演講稿還應(yīng)包括清晰的論點(diǎn)和有力的支持材料，以增強(qiáng)說(shuō)服力。演講稿的練習(xí)和口頭表達(dá)技巧是否需要特別注意？演講稿的效果評(píng)估和反思是提高演講能力的重要環(huán)節(jié)，可以通過(guò)觀眾的反饋和自我評(píng)估來(lái)改進(jìn)演講的不足之處。
小學(xué)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家新年好！
說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢？打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垼磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
謝謝大家！
小學(xué)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
細(xì)碎的金子般的陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑滿我的小屋，這時(shí)我最愜意的事情就是坐在沙發(fā)上翻看《史記》。
這本書(shū)是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的。書(shū)中《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《烽火戲諸侯》等故事為我打開(kāi)了一扇扇歷史的窗戶，使我懂得了什么叫無(wú)私、什么叫誠(chéng)實(shí)、什么叫苦盡甘來(lái)。其中給我印象最深的要數(shù)《大禹治水》的故事了。
禹的父親就制過(guò)水，他用的是堵的方法，哪地方有水，就在哪個(gè)地方堵，結(jié)果水越堵越高，最終沒(méi)有治理好洪水。于是他的兒子禹也立志要治理洪水。禹歷盡千辛萬(wàn)苦，走遍黃河上下，西至戎狄，東達(dá)黃海、東海之濱，仔細(xì)勘察地形，十三年里三次經(jīng)過(guò)家門(mén)而不入。最終，他因勢(shì)利導(dǎo)，采用疏導(dǎo)的方法治理好了泛濫的洪水。
鯀的堵，禹的疏，同樣的問(wèn)題不同的方法，取得了截然不同的效果。這不由使我想到在現(xiàn)實(shí)生活中，十字路口隨處可見(jiàn)因?yàn)榛ゲ幌嘧尪菇煌ǘ氯?，由于斤斤?jì)較而為一件小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤。人與人之間如果能少一點(diǎn)對(duì)抗，多一份理解，少一點(diǎn)堵塞，多一份溝通，那么，道路會(huì)更加寬闊，社會(huì)會(huì)更加和諧、美好！
讀著《史記》，暢游在歷史的長(zhǎng)廊里，擷取歷史人物的智慧和歷史故事的精髓，以史為鑒，使我懂得了許許多多的道理。
小學(xué)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)三班的劉姝含，今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
我愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候媽媽給我買了一本《少兒百科全書(shū)》，從那以后，我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。我經(jīng)常問(wèn)媽媽一些稀奇古怪的問(wèn)題。如，天上的星星為什么一眨一眨的？為什么有白天有黑夜？為什么天氣有時(shí)熱有時(shí)冷？……有時(shí)問(wèn)的媽媽也啞口無(wú)言，不知道怎么回答我的問(wèn)題。
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。但是我仍是喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲乙恢庇浀脗ゴ蟮脑?shī)人杜甫說(shuō)的一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！闭沁@句話一直激勵(lì)著我，不但要讀好書(shū)，還能讓我懂得做人的許多道理，并且讓我明白書(shū)可以帶領(lǐng)我走進(jìn)只是的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們跟我一起學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家新年好！我是四年級(jí)4班的xxx，今天，我代表四年級(jí)全體同學(xué)向您們說(shuō)聲：您辛苦了！
我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么決竅，要做到勤動(dòng)手，勤動(dòng)口，勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言外，也按時(shí)認(rèn)完成老師布置的作業(yè)。并且還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅(jiān)持每天看課外書(shū)，并大聲讀出來(lái)，只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動(dòng)力。
我覺(jué)得：學(xué)習(xí)固然重要，但做一個(gè)德，智，體，美，勞，全面發(fā)展的好學(xué)生更重要！快樂(lè)美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣！所以，我除了學(xué)習(xí)外，也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫(huà)的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)呢？所以除此之外，我還認(rèn)真做好自己的個(gè)人衛(wèi)生，比如：勤動(dòng)手，勤剪指甲，勤洗澡，經(jīng)常抽空參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，只有這樣，才能有一個(gè)健康的身體去投入學(xué)習(xí)！
另外，我認(rèn)為：我們一要有集體榮譽(yù)感，做為一個(gè)集體，我們好比一個(gè)大家庭。那么，不是你一個(gè)人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的，做到一幫一，或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生。做到互敬互愛(ài)，共同進(jìn)步！在這方面，身為班長(zhǎng)的我，也是在盡我的努力給所有的同學(xué)們做好表率！比如：輪到我值曰的時(shí)候，我每次都會(huì)提前到校，帶頭把衛(wèi)生做好，把紀(jì)律管好。然后，在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，主動(dòng)給他們解答一些難題。
最后，希望我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的家園，為東湖路學(xué)校爭(zhēng)光！為我們的父母爭(zhēng)光！為老師爭(zhēng)光！爭(zhēng)取做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！做一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家有用的人！
謝謝大家！
小學(xué)演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞，我想大家應(yīng)該都不陌生，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬起一塊石頭，所以只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么是不能成功的。
在我四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河，我們先要和四（3）班的`比賽。比賽前，四（3）的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿?？墒?，我們開(kāi)始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
團(tuán)結(jié)就是力量！這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！
謝謝大家！
小學(xué)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家早上好！我是四二中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員伊建印，今天我國(guó)旗下講話的題目是：消防安全記心間。今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)“消防安全教育日”，今年消防日的主題：人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。
其實(shí)，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候就成了人類的敵人。所以，無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。
那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢？
首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？如何自救呢？
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報(bào)警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅，但水并不是萬(wàn)能滅火劑。必要時(shí)可用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。
我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己。
總而言之，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!
你可還記得學(xué)寫(xiě)第一個(gè)漢字的喜悅嗎?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們要以勤奮作船漿，以品德為航標(biāo)，爭(zhēng)做時(shí)代的好少年!
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去把握這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用行動(dòng)證明了這句話嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)，“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。
同學(xué)們，我們小學(xué)生，更應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好年華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。
要爭(zhēng)做時(shí)代的好少年，不僅奮發(fā)向上，而且更要崇德向善。
歷史上這樣太多的故事證明了這一點(diǎn)?！翱兹谧尷妗闭f(shuō)明他從小就具有謙讓的美德;“岳母刺字”說(shuō)明岳飛從小就受到母親對(duì)他的愛(ài)國(guó)主義思想的教育和熏陶;“三顧茅廬”體現(xiàn)了人與人要具有相互尊重的美德。我們小學(xué)生，要孝敬父母、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，加油吧!只要我們奮發(fā)向上，崇德向善，就一定能用辛勤和汗水鑄就自己美麗的人生!今天，做時(shí)代的好少年，明天，一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
尊敬的各位評(píng)委老師、叔叔阿姨們：
大家好!
