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安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇一
法律法規(guī)是現(xiàn)代社會中的一項重要制度,其作用不僅限于維護(hù)社會秩序、保護(hù)人民權(quán)益,而且對于整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展也具有重要的意義。在我的成長過程中,我也逐漸認(rèn)識到了法律法規(guī)的重要性,并且有了一些體會和感悟,下面我將就此分享一下我的心得體會。
第二段:必須遵守
首先,法律法規(guī)是社會生活中最基本的規(guī)范,是每個公民必須遵守的行為準(zhǔn)則。只有遵守法律法規(guī),才能維護(hù)自己的權(quán)益,獲得公正的待遇。而不遵守法律法規(guī),則會面臨法律的制裁和社會的譴責(zé)。因此,我們應(yīng)該時刻銘記法律法規(guī)的約束 ,嚴(yán)格遵守各項法律規(guī)定,做一個守法公民。
第三段:實踐與經(jīng)驗
其次,盡管法律法規(guī)有著強(qiáng)制性和普遍性的特征,在現(xiàn)實的法律執(zhí)行中,也需要根據(jù)不同的情況,具體分析具體處理。在這個過程中,需要依靠律師、法官等專業(yè)人士的判斷與決策,而普通人則需要在平時的生活中積累經(jīng)驗,增強(qiáng)自己的法律意識,避免在不合法的情況下采取行動。例如,我們要充分利用各種法律宣傳和教育機(jī)會,多讀法律法規(guī),增強(qiáng)自身對法律法規(guī)的理解和掌握。
第四段:維護(hù)自身權(quán)益
再次,法律法規(guī)保障了個人和公共利益,而這其中也包括了自身的權(quán)益,例如人身安全、財產(chǎn)權(quán)益等。當(dāng)我們的權(quán)益受到了侵犯時,也必須通過法律途徑來尋求保護(hù)。此時,我們可以借助法律法規(guī)規(guī)定的手段,比如起訴、仲裁等方式來維護(hù)自己的權(quán)益,將侵權(quán)者繩之以法,保障自己的合法權(quán)益。
第五段:社會責(zé)任和義務(wù)
最后,作為公民,我們除了遵守法律法規(guī)以外,還擁有一定的社會責(zé)任和義務(wù)。例如,我們需要遵守紀(jì)律法規(guī),文明有序地參加公共活動。在生活中,我們還需要關(guān)注公共事務(wù),支持公共服務(wù),積極履行自己的社會責(zé)任。只有在這樣負(fù)責(zé)任的行為中,我們才能更好地發(fā)揮自己的作用,做一個對社會有益的人。
結(jié)論:總結(jié)和展望
總之,法律法規(guī)在我們?nèi)粘I钪邪缪葜匾慕巧?。作為公民,我們必須時刻銘記法律的約束,增強(qiáng)自身的法律意識和素質(zhì)。同時,在實踐中,我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,適當(dāng)運(yùn)用法律服務(wù),維護(hù)自身權(quán)益,盡自己的社會責(zé)任和義務(wù)。相信只有這樣,我們才能在法治社會中安定生活,順利成長,并為社會的繁榮和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇二
通過此次教育法律的學(xué)習(xí),使我較為準(zhǔn)確地理解了教育法律的精神實質(zhì),有利于我們增進(jìn)守法護(hù)法的意識,樹立依法維權(quán)的觀念,自覺落實依法治教的行為。在教育教學(xué)工作中,一定要以教育法規(guī)為依據(jù),堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則,依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動、管理學(xué)生、獲得勞動報酬、民主管理、進(jìn)修培訓(xùn)”等權(quán)利,并自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘約、教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、制止侵害、自我提高”等義務(wù)。
我認(rèn)為要很好地履行教師的義務(wù),首先在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
而且我們作為人民教師,在教育學(xué)生在學(xué)會知識的同時,我們還要教會學(xué)生什么?我們不光要培養(yǎng)出知識能力優(yōu)秀的人才,我們還要對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)教育,還要進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。在教育的過程中,一定要平等地對待每一個學(xué)生,用真心去關(guān)愛他們,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的長處,使他們能感受到父母般的溫暖,享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足,過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。因為我們教育的目的是讓每一個學(xué)生都能夠健康快樂的成長,都能成為社會做所需的多層次人才,讓學(xué)生享受公平的教育資源,而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所,而不是淘汰人才的地方!
未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在生活中,未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯,嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心。如:在一些學(xué)校里,侵犯學(xué)生權(quán)利、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時有發(fā)生,或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為。如有時罰站,有時一個學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批,優(yōu)待尖子生,有時對后進(jìn)生態(tài)度粗劣等。這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康。
因此,我們教師要全面準(zhǔn)確地理解自身的權(quán)利和義務(wù),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害,應(yīng)該讓他們懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。所以,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時,增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力,依法維護(hù)自身權(quán)益則十分必要。
為全面提高本行人員的綜合素質(zhì)和法制觀念、法律意識,更好防范和化解金融風(fēng)險,保證全行各項業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。我行充分利用“四法”頒布和實施的契機(jī),有針對性地開展全系統(tǒng)員工的培訓(xùn)活動,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和貫徹銀行業(yè)“三法”;認(rèn)真學(xué)習(xí)銀監(jiān)會頒布的文件和規(guī)章;結(jié)合自身的改革,完善公司治理和內(nèi)部管理的各項規(guī)章制度并組織全行人員學(xué)習(xí)。從貫徹落實的情況來看,取得了明顯的效果。
自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)督管理法》和《行政許可證法》頒布以來,我行從自身實際出發(fā),研究制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案,并采取多種措施確保學(xué)習(xí)效果。從總行到支行、從宣傳到學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)到考核全方位地對本行全體職工進(jìn)行系統(tǒng)的法制培訓(xùn),使全體員工真正做到學(xué)法、懂法、守法、執(zhí)法,全面增強(qiáng)依法治行的意識和自覺性。首先,我行把銀行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行,特別是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊,做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型聯(lián)社和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型信用社的要求,開展學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。總行每周組織星期二和星期四兩個晚上進(jìn)行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),并安排適當(dāng)時間進(jìn)行銀行法的問題討論活動;各支行也結(jié)合本單位的實際情況安排適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行系統(tǒng)的法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部都能認(rèn)真做到先學(xué)一步,率先垂范,為全體員工起好帶頭作用。三是加強(qiáng)考核力度。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,為了檢驗學(xué)習(xí)的效果,總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》知識的筆試,機(jī)關(guān)人員都能進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí),考試情況良好,達(dá)到了考試的目的,加強(qiáng)了對法律法規(guī)知識的理解和掌握,同時也為基層行作出了榜樣。各支行根據(jù)實際情況在三季度組織員工進(jìn)行了各種形式的測試,使員工系統(tǒng)地掌握金融相關(guān)法律規(guī)定,以便更好地履行工作職責(zé)。
法律法規(guī)的能否正確落實,關(guān)鍵要靠每個員工能否在心里深處形成一種認(rèn)同感。為了把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動日?;⒔?jīng)?;?,我行在開展大規(guī)模的集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的同時,積極引導(dǎo)員工開展自學(xué)和自我教育。我行制定的《內(nèi)部管理制度匯編》已經(jīng)成為每個員工最受歡迎的讀物,本行員工通過長期來的學(xué)習(xí)形成了一種良好的習(xí)慣,那就是時不時地要翻一翻制度匯編,查一查自己的工作得失。有些領(lǐng)導(dǎo)同志甚至隨時放在案頭或身邊,作為解決問題的必備工具。員工通過學(xué)習(xí),互相交流自己的心得并通過職工會議反應(yīng)自己的意見和建議。寫學(xué)習(xí)體會已經(jīng)成為時下基層員工的一個普遍共識,有的學(xué)習(xí)體會還在本行的簡報上進(jìn)行了刊登,作為員工經(jīng)驗交流的范本。通過交流和自我教育加深了他們對法律的理解和自我監(jiān)督。學(xué)法、知法、守法、用法,已成為我行員工的自覺行為。
結(jié)合三法的實施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,我制訂和完善了會計方面內(nèi)控制度管理制度并組織全體員工學(xué)習(xí)。并組織員工學(xué)習(xí)典型案例,通過典型案例剖析,分析違法違紀(jì)、經(jīng)濟(jì)糾紛造成損失的原因,增強(qiáng)員工學(xué)法守法的自覺性。并根據(jù)監(jiān)管部門的要求,對每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應(yīng)的獎懲措施,做到有據(jù)可依。通過各種活動的開展,在全體員工中形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我部員工積極利用所學(xué)法律知識為客戶解答不同的業(yè)務(wù)法律問題。
每一個銀行員工都應(yīng)樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業(yè)務(wù)發(fā)展機(jī)會,感謝客戶與我結(jié)緣,讓我獲得為他服務(wù)的機(jī)會,使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的機(jī)會;同時,也應(yīng)感謝銀行為員工提供展示自我的服務(wù)平臺。只有樹立感恩理念常存感激客戶心態(tài),才能真正從內(nèi)心深處做好規(guī)范化文明服務(wù),才能樹立“以客戶為中心”的服務(wù)宗旨,才能真正做到用心為客戶服務(wù),才能真正地服好務(wù)。服務(wù)文化是以服務(wù)價值觀為核心、以客戶滿意為目標(biāo)、以形成全員共同的價值認(rèn)知和行為規(guī)范為內(nèi)容的文化。文化建設(shè)不是一蹴而就的事情,要經(jīng)過長期的沉淀和融合長成。招商銀行經(jīng)常組織員工開展一系列服務(wù)文化灌輸活動,促使員工通過參加這些活動建立習(xí)慣性的服務(wù)行為方式。活動的內(nèi)容包括系列服務(wù)培訓(xùn)、銀行內(nèi)部的服務(wù)活動等。這些活動既建樹了服務(wù)理念,又使員工身體力行其中,培養(yǎng)了服務(wù)意識,養(yǎng)成了服務(wù)行為習(xí)慣。把服務(wù)要求升華為服務(wù)自覺,把服務(wù)做法升華為服務(wù)制度,把服務(wù)行為升華為服務(wù)習(xí)慣,把服務(wù)品牌升華為服務(wù)品質(zhì)。讓文化變成員工的行為風(fēng)格,讓服務(wù)核心價值深入人心,同時不斷吸收其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進(jìn)理念和做法,經(jīng)過長時間的錘煉,使這樣的服務(wù)文化成為員工一致的思想與行動。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇三
在參加此次道路交通安全法律法規(guī)的課程中,我學(xué)習(xí)和反思了很多。很多時候生命不是一個人的事情,更關(guān)乎其他人,我們要對自己生命負(fù)責(zé),更有不傷害他人的義務(wù)。在觀看了宣傳片后,我深受震撼和啟發(fā)。一幕幕鮮血淋漓的車禍現(xiàn)場,一張張失去親人而痛不欲生的面龐,一個個轉(zhuǎn)瞬而逝的蓬勃生命,給我們國家我們社會帶來了不可彌補(bǔ)的悲痛和損失。案例中那些觸目驚心的數(shù)字,讓我明白,每一個懈怠都有可能釀成大范圍的傷害。
感謝這次學(xué)習(xí),讓我懂得生命的意義在于珍惜。往者不可諫,但可以給后來者以警醒作用,防患于未然,這也正是這次學(xué)習(xí)的.根本目的。為了自己和他人的生命安全,遵守交通法規(guī),從此刻開始,從我做起。在以后的駕駛過程中,會更加謹(jǐn)慎冷靜,不爭不搶,時刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻不松懈,杜絕一切酒駕、不系安全帶、開車接電話等不利于交通安全的行為,為你我他的幸福貢獻(xiàn)一份力。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇四
近段時間我一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)《勞動合同法》和《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護(hù)辦法》,感到受益匪淺,增加了對這部法律的認(rèn)識和理解,感覺一部好的法律,不僅是一種規(guī)則,也是一場革命,它是國家進(jìn)步的支撐點(diǎn),也是社會前行的鋪路石。
首先,關(guān)于《勞動合同法》
在中國的勞動關(guān)系中,不簽勞務(wù)合同,勞動合同短期化,勞動者隨意離崗,勞資雙方?jīng)_突不斷加劇,勞動爭議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上,群體行爭議、上訪、信訪案件每年多達(dá)六千萬至八千萬以上,貧富差距大,社會安定程度呈下降趨勢,農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動合同法》恰恰是在總結(jié)了我國的立法經(jīng)驗,借鑒國外的成熟做法,根據(jù)勞動關(guān)系中的突出問題,開門立法,所以,它是一部切合實際的好法。《勞動合同法》的主要亮點(diǎn):
一是強(qiáng)化了對勞動者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本,弱勞工是最最典型的勞動關(guān)系,《勞動合同法》保護(hù)的正是勞動者、弱者的權(quán)益,但也絕對不是但方面的`保護(hù)和過度保護(hù),而是通過恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動者的關(guān)系,在勞動關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時,傾斜保護(hù)勞動者。
二是擴(kuò)大了勞動合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入,對事業(yè)單位做了靈活處理,規(guī)范了勞動合同的形式,強(qiáng)化了用人單位在勞動合同定立中的責(zé)任,對事實勞動關(guān)系作了明確的處理。在勞動合同期限上遏制了勞動合同的短期化,進(jìn)而解決了因勞動合同不穩(wěn)定,造成勞動者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端,從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系,對于推動企業(yè)以及社會朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
以上就是我通過學(xué)習(xí)《勞動合同法》的心得體會。
