總結可以讓我們更加清楚地認識到自己的成果和不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展?？偨Y應該包含個人對過去經(jīng)歷的感悟和改進方向的建議。下面是一些范例，希望對大家有所幫助。
職業(yè)技能大賽申請書篇一
尊敬的各位領導，以及在場的所有的同學們:
你們晚上好！
非常歡迎大家能來參加由我們工商管理協(xié)會舉辦的溫職院第八屆職業(yè)技能大賽暨第四屆沙盤模擬大賽開班典禮以及工商管理協(xié)會的授牌儀式。下面我就從協(xié)會的成立、發(fā)展歷程，沙盤大賽的經(jīng)歷來談談我這一年的感受。
工商管理協(xié)會成立于20xx年的五月份，是集管理、交流、合作于一體的院級組織，是為了豐富大家的課外業(yè)余生活，激發(fā)你們習經(jīng)濟知識的熱情，培養(yǎng)你們的經(jīng)濟素質，切實提高其溝通、合作、實踐等能力，不斷進行自我充實和自我完善，旨在全院打造一個獨特的文化，為校園整體文化的發(fā)展添磚加瓦。
成立至今已走過了九個年頭，在這九個年頭里，我們迎來一批又一批滿懷憧憬的新學員，看著他們成長，期間有過歡聲笑語，也有過悲傷留戀，而在這發(fā)展的一路之上，一直缺少一個屬于自己的陣地，而就在今天這個時刻，經(jīng)過了各屆會長、會員的共同努力之下，我們迎來了這次的授牌儀式，標示著我們的社團有了屬于自己的陣地，這讓我非常的激動和高興，我相信歷屆會長知道這個消息后，無不感到欣慰。在此，我特別要感謝為我們協(xié)會設計會標的孔曉丹老師，你的這次設計不知圓了多少屆會員的夢，為我們的社團今后的發(fā)展提供了強有力的精神保障，我再次代表工商管理協(xié)會全體會員對你表示衷心的感謝。希望從今以后，各屆會長能帶領自己的會員堅守自己的陣地，在這片陣地里書寫你們自己更加輝煌的篇章。
有一項比賽在我們的協(xié)會和我的大學生活中都起著舉足輕重的地位，那就是沙盤。在我的記憶之中，腦海里常常浮現(xiàn)出八個打字――“人生如夢，夢如沙盤”，沙盤模擬大賽陪我走過了我的大學生活，也在我們溫職院成功舉辦了三屆，在三屆的負責人的精心組織下，努力培訓下，在三屆隊員的共同拼搏下，在省級、國賽級大賽中獲得了各項殊榮，也奠定了沙盤模擬大賽在我們院職業(yè)技能大賽中的地位，今天，我們迎來了第四屆沙盤模擬大賽的開班典禮，看著如此多的隊員，讓我想到了曾經(jīng)許許多多的畫面，想到了參加上一屆開班儀式的情形，回憶起跟隊員們一起拼搏努力的場景，不停的出現(xiàn)比賽現(xiàn)場的種種情景......
沙盤在剛才的老師介紹下，大家應該有所了解，而我對沙盤的理解是這樣的。沙盤是利用電腦軟件讓隊員們通過模擬企業(yè)的接單、采購、生產(chǎn)、銷售等各個環(huán)節(jié)，對企業(yè)的一些相關操作做一定的了解和掌握，通過幾年下來的經(jīng)營狀況對比，來決出最后的獲勝者，在這個過程中，融角色扮演、案例分析、市場預則、實際演練于一體，最大限度的發(fā)揮隊員們預算、分析、計算、綜合等能力，發(fā)揮隊員們各自的優(yōu)勢。
剛接觸沙盤時，只是感覺到這個軟件蠻好玩的，也能培養(yǎng)、提升自己的耐心，所以我就一直堅持到了最后，其實跟我在一起培訓的很多同學都是非常具有實力的，可能是因為不夠堅持，也許是別有追求，也可能……到后來很多同學都放棄或者被淘汰掉了，在座的各位，也會出現(xiàn)上述的這種情況，但是我想對你們說的是，不管大家今后如何抉擇，都要對自己說：我這么做是值得的。當初的我是選擇了留下來，堅持下去，其實當時我真的沒有考慮過這樣的選擇是對是錯，但現(xiàn)在想想其實真的沒有對與錯之分，只是自我感覺值不值得，而我們就是不斷的在那些值得與不值得之間進行著選擇，讓自己不斷的得到更新和提升。
在選拔期間，我的一些想法和計算方法、思維模式都不怎么成熟，也曾一度的低落和消沉，沒有了那股沖勁，對最后的勝出更不是抱有多大的希望，而這也就是我恰恰在沙盤中悟到的一點――雖說生活有時不必過于執(zhí)著，而拼搏過了，努力過了，有何理由讓自己放棄呢，總感覺沒有任何理由能夠說服自己就此放棄，就是憑借這一點，才讓我堅持到了現(xiàn)在，有了現(xiàn)在的我。
努力過的一切也有了回報，我們求新團隊在浙江省的比賽中獲得了第一名的成績，在全國大賽上，憑借最后的堅持，取得了全國二等獎的殊榮，但是對于我來說，最大的收獲并不僅僅是這樣，而是間接的證明了自己。說句實話，我一直以來都是個很低調的人，可是我慢慢的發(fā)現(xiàn)低調并不是在任何場合上都能夠行的通，于是我學著慢慢的改變自己，抓住每一次能夠證明自己的機會。與此同時，我的團隊也真正的成為了一支最優(yōu)秀的隊伍，我們團隊感悟可以以我們團隊的口號跟大家分享:成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊，團結、協(xié)作、奮斗才能體現(xiàn)團隊以及個人的價值。在團隊建設方面，我在這里引用上屆會長李曉林學姐的一句話:如果你有智慧，請貢獻你的智慧；如果你沒有智慧，請你流汗；如果你既沒有智慧又不愿流汗，請你離開我們的團隊。
沙盤這一路下來，一年之中，我努力過、笑過、失敗過、也哭過……當然收獲也不少，人生如夢，夢如沙盤――其實人生就是一場沙盤，充滿著激情，也充滿著競爭，更充滿著關愛，體現(xiàn)出了各類情感，親情、友情、師生情。在這里，我要感謝我的指導老師們，是你們的堅持和支持讓我們不斷的充實自己；還要感謝我的隊友們，是你們的關愛和你們的信心讓我們一起走到了這里；還要感謝很多關西我們的人，是你們給予了我們最大的鼓勵和支持，謝謝你們！
最后，我想對在場的每一位隊員說說，也是我的培訓期間一直相信的一句話與大家共勉:成，如朗花照月；敗，乃清水穿石，無論成敗，不墜青云之志。讓我們一起加油吧。加油，相信自己，相信你的隊友，相信你的團隊，更相信希望，活出屬于自己的那份精彩，堅持屬于自己心中的夢想。
職業(yè)技能大賽申請書篇二
各位領導、同志們：
在這春暖花開、鶯飛草長的美好季節(jié)里，集團公司首屆職工技能大賽，經(jīng)過大會組委會及全體工作人員的精心籌備和辛勤努力，今天就要在這里開幕了！在此，我代表公司黨委、董事會、工會對這次大賽的勝利召開表示熱烈的祝賀！向親臨技術比武現(xiàn)場指導的各位領導和裁判員致以誠摯的敬意！向前來參加技能大賽的全體選手表示熱烈的歡迎！
參加此次比賽的共有來自各單位的93名選手，是在此之前各基層進行對口比賽選拔出的優(yōu)秀選手，他們將分別在唐安煤礦、煤化工公司、北巖煤礦賽區(qū)參加井下電鉗工、地面電工、電焊、會計等四個工種的技術角逐。
職工技能大賽是企業(yè)職工學技術、練本領的重要方式，是所有參賽選手個人綜合素質和技能水平的演繹，更是對各單位重視職工技能素質提高、推進人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗，對全面提升職工隊伍業(yè)務素質，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。近年來，公司按照“創(chuàng)建學習型企業(yè)、爭做知識型員工”的要求，把提高職工業(yè)務素質作為提高企業(yè)生產(chǎn)力，增強企業(yè)核心競爭力的重要手段，深入持久地開展了多種形式的技術比武、崗位練兵活動，在全公司掀起了“學技術、學業(yè)務、練本領、強素質”的活動熱潮，從而提高了職工的專業(yè)技能和綜合業(yè)務素質，造就了一支高素質的職工隊伍，實現(xiàn)了企業(yè)的管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，提高了企業(yè)的綜合管理水平，為公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎。
舉辦這次職工技能競賽，是公司實施“科技興企、人才強企”戰(zhàn)略，為做強做大蘭花集團提供高技能人才保障的重要舉措，是加快企業(yè)人才的培養(yǎng)步伐，提升企業(yè)整體素質，不斷滿足人才需求的有效手段。
近年來，隨著新世紀職工素質工程的深入推進，集團公司“創(chuàng)爭”活動方興未艾，通過聯(lián)合辦班、在崗培訓、帶薪脫產(chǎn)進修、開展遠程教育、舉辦各種形式的技術技能大賽等多種形式的活動，使廣大職工的文化和技術素質得以不斷更新和進一步的提升，確保了公司產(chǎn)業(yè)升級、結構調整以及提升自主創(chuàng)新能力之需要，對公司經(jīng)濟保持持續(xù)、穩(wěn)定、快速健康發(fā)展起到了巨大的促進和推動作用。
人力資源是促進經(jīng)濟和發(fā)展的第一資源，如何發(fā)揮和創(chuàng)造人力資源的優(yōu)勢是企業(yè)發(fā)展的關鍵所在。黨的十六大報告指出，要全面推進素質教育，造就數(shù)以萬計的高素質勞動者，數(shù)以萬計的專門人才和一大批撥尖創(chuàng)新人才。提出把尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。從公司的實際情況看，近幾年經(jīng)過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、進軍高科技產(chǎn)業(yè)、調整產(chǎn)業(yè)結構，企業(yè)經(jīng)濟逐步步入發(fā)展的.快車道，同時也在企業(yè)發(fā)展過程中鍛造出一大批撥尖創(chuàng)新人才，對于公司的健康快速發(fā)展起到了巨大的推動作用。但是，我們也應清醒地認識到，目前，我公司煤炭、化工及精細化工等高技能人才的總量、結構、業(yè)務素質還不能適應企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的需要，與全國工業(yè)企業(yè)500強還存在很大差距。尤其存在著高素質、高技能人才匱乏、年齡結構和技能水平參差不齊等問題。蘭花集團要想持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展、不斷提升市場競爭力，培養(yǎng)造就一支高素質、高水平的職業(yè)技能隊伍就顯得猶為緊迫和重要，這次競賽也為各企業(yè)（單位）鍛煉隊伍、檢驗水平、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、提高技能提供了一次極好機會。
我希望各位工作人員都能按照“科學組織、周到服務”的工作方針，精心組織，周密安排，提供一切服務，創(chuàng)造一切條件，確保本次技能大賽取得圓滿成功。同時也希望各位裁判能夠堅持公平公正，參加技能大賽的各位選手嚴格遵守比賽規(guī)則，認真履行和承擔權力與義務，文明比賽，賽出風格，賽出水平，奪取比賽和精神文明的雙豐收！
最后，預祝本次大賽取得圓滿成功！祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績！
謝謝！
xx市教委高教處干部xx同志：
讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！
另外，參加今天開賽儀式的還有16支參賽隊伍的帶隊老師和參賽選手。歡迎你們的到來！
現(xiàn)在，我宣布：第三屆xx市高等職業(yè)院校學生職業(yè)技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式開始！
儀式進行第一項：請xx技術學院黨委書記兼常務副院長xx同志致歡迎辭。
儀式進行第二項：請xx市教委高教處處長xx教授發(fā)表講話。
儀式進行第三項：請參賽選手代表xx宣誓。
儀式進行第四項：請評委代表xx宣誓。
儀式進行第五項：請xx市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設處xx副處長宣布第三屆xx市高等職業(yè)院校學生職業(yè)技能大賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽。
