最新大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié) 畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀14篇)

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最新大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié) 畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-03 05:48:03     小編:溫柔雨

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇一

畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)怎么寫,我給大家整理了畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)3000字,歡迎各位前來觀看。

那一個(gè)陽光明媚的早上, 身穿軍服, 帶上顯眼的橙色實(shí)習(xí)證, 我來到了工業(yè)設(shè)計(jì)中心總部, 我們的金工實(shí)習(xí)的篇章就在這里打開。

對實(shí)習(xí)既有期待又有一絲絲恐懼的我們,來到了三樓的多媒體課室,聽老師講解金工實(shí)習(xí)的具體要求以及一些安全主意事項(xiàng)。

從書本上了解到金工實(shí)習(xí)是我們工科院校必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有一定實(shí)際知識和較強(qiáng)動手能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

通過金工實(shí)習(xí)使學(xué)生了解機(jī)械制造基本知識,為學(xué)習(xí)專業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機(jī)械加工和鉗工等工種的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生獲得基本操作技能,為以后工作準(zhǔn)備條件。

同時(shí)也能加強(qiáng)勞動和紀(jì)律方面的鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生肯有踏實(shí)的工作作風(fēng),理論聯(lián)系實(shí)際的求實(shí)的精神。

和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。

覺得平時(shí)在學(xué)校干干凈凈,男女同學(xué)西裝革履,花花綠綠,可是一下到鑄造車間,滿地是沙了,灰塵到處飛揚(yáng),攪拌機(jī)、振動器、沖天爐噪音隆隆,第一感覺就是太臟。

因此,有部分學(xué)生怕臟怕累,不愿意跟師傅一起干活,也懶得去接近工人,害怕弄儲自己的雙手和臉蛋,束手束腳的最且還是沒有真正學(xué)到東西;最后也是非常重要的一點(diǎn)就是安全問題。

對于安全,大家都不敢馬虎,老師列出的件件事例,都告誡我們――大意不得。

好!準(zhǔn)備工夫全數(shù)做妥,開工

體力大挑戰(zhàn)

――鉗工

我們小組是班里最"幸運(yùn)"的一組,why? 因?yàn)槲覀兊谝惶炀头值搅斯J(rèn)最累的工種――鉗工(benchwork)。

鉗工工廠設(shè)備較為簡單,因?yàn)槎鄶?shù)都是人工體力勞動。

在這一天內(nèi),為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動手能力與意志,我們要做一枚m12 的螺母。

從劇斷鐵柱到銼磨平行平面,從打孔到擰螺紋,件件不是輕松的活。

單看老師演示時(shí),我們都已經(jīng)目瞪口呆,可能嗎,莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版?

實(shí)習(xí)是沒有絲毫人情可講的,驚訝的同時(shí)我們開工了。

進(jìn)入到之前感覺神秘的工廠里面,光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。

操起鋼鋸和銼刀,我們站在各自工作臺前與鐵柱開展了"拉鋸戰(zhàn)"。

我沒多經(jīng)思考,拿起一根鐵柱就開始鋸。

老師走過,面帶笑容地對我說:"同學(xué),你仔細(xì)看看你的原料,一天下來恐怕要白費(fèi)功夫喔。

"我不解,細(xì)瞧一下,原來鐵柱離我在磨的平面不遠(yuǎn)就有幾道痕,痕深可能要影響到待會兒要磨出來的六邊形。

幸虧有老師的提醒,我及早換了一根鐵柱,再接著鋸,銼磨……

時(shí)間一分一秒過去,大家干得熱火朝天,手臂麻了就停下來一小會兒,跑到旁邊同學(xué)那看人家的進(jìn)度,既吸收磨得快的同學(xué)的"先進(jìn)銼磨技術(shù)",又吸取動作比較慢的失敗原因……整個(gè)工廠里,鋸磨,銼磨,還有大家偶爾之間的玩笑聲,為我們金工實(shí)習(xí)譜下了開幕曲!

很快,時(shí)間到了下午快下班的時(shí)候了,可是體力問題,女生們都磨得較慢,我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字,隔壁工作臺的同學(xué)都完工了,興奮地拿著自己一天磨出來螺母,在對比誰的漂亮,誰的孔打得準(zhǔn),誰的外形更完美。

這時(shí)的我手臂快舉不起來了,但是還沒打孔,沒擰螺紋,郁悶之余也沒時(shí)間停下來休息。

大家都離開了,可是老師還是很體諒我們幾個(gè)動作較慢的,還留下來指導(dǎo)我們怎么打孔和弄螺紋。

五點(diǎn)半,我手里終于能夠握住一顆基本完工的螺母,雖然六邊形明顯走位,雖然孔是歪到了一邊,雖然……即使再多毛疵,我都覺得那是最完美的。

理由再簡單不過,那是我第一次拿起鋼鋸,銼刀,一刀刀鋸,一下下銼出來的螺母(雖然嚴(yán)格來說那個(gè)小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……)。

一天下來,晚上手臂是不能動的,睡覺前酸痛得不能入睡,不過得益仍然不淺,一個(gè)好作品,一項(xiàng)好工作的完成除了蠻力之外,首先挑選好的源材料,選取最優(yōu)的工具,吸取最有效率的方式,是最快達(dá)致目標(biāo)的前提。

當(dāng)然,這挑戰(zhàn)體力的一天也令我對接下來的工種覺得倍感輕松。

團(tuán)體合作

――刨工

刨工在我的詞典里還是一個(gè)陌生的名詞。

到底什么是刨工呢。

那首先要從刨床開始了解。

刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些簡單的直線成形表面。

刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機(jī)等。

刨床的主體運(yùn)動是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門刨床)所作的直線往復(fù)運(yùn)動。

刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進(jìn)時(shí)的行程,進(jìn)行切削加工;返回時(shí)為空行程,不進(jìn)行切削,且需將刨刀抬起,以便讓刀,避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。

進(jìn)給運(yùn)動是間歇性的直線運(yùn)動,由刀具或工件完成,進(jìn)給方向與主體運(yùn)動方向垂直,它是在空行程結(jié)束后的短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的。

