通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和演講過(guò)程,我們可以展示自己的觀點(diǎn)和才能。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,以確定演講的主題和內(nèi)容。其次,我們需要進(jìn)行充分的資料搜集和準(zhǔn)備,包括對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解和背景資料的收集。然后,我們可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),運(yùn)用合適的修辭手法和語(yǔ)言表達(dá)方式,使演講稿更加生動(dòng)、有力和引人入勝。最后,我們需要進(jìn)行多次的練習(xí)和修改,以確保演講稿的流暢性和完整性。以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思路,同時(shí)也可以豐富自己的知識(shí)和視野。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助,讓我們一起來(lái)提升自己的演講能力吧!
講故事比賽的演講稿篇一
一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄊ且粋€(gè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感的人,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘惨欢ㄊ且粋€(gè)敢作為,善作為,能作為的人。我的師傅郭航正是這樣一個(gè)履職盡責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!币嘣疲骸拔釒煹酪?,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也?!?/p>
總以為離開(kāi)校園的我再也不會(huì)有人為我“傳道受業(yè)解惑。”也不再有人如師一樣單純地盡其所能受之以道,卻無(wú)需回報(bào)。然而郭航師傅的出現(xiàn),卻讓我那顆已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)習(xí)激情的心重新燃燒了起來(lái)。
進(jìn)廠的第一天,為了使我們盡快的從學(xué)生完成石化員工的轉(zhuǎn)變,郭航師傅贈(zèng)送給我他二十多年工作生涯總結(jié)下來(lái)的五句人生格言,這對(duì)于閱歷少的我絕對(duì)是彌足珍貴的,我很珍惜這五句話,現(xiàn)在也是我激勵(lì)自己的座右銘,今天我想把這五句話來(lái)跟大家一起分享。
第一句話,性格決定未來(lái)的走向
我們沒(méi)法去衡量一個(gè)人性格的好壞,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn),而我內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)人的耐心到底有多少。師傅對(duì)于我的教導(dǎo)必須用兢兢業(yè)業(yè)來(lái)說(shuō),他讓我感覺(jué)像父親那樣給予我無(wú)限的動(dòng)力,他不會(huì)講什么大道理,細(xì)心的他永遠(yuǎn)都是工作生活中一絲絲滲透。
對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)他必須親自現(xiàn)場(chǎng)教給我,他覺(jué)得紙上談兵永遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)來(lái)的實(shí)在、學(xué)的'明白,即使晚上再晚,裝置再高,雨再大,或者他身體再不舒服,只要他感覺(jué)徒弟有疑惑了“走,咱去家里說(shuō)!”這是師傅最喜歡說(shuō)的一句話(他把裝置叫做“家”)。師傅對(duì)于身邊人也是一樣的有很大耐心,再瑣碎的事他都從來(lái)不抱怨的去認(rèn)認(rèn)真真完成。
第二句話,情商與智商決定工作高度
我不知道師傅的情商到底有多高,但我知道師傅的朋友圈很廣,認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他贊不絕口。無(wú)論誰(shuí)求他幫忙,只要力所能及,他從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò),他說(shuō)“人嘛,都是互幫互助,生活才美好!”
我也不知道師傅的智商有多高,但絕不可否認(rèn)師傅接收能力特別強(qiáng),在班組一起學(xué)習(xí)知識(shí),師傅總是第一個(gè)學(xué)會(huì),然后再給別人講授。他喜歡把一條他認(rèn)為不夠完美的流程圖畫(huà)上幾十遍,然后考慮著怎樣優(yōu)化是最為合理的,怎樣才能更節(jié)省能源。
第三句話,永遠(yuǎn)不要亂發(fā)牢騷
這句話也是我進(jìn)班組以后師傅總也提起的,他說(shuō):“工作上無(wú)論組織給你安排多重多累的工作,永遠(yuǎn)不要抱怨,玉不琢不成器,領(lǐng)導(dǎo)的安排是有道理的,可能你會(huì)想不通為什么這么不公平,我們付出的總是那么多,是因?yàn)槲覀儾辉谀莻€(gè)位置永遠(yuǎn)不會(huì)理解顧全大局的做法。其實(shí)生活總是公平的,付出的多,收獲的就越多,不一定是物質(zhì)上的,精神上的不是更好嗎。所以永遠(yuǎn)不要抱怨,亂發(fā)牢騷。
第四句話,刻苦是一個(gè)進(jìn)取的人一定要做到的
其實(shí)我一直相信聰明是來(lái)自于勤奮,或許有一些先天因素但是永遠(yuǎn)都是“勤能補(bǔ)拙”。師傅技能的牢靠和那過(guò)人一等的智商是和刻苦分不開(kāi)的,他對(duì)裝置每一塊零件的了解是他所有聰明才智的源泉,毫夸張的說(shuō)師傅可以閉著眼睛走完每一層裝置,可在這了解的背后又有多少心血的付出,把那些錯(cuò)綜復(fù)雜的裝備搞熟不是一朝一夕,不是一顆聰明的腦袋能憑空搞定的。
正是憑著這股子刻苦進(jìn)取的精神,郭航編寫(xiě)的裝置操作法連續(xù)5年獲得公司級(jí)優(yōu)秀操作法。
第五句話,細(xì)心和責(zé)任心是成功的關(guān)鍵
我們的行業(yè)需要的正是細(xì)心,更重要的是責(zé)任心,如果沒(méi)有乙烯人的這兩份心,我們的企業(yè)不可能有如今的發(fā)展。師傅也是他們中小小的一員,他為乙烯裝置默默地做出了自己的貢獻(xiàn)。
去年裝置大檢修期間,師傅經(jīng)常頂著37攝氏度左右的高溫奮斗在施工現(xiàn)場(chǎng),檢查修復(fù)裝置,每天加班到晚上很晚,一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的確認(rèn)。為了保證順利開(kāi)車(chē),在裝置負(fù)責(zé)人通知檢驗(yàn)合格以后,師傅還是會(huì)帶著氣密槍一如既往的去檢查,去確認(rèn),保證萬(wàn)無(wú)一失。
