總結(jié)可以幫助我們找到問題的根源，為解決問題提供更有效的策略和方案。學(xué)會(huì)分析語文題目，能夠更好地解答試題。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
高二生命的潭水篇一
周六的早晨，我和媽媽一同去市場(chǎng)買魚。鯉魚、鯽魚、黃花魚、鲇魚、鱔魚、草魚……真是種類齊全，到底吃什么呢？我和媽媽心中都沒了主意。唉，還是吃鯽魚吧?！皫煾?，鯽魚多少錢一斤？”媽媽看中了一家，問了起來?！芭叮鍓K五一斤，你買幾條回去嘗嘗！”“行，你就給我稱兩條吧！”沒想到，那個(gè)叔叔的手腳那么利索，一會(huì)兒就從水里撈了兩條上來。不過一只小草魚也跟著湊熱鬧，跟著鯽魚們一起落到了叔叔的手中，說時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)叔叔沒經(jīng)過大腦的思考，就當(dāng)機(jī)立斷把草魚重重的摔到了地上。
是啊，生命來之不易，我們有什么資格和權(quán)利來輕言放棄它呢？不錯(cuò)，在人的生命之中必定會(huì)遇到一些挫折和困難，但如果想一想這為了求生而努力奮斗的草魚，我們又有什么資格說不，說退縮呢？看看吧，那水中暢游的魚兒，空中飛翔的鳥兒，草原上奔騰的馬兒，一定會(huì)讓你對(duì)生命燃起新的希望！
高二生命的潭水篇二
我……喜歡動(dòng)物，但……他們卻不喜歡。
記得童年時(shí)，我家的狗狗生了幾只小狗。剛開始，爸爸媽媽悉心照料它們，但沒過多久，他們就厭煩了。他們先是把一只小狗送人，我原諒了他們，對(duì)于我來說，只要?jiǎng)游锬軌蜻^得幸福，我就已經(jīng)很滿足了?？墒撬麄冮_始變本加厲，居然在我的面前活生生地把一只還未斷奶的小狗扔到了河里，我的心徹底的涼了。一個(gè)星期后，爸爸還不以為然的問我：“樂樂，你說那只狗的尸體怎么還不浮上來呢?”我沒有回答，腦袋低著，眼睛看著腳尖，沒有知道，我的眼眶早已濕潤了。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想問他們一句：“你們的良心去哪兒了?”但是我沒有說出口。以后每次我家的狗狗生出了小狗，他們要么就是送人，要么就是扔掉。以至于到現(xiàn)在，我家的狗狗生了那么多的寶寶，沒有一個(gè)是存活下來的。
在這里，我只想說世界上每個(gè)生命都是平等的，請(qǐng)你們不要去傷害它們，假設(shè)你是那些動(dòng)物，你愿意被別人這樣所對(duì)待嗎?你們?cè)敢獗粍e人拋棄嗎?你們的答案是不，沒有一個(gè)人愿意過這種生活。那動(dòng)物呢?它們也是一樣的，它們一直無怨無悔地跟著我們，哪怕是生活再艱難，它們也愿意跟在你的身邊，哪怕是你叫它將自己的孩子送到集市上去販賣，它也愿意。哪怕是它看見你正在屠殺它的同類，它也會(huì)原諒你。它把你當(dāng)做它的神，無論你做了多殘忍的事情，它都會(huì)原諒你，它會(huì)一直對(duì)你不離不棄。哪怕有一天，你變得一無所有，它也會(huì)一心一意的跟著你。它的壽命不長，不能永遠(yuǎn)陪著你，所以請(qǐng)你在它有生之年好好照顧它、待它。有的時(shí)候，動(dòng)物的感情比我們?nèi)祟惖母星檫€要深，請(qǐng)你好好對(duì)待它們，它們是那么的愛你，你忍心看著它們就這么死去了嗎?它愛你勝過一切，你不在家，它就一直坐在門口等你。只要是有你的味道的東西，你就會(huì)想就在它的面前。它感謝你給它食物和水，感謝你可以陪它玩。它感謝你可以帶它去散步，有你的地方就是它的家。如果你難過，它會(huì)替你舔干眼淚。如果你不開心，它愿意陪你玩耍。
請(qǐng)好好對(duì)待世界每一個(gè)生命，每一個(gè)生命都是平等的!你沒有權(quán)利去傷害它們，更沒有權(quán)利去侮辱它們，它們的感情比你的更真誠，請(qǐng)好好的愛護(hù)它們!
高二生命的潭水篇三
個(gè)體的生命在歷史的長河中如流星般短暫，短暫的讓人都來不及去仔細(xì)觀看。可這短暫的生命是如流星般發(fā)出點(diǎn)亮星空的光芒，還是默默墜入歷史的河底，不曾留一絲光亮？點(diǎn)亮你的生命，拓寬人生的寬度，讓長度有限的生命，擁有無限的寬度。
生命的寬度見證了人的成就，這寬度需用信仰來開拓?！叭松鷷?huì)思想的蘆葦”，脆弱而頑強(qiáng)。這思考的過程正是決定生命寬度的時(shí)刻。思索中，我們確定了人之內(nèi)涵，明晰了自己的信仰。古往今來，多少人追求著長生不老，這份錯(cuò)誤的信仰，造就了中國古代一輩輩的煉丹家，誕生了靈魂不滅的學(xué)說。人們忘記了生命真正的意義，企圖延伸長度來影響寬度，最終淹沒在自己的迷夢(mèng)中，化為青煙、黃土。歷史沒有選擇他們，而是選擇了那些生命之旅增足夠壯美的人。他堅(jiān)持著心中的信仰，找對(duì)了人生的方向，幾十載的生命足以讓世代銘記。因?yàn)樗纳N(yùn)含了太多我們敬仰的、無法企及的光輝，這光輝是生命的寬度。
生命的寬度是那令人崇敬的品格，是亙古流傳的精神，是飛揚(yáng)的思想，是不朽的人格。蒲松齡滿口胡言，寫鬼話狐，到處尋故事。但聊齋中的哪一筆不充滿批判的光芒？哪一句不蘊(yùn)藉著不羈的思想？這思想讓后人深慮，讓其生命寬廣。戚繼光無畏抗倭，戚家軍威震四海，這份光榮是報(bào)國志鑄成，由愛國情凝成，由抗敵心煉成。他們無畏于抗敵，無畏于絕路，留下萬古功績(jī)讓后人評(píng)說。這份情，這種精神，是生命最廣的寬度。不知見了這赤子愛國心，抗日中的無數(shù)茍活漢奸是否應(yīng)汗顏？他們的確使自己的生命時(shí)間變長，可這種活著，卻比死去的人生命還短。他們無益于世，生命變得狹隘。
生命的寬度是奮斗者用汗水來拓展的。鄧亞萍的生命近乎傳奇。她從世界冠軍到哈佛博士，用拼搏與汗水譜寫生命的強(qiáng)音，讓生命充滿光輝與美麗。等長的生命，因不同的態(tài)度與經(jīng)歷，顯現(xiàn)出不同的意義。拓展自己的生命寬度，才能讓人生雋永。
生命的長度我們無法延長，唯有讓生命變得寬廣，才是我們的幸福，無悔的選擇。
高二生命的潭水篇四
生命如水。每每念到這句話時(shí)，總會(huì)連連點(diǎn)頭，說得有理。
生命的確像水，如果將它比喻成一滴水，足可見生命之渺小，但它又是無比強(qiáng)大，經(jīng)過時(shí)間的積淀，滴水也可穿石。
一個(gè)人的生命比作一滴水，那么13億中國人便泄聚成一條奔騰不息的大江，任何困難在它面前都將變得微不足道。
生命又同山澗的泉水，叮叮咚咚。涓涓細(xì)流，它們有的造福一方，用自己的甘露，哺育著萬物生靈，而有的則默默無聞，鮮為人知地隱蔽在草叢，但它們?nèi)杂凶约旱膬r(jià)值。
長江，便是由一泓清泉匯聚而成。
生命，有時(shí)就是水一樣的簡(jiǎn)單。
水在向著大海奔騰不息時(shí)，會(huì)遇到巖石，山峰重重阻礙，但最后，水以堅(jiān)強(qiáng)的韌勁，投入了大海的懷抱。生命不也一樣嗎?雖然困難重重，但只要有堅(jiān)定的信念，一定會(huì)沖破阻礙。
水，是生命的最高哲學(xué)。
高二生命的潭水篇五
山澗的青翠孕育這眼泉水。它吐納著造化的靈秀，豐蘊(yùn)著自己的生命，去則遠(yuǎn)去。它撫摩過山石的棱角，徜徉過古木的盤繞，經(jīng)歷一路神奇，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)踩了懸崖的一角。