似乎很高深喔~ 呵呵,其實(shí)不然,這個(gè)工作流程也并不復(fù)雜,只是過程較長。

我們?nèi)艘唤M,團(tuán)體合作的精神就充分體現(xiàn)出來了。

我們小組里面,我負(fù)責(zé)調(diào)刀具的高度,每刀的進(jìn)給量都要很注意,每一刀刨的不能過多,而太少又會導(dǎo)致時(shí)間不夠,兩難全的東西,夠矛盾。

我們組的其余兩位男生就負(fù)責(zé)比較耗體力的更換工作臺水平位置與高度。

大家合作無間,工作緊張順利的同時(shí)又增進(jìn)了同學(xué)之間的了解。

在這一次又一次的重復(fù)過程中,我望著刨刀一刀刀地把原料的表面刨平,被刨掉的削末飛出,多想平時(shí)的煩心瑣事,一刀刀得被刨掉,爽得很。

大家來編程

――數(shù)車

從前面學(xué)過的車工,我們知道車床主要是使用各種車刀對內(nèi)外圓柱面、圓錐面、成形回轉(zhuǎn)體表面及其端面、各種內(nèi)外螺紋等進(jìn)行加工,還可使用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀進(jìn)行孔加工,使用絲錐、板牙進(jìn)行內(nèi)外螺紋加工等。

車床有許多類型,按其用途和結(jié)構(gòu)不同,可分為普通車床、六角車床、立式車床、單軸自動車床、多軸自動及半自動車床、多刀車床、仿形車床、專用車床等。

但是從更精確的要求上來說,收工車出來的工件已經(jīng)明顯不能滿足現(xiàn)代化的要求了,所以我們進(jìn)一步刀到學(xué)習(xí)數(shù)車。

開工前,我們還在研究這個(gè)數(shù)該念成第四聲還是第三聲,來到車間,不用懷疑,數(shù)車就是指數(shù)字車工。

數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動控制、自動檢測及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備。

它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率,特別值得一提的是數(shù)控機(jī)床可完成普通機(jī)床難以完成或根本不能加工的復(fù)雜曲面的零件加工,因而數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的地位愈來愈顯得重要。

但我們要清醒地認(rèn)識到,能否達(dá)到數(shù)控機(jī)床以上所述的優(yōu)點(diǎn),還要看操作者在生產(chǎn)中能不能恰當(dāng)、正確地使用。

因?yàn)椴还苁裁礄C(jī)床,它都有一套自己的操作規(guī)程。

它既是保證操作人員安全的重要措施之一,也是保證設(shè)備安全、產(chǎn)品質(zhì)量等的重要措施。

使用者必須按照操作規(guī)程正確操作,如果機(jī)床在第一次使用或長期沒有使用時(shí),先使其空轉(zhuǎn)幾分鐘,使用中注意開機(jī)、關(guān)機(jī)的順序和注意事項(xiàng) (如開機(jī)后首先要用手動或用程序指令自動回參考點(diǎn) ),這些對初學(xué)者(像我們這種^_^)尤其應(yīng)引起足夠重視,因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的操作培訓(xùn)的,往往在這方面容易犯錯(cuò)。

在數(shù)車的這一天,我們集體坐在凳子上編寫程序,編好的先上機(jī),一行行的程序被仿真出來,這是腦力勞動的成果。

火花飛躍

――熱處理

熱處理是我做的最后一個(gè)工種,也是最為過癮的一個(gè)。

熱處理的原理大概是:鋼的熱處理是將鋼在固態(tài)下通過加熱、保溫、冷卻的方法,使鋼的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而獲得所需性能的工藝方法。

熱處理工藝可用"溫度 -時(shí)間"為坐標(biāo)的曲線圖來表示。

在機(jī)械制造中,熱處理具有很重要的地位。

例如:鉆頭、鋸條、沖模,必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利,達(dá)到加工金屬的目的。

因此,除了選用合適的材料外,還必須進(jìn)行熱處理,才能達(dá)到上述要求。

此外,熱處理還可以改善坯料的工藝性能,如改善材料的切削加工性,使切削省力,刀具磨損小,且工件表面質(zhì)量高。

我們首先學(xué)習(xí)了熱處理的一些理論知識,然后來到實(shí)習(xí)點(diǎn),第一個(gè)房子是熱處理工序的實(shí)驗(yàn)地方,放置著四臺加熱爐,還有硬度計(jì)量儀。

在這里我們完成了正火,淬火,等工序。

接下來的第二個(gè)課室里我們在反光顯微鏡下觀察了鋼的表面結(jié)構(gòu),增加了對fe的了解。

最后也是我們最為閃亮的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)金屬與旋轉(zhuǎn)的砂輪摩擦產(chǎn)生的火花來判斷金屬的種類。

小心翼翼的操作下,耀眼的火花飛躍著為我們的金工實(shí)習(xí)畫上永不磨滅的句號。

實(shí)習(xí)總結(jié)

兩周的金工實(shí)習(xí),受益頗多,身心都得到一定的培訓(xùn)。

總體感覺實(shí)習(xí)中心的工作安排合理,老師們都認(rèn)真負(fù)責(zé)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目對以后自己的發(fā)展也有不錯(cuò)的啟發(fā)……

白駒過隙, 三年歡愉而又充實(shí)的大學(xué)生活即將在傷 感的離別中畫上句號。

還清晰的記得剛剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,自己臉上寫滿了幼稚和對大 學(xué)生活的憧憬,而現(xiàn)在,自己即將背負(fù)著學(xué)校老師以及同學(xué)們期望的眼神走向社會,參加工 作。

回首往事,豐富多彩的大學(xué)時(shí)代將永遠(yuǎn)定格在記憶的畫面里,四年的大學(xué)時(shí)光里,我作 為一名班委成員,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力地協(xié)調(diào)班委和同學(xué)之間的關(guān)系。