然后,關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護(hù)辦法》 道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。如果一個國家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來保護(hù)普通人,好心人才會越來越多。事實上輕易指責(zé)一個社會的道德滑坡過于武斷,助人為樂、見義勇為的事在我們的社會每天都會發(fā)生,因為救助他人而犧牲的人更是不勝枚舉。尤其當(dāng)時的心態(tài),他們都會說這沒什么,換了誰都會這樣做,這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對助人為樂、見義勇為的行為有著明確的褒獎條例,對助人為樂、見義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施,只有這樣,才會使得助人為樂、見義勇為的事跡越來越多地延續(xù)下去。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇五
作為教師,不光要有扎實的專業(yè)知識和靈活多變的教學(xué)能力,而且還要有高尚的教師職業(yè)道德,在學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)之后,我心里頗受震動,真正的好教師不是把學(xué)生教好管好就行了,而是必須具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)才算得上是一名合格的幼兒教師。
在這一學(xué)期的時間中,我不斷的學(xué)習(xí)各項政策法規(guī),學(xué)以致用結(jié)合自身情況,善于總結(jié)反思自己的不足,讓它們在工作中沉淀,發(fā)酵。一談到教師大家想到最多的是魯迅先生的那句話:“俯首甘為孺子牛”,那是對教師無私精神的贊美。不同于其他職業(yè),教師是被稱為“太陽下最光輝的職業(yè)”。但是近幾年有些地區(qū)屢次出現(xiàn)教師遭受不公平待遇;教師被毆打;教師被羞辱等等現(xiàn)象,似乎在提醒著我們這光輝的職業(yè)正被黑暗給一點(diǎn)點(diǎn)吞噬了。
作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識,更是清楚的了解到自己的法律地位。這時認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師法”用法律武器捍衛(wèi)我們的權(quán)利顯的刻不容緩。但是,教師在享受權(quán)利的同時要清楚的認(rèn)識到自己的義務(wù)。從在師范學(xué)習(xí)的第一天起,我就清楚地記得只要成為一名教師,就一定要嚴(yán)格遵守所有的道德規(guī)范和法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。
在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進(jìn)生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。理論的知識豐富了,但是當(dāng)我真正將它付之行動時才發(fā)現(xiàn)要考驗我的原來遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒那么簡單。
在《教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的:“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”規(guī)范了教師的育人行為,是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)?,F(xiàn)今社會是知識社會,學(xué)習(xí)的社會,知識更新加快。因此,教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,積極參與教育科研。在教學(xué)實踐中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學(xué)生的目標(biāo)。
教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封。面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇,教師要潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論。在工作實踐中,教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),拓寬知識視野,以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。在以后的工作中,我還要繼續(xù)努力,堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng);并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,做一個為人民服務(wù)的教師,做一個讓人民滿意的教師。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇六
法律法規(guī)的心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的法律法規(guī)的心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【法律法規(guī)的心得體會精品5篇】,供你選擇借鑒。
我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。其中第八條有關(guān)教師應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)的規(guī)定使我深感重任在肩?!督處煼ā芬?guī)定教師(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
教師是“人類靈魂的工程師”,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
通過對《教師法》的的學(xué)習(xí),我認(rèn)為要很好地履行教師的義務(wù),首先在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
其次“為人師表”成為新時期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ),教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí),具有依法執(zhí)教意識,以及對違法違規(guī)行為的辨識力,教師應(yīng)重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,有更高的人文目標(biāo),還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立好榜樣。
再次,在教學(xué)工作中,我意識到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好:“一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書?!庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
有人說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),所以,教師的職業(yè)道德已不是個人意義上的品德問題,而賦有深刻的社會意義,即關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系到祖國的未來。因此,用實際行動詮釋教師職業(yè)道德規(guī)范的要求是每一位合格教師必須做到的!
人格尊嚴(yán)是公民作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利。
沒有尊嚴(yán)實在可怕。法國大教育家盧梭曾根據(jù)自已的切身體會說過這樣一段話,甚于犯罪,甚于死亡,甚于怕世上的一切。如果“丟臉”是一項簡單的懲罰,恐怕不會引起這么大的鞏懼嗎?這其實與我們所說的相呼應(yīng)。
心理學(xué)家認(rèn)為,對于社會中人的最殘酷的懲罰,就是剝奪尊嚴(yán)。我們經(jīng)常聽到這樣的感嘆:“我還有什么臉活呀?”瞧,這并不是沒錢活下去,沒有面子最可怕。一個人犯了錯,甚至犯了罪,進(jìn)了監(jiān)獄,也是要給予他面子的。我們都知道對待犯人不許任意打罵的道理,并且要經(jīng)常教育他們,鼓勵他們,給他們留下希望。如果把尊嚴(yán)徹底給剝奪了,他們可能會從此徹底沉淪下去。其實,很多犯人出犯人出獄后心理不平衡,有自卑感,意志消沉,都是感悟到活得不有尊嚴(yán),活得很痛苦。
當(dāng)代心理學(xué)證明,一個人,只要能保持自已尊嚴(yán),自已的本質(zhì),在精神上就有了支持,他也就因此而感到做人的資格,做人的意義。人們在社會上忙碌著,忙著升學(xué)考試,忙著掙錢發(fā)財長官,這一切背后都有一個因素:可以通過這一切而得到人們的贊嘆,羨慕,在世人面前證明自已的價值。否則的話,大學(xué)考得再好,錢掙得再多也沒有意義,也很少有人會刻苦學(xué)習(xí),力求上進(jìn)的動力。所以說,如果沒有尊嚴(yán)的需要,個人的進(jìn)步就會成為空話,社會的進(jìn)步也會停止。
但是,尊嚴(yán)也不是一個僵死的概念,在不同的時代背景下,尊嚴(yán)有不同的內(nèi)涵。但無論怎樣,作為人類精神的自尊感,永遠(yuǎn)都有它一成不變的價值的內(nèi)核。古今中外,人類信仰的都是正義,善良,勇敢,仁愛符合于人類道德價值的品質(zhì)。這一點(diǎn),在任何時代都不要懷疑不管哪一個時代忽然流行起“自私”、“虛偽”,也不要被一陣歪風(fēng)吹迷了眼睛,否則的話會受害無窮。
青少年缺少的是經(jīng)驗,是明晰的辨別力,容易被一些富有刺激性的現(xiàn)象所迷惑,這實在是一件很危險的事。有的學(xué)生看了港臺電視劇,竟然很羨慕里邊流氓阿飛的“厚臉皮”,認(rèn)為那種嬉皮笑臉遭人指責(zé)還滿不在乎是一種時髦,于是也學(xué)著樣兒:“我就是不要臉,怎么著?”
不要臉是很可怕的。很多人可能會對你的“不要臉”憤怒,無可奈何,但是你一旦放棄尊嚴(yán),你會付出慘痛的代價。從其結(jié)果看,不在乎尊嚴(yán)可呈現(xiàn)一時之“豪氣”,但這是多么低劣的豪氣!它會使一個人一步步走入深淵、走向犯罪,毀了一個人的一生。從另一方面說,就算一個人走不到犯罪的那一步,在一個以尊嚴(yán)為標(biāo)準(zhǔn)的社會里,一個沒有尊嚴(yán)的人很難生存下去。他會得不到同情、理解、有愛和幫助,周圍的人都鄙視他,厭棄他,甚至懲罰他,使他處處感到自己不像一個人,這感覺本身就是一種煎熬,他的生存也就沒有了樂趣。說到底,一個沒有尊嚴(yán)的人,只能是被社會、人群拋棄的人,同時也是被自己的人生拋棄的人。
所以,為了維護(hù)青少年的人格尊嚴(yán),我國未成年人保護(hù)法第十五條規(guī)定:學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年人(學(xué)生)和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。否則,將會受到社會道義的譴責(zé)及承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 強(qiáng)烈呼吁所有教職員工,警鐘長鳴!否則,你們的飯碗將會打破。
最近我再次學(xué)習(xí)了新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我對新黨章有了更新更高的認(rèn)識,對我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。
新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo),中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過對新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考,我尤其對黨員應(yīng)具備的素質(zhì),應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位,對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講,過去在履行黨員義務(wù),保持先進(jìn)性方面雖然做了不少工作,但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中,進(jìn)一步按照黨章要求,加強(qiáng)黨員修養(yǎng),增強(qiáng)黨員意識,履行黨員義務(wù),不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上,落實在實際行動中,真正發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用,永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性,積極為我館的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
通過對新黨章的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到:我們每個黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程,永葆先進(jìn)性和爭當(dāng)優(yōu)秀黨員,還應(yīng)努力做到以下兩點(diǎn):
1、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認(rèn)識,思考?xì)w納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時俱進(jìn),不斷適應(yīng)新形勢,新情況,新工作。
2、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。“從中可以看出,堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)新黨章的點(diǎn)滴心得體會,與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比,自己學(xué)得還很不夠,在今后的日子里,我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)系工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,努力提高我館的服務(wù)水平,這是學(xué)習(xí)黨章的最終目的。
近日,學(xué)校開展了相關(guān)法制宣傳活動,在學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)知識后,對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認(rèn)識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,誠然,“規(guī)矩”在此可以理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準(zhǔn)則,主要是通過指引、評價、教育、預(yù)測和強(qiáng)制五種方式來對社會起到規(guī)范作用,這是任何社會的法都具有的。
在社會主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會進(jìn)步,而我們的生活也緊跟著時代的步伐,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)是非常有必要的。通過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽,我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識和體會:
1、要積極主動學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)法律法規(guī)不僅可以提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為,而且有利于維護(hù)我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)了該項法規(guī)后在以后的日常出行中,就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為,減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。
2、要做到自覺用法。學(xué)會利用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)利,實現(xiàn)法律公正,人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅要“學(xué)法知法”,更重要的是學(xué)會“用法”。比如面對突發(fā)事件時,首先要保持冷靜,再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對法》來處理所遇到的問題。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)文明也可學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境保護(hù)法和貴陽市生態(tài)文明城市條例來建設(shè)和維護(hù)我們的家園。
3、要規(guī)范自覺守法,做一個合格的公民。學(xué)法懂法是前提,怎樣用法是關(guān)鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動?!拔鹨陨菩《粸椤保谌粘I钪?,我們要時刻規(guī)范自己的行為活動,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,為自己為單位為社會樹立行為規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺形成良好遵守法律法規(guī)的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實處。
我們生活在一個法制的社會里,只有學(xué)好法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識,有效地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,才能更好地保護(hù)自己,也為單位為社會貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