泉水從未想過回頭，便會(huì)聚起所有的清流，縱身跳下懸崖。一瞬間，山中的委婉在半空中翻騰成波瀾。仿佛所有的'昨天就只為此時(shí)驚破山林的震撼年。泉水為自己陶醉了，當(dāng)生命化做了一掛銀瀑，便可以盡情領(lǐng)略陽光的快樂。哪怕只是剎那，也足以抵得上在山林蔭蓋下流淌的千萬個(gè)日夜。
把剎那當(dāng)作永恒的，或許只有那壯懷激烈的瀑布。終于，泉水神魂飄搖的從瀑布?jí)嬒?，全部重新歸于平靜。于是，山谷中，一汪潭水出現(xiàn)了，沒有山上泉流的纏綿，它平淡；沒有懸崖瀑布的威勢(shì)，它無言。這凝碧的一潭，融化了山泉的坎坷，瀑布的驕橫，用記憶中山路的崎嶇，懸崖的陡峻，換來了幽深山谷中的這片深沉。
歲月如織，深潭固守著這片山谷。它用深厚的心胸收容了無數(shù)滴水的精靈，有用一汪凝碧感動(dòng)了無數(shù)的生命。
久久地，我的思緒顫動(dòng)著，想是被這潭水征服，驚愕的不知如何表達(dá)。腦海中似乎也有一汪水，浩浩渺渺淹沒了我的記憶，把故事擱斷在對(duì)岸，飄忽如煙。潭水歡快掠過山上的風(fēng)光，留戀過空中的燦爛，卻最終陪伴著山谷的平靜。難道我們的生命，不正是潭水的身影？無論此時(shí)身處何境，切莫迷失生命的歸程。
燈光下，多少身影來去匆匆。舊時(shí)心情舊時(shí)人，擦肩之際，心中已尋不出一絲痕跡。
也許這正是生命中的樂曲，莫念此時(shí)歌不成歌，調(diào)不成調(diào)，豈知此時(shí)不會(huì)仙樂繚繞。
銘記潭水的容顏，清醒時(shí)沒一天的跋涉，讓生命擁有自己的山谷，讓自己的山谷不在寂寞，銘記潭水的容顏，注視著這一程的腳步，讓路途指向自己的歸宿，讓自己的歸宿不再孤獨(dú)。
潭水依舊平靜，平靜的吸引著生命的聆聽。愿聆聽潭水的生命，含笑告別彷徨的曾經(jīng)，走上自己的征程。
高二生命的潭水篇六
“曇花一現(xiàn)”是大家耳熟能詳?shù)某烧Z，曇花是一種只在凌晨綻放且開放時(shí)間極短的花，然而它卻依然怒放，不在乎是否有觀眾，只為完成自己的使命，堅(jiān)守那一份綻放的夢(mèng)想?；ㄈ绱?，人亦是。
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)像曇花一樣，默默無聞地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄是生命的責(zé)任和崇高的使命。
先秦時(shí)期的孔子和他的弟子，他們把弘揚(yáng)“仁”“禮”作為自己的使命。雖然他們的宣傳處處碰壁，無人賞識(shí)，但他們卻不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持。
孔子和他的弟子在以他們的方式堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。顯然，這堅(jiān)持夢(mèng)想的道路并不平坦，可他們不依不饒，就像怒放的曇花，必須完成這使命，只要他們繼續(xù)宣揚(yáng)“仁”，他們的使命就沒有辜負(fù)。
最近央視有一個(gè)很火的節(jié)目《中國好歌曲》，當(dāng)中有不少選手，十幾年來默默寫歌，日子過得相當(dāng)艱苦?？伤麄儏s樂在其中，因?yàn)樗麄儼岩魳樊?dāng)做自己的夢(mèng)想，他們堅(jiān)定自己的使命就是做出更好的音樂。
這些草根音樂人都十分執(zhí)著于自己的音樂夢(mèng)想。也許他們寫的許多歌曲只能被他們自己欣賞，也許他們也像曇花一樣只在舞臺(tái)上稍縱即逝，可他們完成了創(chuàng)造好音樂的使命，他們自己的內(nèi)心是快樂、充實(shí)的，他們?cè)趯?shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。
戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆，教師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，生活中有許多你叫不出名字的人，他們都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，默默地完成自己的使命。
生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，對(duì)于曇花更是短暫?；ǖ氖姑蔷`放，人的使命就是去完成自己的夢(mèng)想?！皦?mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行”，在完成使命的路途上，也許無人欣賞，但自己也要做第一個(gè)為自己鼓掌的人。
生命的意義就在于表現(xiàn)自己的人生價(jià)值。曇花的花語是“瞬間即永恒”，花朵的綻放只是瞬間，但美的感受將成為永恒。我想對(duì)于人而言，也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是孤獨(dú)的，但這種為夢(mèng)想而堅(jiān)持，為使命而執(zhí)著的精神必將激勵(lì)一代又一代人，在人類社會(huì)中生生不息。
點(diǎn)評(píng)：本文緊扣住“生命·使命”這一題目展開論述，先從“曇花一現(xiàn)”說起，贊揚(yáng)了它堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的品格，然后由古及今列舉孔子及草根音樂人堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的事例，最后集中筆墨闡明：人的生命必然去完成自己的使命的道理。文章采取類比推理，寫得簡(jiǎn)潔明白，有較強(qiáng)的邏輯性。
高二生命的潭水篇七
生命，是一種偉大的無價(jià)之寶;生命，是脆弱的，是頑強(qiáng)的。沒有生命，就沒有草木鳥獸，就沒有我們現(xiàn)在萬紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。
生命只有一次，而生命的控制權(quán)屬于你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的敬仰，流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬年。
生命是無價(jià)的，卻也短暫，生命值得我們?nèi)フ湎?。記得有一次，我剛學(xué)會(huì)溜冰，我得意揚(yáng)揚(yáng)，在過馬路時(shí)，我突發(fā)奇想：“不如在大家面前炫耀一下!”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車沖過來，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上。
不知不覺，我與死神擦肩而過!至今回想起來，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話，后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以，生命不能當(dāng)兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣。
但是，生命卻也是頑強(qiáng)的，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強(qiáng)的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕，但不能有殘缺的心靈，即使不健全，也與眾不同!
