一篇優(yōu)秀的演講稿能夠吸引聽(tīng)眾的注意并引起共鳴。演講稿應(yīng)該包含具體的例子和真實(shí)的故事，以增加說(shuō)服力和吸引力。演講稿需要充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，以下是一些演講技巧和注意事項(xiàng)，希望能夠幫助你提高演講的水平。
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漢字是中華文明不可或缺的一部分。它們承載著中國(guó)幾千年的歷史，是中華民族的智慧結(jié)晶。漢字博大精深，是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。
經(jīng)過(guò)幾千年的漫長(zhǎng)演變，古代漢字已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)在廣泛使用的楷書(shū)。漢字分為甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。
最早的漢字是甲骨文，是清代學(xué)者王發(fā)現(xiàn)的。早期的甲骨文主要是由線(xiàn)條組成的畫(huà)面，均勻美觀(guān)；后來(lái)逐漸演變成由漢字筆畫(huà)組成的圖畫(huà)，是當(dāng)代漢字的基礎(chǔ)。
到了商周時(shí)期，甲骨文逐漸變成了金文。西周時(shí)期，鑄青銅器和在銘文中記錄重要事件被皇室和貴族廣泛使用。因?yàn)榍嚆~器銘文盛行時(shí)青銅器的成本非常高，所以很少能保持到現(xiàn)在。
后來(lái)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，統(tǒng)一了貨幣和文字。當(dāng)時(shí)，秦國(guó)使用小篆作為書(shū)寫(xiě)文字。后來(lái)，一個(gè)叫李四的人發(fā)明了基于《小篆》的隸書(shū)。隸書(shū)打破了古文字、簡(jiǎn)體字的傳統(tǒng)，奠定了楷書(shū)的基礎(chǔ)，所以使用了很長(zhǎng)時(shí)間。
現(xiàn)在漢字可以作為學(xué)習(xí)漢字的模型，所以叫楷書(shū)。楷書(shū)，又稱(chēng)“正書(shū)”，是在隸書(shū)的基礎(chǔ)上修改而成的一種書(shū)體。還有一種字體叫“行書(shū)”，是為了補(bǔ)救草書(shū)的不清不楚和楷書(shū)的書(shū)寫(xiě)緩慢而產(chǎn)生的。是介于草書(shū)和楷書(shū)之間的一種文體，也是日常生活中最常用的文體。所以說(shuō)是草書(shū)或者草書(shū)。
漢字是中國(guó)不滅的瑰寶，在中國(guó)人手中代代相傳，見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)的歷史。我堅(jiān)信，在世界舞臺(tái)的聚光燈下，漢字會(huì)更加閃亮。
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
提起中國(guó)，首先想到的就是漢字。漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，已經(jīng)有五千多年的歷史了，隨著時(shí)代的變化，漢字被人們簡(jiǎn)化了。
每個(gè)漢字都有自己的含義：“森”字就是這樣，很多樹(shù)木在一起，就是森林了。近看森，猶如三棵樹(shù)木挺立著;遠(yuǎn)看森，猶如一片樹(shù)林，緊緊湊湊的，讓人感到清新。
說(shuō)到漢字，人們最感興趣的就是猜字謎了。字謎是通過(guò)字的外形和特點(diǎn)，來(lái)編寫(xiě)一首兒歌或一句話(huà)，如：拱豬入門(mén)，豬在十二生肖中對(duì)應(yīng)的是“亥”，“門(mén)”里面有一個(gè)“亥”，就是“閡”。
漢字字形也不同，隸書(shū)古色古香，行書(shū)姿態(tài)迷人，正楷端端正正，草書(shū)龍飛鳳舞，各有各的樣式。
漢字是中華民族的珍貴符號(hào)，如今放眼全球，有多少人對(duì)漢字著迷。作為中國(guó)人，我們要讀懂漢字的魅力，為中國(guó)驕傲!
