最新愛(ài)國(guó)教育教案大全(20篇)

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最新愛(ài)國(guó)教育教案大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-03 07:47:09     小編:飛雪

編寫(xiě)教案可以幫助教師系統(tǒng)地思考課堂教學(xué)的過(guò)程和效果。教案的編寫(xiě)要有明確的教學(xué)步驟和時(shí)間安排。以下教案范例是教師們?cè)趯?shí)際教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)教案。

愛(ài)國(guó)教育教案篇一

(1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱(chēng),學(xué)會(huì)了坐、立、行及讀書(shū)、寫(xiě)字正確姿勢(shì)。

(2)能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒,懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

(3)居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。

(4)初步了解人類(lèi)與大自然的關(guān)系,知道花草樹(shù)木,對(duì)改善環(huán)境的作用,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

(5)增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力,以達(dá)到防病保健的目的。

教學(xué)重難點(diǎn):手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。

教具準(zhǔn)備:掛圖。

1、上課開(kāi)始讓同學(xué)互相檢查手,看手是否干凈,是否剪指甲,導(dǎo)入新課。

2、授新課,提出問(wèn)題:

(1)臟手吃東西會(huì)引起什病?

(蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)。

(2)什么情況下應(yīng)洗手?

(飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西)。

(3)為什么不能留長(zhǎng)指甲?

(指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲(chóng)卵)。

(4)結(jié)合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手?

(要認(rèn)真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東西擦手,更不要在衣服褲子上擦)。

3、效果考查,利用晨檢或抽查,檢查學(xué)生手的衛(wèi)生。

4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

洗手:要認(rèn)真流動(dòng)水、

用肥皂全洗到。

不馬虎要擦干。

勤洗手不留甲。

愛(ài)國(guó)教育教案篇二

二年級(jí)教室

通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),并把愛(ài)國(guó)這句口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

(一)隊(duì)儀式:(中隊(duì)長(zhǎng))

1、全體起立,立正。

2、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

3、唱隊(duì)歌。

4、全體坐下,請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

(二)宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始

主持男:我們的祖國(guó)山清水秀。

主持女:我們的祖國(guó)歷史悠久。

主持男:我們的祖國(guó)地大物博。

主持女:我們的祖國(guó)人杰地靈。

主持合:我們愛(ài)您,我親愛(ài)的祖國(guó)!二八班“愛(ài)祖國(guó)立大志”

主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(一)知識(shí)競(jìng)賽

(投影演示祖國(guó)版圖)

主持男:大家請(qǐng)看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國(guó)嗎?下面就要考考大家了。

(二)介紹祖國(guó)名勝

主持男:看來(lái),這些知識(shí)都難不倒我們同學(xué)。

主持女:那就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)介紹一下我們美麗的祖國(guó)吧。

(部分同學(xué)準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)景名勝的圖片和介紹)

(三)詩(shī)朗誦

主持男:聽(tīng)了同學(xué)們的介紹,我們更為偉大的祖國(guó)感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國(guó)的風(fēng)光吧?。ㄐ蕾p風(fēng)景片)

主持女:多么美麗的祖國(guó)?。?/p>

主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院馈U?qǐng)聽(tīng)孔祥玉等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你,》。

主持女:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的新可真是來(lái)之不易呀!

主持男:請(qǐng)欣賞王穎帶來(lái)的故事《小叛徒》。

(四)暢談祖國(guó)的高科技發(fā)展

主持女:歷史的烽煙已經(jīng)散去!

主持男:現(xiàn)在,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。

主持男:未來(lái)的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)!

主持男:我們——21世紀(jì)的主人,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。

主持女:我們要從小熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)科學(xué)。

主持男:我們要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。

主持女:下面請(qǐng)各小組把搜集到的科技資料匯報(bào)一下。

(五)談理想,報(bào)祖國(guó)

主持男:我們的祖國(guó)一天比一天富強(qiáng),科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報(bào)效我們的祖國(guó),建設(shè)我們的祖國(guó)。

主持女:我們還小,這是不是與我們沒(méi)有關(guān)系呢?(齊說(shuō):不是?。?/p>

主持男:我們應(yīng)該從小立下大志,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,報(bào)效我們的祖國(guó)。

主持女:聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的理想吧。

(生談理想)

主持女:相信通過(guò)同學(xué)們的努力,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,把我們的.祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

主持男:掌聲有請(qǐng)李爍、蔡秋陽(yáng)帶來(lái)的小品《20年后的我》。

(六)歌舞《娃哈哈》

主持男:現(xiàn)在,祖國(guó)正蓬勃發(fā)展。

主持女:我們的生活會(huì)一天比一天好。

主持男:在祖國(guó)的懷抱中,我們是多么幸福?。?/p>

主持女:請(qǐng)欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!

