心得體會是通過對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進行總結(jié)和概括的書面材料。要充分發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足，實事求是地總結(jié)自己的體會。這是一份精選的心得體會范文，希望對大家寫作有所幫助。
教師個人十九精神心得體會篇一
作為一名班主任，今年我所帶的三年級學(xué)生正在遇到他們?nèi)松械囊淮无D(zhuǎn)折點，即迎接小學(xué)最后一個學(xué)期的同時，也將開始為將來中考打基礎(chǔ)。而在這個關(guān)鍵時期，我們整個小學(xué)派駐的六中教育集團又嶄新隆重地召開了一次專題研討班會，以期推進教育教學(xué)的各個方面。作為學(xué)校派駐班主任的我，通過這次班會受益匪淺，對于十九六中精神有著更深刻的理解與領(lǐng)悟。
第二段：了解“十九六中精神”的內(nèi)涵
首先，我通過這次班會，深入了解了“十九六中精神”的內(nèi)涵，這也是我們作為教師必須要繼承和發(fā)揚的重要傳統(tǒng)。 “十九六中”即“中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會”，是新時代的宣示，宣告世人一個嶄新的未來；而“精神”則指即從“十九六中”所萃取的精華內(nèi)涵，充滿了革命的氣息、奮斗的力量，飽含了對未來的信仰和將來的愿景，代表著我們民族的精神風(fēng)潮和時代的文化基石。
第三段：理解“十九六中精神”對于教育教學(xué)的指導(dǎo)意義
在深入了解“十九六中精神”之后，我也進一步明白了它對于教育教學(xué)的指導(dǎo)意義。在傳承現(xiàn)代文明的同時，我們需要經(jīng)歷痛苦的追求和艱難的奮斗，不斷把握新時代的發(fā)展機遇，不斷更新自身的理論、實踐、思維和行為方式，為青少年成長提供更好的、更先進的教育理念與方法。而做好這一點，則必須以“十九六中精神”為引領(lǐng)，時刻牢記教育的使命和責(zé)任，提高自身的教育教學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)技能，更好地服務(wù)于青少年的成長和發(fā)展。
第四段：如何將“十九六中精神”貫徹到教育教學(xué)中
在這次班會中，我還深刻地感受到了如何將“十九六中精神”貫徹到教育教學(xué)中的重要性。一方面，我們教師需要不斷強化自身修養(yǎng)，加強思想準備、精神態(tài)度等基礎(chǔ)方面的培養(yǎng)，為教學(xué)工作打下扎實基礎(chǔ)；另一方面，我們還需要根據(jù)“十九六中精神”的實際需求，不斷完善教育教學(xué)模式和方法，保持教學(xué)的活力與創(chuàng)新性，使學(xué)生在本質(zhì)上得以更好地發(fā)展。我想，只有這樣，我們才能更好地肩負起教育責(zé)任，向著青春燃燒的目標勇敢前行。
第五段：總結(jié)
“十九六中精神”不僅是一個革命進步的旗幟，更是我們時代進步和先進文化的代表。希望我所代表的所有教育工作者，能夠在這一精神的引領(lǐng)下，不斷完善自身，提高教育質(zhì)量，更好為社會大眾的成長發(fā)展貢獻力量！
教師個人十九精神心得體會篇二
教師這一職業(yè)既是光榮的，也是飽含責(zé)任的。作為教育工作者，每個教師都肩負著培養(yǎng)下一代的重任。在教學(xué)的過程中，教師不僅需要掌握所教授的學(xué)科知識，還需要具有可貴的素質(zhì)和真摯的情感。作為一名教師，個人修養(yǎng)、職業(yè)道德等方面的提高是必不可少的。下文中，我將分享自己作為教師所體會到的十九心得。
第二段：教育教學(xué)方面
教育教學(xué)是教師們最為熟悉的領(lǐng)域，也是最為重要的工作之一。在教育教學(xué)方面，教師們需要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，加強教學(xué)技能的提升，同時也要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)劣勢，并針對性地進行教育。同時，教師需要多與同行交流，開展研究與探討，這樣可以讓教學(xué)更加精彩。
第三段：師德建設(shè)方面
作為一名教師，擔(dān)負著學(xué)生教育與成長的重任，師德建設(shè)是教師最為基礎(chǔ)的必修項目。在學(xué)生中，教師人格魅力和教育習(xí)慣的質(zhì)量對學(xué)生的教育有著巨大的影響。因此，教師應(yīng)不斷自我反思，認真履行自己的職責(zé)，發(fā)揮應(yīng)有的帶頭作用，同時時刻警惕自己的個人行為和言辭給學(xué)生帶來的不良影響。
第四段：思維與技能方面
教師作為一名培養(yǎng)學(xué)生思維與技能的專業(yè)人員，需要不斷提高自身的思維和技能水平。在自我思維方面，教師需要具有創(chuàng)新精神和個性特點，能夠?qū)κ挛镞M行深刻思考，不斷學(xué)習(xí)和吸收新知識、新理念。同時，在教學(xué)技能方面，教師需要有良好的授課技巧，控制和掌握課堂教學(xué)節(jié)奏，讓學(xué)生與自己保持緊密的聯(lián)系，同時也要注重人際交往技巧，增強與學(xué)生家長等社會人群溝通的能力。
第五段：心態(tài)方面
最后，作為一名教育工作者，教師的心態(tài)也是至關(guān)重要的。教師需要多關(guān)注自己的心理健康和心理素質(zhì)。面對學(xué)生的各種問題，教師需要不斷調(diào)整自己的情緒，以積極陽光的態(tài)度面對一切困難和挑戰(zhàn)。同時在工作壓力方面，教師需要建立一種自我調(diào)節(jié)機制，且需要對自有心理進行深入思考，用平衡和正常心態(tài)來對待每一件事情，不斷保持正能量，做到快樂的教育。
結(jié)論：
作為一名教育工作者，教師除了擔(dān)負教育教學(xué)工作，還要具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，同時還要有強烈的敬業(yè)精神和耐心，不斷做好自我修養(yǎng)和職業(yè)技能的提高，讓教育更精彩、更有品質(zhì)。因為任何時候，教育都是最有價值和意義的事情，也是我們?nèi)祟惿鐣肋h不會放棄的事業(yè)。
