最熱水電站培訓(xùn)心得（案例19篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實(shí)用性，需要提出切實(shí)可行的建議和措施。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

水電站培訓(xùn)心得篇一

九月的陽(yáng)光毫不吝嗇的從天空灑向大地，人們卻無(wú)暇顧忌陽(yáng)關(guān)的呵護(hù)，大家都為心中理想的人生在奮斗?？窗桑≡谂畈l(fā)展的電力學(xué)院又來(lái)了一批新的員工們，他們像今天的太陽(yáng)一樣生機(jī)勃勃，光芒四射，他們的人生即將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

通過(guò)為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對(duì)省公司的企業(yè)文化有了更深刻的了解，對(duì)電力學(xué)院一路風(fēng)風(fēng)雨雨的發(fā)展歷程和各項(xiàng)制度也更加熟悉，為新員工更好的融入電院的大家庭，更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，最求自我發(fā)展。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的精神財(cái)富，是企業(yè)在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中取得的文化成果，要了解一個(gè)企業(yè)必須先了解它的文化，要認(rèn)同一個(gè)企業(yè)，必須認(rèn)同企業(yè)的文化，只有當(dāng)員工的價(jià)值觀與企業(yè)文化的內(nèi)涵相互一致，企業(yè)和員工才能夠共同進(jìn)步，共創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)老師的精彩講解，大家知道了我們省公司的企業(yè)文化是“努力超越，最求卓越”。短短的八個(gè)字言簡(jiǎn)意賅，向員工提出了企業(yè)的發(fā)展方向和對(duì)員工的工作要求。這是一個(gè)不斷最求進(jìn)步，不斷要求創(chuàng)新，努力最求發(fā)展的文化。這就給員工們提出了要求，樹(shù)立了目標(biāo)，身為其中的一員我深感責(zé)任之重，壓力之大。就像老師講的那樣企業(yè)文化是水，能夠讓不同層次的人吸收能量，擁有在同樣的水平，所以我們唯有讓公司的文化內(nèi)涵注入自己的思想，武裝自己的頭腦，才能像國(guó)網(wǎng)公司一樣在風(fēng)雨的磨礪重不斷前進(jìn)，不斷發(fā)展。

其次，學(xué)習(xí)建設(shè)強(qiáng)大執(zhí)行力。什么是執(zhí)行，老師告訴我們執(zhí)行就是按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍的去做，而執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。只有建設(shè)強(qiáng)大的執(zhí)行力，員工才能更好的領(lǐng)會(huì)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略并為之努力奮斗，才能夠在部門里更好的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，把部門的工作做到更好，更完善。那么如何建設(shè)執(zhí)行力呢？老師告訴我們：第一要認(rèn)同企業(yè)文化。員工只有認(rèn)同企業(yè)的文化，才能夠使之成為企業(yè)未來(lái)的一部分，隨著企業(yè)共同成長(zhǎng)。第二，要統(tǒng)一觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀不統(tǒng)一，無(wú)從來(lái)談凝聚力，沒(méi)有凝聚力人員則會(huì)一盤散沙，那么后果不言即明，所以要建設(shè)員工的執(zhí)行力，統(tǒng)一觀念使必不可少的一環(huán)。當(dāng)人心思齊，團(tuán)結(jié)一致時(shí)，沒(méi)有什么困難還能夠被稱為困難了。第三，提高溝通能力。部門時(shí)由一個(gè)個(gè)人組成的團(tuán)體，只有溝通舒暢，意見(jiàn)一致的時(shí)候，才能發(fā)揮出組織的力量。正如人體的循環(huán)系統(tǒng)必須暢通無(wú)阻，人的身體各部位就能協(xié)調(diào)運(yùn)作，就能夠精力旺盛，身強(qiáng)體壯。所以組織中的個(gè)人必須具備良好的溝通能力，才能夠使大家人盡其才，和-諧共處，創(chuàng)造佳績(jī)。

最后，學(xué)習(xí)了電力基礎(chǔ)知識(shí)。正如譚書記所說(shuō)，身為電力學(xué)院的一員走出去就代表了學(xué)院，如果對(duì)基本的電力知識(shí)都一竅不通，肯定會(huì)貽笑大方，不但讓自己臉面無(wú)光，更重要的是有損學(xué)院的聲譽(yù)。所以，人資部派來(lái)一位電力知識(shí)豐富的老師給我們補(bǔ)上了一個(gè)知識(shí)的漏洞，讓我們都了解什么是電流，電能的轉(zhuǎn)換和電力系統(tǒng)的工作流程，使大家受益匪淺。

培訓(xùn)很快就結(jié)束了，通過(guò)培訓(xùn)大家深刻體會(huì)到電院對(duì)人才的重視和對(duì)新員工的期望，我們也會(huì)以自己的努力來(lái)回報(bào)學(xué)院的期望，謹(jǐn)記著“愛(ài)電院，做主人”的校訓(xùn)，不斷發(fā)展自我，為電院明天的輝煌播灑自己的一縷陽(yáng)光。

*月1日至5日公司對(duì)新入職的職工進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有公司概況介紹及企業(yè)忠誠(chéng)度教育、公司政治思想建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)、公司新業(yè)務(wù)招攬、工程承包項(xiàng)目管理、工程合同管理、公司經(jīng)營(yíng)及安全生產(chǎn)教育、公司財(cái)務(wù)管理工作簡(jiǎn)介、公司人力資源管理工作簡(jiǎn)介、公司出國(guó)人員管理工作簡(jiǎn)介、公司公文管理工作簡(jiǎn)介。

此次培訓(xùn)的主講人有公司總經(jīng)理---陸總、黨委書紀(jì)---王書紀(jì)、副總經(jīng)理---王總及各部門負(fù)責(zé)人。公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)給我們作了細(xì)致的講解，把他們?cè)诠径嗄瓿恋淼木杓靶牡脗魇诮o我們，可以看得出公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新員工的重視和關(guān)愛(ài)，我們沒(méi)有理由不為公司努力地工作。

通過(guò)對(duì)公司概況介紹使我解了公司的成長(zhǎng)、發(fā)展的過(guò)程，同時(shí)對(duì)公司的發(fā)展有了更好了展望；通過(guò)對(duì)忠誠(chéng)度教育的學(xué)習(xí)，使我對(duì)忠誠(chéng)的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了對(duì)公司的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)；通過(guò)對(duì)公司新業(yè)務(wù)招攬的學(xué)習(xí)使我了解了開(kāi)拓市場(chǎng)（特別是國(guó)外市場(chǎng)）和占有市場(chǎng)一些精髓，對(duì)資格預(yù)審文件編制及投標(biāo)文件的編制有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；通過(guò)對(duì)公司人力資源管理方面的學(xué)習(xí)使我了解了公司工資管理、員工錄用、保險(xiǎn)福利等方面規(guī)定；通過(guò)對(duì)公司出國(guó)人員管理方面的學(xué)習(xí)使我對(duì)出國(guó)相關(guān)的知識(shí)有了初步的了解，知道了辦理出國(guó)手續(xù)的一般流程；通過(guò)對(duì)公司公文管理方面的學(xué)習(xí)使我了解了公司內(nèi)外收發(fā)文流程、公事用章、外事接待等方面的規(guī)定；通過(guò)對(duì)工程合同管理的學(xué)習(xí)使我了解了fidic合同及ice合同的區(qū)別，了解了合同版本選擇的依據(jù)、合同條件的構(gòu)成和優(yōu)先次序、fidic合同的特點(diǎn)等方面的知識(shí)；通過(guò)對(duì)公司經(jīng)營(yíng)方面的學(xué)習(xí)使我了解了公司的質(zhì)量體系、項(xiàng)目管理、國(guó)外資產(chǎn)的管理、物資采購(gòu)等方面的.知識(shí)；通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)教育方面的學(xué)習(xí)使我更深刻地認(rèn)識(shí)到了樹(shù)立安全意識(shí)、保護(hù)自己和他人安全和健康的重大意義，同時(shí)對(duì)公司的安全生產(chǎn)管理有了初步了了解；通過(guò)對(duì)公司財(cái)務(wù)管理工作方面介紹的學(xué)習(xí)使我對(duì)中水電財(cái)務(wù)發(fā)展、中水電財(cái)務(wù)制度等方面有了一定的了解。

別去無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生涯，開(kāi)始踏入嶄新的環(huán)境，未知的未來(lái)讓人迷惑而又充滿著激-情。2012年七月，我從一名大學(xué)生正式轉(zhuǎn)換為一位企業(yè)人員，成為xx供電局牛場(chǎng)所的員工，這是我另一個(gè)新生活的開(kāi)始，從這一刻起，我已經(jīng)正式踏入社會(huì)。

或許我們還不懂，朦朧的年華、迷茫的旅途，站在人生新起點(diǎn)上的我們不會(huì)像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮了，必須為將來(lái)奔忙，為了輝煌我們的人生，我們不能一味沉迷于往昔的好日子，感嘆曾經(jīng)滄海難為水，因?yàn)槲覀冃枰磥?lái)更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事無(wú)成，有為的生命才是永恒的，這種對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的孜孜追求，將是我們?cè)诮窈蠊ぷ鳌W(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。

無(wú)論是入職培訓(xùn)、入局培訓(xùn)還是在所里的實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺。理論讓人看的更遠(yuǎn)，在都勻?yàn)槠谝粋€(gè)月入職培訓(xùn)，確實(shí)收獲不少，培訓(xùn)教師悉心給我們講解都勻電網(wǎng)的大致格局及發(fā)展概況，各專業(yè)理論知識(shí)的教授彌補(bǔ)了許多在學(xué)校里沒(méi)有的東西。此外，對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)工作首要注意的安全問(wèn)題，還講解與觀看錄像相結(jié)合，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。可見(jiàn)，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心讓我在歡快、輕松、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個(gè)溫暖的大家庭。

在xx局短暫的培訓(xùn)中，局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)地向我們介紹了局現(xiàn)狀，未來(lái)情況，讓我深感xx局現(xiàn)已擁有都勻電網(wǎng)中唯一一個(gè)500千伏變電站，售電量也名列前茅，在不久的將來(lái)，我們將共同努力取得第一，并以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)為經(jīng)營(yíng)理念，更多為客戶。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新員工所提出的要求和建議，我感觸到這個(gè)優(yōu)于管理、優(yōu)于經(jīng)營(yíng)、優(yōu)于理念的學(xué)習(xí)型企業(yè)中，必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新將是我終生奮斗的目標(biāo)。

