通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。合理安排時間和進度，按部就班地進行寫作和修改，以提高文章的質(zhì)量。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對大家的學習有所幫助。
亂扔垃圾的體會篇一
垃圾污染已經(jīng)成為當今世界的一大難題，而亂扔垃圾是造成垃圾污染的主要原因之一。為解決這一問題，我們需要采取一系列措施。本文將從亂扔垃圾十大建議的角度，探討如何減少垃圾污染。
第二段：認識垃圾的危害
亂扔垃圾的危害不僅限于對環(huán)境的破壞，也會對人們的健康造成極大的危害。在垃圾堆中產(chǎn)生的臭氣會污染大氣，進而影響人們的呼吸系統(tǒng)，導致慢性疾病的發(fā)生。而隨手亂扔的垃圾還會堵塞下水道、造成洪水災(zāi)害。這些危害不僅影響個人和家庭，也給整個社會帶來了負面影響。
第三段：亂扔垃圾十大建議
為了減少垃圾污染，許多地區(qū)都推出了亂扔垃圾十大建議。這些建議包括：1.分類投放垃圾，2.隨身攜帶垃圾袋，3.盡量避免使用一次性塑料制品，4.回收可回收物品，5.垃圾減量，6.環(huán)保購物，7.垃圾分類教育，8.地域間合作，9.重罰亂扔垃圾者，10.環(huán)境監(jiān)督。
第四段：貫徹十大建議的經(jīng)驗
亂扔垃圾十大建議看似簡單，但落實起來仍需要付出一定的努力。如何貫徹這些建議？首先，在日常生活中，需要提高環(huán)保意識，主動約束自己的行為。其次，在物品購買時，盡可能選擇環(huán)保的產(chǎn)品，拒絕一次性塑料制品等對環(huán)境有害的物品。第三，在日常生活中，要盡量避免浪費，用完后及時處理垃圾。最后，加強與社會的溝通與聯(lián)動，鼓勵身邊的人、鄰居也意識到垃圾污染的影響，共同做好環(huán)保。
第五段：總結(jié)
亂扔垃圾的危害已經(jīng)深入人心，而落實環(huán)保行動需要彼此相互負責。本文通過“亂扔垃圾十大建議”來提醒人們在日常生活中不選擇隨意亂扔垃圾，以行動來保護環(huán)境，同時貫徹舉措，號召更多人參與環(huán)保，共同建設(shè)美麗家園。
亂扔垃圾的體會篇二
垃圾不亂扔，是我們每個人都應(yīng)該從小開始養(yǎng)成的好習慣。中職生更應(yīng)該做好垃圾分類和投放，以實際行動踐行愛護環(huán)境、綠色發(fā)展的理念。在我所學校的實踐中，我因為一個動作，深切地感受到了垃圾分類和投放的重要性。
第二段：垃圾分類的意義
垃圾分類的意義不僅僅是對環(huán)境負責，更涉及到資源利用和生態(tài)平衡的問題。垃圾分類可以有效的降低環(huán)境污染、減少資源浪費、促進循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展。我們應(yīng)該從自身做起，培養(yǎng)出良好的垃圾分類和投放習慣。
第三段：垃圾分類與中職生
中職生是稍有一些社會經(jīng)驗和眼界的青少年，我們對于垃圾分類和投放的責任更大。開始學校的垃圾分類和投放，每個人都把這些規(guī)定放在心里，認真地完成，從小事開始做起，從自己做起，從身邊的環(huán)境開始做起，從自己的行動開始做起，使自己養(yǎng)成垃圾不亂扔的習慣。
第四段：我從惡習中走出
垃圾分類和投放是我從惡習中走出來的，我曾經(jīng)也是一個亂扔垃圾的人，經(jīng)常在教室或者校園里亂扔紙屑或者飲料瓶之類的東西。后來，學校開展垃圾分類和投放的義務(wù)后，我便開始改變自己的習慣，也慢慢發(fā)現(xiàn)垃圾分類和投放的好處。我將垃圾分類和投放融入了自己的生活，成為了一種良好的習慣。
