實(shí)用民族理論政策心得大全(16篇)

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實(shí)用民族理論政策心得大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-03 07:33:18     小編:雅蕊

總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和反思,為未來的規(guī)劃提供依據(jù)。在總結(jié)中,我們可以回顧過去,展望未來,為自己制定新的目標(biāo)。接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法,希望對(duì)學(xué)生們有所啟發(fā)。

民族理論政策心得篇一

(一)以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),積極探索創(chuàng)新黨建工作、不斷提高黨的戰(zhàn)斗力。

一是從黨的自身建設(shè)抓起,開展“四抓”活動(dòng)。即抓學(xué)習(xí)、抓制度、抓紀(jì)律、抓作風(fēng)。充分發(fā)揮黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用。

二是創(chuàng)新黨員管理的新方法,建立流動(dòng)黨員登記簿,實(shí)行屬地化管理,使流動(dòng)黨員離崗離家不離黨,感受黨組織的溫暖。

三是結(jié)合“慶七一”建黨節(jié)活動(dòng),組織居民參加紅歌大家唱、放映優(yōu)秀影片等慶祝活動(dòng),活躍了居民文化生活,促進(jìn)了社區(qū)和諧。

四是結(jié)合十九大,開展以“學(xué)習(xí)全會(huì)精神,促進(jìn)和諧建設(shè)”、“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建美好家園”、創(chuàng)建平安社區(qū)平安家庭等系列活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

(二)積極推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè),不斷提高管理服務(wù)水平。

社區(qū)黨支部、居委會(huì)按照“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓特色、創(chuàng)一流”的工作思路,積極開展“一居一品”和諧社區(qū)創(chuàng)建工作,以基礎(chǔ)組織建設(shè)年活動(dòng)為抓手,以為居民服務(wù)為目標(biāo),大力開展黨建示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。把一個(gè)貧困人口多、老年人多、生活設(shè)施陳舊的社區(qū)轉(zhuǎn)變成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社區(qū)。今年我社區(qū)被縣委、縣人民政府命名為信訪工作“四無”社區(qū),被縣婦聯(lián)授予先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)。同時(shí)我個(gè)人也被縣委表彰為優(yōu)秀*員。

(三)扶弱助殘、關(guān)心群眾是我義不容辭的責(zé)任。

作為社區(qū)書記幫扶弱勢群體是我的職責(zé)所在,也是社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)。在工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)政策,多了解困難群眾的情況,盡可能多的使他們享受到黨的惠民政策,做到應(yīng)保盡保。

社區(qū)低保戶xx家庭生活困難,一家4口人,一個(gè)女兒上大學(xué),一個(gè)女兒是殘疾,家庭無固定收入,無不定期上門入戶,并捐贈(zèng)一些生活用品,每次他女兒開學(xué),我都要給予力所能及的幫助。

此外,積極協(xié)調(diào)各方解決特困對(duì)象xx家的生活費(fèi),他的生活費(fèi)由過去的每月330元增至現(xiàn)每月480元,基本能滿足日常生活,每逢節(jié)假日和特殊時(shí)期我都要上門走訪,確保他們生活和情緒穩(wěn)定。

民族理論政策心得篇二

近年來,我國對(duì)于民族問題的關(guān)注日益增加,各級(jí)政府出臺(tái)了一系列的法規(guī)政策,旨在保護(hù)和發(fā)展各族群眾的利益,促進(jìn)各民族的和諧共處。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到民族法規(guī)政策的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,下面將從五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,我認(rèn)識(shí)到民族法規(guī)政策對(duì)于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要作用。我國是一個(gè)多民族國家,各民族的和諧相處關(guān)系著整個(gè)國家的穩(wěn)定和發(fā)展。民族法規(guī)政策的出臺(tái),為每個(gè)民族提供了公平的發(fā)展機(jī)會(huì),讓他們在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域得到平等的對(duì)待和保護(hù)。只有通過這樣的方式,我們才能實(shí)現(xiàn)民族之間的平等交流與合作,維護(hù)國家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

其次,我深感民族法規(guī)政策對(duì)于保護(hù)少數(shù)民族權(quán)益的必要性。我國少數(shù)民族人口眾多,不同民族有各自的文化傳統(tǒng)和生活習(xí)慣。為了保護(hù)他們的合法權(quán)益,民族法規(guī)政策明確規(guī)定了各民族的權(quán)益保護(hù)措施,包括語言文字、信仰宗教、風(fēng)俗習(xí)慣等等。通過這樣的政策保護(hù),少數(shù)民族群眾在全國范圍內(nèi)都能享受到平等的機(jī)會(huì)和待遇,真正實(shí)現(xiàn)了各民族共同繁榮發(fā)展。

再次,我體會(huì)到民族法規(guī)政策對(duì)于促進(jìn)民族文化的傳承與發(fā)展的積極影響。我國擁有悠久的歷史和豐富多樣的民族文化,這些文化傳承著每個(gè)民族的精神和血脈。然而,隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,部分民族文化受到?jīng)_擊和侵蝕,急需保護(hù)和發(fā)展。民族法規(guī)政策為各民族的文化傳承和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的法律依據(jù),同時(shí)鼓勵(lì)全社會(huì)尊重和宣傳各民族的文化遺產(chǎn),使每個(gè)民族都能在現(xiàn)代社會(huì)中自豪地展示和傳承自己的文化。

此外,民族法規(guī)政策對(duì)于促進(jìn)民族交流與融合也起到了積極的推動(dòng)作用。我國各地區(qū)民族眾多,不同民族之間的交流與融合是不可避免的。民族法規(guī)政策突出了民族平等、民族團(tuán)結(jié)和多元文化的重要性,激發(fā)了不同民族之間的交流和合作意愿。各地區(qū)的民族交流活動(dòng)逐漸增多,豐富了人民群眾的日常生活,有力地促進(jìn)了各族群眾的心靈溝通和情感交流。

最后,我體會(huì)到民族法規(guī)政策的有效執(zhí)行有賴于全社會(huì)的廣泛參與和宣傳。民族法規(guī)政策的目標(biāo)是構(gòu)建一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,但法律的落地必須依靠全社會(huì)的共同努力。各級(jí)政府部門要積極宣傳和解釋政策,提高民眾的法律意識(shí);媒體要加大對(duì)民族法規(guī)政策的宣傳力度,引導(dǎo)和影響公眾輿論;學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)政策的教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)。只有通過全社會(huì)的共同參與,我們才能實(shí)現(xiàn)民族法規(guī)政策的有效執(zhí)行,推動(dòng)我國民族工作取得更大的成績。

綜上所述,民族法規(guī)政策對(duì)于促進(jìn)我國各民族的和諧共處、保護(hù)少數(shù)民族權(quán)益、傳承發(fā)展民族文化以及促進(jìn)民族交流與融合具有重要作用。我們每一個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)民族法規(guī)政策的學(xué)習(xí)和理解,積極參與到促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中去,為共建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。只有不斷弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)的精神,才能鑄就中華民族偉大復(fù)興的輝煌。

民族理論政策心得篇三

自從我參加馬研第四次理論學(xué)習(xí)之后,我對(duì)民族團(tuán)結(jié)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。中華民族是一個(gè)血脈相通的共同體,是一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)家庭中,漢族離不開少數(shù)民族,同樣少數(shù)民族也離不開漢族,各民族之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),相互幫助,共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興。

一個(gè)國家的發(fā)展是建立在全國人民的團(tuán)結(jié)和共同努力的基礎(chǔ)上的,沒有民族團(tuán)結(jié),一個(gè)國家只會(huì)滅亡,興旺也就無法談起。民族矛盾一直是影響一個(gè)民族,一個(gè)國家興衰的重要因素。想一想當(dāng)初要不是國共兩黨鬧矛盾,那抗日能打八年嗎?要是只有一個(gè)國民黨,那肯定是不行的,因?yàn)閲顸h自身存在許多的民族矛盾,所以沒有人民群眾的擁護(hù),而共產(chǎn)黨先進(jìn)得很多,他們把人民矛盾是否能夠順利解決作為一次革命能否勝利的決定因素。所以民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一、國家長治久安的重要保證。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分。

為了更好地解決民族矛盾,首先我們應(yīng)該反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史上,中國的人民一直受到各種民族壓迫和民族歧視,這是中國歷史一直動(dòng)蕩的原因。在新中國成立以后,廢除了封建制度和各種民族壓迫和民族歧視,使中國在各方面都得到很大的發(fā)展,但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

其次就是各民族之間實(shí)現(xiàn)民族平等,只有實(shí)現(xiàn)民族平等才能有民族團(tuán)結(jié),維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。只有這樣各民族才能齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國的繁榮發(fā)展。共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代現(xiàn)代化進(jìn)程。