現(xiàn)在，我宣布：第三屆xx市高等職業(yè)院校學生職業(yè)技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式結束！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導和來賓離場！請參賽選手進入賽場進行比賽。
尊敬的各位領導、評委、嘉賓和老師們：
大家好 ！ 成都市 20xx 年幼兒教師技能風采大賽現(xiàn)在開始。
青春是珍貴的，因為它是那樣的短暫 ； 但青春更是是迷人的，因為我們可以盡情地舒展自己的才華。人們都希望自己能在青春年華里譜寫燦爛的人生篇章，可是，作為幼兒教師的我們就像泰戈爾在詩中所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教育事業(yè)的憧憬和熱愛，我們選擇了幼兒教師這份職業(yè)，因為我們熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子，熱愛孩子的每一張笑臉，我們將傾盡所有的愛，給孩子一片廣闊的空間。
時代在不斷進步，文化在不斷更新， 兒童是我們的未來，是家庭、社會的希望。染于蒼則蒼，染于黃則黃，學前兒童有著極強的可塑性、模仿力和創(chuàng)造力。每一個孩子就是一個個體，他們有自己的性格，自己的見解，教育他們，應該象培養(yǎng)樹木花草一樣，要使一朵花比一朵花開得更美麗。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅對工作的要有無比熱情，更重要的是要具備多元化的知識和技能，不斷提高自己的教育素養(yǎng)，積極的滿足現(xiàn)代幼兒的發(fā)展需要。今天來自四面八方的幼兒教師們，她們用自己的青春澆灌了這片教育的熱土，此時她們將在這個舞臺上共同交流，相互學習，充分的展現(xiàn)自己的特長。她們將用優(yōu)雅的舞姿、精湛的畫技、生動的語言去詮釋新一代幼兒教師的風采和魅力無限。讓我們把熱烈地掌聲送給她們吧！
職業(yè)技能大賽申請書篇三
隨著科技的高速發(fā)展，高新技術已經(jīng)成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產(chǎn)技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
活動主題：樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的校園文化氣息。
全系在職學生。
正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調試，簡單電子元器件的焊接以及調試。
大概2～3小時。
萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。
2.實施階段：
內部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知（文秘部負責）。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳（宣傳部負責）。
活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團
體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間（15），元件的正確篩選（10），測試正確率（25），電子產(chǎn)品的安裝（25），團隊合作意識（10），焊接電路的美觀程度（15）。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：
選手應在規(guī)定時間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分
待定。
一等獎一名
二等獎一名
三等獎兩名
優(yōu)秀團隊合作獎一名
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
xxxx元
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
職業(yè)技能大賽申請書篇四
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的公關職業(yè)技能水平。
本次比賽意在提高我院學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，促進教師職業(yè)技能的提高，營造良好的校園文化氣息。希望通過此次活動，能讓同學對專業(yè)知識達到一定的了解程度，并且能夠培養(yǎng)自身的交際組織能力，充分鍛煉展示自我。
人文社科系、工商系、國貿系、物流系、外語系全體在校生。
（一）前期準備：
（1）時間：3月11日——3月20日
（2）籌劃人員：各系秘書及人文社科系賽事工作組
（3）內容：集中商討公關職業(yè)技能大賽的相關事宜
（二）實施階段
（1）內部宣傳：發(fā)放書面通知到各院系的各班級
（2）外部宣傳：橫幅宣傳（3月15日起）
（3）海報宣傳（按活動時間制定）
（三）活動報名：以各系為單位，團隊報名（每團隊5~6人）為主，報名表統(tǒng)一收齊交到各院系秘書手中。
（4）具體活動：
前期準備時間：20xx年3月13日——3月20日
報名時間：20xx年3月21日——3月31日
比賽時間：初賽：20xx年4月1日——4月15日
（由各系自行組織比賽，并由各系的第一名參加決賽）
決賽：20xx年4月16日——4月30日
決賽形式：由評委提供一道公關危機處理方面的綜合性題目，各比賽團隊以模擬表演的形式表現(xiàn)危機處理的公關技巧和能力。
1、一等獎（1名）
2、二等獎（1名）
3、三等獎（1名）
4、優(yōu)秀獎（2名）
1000元
宣傳資料制作：院宣傳部
班級宣傳：各系輔導員
試題準備：人文社科系賽事工作組
現(xiàn)場影像文件準備：各系秘書
邀請評委：
預賽——各系秘書組織本系相關老師擋擔評委
決賽——各系秘書及人文社科系賽事工作組
機動人員（維持現(xiàn)場秩序）：20xx商務文秘班的見習秘書
聯(lián)系評委：20xx商務文秘班的見習秘書
計時人員：20xx商務文秘班的見習秘書
作品統(tǒng)分：20xx商務文秘班的見習秘書
活動拍攝：人文社科系秘書小練
職業(yè)技能大賽申請書篇五
尊敬的各位領導：
大家上午好！
伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的xx之旅，公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了！在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀！向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝！
這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養(yǎng)渠道、大力實施人才強企戰(zhàn)略的一項重要舉措。此次大賽，規(guī)模之大、項目之多、覆蓋面之廣、規(guī)格之高，在吉林油田發(fā)展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統(tǒng)籌實施。為辦好這次大賽，培訓部門經(jīng)過調查研究，根據(jù)崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規(guī)則，深入各個賽場檢查指導工作，做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調有序；二是相關部門大力支持，通力合作。各部門根據(jù)大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛(wèi)等方面提供大力支持，確保大賽高效運行；三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發(fā)，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優(yōu)質服務，營造了安全、和諧的競賽環(huán)境；四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來，參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現(xiàn)了極大熱情，體現(xiàn)了高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司上下呈現(xiàn)出熱烈祥和的比賽氛圍；五是全體裁判員、工作人員秉公執(zhí)法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅強保障；更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場上克服重重困難，勇攀技術高峰，體現(xiàn)了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大干的信心和動力！可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽！它對于進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用！
在大賽中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業(yè)、埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創(chuàng)佳績；同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列；希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍；希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經(jīng)驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業(yè)技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業(yè)蓬勃發(fā)展！
人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊伍建設，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發(fā)展觀的本質要求。公司要實現(xiàn)“681”發(fā)展目標，需要一支高層次管理和專業(yè)技術人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的。工作中，我們要繼續(xù)大力實施“操作技能培訓工程”，切實提高員工動手操作能力和技術革新能力；要深入持久地開展職業(yè)技能競賽活動，不斷提高員工技術水平和技能層次；要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機制，加快培養(yǎng)技術型、知識型和創(chuàng)新型員工，為公司實現(xiàn)長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，追求卓越，在公司建設科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻！
職業(yè)技能大賽申請書篇六
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
歷時2個月的xxxx學校第x屆計算機應用能力大賽，圓滿完成了預定的各項賽事，今天就要落下帷幕了。此次大賽由教務處舉辦，xx學院承辦，自始至終得到了校領導、各兄弟學院的關心、支持和幫助。我代表大賽組委會，向為大賽做出貢獻的和付出辛勤勞動的，向所有關心、支持大賽的各位領導、老師和同學表示衷心感謝!
