方案的制定需要充分調(diào)研和分析，否則可能會(huì)事倍功半。方案的設(shè)計(jì)需要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，以做好充分的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。想要制定一個(gè)成功的方案，不妨從以下的范文中尋找靈感。
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)時(shí)間：
2017年12月30日(星期五)下午班會(huì)課。
三、活動(dòng)目的。
在2017年元旦到來(lái)之際，各班通過(guò)開(kāi)展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動(dòng)等多種活潑輕松的形式來(lái)感恩老師、感恩父母，融洽同學(xué)感情;同時(shí)通過(guò)慶元旦活動(dòng)了解中國(guó)新年習(xí)俗，感受新年的快樂(lè)，引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
四、活動(dòng)要求與準(zhǔn)備。
1.每班根據(jù)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)確定班會(huì)活動(dòng)的主題，并進(jìn)行籌備安排。
2.各班可提前布置教室，讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
4.請(qǐng)班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會(huì)。
活動(dòng)方案。
(電子稿上傳)，學(xué)生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，并納入班級(jí)考核加分。
株洲光明學(xué)校。
2017年12月20日。
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇二
組長(zhǎng):。
副組長(zhǎng)：
成員：
時(shí)間：20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
形式：本次元旦慶?；顒?dòng)分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學(xué)生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序：
1、鼓號(hào)隊(duì)表演(負(fù)責(zé)人：張春燕)。
2、一(5)班童話(huà)劇《勇敢的小白兔》(負(fù)責(zé)人：雷小花、林蔭)。
3、三(4)班舞臺(tái)劇《魔仙寶貝》(負(fù)責(zé)人：林艷、邱傳華)。
4、一(2)班歌曲《我的`古詩(shī)我的歌》(負(fù)責(zé)人：張春燕、陳紅)。
5、?！般y鈴”合唱隊(duì)歌曲《愛(ài)在我們身邊》(負(fù)責(zé)人：鄧麗)。
6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定。
1、活動(dòng)總策劃:。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置：
3、音箱：
4、攝像照相：
請(qǐng)各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好表演準(zhǔn)備，并按節(jié)目順序提前準(zhǔn)備。同時(shí)做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準(zhǔn)備工作。學(xué)生如進(jìn)退場(chǎng)組織由各班班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇三
為豐富中小學(xué)師生文化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)師生創(chuàng)新能力，進(jìn)一步推動(dòng)全縣版畫(huà)教育事業(yè)的'發(fā)展，經(jīng)研究，決定舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學(xué)師生版畫(huà)比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
內(nèi)容健康、積極向上的主題均可。
全縣中小學(xué)（幼兒園）在校學(xué)生（幼兒）、美術(shù)教師。
1、以送交作品形式參評(píng)。
2、參賽紙張規(guī)格不限。
3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦，迎新年”中小學(xué)師生版畫(huà)比賽報(bào)名表（見(jiàn)附件），并在報(bào)名表中填寫(xiě)3—5句話(huà)的創(chuàng)意說(shuō)明。
4、作品形式僅限版畫(huà)作品。
根據(jù)參賽數(shù)量和質(zhì)量設(shè)一、二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書(shū)。
1、送交作品截止時(shí)間：20xx年元月9——10日。
2、地點(diǎn)：縣教育局體衛(wèi)藝科（教育局八樓815室）。
1、本次參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品，之前參賽并獲獎(jiǎng)的作品不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、參賽作品不予退還。
3、作品擇優(yōu)入選《東?？h少兒版畫(huà)優(yōu)秀作品選》。
聯(lián)系人：?jiǎn)蝬x。
電話(huà)：xx。
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇四
為了迎接新春的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛。同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校將通過(guò)黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。
1月11日下午第2節(jié)課
各班教室
1、一、二年級(jí)班主任組織學(xué)生在班級(jí)以自?shī)首詷?lè)為主。
2、三—六年級(jí)以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)慶祝新春節(jié)。
3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報(bào)。
