人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
常識(shí)作文素材篇一
因?yàn)槌ＷR(shí)體此刻人的日常生活，而素質(zhì)是在日常生活中所體現(xiàn)出來(lái)的，所以我們也能夠?qū)⑷说乃刭|(zhì)歸為常識(shí)。從一個(gè)人的一言一行中，我們就能夠大致地得到他所具備怎樣的常識(shí)。
2008年汶川發(fā)生特大地震，在舉國(guó)悼念的3天里，中國(guó)的網(wǎng)界都自覺(jué)關(guān)掉了所有的網(wǎng)絡(luò)游戲及其他娛樂(lè)欄目。一位臨近成年的女生卻因不能在這3天里玩網(wǎng)絡(luò)游戲而制作了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)10多分鐘的視頻對(duì)中國(guó)人進(jìn)行辱罵，她將自我無(wú)理的不滿發(fā)泄在人們的極度痛苦中，就是一種缺乏常識(shí)的表現(xiàn)。
一個(gè)群眾擁有較高的常識(shí)，那么不管這個(gè)群眾所培養(yǎng)的人原本常識(shí)怎樣，都能在這個(gè)群眾的薰陶下提高自我的常識(shí)。
中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員李瑋峰，原本是一個(gè)惹是生非的人，在中國(guó)幾乎沒(méi)有一個(gè)球迷。之后被送到韓國(guó)足球隊(duì)后，受韓國(guó)隊(duì)員團(tuán)結(jié)歉讓的感化，竟變得文靜了，且擁有了一大群球迷。所以說(shuō)常識(shí)具有強(qiáng)烈的感染性。
常識(shí)對(duì)每一個(gè)人都很重要，一方面它能保障人的安全，另一方面則是人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。培養(yǎng)常識(shí)是一種遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)是先從無(wú)知培養(yǎng)至其有安全意識(shí)，再?gòu)挠邪踩庾R(shí)培養(yǎng)至有高素質(zhì)。有了這兩種常識(shí)，才能算具有較完整的常識(shí)。
一些家長(zhǎng)由于只對(duì)孩子進(jìn)行成績(jī)的培養(yǎng)。而造成了“高學(xué)歷低素質(zhì)”的“人才”，其實(shí)，具有較完整的常識(shí)及好成績(jī)才是每個(gè)人應(yīng)追逐的一個(gè)目標(biāo)。
常識(shí)，對(duì)于一個(gè)官員來(lái)說(shuō)，就是不能以權(quán)謀私;對(duì)于一個(gè)明星來(lái)說(shuō)，就是不能在言行中侮辱自我的中國(guó)，對(duì)于我們學(xué)生乃至每個(gè)人來(lái)說(shuō)，常識(shí)就是不污染他人，分辨并禁止他人侮辱。
常識(shí)作文素材篇二
今日，媽媽不在家。我翻出了媽媽小時(shí)候珍藏的一本書(shū)看了起來(lái)，媽媽以往多次告誡過(guò)我，如果把她的那本書(shū)弄壞，即使是弄穿了一個(gè)洞，她就會(huì)和我過(guò)不去的。
我細(xì)心翼翼地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，故事里的資料深深吸引了我。
可就在這節(jié)骨眼上，我在喝水的時(shí)候，手一顫，不細(xì)心把一杯水全倒到了媽媽的書(shū)上。我一下子驚呆了，也不明白做什么好。
急忙拿起電吹風(fēng)吹了起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)，書(shū)本不但沒(méi)有干，反而越吹越皺。我的腦袋立刻進(jìn)入了混亂狀態(tài)，不明白該怎樣辦才好。突然，一條妙計(jì)從我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。