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇三
漢字經(jīng)過(guò)了600多年的演變過(guò)程，經(jīng)過(guò)甲骨文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，在《說(shuō)文解字》里將漢字構(gòu)造規(guī)律概括為六書(shū)：象形，指事，會(huì)意，形聲，轉(zhuǎn)注，假借。
傳說(shuō)倉(cāng)頡在野外看到了鳥(niǎo)的足跡，鳥(niǎo)的足跡有橫的，有豎的，非常生動(dòng)，有趣，于是它就模仿鳥(niǎo)的足跡，創(chuàng)造了比劃，又根據(jù)山川，樹(shù)木，人，獸的形狀創(chuàng)造了文字。
會(huì)字新解：
兒子：“爸爸，會(huì)字怎么寫(xiě)?”
父親：“人字下面有個(gè)云字。”
兒子：“為什么?”
父親：“天會(huì)的時(shí)候，別人怎么說(shuō)你就怎么說(shuō)你，這叫人云亦云?！?/p>
先生甲：“你可知道先有男人還是先有女人?”
先生乙：“先有男人?！?/p>
甲：“為什么?”
乙：“這都不知道，我們男人都成先生，不就是一個(gè)鐵證嗎?”
現(xiàn)在關(guān)于漢字的笑話(huà)真是太多了，笑話(huà)中，一般都是鬧同音不同字的結(jié)果，但可別在作業(yè)上鬧錯(cuò)別字的笑話(huà)呦!
漢字和我們的生活息息相關(guān)，在什么時(shí)候都離不開(kāi)漢字。漢字，我們愛(ài)你!
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇四
漢字，是我們國(guó)粹的根本，其不同的排列組合，能產(chǎn)生不同的魅力與截然不同的韻味。下面是本站小編為你整理的幾篇中國(guó)漢字。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二(2)班的黃鑫同學(xué)，我要給大家演講的題目是《漢字，我的愛(ài)》。漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見(jiàn)到它們，就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。瞧，這些被囚禁在方格里的小精靈，有著獨(dú)特的性格，每個(gè)小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨(dú)具自己的本領(lǐng)。看到“森林”，你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，看到“天空”，你眼前又看見(jiàn)那深遠(yuǎn)的天際，看到“閃”字，你似乎看到滿(mǎn)天的星星，看到“白”字，你又會(huì)想起潔白的云朵……在我的眼中，漢字可不是一些無(wú)聊、僵硬的符號(hào)，而是一群像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛(ài)的小精靈。這些漢字無(wú)窮無(wú)盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱(chēng)贊!
漢字的有趣還體現(xiàn)在寫(xiě)諧音上。就拿諧音。
歇后語(yǔ)。
說(shuō)吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無(wú)窮。如，“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個(gè)意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。漢字甲骨文到金文，到小篆，到隸書(shū)，到楷書(shū)、草書(shū)又到行書(shū)，這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說(shuō)得好“篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔?！睗h字，多么有趣啊!
我要大聲喊出：“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你，漢字!”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的xx：
我一直覺(jué)得漢字是很美麗的文字，世界上那么多的文字，漢字是我們中國(guó)人的驕傲，我愛(ài)極了這些小方格字。
漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門(mén)書(shū)法藝術(shù)，并且古代的一些書(shū)法作品都被完整地保留下來(lái)，現(xiàn)在都成了國(guó)家的無(wú)價(jià)之寶。
漢字是一種十分好記的文字，每個(gè)字都有它其中的含義。比如“鮮”這個(gè)字，當(dāng)時(shí)，南方人認(rèn)為魚(yú)最美味，北方人認(rèn)為羊最美味，那么如果合起來(lái)，就會(huì)更加鮮美。這就是“鮮”的來(lái)歷。
每個(gè)漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個(gè)故事：唐代曾有個(gè)人叫武則天，她做了皇帝后，想取個(gè)新名字，卻又覺(jué)得現(xiàn)有的文字都不足以表達(dá)她的光輝。于是，她想要給自己造個(gè)字。當(dāng)時(shí)，對(duì)日月有一種封建的迷信，都覺(jué)得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。
有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪(fǎng)。但是，我們不能因?yàn)闀r(shí)尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字就是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，就是我們中華民族的驕傲，我相信不管過(guò)多久，漢字依然會(huì)屹立在我們民族的頂端，在世界的頂端，熠熠生輝!