最后,我們應(yīng)該反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,社會(huì)安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件是民族團(tuán)結(jié)。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的活動(dòng)。

當(dāng)前,還存在著一些影響民族團(tuán)結(jié)的因素:例如以及事件,主要是一些無視民族團(tuán)結(jié)的在搞國家分裂,這種人應(yīng)該給予嚴(yán)厲的打擊,同時(shí)我們每一個(gè)中華人民政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人民的教育。只有了強(qiáng)烈民族團(tuán)結(jié)意識(shí)感,才能維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭經(jīng)驗(yàn)告訴我們,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定,必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。民族分裂主義是危害國家統(tǒng)一、影響民族團(tuán)結(jié)的主要危險(xiǎn),沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭,就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面,就沒有穩(wěn)定與發(fā)展。,面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢,面對(duì)境內(nèi)外敵對(duì)勢力加緊活動(dòng)的新情況、新動(dòng)向,我們必須充分認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,自覺肩負(fù)起反對(duì)民族分裂,維護(hù)國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命,不斷開創(chuàng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的新局面。

民族理論政策心得篇四

模范帶頭,勤政廉政。按照《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》要求和“四大紀(jì)律,八項(xiàng)要求”,自己在廉潔自律方面努力做到:

一是認(rèn)真履行職責(zé)。工作中堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,決不推諉,勇于承擔(dān)責(zé)任。

二是嚴(yán)格要求自己,不利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益。工作中做到公正透明,不謀私利。

三是勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。在社區(qū)經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,自己能夠以身作則,勤儉敬業(yè),從節(jié)約一張紙做起,從小處著眼,顧全大局,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

四是身在社區(qū)、心系社區(qū)群眾,關(guān)心群眾疾苦,在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,能撲下身子,身先士卒,吃苦耐勞,以自己的行動(dòng)感染和影響身邊的每個(gè)人。

以上匯報(bào)是我一年來思想、工作、學(xué)習(xí)情況,不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

民族理論政策心得篇五

縱觀歷史,在我們黨的各個(gè)歷史時(shí)期,都很重視民族團(tuán)結(jié)工作。從建黨之初到新中國成立,從中華人民共和國的成立到后來的改革開放,從改革開放到之后的每一屆執(zhí)政政府,每一屆領(lǐng)導(dǎo)人,都把解決民族問題和協(xié)調(diào)民族關(guān)系作為一項(xiàng)根本原則和基本政策。黨的以來,更把民族團(tuán)結(jié)視為人民的生命線,并描繪了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的宏偉藍(lán)圖“中國夢”,充實(shí)了新形勢下的民族團(tuán)結(jié)工作內(nèi)容,豐富和發(fā)展了中國特色解決民族問題正確道路的時(shí)代內(nèi)涵??梢娒褡鍒F(tuán)結(jié)問題不僅是中國經(jīng)濟(jì)騰飛的前提,也是今后改革開放成敗的關(guān)鍵。

我們的祖國是一個(gè)多民族統(tǒng)一的國家,各民族的前途命運(yùn)與祖國的前途命運(yùn)緊密相連,因此“民族無小事”。隨著國際、國內(nèi)局勢的日趨復(fù)雜,恐怖主義、分裂主義、極端主義抬頭,民族問題日益成為影響和平與發(fā)展的顯著問題,和睦相處、和舟共濟(jì)、和諧發(fā)展是關(guān)鍵。在今年全國兩會(huì)上深刻指出:“增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的核心問題,就是要積極創(chuàng)造條件,千方百計(jì)加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展” 。20xx年人民網(wǎng)理論部就刊出了《擺脫貧困》一書,書中深入調(diào)研分析了閩東少數(shù)民族狀況,并指導(dǎo)性提出了擺脫貧困的戰(zhàn)略方針。高屋建瓦,非常重視各民族工作,從祖國的世界屋脊到黃土高原,從西南的山寨到天山南北,從北國的邊疆到南海椰林,就各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的重大問題不懈努力著。

團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是中華民族共同發(fā)展進(jìn)步的重要前提,核心問題是加快民族地區(qū)全面建成小康社會(huì)的步伐,這是關(guān)乎人民是否康樂幸福的關(guān)鍵指數(shù)。民不富則國不強(qiáng),同時(shí),民不患寡而患不均,我深知民能載舟也能覆舟的道理。作為一名最基層的政府工作人員,我深感民族團(tuán)結(jié)工作的重要性,怎樣使我們的民族能夠真正的團(tuán)結(jié)、富足、有禮呢?結(jié)合實(shí)際,我們社區(qū)現(xiàn)有居民 人,其中少數(shù)民族占居民總數(shù)的百分之 ,少數(shù)民族黨員 名,占全體黨員的百分之 ,每一個(gè)小團(tuán)體,每一個(gè)分子,一枝一葉總關(guān)情,社區(qū)居民的事就是大事。新形勢下,深入貫徹執(zhí)行民族團(tuán)結(jié)指導(dǎo)思想,牢固樹立馬克思主義民族觀,堅(jiān)持同志實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興夢”的重要思想精髓,鞏固和發(fā)展轄區(qū)平等、團(tuán)結(jié)、互助、友愛、和諧的民族關(guān)系,凝聚各民族居民團(tuán)結(jié)一心,打造和諧社區(qū),推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的楷模社區(qū)建設(shè),讓民族團(tuán)結(jié)之花競放,是我今后的職責(zé),也是我今后繼續(xù)努力地方向。

公而忘我,情系居民??鬃佑幸痪湓挘从沉艘环N美好的社會(huì)理想,“大道之行,天下為公”。這句話用于我們的當(dāng)今社會(huì)有一樣的作用。用于我的實(shí)際工作中就是以民族團(tuán)結(jié),社區(qū)和諧為重,千方百計(jì)想居民所想,解居民所急,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。以人為本,端正服務(wù)態(tài)度,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,與民心連心,自覺服務(wù),傾聽民聲,體察疾苦。

1、 堅(jiān)持思想學(xué)習(xí)工作不放松。通過集中學(xué)習(xí)和不斷自學(xué),不斷努力,才能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)形勢的需要,個(gè)人綜合素質(zhì)才能不斷提高,才能密切結(jié)合實(shí)際,更好地服務(wù)于民。

2、 求真務(wù)實(shí),力爭更好成本職工作。堅(jiān)持實(shí)事求是,不擺架子。利用社區(qū)之家,廣泛開辦各類活動(dòng),包括健康講座,各類娛樂活動(dòng),扶貧、幫助再就業(yè)等活動(dòng),促進(jìn)感情交流,增進(jìn)了解,凝聚人心,從而真正促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè),共同創(chuàng)建和諧文明社區(qū)。

3、 群眾路線,密切聯(lián)系群眾。牢固樹立為居民服務(wù)的觀念,杜絕歧視不同民族現(xiàn)象,從社區(qū)居民不滿意的難點(diǎn)熱點(diǎn)抓起,從居民滿意的好事實(shí)事做起,急居民所急,讓居民得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。精簡手續(xù),讓居民多半事,少走路;少說話,多受益。

4、 積極引導(dǎo)居民做與社會(huì)主義相適應(yīng)的理想公民。德不孤,必有鄰。也說,人民有信仰,民族才有希望,國家才有力量。社區(qū)服務(wù)堅(jiān)持兩手都要抓,大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德‘家庭美德、個(gè)人品德宣教與建設(shè),營造公德向善濃厚氛圍,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)風(fēng)紀(jì)建設(shè),大力倡導(dǎo)樹立文明觀念。

放眼未來,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,為奏響富民強(qiáng)音,實(shí)現(xiàn)全國各民族的現(xiàn)代化強(qiáng)國發(fā)展夢,最終使中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,需要我們勤勤懇懇去努力。社區(qū)工作雖然瑣碎,但是它承擔(dān)的責(zé)任重大,好比一滴水與大海的關(guān)系,學(xué)習(xí)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的理論,使我增強(qiáng)了為人民服務(wù)的信心,堅(jiān)定了更好為民服務(wù)的決心。人人從我做起,做好本職工作,實(shí)現(xiàn)中華民族的強(qiáng)國夢必將指日可待!