教師個人十九精神心得體會篇三
在黨的十九屆四中全會《決定》中，鮮明指出了我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，第一個就是“堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的科學(xué)理論，保持政治穩(wěn)定，確保國家始終沿著社會主義方向前進的顯著優(yōu)勢”。中國社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量”，“黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是我國的根本領(lǐng)導(dǎo)制度”。
中國特色社會主義制度是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下探索形成和不斷完善的，為了“健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度”，我們黨不斷努力，堅持完善中國特色社會主義制度，以中國特色社會主義制度為抓手，反哺黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度。健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度，必須貫徹黨的制度是全面的、系統(tǒng)的、整體的這一本質(zhì)要求。全會《決定》提出，完善黨領(lǐng)導(dǎo)人大、政府、政協(xié)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、武裝力量、人民團體、企事業(yè)單位、基層群眾自治組織、社會組織等制度，健全各級黨委(黨組)工作制度，確保黨在各種組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
而在國家治理體系中，黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)制度體系居于統(tǒng)領(lǐng)地位。
在國家治理能力中，黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平發(fā)揮著決定性作用。黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度健全了，堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化就抓住了關(guān)鍵，離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢又更近了一步。
教師個人十九精神心得體會篇四
十九屆中共中央的全國代表大會于2017年10月18日至24日在北京隆重舉行。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，習(xí)近平總書記在大會上發(fā)表了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告，為新時代中國特色社會主義事業(yè)指明了方向。個人通過聽取、學(xué)習(xí)和理解這次盛會的精神實質(zhì)，深感其偉大意義，對未來有進一步的思考和體會。
第二段：全面建成小康社會的新要求
黨的十九大提出了全面建成小康社會的新要求，即“必須在我國發(fā)展史上留下獨特的偉大奇跡”。這一要求意味著不能僅僅依靠過去的成就，需要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)上再次出發(fā)，奮發(fā)向前。對于個人而言，這更是一次新的歷史機遇，我們需要充分認識當(dāng)前社會主要矛盾已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)化，從物質(zhì)生活到精神文化的滿足轉(zhuǎn)變，不斷提高自身修養(yǎng)，為實現(xiàn)新的要求作出應(yīng)有的貢獻。
第三段：中國特色社會主義進入新時代
黨的十九大報告將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想，這是新時代中國特色社會主義發(fā)展的重要理論成果，也是中國特色社會主義進入新時代的標志。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想明確了中國特色社會主義事業(yè)總體布局、總體目標、總體戰(zhàn)略、總體部署，具有鮮明的實踐特征和時代特征。個人深感習(xí)近平思想的科學(xué)性和務(wù)實性，應(yīng)當(dāng)將其融入到自己的實際行動中去，用新時代的理論思維指導(dǎo)實際工作和生活。
第四段：人民群眾是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的最大底氣
黨的十九大報告強調(diào)，人民是歷史唯一的創(chuàng)造者，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。這一觀點再次讓我深刻感受到人民群眾是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的根本基礎(chǔ)和最大底氣，只有從人民的需求出發(fā)，才能真正找到解決問題的有效途徑。作為一名普通公民，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注人民群眾的利益，用自己的實際行動去踐行黨的宗旨，為人民的幸福做出實質(zhì)性的貢獻。
第五段：發(fā)掘個人潛力，積極投身偉大事業(yè)
黨的十九大報告強調(diào)，全黨全軍全國各族人民要緊密團結(jié)在黨中央周圍，全面貫徹黨的理論和路線方針政策，大膽探索創(chuàng)新，為中國特色社會主義事業(yè)作出新的更大貢獻。這一號召讓個人更加明確了自己的方向與目標。我要在個人崗位上不斷發(fā)掘自身潛力，不斷學(xué)習(xí)和進步，投身偉大事業(yè)，順應(yīng)時代發(fā)展的浪潮，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