大賽自4月初啟動以來，各學院積極報名參賽，共收到參賽作品416件。經(jīng)過初賽的層層選拔，有xx0件作品入圍決賽。經(jīng)過嚴格評審，非專業(yè)組的電子報刊、課件兩類競賽題目共評出一等獎作品14個、二等獎作品28個、三等獎作品41個;專業(yè)組的靜態(tài)網(wǎng)頁制作和動態(tài)網(wǎng)頁制作兩類競賽題目共評出一等獎作品2個、二等獎作品2個、三等獎作品2個。x等x個單位獲最佳組織獎;x等x人獲指導老師獎。在此，我代表大賽組委會向在上述獲獎人員和單位表示熱烈祝賀!
本次大賽，歸納起來有以下幾個特點：
一是組織工作到位。為辦好這次大賽，大賽組委會和承擔大賽組織具體工作的相關部門，作了大量扎實有效的工作。從大賽項目的設立到大賽程序確定，從宣傳發(fā)動到大賽的組織，從初賽、初評到最后的決賽，銜接緊密，措施到位，有條不紊，確保了整個大賽的順利進行和圓滿成功!
二是主題目標明確。此次大賽以探索與創(chuàng)新為主題，旨在通過大賽激發(fā)我校學生學習計算機知識的興趣，旨在培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識，旨在積極響應國家加強職業(yè)教育的號召，更加注重培養(yǎng)技術技能型人才，更加注重提高大學生的動手能力和實踐能力。
三是涵蓋范圍廣泛。一方面，參賽人員廣泛，本次大賽根據(jù)我校學生的專業(yè)特點，將大賽設置為計算機專業(yè)組和非計算機專業(yè)組兩個組別，分別進行比賽及評獎，以此來最大限度地調動全校同學的積極性。另一方面，比賽內容豐富，既考察參賽者應知應會的基本知識，又考察參賽者的實踐操作能力，想象力和創(chuàng)造力，力求全面反映參賽者的技術水平。
各位領導，老師和同學們，我們這次大賽就要落下帷幕了。我們要以此次大賽為契機，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學”的學習氛圍。希望我們全體同學以獲獎的同學為榜樣，或者立足于對口升學，或者立足于技能培養(yǎng)，勤奮學習，苦練技能，以立志成才、服務社會為目標，不斷提高自己的綜合素質，增強自身的競爭能力，努力使自己成為符合時代要求的高素質人才。也希望廣大教師以獲獎的指導教師為榜樣，緊緊圍繞學校工作目標，增強質量意識、責任意識和競爭意識，愛崗敬業(yè)、教書育人，積極投身學校建設之中，為學校再創(chuàng)輝煌做出貢獻。
謝謝!
職業(yè)技能大賽申請書篇七
高超的職業(yè)技能，就是你的鐵飯碗!那么你要怎么去寫職業(yè)技能鑒定個人
申請書
呢?下面由本小編精心整理的職業(yè)技能鑒定個人申請書，希望可以幫到你哦!20xx年6月，我順利完成了學業(yè)，從重慶理工大學(原工學院)電子信息工程專業(yè)畢業(yè)。通過校園招聘，應聘到長三角的一家機電工程公司工作。本人從參加工作以來，嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī)，從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的改革開放，以“八榮八恥”的社會主義榮辱觀作為自己工作的行動綱領，為建設中國有特色的社會主義作出自己應有的貢獻。積極要求上進，注重思想素質培養(yǎng)和綜合能力建設，努力使自己成為信念堅定，紀律嚴格，知識廣泛，業(yè)務熟練，能夠適應市場經(jīng)濟要求、勝任多種工作崗位的新型專業(yè)技術人員。對于單位制訂的各項
規(guī)章制度
，我都嚴格遵守，嚴予律己，寬以待人，起著帶頭的作用。在工作中，我不斷地學習、鉆研、總結經(jīng)驗和教訓，從一個機電工程領域的“門外漢”到現(xiàn)在的專業(yè)技術能力和管理能力都比較全面的綜合型人才，獨立承擔過數(shù)十個機電工程項目的電氣系統(tǒng)設計，以及現(xiàn)場施工管理工作。在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術水平等方面都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結如下：一、政治思想
在工作中，我非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目，關心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和方針應用于工程建設中，經(jīng)常和公司同事進行研討，并組織同事們認真學習和宣傳黨的政策和方針。對黨的“八榮八恥”和“”精神，我認真地學習和體會，把“八榮八恥”作為自己工作的準繩，把“”精神作為自己奮斗的目標，為全面建設“小康”社會生活，貢獻自己一份力量。
二、工作態(tài)度和職業(yè)道德
從參加工作以來，我就喜歡上了建筑機電工程這個行業(yè)，一直對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。任職以來，從不缺勤，總是早上班，晚下班，有事向領導請假。機電工程設計及施工管理是十分嚴謹?shù)墓ぷ?，每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)，都不容得半點馬虎。每次接到一項工程任務，我都有一種高度責任感，心想一定要盡自己最大努力來完成好這次任務。這么幾年下來，主要負責完成了1個建筑面積2萬多平米的凈化光學廠房，數(shù)十個工程造價從1000萬~6000萬不等的醫(yī)院手術室凈化工程的機電工程設計及現(xiàn)場施工管理工作。在工作中，為了適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，積極推行公司項目目標管理責任制，每年確定工作重點和難點，明確任務，合理安排，使自己逐漸成為專業(yè)技術與管理能力均均衡發(fā)展的綜合型人才?？粗约贺撠煹囊粋€個工程項目的順利竣工完成，我心中感到無比地自豪和光榮，自己曾經(jīng)付出的無數(shù)艱辛和汗水，得到了業(yè)主的好評，領導和同事們的稱贊，我內心也就無怨無悔，心滿意足。
三、學識水平
在工作中，我不斷地學習文化知識和專業(yè)知識，進一步完善和充實自己的知識結構，努力提高自己的學識水平和專業(yè)素質，機電工程對我來說是一次新領域的探索。對于機電各專業(yè)的新規(guī)范、新標準，每一次一出臺，我都購買并認真學習和研究，掌握新規(guī)范、新標準，把規(guī)范和標準應用于工程設計及施工管理中，不斷地總結經(jīng)驗和教訓。為了掌握更多的業(yè)務知識，并與從事的工作專業(yè)對口，我于20xx年參加了全國注冊一級建造師(機電專業(yè))，以及20xx年參加了全國注冊電氣工程師(供配電專業(yè))的培訓。結合自己多年來積累的豐富的設計施工經(jīng)驗，再通過系統(tǒng)的學習，使自己在機電工程專業(yè)技術、項目管理、工程經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的綜合素質上了一個新臺階。自20xx年參加工作以來，本人參與了數(shù)十個大大小小的機電工程項目的設計及施工管理，并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工管理經(jīng)驗，自己的專業(yè)技術和專業(yè)理論水平也在不斷的實踐、總結和學習中得到了提高。從工作至今，我一直認真學習，積極創(chuàng)新，勇挑重擔，兢兢業(yè)業(yè)地努力工作，完全能勝任我的工作任務。并于20xx年發(fā)表論文《醫(yī)院潔凈手術部的電氣設計研究》，為我國的凈化手術室的建設貢獻了一分微薄力量。
四、專業(yè)能力
機電工程的電氣系統(tǒng)設計，以及現(xiàn)場施工管理，幾乎是我工作內容的全部。從最初剛走上工作崗位的對電氣系統(tǒng)供配電設計幾乎一無所知，到現(xiàn)在能完全勝任整個專業(yè)的強弱電設計，我付出了十二分的努力。剛工作時，對于電氣系統(tǒng)來說，我完全是個新人，當時，在師傅的引導下，我慢慢的看圖、識圖、學習規(guī)范、學習制圖、查閱資料，每天都工作到晚上11點左右，這樣一步一步的通過自我學習、鉆研，一點一滴的總結、積累。3個月后，我已經(jīng)能獨立繪制電氣強電系統(tǒng)的低壓動力配電干線圖、系統(tǒng)圖、平面圖，照明插座配電系統(tǒng)圖、平面圖，設備等電位接地圖等圈套電氣圖紙，并能在工程項目經(jīng)理的指導下計算電氣工程的工程量。后來，到了項目上，把自己工程設計與項目實踐結合在一起，通過施工及后期調試來論證設計的正確性、合理性，不但豐富了自己的電氣專業(yè)的現(xiàn)場施工經(jīng)驗，更為之后電氣設計提供了很多可靠的依據(jù)及指導。慢慢的，有了幾個工程項目的電氣設計及現(xiàn)場施工管理的經(jīng)驗積累，2年后，我已經(jīng)完全能獨立勝任單個項目的電氣設計及現(xiàn)場機電施工管理了。從20xx年到20xx年期間，我先后經(jīng)歷了數(shù)十個醫(yī)院手術室凈化工程的電氣設計及現(xiàn)場施工管理。在這5年的時間里，有些項目從手術室的電氣強弱電系統(tǒng)設計，擴展到了醫(yī)療氣體系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)的深化設計?，F(xiàn)場施工管理是對裝飾系統(tǒng)、空調系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、醫(yī)氣系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)進行全面的現(xiàn)場施工協(xié)調及進度、質量、成本管理等工作。醫(yī)院手術室凈化系統(tǒng)工程專業(yè)多，系統(tǒng)復雜，空間狹小，管線多，其設計施工要求很高。通過我這些年在手術室凈化工程領域的不斷學習、積累、總結，現(xiàn)在我已經(jīng)具備了完全獨立勝任手術室凈化系統(tǒng)工程的機電(含電氣強弱電系統(tǒng)、醫(yī)氣系統(tǒng)、給排水系統(tǒng))設計，以及各個專業(yè)的現(xiàn)場施工管理的綜合能力，能對整個手術部的前期方案設計、招投標工作、施工圖設計、現(xiàn)場施工管理、系統(tǒng)竣工調試等工作做好全面的把控，能為潔凈手術部的建設提供專業(yè)的epc一條龍服務。