第五段：結(jié)論
中職生作為有思想有行動的群體，我們需要為創(chuàng)建和維護清潔美麗的校園和社區(qū)積極貢獻力量。我們應(yīng)該積極主動地開展各類環(huán)?；顒?，多方面宣傳和推廣垃圾分類和投放的理念，讓更多的人參與到垃圾分類和投放工作中來，讓我們的世界更加美好，讓我們的環(huán)境更加綠色，讓我們的未來更加美好。
亂扔垃圾的體會篇三
隨著現(xiàn)代人生活水平的提高，垃圾問題已成為一個日益突出的社會問題。在這個快節(jié)奏的社會，人們習慣性地亂扔垃圾已成為常態(tài)。然而，亂扔垃圾不僅破壞了環(huán)境，還影響健康與社會秩序。在深感其不可取的同時，我思考了亂扔垃圾背后的原因，并找到了解決之道。通過努力倡導環(huán)保理念、提高個人意識和加強制度建設(shè)，我們能為美麗的家園貢獻自己的一份力量。
首先，我們要明白亂扔垃圾背后的原因。亂扔垃圾往往來自人們對環(huán)境的漠視和便捷性的追求。在城市中，我們經(jīng)?？吹浇诸^巷尾堆滿了垃圾，而垃圾桶則空蕩蕩的。這反映了人們不愿意走幾步路去尋找垃圾桶，而選擇將垃圾隨意扔放的懶惰心態(tài)。此外，一些人存在環(huán)保意識薄弱的問題，沒有意識到亂扔垃圾對環(huán)境和健康的危害。因此，解決亂扔垃圾的問題，首先要增強人們的環(huán)保意識，教育他們明確垃圾分類和合理處理的重要性。
其次，個人意識的提升是改變亂扔垃圾現(xiàn)象的關(guān)鍵。作為一個公民，每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。不僅要自己不亂扔垃圾，還要努力影響身邊的人。我們可以通過與家人、朋友、同事的交流，分享環(huán)保知識和亂扔垃圾的危害，希望能夠激發(fā)他們的環(huán)保意識。此外，家庭教育也是培養(yǎng)良好習慣的重要環(huán)節(jié)。父母在日常生活中要給孩子樹立正確的價值觀，教育他們愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生，從小培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習慣。只有每個人都做出努力，才能從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生，進而減少亂扔垃圾的現(xiàn)象。
第三，加強制度建設(shè)是控制亂扔垃圾的重要手段。政府在管理垃圾問題上應(yīng)加強監(jiān)督和執(zhí)法力度，嚴格處罰亂扔垃圾行為。制定相關(guān)法律法規(guī)，建立健全的垃圾分類制度，提高違法亂扔垃圾的懲罰力度，讓觸犯法律者付出相應(yīng)的代價，以起到震懾作用。此外，政府還應(yīng)加大對垃圾處理設(shè)施的建設(shè)投入，提高垃圾處理效率，確保垃圾分類能夠得到有效實施。只有通過制度建設(shè)的完善，才能形成多方共同努力的良好局面。
最后，廣泛倡導環(huán)保理念也是解決亂扔垃圾問題的重要途徑。媒體、學校和社會組織等應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識，引導公眾養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。通過豐富多樣的宣傳形式，如海報、廣告、公益活動等，提高人們對環(huán)保問題的重視程度。同時，可開展一系列環(huán)保主題的教育活動，如垃圾分類培訓、環(huán)保知識競賽等，不斷加強公眾的環(huán)保意識，讓每個人都能夠參與到環(huán)保行動中來。