總結(jié)：
黨的十九屆中共中央全國代表大會的勝利召開，為新時代中國特色社會主義事業(yè)指明了前進方向。個人也通過學(xué)習(xí)十九大精神，對未來有了更深入的思考和體會。我將以現(xiàn)實行動踐行黨的宗旨，發(fā)掘個人潛力，積極投身偉大事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
教師個人十九精神心得體會篇五
十九屆中的政府報告是中國國家和政府工作的重要指導(dǎo)文件，對國家發(fā)展和人民福祉具有重要意義。通過研讀政府報告，能夠了解國家的發(fā)展規(guī)劃、政策措施和重點工作任務(wù)，對于個人的發(fā)展和參與社會事務(wù)具有重要的指導(dǎo)意義。我認為這個政府報告是一個權(quán)威性的文件，是了解國家發(fā)展動向和把握機遇的重要途徑。
第二段：對政府報告中的創(chuàng)新發(fā)展理念的感悟理解
在十九屆中，政府報告提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這是我深受啟發(fā)的地方。創(chuàng)新是推動國家發(fā)展的動力，只有在不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。協(xié)調(diào)是發(fā)展的基礎(chǔ)，通過協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，實現(xiàn)全面發(fā)展。綠色是發(fā)展的方向，保護環(huán)境才能持續(xù)發(fā)展。開放是發(fā)展的條件，共享是發(fā)展的目標。我認為這些發(fā)展理念不僅適用于國家層面，也適用于個人的發(fā)展。個人只有不斷創(chuàng)新、協(xié)調(diào)各方面的利益、關(guān)注環(huán)境和共享成果，才能實現(xiàn)自己的全面發(fā)展。
第三段：對政府報告中的重點工作任務(wù)的思考
在政府報告中，提到了一系列重點工作任務(wù)，如深化改革、擴大開放、脫貧攻堅、生態(tài)文明建設(shè)等等。這些工作任務(wù)是國家全面發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。我認為個人在思考政府報告中的重點工作任務(wù)時，要從自身出發(fā)，注重個人學(xué)習(xí)和進修，提升個人能力素質(zhì)，努力擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，積極參與社會建設(shè)。只有通過個人的努力，才能為國家的發(fā)展做出貢獻。
第四段：對政府報告中的經(jīng)濟社會發(fā)展目標的思考
在政府報告中，提出了一系列經(jīng)濟社會發(fā)展目標，如GDP增長、就業(yè)改善、貧困人口脫貧等。這些目標是國家希望實現(xiàn)的目標，也是為了提升人民生活水平和促進社會進步。我認為個人在思考政府報告中的經(jīng)濟社會發(fā)展目標時，要有社會責(zé)任感，積極參與公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體，推動社會公平和人類進步。只有在實現(xiàn)個人發(fā)展的同時，也要為社會做出貢獻，才能真正實現(xiàn)共享發(fā)展的目標。
第五段：總結(jié)個人對十九屆中政府報告的心得體會
總的來說，十九屆中政府報告是國家發(fā)展和個人發(fā)展的重要指導(dǎo)文件和勵志故事。通過深入學(xué)習(xí)和思考政府報告，我認為個人應(yīng)該不斷創(chuàng)新、協(xié)調(diào)關(guān)系、關(guān)注環(huán)境、共享成果。同時，個人也要注重個人的發(fā)展，努力提升自己的能力素質(zhì)，積極參與社會建設(shè)，為國家的發(fā)展做出貢獻。只有在個人和國家的共同努力下，才能實現(xiàn)共享發(fā)展的美好愿景。最后，我希望能夠?qū)⒄畧蟾嬷械木袢跁炌ǖ阶约旱膶嶋H行動中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
教師個人十九精神心得體會篇六
作為教師，我們不僅要有扎實的知識，還要有一顆熱愛教育事業(yè)的心。在教育的前線，我們需要不斷總結(jié)和體會，才能不斷提高自己的教學(xué)水平。悉心培養(yǎng)每一位學(xué)生，讓他們成為有用的人才，是我們的責(zé)任和使命。在很長的教學(xué)生涯中，我深刻領(lǐng)悟到了個人十九心得體會。
二、對學(xué)生要有愛心和耐心
教師教書育人，更是要和學(xué)生打成一片。在教學(xué)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和長處，展現(xiàn)他們的特長和潛力。在學(xué)生有疑問和不懂的情況下，我們更需要有足夠的耐心，耐心地去解答每一個問題，悉心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。通過這樣的方式，我們可以讓學(xué)生更好地接受知識和技能，也讓我們成為學(xué)生可信的好老師。
三、要不斷學(xué)習(xí)和求知
作為一名教師，我們不僅要教育學(xué)生，還需要時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們應(yīng)該關(guān)注新知識、新技術(shù)和新理念，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的教學(xué)水平。同時，在教學(xué)的過程中也要不斷總結(jié)和反思，找出自己的不足和問題，以期不斷提高。只有不斷學(xué)習(xí)和求知，才能更好地帶領(lǐng)學(xué)生前進。
四、要具備團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力
