演講稿的開頭需要吸引聽眾的注意力，可以通過引用名人名言或提出引人思考的問題等方式。在撰寫演講稿時，應(yīng)注意語言的流暢性和句子的連貫性，確保聽眾可以清晰地理解和接受表達的內(nèi)容。通過閱讀這些演講稿，我們可以更好地了解演講的技巧和重要性。
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇一
親愛的00后守護者：
你們好！網(wǎng)上說，17年前的全世界都在守護著的你們現(xiàn)在都在守護著全世，誠哉斯言，從醫(yī)防護，屋子派發(fā)到入戶宣傳，交通疏導(dǎo)、生產(chǎn)生活、保障等等方面都看得到你們身懷堅韌心有錦緞。
我想到魯迅先生說過的一句話：青年所多的是生力，遇見深林可以辟成平地的；遇見闊野可以栽種樹木的；遇見沙漠可以開倔井的。你們的力量就在于那股不畏懼的韌勁中。
無私奉獻是你們的美德，被譽為法蘭西思想之王的伏爾泰說過：我所做的這一切是何籌的微不足道，但我去做這一切卻是何籌的重要。你們深諳其故，因為你們懂的社會的每一根毛細管都不能放棄對機體健康所負有的責(zé)任。正如斯洛文尼亞前總統(tǒng)德爾諾夫舍克說得那樣：單考政治人物的力量的是難以改善世界。你們的每一份付出我們都銘記于心，你們的美德我們用實際行動去踐行。
勇于擔(dān)當是你們的情懷。著名學(xué)者崔衛(wèi)予說你所站立的那個地方就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你有光明，中國便不會黑暗。你們的擔(dān)當由此而來，其實，哪有什么生而英勇，只是你們選擇了無畏與擔(dān)當；那有什么從天而降的英雄，有的只是披上戰(zhàn)袍，挺身而來的凡人。你們有的是醫(yī)生、護士，有的是記者、工人，但你們身上都有著同一種情懷。張愛玲說：時間永遠都是旁觀者，所有的過程和結(jié)果都需要我們自己承擔(dān)。
堅守戰(zhàn)場是你們的信仰。畢淑敏說：我不相信掌紋能夠帶給我們什么，我只相信是指我成拳頭的力量。在們身上我看到了同心協(xié)力，英勇奮戰(zhàn)、共克時難的中國精神，敘利亞詩人阿多尼斯說過：世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。你們懷著這份信仰堅守在擔(dān)當之路，抗疫戰(zhàn)場，你們是用生命守護生命的中國人。你們讓我看到了無所畏懼的堅守，執(zhí)著逆行的勇氣，娟娟成河的大愛，坐坐不息的努力。
歷史不會隨風(fēng)而逝，未來不會憑空而來。你們的守護者讓我們迎來了春風(fēng)和煦，百花盛開，你們是黑暗中執(zhí)著守護的人，也是將營火聚成星河的人。
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇二
尊敬的各位老師，同學(xué)：
在幾天前，我偶然得知你身患先天性重癥肌無力。但是知識卻仍然讓你對美好的人生充滿渴望?？梢?，你擁有常人不曾擁有的品質(zhì)——堅韌。
百折不撓往往是面對失敗與失敗時的最好精神。你要堅韌地承受失敗的折磨，困難的打擊。用你那過人的毅力與抗性抵御困難的再次來襲。
木頭被水淹沒，然而它卻最終浮了上來。正如堅韌的人在逆境中嘗到失敗的痛苦，卻又最終戰(zhàn)勝困難，獲得成功一般。
文壇硬漢海明威筆下的漁民桑提亞哥，接連出海九十余次未捕一魚。他并未因此而放棄，向生活亮出白旗，而是再一次地在晨曦中登上船，等待命運的下一次考驗。
成功是有前提的，那就是必須要在逆境中堅韌地與失敗抗爭。愛迪生取得了成功，然而桑提亞哥的故事卻沒有結(jié)局。但是他這種無畏不屈的精神，最終必將給他帶來勝利的果實。你就是這樣地不怕命運考驗，而是冷靜的去面對它，可見你是一位有毅力，意志力堅強的女孩。你一定要永遠記住，百折不撓的堅韌品格是走向成功的基石，這是一種博大的精神。
如果一個人失去了堅韌的品格，則他必然會沉淪在失敗的苦海之中，一蹶不振。人若是畏懼失敗，喪失與困難作斗爭的不屈品行，也就必當喪失人生的輝煌。