實(shí)踐讓人做得更實(shí)，工作后面臨最大的問(wèn)題就是要把理論和現(xiàn)實(shí)工作接軌，要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，我們?cè)谶@一方面還有很大的欠缺，這需要我們?cè)诿骱蛯W(xué)習(xí)中逐漸掌握并熟悉。到牛場(chǎng)所實(shí)習(xí)了幾天，也讓我慢慢在工作中享受著樂(lè)趣，先是整理簡(jiǎn)單的客戶檔案，一大堆的檔案看起來(lái)頭昏腦脹，但只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，將它們按日期和編號(hào)分好類，再整理起來(lái)就很容易了，而第一次學(xué)收電費(fèi)，打電費(fèi)表，和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措，但是一平常心對(duì)待，多看兩次，自己多打兩次就能夠大致學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單電費(fèi)表怎樣打出來(lái)，在學(xué)會(huì)微笑面對(duì)客戶，為他們打出電費(fèi)表，看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時(shí)，心里油然而生的那種滿足感，那種樂(lè)趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，所有的工作都一樣，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)到更多的東西，進(jìn)步得更快。

好的開(kāi)始是成功的一半 范文大全 http://，前面一年的實(shí)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始，我要開(kāi)好這個(gè)頭，我想只要肯學(xué)，踏實(shí)工作，就會(huì)為自己的電力生涯鋪墊好路！每時(shí)每刻的我都準(zhǔn)備好作一張白紙，可以被賦予任何新的內(nèi)涵。

水電站培訓(xùn)心得篇二

入了生產(chǎn)車間，而是進(jìn)入了一家休閑避暑山莊。環(huán)境衛(wèi)生保持得，物資定置整整齊齊，工作人員精神煥發(fā)，所有的工作都顯得別樣的井然有序。

在接待人員帶領(lǐng)下，參觀人員來(lái)到了鉗工比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)參賽選手全神貫注地進(jìn)行著自已的項(xiàng)目，旁邊的評(píng)委也在認(rèn)真點(diǎn)評(píng)著。隨即進(jìn)入資料室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀，通過(guò)與工作人員進(jìn)行細(xì)致的溝通與交流，除了了解火電廠生產(chǎn)流程外，火電廠管理人員在現(xiàn)場(chǎng)管理上也給我們提供了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。譬如現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備巡視記錄，在我們傳統(tǒng)的水電廠現(xiàn)場(chǎng)記錄只表明了該設(shè)備已巡查，而未象火電廠明確規(guī)定該被巡查設(shè)備有明顯參數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)，巡查人員巡查時(shí)須查明現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)是否有差別，如有差別須分析出原因，查出原因后由檢修人員進(jìn)行處理，處理后移交運(yùn)行人員。整個(gè)缺陷管理成流水線閉環(huán)管理。

另外。為了及時(shí)處理問(wèn)題，班組每天需進(jìn)行一次民主例會(huì)，由班長(zhǎng)組織當(dāng)班人員，對(duì)本班運(yùn)行過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行民主發(fā)言，最后由班長(zhǎng)組織討論，總結(jié)出解決辦法后記錄在案。能在本班處理則在本班處理，不能在本班處理則在交接班時(shí)向下一班交待清楚，以保證在設(shè)備上不因管理而留死角。

員也就清松自如了。

在中水公司飛躍發(fā)展的今天，我們小水電主要管理人員來(lái)源于具有粗放管理通病的國(guó)有企業(yè)，在工作的嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)上均尚有欠缺。在未來(lái)的'水電生產(chǎn)管理工作中，我們將以黔西火電廠類似的老大哥單位為榜樣，除在工程建設(shè)、設(shè)備設(shè)施整改過(guò)程中將硬件設(shè)施規(guī)范化建設(shè)處，在管理制度、激勵(lì)機(jī)制、行為規(guī)范方面也應(yīng)積極跟進(jìn)。以豐富多彩的形式推行先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、管理模式。從傳統(tǒng)水電管理傻、大、粗的圈子中跳出來(lái)，從細(xì)節(jié)著手、從身邊事著手，真正做到水電生產(chǎn)精細(xì)化管理，從而適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，為公司效益最大化作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。自從參觀水電站后的心得體會(huì)，最使我感觸的就是每一個(gè)電廠從領(lǐng)導(dǎo)到員工就是一個(gè)整體，每個(gè)人都始終牢記自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和目標(biāo)，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達(dá)成使命。

內(nèi)容僅供參考

水電站培訓(xùn)心得篇三

大藤峽水電站是位于中國(guó)西南地區(qū)的一座重要水電站。作為一名參觀者，我有幸親眼目睹了這座巨大的水力發(fā)電工程的壯觀景象。在參觀過(guò)程中，我不僅對(duì)水電站的巨大規(guī)模感到震撼，還對(duì)其它方面的運(yùn)作和影響也有了更深刻的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)，以及對(duì)大藤峽水電站的一些思考。

段落二：工程壯麗。

大藤峽水電站的規(guī)模令人驚嘆。站點(diǎn)位于蜀江兩岸的險(xiǎn)峻峽谷之間，由四座巨大的水力發(fā)電機(jī)組組成。站點(diǎn)高聳的大壩擋住了湍急的河水，形成了一個(gè)巨大的水庫(kù)。站點(diǎn)本身的設(shè)計(jì)也令人嘆為觀止，每個(gè)機(jī)組都有數(shù)萬(wàn)千瓦的裝機(jī)容量，向周圍地區(qū)提供了穩(wěn)定可靠的電力供應(yīng)。這座水電站的規(guī)模和工程難度無(wú)不彰顯了中國(guó)在水利工程領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。

段落三：對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。

然而，水電站的建設(shè)也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。大藤峽水電站的建設(shè)導(dǎo)致了大片土地的淹沒(méi)，給當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)和居民的生活帶來(lái)了一定的沖擊。一些生態(tài)環(huán)境敏感的物種和植被也會(huì)因此而受到威脅，同時(shí)導(dǎo)致了生態(tài)系統(tǒng)的不平衡。而且，水電站還會(huì)影響河流的水質(zhì)和水生態(tài)系統(tǒng)的平衡，對(duì)河流生態(tài)帶來(lái)一定的破壞。因此，在建設(shè)水電站的同時(shí)，我們也應(yīng)該考慮到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)的重要性。

段落四：對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的貢獻(xiàn)。

盡管大藤峽水電站帶來(lái)了一些負(fù)面影響，但它也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。水電站提供了大量的清潔能源，為周邊地區(qū)的工業(yè)和居民提供了穩(wěn)定的電力供應(yīng)。這種可再生能源不僅可以減少對(duì)傳統(tǒng)化石能源的依賴，還有助于降低對(duì)環(huán)境的污染。此外，水電站的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)也創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，大藤峽水電站在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面起到了積極的推動(dòng)作用。

段落五：思考和展望。

通過(guò)參觀大藤峽水電站，我意識(shí)到水電站的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要平衡各種因素的影響和利益。在未來(lái)的發(fā)展中，我們應(yīng)該更加注重環(huán)境保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)，將可持續(xù)發(fā)展理念融入到水電站的建設(shè)規(guī)劃中。同時(shí)，我們也應(yīng)該提高水電站的效能，提升清潔能源的利用效率，以更好地滿足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)的需求。只有在平衡各種利益的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)水電站的可持續(xù)發(fā)展，為社會(huì)和環(huán)境帶來(lái)更多的利益。

總結(jié)：

大藤峽水電站是一座令人印象深刻的水電工程，展示了中國(guó)在水利工程領(lǐng)域能力的強(qiáng)大。水電站的建設(shè)帶來(lái)了清潔能源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，但同時(shí)也需要注意生態(tài)環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。只有在平衡各種因素的基礎(chǔ)上，我們才能更好地利用水力資源，為社會(huì)和環(huán)境創(chuàng)造更多的利益。

水電站培訓(xùn)心得篇四

水力資源豐富的中國(guó)，許多江河湖泊都擁有各種形式的水電站。其中，大藤峽水電站被譽(yù)為中國(guó)西南地區(qū)最大的水電站，擁有巨大的發(fā)電能力。近日，我有幸參觀了大藤峽水電站，深受震撼和啟發(fā)。通過(guò)參觀和了解，我對(duì)中國(guó)水利事業(yè)的發(fā)展和水電站的建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面將在五段式文章中簡(jiǎn)要分享這次參觀的心得體會(huì)。

第一段：參觀前的準(zhǔn)備。

在參觀之前，我對(duì)大藤峽水電站的信息進(jìn)行了一些了解。我了解到，大藤峽水電站位于四川省宜賓市的金剛山下，建于1963年，屬于水庫(kù)式混凝土雙曲拱壩。它是四川特大型的水利、水電工程，總裝機(jī)容量超過(guò)2000兆瓦，在中國(guó)西南地區(qū)的水電站中具有重要的地位。對(duì)于這一基本信息的了解，為我參觀活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

第二段：參觀過(guò)程的感受。

一進(jìn)入大藤峽水電站，我被宏偉壯觀的建筑群所吸引。建筑群內(nèi)高大的發(fā)電機(jī)輪轂、巨大的發(fā)電機(jī)組、空調(diào)運(yùn)行高頻的轟鳴聲，讓人陶醉其中。同時(shí)，大藤峽水電站內(nèi)的工作人員們更是井井有條，看起來(lái)他們是如此的專業(yè)和熟練。參觀過(guò)程中，負(fù)責(zé)陪同的工作人員向我們生動(dòng)地介紹了機(jī)房的結(jié)構(gòu)和發(fā)電的原理。通過(guò)這次參觀，我更深刻地了解到了水電發(fā)電的原理和設(shè)備。

第三段：發(fā)電對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊憽?/p>

大藤峽水電站的建設(shè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。水電站的建設(shè)為當(dāng)?shù)貛?lái)了大量的工作機(jī)會(huì)，增加了居民的就業(yè)機(jī)會(huì)，提高了生活水平。同時(shí)，水電站也為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提供了巨大的動(dòng)力。水電站的建設(shè)讓當(dāng)?shù)氐墓まr(nóng)業(yè)得到了更好的發(fā)展，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的繁榮做出了貢獻(xiàn)。在參觀中，我從參觀的工作人員那里了解到，大藤峽水電站每年的發(fā)電量能夠滿足近幾個(gè)省份的總用電需求，這個(gè)數(shù)字令人嘆為觀止。