主持女:那就讓我們搖起快樂(lè)的小船吧!

主持男:請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《rowrowrowyourboat》

主持男:我們贊美祖國(guó)悠久的歷史。

主持女:我們祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

主持男:我們感謝祖國(guó)給我們帶來(lái)的幸福生活。

主持女:我們更要立下大志,長(zhǎng)大報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。最后讓我們齊唱《種太陽(yáng)》。

(生齊唱)

主持男女:二年一班班“愛(ài)祖國(guó)立大志”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

愛(ài)國(guó)教育教案篇三

本節(jié)課主要強(qiáng)調(diào)讓幼兒了解和要感受一下國(guó)歌的雄壯有力的絢麗,,讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子,了解奏國(guó)歌、升國(guó)旗的禮儀,產(chǎn)生愛(ài)祖國(guó)的情感和做一名中國(guó)人的自豪感。

1、指導(dǎo)國(guó)歌是歸家的象征,感受?chē)?guó)歌雄壯有力的絢麗。

2、了解奏國(guó)歌、升國(guó)旗的禮儀,產(chǎn)生愛(ài)祖國(guó)的情感和做一名中國(guó)人的自豪感。

教學(xué)掛圖,音樂(lè)磁帶,《開(kāi)國(guó)大典》或重大國(guó)際比賽中運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)升國(guó)旗意識(shí)錄像。

一、初步欣賞《國(guó)歌》,引導(dǎo)幼兒回憶自己在什么時(shí)候應(yīng)道過(guò)《國(guó)歌》,聽(tīng)到《國(guó)歌》是自己有什么樣的感受。

二、觀看升國(guó)旗奏國(guó)歌的錄像,感受《國(guó)歌》的氣勢(shì)

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己觀看錄像的感受。

2、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔走路的樣子及升國(guó)旗的動(dòng)作。

3、請(qǐng)幼兒秘方錄像中奏國(guó)歌升國(guó)旗的情景,(如:解放軍叔叔升國(guó)旗的動(dòng)作。)感受并學(xué)習(xí)奏國(guó)歌升國(guó)旗的禮儀(唱國(guó)歌是請(qǐng)起立,升國(guó)旗時(shí)應(yīng)行注目禮)

4、利用教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)上面有些什么?為什么?指導(dǎo)國(guó)歌、國(guó)旗是國(guó)家的象征。

一、再猜欣賞《國(guó)歌》,并鼓勵(lì)幼兒跟唱國(guó)歌。進(jìn)一步感受歌曲的將強(qiáng)、有力。

(1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的感受,在樂(lè)曲最有利的地方模仿指揮的動(dòng)作,如:“起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!”“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”

(2)啟發(fā)幼兒加入樂(lè)器大鼓、等伴奏,增強(qiáng)樂(lè)曲氣勢(shì),并鼓勵(lì)幼兒跟唱國(guó)歌。

二、觀看奧運(yùn)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員獲得金牌頒獎(jiǎng)時(shí)升國(guó)旗、奏國(guó)歌的錄像,引導(dǎo)幼兒觀察運(yùn)動(dòng)員的表情,體會(huì)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)旗升起時(shí)激動(dòng)的心情,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

三、活動(dòng)結(jié)束

四、活動(dòng)反思:

幼兒本身就對(duì)此首歌曲特別敏感,大都會(huì)唱在本節(jié)課中我們主要強(qiáng)調(diào)了要感受一下心情,讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子,本節(jié)課目標(biāo)已基本完成,幼兒很感興趣!

愛(ài)國(guó)教育教案篇四

通過(guò)組織這次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)“我的祖國(guó)”,幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在,展望祖國(guó)的未來(lái),激發(fā)民族自豪感。

1、整隊(duì)、唱國(guó)歌,宣布班會(huì)開(kāi)始。

2、祖國(guó)知識(shí)知多少競(jìng)賽。

3、文藝表演。

4、班主任老師小結(jié),齊唱國(guó)歌。

匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。

1、學(xué)生學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。

2、準(zhǔn)備英雄故事。

3、了解祖國(guó)近年來(lái)的成就。

4、搜集祖國(guó)歷史上曾經(jīng)有過(guò)的輝煌文明和成就。

5、在黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)本次班會(huì)活動(dòng)的主題。

一、班主任老師講話(huà)。

五星紅旗,是我們偉大祖國(guó)的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗,國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落,只要有炎黃子孫的地方,就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國(guó)歌響起。熱愛(ài)祖國(guó),不是一句空話(huà),面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,唱起國(guó)歌時(shí),你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明你的愛(ài)國(guó)心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國(guó)”,那就從高唱國(guó)歌開(kāi)始我們的暢談之旅吧。

主持人:全體起立,奏國(guó)歌,齊唱國(guó)歌,敬禮!