聯(lián)中心小學(xué)四年級(jí)1班。今天我演講的題目是《美麗的家鄉(xiāng)》。
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)——片聯(lián)，不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象：低矮而混亂的民房，擁擠而骯臟的街道，雜亂無(wú)章沿街?jǐn)[放的小攤小販，還有垃圾遍地、蠅蟲(chóng)亂飛的菜市場(chǎng)……是的，如果時(shí)光倒流十幾年，片圩街上確實(shí)是破舊不堪，可現(xiàn)在大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是：如今的片圩正在經(jīng)歷著日新月異的變化。
如果你路過(guò)到我的家鄉(xiāng)，你一定會(huì)為眼前的片圩街大聲喝彩的：整齊有序的多層建筑，寬闊潔凈的街亭，美麗幽雅的中學(xué)，鱗次櫛比的超級(jí)市場(chǎng)，還有一處處市民鍛煉、休閑的社區(qū)廣場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的廬城更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一棵棵高大美麗的棕櫚樹(shù)，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
人們生活在這樣環(huán)境中，自然心曠神怡，其樂(lè)融融，讓家鄉(xiāng)人們自豪的是，廬江縣城還被評(píng)為全省“文明創(chuàng)建十佳縣城”之一。
的花草，為你增色添光。
吧，那就讓我給你說(shuō)一說(shuō)我親身經(jīng)歷的一件事吧：
那是今年元宵節(jié)，爸爸老家的人要來(lái)縣城參加元宵燈會(huì)，按照以前的慣例，老家人進(jìn)城晚上是舍不得住賓館的，一般都在我家吃住。
于是，下午媽媽就在家安頓床鋪，還準(zhǔn)備了一大堆舊衣服準(zhǔn)備送給他們。爸爸說(shuō)，這場(chǎng)全部由農(nóng)民出資出力的元宵燈展，是今年廬江農(nóng)民給廬江縣人民送上的一份春天的厚禮。
點(diǎn)兒用處也沒(méi)有了。
爸爸后來(lái)感慨地說(shuō)，這就是今天的家鄉(xiāng)農(nóng)民。
是啊，作為新世紀(jì)的接班人，國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們真該慶幸自己趕上了這樣的盛世，我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。
她的日漸豐饒，愛(ài)她奔向小康路上的矯健步伐。
謝謝大家!
小學(xué)演講稿篇八
篇一：優(yōu)秀小學(xué)生演講稿范文
老師，各位同學(xué)早上好!
我們即將告別一年級(jí)，榮升二年級(jí)了，在過(guò)去的這一年當(dāng)中，包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門(mén)，坐在教室里上課時(shí)，每上一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴，有時(shí)是同桌找我講話，有時(shí)是我主動(dòng)找他講，我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有關(guān)系的，可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了,可有時(shí)還是會(huì)不由自主。無(wú)奈之下，陳老師就告訴了媽媽，希望借助家長(zhǎng)的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長(zhǎng)，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我：為什么上課不專心聽(tīng)講要講話，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因?yàn)橥老日椅抑v的，我是要告訴他不要再講話了。
媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯(cuò)事不要緊,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑,如果不專心聽(tīng)講,回家就算再怎么用功也無(wú)濟(jì)予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_(kāi)了一次緊急會(huì)議,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng)和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動(dòng)畫(huà)片可是我的最愛(ài),所以我暗暗下定決心,要改掉愛(ài)講話的小毛病。何況爸爸說(shuō)得對(duì)：上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.
我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表?yè)P(yáng),老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺(jué),原來(lái)被老師表?yè)P(yáng)是件多么幸福的事啊!我要一直堅(jiān)持下去,做好榜樣,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵(lì),只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī),下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),我一定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo).
篇二：
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是201班的趙丹妮。
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛，樂(lè)于助人，尊敬長(zhǎng)輩的小姑娘。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就非常喜歡學(xué)習(xí)，我愛(ài)看小人書(shū)，愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，從書(shū)中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識(shí)。自從上了小學(xué)，我更努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?，F(xiàn)在我擔(dān)任班級(jí)的禮儀委員、紀(jì)律委員，還是語(yǔ)文課代表和語(yǔ)數(shù)的小組長(zhǎng)，在自己努力學(xué)好功課的同時(shí)，我也很樂(lè)意協(xié)助老師批改作業(yè)，做老師的好幫手。因?yàn)橥ㄟ^(guò)批改同學(xué)們的作業(yè)，我可以更好得鞏固我學(xué)過(guò)的知識(shí)。
我的興趣愛(ài)好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫(huà)畫(huà)還有輪滑等，從我上幼兒園開(kāi)始，我就參加了拉丁舞和畫(huà)畫(huà)的學(xué)習(xí)班，我的一招一勢(shì)、一筆一畫(huà)有模有樣的呢，還參加過(guò)好多演出和比賽，在今年的三八婦女節(jié)，我畫(huà)了一張畫(huà)作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的小姑娘，有一次，班里一個(gè)小朋友因?yàn)樯](méi)來(lái)上課，拉下了半天的課，后來(lái)我?guī)椭a(bǔ)課，讓他能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長(zhǎng)，都是因?yàn)橛邪职謰寢尩慕陶d，有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在的我，還有很多的缺點(diǎn)，我有時(shí)候不夠自信，有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意，但我相信，在老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下，在自己的不斷努力下，我一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。
作為對(duì)同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)將見(jiàn)到的全新的課程，地理課會(huì)是什么樣子呢
有的同學(xué)擔(dān)心初中是否每天都是主科沒(méi)有活動(dòng)課
首先我先告訴大家初中沒(méi)有主科和副科之分，所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要。有同學(xué)想多了好幾門(mén)課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀，具有很強(qiáng)的教育科研能力，通過(guò)努力，讓我們的課堂輕松又愉快，你們每個(gè)人都將有充分的空間，獲得知識(shí)，提高能力，發(fā)揮特長(zhǎng)。至少我保證你們的地理課會(huì)是如此。展示幻燈。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇此外，有同學(xué)問(wèn)到會(huì)考學(xué)科的問(wèn)題，很有緊迫感的問(wèn)題。初中有三門(mén)功課會(huì)在初二，也就是你們進(jìn)入學(xué)校的第二年，地理、生物、信息技術(shù)三門(mén)功課都將進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。有同學(xué)問(wèn)如何分配學(xué)習(xí)這些學(xué)科的時(shí)間，如何應(yīng)對(duì)#from http:// end#會(huì)考，我首先要說(shuō)能問(wèn)這樣問(wèn)題的同學(xué)太棒了，他在進(jìn)入初中之前，已經(jīng)對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活有所了解，有備而來(lái)。我又告訴你的是，對(duì)這樣的同學(xué)來(lái)講會(huì)考一定不在話下，因?yàn)闀?huì)考成績(jī)不出色的同學(xué)普遍都是因?yàn)閷?duì)中學(xué)生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準(zhǔn)備不足，平日學(xué)習(xí)不夠重視，臨陣抱佛腳造成的。
而你們這些同學(xué)來(lái)到24中，我剛才一直在后面觀察你們，我已經(jīng)記住了遲子俊同學(xué)的名字，我已經(jīng)開(kāi)始想象和你們一起遨游知識(shí)的海洋，一起看天空一起看大海，我相信用我的智慧，我們地理組老師的智慧，我們24總?cè)w教師的智慧，再加上你們的智慧，一定可以擦亮你們的眼睛，開(kāi)拓你們的視野，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
篇三：道德就在我們的身邊
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好：
我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》
做一個(gè)有道德的人，很多人都覺(jué)得很難。其實(shí)，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)聲您好;同學(xué)之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話;保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù);在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，每個(gè)人都做到的話，社會(huì)將變得更加美好。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧!做個(gè)有道德的人，做個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!
