最新學(xué)生成績差申請書(模板21篇)

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最新學(xué)生成績差申請書(模板21篇)
時間:2023-11-03 07:52:14     小編:紫薇兒

"總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"寫作是展示我們思想和知識的一個重要途徑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和幫助。

學(xué)生成績差申請書篇一

申請人:

申請事項(xiàng):請求對*****號交通事故認(rèn)定書做出復(fù)核,并對該事故書中形成的原因及當(dāng)事人責(zé)任作出同等責(zé)任的認(rèn)定。

申請人在提出本復(fù)核之前已認(rèn)識到交通事故給對方當(dāng)事人及家屬和本人帶來的嚴(yán)重傷害,對受害人的家屬在事故認(rèn)定書做出之前,按照城鎮(zhèn)戶籍標(biāo)準(zhǔn)給予了充分的賠償,包括精神損害在內(nèi)的賠償共計****萬元人民幣;申請人也深刻認(rèn)識到離開事故現(xiàn)場,未及時向公安機(jī)關(guān)報案的錯誤性?,F(xiàn)本著實(shí)事求是的態(tài)度提出請求和理由:

一、對方當(dāng)事人的過錯認(rèn)定不全面,導(dǎo)致未充分減輕申請人的責(zé)任,其原因是未充分遵照《道路交通安全法》中的路權(quán)原則。

《道路交通安全法實(shí)施條例》第42條第4款規(guī)定,發(fā)生交通事故后當(dāng)事人逃逸的,逃逸的當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。但是,有證據(jù)證明對方當(dāng)事人也有過錯的,可以減輕責(zé)任。當(dāng)事人故意破壞、偽造現(xiàn)場、毀滅證據(jù)的,承擔(dān)全部責(zé)任。****號交通事故認(rèn)定書(以下簡稱認(rèn)定書)中對基本事實(shí)的描述是,“受害人在機(jī)動車道內(nèi)玩?!?而在交通事故形成原因及當(dāng)事人責(zé)任中的陳述是:“受害人在機(jī)動車道上通行,未有監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng),違反了《道路交通安全法》第64條第1款之規(guī)定,。。。。。”而依照我國《道路交通安全法》及《實(shí)施條例》等相關(guān)規(guī)定,受害人在機(jī)動車道路內(nèi)玩耍和通行分別是兩種不同性質(zhì)的違法行為,《道路交通安全法實(shí)施條例》第74條規(guī)定,行人不得有下列行為:……在車行道內(nèi)坐、臥、停留、嬉鬧,《道路交通安全法》第61條規(guī)定,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,第64條第1款規(guī)定,學(xué)前兒童以及不能辯認(rèn)、不能控制自己行為的精神病患者、智力障礙者,在道路上通行,應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)責(zé)任的人帶領(lǐng)。認(rèn)定書僅認(rèn)定了受害人(患有腦癱后遺癥)違反了《道路交通安全法》第64條第1款之規(guī)定,似乎只有受害人的監(jiān)護(hù)人是有過錯的,而忽視和遺漏了受害人行為的種種違法性和由此產(chǎn)生的事故中過錯。

因此,申請人認(rèn)為對方當(dāng)事人作為事故當(dāng)事人一方的行為,在發(fā)生交通事故起主要作用以及受害人的過錯嚴(yán)重程度認(rèn)定不全面,并且未區(qū)分一般過錯與嚴(yán)重過錯之間的基本界限是導(dǎo)致未充分減輕申請人的責(zé)任對主要原因,也是該認(rèn)定書對責(zé)任劃分不當(dāng)?shù)闹饕颉?/p>

二、申請人駛離事故現(xiàn)場的行為,不影響在發(fā)生該起交通事故中所起的作用;與對方當(dāng)事人過錯的嚴(yán)重程度二者之間沒有聯(lián)系。