我校組織了全體老師一起學(xué)習(xí)了《教師法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等等。通過此次學(xué)習(xí),老師們較為準(zhǔn)確地理解了《教師法》的精神實質(zhì),明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù),改變了“教師不學(xué)教師法,難免迷途象牙塔,受害不知為哪般,困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀,有利于我們增進(jìn)守法護(hù)法的意識,樹立依法維權(quán)的觀念,自覺落實依法治教的行為。不少老師表示,在今后的教育教學(xué)工作中,一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù),堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則,依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動、管理學(xué)生、獲得勞動報酬、民主管理、進(jìn)修培訓(xùn)”等權(quán)利,并自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘約、教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、制止侵害、自我提高”等義務(wù)。
《未成年人保護(hù)法》是我國第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律,它具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則,對未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法。它的頒布和實施,充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷,為維護(hù)未成年人合法權(quán)益,優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障。
未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在生活中,未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯,嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心。如:在一些學(xué)校里,侵犯學(xué)生權(quán)利、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時有發(fā)生,或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為。如有時罰站,有時一個學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批,優(yōu)待尖子生,有時對后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康。因此,我們教師要全面準(zhǔn)確地理解自身的權(quán)利和義務(wù),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害,應(yīng)該讓他們懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。所以,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時,增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力,依法維護(hù)自身權(quán)益則十分必要。
未成年人是人類的希望,國家、民族的未來。對未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護(hù),做好他們的培養(yǎng)教育工作,是一項具有戰(zhàn)略性的,需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程。我們每一個公民,都承擔(dān)著保護(hù)未成年人合法權(quán)益,培養(yǎng)未成年人健康成長的神圣義務(wù)。因此,我們教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法制的基本知識,不斷增強(qiáng)教育法制觀念,在教育教學(xué)中自覺地貫徹執(zhí)行國家的教育法律、法規(guī),正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,不斷增強(qiáng)貫徹國家教育方針的意識和能力,提高教育教學(xué)水平。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇七
我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,通過多種形式開展《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識。同時對如何才能強(qiáng)化師德、樹立教育新風(fēng),有了自己更深刻的體會。下面我就談一談我的認(rèn)識和感受。
通過學(xué)習(xí),明白了自己的職責(zé)所在,也深感肩上的擔(dān)子的沉重,雖然我是一名普通的教師,卻肩負(fù)著為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。于是在學(xué)習(xí)之余,僅靠自己從教以來點(diǎn)點(diǎn)滴滴找出了工作中的不足和以往教學(xué)中留下的遺憾,終于明確:身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。因為當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時,你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了,而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)是教師的天職,正所謂:師愛師魂??墒窃趯嶋H中真正做到這一點(diǎn),尤其是做到喜歡每一個孩子,卻是非常不易的。教師不應(yīng)因為學(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學(xué)生另眼相看,應(yīng)尊重學(xué)生的人格,公正合理地對待每一個學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生是否學(xué)會做人,是否學(xué)會求知,在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美,最后才是求知這樣一個原則來教書育人,必須把德育放在首位,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
只有知法,才能守法。通過學(xué)習(xí),我更加堅定了自己的學(xué)習(xí)理念,要想成為新型的教師必須不斷學(xué)習(xí),從而充實自己,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教育手段,用規(guī)范的教育行為給學(xué)生傳授最新的知識和方法。
教師要不斷更新充實自己的常識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)展著量和質(zhì)的變化。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷理新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點(diǎn)知識就是桶死水,終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí),我深知作為一名教師必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識;進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識,今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī),做讓人民滿意的教師。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇八
“有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),違法不糾”的問題仍較普遍存在,亂扣濫罰、重費(fèi)輕管、以權(quán)謀私等問題也時有發(fā)生。這些問題的存在,直接影響了交通行政機(jī)關(guān)的形象,如何從根本上解決交通行政機(jī)關(guān)依法行政,提高行政執(zhí)法水平,就這個問題談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會。
行政執(zhí)法是我們交通行政機(jī)關(guān)最重要的經(jīng)常性的工作,它關(guān)系到交通管理活動是否能有秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),關(guān)系到深化改革擴(kuò)大開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,交通行政執(zhí)法必須堅持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則,使交通行政執(zhí)法活動合法、有效、準(zhǔn)確、高效。
合法。合法要求我們交通行政機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法活動中必須注意五個環(huán)節(jié)。
首先自身必須合法,即主體資格合法,必須是法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機(jī)關(guān);
第三,行政執(zhí)法的對象必須符合法律規(guī)定,如不能隨意給被管理者設(shè)置障礙;
第五,行政執(zhí)法的程序必須合法,手續(xù)必須完備,不能隨心所欲。
合理。合理性是交通行政執(zhí)法必不可少的補(bǔ)充。
第二,自由裁量權(quán)的行使必須公正,不能受不相干的因素影響;
第三,行政執(zhí)法決定必須尊重事實,不能作出無法執(zhí)行的行政行為;
第四,在堅持合法性的原則下應(yīng)當(dāng)充分考慮管理對象的意志,使多數(shù)管理對象能夠接受、理解和支持。
準(zhǔn)確。準(zhǔn)確是確保案件正確的關(guān)鍵。首先是適用法律必須準(zhǔn)確,不能張冠李戴;第二,認(rèn)定事實必須準(zhǔn)確,證據(jù)必須確鑿,不能有任何脫節(jié)、含糊之處;第三,行政執(zhí)法文書的敘述必須準(zhǔn)確,必須能真實地表述交通行政機(jī)關(guān)的意圖,要明確易懂,不能產(chǎn)生歧義。
高效。交通行政執(zhí)法工作有很強(qiáng)的時效性。
首先,國家交通有關(guān)實體法和執(zhí)法程序法都對時間有明確的時間規(guī)定,這些必須嚴(yán)格遵守;
第三,作出的行政執(zhí)法(處罰)決定生效后,當(dāng)事人逾期拒不履行的,必須即時申請人民法院依法強(qiáng)制執(zhí)行。
所以,交通行政機(jī)關(guān)必須提高效率,克服官僚主義,保證反應(yīng)靈敏,決策果斷,指揮權(quán)威,處事迅速。
在加強(qiáng)和完善交通行政立法,嚴(yán)格依法行政的同時,還必須健全以交通行政執(zhí)法責(zé)任為核心的監(jiān)督檢查體系。沒有健全的監(jiān)督檢查制度作保證,交通行政機(jī)關(guān)的依法行政則難以實現(xiàn)。行政執(zhí)法是指行政機(jī)關(guān)依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章對相對人采取具體的直接影響其權(quán)利和義務(wù)的行政行為。這種行政行為的對象,包括兩個方面:一是行政機(jī)關(guān)對公民、法人和其他組織;二是行政機(jī)關(guān)對自身內(nèi)部。為了確保行政執(zhí)法行為有準(zhǔn)則,好壞有獎懲,在嚴(yán)格執(zhí)法和保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益兩個方面起到保障作用,必須落實行政執(zhí)法責(zé)任制。交通行政執(zhí)法責(zé)任制就是按照法律、法規(guī)和規(guī)章確定的交通行政機(jī)關(guān)各項執(zhí)法職責(zé),建立起以單位主要負(fù)責(zé)人為核心的執(zhí)法責(zé)任體系,并把責(zé)任層層分解,落實到交通行政機(jī)關(guān)內(nèi)部各執(zhí)法單位各層級和各個執(zhí)法人員崗位,明確責(zé)任范圍、職責(zé)、權(quán)限、執(zhí)法目標(biāo),制定考核標(biāo)準(zhǔn)和獎懲辦法,將考核的結(jié)果與執(zhí)法人員的任用結(jié)合起來的一種制度。而行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部對執(zhí)法活動的直接監(jiān)督檢查,是關(guān)系行政執(zhí)法責(zé)任制能否得到全面實施的重要保障措施。鑒于行政執(zhí)法包括了內(nèi)外部兩個方面入手。那么,交通行政機(jī)關(guān)如何開展好有效地行政執(zhí)法監(jiān)督檢查呢?我們認(rèn)為可以采取以下六種方式。
一是由上級交通行政機(jī)關(guān)組織檢查組,對本級和下一級交通行政機(jī)關(guān)的行政執(zhí)法情況,進(jìn)行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機(jī)關(guān)根據(jù)需要每年確定一批重點(diǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章,有計劃、有步驟地根據(jù)預(yù)定的時間進(jìn)行檢查。不定期檢查是為了了解某個法規(guī)的執(zhí)法情況,臨時組織檢查組進(jìn)行檢查。檢查一定要深入調(diào)查了解,不能走過場、嚴(yán)防流入形式,對檢查出來的問題要嚴(yán)肅處理及時糾正。
二是建立法律、法規(guī)和規(guī)章的實施情況報告制度。下級交通行政機(jī)關(guān)對其負(fù)責(zé)實施的法律、法規(guī)和規(guī)章的貫徹執(zhí)行情況,定期以書面形式報告上一級交通行政機(jī)關(guān),上一級交通行政機(jī)關(guān)對實施中的問題要組織深入調(diào)查,解決存在的問題。這樣,有利于法律、法規(guī)的進(jìn)一步實施,促進(jìn)行政執(zhí)法工作的深入進(jìn)行。
三是建立行政執(zhí)法監(jiān)督員制度。主要是從交通局機(jī)關(guān)選出幾名監(jiān)督員,監(jiān)督行政執(zhí)法活動,這樣可以督促交通行政機(jī)關(guān)及時糾正違法失職的具體行政行為。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇九
第一章總則
為了加強(qiáng)建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,制定本條例。
在中華人民共和國境內(nèi)從事建設(shè)工程的新建、擴(kuò)建、改建和拆除等有關(guān)活動及實施對建設(shè)工程安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理,必須遵守本條例。
本條例所稱建設(shè)工程,是指土木工程、建筑工程、線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。
建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理,堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。
建設(shè)單位、勘察單位、設(shè)計單位、施工單位、工程監(jiān)理單位及其他與建設(shè)工程安全生產(chǎn)有關(guān)的單位,必須遵守安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的規(guī)定,保證建設(shè)工程安全生產(chǎn),依法承擔(dān)建設(shè)工程安全生產(chǎn)責(zé)任。
國家鼓勵建設(shè)工程安全生產(chǎn)的科學(xué)技術(shù)研究和先進(jìn)技術(shù)的推廣應(yīng)用,推進(jìn)建設(shè)工程安全生產(chǎn)的科學(xué)管理。
第二章建設(shè)單位的安全責(zé)任
建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)向施工單位提供施工現(xiàn)場及毗鄰區(qū)域內(nèi)供水、排水、供電、供氣、供熱、通信、廣播電視等地下管線資料,氣象和水文觀測資料,相鄰建筑物和構(gòu)筑物、地下工程的有關(guān)資料,并保證資料的真實、準(zhǔn)確、完整。
建設(shè)單位因建設(shè)工程需要,向有關(guān)部門或者單位查詢前款規(guī)定的資料時,有關(guān)部門或者單位應(yīng)當(dāng)及時提供。
建設(shè)單位不得對勘察、設(shè)計、施工、工程監(jiān)理等單位提出不符合建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求,不得壓縮合同約定的工期。
建設(shè)單位在編制工程概算時,應(yīng)當(dāng)確定建設(shè)工程安全作業(yè)環(huán)境及安全施工措施所需費(fèi)用。
建設(shè)單位不得明示或者暗示施工單位購買、租賃、使用不符合安全施工要求的安全防護(hù)用具、機(jī)械設(shè)備、施工機(jī)具及配件、消防設(shè)施和器材。
建設(shè)單位在申請領(lǐng)取施工許可證時,應(yīng)當(dāng)提供建設(shè)工程有關(guān)安全施工措施的資料。
依法批準(zhǔn)開工報告的建設(shè)工程,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自開工報告批準(zhǔn)之日起15日內(nèi),將保證安全施工的措施報送建設(shè)工程所在地的縣級以上地方人民政府建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門備案。
建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)將拆除工程發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)等級的施工單位。
建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在拆除工程施工15日前,將下列資料報送建設(shè)工程所在地的縣級以上地方人民政府建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門備案:
(一)施工單位資質(zhì)等級證明;
(二)擬拆除建筑物、構(gòu)筑物及可能危及毗鄰建筑的說明;
(三)拆除施工組織方案;
(四)堆放、清除廢棄物的措施。
實施爆破作業(yè)的,應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)民用爆炸物品管理的規(guī)定。
第三章勘察、設(shè)計、工程監(jiān)理及其他有關(guān)單位的安全責(zé)任
勘察單位應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行勘察,提供的勘察文件應(yīng)當(dāng)真實、準(zhǔn)確,滿足建設(shè)工程安全生產(chǎn)的需要。