1、主題班隊(duì)的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展一些趣味游戲；中高年級(jí)可以百花齊放，開(kāi)展如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、講故事比賽等等。
2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。
2、活動(dòng)結(jié)束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校將對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的：
1．嶄新的20__年新年行將來(lái)到，在這辭舊迎新之際，舉行“蛇年—喜迎新春活動(dòng)”，鍛煉學(xué)生的能力，豐富學(xué)生的課余生活。
2．使學(xué)生知道中國(guó)新年的來(lái)歷，感受新年的快樂(lè)氣氛，展望美好未來(lái)，給親人帶去溫馨的祝愿，給朋友送去誠(chéng)摯的寄語(yǔ)，給老師贈(zèng)上發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)候。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年2月3日下午13:00—16:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校多媒體教室。
四、參加職員：
202全體家長(zhǎng)、學(xué)生。
五、活動(dòng)情勢(shì)：
聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)預(yù)備：
1．每個(gè)同學(xué)一份小禮物（要求是自己制作的，和同學(xué)一起相互祝愿交換）。
2．家委會(huì)給每位同學(xué)的小禮品。
3．布置好環(huán)境。
七、活動(dòng)進(jìn)程：
一、主持人：（男主持：曹澤陽(yáng)女主持：卓詩(shī)妍）。
女：回首往昔，20__年帶給了進(jìn)步和收獲；
男：展望20__年，我們的學(xué)習(xí)和生活勢(shì)必更加豐富和美好；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在這里，一起專(zhuān)心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)?yè)肀Т禾欤?/p>
男：今天，我們歡聚在這里，帶著20__的豐富收獲手舞足蹈，展現(xiàn)才藝；
女：今天，我們相聚在這里，帶著20__的甜蜜夢(mèng)想歡聚一堂，快樂(lè)起航；
男，女：這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男：戎徐小學(xué)20__屆02班20__年“蛇年—喜迎新春活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始！
女：先請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)起立，齊唱《讀唐詩(shī)》，動(dòng)作指導(dǎo)卓詩(shī)妍【齊唱《讀唐詩(shī)》】。
二、男：我們是快樂(lè)的天使，
女：我們是幸福的一代，
男：爸爸、媽媽用愛(ài)哺養(yǎng)我們成長(zhǎng)，
女：老師用愛(ài)教育我們成才！
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，表演者：詹奕銳、何宗霖、周鴻轍、王澤洋、朱天樂(lè)、徐宇杰、石錦笙。
下面讓我們來(lái)放松一下：
擊鼓傳花：一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ埂；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。
第二輪抽獎(jiǎng)開(kāi)始，將有3個(gè)三等獎(jiǎng)產(chǎn)生……有請(qǐng)抽獎(jiǎng)人：家委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)曹澤陽(yáng)爸爸。
第二個(gè)游戲開(kāi)始啦！搶板凳的游戲規(guī)則：10個(gè)人圍著9個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說(shuō)停，10個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說(shuō)停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是成功者。
第三輪抽獎(jiǎng)開(kāi)始，將有2個(gè)二等等獎(jiǎng)產(chǎn)生……有請(qǐng)抽獎(jiǎng)人：葉科威媽媽?zhuān)瓭龐寢尅?/p>
第三個(gè)活動(dòng)開(kāi)始啦！
聽(tīng)口令做反動(dòng)作游戲規(guī)則：選出10名，大家聽(tīng)組織者的口令，當(dāng)其喊“伸左手”的口令時(shí)，同學(xué)們就應(yīng)伸出右手，老師喊“蹲下”同學(xué)們應(yīng)站立不動(dòng)。當(dāng)參與者所做動(dòng)作與口令一致時(shí)則被罰下，最后一位同學(xué)為優(yōu)越者。組織者要不斷地變化口令，同時(shí)速度要逐漸加快?？诹羁芍貜?fù)。
四、男：爸爸媽媽們，剛才同學(xué)們的表現(xiàn)好不好？
女：爸爸媽媽們，別說(shuō)我們還小，我們已長(zhǎng)大懂事了。
第四輪抽獎(jiǎng)開(kāi)始，將有最榮幸個(gè)一等獎(jiǎng)產(chǎn)生……有請(qǐng)抽獎(jiǎng)人朱老師。
男：好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
男：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永久的記憶永留意間。
男女合：戎徐小學(xué)202班慶“20__年蛇年—喜迎新春活動(dòng)”到此結(jié)束謝謝！謝謝大家的光臨和支持！
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇六
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會(huì)組織慶20__元旦迎新春活動(dòng)，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月31日上午九點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）工作小組。
（三）具體分工：
1、文藝節(jié)目訓(xùn)練：
2、主持人訓(xùn)練：
3、宣傳：