在學(xué)校中，教師們一起組成了一個緊密的集體。在這個集體中，我們需要發(fā)揚團隊合作精神，共同合作解決問題。同時，作為一名教師，也需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，可以帶領(lǐng)學(xué)生和同事一起進步。只有做到了“同心同德，共建和諧”的精神，才能為學(xué)生和學(xué)校創(chuàng)造更好的未來。
五、要不斷體驗其中的成功與喜悅
作為一個教師，經(jīng)歷過成功和快樂會讓我們更有信心和動力。知道自己的努力得到了學(xué)生和家長的認可，看到學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得了良好的成績，是無數(shù)教師持續(xù)努力的源泉。同時，還要在工作中尋找快樂和樂趣，讓自己更積極向上地投入工作。只有做到了成功和快樂，我們才能把自己的職業(yè)生涯干得更長久、更充實。
六、總結(jié)
作為一名教師，個人十九心得體會是我們不斷前進的動力來源。在教育生涯中，我們要不斷提高自己的素質(zhì)，身心健康，做到德藝雙馨。只有用心去教育、耐心去治療、快樂去工作，做一個讓學(xué)生愛戴、讓家長信賴、讓社會尊重的好老師。
教師個人十九精神心得體會篇七
黨的十九屆四中全會是在新中國成立70周年之際、在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的重要會議。全會審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，明確提出，堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是全黨的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。一個國家選擇什么樣的治理體系，是由這個國家的歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會發(fā)展水平?jīng)Q定的，是由這個國家的人民決定的。新中國成立70年來，我們黨始終扛著為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，領(lǐng)導(dǎo)全國人民不斷探索實踐、開拓前行，逐步形成了具有獨特優(yōu)勢、適應(yīng)基本國情和發(fā)展要求的國家治理體系和治理能力，為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、民族團結(jié)、人民幸福、社會安寧、國家統(tǒng)一提供了有力保障，也為新時代的“中國之治”提供了重要經(jīng)驗。在中國特色社會主義進入新時代的今天，以什么樣的思路來謀劃和推進“中國之治”，是關(guān)系根本、關(guān)系全局、關(guān)系長遠的重大問題。黨的十八大以來，在準確把握國際國內(nèi)形勢變化發(fā)展的基礎(chǔ)上，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對“中國之治”作出了頂層謀劃和全面部署，提出了國家治理的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，推動國家治理新實踐，一項項制度法規(guī)從“紙上”落到“地上”、走進“心里”，取得了實實在在的治理成效，使中國特色社會主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期。世情國情黨情發(fā)生的深刻變化，使我們黨面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險更加復(fù)雜，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的意義更加重大、任務(wù)更加艱巨、要求更加迫切。全會審議通過的《決定》，充分肯定了我們黨治理國家取得的歷史性成就，全面總結(jié)了我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，明確了加強和完善國家治理必須堅持的基本原則以及總體目標、工作要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光和強烈的歷史擔(dān)當(dāng)，充分反映了新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待，為14億人民傳遞出“中國之治”的福音。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，就是要使各方面制度更加科學(xué)、更加完善，實現(xiàn)黨、國家、社會各項事務(wù)治理制度化、規(guī)范化、程序化，善于運用制度和法律治理國家，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。這是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，也是全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的題中應(yīng)有之義?！稕Q定》所蘊含的制度紅利轉(zhuǎn)化成人們看得見、摸得著的現(xiàn)實紅利，真正體現(xiàn)和釋放出“中國之治”的綜合效能，讓“中國之治”成為14億人民最大的福祉。
教師個人十九精神心得體會篇八
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議公報對中國特色社會主義制度和國家治理體系作出了一系列新的重要論述。就是要深刻領(lǐng)會、提高站位，全面把握精神實質(zhì);鑄牢思想、夯實根基，深入推進治理能力;深入學(xué)習(xí)、凝心聚力，推動貫徹落實見效。構(gòu)建適應(yīng)新時代發(fā)展的中國特色社會主義制度和國家治理體系，全面深入持久推進國家治理體系和治理能力建設(shè)取得新成績。
今天通過馬老的講座，使我們組的教師們懂得了：首先，要在思想上做到不懈怠。思想不保守、不僵化，做到與時俱進，始終保持積極進取、昂揚向上的精神狀態(tài)。其次，工作上做到不懈怠。恪盡職守，盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，認認真真干好每一天，做好每件事。其三，生活上不懈怠。生活中不放縱自己，獨善其身，不斷提高自身素質(zhì)和本領(lǐng)。