二、演講英雄故事。

同步播放錄象片段。

主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶過(guò)去,聽(tīng)一聽(tīng)英雄的故事。

由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事,班主任適時(shí)解釋?zhuān)秩練夥铡?/p>

三、知識(shí)競(jìng)賽。

主持人:我們偉大的祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來(lái),就讓我們來(lái)比一比,看看誰(shuí)知道的多。

以主持人出題,各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。

競(jìng)賽結(jié)束,成績(jī)落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

四、愛(ài)國(guó)歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛(ài)國(guó)歌曲。每當(dāng)我們唱起她,聽(tīng)到她,心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來(lái),我們就一起進(jìn)入愛(ài)國(guó)歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰(shuí)唱得多,唱得好。

這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對(duì)歌的形式分別唱愛(ài)國(guó)歌曲。

五、班主任總結(jié):

熱愛(ài)祖國(guó),她不是一句口號(hào),也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪?,?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校,學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人,為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。

五、全體起立,再次齊唱國(guó)歌。

六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

愛(ài)國(guó)教育教案篇五

1.知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。

2.在升旗時(shí),能立正站好、目視國(guó)旗,不說(shuō)話(huà)。

3.能夠沿著邊沿線(xiàn)整齊地剪下國(guó)旗。

《幼兒畫(huà)冊(cè)》糨糊、吸管若干、掛圖。

2.觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解五顆星的含義。

3.我愛(ài)國(guó)旗。

(1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線(xiàn)整齊地剪下國(guó)旗。

(2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿,向內(nèi)側(cè)卷進(jìn),并稍許停頓,將它們粘牢些。

4.師幼合作將制作好的'國(guó)旗用以布置教室環(huán)境,迎接國(guó)慶。

5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國(guó)旗,不說(shuō)話(huà)。

愛(ài)國(guó)教育教案篇六

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,堅(jiān)持育人為本,重在實(shí)踐,教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

通過(guò)本次主題班會(huì),培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái),學(xué)好本領(lǐng),為報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

通過(guò)此次班會(huì),同學(xué)們對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育有了更深一步的認(rèn)識(shí)!

愛(ài)國(guó)教育教案篇七

1.通過(guò)一組新舊照片的對(duì)比,學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面,討論祖國(guó)七十年的飛速發(fā)展變化。通過(guò)競(jìng)賽,讓學(xué)生更加了解祖國(guó),并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起,從小事做起,與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

2.聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱,知識(shí)競(jìng)賽等多種教學(xué),感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

朗誦、歌曲、資料收集

1.宣布《我愛(ài)你,我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2.看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化,暢談自己的感受。

3.配樂(lè)詩(shī)朗誦:《祖國(guó)頌》

4.《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽

5.(少年_的故事:為中華之崛起讀書(shū))

6.交流討論:我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活)

7.小組朗誦:《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》

8.對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)

9.全班歌唱《愛(ài)我中華》

10.宣布結(jié)束

愛(ài)國(guó)教育教案篇八

我愛(ài)國(guó)旗

1.知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。

2、在升旗時(shí),能立正站好、目視國(guó)旗,不說(shuō)話(huà)。

3.能夠沿著邊沿線(xiàn)整齊地剪下國(guó)旗。

《幼兒畫(huà)冊(cè)》糨糊、吸管若干、掛圖

2.觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解五顆星的含義

3.我愛(ài)國(guó)旗

(1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線(xiàn)整齊地剪下國(guó)旗

(2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿,向內(nèi)側(cè)卷進(jìn),并稍許停頓,將它們粘牢些。

4.師幼合作將制作好的國(guó)旗用以布置教室環(huán)境,迎接國(guó)慶。

5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國(guó)旗,不說(shuō)話(huà)。

愛(ài)國(guó)教育教案篇九

1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。

2、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3、愿意積極參加教學(xué),感受節(jié)日的快樂(lè)。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的教學(xué)。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

教學(xué)地點(diǎn):多功能廳。

1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

4、上臺(tái)順序從左上右下。

5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問(wèn)題。)

教學(xué)意義:為迎接“國(guó)慶”節(jié)的到來(lái),培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚(yáng)民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。

愛(ài)國(guó)教育教案篇十

結(jié)合國(guó)慶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起,從現(xiàn)在做起。

班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)主持,全體學(xué)生參與。

一、教室里播放“歌唱祖國(guó)”,營(yíng)造氣氛

二、主持人甲:一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。xx年前的十月,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!