做為一名學(xué)生, 我時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)的重任,用獎學(xué)金詮釋著自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,最終不負(fù)老師同學(xué)們的期望, 我順利的成為一名合格的預(yù)備黨員并且作為學(xué)校的一名優(yōu)秀畢業(yè)生,完成了自己在大學(xué)校園 四年的人生答卷。

在這短暫的三年大學(xué)生活里, 我不僅收獲了一個(gè)滿腹專業(yè)知識的自己, 讓我對自己的明天充 滿了自信,更加深了我對學(xué)校學(xué)院教育方式和模式的認(rèn)識。

四年的大學(xué)時(shí)光,讓我對師生情 有了更深刻的體會,同時(shí)也加深了我對同學(xué)間友誼的那份執(zhí)著和珍惜。

一、我的大學(xué)-美麗的青春驛站 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,承載著一個(gè)年輕的名字,是一段 50 多年風(fēng)雨輝煌歷史的結(jié)晶,一代又 一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設(shè)著這所共同的`家園。

當(dāng) 20**年青島理工大學(xué)獲得博士學(xué)位授予權(quán)的 時(shí)候,理工大人驕傲的笑了,先輩們看到了自己的努力有了結(jié)果,我們年輕的一代仿佛看到 了學(xué)校更加燦爛的明天, 當(dāng) 20**年青島理工大學(xué)以優(yōu)秀的成績順利的通過教育部組織的本科 教學(xué)評估的時(shí)候,整個(gè)理工大學(xué)的校園沸騰了,所有的理工大人自豪的笑了,我們感受著青 島理工大學(xué)正昂首挺胸地前進(jìn)在 21 世紀(jì)的發(fā)展大道上。

無數(shù)地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學(xué)過去的輝煌和成就。

古老卻不失親切的校舍目睹 了一代又一代理工學(xué)子學(xué)成之后奔赴到社會各行各業(yè)的建設(shè)中去,年青而又美麗的校園見證 了一代又一代年輕人純真的友情和無數(shù)的傷感離別,這就是我們的學(xué)校,用她的那份淵博和 寬厚包容著一代又一代狂妄少年心,用她的那份求實(shí)和成熟培養(yǎng)出一輩又一輩對社會建設(shè)的 有用之才。

古老的校舍,年青的校園在一代又一代理工大人的建設(shè)中彌散著青春的氣息。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇二

四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束,四年說短不短,說長不長,經(jīng)歷了酸甜苦辣,認(rèn)識了來自不同地方的朋友,學(xué)習(xí)了許多有用的知識和師范類的專業(yè)技能,也有幸在這個(gè)人杰地靈,物華天寶的地方生活了四年,到了要離開的時(shí)候,我想我有必要對自己做一個(gè)總結(jié)。

我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”。在學(xué)習(xí)時(shí),我以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識和學(xué)科專業(yè)知識的同時(shí),我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯(cuò)的小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時(shí)我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中,學(xué)習(xí)各種知識,在知識的海洋中暢游。并且我已能較快的掌握一種新的知識和方法,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫作和答辯,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

四年來,我的社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會感到累些,但樂此不疲。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇三

回首往事,在這四年多姿多彩的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有思想,有文化,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

剛踏進(jìn)校門的我,對于專業(yè)知識知之甚少,經(jīng)過思念的努力,在我的專業(yè)課方面有了很大的進(jìn)步。在校期間,通過自己的努力,取得了普通話證書,計(jì)算機(jī)一級證書。在這期間,我也做過各種兼職,多次社會實(shí)踐,培養(yǎng)了我健全的人生觀,正確的政治方向。

社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)新的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力,在自己今后的人生道路上去的更大的進(jìn)步。

我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在校期間,我勤奮上進(jìn),積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學(xué)生會中任職兩年多時(shí)間,曾人學(xué)習(xí)部部長一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎。

課外,我積極參與社會實(shí)踐活動。在活動中,學(xué)習(xí)和體味到一個(gè)社會團(tuán)體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個(gè)社團(tuán)的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認(rèn)識到了要超越自我。

超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能頭腦清醒,進(jìn)行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻,每一次大大小小的抉擇,其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇四

我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。想要獲得別人的尊重,首先得學(xué)會自我尊重。讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。

現(xiàn)在的社會需要合作,需要團(tuán)隊(duì),忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因?yàn)閷Ψ将@利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo),化敵為友。贈人玫瑰,手有余香。在幫助別人的同時(shí)就是幫助自己。為別人著想會為你贏來別人的尊重。

這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力?,F(xiàn)在社會,是一個(gè)飛速變化的社會,一個(gè)激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。我們要學(xué)會的是去適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境了來適應(yīng)我們。首先適應(yīng)環(huán)境,就是捉住了主動權(quán),然而,很多人都還沒有意識到這一點(diǎn),抱怨高考失利,抱怨周圍的同學(xué),抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,在抱怨的同時(shí)就是在浪費(fèi)時(shí)間,抱怨說明了你不能適應(yīng)環(huán)境。人活著應(yīng)該要有一種精神:面對現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境。

一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,任何時(shí)候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來源,引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著雄心,決心,是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!不積跬步無以至千里,保持者決心,雄心,和恒心,即使做的事見小事,總有一天會厚積薄發(fā)。開創(chuàng)出自己的一片天地。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇五

我是自動化學(xué)院xx屆的本科畢業(yè)生,在大學(xué)的四年生活中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,我追求上進(jìn),無論在思想,政治,學(xué)習(xí)或個(gè)人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在以后的工作中更會以嚴(yán)格的態(tài)度要求自己。工欲善其事,必先利其器。大學(xué)幾年,我始終堅(jiān)持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。與此同時(shí)在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,我努力學(xué)好專業(yè)知識,比較深入的全面的掌握了單片機(jī),plc編程,電路,工廠供電,電子,電力拖動,自動控制原理等知識。