總之，亂扔垃圾給環(huán)境和人們的生活帶來了嚴重的危害。每個人都應(yīng)提高環(huán)保意識，樹立正確的價值觀，同時政府也應(yīng)加強管理和制度建設(shè)，形成社會共識來解決這一問題。只有通過大家的共同努力，才能保護好我們美麗的家園，為子孫后代創(chuàng)造更美好的環(huán)境。
亂扔垃圾的體會篇四
現(xiàn)代社會是一個注重素質(zhì)教育的時代，人們對于學生的素質(zhì)要求越來越高。在學校，曠課和亂扔垃圾問題，尤其引起了廣泛的關(guān)注和討論。在遭受到批評和教育后，我深刻認識到了曠課亂扔垃圾的不良影響和危害，從而有了一番心得體會。
首先，曠課行為的直接后果是缺乏學習與知識的積累。學生在規(guī)定的時間內(nèi)缺席課堂，等于錯過了老師講解的知識點。這樣一來，不僅影響了自己的學習進度，也排斥了自己更進一步深入學習的可能。那些常曠課的學生，常常落后于學習進度，對于考試也會變得沒有把握，從而造成后繼學習困難。
其次，亂扔垃圾行為的最直接危害是對環(huán)境造成破壞。當我們把垃圾亂丟亂扔時，垃圾會堆積在校園和城市的角角落落，導致環(huán)境臟亂，對我們的身心健康也有一定的影響。垃圾亂丟亂扔，直接違反了環(huán)境保護的原則，也破壞了校園的美麗和整潔。同時，亂扔垃圾也會引來惡臭和傳播疾病，對人們的生活帶來威脅。
另外，曠課的背后還隱藏著學生自律意識的缺失。一個缺乏自律的學生，往往對學習沒有熱情，容易貪玩，選擇逃避困難。曠課是一個貪圖短暫舒適，回避困難、責任的行為，但正是這種行為阻礙了個人成長和發(fā)展。當我們沒有自律意識，不能按時完成學習任務(wù)，我們的素質(zhì)也就無法提高，而無法適應(yīng)社會的發(fā)展和競爭。
同樣，亂扔垃圾行為也折射出一個人的素質(zhì)問題。當一個人在公共場合隨意亂扔垃圾時，無疑是對環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序的不尊重。素質(zhì)低下的行為會對他人造成困擾，也會破壞社會的整體形象。一個有良好素質(zhì)的人，會文明禮貌、保護環(huán)境，不隨意丟棄垃圾。因此，亂扔垃圾的行為反映了一個人的社會責任感和品德。
綜上所述，曠課和亂扔垃圾問題在學校里不容忽視。它們不僅對個人的學習和發(fā)展產(chǎn)生負面影響，也對環(huán)境和社會秩序造成了傷害。因此，我們必須深刻認識到這些問題的嚴重性。在自己的成長過程中，我們要樹立正確的價值觀，時刻保持自律，不犯這些錯誤。加強對曠課和亂扔垃圾行為的教育和管理，全面提高每個人的素質(zhì)意識，才能實現(xiàn)學校和社會的和諧發(fā)展。通過一次又一次的反思和教育，我深深體會到了曠課亂扔垃圾的危害，并下定決心注意修正自己的行為，為自己和社會創(chuàng)造美好的未來。
亂扔垃圾的體會篇五
垃圾亂扔是一個十分常見的不文明行為，而如何做到不亂扔垃圾，則需要我們樹立正確的環(huán)保意識。通過自己的親身經(jīng)歷和觀察，我發(fā)現(xiàn)垃圾不亂扔的重要性，并體會到了一些值得分享的心得體會。
首先，我認識到垃圾不亂扔對環(huán)境的影響是巨大的。當垃圾亂扔到大街小巷、河流湖泊等公共場所時，不僅給城市的整體衛(wèi)生形象帶來惡劣的影響，而且會直接污染環(huán)境，危害生態(tài)平衡。許多小動物因誤食垃圾而患上疾病，有的甚至因此喪生。而當垃圾堆積在水體中時，會阻塞排水管道，引發(fā)洪災(zāi)。因此，不亂扔垃圾對于保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡至關(guān)重要。