4、音樂(lè)：
5、會(huì)場(chǎng)布置：
6、后勤：
五、文藝節(jié)目：
（一）學(xué)生節(jié)目：
（見(jiàn)附紙）。
六、慶?；顒?dòng)議程：
1、校長(zhǎng)作新年致辭。
2、文藝節(jié)目表演。
3、頒發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品。
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇七
為了迎接元旦的到，感受節(jié)日的氣氛，使用小朋友們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂(lè)迎新年”的元旦活動(dòng)。讓孩子們?cè)诟惺苄履晁鶐в淇斓?同時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)學(xué)會(huì)與同伴共同游戲，與人分享的快樂(lè)。同時(shí)通過(guò)各種展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到幼兒在園的進(jìn)步，共同分享進(jìn)步的喜悅，進(jìn)一步加強(qiáng)家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。
此次迎新活動(dòng)我們將以匯報(bào)表演、親子游戲?yàn)橹骶€(xiàn)，通過(guò)幼兒的匯報(bào)表演，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，感受幼兒的進(jìn)步。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月0日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：小五班活動(dòng)室
1．知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年自己又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升幼兒的動(dòng)手能力及審美能力。
、通過(guò)表演活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學(xué)的本領(lǐng)，增強(qiáng)其的自信心。
4、通過(guò)親子合作游戲，體驗(yàn)新年到的快樂(lè)，感受與同伴、家人一起過(guò)新年的快樂(lè)。
參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置
2、幻燈片，節(jié)目開(kāi)始前滾動(dòng)播放
、小氣球、報(bào)紙，橘子
4、新年禮物和獎(jiǎng)品
、表演相關(guān)的道具
6、一體機(jī)音樂(lè)
7、獎(jiǎng)狀
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇八
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的`校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
堅(jiān)持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái)，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
唱響校園，放飛夢(mèng)想
本次活動(dòng)一二年級(jí)是綜合性的文藝匯演，三四五六年級(jí)是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽(yáng)光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
全體師生。
1、審核時(shí)間：
2、演出時(shí)間
1、工作人員：
a領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺(tái)布置：
場(chǎng)地布置：
后勤：
b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。
c演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀(jì)律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d評(píng)委：
2、初審安排：
評(píng)審老師：
評(píng)審地點(diǎn)：音樂(lè)室
順序以學(xué)生叫號(hào)為準(zhǔn)，沒(méi)有叫到的班級(jí)請(qǐng)班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時(shí)間走臺(tái)
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級(jí)節(jié)目以聲樂(lè)(獨(dú)唱、重唱、小合唱等)；器樂(lè)(獨(dú)奏、合奏)；語(yǔ)言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等)；舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級(jí)節(jié)目以演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩(shī)等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘；演出服裝、道具、音樂(lè)等自備。
2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇九
一
“xxx年班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”
慶祝元旦，迎接xxx年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂(lè)、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái)，享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
xxx年元旦放假前一天下午14：50——15：50
各班級(jí)教室
（1）午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
（3）班主任進(jìn)行xxx年工作總結(jié)及xxx年工作展望，班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
（5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.