海明威說的好，人不是用來被打敗的。我想說，人是用來打敗困難的。人遇到困難，就應(yīng)該以堅韌的精神去抗爭。堅韌永遠是面對失敗時的最好的精神態(tài)度。堅韌將把人從失敗的陰影帶到成功的光環(huán)下。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來”。我想你之所以把網(wǎng)名叫做寒雪映梅，意在為寒雪里的一枝梅花，迎風(fēng)招展。梅花只有在寒雪的映襯下，才會開放地更加美麗。我相信，你這朵飽經(jīng)風(fēng)霜的“梅花”，將來一定會在陽光下綻放成為一朵世界上最美麗的鮮花。
謝謝大家！
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺間，我似乎來到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，國家生靈涂炭，百姓苦不堪言。他從一代君王淪落為異國車夫，受過嘗糞之辱，可他并沒有放棄自己心中那始終堅持的信念?；貒蟮乃琅f沒有忘記亡國之恥，他立志雪恥，發(fā)憤圖強，甚至臥薪嘗膽。終于他完成了自己的復(fù)國大業(yè)，于是，歷史永恒的記住了一個名字——勾踐!作為一位君王，他能忍常人所不能忍，有如林中之竹的堅韌不拔的精神，能屈能伸，堅持不懈，這種品性撼動了多少人的心靈!
忽然，一陣狂風(fēng)襲來，我被卷入了洶涌的云層之中……。
朦朧間，我被帶到了唐朝，看見了他一襲白袍，望著在漆黑的天空中綻放光芒的明月，眼里流露出濃濃思念……李白，一個在皇宮中，敢于讓楊貴妃磨墨﹑讓高力士脫靴的豪邁不羈的詩人。他那種“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的自信和樂觀讓我欣賞;他那種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡闹鞠蜃屛蚁蛲?他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”更讓我欽佩!李白，一個不趨炎附勢，豪邁灑脫的詩人又令多少后人敬仰!
接著，我又被風(fēng)卷到了民國初期，看到了如沙漠般荒涼、墮落的中國，可是卻有一個人，不畏懼黑勢力的壓迫，毅然放棄安逸的生活，選擇走上文學(xué)這條永無止境的路。他以筆為武器，毫不猶豫地把筆尖刺進敵人的胸膛。他選擇了吶喊，用筆去喚醒那些“沉睡在鐵屋子里的人”他在昏暗的小房子里夜以繼日地為中國的光明奮筆疾書，那不絕于耳的咳嗽聲在黑夜中回蕩，震撼了無數(shù)中華兒女的心。不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)。于是，人民永遠地記住了一個名字——魯迅!一個渴望用文字﹑用思想來振興中華的偉人!
我的雙眼逐漸明亮，眼前的食物也逐漸清晰，拿起桌上的那杯龍井輕輕抿一口，清香甘甜的味道迅速在口中蔓延開來，拿起桌上的書，里面赫然印著一行字——時間是永恒的，它能記住所有人或平凡或不平凡的一生，那些或凄美或悲壯的故事，被時間的塵埃深深掩埋。而一朝鉛華洗盡，那些觸動心靈的力量會永遠地被人刻進腦海里。
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇四
大家好!
這兩粒種子心理不同，一粒只想著退縮，另一個正視困難，毫不畏懼從而走向成功。做人也是如此，困難、挫折是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?，沒有他們，我們只會在原地徘徊。因此，勇于面對困難，才是成功的前提。
面對1933年的經(jīng)濟大危機，美、德等資本主義國家都受到了巨大的打擊，德國卻走向了法西斯專政這條不歸路，而美國用新政正確的化解了這一難題，從困難中慢慢的站起來，現(xiàn)在已經(jīng)是世界第一經(jīng)濟大國。德國卻因為自己的錯誤選擇而在二戰(zhàn)時被反法西斯同盟打敗。這表明面對困難，要用正確的方法去解決，才能從困難中爬起。
一個國家如此，一個人不也是如此嗎?