謝謝大家!
尊敬的xx：
中國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛(ài)漢字就如愛(ài)我中華。
漢字，一種表意文字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。漢字，一種方塊字，寫(xiě)著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。從甲骨文、周金文，秦小篆、漢隸書(shū)到漢末的楷、草、行。漢字，撰寫(xiě)著中華民族發(fā)展的一條線(xiàn)索，也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。漢字，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，正是其魅力之所在。
漢字，五千年唱出的一聲船工號(hào)子，五千年寫(xiě)就的一篇世界精典。漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫(xiě)而成篇，篇篇華意。我是炎黃子孫，我愛(ài)漢字，猶如愛(ài)我中華。
謝謝大家!
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)的語(yǔ)言文歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢。我愛(ài)漢就如愛(ài)我中華。
漢，一種表意文，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。
漢，一種方塊，寫(xiě)著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。
從甲骨文、周金文，秦小篆、漢隸書(shū)到漢末的楷、草、行。漢，撰寫(xiě)著中華民族發(fā)展的一條線(xiàn)索，也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。
漢，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，正是其魅力之所在。
漢，一門(mén)地道的中國(guó)功夫，其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國(guó)的書(shū)法家、文學(xué)家將這門(mén)功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫(huà)。在書(shū)圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”一無(wú)雷同，或蒼勁，或雋永，或飄逸，或?yàn)⒚?。使人甘愿化于它的神韻之中?！霸?shī)圣”杜甫立志“語(yǔ)不驚人誓不休”，他的“三吏”“三別”是詩(shī)，是史，體現(xiàn)出詩(shī)人運(yùn)用祖國(guó)文的匠心獨(dú)具，鬼斧神工。
漢，五千年唱出的一聲船工號(hào)子，五千年寫(xiě)就的一篇世界精典。
漢，唱而成聲，聲聲凱歌;寫(xiě)而成篇，篇篇華意。
我是炎黃子孫，我愛(ài)漢，猶如愛(ài)我中華。
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇六
大家好!
中國(guó)漢字非常奇妙，個(gè)個(gè)都像璀璨的明珠。其中，我最喜歡“李”字這顆明珠。為什么呢?我來(lái)個(gè)你講解一下吧!
李字結(jié)構(gòu)非常好，上面那個(gè)木字就像父母的手張開(kāi)來(lái)，保護(hù)著我這個(gè)子字。讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)為一個(gè)有理想的人，報(bào)效我們親愛(ài)的祖國(guó)。
李的含義有：李子(一種水果)、李(姓氏)、行李(一種物品)。雖然它的含義很普通，但它卻能跟很多字搭配成詞語(yǔ)。例如：李子、行李、張冠李戴、桃李滿(mǎn)天下、桃李春風(fēng)、種瓜得瓜，種李得李、張公吃酒李公醉等。
一想到李字，我就垂延欲滴?？粗鴿M(mǎn)樹(shù)的李子，讓人想想都忍不住流口水，農(nóng)民伯伯也高興。一想到李字，我就感到特別自豪。古代姓李的詩(shī)人和皇帝可多了!有李白、李賀、李商隱、李世民、李治等。他們使我一點(diǎn)也不羞愧。一想到李字，我就兩眼放光。那些我喜歡的行李，讓我每天想看就看、想玩就玩、想吃就吃，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一想到李字，我就非常感動(dòng)。父母呵護(hù)著我，讓我長(zhǎng)大成人，盼著我早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，掙錢(qián)養(yǎng)活他們。
“李”字啊!你真是讓我喜歡得不能再喜歡了!