（6）聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。
（2）建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇十
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線(xiàn)，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動(dòng)方案如下：
20xx年12月30日晚7：30~~10：00
學(xué)校綜合樓大廳
全體在職教職工與退休教職工
xxx
xxx
（1）教職工分組：共分10組
一年級(jí)教師組
二年級(jí)教師組
三年級(jí)教師組
四年級(jí)教師組
五年級(jí)教師組
六年級(jí)教師組
民族班教師組
移民班教師組
職工組
退休教職工組
（2）活動(dòng)形式：以茶話(huà)會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝展示，其中穿插游戲競(jìng)賽活動(dòng)，工會(huì)委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下，上報(bào)一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
各組節(jié)目于12月28日前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
（4）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、各組節(jié)目的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。
2、團(tuán)體游戲合作獎(jiǎng)：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)。
3 、個(gè)人幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：本次活動(dòng)將有兩次個(gè)人幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，只準(zhǔn)許本人抽獎(jiǎng)，不準(zhǔn)代抽。
藍(lán)球﹑氣球和各種小禮物
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3、活動(dòng)安排：
（1）全體狂歡“交際舞”
（2）游戲（一）：名稱(chēng)：《團(tuán)結(jié)肩并肩》（肩夾球接力賽）
規(guī)則：2人為一小組，5小組進(jìn)行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后用肩把球傳給下一組的隊(duì)員，最快的那組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象，都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
參賽人數(shù)：每隊(duì)10人。
（3）頒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名。
（4）六年級(jí)教師組的.節(jié)目展示
（5）三年級(jí)教師組的節(jié)目展示
（6）一年級(jí)教師組的節(jié)目展示
（7）民族班教師組的節(jié)目展示
（8）退休教職工組的節(jié)目展示
（9）四年級(jí)教師組的節(jié)目展示
（10）移民班教師組的節(jié)目展示
（11）職工組的節(jié)目展示
（12）五年級(jí)教師組的節(jié)目展示
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì)的形式讓全班同學(xué)快樂(lè)地迎接新年,了解中國(guó)新年習(xí)俗.
活動(dòng)前準(zhǔn)備:小品——《對(duì)春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問(wèn)題;主持稿撰寫(xiě)。
活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程:。
(一)開(kāi)場(chǎng)。
甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜,滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年.
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿(mǎn)校園.在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋.
乙:新年的臉紅了;。
甲:新年的心飛了;。
乙:春的腳步近了;。
甲:春的身段也婀娜了;。
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;。
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天;今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;。
共:今天,我們激情滿(mǎn)懷,心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿,帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅.看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律.
共:在這新年到來(lái)之際,首先祝大家新年快樂(lè)!
(二)相聲《對(duì)春聯(lián)》。
對(duì)于春節(jié),有一個(gè)很重要的習(xí)俗,那就是對(duì)春聯(lián),今天,我們就來(lái)觀看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲.
(三)新年習(xí)俗知識(shí)問(wèn)答。
新年即將到來(lái),那么大家對(duì)新年的了解有多少呢首先,就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽,以小組為單位進(jìn)行答題.
活動(dòng)后記:。
在除舊迎新之際,不僅了解了各國(guó)迎新年的習(xí)俗,也更知曉中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗.在新的一年到來(lái)之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國(guó)更昌盛,xx年的奧運(yùn)更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,身體更健康,同學(xué)們,老師們更快樂(lè)!