篇四：祖國(guó)在我心中
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們
大家好!
今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
我們每個(gè)人都要愛(ài)國(guó)，把祖國(guó)放在心中。因?yàn)閻?ài)國(guó)是一個(gè)人最樸素的情感，一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的證明。
歲月悠悠，波光明滅，歷史上有多少為愛(ài)國(guó)的英雄為國(guó)捐軀：江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機(jī)密，聶耳在牢中偷作國(guó)歌，董存瑞為了炸碉堡獻(xiàn)上了生命，黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國(guó)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
正因?yàn)橄容厒兊膼?ài)國(guó)精神感染著我們子孫后代才使新中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
還記得前陣子的釣魚(yú)島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國(guó)的漁船，還非法拘留漁夫和船長(zhǎng)，即使日方百般逼迫船長(zhǎng)承認(rèn)釣魚(yú)島是日本國(guó)土，可船長(zhǎng)意志堅(jiān)決，他不管怎樣都說(shuō)：“釣魚(yú)島是中國(guó)的國(guó)土!”經(jīng)過(guò)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人多次與日方談判才使日方無(wú)條件釋放了船長(zhǎng)。從船長(zhǎng)的一舉一動(dòng)可以體現(xiàn)出他也是一個(gè)把祖國(guó)放在心中的人。
“祖國(guó)在我心中”還要付出更多行動(dòng)，我們要讓祖國(guó)在我心中、在你心中、在每個(gè)人心中。
我的演講結(jié)束了。
篇五：小學(xué)生歌唱我的祖國(guó)優(yōu)秀演講稿
當(dāng)我們翻開(kāi)中祖國(guó)歷史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河，也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章，也有凄苦的屈辱記憶。這就是我的祖國(guó)——中國(guó)，一個(gè)命運(yùn)多變的國(guó)家。
洶涌澎湃，時(shí)而平靜安寧。我想，每一個(gè)龍的傳人，都不愿承載的是五千年的分離與屈辱。
六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊，讓四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人挺起了腰桿。
三十年前的那句從南海刮來(lái)的聲音。讓自信的中國(guó)人，革新思想，大踏步的走上發(fā)展之路，科學(xué)的發(fā)展，和諧的發(fā)展……中國(guó)蓄勢(shì)待發(fā)……現(xiàn)在，在中國(guó)天空里，高揚(yáng)著這樣幾面旗幟：拼搏!發(fā)展!自強(qiáng)!
香港、澳門(mén)已相繼回到祖國(guó)懷抱，世界的大門(mén)也向著中國(guó)次第敞開(kāi)。2015年奧運(yùn)圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅，他要站起來(lái)，站在古老的東方平原上，怒吼!
好一派共產(chǎn)黨人的生機(jī)與活力!這才是東方雄獅應(yīng)有的王者風(fēng)范!
我看見(jiàn)，北京、上海、香港、重慶……一連串的璀璨明珠，交相輝映，發(fā)出耀眼的光照亮世界。
我看見(jiàn)，曾經(jīng)不可一世泱泱大國(guó)正在同中國(guó)友好地握手。
我看見(jiàn)，中國(guó)人民的生活水平真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
我看見(jiàn)……
現(xiàn)在，中國(guó)——我、你、他的祖國(guó)，已經(jīng)鋪好自信的紙，研好強(qiáng)大的墨，等著我們?nèi)?shū)寫(xiě)更加富強(qiáng)的新篇章。
小學(xué)生家長(zhǎng)演講稿【篇一】
一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為六年級(jí)學(xué)生了，再過(guò)兩個(gè)學(xué)期，他們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這段日子是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
六年級(jí)的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此，我們的家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事，將來(lái)的事，學(xué)校的事，孩子會(huì)感覺(jué)到我們家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分?jǐn)?shù)低，就一頓狂風(fēng)暴雨，過(guò)后又不管了。放學(xué)后要讓孩子先寫(xiě)完作業(yè)再去做其他事，最好讓孩子在家里寫(xiě)完作業(yè)幫家長(zhǎng)做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感，同時(shí)也能幫我們家長(zhǎng)減輕一下負(fù)擔(dān)。
寫(xiě)作能力的提高一直是困擾我們的一個(gè)難題，而解決這個(gè)難題讀。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長(zhǎng)，如何輔導(dǎo)孩子進(jìn)行大量的課外閱讀呢?我覺(jué)得應(yīng)從以下幾個(gè)方面做些工作。
1、在家創(chuàng)設(shè)愛(ài)讀書(shū)的氛圍
我們?cè)诩遗o孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的氛圍是非常重要的。首先，我們可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)架或書(shū)柜，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。如果沒(méi)有條件，可以在書(shū)桌上騰出一塊地方給孩子放書(shū)。其次，孩子讀書(shū)的時(shí)候一定要保持室內(nèi)的安靜，如果客廳開(kāi)著電視，一定要把音量開(kāi)小一點(diǎn)兒，還要把孩子的房門(mén)關(guān)上，保證孩子在安靜、沒(méi)有任何干擾的情況下認(rèn)真地讀書(shū)。如果能讓孩子經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)讀書(shū)、看報(bào)的身影最好，因?yàn)椤案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛保⒆佑袝r(shí)就是家長(zhǎng)的影子。孩子會(huì)想：爸爸媽媽都這么大了，為人父母了還在努力地讀書(shū)、學(xué)習(xí)，我一定要以他們?yōu)榘駱?，與書(shū)為友，決不落后。
2、與孩子開(kāi)展討論。閱讀之后的討論，有助于孩子口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，提高寫(xiě)作能力，討論可以使孩子更明晰是非、善惡，感受好的品格，更深刻地理解生活。
我們可以做一個(gè)謙虛的傾聽(tīng)者，對(duì)孩子說(shuō)：“今天你讀書(shū)真投入，媽媽進(jìn)你房間你都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。你讀的這本書(shū)一定很吸引你吧?我也想聽(tīng)聽(tīng)書(shū)上是怎么寫(xiě)的。一會(huì)兒吃完了飯，你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對(duì)你的表?yè)P(yáng)和謙虛，我相信孩子一定會(huì)滿足你的這個(gè)愿望。孩子在讀的時(shí)候，你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑揚(yáng)頓挫等方面對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo)。還可以在孩子讀完之后，你也來(lái)朗讀一遍，讓孩子給你做點(diǎn)評(píng)。讀完以后，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子講一講對(duì)這段文字的理解或?qū)φ緯?shū)的感想。還可以問(wèn)問(wèn)孩子：作者為什么能寫(xiě)得這么好?進(jìn)而挖掘到文章的遣詞造句，以及動(dòng)靜結(jié)合、由遠(yuǎn)及近等寫(xiě)作方法。
3、鼓勵(lì)孩子應(yīng)用于實(shí)踐。我們還應(yīng)關(guān)注他們?cè)陂喿x生活中的積累。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)他們所閱讀的作品寫(xiě)下他們有感觸的心得，學(xué)會(huì)將所閱讀過(guò)的內(nèi)容剪剪、貼貼，做一份周報(bào)時(shí)，我們一定要贊賞他們的成功，希望他們能堅(jiān)持下去。