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇七
漢字就是人與人之間交流的方法，它的用處非常的廣，每一個(gè)角落都能看見(jiàn)它的身影，沒(méi)有了它，人類(lèi)的生活就仿佛缺少了一部分。它不是一個(gè)僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，它能表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂(lè)，我認(rèn)為如果失去了它，人世間就是平淡無(wú)趣的，是沒(méi)有感情的世界。
漢字的來(lái)歷是根據(jù)象形來(lái)一步步推測(cè)出來(lái)的。比如“車(chē)”字，甲骨文的“車(chē)”底下像有兩個(gè)輪胎，上面則是人坐的地方。漢字還有獨(dú)特的奇妙，“甚至”的“至”添一個(gè)部首，又可以組成新的漢字，有“到”、“侄”等?！翱蕖弊忠豢淳拖窳鳒I，“山”字一看就知道像高山的樣子，“輕”字使人有漂浮在天空的感覺(jué)，“重”字一望而沉墜。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它就像個(gè)智慧的海洋，任我們?cè)诶锩姹M情地翱翔。
漢字形成的時(shí)代從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、唐，經(jīng)過(guò)了許多許多的演變，主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡(jiǎn)、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡(jiǎn)，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形難寫(xiě)、難記的特點(diǎn)。
我堅(jiān)定在以后的日子里，漢字將越來(lái)越被世上更多的人所珍愛(ài)!
漢字就是人與人之間交流的方法，它的用處非常的廣，每一個(gè)角落都能看見(jiàn)它的身影，沒(méi)有了它，人類(lèi)的生活就仿佛缺少了一部分。它不是一個(gè)僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，它能表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂(lè)，我認(rèn)為如果失去了它，人世間就是平淡無(wú)趣的，是沒(méi)有感情的世界。
漢字的來(lái)歷是根據(jù)象形來(lái)一步步推測(cè)出來(lái)的。比如“車(chē)”字，甲骨文的“車(chē)”底下像有兩個(gè)輪胎，上面則是人坐的地方。漢字還有獨(dú)特的奇妙，“甚至”的“至”添一個(gè)部首，又可以組成新的漢字，有“到”、“侄”等?！翱蕖弊忠豢淳拖窳鳒I，“山”字一看就知道像高山的樣子，“輕”字使人有漂浮在天空的感覺(jué)，“重”字一望而沉墜。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它就像個(gè)智慧的海洋，任我們?cè)诶锩姹M情地翱翔。
漢字形成的時(shí)代從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、唐，經(jīng)過(guò)了許多許多的演變，主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡(jiǎn)、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡(jiǎn)，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形難寫(xiě)、難記的特點(diǎn)。
我堅(jiān)定在以后的日子里，漢字將越來(lái)越被世上更多的人所珍愛(ài)!
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字時(shí)，只會(huì)寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，但我覺(jué)得很驕傲自豪，于是常常把它們胡亂地拼湊在一起，寫(xiě)在潔白的墻壁上，有時(shí)寫(xiě)成“大小人”，有時(shí)寫(xiě)成“人大口”，現(xiàn)在我家的墻上還留著我的“杰作”。