民族理論政策心得篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,各民族之間的文化交流、交融日益頻繁。為了保護(hù)和發(fā)展各民族的特色文化,我國實(shí)行了一系列有關(guān)民族法規(guī)政策。在實(shí)際工作中,我深刻感受到了民族法規(guī)政策的重要性和優(yōu)勢。下面,我將從民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族自治、民族區(qū)域發(fā)展以及民族教育五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,民族平等是民族法規(guī)政策的核心原則之一。在我國,無論是大漢族還是少數(shù)民族,都享有平等的法律地位和權(quán)益。我工作的單位正是一個(gè)有多民族成員的組織,每個(gè)人都可以按照自己的意愿表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且能夠獲得理解和尊重。這讓我深感到,只有在平等的基礎(chǔ)上,不同民族之間的交流合作才能更加充分,才能取得更好的成果。

其次,民族團(tuán)結(jié)是民族法規(guī)政策的基礎(chǔ)。我曾經(jīng)在一個(gè)得到國家民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位榮譽(yù)稱號(hào)的單位工作過,那里的工作環(huán)境積極向上,團(tuán)結(jié)友愛。這歸功于民族法規(guī)政策的有效實(shí)施,在這個(gè)單位里,工作中不僅可以體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的力量,還能學(xué)習(xí)到其他民族的文化和智慧。我深刻認(rèn)識(shí)到,只有通過團(tuán)結(jié),各民族才能共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

第三,民族自治是民族法規(guī)政策的重要保障。我所在的地區(qū)是少數(shù)民族聚居區(qū),通過自治政策的實(shí)施,當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的自治和發(fā)展。自治并不等于孤立,而是在全國統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和法律框架下,少數(shù)民族擁有自主權(quán)和管理權(quán),可以根據(jù)自身的實(shí)際情況制定適合自己的發(fā)展策略。我看到,自治政策為少數(shù)民族的發(fā)展提供了機(jī)遇和優(yōu)勢,激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和活力。

第四,民族區(qū)域發(fā)展是民族法規(guī)政策的重要內(nèi)容之一。通過政策支持,我所在的地區(qū)實(shí)施了一系列的振興發(fā)展戰(zhàn)略,取得了顯著的成績。這些發(fā)展戰(zhàn)略既有突出本民族特色的旅游資源開發(fā),也有優(yōu)化民族經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。在實(shí)際工作中,我看到了豐碩的成果,也感受到了民族區(qū)域發(fā)展帶來的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步。這使我堅(jiān)信,只有通過科學(xué)規(guī)劃和有效管理,民族區(qū)域發(fā)展才能夠取得更好的效果。

最后,民族教育是民族法規(guī)政策的重要組成部分。我曾在一所少數(shù)民族學(xué)校工作過,這所學(xué)校給予了學(xué)生充分的自由和發(fā)展空間,保護(hù)和發(fā)展了少數(shù)民族的語言和文化。同時(shí),學(xué)校也特別注重培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感。我看到,這所學(xué)校的學(xué)生們不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,也發(fā)展了自己的優(yōu)秀特長。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,民族教育是傳承和發(fā)展民族文化的重要途徑和保障。

總的來說,通過實(shí)際工作和觀察,我深刻感受到了民族法規(guī)政策的重要性和優(yōu)勢。民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族自治、民族區(qū)域發(fā)展以及民族教育是民族法規(guī)政策的核心內(nèi)容,也是實(shí)現(xiàn)各民族協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。我相信,在全國各族人民共同努力下,我國的民族法規(guī)政策會(huì)不斷完善,為各民族提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

民族理論政策心得篇七

近年來,紀(jì)錄片作為一種媒體形式,逐漸受到人們的重視和喜愛。紀(jì)錄片不僅可以記錄真實(shí)的歷史和事件,還可以深入探討社會(huì)問題以及政策調(diào)整的效果。在觀看了一部關(guān)于民族政策的紀(jì)錄片后,我對(duì)民族政策有了更深入的了解,并且得出了一些對(duì)于民族政策的心得體會(huì)。

首先,紀(jì)錄片給我展示了中國的民族多樣性。中國作為一個(gè)多民族國家,擁有56個(gè)民族。而這部紀(jì)錄片全面展示了各個(gè)民族的生活和文化,讓我深刻感受到我們國家的豐富多彩。在片中,我了解到了蒙古族的勇敢和豪放,彝族的熱情和純真,藏族的高貴和神秘等等。這些不同民族的特點(diǎn)和文化,讓我更加熱愛我們的國家。

其次,紀(jì)錄片讓我明白了民族政策的重要性。在紀(jì)錄片中,講述了中國的民族政策以及各個(gè)民族地區(qū)的變化和發(fā)展。通過政府的大力支持和投入,一些邊遠(yuǎn)地區(qū)的民族群體得到了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。例如,在片中提到的塔里木河流域的維吾爾族群眾,得到了改善生活條件的政府援助,生活品質(zhì)明顯提高。從這個(gè)例子可以看出,民族政策對(duì)于保護(hù)不同民族的文化,提高人民的生活質(zhì)量有著積極的作用。

然而,紀(jì)錄片也揭示了一些民族政策實(shí)施中的問題和困境。片中提到了一些民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和教育落后的問題。雖然政府已經(jīng)進(jìn)行了很多努力,但是由于地理?xiàng)l件和歷史遺留問題,這些地區(qū)的發(fā)展進(jìn)程依然面臨挑戰(zhàn)。同時(shí),片中也提到了一些民族地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題,這也需要政府進(jìn)一步加大力度來解決。

最后,紀(jì)錄片讓我產(chǎn)生了對(duì)于保護(hù)和傳承民族文化的責(zé)任感。片中提到了一些民族文化的傳承困境。在現(xiàn)代社會(huì)的沖擊下,一些傳統(tǒng)文化正逐漸消失。觀看這部紀(jì)錄片后,我深刻意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)和傳承自己的文化貢獻(xiàn)力量。無論是從小事做起,如傳承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗,還是參與志愿活動(dòng),推廣文化藝術(shù),都可以為保護(hù)和傳承民族文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之,觀看這部關(guān)于民族政策的紀(jì)錄片,讓我更加了解了中國的民族多樣性和民族政策的重要性。同時(shí),也讓我對(duì)民族地區(qū)的問題和困境有了更深刻的理解。作為一個(gè)中國人,我應(yīng)該為保護(hù)和傳承民族文化負(fù)起責(zé)任。通過自己的努力,為實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

民族理論政策心得篇八

近年來,我國不斷加強(qiáng)民族法規(guī)政策的研究和實(shí)施,為推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)揮了重要作用。通過參與相關(guān)研究和了解實(shí)踐,我獲得了一些有關(guān)民族法規(guī)政策的心得體會(huì)。首先,我深刻體會(huì)到民族法規(guī)政策是維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要保障。其次,我認(rèn)識(shí)到民族法規(guī)政策的切實(shí)可行性與適應(yīng)性非常重要。再次,我深刻認(rèn)識(shí)到傳承和發(fā)展民族文化對(duì)于實(shí)施民族法規(guī)政策至關(guān)重要。最后,我深切感受到發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生是民族法規(guī)政策的重要目標(biāo)。

首先,民族法規(guī)政策是維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要保障。我國由于地域廣闊,民族眾多,要維護(hù)國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié),必須建立起科學(xué)有效的法規(guī)政策體系。民族法規(guī)政策是國家對(duì)各民族平等的尊重和關(guān)愛體現(xiàn)。通過制定和實(shí)施民族法規(guī)政策,我們在維護(hù)國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。只有保障各民族的合法權(quán)益,才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的國家團(tuán)結(jié)。

其次,民族法規(guī)政策的可行性與適應(yīng)性非常重要。民族法規(guī)政策實(shí)施過程中需要考慮到不同民族的實(shí)際情況和需求,確保政策能夠在不同地區(qū)、不同民族中得到有效落實(shí)。不同民族之間存在著差異性,政策不能一刀切。在制定民族法規(guī)政策時(shí),必須充分考慮各民族的需求和實(shí)際情況,確保政策的可操作性和適應(yīng)性。只有如此,才能更好地推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。

再次,我深刻認(rèn)識(shí)到傳承和發(fā)展民族文化對(duì)于實(shí)施民族法規(guī)政策至關(guān)重要。民族文化是一個(gè)國家和一個(gè)民族的精神支柱,是民族法規(guī)政策實(shí)施的基礎(chǔ)。只有傳承和發(fā)展民族文化,才能更好地推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。在實(shí)施民族法規(guī)政策的過程中,必須注重保護(hù)和弘揚(yáng)各民族的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)各民族交流和了解,促進(jìn)不同民族之間的相互尊重和融合。只有通過傳承和發(fā)展民族文化,才能真正實(shí)現(xiàn)各民族的共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

最后,我深切感受到發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生是民族法規(guī)政策的重要目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的重要基礎(chǔ)。通過推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善民生水平,可以更好地增進(jìn)各民族的共同利益和福祉。在實(shí)施民族法規(guī)政策的過程中,我們必須注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善民生,促進(jìn)各民族共同發(fā)展。只有通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生,才能夠更好地推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。