我拿起從沒(méi)用過(guò)的熨斗，插上插頭，細(xì)心地熨著，沒(méi)過(guò)多久，媽媽的書(shū)竟然散發(fā)出一股燒焦味，我嚇了一跳，趕忙把熨斗拿了起來(lái)，書(shū)上已經(jīng)留下了一道淺淺印痕。正在我急得快要哭起來(lái)的時(shí)候，舅媽不明白從哪兒冒了出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎樣了啊？”
我一副欲哭無(wú)淚的表情，連忙向舅媽說(shuō)了我的“不幸遭遇”。舅媽聽(tīng)后竟哈哈大笑起來(lái)：“柳君啊，你這么做，書(shū)不皺了那就奇怪了，來(lái)我教你一個(gè)秘訣……”
我照著舅媽的方法，把媽媽的書(shū)放進(jìn)了冰箱里，過(guò)了差不多一午時(shí)，我把書(shū)拿了出來(lái)，書(shū)已經(jīng)不濕了，我松了口氣：最終能夠像媽媽“交差”了！
可到底我還是不明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情景，于是我查閱了資料，才明白：
書(shū)本如果不慎被水浸濕，放在陽(yáng)光下曬，書(shū)頁(yè)會(huì)起皺，凹凹凸凸有損雅觀。
水的蒸發(fā)和溫度有關(guān)，溫度越高，蒸發(fā)越快，溫度越低蒸發(fā)越慢。水分蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走熱量。將濕書(shū)放在陽(yáng)光下暴曬，由于書(shū)中每一頁(yè)的含水量不一樣，干的時(shí)間又有先后，蒸發(fā)快的負(fù)分溫度高，蒸發(fā)慢的部分溫度低由于熱膨脹緣故，使紙張膨脹程度也不一樣，引起紙張產(chǎn)生不平的皺紋。
如果把書(shū)放在冷凍室里，紙中的水分結(jié)成冰，冰箱的冰直接變成水蒸汽，物理學(xué)上就成為升華現(xiàn)象，這種變化速度較慢，書(shū)內(nèi)每張濕紙的溫度在冷凍室里幾乎一樣，就不會(huì)產(chǎn)生膨脹度不一樣的現(xiàn)象了，所以書(shū)干以后，能恢復(fù)原先的模樣的。
哦，原先是這么回事??！我最終明白了其中的奧秘。
常識(shí)作文素材篇三
常識(shí)隨著時(shí)代不斷發(fā)展，一時(shí)代有一時(shí)代的常識(shí)。常識(shí)是一時(shí)代人們生活的反映，文化的反映。
中國(guó)是一個(gè)食文化大國(guó)，酒文化大國(guó)，日常的人際交往離不開(kāi)飯桌酒桌。請(qǐng)客吃飯要喝酒是我們的生活常識(shí)。
就說(shuō)我的生活吧，同事朋友交往最重要的方式就是下班后一齊吃飯喝酒。我們科組在單位是出了名的能喝，甚至許多人還有異常的綽號(hào)，比如酒仙、酒神、酒嫂、酒桶等。
每次在飯桌上，除非身體不允許，或是從未沾過(guò)酒，無(wú)論男女，都必須喝酒，并且無(wú)酒不歡，一醉方休。此刻同事們大都有車，有時(shí)喝點(diǎn)酒，自覺(jué)沒(méi)醉，照樣開(kāi)車回家。
但最近喝酒有了新變化，因?yàn)榫岂{入刑，并要開(kāi)除公職，大家喝酒有了顧忌，負(fù)責(zé)駕車的同事就不再喝酒了;喝了也就不再駕車。
喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒，這成了五一節(jié)之后大家的一個(gè)生活常識(shí)，也成了全國(guó)人民的一個(gè)生活常識(shí)。
在新的道路交通安全法實(shí)行之前，大家也都明白酒后不開(kāi)車，但遵守的人不多。在新的道路交通安全法實(shí)施之后，酒后不開(kāi)車才真正深入人心，被大家自覺(jué)遵守。這是我們時(shí)代的一個(gè)提高，是人們對(duì)生命的敬畏和尊重。