主持人乙:xx年后的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。

主持人甲:中華雄鷹在展翅。

主持人乙:中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。

主持人甲:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

主持人乙:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。

主持人甲:身為華夏兒女。

主持人乙:同為炎黃子孫。

合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。

今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起,我宣布愛(ài)我中華主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。(班長(zhǎng))

2、主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情!請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó),我愛(ài)你》。

生1:我愛(ài)你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)

生2:我愛(ài)你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3:我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我愛(ài)你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽(yáng)

生1:我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波,是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。

生2:我愛(ài)你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

生3:我愛(ài)你雄偉的長(zhǎng)城,是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4:我愛(ài)你巍巍的黃山,是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。

生1、2:我愛(ài)你高原的曠達(dá),是它袒露出炎黃子孫的`豪放。

生3、4:我愛(ài)你開(kāi)放的窗口,是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。

生1、2:我愛(ài)你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉

生3、4:我愛(ài)你智慧的頭腦,是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。

生1:我愛(ài)你勤勞的雙手;

生2:是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。

生3:我愛(ài)你五色的風(fēng)帆;

生4:是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!

3、主持人甲:共和國(guó)的昨天,有輝煌的歷史:共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力?(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言,討論如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)

4、主持人乙:現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。

小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛(ài)國(guó)

第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿(mǎn)江紅》

5、集體朗誦岳飛的《滿(mǎn)江紅》

《滿(mǎn)江紅》岳飛

怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?

駕長(zhǎng)車(chē)踏破,賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕

請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)

5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)

同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

愛(ài)國(guó)教育教案篇十一

1、通過(guò)一組新舊照片的對(duì)比,學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面,討論祖國(guó)七十年的飛速發(fā)展變化。通過(guò)競(jìng)賽,讓學(xué)生更加了解祖國(guó),并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起,從小事做起,與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

2、聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱,知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng),感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的.責(zé)任和義務(wù)。

朗誦、歌曲、資料收集。

1、宣布《我愛(ài)你,我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化,暢談自己的感受。

3、配樂(lè)詩(shī)朗誦:《祖國(guó)頌》。

4、《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。

5、(少年_的故事:為中華之崛起讀書(shū))。

6、交流討論:我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活)。

7、小組朗誦:《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》。

8、對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)。

9、全班歌唱《愛(ài)我中華》。

10、宣布結(jié)束。

愛(ài)國(guó)教育教案篇十二

班級(jí)是由師生個(gè)體組成的群體。集體是教育的目的,又是教育的手段。組織豐富多彩的生動(dòng)的教育活動(dòng),不僅可以給教育者以知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智能,而且能豐富他們的精神生活。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生思想的實(shí)際情況,班級(jí)組織了“昨天、今天、明天”的主題班會(huì)。

一、活動(dòng)構(gòu)想:

社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期,學(xué)校工作的每一階段,都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容,黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論既是整個(gè)社會(huì)的中心任務(wù)和內(nèi)容,也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會(huì)的立足點(diǎn)。

這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng),并具有時(shí)代氣息。因這是1種創(chuàng)造性活動(dòng),集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂,在活動(dòng)中,提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演,要通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和能力。

二、活動(dòng)主題:

昨天、今天、明天。

三、活動(dòng)形式:

演講、暢談。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、制定計(jì)劃:為使這次活動(dòng)的開(kāi)展有章可循,有據(jù)可依,要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工,使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé),發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材,訓(xùn)練好技能,布置好場(chǎng)地。

2、落實(shí):讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生,負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室,營(yíng)造1種濃烈氛圍。

選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生,分別從不同角度通過(guò)一幅幅照片以今昔對(duì)比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話(huà)的學(xué)生家長(zhǎng),結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開(kāi)放后的巨大變革。

3、彩排:這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺(jué)氣氛,熟悉“臺(tái)詞”,臺(tái)下觀眾可以根據(jù)演出情況,出謀劃策,各抒已見(jiàn)。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂(lè)曲向我們展示鄧爺爺畫(huà)像,宣布主題班會(huì)的開(kāi)始。

2、學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言,暢談改革開(kāi)放的大好形勢(shì)。

(1)首先發(fā)言的是×××同學(xué)。她來(lái)自農(nóng)村,改革開(kāi)放的政策使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機(jī)站,給全村和她的家庭帶來(lái)了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。

(2)×××同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展,以點(diǎn)代面地向我們述說(shuō)了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”,自始至終洋溢著對(duì)美好生活的憧憬。