其次，垃圾不亂扔是我們每個人的責任。作為環(huán)保的倡導者，我們應(yīng)該主動承擔起保護環(huán)境的責任，積極參與垃圾分類和回收。個人的一次次垃圾分類舉動，雖然微小，但當成千上萬的人都參與其中時，就能夠產(chǎn)生巨大的效應(yīng)，為地球做出積極的貢獻。同時，只有每個人都能養(yǎng)成不亂扔垃圾的習慣，才能實現(xiàn)垃圾減量、資源回收的目標，長久來看，也能夠減少環(huán)境污染的程度。
再次，垃圾不亂扔是一種文明素質(zhì)的體現(xiàn)。當我們在公共場所看到有妥善處置垃圾的人時，我們會感到受到他們的尊重。而當我們自己主動地將垃圾放入垃圾桶時，也是對他人清潔環(huán)境的尊重和關(guān)懷。這種文明舉止不僅是我們個人的自覺行為，也是社會公德的表現(xiàn)。通過垃圾不亂扔的行為，我們能夠影響周圍的人，引導更多的人加入到環(huán)保行動中來，逐漸形成良好的社會文明風尚。
最后，垃圾不亂扔的良好習慣可以從小做起。在學校，老師們常常教育我們要保持環(huán)境整潔，遵守紀律。而我們家長也經(jīng)常和我們強調(diào)不亂扔垃圾的重要性。因此，我們應(yīng)該從小抓起，養(yǎng)成良好的習慣。只有養(yǎng)成垃圾分類、垃圾不亂扔的習慣，才能真正培養(yǎng)出團結(jié)、整潔、文明的品質(zhì)。
總之，垃圾不亂扔是我們每個人應(yīng)該積極踐行的行為準則。通過我對環(huán)境的觀察和理解，我意識到垃圾亂扔會給環(huán)境造成巨大的危害，同時也明白了自己作為一個社會人的責任和義務(wù)。垃圾不亂扔既關(guān)乎環(huán)境保護，也涉及到社會素質(zhì)和個人修養(yǎng)。因此，養(yǎng)成垃圾不亂扔的好習慣是我們每個人應(yīng)該努力追求的目標。讓我們從小事做起，保護我們的環(huán)境，建設(shè)美好的家園。
亂扔垃圾的體會篇六
亂扔垃圾是一種常見的不文明行為，不僅傷害了環(huán)境，也影響了周圍的人們，因此我們應(yīng)該加強對此的認識，樹立正確的垃圾分類和處理觀念。近年來，隨著人們生活水平的提高和意識的覺醒，不少人開始采取行動，積極參與垃圾分類和環(huán)境保護活動，倡導文明環(huán)保的理念。
第一段，介紹亂扔垃圾的危害，引導讀者關(guān)注此問題。亂扔垃圾是一種不文明行為，不僅會對環(huán)境造成危害，也會擾亂公共秩序和影響文明城市建設(shè)。亂扔垃圾會造成路面的滑溜、交通事故，還會影響到下水道、水文、地質(zhì)等系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)和環(huán)保，不僅讓我們的城市變得臟亂、衛(wèi)生狀況下降，而且更嚴重的會造成污染，損害人類健康。
第二段，闡述對亂扔垃圾應(yīng)該采取的正確觀念。由于亂扔垃圾的問題十分嚴重，所以我們應(yīng)該認識到，不做有害的行為，呼吁盡量避免不義之舉，建立良好的社會化信仰體系。我們應(yīng)該學會垃圾分類，盡量將垃圾進行處理、回收、分離及利用，回收利用后的垃圾可以再生，減少對環(huán)境的破壞。不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對環(huán)境的污染和破壞。
第三段，分析當前垃圾處理現(xiàn)狀，指出采取行動的必要性。目前，我們國家的垃圾問題十分嚴重，加重了垃圾處理的難度，加大了環(huán)保的壓力。所以，我們需要積極的參與到環(huán)保和垃圾分類的活動中，舉辦與垃圾分類有關(guān)的宣傳活動，提高公眾的環(huán)保意識和動員人們的環(huán)保熱情。同時，不斷強化法律法規(guī)對垃圾處理的規(guī)定和對亂扔垃圾懲罰力度，提高大家的法律意識，使保持環(huán)保意識成為一種良好的習慣。