總之,我對(duì)民族法規(guī)政策有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。民族法規(guī)政策是維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要保障,可行性與適應(yīng)性是其重要特點(diǎn),傳承和發(fā)展民族文化是實(shí)施民族法規(guī)政策的基礎(chǔ),而發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生是其核心目標(biāo)。我相信,隨著我國不斷加強(qiáng)民族法規(guī)政策的研究和實(shí)施,我們將會(huì)取得更加顯著的成就,推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)邁上新的臺(tái)階。

民族理論政策心得篇九

通過學(xué)習(xí)黨的民族理論我了解馬克思列寧主義關(guān)于民族和民族問題的基本理論和方法。我國的民族情況和民族問題,黨和國家解決我國民族問題的理論和政策,以及和民族問題有關(guān)的宗教問題。換句話說,學(xué)習(xí)民族理論與民族政策就是讓我們知道馬克思主義民族理論的創(chuàng)立、發(fā)展及其偉大意義,認(rèn)識(shí)民族產(chǎn)生、發(fā)展和消亡的規(guī)律,民族問題及其由來,民族問題在不同歷史時(shí)期的影響,以及怎樣樹立正確的民族觀;另一方面讓我進(jìn)一步了解國情、省情、民情,認(rèn)識(shí)少數(shù)民族在中國歷史上所起的作用及其在社會(huì)主義四化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位,我國在社會(huì)主義時(shí)期要解決好民族和民族問題所制定的一系列政策和具體措施。

總之,對(duì)我們進(jìn)行愛國主義和國際主義教育,進(jìn)行社會(huì)主義和共產(chǎn)主義教育,進(jìn)行無產(chǎn)階級(jí)世界觀和民族觀的教育,從而提高我們執(zhí)行黨和國家的民族政策的自覺性,正確處理好民族關(guān)系,做好民族工作,維護(hù)祖國統(tǒng)一,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)各民族共同發(fā)展繁榮,為加速祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

民族作為一種社會(huì)現(xiàn)象,它不同于階級(jí),不同于國家,不同于政黨,也不同于種族,而是一種穩(wěn)定的人們共同體,是一個(gè)社會(huì)實(shí)體,并有著自身的矛盾特殊性,同樣由于民族存在引起的民族問題,即民族與民族之間的相互關(guān)系問題,也不同于階級(jí)問題、國家問題、政黨問題和種族問題而有著自身的特殊性。馬克思恩格斯對(duì)世界民族和民族問題這一歷史范疇進(jìn)行了長期的研究,形成了馬克思主義民族理論體系,并逐漸發(fā)展成為一門新興而獨(dú)立的學(xué)科。同時(shí),它與許多學(xué)科相聯(lián)系:

(1)與哲學(xué)相比

哲學(xué)研究的是整個(gè)人類社會(huì)和自然界,探討的是一切事物產(chǎn)生、發(fā)展、消亡的客觀規(guī)律,是普遍規(guī)律;民族理論研究的則是民族和民族問題這兩個(gè)具體為基本的方面。

(2)與民族學(xué)

民族理論研究民族和民族問題的規(guī)律,并用其指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);民族學(xué)研究民族形成的歷史過程,具體到每一個(gè)民族的產(chǎn)生、發(fā)展過程中的物質(zhì)文明和精神文明內(nèi)容。

(3)與歷史學(xué)

歷史學(xué)研究的是人類社會(huì)的全過程,讓人們了解社會(huì)的過去及發(fā)展;民族理論只對(duì)民族這一社會(huì)歷史中的現(xiàn)象、范疇作研究。

(4)與民族史學(xué)

民族史學(xué)著重研究民族發(fā)展的全過程,是每個(gè)民族的歷史,也就是追溯各個(gè)民族的起源、形成、發(fā)展和變異;民族理論只對(duì)規(guī)律進(jìn)行研究。

同時(shí),民族理論還與宗教學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、語言學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)、倫理學(xué)等學(xué)科有關(guān)系,并應(yīng)用這些學(xué)科的許多優(yōu)秀成果來研究民族的一般特點(diǎn)和普遍規(guī)律。但民族理論也在學(xué)科發(fā)展中體現(xiàn)出自己的特點(diǎn):(1)科學(xué)性;(2)階級(jí)性;(3)實(shí)踐性;(4)發(fā)展性。

馬克思主義民族理論和黨的民族政策是我們正確認(rèn)識(shí)和處理民族問題最可靠的銳利武器。就中國來說,民族問題是中國革命和建設(shè)中的一個(gè)重要問題,也是社會(huì)問題的重要方面,因此,掌握好馬克思主義民族理論,認(rèn)真制定和執(zhí)行好黨的民族政策,解決現(xiàn)實(shí)生活中存在民族問題,將對(duì)各民族的共同繁榮及全面建設(shè)小康社會(huì)具有著重要的地位和作用。

民族理論政策心得篇十

自古以來,中國就是一個(gè)多民族的國家。雖然也曾經(jīng)了歷代王朝的更替換代,以及個(gè)別少數(shù)民族的繁榮和沒落,但華夏文明的包容和求同存異,使得在新中國成立之后,仍然還有55個(gè)少數(shù)民族,這些少數(shù)民族主要分布在中國的西部、西南部和北方。雖然人口很少,但占據(jù)著中國廣大的國土面積,這些地方不僅物質(zhì)之源豐富,而且人文資源也非常獨(dú)特,是中華文明重要的組成部分。維護(hù)這些地方的繁榮穩(wěn)定是關(guān)系到國計(jì)民生的一項(xiàng)重大事宜。

當(dāng)曾經(jīng)的那些土家文化中的苞谷飯、合渣湯、過月半、“哭嫁”、“跳秧歌舞”等等,在我們90后、00后的記憶中已漸行漸遠(yuǎn),我們只能從爺爺那里像聽西游記、水滸傳一樣來聆聽這些極具傳奇色彩的文化故事,現(xiàn)代社會(huì)的工業(yè)文明,讓我們高科技互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代越來越同步,也讓我們與曾經(jīng)擁有的土家精髓文化的時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)了。我們失去了玩泥巴、學(xué)跳秧歌舞、舉行哭嫁的儀式,但我們卻擁有玩iphone、學(xué)跳小蘋果、舉行西方婚禮儀式機(jī)會(huì)。得與失不是通過簡單的數(shù)量關(guān)系就能換算比較的,而是一個(gè)什么樣的生活節(jié)奏、什么樣的精神文明更能讓人類生活地更舒適美好!在大力提倡發(fā)展高科技驅(qū)動(dòng)社會(huì)發(fā)展,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),能注意文化建設(shè),特別是注重民族地區(qū)的繼承和發(fā)展,要求人們鼓起來的不只是錢包,還有人們來自內(nèi)心深處的對(duì)生活的滿意度。而文化建設(shè)恰恰是我們現(xiàn)在非常緊缺的,這就需要少數(shù)民族地區(qū)的人們大力繼承和發(fā)展民族文化特長。

在社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,少數(shù)民族地區(qū)已經(jīng)形成的基礎(chǔ)設(shè)施、生活消費(fèi)條件、教育水平、以及醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)福利保健制度,大力改善了少數(shù)民族地區(qū)人們的日常生活,提高了各地區(qū)人們的生活水平,為了確保物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)共同建設(shè),我們少數(shù)民族地區(qū)的人們,也需要保留傳承原來的擁有的民族文化,做到“汲取精華,去其糟粕”把能夠反應(yīng)本民族特點(diǎn)的特色文化加以保留,政府部門、相應(yīng)的學(xué)術(shù)團(tuán)體和文化機(jī)構(gòu)都應(yīng)該盡職盡責(zé)地弘揚(yáng)民族文化,對(duì)珍貴的民族文化遺產(chǎn)要建立專門遺址,整理成圖書加以保存,尤其是對(duì)于少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生來說,要號(hào)召年輕一代學(xué)習(xí)本民族的文化,把傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明成果聯(lián)系起來,在淵博浩瀚的文化海洋中,提煉出屬于自己的文化精髓,不斷進(jìn)行創(chuàng)新,只有這樣,各個(gè)民族才能在漫漫的歷史長河中永葆青春,才能長久的繁榮昌盛生存下去。

民族理論政策心得篇十一

為進(jìn)一步增進(jìn)社區(qū)各民族的團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧的社區(qū)氛圍。2月19日,北站西路街道辦事處絲路社區(qū)開展了民族理論與民族政策宣講活動(dòng)。

宣講會(huì)上,北站西路街道辦事處副主任李蓉昆從多個(gè)角度、多個(gè)層面對(duì)黨和國家的民族理論、民族政策做了全面介紹,對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、當(dāng)前民族問題等做了深入淺出的剖析,給在座的各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、個(gè)體工商戶、裝卸隊(duì)、居民代表等60余人上了一堂生動(dòng)的理論課。