(3)為避免班會(huì)形式的單調(diào),還請(qǐng)×××的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況,由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國(guó)的上山下鄉(xiāng),向我們娓娓道來(lái)一段令人難以忘懷的時(shí)光。

(4)×××同學(xué)從他媽媽的十七歲的故事談起,以“吃”為中心話(huà)題,談兩代人對(duì)“民以食為天”的不同中見(jiàn)解和體會(huì)。

(5)×××的爸爸,以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn),向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫(huà)卷。言談中改革開(kāi)放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出希望。

3、班主任總結(jié):這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮,也是班人的結(jié)尾,又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié),我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開(kāi)放為核心,以追憶歷史、展望未來(lái)為主線(xiàn),將歷史、未來(lái)和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合,以鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)向廣大同學(xué)提出倡議。

最后,全體起立,齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中,由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。

4、活動(dòng)后的思考。

主題班會(huì)的教育主題與內(nèi)容,要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過(guò)程中,因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過(guò)程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié),而決不是結(jié)束。

愛(ài)國(guó)教育教案篇十三

對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起,從現(xiàn)在做起。

班長(zhǎng)主持,全體學(xué)生參與。

1、教室里播放“歌唱祖國(guó)”,營(yíng)造愛(ài)國(guó)氣氛

劉豪:一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。xx年前的十月,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!

曲嘉儀:xx年后的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。

劉豪:中華雄鷹在展翅。

曲嘉儀:中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。

劉豪:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

曲嘉儀:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。

劉豪:身為華夏兒女。

曲嘉儀:同為炎黃子孫。

合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。

今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起,我宣布愛(ài)我中華主題活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。(班長(zhǎng)馬元駿)

2、劉豪:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情!請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó),我愛(ài)你》。

生1:我愛(ài)你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)

生2:我愛(ài)你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3:我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我愛(ài)你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽(yáng)

生1:我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波,是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。

生2:我愛(ài)你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

生3:我愛(ài)你雄偉的長(zhǎng)城,是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4:我愛(ài)你巍巍的黃山,是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。

生1、2:我愛(ài)你高原的曠達(dá),是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4:我愛(ài)你開(kāi)放的窗口,是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。

生1、2:我愛(ài)你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉

生3、4:我愛(ài)你智慧的頭腦,是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。

生1:我愛(ài)你勤勞的雙手;

生2:是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。

生3:我愛(ài)你五色的風(fēng)帆;

生4:是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!

(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言,討論如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)

曲嘉儀:現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。

小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛(ài)國(guó)

(四個(gè)方面:1、好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力2、珍惜現(xiàn)在的生活,不忘歷史3、從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情,愛(ài)校園愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人4、愛(ài)祖國(guó)愛(ài)他的方方面面,秀麗山河,詩(shī)詞歌賦)

第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿(mǎn)江紅》

集體朗誦岳飛的《滿(mǎn)江紅》

《滿(mǎn)江紅》岳飛

怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?

駕長(zhǎng)車(chē)踏破,賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕

請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)

5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)

同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì):

今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色??吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞,你想大聲地說(shuō)句什么?

(我愛(ài)你,祖國(guó)?。?/p>

真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài),是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,無(wú)論到何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái),共同描繪祖國(guó)美好的.明天吧!

愛(ài)國(guó)教育教案篇十四

1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩(shī)歌。

2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

3、增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩(shī)歌,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

理解詩(shī)歌的內(nèi)容。

課件圖譜音樂(lè)

一、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)

1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"

2、師:"從小到大,你最?lèi)?ài)誰(shuí)?"

3、師:"你最喜歡什么?"

二、聽(tīng)詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友他最?lèi)?ài)誰(shuí)?最喜歡什么?"

2、師:"你們聽(tīng)到了什么?"

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),并學(xué)習(xí)他們說(shuō)出的詩(shī)句。

三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌

2、師:"中班的時(shí)候爸爸問(wèn)了我什么?我是怎么說(shuō)的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"

3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說(shuō)的呢?老師聽(tīng)到后是怎么說(shuō)我的?"