機電工程領域，是一塊學問頗深，涉及知識面很廣的區(qū)域，可以說是“做到老、學到老”的領域，在以后的工作中，我會更加努力地學習專業(yè)知識及管理知識，不斷地實踐、積累、總結，做好本職工作，為社會多做一份貢獻。
五、繼續(xù)教育
為了更好地適應當前的設計及管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓。20xx年3月，在鎮(zhèn)江百吉祥參加了iso9001的質量管理標準培訓，并取得培訓考試合格證書。20xx年12月，我在上海美和工作時，在公司技術總監(jiān)的組織下，出國日本，考察日本美和醫(yī)療工程公司在日本的完工和在建工程，學習了他們潔凈手術室建設的先進理念，收獲頗豐。20xx年7月，我先后參加了上海市繼續(xù)工程教育協(xié)會組織的知識產(chǎn)權公需科目、創(chuàng)新知識公需科目培訓，并取得培訓考試合格證書。參加工作以來，我積極承擔所負責工程項目的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加公司組織的各項活動，由于工作出色，多次受到公司領導的肯定。
六、存在的問題
對建筑機電工程領域的建筑方面的研究程度不夠深入，導致在現(xiàn)場施工管理工作中略顯費勁;開拓創(chuàng)新不夠，對機電工程領域出現(xiàn)的新技術、新材料、新工藝、新設備選用的不多;由于還比較年輕，在現(xiàn)場項目管理工作中，在某些方面的經(jīng)驗顯得還略微不足。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識及積累的經(jīng)驗，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名擁有杰出專業(yè)技術及卓越管理能力的綜合型建筑人才。
本人現(xiàn)已符合申報中級工程師條件，特申請評定中級工程師職稱。
1996年7月，我順利完成了學業(yè)，從合肥工業(yè)大學土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來，我一直從事xxx與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：
一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于1996年7月正式參加工作，當時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的xxxx等日常事務工作。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把xxxx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。
三、組織協(xié)調方面
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調能力和科學決策水平。注意學習現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx管理工作者，能協(xié)助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
四、業(yè)務能力方面
從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，并根據(jù)xxx管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市xxx管理工作先進個人”等榮譽稱號。
五、繼續(xù)教育學習方面
為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習， 多次參加各級部門組織的技術培訓， 20xx年6月，我參加了xxxx市首期高級秘書職業(yè)培訓，并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔xxx管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。
六、專業(yè)科技成果方面
自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《xxxx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xxxx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《xxxx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
七、存在的問題
xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術人員。
共
2
頁，當前第1
頁1
2
職業(yè)技能大賽申請書篇八
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。一行十四個字既準確地詮釋了我們鑒定站的精、氣、神，又深刻地隱喻著我們鑒定站發(fā)展道路中的深溝高壑、面對挫折的無所畏懼和克服困難、赴險如夷的決心，以及對未來奔向康莊大道的信心。我鑒定站的成立、成長，既順應了社會主義事業(yè)逐步深化改革的大形勢，又是我國人力開發(fā)的一項重要內容和戰(zhàn)略措施;它既是國家提供公共服務的需要，又是各個行業(yè)自身發(fā)展的內在要求。但隨著社會的持續(xù)發(fā)展以及各個行業(yè)對職業(yè)技能需求的轉變，如何更好的在新的發(fā)展形勢下，更好的開展職業(yè)鑒定工作成為了當前探討的重點。
一套完整的職業(yè)技能鑒定工作體系可以幫助勞動者進一步明確自身的技能水平，而擁有一定技能水平的勞動者通過職業(yè)技能工作的鑒定來得到社會廣泛承認的從業(yè)資格證書，幫助其順利實現(xiàn)就業(yè)。這對于不斷地提高勞動者的生活水平和質量有著十分重要的意義，同時對于發(fā)展勞動力市場和促進社會的和諧發(fā)展也有著十分深遠的意義。為此，我認為我們在職業(yè)技能鑒定中應當通過以下幾項措施來更好的推進職業(yè)鑒定工作。
考評員隊伍質量的好壞直接影響著職業(yè)技能鑒定的質量，職業(yè)技能鑒定的考評員既應該有經(jīng)驗豐富、理論基礎扎實、實際能力強的具有考評員資格的教師，也應該有從社會上聘請的具有一定經(jīng)驗的兼職考評員。只有這樣才有利于職業(yè)技能鑒定更加貼近企業(yè)的生產(chǎn)實際。我們在對考評隊伍進行管理時，應改變以往的只要資格培訓合格就可以聘任為考評員的簡單做法，而應當實施擇優(yōu)選用原則。積極引入競爭機制，提高鑒定工作的質量，對于考評員明確其聘任原則、期限以及雙方的權利與義務等，保證聘任制有章可循。職業(yè)技能鑒定機構應采取一定的方式，根據(jù)實際情況，成立考評小組，合理調派考評員并實行不定期輪換的制度，對于考評誤差進行嚴格控制，以此保證考評工作的公平性與科學性。
職業(yè)技能鑒定工作作為市場經(jīng)濟中職業(yè)技能開發(fā)的一種新制度，其影響極其深遠。無論是從用人單位來講。還是從勞動者的切身利益來講.都是至關重要的。因此，積極有效地進行職業(yè)技能鑒定工作的宣傳，不僅能夠促進廣大勞動者就業(yè)、提高勞動者的技能水平，還能在一定程度上激發(fā)職工提高自身素質.從而提升企業(yè)的核心競爭力。與此同時，還要加強對鑒定管理人員、考評人員及督導人員的宣傳與教育，促使他們能夠更加了解國家的職業(yè)資格證書制度、熟悉鑒定工作流程。嚴格要求自己.規(guī)范化地操作。努力維護職業(yè)技能鑒定的權威性和可信度。
職業(yè)技能鑒定盟庫是保證職業(yè)技能鑒定工作順利開展的重要條件。為了有效開發(fā)職業(yè)技能鑒定題庫，職業(yè)技能鑒定管理部門首先應在宏觀上進行調控和指導，成立職業(yè)技能鑒定試題開發(fā)技術指導委員會，聯(lián)合院校、企業(yè)、業(yè)內外專家、人力資源管理者，通過舉辦研討會、培訓及現(xiàn)場會等形式，開展鑒定試題的開發(fā)、編審、推廣實施及修訂工作;其次是主動與職業(yè)院校取礙聯(lián)系，定期進行交流，根據(jù)其所開設課程組織專業(yè)人員開發(fā)與之相適應的題庫，以保證學生所學的專業(yè)能夠和職業(yè)技能鑒定有效地聯(lián)系起來;再次是與企業(yè)取得聯(lián)系，吸取其一些優(yōu)秀內容補充到國家職業(yè)技能鑒定題庫，讓題庫更貼近生產(chǎn)實際;最后是定期組織一些職業(yè)院校開發(fā)題庫的專業(yè)人員深入企業(yè)進行一定的社會實踐，使這些人員能夠清楚地了解各工種的發(fā)展趨勢，并及時地將其運用到職業(yè)技能鑒定題庫的開發(fā)當中。
總而言之，職業(yè)技能鑒定對于培養(yǎng)我國目前急需的技能型人才，對經(jīng)濟社會的發(fā)展和穩(wěn)定都具有不可忽視的作用。在新的發(fā)展環(huán)境下，只要堅持技能鑒定工作“質量第一，社會效益第一”的原則，有針對性地采取相應對策.就能夠更好地服務于企業(yè)、服務于廣大勞動者。
謝謝大家!