正是這種細(xì)心與責(zé)任心,郭航經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)像丙烯制冷壓縮機(jī)干氣密封泄漏等相當(dāng)隱蔽的重大安全隱患。避免了裝置的停車(chē)事故,保證了乙烯及下游裝置的平穩(wěn)運(yùn)行,為公司挽回了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。
在乙烯裝置或許有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同樣值得尊重的師傅,師傅們不是什么星光閃耀的明星,師傅們也沒(méi)有什么多高的學(xué)歷,可師傅們蘊(yùn)含的是乙烯工人獨(dú)有的那一份精神。
他們兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;他們勇于解放思想,敢于承擔(dān)責(zé)任;他們默默無(wú)聞地為公司的發(fā)展創(chuàng)效增益。
作為徒弟,我僅此以太公家教為題表達(dá)心里的那句話:“弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。一日為師,終身為父”。
講故事比賽的演講稿篇二
各位老師、同學(xué):
大家早上好!我是鐘恬靜。今天我講話的題目是:遵守法律從我做起。
提起法律,就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會(huì)規(guī)則的一種,通常指:由國(guó)家制定或認(rèn)可,并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)1、積極參加法制安全教育,增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
講故事比賽的演講稿篇三
這是一個(gè)關(guān)于小蘿卜頭的故事。在小蘿卜頭七歲生日那一天,他剛從黃伯伯那里學(xué)習(xí)完以后,回到牢房,他發(fā)現(xiàn)桌子上放著七顆小豆子,心想:恩,這一定是爸爸媽媽送給我的生日禮物吧!他小心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)警惕地向牢房的門(mén)口看了一看,他害怕被特務(wù)看見(jiàn)會(huì)搶走爸爸媽媽送給自己的生日禮物。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回到牢房里,小蘿卜頭一下子撲到了媽媽的懷里,張開(kāi)他的小手露出了手掌里的七顆小豆子,抬頭看看媽媽?zhuān)挚纯窗职?,一股激?dòng)和愛(ài)的暖流從他那大大的眼睛里流進(jìn)了爸爸媽媽的心窩。
“爸爸媽媽?zhuān)@是你們送給我的生日禮物嗎?是從哪弄來(lái)的呀?“
爸爸告訴他:“孩子,你知道嗎?這寶貴的七顆豆子是你媽媽用鮮血換來(lái)的,因?yàn)楸O(jiān)獄的圍墻垮了,特務(wù)偷懶,叫犯人去修,說(shuō)是還有什么‘獎(jiǎng)勵(lì)’,就是打一礅石頭換一顆豆子。你媽媽為了給你過(guò)生日,她打了七大礅石頭,才換來(lái)這七顆豆子……”
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悴灰ゴ蚴^,我不吃豆豆。”
媽媽緊緊地把他抱在懷里,忍著眼淚對(duì)他說(shuō):“兒呀,你生下來(lái)被關(guān)進(jìn)了這鐵牢,媽媽對(duì)不起你,今天是你的生日,媽媽沒(méi)有別的禮物送給你,只有這七顆豆子,想讓你過(guò)上一天好日子,吃吧,孩子,快吃吧……”
“媽媽——爸爸——!”
一家三口把七顆豆子推來(lái)推去,誰(shuí)也不愿意吃,最后在小蘿卜頭的堅(jiān)持下,爸爸吃了兩顆,“爸爸,您吃!”媽媽吃了兩顆,“媽媽?zhuān)园?!”小蘿卜頭只多吃了一顆。就這樣,一家人七顆豆子就過(guò)了一個(gè)生日。可憐的小蘿卜頭,他是在監(jiān)獄里長(zhǎng)大的,從來(lái)不知道外面的世界是什么樣的,小蘿卜頭最希望的就是能和小伙伴們一起上學(xué),一起讀書(shū)。
今天,小蘿卜頭的七顆豆子變成了明媚的陽(yáng)光讓萬(wàn)物生長(zhǎng),他的豆子變成了和煦的春風(fēng)讓紅旗飄揚(yáng),等我們長(zhǎng)大了,還要繼續(xù)把豆子故事,講下去,讓一代一代延續(xù)共和國(guó)的夢(mèng)想。
講故事比賽的演講稿篇四
那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)
什么
才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn),好的品格。我現(xiàn)在只有好好
學(xué)習(xí)
,奠定好基礎(chǔ),長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如
黨團(tuán)
集會(huì)、專(zhuān)業(yè)
性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、
愛(ài)
好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫(xiě)演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的'演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。
講故事比賽的演講稿篇五
一份讓人歷練的工作,才值得我去投入;一份讓人成長(zhǎng)的事業(yè),才值得我去珍惜;一個(gè)充滿(mǎn)希望的目標(biāo),才值得我去奮起。
所以,在我懷著滿(mǎn)腔熱情踏進(jìn)椰林灘的那一刻,我是多么的興奮,我終于找到了一個(gè)值得用激情去奮斗、用汗水去拼搏、用實(shí)力來(lái)見(jiàn)證的企業(yè),能夠有幸在xx(公司)工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),將是我未來(lái)進(jìn)步和走向成功的最大動(dòng)力,也是我踏出學(xué)校、步入社會(huì)、規(guī)劃事業(yè)的第一個(gè)人生里程碑,從此與xx結(jié)緣,踏上x(chóng)x這趟列車(chē)開(kāi)始了我的職場(chǎng)之旅,整理全新的狀態(tài),帶上堅(jiān)定的信念,懷揣雄心勃勃的目標(biāo),腳踏堅(jiān)如磐石的意志,嶄新的旅程即將起航。
翻閱進(jìn)入xx的第一頁(yè)日記,仿佛又掀開(kāi)了那一張張嶄新的圖畫(huà),對(duì)椰林灘的了解在時(shí)間的腳步中增長(zhǎng),自身價(jià)值也在風(fēng)的呼吸中得到升華,為了逐步實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生目標(biāo),執(zhí)著心中一如既往的追求,我把那些已經(jīng)成為過(guò)去的困難和失敗理解為成就歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音,為了讓生命的樂(lè)章更加動(dòng)聽(tīng),為了有朝一日的苦盡甘來(lái),為了贏得更加熱烈的喝彩,我付出的將是更多的努力和拼搏,最終去奏響完美的生命樂(lè)章,唱出我人生最新最美的歌。