美國唯一一位連任四屆的美國總統(tǒng)，也是唯一一位坐在輪椅上的美國總統(tǒng)——富蘭克林﹒羅斯福，美國人民最受歡迎的總統(tǒng)之一。就是他帶領(lǐng)美國度過經(jīng)濟大危機、二戰(zhàn)等大事件，而他卻在39歲時脊髓灰骨炎而雙腿永遠癱瘓，但他沒有灰心，沒有被困難打敗，而是愈挫愈勇。正如他所說：“真正讓我們感到恐懼的只是恐懼本身，從而為美國做出了巨大的貢獻，讓美國度過經(jīng)濟危機和二戰(zhàn)的困難時期，從而一躍成為經(jīng)濟大國。”
他的成功就緣于面對困難，勇敢面對，正確解決的精神，魯迅先生說：“困難如彈簧，你強他就弱，你弱他就強。”首先要面對他，不要畏懼它，要用多個方法去解決它。但是挫折、困難時把雙刃劍，如果可以克服它，它會讓你變得更堅強，更堅不可摧，如果你沒有克服它反被它打到，你就會一蹶不振。有的同學(xué)因為一次沒有考好而傷心難過，我看沒有必要，我們要做的是從困難中走出，看看我們下一個前行的目標。如果能從困難中走出，困難讓我們的意志更加堅強，也讓我們的力量不斷強大。
只有面對困難，克服困難，才能步步邁向成功。意志堅強的人可以戰(zhàn)勝困難，意志薄弱的人定會被困難打敗，從而失敗。
那顆種子在漫天飛沙和終年少雨等惡劣的環(huán)境，勇于克服困難克服挫折而變得越來越堅強，越來越挺拔，從而生長成為一棵堅不可摧的胡楊樹。
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
不，都不是。我們要堅韌，要積極去面對，拿出十足的勇氣去戰(zhàn)勝它，去擊敗它。傾聽歷史的回音，品味歷史的真諦，古往今來受大任承大業(yè)的人成功的根源不就是堅韌嗎?司馬遷在遭受宮刑之后，沒有自暴自棄，結(jié)束余生，而是拋開痛苦，振奮精神，用堅強的意志寫出了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
不僅在歷史中，而且大自然也給了“堅韌”最好的詮釋?？茨怯粲羰[蔥的竹林，每一棵竹子都那么蒼勁挺拔，耳畔不由地響起了鄭燮的古詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。
是啊，連一棵竹子都懂得要堅韌地面對生活，我們還有什么理由逃避苦難呢?堅韌并非生來就有，它似尖刀，在磨煉中越磨越鋒利;信念并非圣人所傳授，它似玫瑰，被刺的同時，手留余香。
人生如登山，每個人都渴望“一覽眾山小”，但卻不敢翻越;人生如過海，每個人都想象“直掛云帆濟滄?！?，但卻沒有勇氣去面對瘋狂的海浪。讓我們學(xué)會堅韌，學(xué)會堅強，乘堅韌的船，揚自信的帆，搖奮斗的槳，讓我們對著天空吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的'同學(xué)們：
????大家早上好！今天我演講的題目是《堅韌的力量》。
看到堅韌，便會突然想到《魯賓遜漂流記》，一部堅強的演繹。
魯濱孫?克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源"。他在海外冒險多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。我們，也是勝利者，看過了這部小說，還有什么理由去唉聲嘆氣，還有什么理由去抱怨，去厭惡生活呢？一切都是美好的，因為堅強的力量。
同學(xué)們，你們可曾明白夢想不是因為有荊棘而失色？你們可曾明白人生不是因為要失敗而止步？你們可曾明白成功不會因為遇挫折而擱淺？你們可曾明白未來不是因為遭風(fēng)雨而幻滅？堅韌，追夢的路上需要你披荊斬棘；堅韌，生命的高度需要你用失敗累積；堅韌，前進的秤砣需要你多一份自信；堅韌，遠方的彩虹需要你在風(fēng)雨后喚醒；如果你不勇往直前，你永遠不知道你將到達哪里。