總之，在成功與挫折面前，我們組的成員們要做到寵辱不驚，敢于在艱苦的工作、生活環(huán)境中摔打和磨煉自己。始終保持克難奮進、戰(zhàn)而勝之的信心和勇氣。始終以只爭朝夕的精神勤奮工作。
教師個人十九精神心得體會篇九
近期，在公司黨小組中開展了學(xué)習(xí)十九大精神的相關(guān)活動。在習(xí)近平主席的報告中講述了許多自十八大之后，我國取得的許多顯著的發(fā)展與成績。國內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬億元增長到八十萬億元，穩(wěn)居世界第二，對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過百分之三十。
在這些取得的成績面前，習(xí)近平主席提醒全黨要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
同時，習(xí)近平主席也告誡全黨要“不忘初心，方得始終”。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標奮勇前進。
在經(jīng)濟上面，世界經(jīng)濟自上次經(jīng)濟危機后復(fù)蘇乏力、局部沖突和動蕩頻發(fā)、全球性問題加劇。而國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展也進入了新常態(tài)等一系列深刻變化。
正如我所在的城市蘇州，自上一個世紀九十年代開始，以新加坡工業(yè)園區(qū)為代表的，依靠外商合資、合作、獨資的形式，以出口為導(dǎo)向的道路，開啟了所謂的“蘇州模式”。在2000-2010年間，蘇州有6度對外貿(mào)的依存度超過200%。這奠定了蘇州多次除“北上廣深”四個一線城市外全國gdp排名第一的情況。更有“蘇州堵車，全球缺貨”的說法，可見蘇州與全球制造業(yè)，跨國企業(yè)的聯(lián)系多么的緊密。據(jù)2020年巔峰時期的統(tǒng)計，蘇州實際使用外資91.6億美元，當(dāng)年度全國為1132.9億美元，蘇州占全國的比值達到了8.1%。而這些外資主要集中在實業(yè)領(lǐng)域，制造業(yè)占比達到67%。
然而自2020年開始，近幾年在全球的經(jīng)濟環(huán)境下，大量的外資在蘇企業(yè)宣布關(guān)閉或減員，例如：三星，泰科，諾基亞，富士康，紫興(芬蘭斯道拉恩索)，希捷，葛蘭素史克等。
蘇州正是我國實體經(jīng)濟的一個縮影。我國經(jīng)濟目前已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標。必須堅持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革，提高全要素生產(chǎn)率，著力加快建設(shè)實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，不斷增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。
大量的外資企業(yè)關(guān)閉在華工廠，很多都是為了減少交稅或者降低用工成本?；蛘咄顺龅投水a(chǎn)品市場，或者將低端產(chǎn)品轉(zhuǎn)向用工成本更低的國家。所以為了使創(chuàng)造社會價值的實體經(jīng)濟再次騰飛，必然是要對供給側(cè)結(jié)構(gòu)進行改革，去產(chǎn)能，提升產(chǎn)品質(zhì)量并且進入中高端市場。
作為一名多年在制造業(yè)的從業(yè)人員，同時作為一名黨員，我覺得我應(yīng)該在自身的實際工作中踐行十九大中提出的上述觀點。國家因為能源戰(zhàn)略，一方面在于多國達成協(xié)議，建設(shè)運輸管道，將他國的天然氣等能源運回國內(nèi)，同時也發(fā)展自己的能源采集能力與開發(fā)。在這么多在建以及在運行的設(shè)備，系統(tǒng)中，需要很多目前國際上的先進設(shè)備與技術(shù)。很多設(shè)備急需國產(chǎn)化，避免因相關(guān)核心技術(shù)或產(chǎn)品受制于他國。所以作為一名技術(shù)人員有必要在自己的領(lǐng)域里銳意進取，提升自身能力，提高、保障相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量等級與合格率，同時爭取通過自身和團隊的努力填補國家技術(shù)空白。
同時要放眼外界，多了解自身領(lǐng)域的動態(tài)，多與同領(lǐng)域人員交流，了解行業(yè)發(fā)展趨勢，要盯住價值鏈的中上游，緊跟行業(yè)一流企業(yè)，爭取不掉隊盡可能在彎道超車。同時橫向要多關(guān)注前沿的科技成果，聯(lián)合學(xué)校、研究所等，加強企業(yè)創(chuàng)新能力，以“產(chǎn)學(xué)研”的形式，深度融合技術(shù)的創(chuàng)新。
同時，實體經(jīng)濟的騰飛，離不開人所創(chuàng)造的價值。優(yōu)秀的一線工作人員，是企業(yè)不可或缺的寶貴財富。然而目前社會上的風(fēng)氣略有所浮躁，城市生活的成本也在提升。有一些老資格的一線人員由于生活考慮返鄉(xiāng)后不再進城打工，而年輕人由于浮躁的情緒，不愿投身一線的工作，導(dǎo)致企業(yè)在用人上缺少技術(shù)型的勞動者。這對企業(yè)的升級換代，向高端產(chǎn)品邁進的路上受到阻礙。
所以作為技術(shù)管理人員，我應(yīng)該在日后的工作中注重恢復(fù)老的“傳幫帶”的傳統(tǒng)。想辦法提升老技術(shù)工人的待遇，與受尊重的感覺，讓其價值在企業(yè)內(nèi)得到發(fā)揮;同時完善企業(yè)內(nèi)部對于一線人員的培養(yǎng)制度。在進一步完善、固化工藝，提升自動化程度的同時，也要弘揚勞模精神和工匠精神。在企業(yè)內(nèi)部營造出勞動光榮的社會風(fēng)尚，同時要正風(fēng)氣，宣揚精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。建設(shè)優(yōu)秀人員的梯隊，帶動年輕的從業(yè)者能愛崗敬業(yè)，專研技術(shù)。
