一個有效的方案需要有清晰的目標(biāo)和明確的步驟。最后，制定方案后還需進行有效的溝通和培訓(xùn)，確保方案能夠得到順利執(zhí)行和實施。現(xiàn)在就為大家介紹一下幾種常見方案的編寫格式和要點。
學(xué)校防火工作方案篇一
各村、鎮(zhèn)直各單位：
為進一步加強森林防火工作，嚴(yán)密防范森林火災(zāi)的發(fā)生，確保森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全，現(xiàn)對清明節(jié)期間全鎮(zhèn)森林防火工作方案通知如下：
各村、鎮(zhèn)直各單位要把做好節(jié)日期間某某的安全和森林防火工作擺在首要位置，搶前抓早，周密部署，精心組織，把握防火工作的主動權(quán)；要進一步落實森林防火責(zé)任制，按照包某某地段責(zé)任制的規(guī)定組織包村干部、村主干、護林員深入主要某某要道、林場、風(fēng)景區(qū)查煙禁火；要組織開展森林防火大檢查活動，對重點區(qū)域進行全面的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改，及時消除，確保森林防火工作不出問題。
各村、鎮(zhèn)直各單位要充分利用各種宣傳媒體和采用各種宣傳形式，大力宣傳《森林防火條例》等森林防火法律法規(guī)，努力普及防撲火知識，營造濃厚的森林防火氛圍。要認(rèn)真落實上級相關(guān)會議和文件精神，積極倡導(dǎo)文明祭掃，教育群眾移風(fēng)易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭掃。要在某某村莊張貼防火標(biāo)語，在進入某某的主要路口設(shè)置固定的森林防火警示牌，進山路旁要書寫防火標(biāo)語、橫幅路標(biāo)；各村有線喇叭廣播要在早、中、晚時間專題宣傳報道護林防火的有關(guān)內(nèi)容；中小學(xué)要進一步加強對學(xué)生的宣傳教育；對在某某生產(chǎn)作業(yè)人員、司機、放牛羊的等要進行專門宣傳，在各沿線，進山路口，禁火區(qū)設(shè)立防火警示牌，印發(fā)傳單，發(fā)給清明掃墓者。努力營造濃厚的防火氛圍和防火聲勢，使之達到家喻戶曉的目的。
一要加強重點部位的管理。節(jié)日期間，各村要加強重點某某及某某的管理，組織力量強化巡查，制止在重點部位范圍內(nèi)吸煙、野炊、燃放煙花爆竹等違章用火行為，對重點部位和主要進山路口要設(shè)立森林防火檢查站，查禁進山人員攜帶火種，從而從源頭上杜絕火災(zāi)隱患。二要充分發(fā)揮護林員的作用。節(jié)日期間，要組織護林員全天候巡山護林，確保所有某某都有人巡護。三要切實加強火源管理。節(jié)日期間，暫停一切野外生產(chǎn)性用火審批，并切實加強查禁違章用火的行為，真正做到見煙就查、見火就滅。四要強化對兒童及癡、呆、傻等智障人員的監(jiān)管力度，加強教育，落實監(jiān)護人責(zé)任。
清明節(jié)期間，鎮(zhèn)林業(yè)站要根據(jù)縣政府的要求結(jié)合本轄區(qū)實際，進一步完善和修訂撲救森林火災(zāi)預(yù)案，確保撲火預(yù)案的科學(xué)性和可操作性；要調(diào)整充實鎮(zhèn)、村兩級義務(wù)消防隊，并加強培訓(xùn)演練；各村、鎮(zhèn)直各單位要高度戒備，切實做好撲火隊伍和物資的準(zhǔn)備工作，要迅速檢查落實森林防火物資，特別是打火把、滅火彈、滅火水槍、砍刀等撲火器具，不足部分要迅速補充落實；節(jié)日期間撲火應(yīng)急隊要嚴(yán)陣以待，一旦發(fā)生山火，快速出擊，做到早出動，早處置、早撲滅。要嚴(yán)格貫徹“以人為本”思想，嚴(yán)禁組織婦女、兒童、老弱病殘人員及學(xué)生群體直接參加撲救工作，努力提高森林火災(zāi)撲救工作的安全性，確保撲火人員的生命安全。
要堅持24小時值班與領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。節(jié)日期間，各村、鎮(zhèn)直各單位、林場、林業(yè)站要安排人員，做好值班工作，保證有領(lǐng)導(dǎo)帶班，有人員在崗，并確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通，一旦發(fā)現(xiàn)火情，做到在第一時間報告，第一時間組織撲救，努力減少損失。節(jié)日期間發(fā)生森林火災(zāi)或有重大緊急情況應(yīng)隨時報告。
學(xué)校防火工作方案篇二
為了防止學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，進一步提高對安全工作極端重要性的認(rèn)識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我校制訂以下方案：
在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。
按上級要求，落實安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。
落實安全責(zé)任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對學(xué)生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。
3、處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以哨聲為號)，當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散?；馂?zāi)撲滅后，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況。
4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。
5、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。
6、加強在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求。
7、加強學(xué)校的日常監(jiān)管，對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。
學(xué)生疏散通道安排。
三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負(fù)責(zé)。
教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負(fù)責(zé)。
二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負(fù)責(zé)。
教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負(fù)責(zé)。
一樓：教學(xué)樓東班級到教學(xué)樓前方廣場疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負(fù)責(zé)。
教學(xué)樓西班級到教學(xué)樓前方廣場疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負(fù)責(zé)。
辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負(fù)責(zé)。
學(xué)校防火工作方案篇三
為做好20xx-20xx年全縣學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園消防安全，全縣學(xué)校認(rèn)真組織全體師生開展以“查隱患、抓整改，重落實、保安全”為主要內(nèi)容的今冬明春火災(zāi)防控專項活動，特制定如下方案：
以全國社會治安綜合治理創(chuàng)新工作會議和全國公安廳局長會議精神為指引，在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，爭取各職能部門的大力支持，全面開展今冬明春火災(zāi)防控工作，營造良好的校園消防安全環(huán)境。通過開展學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控專項整治活動，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細(xì)節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴(yán)格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類消防安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校在“四節(jié)三會”及師生在校期間平安、和諧、穩(wěn)定。
縣教育局成立由譚曉華同志任組長，向鵬、楊儉、王明清、鄧瓊、梅宇同志為副組長，宋秀艷、鄧漢林、何寶俊、宋曉明、萬國知、鄧愛民、秦茂林、喬勇、鄒瑜為成員的今冬明春學(xué)校消防安全專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)全縣學(xué)校安全專項整治活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，具體負(fù)責(zé)本次活動的具體開展。各學(xué)校也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、防火工作是學(xué)校今冬明春安全工作的重中之重，學(xué)校是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對學(xué)生宿舍、食堂、圖書閱覽室、會議室、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴(yán)格學(xué)校用電、用火、用氣、用油的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。
5、學(xué)生宿舍要有專人24小時值班，實行點名查鋪和防火巡查制度，嚴(yán)禁亂拉亂扯電線，嚴(yán)禁使用電褥子和使用明火等。