第四段，描繪環(huán)境和城市的美好。目前，全球的可持續(xù)發(fā)展被越來越多的國家和政府所重視，垃圾的處理是保護環(huán)境和人們健康的重要環(huán)節(jié)。我們的城市應(yīng)該是一個干凈、整潔、環(huán)保、文明的生態(tài)城市，讓人們感到舒適、愉悅，在這樣的環(huán)境中工作、學習和生活，才能夠在事業(yè)上和人際活動中表現(xiàn)出良好的素質(zhì)，帶著文明標簽走向世界。
第五段，提出個人行動方案。作為普通人，我們也可以從自身做起，積極的行動起來，養(yǎng)成良好的垃圾分類習慣，做環(huán)保的行動者，以實際行動支持垃圾分類和環(huán)境保護，對亂扔垃圾說不，自覺的進行環(huán)保，使我們的生活變得更加美好和健康，讓環(huán)保的理念在城市中得到更好的傳播。
總之，亂扔垃圾的問題是一個影響廣泛的社會問題，我們應(yīng)該加強對此的認識，樹立正確的垃圾分類和處理觀念，積極參與垃圾分類和環(huán)?；顒樱餐Υ蛟烀篮?、文明、綠色環(huán)保的全新生活方式。
亂扔垃圾的體會篇七
一天，小男孩背著書包去上學。他走在鵝卵石鋪成的小路上，一邊吃著餅干一邊哼著小調(diào)子走著。吃完餅干后小男孩就把餅干袋隨手扔在了地上，垃圾箱就在他旁邊，他卻沒有把餅干袋扔到垃圾箱里。
一個小女孩路過，看見了餅干袋，她連忙跑去把餅干袋撿起，扔進了垃圾箱。小男孩看到了這一幕，心里想：早知道就不隨手扔袋子了。
小男孩心里很后悔這樣做，他也知道了自己的錯誤，所以他決定自己再也不做這樣的'事情了，然后他高興地去上學了。
亂扔垃圾的體會篇八
從我上幼兒園之前，父母就教導我文明禮讓樹新風，雖然我當時不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不吧!
有一次，我們?nèi)襾淼酱蟛萜和嫠＃覀兣赃呉灿幸恍┤嗽谝安?，吃完后，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說：“叔叔您好，您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進垃圾箱里，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來扔掉，好嗎?”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說那位叔叔，可是得到的結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法，只能自己去撿，我心里一邊數(shù)，一邊檢：一個可樂瓶，一個袋子，一個飲料瓶，一張廢紙……哎，那么多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現(xiàn)在總算知道為什么外國人吧‘請不要’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說：“你干什么呢，當清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會兒，媽媽也跑了過來，笑著說：“嘻嘻，作為家長，我也來幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行為可以感染到身邊的人，俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！彼晕覀円陨碜鲃t，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