酒后不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒，這是一個(gè)駕車的生活常識(shí)。其實(shí)許多中國(guó)家庭有汽車，也是最近一二十年的事情，所以酒后不開(kāi)車是隨著時(shí)代發(fā)展而出現(xiàn)的一個(gè)新常識(shí)。這個(gè)常識(shí)是在一個(gè)個(gè)血淋淋的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上構(gòu)成的。
我們相信，中國(guó)擁有私家車的人會(huì)越來(lái)越多，為了道路交通安全與通行，需要構(gòu)成更多的駕車常識(shí)。
比如在馬路上汽車要主動(dòng)為行人讓道，而不是行人為汽車讓道;行車要互相禮讓而不是互相搶道;下雨天行車時(shí)遇到路上有積水要慢行，以防積水濺到行人;晚上在小區(qū)行車要關(guān)掉遠(yuǎn)光燈等。
但這些要真正變成人人遵守的常識(shí)，還要一個(gè)慢長(zhǎng)的過(guò)程。比如我所在的小區(qū)有一個(gè)主干道，晚上路燈昏暗，但行人汽車很多，雖然物業(yè)在路邊打出了橫幅，提醒大家夜間行車要關(guān)掉遠(yuǎn)光燈，但很多人還是不關(guān)，常常照得對(duì)面的人看不清眼前的路。
駕車常識(shí)構(gòu)成并深入人心，這是一個(gè)伴隨時(shí)代發(fā)展的過(guò)程，也是一個(gè)社會(huì)禮貌程度提高的過(guò)程，也必然是一個(gè)反復(fù)緩慢的過(guò)程。我們都應(yīng)從自身做起，為此供獻(xiàn)一點(diǎn)自我的力量。
常識(shí)作文素材篇四
周末有很多樣作業(yè)，可是，盡管作業(yè)再多也阻擋不了我看書(shū)的步伐和期望。所有的作業(yè)早已做完，只留下一樣看常識(shí)書(shū)的作業(yè)了。
我從書(shū)包里拿出《中國(guó)學(xué)生不可不知的1000個(gè)文化常識(shí)》津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，正在廚房里整理碗筷的奶奶走了過(guò)來(lái)，翻了翻，對(duì)我說(shuō)：“你呀!不要看這些花花綠綠的無(wú)聊的書(shū)，要多做一些語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)題才好，這樣，才能提高成績(jī)?？粗ＷR(shí)書(shū)有什么好的，高考才不會(huì)考這些東西呢!”
“奶奶，您別這么說(shuō)，常識(shí)也很有用的。不信的話，我來(lái)考您幾道題試試!”我驕傲地說(shuō)。
奶奶滿不在乎地回答：“你奶奶我呀!雖然大字不識(shí)幾個(gè)，可是常識(shí)我可很擅長(zhǎng)，不就是柴米油鹽醬醋茶嗎，簡(jiǎn)單。來(lái)吧!”
“好!那我來(lái)考您幾道題!”我偷笑著，等著奶奶，“曹操的《短歌行》中‘何以解憂，唯有杜康’中的杜康指什么a、酒;b、人名;c、地名!”
奶奶疑惑不解地說(shuō)：“什么《短歌行》阿!什么東西，隨便選一個(gè)吧，嗯……嗯……b吧!”
“哈哈，錯(cuò)了，是a、酒?！蔽倚覟?zāi)樂(lè)禍。
奶奶不服氣地反駁：“a就a嗎，有什么大不了的，這次只是不留意而已，不算，再來(lái)一次?！?/p>
“好吧好吧!”我無(wú)奈地說(shuō)，“除夕時(shí)貼的門神一般指誰(shuí)a、關(guān)公和秦瓊;b、秦瓊和尉遲恭;c、秦瓊和程咬金。請(qǐng)選取!”
奶奶抓了抓腦袋，說(shuō)：“上次是a的話，這次呢，肯定也是a啦!”
“又答錯(cuò)了，正確答案是b、秦瓊和尉遲恭哦!”我笑著回答。
“是嗎”奶奶羞愧地低下了頭，“好吧，我承認(rèn)常識(shí)也很有用，今后你可必須要多教我一些哦!”
“ok，我會(huì)經(jīng)常教您的!”我回答，還在一旁高興地手舞足蹈，跳起了騎馬舞，對(duì)著天空大喊：“耶!……”
常識(shí)也很重要哦!