大學(xué)時(shí)期的學(xué)校生活是豐富多采的,剛進(jìn)校門時(shí),學(xué)校里就貼滿了招生的廣告和學(xué)生會,你能夠根據(jù)自己的性格愛好參加。那時(shí),我進(jìn)入了學(xué)習(xí)部,并進(jìn)行了一些活動。去塘沽看望白血病患者,同時(shí)參加修改學(xué)習(xí)部雜志的工作,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻堅(jiān)持愉快,能夠認(rèn)識新的同學(xué),開闊自己的視野,學(xué)習(xí)別人的長處。放假期間,我做過飯店服務(wù)員我在自力更生的同時(shí),體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,能夠從多種角度研究問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。

工作上,我會努力配合教師以及同學(xué)把班里的系里的工作做好,我作為心理委員,在同學(xué)生活,思想上遇到困難的時(shí)候我經(jīng)常與他們溝通,讓他們感覺到這個(gè)班團(tuán)體的`溫暖。

這大學(xué)四年,不僅僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,能夠?yàn)橐院蟮淖呦蛏鐣?,開始工作做了準(zhǔn)備,同時(shí)又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻(xiàn)。使我構(gòu)成了正確的人生觀、價(jià)值觀,在我今后的人生道路上,大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的大學(xué),我的母校,感激它給我的這一切。

作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆自動化專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。我今日的求職,也正是期望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I(xiàn)力量,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇六

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會的考驗(yàn),我信心百倍。以下是我的技校畢業(yè)自我總結(jié):

我于20xx年9月進(jìn)入xx省輕工高級技工學(xué)校學(xué)習(xí),我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。

學(xué)習(xí)期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。通過學(xué)校的實(shí)踐操作課,老師的專業(yè)指導(dǎo),自身的努力。使自己的專業(yè)技能達(dá)到了合格畢業(yè)的要求。

課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準(zhǔn)備,以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn),百尺竿頭更進(jìn)一步。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇七

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間該畢業(yè)了?;仡櫼幌逻^去,剛來到x大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。出來工作是有一段時(shí)間的,在這學(xué)習(xí)了半個(gè)月,收獲很大。雖然以后不一定從事這份工作,但我想會有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會,掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,我從這里得到了一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

自從我從學(xué)校踏入社會,明白了好多事情遠(yuǎn)不如自己在學(xué)校想的那么簡單,我們該自己去定奪一些事情。自己去解決,不要想著去靠別人,沒人能幫助我們。我深深體會到作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該有素養(yǎng)。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。

總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天休息的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。把自己的工作和自己的專業(yè)聯(lián)系起來,多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟老員工溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過以后這幾個(gè)月,我要好好珍惜這難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,努力工作,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇八

五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里,我從一個(gè)莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與,同時(shí)也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。

在清華園的五年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來一生的`發(fā)展。

在一個(gè)人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí),對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個(gè)短短的瞬間,而對于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會。

總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。

學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,到各種協(xié)會的文藝活動,都給了大家很多機(jī)會來發(fā)展自己充實(shí)自己。來清華前,我自己就對音樂有興趣。大學(xué)期間,音樂欣賞課的學(xué)習(xí)使我對音樂的樂理更有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識,并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。

體育一直是我的弱項(xiàng)。在清華,體育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類課,蔣南翔校長的名言激勵(lì)著一代又一代的清華學(xué)子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育的靈魂。在這樣的一個(gè)環(huán)境下,我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說,清華對于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高。現(xiàn)在盡管已沒有體育課,但我仍能堅(jiān)持有意識的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果,相信這樣的一個(gè)好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅(jiān)持。

學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時(shí)的軍訓(xùn),我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金工實(shí)習(xí),我們學(xué)到了金屬加工的知識,并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念,更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動態(tài)度。大三時(shí)的電子工藝實(shí)習(xí),自己裝配出一個(gè)小收音機(jī)和充電器,帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實(shí)踐、大五的畢業(yè)設(shè)計(jì)給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會。

大學(xué)五年,自我奮斗固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠(yuǎn)的珍惜!

感謝清華這個(gè)大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強(qiáng)不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財(cái)富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運(yùn),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇九

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過半年。回首這走過的半年,很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的xxxx不難,但要做一名優(yōu)秀的xxxx就不那么簡單了。我認(rèn)為:一名好的xxxx不僅要為人謙和正直,對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我,作為一名年輕的xxxx需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

作為一名xxxx,要想完成工作的責(zé)任,首先必須具備xxxx素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名xxxx,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。

在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如:xxxxxx。

在工作中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:xxxxx。

在空余時(shí)間,我會閱讀一些自己訂的雜志,去圖書館翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。

(略)

通過這半年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在xxxx方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇十

四年就這樣,說長不長,說短也不短。

對于四年的生活,大一期間,進(jìn)入寢室,認(rèn)識了一幫好兄弟,或許從一開始就注定了結(jié)束,以什么樣的方式開始,也就意味著以什么樣的方式結(jié)束,時(shí)至今日,感覺到奇跡其實(shí)就是一直是那樣,而不是撲哧的一下給你的驚喜,只要從一而終,我們就發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)是個(gè)很大的奇跡,可是四年也足夠去改變一個(gè)人,也足夠去塑造一個(gè)人,也完全可以會了一個(gè)人,當(dāng)我們偶然的回回頭,我們發(fā)現(xiàn)自己的起點(diǎn)早就偏離了好遠(yuǎn),這一切都是不自覺的。我們說不清楚,我們也不愿意去說清楚。大二的時(shí)候,我也不知道為什么,變得沒有目標(biāo),對于自己喜歡的事情,我也是在瞎折騰,我明白自己在跟時(shí)間較著勁,沒有意義的較著勁,知道現(xiàn)在想起來,我就感覺是對自己的不負(fù)責(zé),大三,這一年,我對于書本上的知識可能還是停留在自己的感覺上,對于javaweb方面的編程,我不知道是不是不感興趣,我一直在vc上糾結(jié),現(xiàn)在想想真是有點(diǎn)可笑,總以為自己是對的,其實(shí)自己何時(shí)真正的對過。

其實(shí)突然感覺自己大二大三這兩年里面只有我自己知道這里面的一些事情,我想我自己以后不會走這樣的路了,曹海,你一定要明白,要學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己,即使在任何時(shí)候,一個(gè)擁有堅(jiān)定信念的人才能成功。