根據(jù)《公安部交通事故處理程序的規(guī)定》,公安機(jī)關(guān)做出事故認(rèn)定書應(yīng)當(dāng)根據(jù)該規(guī)定第45條,當(dāng)事人的行為對發(fā)生交通事故所起的作用以及過錯嚴(yán)重是確定當(dāng)事人責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)。申請人離開事故現(xiàn)場,是嚴(yán)重的過錯,但沒有導(dǎo)致作出事故認(rèn)定書的公安部門查證交通事故,包括對方當(dāng)事人在事故中的過錯,和受害人過錯的相關(guān)證據(jù)收集。同時可以印證的是受害人的過錯與申請人離開現(xiàn)場之間沒有因果關(guān)系,申請人認(rèn)為,受害人在機(jī)動車道內(nèi)玩耍、通行未有監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng),在形成交通事故中起主要作用,是形成事故的主要原因,過錯的嚴(yán)重程度與申請人的相當(dāng),參照《北京市道路交通事故當(dāng)事人責(zé)任確定標(biāo)準(zhǔn)(試行)》8.1.4條同為嚴(yán)重過錯行為(a類行為),確定雙方為同等責(zé)任。

三、交通事故處理程序有誤。依據(jù)公安部《交通事故處理程序規(guī)定》第26條,交通警察調(diào)查事故現(xiàn)場時應(yīng)當(dāng)全面及時收集有關(guān)證據(jù),而經(jīng)申請人了解公安機(jī)關(guān)并未搜集發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場監(jiān)控錄像。同時公安機(jī)關(guān)交通管理部門對事故車輛在檢驗(yàn)、鑒定完成后五日內(nèi)未通知當(dāng)事人領(lǐng)取事故車輛和機(jī)動車行駛證,致使申請人無法及時對鑒定文書******號做出與肇事車輛比對核實(shí),致使從程序上影響了對鑒定文書自收到三日內(nèi)提出重新鑒定申請的權(quán)利的行使(《交通事故處理程序規(guī)定》第44條)。對事故車輛的檢驗(yàn)報告申請人至今未收到。事故認(rèn)定書未按規(guī)定程序送達(dá)。《交通事故處理程序規(guī)定》第46條,事故認(rèn)定書應(yīng)當(dāng)分別送達(dá)當(dāng)事人,***號交通事故認(rèn)定書未送達(dá)本人。

綜上,申請人請求上級公安機(jī)關(guān)交通管理部門對申請人依據(jù)客觀事實(shí)和相關(guān)規(guī)定提出的復(fù)核請求予以審查,結(jié)合申請人的主動投案自首情節(jié)和受害人之監(jiān)護(hù)人向作出事故認(rèn)定書的機(jī)關(guān)提出書面請求對申請人的從輕處理的意見,將認(rèn)定書中的主次責(zé)任糾正為同等責(zé)任。

申請人:年月日

學(xué)生成績差申請書篇二

本人參加了青島大學(xué)20xx年碩士研究生入學(xué)考試,對初試中以下科目的成績存在疑問,自愿申請對其進(jìn)行復(fù)核并交納100元/科目的費(fèi)用。

考生姓名:

聯(lián)系電話:

考生編號:

復(fù)核科目代碼及名稱:

交納費(fèi)用:(元)

考生本人簽字:

申請日期:年月日

學(xué)生成績差申請書篇三

尊敬的成都市公安局交通管理局車輛管理所:

我叫劉安榮,身份證號碼:是四川省亞成駕校的一名學(xué)員,于20xx年2月11日和20xx年2月18日分別參加了兩次場地技能考試,均沒有通過。

第一次考試的項(xiàng)目為坡道起步、側(cè)方停車、繞圓餅三項(xiàng),其中側(cè)方停車時車身出線,壓了兩個圓餅而沒有通過;第二次為補(bǔ)考側(cè)方停車和繞圓餅,其中側(cè)方停車沒有問題,但又軋兩個圓餅而仍然沒有通過考試。