中國特色的社會主義進入了新的時代。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需求和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。在企業(yè)里，只有人員的能力提升，企業(yè)的產(chǎn)品才好進入高端市場，獲取更高的利潤空間。帶動企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的同時，也為具體的從業(yè)者帶來的實實在在的財富，實現(xiàn)了每一個的中國夢。
以上是我在此次學(xué)習(xí)中的一些心得體會。作為一名黨員，我不奢望有什么轟轟烈烈的事業(yè)。只希望在自己平凡的一生中，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻;不奢望自己能成為先進的典型代表，帶動他人，只希望能用自己小小的行動，能為周邊的人謀取點滴實實在在的幸福。
教師個人十九精神心得體會篇十
“西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富，后期，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)?！痹谖铱磥恚拔鬟w精神”是愛國主義的赤子情懷、“樂”中作樂的樂觀主義、追求卓越的進取精神，總書記的重要指示，既是對老一輩知識分子為黨的教育科技事業(yè)奮斗奉獻的高度肯定，更是對新時代知識分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望，是廣大知識分子健康成長、創(chuàng)造偉大業(yè)績的行動指南，也是新時代做好知識分子工作的重要遵循。
老一代的交大人，在新中國剛剛成立，廣大的西部亟待開發(fā)之際，響應(yīng)黨的號召，從繁華的黃浦江畔奔赴黃土高坡，來到當(dāng)時還很落后的古城西安，滿懷“向科學(xué)進軍，建設(shè)大西北”的壯志豪情，以自己的青春熱血在西部廣袤的大地上書寫了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。西遷精神是以交大為代表的新中國老一輩知識分子薪火相傳的家國情懷報國之志，更是一個甲子時光孕育傳承下來的交大的文化基因與優(yōu)秀傳承。
作為新時代的青年，我們理應(yīng)傳承和弘揚“西遷精神”，向那些為了中國的發(fā)展無私奉獻的前輩一樣“到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)”。作為學(xué)生會主席，我要帶領(lǐng)同學(xué)們認真學(xué)習(xí)和踐行西遷精神，弘揚愛國主義精神，將個人的理想同國家的前途命運結(jié)合起來，扎根基層，奉獻人民。同時在日常學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮好骨干帶頭作用，以無私奉獻的精神做好學(xué)生會的各項工作，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)師生。
作為新時代的大學(xué)生，學(xué)習(xí)“西遷精神”要著重學(xué)習(xí)格局與擔(dān)當(dāng)、實干與速度、帶動與傳承，做好“西遷精神”在新時代的新傳人。因此，我們應(yīng)該腳踏實地，一點一滴積累，將話語落實到具體行動中，將“西遷精神”傳承下去。
通過昨天的組織生活會，我認識到了原來身邊有這么多的有情懷的人：放棄上海優(yōu)越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助，放棄清華、美國大企業(yè)拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫(yī)學(xué)夢，毅然選擇臨床醫(yī)學(xué)研究生，并承諾學(xué)成歸來服務(wù)交大的金偉秋。他們的事跡令人動容，值得學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該叩問自己的內(nèi)心，自己是否也有這樣的情懷，或者說是否能在更好的選擇面前，堅定這份情懷，有勇氣選擇這份情懷。
西遷精神不能只是口頭之談，作為交大的一份子，我們更應(yīng)該努力將其踐行到行動中去，向西遷老前輩看齊，向優(yōu)秀校友標正，響應(yīng)習(xí)近平總書記對交大學(xué)子的殷切希望和號召，回報社會，為祖國做出自己應(yīng)該有的一份貢獻。
把國家使命扛在肩上，把個人夢想與中國夢結(jié)合，犧牲小我，成就大我，投入到偉大社會主義的建設(shè)中，是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。
如今，又將是一次西遷的征程，在中國西部創(chuàng)新港的建設(shè)中，更加需要相關(guān)的電子信息專業(yè)的人才做出努力與奉獻，交大正在蓬勃發(fā)展，正是需要我們的時候，我們更應(yīng)向老一輩看齊，“愛國沒有選擇項，奮斗永遠都是進行時”。作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，如何將所學(xué)到的知識發(fā)揮作用，如何豐富自身的科學(xué)文化素養(yǎng)，如何在面對高速發(fā)展的社會專業(yè)需求下不斷提升自己的專業(yè)能力，不斷的克服困難，是新時代西遷新征程對我們提出的新要求。
教師個人十九精神心得體會篇十一
黨的十九大召開以來，我學(xué)校教師積極響應(yīng)，滿懷熱情投入學(xué)習(xí)十九大精神的活動中，作為學(xué)校的一名普通教師，通過學(xué)習(xí)和討論，我受到了很大的震動和深刻的教育。
“增強政治堅定性，保持黨的純潔性”就是要堅定立場，永葆黨性，政治信念絕對不能動搖;就是要精誠團結(jié)，甘于奉獻，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執(zhí)政為民，服務(wù)意識不能淡薄;“增強政治堅定性”就是要政治上明白;政治觀點鮮明;政治紀律嚴格，“保持黨的純潔性”就是要品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強、行為模范。