第一站:成為xx(公司)人
歷經(jīng)兩個(gè)月的適應(yīng)和磨合,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助和指導(dǎo)下,我順利通過(guò)試用期,轉(zhuǎn)為正式員工,成為真正的xx人。
當(dāng)環(huán)境不再陌生、思維不再稚嫩、遇事不再膽怯、工作逐漸步入正軌的時(shí)候,我的夢(mèng)想也隨之不再遙遠(yuǎn),酒店成了我的第二個(gè)家,辦公室是我盡職盡責(zé)回報(bào)酒店的陣地。
千里之行,始于足下,在試用期階段,我逐漸了解到酒店把困難重重、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的20xx年納為品質(zhì)管理年,面對(duì)“堅(jiān)定信心、調(diào)整策略、練好內(nèi)功、共渡時(shí)限”的十六字方針及“兼顧眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn),兼顧經(jīng)營(yíng)與星評(píng),兼顧成本控制與優(yōu)質(zhì)服務(wù),兼顧對(duì)員工服務(wù)與對(duì)客人服務(wù)”的四個(gè)兼顧,當(dāng)時(shí)的我不能徹底的領(lǐng)會(huì)到其中更深層次的內(nèi)涵,但在隨后的工作中,在酒店不斷的進(jìn)步和變化中,才使我慢慢體會(huì)到其中堅(jiān)持不解的信念和永不放棄的追求。
我很榮幸能夠在這種情況下成為椰林灘的一份子,雖然對(duì)自己的遲到有些許的遺憾,但我不認(rèn)為這些遺憾不能夠被彌補(bǔ),反而將會(huì)督促我不斷的努力,成為我逐漸進(jìn)步的見(jiàn)證人。
當(dāng)遺憾被幸福和進(jìn)步代替時(shí),原來(lái),“時(shí)間”并沒(méi)有放棄我;當(dāng)結(jié)果被成績(jī)和努力見(jiàn)證時(shí),原來(lái),“成功”還在迎接我。
在以后的工作中,有無(wú)數(shù)感人的事跡激勵(lì)著我。
因?yàn)閤x人為企業(yè)發(fā)展不辭辛苦,因?yàn)閤x人對(duì)規(guī)劃步步為營(yíng),因?yàn)閤x人對(duì)挫折從不言敗,這一切都為我插上了騰飛的翅膀,我立誓做好一名真正的xx人。
下一站,我駛向遠(yuǎn)方,目的地叫做夢(mèng)想,隔著玻璃窗往外看,有回憶所以勇敢。
下一站,我駛往何方,去哪里沒(méi)有影響,世界都是我的櫥窗,時(shí)間會(huì)讓我成長(zhǎng)。
在家里,父母教會(huì)了我為人處事,在學(xué)校里,老師教會(huì)了我知書(shū)識(shí)禮,然而,在這里,領(lǐng)導(dǎo)和同事們教會(huì)了我“吃得苦中苦,方為人上人”。
完美的未來(lái)就像一幅宏偉的畫(huà)面,以“終極目標(biāo)”作為藍(lán)圖,以“激情”做框架,用“上進(jìn)”來(lái)填色,用“努力”來(lái)修飾,最后,用“實(shí)力”來(lái)完結(jié)。天衣無(wú)縫,內(nèi)外兼修,美輪美奐,皆為上品。
我會(huì)立志將這份精品完成,也絕不讓所有人對(duì)我失望,因?yàn)椋@就是我的目標(biāo),這也是我回饋酒店的小小心意,愿我那點(diǎn)滴的平凡實(shí)力與全體同仁的力量匯成一片激情澎湃的汪洋大海,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,都愿同心同德,任重道遠(yuǎn),承載著國(guó)安,越走越遠(yuǎn),共創(chuàng)輝煌。
講故事比賽的演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的故事是《我的夢(mèng),導(dǎo)游夢(mèng)》。我的家鄉(xiāng)雁蕩山是國(guó)家首批5a級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、世界地質(zhì)公園。我有一個(gè)自己的夢(mèng)想,那就是成為一名導(dǎo)游,向外國(guó)友人傳播中華文化、弘揚(yáng)華夏威名。這不,去年春天,我就有幸在雁蕩山當(dāng)了一回小導(dǎo)游。
那是一個(gè)晴朗的周末,我手拿導(dǎo)游小旗子上崗了。哇,這么多游客呀!只見(jiàn)一位洋太太走到小攤前,看到貨架上擺滿(mǎn)各種各樣造型別致的手工藝品,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通贊嘆道:“漂亮,太漂亮了!”接著,就是一連串巴拉巴拉的外國(guó)話。攤主是一位老伯,不懂外國(guó)話。我連忙走上前去,當(dāng)起了臨時(shí)小導(dǎo)游,一一介紹:“這是用面粉捏成的小人兒,這是水墨畫(huà)團(tuán)扇,還有油紙傘、提線木偶……”洋太太聽(tīng)了,不住地點(diǎn)頭。老伯明白,洋人是看上他的貨色了,便用生硬的普通話說(shuō):“哎呀,隨便挑吧。”洋太太東挑挑,西選選,最后挑了一個(gè)小木偶,并做了一個(gè)pose:“ok!ok!”付錢(qián)時(shí),老伯伸出了兩個(gè)手指頭,洋太太便抽出了兩張一百元的人民幣。老伯一看,搖搖頭。洋太太趕緊換成兩張一百美元。老伯更著急了,一邊搖頭一邊說(shuō):“哎呀,用不著那么多呀,二十,二十就可以了呀?!毖筇珕?wèn):“what?how mach?”老伯提高聲調(diào),連說(shuō)帶比:“二十,二十呀?!毖筇睋u頭:“no!no!”就這樣,一問(wèn)一答,引來(lái)了許多圍觀人的議論。有人說(shuō):“這老伯是個(gè)實(shí)在人!”有的說(shuō):“做買(mǎi)賣(mài)嘛,就是為了賺錢(qián),不拿白不拿!”
看到這情景,我走到老伯跟前:“老伯,您來(lái)說(shuō),我來(lái)翻譯?!痹谖业膸椭拢K于擺平了這樁買(mǎi)賣(mài)誤會(huì)。最后,洋太太緊握老伯的雙手,由衷地說(shuō):“wenzhou city is good,good scenery,people better!”老伯一聽(tīng),又一個(gè)莫名其妙。這時(shí),所有圍觀人的目光“刷”地對(duì)準(zhǔn)了我。哼,別以為能難倒我,我充滿(mǎn)自信地對(duì)著人群高聲翻譯:“溫州城市好,風(fēng)景好,人更好!”
聽(tīng)著外國(guó)游客的贊美,作為一名溫州人,我的自豪感油然而生,成為一名導(dǎo)游的夢(mèng)想也更加堅(jiān)定了。我要向外國(guó)友人介紹溫州的名勝古跡,傳播華夏的文明。讓靈秀的雁蕩山那迷人的身姿,登上世界的舞臺(tái)。這就是我的夢(mèng),我的導(dǎo)游夢(mèng)!
講故事比賽的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!