第四段：水電站的環(huán)保意義。

大藤峽水電站的建設(shè)對(duì)環(huán)境保護(hù)也有很大的貢獻(xiàn)。相比于傳統(tǒng)的煤電發(fā)電方式，水電是一種較為清潔、環(huán)保的能源。水力發(fā)電沒(méi)有燃燒產(chǎn)生廢氣和廢渣，不會(huì)對(duì)大氣環(huán)境產(chǎn)生二氧化碳等污染物。水電站的建設(shè)也減少了煤炭的燃燒，可以有效減少溫室氣體的排放，對(duì)全球氣候變暖的抵制起到了積極的作用。通過(guò)參觀大藤峽水電站，我深刻感受到了水電站的環(huán)保意義，也更加支持水力發(fā)電的發(fā)展。

第五段：個(gè)人體會(huì)與思考。

通過(guò)這次參觀，我對(duì)中國(guó)水利事業(yè)的發(fā)展和水電站的建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大藤峽水電站的巨大能力和對(duì)當(dāng)?shù)丶碍h(huán)境的積極影響，讓我對(duì)水電站的發(fā)展有了更大的信心和期望。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到水電站的建設(shè)需要更多的專業(yè)人才和先進(jìn)技術(shù)，希望我們的國(guó)家能夠加大力度發(fā)展水力發(fā)電，進(jìn)一步推動(dòng)水利事業(yè)的發(fā)展。

總而言之，大藤峽水電站的參觀給我留下了深刻的印象。通過(guò)參觀，我更加深入地了解了水力發(fā)電的原理和設(shè)備，也認(rèn)識(shí)到了水電站對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和環(huán)境的積極影響。這次參觀使我對(duì)中國(guó)水利事業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考，也讓我對(duì)水電站的發(fā)展充滿了信心和期望。

水電站培訓(xùn)心得篇五

隨著科技的不斷進(jìn)步和普及，學(xué)習(xí)方式也逐漸改變。慕課作為一種新型的線上學(xué)習(xí)方式，得到了越來(lái)越多人的青睞。而水電站慕課作為一門具有專業(yè)性的慕課，對(duì)于我們更好地了解水電站的建設(shè)和運(yùn)行過(guò)程具有非常重要的意義。在學(xué)習(xí)完水電站慕課之后，我對(duì)水電站的認(rèn)識(shí)更加深刻，并且也獲得了很多的體會(huì)和感悟。

第一段：重建對(duì)水電站的認(rèn)識(shí)

在學(xué)習(xí)水電站慕課的過(guò)程中，我對(duì)水電站有了全新的認(rèn)識(shí)。首先，我了解到水電站是一種非常重要的可再生能源的發(fā)電方式，不僅對(duì)于中國(guó)，對(duì)于整個(gè)世界都有著重要的意義。其次，我也知道了水電站建設(shè)是非常復(fù)雜的過(guò)程，它需要考慮到諸多的因素，例如地形、環(huán)境、災(zāi)害等等。在課程中，我看到了許多工程師為水電站的建設(shè)和運(yùn)行付出了大量的努力和精力。細(xì)節(jié)決定成敗，這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到工程師是多么的不容易。

第二段：學(xué)會(huì)如何對(duì)待環(huán)境與社會(huì)

作為一名有責(zé)任心的公民，我們應(yīng)該意識(shí)到水電站建設(shè)與運(yùn)行的同時(shí)也要考慮到環(huán)境和社會(huì)的問(wèn)題。環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題的解決是整個(gè)社會(huì)共同面臨的問(wèn)題，并非某個(gè)行業(yè)或個(gè)人的事情。在學(xué)習(xí)中我們了解到，在建設(shè)過(guò)程中，不僅需要考慮到水電站的功效，還要保護(hù)河流、生態(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)等因素。所以在未來(lái)的建設(shè)過(guò)程中，我們應(yīng)該要更多地考慮到環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題，這樣才能更好地推動(dòng)整個(gè)水電站建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

第三段：自我提高能力

水電站的建設(shè)和運(yùn)維涉及到多個(gè)領(lǐng)域，不僅需要建筑、機(jī)械等方面的知識(shí)，更需要機(jī)械、電氣、水力等不同方面的綜合應(yīng)用知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)該門課程，我掌握了一些水電站建設(shè)和日常運(yùn)維的相關(guān)技能和常識(shí)，提高了自身的綜合能力。同時(shí)，慕課方式的學(xué)習(xí)，也讓我更加注重自我學(xué)習(xí)、自我提高的能力，并加強(qiáng)了自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第四段：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作

水電站建設(shè)屬于大型工程，它涉及到多方面的合作和協(xié)調(diào)。在課堂上我們不僅要掌握各基礎(chǔ)知識(shí)并懂得運(yùn)用，還需要與同學(xué)合作進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性及團(tuán)隊(duì)合作的難度。學(xué)會(huì)了如何分工合作，如何統(tǒng)籌規(guī)劃等，相信這些技能在以后的工作、學(xué)習(xí)中會(huì)起到重要的作用。

第五段：加強(qiáng)自我實(shí)踐，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力

學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意義在于更好地進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)踐是檢驗(yàn)自己是否真正掌握所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。在水電站慕課中，老師會(huì)安排各種實(shí)踐任務(wù)，這些任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有挑戰(zhàn)性的，但這些任務(wù)也讓我增強(qiáng)了自己的實(shí)戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。只有不斷地進(jìn)行操作實(shí)踐，才能真正讓自己的水電站知識(shí)更加全面深入。

總之，水電站慕課的學(xué)習(xí)讓我對(duì)水電站和可再生能源有了更加全面的認(rèn)識(shí)和了解，并給予我很多有用的技能和思考方法。這門慕課體現(xiàn)出了環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的理念，同時(shí)也有助于我們提高個(gè)人素質(zhì)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力，希望同大家一起，共同致力于可再生能源的發(fā)展和國(guó)家的可持續(xù)繁榮。

水電站培訓(xùn)心得篇六

經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)崎嶇山路的顛簸我們到達(dá)了學(xué)習(xí)的第一站——金牛坪水電站。金牛坪水電站是桂江干流綜合利用規(guī)劃6個(gè)梯級(jí)中的第四個(gè)梯級(jí)?？傃b機(jī)容量為60mw，選用3臺(tái)裝機(jī)容量為20mw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組，設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量2.416億千瓦時(shí)。船閘上閘首閘門采用臥倒式閘門，這在桂江系列船閘的建設(shè)中尚屬首例。工程樞紐建成后，有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的能源基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)增加昭平縣固定資產(chǎn)投入、旅游、交通、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)起到拉動(dòng)作用。

使西江真正成為大西南物資輸粵、出海的大通道。

參觀完長(zhǎng)洲水電站我們又馬不停蹄的趕往第三站龍溪水力發(fā)電廠，總裝機(jī)容量為10mw，選用2臺(tái)裝機(jī)容量為5mw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組。龍溪電廠為永?？h域電網(wǎng)提供了有力的能源支持有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的能源基礎(chǔ)。

第四站我們參觀了具有代表性同時(shí)也是地處偏遠(yuǎn)環(huán)境惡劣的下六甲水電站，是梯級(jí)水電站的第一級(jí)屬于高水頭電站，選用2臺(tái)裝機(jī)容量為9.8mw混流式水輪發(fā)電機(jī)組，大家戲稱是龍灘水電站的縮小版，二三級(jí)利用下六甲水電站的尾水采用中低水頭的軸流定槳式水輪發(fā)電機(jī)組。三級(jí)水電站以發(fā)電為主、兼有防洪、灌溉、旅游等綜合利用功能，是桂中治旱的重要工程之一。

最后一站是建成最早歷史最長(zhǎng)中國(guó)第一座低水頭電站——西津水電站。西津水電站位于廣西橫縣的郁江上，是國(guó)家二五計(jì)劃工程，前期是蘇聯(lián)設(shè)計(jì)后期是中國(guó)自主建設(shè)的工程，目前四號(hào)機(jī)組仍然為蘇聯(lián)制造。西津水電站為低水頭河床式徑流電站裝機(jī)容量2×57.2+2×60mv年平均發(fā)電量109.91億kw﹒h，年利用4770小時(shí)，西津水電站是廣西壯族自治區(qū)境內(nèi)最早的一座以發(fā)電為主，兼顧航運(yùn)的水電站對(duì)廣西地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了很大的作用。

古人云。二人同心，其利斷金。最使我感觸的就是每一個(gè)電廠從領(lǐng)導(dǎo)到員工就是一個(gè)整體，每個(gè)人都始終牢記自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和目標(biāo)，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達(dá)成使命。

精品文章

雖然這次參觀學(xué)習(xí)時(shí)間短任務(wù)重，但每到一個(gè)電廠孔主任都會(huì)組織新老員工和我們這些新學(xué)員進(jìn)行座談交流讓我們?nèi)チ私鈫T工們的生活和工作，每當(dāng)談及他們的工作時(shí)他們言語(yǔ)間流露出神圣和自豪，員工們盡職盡責(zé)并且迅速執(zhí)行上級(jí)安排的每項(xiàng)工作這種求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深深地觸動(dòng)著我，同時(shí)自己也暗暗下定決心向他們學(xué)習(xí)，以他們這種求真務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、遵規(guī)守紀(jì)的工作作風(fēng)更好地為人民服務(wù)。

水電站培訓(xùn)心得篇七

近期，我有幸參觀了關(guān)州水電站，這是一座規(guī)模龐大、現(xiàn)代化程度高的水電站，也是我第一次參觀水電站，給我留下了深刻的印象。在參觀過(guò)程中，我不僅了解了水電站的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程，還領(lǐng)略了水電能源的巨大潛力。下面，我將就這次參觀心得體會(huì)進(jìn)行分享。

首先，關(guān)州水電站給我留下最深刻的印象是它的巨大規(guī)模。水電站位于一個(gè)寬闊的山谷之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排巨大的水輪發(fā)電機(jī)組座落在水電站的核心區(qū)域，宛如一座巨大的工業(yè)城市。據(jù)工作人員介紹，這座水電站共有20臺(tái)發(fā)電機(jī)組，年發(fā)電能力達(dá)到2000萬(wàn)千瓦時(shí)，可以滿足數(shù)百萬(wàn)人的用電需求。站內(nèi)的管道、設(shè)備和設(shè)施一應(yīng)俱全，更引人注目的是巨大的水閘，它能夠調(diào)節(jié)水流量，確保水電站的正常運(yùn)行。站內(nèi)設(shè)施的現(xiàn)代化、規(guī)模龐大給我留下了深刻的印象，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到水電站在能源開(kāi)發(fā)中的重要性。