自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的權(quán)利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局，大自然創(chuàng)造了生命，也能毀滅生命。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當(dāng)作兒戲。
讓我們一起生命的號(hào)角，用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值…。
高二生命的潭水篇八
時(shí)間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個(gè)光輝的名字，一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會(huì)因他的離去而失去顏色，不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng)，更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的到計(jì)時(shí)，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”
他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對(duì)教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對(duì)生死的抉擇時(shí)，他沒有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí)，他選擇的是責(zé)任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。
在生命的倒計(jì)時(shí)，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?/p>
雖然他們?cè)缫央x去，但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí)，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”
寶貴的生命。
歲月的劃痕留在青春的日記中，留給我們香甜的回憶，高中時(shí)代，高中生活，是我們?nèi)松蓸氛聬偠那白唷?/p>
每一個(gè)早晨，明亮的教室里，知識(shí)都在綻放著璀璨的光芒，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?？罩凶穳?mèng)的飛鳥劃過眼簾，留下一絲希冀；林中潺潺的水聲敲擊耳膜，唱響一首清新的歌；風(fēng)中淡淡的花香輕輕掠過鼻翼，殘留下一縷美好，一顆顆渴求知識(shí)的心，在每個(gè)早晨溫柔的展著翅膀。
我們?cè)谇笾穆飞贤床⒖鞓分?。體內(nèi)深藏的夢(mèng)想與激情在老師的引導(dǎo)下蒸騰如云，在奮斗的天空中化著甘露，滋潤枯竭的心靈。努力耕耘著知識(shí)的土地，催生著智慧的花苗；收獲著金燦燦的果實(shí)。
追尋繽紛的陽光，展示生命的熱烈，詮釋青春的風(fēng)彩，揚(yáng)起自信的微笑，揮動(dòng)勞動(dòng)的雙手，鐫刻充實(shí)的人生。在學(xué)習(xí)生活中，最真實(shí)的添加劑，便是勞動(dòng)。勞動(dòng)帶給人類進(jìn)步，帶給人類文明，帶給人類量的積累，質(zhì)的飛躍。我們要在忙忙碌碌的勞動(dòng)中瀟灑的綻放青春的光芒，而不是無所事事的游逛閑聊中浪費(fèi)掉寶貴的光陰。
傍晚，天空下的我們，在指縫間看青鳥翩然飛過，讓夕陽透過指縫在臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的璀璨。讓霞光的照耀抹去心底的陰影，揮灑的汗水洗滌沾滿灰塵的惰性之燈，讓我們擁有一顆淡定而又進(jìn)取的心境。
深夜中我們的求知之路是寂寞的，但收獲的知識(shí)便是這寂寞中綻放的最美麗的花朵，它的芬芳，沁人心脾，它的靚麗，閃耀出如皓月般的霓裳光芒。在沉沉夜幕的身后，求知的渴望猶如披戴著霓裳羽衣的翼翅，載著靈魂和生命飛上九霄，使精神得到極度升華。
我希望讓這持之以恒的風(fēng)，為我披上錦衣，伴著青春騰飛的舞曲，吹著我一路向前，讓生命翱翔于九天之上。
高二生命的潭水篇九
我知道有一種學(xué)科叫仿生學(xué)。仿照野豬發(fā)明了防毒面具，仿照小鳥發(fā)明了飛機(jī)，因?yàn)轸~發(fā)明了船，仿照蒲公英發(fā)明了降落傘……可是，動(dòng)植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。
我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛，便厭惡地抓起一本書，朝它打去。飛蛾被我拍在地上，我?guī)е鴦倮叩奈⑿Χ紫聛砜催@只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀，可另一只翅膀卻奮力地動(dòng)著，看樣子是想飛起來。六條腿也在顫動(dòng)著，掙扎著要站起來，一對(duì)觸角也在微弱地動(dòng)著，總之，它在做著垂死掙扎，向漸漸逼近的死神做著抗?fàn)??？吹竭@一幕，我愣住了，回想起了前幾天的一幕。
那是秋日的一天，風(fēng)“呼呼”地吹著，大樹上的枯葉飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因?yàn)橥饷嫦碌摹昂辍焙苊?，所以盡管天氣冷，我還是出了門，想仔細(xì)品味這難得一見的“蝴蝶雨”?？尚蕾p了一會(huì)兒便沒了興趣，便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料，花池呈現(xiàn)出的是一片金黃，沒有一點(diǎn)綠色?？勺屑?xì)看，我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個(gè)金黃的世界，這棵苗是渺小的，在這寒風(fēng)中它又是那么弱小，可我看見了，看見了它正在和強(qiáng)大的狂風(fēng)做著斗爭(zhēng)。這場(chǎng)比賽，小苗不可能勝利，可是它還是那樣堅(jiān)持著，希望迎來明媚的春光。
想到這里，再看看眼前已經(jīng)不動(dòng)的飛蛾，我陷入了沉思……剎那間，我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的太陽奔跑，想擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)幻旅程，雖然現(xiàn)實(shí)無情，但它們依然希望自己抬頭看見燦爛的彩霞。它們奮斗著，死神的腳步并沒有影響它們的夢(mèng)。雖然它們?nèi)チ耍墒且驗(yàn)樾闹酗柡臒釔叟c渴望，所以它們并不遺憾?？墒?，我們能做到什么?現(xiàn)在，因?yàn)槊\(yùn)坎坷而輕生的年輕人太多了;因?yàn)樵馐艽煺鄱焯毂瘒@的年輕人也是數(shù)也數(shù)不盡。而我又何嘗不是這樣，抱怨這，抱怨那，和這些動(dòng)植物相比，我感到羞愧萬分，無地自容。
不管命運(yùn)如何，也不管情況怎樣，在任何情況下，我們都應(yīng)該熱愛生活，珍惜生命，懷著對(duì)生命的渴望努力拼搏。在這個(gè)平凡的夜晚，飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。
為了一個(gè)深井中的幼小生命，幾百個(gè)人拼搏了十幾個(gè)小時(shí);。
為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;。
為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港……。
為了生命，們不屈不撓;為了生命，們一如既往。因?yàn)榭少F的生命需要們呵護(hù)，更值得們?nèi)リP(guān)愛。
作為社會(huì)中的一員，我們每天都在享受他人的愛：父母的、親友的、熟悉朋友的、陌生社會(huì)奉獻(xiàn)者的……當(dāng)你在肆意支取關(guān)愛的“存款”時(shí)，你的賬號(hào)上是否早就出現(xiàn)了“赤字”，你是否早就在“透支”了?如同存款有存入才有支出一樣，“愛的存款”也不能只索取不付出。送人玫瑰，手有余香”那是幸福的香味，是關(guān)愛的`美麗。們只有關(guān)愛自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，才有資格去關(guān)心愛護(hù)你周圍的一切!