我是來(lái)自****的一名演講員,我叫×××,今天我演講的題目是《------》。七月一,中國(guó)人民對(duì)這一天情有獨(dú)鐘;而今年的七月一日又使我們格外的動(dòng)情。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年,伴隨著歷史的鐘聲,我們偉大的黨啊,已經(jīng)走過(guò)了80年的光輝歷程。忘不了,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,雪山、草地、饑餓、死亡,擋不住紅軍戰(zhàn)士鏗鏘的步伐;忘不了,血雨腥風(fēng)的歲月,鐵窗、高墻、鐐銬、酷刑,擋不住夏明翰們“只要主義真”的正義之聲。是什么使他們的意志如此堅(jiān)強(qiáng)?是什么使他們的生命如此堅(jiān)定?是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的無(wú)悔追求,才使我們偉大的黨從勝利走向勝利;是生生不息的理想、信念!引導(dǎo)著一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼、勇往直前、無(wú)私奉獻(xiàn)、揮寫(xiě)赤誠(chéng)。
在我們供水戰(zhàn)線上,就有這樣一群共產(chǎn)黨員,他們鞠躬盡瘁地獻(xiàn)身于供水事業(yè),在自己普普通通的工作崗位上,堅(jiān)守著黨的理想信念,實(shí)踐著自己的入黨誓言,創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。
***,井水廠修井班的一名老工人,整天跟井泵打交道,干的活兒又苦又累,加班加點(diǎn)更是“家常便飯”。*師傅家住鄭州東郊。在改革開(kāi)放的形勢(shì)下,黨的富民春風(fēng)也吹到了他的家中,近年來(lái),他的家里蓋起了小洋樓,銀行里有存款,兒女們也都有了自己的工作,家里生活十分富足。有的同事勸他:你家里條件這么好,該知足了,你和老伴兒的身體也有病,不如退下來(lái)陪老伴,享清福。面對(duì)他人的好言相勸,他總是笑呵呵地說(shuō):“井泵設(shè)備的維修是我們修井工的本職,干的就是這一行,苦點(diǎn)累點(diǎn)有啥,每天能讓全市百姓吃上甘甜的井水,就是再苦再累這心里也是熱乎乎的?!?師傅是這樣說(shuō)的也是這樣做的,去年4月8日,*師傅正在緊張的33號(hào)井搶修現(xiàn)場(chǎng),突然一個(gè)噩耗傳來(lái):他老伴心臟病、高血壓并發(fā),急需住院治療!匆匆趕來(lái)的女兒對(duì)他說(shuō):“爸,您給廠里請(qǐng)個(gè)假,今天就別干了,趕快陪俺媽去醫(yī)院吧?!薄澳憧?,井上這么忙,我那能說(shuō)走就走呢?還是你陪你媽去醫(yī)院吧!”女兒急了:“您咋這樣,俺媽的病也不放在心上,您干了這么多年,還只是一個(gè)工人,圖個(gè)啥!”*師傅強(qiáng)忍著眼中的淚水說(shuō):“我這輩子能圖個(gè)啥,我是黨員,就得干在前,讓全市人民都能吃上、用上甘甜的自來(lái)水,就是我最大的心愿呀?!迸畠恨植贿^(guò)他,一個(gè)人陪媽媽看病去了,而*師傅一直堅(jiān)持到搶修結(jié)束,才匆匆趕到醫(yī)院??粗≈械睦习樗蘖耍瑢?duì)老伴,對(duì)兒女,對(duì)這個(gè)家,他有著太多的愧疚,可是,他憑著一個(gè)黨員的寬闊胸懷和對(duì)供水事業(yè)的無(wú)比眷戀,風(fēng)風(fēng)火火一干就是35個(gè)年頭,他不后悔!
***,工程公司電焊班班長(zhǎng)。九三年從部隊(duì)復(fù)員后,一直在供水管網(wǎng)施工一線從事管道安裝和電焊工作,曾先后在珠海、九五灘、靈寶二水廠、石佛水廠、柿園水廠、東周水廠等工地參與施工。在本職崗位上,他盡職盡則,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),被人們稱(chēng)為管網(wǎng)施工“排頭兵”。在石佛水廠泵房安裝時(shí),小趙家里正趕上搬遷。妻子給他打電話說(shuō)自己病了,已兩天沒(méi)有吃飯,讓他趕回家看看,他卻說(shuō)“我們現(xiàn)在正處于工藝難度最大的泵房安裝階段,精度要求高,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈,工地這么緊張,我哪能離開(kāi)呢。”妻子連續(xù)不斷地給他打傳呼,可他卻忙的再也沒(méi)有回上一個(gè)。后來(lái)工程結(jié)束了,趙緒中卻找不到家門(mén),經(jīng)打聽(tīng)才知道妻子在萬(wàn)般無(wú)奈下自己租了房子,把他們的家搬了過(guò)去。當(dāng)妻子見(jiàn)到小趙時(shí),哭著說(shuō):“你這個(gè)工作狂,什么都不要了,我病了你不管,家沒(méi)有了你也不管,你還回來(lái)干啥?!毙≮w就耐心地給妻子解釋工程的重要性,講我們是第一次承建這么大的工程不全力投入怎么行呢?看到又黑又瘦,雙眼紅腫的丈夫,妻子又一次諒解了他,誰(shuí)讓自己愛(ài)上了一個(gè)不會(huì)家的人呢。做供水人,需要的.是奉獻(xiàn),做供水人的妻子,需要的一樣是奉獻(xiàn)啊。
不回家的何止一個(gè)***,奉獻(xiàn)的又何止一個(gè)***呀。在我們***公司,在我們的供水戰(zhàn)線上,還有許許多多這樣的共產(chǎn)黨員們,無(wú)論是在黃河北滾,水源告急的嚴(yán)冬;還是在在尖崗塌方,泵房危急的初秋;無(wú)論是在制水供水的一線,還是在管網(wǎng)搶修的大街小巷,哪里有供水險(xiǎn)情,哪里就會(huì)有他們的身影。
他們幾十年如一日,默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在自己的崗位上,從沒(méi)有向黨向人民索取點(diǎn)什么、得到點(diǎn)什么,想的只是自己應(yīng)該作些什么、奉獻(xiàn)什么,從沒(méi)有把自己想成珍珠、想成駿馬該當(dāng)什么,想的只是自己是泥土是纖夫該干什么。
他們,是一顆顆晶瑩的水珠,以無(wú)私奉獻(xiàn)抒寫(xiě)著對(duì)大海的無(wú)比愛(ài)戀。
他們,是一面面昂揚(yáng)的旗幟,以拳拳丹心抒寫(xiě)著對(duì)人民的無(wú)限赤誠(chéng)。
他們,是這個(gè)時(shí)代的脊梁!