那時(shí)，媽媽經(jīng)常教我寫(xiě)自己的名字，可我無(wú)論如何都只能寫(xiě)兩個(gè)簡(jiǎn)單的“蘇”和“怡”字。當(dāng)媽媽要求我寫(xiě)自己的名字，遇到不會(huì)寫(xiě)的“嘉”字時(shí)，我就憑著想象中的形狀照著描畫(huà)一番，這時(shí)媽媽就會(huì)說(shuō)：“蘇什么怡”，讓爺爺奶奶們哈哈大笑?，F(xiàn)在看我以前寫(xiě)的名字，我也能笑上一個(gè)月，真不知道小時(shí)候是怎么想的。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)，接觸的漢字就更多了。二年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的圖案，它能夠變成很多漢字。那時(shí)的我，還只能看出“音”和“克”，但它能變成多少個(gè)字。當(dāng)我又大一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)漢字真的很神奇。明明是一個(gè)字，可它卻能表達(dá)出那么多的意思。比如，“光”字，它除了光線(xiàn)，還有光滑、為國(guó)爭(zhēng)光、光著腳、春光等幾種意思。而這樣的一字多義的情況在我們的漢字里可是很常見(jiàn)的。同一個(gè)字在不同的語(yǔ)句里含有不同的意思，甚至還能表達(dá)出作者的情感，讓人回味無(wú)窮?！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”中的“更”是“再”的意思，這句詩(shī)作者雖未提離別二字，但留戀、惜別之情卻通過(guò)這個(gè)“更”字溢于言表。
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
漢字，顧名思義，是記錄漢語(yǔ)的文字。它的魅力，既能讓人捉摸不透而望而生畏，又能讓人下筆有神而揮灑淋漓。
漢字的歷史似母親河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從倉(cāng)頡造字開(kāi)始，富有感情色彩的象形字便成為了我國(guó)古代人民情感表達(dá)的重要通道。它對(duì)物體的表達(dá)特別形象，讓人一看就能領(lǐng)略其中的意義，像是對(duì)一個(gè)物體畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)。隨著時(shí)代的發(fā)展，古體字經(jīng)過(guò)幾番演變，成為了我們現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字，它對(duì)表達(dá)自己見(jiàn)解的寫(xiě)字速度愈來(lái)愈快，卻似乎喪失了生動(dòng)的趣味性。在古代，對(duì)文字使用的最好的，可能就是那些懵懂的小孩童了。至今，孩子們對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有太大的興趣，或許就是這個(gè)原因了。
漢字是博大精深的，它們每個(gè)字都是一個(gè)故事，每個(gè)字都是上天派來(lái)的精靈。把它們巧妙地排成隊(duì)，列成段，文章便富有了強(qiáng)大的生命力。讀一篇美文，能感受到大海的磅礴之氣，槐花的沁人之香。
然而想要真正的去鉆透它，或許是知之非難，行之不易了。譬如說(shuō)一串串所謂華麗的句子堆砌成一個(gè)整體，似珍珠串聯(lián)成項(xiàng)鏈，美到更好，卻不耐讀，沒(méi)有更深的意義與精神，毫無(wú)內(nèi)涵之筆，純屬是對(duì)文章的表象上畫(huà)了一筆濃妝來(lái)掩蓋里面的空洞罷了。我所喜愛(ài)的文學(xué)巨匠巴金爺爺突破了這一個(gè)層次，晚年的他，文章平淡樸實(shí)，卻是“無(wú)妝勝有妝”?！峨S想錄》中真實(shí)的寫(xiě)作，填補(bǔ)一度出現(xiàn)的精神空白，一代文學(xué)巨匠給我們帶來(lái)的精神財(cái)富堆積在“金庫(kù)”中，用心的人才能挖掘得到。
漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。而他獨(dú)特的魅力，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此……。
或許有一天我們會(huì)老去，但它依然如故，踏著輕盈的步伐，穿梭于古代，眺望于未來(lái)。
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好!
在我小時(shí)候，爸爸總喜歡拿著攝像機(jī)給我拍段子。有一段視頻，爸爸現(xiàn)在還不時(shí)地放給我看，那是我第一次看書(shū)的樣子。小小的我坐在床上看書(shū)，很認(rèn)真，很專(zhuān)注。視頻里的我翻完了一本書(shū)，朝著爸爸說(shuō)：“八八，我要‘豬’”“不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)‘爸爸，我要書(shū)’”，爸爸笑著糾正我的發(fā)音。我從小就喜歡書(shū)，喜歡與文字打交道，大概是爸爸非常期望的吧。