“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度!生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當(dāng)們欣賞滿天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí)，霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)們泛波湖上，在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，張海迪也許正在床榻上吃力地?fù)]寫她對(duì)生命的渴望;當(dāng)們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對(duì)生命的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因?yàn)樗麄冎郎磺?，生命可貴。蒙田曾說：“們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的。”生命是寶貴的，失去了生命，們將變得一無所有。但很多活著的人總不珍惜活著的權(quán)利，他們隨意對(duì)待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生……這些沉重的事件警示著們：生命啊，多么寶貴，又多么值得珍惜!
朋友們，當(dāng)你們?cè)固煊热?，抱怨命運(yùn)多舛時(shí);當(dāng)你們意志消沉，一蹶不振時(shí)，想想寒風(fēng)中的梅花，沙漠里的胡楊，冰山上的雪蓮吧!讓們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，不爍的進(jìn)取精神來奏響關(guān)愛生命的最強(qiáng)音!
希望可以幫你!
人與自然的較量，野性和人性的角逐，死亡壓力下的生存意志，自然困境中的掙扎，極限狀態(tài)下的自我挑戰(zhàn)，瀕死狀態(tài)下的不屈抗?fàn)?，都是人類，不，是任何生命?duì)生命的熱愛。無論是淘金人、拳擊手、水手還是作家，甚至那條名叫雪虎的被馴化的狼，都是典型的硬漢形象，他們表現(xiàn)出驚人的生命力和特有的斗志，代表著蓬勃向上、樂觀不屈的精神。
那位淘金人為了自己的生命不向命運(yùn)低頭，雖然他一條腿已經(jīng)受傷，但是他卻用牙咬死了一條狼。
拳擊手，在我眼中是個(gè)比狼沒有人性，比獅子還兇猛的人物。但是，自從讀完書之后，我才明白：老拳擊手為了不餓死和別人比賽，并爆發(fā)出驚人的斗志。其實(shí)拳擊手也是熱愛生命的。
水手，在跳入海中后遇到鯊魚，不向死亡屈服，奮力抗?fàn)帲詈缶谷弧磅徔诿撾U(xiǎn)”，保全了性命。
噢，還有那為作家，雖然一開始他的作品并不成功，但是，他并不氣餒，在極限中挑戰(zhàn)自我，最終取得了成功，他的作品被登上了報(bào)刊。
雪虎為了生存，在和別的狗互相“比武”時(shí)，表現(xiàn)出無比的強(qiáng)悍，這讓我大吃一驚。
相比之下，現(xiàn)在的某些青少年人因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事就自殺，我從信息時(shí)報(bào)上得知：2010年1月22日晚普寧市第一中學(xué)18歲女生羅某，趁學(xué)校雙休日放假之機(jī)在本校一單杠上吊自殺。據(jù)悉，死者性格內(nèi)向、多愁善感，自殺原因疑因?qū)W習(xí)壓力太大、擔(dān)心無力回報(bào)父母恩情所致。這哪能說得上是熱愛生命呢?現(xiàn)在的青少年，你們捫心自問一下，自己是否熱愛生命?如果不愛的話，請(qǐng)注意，你正在死亡邊緣“‘死’海無涯，回頭是岸”，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就尋死覓活，那不就太不值得了嗎?想一想狼、狗都那么熱愛生命，你就不能忍一忍嗎?孔子曾經(jīng)說過：“小不忍則亂大謀?！闭?qǐng)君三思。
熱愛生命，是每一個(gè)生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì)，也是自己最不可放棄的權(quán)力，也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛自己的生命，熱愛生命世界，乃是每一個(gè)人的義務(wù)和權(quán)力。
熱愛生命，是每一個(gè)生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì)，也是自己最不可放棄的權(quán)力，也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛自己的生命，熱愛生命世界，乃是每一個(gè)人的義務(wù)和權(quán)力。
高二生命的潭水篇十
陽春三月，嬌陽高掛，正審視著人世間的凡塵點(diǎn)點(diǎn)。
在學(xué)校的飯?zhí)瞄T口，友又看見了母親。母親左手提著個(gè)上了年紀(jì)的飯盒，右手正擦著額角的汗珠，眼睛焦急的盯著每個(gè)路過的同學(xué)。母親似乎看到了他，欣喜的向他走過去。
他接過母親手中的飯盒，苦澀的叫了聲：“媽?！?/p>
母親的臉色欣喜中帶著淡淡的哀傷，歲月滄桑下的皺紋間汗珠點(diǎn)點(diǎn)，微紅的雙眼慈祥中帶著淚水，嘴唇在微微的顫抖，沒空打理的頭發(fā)，在風(fēng)中飄上蕩下。
“我有事要回家了，下次來時(shí)再拿飯盒回家。用心點(diǎn)復(fù)習(xí)，就快高考了?！蹦赣H并沒有留點(diǎn)時(shí)間給友發(fā)言，急急忙忙的跑了。
他望著母親稍駝的身影消失在人流中，淚水不由自主的流了下來。
相對(duì)于家境貧寒的友，平時(shí)的生活是比較窘迫的，然而母親卻固執(zhí)的一周五次蒸骨瘦湯給自己。他每次顫抖飲淚的喝著清甜的湯，想著為己辛苦為己忙的父母，心如刀絞。自己喝的可是父母的血淚啊。
第二天，他請(qǐng)了假回家。
破落的大門虛掩著，他悄悄摸進(jìn)去，想給父母一個(gè)意外。
他偷偷接近父母的房門，從小孔窺視里面。父親正坐在床上，背靠著墻，用那洗得發(fā)白還傷痕累累的被單蓋著雙腳。干枯的頭發(fā)無精打采的依偎在頭上，雪白的幾根顯得格外醒目。刻畫著剛強(qiáng)性格的濃黑劍眉，還是依舊的精神。那混濁的雙眼顯然失卻了昨日青春時(shí)，那種對(duì)生活充滿向往的激情。稀疏的胡子間，是一張蒼白的嘴唇。沒有血色的臉上橫跨著幾條皺紋。母親坐在他旁邊，粗糙瘦削的雙手捧著碗只有幾根青菜的白粥。
“等會(huì)你帶我去岳父那養(yǎng)傷吧，別讓兒子瞧見了，影響他復(fù)習(xí)?！笔歉赣H那蒼老的聲音，友一下子驚呆了，木然的站在那兒。
“好吧?！蹦赣H抽泣著說。
“那點(diǎn)錢就別用了，留下來給兒子買點(diǎn)東西補(bǔ)補(bǔ)身子吧?！备赣H嘆著氣說。
“可，可是你的腿……”母親吱唔著。
“可什么，你沒聽到醫(yī)生說復(fù)原的機(jī)會(huì)很渺茫嗎？還醫(yī)個(gè)鳥，凈浪費(fèi)錢。”父親暴燥的說。
友用力推開門的推開門，使勁的喊：“爸――媽――”
父母驚愕的看著他。
淚水在他們的眼中躍下來，還閃爍著。
陽光在室外正慘淡的照著。