勘察單位在勘察作業(yè)時,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,采取措施保證各類管線、設(shè)施和周邊建筑物、構(gòu)筑物的安全。
設(shè)計單位應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計,防止因設(shè)計不合理導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
設(shè)計單位應(yīng)當(dāng)考慮施工安全操作和防護(hù)的需要,對涉及施工安全的重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)在設(shè)計文件中注明,并對防范生產(chǎn)安全事故提出指導(dǎo)意見。
采用新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝的建設(shè)工程和特殊結(jié)構(gòu)的建設(shè)工程,設(shè)計單位應(yīng)當(dāng)在設(shè)計中提出保障施工作業(yè)人員安全和預(yù)防生產(chǎn)安全事故的措施建議。
設(shè)計單位和注冊建筑師等注冊執(zhí)業(yè)人員應(yīng)當(dāng)對其設(shè)計負(fù)責(zé)。
工程監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)審查施工組織設(shè)計中的安全技術(shù)措施或者專項施工方案是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。
工程監(jiān)理單位在實施監(jiān)理過程中,發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的,應(yīng)當(dāng)要求施工單位整改;情況嚴(yán)重的,應(yīng)當(dāng)要求施工單位暫時停止施工,并及時報告建設(shè)單位。施工單位拒不整改或者不停止施工的,工程監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)及時向有關(guān)主管部門報告。
工程監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)實施監(jiān)理,并對建設(shè)工程安全生產(chǎn)承擔(dān)監(jiān)理責(zé)任。
為建設(shè)工程提供機(jī)械設(shè)備和配件的單位,應(yīng)當(dāng)按照安全施工的要求配備齊全有效的保險、限位等安全設(shè)施和裝置。
出租的機(jī)械設(shè)備和施工機(jī)具及配件,應(yīng)當(dāng)具有生產(chǎn)(制造)許可證、產(chǎn)品合格證。
出租單位應(yīng)當(dāng)對出租的機(jī)械設(shè)備和施工機(jī)具及配件的安全性能進(jìn)行檢測,在簽訂租賃協(xié)議時,應(yīng)當(dāng)出具檢測合格證明。
禁止出租檢測不合格的機(jī)械設(shè)備和施工機(jī)具及配件。
在施工現(xiàn)場安裝、拆卸施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施,必須由具有相應(yīng)資質(zhì)的單位承擔(dān)。
安裝、拆卸施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)編制拆裝方案、制定安全施工措施,并由專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場監(jiān)督。
施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施安裝完畢后,安裝單位應(yīng)當(dāng)自檢,出具自檢合格證明,并向施工單位進(jìn)行安全使用說明,辦理驗收手續(xù)并簽字。
施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施的使用達(dá)到國家規(guī)定的檢驗檢測期限的,必須經(jīng)具有專業(yè)資質(zhì)的檢驗檢測機(jī)構(gòu)檢測。經(jīng)檢測不合格的,不得繼續(xù)使用。
檢驗檢測機(jī)構(gòu)對檢測合格的施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)出具安全合格證明文件,并對檢測結(jié)果負(fù)責(zé)。
第四章施工單位的安全責(zé)任
施工單位從事建設(shè)工程的新建、擴(kuò)建、改建和拆除等活動,應(yīng)當(dāng)具備國家規(guī)定的注冊資本、專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)裝備和安全生產(chǎn)等條件,依法取得相應(yīng)等級的資質(zhì)證書,并在其資質(zhì)等級許可的范圍內(nèi)承攬工程。
施工單位主要負(fù)責(zé)人依法對本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。施工單位應(yīng)當(dāng)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度,制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,保證本單位安全生產(chǎn)條件所需資金的投入,對所承擔(dān)的建設(shè)工程進(jìn)行定期和專項安全檢查,并做好安全檢查記錄。
施工單位的項目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)由取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任,對建設(shè)工程項目的安全施工負(fù)責(zé),落實安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,確保安全生產(chǎn)費(fèi)用的有效使用,并根據(jù)工程的特點(diǎn)組織制定安全施工措施,消除安全事故隱患,及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。
施工單位對列入建設(shè)工程概算的安全作業(yè)環(huán)境及安全施工措施所需費(fèi)用,應(yīng)當(dāng)用于施工安全防護(hù)用具及設(shè)施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產(chǎn)條件的改善,不得挪作他用。
施工單位應(yīng)當(dāng)設(shè)立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備專職安全生產(chǎn)管理人員。
專職安全生產(chǎn)管理人員負(fù)責(zé)對安全生產(chǎn)進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督檢查。發(fā)現(xiàn)安全事故隱患,應(yīng)當(dāng)及時向項目負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)報告;對違章指揮、違章操作的,應(yīng)當(dāng)立即制止。
專職安全生產(chǎn)管理人員的配備辦法由國務(wù)院建設(shè)行政主管部門會同國務(wù)院其他有關(guān)部門制定。
建設(shè)工程實行施工總承包的',由總承包單位對施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)。
總承包單位應(yīng)當(dāng)自行完成建設(shè)工程主體結(jié)構(gòu)的施工。
總承包單位依法將建設(shè)工程分包給其他單位的,分包合同中應(yīng)當(dāng)明確各自的安全生產(chǎn)方面的權(quán)利、義務(wù)??偝邪鼏挝缓头职鼏挝粚Ψ职こ痰陌踩a(chǎn)承擔(dān)連帶責(zé)任。
分包單位應(yīng)當(dāng)服從總承包單位的安全生產(chǎn)管理,分包單位不服從管理導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故的,由分包單位承擔(dān)主要責(zé)任。
垂直運(yùn)輸機(jī)械作業(yè)人員、安裝拆卸工、爆破作業(yè)人員、起重信號工、登高架設(shè)作業(yè)人員等特種作業(yè)人員,必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)過專門的安全作業(yè)培訓(xùn),并取得特種作業(yè)操作資格證書后,方可上崗作業(yè)。
施工單位應(yīng)當(dāng)在施工組織設(shè)計中編制安全技術(shù)措施和施工現(xiàn)場臨時用電方案,對下列達(dá)到一定規(guī)模的危險性較大的分部分項工程編制專項施工方案,并附具安全驗算結(jié)果,經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師簽字后實施,由專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督:
(一)基坑支護(hù)與降水工程;
(二)土方開挖工程;
(三)模板工程;
(四)起重吊裝工程;
(五)腳手架工程;
(六)拆除、爆破工程;
(七)國務(wù)院建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門規(guī)定的其他危險性較大的工程。
對前款所列工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的專項施工方案,施工單位還應(yīng)當(dāng)組織專家進(jìn)行論證、審查。
本條第一款規(guī)定的達(dá)到一定規(guī)模的危險性較大工程的標(biāo)準(zhǔn),由國務(wù)院建設(shè)行政主管部門會同國務(wù)院其他有關(guān)部門制定。
建設(shè)工程施工前,施工單位負(fù)責(zé)項目管理的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)對有關(guān)安全施工的技術(shù)要求向施工作業(yè)班組、作業(yè)人員作出詳細(xì)說明,并由雙方簽字確認(rèn)。
施工單位應(yīng)當(dāng)在施工現(xiàn)場入口處、施工起重機(jī)械、臨時用電設(shè)施、腳手架、出入通道口、樓梯口、電梯井口、孔洞口、橋梁口、隧道口、基坑邊沿、爆破物及有害危險氣體和液體存放處等危險部位,設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。安全警示標(biāo)志必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
施工單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同施工階段和周圍環(huán)境及季節(jié)、氣候的變化,在施工現(xiàn)場采取相應(yīng)的安全施工措施。施工現(xiàn)場暫時停止施工的,施工單位應(yīng)當(dāng)做好現(xiàn)場防護(hù),所需費(fèi)用由責(zé)任方承擔(dān),或者按照合同約定執(zhí)行。
施工單位應(yīng)當(dāng)將施工現(xiàn)場的辦公、生活區(qū)與作業(yè)區(qū)分開設(shè)置,并保持安全距離;辦公、生活區(qū)的選址應(yīng)當(dāng)符合安全性要求。職工的膳食、飲水、休息場所等應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。施工單位不得在尚未竣工的建筑物內(nèi)設(shè)置員工集體宿舍。
施工現(xiàn)場臨時搭建的建筑物應(yīng)當(dāng)符合安全使用要求。施工現(xiàn)場使用的裝配式活動房屋應(yīng)當(dāng)具有產(chǎn)品合格證。
施工單位對因建設(shè)工程施工可能造成損害的毗鄰建筑物、構(gòu)筑物和地下管線等,應(yīng)當(dāng)采取專項防護(hù)措施。
施工單位應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)環(huán)境保護(hù)-法律、法規(guī)的規(guī)定,在施工現(xiàn)場采取措施,防止或者減少粉塵、廢氣、廢水、固體廢物、噪聲、振動和施工照明對人和環(huán)境的危害和污染。
在城市市區(qū)內(nèi)的建設(shè)工程,施工單位應(yīng)當(dāng)對施工現(xiàn)場實行封閉圍擋。
施工單位應(yīng)當(dāng)在施工現(xiàn)場建立消防安全責(zé)任制度,確定消防安全責(zé)任人,制定用火、用電、使用易燃易爆材料等各項消防安全管理制度和操作規(guī)程,設(shè)置消防通道、消防水源,配備消防設(shè)施和滅火器材,并在施工現(xiàn)場入口處設(shè)置明顯標(biāo)志。
施工單位應(yīng)當(dāng)向作業(yè)人員提供安全防護(hù)用具和安全防護(hù)服裝,并書面告知危險崗位的操作規(guī)程和違章操作的危害。
作業(yè)人員有權(quán)對施工現(xiàn)場的作業(yè)條件、作業(yè)程序和作業(yè)方式中存在的安全問題提出批評、檢舉和控告,有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險作業(yè)。
在施工中發(fā)生危及人身安全的緊急情況時,作業(yè)人員有權(quán)立即停止作業(yè)或者在采取必要的應(yīng)急措施后撤離危險區(qū)域。
作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守安全施工的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度和操作規(guī)程,正確使用安全防護(hù)用具、機(jī)械設(shè)備等。
施工單位采購、租賃的安全防護(hù)用具、機(jī)械設(shè)備、施工機(jī)具及配件,應(yīng)當(dāng)具有生產(chǎn)(制造)許可證、產(chǎn)品合格證,并在進(jìn)入施工現(xiàn)場前進(jìn)行查驗。
施工現(xiàn)場的安全防護(hù)用具、機(jī)械設(shè)備、施工機(jī)具及配件必須由專人管理,定期進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng),建立相應(yīng)的資料檔案,并按照國家有關(guān)規(guī)定及時報廢。
施工單位在使用施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施前,應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)單位進(jìn)行驗收,也可以委托具有相應(yīng)資質(zhì)的檢驗檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行驗收;使用承租的機(jī)械設(shè)備和施工機(jī)具及配件的,由施工總承包單位、分包單位、出租單位和安裝單位共同進(jìn)行驗收。驗收合格的方可使用。
《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》規(guī)定的施工起重機(jī)械,在驗收前應(yīng)當(dāng)經(jīng)有相應(yīng)資質(zhì)的檢驗檢測機(jī)構(gòu)監(jiān)督檢驗合格。
施工單位應(yīng)當(dāng)自施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施驗收合格之日起30日內(nèi),向建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門登記。登記標(biāo)志應(yīng)當(dāng)置于或者附著于該設(shè)備的顯著位置。
施工單位的主要負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人、專職安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門考核合格后方可任職。
施工單位應(yīng)當(dāng)對管理人員和作業(yè)人員每年至少進(jìn)行一次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),其教育培訓(xùn)情況記入個人工作檔案。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核不合格的人員,不得上崗。
作業(yè)人員進(jìn)入新的崗位或者新的施工現(xiàn)場前,應(yīng)當(dāng)接受安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。未經(jīng)教育培訓(xùn)或者教育培訓(xùn)考核不合格的人員,不得上崗作業(yè)。
施工單位在采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料時,應(yīng)當(dāng)對作業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。
施工單位應(yīng)當(dāng)為施工現(xiàn)場從事危險作業(yè)的人員辦理意外傷害保險。
意外傷害保險費(fèi)由施工單位支付。實行施工總承包的,由總承包單位支付意外傷害保險費(fèi)。意外傷害保險期限自建設(shè)工程開工之日起至竣工驗收合格止。
第五章監(jiān)督管理
國務(wù)院負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門依照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,對全國建設(shè)工程安全生產(chǎn)工作實施綜合監(jiān)督管理。
縣級以上地方人民政府負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門依照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,對本行政區(qū)域內(nèi)建設(shè)工程安全生產(chǎn)工作實施綜合監(jiān)督管理。
國務(wù)院建設(shè)行政主管部門對全國的建設(shè)工程安全生產(chǎn)實施監(jiān)督管理。國務(wù)院鐵路、交通、水利等有關(guān)部門按照國務(wù)院規(guī)定的職責(zé)分工,負(fù)責(zé)有關(guān)專業(yè)建設(shè)工程安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理。
縣級以上地方人民政府建設(shè)行政主管部門對本行政區(qū)域內(nèi)的建設(shè)工程安全生產(chǎn)實施監(jiān)督管理??h級以上地方人民政府交通、水利等有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi),負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的專業(yè)建設(shè)工程安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理。
建設(shè)行政主管部門和其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)將本條例第十條、第十一條規(guī)定的有關(guān)資料的主要內(nèi)容抄送同級負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門。