大四,突然決定去考研,我知道我在考研的過程中是如此的糾結(jié),而很多時(shí)候選擇的是一種近乎墮落的方式來逃避自己的想法,我不會那樣了,我想。

時(shí)光荏苒,高考的日子仿佛還在眼前,此刻卻實(shí)實(shí)在在地到了告別大學(xué)校園的時(shí)刻了。

努力回憶四年生活,記不清點(diǎn)滴,大體的感覺卻還是美好的。

我很感激,緣分讓我和我的的三個(gè)可愛的室友生活在一起,說笑、暢談、分享、抱怨,互相扶持,我們每個(gè)人都是如此的不同,卻從來沒有鬧過矛盾,有的只是體諒與寬容。想起那些照顧和被照顧,一起挑燈夜戰(zhàn)背考,熄燈后沒完沒了的夜談,拿腔怪調(diào)的唱歌,尷尬到毫無保留地分享秘密。即使到我老得再也記不清我們說過的話,唱過的歌,為何流的淚,偶爾生的怨氣,想到他們,和在一起的這些日子,我也會笑的,所有的這一切都會化成我的笑一直伴我到老。

我很懷疑四年所學(xué),在我工作一、兩年后,還能記得多少。說來慚愧,我從來不是個(gè)用功勤勉的學(xué)生,憑著英語的底子不錯(cuò),偶爾拿些三等獎學(xué)金。我從來沒能把老師認(rèn)真教學(xué)的內(nèi)容記住個(gè)七、八分,但是我非常感激我能碰到這些出色的老師,不管這門課我考得多差,我很感謝老師對我的教導(dǎo),因?yàn)槲規(guī)缀蹩梢詮拿课焕蠋煹纳砩细惺艿綍局獾臇|西,我從選修課上得到了對中國文化的信心和熱愛,從新聞?wù)n上看到了人格的光輝和做人的原則,從英語課上學(xué)到很多常識甚至哲學(xué)。哪怕我把這四年所有的文字和教條全部遺忘,我會記得我曾幸運(yùn)的碰到這些可以為人師表的老師,并因他們而受到的積極的影響,在這個(gè)師德越來越多得遭受質(zhì)疑的時(shí)代。

我同樣感謝,四年來,我可以和一群可愛的同學(xué)一起成長,雖然我談不上是個(gè)熱愛集體的`人,也從來缺少那鼓子持久的熱情,我卻是實(shí)在地喜歡著大家的,很遺憾,我顯然從來沒有深入地了解你們每一個(gè)人,只是想讓大家知道,那些短短的交談、說笑,視線偶遇時(shí)的鬼臉,對我請求幫助時(shí)的回應(yīng),你們的presentation,上課時(shí)的發(fā)言,文章的交流閱讀。從這所有的點(diǎn)滴,我是可以感受到你們的,而這又足以讓我對你們產(chǎn)生好感,或許我并未給過你們慷慨的贊揚(yáng),那么至少現(xiàn)在,我可以讓你們知道,你們在我心里是鮮活、可愛的,我衷心地希望大家都可以快樂地生活,即使哪天你我彼此相忘,大家也要快樂地生活。

我似乎說了室友,老師和同學(xué),我不知道這些是否已經(jīng)足以構(gòu)成我的大學(xué)生涯,我確實(shí)也做了自我批評,是的,我做了自我批評,而且我時(shí)不時(shí)地就會做自我批評,總是缺少改變的動力,或者確切地說,持久的改變的動力,或者更確切地說,說服自己需要改變的持久的理由。

恩還少幾十個(gè)字,我想起,我一直做著家教,想起,當(dāng)過志愿者,想起,參加過社團(tuán),學(xué)過吉他,想起,參加過體育競賽,演講比賽,甚至嘗試過歌唱比賽,哈哈。奇怪自己并不喜歡參加任何比賽,那么恐怕,我確實(shí)并不在意“參加”和“不參加”那回事。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇十一

——中冶天工上海十三冶工業(yè)爐窯分公司章明曦

一年的時(shí)間過得很快,回顧這一年的所有工作令人欣慰,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的幫助下,我成長很快,也順利地完成了一年來各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)積累了不少經(jīng)驗(yàn)。這一年是我從學(xué)生時(shí)代過渡到社會工作的一年,也是我逐步融入爐窯公司這個(gè)大家庭的一年,也是我在技術(shù)管理工作崗位上從初步了解到深入實(shí)踐的一年。一年來,我堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí),不怕吃苦,積累經(jīng)驗(yàn),努力使自己快速成長起來。現(xiàn)將我過去一年的工作經(jīng)歷做如下總結(jié):

一、工作經(jīng)歷總結(jié)

從20xx年08月份進(jìn)入爐窯公司開始,我就被分到浙江衢州爐窯項(xiàng)目經(jīng)理部。在這期間我擔(dān)任項(xiàng)目部技術(shù)員(主要負(fù)責(zé)熱風(fēng)爐耐材砌筑部分的施工技術(shù)指導(dǎo)及現(xiàn)場協(xié)調(diào),并處理相關(guān)事宜)。因?yàn)檫@是我第一次接觸爐窯專業(yè),所以關(guān)于爐窯的一切在我大腦里還是一片空白。因此,為了盡快的融入到項(xiàng)目部的日常工作中來,我只有加倍努力,盡最大的可能去熟悉爐窯砌筑施工圖紙,以及熱風(fēng)爐、高爐耐材施工的方案。

在這期間,我從對爐窯專業(yè)知識的不懂,到了解,到深入學(xué)習(xí),再到親身下到現(xiàn)場指導(dǎo)施工,我不僅了解到了爐窯專業(yè)砌筑的各項(xiàng)施工工藝,而且還真正從理論上了解了整個(gè)高爐熱風(fēng)爐系統(tǒng)的砌筑施工過程。最終該項(xiàng)目在質(zhì)量、進(jìn)度上完成的較好,并獲得業(yè)主與監(jiān)理的一致好評。

關(guān)技術(shù)方案的編制以及整個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算與決算)。