他們也將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
講故事比賽的演講稿篇八
老師、同學(xué)們:
我今天要講的故事叫《孟母三遷》。
孟子小時(shí)候家里很窮,家里只有幾畝田,父親在孟子三歲時(shí)就外出謀生,就沒(méi)了消息,家里全靠母親織布為生。
孟子家在山東的一個(gè)小村莊里,村外不遠(yuǎn)的地方有一片墳地,總有送葬的人家在那里吹吹打打。孟子看了以后,回來(lái)就學(xué)人出殯、祭拜。母親非常擔(dān)心,小孩子從小就學(xué)這些,長(zhǎng)大了怎么能有出息呢?于是就決定搬家,給孟子換了個(gè)環(huán)境。
孟子的家搬到了一個(gè)很大的集鎮(zhèn),母親原以為這樣能讓孟子多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。但誰(shuí)知集鎮(zhèn)太喧鬧,孟子倒是很喜歡,回家后就用棍子挑兩塊石頭學(xué)賣(mài)菜,用木頭作刀子比劃著學(xué)殺豬。母親覺(jué)得這樣下去不是培養(yǎng)了一個(gè)小菜小販么?于是決定再次搬家。
孟子回來(lái),母親問(wèn)他到哪去了?孟子回答說(shuō)上學(xué)去了。母親大怒,拿起剪刀就把織布機(jī)上的線全剪斷了。這下孟子害怕了,因?yàn)樗麄円患胰宋ㄒ坏慕?jīng)濟(jì)來(lái)源就是母親織的布。母親讓孟子把剪斷的線頭全接上,幾百根線全剪斷了,哪里還接得上。母親就把道理講給孟子聽(tīng):讀書(shū)與織布一樣,不能間斷,間斷了就接不上了。即使能接上,但織出的布也滿(mǎn)是疙瘩,不會(huì)有人要了?你貪玩逃學(xué),荒廢學(xué)業(yè),怎么能學(xué)到真本領(lǐng)呢?不要像你的祖先孟僖子一樣不學(xué)無(wú)數(shù),讓自己出丑,也給國(guó)家丟臉。
后來(lái)孟子拜孔子為師,痛下決心刻苦學(xué)習(xí),終于成為道德高尚,學(xué)識(shí)淵博的圣人。
我的故事講完了,謝謝大家。
講故事比賽的演講稿篇九
相傳有三位神仙變成三個(gè)可憐的老人,向狐貍,猴子,兔子求食,狐貍與猴子都有食物能夠濟(jì)助,唯有兔子束手無(wú)策。
之后兔子說(shuō):“你們吃我的`肉吧!”就躍入烈火中,將自我燒熟,神仙大受感動(dòng),把兔子送到月宮內(nèi),成了玉兔。
講故事比賽的演講稿篇十
大家好,我叫xxxxxx,我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
那怎么保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的.小事做起:我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來(lái)淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門(mén)時(shí)盡量坐公共汽車(chē),購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類(lèi),進(jìn)行廢物循環(huán)利用;同時(shí),我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持生活環(huán)境的清潔。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
講故事比賽的演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛理想,青春無(wú)悔》。
不知大家對(duì)今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象,節(jié)目中"加油中國(guó),加油好男兒"那句響亮的口號(hào)已深深印在了我的心里.(稍停)作為一名充滿(mǎn)理想與志氣的高中生,我也擁有著好男兒一樣的斗志,也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場(chǎng)!
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者.那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是"立志博學(xué) 修身報(bào)國(guó)"的理想和信念.請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn).
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!然而這又談何容易!即使理想無(wú)比堅(jiān)定,也會(huì)有脆弱,動(dòng)搖的時(shí)候.面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我/也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò),動(dòng)搖過(guò),甚至/想過(guò)放棄!然而,當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候,當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候,我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望,老師的'鼓勵(lì),同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!人生無(wú)志,就如船行無(wú)舵.古人常講"三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志""古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志" 周總理年少時(shí)立下"為中華之崛起而讀書(shū)"的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn).愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志,他的"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索" 更是激勵(lì)了許多后人.
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們從不懼失敗.因?yàn)槟贻p沒(méi)有失敗.,年輕又有什么不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門(mén)的我,我沒(méi)有一蹶不振.因?yàn)槿说纳盟坪樗简v,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!.只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士!
此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng):"今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩"! 年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來(lái),共同出發(fā),讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
講故事比賽的演講稿篇十二
演講比賽稿一般由開(kāi)頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。
1.開(kāi)頭。開(kāi)頭部分的寫(xiě)法很多,常用的有以下幾種:
(1)故事式。即用一個(gè)與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開(kāi)頭,以吸引聽(tīng)眾的注意力.
(2)幽默式。即用幽默詼諧的語(yǔ)言或事例作為演講的開(kāi)始,使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。
(3)名言式。名人名言對(duì)昕眾來(lái)說(shuō)有著強(qiáng)烈的刺激,運(yùn)用得當(dāng),往往能收到良好的演講效果。
(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情,以類(lèi)似詩(shī)歌或散文的形式開(kāi)場(chǎng),引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入美的意境。
(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心,從而促使聽(tīng)眾迅速被演講所吸引。
(6)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。即在演講開(kāi)始就用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言交代清楚演講的意圖和主題。這種開(kāi)場(chǎng)白適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場(chǎng)合,要求演講者具有較好的概括能力。
2.主體框架。開(kāi)場(chǎng)白之后,就應(yīng)詳細(xì)展開(kāi)演講主體。一般來(lái)說(shuō),演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:
(1)遞進(jìn)式。即利用因果、邏輯、時(shí)間等內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進(jìn)展開(kāi)材料,從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。
(2)排比式。就是將演講主體分為幾個(gè)并列的分題,逐個(gè)展開(kāi)論述。整個(gè)演講從外觀上看,好像一個(gè)巨大的展開(kāi)的排比句群,排比運(yùn)用得好,會(huì)形成氣勢(shì)如虹的演講場(chǎng)面。
(3)對(duì)比式。對(duì)比式就是圍繞演講主題,從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈,發(fā)人深思。
3.結(jié)尾。好的演講結(jié)尾要求簡(jiǎn)潔有力,余韻無(wú)窮,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。常見(jiàn)的結(jié)尾有如下一些類(lèi)型:
(1)格言式。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵豐富,富有寓意。
(2)號(hào)召式。以極富鼓動(dòng)性的言辭號(hào)召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動(dòng)起來(lái)。
(3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。
(4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時(shí),對(duì)整個(gè)演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的'歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。
(5)余韻式。即用含蓄的語(yǔ)言來(lái)結(jié)尾,使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。
3.把握它的互動(dòng)性。一般的文章是單個(gè)的讀者與文本間的交流,而演講是演講者向聽(tīng)眾的論說(shuō),具有某種集體的"場(chǎng)"性,所以,要從聽(tīng)眾集體的心理、感覺(jué)和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格,增強(qiáng)演講效果。此外,還應(yīng)特別在新穎上做文章,在想方設(shè)法吸引聽(tīng)眾的注意力上做文章。
講故事比賽的演講稿篇十三
大家好,我叫xxx,我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
那怎么保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起:我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來(lái)淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門(mén)時(shí)盡量坐公共汽車(chē),購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類(lèi),進(jìn)行廢物循環(huán)利用;同時(shí),我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持生活環(huán)境的.清潔。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
講故事比賽的演講稿篇十四
尊敬的各位老師,同學(xué):
你們好!珍惜身邊的人,珍惜身邊的一切!很多時(shí)候,我們總是喜歡習(xí)慣,眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,卻不肯低頭環(huán)視身邊的美景。我們總是喜歡去追尋看不到的感情,卻學(xué)不會(huì)珍惜身邊的那份真情??傉J(rèn)為得不到才是的,殊不知身邊的才是的。
幸福,就要珍惜身邊的'每一份珍貴的幸福。傷害了一個(gè)朋友,別的朋友也都會(huì)默默離開(kāi)。生活在大自然中,如果不尊重自然規(guī)律,最終美好的生活也會(huì)消失在我們眼前?!叭绻徽湎В筒灰獡碛小?。每天這樣提醒自己,去追求美好幸福的生活。不知你是否發(fā)覺(jué)往往我們已經(jīng)擁有的東西,很少會(huì)再去追求,而且認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。只有還沒(méi)得到的東西才會(huì)拼命地去追逐,有了追求和渴望,就會(huì)有快樂(lè)和幸福,也會(huì)有沮喪和失望。經(jīng)過(guò)了沮喪和失望,我們才學(xué)會(huì)了如何去珍惜。面對(duì)失去的東西,我們總以為會(huì)有大把的時(shí)間去彌補(bǔ),總以為親近所以不會(huì)受傷,卻忘了受傷是因?yàn)樵诤?,而在乎你的是最身邊的人。所以總是在想去珍惜的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)找不到身邊的那個(gè)人了。好好珍惜身邊的每個(gè)人,好好珍惜身邊的一切!不要等到失去了才真正懂得去珍惜!