建設(shè)行政主管部門在審核發(fā)放施工許可證時,應(yīng)當(dāng)對建設(shè)工程是否有安全施工措施進(jìn)行審查,對沒有安全施工措施的,不得頒發(fā)施工許可證。
建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門對建設(shè)工程是否有安全施工措施進(jìn)行審查時,不得收取費(fèi)用。
縣級以上人民政府負(fù)有建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)履行安全監(jiān)督檢查職責(zé)時,有權(quán)采取下列措施:
(一)要求被檢查單位提供有關(guān)建設(shè)工程安全生產(chǎn)的文件和資料;
(二)進(jìn)入被檢查單位施工現(xiàn)場進(jìn)行檢查;
(三)糾正施工中違反安全生產(chǎn)要求的行為;
(四)對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,責(zé)令立即排除;重大安全事故隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的,責(zé)令從危險區(qū)域內(nèi)撤出作業(yè)人員或者暫時停止施工。
建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門可以將施工現(xiàn)場的監(jiān)督檢查委托給建設(shè)工程安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)具體實施。
國家對嚴(yán)重危及施工安全的工藝、設(shè)備、材料實行淘汰制度。具體目錄由國務(wù)院建設(shè)行政主管部門會同國務(wù)院其他有關(guān)部門制定并公布。
縣級以上人民政府建設(shè)行政主管部門和其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)及時受理對建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故及安全事故隱患的檢舉、控告和投訴。
第六章生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援和調(diào)查處理
縣級以上地方人民政府建設(shè)行政主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)本級人民政府的要求,制定本行政區(qū)域內(nèi)建設(shè)工程特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。
施工單位應(yīng)當(dāng)制定本單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備,并定期組織演練。
施工單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)建設(shè)工程施工的特點(diǎn)、范圍,對施工現(xiàn)場易發(fā)生重大事故的部位、環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控,制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。實行施工總承包的,由總承包單位統(tǒng)一組織編制建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,工程總承包單位和分包單位按照應(yīng)急救援預(yù)案,各自建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備救援器材、設(shè)備,并定期組織演練。
施工單位發(fā)生生產(chǎn)安全事故,應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)傷亡事故報告和調(diào)查處理的規(guī)定,及時、如實地向負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門、建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門報告;特種設(shè)備發(fā)生事故的,還應(yīng)當(dāng)同時向特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門報告。接到報告的部門應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,如實上報。
實行施工總承包的建設(shè)工程,由總承包單位負(fù)責(zé)上報事故。
發(fā)生生產(chǎn)安全事故后,施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施防止事故擴(kuò)大,保護(hù)事故現(xiàn)場。需要移動現(xiàn)場物品時,應(yīng)當(dāng)做出標(biāo)記和書面記錄,妥善保管有關(guān)證物。
建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故的調(diào)查、對事故責(zé)任單位和責(zé)任人的處罰與處理,按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第七章法律責(zé)任
違反本條例的規(guī)定,縣級以上人民政府建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)行政管理部門的工作人員,有下列行為之一的,給予降級或者撤職的行政處分;構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任:
(一)對不具備安全生產(chǎn)條件的施工單位頒發(fā)資質(zhì)證書的;
(二)對沒有安全施工措施的建設(shè)工程頒發(fā)施工許可證的;
(三)發(fā)現(xiàn)違法行為不予查處的;
(四)不依法履行監(jiān)督管理職責(zé)的其他行為。
違反本條例的規(guī)定,建設(shè)單位未提供建設(shè)工程安全生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境及安全施工措施所需費(fèi)用的,責(zé)令限期改正;逾期未改正的,責(zé)令該建設(shè)工程停止施工。
建設(shè)單位未將保證安全施工的措施或者拆除工程的有關(guān)資料報送有關(guān)部門備案的,責(zé)令限期改正,給予警告。
違反本條例的規(guī)定,建設(shè)單位有下列行為之一的,責(zé)令限期改正,處20萬元以上50萬元以下的罰款;造成重大安全事故,構(gòu)成犯罪的,對直接責(zé)任人員,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任;造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任:
(二)要求施工單位壓縮合同約定的工期的;
(三)將拆除工程發(fā)包給不具有相應(yīng)資質(zhì)等級的施工單位的。
違反本條例的規(guī)定,勘察單位、設(shè)計單位有下列行為之一的,責(zé)令限期改正,處10萬元以上30萬元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停業(yè)整頓,降低資質(zhì)等級,直至吊銷資質(zhì)證書;造成重大安全事故,構(gòu)成犯罪的,對直接責(zé)任人員,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任;造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任:
(一)未按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行勘察、設(shè)計的;
(二)采用新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝的建設(shè)工程和特殊結(jié)構(gòu)的建設(shè)工程,設(shè)計單位未在設(shè)計中提出保障施工作業(yè)人員安全和預(yù)防生產(chǎn)安全事故的措施建議的。
違反本條例的規(guī)定,工程監(jiān)理單位有下列行為之一的,責(zé)令限期改正;逾期未改正的,責(zé)令停業(yè)整頓,并處10萬元以上30萬元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,降低資質(zhì)等級,直至吊銷資質(zhì)證書;造成重大安全事故,構(gòu)成犯罪的,對直接責(zé)任人員,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任;造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任:
(一)未對施工組織設(shè)計中的安全技術(shù)措施或者專項施工方案進(jìn)行審查的;
(二)發(fā)現(xiàn)安全事故隱患未及時要求施工單位整改或者暫時停止施工的;
(三)施工單位拒不整改或者不停止施工,未及時向有關(guān)主管部門報告的;
(四)未依照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)實施監(jiān)理的。
注冊執(zhí)業(yè)人員未執(zhí)行法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的,責(zé)令停止執(zhí)業(yè)3個月以上1年以下;情節(jié)嚴(yán)重的,吊銷執(zhí)業(yè)資格證書,5年內(nèi)不予注冊;造成重大安全事故的,終身不予注冊;構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。
違反本條例的規(guī)定,為建設(shè)工程提供機(jī)械設(shè)備和配件的單位,未按照安全施工的要求配備齊全有效的保險、限位等安全設(shè)施和裝置的,責(zé)令限期改正,處合同價款1倍以上3倍以下的罰款;造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
違反本條例的規(guī)定,出租單位出租未經(jīng)安全性能檢測或者經(jīng)檢測不合格的機(jī)械設(shè)備和施工機(jī)具及配件的,責(zé)令停業(yè)整頓,并處5萬元以上10萬元以下的罰款;造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
違反本條例的規(guī)定,施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施安裝、拆卸單位有下列行為之一的,責(zé)令限期改正,處5萬元以上10萬元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停業(yè)整頓,降低資質(zhì)等級,直至吊銷資質(zhì)證書;造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任:
(一)未編制拆裝方案、制定安全施工措施的;
(二)未由專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場監(jiān)督的;
(三)未出具自檢合格證明或者出具虛假證明的;
(四)未向施工單位進(jìn)行安全使用說明,辦理移交手續(xù)的。
施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施安裝、拆卸單位有前款規(guī)定的第(一)項、第(三)項行為,經(jīng)有關(guān)部門或者單位職工提出后,對事故隱患仍不采取措施,因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪的,對直接責(zé)任人員,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。
違反本條例的規(guī)定,施工單位有下列行為之一的,責(zé)令限期改正;逾期未改正的,責(zé)令停業(yè)整頓,依照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定處以罰款;造成重大安全事故,構(gòu)成犯罪的,對直接責(zé)任人員,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任:
(四)未向作業(yè)人員提供安全防護(hù)用具和安全防護(hù)服裝的;
(六)使用國家明令淘汰、禁止使用的危及施工安全的工藝、設(shè)備、材料的。
違反本條例的規(guī)定,施工單位挪用列入建設(shè)工程概算的安全生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境及安全施工措施所需費(fèi)用的,責(zé)令限期改正,處挪用費(fèi)用20%以上50%以下的罰款;造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
違反本條例的規(guī)定,施工單位有下列行為之一的,責(zé)令限期改正;逾期未改正的,責(zé)令停業(yè)整頓,并處5萬元以上10萬元以下的罰款;造成重大安全事故,構(gòu)成犯罪的,對直接責(zé)任人員,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任:
(一)施工前未對有關(guān)安全施工的技術(shù)要求作出詳細(xì)說明的;
(三)在尚未竣工的建筑物內(nèi)設(shè)置員工集體宿舍的;
(四)施工現(xiàn)場臨時搭建的建筑物不符合安全使用要求的;
(五)未對因建設(shè)工程施工可能造成損害的毗鄰建筑物、構(gòu)筑物和地下管線等采取專項防護(hù)措施的。
施工單位有前款規(guī)定第(四)項、第(五)項行為,造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
違反本條例的規(guī)定,施工單位有下列行為之一的,責(zé)令限期改正;逾期未改正的,責(zé)令停業(yè)整頓,并處10萬元以上30萬元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,降低資質(zhì)等級,直至吊銷資質(zhì)證書;造成重大安全事故,構(gòu)成犯罪的,對直接責(zé)任人員,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任;造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任:
(四)在施工組織設(shè)計中未編制安全技術(shù)措施、施工現(xiàn)場臨時用電方案或者專項施工方案的。
違反本條例的規(guī)定,施工單位的主要負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人未履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)的,責(zé)令限期改正;逾期未改正的,責(zé)令施工單位停業(yè)整頓;造成重大安全事故、重大傷亡事故或者其他嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。
作業(yè)人員不服管理、違反規(guī)章制度和操作規(guī)程冒險作業(yè)造成重大傷亡事故或者其他嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。
施工單位的主要負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人有前款違法行為,尚不夠刑事處罰的,處2萬元以上20萬元以下的罰款或者按照管理權(quán)限給予撤職處分;自刑罰執(zhí)行完畢或者受處分之日起,5年內(nèi)不得擔(dān)任任何施工單位的主要負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人。
施工單位取得資質(zhì)證書后,降低安全生產(chǎn)條件的,責(zé)令限期改正;經(jīng)整改仍未達(dá)到與其資質(zhì)等級相適應(yīng)的安全生產(chǎn)條件的,責(zé)令停業(yè)整頓,降低其資質(zhì)等級直至吊銷資質(zhì)證書。
本條例規(guī)定的行政處罰,由建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門依照法定職權(quán)決定。
違反消防安全管理規(guī)定的行為,由公安消防機(jī)構(gòu)依法處罰。
有關(guān)法律、行政法規(guī)對建設(shè)工程安全生產(chǎn)違法行為的行政處罰決定機(jī)關(guān)另有規(guī)定的,從其規(guī)定。
第八章附則
搶險救災(zāi)和農(nóng)民自建低層住宅的安全生產(chǎn)管理,不適用本條例。
軍事建設(shè)工程的安全生產(chǎn)管理,按照中央軍事委員會的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
本條例自2004年2月1日起施行。
第一條?為了及時獲取國家和政府頒布實施的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、部門規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn),遵守法律法規(guī),部門規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn),熟悉和掌握法律法規(guī)知識和規(guī)定,是國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、部門規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)得到貫徹落實,特制訂本制度。
第二條?本制度規(guī)定了有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、部門規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)的識別方法和獲取途徑以及對獲取的法律法規(guī)的管理、更新以及應(yīng)用,適用于公司各個分廠和部門。
第三條?公司安全監(jiān)察部、辦公室負(fù)責(zé)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、部門規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)的獲取與識別以及組織相關(guān)部門進(jìn)行宣傳貫徹。
第四條?其他各部門負(fù)責(zé)與本部門職能有關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和其他要求的收集、保管、評估以及更新等工作,并列出本部門獲取的法律法規(guī)清單。及時組織相關(guān)人員進(jìn)行教育培訓(xùn),切實保證本部門每一個員工能及時掌握最新的法律法規(guī),為正確的、法制化的工作方向和思路提供保障。
第五條?公司辦公室檔案室負(fù)責(zé)對獲取的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和其他要求的建檔保存工作,對于更新的法律法規(guī)登記時進(jìn)行更新。