職業(yè)技能大賽申請書篇九
親愛的老師，同學們：
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行我?！奥殬I(yè)素質技能大賽啟動儀式”，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到萬分榮幸。在此請允許我代表全體同學向深切關懷我們的學院領導、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝！
學院為我們提供了良好的學習環(huán)境，先進的教學設備，還有敬業(yè)奉獻的教師們。在這里，我聆聽到了學院領導的鼓勵與教導，得到了老師的教育和關懷，感受到了老師們無私的"愛"。正是老師們的辛勤培育，才使我們取得了一項項好成績，讓我們擁有了牢固的理論知識，以便讓我們在專業(yè)技術的道路上越走越遠。
我們作為一名中職生，除了具備必要的專業(yè)理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養(yǎng)。因為只有擁有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。為了讓每一名學生都能更好的成長成才，學院在改進教學方面作出了很大努力，探究科學的教學方法，拓寬我們學習技能的平臺，特別是學院舉辦的專業(yè)技能大賽，我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺，督促我們不斷加強訓練，熟練掌握技能。
我堅信，大家通過堅定的意志，不斷學習，善于把握機會發(fā)現(xiàn)機會，一定會走向成功。因為成功的大門總是為那些有準備的人打開。
同學們，技能改變命運，職業(yè)成就輝煌。有信心才能有成功，有夢想才會有未來，有付出才會有回報。讓我們共同努力，學好專業(yè)知識，練好專業(yè)技能，真正成為一名思想成熟，知識牢固，技術熟練的優(yōu)秀人才。
讓我們每一名同學都積極踴躍的參與到職業(yè)素質技能大賽的各項賽事中來，利用課余時間走進實訓室，勤學苦練，抓住這次鍛煉自己的機會。同時，我也預祝各位參賽同學在比賽中取得優(yōu)秀成績。
謝謝大家！
職業(yè)技能大賽申請書篇十
尊敬的領導、老師：
您們好！
敬禮
申請人：
申請時間：2015年9月21日
微格課指導教師推薦：
指導教師簽字：
篇一：大學生獎學金申請書模板
獎學金申請書
尊敬的領導、老師:
你們好！我是經(jīng)濟貿易系xx-x。
2015年很榮幸成為貴校的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的兩年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，故特向學校申請xx-x獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹，望能成為各位領導的評審參考：
在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養(yǎng)，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質優(yōu)良。積極參加校內外組織的的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠，能工巧匠的大學生”。
在工作上腳踏實地，認真做好自己份內的每一件事任務，有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年，在班級我擔任副班長一職，積極配合班干部的工作，并與班委一起鼓勵并幫助班上同學積極參加校內外各項活動，與同學一起取得了良好的成績，除此之外，我還參加了各類的社團組織，營銷協(xié)會、心理協(xié)會、青年志愿者協(xié)會等，在工作中都是盡職盡責，得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了xx-x獎勵。
困只是暫時的，為了更好的走好未來的路，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。現(xiàn)在我在校企合作單位——眾事達信息技術有限公司做it銷售，雖然很累，報酬有限。但每天的生活確很充實。我相信我能在這平臺能真正踐行的一個宗旨是：做大學生中的能工巧匠，能工巧匠中的大學生。
我的家庭情況：自己補充。。。。。。
鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現(xiàn)，我認為自己符合此次xx-x獎學金的申請條件，特在此提出申請。請各位領導予以審核。
此致
敬禮
申請人：日期
篇二：獎學金申請書范文
“瀘州老窖獎學金”申請書
尊敬的領導：
我是來自生物學院研究生2015級生物醫(yī)學電子與信息技術的張曉娟，出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發(fā)生爭執(zhí)，和同學老師相處融洽。
思想上，積極向黨組織靠攏，并養(yǎng)成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應并熱情參加，身為黨員的我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，如“紅巖魂”志愿者活動等。在過去的一年中屢次被評為“爭先創(chuàng)優(yōu)”優(yōu)秀黨員，并獲得校優(yōu)秀團員和院優(yōu)秀黨員稱號。
學習上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負，學習成績優(yōu)異，在綜合排名中獲得專業(yè)第三，科研方面也取得了較大的進步，去年參與了與第三軍醫(yī)大學合作的細胞融合項目，現(xiàn)以結題，自己的課題也在按照計劃進行當中。
生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為?？臻e和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了學院提供的勤工儉學工作，周末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。另外我還積極參加學校和學院組織的活動，比如羽毛球比賽，朗誦比賽，運動會等。
如果這次能夠申請到，我想把這筆獎學金全部用來交學費，償還助學貸款。同時，如果有需要，我隨時愿意拿出相應數(shù)目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。 我真心的遞交獎學金申請書并希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在研究生學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情。
此致
敬禮!
張 曉 娟
2011.10.9
附件一
大學以來所獲得的獎項與證書
2015—2015：校一等獎學金，校學生會優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀教學信息員，
英語四級證書
2015至今 ：校優(yōu)秀團員，學院優(yōu)秀黨員，綜合排名專業(yè)第三
篇三：大學生獎學金申請書
獎學金申請書
尊敬的院系領導和老師：
您們好！
我嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，也取得了不錯的成績，我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的條件，故提出學院二等獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習刻苦，學習成績優(yōu)異
我始終牢記：學習是學生的主要任務，所以在過去的三年里，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒時間來學習專業(yè)知識，上課專心聽講，下課溫習鞏固，課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下，同學們的幫助下，我取得了比較理想的成績，通過了計算機二級c考試，取得了證書，看著自己的進步，我知道我還必須繼續(xù)努力，取得更好的成績。
二、思想進步、緊跟黨走
苦努力，生活中勤儉節(jié)約。
三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動
在大學三年中，我的課外時間也是很豐富的。在學習之余，我也積極參加各種課外活動，參加了學校春季運動會的開幕方陣表演，等等。此外在寒暑假中，我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不但鍛煉了自己的社會溝通能力，還增長了見識，使自己不斷進步。 如果我能夠獲得獎學金，這是對我的鼓勵，是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定，也是我大學生活的一個亮點，并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加充滿激情。如果不能拿到獎學金，我也不會氣餒，我會更加努力，在以后的學習生活中更加努力，獲得更好、更優(yōu)異的成績。
職業(yè)技能大賽申請書篇十一
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
作為秘書職業(yè)技能大賽的參賽選手，我倍感榮幸，經(jīng)歷過比賽的大風大浪之后，平靜下來總結了培訓和比賽過程的經(jīng)驗教訓，在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我獲得了xxx獎，這個獎對我來說意義重大，因為它是我在學校比賽中獲得的最有價值意義的獎，我相信這只是一個開始，我會在以后會得到更多的獎項。我能獲得這個獎，首先要感謝學校給我這次參賽的機會，也要感謝xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師等幾位指導老師的悉心指導，以及隊友、同學和朋友們的支持、鼓勵。
最重要的是要感謝我們帶隊老師xxx老師，在這次為期近一個月的緊張、單調、壓力巨大的比賽過程中，是她和幾位指導老師的無私奉獻和敬業(yè)精神感動了我，也給我堅持下去的動力。
其次要感謝xxx、xxx、xxx等幾位同學的幫忙，在夜以繼日的培訓過程中，大家默契配合，互相指正缺點，在一遍遍的練習過程中，力求每個動作、每個程序都要做到精益求精。
我的努力沒有白費，我的汗水沒有白流，我付出了，我也收獲了。今天我收獲的是榮譽和掌聲，更多的是我個人能力水平和素質的提高。通過這次的技能大賽，讓我成長了很多，更重要的是鍛煉了我的意志，提高了我的秘書職業(yè)技能。也讓我真正體會“沒有付出，就沒有收獲”的真正內涵。
作為職校生的我們，應不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，還應具有不畏艱難、越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上揚起錦繡前程之帆。
最后，我想對一直以來教導我的所有老師表示衷心的感謝！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
職業(yè)技能大賽申請書篇十二
區(qū)屬各校（園）、各中心校：
（幼兒園）教師教學技能大賽一、二、三等獎，根據(jù)紅教發(fā)2015332號文件精神，經(jīng)大賽領導小組研究，決定對上述27名獲獎教師進行表彰獎勵。
希望受表彰的教師珍惜榮譽，再接再厲，在今后的教育教學和教科研工作中取得更大成績，切實起到模范帶頭作用。希望全區(qū)廣大教職工要以獲獎教師為榜樣，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學水平，切實搞好教書育人工作，為我區(qū)教育事業(yè)的進一步發(fā)展做出新的更大的貢獻。
附：紅古區(qū)首屆“秋實杯”中小學（幼兒園）教師教學技能大賽獲獎教師名單
2015年12月29日
紅古區(qū)首屆“秋實杯”中小學
（幼兒園）教師教學技能大賽獲獎教師名單
幼兒園組
一等獎：王 軍 海石灣幼兒園（總園） 二等獎：
三等獎：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
中學組
龍 霞 蘭州市第十八中學
三等獎：
各部門：
學院“2016年大學生職業(yè)技能大賽”在各院、系（部）、各班級的精心組織下，在參賽選手、指導老師和工作人員的共同努力下，順利完成了各項賽事，取得了圓滿成功，涌現(xiàn)了一批先進個人。依據(jù)評分結果，決定對黃星星、陳中原等190名先進個人進行表彰。
希望全院學生要以受表彰的先進個人為榜樣，不斷努力，不懈奮斗，使每位學生在職業(yè)技能水平和綜合素質方面得到提高，為我院技能型、應用型人才的培養(yǎng)做出更大的貢獻。
附件：各項目獲獎名單
2016年6月21日