其次，參觀關(guān)州水電站讓我對(duì)水電能源的巨大潛力有了更深入的了解。在參觀過(guò)程中，我們了解到，水電是一種既清潔又可再生的能源。水電站利用水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，不像火電廠那樣會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和固體廢棄物，對(duì)環(huán)境影響較小。而且，水電能源來(lái)源豐富，不受石油、煤炭等化石能源的限制，可以持續(xù)供應(yīng)能源。這與我們國(guó)家推動(dòng)綠色低碳發(fā)展的目標(biāo)相符合，我為中國(guó)在水電能源的開(kāi)發(fā)和利用方面取得的成就感到自豪。

然而，我也意識(shí)到水電能源開(kāi)發(fā)存在一定的挑戰(zhàn)。水電站建設(shè)需要大量的土地和水資源，特別是對(duì)于較小的水電站來(lái)說(shuō)，土地資源更顯得緊張。而且，大規(guī)模的水庫(kù)建設(shè)也會(huì)帶來(lái)一定的生態(tài)影響，對(duì)周邊的生態(tài)系統(tǒng)和魚(yú)類遷徙等造成一定的影響。因此，在水電站建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該更加注重環(huán)境影響的評(píng)估，在保證能源供應(yīng)的同時(shí)，最大限度地減少對(duì)環(huán)境的破壞。

此外，在參觀關(guān)州水電站時(shí)，我也對(duì)水電站的運(yùn)營(yíng)和管理流程有了更為詳細(xì)的了解。水電站的運(yùn)營(yíng)需要密切監(jiān)控水庫(kù)水位、水流量等參數(shù)，并且根據(jù)需要調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)組的發(fā)電功率，以確保電網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行。水電站還需要定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和檢修，以保證設(shè)備的正常運(yùn)行。此外，在水電站的周圍還需要建設(shè)一些配套的設(shè)施，如汽車道路、機(jī)電設(shè)備供應(yīng)等，以方便水電站的運(yùn)營(yíng)和維護(hù)。通過(guò)參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到水電站的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程需要多方合作，需要高度的管理水平和技術(shù)人才的支持。

總的來(lái)說(shuō)，參觀關(guān)州水電站是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)水電能源有了更全面的了解。水電能源作為一種清潔可再生的能源形式，具有巨大的潛力和廣闊的發(fā)展空間。然而，水電站建設(shè)和運(yùn)營(yíng)也面臨一些挑戰(zhàn)，需要綜合考慮環(huán)境影響、土地資源等因素。我相信，在相關(guān)部門和專家的努力下，我國(guó)的水電能源將發(fā)揮更大的作用，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

水電站培訓(xùn)心得篇八

最近，我參加了一門關(guān)于水電站的慕課，這是一門非常有益的課程。除了學(xué)習(xí)有關(guān)水電站的知識(shí)，這門課還讓我領(lǐng)悟到了不同的思考方式和學(xué)習(xí)方法，讓我更加深入地理解了學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以及我從這門課程中收獲的啟示。

第二段：學(xué)習(xí)方法的改變

這門慕課讓我開(kāi)始嘗試運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)合了聽(tīng)講、閱讀、思考、分享等方法，這不僅讓我更深入地了解了水電站的相關(guān)知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)過(guò)程中，不同的學(xué)習(xí)方法帶來(lái)的不同效果，豐富了我的學(xué)習(xí)方式。

第三段：實(shí)踐和理論的結(jié)合

通過(guò)參加這門慕課，我學(xué)會(huì)了如何將課上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。通過(guò)課程中的例子，我學(xué)習(xí)了如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，而這在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職場(chǎng)生涯中都將有著重要的作用。

第四段：提高了對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注

這門課程中涵蓋了水電站的生產(chǎn)原理、設(shè)備構(gòu)造以及環(huán)境影響等方面的涉及，這讓我對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)了解水電站的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)對(duì)環(huán)境的影響，我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際中解決環(huán)境問(wèn)題，并開(kāi)始對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。

第五段：結(jié)論

通過(guò)參加這門慕課的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了水電站相關(guān)知識(shí)，而且也學(xué)會(huì)了如何更有效地學(xué)習(xí)，如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，還深入認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將會(huì)有著不可估量的貢獻(xiàn)。 最后，我強(qiáng)烈推薦這門慕課，尤其是對(duì)于想要深入了解水電站原理、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的人士，這門課程不僅深入淺出，而且能夠真正幫助你提高實(shí)操水平。

水電站培訓(xùn)心得篇九

隨著現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展以及人口數(shù)量的逐步增加，能源問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)亟待解決的問(wèn)題之一。在各種能源中，水力發(fā)電被廣泛認(rèn)可為是一種清潔、環(huán)保、穩(wěn)定的能源產(chǎn)生方式。最近我參加了一門關(guān)于水電站工程設(shè)計(jì)及運(yùn)行管理的慕課課程，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了很多知識(shí)，也體驗(yàn)到了一些受益于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所帶來(lái)的獨(dú)特的教育經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，我將分享一下這段學(xué)習(xí)歷程中所得到的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第一段：慕課的優(yōu)勢(shì)

慕課是近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的一項(xiàng)新興教育形式。相比傳統(tǒng)的教育模式，慕課采用了在線視頻、網(wǎng)絡(luò)直播、智能化評(píng)測(cè)等多種先進(jìn)的學(xué)習(xí)手段，大大提高了學(xué)生獲取知識(shí)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的質(zhì)量。首先，慕課課程的學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和空間上的約束非常小，學(xué)員們可以在自己感覺(jué)最舒適的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果有緊急事項(xiàng)或突然的事情干擾，學(xué)員們也可以臨時(shí)暫停學(xué)習(xí)，進(jìn)行其他事情并在之后恢復(fù)。其次，慕課中的學(xué)生和教師之間的互動(dòng)無(wú)需時(shí)間上的限制，以微信群、QQ群、在線論壇等多種方式交流往來(lái)，也提高了學(xué)習(xí)的效果和情感上的鏈接。

第二段：學(xué)習(xí)水電站慕課的體驗(yàn)

本次參加的水電站慕課，主要由設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)三個(gè)方面組成。在學(xué)習(xí)的開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于水電站工程的基本知識(shí)點(diǎn)很陌生。但是，幸運(yùn)的是，各個(gè)章節(jié)的主題和技巧提供了許多通俗易懂的說(shuō)明和實(shí)例，使得我可以快速地掌握相關(guān)的概念和知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我注意到除了基本的理論的講解外，還有許多實(shí)際的應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行解釋，這讓我對(duì)相關(guān)工程實(shí)踐有了更加深入的理解。另外，許多關(guān)于水電站建設(shè)和運(yùn)維過(guò)程中的技巧和規(guī)范也在慕課中被詳細(xì)地介紹，使得我對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)象和規(guī)律有了更加全局性、系統(tǒng)性和深入性的了解。

第三段：評(píng)價(jià)慕課的質(zhì)量

總體來(lái)說(shuō)，這次參加的水電站設(shè)計(jì)、運(yùn)維和維護(hù)的慕課水平較高，并且在內(nèi)容的設(shè)計(jì)上注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。它很好地平衡了理論知識(shí)點(diǎn)、實(shí)踐應(yīng)用的場(chǎng)景以及行業(yè)內(nèi)規(guī)范和實(shí)際操作的技巧。在課程設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，教師們還向?qū)W員們安利了許多企業(yè)的實(shí)際用例，這樣讓我們學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)實(shí)踐應(yīng)用，更加貼近職場(chǎng)的需要。雖然，這個(gè)課程分為多次組成，但每個(gè)章節(jié)都非常完整和獨(dú)立，讓我們可以自由選擇學(xué)習(xí)級(jí)別和課程量。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們還經(jīng)常上傳喲個(gè)案例，讓學(xué)生們能夠在實(shí)踐應(yīng)用中提升和鞏固所學(xué)知識(shí)。為此，我對(duì)于這個(gè)慕課司馬非常感謝。

第四段：慕課的挑戰(zhàn)

然而，慕課的教育形式還存在一些問(wèn)題。首先，學(xué)習(xí)的獨(dú)立性很高，雖然學(xué)員們屬于同一課程但每個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解實(shí)際上是不同的。這就需要各個(gè)學(xué)員有一定的學(xué)習(xí)能力和自信心以及自我管理的意識(shí)，否則可能會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程中走偏或者誤解。其次，在慕課課程的評(píng)測(cè)過(guò)程中，由于評(píng)測(cè)過(guò)程是自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)的，不少的學(xué)員們通過(guò)答案庫(kù)等實(shí)現(xiàn)了作業(yè)的虛假提交，顯然這樣的現(xiàn)象并不幫助學(xué)員們提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。當(dāng)然，這類問(wèn)題并不是技術(shù)問(wèn)題，而是教育理念以及學(xué)生個(gè)人性質(zhì)的關(guān)系，如果倡導(dǎo)學(xué)生抱著真誠(chéng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考算法計(jì)算的過(guò)程，作業(yè)就會(huì)被他們無(wú)意間發(fā)揮了最大的意義。

第五段：總結(jié)

總體來(lái)說(shuō)，“水電站慕課”這個(gè)課程還是非常優(yōu)秀的，值得推薦給更多的人。我認(rèn)為未來(lái)的慕課教育模式一定會(huì)得到更多的關(guān)注和支持，并且會(huì)成為教育領(lǐng)域中的重要一環(huán)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了提高了我專業(yè)素養(yǎng)和技能，還教我如何發(fā)現(xiàn)和利用信息，如何快速地自學(xué)和提高學(xué)習(xí)效率，是非常值得肯定的。當(dāng)然，慕課的教育形式也需要進(jìn)一步加強(qiáng)互動(dòng)性和針對(duì)性，并注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，這樣才能夠真正達(dá)到提高教育質(zhì)量和效果的目的。在實(shí)踐中，教育形式的不斷更新和深化，必然促進(jìn)著社會(huì)進(jìn)步和人類文明進(jìn)程的發(fā)展。

水電站培訓(xùn)心得篇十

2月29日—3月7日，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及xxx主任的帶領(lǐng)下，我們新進(jìn)廠學(xué)員進(jìn)行了為期八天的參觀學(xué)習(xí)。此行，我們雖然跋山涉水一路上非常的艱辛，但我自己收獲頗多也使自己也成長(zhǎng)了許多，更重要的是此次參觀使自己浮躁的心找到了方向，為自己的人生找準(zhǔn)了定位。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)崎嶇山路的顛簸我們到達(dá)了學(xué)習(xí)的第一站——金牛坪水電站。金牛坪水電站是桂江干流綜合利用規(guī)劃6個(gè)梯級(jí)中的第四個(gè)梯級(jí)?？傃b機(jī)容量為60mw，選用3臺(tái)裝機(jī)容量為20mw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組，設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量2.416億千瓦時(shí)。船閘上閘首閘門采用臥倒式閘門，這在桂江系列船閘的建設(shè)中尚屬首例。工程樞紐建成后，有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的能源基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)增加昭平縣固定資產(chǎn)投入、旅游、交通、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)起到拉動(dòng)作用。