對于第一次考試沒有通過,我沒有理由,因?yàn)閭?cè)方位停車本是沒有懸念的,只是看錯了桿,是本人疏忽大意而致,軋了兩個圓餅是因技術(shù)不佳造成的。

對于第二次考試沒有通過,我提出一點(diǎn)意見:

1、公安機(jī)關(guān)對駕駛證申請人提供考核是依法行使行政權(quán),賦予申請人駕駛資格的行政行為,應(yīng)當(dāng)遵循行政行為的一般原則。

據(jù)我所知,在最近較長一段時間里,場地考試均沒有進(jìn)行圓餅、單邊橋這兩項(xiàng)考試,至少2月4日和2月18日的這兩次場地考試沒有進(jìn)行圓餅、單邊橋的抽考。

為什么2月11日這天突然要進(jìn)行圓餅的考試呢?并且是當(dāng)天進(jìn)了考場才知道要抽考的。這樣有違行政行為公平原則!

2、對于第二次考試軋兩個圓餅,我也有意見:根據(jù)《科目二、科目三考試評判標(biāo)準(zhǔn)》“(八)通過連續(xù)障礙:

1、不按規(guī)定路線行駛的,不合格;

2、車輪駛出邊緣線,不合格;

3、車輪軋路邊緣線,每次扣20分;

4、軋一個圓餅,扣20分;

5、碰、擦一個圓餅,扣10分。”之規(guī)定,本人前后輪都軋了第四個圓餅,并沒有碰擦其他圓餅,應(yīng)當(dāng)為“只軋了一個圓餅”,僅該扣20分,而考試員(沒有警號,沒穿警服)說只要是兩個輪子軋了就算是軋了兩個圓餅——本人當(dāng)場向考試員說明了這種情況只算軋一個圓餅的,但他沒有聽取我的申辯,依然按他所講扣了40分。

綜上,肯請所領(lǐng)導(dǎo)對本人考試經(jīng)過進(jìn)行調(diào)查,對本人考試情況進(jìn)入復(fù)核。

給申請人一個公正的答復(fù)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生成績差申請書篇四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

在社團(tuán)工作方面,積極參加社團(tuán)工作,奉獻(xiàn)自己,鍛煉自己;在文體活動方面,熱心參與班級風(fēng)采展示,積極展示自己風(fēng)采;在社會實(shí)踐方面,樂于參加志愿服務(wù)活動,主動承接兼職,提高自己書本外的能力。因此,申請學(xué)年獎學(xué)金,望批準(zhǔn)。

簽名:

時間:20__年__月

學(xué)生成績差申請書篇五

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

本人在20__—20__學(xué)年中,在思想方面,遵紀(jì)守法,積極進(jìn)取,陽光向上;在學(xué)習(xí)方面,勤奮刻苦,積極配合老師的'工作,認(rèn)真按時完成作業(yè),不曠課,不早退,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績靠前;在班級工作方面,努力配合班委工作,真心實(shí)意為同學(xué)們服務(wù);在社團(tuán)工作方面,積極參加社團(tuán)工作,奉獻(xiàn)自己,鍛煉自己;在文體活動方面,熱心參與班級風(fēng)采展示,積極展示自己風(fēng)采;在社會實(shí)踐方面,樂于參加志愿服務(wù)活動,主動承接兼職,提高自己書本外的能力。

因此,申請學(xué)年獎學(xué)金,望批準(zhǔn)。

致此

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

學(xué)生成績差申請書篇六

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

本人在20__—20__學(xué)年中,在思想方面,遵紀(jì)守法,積極進(jìn)取,陽光向上;

在班級工作方面,努力配合班委工作,真心實(shí)意為同學(xué)們服務(wù);

在社團(tuán)工作方面,積極參加社團(tuán)工作,奉獻(xiàn)自己,鍛煉自己;

在文體活動方面,熱心參與班級風(fēng)采展示,積極展示自己風(fēng)采;

在社會實(shí)踐方面,樂于參加志愿服務(wù)活動,主動承接兼職,提高自己書本外的能力。

因此,申請學(xué)年獎學(xué)金,望批準(zhǔn)!