6、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練，使全體師生熟練掌握學(xué)校消防“四懂”、“四會”、“四個能力”、“五個第一”的內(nèi)容。四懂：一是懂得崗位火災(zāi)的危險性；二是懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；三是懂得撲救火災(zāi)的方法；四是懂得逃生疏散的方法。四會：一是會使用消防器材；二是會報火警；三是會撲救初起火災(zāi)；四是會組織疏散逃生。四個能力：一是提高社會單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力；二是提高社會單位組織撲救初起火災(zāi)的能力；三是提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；四是提高社會單位消防宣傳教育培訓(xùn)能力。五個第一：一是第一時間發(fā)現(xiàn)火情；二是第一時間報警；三是第一時間撲救初期火災(zāi)；四是第一時間啟動消防設(shè)備；五是第一時間組織人員疏散。
7、校舍設(shè)施安全。對學(xué)校設(shè)備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃?xì)狻⑺?、電、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放設(shè)施，以及實驗室、會議室、學(xué)生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
8、學(xué)校安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時，學(xué)校要根據(jù)冬春的季節(jié)特點，認(rèn)真搞好安全教育，教育學(xué)生要注意安全防范，與學(xué)生簽訂冬春防火公約，不要在野外生火、玩火，特別不要在民間風(fēng)俗、圣誕、元旦、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
（一）部署階段（20xx年10月28日至10月31日）。
學(xué)校制定工作實施方案，成立組織機構(gòu)，建立工作機制，召開專門會議，落實任務(wù)，明確責(zé)任，強化舉措。在此期間大力宣傳火災(zāi)隱患專項整治工作的重要性和必要性，使廣大師生員工明確隱患判定標(biāo)準(zhǔn)和火災(zāi)隱患整治要求。
（二）實施階段（20xx年11月1日至20xx年3月26日）。
學(xué)校全面開展自查整改，要依據(jù)本方案的工作目標(biāo)、工作重點，結(jié)合本校園實際情況，把握好冬季防火的特點認(rèn)真落實消防安全責(zé)任制，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，查漏補缺，及時整改，確保萬無一失。校園內(nèi)的火災(zāi)隱患排查整改情況，要建立臺帳，詳細(xì)登記，確保整改到位。在此期間，縣教育局將結(jié)合其它工作進行專項督查。
（三）總結(jié)階段（20xx年3月27日至3月31日）。
各學(xué)校對消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)進行總結(jié)分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法，建立消防工作長效機制，推進消防工作常態(tài)管理。
1、提高認(rèn)識，精心組織。今冬明春是各種事故的多發(fā)期、開展今冬明春安全集中專項整治活動，消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證學(xué)校安全具有十分重大的意義。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自研究部署，并要按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)，管行業(yè)必管安全，管業(yè)務(wù)必管安全”的要求，認(rèn)真抓好消防安全工作，對學(xué)校內(nèi)部存在的安全隱患進行徹底的排查，認(rèn)真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要以第26個“11.9”消防日為契機，學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，廣泛宣傳今冬明春火災(zāi)防范工作的重要性，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
4、各學(xué)校要及時做好總結(jié)工作。各學(xué)校要對此項工作認(rèn)真進行總結(jié)，并將相關(guān)資料收集整理歸檔備查，同時將此項工作開展情況上報縣教育局。
學(xué)校防火工作方案篇四
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(2011-2015年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責(zé)任感。
組長：黃偉軍（校長）。
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）。
秘書長：崔永忠。
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。
3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責(zé)任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進校園活動中，學(xué)校決定在教職工大會上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當(dāng)校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合。
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的'育人功能,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導(dǎo)員要利用班會課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會讓全班學(xué)生明白，平時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學(xué)校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實踐活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學(xué)會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)?；顒?、學(xué)校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學(xué)校星級少年評選評價體系促進學(xué)生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學(xué)校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學(xué)?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?。
結(jié)合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒?，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責(zé)任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學(xué)生了解和認(rèn)識慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生社會責(zé)任感，進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。
學(xué)校防火工作方案篇五
為進一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，有效保護森林資源，促進生態(tài)平衡、社會和諧和保護生態(tài)安全。根據(jù)隆昌縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手，根據(jù)學(xué)生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
二、周密部署。
學(xué)校專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育。
學(xué)校根據(jù)實際，每個班召開了一次以森林防火為主題的班會，出一期森林防火的黑板報，認(rèn)真開展好森林防火宣傳教育活動，增強全校師生的森林防火意識，并通過學(xué)生向家長、親戚、鄰居、朋友進行宣傳，學(xué)校三年級以上的每位同學(xué)都寫了一封“致家長森林防火”的信，共計210篇。擴大了宣傳教育的范圍，培養(yǎng)愛林護林意識、強化環(huán)境保護意識、增強社會責(zé)任感，自學(xué)遵守森林防火的有關(guān)規(guī)定。
此次宣傳教育工作活動共分三個階段：
第一階段（3月7日---25日）為宣傳動員階段，召開了校委會、班主任工作會議。對本次宣傳教育進行了具體安排，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行具體分工并制定了具體的實施方案，把責(zé)任落實到具體的人。保證了本次宣傳教育活動的順利進行。
第二階段（3月25日—5月20日）為活動實施階段。班主任認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生召開主題班會，撰寫作文，書寫家信，辦黑板報，張貼宣傳標(biāo)語和書寫標(biāo)語。全面提高師生和家長的森林防火意識。
第三階段（5月20日—6月28日）為總結(jié)評比階段，全校共收集作文65篇，書信210封，經(jīng)過認(rèn)真評選，共評出優(yōu)秀作文30篇，優(yōu)秀書信12封，優(yōu)秀宣傳標(biāo)語6條。
四、惠及家長。
利用學(xué)生每天回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
學(xué)校防火工作方案篇六