我們第二站是被譽(yù)為“西江明珠”“小葛洲壩”的長(zhǎng)洲水利樞紐工程，長(zhǎng)洲水利樞紐是一座發(fā)電和航運(yùn)為主，兼有提水灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游等綜合效益的大型水利水電工程。電站大壩跨長(zhǎng)洲和泗化洲兩島并跨內(nèi)、中、外三江長(zhǎng)3350米，裝有15臺(tái)燈泡式貫流機(jī)組，總裝機(jī)容量為62。13萬(wàn)千瓦。樞紐的建成將能更有效地控制削減西江的洪峰，提高防洪標(biāo)準(zhǔn)，確保堤防安全，解除西江日趨嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害并且可替代一座裝機(jī)54萬(wàn)千瓦的火電廠對(duì)減輕梧州地區(qū)的酸雨危害，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。年吞吐量2千噸的船閘設(shè)計(jì)使西江真正成為大西南物資輸粵、出海的大通道。

參觀完長(zhǎng)洲水電站我們又馬不停蹄的趕往第三站龍溪水力發(fā)電廠，總裝機(jī)容量為10mw，選用2臺(tái)裝機(jī)容量為5mw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組。龍溪電廠為永福縣域電網(wǎng)提供了有力的能源支持有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的能源基礎(chǔ)。

第四站我們參觀了具有代表性同時(shí)也是地處偏遠(yuǎn)環(huán)境惡劣的下六甲水電站，是梯級(jí)水電站的第一級(jí)屬于高水頭電站，選用2臺(tái)裝機(jī)容量為9。8mw混流式水輪發(fā)電機(jī)組，大家戲稱是龍灘水電站的縮小版，二三級(jí)利用下六甲水電站的尾水采用中低水頭的軸流定槳式水輪發(fā)電機(jī)組。三級(jí)水電站以發(fā)電為主、兼有防洪、灌溉、旅游等綜合利用功能，是桂中治旱的重要工程之一。

最后一站是建成最早歷史最長(zhǎng)中國(guó)第一座低水頭電站——西津水電站。西津水電站位于廣西橫縣的郁江上，是國(guó)家“二五”計(jì)劃工程，前期是蘇聯(lián)設(shè)計(jì)后期是中國(guó)自主建設(shè)的工程，目前四號(hào)機(jī)組仍然為蘇聯(lián)制造。西津水電站為低水頭河床式徑流電站裝機(jī)容量2×57.2+2×60mv年平均發(fā)電量109.91億kw﹒h，年利用4770小時(shí)，西津水電站是廣西壯族自治區(qū)境內(nèi)最早的一座以發(fā)電為主，兼顧航運(yùn)的水電站對(duì)廣西地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了很大的作用。

古人云：“二人同心，其利斷金。”最使我感觸的就是每一個(gè)電廠從領(lǐng)導(dǎo)到員工就是一個(gè)整體，每個(gè)人都始終牢記自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和目標(biāo)，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達(dá)成使命。

雖然這次參觀學(xué)習(xí)時(shí)間短任務(wù)重，但每到一個(gè)電廠孔主任都會(huì)組織新老員工和我們這些新學(xué)員進(jìn)行座談交流讓我們?nèi)チ私鈫T工們的生活和工作，每當(dāng)談及他們的工作時(shí)他們言語(yǔ)間流露出神圣和自豪，員工們盡職盡責(zé)并且迅速執(zhí)行上級(jí)安排的每項(xiàng)工作這種求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深深地觸動(dòng)著我，同時(shí)自己也暗暗下定決心向他們學(xué)習(xí)，以他們這種求真務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、遵規(guī)守紀(jì)的工作作風(fēng)更好地為人民服務(wù)。

水電站培訓(xùn)心得篇十一

關(guān)州水電站座落在壯美的山區(qū)，而這座水電站也不僅僅是解決了能源供給問(wèn)題，更是一個(gè)獨(dú)特的旅游景點(diǎn)。在我近日的參觀之旅中，我對(duì)于關(guān)州水電站有了更深刻的了解，也收獲了許多心得體會(huì)。

首先，關(guān)州水電站的宏偉景觀給我留下了深刻的印象。一座城市的發(fā)展是離不開(kāi)能源的供給的，而關(guān)州水電站就是這座城市的動(dòng)力來(lái)源。巨大的水輪機(jī)、水箱和水庫(kù)形成的壯觀景觀令人嘆為觀止。站在水電站的高點(diǎn)，我可以眺望到藍(lán)天白云，水庫(kù)中的湍急水流在陽(yáng)光下閃爍著銀光。這樣宏偉的建筑和景色，讓我在不知不覺(jué)中為這座城市默默流動(dòng)的能量點(diǎn)贊。

其次，關(guān)州水電站展示了可持續(xù)發(fā)展的重要性。水電站利用水資源產(chǎn)生清潔能源，同時(shí)也可以對(duì)水資源進(jìn)行有效管理，避免水源的浪費(fèi)。這種可再生能源的利用方式，對(duì)于保護(hù)環(huán)境、降低能源消耗以及減少溫室氣體的排放都起到了積極的作用。關(guān)注可持續(xù)發(fā)展已是我們這個(gè)時(shí)代一個(gè)必須要面對(duì)的問(wèn)題，而關(guān)州水電站的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)正是給我們上了一堂生動(dòng)的課。

再者，關(guān)州水電站也深深地體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。在參觀的過(guò)程中，我看到了工作人員精心布置的生態(tài)景觀，那里有各種各樣的花草樹(shù)木，并有很多非?？蓯?ài)的小動(dòng)物。這種建設(shè)有機(jī)會(huì)讓這些野生動(dòng)植物在那個(gè)地區(qū)正常繁衍生息，增強(qiáng)了生態(tài)的平衡和多樣性。不僅如此，關(guān)州水電站還開(kāi)辟了一些徒步小路和觀景臺(tái)供游客觀光。站在觀景臺(tái)上，我感受到了裊裊細(xì)雨的絲絲清涼，也感受到了大自然帶給我們的恢宏與寧?kù)o。這樣的做法不僅給游客帶來(lái)了愉悅的旅行體驗(yàn)，更是增加了對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與呵護(hù)的意識(shí)。

最后，關(guān)州水電站也展示了科技與發(fā)展的密切結(jié)合。在參觀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多先進(jìn)的科技應(yīng)用。例如，在水輪機(jī)房，我看到了高度自動(dòng)化的控制系統(tǒng)，通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)機(jī)器進(jìn)行運(yùn)行狀態(tài)的監(jiān)控和管理。這種技術(shù)的應(yīng)用不僅可以提高生產(chǎn)效率，更重要的是加強(qiáng)了安全性和穩(wěn)定性。這種科技的結(jié)合使得水電站在運(yùn)行中更加高效、安全，也更能滿足日益增長(zhǎng)的能源需求。

總而言之，關(guān)州水電站不僅給這座城市帶來(lái)了豐富的能源供給，也成為了一個(gè)既具有科技元素，又有旅游價(jià)值的景點(diǎn)。通過(guò)參觀，我對(duì)于水電站的偉大和重要性有了更深入的了解，也對(duì)于可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望關(guān)州水電站能夠繼續(xù)保持良好的運(yùn)營(yíng)，并以其獨(dú)特的魅力吸引更多的游客前來(lái)參觀，感受到技術(shù)與自然的和諧。毋庸置疑，關(guān)州水電站將繼續(xù)為這座城市的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

水電站培訓(xùn)心得篇十二

漫灣水電站是中國(guó)西南地區(qū)重要的水電工程之一，位于四川省宜賓市南部，是長(zhǎng)江上游第一大水電站。近日，我有幸參觀了這座宏偉的水電站，在這一次參觀之后，我深深地感受到了水電工程的巨大力量和它對(duì)于當(dāng)?shù)匕l(fā)展和人民生活的巨大貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)漫灣水電站的心得體會(huì)。

首先，漫灣水電站給我留下了深刻的印象。作為一座擁有10萬(wàn)千瓦的水電站，漫灣水電站巨大的規(guī)模真正讓我嘆為觀止。站在水電站的大壩上，我看到蔚藍(lán)的長(zhǎng)江在此處受阻，形成了一個(gè)巨大的水底湖，水流的聲音讓人心潮澎湃。站在大壩下方，仰望穿過(guò)云霧的巨大的水電站大廠房，它似乎在告訴人們：我是人類智慧的結(jié)晶，是改變自然的力量。

其次，漫灣水電站的建設(shè)對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钇鸬搅司薮蟮耐苿?dòng)作用。水電站的建設(shè)造福于當(dāng)?shù)鼐用?，為他們提供了充足的用電量，為?dāng)?shù)氐娜嗣裆顜?lái)了便利。在我參觀的過(guò)程中，我看到水電站為附近的村莊提供了電力，人民不再需要用油燈照明，而是可以享受到明亮而舒適的生活。同時(shí)，水電站還帶動(dòng)了周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝司蜆I(yè)機(jī)會(huì)，改善了他們的生活狀況。

第三，漫灣水電站對(duì)保護(hù)環(huán)境也起到了積極的作用。與傳統(tǒng)的火力發(fā)電相比，水電發(fā)電幾乎不會(huì)導(dǎo)致大氣污染和溫室氣體的排放。漫灣水電站利用水流的能量發(fā)電，不僅可以減少對(duì)化石燃料的依賴，而且減少了大氣污染物的排放。此外，水電站的建設(shè)還可以有效控制洪水，減輕防洪壓力，保護(hù)了當(dāng)?shù)氐娜嗣褙?cái)產(chǎn)安全。

第四，漫灣水電站的成功建設(shè)也給我啟示。漫灣水電站的建設(shè)離不開(kāi)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的科學(xué)家、工程師和工人的辛勤努力。他們利用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，克服了眾多的困難，建造了這座偉大的工程。在我參觀的過(guò)程中，我看到水電站的管理團(tuán)隊(duì)高效地組織了各種工作，確保了水電站的安全運(yùn)行。這個(gè)過(guò)程讓我明白，一個(gè)偉大的水電項(xiàng)目需要組織良好的團(tuán)隊(duì)和科學(xué)高效的管理。