黨章是黨的根本大法。共產(chǎn)黨員保持先進性、純潔性、基本要求就是嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定，必須承認黨的綱領(lǐng)和章程，參加黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時交納黨費，必須加強黨性鍛煉，努力成為中國工人階級有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，必須認真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。
黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對于政黨的關(guān)系，如同國民對于國家的關(guān)系，國民的質(zhì)與量足以影響國家的強與弱，黨員的質(zhì)與量也足以影響政黨的盛與衰。政黨吸收黨員，目的是要增強黨的力量。從一般意義上講，一個被吸收入黨的人，至少應(yīng)當(dāng)具備兩個條件：一是要對黨忠誠，有為黨服務(wù)的熱忱;二是不僅要有組織和領(lǐng)導(dǎo)群眾的才能，更要有實際的行動。如果黨員入黨后，只享受權(quán)利不盡義務(wù)，不發(fā)揮先進性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負擔(dān)，對黨的事業(yè)不僅無益，而且有害。
中國共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則組織起來的一個嚴密、統(tǒng)一的整體，歷來對黨員的要求十分嚴格。進入新世紀，我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，為適應(yīng)黨提出的新的發(fā)展目標和行動綱領(lǐng)的需要，xx大對黨章再次進行修改，對保持黨員的先進性提出了明確的要求，所以說黨章是保持共產(chǎn)黨的先進性、純潔性的根本保證。
作為一名學(xué)校教師，在平時的生活中，在平時的工作中，我將從以下幾點嚴格要求自己。
一、認真學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
教師個人十九精神心得體會篇十二
萬眾矚目的中共十九屆四中全會在北京勝利召開。全會聽取和討論了___受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。全省各級要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆四中全會精神作為重要政治任務(wù)，迅速傳達學(xué)習(xí)，組織黨員干部切實學(xué)習(xí)好領(lǐng)會好貫徹好，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，在全省掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?，推動十九屆四中全會精神在我省落地生根、見到實效?/p>
著優(yōu)勢”，對國家制度、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出13個“堅持和完善”的部署，充分體現(xiàn)了以___為核心的黨中央高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光和強烈的歷史擔(dān)當(dāng)，對決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，對鞏固黨的執(zhí)政地位、確保黨和國家長治久安，具有重大而深遠的意義。
黨的十八大以來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動中國特色社會主義制度更加完善、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、民族團結(jié)、人民幸福、社會安寧、國家統(tǒng)一提供了有力保障。在以___為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我省深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，緊盯全面深化改革總目標，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、狠抓改革落實，著力增強改革系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，全省改革全面發(fā)力、多點突破，制度優(yōu)勢不斷轉(zhuǎn)化為治理效能。下一步，我們要結(jié)合省情實際，著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，加強系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，統(tǒng)籌推進建章立制，提高制度執(zhí)行力，為我省奮力追趕超越提供有力制度保證。
要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神與全面深化改革結(jié)合起來，認真梳理我省全面深化改革的各項任務(wù)，鞏固深化改革成果，加大力度推進正在實施的改革任務(wù)，不斷釋放改革紅利。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神與穩(wěn)定經(jīng)濟增長結(jié)合起來，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，把穩(wěn)增長作為當(dāng)前經(jīng)濟工作的首要任務(wù)，切實采取務(wù)實管用舉措，穩(wěn)定工業(yè)增長，促進有效投資，加快項目建設(shè)，推進消費增長，確保經(jīng)濟運行在合理區(qū)間。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神與深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)全會精神，先學(xué)一步、學(xué)深一些，指導(dǎo)好組織好本地區(qū)本部門本單位學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，確保主題教育取得實效。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神與當(dāng)前重點任務(wù)結(jié)合起來，持續(xù)做好脫貧攻堅、生態(tài)環(huán)保、掃黑除惡等工作，持之以恒推進全面從嚴治黨，推動新時代追趕超越有新氣象新作為。