“姐姐，我說(shuō)話(huà)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)嗎?”我對(duì)于自己說(shuō)話(huà)清楚而十分得意，常故意在姐姐面前顯擺?！澳氵@算什么，我還認(rèn)識(shí)許多的字呢!”姐姐自然不肯輸給我。她從書(shū)包里拿出一本書(shū)，指著上面的符號(hào)說(shuō)/：“這個(gè)你認(rèn)識(shí)不?這是什么字?”“這個(gè)，這個(gè)……我不知道，等我跟你一樣大的時(shí)候，肯定會(huì)知道的!”“這是‘雨’字，這么簡(jiǎn)單的漢字都不認(rèn)識(shí)。”漢字?漢字就是這些符號(hào)啊?？粗憬隳塥?dú)立看沒(méi)有注音的書(shū)籍，我羨慕極了。
上了小學(xué)，從學(xué)習(xí)拼音，到習(xí)字;從組詞、造句，到看圖寫(xiě)片段，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越廣，我已不滿(mǎn)足那些帶拼音的簡(jiǎn)單故事書(shū)，開(kāi)始涉獵爺爺和爸爸書(shū)架上的書(shū)籍，四大名著、唐詩(shī)宋詞，《上下五千年》等等，雖不完全看得懂，但我內(nèi)心的世界因此而廣博，我為人行事的準(zhǔn)則因此而明晰，我為祖國(guó)文化的博大精深而自豪，為漢語(yǔ)言文字的魅力所折服。
當(dāng)我能夠把眼睛看到的、心里所想的用文字表達(dá)出來(lái)時(shí)，我是多么興奮。我準(zhǔn)備了一本厚厚的日記本，堅(jiān)持每天一記。每一次的寫(xiě)作，我都當(dāng)作是在完成一件藝術(shù)品?，F(xiàn)在，每每翻開(kāi)日記本，一頁(yè)頁(yè)，一行行，記下的是我眼中的世界，連同我對(duì)漢語(yǔ)言文字的熱愛(ài)。
中國(guó)漢字，言簡(jiǎn)意賅，意境深遠(yuǎn)，是中國(guó)人民創(chuàng)造性智慧的偉大結(jié)晶。中國(guó)漢字，方塊字，在書(shū)法上，要柔則柔，要?jiǎng)倓t剛，世界上沒(méi)有比它更美妙的了。
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二（2）班的黃鑫同學(xué)，我要給大家演講的題目是《漢字，我的`愛(ài)》。漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見(jiàn)到它們，就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。瞧，這些被囚禁在方格里的小精靈，有著獨(dú)特的性格，每個(gè)小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨(dú)具自己的本領(lǐng)?？吹健吧帧?，你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，看到“天空”，你眼前又看見(jiàn)那深遠(yuǎn)的天際，看到“閃”字，你似乎看到滿(mǎn)天的星星，看到“白”字，你又會(huì)想起潔白的云朵……在我的眼中，漢字可不是一些無(wú)聊、僵硬的符號(hào)，而是一群像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛(ài)的小精靈。這些漢字無(wú)窮無(wú)盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱(chēng)贊！
漢字的有趣還體現(xiàn)在寫(xiě)諧音上。就拿諧音歇后語(yǔ)說(shuō)吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無(wú)窮。如，“小蔥拌豆腐——一清（青）二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個(gè)意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。漢字甲骨文到金文，到小篆，到隸書(shū)，到楷書(shū)、草書(shū)又到行書(shū)，這是多么美妙的演變啊！汪竹柏說(shuō)得好“篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔?！睗h字，多么有趣??！
我要大聲喊出：“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你，漢字！”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