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總務(wù)處辦公室，具體負(fù)責(zé)全校今冬明春火災(zāi)防控專項行動的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，持續(xù)開展構(gòu)筑“防火墻”工程工作，大力推進消防安全“四個能力”建設(shè)，重點深入排查整治火災(zāi)隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平，堅決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生，杜絕重特大火災(zāi)，特別是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
(一)組織開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動。20xx年11月3日至11月9日，以“全民消防，生命至上”為主題，在全校開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動，深入推進“創(chuàng)建文明校園”、“平安長鎮(zhèn)名族初中”建設(shè)。期間，總務(wù)處組織開展“119”消防宣傳周主會場活動、構(gòu)筑“防火墻”工程系列主題宣傳活動、消防科普教育基地開放活動、消防公益宣傳活動等系列消防宣傳活動。同時，積極協(xié)調(diào)和配合新聞媒體，大力開展媒體宣傳報道。
(二)繼續(xù)開展火災(zāi)隱患排查整治專項行動。將火災(zāi)隱患排查整治專項行動延續(xù)至20xx年3月，與今冬明春火災(zāi)防控工作同步實施。期間，按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學(xué)樓、易燃易爆單位和在建工程等為重點，以消防安全主體責(zé)任落實情況、消防安全“四個能力”建設(shè)情況、建筑消防設(shè)施設(shè)置運行情況和建筑使用性質(zhì)及裝修情況等為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查整治專項行動。著力解決消防行政許可、安全疏散、消防設(shè)施器材、可燃材料裝修等方面存在的問題，排查消除火災(zāi)隱患和消防安全問題，確保我區(qū)整體火災(zāi)形勢平穩(wěn)。
(三)組織開展學(xué)校治安重點地區(qū)消防安全專項整治。即日起至20xx年11月底，按照全校社會治安重點地區(qū)排查整治工作部署，繼續(xù)深化工作措施，將消防安全整治納入社會治安重點地區(qū)排查整治工作一并推動。
(四)組織開展可燃物清理活動。20xx年12月至20xx年2月，結(jié)合冬春季風(fēng)干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。以老舊居民區(qū)、高層建筑、施工現(xiàn)場、易燃易爆危險場所、人員密集場所為重點，對房前屋后、犄角旮旯大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
(五)組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)。20xx年12月下旬至20xx年2月中旬，在充分動員部署、宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，重點做好五個方面工作：
一是組織力量深入開展火災(zāi)隱患排查整治，進一步加大社會面火災(zāi)防控工作力度。
二是大力宣傳煙花爆竹安全燃放常識，加強節(jié)日特別是煙花燃放期間的安全檢查和值班巡邏，對重點施工現(xiàn)場、重點場所和重要建筑要嚴(yán)格督促主責(zé)單位落實最嚴(yán)密的節(jié)日火災(zāi)防控措施。
三是根據(jù)各類新聞媒體廣泛宣傳的消防法規(guī)和消防常識，充分利用戶外視頻傳媒和學(xué)校廣告欄開展消防公益宣傳，積極推動學(xué)校做好居民的宣傳教育工作，提高居民安全燃放煙花爆竹的意識和自覺性。
四是學(xué)校要對節(jié)日人員密集場所、易燃易爆危險場所、施工現(xiàn)場等反復(fù)開展消防安全檢查，及時督促單位整改火災(zāi)隱患。
五是要嚴(yán)格督促元旦、春節(jié)期間舉辦大型活動的主辦單位落實消防安全工作措施，認(rèn)真組織好大型活動現(xiàn)場執(zhí)勤工作，確保元旦、春節(jié)期間各項大型活動的消防安全。
(六)組織開展全國“兩會”消防安全保衛(wèi)。20xx年2月上旬至3月中旬，重點做好以下工作：
一是督促學(xué)校各部門進一步落實消防安全責(zé)任制，開展消防安全自查自改，廣泛開展消防宣傳活動，嚴(yán)格落實各項火災(zāi)防控工作措施。
二是全國“兩會”期間，督促各部門加強消防安全值班巡邏，要采取日查、夜查、抽查的方式，加大檢查力度，認(rèn)真組織好現(xiàn)場執(zhí)勤，確保全國“兩會”期間各項活動的消防安全。
(七)組織開展消防法規(guī)和消防常識宣傳活動。對鰥寡孤獨老人采取入戶宣傳的形式普及消防法規(guī)和消防常識宣傳活動，廣泛向社會宣傳消防法規(guī)、消防安全常識、逃生技巧等。
(一)動員部署階段(20xx年11月上旬)。
學(xué)校要按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，成立相應(yīng)的冬春季火災(zāi)防控專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，要結(jié)合實際研究制定工作方案，層層召開會議部署重點工作，明確工作目標(biāo)和工作重點，組織開展針對性、操作性強的冬春季火災(zāi)防控專項行動。
(二)組織實施階段(20xx年11月上旬至20xx年3月中旬)。
學(xué)校要按照重點工作安排，有計劃、有步驟地組織落實各項工作要求和任務(wù)。督促各部門及時消除火災(zāi)隱患，深化社會單位消防安全“四個能力”建設(shè);加大消防監(jiān)督檢查力度，認(rèn)真做好各項消防保衛(wèi)工作。
(三)總結(jié)考評階段(20xx年3月下旬)。
20xx年3月下旬，學(xué)校要組織對各部門開展冬春季火災(zāi)防控專項行動情況進行總結(jié)和考評。學(xué)校火災(zāi)防控專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組將適時組成專門督察組，對全校開展冬春季火災(zāi)防控專項行動情況進行督查和考評。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、落實工作責(zé)任。校長要親自掛帥、親自研究、親自組織，層層分解任務(wù)，逐級落實責(zé)任。要結(jié)合各自實際，認(rèn)真分析研判火災(zāi)形勢，有的放矢，認(rèn)真研究并采取具有針對性的工作措施，堅決防止重特大火災(zāi)和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，確保冬春季火災(zāi)防控專項行動取得實效。
(二)實行部門聯(lián)動，落實防控措施。學(xué)校各部門要密切協(xié)調(diào)配合，通過開展聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，形成火災(zāi)隱患集中整治合力。
(三)廣泛開展宣傳，提高防范能力。學(xué)?？倓?wù)處要廣泛開展多種形式的消防宣傳教育活動，充分動員全校師生以出黑板報、懸掛標(biāo)語條幅、舉辦知識講座、入戶宣傳指導(dǎo)等形式，提醒居民群眾加強火災(zāi)防范，掌握自救逃生技能，消除死角死面，督促落實弱勢群體監(jiān)護措施。同時，邀請公安民警、基層消防官兵深入學(xué)校開展宣傳指導(dǎo)和安全檢查。要充分借助廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)、戶外視頻等媒體，加大消防宣傳力度，廣泛開展消防公益宣傳，提高社會整體消防安全素質(zhì)意識，形成良好的消防安全氛圍。
(四)及時進行總結(jié)，加強信息反饋。學(xué)校火災(zāi)防控專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強專項行動情況信息反饋工作，及時收集匯總各個階段的工作進展情況。自11月份起，每月26日上報階段性工作情況;20xx年3月26日上報整體工作總結(jié)。
學(xué)校防火工作方案篇七
組長：程永康。
副組長：崔家剛。
組員：辦公室全體成員及中小學(xué)校長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張舉同志任辦公室主任。
1、要加強校舍安全檢查，注意宿舍內(nèi)取暖安全，嚴(yán)禁使用電爐烤火取暖，對校園內(nèi)電路進行全面檢測，嚴(yán)格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強對學(xué)生接送車的安全監(jiān)管，確保運載安全。
2、在師生中大力加強冬季防火防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學(xué)習(xí)時間，向師生宣傳防火防凍知識及做好防火防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學(xué)生進行交通安全等教育外，根據(jù)學(xué)生活動特點，制定出相關(guān)的校內(nèi)學(xué)生活動規(guī)范，不允許使用熱得快等違禁物品，不允許把危險火源帶進校園，不得把生把雪和雨水、冰塊等帶入室內(nèi)，以免影響他人安全，規(guī)范學(xué)生雨雪天的室外活動，確保師生在?；顒影踩?。
3、通過《致學(xué)生家長的一封信》等形式，提醒學(xué)生家長注意安排好子女生活，防止他們進入安全設(shè)施不健全的場所，督促家長切實履行監(jiān)護人職責(zé)。
1、安全排查組：
由領(lǐng)導(dǎo)小組檢查學(xué)校的校舍、取暖設(shè)施、水、電安全，每天抽查，每周徹查，做好防火防凍的排查臺賬。
2、掃雪突擊組：
成立掃雪突擊隊，及時清掃學(xué)校道路和校門前等的積雪，隨時聽候?qū)W校安排，確保師生進校及校內(nèi)活動行走的安全。突擊隊由各班班主任組成，各校后勤組牽頭并領(lǐng)導(dǎo)工作。
3、聯(lián)絡(luò)宣傳組：
遇突發(fā)事件，及時向中心校、教育局匯報和請示，及時組織和安排好師生。學(xué)生由校長組織，率全體班主任及時做好工作和安置，教師由教務(wù)處及德育處組織安排。
4、后勤保障組：