最后，漫灣水電站也讓我深刻地意識(shí)到水電的重要性。隨著全球能源消耗的增長(zhǎng)，石油、煤炭等傳統(tǒng)能源面臨著枯竭和污染的問(wèn)題。而水電作為可再生的清潔能源，將在未來(lái)發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用。漫灣水電站的建設(shè)是中國(guó)水電工程的典范，它展示了水電在保護(hù)環(huán)境和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

總的來(lái)說(shuō)，漫灣水電站的參觀給我留下了深刻的印象。它不僅是一座宏偉的工程，更是對(duì)水電發(fā)電的有效利用和對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裆畹母纳谱龀隽司薮筘暙I(xiàn)。我深以為然地相信，水電將在未來(lái)的發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，為人類的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

水電站培訓(xùn)心得篇十三

當(dāng)我們帶著行囊走進(jìn)電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了兩根粗大的紅色水管，聽(tīng)到了隆隆的水聲。隨著我們的`走進(jìn)，水聲越來(lái)越大，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)：這畢竟是我第一次到水電站實(shí)習(xí)；也是我第一次真正地實(shí)際接觸到專業(yè)！本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來(lái)。來(lái)到電站接待我的是電站的管理人員張大哥，張大哥為人親切，一看見(jiàn)我趕忙上來(lái)幫我拎皮箱，很溫暖的把我接到電站的休息室，給我安排好了我實(shí)習(xí)期間住的房間。

另外張大哥給我講了電站的一些情況以及進(jìn)入廠房的注意事項(xiàng)和相關(guān)的規(guī)定，還有安全問(wèn)題。我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了并牢記，此次是到電廠實(shí)習(xí)，電廠的任何東西一碰都很容易導(dǎo)致出安全問(wèn)題，如果我們不聽(tīng)指揮，那只"電老虎"會(huì)隨時(shí)吞噬掉我們年輕的生命。

水電站培訓(xùn)心得篇十四

水電站實(shí)習(xí)不是一件輕松事。作為一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程,基礎(chǔ)自動(dòng)化系統(tǒng)在水電廠的生產(chǎn)運(yùn)行中具有重要的地位和作用。下面是本站小編為大家整理的水電站

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

作為電站運(yùn)行管理者，首先要把安全放在首位，這就要帶領(lǐng)運(yùn)行人員學(xué)習(xí)安全規(guī)程，牢固安全意識(shí)，熟悉設(shè)備，掌握操作程序，嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，只有在人身和設(shè)備安全的前提下，才能談其他。為了達(dá)到這個(gè)目的，對(duì)于一個(gè)電站，就應(yīng)作到每事有人做，分工明確，做事程序化，操作有監(jiān)督，這樣才能有效地減少出錯(cuò)，事后有總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

其次，一個(gè)管理者，不可能是一個(gè)萬(wàn)能使者，更多的應(yīng)該是一個(gè)傳達(dá)，引導(dǎo)，協(xié)調(diào)屬下工作的角色，他不 僅需要 有效 地完成業(yè)務(wù)工作，更需要培訓(xùn)下屬，開(kāi)發(fā)員工潛能，建立良好的團(tuán)隊(duì)組織，對(duì)一個(gè)普通員工，任何人都想掌握自己的命運(yùn)，但自己適合做什么，企業(yè)組織的目標(biāo)，價(jià)值觀念是什么，

崗位職責(zé)

再次對(duì)于電站運(yùn)行管理者，應(yīng)正確的決策，使生產(chǎn)效益最大化。為了做到這點(diǎn)要研究潭山地區(qū)歷年來(lái)的氣候特點(diǎn)，關(guān)注天氣的變化，根據(jù)入庫(kù)流量的變化及今后來(lái)水情況的預(yù)報(bào)，調(diào)控水庫(kù)的水位。還要根據(jù)潭山電網(wǎng)枯豐季節(jié)及每天波峰平谷的電價(jià)差異，正確合理地安排運(yùn)行，使發(fā)電收益最大化。來(lái)水的多少受天時(shí)約束，但效益的好壞可以人為地進(jìn)行微調(diào)，所以應(yīng)合理安排，正確判斷，使公司利益最大化。

天有不測(cè)風(fēng)云，突發(fā)事件有可能發(fā)生，面對(duì)洶涌而至的洪水，只要想到了，做好了充分準(zhǔn)備，我想在公司的正確指揮下，一定會(huì)從容面對(duì)，使損失降到最低。

對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生工作，也是電站的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，好的環(huán)境使人生活得舒暢，對(duì)設(shè)備安全運(yùn)行也是一個(gè)保障。 電站的運(yùn)行，說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單，由于電業(yè)運(yùn)行的連續(xù)性，只要一進(jìn)入運(yùn)行行業(yè)，每一天，每一周，每一月對(duì)安全的牽掛，對(duì)運(yùn)行方式的運(yùn)用無(wú)不使人魂?duì)繅?mèng)想。我記得在很多年以前，我第一次領(lǐng)到一套修理工具時(shí)，我的師傅對(duì)我說(shuō)的話：不要認(rèn)為比別人多了一套工具而高興，這套工具就像農(nóng)民自己做的扁擔(dān)，是來(lái)壓自己的，修理工具也是用來(lái)磨練自己的。同樣，運(yùn)行管理的擔(dān)子一挑上，也就多了一份責(zé)任，一份牽掛。

前幾天師傅與我談話，問(wèn)我的理想和追求。我不想成為中國(guó)工程院院士，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不現(xiàn)實(shí)，我不想拿月亮來(lái)蕩秋千，那對(duì)我來(lái)說(shuō)太天真。由于自己以后單位的效益不一定好，我的價(jià)值觀告訴我，那就是通過(guò)自己的努力，不斷地學(xué)習(xí)，完善自己，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，多付出，使老板想我。只有老板想我，認(rèn)為我有可用的價(jià)值，我的打工之路才會(huì)越走越寬廣。我不求天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有，努力了，盡心了，也就無(wú)怨無(wú)悔，也許這就是我的理想和追求。

通過(guò)接近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，感悟很深，受益非淺?？偨Y(jié)了下，有些體會(huì):

(四)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。

(五)要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

總得來(lái)說(shuō)這次到水電站的實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了水電站的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)我們帶著行囊走進(jìn)電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了兩根粗大的紅色水管，聽(tīng)到了隆隆的水聲。隨著我們的走進(jìn)，水聲越來(lái)越大，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)：這畢竟是我第一次到水電站實(shí)習(xí);也是我第一次真正地實(shí)際接觸到專業(yè)!本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來(lái)。來(lái)到電站接待我的是電站的管理人員張大哥，張大哥為人親切，一看見(jiàn)我趕忙上來(lái)幫我拎皮箱，很溫暖的把我接到電站的休息室，給我安排好了我實(shí)習(xí)期間住的房間。

另外張大哥給我講了電站的一些情況以及進(jìn)入廠房的注意事項(xiàng)和相關(guān)的規(guī)定，還有安全問(wèn)題。我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了并牢記，此次是到電廠實(shí)習(xí)，電廠的任何東西一碰都很容易導(dǎo)致出安全問(wèn)題 ，如果我們不聽(tīng)指揮，那只“電老虎”會(huì)隨時(shí)吞噬掉我們年輕的生命。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年5月24日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：合面獅水電站

三、實(shí)習(xí)要求：

1.不亂碰電站設(shè)備，保證電站設(shè)備安全和人身安全;

2.認(rèn)真聽(tīng)取電站工作人員的講解，了解電站的運(yùn)行方式和供電方向;

3.參觀了解電站壩堤;

四、

實(shí)習(xí)目的

通過(guò)見(jiàn)習(xí)，把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)結(jié)合起來(lái)，讓我們對(duì)所學(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀認(rèn)識(shí)，用所學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。除此外，見(jiàn)習(xí)還是我們?cè)诖髮W(xué)期間一門意義重大的必修課，是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)見(jiàn)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后去電力部門盡快熟悉工作，也開(kāi)拓了我們的眼界。

五、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

六、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容：

20xx年5月24日早晨，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了賀州市桂東電力子公司----合面獅水電站。我們的車子一進(jìn)入電站小區(qū)，就感到了一份濃濃的電氣獨(dú)有的氣息。當(dāng)車子開(kāi)往壩堤的那一刻，不禁覺(jué)得有一種熟悉而又神秘之感。熟悉是因?yàn)槲覀兪请姎馊耍衩厥且驗(yàn)榈谝淮谓佑|實(shí)際的東西。車子繼續(xù)前行，經(jīng)過(guò)一條蒙陰道，而蒙陰道旁邊就是奔涌的賀江，聞到的是一股清涼的河水味，是水電站流出來(lái)的味道。車子停了，原來(lái)我們已經(jīng)到了壩底。

下車時(shí)，看到的是一些工作人員在修剪電站變電區(qū)的草坪，每個(gè)人都穿著工作服和安全帽。雖然不是道閘操作、檢修操作，但是凡在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境下工作的，都必須按規(guī)章穿好工作服和戴上安全帽，這是一種原則，一種精神。同樣也是我們以后工作之中必須注意的事項(xiàng)，嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)謹(jǐn)，再嚴(yán)謹(jǐn)。

下車之后一位主任從電站監(jiān)控室里走了出來(lái)，微笑這迎接我們。他分別帶領(lǐng)我們參觀了蓄水堤壩、微機(jī)模擬控制屏、水輪機(jī)室和帶負(fù)荷拉閘室。

我們分批進(jìn)入水輪機(jī)室，作為后一批進(jìn)入的我，首先參觀了堤壩建設(shè)。我們一步一步往壩頂爬，慢慢體驗(yàn)這壩堤的高度。在壩頂，看著堤壩兩邊水面的高度差有40多米，可見(jiàn)這能量是有多大啊!再看看溢流孔涌出水勢(shì)，嘆為觀止啊!