4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩(shī)歌。

四、欣賞圖片

五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品寶貝們,這首詩(shī)歌叫什么名字?(我最?lèi)?ài)祖國(guó))你們愛(ài)祖國(guó)嗎?愛(ài)幼兒園嗎?愛(ài)我們老師嗎?如果寶貝們愛(ài)老師,就跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)。

愛(ài)國(guó)主義教育班會(huì)教案

2021愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案

愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)

愛(ài)國(guó)主義教育主題黑板報(bào)舉例

愛(ài)國(guó)教育教案篇十五

中國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的多民族國(guó)家,擁有廣袤的國(guó)土和豐富的資源。然而,大班幼兒很少有機(jī)會(huì)瀏覽祖國(guó)的名山大川,缺乏民族意識(shí)。為了讓孩子們了解中國(guó)多民族的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)他們對(duì)56個(gè)民族的喜愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知,使他們?cè)诹私庵袊?guó)多民族的同時(shí)為自己是中國(guó)人感到自豪。因此,我們特別準(zhǔn)備了本次活動(dòng)。

了解中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,由漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個(gè)民族組成,各個(gè)民族人民勤勞、聰明、互相團(tuán)結(jié),共同生活在祖國(guó)的大家庭里。初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。感受中華民族文化的豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。

物質(zhì)準(zhǔn)備:邀請(qǐng)教師穿戴蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的`服飾,演繹5種民族的舞蹈音樂(lè);有關(guān)這5個(gè)民族的ppt,展示他們的風(fēng)貌、民俗。調(diào)查表(見(jiàn)幼兒用書(shū))。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒提前上網(wǎng),搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個(gè)民族的基本信息。

觀看56個(gè)民族人物的圖片,了解中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,由56個(gè)民族組成。提問(wèn):圖片中有哪些民族的人?你知道我們國(guó)家有哪些少數(shù)民族?(結(jié)合各民族的照片,向幼兒簡(jiǎn)單介紹中國(guó)的民族)

小結(jié):我們的國(guó)家很大,人口很多,有56個(gè)民族,每個(gè)民族的服裝也不同。他們都是中國(guó)人,雖然漢族人口最多,但其他民族的人口占比相對(duì)較少,因此我們把他們稱(chēng)為“少數(shù)民族”。不管哪個(gè)民族,我們都是中國(guó)人,都在一起為祖國(guó)的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

觀看圖片或視頻,認(rèn)識(shí)、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。請(qǐng)5位客人上臺(tái),幼兒猜測(cè)他們的民族。

提問(wèn):你認(rèn)為他們來(lái)自哪個(gè)民族?你是從哪個(gè)方面看出來(lái)的?

觀看圖片或視頻,了解各民族的生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣(生活在中國(guó)的哪個(gè)地方,環(huán)境狀況如何;有哪些美景、美食;穿著和住房形式如何;有哪些特色節(jié)日;有哪些文字、舞蹈和宗教情況等)

三、聆聽(tīng)來(lái)自五個(gè)不同民族的音樂(lè)和觀看他們獨(dú)特的舞蹈,探索每個(gè)民族音樂(lè)舞蹈的特點(diǎn),自然而然地產(chǎn)生了對(duì)于學(xué)習(xí)民族舞蹈的渴望。

看完每一場(chǎng)舞蹈表演,教師向?qū)W生們介紹了相應(yīng)民族的基本舞步、動(dòng)作和特點(diǎn)。

漢族的表演時(shí),觀眾會(huì)看到四方功和十字步的出現(xiàn);藏族的表演則伴隨著甩袖和彈簧步,維吾爾族的表演中有手腕轉(zhuǎn)動(dòng)和進(jìn)退步等動(dòng)作;蒙古族的表演中出現(xiàn)了跑馬和擠奶等動(dòng)作;而朝鮮族的表演則會(huì)讓人看到抖肩等動(dòng)作的出現(xiàn)。

四、加入“民族大聯(lián)歡”活動(dòng),體驗(yàn)多姿多彩的民族文化,引發(fā)自己對(duì)民族的自豪感。

接下來(lái)的提問(wèn)環(huán)節(jié),學(xué)生們被問(wèn)及最喜歡哪一個(gè)民族,想要學(xué)習(xí)哪個(gè)民族的舞蹈。

最后,與五個(gè)民族的代表客人告別之際,教師鼓勵(lì)幼兒要大膽選擇自己喜歡的民族,認(rèn)真學(xué)習(xí)這一民族的舞蹈,爭(zhēng)取在即將到來(lái)的大聯(lián)歡活動(dòng)中呈現(xiàn)出自己精彩的表演。

愛(ài)國(guó)教育教案篇十六

1、通過(guò)觀察畫(huà)面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國(guó)旗。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫(huà)出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。

3、感受宣傳畫(huà)的樂(lè)趣。

國(guó)旗,ppt課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫(huà)棒。

1、出示國(guó)旗,幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

師:小朋友,這是什么?我們?cè)谑裁吹胤娇匆?jiàn)過(guò)國(guó)旗?

2、播放ppt課件,了解解放軍的升旗儀式。

師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?