總務(wù)處做好學(xué)校各項防火防凍的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真檢查房屋、校舍及有關(guān)設(shè)施的安全，并對不安全隱患及時整改，準(zhǔn)備好滅火、掃雪除雪等勞動工具，以備急用。在進入冬季后，確保學(xué)生每天的'早中晚時間，均有開水供應(yīng)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室、寢室、食堂、餐廳等學(xué)生活動的相關(guān)區(qū)域有玻璃、門等破損情況，影響保暖時，要及時組織維修或更換。
5、加強安全值班。在雨雪天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行二十四小時值班（正常門衛(wèi)除外）并由學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，結(jié)合冬季防偷防盜工作，加強夜間巡邏，及時排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學(xué)校財產(chǎn)安全。
學(xué)校一切工作，學(xué)生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學(xué)校將根據(jù)上級指示精神，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師工作，學(xué)校所有的防火防凍工作以教師為主，保護好學(xué)生的身心健康。
學(xué)校防火工作方案篇八
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責(zé)任感。
組長：
副組長：
秘書長：
組員：
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。
3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責(zé)任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進校園活動中，學(xué)校決定在教職工大會上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當(dāng)校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合。
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導(dǎo)員要利用班會課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會讓全班學(xué)生明白，平時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學(xué)校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的.慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實踐活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學(xué)會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)?；顒?、學(xué)校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學(xué)校星級少年評選評價體系促進學(xué)生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學(xué)校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學(xué)校“八德”教育特色相融合。
結(jié)合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒樱瑢W(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責(zé)任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學(xué)生了解和認(rèn)識慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生社會責(zé)任感，進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。
學(xué)校防火工作方案篇九
為認(rèn)真貫徹落實通教紀(jì)監(jiān)教發(fā)【20xx】xx號文件精神，進一步鞏固并深入構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災(zāi)防控工作，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，增強學(xué)校防御火災(zāi)的能力，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定，我校決定于今冬明春在全校集中開展冬春季火災(zāi)防控專項行動。
認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎(chǔ)，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災(zāi)隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平，堅決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，推進工作的順利開展，我校成立冬季火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
[略]。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總務(wù)處，具體負(fù)責(zé)全校今冬明春火災(zāi)防控專項行動的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。
(一)切實加強對廣大師生的防火安全教育。
[略]。
在11月份開展“11.9”消防宣傳日活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展以“找火災(zāi)隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動，內(nèi)容包括：
1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講;。
2、開展消防主題班會;。
3、舉辦消防安全學(xué)生手抄報并進行展評;。
4、在部分年級組織學(xué)生觀看消防題材影片;。
5、持續(xù)做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育;。
6、制定并按時報送防火工作實施方案，明年全國兩會結(jié)束后上報學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。
(二)深入開展校園火災(zāi)隱患排查整治專項行動。
責(zé)任部門：總務(wù)處。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張耀民。
今冬明春火災(zāi)隱患排查整治專項行動一直延續(xù)至20xx年全國兩會結(jié)束后。期間，按照區(qū)教育局關(guān)于冬季安全的系列文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學(xué)樓、重點部室等為重點，以消防安全主體責(zé)任落實情況、建筑消防設(shè)施設(shè)置運行情況和建筑使用情況等為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查整治專項行動，排查消除火災(zāi)隱患和消防安全問題。
1、組織開展可燃物清理活動;。
結(jié)合冬春季風(fēng)干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
2、排查全校電路及供暖設(shè)備是否規(guī)范;。
3、排查全校滅火器、應(yīng)急燈等消防設(shè)施是否完好有效;。
4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況;。
5、組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi);。
6、組織開展明年全國“兩會”期間的消防安全保衛(wèi)。
(三)夯實教師課堂消防安全監(jiān)管責(zé)任。
責(zé)任部門：教導(dǎo)處。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：羅軍。
加大巡課力度，切實夯實教師的一崗雙責(zé)，確保課堂、室外課、微機課、實驗課的學(xué)生安全。
1、嚴(yán)格做好實驗藥品、用品的安全使用和管理;。
2、嚴(yán)格做好課堂電子設(shè)備的安全使用和管理;。
3、嚴(yán)格做好室外課、活動課的安全監(jiān)管;。
4、加強對微機室、文印室、圖書室、閱覽室、實驗室等易燃部室的日常管理。
(一)動員部署階段(20xx年11月至20xx年12月)。
(二)組織實施階段(20xx年12月至20xx年3月)。
突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災(zāi)隱患排查，切實消除火災(zāi)隱患，確保消防安全。
(三)驗收階段(20xx年3月)學(xué)校對各部門的冬春季火災(zāi)防控工作進行督查驗收。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)密組織。
各部門要充分認(rèn)識做好冬季火災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。確定工作重點，細(xì)化工作要求，明確職責(zé)分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災(zāi)防控工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
(二)全面排查嚴(yán)格整治。