4、幫助孩子選擇合適的書(shū)籍
我們家長(zhǎng)在陪孩子去書(shū)店選擇書(shū)籍時(shí)，可以用心觀察孩子對(duì)什么書(shū)感興趣。這個(gè)階段的小學(xué)生富于幻想、好奇，有強(qiáng)烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長(zhǎng)可以尊重孩子的意見(jiàn)，買一本他最喜歡的書(shū)籍。然后鼓勵(lì)孩子把整本書(shū)看完，在孩子讀這本書(shū)的過(guò)程中，需要家長(zhǎng)多關(guān)注、多與孩子交流讀書(shū)的心得。當(dāng)孩子讀完這本書(shū)后，他就會(huì)有一種收獲感、成就感。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)適時(shí)地給孩子講一個(gè)名人的故事，讓孩子從小在心里就樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。比如，您可以告訴孩子：你真愛(ài)讀書(shū)，唐代詩(shī)人李白小時(shí)侯也特別喜歡讀書(shū)。他寫(xiě)的詩(shī)詞佳句千古流傳，被世人津津樂(lè)道。
媽媽相信你長(zhǎng)大后也會(huì)和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書(shū)店，給他推薦一套人物傳記類或《聽(tīng)媽媽講名人的故事》叢書(shū)。通過(guò)讀這些書(shū)，孩子就會(huì)認(rèn)識(shí)很多名人，從做人到學(xué)習(xí)都會(huì)潛移默化地受到他們的影響。“讀一本好書(shū)就是在和一位高尚的人談話”就是這個(gè)道理?？傊?，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，采用適合他的引導(dǎo)方法，讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書(shū)的習(xí)慣。
總之，如果一個(gè)人能在他的幼年時(shí)期就養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，將有益于他終生的發(fā)展，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的搖籃，是人類永遠(yuǎn)的朋友。
各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來(lái)共同努力。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?/p>
謝謝各位家長(zhǎng)!
小學(xué)演講稿篇九
我就是四年級(jí)二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽(tīng)過(guò)很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好少年。
在學(xué)校，我就是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。一直以來(lái)熱心幫助同學(xué)，同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品，我會(huì)主動(dòng)借給他;學(xué)習(xí)上有困難，我就主動(dòng)做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長(zhǎng)，我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步，誰(shuí)也不要掉隊(duì)。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食，節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉身邊的“長(zhǎng)明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來(lái)不剩飯，節(jié)約每一粒糧食。在公共場(chǎng)合遵守秩序，文明禮讓，經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，大家都夸我就是個(gè)“小雷鋒”。
我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生地震后，好多小朋友失去了親人，學(xué)校也倒塌了。看到這些，我非常難過(guò)，就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開(kāi)心地學(xué)習(xí)、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔就是因?yàn)槌种院愕膸椭鷦e人，才成
為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量，生活一定會(huì)變得更美好、更快樂(lè)。
小學(xué)演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《可以貧窮，但不可以失去尊嚴(yán)》。
無(wú)論何時(shí)，最要緊的是尊嚴(yán)。懂得自己，尊重自己，哪怕你處于困境中時(shí)，也不能因?yàn)槔щy而沒(méi)有尊嚴(yán)的接受別人施舍。有尊嚴(yán)的接受，不貪圖不勞而獲的錢財(cái)，不做卑躬屈膝的行為，而是坦蕩自如的接受屬于自己的那份勞動(dòng)成果才是人格完善的人該做的。
可以貧窮，但不能失去尊嚴(yán)。只有從不奢望別人無(wú)償?shù)氖┥?，通過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)的人才能得到自尊，這是做人的根本。
自尊是人的一種美德，是無(wú)價(jià)的，是人最珍貴尚的東西。因此，我們可以貧窮，但我們不能失去做人的尊嚴(yán)。
朱自清寧可餓死也不要洋人的面粉，這是一種氣節(jié)，也是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的象征。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人是否能夠有所成就，只看他是否具有自尊心與自信心兩個(gè)條件就可以了。”是??！如果一個(gè)人連自尊都沒(méi)有了，別人又會(huì)怎樣看待他呢？他又能夠如何奮起直追，成就一番事業(yè)。
在此我要告誡大家的是，無(wú)論你今后的日子是富貴還是貧窮，你都要保持做人的尊嚴(yán)，唯有你自己自信自尊才會(huì)得到別人的尊敬，并且希望你們牢記?。耗銈儼炎约嚎闯墒裁?，你在別人眼里就是什么。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三二班的xx，對(duì)于這次能夠給大家?guī)?lái)這次的演講我感到十分榮幸。我們作為中學(xué)生在我們小的時(shí)候就會(huì)聽(tīng)到父母和老師教導(dǎo)我們要好好的孝敬長(zhǎng)輩，當(dāng)時(shí)年幼的我們并不理解其中的深意，只是想著聽(tīng)父母的話就行了。但是等到我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，了解的多了一點(diǎn)開(kāi)始就能夠理解了。我們作為晚輩，在我們還小還沒(méi)有什么自我意識(shí)的時(shí)候，長(zhǎng)輩們就對(duì)我們有著或大或小的幫助，說(shuō)句更嚴(yán)重的話，如果當(dāng)初不是他們，我們都有可能來(lái)不了這個(gè)世界。長(zhǎng)輩只是具體概括的一個(gè)詞，可以是我們的爺爺奶奶，外公外婆或是姑姑姨姨。如果當(dāng)初的時(shí)候爺爺奶奶并沒(méi)有選擇在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)生孩子，會(huì)有我們的爸爸，會(huì)有我們嗎。當(dāng)然這些也都只是設(shè)想，過(guò)去的事情再這么說(shuō)也是說(shuō)不清楚的。
有一句古話說(shuō)百善孝為先，對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，孝心一直是我們極為看重的一點(diǎn)。為什么會(huì)這樣的，古代認(rèn)為，身體發(fā)膚受之父母，這也是為什么他們蓄發(fā)的原因。僅僅只是頭發(fā)他們都不會(huì)剪掉，還有很多有孝心的人發(fā)生的故事，大家感興趣的可以去了解一下。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的人來(lái)說(shuō)，有孝心就是最好的品德，如果連孝敬長(zhǎng)輩都做不到，又怎么能夠做好自己讓他做的事情呢，或者認(rèn)為這個(gè)人人品不行，連自己的長(zhǎng)輩都不孝敬又有什么信譽(yù)度可言呢，這也是古代人這么重視這一點(diǎn)的原因。