寧波工程是寧波鋼鐵2500m3高爐熱風(fēng)爐耐材砌筑工程,大約有15000t耐材,計(jì)劃工期90天,工期相當(dāng)緊迫。雖然我參加了衢州熱風(fēng)爐的施工技術(shù)指導(dǎo),但那只是初步的了解,現(xiàn)在不僅要進(jìn)一步參與具體施工,而且還要進(jìn)行施工方案及各種專項(xiàng)方案,施工技術(shù)資料的編制,這對于我剛接觸爐窯專業(yè)僅三個(gè)月的學(xué)生來說,是一個(gè)巨大的.挑戰(zhàn)。面對困難與挑戰(zhàn),我沒有退縮,勇敢承擔(dān)起技術(shù)負(fù)責(zé)人的角色。我用一個(gè)星期時(shí)間全面熟悉了施工圖紙,并把圖紙中的每個(gè)重要細(xì)節(jié)都用小冊子記下。

在接下來的施工中,我又帶著圖紙爬到爐子里面,對照現(xiàn)場,做到徹底了解圖紙,把好技術(shù)關(guān),將圖紙上的東西轉(zhuǎn)化到施工中的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。在施工過程中,我經(jīng)常碰到技術(shù)上和施工上的難題,我隨時(shí)向下面經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們請教,綜合他們的意見來處理。

在我擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人的整個(gè)過程中,由于三座熱風(fēng)爐的施工任務(wù)分屬三個(gè)施工隊(duì)伍,因此在人員的安排和管理上存在了一定難度,為了確保施工中不出現(xiàn)問題,并且保證施工質(zhì)量和進(jìn)度,我制定了相關(guān)的措施,一方面給每個(gè)施工隊(duì)伍指定當(dāng)日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃等,嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行施工;另一方面,安排三座爐開展砌筑競賽,對于即快又好的施工隊(duì)伍給予獎勵(lì)。相關(guān)措施的制定和執(zhí)行收到了良好的效果,雖然有個(gè)別返工現(xiàn)象,但是保證了施工總進(jìn)度,而且施工質(zhì)量也得到了大項(xiàng)目部、業(yè)主以及監(jiān)理的肯定和好評。

復(fù)與業(yè)主進(jìn)行計(jì)算,審核,直到最終業(yè)主簽字確認(rèn)為止,為公司努力爭取到了盡可能大的工程結(jié)算值。

在寧波項(xiàng)目部工作期間,公司領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)刻關(guān)心我的工作和生活,使我在技術(shù)管理崗位上的工作不斷完善。在擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人的過程中,我不僅掌握了具體施工的各種方法、措施以及經(jīng)營造價(jià)方面的相關(guān)流程,并且解決現(xiàn)場施工問題的能力也得到了提高,為今后成為獨(dú)當(dāng)一面的管理人才打下了基礎(chǔ)。

在完成寧波鋼鐵項(xiàng)目以后,我又參與到了江陰興澄特鋼熱風(fēng)爐鋼結(jié)構(gòu)安裝工程的施工(20xx年05月—20xx年12月)。在這期間,我負(fù)責(zé)項(xiàng)目部的計(jì)劃,經(jīng)營,以及材料的管理工作。這是我們爐窯公司第一次承建大高爐熱風(fēng)爐系統(tǒng)結(jié)構(gòu)安裝工程。從材料采購,到構(gòu)件制作,再到進(jìn)場安裝,我們面對的都是全新的挑戰(zhàn)。這是我們十三冶爐窯公司邁出承建爐窯鋼結(jié)構(gòu)制作安裝施工的重要一步。而對于我來說,這又是一次我學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會,因?yàn)檫@使我的專業(yè)又得到了拓展和延伸,可以為今后成為復(fù)合型管理人員打下更堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

該項(xiàng)目在施工過程中遇到了很多意想不到的困難和難題,但是在項(xiàng)目部以及公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我們都全力以赴,努力將工作做好,并最終解決了諸多難題。目前該項(xiàng)目已經(jīng)基本完工,并處于收尾階段。工期和質(zhì)量也基本上控制在業(yè)主要求的范圍內(nèi),還是得到了業(yè)主、總包方及的監(jiān)理的肯定和好評。

二、存在的不足

在過去的一年里,我雖然在技術(shù)、管理上均得到了學(xué)習(xí)和鍛煉,也取得了較好的成果,但是還需要繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),豐富自己的文化知識,提高專業(yè)水平,完善自我,努力使自己快速成長起來。另外,還存在以下幾點(diǎn)不足需要加強(qiáng)的:

1.由于與公司其他人員的接觸較少,缺乏溝通和學(xué)習(xí),自己會在以后的工作

學(xué)習(xí)中,努力擴(kuò)大交流面,進(jìn)一步融入到爐窯這個(gè)大家庭中來。

2.對于工作的積極主動性還存在不足,今后工作中,我一定要努力克服浮躁的心態(tài),以良好的心態(tài)更加積極的投入到工作中去,為爐窯公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃

目前,隨著公司各項(xiàng)制度的完善,組織機(jī)構(gòu)和人員配置的逐步優(yōu)化,我們公司也正在逐步走向復(fù)合管理型道路。我會在學(xué)習(xí)技術(shù)管理知識的同時(shí),也會讓自己的專業(yè)知識也不斷充實(shí)和完善。

因?yàn)槲业膶I(yè)是工程管理(工程造價(jià)及招投標(biāo)方向),與我的工作內(nèi)容相關(guān)的一個(gè)分支就是工程項(xiàng)目的預(yù)算、結(jié)算,以及工程經(jīng)營計(jì)劃等等,所以現(xiàn)階段,我的目標(biāo)是在積累現(xiàn)場施工經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),廣泛涉獵各種施工技術(shù),熟悉各種工程建筑實(shí)體和施工圖紙,彌補(bǔ)自己的不足,然后把自己的專業(yè)知識與實(shí)際相結(jié)合,在有限的機(jī)會中,積累工程項(xiàng)目預(yù)算結(jié)算經(jīng)驗(yàn),敢于創(chuàng)新,為把自己發(fā)展成真正的工程經(jīng)營人員奠定基礎(chǔ)。