各部門組織人員對校園內(nèi)的教學(xué)樓、重點部室等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導(dǎo)狠抓落實。
嚴(yán)格落實責(zé)任倒查追究制度，對排查治理責(zé)任不落實、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)事故的，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校防火工作方案篇十
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要（—）》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責(zé)任感。
組長：黃偉軍（校長）。
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）。
秘書長：崔永忠。
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。
3、實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責(zé)任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進校園活動中，學(xué)校決定在教職工大會上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當(dāng)校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合。
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗，各中隊輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導(dǎo)員要利用班會課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會讓全班學(xué)生明白，平時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學(xué)校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實踐活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學(xué)會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)?；顒?、學(xué)校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的.孩子。每個學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學(xué)校星級少年評選評價體系促進學(xué)生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學(xué)校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學(xué)?！鞍说隆苯逃厣嗳诤稀?/p>
結(jié)合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒?，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責(zé)任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6—7個活動單元，每個活動單元有2—4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學(xué)生了解和認(rèn)識慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生社會責(zé)任感，進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。
學(xué)校防火工作方案篇十一
根據(jù)中心學(xué)校關(guān)于森林防火工作的要求，結(jié)合我校校實際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校制定的森林防火工作目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強森林防火工作宣傳及逃生能力的演練，全校師生認(rèn)真履行職責(zé)，積極展開工作，確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。
我校防火工作在學(xué)校會議安排以后，全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，研究制定了《上寨中學(xué)森林防火工作實施方案》，并及時成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的上寨中學(xué)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為我校防火工作提供強有力的組織保障。
二、加強宣傳，營造氛圍。
我們通過黑板報、校園廣播、宣傳欄、知識講座、致家長的一封信等在全校范圍內(nèi)宣傳護林防火知識及相關(guān)法律法規(guī)，宣傳工作做到家喻戶曉，人人皆知，積極營造濃厚的森林防火宣傳氛圍，增進全體師生的防火意識。
三、明確任務(wù)，夯實責(zé)任。
學(xué)校與教師，班級負(fù)責(zé)人，全體學(xué)生分別簽訂了消防安全防火工作目標(biāo)責(zé)任書，明確了校長是學(xué)校消防安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校消防安全的直接責(zé)任人，班主任人是本班學(xué)生消防安全的第一責(zé)任人，做到任務(wù)明確，責(zé)任到位。
四、加強巡查，預(yù)防為主。
我校在此項工作中，學(xué)校采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，日常巡查與重點時段檢查相結(jié)合，并要求值周教師、班主任經(jīng)常進行消防安全排查，德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作，做到預(yù)防與治理相結(jié)合。
通過本次活動，盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實。
效性，但距離上級的要求還有很大的差距，對照存在的問題，我們將不斷改進和完善，在今后的工作中，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，加大檢查和整治力度，把工作做的更實更細(xì)，為營造良好育人環(huán)境做出更大貢獻。
學(xué)校防火工作方案篇十二
為了認(rèn)真貫徹落實鹽教安【20xx】20號關(guān)于進一步加強冬季防火的通知精神，進一步做好我校冬季防火安全工作，堅決遏制和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校各項工作順利進行，結(jié)合實際，制定冬季防火工作方案。對照方案中提出的要求足一落實，存在的問題和隱患立即整改，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
深入貫徹《中華人民共和國消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神，結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認(rèn)真落實安全責(zé)任，在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，動員全校力量，深入開展火災(zāi)隱患自查和普查整治工作，突出重點，明確任務(wù)，嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任，消除火災(zāi)隱患，堅決杜絕重特大火災(zāi)事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
1、明確任務(wù)、落實責(zé)任。
學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂冬季防火工作方案，明確人員分工，落實工作責(zé)任，召開冬季防火專項會議，對今年冬季防火工作進行動員部署。貫徹落實《消防法》，施行崗位責(zé)任制，單位法人代表為學(xué)校防火第一責(zé)任人，各處、室主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門的防火第一責(zé)任人，實行安全防火責(zé)任追究制，哪個部門如果安全防火工作出現(xiàn)問題，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，其部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、推進本單位“四個能力”建設(shè)。
要按照《江蘇省社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)指南》的要求，深入推進消防安全“四個能力”建設(shè)，使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。冬季防火期間，學(xué)校師生員工要人人熟知“四個能力”，達標(biāo)率100%。
3、開展防火安全自查和大檢查，做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。
學(xué)校要求在冬防期間，所有部門和處室開展一次全面的自檢自查，對存在的問題立即自行整改。對自己不能整改的重大火災(zāi)隱患，要立即上報學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，研究解決，對整改期間要落實安全防范措施、整改責(zé)任，做到回頭看，直至整改好為止。
4、深化消防宣傳教育培訓(xùn)。
牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對全體員工開展以“四個能力”為重點內(nèi)容的消防安全培訓(xùn)，組織一次消防逃生演練，對消防安全責(zé)任人、管理人開展“明白人”培訓(xùn)，提高自主消防管理能力。對電工、實驗實訓(xùn)人員等特種作業(yè)人員和宿舍、食堂重點場所人員開展消防安全專題培訓(xùn)。