謝謝。
講故事比賽的演講稿篇十五
大家好!我叫xxx,今天我演講的題目是團(tuán)隊(duì)的力量《團(tuán)隊(duì)的重要性》。
俗話說(shuō):“一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬(wàn)座山”。這是古人對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的描寫(xiě)。說(shuō)道團(tuán)隊(duì)的力量就不得不想到一種動(dòng)物---狼。狼是一種群居動(dòng)物,多少世紀(jì)以來(lái),狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類(lèi)之一,它被人仇視,使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。但是,它們借助團(tuán)隊(duì)精神發(fā)展壯大,狼群在狩獵的時(shí)候靠每頭狼都會(huì)根據(jù)自己的條件選擇自己的任務(wù),有些狼要做先鋒去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或堵截;強(qiáng)壯的狼去獵殺強(qiáng)壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對(duì)弱小的獵物,通過(guò)密切的合作,齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗,總能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再?gòu)?qiáng)大的猛獸見(jiàn)到狼群也要退避三舍。
由此可見(jiàn),團(tuán)隊(duì)精神是真的`重要。那么,怎樣才能形成團(tuán)隊(duì)精神呢?要形成這種寶貴的團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):
第一,要相互信任。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基矗這種信任包括上下級(jí)之間和同事之間的相互信任,說(shuō)白了就是不要亂生疑心。
第二,相互包容。俗話說(shuō):牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。在一個(gè)單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對(duì)一些非原則的問(wèn)題不要斤斤計(jì)較,以牙還牙,以眼還眼。中國(guó)有句老話:“天下事,何時(shí)了;有些事,不了了;一定了,不得了?!币馑际钦f(shuō)一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計(jì)較起來(lái)既影響工作,又影響感情,沒(méi)有任何價(jià)值。
第三,相互補(bǔ)臺(tái)。這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。一是要樹(shù)立全局觀念。每一個(gè)同志只有牢固樹(shù)立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時(shí)堵漏,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過(guò)這樣的情況:一個(gè)科室出現(xiàn)了問(wèn)題,科長(zhǎng)往往會(huì)找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長(zhǎng),即使在下屬犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書(shū)自貶三級(jí)”??崎L(zhǎng)勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時(shí)消除因下屬錯(cuò)誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補(bǔ)臺(tái)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺(jué)做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。
第四,相互謙讓?!耙?jiàn)困難就上,見(jiàn)榮譽(yù)就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)的時(shí)候,在榮譽(yù)降臨的時(shí)候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭(zhēng)春”的精神。過(guò)去有過(guò)深刻的教訓(xùn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過(guò)程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開(kāi)交,原因就在于不能相互謙讓?zhuān)瑺?zhēng)功爭(zhēng)榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
同志們,團(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!
講故事比賽的演講稿篇十六
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于我的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的.泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到我平靜的心緒呢?別人對(duì)我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須用心改善;別人對(duì)我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡我就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。
謝謝。
講故事比賽的演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午(下午)好!為了提升企業(yè)凝聚力,營(yíng)造積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的企業(yè)氛圍,同時(shí),為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的平臺(tái),今天,我們?cè)谶@里隆重舉辦以“公司要發(fā)展,我要做什么”為主題的演講比賽。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次比賽的評(píng)委,他們是:xxx
他們將會(huì)秉承著公平、公正的評(píng)審態(tài)度,根據(jù)每一位選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),給出恰如其分的分?jǐn)?shù)。
接下來(lái),我要向大家介紹一下今天現(xiàn)場(chǎng)的x名記分員,他們分別是xxx、xxx、xxx?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxxx為本次演講比賽致辭!感謝xx總的致辭。
下面,我為大家宣布一下今天演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定情況。
演講技巧分滿(mǎn)分50分,包括普通話是否程度、口齒是否清晰、感情是否豐富、是否注意抑揚(yáng)頓挫以及儀態(tài)是否大方四個(gè)方面。
本次比賽共會(huì)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。最終花落誰(shuí)家,讓我們拭目以待!
下面有請(qǐng)第一位上場(chǎng)的選手,來(lái)自xxxxx醫(yī)院的xxxx。x位選手的演講已經(jīng)結(jié)束,我們的記分員正在做最終的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),請(qǐng)大家稍事休息,期待最終結(jié)果的出現(xiàn)。
各位選手的最終分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)在我的手中,想必大家都和我一樣,緊張并且期待著。首先,向大家宣布獲得本次比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的4名選手,他們分別是:來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx;來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx、、來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
接下來(lái),我要向大家宣布的是榮獲三等獎(jiǎng)的3名選手,,他們分別是:來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx;來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx、來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
接下來(lái),我要向大家宣布的是榮獲二等獎(jiǎng)的2名選手,,他們分別是:來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx;來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了,接下來(lái),我要向大家宣布的是本次演講比賽的冠軍獲得者,他就是,來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx!讓我們將最最熱烈的掌聲送給xxx。
讓我們?cè)俅斡米钭顭崃业恼坡暁g迎xxx為大家致獲獎(jiǎng)感言!感謝xxx的發(fā)言。
在此,我們還要將同樣熱烈的掌聲送給未能獲獎(jiǎng)的伙伴們,感謝你們的積極參與,同時(shí),也希望你們不要?dú)怵H,鉚足精神,在下一次的比賽中脫穎而出,一舉奪魁!