而現(xiàn)在的我們雖然頭發(fā)可以剪了，但是擁有一顆孝心還是非常重要的。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)在我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，他們完全可以不幫助不照顧我們，但是長(zhǎng)輩他們而已，我們是他的晚輩，我們的身上有著不可斷絕的血緣關(guān)系，不管是怎么樣我們都是這個(gè)世界上最親近的人。在未來(lái)我們或許會(huì)見(jiàn)識(shí)到很精彩的世界，遇到很多有趣的人，認(rèn)識(shí)一群可愛(ài)的朋友但是在有一天這些都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，最后留在我們身邊的永遠(yuǎn)是我們的親人，我們的哪些長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩們對(duì)我們的好并不會(huì)要求我們回報(bào)什么，他們只是希望我們能夠過(guò)得更好，能夠在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，讓自己在以后過(guò)上更好的生活。我們又有什么理由不去好好的孝順，好好的去對(duì)待他們呢。希望大家能夠在我的這次演講之后有所體會(huì)，在以后做好自己應(yīng)該做到的事情。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)演講稿篇十二
地球上有無(wú)數(shù)的孩子，但地球母親只有一個(gè)。如果失去了母親，我們?cè)撊绾紊?？因此，我們?yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園。
當(dāng)災(zāi)難一次又一次降臨時(shí)，地球母親沒(méi)有拋棄我們。然而，我們無(wú)辜地傷害了她無(wú)數(shù)次。她痛苦地呻吟著，痛哭流涕.同學(xué)們，拯救我們的家！
大家要馬上行動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。我們撿一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一堆垃圾，打掃衛(wèi)生，愛(ài)一棵幼苗，保護(hù)一只青蛙，種一棵草，種一棵樹(shù)，以環(huán)保為己任，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。這樣，在不久的將來(lái)，如果我們?cè)倏纯次覀兊男@，我們?nèi)祟惖募覉@將是一個(gè)綠色的世界，一片鮮花的海洋。
我們能讓這場(chǎng)悲劇再次發(fā)生嗎？不，從來(lái)沒(méi)有。我們要不要把家變成一片荒蕪的草原？不，從來(lái)沒(méi)有。能不能讓天地界限不那么清晰？不，從來(lái)沒(méi)有。
如果有一天，地球母親真的拋棄了我們。我們做什么呢我們不是要死了嗎？最好是保護(hù)她.
總之，讓我們好好保護(hù)我們的家——地球！
小學(xué)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六(6)班的。
在這秋高氣爽、秋意濃郁的日子里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了橫店中心小學(xué)/2020年秋季運(yùn)動(dòng)大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員/向大會(huì)的召開(kāi)表示衷心的祝賀!
體育是生命的火炬，體育是強(qiáng)國(guó)的旗幟。有了健康的體魄，中國(guó)人才能在自己的國(guó)土上/飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄，中國(guó)人才能在邁向未來(lái)的征程上/勇往直前，不斷拼搏!
嘹亮的號(hào)角吹起來(lái)，鏗鏘的鼓聲/響起來(lái)，年輕的心靈在憧憬，青春的意氣在迸發(fā)!對(duì)待學(xué)習(xí)，我們無(wú)所畏懼;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們更加斗志昂揚(yáng)，在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員莊嚴(yán)宣誓：
遵守大會(huì)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，服從裁判裁決，聽(tīng)從老師指揮，賽出水平，賽出風(fēng)格。
努力奮斗吧!運(yùn)動(dòng)健兒們，讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
學(xué)前班的小朋友會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己系鞋帶了，自己穿衣服了，吃飯時(shí)不有媽媽喂啦?！?/p>
第年級(jí)的小朋友會(huì)說(shuō)“這些算什么？小兒科啦我們才是長(zhǎng)大了，我們會(huì)自己背書(shū)包上學(xué)去回家來(lái)，我們還會(huì)做飯等爸爸媽媽哩?！?/p>
高年級(jí)的同學(xué)也可能會(huì)說(shuō)“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的，體重一個(gè)頂你們兩個(gè)，身子比老爸還高。我們才算長(zhǎng)大了?！?/p>
那么這樣同學(xué)所講的算不算長(zhǎng)大了呢？我想還不會(huì)全面。一個(gè)真正長(zhǎng)大的人應(yīng)該具有以下幾個(gè)特征：
一是獨(dú)立性強(qiáng)這個(gè)低年級(jí)同學(xué)也想到了。
二是個(gè)子高力氣大，能吃苦耐勞。這個(gè)高年級(jí)同學(xué)個(gè)別符合了但能吃苦耐勞嗎？
三是會(huì)珍惜時(shí)間，努力做事！這個(gè)恐怕還是沒(méi)有吧？
在此送大家一句話：如果你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該按時(shí)回家別讓親人但心。
最后祝大家幸?？鞓?lè)，謝謝大家。
小學(xué)演講稿篇十五
尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們；大家新年好。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安愉快的寒假，我們懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而溫馨的校園?；厥走^(guò)去的一年，全體教職員工的愛(ài)崗敬業(yè)，甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，奮發(fā)向上，我們深切感到學(xué)校的每一項(xiàng)工作，每一點(diǎn)變化，每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里我代表學(xué)校行政向老師們同學(xué)們表示衷心的感謝。
20xx年是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，我們的目標(biāo)是啟蒙英才，走向國(guó)際。要想達(dá)成目標(biāo)我們必須記住兩點(diǎn)：1；好習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。2；責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。我相信同學(xué)們是有責(zé)任感的。我們有學(xué)習(xí)三個(gè)學(xué)會(huì)的自覺(jué)，有真誠(chéng)待人的自覺(jué)，有尊敬老人的自覺(jué)，有孝敬父母的自覺(jué)。我們也會(huì)在老師的引領(lǐng)下努力地克服困難，為做對(duì)社會(huì)有用的人而用功學(xué)習(xí)。責(zé)任心，含意非常的豐富，要做應(yīng)該有責(zé)任心的人不容易，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，一個(gè)優(yōu)秀人才是具備四種品質(zhì)，對(duì)國(guó)家，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神。對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德是你對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果沒(méi)有責(zé)任感就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)向上班集體，整潔優(yōu)美的環(huán)境，穩(wěn)定的社會(huì)秩序。我們每個(gè)同學(xué)都有對(duì)班級(jí)，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，能夠按照學(xué)校三個(gè)學(xué)會(huì)的精神要求自己努力的提高自己的思想和學(xué)業(yè)，只有這樣我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)才有立足之地。才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們作為二外的小學(xué)生要承擔(dān)哪些責(zé)任？怎樣承擔(dān)責(zé)任?等等，這樣一些問(wèn)題我們盡快的想明白，做起來(lái)。好習(xí)慣，也有許多內(nèi)容，我們的三個(gè)學(xué)會(huì)里面就有明確的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，等等。都體現(xiàn)在我們平時(shí)一言一行，一舉一動(dòng)之中。習(xí)慣雖小，意義很大。而且好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小做起。