前一批參觀水輪機(jī)的同學(xué)出來(lái)了，我們隨后入內(nèi)。

一進(jìn)大廳，迎面看到的是一座u形的微機(jī)模擬控制柜，模擬控制柜正面是微機(jī)模擬控制屏?？刂破琳故镜氖请姎饨泳€圖，分別有發(fā)電機(jī)、電流互感器、電壓互感器、變壓器、母線、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和輸電方向指引，屏幕上還顯示了發(fā)電機(jī)輸出的電壓、有功功率、無(wú)功功率、安全運(yùn)行時(shí)間和斷路器及隔離開(kāi)關(guān)的分合情況(紅燈代表閉合，綠燈代表斷開(kāi))。旁邊還有一個(gè)電子鑰匙，這把鑰匙是用途是控制模擬屏的指令。主任跟我們介紹了它們的工作原理和它們質(zhì)之間的聯(lián)系，這跟我們?cè)谡n本上學(xué)到的是一樣的。

接下來(lái)主任讓我們每個(gè)人都戴上安全帽進(jìn)入水輪機(jī)房

主任帶領(lǐng)我們下到水輪機(jī)下層，下面帶負(fù)荷拉閘開(kāi)關(guān)室。室內(nèi)分隔安全線、防護(hù)欄、鐵柵欄和電子鎖一應(yīng)俱全。電子鎖是鎖住拉閘開(kāi)關(guān)的，避免誤拉閘導(dǎo)致安全故障，威脅設(shè)備和人身安全。其實(shí)還有安全防護(hù)欄攔住了我們接近開(kāi)關(guān)，而且拉閘開(kāi)關(guān)還是用間接長(zhǎng)臂式的開(kāi)關(guān)手柄，進(jìn)而更好地保護(hù)了設(shè)備和人身安全。這里提醒著我們每一個(gè)電氣人都應(yīng)該謹(jǐn)慎操作，規(guī)范操作。

參觀了這些之后，我們的見(jiàn)習(xí)也接近了尾聲，最后我們跟帶隊(duì)老師及帶我們參觀的主任跟我們一起合影留念，記錄我們的首次見(jiàn)習(xí)。

七、實(shí)習(xí)建議：

如果有可能的話可以增加見(jiàn)習(xí)次數(shù)，并且參觀不一樣的發(fā)電站和設(shè)備，拓寬我們視野及相關(guān)知識(shí);加快校企聯(lián)系，增加實(shí)習(xí)地點(diǎn)及崗位。

經(jīng)過(guò)一天的見(jiàn)習(xí)，我更深入地了解了電氣人員應(yīng)該有的素質(zhì)：認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、有極高的安全的意識(shí)。希望自己以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高能力，個(gè)人綜合素質(zhì)也要向上發(fā)展，盡管自己現(xiàn)在還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)中和畢業(yè)工作后，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同學(xué)、同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面有更大的進(jìn)步。

水電站培訓(xùn)心得篇十五

(四)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。

(五)要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

總得來(lái)說(shuō)這次到水電站的實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了水電站的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

水電站培訓(xùn)心得篇十六

進(jìn)入黔西電廠廠區(qū)，給我的感受不是進(jìn)入了生產(chǎn)車間，而是進(jìn)入了一家休閑避暑山莊。環(huán)境衛(wèi)生保持得一塵不染，物資定置整整齊齊，工作人員精神煥發(fā)，所有的工作都顯得別樣的井然有序。

在接待人員帶領(lǐng)下，參觀人員來(lái)到了鉗工比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)參賽選手全神貫注地進(jìn)行著自已的項(xiàng)目，旁邊的評(píng)委也在認(rèn)真點(diǎn)評(píng)著。隨即進(jìn)入資料室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀，通過(guò)與工作人員進(jìn)行細(xì)致的溝通與交流，除了了解火電廠生產(chǎn)流程外，火電廠管理人員在現(xiàn)場(chǎng)管理上也給我們提供了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。譬如現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備巡視記錄，在我們傳統(tǒng)的水電廠現(xiàn)場(chǎng)記錄只表明了該設(shè)備已巡查，而未象火電廠明確規(guī)定該被巡查設(shè)備有明顯參數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)，巡查人員巡查時(shí)須查明現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)是否有差別，如有差別須分析出原因，查出原因后由檢修人員進(jìn)行處理，處理后移交運(yùn)行人員。整個(gè)缺陷管理成流水線閉環(huán)管理。

另外。為了及時(shí)處理問(wèn)題，班組每天需進(jìn)行一次民主例會(huì)，由班長(zhǎng)組織當(dāng)班人員，對(duì)本班運(yùn)行過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行民主發(fā)言，最后由班長(zhǎng)組織討論，總結(jié)出解決辦法后記錄在案。能在本班處理則在本班處理，不能在本班處理則在交接班時(shí)向下一班交待清楚，以保證在設(shè)備上不因管理而留死角。

工作作風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)也是本次黔西之行的一大感受，通過(guò)制度對(duì)員工進(jìn)行嚴(yán)格管理，使得凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西電廠的一大特色。用制度管理人，讓所有人的行為均有章可循，讓每一位員工都明確自己的崗位職責(zé)，作到日事日畢、日清日高。電廠給我的感受是管理到了一定水平時(shí)，所有鎖事都有人負(fù)責(zé)，管理人員也就清松自如了。

在中水公司飛躍發(fā)展的今天，我們小水電主要管理人員來(lái)源于具有粗放管理通病的國(guó)有企業(yè)，在工作的嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)上均尚有欠缺。在未來(lái)的水電生產(chǎn)管理工作中，我們將以黔西火電廠類似的老大哥單位為榜樣，除在工程建設(shè)、設(shè)備設(shè)施整改過(guò)程中將硬件設(shè)施規(guī)范化建設(shè)處，在管理制度、激勵(lì)機(jī)制、行為規(guī)范方面也應(yīng)積極跟進(jìn)。以豐富多彩的形式推行先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、管理模式。從傳統(tǒng)水電管理傻、大、粗的圈子中跳出來(lái)，從細(xì)節(jié)著手、從身邊事著手，真正做到水電生產(chǎn)精細(xì)化管理，從而適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，為公司效益最大化作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。自從參觀水電站后的心得體會(huì)，最使我感觸的就是每一個(gè)電廠從領(lǐng)導(dǎo)到員工就是一個(gè)整體，每個(gè)人都始終牢記自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和目標(biāo)，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達(dá)成使命。下面是小編為大家收集整理的參觀水電站心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。

水電站培訓(xùn)心得篇十七

通過(guò)學(xué)習(xí)王晶老師的水電站建筑物，收獲非常大，感受也特別深刻，現(xiàn)將課堂教學(xué)上思考與收獲共享如下：

在課堂時(shí)，教師用種種方式將學(xué)生置于新的環(huán)境中，激起了學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的新的認(rèn)知需求，使學(xué)生明確了新的教學(xué)內(nèi)容對(duì)自己的認(rèn)知需求到底是什么。同時(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，引出了新知識(shí)，有助于學(xué)生明確教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，使教學(xué)有的放矢。通過(guò)學(xué)習(xí)我覺(jué)得在導(dǎo)入中應(yīng)注意以下要求：

1.導(dǎo)入要有趣。導(dǎo)入應(yīng)引人入勝，有藝術(shù)魅力，切忌刻板乏味。為此，教師的語(yǔ)言要風(fēng)趣活潑，態(tài)度要熱情開(kāi)朗，引入方式要新穎多樣，引入手段要形象直觀。

2.導(dǎo)入要切題。導(dǎo)入應(yīng)從教學(xué)一堂課的開(kāi)頭會(huì)影響整堂課的質(zhì)量，一個(gè)好的教學(xué)導(dǎo)入可以給學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的、濃烈的語(yǔ)言環(huán)境，從而迅速進(jìn)入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們參與課堂學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，啟發(fā)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的求知欲望，讓學(xué)生更愛(ài)學(xué)習(xí)。同時(shí)，活躍的課堂氣氛也可以激發(fā)教師上課的激情。反之，如果導(dǎo)入環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，學(xué)生將很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，更調(diào)不動(dòng)他們想說(shuō)、想?yún)⑴c課堂的欲望。

3.導(dǎo)入要引思。導(dǎo)入不僅要為學(xué)習(xí)內(nèi)容定向，還要為學(xué)生的思維定向，使學(xué)生一開(kāi)始就形成教學(xué)需要的狀態(tài)，切忌平淡帶過(guò)或機(jī)械灌輸。為此，導(dǎo)入要注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，以疑促思;要善于以舊拓新，促進(jìn)遷移;要讓學(xué)生參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)矛盾，積極思維。

4.導(dǎo)入要簡(jiǎn)潔。導(dǎo)入應(yīng)簡(jiǎn)潔明快、內(nèi)容恰當(dāng)，迅速將學(xué)生引入學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最少的時(shí)間取得最好的教學(xué)效果。一般導(dǎo)入過(guò)程控制在5分鐘之內(nèi)。

因此，在平時(shí)課堂教學(xué)課堂導(dǎo)入中，要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和不同層次的學(xué)生，采用不同的導(dǎo)入方式。對(duì)于低年齡的學(xué)生應(yīng)采用生活化、興趣式的導(dǎo)入方式，而對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生主要運(yùn)用任務(wù)型、討論式導(dǎo)入方法為主。