世界各民族都有自己的語(yǔ)言文字，許多民族都在規(guī)范自己的`語(yǔ)言文字，漢字就是其中之一。漢字是世界上最古老的文字之一，也是中華文明的一部分，是中國(guó)發(fā)展史上不可或缺的因素。因?yàn)樗哂猩钸h(yuǎn)而持久的歷史意義，記錄了中國(guó)幾千年的文明史，漢字是中國(guó)人的驕傲。
漢字是語(yǔ)言，是人區(qū)別于動(dòng)物和人類(lèi)歷史階段的標(biāo)志。它可以用自己的結(jié)構(gòu)形成特殊的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思，也可以和別人交流。我們可以看看漢字的物理結(jié)構(gòu)，比如女性角色和男性角色。女字指的是在家拿著掃把干活的女人，男字指的是實(shí)力和領(lǐng)域的結(jié)合，符合當(dāng)時(shí)“內(nèi)女外男”的局面，顯示出漢字的魅力。
語(yǔ)言也是衡量一個(gè)國(guó)家歷史和文明的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)系到國(guó)家的榮譽(yù)和民族的繁榮。從古至今，中國(guó)任何一種文體，比如四大古典小說(shuō)，唐詩(shī)宋詞，都是用漢字書(shū)寫(xiě)的，所以漢字給我們帶來(lái)了知識(shí)和繁榮?？梢哉f(shuō)，漢字是中華民族不可缺少的一部分。
關(guān)于漢字起源的說(shuō)法有很多，如繩結(jié)、倉(cāng)頡造字、河圖羅書(shū)等。“倉(cāng)頡造字論”盛行于戰(zhàn)國(guó)，古籍中也有記載，但這只是猜測(cè)，正在討論誰(shuí)先造字?？梢源_認(rèn)，中國(guó)的漢字是從最早的刻在甲骨上的，也叫甲骨。時(shí)間久了，甲骨文、金文、小篆、大篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)還在演變。同時(shí)，甲骨文還具有“象形、會(huì)意、聲形、指物、轉(zhuǎn)注、借物”的特點(diǎn)，體現(xiàn)了漢字的魅力。
漢字在中國(guó)傳統(tǒng)文化中被廣泛使用。在元宵晚會(huì)上，可以用漢字來(lái)解燈籠上的謎語(yǔ)，也可以做很多有趣的事情，比如燈籠。其中，在燈籠上解謎語(yǔ)，誰(shuí)最能體現(xiàn)漢字的魅力，從字的結(jié)構(gòu)和深意猜詞，還是根據(jù)字的意思猜句子。
所以漢字博大精深，在世界上流傳甚廣。然而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它的魅力是無(wú)窮的。
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二(2)班的黃鑫同學(xué)，我要給大家演講的題目是《漢字，我的愛(ài)》。漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見(jiàn)到它們，就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。瞧，這些被囚禁在方格里的小精靈，有著獨(dú)特的性格，每個(gè)小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨(dú)具自己的本領(lǐng)?？吹缴郑惴路鹂吹搅擞粲羰[蔥的樹(shù)木，看到天空，你眼前又看見(jiàn)那深遠(yuǎn)的天際，看到閃字，你似乎看到滿(mǎn)天的星星，看到白字，你又會(huì)想起潔白的.云朵在我的眼中，漢字可不是一些無(wú)聊、僵硬的符號(hào)，而是一群像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛(ài)的小精靈。這些漢字無(wú)窮無(wú)盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱(chēng)贊!
漢字的有趣還體現(xiàn)在寫(xiě)諧音上。就拿諧音歇后語(yǔ)說(shuō)吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無(wú)窮。如，小蔥拌豆腐一清(青)二白，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以一青二白，另一個(gè)意思是，事情知道了真相，所以一清二白。漢字甲骨文到金文，到小篆，到隸書(shū)，到楷書(shū)、草書(shū)又到行書(shū)，這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說(shuō)得好篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。漢字，多么有趣啊!