演講比賽到這里就要落下帷幕了,感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的重視、指導(dǎo)與支持,感謝參與本次比賽的評(píng)委、選手和所有的同事們。我們下次活動(dòng)再見(jiàn)!
講故事比賽的演講稿篇十八
在教學(xué)過(guò)程中,注重活動(dòng)課的開(kāi)展,除了完成教材設(shè)計(jì)的活動(dòng)課之外,還充分利用歷史小故事故事指導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展一系列歷史小故事演講比賽活動(dòng),在活動(dòng)中滲透了對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)并且鍛煉了學(xué)生的組織、表達(dá)等多方面的能力。
(1)小組演講。首先提前一個(gè)月布置學(xué)生寫(xiě)歷史小故事演講稿,歷史小故事的時(shí)間控制在3至5分鐘。并在布置一周后開(kāi)始要求學(xué)生交稿件,這樣做一些積極性、主動(dòng)性高的學(xué)生可以盡早準(zhǔn)備好演講稿,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)演講稿件認(rèn)真修改后,進(jìn)一步熟悉稿件并要求他們背誦下來(lái),同時(shí)對(duì)一些較被動(dòng)后進(jìn)的學(xué)生也起著促進(jìn)的作用。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力,待同學(xué)們都作好準(zhǔn)備之后,分小組用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行小組演講和評(píng)價(jià),選出小組的最佳代表(一組可選出2---3人)參加班級(jí)的演講比賽。在整個(gè)小組的演講和評(píng)價(jià)討論中,各小組組長(zhǎng)是組織者,由他(她)安排各個(gè)人的評(píng)分及匯報(bào)小組的演講情況。老師只起著引導(dǎo)的作用。
(3)級(jí)部演講。此時(shí)將10個(gè)班通過(guò)班級(jí)比賽票數(shù)最多的一名同學(xué)作為班級(jí)的代表參加級(jí)部的比賽,此時(shí)可從班級(jí)中選出典型的、有代表性的、優(yōu)秀的、極有教育啟發(fā)作用的稿件,提供給班級(jí)的代表進(jìn)行演講,稿件可分發(fā)給每個(gè)同學(xué)一份,讓每個(gè)同學(xué)都熟悉并看演講者是如何表達(dá)的,使同學(xué)們得到更深的感受和更大的啟發(fā)。
xxxxx
xxxx
xxxx(七年級(jí)9班學(xué)生)
總分:10分
動(dòng)課過(guò)程中各階段的進(jìn)行和最后的完成,要求每個(gè)學(xué)生都作出總結(jié)和回顧,看看自己在活動(dòng)中的得與失,幫助、引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)地加以改進(jìn),促使他們向做得更好的同學(xué)學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中切實(shí)得到鍛煉和進(jìn)步。
講故事比賽的演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好!我是來(lái)自廣州廣紙項(xiàng)目的鋼筋翻樣員,我叫李祥杰。今天我演講的題目是職業(yè)化造就不一樣的你。我相信大家對(duì)于職業(yè)化是什么?都有自己的一個(gè)理解,下面我就以我自己對(duì)于職業(yè)化的理解發(fā)表我的淺薄的觀點(diǎn),還希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多指教。
1.什么是職業(yè)化?
2.為什么需要職業(yè)化?
3.對(duì)于職業(yè)化我們要怎么做?
這明顯就是不合適,因?yàn)樗麤](méi)有用合適的方式去做合適的事情,我們大家都知道,在工地,一定是要頭戴安全帽,腳穿勞保鞋,衣服著裝要適度寬松等等。這些標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)就是屬于職業(yè)化的范疇啦。
舉一個(gè)我身邊的例子,我剛下項(xiàng)目那會(huì),跟著一個(gè)工長(zhǎng)下現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí),有一天晚上,由于臨時(shí)有事,他穿著拖鞋就下現(xiàn)場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)木工正在釘模板。由于是晚上,光線不太好,他一腳就踩中一個(gè)釘子,由于連貫的收腳反應(yīng),結(jié)果另一只腳剛踏出一步就又中招了。這個(gè)例子說(shuō)明我們?cè)诠さ卮┲?guī)范化的確很重要,這關(guān)乎我們的安全。
下面我將從我們公司如今面臨的一些背景來(lái)淺析下為什么需要職業(yè)化?
背景:目前我們公司正處于由“單一工程建造商”轉(zhuǎn)型為“具備設(shè)計(jì)施工能力的國(guó)際工程承包商”和“具備產(chǎn)業(yè)化特征的建筑綜合服務(wù)商”的關(guān)鍵時(shí)期。
我們的期望:業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)更好、市場(chǎng)布局更優(yōu)、管理更科學(xué)。
打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)不僅是促進(jìn)企業(yè)從優(yōu)秀走向卓越的有力保障,更將為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供不竭動(dòng)力。我們公司,現(xiàn)在面臨著機(jī)遇,同時(shí)也是一種挑戰(zhàn)。因此,我們推出了“兩商”戰(zhàn)略。
目前國(guó)際上比較常用的有epc(設(shè)計(jì)-采購(gòu)-施工/交鑰匙工程)模式、bt模式(建造-移交)、bot模式(建造-經(jīng)營(yíng)-移交)等。
這些都是我們國(guó)際工程領(lǐng)域中值得借鑒的新型商業(yè)模式。
國(guó)際上的模式給我們的啟示:未來(lái)國(guó)內(nèi)建筑市場(chǎng)的需求必定是多元化的,所以施工企業(yè)的能力也應(yīng)當(dāng)是多元的,而要做到這一點(diǎn),就必然未雨綢繆,所謂未雨綢繆其實(shí)就是在戰(zhàn)略上有所安排,包括對(duì)人才的引進(jìn)和培育均需要從戰(zhàn)略上充分考慮。
大家想想,我通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是,兩家單位,一家只會(huì)單純的建房子,而另一家說(shuō),我不僅會(huì)建房子,我還會(huì)設(shè)計(jì)房子。很明顯第二家的競(jìng)爭(zhēng)力就強(qiáng)很多了。第二家具備的能力這就是所謂的epc 模式。當(dāng)我們具備這種能力的時(shí)候,我們就能走向世界,我們的路才會(huì)越走越寬。
有這樣一個(gè)故事:
一天,一位記者到建筑工地采訪,分別問(wèn)了三個(gè)建筑工人一個(gè)相同的問(wèn)題:“你們?cè)诟墒裁??”第一個(gè)建筑工人頭也不抬地回答:“我正在砌一堵墻。”第二個(gè)建筑工人回答:“我正在蓋房子?!庇浾哂謫?wèn)第三個(gè)工人,這次他得到的.回答是:“我在為人們建造漂亮的家園。”記者覺(jué)得三個(gè)建筑工人的回答很有趣,就將其寫(xiě)進(jìn)了自己的報(bào)道。
若干年后,記者在整理過(guò)去的采訪記錄時(shí),突然看到了這三個(gè)回答,三個(gè)不同的回答讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望,想去看看這三個(gè)工人現(xiàn)在的生活怎么樣。
等他找到這三個(gè)工人的時(shí)候,結(jié)果令他大吃一驚:當(dāng)年的第一個(gè)建筑工人現(xiàn)在還是一個(gè)建筑工人,仍然像從前一樣砌著他的墻;當(dāng)年的第二個(gè)工人現(xiàn)在竟然做了一名設(shè)計(jì)師;至于第三個(gè)工人,他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板,前兩個(gè)工人正在為他工作。
第一種很悲哀,為了生存而干活,生活僅為了生存而奔波,也少了進(jìn)取的樂(lè)趣!