在課堂提問(wèn)方面，一是教師的提問(wèn)首先要讓學(xué)生做出應(yīng)答反應(yīng)。因此，教師在提問(wèn)前必須采取一定的手段來(lái)集中學(xué)生的注意力。教師提問(wèn)前可適當(dāng)保持一定時(shí)間的沉默，來(lái)喚起和集中學(xué)生的注意力。教師還可通過(guò)手勢(shì)、音調(diào)、音量的變化等來(lái)吸引學(xué)生的注意力。二是學(xué)生的心理因素和教學(xué)氣氛對(duì)學(xué)生回答老師所提問(wèn)題的態(tài)度起著重要的作用。為了創(chuàng)造一個(gè)輕松的教學(xué)氣氛，使學(xué)生保持良好的興奮狀態(tài)，老師應(yīng)采取與學(xué)生一起思考的心情進(jìn)行提問(wèn)，而不是用強(qiáng)制回答的命令語(yǔ)氣和態(tài)度來(lái)進(jìn)行提問(wèn)。三是如果教師自問(wèn)自答的目的不是為了承前啟后或是作為引言來(lái)導(dǎo)入新的授課內(nèi)容的話，教師最好不要自問(wèn)自答。若代替學(xué)生回答不利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力，也就失去了提問(wèn)的意義。四是提問(wèn)后教師要保持沉默，有意識(shí)地給學(xué)生留出思考時(shí)間。一些教師特別是一些青年教師從心理上害怕課堂的沉默，往往容易用自己的回答來(lái)打破這種沉默，這樣做使學(xué)生沒(méi)有一定的思考時(shí)間，又怎樣來(lái)回答問(wèn)題呢?五是有意識(shí)地指名讓學(xué)生對(duì)提問(wèn)進(jìn)行回答。這種定向的回答必須是建立在教師仔細(xì)觀察學(xué)生的基礎(chǔ)上做出的決定，而并非隨意指定任何學(xué)生。六是一般在提出問(wèn)題后不要重復(fù)自己的問(wèn)題。因?yàn)樵谥貜?fù)問(wèn)題時(shí)，往往詞語(yǔ)上會(huì)發(fā)生微小的變化，導(dǎo)致與開(kāi)始所提的問(wèn)題的意思不能保持完全一致，容易使學(xué)生的思考中斷或引起思維混亂。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了老師在課堂導(dǎo)入的以下幾種方法：一是利用插圖，通過(guò)問(wèn)答、討論的形式進(jìn)行導(dǎo)入。水電站教材圖文并茂，幾乎每一篇閱讀課文均配有與該材料有密切聯(lián)系的插圖，通過(guò)對(duì)此畫的描述、問(wèn)答和教師言簡(jiǎn)意賅、提綱挈領(lǐng)的導(dǎo)語(yǔ)，逐步引入本課的話題，讓學(xué)生適度了解話題的內(nèi)容，易激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使課堂氣氛活躍;利用文中的插圖導(dǎo)入新課，能激活學(xué)生的認(rèn)知圖式，并使其產(chǎn)生閱讀課文以了解信息的愿望，為以下教學(xué)鋪平了道路。二是視聽(tīng)導(dǎo)入法。教師可充分利用收音機(jī)和錄音機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)資源，選擇性地播放水電站建筑物的建筑過(guò)程與運(yùn)行中的各項(xiàng)管理工作，讓學(xué)生聽(tīng)和看音頻或視頻資料。三是音樂(lè)、歌曲導(dǎo)入法。根據(jù)課文的需要，可直接讓學(xué)生欣賞有關(guān)音樂(lè)、歌曲，因勢(shì)利導(dǎo)地組織學(xué)生討論音樂(lè)的作者、作品的主題等。了。四是背景知識(shí)導(dǎo)入法。對(duì)于一些歷史題材的課文，可事先通過(guò)各種途徑(如上英特網(wǎng) the internet 等)找到相關(guān)的材料或背景知識(shí)，制成幻燈片：或以關(guān)鍵詞出現(xiàn)、或以時(shí)間為序、或以圖片形式展示。五是學(xué)生表演導(dǎo)入法。充分掌握學(xué)生的好表演、欲成功、易滿足等特點(diǎn)，把學(xué)生的自由式談話( free-talk )、演講( speech )、和表演( act )作為課堂教學(xué)的導(dǎo)入，這種形式的導(dǎo)入更能激發(fā)學(xué)生的參與性和表現(xiàn)欲。六是游戲?qū)敕?。這種方法充分利用兒童和青少年好勝、榮譽(yù)感強(qiáng)的特點(diǎn)，上課開(kāi)始時(shí)，先以小組為單位組織學(xué)生做游戲，再導(dǎo)入對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

水電站培訓(xùn)心得篇十八

通過(guò)學(xué)習(xí)王晶老師的水電站建筑物，收獲非常大，感受也特別深刻，現(xiàn)將課堂教學(xué)上思考與收獲共享如下：

在課堂時(shí)，教師用種.種方式將學(xué)生置于新的環(huán)境中，激起了學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的新的認(rèn)知需求，使學(xué)生明確了新的教學(xué)內(nèi)容對(duì)自己的認(rèn)知需求到底是什么。同時(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，引出了新知識(shí)，有助于學(xué)生明確教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，使教學(xué)有的放矢。通過(guò)學(xué)習(xí)我覺(jué)得在導(dǎo)入中應(yīng)注意以下要求：

1.導(dǎo)入要有趣。導(dǎo)入應(yīng)引人入勝，有藝術(shù)魅力，切忌刻板乏味。為此，教師的語(yǔ)言要風(fēng)趣活潑，態(tài)度要熱情開(kāi)朗，引入方式要新穎多樣，引入手段要形象直觀。

2.導(dǎo)入要切題。導(dǎo)入應(yīng)從教學(xué)一堂課的開(kāi)頭會(huì)影響整堂課的質(zhì)量，一個(gè)好的教學(xué)導(dǎo)入可以給學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的、濃烈的語(yǔ)言環(huán)境，從而迅速進(jìn)入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們參與課堂學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，啟發(fā)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的求知欲望，讓學(xué)生更愛(ài)學(xué)習(xí)。同時(shí)，活躍的課堂氣氛也可以激發(fā)教師上課的激情。反之，如果導(dǎo)入環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，學(xué)生將很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，更調(diào)不動(dòng)他們想說(shuō)、想?yún)⑴c課堂的欲望。

3.導(dǎo)入要引思。導(dǎo)入不僅要為學(xué)習(xí)內(nèi)容定向，還要為學(xué)生的思維定向，使學(xué)生一開(kāi)始就形成教學(xué)需要的狀態(tài)，切忌平淡帶過(guò)或機(jī)械灌輸。為此，導(dǎo)入要注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，以疑促思;要善于以舊拓新，促進(jìn)遷移;要讓學(xué)生參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)矛盾，積極思維。

4.導(dǎo)入要簡(jiǎn)潔。導(dǎo)入應(yīng)簡(jiǎn)潔明快、內(nèi)容恰當(dāng)，迅速將學(xué)生引入學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最少的時(shí)間取得最好的教學(xué)效果。一般導(dǎo)入過(guò)程控制在5分鐘之內(nèi)。

因此，在平時(shí)課堂教學(xué)課堂導(dǎo)入中，要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和不同層次的學(xué)生，采用不同的導(dǎo)入方式。對(duì)于低年齡的學(xué)生應(yīng)采用生活化、興趣式的導(dǎo)入方式，而對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生主要運(yùn)用任務(wù)型、討論式導(dǎo)入方法為主。

在課堂提問(wèn)方面，一是教師的提問(wèn)首先要讓學(xué)生做出應(yīng)答反應(yīng)。因此，教師在提問(wèn)前必須采取一定的手段來(lái)集中學(xué)生的注意力。教師提問(wèn)前可適當(dāng)保持一定時(shí)間的沉默，來(lái)喚起和集中學(xué)生的注意力。教師還可通過(guò)手勢(shì)、音調(diào)、音量的變化等來(lái)吸引學(xué)生的注意力。二是學(xué)生的心理因素和教學(xué)氣氛對(duì)學(xué)生回答老師所提問(wèn)題的態(tài)度起著重要的作用。為了創(chuàng)造一個(gè)輕松的教學(xué)氣氛，使學(xué)生保持良好的興奮狀態(tài)，老師應(yīng)采取與學(xué)生一起思考的心情進(jìn)行提問(wèn)，而不是用強(qiáng)制回答的命令語(yǔ)氣和態(tài)度來(lái)進(jìn)行提問(wèn)。三是如果教師自問(wèn)自答的目的不是為了承前啟后或是作為引言來(lái)導(dǎo)入新的授課內(nèi)容的話，教師最好不要自問(wèn)自答。若代替學(xué)生回答不利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力，也就失去了提問(wèn)的意義。四是提問(wèn)后教師要保持沉默，有意識(shí)地給學(xué)生留出思考時(shí)間。一些教師特別是一些青年教師從心理上害怕課堂的沉默，往往容易用自己的回答來(lái)打破這種沉默，這樣做使學(xué)生沒(méi)有一定的思考時(shí)間，又怎樣來(lái)回答問(wèn)題呢?五是有意識(shí)地指名讓學(xué)生對(duì)提問(wèn)進(jìn)行回答。這種定向的回答必須是建立在教師仔細(xì)觀察學(xué)生的基礎(chǔ)上做出的決定，而并非隨意指定任何學(xué)生。六是一般在提出問(wèn)題后不要重復(fù)自己的問(wèn)題。因?yàn)樵谥貜?fù)問(wèn)題時(shí)，往往詞語(yǔ)上會(huì)發(fā)生微小的變化，導(dǎo)致與開(kāi)始所提的問(wèn)題的意思不能保持完全一致，容易使學(xué)生的思考中斷或引起思維混亂。

水電站培訓(xùn)心得篇十九

水電站是利用水力發(fā)電的設(shè)施，是國(guó)家推崇的新能源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目之一。通過(guò)參與水電站模型制作，我深刻體會(huì)到了水電站的運(yùn)作原理和優(yōu)越性。我認(rèn)為水電站不但是一種新型的清潔能源，而且具有十分重要的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境價(jià)值。

第二段：模型制作過(guò)程

在模型制作過(guò)程中，我們通過(guò)看圖紙、鋸木頭、切割等步驟逐漸把模型搭建起來(lái)。這個(gè)過(guò)程雖然繁瑣，但它讓我更加深刻理解到水電站的構(gòu)造和工作原理。模型中最具有代表性的設(shè)備包括水輪機(jī)、調(diào)節(jié)倉(cāng)和發(fā)電機(jī)組。它們協(xié)調(diào)工作、相互依托，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能源源不斷地供電。這讓我感到，在實(shí)現(xiàn)清潔能源的同時(shí)，也要不斷提高能源利用的效益。

第三段：水電站的優(yōu)點(diǎn)

水電站相較于其他能源的優(yōu)點(diǎn)之一便是可以充分利用自然資源，如河流瀑布、水庫(kù)等；這些資源無(wú)需輸送，直接利用設(shè)備進(jìn)行轉(zhuǎn)化，因此能源損耗極少。另外，水能轉(zhuǎn)化為電能的效率非常高，設(shè)備的使用壽命也比較長(zhǎng)，因而日常維護(hù)成本較低。無(wú)論是對(duì)環(huán)境還是對(duì)經(jīng)濟(jì)，水電站都大有裨益。

第四段：水電站的局限性

雖然水電站有眾多的優(yōu)點(diǎn)，但它同樣存在一些局限性。最明顯的就是水源稀缺、筑壩成本高昂、且會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響。在筑壩過(guò)程中，部分地區(qū)的人口、魚(yú)類、鳥(niǎo)類的生活習(xí)慣都會(huì)受到威脅。同時(shí)，當(dāng)旱季來(lái)臨時(shí)，水流減少，水電站的發(fā)電效率也會(huì)受到很大影響。這就要求我們?cè)诔浞职l(fā)掘水力資源的同時(shí)，做好對(duì)環(huán)境的保護(hù)和生態(tài)的恢復(fù)。

第五段：總結(jié)

水電站是國(guó)家新能源開(kāi)發(fā)的重要項(xiàng)目之一，是未來(lái)能源優(yōu)化配置的方向之一。通過(guò)水電站模型制作，我能夠深刻理解水電站的構(gòu)造、生產(chǎn)等方面的知識(shí)；它的優(yōu)點(diǎn)是我們不應(yīng)該忽視的，但局限性同樣需要我們認(rèn)真對(duì)待。我認(rèn)為水電站是新能源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要任務(wù)。希望越來(lái)越多的人們能夠加入到水電站的發(fā)展中來(lái)，為未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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