“經(jīng)國序民，正其制度?！弊屛覀兏泳o密地團結(jié)在以___為核心的黨中央周圍，切實強化制度意識，自覺尊崇制度、嚴格執(zhí)行制度、堅決維護制度，堅定制度自信，奮力書寫“中國之治”的陜西答卷，讓三秦百姓在中國特色社會主義制度優(yōu)勢中享受到更多制度紅利，在治理體系和治理能力現(xiàn)代化中不斷提升獲得感幸福感安全感。
教師個人十九精神心得體會篇十三
日前，黨的十九屆四中全會在北京勝利召開，舉國上下歡欣鼓舞;全會提出的“堅持和完善黨和國家監(jiān)督體系，強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督”這一重大部署，更是引發(fā)強烈反響。這次全會審議通過的《決定》中“監(jiān)督”一詞出現(xiàn)了52次之多，這生動體現(xiàn)了黨和國家在十八大以來，對強化權(quán)力運行制約和監(jiān)督的實踐探索，同時也充分說明“密織監(jiān)督之網(wǎng)，扎緊制度之籠”，堅持和完善黨和國家監(jiān)督體系，強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，對確保黨和人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀幸福，具有極其重要的意義。
權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用。公權(quán)姓公不姓私，必須接受制約和監(jiān)督。習(xí)近平總書記曾深刻指出，領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力都是黨和人民賦予的，領(lǐng)導(dǎo)干部使用權(quán)力，使用得對不對，使用得好不好，當(dāng)然要接受黨和人民監(jiān)督。監(jiān)督是治理的重要方面，更是權(quán)力正確運行的根本保證。我黨歷來高度重視自身作風(fēng)建設(shè)，并且始終堅持把加強監(jiān)督作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。把監(jiān)督納入國家治理體系，不斷健全黨和國家監(jiān)督制度，完善權(quán)力配置和運行制約機制，建立健全不敢腐、不能腐、不想腐體制機制，這既是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)這一目標，確保黨和人民賦予的權(quán)力正確行使的重要保障。
為政清廉方能取信于民，秉公用權(quán)方能贏得人心。要實現(xiàn)權(quán)力運行有效制約和監(jiān)督，必須“密織監(jiān)督之網(wǎng)，扎緊制度之籠”堅持完善黨和國家監(jiān)督體系。黨和國家監(jiān)督體系是黨在長期執(zhí)政條件下實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要制度保障，也是其他制度得以順利實施和有效運行的保障，是確保黨長期執(zhí)政和國家長治久安不可缺少的重要制度安排。我們黨是為人民謀幸福的黨，歷來高度重視正確行使權(quán)力和有效約束權(quán)力。堅持和完善黨和國家監(jiān)督體系，必須健全黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面覆蓋、權(quán)威高效的監(jiān)督體系;增強監(jiān)督嚴肅性、協(xié)同性、有效性;形成決策科學(xué)、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權(quán)力運行機制;構(gòu)建一體推進不敢腐、不能腐、不想腐體制機制;以黨內(nèi)監(jiān)督為主導(dǎo)，推動各類監(jiān)督有機貫通、相互協(xié)調(diào)，完善權(quán)力配置和運行制約機制;消除權(quán)力監(jiān)督的真空地帶，壓縮權(quán)力行使的任性空間，強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督。
密織監(jiān)督之網(wǎng)，扎緊制度之籠。只有真正地做到完善監(jiān)督體系，強化權(quán)力制約，把權(quán)利關(guān)進制度的籠子里，讓權(quán)利在陽光下運行。既管住亂用濫用權(quán)力的瀆職行為，又管住不用棄用權(quán)力的失職行為，整治不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、假作為，才能確保黨和人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀幸福，才能使我們黨立于不敗之地，永葆青春活力，才能早日實現(xiàn)民族振興，國家富強。
黨的十九屆四中全會已將堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉藍圖繪就，接下來的日子里，就是讓我們更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，認真學(xué)習(xí)貫徹落實好黨的十九屆四中全會精神，嚴以用權(quán)，服務(wù)于民，為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢而努力奮斗!
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