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇十二
元旦是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來(lái)預(yù)示著過(guò)去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來(lái)。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開(kāi)展活動(dòng)，既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤(pán)點(diǎn)過(guò)去一年的收獲和遺憾，展望未來(lái)一年的目標(biāo)和希望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動(dòng)，在新的一年里樹(shù)立起回報(bào)他人、回報(bào)集體、回報(bào)社會(huì)的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛(ài)。
系列活動(dòng)之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)
12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。如在隊(duì)會(huì)中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取。五六年級(jí)各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級(jí)手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)好隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長(zhǎng)、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開(kāi)展隊(duì)會(huì)，大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會(huì)留影紀(jì)念。
1、 感恩時(shí)間————說(shuō)元旦，話(huà)新年。
讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來(lái)歷以及古人描寫(xiě)元旦的詩(shī)詞，利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化，更積極地投入到活動(dòng)中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來(lái)之際，“盤(pán)點(diǎn)”過(guò)去一年的收獲，懂得時(shí)間的珍貴，體驗(yàn)收獲的喜悅，同時(shí)學(xué)會(huì)感恩。
2、感恩勤奮————新年秀出新自我。
讓學(xué)生在班上展示自己一年來(lái)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)或取得的成績(jī)。學(xué)生可以通過(guò)演唱、演奏、作畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來(lái)展示。展示活動(dòng)可讓學(xué)生自己策劃和編排。
3、感恩社會(huì)————關(guān)注身邊的變化。
回想在過(guò)去的一年里，我們的祖國(guó)、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級(jí)里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周?chē)澜绲淖兓?，?shù)立自信，制定好來(lái)年的計(jì)劃。
4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。
用上全班的智慧設(shè)計(jì)一張展示榜，并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事，令全班同學(xué)感動(dòng)的人和事，最后可以寫(xiě)上對(duì)老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)集體的共同愿望。
5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹(shù)”。
以回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)幫助過(guò)你的人為主題，開(kāi)展“感恩行動(dòng)”?；仡欉^(guò)去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過(guò)馬路的交警叔叔、公交車(chē)上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動(dòng)的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，表達(dá)自己的感激之情。
在教室里布置一棵小樹(shù)，命名為“感恩樹(shù)”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動(dòng)的一件事、一位老師，也可畫(huà)“感恩畫(huà)”，寫(xiě)“感恩詩(shī)”等。
6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。
在迎新年活動(dòng)中自制賀卡，在賀卡上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展，評(píng)選出優(yōu)秀作品。在活動(dòng)中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
7、展望未來(lái)————歌聲中給新年“畫(huà)像”
由隊(duì)員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來(lái)迎接新的一年。在歌聲中，唱出對(duì)新年的期待。讓隊(duì)員們寫(xiě)一寫(xiě)在新的一年里對(duì)班級(jí)的愿景，對(duì)自己的期望，制定相關(guān)的目標(biāo)計(jì)劃，激勵(lì)學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。
系列活動(dòng)之二——感恩作品來(lái)展評(píng)
布置全體隊(duì)員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心你成長(zhǎng)的父母、老師等寫(xiě)親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書(shū)信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤(rùn)彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評(píng)比。
系列活動(dòng)之三——游園活動(dòng)迎新年
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇十三
為豐富我公司員工業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性，促進(jìn)員工之間的.溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使員工能以更好的精神面貌投入到工作當(dāng)中，特組織開(kāi)展本次包餃子活動(dòng)。具體安排如下：