我要大聲喊出：中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你，漢字!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x（x）班的xx同學(xué)，我要給大家演講的題目是《漢字，我的愛(ài)》。漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見(jiàn)到它們，就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。瞧，這些被囚禁在方格里的小精靈，有著獨(dú)特的性格，每個(gè)小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨(dú)具自己的本領(lǐng)?？吹健吧帧?，你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，看到“天空”，你眼前又看見(jiàn)那深遠(yuǎn)的天際，看到“閃”字，你似乎看到滿(mǎn)天的星星，看到“白”字，你又會(huì)想起潔白的'云朵……在我的眼中，漢字可不是一些無(wú)聊、僵硬的符號(hào)，而是一群像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛(ài)的小精靈。這些漢字無(wú)窮無(wú)盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱(chēng)贊！
漢字的有趣還體現(xiàn)在寫(xiě)諧音上。就拿諧音歇后語(yǔ)說(shuō)吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無(wú)窮。如，“小蔥拌豆腐——一清（青）二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個(gè)意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。漢字甲骨文到金文，到小篆，到隸書(shū)，到楷書(shū)、草書(shū)又到行書(shū)，這是多么美妙的演變?。⊥糁癜卣f(shuō)得好“篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔?！睗h字，多么有趣啊！
我要大聲喊出：“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你，漢字！”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漢字是中國(guó)最寶貴的物質(zhì)文化和精神財(cái)富。比如“國(guó)”，一個(gè)普通的漢字，嘴里銜著玉，就形成了一個(gè)在世界上翱翔的華龍，一個(gè)屬于黃皮膚黑眼睛的人的大家庭。這些都體現(xiàn)了漢字特有的.神秘和精神！
它一直充斥著我們生活中的——紅紙。老人伸手把紙抹平，然后拿出毛筆蘸上黑墨水，然后瀟灑地在紙上飄著。墨水在紙上擴(kuò)散，散發(fā)出一種獨(dú)特的氣味。就這樣，我們中國(guó)人忍不住贊美的精彩對(duì)聯(lián)誕生在這個(gè)世界上！
可以說(shuō)——里的每個(gè)漢字都是個(gè)性鮮明的精靈，但是書(shū)上的孩子限制了他們的自由。
是的，在我們國(guó)家，處處缺一不可，人人都愛(ài)。默默翻開(kāi)新買(mǎi)的《水滸傳》書(shū)，感覺(jué)餓了。新印的墨香突然向我撲來(lái)，讓人感覺(jué)莫名的神清氣爽。我不得不陶醉地低下頭，低聲讀它?！挝渚瓣?yáng)崗打死一只老虎，宋公明三次打敗喬淑清，黑旋風(fēng)打死四只老虎。讓我讀的故事深深地刻在了我的心里。的確，《水滸傳》讓我熱血沸騰，而《紅樓夢(mèng)》展現(xiàn)的是世間女性的風(fēng)情和悲哀，常常讓我微微哽咽。以及《西游記》中的神話(huà)，《三國(guó)演義》中的斗智斗勇和男人熱血的故事，都是膾炙人口的精彩經(jīng)典，令人神往。
古人留下的詩(shī)詞，也是我們一生受用不盡的寶藏。屈原的兩句絕句《離騷》和《天問(wèn)》，讓我感受到了他深深的愛(ài)國(guó)主義，也讓我聞到了湯圓的味道，聽(tīng)到了觀(guān)眾為劃龍舟的壯士歡呼的聲音。岳飛著名的《滿(mǎn)江紅寫(xiě)懷》讓我感受到了他的熱血，感受到了他對(duì)“金兵”的仇恨，感受到了他對(duì)大宋的忠誠(chéng)。特別讓我印象深刻的是“婆婆”背上刺著“忠義報(bào)國(guó)”的故事和字里行間的那句話(huà)：“不要坐等清閑，白了少年頭，空悲涼！”
介紹中國(guó)漢字的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漢字，它有幾千年的歷史，在古老的`歷史長(zhǎng)河中它隨處可見(jiàn)。它讓我懂得了許多，懂得了太陽(yáng)升起的方向是“東”方，懂得了會(huì)動(dòng)的生物叫“動(dòng)物”，懂得了心情很好叫“快樂(lè)”。漢字是語(yǔ)言表達(dá)的方式，它是心靈的窗戶(hù)，是它讓我明白世界不再是單調(diào)的，而是有各種情緒的。漢字不是單個(gè)的群體，它們有許多伙伴。古詩(shī)、文章、詩(shī)歌、對(duì)聯(lián)，凝聚許多漢字的力量，它們使人間變得美好。
漢字并不是單一的形態(tài)，在書(shū)法家的筆下，它們顯得栩栩如生、惟妙惟肖。行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)，每個(gè)字在每種形式下都有不同的美，隸書(shū)古色古香，楷書(shū)端莊，草書(shū)奔放狂豪，行書(shū)流暢。它們一個(gè)個(gè)鳳舞龍翔、頓挫抑揚(yáng)、生花妙筆、各具特長(zhǎng)。
我相信，在一代代人的熏陶下，人們將為中國(guó)漢字而自豪、驕傲！中國(guó)漢字將在世界文字之巔俯視群雄！
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