為了進一步深化職業(yè)教育教學改革，加強技能人才隊伍的建設，突出專業(yè)技能教學，提高學生實際操作能力和技能水平，青海省成功舉辦了2015年學生技能競賽。本屆學生技能競賽共有376個學生參加競賽。同學們在本屆技能大賽中充分顯示出積極進取、團結合作、頑強拼搏的良好精神。
為表彰先進、發(fā)揮榜樣和示范作用，在青海省2015年技能大賽中，樂都區(qū)職業(yè)技術學校一共有12名學生獲獎，學校決定對這12面選手予以表彰。希望收到表彰的同學們呢戒驕戒躁，繼續(xù)努力，勤勉奮進、再創(chuàng)佳績。學院廣大同學要以他們?yōu)榘駱樱炭嚆@研，不斷提高自身素質和技能水平，為成為高素質技能人才而不懈努力！
樂都區(qū)職業(yè)技術學校
2011年6月17
樂都區(qū)職業(yè)技術學校
2015年青海省學生技能大賽樂都區(qū)職業(yè)技術學校獲獎選手名單
1、競賽項目名稱：車身修復（鈑金）
學生獲獎名單 ： 一等獎 郭世旺
2、競賽項目名稱：車身涂裝（涂漆）
學生獲獎名單 ：二等獎 李盛業(yè)
3、競賽項目名稱：烹飪
（1）熱菜學生獲獎名單 ： 三等獎 張明珠
（3）冷拼與雕刻學生獲獎名單 ： 三等獎 馬 丹
4、競賽項目名稱：服裝設計與制作
（1）服裝設計學生獲獎名單 ： 三等獎 申得燕
（2）服裝工藝學生獲獎名單 ： 三等獎 何青青
《職業(yè)技能大賽表彰決定》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
5、競賽項目名稱：
（1）中國舞表演學生獲獎名單 ： 三等獎 李青青
（2）鍵盤樂器演奏學生獲獎名單 ： 一等獎 董文靜
三等獎 馬宥熙
優(yōu)秀指導教師獲獎名單
1、車身修復（鈑金） 保有才
2、車身涂裝（涂漆） 阿 明
3、鍵盤樂器演奏 巨幫明
2015-2015年，我校學生在全國職業(yè)院校技能大賽、“神州視景杯”第七屆全國旅游院校服務技能比賽、自治區(qū)中等職業(yè)學校學生技能大賽以及南寧市中等職業(yè)學校學生技能大賽中，共獲個人、團體獎項共140項。其中在全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項；在“神州視景杯”第七屆全國旅游院校服務技能比賽中獲二等獎1項、三等獎1項、優(yōu)勝獎1項；在自治區(qū)技能大賽中獲一等獎12項、二等獎13項、三等獎13項；在市技能大賽中獲一等獎39項、二等獎37項、三等獎20項；為表彰先進，經(jīng)學校研究決定，對陳曉婷、張萬通、鄭德金等在2015-2015年全國職業(yè)院校技能大賽、“神州視景杯”第七屆全國旅游院校服務技能比賽、區(qū)級中等職業(yè)學校學生技能大賽和市中職生技能賽中獲得獎項的同學予以表彰。
希望受到表彰的同學，再接再厲，更加重視技能學習，強化技能訓練，力爭取得更好的成績。同時也希望其他同學們，繼續(xù)加強技能學習與訓練，提高技能水平，積極參與到今年的市技能大賽和明年的區(qū)技能大賽以及國家級技能大賽的準備訓練中，爭取獲得好成績，為學校爭得榮譽。
在此還特別感謝學校各級領導、全體老師對各次比賽的重視、支持和辛勤付出，尤其感謝給予學生悉心指導、陪著學生反復打磨的指導老師，正是你們汗水澆灌出了這些勝利之花！謝謝你們！
2015年6月15日
表彰流程：
1、為在全國職業(yè)院校技能大賽獲獎同學頒獎
13級高星級飯店運營與管理01班陳曉婷同學在全國職業(yè)院校技能大賽中餐宴會擺臺與服務項目中獲一等獎，獎金2000元。
13級高星級飯店運營與管理01班張萬通同學在全國職業(yè)院校技能大賽客房中式鋪床項目中獲二等獎，獎金1200元。
13級高星級飯店運營與管理02班鄭德金同學在全國職業(yè)院校技能大賽客房中式鋪床項目中獲三等獎，獎金800元。
2、為在“神州視景杯”第七屆全國旅游院校服務技能比賽獲獎同學頒獎
13級高星級飯店運營與管理01班張萬通同學在“神州視景杯”第七屆全國旅游院校服務技能比賽中職組中式鋪床項目中獲二等獎，獎金300元。
13級高星級飯店運營與管理01班陳曉婷同學在“神州視景杯”第七屆全國旅游院校服務技能比賽中餐宴會擺臺項目中獲三等獎，獎金200元。
13級旅游服務與管理01班陳宇同學在“神州視景杯”第七屆全國旅游院校服務技能比賽中職組雞尾酒調制項目中獲優(yōu)勝獎，獎金100元。
3、為在自治區(qū)中等職業(yè)學校學生技能大賽獲獎同學頒獎
陳曉婷、黃雪盈、張麗風、張萬通、鄭德金、李威、覃秋媛、甘文健、施碧琴、林依晴在自治區(qū)中等職業(yè)學校學生技能大賽獲一等獎，獎金500元。
廖金文、蔣力、蘇在宏、黃丁歡在自治區(qū)中等職業(yè)學校學生技能大賽獲二等獎，獎金300元。
陸其典、周文皓、李潔、韋晶麗在自治區(qū)中等職業(yè)學校學生技能大賽獲三等獎，獎金200元。
4、為在南寧市中等職業(yè)學校學生技能大賽獲獎同學頒獎
廖金文、周文皓、農智、蔣力、覃秋媛、甘文健、黃丁歡、蘇園平、
劉又銘、李慧、陳曉婷、鄭德金、張萬通、施碧琴同學在南寧市中等職業(yè)學校學生技能大賽獲一等獎，獎金150元。
吳俊峰、黃培育、何子才、黃積山、董益虎、李潔、韋晶麗、陸依昀、李偉、黃鴻飛、黃創(chuàng)維同學在南寧市中等職業(yè)學校學生技能大賽獲二等獎，獎金100元。
鄧振康、宋雪慧、周詩瑤、陳明、李仟凱、萬春蓉、吳靜、陳瑞玲、劉世坤、黃忠浩、陸有杰、顏子奇、陳祿躍同學在南寧市中等職業(yè)學校學生技能大賽獲三等獎，獎金50元。
5、為在南寧市第一職業(yè)技術學校學生技能大賽獲獎同學頒獎
為了檢驗學生半學期來學習技能的水平，營造：“比學技，練本領”的良好氛圍，學校于2011年10月底至11月上旬參加了**市職業(yè)技能大賽機械加工、電子、焊接技術、計算機等專業(yè)比賽。大賽中，選手們精神抖擻，從容操作，呈現(xiàn)出良好的精神風貌、較高的技能水平，涌現(xiàn)出了一批操作技藝精湛的獲獎選手。經(jīng)學校研究決定，對***等**名獲獎參賽選手及優(yōu)秀指導教師予以表彰獎勵。
學校希望受表彰的選手能以這次大賽為起點，再接再勵，在今后的各類大賽中取得更加優(yōu)異的成績，同時希望全體同學以他們?yōu)榘駱樱藜季毮?，學得真本領，為今后能更好的立足社會，為自己的人生譜寫輝煌的樂章。
附：寶雞市職業(yè)技能大賽獲獎學生及指導教師名單
二〇一一年十一月 日
寶坻中專關于2015年 為充分調動廣大學生刻苦學習專業(yè)知識，努力提高職業(yè)技能的積極性，經(jīng)技工部認真籌備和精心組織，于2015年4月20日~2015年5月8日，舉辦了春季車工、焊工、鉗工、制圖四個項目的技能競賽。
本次技能競賽，參賽選手涉及本專業(yè)全體學生，無論是項目設置，還是參賽人數(shù)都是技工部有史以來規(guī)模最大的一次競賽活動，是一次學生各項專業(yè)技能大比武。通過開展競賽活動，對于落實學校重點工作，提高學生實踐操作技能，檢驗教育教學成果，全面打造機加工品牌專業(yè)具有十分重要的意義。
各參賽選手對本次競賽，表現(xiàn)出了極大的熱情，他們精心準備，積極訓練，在競賽中嚴格執(zhí)行競賽規(guī)則，努力發(fā)揮了自己的技能水平，充分展示了寶坻中專職業(yè)教育的辦學成果，展示了技工部學生積極向上，奮發(fā)進取的精神風采，涌現(xiàn)了一批專業(yè)能力強，技能過硬的優(yōu)秀學生，并在技工部掀起了學技能、賽技能，促進技能成才的熱潮。
根據(jù)競賽成績和相應專業(yè)課的綜合評定，學校決定對田洪岐等45名取得優(yōu)良競賽成績的學生予以表彰和獎勵。
希望全體學生向獲獎同學學習，認真查找自己在專業(yè)知識，技能水平上存在的差距，特別是要認真查找自己在學習態(tài)度方面存在的問題，端正學習態(tài)度，奮起直追，爭取在以后的學習中，同樣取得優(yōu)異的成績，通過你們的`努力，在光榮的領獎臺上也一定會出現(xiàn)你們的身影。
希望獲獎同學，以本次競賽成績作為新的追求起點，戒驕戒躁，再接再厲。將目光放遠到市級職業(yè)技能大賽，像你們的學長一樣，在市級大賽的高級舞臺上，展示自己的專業(yè)能力和技能水平，展示寶坻中專的辦學成果，為學校爭得更大的榮譽。
同學們，距你們進廠就業(yè)還有一年時間，希望你們珍惜在校學習的大好機會，充分利用學校過硬的師資、先進的實訓設備這一得天獨厚的優(yōu)勢，刻苦學習專業(yè)知識，努力提高職業(yè)技能，提升就業(yè)本領和競爭力，為實現(xiàn)高質量穩(wěn)定就業(yè)，打下良好的思想作風和專業(yè)技能基礎，以你們的紀律意識、質量意識、職業(yè)道德和高超的技能贏得社會的廣泛認可。為寶坻中專爭光添彩，為你們的父母家庭爭氣。
職業(yè)技能大賽申請書篇十三
4月28日上午，工會聯(lián)合委員會成功舉辦了首屆勞動技能競賽，該鄉(xiāng)人民群眾踴躍報名，積極參與，參賽人數(shù)達100多人?；顒訄A滿成功，達到了預期的目的，現(xiàn)將活動總結如下：
為了最大限度地激發(fā)廣大干部職工和人民群眾的勞動熱情和創(chuàng)造活力，推動該鄉(xiāng)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，鄉(xiāng)工會響應縣總工會在全縣廣泛開展勞動技能競賽的號召，決定在五一前夕，開展奮戰(zhàn)‘十二五’、建功在為主題的勞動競賽活動。在縣總工會的指導下，在各村及鄉(xiāng)直單位的大力支持下，我鄉(xiāng)首屆勞動技能競賽圓滿劃上了句號。
鄉(xiāng)工會結合該鄉(xiāng)實際，確定了柑橘疏花、切土豆絲兩項比賽內容。經(jīng)過半天的緊張角逐，柑橘疏花、切土豆絲比賽分別產(chǎn)生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎。其中酒店的大廚榮獲切土豆絲第一名，村的工會會員榮獲柑橘疏花比賽第一名。本次技能競賽的成功舉辦，達到了預期的目的，起到了加強交流、提高水平，鼓勵先進，擴大影響，在全鄉(xiāng)掀起一個學先進，趕先進，學技能，賽水平的技能比賽熱潮，形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。
(一)加強領導是基礎。
為了加強領導，鄉(xiāng)工會成立以黨委副書記、常務副鄉(xiāng)長同志為組長，黨委副書記、工會主席同志，黨委委員、副鄉(xiāng)長同志和黨委委員同志為副組長，為成員的勞動競賽活動領導小組，負責全鄉(xiāng)活動的組織、協(xié)調工作，確保競賽活動順利開展。
(二)宣傳動員是關鍵。充分利用宣傳途徑，加大對勞動競賽的宣傳力度，廣泛宣傳開展勞動競賽的重要意義，通過宣傳發(fā)動，全鄉(xiāng)13個村、鄉(xiāng)直單位都組織人員參加了比賽。通過及時報道勞動競賽中涌現(xiàn)出來的先進典型，激發(fā)了廣大職工、人民群眾學先進、趕先進、創(chuàng)一流的熱情，擴大了勞動競賽的影響面，在促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中進一步展示了人民群眾的時代風采。
職業(yè)技能大賽申請書篇十四
職業(yè)技能大賽
心得體會
導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《職業(yè)技能大賽心得體會》的內容，具體內容：職業(yè)技能大賽是職業(yè)院校辦學的一個重要指導方向,對職業(yè)院校的職業(yè)教育發(fā)展有重要的影響。下面是我整理的一些，希望大家喜歡!范文 1 昨天，在學工部領導的帶領下赴西南大學觀摩了重慶市輔導員職業(yè)技能大...職業(yè)技能大賽是職業(yè)院校辦學的一個重要指導方向,對職業(yè)院校的職業(yè)教育發(fā)展有重要的影響。下面是我整理的一些，希望大家喜歡!范文 1 昨天，在學工部領導的帶領下赴西南大學觀摩了重慶市輔導員職業(yè)技能大賽，收獲很多，感想也很多。第一，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。觀摩了這次比賽發(fā)現(xiàn)，無論何時何地，總是有那么一批優(yōu)秀的輔導員戰(zhàn)斗在一線，為育人工作澆水施肥，為人才培養(yǎng)添磚加瓦，相對于參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有許多東西值得我們學習，學生工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力發(fā)掘。
第二，工作要學會思考，學會創(chuàng)新。通過觀摩完近七個小時的比賽，參賽輔導員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經(jīng)驗的傳授，更有方向的引導。相對于單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細細品味，細細尋思。參賽選手的表現(xiàn)令人折服，他們的敬業(yè)精神、工作態(tài)度令人敬佩。