時光一點點流逝，我一點點長大，回憶一點點積累，生活也一點點豐富起來。從失敗中學(xué)會堅強，從跌倒中學(xué)會堅強，從嘲笑中學(xué)會堅強，從傷心中學(xué)會堅強，從痛苦中學(xué)會堅強。從生活中學(xué)會堅強。
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《成長需要堅韌》。
我一直記得我在學(xué)生時代老師告訴我的一句話：“古集團同流合污，沒有堅毅，瓊斯也許還在為膚色自卑，沒有不屈，博爾特也許打破不了美國在百米賽跑上的蟬聯(lián)冠軍神話。他們能夠成為我們的驕傲，是因為他們有著那種堅韌不拔的精神和意志。自我培養(yǎng)了自尊、自立、自強的人格力量，樹立了殘疾人的雄心壯志;他們不因物喜，不以己悲，用堅強創(chuàng)造出了自己的人生，自己的未來。
“韌”則無悔，有了“韌”的態(tài)度，便會風(fēng)雨兼程，便會奮力拼搏。任憑櫛風(fēng)沐雨，能為夢想而戰(zhàn)便無悔于心，任憑世事變遷，能在跌倒后爬起便無悔于己。魯迅先生常常以象自喻，因為他欣賞的那種強韌的精神，堅則無懼，韌則無悔。“韌”象征的是一種生命的韌度，就像彈簧一樣，也許頭上百斤重，但心中的信念只有一個：我必然會再度彈起。李連杰在拍完《少林寺》后，左腿嚴重骨折，但對未來的渴望讓他重返電影災(zāi)幕;司徒雷登創(chuàng)了燕京大學(xué)后，經(jīng)費一度短缺，但對教育的執(zhí)著讓燕大最終得以“因真理得自由以服務(wù)”。正是有了生命的韌度，李連杰才得以成為世界巨星，正是有了生命的韌度，司徒雷登才因治學(xué)有方而成了中國人民永遠的朋友。
因為堅韌，黑暗的深海有了寄生魚生命的氣息;因為堅韌，廣袤的沙漠有了駱駝倔強的身影;因為堅韌，寒冷的南極有了企鵝高亢的鳴叫。擁有堅韌之心，命運便在自己手中。在克里米亞戰(zhàn)爭中，一枚炮彈破壞了一座花園般的城堡，卻炸出了一個泉眼，汩汩清泉噴涌而出，這就是著名的噴泉景區(qū)。挫折也是這樣，它暫時破壞我們的心靈，卻激發(fā)奮斗的泉水。
有一個笑話——兩個強盜在路邊看見一個絞刑架，一個強盜說：“這破玩意兒，要是沒它，我們的職業(yè)該多棒啊!”另一個強盜說：“啊呸!蠢驢，多虧有這破玩意兒，才輪到我們吃這碗飯，要不然人人都來做強盜了!”他倒有些真知灼見。世上很多事都如此，挫折擊退大批競爭者，使意志堅定者出人頭地。
俗話說“百煉成鋼”，成功并非垂手可得，一個人要想成功，首先要有堅韌不拔的意志。安逸永遠無法付予我們生活的真諦，只有在風(fēng)雨中的漂泊，在歷練中成長的人生，才是我的追求與向往。
在漫長的人生里，有悲歡離合，有陰晴圓缺。很多人都會面臨著自己這樣或那樣的挫折。絕大多數(shù)都會自強不息地去面對，都會用勤勞與智慧書寫不屈的人生。但也有少數(shù)人，自怨自艾，一味地依賴、埋怨，虛度自己本就空缺的生命。當你因為害羞、緊張，打算放棄自己精心準備了好幾天的演講時;當你因為疲勞和困倦，當天的作業(yè)沒有做完就想上床休息時;當你在體育課上參加800米測跑，跑得上氣不接下氣，想馬上停下來不跑時;當你因為考試取得了好成績，受到了老師的表揚、父母的鼓勵，興奮的使你不能靜下心來學(xué)習(xí)時……你該提醒自己“千萬別松懈”、“咬咬牙，堅持下去”、“決不能半途而廢”。一個人最大的敵人是自己，最難戰(zhàn)勝的也是自己。培養(yǎng)自己的意志力，要從一點一滴的小事做起。
每一次失敗都會使一個勇敢的人更加堅定。如果沒有失敗的刺激，他們或許甘愿平庸。也許，常常會因為偶爾這樣那樣的事情使我們的心靈哭泣，但愈是這種時候愈是需要我們更多一些堅韌。越是接近勝利的時候越是難以忍受，正如愈是接近天明愈是黑暗。
學(xué)會堅韌吧，孩子們!因為奇跡常常在堅韌中產(chǎn)生。
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇八
大家新年好!