例；我們是學(xué)校的小主人，上學(xué)期我收到二年級(jí)2班同學(xué)給我的建議信；他們認(rèn)為學(xué)校的圖書(shū)館帶漢語(yǔ)拼音的書(shū)太少了，樓梯也太窄了，話筒經(jīng)常出問(wèn)題，午飯的主食太單調(diào)了，教室的電腦也經(jīng)常出問(wèn)題，樓道，操場(chǎng)也常常有紙屑，垃圾。希望大家能夠自覺(jué)的保護(hù)我們的校園。可愛(ài)的2班小朋友，謝謝你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家，謝謝你們給學(xué)校提的建議，我們保證落實(shí)你們的建議。大家看這就是一種責(zé)任心。
同學(xué)們一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力。不管是責(zé)任心意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的但是這里面有快樂(lè)，什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢?我想主要是你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)。我希望每一位同學(xué)都在二外有這種快樂(lè)。也希望你把學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，去告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂(lè)。
最后我希望你們的老師給我們的學(xué)生更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)護(hù)，更多的指導(dǎo)。更多的寬容，老師們；用我們的責(zé)任心，相信我們的孩子吧，我們一起期待同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
說(shuō)起他，我對(duì)他的印象不深。在我的眼里，他只是一個(gè)年過(guò)花甲的老人而已。他總是不說(shuō)話，我還不知道他的名字。每次我上學(xué)放學(xué)，他就在我家路口旁清掃大街，無(wú)論刮風(fēng)，下雨。
就是這位平凡的老爺爺，訴說(shuō)著不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學(xué)走在路上，看見(jiàn)老爺爺在掃街道。突然，老爺爺咳個(gè)不停，我猶豫了一會(huì)兒，決定過(guò)去扶老爺爺，可老爺爺自己站起來(lái)了。我怕老爺爺病倒，就問(wèn)：“老爺爺，您為什么天天掃街道?您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”他笑了笑，便走開(kāi)了。第二天，我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題。“我不是環(huán)衛(wèi)工人，”他神情嚴(yán)肅的說(shuō)“我之所以掃街道，是因?yàn)槲蚁雽?duì)社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。我之所以不留名，那是因?yàn)闆](méi)有人會(huì)記得你做過(guò)的事——除了你自己!”我沉默了，我為我認(rèn)識(shí)這樣的老爺爺感到自豪。但之后的十來(lái)天，我沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺了。之后，我才知道他去世了。
當(dāng)下，無(wú)私奉獻(xiàn)已經(jīng)成為“稀有物種”了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺?shù)钠焚|(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)!
小學(xué)演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假如我是一只小鳥(niǎo)，父愛(ài)就是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。假如我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)則是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。
那是一個(gè)下著傾盤(pán)大雨的夜晚，突然，我覺(jué)得全身都滾燙滾燙的，整個(gè)人迷迷糊糊，“爸爸，我好想睡覺(jué)!”見(jiàn)我神色不對(duì)，爸爸用他那粗糙而溫暖的大手往我額頭一摸，“哇，好燙啊!”拿體溫計(jì)一量——40度!爸爸立刻到客廳倒了一杯水給我，“快喝水，多喝點(diǎn)水會(huì)舒服很多的?！蔽姨ь^看了看，只見(jiàn)到爸爸緊皺的眉頭。看我還是不退燒，爸爸又跑去藥箱找一些退燒藥給我?！奥闊┝?，藥用完了!怎么辦?”爸爸緊張地自言自語(yǔ)。外面的雨越下越大，大風(fēng)夾著雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上，噼里啪啦地響。爸爸看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，拿起雨衣徑直往外走。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了。只見(jiàn)他的頭發(fā)蓬亂，衣服和鞋子都濕透了，還滴著水，“這成了真正的‘落湯雞’?！卑职诌€不忘開(kāi)玩笑?！皟鹤?，來(lái)，快吃藥!”爸爸顧不上換衣服，立刻為我準(zhǔn)備好吃的藥。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奔波，難道他不辛苦嗎?我突然覺(jué)得幸福來(lái)得太不容易了，爸爸是真心愛(ài)著我的，一股暖流涌進(jìn)我的心間。望著爸爸疲憊的樣子，我在心里默默地發(fā)誓：“爸爸，你太愛(ài)我了，為了我，你冒著狂風(fēng)暴雨出去為我買藥，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你!”
那天的風(fēng)雨雖大，卻有父愛(ài)這座大山為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)演講稿篇十八
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這幾年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，幾年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。幾年的歲月，幾個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！睅啄甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。
幾年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)?；赝@幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。
老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。
學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！我的發(fā)言完了，謝謝大家。
復(fù)制下來(lái)的，看對(duì)你有用沒(méi)！
小學(xué)演講稿篇十九
大家好，首先讓我真誠(chéng)的祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康。工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步~!
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在這辭舊迎新的日子里，特向辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工，特向勤奮學(xué)習(xí)，立志成才的全體同學(xué)，致以新年最親切的慰問(wèn)和最誠(chéng)摯的祝福。
回憶過(guò)去，我們豪情滿懷;展望未來(lái)，我們信心百倍。站在新的起點(diǎn)，我們每一個(gè)同學(xué)都要展現(xiàn)出自己的新形象。也就是要做到珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在新年到來(lái)之際，我們不能忘記5.12四川汶川的特大級(jí)地震中遇難的爺爺奶奶們。叔叔阿姨們以及所有遇難的學(xué)生們。人是萬(wàn)物之靈，珍惜生命，關(guān)愛(ài)人，以人為本從根本上懂得做人的道理。
活著就是為了祖國(guó)的富強(qiáng)去努力學(xué)習(xí)，去奮斗。只有奮斗才能使自己成為國(guó)家需要的棟梁之才，同學(xué)們。期末考試已經(jīng)臨近，我們要主動(dòng)的認(rèn)真去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)回報(bào)辛勤教導(dǎo)我們的老師及家長(zhǎng)。
讓我們站在****年的新起點(diǎn)，邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步，齊心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，為美好的明天更努力拼搏!謝謝大家!