高二生命的潭水篇十一
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”每當(dāng)讀起這句詩，便會(huì)想起那個(gè)令人難忘的初秋的下午。
那是一個(gè)幽靜的下午，我遙望著窗外那漸漸變得蕭瑟的楊樹，不禁想起了那句波動(dòng)心弦的句子：“代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲?！边@句話令我向往，我決心外出尋覓那一份孤傲，看能否找到秋天那令人神馳的素紅與颯爽。
野外那略顯清綠的草叢中，仍可以看出夏天的足跡，隨著深入那一抹抹青綠，青翠映入你的眼簾，帶你重溫了一次夏天那朝氣蓬勃的景象。遠(yuǎn)處可以看見幾排孤獨(dú)的樹，我不禁加快腳步，看是否能遇到那秋天的寵兒。臨近后，它那細(xì)長的枝條，扁小的葉子，整體發(fā)著灰白的樹干，那僅存的綠色，顯得那么突兀，使其更顯蒼老。我心中充滿了失望，邁開步伐，準(zhǔn)備離開這片讓我失去興趣的土地，忽然一聲響亮的嘯聲止住了我的腳步，轉(zhuǎn)過頭仔細(xì)尋找那使我驚詫的根源，終于在那柳葉之間找到了它。這是一只蟬，竟然是一只蟬，沒想到在這季節(jié)里，居然看見了這本不應(yīng)該存在的生物，我心中不禁對(duì)其充滿了好奇，定神觀看一番后，卻發(fā)現(xiàn)它沒有任何出眾的地方，只是那些蟬中極為普通的一員，僅此而已，存活至今或許只是離開泥土晚的緣故吧。
我失去了探尋那秋日的興趣，加快步伐徑直走向來時(shí)的路，忽然那嘹亮的聲音再次響起，在這遼闊的平野上，這喊聲刺破寂靜經(jīng)久不散，成為這片天地的唯一。我忽然明白了自己對(duì)這秋天失去興趣的原因，因?yàn)槟且磺械牟环?，與這惟一相較，都驟然失色。這是生命的咆哮，是對(duì)于命運(yùn)不屈的吶喊，更是對(duì)生命存在過的最偉大的禮贊。我并沒有轉(zhuǎn)身，在這蟬鳴的伴隨中，獨(dú)自離開了。
生命存在的意義，并不在于追求那不朽的輝煌，其實(shí)生命本身的存在就是最偉大的。就像蟬那般于天地間吶喊，高唱自己生命的凱歌，那這就夠了，在漫長的人生之路上，生命就是最輝煌的象征，它就是人生中那一道最靚麗的風(fēng)景。
高二生命的潭水篇十二
窗臺(tái)上擺放著一盆花,具體的名字我不清楚.因?yàn)槲覍?duì)花不感興趣.我喜歡美麗的事物,但我唯獨(dú)不喜歡花的這種美。
窗臺(tái)上的這盆花擺放了一個(gè)月,最初它開著嫩粉色,如同是陽光下的驕子般進(jìn)入了這個(gè)教室,它被放在了門的對(duì)面,最耀眼,最醒目的地方,它的美令人贊嘆不已。幾枝嫩綠的枝干支撐著繽紛繁多的花,幾片綠葉襯托著這粉嫩的花朵。它看起來是那樣的柔嫩、嬌小，忍不住讓人想要憐愛它,讓人親擁它,想要輕撫它，但我卻冷眼看它。那嬌小美麗背后是生命的脆弱不堪,弱不禁風(fēng),以及生命的短暫。我的這種想法在一個(gè)月后成為了現(xiàn)實(shí),那盆明亮艷麗的花朵在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)成為了干枯的只有零星的幾片綠葉的花,成為了普通的花,仿佛它不曾有過美麗一樣。
花開花落,本是無常,但它的零落卻是那樣的短暫，那樣的讓人心生憐愛，美麗的花朵,它的美是由它本身的遺傳決定的,它的美不經(jīng)它的半點(diǎn)努力,只要時(shí)令到了,它就會(huì)發(fā)芽、長苞、開花。這種美麗很短暫,就如人天生的美麗一樣.你生的很美，很俊,在無數(shù)人群中你是耀眼的星宿,但當(dāng)你年老，當(dāng)那往日的美麗、英俊早已隨時(shí)光流逝,就像那“一江春水向東留”一去不復(fù)返,你還有什么?金錢？早年的吃喝玩樂可能早已讓它所剩無幾；事業(yè)？你的英俊讓你傲氣,你不愿屈就，所以成就事業(yè)的可能性也極有限；能力？可能只剩下玩的能力。你最后發(fā)現(xiàn)你一無所有，不，你還有記憶，往昔美好的記憶。
花朵的艷麗,讓你忘乎所以,不施肥,不照陽光,不補(bǔ)充能量,不…最后只有生命的短暫。有些英俊的人就如這花一樣總是認(rèn)為自己美麗就可以不努力不上進(jìn),不補(bǔ)充知識(shí)，吃喝玩樂,異常的驕傲。
我不是說驕傲不好,“人不可無傲骨”但傲要有限度,一味的傲只會(huì)讓你在人生打基礎(chǔ)的路上不知道前進(jìn)與努力,只會(huì)讓你不知道虛心,所以要放下架子,別總是認(rèn)為自己是人中之龍,人中之鳳而漠視別人，這種自以為是的人是最愚蠢的,最笨的。
所以先天的因素是輔助性的,但卻不是決定性的,后天的努力才是最重要的。因此,千萬不要像那盆花一樣讓精彩那么短暫。
高二生命的潭水篇十三
我剛剛讀完張海迪寫的生命的追問，這本書里的每一篇文章都情真意切，感人肺腑。
張海迪是一個(gè)殘疾人，小時(shí)候的那一次手術(shù)險(xiǎn)些要了她的命，命雖然保住，但從此以后她卻要終生以輪椅為伴。那一次，媽媽推她到湖邊，想讓她放松一下，可她卻讓媽媽給她一根竹枝，她拿著那根竹枝，在沙上劃著，淚水和字一起灑下：“假如我能站起來，世界該多美??！”但是，張海迪是堅(jiān)強(qiáng)的，她珍惜著老天給她的第二次生命，她不斷地寫啊、寫啊，用手記錄下自己的經(jīng)歷。
我情不自禁地聯(lián)想到自己。
那天在醫(yī)院里的手術(shù)臺(tái)上，我看到了白色的墻，白色的天花板，白色的床單我被白色包圍著，不知道為什么，我開始嗅到了死亡的氣息。醫(yī)生向我走來后來，我便什么也不知道了。
顯然，我比起張海迪要幸運(yùn)得多，但是與死亡擦肩而過，又重新?lián)碛猩奈腋诱湎?，熱愛它，決不會(huì)褻瀆它。
有著這一次親身的經(jīng)歷，我更能體會(huì)到張海迪內(nèi)心的痛苦。但她永遠(yuǎn)是個(gè)偉大的人。
寫到這里，我記起了顧城的一首詩：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明，那一次經(jīng)歷給了我堅(jiān)強(qiáng)的資本，憑借這資本我可以駕駛生命的航船駛過尋夢(mèng)路上的暗礁險(xiǎn)阻。
高二生命的潭水篇十四
“成長是什么？”一個(gè)人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。對(duì)于十二歲的我來說，卻早已有了答案：成長發(fā)生在生活中，可以在內(nèi)心，在精神，也可以在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間。
成長，在內(nèi)心。今天，我和母親吵架了，獨(dú)自坐在陽臺(tái)上，黯然神傷。望著外面蒙蒙的細(xì)雨，烏云占據(jù)了天空，而我的心里也正似這烏云，那樣沉，那樣重。這時(shí)，我看到了小區(qū)池溏里的荷花在水中無助的搖晃，而這場(chǎng)雨的聚會(huì)卻越來越熱鬧，雨水在空中肆意飛舞，落在水中濺起陣陣水花。這場(chǎng)雨的聚會(huì)對(duì)新生的荷花來說是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我已經(jīng)感覺到了她的疼痛和呻吟。我真想沖下去，但又忽然明白了自己的無力，只能暗暗地著急。荷葉似乎也覺察到了，她們?cè)陲L(fēng)中拚命地晃動(dòng)著自己的腰肢，用身體護(hù)住荷花。雨水打在荷葉上，發(fā)出“啪啪”的響聲，但荷花卻安然無恙。我的眼眶濕潤了，心中如春風(fēng)過水，蕩起層層漣漪。烏云消散了，陽光盡情流淌，溫暖人心。