我叫王銘孜，來自四(2)班。今天，我演講的題目是《堅韌》。
我先給大家講一個小故事。上個世紀，有一位世界著名的美國作家和教育家。她的名字叫海倫凱勒。海倫只有一歲半的時候因為一次高燒留下后遺癥，失去了視力和聽力。在那個黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有自暴自棄，而是自強不息，在老師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。后來，她以優(yōu)異的.成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，成為一位學(xué)識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種文字的著名作家和教育家。
海倫的故事告訴我們，在生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到什么樣的困難，我們都應(yīng)該要堅持下去，要想辦法戰(zhàn)勝困難，直到達到目的為止。
和海倫相比，我們當然要幸福很多很多。我們有健康的身體，有幸福的家庭，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們有時也會遇到困難。比如有的同學(xué)天冷了就喜歡遲到，有的同學(xué)稍微有點不舒服就不來上學(xué)，有的同學(xué)什么事情都離不開爸爸媽媽，還有的同學(xué)看到功課難一點就想放棄。這些現(xiàn)象，都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。它會讓我們養(yǎng)成怕苦怕累的壞習(xí)慣，會影響我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，隨著年齡的增長，以后我們還可能遇到更多更大的困難。如果我們不從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)堅韌不拔的品質(zhì)與毅力，我們就不可能取得更大的成績，我們的生活就不可能更美好。所以，讓我們行動起來，堅韌地面對學(xué)習(xí)與生活吧!
謝謝大家!
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇九
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
俗話說：“三歲看八十”。人的性格是從小養(yǎng)成的。要培養(yǎng)孩子的耐心和毅力可從日常生活中一點一滴做起。能做的事自己做。不為孩子做任何他自己可以做的事。諸如鋪床、疊衣、裝書包，孩子力所能及的事讓孩子自己動手，不要越俎代皰。孩子穿衣、戴帽、系鞋帶父母切莫一攬子包下來，那樣只會使孩子早早地喪失獨立自主能力和勇毅的品格。
有心讓孩子“等一等”。孩子往往心急，為了培養(yǎng)孩子的耐心，必要時讓孩子“等一等”。比如，雞蛋剛煮熟，孩子就急著要吃。這時可告訴他雞蛋太燙了，要用涼水冰一冰。不信讓孩子用手摸一摸，讓他相信剛煮好的雞蛋是不能馬上剝開吃的。有些事，孩子一下子做不好，可讓他“放一放”再去做，效果會好些，這也就培養(yǎng)了孩子的耐心。不妨尋求多種途徑。孩子壘積木往往玩了不一會就厭煩了，不想再玩了。原因是他總是用老辦法壘出相同的積木，失去了新鮮感。這時，你可以啟發(fā)他利用新的思維方法，搭出新的式樣，孩子會興奮不已。同樣，孩子用蠟筆畫畫，畫厭了，可以讓他用彩筆或鉛筆畫畫試試；可能會令他耳目一新，以保持學(xué)畫的興趣。教育孩子持之以恒。