第三，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。輔導員工作是一項良心工作，更是一項十分重要的育人工作。做好輔導員工作更要思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前(錢)途的云梯，當然它也不單單是孩子王。做好這份工作要用心，要有責任感，要明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標。也許未來的發(fā)展之路并不順利，但我們要對此有信心，規(guī)劃自己、規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)劃職業(yè)化發(fā)展道路，盡心盡力做好自己的工作，真心真意與同學們交朋友，做同學們發(fā)展的引路人。
做好教育工作是不易的，但我們要對此有信息，也許今天的你并不是那么如意，也許今天的你還不能完全被同學們理解，也許今天的你依然有所徘徊，但請相信付出終究會有回報，只要你不斷努力，終究有一天你也能做到桃李滿天下，終究有一天你會為你的選擇驕傲。
范文 2 以"愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春"為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內 82 所高校 246 名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題活動方案和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們三個人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內其他成員的姓名等內容。決賽于第二天進行，設置"才藝展示與應用""快速搶答""情景案例""主題演講"四項比賽內容。每所高校的 3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;"快速搶答"環(huán)節(jié) 3 名選手共同完成;"情景案例"、"主題演講"兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;"才藝展示與應用"環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準備到參賽，自己的調整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，
總結
如下：些為自己工作方法的調整和工作能力的提升都起到了質的提高。
二、工作要"扎實" 以前總是覺得"扎實"就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：胡錦濤：在慶祝清華大學建校 100 周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向;開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
三、
尊敬 在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很"厲害";工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任;收獲了好的學習習慣和工作方向。大家共勉。
范文 3 歷時近3 個月的某某市職業(yè)技能大賽結束了，在經(jīng)過初賽、復賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。
自公司建制調整以來，公司加大了對技術工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術工人和專業(yè)技術人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術體系。而此次和某某市行業(yè)技術協(xié)會共同舉辦的"某某市職業(yè)技能大賽"更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學習，提高職工職業(yè)技術水平，促進職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借"大舞臺跳舞"的好機會。
首先，此次大賽是一次自我展示的機會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的口號是:--抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學習與提高的機會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎知識到工作當中要遇到的電氣設備的原理都進行了細致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復合型技術人才的要求，在復、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結合，同時重視對理論知識的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團結協(xié)作，在競賽的準備過程中，我們也是"團結作戰(zhàn)"，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了"互促互幫"、"共同成長"。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中"厚積薄發(fā)"。
最后，此次比賽也是一次組織嚴密，保障有力，各級領導、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經(jīng)歷了學習、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術水平進一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受;而各級各部門的領導也進一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
助我們的各級領導、同事表達了我們心中的感謝之情。
看過的人還看了：
職業(yè)技能大賽 教學工作總結
職業(yè)技能承諾書
課堂教學大賽 心得體會
營銷大賽心得體會
技能大賽心得體會
職業(yè)技能大賽申請書篇十五
大賽是職業(yè)院校辦學的一個重要指導方向,對職業(yè)院校的職業(yè)教育發(fā)展有重要的影響。下面是本站小編整理的一些職業(yè)技能大賽
心得體會
，希望大家喜歡!昨天，在學工部領導的帶領下赴西南大學觀摩了重慶市輔導員職業(yè)技能大賽，收獲很多，感想也很多。
第一，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。觀摩了這次比賽發(fā)現(xiàn)，無論何時何地，總是有那么一批優(yōu)秀的輔導員戰(zhàn)斗在一線，為育人工作澆水施肥，為人才培養(yǎng)添磚加瓦，相對于參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有許多東西值得我們學習，學生工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力發(fā)掘。
第二，工作要學會思考，學會創(chuàng)新。通過觀摩完近七個小時的比賽，參賽輔導員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經(jīng)驗的傳授，更有方向的引導。相對于單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細細品味，細細尋思。參賽選手的表現(xiàn)令人折服，他們的敬業(yè)精神、工作態(tài)度令人敬佩。
第三，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。輔導員工作是一項良心工作，更是一項十分重要的育人工作。做好輔導員工作更要思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前(錢)途的云梯，當然它也不單單是孩子王。做好這份工作要用心，要有責任感，要明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標。也許未來的發(fā)展之路并不順利，但我們要對此有信心，規(guī)劃自己、規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)劃職業(yè)化發(fā)展道路，盡心盡力做好自己的工作，真心真意與同學們交朋友，做同學們發(fā)展的引路人。
做好教育工作是不易的，但我們要對此有信息，也許今天的你并不是那么如意，也許今天的你還不能完全被同學們理解，也許今天的你依然有所徘徊，但請相信付出終究會有回報，只要你不斷努力，終究有一天你也能做到桃李滿天下，終究有一天你會為你的選擇驕傲。
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內82所高校246名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行。經(jīng)過學校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學校輔導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題
活動方案
和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們三個人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內其他成員的姓名等內容。決賽于第二天進行，設置“才藝展示與應用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;“才藝展示與應用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。從前期的準備到參賽，自己的調整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，總結如下：
一、理論學習指明工作方向和思路
從開始準備參賽，其實理論學習是我最排斥的，因為從中央到省里，再加上輔導員章程和學生管理制度實在是太多了，不像背學生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學習的習慣，開始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺自己越來越充實，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細的指導，比如《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[20xx]16號》中就很清楚的指出了輔導員工作的原則、指導思想、具體方向和重點，這些為自己工作方法的調整和工作能力的提升都起到了質的提高。
二、工作要“扎實”
以前總是覺得“扎實”就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向;開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
三、尊敬
在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很“厲害”;工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任;收獲了好的學習習慣和工作方向。
四、不逼一下自己，不會知道自己有多優(yōu)秀
這是在比賽前領導和我談話過程中說的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。
歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結束了，在經(jīng)過初賽、復賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。
自公司建制調整以來，公司加大了對技術工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術工人和專業(yè)技術人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術體系。而此次和某某市行業(yè)技術協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學習，提高職工職業(yè)技術水平，促進職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借“大舞臺跳舞”的好機會。
首先，此次大賽是一次自我展示的機會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的
口號