同時(shí),在以后的工作中,我會不斷改進(jìn),努力掌握工程造價(jià)等方面的法律法規(guī)、對照施工圖做好預(yù)算的編制及現(xiàn)場臨時(shí)簽證等工作,并希望通過謙虛的學(xué)習(xí),全面的了解,努力把自己塑造成一個(gè)成功的管理者以更好的發(fā)展我的奮斗目標(biāo),盡自己的一份微薄力量爭取自己所在的工業(yè)爐窯分公司效益最大化。

20xx年12月27日

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇十二

20xx年秋,我?guī)е鴮Υ髮W(xué)生活無限的憧憬走進(jìn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院的校門,開始了美好的大學(xué)生活。xx年夏,帶著興奮,又有些惆悵的心情走出了校門,開始了我人生新的一個(gè)旅程。

回首往事,一切都?xì)v歷在目,一些走過的路很值得回味和反思,面對成敗,在此我必須做一個(gè)全面的總結(jié),也作為對過去生活的一個(gè)回憶,也為未來留下一個(gè)借鑒。

首先,概括下大學(xué)四年來的學(xué)習(xí)生活狀況。大一的時(shí)候,剛到大學(xué)的我停留在中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)方式上,沒有明確目標(biāo),學(xué)習(xí)比較被動,所以剛開始的時(shí)候?qū)W習(xí)成績受到了較大的影響。大二開始,我開始適應(yīng)了大學(xué)的生活,也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,成績提高比較快。大三時(shí)候,我在學(xué)好課本專業(yè)知識的前提下,開始努力提高自己的動手能力,爭取把所學(xué)化為所用,期間我多次參加了院系舉辦的各類科技創(chuàng)作比賽,多次拿獎。大四,在參加完全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽和順利完成教育實(shí)習(xí)后,開始了昏天暗地的找工生活。最后的一個(gè)學(xué)期,雖然面對畢業(yè)設(shè)計(jì)和找工的雙重壓力,但在狹縫中找尋一片生存空間的我卻過得更加充實(shí)。

枯燥的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,總需要一些趣料來調(diào)劑。從大一開始,我就加入了一些學(xué)生組織,在服務(wù)同學(xué),豐富生活的同時(shí),也鍛煉自己的組織交際能力,讓自己得到更全面的提高。在這些學(xué)生組織里,在付出汗水的同時(shí),我也認(rèn)識了很多的朋友。此中要特別感謝的有幾個(gè)人,一個(gè)是計(jì)科系01級的賴勇浩師兄,賴師兄原是我在棋藝協(xié)會時(shí)候的會長,此外賴師兄還是個(gè)軟件高手,在軟件編程上賴師兄給我提供了很大的幫助,讓我少走了很多彎路,賴師兄是我學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣;電子系的01級的鐘曉師兄,身為自律會的主任,平時(shí)身為黨員的他總是以身作則,毫不保留地共享他工作學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),使我們工作能更快地上手,獨(dú)當(dāng)一面,最后使我更是競選上了自律會的第七屆主任;很慶幸,在大學(xué)中我有個(gè)很好的異性朋友,也感謝她陪我度過了大學(xué)最迷茫的那段時(shí)間;還有個(gè)不得不說的朋友,一個(gè)高中時(shí)候認(rèn)識的朋友了,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,回想起來,我大學(xué),之所以有了那么多的體驗(yàn),很多都是因?yàn)檫@個(gè)好朋友的激勵(lì)。另外還有很多曾經(jīng)幫過我的人,在此也謝謝你們。

有時(shí)候我會想大學(xué)給了我什么呢?為什么要那么辛苦去參加高考,考上大學(xué)呢?最近,我開始有了答案。

2、大學(xué)給了我很多自由的時(shí)間,讓我可以玩,可以做自己感興趣的事;

3、大學(xué)給了我一個(gè)圖書館,讓我可以學(xué)到很多很多的知識,豐富我的知識;

4、大學(xué)給了我一個(gè)接受更高水平的教育機(jī)會,讓我能接觸更多的知識,以此來提高自己的專業(yè)技能,至少,我已經(jīng)初步具備了一些創(chuàng)作能力,能進(jìn)行低水平的研究。實(shí)際來說,也讓我的起薪更高些。

最后,對我的性格作個(gè)小結(jié)吧。我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是比較樂觀,樂意幫助自己和別人解決各個(gè)方面的困難;對我最有益的優(yōu)點(diǎn)是做事情很執(zhí)著,決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點(diǎn):在自己事情沒做好時(shí)會比較毛躁,常常很長時(shí)間都放不下,這對我調(diào)整心態(tài)后開始新的目標(biāo)是很不利的;雖然能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,但是對同學(xué)要求太嚴(yán)格,難以很快的容忍別人的錯(cuò)誤,反而不利于同學(xué)之間感情的發(fā)展;在自己比較郁悶,思想上遇到困難時(shí)也往往只和非常好的那幫子朋友交流,或者找其他的方式發(fā)泄,這對我認(rèn)識問題,適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,在思想上獲得更大的進(jìn)步?jīng)]有多大的幫助,也不利于與同學(xué)之間培養(yǎng)感情,促進(jìn)自己全面發(fā)展。我身上的缺點(diǎn)還有很多,雖然如此,我將會花更多的時(shí)間來認(rèn)識自己的缺點(diǎn),學(xué)會控制情緒,有效的避免短處外露。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇十三

回顧已經(jīng)過去的____年,對我來說是頗有收獲的一年。____年3月我加入了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院這個(gè)大家庭,在這個(gè)并沒有悠久的歷史卻創(chuàng)造出了卓越成績的集體中,能成為其中一員我深感榮幸。

9月份我幸運(yùn)地被提升為畢業(yè)生管理組組長。我所負(fù)責(zé)的畢業(yè)生管理工作是學(xué)院的一塊新業(yè)務(wù),在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,及同事們的大力幫助,工作開展得很順利,且取得了一定的工作成績。現(xiàn)對一年的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