孩子學(xué)習(xí)某種東西，剛開始很有興趣，但碰到困難，就沉不住氣了。比如練鋼琴，到了所謂“上臺階”的階段時，常常會表現(xiàn)出煩躁不安甚至失望的情緒。這時，可以舉一些音樂大師比如莫扎特也有“彈不好”的時候的例子，來開導(dǎo)啟發(fā)孩子，培養(yǎng)孩子堅持不懈的恒心。坦然接受失敗。不少孩子并非沒有勇氣，通常是難以接受失敗。明天要去春游，天卻偏偏下起了大雨，孩子容易沮喪和失望。參加某種比賽，沒有取得好名次，孩子會懊喪和氣餒。這時，父母應(yīng)該開導(dǎo)他，天氣總不會一直壞下去，只要努力，比賽結(jié)果總會一次比一次好。
讓孩子懂得失望是暫時的，只要不斷努力，失敗是不會持久的。適當給予鼓勵。孩子得了小紅花，學(xué)習(xí)有‘了進步，應(yīng)該贊揚和肯定。孩子要參加朗讀競賽，應(yīng)該給他勇氣?？梢悦哪X袋，看著他的眼睛，小聲說：“你是好樣的，沒問題”。即使沒有獲獎，也要鼓勵他：“沒關(guān)系，下次一定會更好。”讓孩子滿懷信心和希望面對明天。
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇到一些困難和挫折，這些困難會讓我們傷心、難過，甚至一度想要放棄。我曾經(jīng)也是一個脆弱的人。但是這一切在邂逅了一只蝸牛以后悄然改變了，它讓我懂得了堅韌的含義——堅韌改變境遇。
那是一個酷熱的盛夏，空氣中燥熱得沒有一絲水分，毒辣的太陽照射在廣闊的大地上，世上似乎只剩下知了的哀鳴。我將自己反鎖在狹小的房間里獨自承受著悲傷和壓力，一次又一次的考試失利讓我心灰意冷，我無法承受老師和父母失望的眼神。
終于，我決定出去走走。在屋后的山坡上漫無目的地走著。突然，我的目光落在一棵高大的玉蘭樹上——在它粗壯的樹干上，一只不起眼的小蝸牛正在向上緩慢爬著?？蓱z的小生命，你要干什么呢？莫非你想要攀上那遙不可及的高枝，去享受那盛開的玉蘭花的芬芳？你也太不自量力了吧。
我饒有興趣地拿來幾根樹枝，隔在了它前行的路上，我想讓它知難而退，別白費心力。沒想到，它見了，不緊不慢地繞開，費了九牛二虎之力繼續(xù)前行?！罢媸且粋€固執(zhí)得不知天高地厚的家伙”我在心里嘲笑著它的愚蠢。我又用手，橫亙在它的面前。它見繞不開，開始翻越那道障礙，那姿態(tài)是那樣地沉穩(wěn)從容。它對我的藐視，徹底激怒了我。
一計不成，又生一計。我索性抓起它瘦小的身軀，放到了離地面僅有十幾厘米的樹根上?？蓱z的小家伙，它似乎被這突如其來的變故嚇懵了，呆呆地縮在原地。我本以為它會放棄，可沒想到它卻越發(fā)堅韌，找到方向后，又堅定不移地朝樹上爬去，宛如一個視死如歸的勇士。
我被它深深地震撼了，是什么力量支持著它弱小的身軀，去攀登那對它來說簡直是聳入云天的大樹，我不禁陷入了沉思：一次又一次的失敗又何嘗不是一個又一個的人生考驗?zāi)?，人生路上的絆腳石也許就是那成功路上的墊腳石。
呵！那只小蝸牛，那個可愛的小生命，它仍然堅忍不拔地在向上攀爬著，向著它心中的夢想，向著那芬芳醉人的玉蘭花！我不由得對它肅然起敬。
憑著蝸牛那樣的堅韌和執(zhí)著，在邂逅那只小蝸牛的那個期末，我重新獲得了令人艷羨的成績，獲得了久違的成功。