致此

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

學(xué)生成績差申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是__。從入校到此刻,雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同,但我始終持續(xù)著用心向上的態(tài)度,一向嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生,不僅僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中用心要求進(jìn)步,同時更加注意在實(shí)踐中鍛煉自我,服務(wù)社會。我就應(yīng)努力學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自身的不足。

大學(xué)生活是完美的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進(jìn)大學(xué)的門檻時,我對那里的一切充滿了完美的憧憬,但是現(xiàn)實(shí)與理想往往都有很大的差距。大學(xué)是個神奇的煉爐!在那里,我們有了更大的發(fā)展空間,也有了更多的機(jī)會使自己得到更大的發(fā)展,更多的鍛煉。

站在一個新的起點(diǎn)上,我要用我的勤奮努力不斷擴(kuò)充自身的儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

在學(xué)習(xí)上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷鞏固自己所學(xué)。期望在大學(xué)這育人的殿堂,提高自己的潛力,學(xué)會如何做人,如何生存。因?yàn)樵谶@個競爭激烈的社會,隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,人才供過于求,要成為一名優(yōu)秀的貼合社會需要的大學(xué)生,不僅僅要有必須的科學(xué)文化技能,更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會生活中去,從而為社會服務(wù)。從小的時候起,父母就教育我要認(rèn)真讀書,只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進(jìn)大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學(xué)的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標(biāo)!我也能夠做到,我并不弱于他們,雖然我此刻只是專科他們是本科,我要證明自己同樣能夠比他們強(qiáng),也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在校園參加了市場營銷資格培訓(xùn),學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識的同時,也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)更多來充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想!充實(shí)是一種滿足,學(xué)習(xí)是一種快樂!應(yīng)對困難和挫折時,相信陽光總在風(fēng)雨后,凡事重在過程,不在結(jié)果,用心對待,善待他人。

在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機(jī)會來鍛煉自己各方面的潛力。用心參加各項(xiàng)活動,參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學(xué)生會成員也不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多不足之處有待進(jìn)步一步提高和完善。今后,我會繼續(xù)努力以用心的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機(jī)會,投身到學(xué)習(xí)和生活中去。

大海不擇細(xì)流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)社會。

在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進(jìn)步,學(xué)到了很多知識,透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目,綜合素質(zhì)也得到了很大提高,特申請獎學(xué)金。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實(shí)自己,取得更大進(jìn)步。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。

學(xué)生成績差申請書篇八

申請人:

身份證號:

地址:

電話:

復(fù)核請求:

1、懇請貴部核查卷一、卷二、卷三答題紙是否屬于申請人,成績合成、錄入是否準(zhǔn)確,復(fù)核此三卷應(yīng)得分。

2、懇請貴部核查券四成績錄入、合成是否準(zhǔn)確;復(fù)核卷四應(yīng)得分。

3、懇請貴部予以書面通知復(fù)核結(jié)果。

事實(shí)與理由:

申請人系杭州區(qū)考生。于20xx年9月11日,12日在杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校長德校區(qū)參加貴辦組織的20xx年國家司法考試,準(zhǔn)考證號碼為:xxxxxxxxxxx,申請人現(xiàn)查詢得分卷一至卷四依次為xx、xx、xx、xx,總分計xxx,此為申請人第二次參加司法考試,距司法部部商最高院、最高檢后所公布的答案的估分與實(shí)際成績相差巨大。