成長，在精神。一道難纏的數(shù)學(xué)題讓我心煩氣燥，想了許久也沒有找到方法?！俺鋈ド⑸⑿陌桑 蔽覍?duì)自己說。金秋十月，到處都充滿了豐收的喜悅，而我卻無心體會(huì)。我漫步在小區(qū)的花園里，一株小草引起了我的注意：它正在幾塊大石頭縫里展示著它的頑強(qiáng)。當(dāng)年，它可能是被人無意帶到這里的一粒種子，那時(shí)，它的世界一定是黑暗的，但它依然不懈地發(fā)芽、生長，才會(huì)有如今重見天日的機(jī)會(huì)。可我又擔(dān)心起它的未來，在這缺土少水的情況下，也只能快速地枯萎吧。它絲毫不在乎，只想趁凋落前更加努力的生長——已經(jīng)穿過了黑暗，看見了世界，就算枯萎又如何呢？我笑了，不再徘徊，而是堅(jiān)定地向家走去。
成長，在不經(jīng)意間?！翱?，這道題應(yīng)該這么寫?！卑职钟檬衷诩埳巷w快地寫著，一串串?dāng)?shù)字出現(xiàn)在紙上，題也有了突破口，我也興奮起來。這時(shí)，我無意中看到了爸爸的手，手背上青筋突起，皮膚早已被曬得黝黑，手上長滿了老繭。從爸爸的手上，我看到了他的勤勞和執(zhí)著，還有對(duì)我的關(guān)心，我的心里感動(dòng)不已，更加認(rèn)真地聽著他的講解。
生命的種子，要靠親情的呵護(hù)，靠自身的生長。以為你默默付出的人為動(dòng)力，奮發(fā)向上，開出璀璨的生命之花！
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的雅人嗎？是那個(gè)“戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是的，是他，享譽(yù)文壇五百年的陶淵明，不愿“為五斗米折腰”不愿沖破心中的底線，更不愿與官場(chǎng)中的貪官同流合污。陶淵明心中的底線處在是否置身與黑暗的官場(chǎng)和享受山水田園之樂之間，隱士選擇了后者，他不會(huì)超越心中的底線，他超然灑脫，置身與底線之內(nèi)的高潔，清明的世界，他拒絕底線之外黑暗，污濁的官場(chǎng)，寫出了心中的圣地桃花源。
生命的底線在無限地延伸，我感到茫然，在眾說繽紛之中失去了方向感。一次次的挫折早已使我遍體鱗傷，疲憊不堪，生命的最后一道底線將要崩潰，每次失敗后燃燒的希望之火總被無情的大雨澆滅，心靈深處的那一道底線早已河水泛濫，隨時(shí)都會(huì)決堤，但我依然堅(jiān)守著最后一絲希望，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途宦達(dá)之際，他并沒有沖破心中最后的底線，他并沒有就此消沉，“長安市上酒家眠”，他保留著心中的最后底線，選擇了與山林為伴，超然外物。于此，我更不能讓心中最后的底線崩潰，生命中不如意事十常八九，我們要堅(jiān)守生命的底線到最后一刻。
生活本身并不平靜，有失意的雨，惱人的風(fēng)，憂傷的霞，在生命底線的面前高潔，廉明，還是像李白般笑看人生百般挫折，選擇生命底線之內(nèi)的堅(jiān)韌。在生命的長河中，我們每個(gè)人都是一顆放射光芒的星星，沒有理由自卑，生命底線的另外一端是快樂，是憂傷，是成功，是失敗，就看你是否堅(jiān)守心中的信念，我們決不能超越心中的底線，讓我們處于心中底線之內(nèi)譜寫輝煌的生命篇章。
高二生命的潭水篇十五
萬物的生命，多恣多彩。有的因信念而長滿山野，有的因謙虛而裝扮世界；有的因堅(jiān)強(qiáng)不息而長成參天大樹。種種不一樣的生命，給了我們不一樣的新生。
世界因有了生命而變得精彩！“花罷成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落濕地即生?！泵慨?dāng)初春來臨，蒲公英抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。不管在多么環(huán)境多么惡劣，它都保著堅(jiān)強(qiáng)的信念，隨風(fēng)飄揚(yáng)。它雖然沒有桃李的花朵嬌艷，沒有玫瑰月季芬芳，但它傳播著春天的氣息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，在田間、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等隨處可見它那堅(jiān)強(qiáng)可愛的身影?；ㄩ_過后，種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔，這就是生命的意義。
生命就是這樣，只要你不拋棄它，放棄生存的希望，那就一定能戰(zhàn)勝困難。你就會(huì)深深體會(huì)到：活著真好！因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心深處，人的生命就這么一次，只有你好好珍惜他，心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽，把每個(gè)黎明都看作是生命的開始，這樣的人生才是燦爛的！
我相信大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記2008年5·12地震！每一個(gè)生命都是奇跡。60歲老太被困196小時(shí)后獲救、38歲的女傷員崔昌會(huì)獨(dú)自被困在臨時(shí)工棚附近。由于沒有食物和水，為了不連累兩名沒受傷的工友，她“逼”走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存，被困216小時(shí)地震幸存者獲救。生命是如此寶貴，我們才會(huì)如此熱切地期待生命的奇跡出現(xiàn)。而這些幸存著就是憑著頑強(qiáng)的求生毅力才支撐他們活著的希望，正是生命指示他們，堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)！
如今的孩子，大部分都是獨(dú)生子女，生活在幸福的年代，有著父母百般的照顧。很多小朋友碰到困難要不找父母幫忙，如果遇到挫折和壓力，就會(huì)埋怨。我想我們應(yīng)該從愛自己、愛父母、愛人間，生命才會(huì)變得絢麗多彩！
生命的意義在于一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在于一顆平凡的心、在于一顆勇于付出的心。讓我們來珍愛生命，用一顆堅(jiān)強(qiáng)而又平凡的心去創(chuàng)造一個(gè)美麗的新世界吧！
高二生命的潭水篇十六
我感恩的是生命。
感恩生命，因?yàn)樯n予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽到這撫動(dòng)人心的天籟之音。孩子們的歡笑聲，使人開懷;老人的嘆息聲讓我沉思。沙沙風(fēng)聲，給人寧靜，社會(huì)大踏步前進(jìn)的腳步聲，令我驚訝。大自然，地球村，演奏的和諧大發(fā)展的交響曲，還在我的耳邊回蕩。
感恩生命，因?yàn)樯o予了我一個(gè)聰慧的大腦，讓我懂得了心靈的溝通，讓我理解了世界教會(huì)了我什么是真、善、美，讓我學(xué)會(huì)了明辨是非。
啊!美好的生命!世界有了生命，才擁有了真正的意義。我贊美生命!