亂扔垃圾的體會篇九
夏天到了，天氣涼爽，微風習習，綠樹成蔭，知了趴在樹上吱吱地唱著歌。
一個星期一的'早上，小青去上學。因為他沒有吃早飯，他就上小賣店買了一個面包。買完面包了，他急忙打開面包皮，隨手就把面包皮扔到了地上。他后面的小紅看見了，就把面包皮撿起來?？吹叫〖t撿起來的時候小青不好意思了，就說：“我來扔吧。”說完他就把面包皮扔進了垃圾桶里，他對小紅說：“我再也不亂扔垃圾了?！?/p>
我們每個人都要愛護環(huán)境，人人有責。
亂扔垃圾的體會篇十
星期天，我和丁丁去公園玩兒。
公園可真美呀！
綠綠的草地，五顏六色的小花，聞一聞，香氣直往鼻子里鉆。
“啊，好香！
怪不得有這么多美麗的蝴蝶?！蔽以捯魟偮?，就傳來“撲通”一聲，丁丁爬在了地上，原來是香蕉皮把他滑倒了。我扶起了丁丁，這時，我發(fā)現(xiàn)路上許多垃圾。
我就揀起了垃圾，那兒有垃圾，這兒有垃圾，累得我滿頭大汗。那位扔垃圾的'阿姨看見了，說：“對不起，小朋友，我以后再也不亂扔垃圾了。”
我也知道我從前亂扔垃圾是錯誤的，原來當清潔工的叔叔和阿姨都很辛苦。
亂扔垃圾的體會篇十一
星期六，陽光明媚，春風和熙。我高高興興地來到公園去玩，只見繁花似錦，游人如織。
來到假山旁，我看到一個小弟弟，被一個清潔工阿姨看到了。清潔工阿姨上前對小弟弟說：“小弟弟，不要。”“這有什么呀！”“會污染環(huán)境的。如果污染得嚴重的話，人類還會滅絕?！薄坝羞@么嚴重嗎？”“當然，地球是一個美麗的星球，可也是容易破碎的，我們應(yīng)該好好保護......”我細細地聽著，覺得阿姨講得很有道理，我真希望這位小弟弟能改正?？尚〉艿懿]有改正，還打斷了阿姨的話，不耐煩的說：“別煩我了，反正現(xiàn)在環(huán)境也不好，扔一個兩個沒有什么大不了的，人類也沒滅絕。你急什么。再說，你沒資格對我這么說。”聽了小弟弟的話，我和許多人都很生氣。紛紛在議論，說這個小孩沒教養(yǎng)，這個小孩真缺德。要是我是他，真恨不得找個洞鉆進去。再看看清潔工阿姨，她氣得臉都紅了。我走向前去，對小弟弟說：“別人給你講道理，叫你不是為了大家好，你還罵阿姨。哼，你這種人！”說著，便瞪了他一眼。我找來一個木棒，把小弟弟扔進湖里的一個瓶子撈上來，扔進垃圾箱里。旁邊的游人都向我投來贊許的目光，我心里曖洋洋的。這時，小弟弟臉紅了，低下了頭，對阿姨道了歉，阿姨笑了，笑得多么燦爛。
亂扔垃圾的體會篇十二
世界上什么藥都有，就缺后悔藥，有一件事常使我一想起來就后悔。事情是這樣的：在一個暑假，因為我語文、數(shù)學、英語三門功課都考了100分，并且還得了“三好學生”，所以媽媽要獎勵我。她說這個暑假，我要買什么、去哪兒她都答應(yīng)我。
晚上6點，我對媽媽說：“我要去kfc、時代超市?！眿寢尨饝?yīng)了。沒過多久，我們就出發(fā)了?；貋頃r，媽媽說：“今天花了50.8元錢，只要你好好學習，我下次再給你買?！?/p>
第二天早上，爸爸媽媽去上班了，我拿出昨天買的零食，一邊看電視，一邊吃零食。過了一會兒，所有的`零食都在我的肚子里了，我用了5個袋子才把剩下的垃圾裝完。心想，家里的垃圾桶太小了，這么多的垃圾肯定裝不下，看來只能扔到樓下的垃圾箱里去了。嗯!對了，直接從家里往下扔不就可以了嗎!我想到做到，結(jié)果真的把垃圾扔了下去?！鞍 蔽彝乱豢矗坏昧肆?，我不小心把垃圾扔到一位小姐的頭上。這位小姐非常生氣，便告訴了媽媽。媽媽今天心情好才沒有罵我，但是，我心里還是很不開心，因為我本來范的是個小錯誤，而后卻變成了大錯誤，所以我很不開心。
咳，我真不該亂扔垃圾啊!每當我想起這件事就后悔，當初為什么會這樣做呢?