師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)。

3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫(huà)的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國(guó)旗,升旗的時(shí)候要站好,不說(shuō)話(huà)等。師:畫(huà)面上可以畫(huà)些什么?怎么讓別人看懂畫(huà)呢?(幼兒交流討論)。

4、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。

(1)邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō):國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,我來(lái)幫你穿衣服。

(2)畫(huà)背面人,雙腳并攏。(先畫(huà)圓圓的頭,再畫(huà)身體,最后畫(huà)手和腳)眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話(huà),小手放放好。

5、相互交流,張貼幼兒作品。

愛(ài)國(guó)教育教案篇十七

1.能唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格,以愉快的心情參與到活動(dòng)中。

2.能較準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)音符,學(xué)會(huì)領(lǐng)唱與齊唱的演唱形式。

3.萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)國(guó)旗的情感。

4.初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿(mǎn)幻想希望的情感,并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述。

5.在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互配合,共同完成表演。

重點(diǎn)難點(diǎn)唱出歌曲中附點(diǎn)音符及領(lǐng)唱與齊唱的形式。能較準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)音符。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.與歌詞配套的圖譜一份。

2.幼兒觀看升旗儀式。

活動(dòng)過(guò)程一、談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

1.小朋友們你們見(jiàn)過(guò)國(guó)旗嗎?它是什么樣子的呢?(顏色、形狀、圖案)。

1.初步欣賞歌曲,感受歌曲的旋律。

有一首贊美國(guó)旗的歌曲,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(教師播放第一遍)聽(tīng)了這首歌,你有什么感受,喜歡這首歌嗎?再聽(tīng)一遍,我們跟著哼唱。(教師再次播放)。

2.熟悉歌詞,學(xué)唱歌曲。剛剛你都聽(tīng)到了什么?一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(按順序出示圖譜)。

3.完整學(xué)唱歌曲我們用鋼琴一起來(lái)唱唱吧!這里的×.×的小黑點(diǎn)是什么音符?我們一起來(lái)唱一唱。(帶孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的附點(diǎn)發(fā)聲練習(xí),注意糾正不正確的唱法)。

1.練習(xí)領(lǐng)唱與齊唱我們玩?zhèn)€游戲,我先唱兩句,你們接著唱,看誰(shuí)反應(yīng)快。這樣的唱法叫做領(lǐng)唱。我們來(lái)請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)領(lǐng)唱,其他小朋友齊唱。

2.我們男女生互相領(lǐng)唱,比一比誰(shuí)唱的好。

聽(tīng)了這首歌,小朋友們都很喜歡,為什么呢?因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,五星紅旗是我們的國(guó)旗,是我們中國(guó)人的驕傲!

教后反思這首歌曲是進(jìn)行曲風(fēng)格,鏗鏘有力。歌曲旋律易記易唱,兩段式歌詞有所變化。為了能更好地完成教學(xué),課前我特意準(zhǔn)備了一面較大的五星紅旗。這次活動(dòng)給了孩子很深的教育,他們對(duì)國(guó)旗內(nèi)涵有了一定的理解,也有了一份發(fā)自?xún)?nèi)心的崇敬情感。在星期一的升旗儀式上,我看到了我們的孩子一聽(tīng)到國(guó)歌響起,就很自然莊重地敬禮,小眼睛深情地注視著國(guó)旗。在走廊上、洗手間里經(jīng)常能聽(tīng)到孩子們哼唱這首好聽(tīng)的歌曲,我聽(tīng)后感到很欣慰。

在國(guó)慶即將來(lái)臨之際,為了增進(jìn)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,激發(fā)幼兒熱愛(ài)社國(guó)和國(guó)旗,結(jié)合中班上學(xué)的主題教學(xué),我設(shè)計(jì)了音樂(lè)活動(dòng)《國(guó)旗多美麗》。旨在通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒了解國(guó)旗,同時(shí)能夠體驗(yàn)到自豪的情感。

音樂(lè)活動(dòng)“國(guó)旗多美麗”的第一個(gè)環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒熟悉了旋律、了解歌詞,教學(xué)圍繞的一個(gè)核心就是讓幼兒根據(jù)與相關(guān)圖片,記住歌詞進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)?;顒?dòng)的開(kāi)始,我通過(guò)提問(wèn)“你聽(tīng)到了什么?”出示相關(guān)圖片,幫助幼兒直接地面對(duì)本次活動(dòng)的難點(diǎn),引導(dǎo)幼兒理解歌詞的意義。