冬防時間：20xx年11月15日起至20xx年3月31日結(jié)束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段。
（一）宣傳教育。
以安保處為主，其它部門配合，積極開展冬季防火安全宣傳教育。
1、學(xué)校將通過多種形式充分利用廣播、電子屏、板報、公告欄等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓(xùn)，把消防安全工作落實到校園的各個角落。安保處將在冬防工作期間對學(xué)校師生員工和重點工種等分別進行消防安全教育培訓(xùn)，全校師生組織一次疏散逃生、實地滅火演練。
3、由安保處制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語，在學(xué)校明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。
4、根據(jù)學(xué)校安排，在學(xué)生中間開展多種形式的消防安全教育活動，如消防知識學(xué)習(xí)競賽等。
（二）自檢自查。
1．成立自檢自查小組。由各部門、處室等有關(guān)人員組成。
2．檢查組檢查的重點部位：學(xué)生宿舍、食堂、會議中心、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫、實訓(xùn)中心、圖書館等。
3．檢查的主要內(nèi)容：
（1）各重點部位是否存在火災(zāi)隱患隱情，是否存在違反安全防火規(guī)定的行為；
（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；
（3）各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài)；
（4）實訓(xùn)中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范；
（6）校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；
（7）各部門、處室消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實；
（8）檢查學(xué)生宿舍是否違章使用各種電器及易燃易爆物品等；
（9）檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。
4．自檢自查方法：首先由處室、部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員對管轄區(qū)域各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進行自檢自查，總務(wù)、食堂、小商店自行組織檢查，而后由學(xué)校統(tǒng)一組織進行全方位的檢查驗收。
第二階段：整改驗收階段。
具體要求。
1．對在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何隱患隱情，安保處以整改通知單的方式通知到有關(guān)處室的直接消防責(zé)任人組織進行整改排除，不得以任何借口拖延，在規(guī)定期限內(nèi)整改完成后同時填寫火災(zāi)隱患整改報告單，報安保處進行復(fù)查。
2．學(xué)校各部門在自檢自查中，如果發(fā)現(xiàn)存在的火災(zāi)隱患問題又不能由本部門自行整改的，必須以書面形式向?qū)W校安保處反映，由安保處向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，制定整改措施。如果各部門存在的火災(zāi)隱患既未自行整改又未向?qū)W校安保處反映，由此引起嚴(yán)重后果由各部門主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。
3．現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持暢通，教學(xué)樓的所有出入通道門在上課期間內(nèi)一律不得上鎖。
4．對學(xué)校消防設(shè)施、器材隨檢隨修，以確保良好的實用狀態(tài)。對故意損壞消防設(shè)施、器材的行為必須給予從嚴(yán)處罰。
5．對實訓(xùn)中心的易燃易爆物品的保管存放和使用問題要盡快實行規(guī)范化管理。對存在的安全隱患問題組織力量整改，確保安全。
6．認(rèn)真落實值班、值宿制度。對擅離職守的脫崗行為要嚴(yán)肅處理，安保處加強全天24小時巡邏檢查。
7.總務(wù)處要組織電工對校內(nèi)的供電線路及設(shè)備進行一次檢測維護，以排除在供電設(shè)備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。
8.學(xué)生宿舍是我校安全防火重中之重的重點區(qū)域，安保處要在冬防期間會同學(xué)生處加強宿舍防火安全管理工作，堅決杜絕違章用電、違章使用違禁電器、物品等現(xiàn)象。
9.對校內(nèi)防火區(qū)域的安全防火施行普遍檢查，要縮短檢查周期，提高檢查力度。在冬防期間，要堅持每日巡查，特別要加強對校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象和違章使用電器、爐具現(xiàn)象要嚴(yán)加查處。
11.各部門、各處室要組織所屬人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程及滅火基本技能的培訓(xùn)，使廣大師生掌握會報警，會使用滅火器材，會引導(dǎo)人員疏散，會自我救助和逃生等方面的技能，全面提高師生和員工的安全防火意識和抗御火災(zāi)的能力。
學(xué)校防火工作方案篇十三
清明期間是我市森林火災(zāi)高發(fā)期，是森林防火的緊要期，做好清明期間的森林防火工作尤為重要。xx年清明將至，森林防火工作已進入關(guān)鍵時刻，為強化清明期間我街道森林防火工作，持續(xù)監(jiān)控火災(zāi)隱患，做好滅火救援準(zhǔn)備工作，減少森林火災(zāi)事故發(fā)生，特制定本工作方案。
森林防火事關(guān)森林資源保護和林業(yè)事業(yè)發(fā)展，事關(guān)生態(tài)平衡，事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)可持續(xù)發(fā)展，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全。對此，全街道、各村（社區(qū)）及有關(guān)部門要以“文明祭祀、預(yù)防為主、全力消滅”方針為宗旨，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實措施，力爭今年清明節(jié)期間無森林火災(zāi)發(fā)生，有力地保護好我街道的森林資源安全及人民生命財產(chǎn)安全。
3月24日—4月15日（清明節(jié)前后10天）。
1、街道全體工作人員在清明節(jié)放假期間，必須嚴(yán)格落實應(yīng)急值守工作制度，每天均由1名主職領(lǐng)導(dǎo)及1名班子成員帶班，2名街道干部值班，要求全天候值班、駐勤。發(fā)生火警由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，組織當(dāng)?shù)馗扇毫α浚皶r撲滅，并及時向街道主職領(lǐng)導(dǎo)報告。發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)時，應(yīng)立即通知街道森林防火滅火隊趕赴火災(zāi)地點撲救。
2、各點負(fù)責(zé)。各村（社區(qū)）掛點班子及駐隊干部在清明節(jié)期間要組織所駐村委會做好森林防火工作。4月5日—7日重點時段，全體街村干部根據(jù)需要統(tǒng)一安排下鄉(xiāng)協(xié)助督促防火工作。街道將組織派出所、治安聯(lián)防隊伍、護林員、“一村一組織”巡邏隊對重點xx、墓區(qū)、旅游景點、進山路口等重點地段進行不定期大密度巡查，實施網(wǎng)格化管理，劃片巡查。對安全區(qū)域集中燒香、燒紙和燃放爆竹的，要加派人員重點把守，實施責(zé)任人負(fù)責(zé)制。要將工作重心放在山體巡查，及時勸導(dǎo)和制止，確?；馂?zāi)隱患消除在萌芽階段。
3、做好防火宣傳工作。在清明節(jié)期間出動宣傳車進行森林防火宣傳，并配合市有關(guān)部門，印制張貼宣傳橫幅、標(biāo)語，在各村（社區(qū)）主要進山入口設(shè)卡點，對部分頑固人員應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行依法處理。同時利用村村通廣播、村微信群等新媒體，廣泛開展清明期間森林防火、科學(xué)滅火知識宣傳。
4、街道森林防火隊伍要集中待命，整裝待發(fā)。清明節(jié)前，街道森林防火隊要全面檢修和補充森林消防裝備，保持撲火物資齊備和完好。清明節(jié)期間，街道森林防火隊要在主要卡口集中待命，保持高度戒備，確保一有火情，能快速反應(yīng)，就地?fù)渚?。一旦發(fā)生火情，街道領(lǐng)導(dǎo)要親臨一線，科學(xué)調(diào)度指揮，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，堅決杜絕人員傷亡事故發(fā)生。
（二）村（社區(qū)）森林防火工作要求。
1、組織隱患排查。在清明節(jié)前，各村（社區(qū)）要加強對轄區(qū)的森林防火隱患排查工作，努力減少和消除森林火災(zāi)隱患，要提前有組織、有計劃地對xx、墳地集中區(qū)、登山通道、林緣周邊等重點部位的可燃物進行徹底清理。
2、明確森林防火責(zé)任人，實施網(wǎng)格化管理。各村（社區(qū)）要制定清明節(jié)森林防火網(wǎng)格化管理工作方案，切實將森林防火責(zé)任落實到每一個xx、地塊。實施網(wǎng)格化區(qū)域管理，分片包干，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位，確保各個重點網(wǎng)格有專人把守。