小學(xué)演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這操場(chǎng)上，享受陽(yáng)光的溫暖，感受春風(fēng)的涼意，我們最后一次歡聚在這里。
望著美麗的校園，往事一件一件浮現(xiàn)在我眼前。
記得在我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，一進(jìn)校門(mén)，一排高大挺拔的紫荊樹(shù)呈現(xiàn)在我眼前，它們手拉著手，好像在歡迎我似的。干凈整潔的校道、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇……一切都是那么的美好??！還記得一次體育課，我在打球，卻不小心摔倒，還檫傷了。同學(xué)們見(jiàn)后，就立刻朝我跑來(lái)，扶起我，向我噓寒問(wèn)暖……那一刻，讓我得到了世界上最珍貴的東西，真誠(chéng)的友情。
讓我刻骨銘心的，還是老師對(duì)我的教導(dǎo)。記得一次我測(cè)驗(yàn)測(cè)差了，老師勉勵(lì)我：“考差一次不要緊，以后繼續(xù)努力就行了，考試時(shí)不要過(guò)于緊張，要保持平常的心態(tài)去考……”第二次測(cè)驗(yàn)，我把老師的話放在心底，成績(jī)果然提高了。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)悄悄的溜走，就要畢業(yè)了，就要告別多彩的童年了。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的校園，在您的陪伴下，我度過(guò)了三年美好又充實(shí)的小學(xué)生活。是您讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。感謝您！我敬愛(ài)的校園！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教給我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的良苦用心！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，是你們送給我世界上最珍貴的東西，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，你們也要記住我們?cè)谝黄鸬拿恳豢?，記住我們真誠(chéng)的友情！
幾片樹(shù)葉飄落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)風(fēng)舞。秋姑娘來(lái)到農(nóng)家小院，熱情地同掛在屋檐下的一串串金黃的玉米打招呼。屋檐下，秋姑娘吻著辣椒的臉，有的辣椒紅透了整張臉，有的辣椒羞得彎下了腰。
秋姑娘來(lái)到山坡上，蒲公英妹妹們都穿上了金色的短裙，舉起了白色的`小氣球歡迎著秋姑娘的到來(lái)。滿山各種不知名的小花成群結(jié)隊(duì)地穿著各色彩衣，站在山坡上不同的地方列隊(duì)歡迎著秋姑娘。
秋姑娘來(lái)到田間，農(nóng)民伯伯正熟練地操縱著機(jī)器。亭亭玉立的玉米一個(gè)個(gè)都乖乖地倒下來(lái)。在農(nóng)家的小院的里，人們不停地忙碌著，幫助玉米脫去那乳白色的衣服，堆成堆，仿佛一座金色的城堡，映著太陽(yáng)的光芒，顯得無(wú)比燦爛。
謝謝!
小學(xué)演講稿篇二十一
我愛(ài)校園，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí)，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語(yǔ)的，是充滿朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識(shí)海洋。
我的小學(xué)，就是這樣的。小學(xué)的天總是那么的藍(lán)，云總是那么的白，樹(shù)總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。
春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話世界……小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。
他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮。老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無(wú)聲的付出。
“育創(chuàng)新之人才，達(dá)成功之通途”是您對(duì)我們的承諾；創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛(ài)校，是您對(duì)我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人，教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起，成為全面發(fā)展的人才。
因此，從您懷中飛出的小鳥(niǎo)，都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天。小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
記得那次我的鉛筆全斷了，同學(xué)們看著我那為難的樣子，都爭(zhēng)著把鉛筆借給我，我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動(dòng)了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。我愛(ài)我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候，我們要去阻止他；當(dāng)我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候，我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái)；當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候，我們都要去給他說(shuō)明道理。
我愛(ài)我的校園，不僅是它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識(shí)和教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
小學(xué)演講稿篇二十二
大家好！我今天演講的題目是《神經(jīng)已崩》。
我相信童鞋們都已經(jīng)知道，期末這個(gè)讓我們聞之色變的家伙終于現(xiàn)身了。于是乎，我發(fā)現(xiàn)童鞋們的神經(jīng)越繃越緊，你們中的有一些人的甚至已經(jīng)提早崩掉，開(kāi)始不按常理出牌了。
童鞋們先看看我們班這學(xué)期表現(xiàn)最為“穩(wěn)定”——堅(jiān)持不寫(xiě)作業(yè)的鄭激揚(yáng)童鞋。
作為語(yǔ)文課代表的我，自然熟悉這位“好學(xué)生”的作業(yè)完成情況。在期末前四周的時(shí)候，激揚(yáng)童鞋表現(xiàn)開(kāi)始不穩(wěn)定了——他的神經(jīng)出現(xiàn)了裂痕。交給老師的紙條上，他名字出現(xiàn)的頻率開(kāi)始變少；去辦公室“喝茶”的機(jī)會(huì)開(kāi)始變少；在班級(jí)微信群中“榜上有名”的次數(shù)也開(kāi)始變少。這些，足以證明鄭激揚(yáng)童鞋的神經(jīng)已崩。
童鞋們一定還不怎么相信吧？接下來(lái)，我再來(lái)講一個(gè)神經(jīng)已崩的童鞋——我的組員——賈奕豪。
此人確實(shí)“假易好”。想讓他變好點(diǎn)，簡(jiǎn)直比登天還難。但是，他真的是對(duì)“臨時(shí)抱佛腳”已經(jīng)運(yùn)用得滾瓜爛熟了。在我們組值日的這一周，正好趕上評(píng)數(shù)學(xué)免試特優(yōu)生。所以，在每天下午值日的時(shí)候，他總是對(duì)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本“愛(ài)不釋手“。叫他不掃，拉他不動(dòng)。如果扔了他書(shū)，他就在那里坐著，一動(dòng)不動(dòng)。我們對(duì)他是無(wú)可奈何。而他掃地又是掃得一塌糊涂，我們只能幫他完成任務(wù)。
如果童鞋們還是不信，我就再給你講一個(gè)神經(jīng)已崩的鞋霸——黃子若。
在平時(shí)，子若鞋霸的99.99‰作業(yè)完成率都是眾所周知的。但她在上課時(shí)的45‰“隨便講話率”也是眾所周知的。而隨著期末這個(gè)“壞蛋蛋”的逼近，這位鞋霸的神經(jīng)也崩斷了。她從99.99‰的作業(yè)完成率變?yōu)榱?00‰。也從45‰的“隨便說(shuō)話率”降到了30‰。