待定。
待定。
兆鑫汽車(chē)公司全體員工；
1、人員分組：本次活動(dòng)共設(shè)10組，每組出場(chǎng)6人，男女不限，
預(yù)祝各組取得好成績(jī)，期待大家的美味出鍋！
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇十四
12月31日
中班幼兒、家長(zhǎng)、老師。
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)
過(guò)程：
1)律動(dòng)“新年好”
2)親子運(yùn)動(dòng)游戲
1、放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
2、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3、剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。
4、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
5、開(kāi)火車(chē)
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)
6、袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的`爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7、揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
8、趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于中班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇十五
為了渲染小區(qū)的`節(jié)日氣氛，小區(qū)物業(yè)根據(jù)不同的節(jié)日制定了裝飾布置方案：
1、在小區(qū)進(jìn)口大門(mén)欄桿懸掛彩旗數(shù)十面;。
2、在小區(qū)進(jìn)出口位置懸掛條幅，恭賀業(yè)主節(jié)日快樂(lè);。
3、在小區(qū)大門(mén)口購(gòu)買(mǎi)盆花拼字，歡度假日。
1、在小區(qū)路燈和松樹(shù)布置彩燈，宣揚(yáng)節(jié)日氣氛;。
2、在小區(qū)大門(mén)口購(gòu)買(mǎi)盆花拼字，歡度假日;。
3、在小區(qū)進(jìn)口大門(mén)欄桿懸掛彩旗數(shù)十面;。
4、在小區(qū)進(jìn)出口位置懸掛條幅，恭賀業(yè)主節(jié)日快樂(lè);。
5、舉辦中秋、國(guó)慶兩節(jié)燈謎活動(dòng)。
1、在小區(qū)路燈和松樹(shù)布置彩燈，宣揚(yáng)節(jié)日氣氛;。
2、在小區(qū)進(jìn)口大門(mén)欄桿懸掛彩旗數(shù)十面;。
3、在小區(qū)進(jìn)出口位置懸掛條幅，恭賀業(yè)主節(jié)日快樂(lè);。
4、舉辦中秋、國(guó)慶兩節(jié)燈謎活動(dòng);。
6、和小區(qū)部分業(yè)主聯(lián)合舉辦恭賀新春包餃子活動(dòng)。
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇十六
院學(xué)生會(huì)文藝部。
為加強(qiáng)我院學(xué)生的課余生活，為使學(xué)院學(xué)生有一個(gè)豐富的元旦之夜，使同學(xué)門(mén)在考試之余有一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，特舉辦此次活動(dòng)。
20xx年12月28日晚7：00—10：30。
籃球場(chǎng)。
全院在校學(xué)生。
（1）七點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，同時(shí)播放歡快熱鬧的音樂(lè)吸引過(guò)往同學(xué)。
（2）工作人員在場(chǎng)邊向過(guò)往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則，鼓勵(lì)過(guò)往同學(xué)來(lái)玩游戲。
（3）工作人員和同學(xué)們一起玩游戲，使同學(xué)們?cè)谟螒蛑姓业娇鞓?lè)，并發(fā)一些獎(jiǎng)券給同學(xué)們。
（4）游戲結(jié)束后，工作人員把場(chǎng)地打掃一下。
游戲：
（1）鉆竹竿。
各組列隊(duì)鉆過(guò)在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調(diào)整，到最后竹竿最低一組獲勝。
（2）木頭人吹氣球。
桿子通過(guò)袖子穿過(guò)，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開(kāi)始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。
（3）比眼力。
準(zhǔn)備若干筷子，若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè)，筷子離瓶子有一定距離，瞄準(zhǔn)瓶口放筷子，看誰(shuí)放的準(zhǔn)而且多，為勝利得人。
道具：筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。
小學(xué)迎新年活動(dòng)方案篇十七
為豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌和良好的文化素質(zhì)，激勵(lì)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的教育工作中去，學(xué)校行政和工會(huì)將組織雪小教育集團(tuán)全體教職工開(kāi)展“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。
報(bào)告廳。
1.節(jié)目展演活動(dòng)。
2.觀看電影活動(dòng)。
中心小學(xué)全體教職工。
2.南宅實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工。
1.各單位自行策劃，鼓勵(lì)每一位教師人人參與活動(dòng)，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2.各單位指定一名教師，負(fù)責(zé)本單位背景、音樂(lè)等制作。
3.各單位于本周五前將節(jié)目?jī)?nèi)容交到副校長(zhǎng)室，以便于主持人預(yù)報(bào)節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
4.其他注意事項(xiàng)。
參加人員：教育集團(tuán)全體教職工。
主持人：
攝影、攝像：
會(huì)場(chǎng)布置：校辦、總務(wù)處。
籌備組：后勤組、藝術(shù)組等。
為確保此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，希各單位（級(jí)部）充分調(diào)動(dòng)教師的`積極性，認(rèn)真策劃，集思廣益，能夠推出質(zhì)量高、形式新穎的節(jié)目。
區(qū)xx中心小學(xué)教育集團(tuán)。
20xx年12月12日。
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