在學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)中,我根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),將節(jié)奏練習(xí)放在了第一環(huán)節(jié)中,再加入旋律的過(guò)程中,第二遍不用鋼琴伴奏而是直接師幼清唱,這樣可以幫助幼兒更好的學(xué)習(xí)歌詞,化解難點(diǎn)。但是在教學(xué)活動(dòng)中,這些預(yù)設(shè)都是要根據(jù)幼兒的實(shí)際反應(yīng)做出調(diào)整的。例如:在第三段強(qiáng)弱規(guī)律的學(xué)習(xí)中,我一味的強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱而忽視了幼兒在歌唱中的表情。因此,“你在唱歌時(shí)是用什么方法幫助自己記住歌詞的”這樣的討論是必不可少的。

愛(ài)國(guó)教育教案篇十八

相關(guān)知識(shí):

國(guó)旗是國(guó)家的一種標(biāo)志性旗幟,是國(guó)家的象征。世界各國(guó)國(guó)旗的.顏色主要有紅、白、綠、藍(lán)、黃、黑等,這些顏色各有一定的含義,形狀絕大多數(shù)是長(zhǎng)方形。1949年,中華人民共和國(guó)成立,規(guī)定五星紅旗為中華人民共和國(guó)國(guó)旗。中華人民共和國(guó)國(guó)旗由一個(gè)大五角星和四顆小五角星組成。

活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、尊重國(guó)旗的情感。

2、了解我國(guó)國(guó)旗的特征。

3、制作國(guó)旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、中國(guó)國(guó)旗、各國(guó)國(guó)旗圖片

2、天安門(mén)升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》

3、長(zhǎng)方形紅紙、畫(huà)有5顆星星的黃紙、吸管等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、引導(dǎo)

2、觀察

(1)觀看各國(guó)運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻(4段)

討論:你看到后心里是怎么想的?運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國(guó)旗呢?國(guó)旗代表什么?

總結(jié):國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗,我們小朋友要熱愛(ài)國(guó)旗。

師:升國(guó)旗時(shí),運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情?

總結(jié):升國(guó)旗時(shí)要立正、不講話(huà),向國(guó)旗行注目禮等。

(2)回憶:你還在哪里看到過(guò)升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的思維活動(dòng):如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國(guó)旗、北京天安門(mén)前升國(guó)旗、翟志剛到了月球上舉起了國(guó)旗等等)。

(3)出示中國(guó)國(guó)旗,了解五星紅旗的特征。

中國(guó)國(guó)旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

教師小結(jié):我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的。有五顆五角星,也叫五星紅旗。出示各國(guó)國(guó)旗圖片,讓幼兒找出中國(guó)國(guó)旗(進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí))。

(4)升旗體驗(yàn):播放天安門(mén)升旗的視頻(孩子們都立正、向國(guó)旗行注目禮)。

3、制作國(guó)旗

(1)制作:剛才我們看了天安門(mén)升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

(教師指導(dǎo)幼兒制作國(guó)旗)。

(2)制作成功體驗(yàn):師幼隨著背景音樂(lè)《五星紅旗》,有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國(guó)旗(再一次激發(fā)幼兒熱愛(ài)國(guó)旗的情感)。

愛(ài)國(guó)教育教案篇十九

1.通過(guò)一組新舊照片的對(duì)比,學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面,討論祖國(guó)七十年的.飛速發(fā)展變化。通過(guò)競(jìng)賽,讓學(xué)生更加了解祖國(guó),并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起,從小事做起,與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

2.聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱,知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng),感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

朗誦、歌曲、資料收集。

1.宣布《我愛(ài)你,我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2.看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化,暢談自己的感受。

3.配樂(lè)詩(shī)朗誦:《祖國(guó)頌》。

4.《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。

5.(少年_的故事:為中華之崛起讀書(shū))。

6.交流討論:我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活)。

7.小組朗誦:《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》。

8.對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)。

9.全班歌唱《愛(ài)我中華》。

10.宣布結(jié)束。

愛(ài)國(guó)教育教案篇二十

1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫(huà)法,能畫(huà)出升旗時(shí)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

2、注意畫(huà)面整體布局及人物比例。

1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

2、活動(dòng)前有過(guò)參加升國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過(guò)有意識(shí)的觀察引導(dǎo)。

1、回憶講述升國(guó)旗的經(jīng)歷。

五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)紅旗?升國(guó)旗時(shí)怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對(duì)著國(guó)旗敬禮,等等。)

2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫(huà)法表現(xiàn)升旗的情景。

(1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫(huà)法表現(xiàn)小朋友熱愛(ài)國(guó)旗的特征。

(2)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫(huà)簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài),為大家做示范。

(3)幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫(huà)面整體布局及保持畫(huà)面整潔。

3、展覽、欣賞各自的'作品。

引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評(píng)價(jià)、欣賞同伴的作品。

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