3、落實設(shè)卡巡邏隊伍。從3月30日至4月7日，全體重點山脈所在村（社區(qū)）對重點地段和主要進山路口，要指派專人設(shè)卡檢查，嚴(yán)禁將火種帶入山林。各設(shè)卡路口務(wù)必落實“六個一”的要求：一是落實一個應(yīng)急處置辦法；二是落實一個明顯檢查標(biāo)志，各卡口都要有明顯提醒標(biāo)志；三是落實一份禁火通告，在各卡口的明顯位置上一定要張貼一份禁火通告；四落實一個集中焚燒點，讓上山祭掃的群眾可以在山下焚燒紙錢的地方；五是落實一份宣傳材料，對上山祭掃的群眾分發(fā)一份《石仔嶺街道關(guān)于加強清明節(jié)期間森林防火工作告知書》，并提醒違反有關(guān)規(guī)定將可能受到處罰；六是落實一支檢查隊伍，各卡口務(wù)必落實一組檢查人員。5－7日的設(shè)卡時間統(tǒng)一為9：00－18：30，設(shè)卡期間特別是10：00－16：00高峰時段要確保人員全員在崗在位。屆時街道將對重點村的防火巡邏隊伍給予一定經(jīng)費補貼。
4、各村（社區(qū)）森林防火撲火隊在清明節(jié)應(yīng)嚴(yán)陣以待，保證人員、工具等到位，做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。特別是茂嶺、塘背兩個村要做好筆架山、掛榜嶺重點山脈的防火工作。
（一）街道要成立森林防火工作督導(dǎo)組，深入到各村（社區(qū)）、村民小組、xx地塊進行督查，檢察宣傳發(fā)動情況、防火措施落實情況、護林員巡山護林是否到位，進一步壓實村級防火責(zé)任。
（二）加大打擊力度，一旦發(fā)現(xiàn)野外違規(guī)用火或發(fā)生森林火災(zāi)，街道將組織派出所及時鎖定證據(jù)，并積極支持配合森林公安偵破、查處森林火災(zāi)和違規(guī)野外用火案件。
學(xué)校防火工作方案篇十四
學(xué)校操場。
1、師生統(tǒng)一穿校服，少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
2、集合地點和班級所在位置（體育組、班主任等負(fù)責(zé)）。
3、攝影：昂格勒瑪。
xx。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這充滿希望，充滿祥和的日子里，我們興安路民族小學(xué)全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會——開學(xué)典禮。
1.下面進行大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學(xué)典禮開始。
2.大會第二項：升旗儀式。
（全體師生向后轉(zhuǎn)，立正，摘帽，敬禮，向后轉(zhuǎn)）
3.答會第三項：校長致新學(xué)期開幕詞。
4.大會第四項：學(xué)生代表講話。（6.1李曉瑋、5.3良琴）。
主持人：敬愛的老師們、同學(xué)們：
我們剛剛度過了一個“安全、健康、快樂”的假期，又迎來了一個充滿希寄的新學(xué)期。新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏?，始于足下”，同學(xué)們，睜大你們求知的`眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學(xué)和知識的領(lǐng)域里遨游,在少先隊的每一次活動中進步，在興安路民族小學(xué)這個美麗的大家庭中快樂成長！最后，預(yù)祝全體教師、全體同學(xué)度過一個快樂的新學(xué)期！
6、主持人總結(jié)并宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
7、學(xué)生按序退場回各班教室。
學(xué)校防火工作方案篇十五
根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手，根據(jù)學(xué)生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
二、周密部署。
在2月26日的學(xué)校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育。
3月6日大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關(guān)工作進行部署，并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。
四、面向?qū)W生。
3月11日上午的升旗儀式上對全體學(xué)生進行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升華。
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學(xué)生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
六、強化教育。
3月18日，德育處對初一、初二學(xué)生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學(xué)生發(fā)一本安全讀本，由班級組織學(xué)習(xí)，一周后進行檢查。
七、直觀教育。
3月20日學(xué)校專門展出消防宣傳系列圖片，對學(xué)生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學(xué)生進行消防安全教育。
八、惠及家長。
利用學(xué)生星期回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
學(xué)校防火工作方案篇十六
為有效預(yù)防和遏制農(nóng)村火災(zāi)多發(fā)勢頭，最大限度地保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)政辦發(fā)〔20xx〕87號《自治縣農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治專項行動實施方案》文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定，從即日起在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中組織開展農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治行動，特制定本方案。
以預(yù)防和減少火災(zāi)事故為目標(biāo)，深入貫徹落實中央七部委《關(guān)于加強社會主義新農(nóng)村建設(shè)消防工作的指導(dǎo)意見》，（公通字〔20xx〕34號），進一步加強農(nóng)村消防安全工作，全面實現(xiàn)農(nóng)村消防工作機制健全，公共消防設(shè)施逐步完善，消防安全意識普遍增強，消防安全條件明顯改善，防控火災(zāi)能力顯著提高，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
20xx年6月14日至10月31日。
為確保農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治專項行動順利進行并取得實效，我鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張曉宏任組長，政府副鎮(zhèn)長賀生誠任副組長，鎮(zhèn)安全專干及各村黨支部書記為成員的農(nóng)村火災(zāi)隱息排查整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治工作進行指導(dǎo)和督查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)火災(zāi)隱患排查治理辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由賀生誠擔(dān)任。
(一)鎮(zhèn)、村兩級消防安全組織機構(gòu)的建設(shè)及工作情況。
(二)村民住宅及各類人員密集場所消防安全疏散和建筑耐火等級是否符合消防安全要求。
(三)農(nóng)村開展柴草堆垛清理工作情況，儲量大的柴草堆垛是否符合消防安全要求。
(四)易燃易爆化學(xué)物品生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營場所是否符合消防安全要求。
(五)單位或場所以及村民住宅區(qū)供電線路是否符合消防安全規(guī)定。
(一)動員部署階段(6月20前)。各村要緊密結(jié)合實際，召開動員會，對農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治行動進行安排部署，制定具體措施和工作方案，層層分解任務(wù)，村“兩委”工作人員學(xué)習(xí)《村莊整治技術(shù)規(guī)范》，廣泛開展突出農(nóng)村特色、貼近農(nóng)民生活的消防宣傳教育活動，大力普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救知識，切實提高農(nóng)民群眾的消防安全意識和消防法制觀念。
(二)集中整治階段(6月21日至9月30日)。各村組、社區(qū)逐村逐戶地進行火災(zāi)隱患排查，確保不留一個盲區(qū)和死角。要采取干部下村、分片包戶、結(jié)對幫扶、蹲點督導(dǎo)、印發(fā)《告知書》等有效措施，認(rèn)真檢查村民防火工作責(zé)任制落實情況；全面開展柴草堆垛、玉米秸稈清理工作，劃定柴草集中堆放區(qū)域，鼓勵群眾修建固定的柴草存儲設(shè)施，打造農(nóng)村防火隔離帶；加強農(nóng)戶電氣線路、爐灶、煙囪等致災(zāi)因素的管理和改造；加強對新農(nóng)村建設(shè)消防工作的監(jiān)督管理，防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患；開發(fā)應(yīng)用適合農(nóng)村特點和農(nóng)民消費水平的阻燃、耐火建材，提高建筑耐火等級；針對不同地區(qū)自然環(huán)境、建筑特點、生活習(xí)慣，推廣使用簡易消防器材，提升農(nóng)村火災(zāi)防控水平。
在此階段要重點對以下幾方面農(nóng)村火災(zāi)隱患進行重點整治清理：
1、柴草、飼料等可燃物堆垛設(shè)置在相對獨立的安全區(qū)域或村莊邊緣；較大堆垛設(shè)置在全年最小頻率風(fēng)向的上風(fēng)側(cè)麥草堆垛不能設(shè)置在電氣設(shè)備附近及電氣線路下方；柴草堆場與建筑物的防火間距不宜小于25m,堆垛不宜過高過大，應(yīng)保持一定安全距離；村民院落內(nèi)堆放的少量柴草、飼料等與建筑之間應(yīng)采取防火隔離措施等。