在舉國上下,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大,宣傳xx大,貫徹xx大的熱潮中,我也積極地加入其中,不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高各方面的素質(zhì),凡事從自身做起,從點(diǎn)滴做起,一直以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)”的信條要求自己。

二、工作方面

畢業(yè)生管理工作任務(wù)比較重,為了把工作做好,我參閱了教育部、教育廳下發(fā)的相關(guān)文件,借鑒了其他兄弟院校有關(guān)此項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn),擬定了《陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生畢業(yè)證和學(xué)位證書管理暫行辦法》,《畢業(yè)管理工作流程》,《畢業(yè)論文寫作進(jìn)度安排》及規(guī)范要求等相關(guān)文件,理順了工作程序,為以后的工作奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要分為以下幾個(gè)方面:

1、畢業(yè)論文:制定畢業(yè)論文流程,理順各環(huán)節(jié)的關(guān)系,解決如何申請、如何指導(dǎo)及時(shí)間分配等問題。在畢業(yè)論文的寫作過程中引入了填寫《論文寫作日志》這一項(xiàng),加入這一項(xiàng)工作可以使學(xué)生更好的與指導(dǎo)教師進(jìn)行交流溝通,也可使指導(dǎo)教師完整地掌握學(xué)生的論文寫作情況,同時(shí)也使我們可以詳細(xì)了解指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)過程,便于各方面總結(jié)工作,為做好下次工作奠定基礎(chǔ)。

2、畢業(yè)管理:經(jīng)過整理畢業(yè)生基本信息、審核畢業(yè)申請等環(huán)節(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì):022專升本應(yīng)有923人畢業(yè),本次提交畢業(yè)申請的人數(shù)為756人,經(jīng)審查合格的有704人,不合格及未提交申請的為219人。合格人數(shù)占總?cè)藬?shù)的76%。

做好畢業(yè)生管理工作的重頭戲就是理順畢業(yè)各環(huán)節(jié)的關(guān)系,為此我下了不少功夫:

(1)解決了在畢業(yè)申請環(huán)節(jié)怎樣才能準(zhǔn)確、有效地對學(xué)生的資格進(jìn)行審核。首先以學(xué)生的課程成績?yōu)橐罁?jù),篩選出所有不合格的人員名單,再以實(shí)踐環(huán)節(jié)的成績?yōu)橐罁?jù)篩選出不合格的人員名單,將兩者的結(jié)果加起來,匯總不符合畢業(yè)的人數(shù)總名單,這樣的結(jié)果比較客觀準(zhǔn)確。

(2)如何更好的指導(dǎo)學(xué)習(xí)中心和學(xué)生完成各項(xiàng)表格的填寫。對于學(xué)習(xí)中心來說組織學(xué)生有些實(shí)際的困難,所以我們計(jì)劃工作時(shí)也應(yīng)盡量考慮周全,做到合理安排,將能在一起做的工作安排在一次進(jìn)行,盡可能的減小工作的繁瑣,理順關(guān)系。

(3)怎樣合理安排各學(xué)習(xí)中心進(jìn)行電子信息采集工作,各省情況都有所不一樣,像浙江省比較特殊,他們不填寫電子圖像信息采集卡,而是由各學(xué)校自己將學(xué)生信息按報(bào)給教育廳的名單做成數(shù)據(jù)庫,這樣幫助他們做好整理學(xué)生信息的任務(wù)也就顯得比較重要。我們采取的是為他們整理出一份大表,包括所有學(xué)生的基本信息,由他們按照照相的拍攝序號整理出-分表報(bào)給新華社。

(4)對學(xué)生制作電子檔案,選拔優(yōu)秀畢業(yè)生等。

總的來說,因?yàn)槭且豁?xiàng)新的工作,所以需要做的工作還很多,上面只是總結(jié)了一下比較突出的工作。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論份內(nèi)還是份外的工作,我都主動配合同事盡自己的努力把工作做好。有很多次已經(jīng)下班了,但由于工作量比較大,工作仍未完成,但每次都毫不猶豫地堅(jiān)持將工作做完再走。努力處理好工作與私人之間的關(guān)系,克服各種困難,盡量不請假怕影響工作,一年來只請過一天半的病假。不論是對待學(xué)生還是學(xué)習(xí)中心工作人員總是主動、熱情的接待。

四、主要業(yè)績

我認(rèn)真地履行本職工作,拓展了業(yè)務(wù)范圍,將畢業(yè)生管理工作條理化、系統(tǒng)化。能按時(shí)、出色的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

在過去的一年里,做了不少工作,也取得了一定成績,但有些工作還沒有做到位。在新的一年里,畢業(yè)生的數(shù)量大幅增加,肯定會帶來一些新的具體問題,我會進(jìn)一步提高自身綜合能力,以為學(xué)員服務(wù)為宗旨,以協(xié)調(diào)管理工作為基礎(chǔ),堅(jiān)持創(chuàng)新、努力開拓、與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)工作更大發(fā)展,爭取在明年的工作中做出新的貢獻(xiàn)。

大專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇十四

珍重的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需發(fā)奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)潛質(zhì)。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)潛質(zhì)得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)刻里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián),互幫互助,克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動手和分析問題潛質(zhì),受益匪淺。

一向在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且發(fā)奮的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫忙,越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)聯(lián)到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。因此無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我明白道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,正因他們在我彷徨的時(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不知道何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的職責(zé),在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會實(shí)踐潛質(zhì)有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動能夠認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際潛質(zhì),學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一向做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,但是透過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的明白,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛戶外,基本對所有戶外都感興趣,尤其是足球。在四年之后的這天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)刻后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)戶外天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,因此我一向是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,因此從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),我更懂得了,思考問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正正因如此,我把自己的意志視為主要因素,堅(jiān)信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù),并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,堅(jiān)信必須能更深刻的明白并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

透過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛質(zhì)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐潛質(zhì)也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

以上便是這幾年來的感悟、總結(jié),期望對自己起到提醒、激勵(lì)的作用,未來的路還很長!

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