第六條?國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、部門規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)的獲取主要采取書籍購買、國-家-安-全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局和湖南省安全生產(chǎn)信息網(wǎng)網(wǎng)上等形式獲取,并對獲取的法律法規(guī)進(jìn)行條款內(nèi)容識別,適用的法律法規(guī)按程序上報分管安全副總經(jīng)理。
第七條?新購或者網(wǎng)上新獲取的法律法規(guī)必須進(jìn)行符合性評價,評價有個相關(guān)部門完成,出具評價報告。
第八條?各部門對新購置或者網(wǎng)上新獲取的法律法規(guī)必須進(jìn)行分類登記建檔,及時對法律法規(guī)清單進(jìn)行跟新和廢止刪除。
第九條?安全監(jiān)察部主管安全部長對新獲取的法律法規(guī)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練和掌握法律法規(guī)條款內(nèi)容,結(jié)合公司實際,制訂學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律法規(guī)的計劃,并下發(fā)文件落實法律法規(guī)的規(guī)定和要求。
第十條?公司安全監(jiān)察部和辦公室負(fù)責(zé)對國家和地方政府頒布實施的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、部門規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理、登記和建檔,對已經(jīng)廢止或者不使用的法律法規(guī)進(jìn)行刪除,并送交檔案室存檔。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇十
20xx年xx月xx日在臨高縣人民大會堂參加了法律法規(guī)講座,講座分為兩個部分,上午主要就教師權(quán)利展開話題,下午則是對教師義務(wù)做主要介紹,這次培訓(xùn)使我受益頗深。
1、充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師,學(xué)法與用法要成為一個重要內(nèi)容,必須要自覺學(xué)習(xí)法律知識,用法律來武裝自己的頭腦,在教育教學(xué)中做到依法施教、依法育人,遇到事情能夠運(yùn)用法律來保護(hù)自己,能夠幫助別人。平時積極宣傳法律知識,不僅使自己知法守法,也要讓身邊的人知法守法。所以自覺地增強(qiáng)自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)是首要前提。知法才能懂法,懂法才能用法,用法也才能護(hù)法。
2、加強(qiáng)青少年法律法制教育,增強(qiáng)他們的法律意識尤為重要。從我國青少年犯罪率屢增不減這一情況看,這正是法制觀念淡薄的結(jié)果,這無疑是教育的一大缺失。作為人民教師的我,深感愧疚,雖然我不能幫助所有學(xué)生了解法律常識,但至少我可以從身邊的學(xué)生入手,向他們宣傳法律知識,讓他們知法、守法、用法、護(hù)法,這也許就是我做為一個教師所應(yīng)盡的也是必盡的責(zé)任之一。
3、在教育教學(xué)過程中,想方設(shè)法完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。在工作中認(rèn)真履行自己的職責(zé),不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象應(yīng)作為我的最終奮斗目標(biāo)。
4、注重職業(yè)道德修養(yǎng),真正做到職業(yè)道德規(guī)范所規(guī)定的六條內(nèi)容是基本。教育教學(xué)中嚴(yán)格落實規(guī)范內(nèi)容,教書育人,為人師表,關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,認(rèn)真完成學(xué)校所給予的工作和任務(wù),積極做好教育教學(xué)工作,使自己滿意、學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。
作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。我會以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),力爭做一名合格的人民教師。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇十一
《安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識》對安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系進(jìn)行了介紹,對《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等重要法律法規(guī)知識以及相關(guān)部門規(guī)章知識進(jìn)行了介紹,還對國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》和《關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》這兩個重要文件進(jìn)行了介紹。通過對《安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識》法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),可以更好地建立穩(wěn)定持久的長效工作機(jī)制,提高企業(yè)本質(zhì)安全水平,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安,使安全生產(chǎn)有可靠的法律保障。
書名 安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識
出版社 中國勞動社會保障出版社
頁數(shù) 283頁
開本 16
品牌 中國勞動社會保障出版社
作者 《"綠十字"安全基礎(chǔ)建設(shè)新知叢書》編委會
出版日期 2014年2月1日
語種 簡體中文
isbn 9787516708149
《安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識》由中國勞動社會保障出版社出版。
第一章安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系
第一節(jié)安全生產(chǎn)管理體制與法制
第二節(jié)安全生產(chǎn)的意義與方針原則
第三節(jié)安全生產(chǎn)法規(guī)體系建設(shè)及發(fā)展
第二章《安全生產(chǎn)法》有關(guān)知識
第一節(jié)貫徹實施《安全生產(chǎn)法》的目的與意義
第二節(jié)《安全生產(chǎn)法》的主要內(nèi)容
第三節(jié)與《安全生產(chǎn)法》相關(guān)的重要規(guī)定
第三章《職業(yè)病防治法》有關(guān)知識
第一節(jié)開展職業(yè)病防治的`意義和目標(biāo)
第二節(jié)《職業(yè)病防治法》的主要內(nèi)容
第三節(jié)《職業(yè)病防治法》相關(guān)規(guī)定
第四章《消防法》有關(guān)知識
第一節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)、規(guī)律與防范要求
第二節(jié)《消防法》的主要內(nèi)容
第三節(jié)《消防法》相關(guān)規(guī)定
第五章《特種設(shè)備安全法》有關(guān)知識
第一節(jié)特種設(shè)備的分類、特點(diǎn)與安全監(jiān)察
第二節(jié)《特種設(shè)備安全法》主要內(nèi)容
第三節(jié)特種設(shè)備其他相關(guān)規(guī)定
第六章《道路交通安全法》有關(guān)知識
第一節(jié)道路交通運(yùn)輸特點(diǎn)與安全要求
第二節(jié)《道路交通安全法》主要內(nèi)容
第三節(jié)道路運(yùn)輸安全其他相關(guān)規(guī)定
第七章《突發(fā)事件應(yīng)對法》有關(guān)知識
第一節(jié)建立應(yīng)急管理的迫切性和重要性
第二節(jié)《突發(fā)事件應(yīng)對法》主要內(nèi)容
第三節(jié)《突發(fā)事件應(yīng)對法》相關(guān)規(guī)定
第八章安全生產(chǎn)法律法規(guī)相關(guān)知識
第一節(jié)國務(wù)院加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作意見
第二節(jié)安全生產(chǎn)其他相關(guān)法規(guī)
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇十二
最近,我們學(xué)習(xí)了與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。通過學(xué)習(xí),我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解,作為一名教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。通過對法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己的認(rèn)識,有力的指導(dǎo)了自己今后的實踐。
1、有高漲的工作熱情。教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大的影響,促進(jìn)他們健康快樂地成長,最終達(dá)成教育
教學(xué)
目標(biāo),并形成良性循環(huán)。反之,如果教師做事懶散,處世消極,那么,勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長。2、有養(yǎng)成寬容公正的愛心,這是教師對待學(xué)生的核心原則。教師必須學(xué)會寬容。人非圣賢,孰能無過,更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢?嚴(yán)是一種愛,寬容也是一種愛。寬容是一種信任,是一種激勵,更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學(xué)生的心田,開啟學(xué)生的心靈,給學(xué)生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異,接受所有的學(xué)生,以平等的眼光看待每一個學(xué)生,注意時時處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。
不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生。
4、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中,教師還應(yīng)善反思、勤筆記,注重積累,加強(qiáng)研究,以便真正有所提高,走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開拓之路。
以上是我學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會,有什么不妥之處,還望多多指點(diǎn)。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)的心得體會篇十三
生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉,沒有了安全,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。下面就由本站小編為你分享安全生產(chǎn)法律法規(guī)講座,歡迎欣賞。
始建于1974年的沙雅縣第二中學(xué),是我縣唯一一所漢語言完全中學(xué),屬公辦性財政全額撥款的事業(yè)單位。職能是實施初中義務(wù)教育、高中學(xué)歷教育及相關(guān)社會服務(wù),促進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)發(fā)展。學(xué)校內(nèi)設(shè)5個科室:行政辦、教務(wù)處、教研室、德育處、總務(wù)處。現(xiàn)有教職工194人,在校學(xué)生2349人,共有47個教學(xué)班,其中,初中教學(xué)班25個,共有學(xué)生1311人;高中教學(xué)班22個,共有學(xué)生1038人,在校少數(shù)民族學(xué)生232人,住校生 名。學(xué)校位于托依堡勒迪南路2號,學(xué)校東、南、北三個方向車流量較多、人員來往較多、社會環(huán)境較復(fù)雜。
鑒于此,我們深刻認(rèn)識到安全工作責(zé)任重于泰山,把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置,切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。根據(jù)5月3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神和相關(guān)工作要求以及 5月12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會議精神,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,對學(xué)校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,通過健全制度,明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,狠抓落實,扎實開展了“平安校園”建設(shè)活動。具體工作現(xiàn)匯報如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,科學(xué)分工
1、建立全員參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。為加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了校長任組長,支部書記、副校長任副組長,各科室主任和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)教學(xué)安全、學(xué)生安全、校舍安全三個小組,定期召集安全工作會議,組織安全檢查,具體負(fù)責(zé)對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的組織、指導(dǎo)和督查。全校上下形成了校長負(fù)總責(zé),科室主任、班主任、重點(diǎn)安全項目和區(qū)域責(zé)任人直接管理、具體負(fù)責(zé),全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
2、細(xì)化分工,明確責(zé)任,杜絕安全工作盲點(diǎn)。我們以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),以落實“一崗雙責(zé)”為遵循,層層落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制。明確校長對學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé),是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;分管安全的書記和副校長對學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任;其他中層干部,按照工作分工,對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;班主任對本班級的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任;任課教師對所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任;值班人員對值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。
二、完善制度,強(qiáng)化管理,狠抓常規(guī)工作
根據(jù)5月3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神以及 5月12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會議精神,按照縣教育局要求,結(jié)合我校實際情況,我們在健全安全工作預(yù)警、應(yīng)急救援、責(zé)任追究三大機(jī)制的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全完善了各項安全常規(guī)工作制度。如《安全教育制度》、《安全工作例會制度》、《安全檢查制度》、《安全值班制度》、《安全信息報告制度》、《安全事務(wù)書面呈報制度》、《安全工作獎懲辦法》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛(wèi)、教室、學(xué)生活動等場所各項安全規(guī)定,從而使安全工作制度化、常規(guī)化,使各項安全要求得以不折不扣地落實。同時為了使各項制度得以貫徹落實,學(xué)校把各層人員履行安全工作職責(zé)情況納入目標(biāo)考核,考核結(jié)果與績效工資、評優(yōu)評先相結(jié)合。對因工作失職造成不良后果的堅決落實責(zé)任追究,并在全校教職工大會上通報批評。
三、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識
針對近期幾所學(xué)校發(fā)生的侵害師生人身安全的事件,5月4日至5月13日,我校分別召開了校委會、全體教職工安全工作緊急會議,通報了各地幾所學(xué)校犯罪分子持兇器傷害師生的案件,指明了加強(qiáng)校園治安防范的重要性和必要性,要求全體教職工務(wù)必在思想上高度重視此類安全事件,切實加強(qiáng)校園安全防范工作,通過務(wù)實、扎實,有力、有效的具體工作,提高學(xué)校安全防范和師生安全防范能力。研究、部署有關(guān)安全工作和采取安全防范的應(yīng)對措施。同時學(xué)校利用校園廣播、校園櫥窗、國旗下講話、班級例會、
黑板報
、專題講座等各種形式及時組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神,提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境,極大地提高了師生的安全意識。四、落實防范措施,實施有效管理
1、加強(qiáng)門衛(wèi)工作,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和教職工值班制度,把好進(jìn)出關(guān)。學(xué)校制定并實行嚴(yán)格的進(jìn)出登記制度、開包檢查制度、查看身份證制度,登記時按規(guī)定嚴(yán)格全面地進(jìn)行詢問、查看,不放過任何一個可疑之人;大門常關(guān),來人來訪,由保安或值班教師電話聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員親自到門衛(wèi)迎接到訪者。兩名保安、值班教師至少要有四名堅守在校門口值班,二十四小時不脫崗、不離崗、不怠崗,及時、隨時把握大門周邊的安全情況,以便學(xué)校迅速應(yīng)對。