“這次開展宣講活動(dòng)主要是為了提高社區(qū)工作人員與轄區(qū)各民族群眾的民族政策法規(guī)水平和民族團(tuán)結(jié)教育水平,加深居民間的感情,增進(jìn)了解、互信,促進(jìn)了各民族間的融合?!崩钊乩フf。

宣講結(jié)束后,大家暢所欲言,表達(dá)了民族團(tuán)結(jié)在新疆的重要性,企盼國家的安定、民族的團(tuán)結(jié)。社區(qū)工作人員表示,以后大居民有任何困難,隨時(shí)都可以打電話和社區(qū)聯(lián)系,社區(qū)就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭,有了難題大家可以一起協(xié)商解決。

民族理論政策心得篇十二

近期,根據(jù)縣委、政府的安排,我參加了黨的民族宗教政策的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后,感到受益匪淺,感觸很深。今天來到這里,演講談不上,只是把我學(xué)習(xí)以來的心得和淺顯的認(rèn)識(shí),向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以匯報(bào):

一是加深了對(duì)宗教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。第一點(diǎn),宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段、人類思維能力發(fā)展到一定水平以后產(chǎn)生的社會(huì)現(xiàn)象。是一種意識(shí)形態(tài),也是一種文化現(xiàn)象,在歷史上曾對(duì)社會(huì)的文化、文明和社會(huì)進(jìn)步做出過重大貢獻(xiàn)。第二點(diǎn),宗教有其產(chǎn)生、發(fā)展和消亡的過程。宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的歷史現(xiàn)象,有其發(fā)生、發(fā)展和消亡的客觀規(guī)律。雖然宗教的消亡在當(dāng)今是看不到的,但宗教和其他事物一樣,早晚會(huì)消亡;第三點(diǎn),宗教不會(huì)現(xiàn)在消亡,宗教的消亡是一個(gè)長期的歷史過程,只有經(jīng)過社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的長期發(fā)展,在一切客觀條件和主觀條件完全具備的時(shí)候,在所有人們充分認(rèn)識(shí)世界、了解世界之后,世界的宗教才會(huì)消失。宗教具有長期性,群眾性,民族性,國際性,復(fù)雜性。

二是加深了黨的宗教信仰自由的認(rèn)識(shí)。第一,宗教信仰自由政策是我們必須堅(jiān)持的觀點(diǎn)。尊重和保護(hù)宗教信仰自由,是黨對(duì)宗教問題的基本政策。這是一項(xiàng)長期政策。我想,我們黨之所以制定了宗教信仰自由政策,就是基于對(duì)宗教本質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí)。因?yàn)樽诮淌且庾R(shí)形態(tài)范疇,是長期存在的,而且不可能通過行政手段消除,宗教還將在一定范圍內(nèi)長期存在,并發(fā)揮重要影響。通過學(xué)習(xí),我了解到,早在80多年前的1920xx年,我們黨就提出了宗教信仰自由政。1945年,毛主席在《論聯(lián)合政府》中指出:“根據(jù)信教自由的原則,中國解放區(qū)容許各派宗教存在。不論是基督教、天主教、回教、佛教及其他宗教,只要教徒們遵守人民政府法律,人民政府就給以保護(hù)。信教的和不信教的各有他們的自由,不許加以強(qiáng)迫或歧視”。此后,中國共產(chǎn)黨一直奉行宗教信仰自由政策,建國后,這一政策被寫入憲法。憲法規(guī)定:公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由,也有信仰那種宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰這個(gè)教派的自由,也有信仰那個(gè)教派的自由;有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由,也有過去信教現(xiàn)在不信教的自由。第二、堅(jiān)持宗教信仰自由,前提是任何宗教不能干預(yù)國家行政,司法、教育、婚姻和計(jì)劃生育,不能危害國家政權(quán)和主權(quán)。要保護(hù)合法,打擊非法。堅(jiān)決保障一切正常的宗教活動(dòng),同時(shí)就意味著要堅(jiān)決打擊一切在宗教外衣掩蓋下的違法犯罪活動(dòng)和破壞活動(dòng)。一方面,我們黨要貫徹執(zhí)行尊重和保護(hù)公民宗教信仰自由的權(quán)利、保護(hù)正常的宗教活動(dòng)、保護(hù)宗教界的合法權(quán)益;另一方面,從宗教界來說,要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義,在憲法、法律、法規(guī)和政策規(guī)定的范圍內(nèi)開展宗教活動(dòng)。這在憲法和宗教事務(wù)條例中都有所表述。第三,堅(jiān)持宗教信仰自由政策,還要堅(jiān)持獨(dú)立辦教的原則,“一切宗教活動(dòng)場所,都在政府宗教事務(wù)部門的行政領(lǐng)導(dǎo)之下,由宗教組織和宗教職業(yè)人員負(fù)責(zé)管理?!惫伯a(chǎn)黨員,國家干部不能信仰宗教、參加宗教活動(dòng)。第四,堅(jiān)持宗教信仰自由政策,并不代表共產(chǎn)黨員可以信教。我們黨宣布和實(shí)行宗教信仰自由的政策,這當(dāng)然不是說共產(chǎn)黨員可以自由信奉宗教。黨的宗教信仰自由的政策,是對(duì)我國公民來說的,并不適用于共產(chǎn)黨員。一個(gè)共產(chǎn)黨員,不同于一般公民,而是馬克思主義政黨的成員,毫無疑問地應(yīng)當(dāng)是無神論者,而不應(yīng)當(dāng)是有神論者。第五,堅(jiān)持宗教信仰自由政策,不代表我們黨支持宗教的發(fā)展。黨和國家保護(hù)信教群眾和宗教團(tuán)體的合法權(quán)益,但不代表著就是支持宗教。宗教始終是一種反科學(xué)的事務(wù),是一種落后的事務(wù),正因?yàn)槲耶?dāng)認(rèn)識(shí)到宗教的本質(zhì),方才提出了宗教信仰自由的政策,但這和支持宗教沒有關(guān)系。

三是更加清醒地、深刻地認(rèn)識(shí)到非法宗教活動(dòng)的危害。在新疆,非法宗教活動(dòng)總是披著宗教的外衣,干著不恥的勾當(dāng)。有的干預(yù)教育、婚姻、計(jì)劃生育,強(qiáng)迫青少年和學(xué)生信教,教唆學(xué)生非法學(xué)經(jīng),甚至和民族分裂聯(lián)系在一起,利用部分群眾的無知,歪曲宗教教義,煽動(dòng)宗教狂熱,蓄意制造民族矛盾,打擊和迫害愛國宗教人士和干部群眾,成為影響新疆的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)。這一點(diǎn),我們應(yīng)該有充分的認(rèn)識(shí)。在新疆,清醒地認(rèn)識(shí)到影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)來自民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),堅(jiān)決打擊一切形式的非法宗教活動(dòng),就是講政治的具體體現(xiàn)。在我們庫車,就有所謂的伊斯蘭解放黨,就是依扎布特組織,利用穆斯林群眾樸素的宗教情感,故意歪曲宗教教義,惡意攻擊和詆毀黨和政府的宗教信仰自由政策,引誘青少年進(jìn)行暴力恐怖活動(dòng),誘騙青少年加入組織,實(shí)施違法犯罪。這是嚴(yán)重觸犯我國法律的行為。今天,雖然民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)在世界范圍內(nèi)都遭受了沉重的打擊,從事恐怖破壞活動(dòng)的勢頭有所減緩,而他們提出的建立所謂的單一民族國家或單純的伊斯蘭教政教合一的國家,更是行不通的,放眼世界,這樣的國家已經(jīng)屈指可數(shù),且都在走向沒落。他們逆勢而動(dòng),不會(huì)有好的下場。看看我們國家,從秦始皇橫掃六國統(tǒng)一華夏開始,直至封建社會(huì)最后一個(gè)王朝清朝為止,兩千多年的歷史證明,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一始終是社會(huì)的主流,搞分裂破壞者都難逃失敗的下場。比如說魏晉南北朝以至隋唐時(shí)期幾百年的民族大融合,再比如說清朝實(shí)行的民族共和的政策,更加鞏固了全國各族人民的大團(tuán)結(jié)。雖說團(tuán)決統(tǒng)一是人心所向,大勢所趨,但是,在一定的范圍內(nèi)、一定的人群中,他們的勢力依然存在,他們倒行逆施,仍然在明里暗里的搞分裂破壞活動(dòng)。這一點(diǎn),我們要有一個(gè)非常清醒地認(rèn)識(shí),時(shí)刻在思想上保持高度警惕,在行動(dòng)上予以堅(jiān)決打擊。