2、村莊電氣線路與電氣設(shè)備的安裝使用應(yīng)符合國家電氣設(shè)計技術(shù)規(guī)范和農(nóng)村建筑防火的有關(guān)規(guī)定；村莊建筑電氣應(yīng)做接地，電線宜采用線槽或穿管保護，不應(yīng)直接敷設(shè)在可燃裝修材料或可燃構(gòu)件上，當(dāng)必須敷設(shè)時應(yīng)采取穿金屬管、阻燃塑料管保護。
3、用火、用電應(yīng)符合消防安全規(guī)定；農(nóng)村家庭用電設(shè)備不能過載使用；配電箱、電表箱采用不燃燒材料制作；可能產(chǎn)生電火花的電源開關(guān)、斷路器等采取防止火花飛濺的防護措施；不使用銅絲、鐵絲等代替保險絲。
4、消防車通道的設(shè)置是否符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)置；消防通道是否利用交通道路與其他公路相連通；消防通道上是否設(shè)立影響消防車通行的隔離樁、欄桿等障礙物；建房、挖坑、堆柴草飼料等活動，是否影響消防車通行的等。
(三)考核驗收階段(lo月1日至l0月31日)。各村要將火災(zāi)隱患排查整治行動情況進行匯總，并于1o月2o目前上報鎮(zhèn)火災(zāi)隱患排查治理辦公室。村每周對整治工作進行自查和驗收，鎮(zhèn)政府將適時對各村農(nóng)村消防安全整治工作進行階段性考核和檢查驗收，評比結(jié)果作為年度安全生產(chǎn)考核的一項重要內(nèi)容兌現(xiàn)獎懲，對此項工作不重視、措施不得力，進展緩慢、貽誤工作的村組及負(fù)責(zé)人，將通報批評并嚴(yán)肅追究責(zé)任。
(一)提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要本著對人民群眾高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度，切實增強做好農(nóng)村消防工作的責(zé)任感和緊迫感，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，切實將農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治工作抓好、抓實、抓出成效。
(二)加大宣傳，廣泛發(fā)動群眾。各村要充分利用各種媒體，向廣大農(nóng)村群眾宣傳消防法律法規(guī)，普及消防安全常識，積極營造火災(zāi)隱患排查和農(nóng)村柴草專項治理工作的強大聲勢，廣泛發(fā)動人民群眾參與到此次農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治工作中來。
(三)分工明確，確保責(zé)任到人。各村要把排查治理的任務(wù)和工作責(zé)任明確落實到具體人員，建立嚴(yán)格的責(zé)任制倒查追究制度，對排查治理責(zé)任不落實、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生重特大火災(zāi)事故的，一律依法嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的法律責(zé)任。對排查治理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成效顯著的單位和個人，要及時通報表彰，各村要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，制定實施方案，具體開展火災(zāi)隱患排查和農(nóng)村柴草治理工作。
學(xué)校防火工作方案篇十七
對廣大師生進行安全意識教育，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的`工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生應(yīng)急、自救互救能力，我校于20xx年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場，歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，教導(dǎo)處根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、3月26日，各班組織召開主題班會。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《育林小學(xué)防火逃生疏散演練方案》，讓師生進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、3月27日下午14:00實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鈴聲的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。學(xué)生到達操場后，由體育老師進行滅火器使用方法培訓(xùn)。還讓部分學(xué)生進行了實際操作。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
7、演練結(jié)束后，各班老師對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變。對建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時也是為了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會的消防安全工作。
學(xué)校防火工作方案篇十八
為認(rèn)真貫徹落實關(guān)于校園安全隱患大排查的相關(guān)要求，切實做好我校20xx年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：以對全校師生高度負(fù)責(zé)的精神，抓住火災(zāi)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，落實以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項措施，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，加強消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅決依法消除各類火災(zāi)隱患，為今后一個時期我校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立秋冬季防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳海波副組長：殷永軍。
成員：高水清程愛國吳華章殷作順王立春。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作。
辦公室主任：殷開梁。
成員：各班班主任。
為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠離火災(zāi)事故，根據(jù)市教育局文件《關(guān)于開展秋冬防火專項教育活動的通知》（鹽教安〔20xx〕21號）精神，現(xiàn)就我縣學(xué)校開展“119”消防宣傳教育活動，做好秋冬季節(jié)防火工作，即提高自檢自查消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓(xùn)的能力。采取有效措施，繼續(xù)深入開展消防安全專項治理工作，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，對我校人員聚集場所，采取有效措施，鞏固和擴大專項治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學(xué)院重大火災(zāi)隱患，實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
四、時間安排。
自20xx年10月25日至20xx年11月31日，為我校秋冬季防火期。
秋冬防期間消防安全工作的重點是：教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、閱覽室，微機教室，辦公樓等人員聚集場所。
六、工作內(nèi)容及措施。
從實際出發(fā)，研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案，明確責(zé)任，周密部署，成立組織機構(gòu)，落實工作任務(wù)及責(zé)任，精心組織實施。切實抓好各項工作落實，組織開展好防火安全檢查，集中進行消防安全專項治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學(xué)校將組織相關(guān)單位對秋冬防工作的落實情況進行檢查。并做好記錄。
組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災(zāi)隱患整改情況；消防安全責(zé)任制的建立和落實、執(zhí)行情況；火源、電源管理情況；消防設(shè)施配備和安全疏散設(shè)施完好情況；重點要害部位防護情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責(zé)任落實到人，檢查排查工作要全面、深入、細(xì)致、不留死角，確保消防安全。
大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識，樹立防范觀念，形成人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校廣大教職員工和學(xué)生消防安全素質(zhì)。
響水縣張集中心小學(xué)。
二0xx年十月二十四日。
學(xué)校防火工作方案篇十九
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)。
時間：-年11月-日10：00——10：10。
人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人。
地點：幼兒園內(nèi)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長：-。
副組長：--。
組員：各班班主任。
三、準(zhǔn)備工作。
1、準(zhǔn)備警報聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
--。
七、演練過程。
1、警報聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束。
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