亂扔垃圾的體會篇十三
今天，媽媽把廢舊的電池拿到手里苦惱地說：”這電池該往哪里仍呢？我們院子里的垃圾桶沒有分類，如果直接把電池扔入垃圾桶的話，這樣就會破壞生態(tài)環(huán)境，時間長了，我們?nèi)祟惥蜔o法在地球上生存了“。
我聽到以后，就對媽媽說：”媽媽，我有一個好辦法，我來做一個廢舊電池回收箱，最好用塑料盒子，這樣可以防雨，不容易損壞，在盒子外面寫上《廢舊電池回收箱》，把它放在院子里的垃圾桶旁邊，這樣廢舊電池就有一個屬于它們自己的家了，“我的這個建議得到了媽媽，爸爸的`一致好評，夸我是我們院子的環(huán)保小衛(wèi)士，我心里別提有多么高興，愛護環(huán)境人人有責。
亂扔垃圾的體會篇十四
保護環(huán)境，人人有責。然而在我們身邊卻有人隨地。這不但破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習。
每當我走進這一塵不染的教室時，就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時最為骯臟。喝牛奶時，同學們拿起牛奶，拔掉吸管，撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起來，隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞，像透明的小樹葉在空中隨風擺動。有的同學拿起空盒子，打開垃圾桶的蓋子，玩空盒子進球門的游戲。有的同學玩凌空飛球，他們把空盒子拋上天花板，快要著地時，就用左腳猛踢過去，由于盒子比較輕，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同學的頭上。還有的同學把沒喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只見牛奶四處亂濺，課桌上，地板上，同學的身上到處都是。真是惡心極了。
上美術(shù)課時，更是糟糕。有一次，老師中途有事，出去時，對我們說：“請安靜?！闭f完老師就走了。老師走后不久，大部分同學就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學把抽屜里“儲存多年的垃圾”全部拿出來，為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生，就把垃圾往四面八方踢，不一會兒，只見地板鋪滿了垃圾，像秋天落下來枯枝敗葉，踩上去還會“沙沙”響；還有的同學把紙張揉成一團，扔來扔去。整個教室被搞得亂七八糟。
環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護。希望同學們不要。如果人們不，多植樹，地球就會跟以前一樣美好，也就不會三番五次地發(fā)生災(zāi)難。
亂扔垃圾的體會篇十五
天臺小區(qū)居民：
為了營造健康、整潔、美麗的小區(qū)環(huán)境，紫云街道、三官堂社區(qū)在上周六組織人員對小區(qū)邊坡等垃圾進行大清理，今天剛清完的邊坡又見新垃圾，個別居民這種不文明的行為是對我們整個小區(qū)居民健康、美麗環(huán)境的破壞。春季是傳染病的高發(fā)期，請大家行動起來，從我做起，互相監(jiān)督，積極與亂扔垃圾等不文明行為說不。
特此通知。
xx
xx年3月16日
亂扔垃圾的體會篇十六
為強化城市管理，鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，打造"國內(nèi)最清潔城市"，根據(jù)城市管理有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，市政府決定，在打造"國內(nèi)最清潔城市"期間，對杭州市行政區(qū)域范圍內(nèi)實行城市化管理地區(qū)的亂扔垃圾等違法行為予以從重處罰?，F(xiàn)將有關(guān)事項通告如下：
一、對個人（含個體工商戶）亂扔（倒）垃圾的違法行為，除責令改正外，按下列規(guī)定予以處罰：
（一）亂扔果皮、紙屑、煙蒂、飲料罐等廢棄物的，處以30元以上50元以下罰款。
（二）隨地吐痰、隨地便溺，亂扔口香糖、廢電池的，處以50元罰款。
（三）亂倒生活垃圾、污水、糞便，亂扔動物尸體，或在露天場所和垃圾收集容器內(nèi)焚燒樹葉、垃圾及其他廢棄物的，處以100元罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴重情節(jié)的，處以200元罰款。