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人在不斷不斷地成長，也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅強勇敢的小伙子了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會了堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的'大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決，要堅強。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中，我學(xué)會了堅強。現(xiàn)在，這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是《成功需要堅韌》。
我對堅韌的理解就是恒心與毅力，大部分同學(xué)都知道"龜兔賽跑"這個童話故事吧，笨拙的大烏龜靠著自己堅韌不拔的毅力，戰(zhàn)勝了愛耍小聰明偷懶的小白兔。奪得了長跑冠軍。大家也聽說過"只要功夫深，鐵杵磨成針"這個典故和"水滴石穿"這個成語。我想這里的"龜兔賽跑""鐵杵磨針""水滴石穿"的基本道理就是只要有恒心有毅力，做事就一定會成功。
鄭板橋是揚州八怪之一，他的畫聞名中外，他的詩也寫得很好，雋永清新，可他的字卻軟弱無力，他決心把字練好，于是，他便以堅韌不拔的毅力，天天習(xí)字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷，終于練出了一筆剛勁瀟灑的好字。他憑著水滴石穿的精神，穿透了書法這塊頑石。使他的字、詩、畫被后人譽為三絕。越王勾踐為雪恥而臥薪嘗膽三年，最終終于報仇雪恨。蚯蚓渾身柔軟，它既無銳利的爪牙，也無強硬的筋骨，但它卻能上食埃土，下飲黃泉。他們靠得都是恒心跟毅力。
一些同學(xué)雖有美好的理想和為之奮斗的熱情，但缺乏恒心。開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進垃圾箱，而海底的珍寶只能靠夢想而不可得。
一個人無論有多聰明，如果沒有堅韌的品質(zhì)，他就不會在一個群體中脫穎而出，也就不會取得成功。每個人都有自己的夢想，要想實現(xiàn)夢想，就需要我們記住自己的夢想，思考如何實現(xiàn)這個夢想，遇到障礙的`時候如何應(yīng)對。暴風(fēng)雨是可怕的，但只要記得風(fēng)雨之后就一定有彩虹，那么再大的風(fēng)雨也阻止不了你的腳步，執(zhí)著堅韌地追求自己的理想，做自己應(yīng)做的事，這樣才可以成功。一顆小小的沙子隨著江河的長途跋涉，來到大海，再經(jīng)過在貝殼內(nèi)的艱苦生活，最后終于變成一顆人人羨慕的珍珠，一個成功的人正如那顆沙粒一樣，要經(jīng)過重重阻礙最后才能到達成功的目的地，而支持他走到終點的那根拐杖就是堅韌。
同學(xué)們，在人生漫漫征途中，肯定會遇到許多困難、挫折，甚至失敗，只要我們堅定信念，發(fā)揚堅韌不拔的意志，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，就一定能迎來成功的明天!