我想,縣委政府提出的民族宗教政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí),就是要讓我們充分理解和掌握這些知識(shí),增強(qiáng)明辨是非的能力和依法運(yùn)用政策解決民族宗教問題的能力。通過這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我更加明白了熟悉和掌握黨的民族宗教政策,對(duì)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、認(rèn)清民族分裂和非法宗教活動(dòng)危害的重要性和必要性,并掌握了一些處理復(fù)雜民族宗教問題的觀點(diǎn)和方法。

最后,我要說的是,我們黨的民族宗教政策是世界上最好的、最成熟完畢的政策,作為中華人民共和國的公民,尤其是黨員干部,一定要成為黨的民族宗教政策的最堅(jiān)定支持者和擁護(hù)者,在思想上、行動(dòng)上始終站在反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的最前沿。

民族理論政策心得篇十三

?根據(jù)廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組第三次集中學(xué)習(xí)和黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)的統(tǒng)一安排部署,圍繞“學(xué)史明理”,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話、關(guān)于學(xué)習(xí)黨的歷史的重要論述以及相關(guān)學(xué)習(xí)資料?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談三點(diǎn)體會(huì):

????一、以史為鑒,進(jìn)一步理清和回答好三個(gè)問題。

????中國共產(chǎn)黨為什么能?在于中國共產(chǎn)黨自身的先進(jìn)性,始終把人民利益擺在最高位置,始終保持自我革命精神,具有極強(qiáng)的自我修復(fù)能力,敢于自己批評(píng)自己,并靠批評(píng)自己壯大起來。

????馬克思主義為什么行?在于馬克思主義是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的科學(xué)理論和實(shí)踐理論,是指導(dǎo)人類認(rèn)識(shí)世界改造世界的一般原理,是科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論。它堅(jiān)持的是人民的立場觀點(diǎn)和方法,不是為某個(gè)集團(tuán)或階級(jí)代言的“私器”,而是為無產(chǎn)階級(jí)和人類解放而斗爭的“公器”,代表人民的利益和歷史進(jìn)步方向。

????中國特色社會(huì)主義為什么好?在于中國特色社會(huì)主義是歷史和人民的選擇。中國特色社會(huì)主義第一次提出是在1982年9月1日中共十二大開幕式上由鄧小平正式提出的,“把馬克思主義的普遍真理同中國的具體實(shí)際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,這就是我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論”。以此為節(jié)點(diǎn),在時(shí)間的縱軸往回看,就是一部從照抄照搬馬列主義到把馬列主義與中國革命、建設(shè)具體實(shí)際相結(jié)合的摸索史:1917年十月革命一聲炮響送來馬列主義,1921年中國共產(chǎn)黨成立,歷經(jīng)思想之爭、路線之爭以及由此帶來的血的教訓(xùn)后的摸索轉(zhuǎn)折,包括1927年文家市抉擇確立農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的正確道路、1935年遵義會(huì)議確定以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折,再到開創(chuàng)出一條由新民主主義革命通向社會(huì)主義的革命道路,建立起新中國,開啟社會(huì)主義道路建設(shè)的艱辛探索,經(jīng)歷文化大革命、真理標(biāo)準(zhǔn)大討論,到十一屆三中全會(huì)吹響改革開放的號(hào)角,把工作重點(diǎn)回到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路上來。以此為節(jié)點(diǎn),在時(shí)間的縱軸往后看,就是一部堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的豐富完善史:1987年十三大確立“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”黨的基本路線,鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不斷與時(shí)俱進(jìn),在中國特色社會(huì)主義道路上,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走上中華民族偉大復(fù)興的人間正道,創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡與社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡,使中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。歷史充分證明,中國特色社會(huì)主義這條道路走得對(duì)、走得通、走得好。

????二、以學(xué)為基,進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

????從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開拓前進(jìn)的智慧和力量,是我們黨長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。黨的十八大以來,我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育等,其目的就是回歸初心、回歸宗旨,不斷糾偏,確保我黨在正確的道路和方向上前行。在建黨百之際、在向第二個(gè)百年目標(biāo)奮進(jìn)之時(shí),開展黨史教育,就是要給全體黨員補(bǔ)鈣加油。

????通過學(xué)習(xí)黨的百年歷史,從建黨的開天辟地、新中國成立的改天換地、改革開放的翻天覆地、黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革中,從中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍中,進(jìn)一步感受紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)黨在長期奮斗中所形成的獨(dú)特優(yōu)勢,包括理論優(yōu)勢、政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,進(jìn)一步深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

????通過學(xué)習(xí)黨的百年歷史,就是要從講政治的高度進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,在提高政治能力、做到“兩個(gè)維護(hù)”上下功夫見實(shí)效,在感悟思想偉力、強(qiáng)化理論武裝上下功夫見實(shí)效,在牢記初心使命、辦好為民實(shí)事上下功夫見實(shí)效,在把握歷史規(guī)律、積極擔(dān)當(dāng)作為上下功夫見實(shí)效,在強(qiáng)化底線思維、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)上下功夫見實(shí)效,在發(fā)揚(yáng)革命精神、提升能力作風(fēng)上下功夫見實(shí)效,真正做到學(xué)有所得、學(xué)有所用,夯實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。

????三、向史而新,進(jìn)一步奮力打造國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地。

????向史而新,接續(xù)奮斗。在開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程之際,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,我將把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,在打造國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地中勇開“頂風(fēng)船”,在實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略中展現(xiàn)新作為。

????一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨史國史,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,學(xué)精悟透用好馬克思主義這一看家本領(lǐng)和“三大規(guī)律”,以老一輩共產(chǎn)黨人的事跡和精神,激勵(lì)自己堅(jiān)定理想信念。與此同時(shí),強(qiáng)化分管各處室黨員干部理想信念和政治意識(shí),不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,胸懷“兩個(gè)大局”、心系“國之大者”,以高度的政治自覺落實(shí)習(xí)近平總書記考察湖南指示精神,全力打造國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地。

????二是進(jìn)一步鍛煉過硬本領(lǐng)。按照習(xí)近平總書記去年10月10日在中央黨校秋季中青年干部培訓(xùn)班講話提出的“七種能力”和今年3月1日在中央黨校春季中青年干部培訓(xùn)班講話中提出的“意志力、堅(jiān)忍力、自制力”的要求,抓好能力建設(shè),鍛煉過硬本領(lǐng),不斷加強(qiáng)政治歷練,努力做到政治能力與所擔(dān)任的職責(zé)相匹配,不斷對(duì)標(biāo)對(duì)表,努力讓自己的思維方式和精神狀態(tài)與實(shí)施三高四新戰(zhàn)略的要求相匹配。

????三是進(jìn)一步抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

做好參謀服務(wù)。圍繞國家戰(zhàn)略、省委省政府決策部署等中心大局,根據(jù)國家、省“十四五”發(fā)展目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),帶領(lǐng)綜合研究室和相關(guān)處室,發(fā)揮智庫作用,深入開展調(diào)查研究,準(zhǔn)確把握最新經(jīng)濟(jì)形勢和產(chǎn)業(yè)動(dòng)向,加強(qiáng)政策研究儲(chǔ)備,為做好頂層設(shè)計(jì)發(fā)揮參謀決策作用。

推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。堅(jiān)持以人民為中心,以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活。以企業(yè)自主創(chuàng)新能力提升、創(chuàng)新平臺(tái)體系建設(shè)、產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)突破和質(zhì)量品牌建設(shè)為抓手,為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打造國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地提供強(qiáng)力支撐。

打造產(chǎn)業(yè)“殺手锏”。多渠道向國家工信部匯報(bào),推動(dòng)功率半導(dǎo)體、智能終端、先進(jìn)計(jì)算、關(guān)鍵材料與裝備等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)入國家生產(chǎn)力布局“版圖”,爭取更多資源,集中攻克材料、工藝、裝備等全鏈條“卡脖子”難題,鍛長板補(bǔ)短板,加快功率電子半導(dǎo)體、新型顯示、信創(chuàng)工程產(chǎn)業(yè)、集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展,服務(wù)國之大者打造產(chǎn)業(yè)“殺手锏”。強(qiáng)化輿論宣傳。精心謀劃好黨的百年華誕賀禮篇、湖南省工業(yè)和信息化發(fā)展“十三五”回顧篇、“十四五”開局篇等宣傳活動(dòng),統(tǒng)籌用好電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等各類平臺(tái)講好工信故事、傳播工信聲音、擦亮湖南品牌,形成強(qiáng)大的正面宣傳聲勢,最大范圍地動(dòng)員企業(yè)、園區(qū)積極投入到打造國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地的偉大事業(yè)中來。