（四）未按規(guī)定將裝修垃圾運至指定堆放、消納場所的，處以1000元罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴重情節(jié)的，處以1500元以上20xx元以下罰款。
（五）機動車輛運載液體、散裝貨物密封、包扎、覆蓋不嚴密導致泄漏、遺撒的，處以500元罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴重情節(jié)的，處以1000元罰款。
（六）機動車輛運載液體、散裝貨物未進行密封、包扎、覆蓋的，處以5000元罰款；有拒不改正或者造成泄漏、遺撒等嚴重情節(jié)的，處以10000元以上20xx0元以下罰款。
（七）未將工程渣土（含建筑垃圾、余泥、泥漿）消納到合法登記場地的，處以5000元罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴重情節(jié)的，處以8000元以上10000元以下罰款。
（八）擅自設(shè)立棄置場所受納建筑垃圾的，給予警告，處以3000元罰款。
二、對單位亂倒垃圾的違法行為，除責令改正外，按下列規(guī)定予以處罰：
（一）隨意傾倒、拋撒或者堆放建筑垃圾、生活垃圾的，處以10000元以上20xx0元以下罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴重情節(jié)的，處以30000元以上50000元以下罰款。
（二）處置建筑垃圾的單位以及從事城市生活垃圾經(jīng)營性清掃、收集、運輸?shù)膯挝辉谶\輸建筑垃圾、生活垃圾過程中沿途丟棄、遺撒的，處以10000元以上20xx0元以下罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴重情節(jié)的，處以30000元以上50000元以下罰款。
（三）擅自設(shè)立棄置場所受納建筑垃圾的，給予警告，處以10000元罰款。
（四）施工單位未及時清運工程施工過程中產(chǎn)生的`建筑垃圾，造成環(huán)境污染的，給予警告，處以10000元以上20xx0元以下罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴重情節(jié)的，處以30000元以上50000元以下罰款。
（五）施工單位將建筑垃圾交給個人或者未經(jīng)核準從事建筑垃圾運輸?shù)膯挝惶幹玫?，給予警告，處以30000元罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴重情節(jié)的，處以50000元以上100000元以下罰款。
三、城管執(zhí)法機關(guān)在查處亂扔垃圾的違法行為時，可以依法采取暫扣與違法行為有關(guān)的車輛、工具、物品等強制措施。
四、城市建設(shè)、市容環(huán)衛(wèi)、市政公用、城市綠化、環(huán)境保護、工商管理等部門應(yīng)當在各自的職責范圍內(nèi)，協(xié)助城管執(zhí)法機關(guān)查處亂扔垃圾的違法行為。
當事人在城管執(zhí)法機關(guān)規(guī)定的期限內(nèi)未改正違法行為的，由有關(guān)部門依法實施代整改，代整改費用由當事人承擔。
五、當事人不按規(guī)定期限繳納罰款的，逾期每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款，并由作出罰款決定的城管執(zhí)法機關(guān)依法申請人民法院強制執(zhí)行。
六、任何單位和個人不得阻礙城管執(zhí)法機關(guān)及其工作人員依法采取強制措施或其他執(zhí)行公務(wù)的行為。有阻礙城管執(zhí)法機關(guān)及其工作人員依法執(zhí)行公務(wù)行為的，由公安機關(guān)給予治安處罰；以暴力、威脅等方法阻礙城管執(zhí)法機關(guān)及其工作人員依法執(zhí)行公務(wù)并構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責任。
七、本通告自發(fā)布之日起施行。
杭州市人民政府
xx年10月18日
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