常識(shí)作文素材篇五
今天剛到學(xué)校就看見(jiàn)我們班上熱烈討論，立馬沖了上去。
教室到了，我裝得很平靜的走到位置上問(wèn)子瑜：“同學(xué)們討論這么激烈在討論什么呀？”
同桌子瑜故弄玄虛的對(duì)我說(shuō)：“綺萱，你刷牙一般是從右邊開(kāi)始刷還是從左邊開(kāi)始的？”
“當(dāng)然是從左邊開(kāi)始刷呀！你不會(huì)不知道吧！”我一臉神氣得說(shuō)。
“真得是從左邊刷的？”子瑜一臉不相信的問(wèn)我。
我一臉茫然的問(wèn)：“今天干嘛討論這個(gè)問(wèn)題嘛？”
“因?yàn)榘?！我昨天牙痛去看醫(yī)生，你知道醫(yī)生怎么說(shuō)嗎？”子瑜說(shuō)。
“怎么說(shuō)呀！”好奇心引著我問(wèn)。
“醫(yī)生問(wèn)我，你刷牙是從左邊刷還是從右邊刷的。”
你知道我是從左邊刷的嘛！但是醫(yī)生就好像跟我唱反調(diào)一樣，說(shuō)道刷牙要從右邊開(kāi)始刷。
“what！”我驚嘆的問(wèn)。
我又說(shuō)：“刷牙難道只要刷一邊嗎？”
子瑜說(shuō)：“當(dāng)然不是，這是因?yàn)槊慨?dāng)我們用右手拿牙刷時(shí)會(huì)很自然的放到左邊所以會(huì)刷的很順，而每次刷右邊時(shí)會(huì)感到很別扭，所以變得不想刷了，本來(lái)左邊可以刷1分鐘或40秒，但是，刷右邊的時(shí)候只刷30秒，所以右邊的牙會(huì)比左邊的差?！?/p>
“哦，原來(lái)是這樣?！蔽乙槐菊?jīng)的說(shuō)。
小小的刷牙竟會(huì)引發(fā)出這么大的問(wèn)題上，我以后都要從右邊開(kāi)始刷了。
常識(shí)作文素材篇六
冬日的早晨，推開(kāi)屋門，一陣寒風(fēng)吹入，瘋狂地?cái)[弄著我的頭發(fā)，肌膚一股冰涼。街道上一片冰雪的世界，冷冷清清，偶有人來(lái)往也是靜悄悄的。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極洗切的。寒風(fēng)一絲不茍地吹入衣服的空隙里，涼颼颼的。
我在風(fēng)中前進(jìn)，腿僵硬無(wú)力，旁邊傳來(lái)一陣刺耳的聲音，是鏟子撞擊地面的聲音。一個(gè)老人正在盲道上鏟雪，他身穿軍大衣，雙耳凍得通紅，眉頭上覆著雪花。我正要到旁邊吃早飯，飯店里走出一個(gè)年輕人，提著垃圾，左顧右盼，接著把垃圾隨手丟到盲道上。老人停下手中的活，望著年輕人，隨即跑過(guò)去抓住年輕人的衣角說(shuō)：“孩子，這里是盲道，不能丟東西?！?/p>
“盲道關(guān)我什么事！”他不耐煩地說(shuō)。
“這是常識(shí)，盲道上不能有雜物?！崩先溯p聲教誨。
“常識(shí)又不是給我定的，誰(shuí)愛(ài)遵守誰(shuí)遵守?！蹦贻p人扯下老人的手，憤怒地走了。
老人失望地?fù)u搖頭，俯下身子，一個(gè)一個(gè)地?fù)炱鹄?，將地面打掃干凈。我打消了吃飯的念頭，也蹲下幫老人。老人看著我，我看見(jiàn)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出欣慰的笑容。我的心也被老人感化了，他身上散發(fā)著正義之光，他尊重常識(shí)，尊重盲人，能為別人著想。
每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，是否懂得常識(shí)，是否能將常識(shí)落實(shí)于行動(dòng)。一個(gè)懂得常識(shí)的人未必能尊重常識(shí)。常識(shí)來(lái)源于生活，哪怕一件微小的事情都包含著常識(shí)的基本道理，只要認(rèn)真對(duì)待每一件事，真誠(chéng)平等地對(duì)待每一個(gè)人，這就是常識(shí)。
常識(shí)是愛(ài)，常識(shí)是德。尊重常識(shí)就是尊重自己，尊重他人，更是我們中華文明的美的體現(xiàn)。
尊重常識(shí)，讓善良的道德之花綻放美麗。
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