2、加強(qiáng)校園內(nèi)外巡查,及時處置隱患。學(xué)校成立學(xué)生護(hù)校隊、教師護(hù)校隊,配備棍棒、袖標(biāo)、安全帽等防身工具和防范工具,每2小時對校園內(nèi)外進(jìn)行巡查,對重點(diǎn)時段(上學(xué)、放學(xué)、午休、晚自習(xí)等)、重點(diǎn)部位(教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、微機(jī)室、校園外100米范圍等)進(jìn)行重點(diǎn)巡查和監(jiān)管,實行嚴(yán)格的外出學(xué)生請銷假制度和住宿生晚間點(diǎn)名、查鋪制度,不留校園安全隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。
3、做好校園基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校周邊的安全排查,進(jìn)行全面整治。學(xué)校已經(jīng)組織安全隱患排查小組成員對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查,同時組織人員會同沙雅鎮(zhèn)派出所和其他相關(guān)部門,對校園和周邊的安全隱患情況再次進(jìn)行排查整治,并據(jù)此采取對策,在學(xué)校低矮處及時設(shè)置了鐵絲網(wǎng)。
4、加強(qiáng)對學(xué)生公寓樓的管理。一是面對學(xué)校各項任務(wù)復(fù)雜、艱巨、繁重的情況,學(xué)校從教職工中抽出責(zé)任心強(qiáng)、高素質(zhì)人員管理宿舍,嚴(yán)格按照宿舍管理制度、宿舍管理人員工作職責(zé),實行“三班倒”和24小時值班,宿舍管理人員每隔1個小時要對自己負(fù)責(zé)的宿舍樓層進(jìn)行安全隱患排查,并將排查結(jié)果及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);二是對宿舍長、住校班委、樓長進(jìn)行安全教育,讓他們參與到安全工作中去,檢查本班、本宿舍、本樓層的門窗、窗紗、玻璃、床、柜子等進(jìn)行檢查,實行“四上報”,即破損的及時上報、窗戶不拉嚴(yán)實的上報、不上鎖的上報、不合格的上報;三是搞好宿舍團(tuán)結(jié)、樓層團(tuán)結(jié)教育,教育他們要遵守宿舍管理制度、宿舍文明公約、中學(xué)生行為規(guī)范等各項
規(guī)章制度
,團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛同學(xué)、互敬互愛、不吵嘴、不打架、不鬧騰。5、加強(qiáng)對課堂的管理。學(xué)校要求每位科任教師在上課時,先清查本班學(xué)生的到校情況,對沒有及時上課的學(xué)生,本班學(xué)生不能夠提供去向的,科任教師要及時向班主任和當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報,以及時了解學(xué)生的動態(tài);對學(xué)生能夠提供去向的,科任教師在班級日志上要登記清楚學(xué)生的姓名、未上課的原因、有無
請假條
等事宜。6、注意排查學(xué)生當(dāng)中的矛盾。一是各班均設(shè)置班級男、女兩名監(jiān)督員,對本班學(xué)生的人際關(guān)系、本班近日的思想狀況進(jìn)行觀察,對本班不良人際關(guān)系等傾向要及時向班主任匯報,班主任要認(rèn)真對待,積極主動的幫助學(xué)生解決人際關(guān)系、思想狀況方面的不良現(xiàn)象;二是加強(qiáng)教學(xué)樓值班人員到崗制度。各個年級組負(fù)責(zé)一個樓層,上課之前各組派出本組教師帶上紅袖標(biāo)在樓道來回巡查,對學(xué)生聚集、吵鬧等問題進(jìn)行及時勸阻,防止事態(tài)擴(kuò)大化。
7、實行學(xué)生到家報告制度。學(xué)生在休息日回家后,要及時讓家長給班主任打電話或發(fā)短信告知學(xué)生已經(jīng)安全到家;對未及時通知班主任的家長,班主任要在估計時間內(nèi)主動聯(lián)系學(xué)生家長,掌握學(xué)生的情況。
8、注意實驗課、體育課的安全。要求教師在上實驗課時,如果有一定的危險性,一定要在事先做好預(yù)防措施。老師要認(rèn)真講解注意事項,學(xué)生更要認(rèn)真聽老師的講解步驟,做實驗時,老師和學(xué)生都要按照要求去做。上體育課時,體育老師要嚴(yán)格按照一定的要求去給學(xué)生上課,要做到“三個堅決不做”,即:學(xué)生體力達(dá)不到的體育項目堅決不做,學(xué)生體力能夠達(dá)到但是安全系數(shù)不高的堅決不做,學(xué)生要求做但是存在安全隱患的體育項目堅決不做。課外活動時,班主任和體育老師要高度警惕,防止學(xué)生出現(xiàn)意外事故;學(xué)生在做運(yùn)動時,盡量不要做劇烈碰撞,以免摔傷或撞傷。
9、加大對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。本學(xué)期從開學(xué)以來,學(xué)校在利用國旗下講話、主題班會、校園廣播、開展圖片展覽、下發(fā)宣傳資料等豐富多彩的活動向?qū)W生宣傳交通安全法等相關(guān)法律法規(guī),教育學(xué)生形成安全意識、增強(qiáng)防范意識;同時學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間,派出一部分教師到繁忙路段進(jìn)行檢查,確保學(xué)生的安全。
安全工作,任重道遠(yuǎn),二中在如何做好學(xué)生的安全工作方面,已經(jīng)逐漸的摸索出一條適合自己的模式,我們將在以后的工作中,認(rèn)真貫徹落實,確保學(xué)生能夠在一個安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展。
新華詞典里對“安全”這個詞的定義是:不受威脅,沒有危險,損失。人類的整體與生存環(huán)境,資源和諧相處,互不傷害,不存在危險的隱患。
著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中,最低一層就是安全,往上一次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭,被人尊重和自我價值的實現(xiàn)??梢姲踩珜θ藖碚f它的重要性之大。如果失去了安全,上面的建筑不論如何華麗,都將后然倒塌,化為烏有。安全是一條紐帶,它維系著每個人的生命和健康;維系著每個人的幸福與美滿;安全是生產(chǎn)的前提,安全是效益的保障;安全是生命的基石,安全是幸福的階梯。失去了安全,我們生活就會缺少陽光,失去了安全,我們的生命之花就會黯然失色。
當(dāng)前,隨著社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,安全生產(chǎn)越來越被社會所重視和關(guān)注,20xx年《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》頒布,20xx年國家又頒布《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》,明確了安全生產(chǎn)的責(zé)任與目標(biāo)。我公司依照相關(guān)法律法規(guī),對公司內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了系統(tǒng)的排查和整頓,并依據(jù)對生產(chǎn)過程中所發(fā)生的事故進(jìn)行分析整理,根據(jù)結(jié)果改進(jìn)工作規(guī)程,為相關(guān)工種提供了安全帽,絕緣鞋。防砸鞋等勞動防護(hù)裝備,以期減少安全事故的發(fā)生。并對新入職員工進(jìn)行了由公司、分廠、班組組成的三級安全教育。以上措施自實施以來,取得了良好的效果。
然而,生產(chǎn)過程中的安全形勢依然不容樂觀,安全事故依舊沒有被杜絕。起草這次演講的文章時,我曾翻閱過許多安全事故的記錄。
x年9月19日9點(diǎn)左右,扒胎班一員工,在操作時,由于氣罐勾頭未回復(fù)到位,便冒險將腿伸進(jìn)扒胎擋板內(nèi),致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間,造成擠傷。
x年10月30日,四車間主機(jī)在使用行車起吊模具時鋼絲繩被拉斷,更換新鋼絲繩不久后,鋼絲繩再次被拉斷,分析原因是機(jī)修人員沒有認(rèn)真分析事故原因,而采用習(xí)慣性的處理方法,雖未造成人員受傷,但這種隱患令人心中凜然。
年 月 日,一員工因為違規(guī)操作致使罐內(nèi)熱水濺出,造成燙傷,透過這一則則事例和一行行文字,我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔,看到了他們親人哭紅了雙眼?;厥追治鲞@些時間的原因,未按要求佩戴防護(hù)工具和違章作業(yè)的導(dǎo)致事故的比例,達(dá)到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識亟在加強(qiáng)。
生產(chǎn)的過程往往都帶有一定的危險性,頭頂大功率橋式機(jī)隆隆運(yùn)轉(zhuǎn),硫化罐內(nèi)充斥著高溫高壓的水和蒸汽,穿梭往來的叉車,沉重的操作工具。危險像一只狡猾的狐貍,隱藏在暗處,以陽鷙的目光觀望我們的違章行為,伺機(jī)侵害我們的健康。就是在這樣復(fù)雜的環(huán)境中依然有人違反要求工作,也許是看慣了,干慣了。久而久之,違章成了習(xí)慣,習(xí)慣成了標(biāo)準(zhǔn),也許是防護(hù)工具影響行動,安全帽太熱,防砸鞋太重。但是,這些都不可以成為我們拋棄這最后一面,阻擋危險的盾牌的理由。
忘記了安全教育時的警告,忘記了操作規(guī)程的規(guī)定,忘記了一面面警示牌的叮嚀,帶到危險降臨,只有在一聲聲長吁短嘆中不悔不當(dāng)初。此時留下的只有痛苦,傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫到“勝可知而不可為”。意思是:勝利的期望要立根于己方的準(zhǔn)備,而不是盼望敵人出現(xiàn)意外。這句話對從事生產(chǎn)的我們同樣適用,我們的安全源自于平日對危險的預(yù)防,而不要存僥幸心理。
古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。但是由于安全事故的特殊性,不可能讓我去親自體驗,我們只能從思想覺悟上進(jìn)行加強(qiáng),安全重于泰山不再只是
口號
,讓安全生產(chǎn)的理念,真正深入心中。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏說過這樣一句話:不平凡就是把平凡的事,做千遍萬遍都做得對,堅持一天按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)不難,男的是堅持每天都按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),但只有堅持我們的安全,才能有保障企業(yè)的發(fā)展才能有保障,家庭的幸福才能有保障。
同志們,春天走了還會再來,花兒謝了還會再開,但人的生命只有一次,所以在工作中戴好安全帽,系好安全帶,每天都能夠高高興興上班,平平安安回家。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,大家好:
今天,我演講的題目是:《關(guān)注安全、擁抱平安》。
請大家先聽聽下面這一組組觸目驚心的數(shù)字吧:據(jù)不完全統(tǒng)計,僅今年上半年,全國共發(fā)生各類安全事故483829起,死亡61519人,其中,工礦企業(yè)共發(fā)生傷亡事故6692起,死亡7244人,火災(zāi)事故140178起,死亡1334人,交通事故336907起,死亡52717人。
這一組組無情的數(shù)字,不是無關(guān)疼癢的數(shù)字游戲,而是國民經(jīng)濟(jì)的巨大損失,更是我六萬多骨肉同胞的鮮血和生命啊!它使我們每個活著的人,非凡是各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須清醒地熟悉到:安全問題重于泰山!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,無數(shù)血的事實告誡我們:安全生產(chǎn)問題不是簡單的技術(shù)問題,而是重大的政治問題、經(jīng)濟(jì)問題和社會問題;是關(guān)系到人民群眾根本利益,關(guān)系到國家財產(chǎn)安全,關(guān)系到社會穩(wěn)定的“天字號”大事。在任何情況下都絕對不能放松對安全生產(chǎn)的治理和監(jiān)督,安全生產(chǎn)問題要“警鐘常鳴”。
首先,我們應(yīng)該充分熟悉到,抓好安全工作是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),“三個代表”重要思想要求我們黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益,而保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)的安全應(yīng)該是一個最起碼的要求。假如我們麻痹大意,置人民群眾的生命安危于不顧,對廣大老百姓的財產(chǎn)安全漠然視之,這必然會造成不可估量的損失,將會嚴(yán)重影響黨在群眾中的形象,削弱黨的威信,破壞黨群關(guān)系、干群關(guān)系,無疑,這不管是對各單位的具體工作,還是對我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),都是極為不利的。我局充分熟悉到了這一點(diǎn),局領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照“三個代表”的要求,從講政治的高度熟悉安全工作的重要意義,以對職工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度真正把安全工作當(dāng)作人命關(guān)天的大事兒,放在我局工作的突出位置,集中力量來抓。
其次,我們必須認(rèn)清生產(chǎn)與安全的關(guān)系,安全與生產(chǎn)是相互依存的。安全是伴隨著生產(chǎn)而言的,生產(chǎn)是在保證安全的前提下進(jìn)行的,生產(chǎn)過程中必須保證安全,不安全不能生產(chǎn),人們常說的“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”也就是這個道理。
就工程施工而言,毋庸質(zhì)疑,經(jīng)濟(jì)效益是中心,是企業(yè)全部工作的目的和歸宿,但不能把經(jīng)濟(jì)效益與安全生產(chǎn)對立起來,絕對不能做為了經(jīng)濟(jì)效益而不顧生產(chǎn)安全的錯事、傻事。假如我們單純的為了追求經(jīng)濟(jì)效益而不顧生產(chǎn)的安全,肯定會發(fā)生事故,從而造成經(jīng)濟(jì)損失和人身傷亡,不言而喻,由于發(fā)生傷亡事故必然造成職工人心不穩(wěn),出勤難以保證,施工難以進(jìn)行,這也是無法估量的損失。如此這般,就會直接影響到我單位的生存和發(fā)展。今年元月份,浙江臺州的一家大企業(yè)發(fā)生火災(zāi),初步估計經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)六百多萬元,使得這家公司舉步維艱,幾乎瀕臨倒閉。由此可見,安全生產(chǎn)是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提和基礎(chǔ),沒有安全就沒有效益。
在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,必須克服安全工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的錯誤思想,樹立“一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)”的觀念,堅持“安全為天、安全至上”的理念,切實把“安全第一”的方針落到實處。
最后,安全生產(chǎn)事關(guān)社會的穩(wěn)定。社會科學(xué)家、全國政協(xié)委員鄧偉志曾說過:“民以食為天,民以安為地。這個‘安’字,在許多情況下,比‘食’還重要,吃的問題解決了,也吃得好了,但生產(chǎn)不安全,甚至導(dǎo)致生命的喪失,‘食’得再好又有什么意義呢?”
我們知道,安全離不開穩(wěn)定,穩(wěn)定能促進(jìn)安全,穩(wěn)定是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),沒有穩(wěn)定的政治局面就不會有長久的安全生產(chǎn)。但另一方面,沒有安全就不會有穩(wěn)定,安全生產(chǎn)關(guān)系著千家萬戶的安危,牽動著廣大職工家屬的心,每一次事故的發(fā)生都會給職工家屬穩(wěn)定的生活秩序蒙上一層陰影,在一定時期內(nèi)造成職工思想緊張和情緒波動,在一定范圍內(nèi)增加不穩(wěn)定因素,一旦發(fā)生特大事故,除了國家經(jīng)濟(jì)、百姓生命安全受到威脅之外,更為嚴(yán)重的恐怕還是加劇了部分公眾的恐怖心理,破壞了社會的安定氣氛。試想,一個不能給職工安全感的單位,一個經(jīng)常發(fā)生事故的單位,怎樣生產(chǎn)?談何效益?因此,我們要在單位的穩(wěn)定中促進(jìn)安全生產(chǎn)健康發(fā)展,在實現(xiàn)安全生產(chǎn)、長治久安中保持單位的穩(wěn)定。
如何使安全生產(chǎn)工作在科學(xué)、規(guī)范、理性的軌道上平穩(wěn)運(yùn)行,是我局領(lǐng)導(dǎo)長期關(guān)注的問題也是當(dāng)今社會最緊迫的課題。今天的隱患就是明天的事故,各類事故隱患是引發(fā)事故的潛在因素,我們本著“消除一個隱患,就是消滅一起事故”的信念,認(rèn)真檢查,落實整改,消除隱患。當(dāng)然做好安全工作不是一朝一夕之功,而要警鐘常鳴,常抓不懈,我局正確處理了安全生產(chǎn)與發(fā)展經(jīng)濟(jì)、安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,堅持了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實把預(yù)防作為安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)來抓,對安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,采取切實措施及時加以解決。此外,我們還完善了各項安全制度,加強(qiáng)了安全治理隊伍建設(shè),加大了安全投入,增強(qiáng)了對安全生產(chǎn)的宣傳、教育、培訓(xùn)工作的力度,進(jìn)一步提高了全體職工的安全意識和防范能力。
安全生產(chǎn)關(guān)系到國家財產(chǎn)和人民群眾的生命安全,關(guān)系到國家事業(yè)的健康發(fā)展。安全生產(chǎn)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),這就注定了投身于這個戰(zhàn)線的人們,無法停下忙碌的腳步!