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民族理論政策心得篇十四

近年來,在全球化、多元化的背景下,人們對(duì)于民族與文化的探討變得愈加深入。而在這個(gè)背景之下,毛澤東所寫的《民族理論》,也開始得到了許多人的關(guān)注?!睹褡謇碚摗飞婕傲撕芏嘀袊褡宓膯栴},深入探討了民族之間的關(guān)系以及歷史演變等課題。作為一名學(xué)生,我也通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)于這篇經(jīng)典的著作有了更深刻的體會(huì)與思考。

正如毛澤東所言, "民族問題是一個(gè)極其重要的問題",因?yàn)槊褡逯g的關(guān)系直接關(guān)系到國家整體的發(fā)展。在閱讀《民族理論》的過程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)民族都是獨(dú)立的,擁有自己的文化、思想、習(xí)俗和特點(diǎn)。毛澤東通過闡述中華民族的歷史、文化等方面的論點(diǎn),告訴我們要尊重每個(gè)民族的權(quán)利和發(fā)展,以使不同的民族之間能夠和睦相處,從而實(shí)現(xiàn)國家的和諧與穩(wěn)定。

然而,在實(shí)際情況下,民族間的不和諧是不可避免的。正如毛澤東所說, "民族的矛盾和斗爭具有長期性、復(fù)雜性和曲折性"。在當(dāng)前全球化和信息化的時(shí)代,各個(gè)民族之間的交流加劇,難免會(huì)出現(xiàn)文化沖突、利益沖突等問題。面對(duì)這種情況,我們必須秉持 "一切從人民群眾出發(fā),一切依靠人民群眾,一切力量歸于人民群眾"的思想,盡可能讓人民群眾參與和解決民族關(guān)系。

此外,在閱讀《民族理論》的過程中,我也受到了毛澤東 "團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,分化一切可以分化的力量"的啟示,認(rèn)識(shí)到在民族關(guān)系此類復(fù)雜的話題中,需要先求同后異。毛澤東認(rèn)為,不同民族之間的交流和團(tuán)結(jié),是建立在相互了解和了解自身的基礎(chǔ)之上的。在這個(gè)過程中,不同民族應(yīng)該吸取彼此優(yōu)秀文化之長,帶領(lǐng)自身的文化向前發(fā)展。

最后,在閱讀此書之后,我深刻認(rèn)識(shí)到民族問題與社會(huì)問題的密切關(guān)系。無論是民族歧視、貧困問題還是環(huán)境問題,都和不同民族之間的交流、理解、協(xié)作息息相關(guān)。因此,解決社會(huì)問題需要我們在處理民族問題時(shí)有全局和整合的思維。

總之,《民族理論》是一個(gè)集歷史、文化、政治、社會(huì)等多個(gè)維度的經(jīng)典著作。通過閱讀此書,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)民族都具有各自獨(dú)立的文化價(jià)值和個(gè)性特點(diǎn),不應(yīng)被較量等同、互相對(duì)比。在相互交流的過程中,必須學(xué)會(huì)尊重和包容彼此的差異,以實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

民族理論政策心得篇十五

摘要:我國是一個(gè)多民族的國家,民族問題具有普遍性、長期性以及復(fù)雜性等諸多的特征。新時(shí)代高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的創(chuàng)新,要凸顯價(jià)值引導(dǎo),強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),豐富育人載體,提升育人效果,重視常規(guī)管理,加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo),構(gòu)建協(xié)同的育人機(jī)制,強(qiáng)化教育實(shí)效性,加強(qiáng)理論研究,提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的科學(xué)性。

關(guān)鍵詞:新時(shí)代;高校;民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育;

中國共產(chǎn)黨歷來重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作。黨的十九大提出了”全面貫徹黨的民族政策,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育”的要求,再次強(qiáng)調(diào)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的重要性。隨著越來越多的少數(shù)民族學(xué)生在內(nèi)地高校學(xué)習(xí)生活,高校成為匯集與培養(yǎng)民族優(yōu)秀人才的重要平臺(tái),加強(qiáng)高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育意義重大。因此,加強(qiáng)高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是當(dāng)前我國民族工作的重要內(nèi)容。

當(dāng)前高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育中還存在一些矛盾,這些矛盾的解決是提升高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育實(shí)效性的關(guān)鍵所在。

1.高校民族成分多元化以及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育單一化之間的矛盾

隨著民族地區(qū)教育水平的不斷提升和高等院校的擴(kuò)招,越來越多的少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)入內(nèi)地高校中學(xué)習(xí),使得高校少數(shù)民族學(xué)生的人數(shù)不斷增加,比例逐漸提高,高校學(xué)生的民族成分呈現(xiàn)多元化,這無疑給民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育帶來新的挑戰(zhàn)。但是,與之相對(duì),我國高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育卻呈現(xiàn)出簡單化、單一化等現(xiàn)狀,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育不能適應(yīng)高校民族成分多元化的要求,導(dǎo)致民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育效果不佳。從教學(xué)層面來講,現(xiàn)階段必須要解決的問題就是要提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的教學(xué)效果。當(dāng)前,多數(shù)高校思政教育與民族理論政策在教學(xué)實(shí)踐中仍然采用單一、固定的授課模式,缺乏有針對(duì)性、創(chuàng)新性、多元化的指導(dǎo)。從實(shí)踐層面講,民族學(xué)生在日常生活中遇到的一些摩擦、沖突,很容易上升到民族問題的高度。但是,由于負(fù)責(zé)民族學(xué)生教育的老師缺乏相應(yīng)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不能正確地處理問題、化解矛盾,從而導(dǎo)致對(duì)民族學(xué)生的管理和教育效果較差。

2.學(xué)生需求多元化與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育培養(yǎng)模式單一之間的矛盾

高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的課程設(shè)置規(guī)劃缺乏對(duì)地區(qū)、民族特色的考慮,教學(xué)模式、實(shí)踐模式相對(duì)單一,無法滿足學(xué)生多元化的需求,這就導(dǎo)致民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步缺乏時(shí)效性與針對(duì)性。當(dāng)前高校的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育仍然以傳統(tǒng)的課堂講授為主,沒有充分考慮學(xué)生的心理特征、年齡特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu),因此導(dǎo)致民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的需求和供給之間的不平衡。

3.民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育應(yīng)急式風(fēng)格與常態(tài)化需求之間的矛盾

在國際國內(nèi)民族關(guān)系出現(xiàn)各種狀況與問題的時(shí)候,高校能夠迅速根據(jù)中央的的政策要求集中開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,但這種教育具有典型的應(yīng)急性特征,一旦形勢稍有緩和,很多學(xué)校就會(huì)放松對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的重視。然而,高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作要想獲得成功,就必須實(shí)現(xiàn)日?;逃?,有效解決民族學(xué)生在日常生活中遇到的各種問題,從根本上提升高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的實(shí)效性。盡管在現(xiàn)階段,高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育融入思想政治理論課的工作已經(jīng)取得了一定的成效,也形成了有效的模式。

深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作內(nèi)容,做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的主陣地促使我們不僅要充分認(rèn)識(shí)到在高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育中存在的諸多矛盾,還要根據(jù)現(xiàn)階段高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育中存在的這些問題和不足,探究創(chuàng)新高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的模式與路徑,從而提高民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的有效性。

1.凸顯價(jià)值引導(dǎo),強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)

首先,要明確領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任,構(gòu)建完善的組織機(jī)制。確定高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的整體決策與責(zé)任落實(shí)機(jī)制,能夠協(xié)調(diào)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育有效落實(shí),保障民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作的有效開展。其次,要明確高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的根本任務(wù)和主要目標(biāo)。再次,高校要構(gòu)建完善的安全底線思維,強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作協(xié)同機(jī)制,構(gòu)建完善的形態(tài)工作責(zé)任制度,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)能力建設(shè),實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)以及師生自媒體的規(guī)范化管理,重視底線教育與法治教育,要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳教育,重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批具有專業(yè)能力,了解網(wǎng)絡(luò)管理以及傳播規(guī)律的共醉舞。

2.豐富育人載體,提升育人效果

首先,要在課程實(shí)踐中落實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。課程是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的主渠道,課程內(nèi)容直接影響教學(xué)質(zhì)量。要全面落實(shí)、保障民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的課程時(shí)間,凸顯民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育在整個(gè)高校育人工作中的價(jià)值與作用。其次,要在校園文化中滲透民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的內(nèi)容。要積極構(gòu)建以民族團(tuán)結(jié)教育為主的文化實(shí)踐模式,充分凸顯校園文化在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育中的作用。通過強(qiáng)化文化實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中充分感受不同民族的歷史文化,深入分析不同民族之間的差異性,通過直接或間接的體驗(yàn)以及理性上的認(rèn)知,達(dá)到民族團(tuán)結(jié)、國家主權(quán)以及領(lǐng)主完整的意識(shí)的內(nèi)化,形成正確的價(jià)值觀、國家觀,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。再次,以實(shí)踐活動(dòng)為載體,提升教育的有效性。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作在開展過程中,要根據(jù)不同學(xué)院的特征,組織開展各種具有針對(duì)性的文化活動(dòng),深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育內(nèi)涵與形式。最后,還要加強(qiáng)情感教育,培育學(xué)生深厚的愛國主義情懷。情感教育是一種發(fā)自內(nèi)心的態(tài)度與體驗(yàn)。

