讓孩子有志向，有夢(mèng)想;有了志向和夢(mèng)想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自強(qiáng)不息，就要多用些苦難磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強(qiáng)，他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。
總之，自強(qiáng)不息，是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗，必須自強(qiáng)不息。
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