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當雄鷹一次次跌落，又一次次扇動翅膀時，那一份堅韌讓它最終翱翔藍天；當松柏一次次被折斷，又一次次被風(fēng)雨洗禮時，是那一份堅韌讓它傲然挺立；當我一次次摔倒，又一次次爬起來時，是那一份堅韌讓我抬起頭繼續(xù)向前邁進。所以，摔倒并不可怕，重要的是你是否擁有跌倒后的那一份堅韌之心。
美國著名作家海明威在一篇文章中寫過這樣一句話：你盡可以消滅我，可就是打敗不了我。由此可見，海明威也是一個堅韌之人。早年的海明威參加過戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭中他也受過傷，但是他憑借自己獨特的那份堅韌和頑強挺了過來。之后他還寫了《老人與海》這本書，憑借這本書他獲得了諾貝爾文學(xué)獎，這是一份多么高的榮譽和獎賞啊！是海明威的那份堅韌讓它收獲豐盛。
海明威一位了不起的文學(xué)巨匠，也許是他生活的時代給了他堅定的信念，但是他的那份堅韌之心值得我們?yōu)樗恼啤?/p>
從國外到國內(nèi)，從現(xiàn)代憶古代，有多少人只想著輕言放棄，又有多少人擁有跌倒后的那一份堅韌呢？肯定的回答你，有一個人，有一個人有著那一份堅韌。
蘇武，漢武帝時期的一位使者。天漢元年奉漢武帝之命出使匈奴，因部下與匈奴反派勾結(jié)暗殺單于被揭發(fā)，被扣留匈奴十九年，匈奴人多次威逼利誘，欲使其投降，后將他趕到北海邊牧羊，揚言要公羊生子方可釋放他回國，蘇武歷經(jīng)艱辛，居留匈奴十九年持節(jié)不屈。十九年對于我們來說是一個漫長而又遙遠的概念，而蘇武卻堅持了下來。當李陵告訴他母親離世，兄弟已故，妻子改嫁，兒子不知去向時，他依然用那一份堅韌死死忍耐著。他義正言辭的告訴李陵他誓死不會背叛國家。
蘇武好一個大漢使者，好一份堅韌之心。面對生活當如他一般，堅韌，忍耐，方可成大事也。
看，那蒼穹的雄鷹，那傲霜斗雪的松柏，我也要向他們一樣擁有跌倒后的那一份堅韌，繼續(xù)前進。
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時候，經(jīng)常聽大人們講，大海是無邊無際的，非常美麗，非常壯觀，在電視上和書上，我也經(jīng)常看到大海，聽到贊美大海的聲音。于是，漸漸地，把大海藏在了心中。
看著大海不禁讓我想起一個人，他在16歲就失去了一雙手、一條腿、一只眼睛。他就是中國十大杰出青年之一的謝坤山。雖然他殘疾了，但他正視現(xiàn)實，身殘志堅，把一切不幸當做試金石。他說：“殘缺是一種痛苦，它會讓你傷心落淚，同時也是一種財富，它會讓你得以更有價值的東西：寬容和堅韌。”
是啊，其實在人生的長河中，苦難和失敗都是難免的，關(guān)鍵是你如何對待它們。只要每個人都擁有大海那博大的胸懷，那么世上就沒有過不去的坎。
執(zhí)著和堅韌的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
跟著老師的腳步……。
我慢慢地走著，慢慢地腳步的距離縮小了。那時我已被那煩人的課程弄得疲憊、乏力，因為前段時間考試成績也很差，所以一邊帶著負擔(dān)，一邊獲取知識，這樣就更加乏力了。盼望著放學(xué)的那一天，也后悔前些日子自己的自暴自棄。
同學(xué)們紛紛停下了腳步，我抬頭看著那有三層樓一樣高度的側(cè)柏，不一會兒，一陣涼風(fēng)掃過，我的腳和頭都抖了幾下，但側(cè)柏還是站立在那一動不動，樹葉也沒有發(fā)出那脆脆的聲音。
看到周圍的樹木已是凋零，這種風(fēng)景更加體現(xiàn)了側(cè)柏的不懼寒氣。它的樹葉好像孔雀的羽毛，雖然很短，但也給側(cè)柏增添了一點，給校園增添了綠色。在沒有陽光的環(huán)境下，他也能生長成一棵參天大樹，已經(jīng)體現(xiàn)了它的不放棄生命和頑強不屈。它雖然沒有桃樹那樣讓人喜悅的果實，也沒有花朵開放時的美麗，但它的那種與臘梅抗爭的適應(yīng)力，它那不懼寒風(fēng)的堅韌品格是讓我敬佩的。
回想起我的成績，如果側(cè)柏是一個人，這些困難肯定在它眼里是微不足道，所以我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)那種精神，我應(yīng)該面對這種困難，應(yīng)該勇敢地去面對，不應(yīng)該逃避，應(yīng)該樂觀地面對這些問題。
每當上課時，我總會看一下側(cè)柏，有時側(cè)柏的頭彎下來，好像在夸贊我似的。我的心好像有了一個底，它又在那矗立著，不懼寒風(fēng)和冷雨，還在那看著前方！
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