期末“壞蛋蛋“給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力。希望童鞋們多崩斷神經(jīng)，考試考個(gè)好成績(jī)哦！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)演講稿篇二十三
今年七一是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十x周年的大喜日子?；仡欉@光輝燦爛的八十多年征途，留下的是無(wú)數(shù)可歌可泣的先進(jìn)入物和事跡。由于有了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的組織，才使我們中國(guó)有了國(guó)富民強(qiáng)的今天。你可能沒(méi)有留意過(guò)身邊的人，或許他們之中就有一個(gè)雷鋒、或者有一個(gè)徐虎。也許許多共產(chǎn)黨黨員并沒(méi)有他們干得那么出色，但在本職崗位上還是盡心盡職，一步一個(gè)腳印的勤勤懇懇工作。就拿我們上海電力學(xué)院聯(lián)申電力設(shè)備廠來(lái)說(shuō)，黨員不多(只有兩名)，但模范帶頭作用還是顯而易見(jiàn)。
尹鐵路同志是我們聯(lián)申廠廠長(zhǎng)，他同時(shí)還擔(dān)任產(chǎn)業(yè)第二支部的支部書(shū)記兼產(chǎn)業(yè)分工會(huì)主席的職務(wù)。作為一名廠長(zhǎng)他工作繁忙，處處要為企業(yè)的前途著想。聯(lián)申廠創(chuàng)辦初期一無(wú)資金、二無(wú)產(chǎn)品、三無(wú)技術(shù)，企業(yè)家敏銳的嗅覺(jué)讓他感到這是一個(gè)嚴(yán)重的不足。因?yàn)樵诟母镩_(kāi)放的經(jīng)濟(jì)大潮中，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。于是尹鐵路同志依靠高?？萍剂α繌?qiáng)大的優(yōu)勢(shì)和化學(xué)教研室的丁桓如教授的新產(chǎn)品配合研制了十八胺快速加藥裝置，率先打入了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，創(chuàng)造了品牌效應(yīng)。不過(guò)剛開(kāi)始進(jìn)行銷售時(shí)相當(dāng)艱苦，往往一個(gè)電話打宋尹廠長(zhǎng)便連夜趕赴外地出差，因?yàn)榇蠹叶贾溃姀S一般都建在比較偏遠(yuǎn)的地方，有些還建在山溝里。有一次他到貴州一個(gè)電廠出差，由于山區(qū)的溫差很大，他被凍得拉稀了。節(jié)假日出差對(duì)尹廠長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是家常便飯，所以除夕夜在電廠進(jìn)行加藥他也習(xí)以為常。為了節(jié)省開(kāi)支他出差還坐過(guò)棚車，沒(méi)有座位怎么辦?簡(jiǎn)單!隨地而坐唄，個(gè)中辛苦不言而喻。
由于尹鐵路同志的努力我廠產(chǎn)品很快打開(kāi)了銷路。但是，現(xiàn)在尹廠長(zhǎng)又把眼光放遠(yuǎn)，他己不滿足單一品種的生產(chǎn)，開(kāi)始在電廠推廣鍋爐制粉系統(tǒng)應(yīng)用耐磨陶瓷技術(shù)，為我廠爭(zhēng)取更多的效益。今年我廠的另一新產(chǎn)品氧化鉛耐磨陶瓷閥門(mén)這一高新技術(shù)也已在電廠開(kāi)始試用，如果這一產(chǎn)品能被市場(chǎng)接受，其前景將極為樂(lè)觀!在他良好的模范帶頭作用影響下，整個(gè)聯(lián)申廠的面貌大為改觀，職工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，在完成好教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)再創(chuàng)效益。提到教學(xué)任務(wù)，我廠承擔(dān)全校所有學(xué)生的金工實(shí)習(xí)教學(xué)工作。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)，其中安全問(wèn)題尤為重要，大家都知道車、銑、刨、磨等機(jī)床并不是任何人都能操作，對(duì)外行來(lái)說(shuō)具有一定的危險(xiǎn)性，我們的任務(wù)就是既要讓學(xué)生掌握技能，又不能讓學(xué)生受到損傷。尹廠長(zhǎng)對(duì)員工反復(fù)強(qiáng)調(diào)其中的重要性，每次學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)上他也一再指出。因此，至今為止金工實(shí)習(xí)的安全率為100%，得到了大家的肯定。
尹鐵路同志作為產(chǎn)業(yè)第二黨支部的支部書(shū)記，定期組織黨員開(kāi)會(huì)、交流思想，學(xué)習(xí)新文件，跟上時(shí)代的步伐。產(chǎn)業(yè)第二支部的黨員比較分散，共有6名同志，來(lái)自5個(gè)不同的公司和部門(mén)。平時(shí)這些同志工作繁忙經(jīng)常出差，要聚在一起相當(dāng)困難。但是尹鐵路同志還是干方百計(jì)地將他們組織起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在揭批qqq的活動(dòng)中，黨員們紛紛表示對(duì)歪理邪說(shuō)的深惡痛絕，要和黨中央保持一致，并在抵制qqq的大會(huì)上踴躍簽名。同時(shí)，他還積極發(fā)展入黨積極分子，與一些要求上進(jìn)的同志交流思想、做好工作，為我們黨及時(shí)輸入新鮮血液。繁忙的工會(huì)工作使他覺(jué)得更具挑戰(zhàn)性，為了不辜負(fù)群眾的信任，他常常和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及其他工會(huì)委員一起為那些生病在家或生活有困難的同志送清涼、送溫暖。他還積極參加工會(huì)會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的指示，并把這些都落到實(shí)處。他和工會(huì)的其他委員一起，組織科產(chǎn)的教職工參加學(xué)院每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在廣播操比賽中獲得了好名次。尹鐵路同志還主持了電器儀表廠職工代表大會(huì)的召開(kāi)，使儀表廠的改革工作順利完成。也為學(xué)院兩級(jí)教代會(huì)的召開(kāi)起了一個(gè)好的開(kāi)頭。他還關(guān)心那些住房困難的同志，為他們排憂解難，積極申請(qǐng)住房補(bǔ)貼。從尹鐵路同志身上，我們可以看到一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。正是由于有成千上萬(wàn)這樣的共產(chǎn)黨員，我們黨才會(huì)有80歲的今天。這正是中國(guó)共產(chǎn)黨的驕傲!
小學(xué)演講稿篇二十四
秋天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹(shù)前，樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。
忽然，一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前。
我走上前去，撿起落葉。
長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。
用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來(lái)，使人陶醉。
循著迷人的花香，我來(lái)到了桂花樹(shù)前。
它矮小，笨拙。
許多葉子聚在一起，非常茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。
一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。
在陽(yáng)光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，非常扎手，真不愧是一位威武不屈的將軍呀!
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。
它的形狀像金魚(yú)的尾巴，葉面仿佛是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪!梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。
葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子慢慢地飄落下來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
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