珍愛我們可愛的生命吧!珍愛生命，從珍愛自己，感恩父母開始。
高二生命的潭水篇十七
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)富裕的家庭里，有一位慈祥的媽媽，一位嚴(yán)厲的爸爸，但是，他們卻生出一個(gè)不懂得珍惜的兒子，或許是因?yàn)楦辉５脑颍@個(gè)兒子從小就不愁吃不愁穿，還在外面惹是生非。他的嚴(yán)父慈母沒有辦法，每次只有用唯一的金錢來彌補(bǔ)他們兒子所犯的過錯(cuò)，每一次的諄諄教誨和嚴(yán)打也只是左進(jìn)又出，他們的兒子認(rèn)為只要有錢，就沒有辦不到的事情，而且，還有父母為他撐腰。于是，總是在外面闖禍，也為此有不少的仇家，終于，惡夢(mèng)發(fā)生了…………那一天媽媽帶著兒子去上學(xué)，在那條小巷子里出現(xiàn)了兒子的仇家，他們拿起了手中的刀向兒子砍去，就在這時(shí)，那位母親站了出來，替兒子擋了那一刀，后來，經(jīng)過醫(yī)院的搶救他還是失去了自己的母親。那位兒子傷心欲絕，他想用金錢換回他媽媽的生命，可是，金錢這次幫不了他了，他永遠(yuǎn)的失去了媽媽，他開始知道錯(cuò)誤了，知道后悔了。可是，已經(jīng)晚了一步。
是啊，如果不是那位母親用自己的生命讓兒子懂得這一切，那兒子又將是怎樣的呢?
感謝你，偉大的生命……。
高二生命的潭水篇十八
明月下，窗外的幾叢月季飄來陣陣清香，使我久久不能入睡，夜晚的草叢中的歌唱家們永遠(yuǎn)是那樣的有活力，把我的思緒帶到了那些年的夏夜里......
庭院里的一簇簇月季在明月的愛撫下盡顯它的美麗，花瓣和綠葉上的露珠像是女神憐愛她們而落下的純潔晶瑩的淚珠，像是在為沒有人欣賞而感到惋惜。庭院內(nèi)的小蟲們有旋律的唱著，伴隨著淡淡的花香，只有我在哼著小曲，等待著爺爺忙完農(nóng)田里的活然后回到家來。
我總是鋪著涼席，躺在上面仰望星空，會(huì)想到很多很多的問題：為什么爺爺愛月季勝過愛他自己？為何身為村長的爺爺過著如此清貧的日子？為何......然而大多數(shù)時(shí)候總是我想著想著就睡著了的，而這些問題的答案則是隨著我年齡的增長才知道的。在睡夢(mèng)中，似乎有一雙粗糙卻有力的大手輕輕的將我抱起，我在這個(gè)過程中享受，享受那特有的泥土的芳香。
年齡大了后的我離開村子是件必然的事，然而我卻永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘爺爺和他的那從月季。偶爾來看也有的時(shí)候也漸漸地發(fā)現(xiàn)他的腰桿不是那么直了，他的眼神也不是那么的明亮了......
他們說，爺爺雖然只是一個(gè)村長，可是他卻干著一切角色該干的工作：鄰居家收麥子的人手不夠了，爺爺會(huì)毫不猶豫的去幫忙，就像那土地是自己家的一樣；誰家有困難了，爺爺會(huì)義無返顧的伸出援助之手。漸漸地，爺爺在我心目中完美的形象就樹立出來了。
然而我也認(rèn)為爺爺?shù)囊簧遣恍业?，小時(shí)候爬過火車偷過飯，長大了，當(dāng)過兵，當(dāng)過俘虜，也當(dāng)過逃兵。逃出來后終于過上了安靜的生活，卻清貧一生，只有那一簇簇的月季陪著他。等年齡大了，準(zhǔn)備養(yǎng)老了，卻檢查出了不治之癥。
我再大些的時(shí)候知道爺爺?shù)钠犯窬拖袼B(yǎng)的那簇月季一樣一塵不染。
爺爺安靜地走了，走得很安詳，在他的面容中可以看出，即使到了生命的最后一刻，他也很坦然的接受了這一切，接受了這樣的歸宿。
已入深秋，爺爺?shù)脑录韭湎铝俗詈笠黄?，盡力的散發(fā)她的最后一絲芳香。爺爺，留下的則是他整個(gè)生命的芳香。
高二生命的潭水篇十九
生命是什么?生命是花朵在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的勇氣;生命是什么?生命是蜜蜂以苦為樂的無私奉獻(xiàn);生命是什么?生命是小瓜苗在磚縫中頑強(qiáng)向上的精神。
昨天下午，黃老師給我們布置了一個(gè)重大的任務(wù)：明天每個(gè)同學(xué)都帶一個(gè)生雞蛋回來，讓大家都當(dāng)一回“雞媽媽”。
我迫不及待地折了一個(gè)精致的花籃，并塞上軟綿綿而又蓬松的棉花，然后把一只小巧玲瓏的雞蛋小心翼翼地放進(jìn)里面，像是為我這位“雞媽媽”做了一個(gè)簡(jiǎn)單而又隆重的加冕儀式。
我提著蛋籃子回到了教室，望著雞蛋寶寶正安詳愜意地躺在籃子里面打著呼嚕，整顆心都要被融化似的。突然，一個(gè)聲音傳入我的耳朵：“注意了!大家不能用容器等裝著雞蛋哦!要用自己的雙手來保護(hù)好它?！薄鞍?不是吧?那雞蛋寶寶會(huì)很容易受傷喲!”同學(xué)們異口同聲地喊道。老師繼續(xù)提醒說：“你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候帶著它，睡覺的時(shí)候帶著它，上體育課的時(shí)候帶上它，上廁所都得要帶著它喔!”并吩咐我們給自己的小雞蛋寶寶都取名、定性別、裝飾外表。要當(dāng)雞蛋是自己的小寶寶一樣，體會(huì)一下保護(hù)一個(gè)小生命的感覺。
哈!真新鮮!我們按照老師的步驟打扮好小雞蛋寶寶，便開始體會(huì)各自的“雞媽媽”生活了?！鞍?”一陣刺耳的叫聲突然響起，我回頭一看，天啊!魏雨辰的雞蛋寶寶身體已經(jīng)“粉身碎骨”，蛋清蛋黃都已經(jīng)被他的_坐得融在了一起，一個(gè)鮮活的生命就這樣毀掉了!生命有時(shí)候真脆弱!