第二種人有夢(mèng)想,人生因夢(mèng)想而偉大,可惜缺少遠(yuǎn)見(jiàn)!
第三種人有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,心懷夢(mèng)想的人終有一天能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),哥倫比亞夢(mèng)想著另一個(gè)世界而發(fā)現(xiàn)新大陸。
講故事比賽的演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審、各位同仁:
大家上午好!
我叫,來(lái)自聯(lián)社。
金秋九月,懷著那份激動(dòng)和欣喜,我走上了現(xiàn)在的工作崗位。做為新員工,我深知:辦合規(guī)業(yè)務(wù),是我以實(shí)際行動(dòng)接好前輩的班,肩負(fù)信合事業(yè)發(fā)展歷史使命的行為準(zhǔn)則。我今天演講的題目是:辦合規(guī)業(yè)務(wù),促信合發(fā)展。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在車(chē)輛穿梭的公路上,交通規(guī)則就是規(guī)矩,它保護(hù)著行人的生命安全;在莊嚴(yán)的法庭上,法律就是規(guī)矩,它維護(hù)著公民的權(quán)益;在我們從事的金融領(lǐng)域,各項(xiàng)規(guī)章制度就是我們的行為準(zhǔn)則,他保護(hù)著金融機(jī)構(gòu)及其工作人員、以及社會(huì)公民的合法權(quán)益。辦合規(guī)業(yè)務(wù),是我們作為員工的起碼要求,也是信合事業(yè)發(fā)展的基本保障。
當(dāng)我們發(fā)生這樣或那樣差錯(cuò)的時(shí)候,常常用“常在河邊走,豈能不濕腳”來(lái)安慰自己,豈不知正是由于我們平時(shí)的小違規(guī)鑄成了許多大大小小的錯(cuò)誤。當(dāng)我們痛心疾首的時(shí)候,總在心里囑咐自己,一定要合規(guī)操作。但是要真正做到事事、時(shí)時(shí)合規(guī)確非易事,這需要良好的合規(guī)文化環(huán)境,濃郁的合規(guī)經(jīng)營(yíng)理念,自律和他律相結(jié)合的氛圍。當(dāng)每個(gè)人把合規(guī)二字當(dāng)成生命里“水”和“氧”的時(shí)候,合規(guī)文化就蔚然成風(fēng)。
我們經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象:相同情形的一筆業(yè)務(wù),此網(wǎng)點(diǎn)會(huì)受理,彼網(wǎng)點(diǎn)不受理;或者在同一網(wǎng)點(diǎn)中,甲員工會(huì)受理,乙員工不受理;或者同一員工對(duì)甲客戶(hù)受理,對(duì)乙客戶(hù)不受理。我們不僅要問(wèn):這是為什么?難道是我們的制度有問(wèn)題?不,是我們的員工對(duì)制度的理解和執(zhí)行存在問(wèn)題。這就充分說(shuō)明我們有的員工合規(guī)觀念淡薄,執(zhí)行制度隨意,把制度當(dāng)兒戲。
在我們新員工培訓(xùn)的第一天,老師就給我們講“狼來(lái)了”的故事,農(nóng)村信用社占領(lǐng)最廣袤的農(nóng)村市場(chǎng),農(nóng)村是我們的根據(jù)地,是我們的'主戰(zhàn)場(chǎng),而今,農(nóng)業(yè)銀行重返農(nóng)村市場(chǎng),郵政儲(chǔ)蓄銀行深入扎根農(nóng)村,不斷擴(kuò)大勢(shì)力范圍,地方商業(yè)銀行異軍突起,村鎮(zhèn)銀行如雨后春筍般悄然升起。這些都告誡我們,農(nóng)村這塊肥肉大家都來(lái)分享了。只有以良好的信譽(yù),優(yōu)質(zhì)合規(guī)的服務(wù)才能站穩(wěn)這塊市場(chǎng)。
有人戲稱(chēng)“工農(nóng)中建是正規(guī)軍,而我們信用社是游擊隊(duì)”,雖然是一句笑話,但卻充分折射出我們與國(guó)有商業(yè)銀行之間的巨大差距。我們知道,幾大國(guó)有商業(yè)銀行無(wú)論是硬件還是軟件上都走在我們的前列,特別是在規(guī)范管理方面更是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诩訌?qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)高度重視和加強(qiáng)軟件建設(shè),培植我們信用社與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化,塑造我們信用社新的社會(huì)形象,今天開(kāi)展的合規(guī)文化教育活動(dòng)就是最強(qiáng)有力的證明。我們要始終牢記:我們,是地方金融的主力軍,我們肩負(fù)著促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任。
各位同仁:“辦合規(guī)業(yè)務(wù),做合規(guī)員工”說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難,這也并非一朝一夕能出成果,而是要求我們?cè)陂L(zhǎng)期的工作過(guò)程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。以人為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù),合規(guī)操作,是我們信合人孜孜不倦的追求,也是我們開(kāi)展一切工作所應(yīng)該遵循的規(guī)則。
做為新員工,當(dāng)我們從前輩手中握過(guò)接力棒的時(shí)候,我們?cè)撍伎嫉氖侨绾巫屵@一棒跑得更快,甚至該思考如何在下一個(gè)交接棒來(lái)臨的時(shí)候如何讓對(duì)方握得更牢。而要做到這樣,我們必須從每一個(gè)崗位、每一筆業(yè)務(wù)、每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,樹(shù)立合規(guī)理念,倡導(dǎo)合規(guī)風(fēng)氣,營(yíng)造合規(guī)氛圍,實(shí)現(xiàn)“人人合規(guī),事事合規(guī),時(shí)時(shí)合規(guī)”的目標(biāo)。
我們不要做睡覺(jué)的烏龜,而要做奔跑的兔子。辦合規(guī)業(yè)務(wù),才能讓信合事業(yè)走得更長(zhǎng),走的更遠(yuǎn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
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