是:--抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會。其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學習與提高的機會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎知識到工作當中要遇到的電氣設備的原理都進行了細致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復合型技術人才的要求，在復、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結合，同時重視對理論知識的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團結協(xié)作，在競賽的準備過程中，我們也是“團結作戰(zhàn)”，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴密，保障有力，各級領導、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經(jīng)歷了學習、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術水平進一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受;而各級各部門的領導也進一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
總之，這是一次成功的比賽。無論從哪個層面，從哪個角度看，都會得出這樣的結果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學習成長的好機會，有了一次展示自己的大舞臺;我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領導、同事表達了我們心中的感謝之情。
職業(yè)技能大賽申請書篇十六
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內82所高校246名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行。經(jīng)過學校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學校輔導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題活動方案和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們三個人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內其他成員的姓名等內容。決賽于第二天進行，設置“才藝展示與應用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽；“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成；“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加；“才藝展示與應用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準備到參賽，自己的調整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，總結如下：
從開始準備參賽，其實理論學習是我最排斥的，因為從中央到省里，再加上輔導員章程和學生管理制度實在是太多了，不像背學生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學習的習慣，開始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺自己越來越充實，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細的指導，比如《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[20xx]16號》中就很清楚的指出了輔導員工作的原則、指導思想、具體方向和重點，這些為自己工作方法的調整和工作能力的提升都起到了質的提高。
以前總是覺得“扎實”就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么？比如：心理有問題同學工作案例分析；比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試；再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向；開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式；工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很“厲害”；工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可；甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任；收獲了好的學習習慣和工作方向。
這是在比賽前領導和我談話過程中說的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。
職業(yè)技能大賽申請書篇十七
高職汽車維修技能大賽在我們學校舉行，我很高興能夠代表自己的學校參加比賽。我所在的小組雖然獲得了技能大賽的一等獎，但是我為我在比賽中的失誤和大意感到遺憾，因為在整車故障排除中因為我的大意沒有能夠把所有的故障檢查測出來。
因為比賽前的培訓時間比較緊湊，從x月15日開始，每天的訓練項目都安排的比較滿。我們雖然很累但是想到能在培訓中學到更多的知識和其他同學共同進步，而且老師也在我們旁邊指導我們，我們就更加的努力訓練。讓老師和自己的付出有所收獲。
比賽前的理論培訓中，譚老師都很認真耐心的為我們解答難度較大試題和我們沒有學習過的知識。每天晚上老師都上課到十點鐘，但是在這次理論比賽中我們卻沒能夠發(fā)揮出理想的成績。而且在這次技能大賽上我的理論水平和其他學校參賽選手的理論水平差距還比較大，就在理論部分我們組比的相差7分。我覺得我們應該加強理論學習。不僅不能在理論部分落后其他學校，更要其他學校。
在發(fā)動機拆裝部分，熊老師、孟老師和黃老師在培訓中都是在旁邊指導我們操作。他們按照比賽要求指導我們反復練習，使我們在短時間里熟練的拆裝發(fā)動機各項目。在比賽的時候，我們因為緊張的原因在檢查工具項目中把調節(jié)正時皮帶張緊輪的專用工具沒有從工具車里拿出擺放在工作臺上。最重要的還有一些項目還不是很熟練，但是在比賽中沒有抽中，例如潤滑系統(tǒng)檢查項目，進氣系統(tǒng)真空度檢查。我們必須還需要加強訓練。
在整車故障部分，韋老師，周老師和李老師都很認真的指導我們。特別是韋老師，他在整個培訓中都是陪在我們旁邊，知道我們學習每一個發(fā)動機傳感器的原理、線路及位置。為我們準備了大量的培訓資料，給我們在熟悉發(fā)動機和線路中很大的幫助。在整車故障排除中，我們小組順利的排除了4個故障，我們就認為我們已經(jīng)將在所有的故障排除完畢，就沒有等到發(fā)動機工作到正常溫度再檢查發(fā)動機，從而少排除了一個發(fā)動機故障。
我在參加這次比賽，不論在培訓中，還是比賽中都學習到了很多的東西，有知識理論的還有人生哲理的。而且我在比賽中犯了很大的錯誤，就是學習知識太局限，不能全面的考慮解決問題，還有急性，粗心大意，自滿。經(jīng)過這次比賽后我不僅發(fā)現(xiàn)了我的技能方面的不足，還發(fā)現(xiàn)了我自己的不足和缺點。所以我要在今后的學習和生活中，彌補自己的不足，改正自己的缺點。
最后我覺得學校應該給我們足夠的時間來培訓，讓我們的實際操作能力得到加強，在今后的比賽中取得更加好的名次。
職業(yè)技能大賽申請書篇十八
一、作為指導老師，我覺得應做到以下兩點：
1、團結協(xié)作，齊心協(xié)力。技能大賽的訓練，需要專業(yè)老師完成課堂教學任務之余，犧牲大量的時間，甚至雙休，寒暑假。同專業(yè)的老師大家應該少計較個人得失，少點抱怨，多點奉獻，團結協(xié)作，共同搞好技能訓練工作。
2、有效的指導和安排，精心的準備，盡早的準備。作為指導老師，一定要認真制定計劃和目標、分析大賽方案和各種可能遇到的困難，把各種可能遇到的困難體現(xiàn)在平時的訓練和指導中。
二、作為參賽的選手，不僅同學，還包括老師，我認為應做到以下兩點：
1、要不怕苦，不怕累，積極鉆研，苦練專業(yè)技能。要想在大賽中取得良好的成績，必須要放棄休息時間，在掌握好理論知識的基礎上，不斷地訓練，不停地操作，沒有量的積累，就不可能達到質的飛躍。技能訓練不僅消耗的是時間，更是體能上的消耗，有些技能大賽時間要長達4個小時，甚至一天時間。
2、樹立信心，保持良好心態(tài)，爭取做到正常發(fā)揮。參加大賽的選手，來自于各個學校最優(yōu)秀的學生，本來就是高手過招。所以必須有一個良好的心態(tài)，避免心理緊張。另外在大賽中，可能也會遇到一些突發(fā)的問題，我們更應該沉著冷靜，不慌張，千萬不能放棄，一定要堅持到最后。
今年暑假培訓期間，我和其他職業(yè)學校的老師交流的時候，發(fā)現(xiàn)我們學校的技能大賽準備工作還遠遠落后于他們，所以我們接下來的訓練工作一定排除一切困難，刻苦訓練。
在xx年的大賽訓練中，我和學生不僅平時犧牲了休息時間，雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。同時，因為自己也報名參加了大賽，所以，有時經(jīng)常堅持看書和訓練到晚上12點多鐘。這次我仍然報名參加了xx年會計手工做賬大賽，希望通過近階段的努力，在去年的基礎上有更大的突破。我希望，我們的指導老師和參賽的選手，拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨練自己的意志、強化自己的專業(yè)技能，為即將到來的蘇州技能大賽做好充分的準備。也祝愿每個老師，每個學生都能在這次大賽中有所收獲。
職業(yè)技能大賽申請書篇十九
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內82所高校246名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行。經(jīng)過學校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學校輔導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題活動方案和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們三個人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內其他成員的姓名等內容。決賽于第二天進行，設置“才藝展示與應用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;“才藝展示與應用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準備到參賽，自己的調整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，總結如下：
一、理論學習指明工作方向和思路
從開始準備參賽，其實理論學習是我最排斥的，因為從中央到省里，再加上輔導員章程和學生管理制度實在是太多了，不像背學生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學習的習慣，開始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺自己越來越充實，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細的指導，比如《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[20xx]16號》中就很清楚的指出了輔導員工作的原則、指導思想、具體方向和重點，這些為自己工作方法的調整和工作能力的提升都起到了質的提高。
二、工作要“扎實”
以前總是覺得“扎實”就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向;開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
三、尊敬
在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很“厲害”;工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任;收獲了好的學習習慣和工作方向。
四、不逼一下自己，不會知道自己有多優(yōu)秀
這是在比賽前領導和我談話過程中說的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7112477.html】