我的心一直緊張得提到嗓子眼去了，生怕自己的雞蛋會(huì)在書桌的抽屜里面翻滾著“打跟頭”，萬一裂了一道縫兒，那可就無可救藥啦。接下來的語文測(cè)驗(yàn)課堂上，答卷的時(shí)間變得十分漫長，幾十秒鐘變成了幾十個(gè)世紀(jì)似的，我早就等不耐煩了。想把雞寶寶捧在手心上。終于，下課鈴響起來了，我懷著忐忑不安的心情從抽屜里掏出雞蛋寶寶來，謝天謝地!雞蛋還完好無損!我那顆懸著的心總算安定下來了。
到了下午自習(xí)課，我邊謹(jǐn)慎地握著雞蛋寶寶邊浸泡在書海里面，突然，聽到同桌沾沾自喜地說“哈哈哈，你看，我的雞蛋是握不破的哦!”邊說還邊用力緊握雞蛋，“啪~”的一聲，雞蛋“皺起了眉頭”，一坨蛋清蛋黃朝遠(yuǎn)方噴灑出去。我不禁不叫一聲：“哇塞!這位跳遠(yuǎn)選手以2米多的成績(jī)獲得全場(chǎng)冠軍!”
高二生命的潭水篇二十
自然神奇地創(chuàng)造生命于同一空間中，將生命與世間萬物緊密地聯(lián)系在一起。
山川，草木，魚蟲，鳥獸及人類，我們共同組成這個(gè)世界，共同享受生命帶來的一切生機(jī)，本應(yīng)相互尊重，相互攜扶，共生和諧。
然而，現(xiàn)實(shí)常常并不如我們所期待的那樣美好，無情的傷害每每會(huì)刺痛善良的祈愿。
十月十九日，在藍(lán)旗境內(nèi)，259只候鳥被投毒獵殺，其中有233只天鵝，其他為綠頭鴨等，均為國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
當(dāng)我們看到一排排天鵝倒在河岸邊，伸長著脖子，感覺慘不忍睹，令人為之心碎。野蠻的盜獵行為簡(jiǎn)直讓人難以想象，令人發(fā)指。
但有些人似乎對(duì)獵殺動(dòng)物的行為早已熟視無睹，每年都有大量的野生動(dòng)物死于偷獵者的槍口下，偷獵者理所當(dāng)然的享受珍貴動(dòng)物帶來的巨大利益。在這樣的利益驅(qū)動(dòng)下，他們漠視動(dòng)物的哀嚎，忽視了生命的可貴。人們總是一邊宣揚(yáng)“生命平等”，一邊踐踏欺凌著在人類面前逐漸處于劣勢(shì)毫無反抗之力的動(dòng)物的生命。
印度島上的渡渡鳥滅絕，就是因?yàn)槿祟悶榱耸秤枚罅康夭稓?；鱷魚的數(shù)量驟減，是因?yàn)槿祟悶榱擞盟鼈兊钠ぶ凭赖淖髌ぐ?；鯨魚集體上岸，是因?yàn)楹Ｋ袡z測(cè)到人類排放的tbt有毒物質(zhì)破壞鯨魚的神經(jīng)；棕熊痛苦地倒下，是因?yàn)槿祟悶榱睡偪裾ト∷鼈兊哪懼恢裁磿r(shí)候，自私和貪婪開始肆意膨脹，傷害一次比一次嚴(yán)重。
難道人和動(dòng)物真的無法和諧相處只能互相傷害嗎？
不，不是。《丹頂鶴的故事》還在一次次帶給我們心靈的感動(dòng)……我們還相信生命的平等，我們還相互愛著。
是的，生命本無貴賤之分。一棵草，一只小鳥，都為生命，都應(yīng)被敬重，我們應(yīng)對(duì)它們心存敬畏。
我們呼吸同一天空的空氣，我們飲同一口井里的水，踩在同一方土地，我們?cè)谕粋€(gè)世界里。自然之所以創(chuàng)造萬物，不過是希望我們各取所需，維持平衡，停止傷害，和諧共處。
那就一起吧，讓所有生命，一起歌唱，一起舞動(dòng)，讓世界充滿愛充滿歡樂，充滿和諧之歌聲。
高二生命的潭水篇二十一
逝者如斯夫，那曾經(jīng)的記憶逐漸消散在霧氣朦朧中，泡沫似的夢(mèng)想一觸即破，但是只有那內(nèi)心深處最真摯的感悟，牢牢地，無聲息地印在你的骨子里。當(dāng)你煩惱苦悶，花前獨(dú)酌，孤燈難眠時(shí)，一切又重新不經(jīng)意間浮起，曾經(jīng)的記憶，那些舊事，流水般淡淡的淌過，那些記憶中的歌聲、笑聲、讀書聲躍然耳邊。曾經(jīng)的家，流連忘返，還有記憶中濕濕的想念，融入我多年的情感，真心真情，回望昨天：有過感動(dòng)，有過喜悅，有過悲傷，有過失望。
夢(mèng)見你離開，我從哭泣中醒來，看著夜風(fēng)吹過窗臺(tái)，時(shí)間能感受到我的悲哀。我伸手去抓捕，卻眼睜睜看著塵埃消散，過去已不在眼前，依然記得你的音容余顏。
等到老去的那一天，我倚靠在這里回憶，與落日的余暉一起回到過去，回到曾經(jīng)青春的戰(zhàn)場(chǎng)上去。然而火熱熾灼的曾經(jīng)已過去，還有什么在我的身旁和我一起?多少人有著昨日紅暈的光環(huán)，而如今在落日余暉的映照下，又有幾多愁緒幾多秋呢?又有多少人能承受歲月無情的變遷，人來人往，潮去潮來，歷經(jīng)無數(shù)春秋，看著歷史的塵埃穿過自己的身體，自己卻無能為力，就這樣來了又還，周而復(fù)始。
一生中還有什么深深銘刻在我的心中，值得我在黃昏后駐足細(xì)細(xì)品味，然后攪亂歲月年華的水潭，融入我的記憶，我的身體，永恒不滅?只有顆顆碎粒，分裂的記憶和軀體在歷史的塵埃風(fēng)沙中，腐蝕碾碎，最后泯滅，直至消失殆盡?沒有人知道這個(gè)世上曾有我，我唯有和歷史一起沒有靈魂直覺的向前，向前，看大千世界萬物千姿，萬法萬緣，我已毫不知曉，只有在空洞的歷史塵埃中，化作其中之一顆。
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