同志們:
大家好!我代表安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)班子對同志們長期以來的辛勤努力,表示真誠的感謝。剛才主題報告非常詳細(xì),包含了全系統(tǒng)辦公室前一段工作和下一步打算,希望大家能夠領(lǐng)會、理解,并按照所有的要求去做。我覺得這次座談會開得很好。一是監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)的辦公室主任基本都到了。很高興有機(jī)會與大家在這里相聚,共同研究和探討辦公室工作。二是會議組織得很好。在剛剛落成的培訓(xùn)中心召開會議,條件不錯。三是這次會議將傳達(dá)貫徹前不久召開的全省政府系統(tǒng)秘書長辦公廳主任會議精神做為一項重要內(nèi)容。局黨組很重視這次會議,專門作了批示。各分局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視,在目前工作安排很飽滿的情況下能讓辦公室主任們出來開會,也是很不容易的。剛才會間休息我跟大家交談時,同志們都說好幾年才開一次會,非常難得。所以我想建議,盡可能爭取一年開一次辦公室主任會議,給大家多創(chuàng)造在一起交流的機(jī)會。
我過去和大家一樣,擔(dān)任過辦公室主任。具體講,就是去年1月份到8月份,其間經(jīng)歷了機(jī)構(gòu)改革,這幾個月的感受,比我過去很長時間的
工作體會
要深刻得多。今天在座的都是辦公室主任或辦公室負(fù)責(zé)人,每個人有不同的成長經(jīng)歷,但對辦公室工作的認(rèn)識和體會應(yīng)當(dāng)說是相同的,這個崗位是我們從專業(yè)的、部門的工作走向綜合性管理的一個過程。對人生的工作經(jīng)歷確實是一個非常大的轉(zhuǎn)折。應(yīng)該看到,綜合性的管理對每個人來說都是不容易獲得的。辦公室工作使我們思考問題的角度更開闊、更全面,是從線性思維逐步走向整體性思維的過程,業(yè)務(wù)能力也得到很大鍛煉和提高。辦公室主任需要具備較高的協(xié)調(diào)能力、辦事能力、處理各種復(fù)雜事情的能力、文字和語言表達(dá)能力等等,同時對專業(yè)部門的業(yè)務(wù)工作也需要有基本的了解。經(jīng)過辦公室主任這個崗位的鍛煉,如果再回到專業(yè)部門,一定會促進(jìn)專業(yè)管理水平有新的提高。另外,辦公室主任還需要能夠虛心聽取不同的意見,能包容不同性格的人提出的比較尖銳的想法和建議。辦公室工作要求我們在性格、業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力和思考方式上與專業(yè)部門有一個很大的不同與轉(zhuǎn)變,而且要克服一些常人難以理解的困難,要為全局的工作做出默默的、無聲的協(xié)調(diào)和奉獻(xiàn)。其工作范圍滲透到所在單位的各個方面,也服務(wù)于各個方面,工作的成效很難量化。因為它體現(xiàn)在全局性工作上,而不是部門工作。協(xié)調(diào)服務(wù)外部、內(nèi)部的關(guān)系,這是辦公室主任最難的一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn)。在上述這些方面,你們的體會比我應(yīng)當(dāng)更深一些。綜觀全系統(tǒng)辦公室主任的總體狀況,整體素質(zhì)是好的,但仍存在一些不可忽視的問題,我們在大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識方面還有許多不適應(yīng)。
作為辦公室主任,首先考慮的就是本單位的大局及總體走向。安全生產(chǎn)監(jiān)管和煤礦安全監(jiān)察系統(tǒng)今年的核心任務(wù),就是要落實全國安全生產(chǎn)工作會議所確定的目標(biāo);就是要落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》所提出的各項任務(wù);就是要落實代表局黨組在安全生產(chǎn)工作座談會上明確的下半年工作要點(diǎn),特別要下功夫狠抓“四個落實”。對我們來說,明年最重要的一項任務(wù)就是要落實xx屆四中全會提出的“完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系”,這是全局性的、整體性的、長遠(yuǎn)性的一件大事。完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系,體現(xiàn)在八個方面:第一,法律法規(guī)體系,主要是行政立法和政策研究;第二,監(jiān)管組織體系,主要是構(gòu)架全國監(jiān)管體制和行政執(zhí)法隊伍建設(shè);第三,預(yù)防控制體系,主要是依法進(jìn)行源頭控制,如安全許可、“三同時”、控制指標(biāo)等;第四,執(zhí)法監(jiān)督體系,要加大行政執(zhí)法力度,強(qiáng)化行政處罰;第五,應(yīng)急救援體系和救援隊伍的建設(shè);第六,科技創(chuàng)新體系,要依靠科技進(jìn)步,來推進(jìn)安全生產(chǎn)科技產(chǎn)業(yè)化;第七,社會服務(wù)體系,就是要大力發(fā)展中介機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體,調(diào)動社會各方面的力量,形成安全生產(chǎn)社會化的技術(shù)服務(wù)體系;第八,工傷保險體系,通過工傷保險促進(jìn)企業(yè)安全狀況的好轉(zhuǎn)。同時,完善煤礦安全監(jiān)察體制,提高權(quán)威性、發(fā)揮專業(yè)性。作為辦公室主任,對工作要有前瞻性思考。
下面,我結(jié)合自身的工作體會,講幾點(diǎn)意見,供大家參考。
一是關(guān)于辦公室定位。辦公室處在一個什么層位上,辦公室主任們應(yīng)該有所考慮。辦公室上面有一個決策層,也就是各個單位的決策領(lǐng)導(dǎo)班子,各專業(yè)部門為執(zhí)行層,辦公室處在決策層和執(zhí)行層的中間層面,可叫做輔助層,協(xié)調(diào)服務(wù)是這個層面的主要功能,這也是我們的工作定位。這個層面既要為決策層提供參謀和輔助性的服務(wù),又要對執(zhí)行層工作落實情況進(jìn)行協(xié)調(diào)服務(wù),還要對決策層和執(zhí)行層之間以及執(zhí)行層外部進(jìn)行綜合整體運(yùn)行的協(xié)調(diào)。所以,辦公室應(yīng)該定位于決策層和執(zhí)行層中間這個層面來拓展及創(chuàng)新各項工作。
二是關(guān)于辦公室的工作特點(diǎn)。我想主要有這么三點(diǎn):首先是它的綜合性。不僅包括資料的綜合、信息的綜合,更重要的是政務(wù)事務(wù)運(yùn)行的綜合,還有人力、財力和物力的綜合,以期用最低的行政成本來獲取最大的行政效能,最終體現(xiàn)于整體目標(biāo)的實現(xiàn)。這是專業(yè)部門不可能代替也代替不了的一個重要特點(diǎn)。其次是它的協(xié)調(diào)性。大家都喜歡把辦公室比做“紐帶樞紐”,這就是說辦公室就象鐵路樞紐站一樣,要作上行、下行和多方面的協(xié)調(diào)、服務(wù),這也是辦公室工作的一個最大的特點(diǎn)。第三是它的目的性。任何綜合協(xié)調(diào)都是為了實現(xiàn)全局性的最終目標(biāo)。作為辦公室主任,“目標(biāo)”是時時刻刻應(yīng)當(dāng)把握的,也是協(xié)調(diào)各項工作的原則和方向。我們今年和今后的總體方向是什么?目標(biāo)是什么?實現(xiàn)目標(biāo)的途徑是什么?要時時刻刻清楚、明確,而且要為這個目標(biāo)的實現(xiàn)進(jìn)行不懈努力。
三是關(guān)于辦公室主任應(yīng)該具備的條件。第一,應(yīng)該具備一流的綜合素質(zhì)。包括文化素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),心理素質(zhì),身體素質(zhì)等。第二,應(yīng)該具有科學(xué)的工作方法。如果沒有一個科學(xué)的方法來作指導(dǎo),大家很可能就要陷入很多的日常繁瑣的工作當(dāng)中去。這里要體現(xiàn)兩個“關(guān)鍵”:一個是高效率,工作方法是否科學(xué)主要體現(xiàn)在工作效率上;再一個是藝術(shù)性,我們的工作方法不能機(jī)械、僵硬,而應(yīng)在各個方面都體現(xiàn)出藝術(shù)性。第三,應(yīng)該樹立主動服務(wù)的意識。主動的服務(wù)意識,對我們來說都是至關(guān)重要的。我們要針對新的形勢,樹立以決策為中心,以人為本,繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新相結(jié)合的新型的服務(wù)理念,以創(chuàng)造性的思維去思考和實踐。我們的服務(wù)理念是否能緊扣這幾句話,就看我們能否以決策為中心,同時把我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和要創(chuàng)新的東西結(jié)合起來,去付諸實踐。主動服務(wù)的意識還體現(xiàn)在服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變上。我想提出這么三個轉(zhuǎn)變,不知道大家有沒有同感。第一個轉(zhuǎn)變就是從被動的服務(wù)向主動的服務(wù)轉(zhuǎn)變。中國有一句古話叫:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做辦公室工作一定要有前瞻性、計劃性,就是有些能夠主動超前的工作,要盡早謀劃,盡早安排,以免處于被動。特別是在決策服務(wù)方面,要為決策層提供充分和準(zhǔn)確的依據(jù)。辦公室主任的水平,就體現(xiàn)在能不能為決策層決策提出一些能夠被采納的有充分、準(zhǔn)確、科學(xué)依據(jù)的建議,從而把握工作的主動權(quán)。第二個轉(zhuǎn)變是從決策的單項服務(wù)向決策的全過程服務(wù)轉(zhuǎn)變。決策的全過程,是指決策之前、決策之中和決策之后三個環(huán)節(jié)。在決策之前,要進(jìn)行大量的細(xì)致的調(diào)查研究,提出有科學(xué)依據(jù)的建議;在決策之中,我們要搞好協(xié)調(diào),理順各方面的關(guān)系;在決策之后,我們還要做好跟蹤,抓好檢查落實。第三個轉(zhuǎn)變是由一般的服務(wù)向優(yōu)質(zhì)服務(wù)轉(zhuǎn)變。特別是要把領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題,群眾關(guān)心的問題找準(zhǔn),提出切實可行的解決方案。我們對優(yōu)質(zhì)服務(wù)提出的要求,就是要辦大事,辦難事,辦新事,創(chuàng)造性地開展工作。
四是關(guān)于辦公室服務(wù)協(xié)調(diào)中要把握好的幾個關(guān)系。要注意把握好整體與局部的關(guān)系。就是辦公室要站在一個全局的角度,考慮問題的時候一定要顧及到各個部門和基層的情況,整體與局部一定要統(tǒng)籌兼顧。這個關(guān)系能否把握好,非常關(guān)鍵。要注意把握好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)和為機(jī)關(guān)各部門服務(wù)這三個服務(wù)的關(guān)系及其一定的度。我們有時偏重于對領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)或者是偏重于橫向的服務(wù),我覺得對基層的服務(wù)應(yīng)該克服官僚主義和形式主義,把基層的事當(dāng)作自己的事辦好。要注意把握辦文與辦事的關(guān)系。辦公室每天都與文件打交道,文山會海問題也一直困擾我們。我們要大力提倡寫短文,要壓縮再壓縮,套話、空話一律要拿掉,一定要短。辦事不能拖拉,辦文短,辦事快。辦文是過程,辦事才是目的。只有把事辦好,才能體現(xiàn)文件的質(zhì)量,只有高水平的文件才會提高辦事效率。要注意處理好政務(wù)和事務(wù)的關(guān)系。政務(wù)和事務(wù)是辦公室的兩大職能,我們要讓事務(wù)為政務(wù)服好務(wù),同時按照辦公室事務(wù)無小事的原則管好事務(wù)。
今天上午作了一個主題報告,我這算一個補(bǔ)充發(fā)言。我在辦公室主任這個崗位工作的時間有限,七、八個月的時間體會還不夠深,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我愿意和大家一起,為了安全監(jiān)管監(jiān)察共同目標(biāo)的實現(xiàn),為了我們整個事業(yè)的進(jìn)展,也為辦公室工作的創(chuàng)新,一起做出不懈的努力。爭取下次有機(jī)會我們再相聚、再交流。不妥之處,請大家多批評、多指正。謝謝大家。
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