3.重視常規(guī)管理,加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)

高校要?jiǎng)?chuàng)新民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的內(nèi)容,豐富民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的載體,就要在實(shí)踐中要充分的聯(lián)合班級(jí)、學(xué)生、家庭、宿舍等,利用網(wǎng)絡(luò)化等方式組織開展各種民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng),為民族師生溝通與交流等提供有效的平臺(tái)與載體。首先,要重視班級(jí)管理,構(gòu)建和諧校園。教師要深入學(xué)生班級(jí)、宿舍中了解學(xué)生的具體狀況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),探索思想政治教育的新思路、方法與手段,要提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的針對(duì)性與時(shí)效性,為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,和諧校園構(gòu)建,校園穩(wěn)定安全工作開展奠定基礎(chǔ)。其次,要融合網(wǎng)絡(luò)教育,凸顯”高端智庫”優(yōu)勢。高校要積極主動(dòng)的探索、完善智庫系統(tǒng)建設(shè),構(gòu)建完善的工作機(jī)制,充分的凸顯智庫科研的活力,利用智能化的方式與手段,根據(jù)高校的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育為基礎(chǔ),分析熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題,為的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作開展提供理論參考與依據(jù)。構(gòu)建長效機(jī)制與管理依據(jù),深入學(xué)生群體,根據(jù)民族、宗教等工作重點(diǎn),通過問卷調(diào)查等方式,了解實(shí)際狀況,認(rèn)真聽取學(xué)生的想法,整合資料,凸顯的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步智能化教育的價(jià)值與作用。第三,要強(qiáng)化文化交流,構(gòu)建交流平臺(tái)。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是由各民族文化組成的,各民族文化的思想精華和道德精髓應(yīng)該認(rèn)真被中華文化所汲取?!敝匾暶褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,根據(jù)大學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r,精準(zhǔn)定位學(xué)生心理契合點(diǎn)、情感共鳴點(diǎn)與需求結(jié)合點(diǎn)。

4.構(gòu)建協(xié)同的育人機(jī)制,強(qiáng)化教育實(shí)效性

首先,要整合社會(huì)資源,落實(shí)工作內(nèi)容。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是一種長期的教育模式,會(huì)受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治等多種社會(huì)文化活動(dòng)的影響。要將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育在學(xué)校教育、人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)等領(lǐng)域有效融合,保障協(xié)同教育的通暢性,提升運(yùn)行效能。同時(shí),要開發(fā)合理的校外資源,實(shí)現(xiàn)社會(huì)教育、學(xué)校教育與校外教育資源的整合,實(shí)現(xiàn)三者的有效溝通與互動(dòng),達(dá)到拓展教育社會(huì)支持系統(tǒng)的目的,構(gòu)建良好的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育機(jī)制,在根本上整合教育資源,實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)的優(yōu)勢互補(bǔ)與協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)民族政策法規(guī)、民族知識(shí)以及民族團(tuán)結(jié)教育的常態(tài)化、多樣化以及社會(huì)化法。最后,要堅(jiān)持協(xié)同育人,同向發(fā)力。

5.加強(qiáng)理論研究,提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的科學(xué)性

高校要分析現(xiàn)階段民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作存在的問題,對(duì)其進(jìn)行深度調(diào)研分析,精準(zhǔn)掌握,明確政策與手段,重視經(jīng)驗(yàn)交流,定期對(duì)高校教育工作開展、效果以及影響因素進(jìn)行系統(tǒng)的分析,強(qiáng)化調(diào)研與經(jīng)驗(yàn)分析,了解其存在的問題,構(gòu)建完善的、重點(diǎn)的項(xiàng)目與研究基地,集中處理民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育領(lǐng)域中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,構(gòu)建民族團(tuán)結(jié)教育,要通過突破性的方式強(qiáng)化教育,始終堅(jiān)持基于社會(huì)需求以及就業(yè)服務(wù)為導(dǎo)向,根據(jù)不同民族學(xué)生成長發(fā)展環(huán)境的不同特征與需求,通過分層指導(dǎo)教育、分類指導(dǎo)教育以及分段考評(píng)等方式,真正的做到因材施教。

總之,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工程,高校應(yīng)該不斷從各個(gè)方面重視和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,從而切實(shí)提高民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性,為筑牢中華民族共同體意識(shí)貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)

[1]彭謙,程志浩。新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)新實(shí)踐與整合效應(yīng)研究–以黑龍江省牡丹江市為例[j].西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版),2019(3)

[2]郭穎。新疆高校民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)程與基本經(jīng)驗(yàn)研究–以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為例[j].中國集體經(jīng)濟(jì),2014(19)

民族理論政策心得篇十六

2019年是中國的豐收年,不僅豐收了物質(zhì)上的碩果,更豐收了精神世界的積累。在這樣的背景下,《民族理論》這部著作應(yīng)《求是》雜志之約而問世。這部書的問世,對(duì)于推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,對(duì)于推進(jìn)中華民族文化自信,對(duì)于加速全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,具有深遠(yuǎn)的歷史意義。下面就讓我們來探討一下,閱讀《民族理論》讓我獲得了什么樣的心得體會(huì)。

第二段:內(nèi)容概述

《民族理論》是一本理論之書,內(nèi)容精彩紛呈。本書論述了民族問題的堅(jiān)持與發(fā)展新形勢的要求,分析探討了新時(shí)代下加強(qiáng)黨對(duì)民族工作領(lǐng)導(dǎo)的基本要求和戰(zhàn)略任務(wù)。同時(shí),也就錯(cuò)綜復(fù)雜的民族問題、探究民族文化自信、發(fā)展各民族經(jīng)濟(jì)、破解民族困境提出了可操作性強(qiáng)的建議。

第三段:實(shí)現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)

中華民族歷來是一個(gè)多元共生、相互關(guān)聯(lián)的圣潔家園。它是由56個(gè)民族大家庭組成的。血緣聯(lián)系、文化傳承在中華民族族群中超凡脫俗的特質(zhì),是我們前進(jìn)的信仰動(dòng)力。中國共產(chǎn)黨始終走在民族工作前列,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義民族理論體系,堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗,有效促進(jìn)實(shí)現(xiàn)了各民族之間“和而不同,同而有別”的互補(bǔ)協(xié)同,促進(jìn)了中華民族的繁榮發(fā)展。

第四段:加強(qiáng)民族文化自信

一個(gè)民族的繁榮需要文化的支撐。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要以文化為先,提升文化自信。民族文化對(duì)人類文明史有著重要的貢獻(xiàn),弘揚(yáng)民族文化是必要的,是追求文化自信的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在路上,我們要保護(hù)好我們的歷史文化,從歷史中不斷汲取力量,使之適應(yīng)現(xiàn)代文明發(fā)展的要求。同時(shí),更要增強(qiáng)民族文化的創(chuàng)新力,秉持開放性、創(chuàng)新性、包容性的文化理念,促進(jìn)民族文化的創(chuàng)新創(chuàng)造和發(fā)展創(chuàng)新等方面做出更加堅(jiān)定的努力。

第五段:民族復(fù)興大有可為

中華民族復(fù)興偉大事業(yè),是凝聚全民族力量的歷史進(jìn)程,是具有豐沛生氣和具體現(xiàn)實(shí)意義的歷史進(jìn)程。當(dāng)前,我們擁有空前的機(jī)遇和實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興光輝使命的強(qiáng)大動(dòng)力,我們必須始終堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、勇攀科學(xué)技術(shù)高峰等優(yōu)良傳統(tǒng)。黨堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,全方位掌握民族工作,按照中央關(guān)于民族工作重大決策和部署,堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局,發(fā)揮好各級(jí)各部門的作用,創(chuàng)造更多的犧牲建設(shè)者、勇敢斗爭者、頂天立地的民族英雄。

結(jié)語

總的來說,閱讀《民族理論》帶給我內(nèi)心的啟示是:弘揚(yáng)民族精神、增強(qiáng)民族文化自信、加快民族團(tuán)結(jié),充當(dāng)中華民族征程中的蹄痕勇士。認(rèn)真學(xué)習(xí)民族理論,深化理論認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中生動(dòng)地把握創(chuàng)建中國特色社會(huì)主義民族理論體系的時(shí)代特征,這是努力獲取更好的理論成果的重要途徑。

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