申請人對卷四科目考試成績有疑義,主要理由是:卷四系人工閱券,成績合成、錄入等均由人工完成,工作量大,難免偏差。

申請人對卷一、卷二、卷三科目考試成績亦存有疑義,主要理由是前三券雖系機(jī)器閱讀,但在系統(tǒng)錄入、核校等方面仍由人工輔助完成,工作量大,難免偏差。

且就前三卷微機(jī)讀卡閱卷,鑒于技術(shù)本身即利用紅外線感應(yīng)炭(石墨)技術(shù)存在各種誤讀的可能,申請人亦存有疑義。申請人考試時被要求使用2b鉛筆進(jìn)行填涂,并被“電腦讀卡設(shè)備”進(jìn)行“閱卷”。讀卡設(shè)備“讀卷”時通過炭對紅外線的敏感反應(yīng)兩項(xiàng)指標(biāo):指標(biāo)一,鉛筆中炭(石墨)的濃度;指標(biāo)二,被涂黑區(qū)域的面積的大小。正是根據(jù)這兩項(xiàng)指標(biāo)對申請人的答題做出判斷。但正是這種看似快速的閱卷方式卻存在明顯誤判的可能,原因主要有以下四點(diǎn):

1、申請人考試時被要求使用2b鉛筆,但卻未被提供2b鉛筆,盡管被收取220元考試費(fèi),而一支2b鉛筆的市場價只有2元左右,因此申請人只能去市場另行購買并使用,但市場上的2b鉛筆卻充斥大量假貨或不合格商品(詳見附件證據(jù),新聞報道等),部分鉛筆中碳濃度不達(dá)標(biāo),達(dá)不到“電腦讀卡設(shè)備”“閱卷”要求。

中國制筆協(xié)會副秘書長陳三元告訴《北京科技報》,“現(xiàn)在雖然一些用假冒的2b鉛筆涂寫的答題卡閱卷機(jī)也能夠識別,但是制假者由于缺乏嚴(yán)格的統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),其生產(chǎn)的鉛筆質(zhì)量并不穩(wěn)定,他們的鉛筆也許某一支的識別率可以達(dá)到100%,而另外一支的識別率就只有80%,中國制筆協(xié)會的專家曾經(jīng)做過一個實(shí)驗(yàn):他們用真、假2b鉛筆在滿分為100分的三張答題卡上分別規(guī)范填涂了相同的標(biāo)準(zhǔn)答案,讓閱卷機(jī)進(jìn)行判分。結(jié)果,真2b鉛筆填的答題卡得了100分,而假2b鉛筆填的答題卡分別得了99分和87分,并且單讀識別和連續(xù)識別得出的結(jié)果都是如此?!保ㄔ斠姼郊C據(jù),新聞報道等),而申請人考試用鉛筆經(jīng)證實(shí),其中確有一支屬不合格商品,鉛筆的濃度太淺,接近h級別的鉛筆。因此涂出來的筆跡就會稍淡,光標(biāo)閱讀機(jī)極有可能將申請人用此鉛筆(考試中共有三支鉛筆,部分題使用此鉛筆)涂得比較淡的答案忽略而當(dāng)作沒有選,“誤解”申請人的正確答題意圖,從而導(dǎo)致指標(biāo)一所欲反應(yīng)的申請人對答案的選擇出現(xiàn)誤判。

2、針對指標(biāo)二,考試時申請人被要求按照答題卡填涂“格式

”進(jìn)行填涂,且同時既被告知要“涂滿”,又被告知“不能超出填涂方框”,而格式例為印刷式,在事實(shí)填涂過程中,人工不可能完整的涂畫出被告知的印刷式格式例。而在上述前提下申請人在考試時并未被告知“涂黑面積”確切大小才能符合“電腦讀卡設(shè)備”閱卷要求,即便是現(xiàn)在,申請人亦不得知“涂黑面積”的恰當(dāng)大小能符合“電腦讀卡設(shè)備”閱卷要求。而這是國家司法考試,并非美術(shù)學(xué)院招生,即便是美術(shù)學(xué)院招生,也難有幾個人涂畫出完美的.“格式”例。因此,考試時被告知的填涂方式本身必然導(dǎo)致申請人的答題意圖被“電腦讀卡設(shè)備”誤判。

3、申請人部分題目在重新思考、檢查后需要更正,或由于位置填涂錯誤而需要擦掉重改,因此修改是必然的。但因鉛筆濃度及答題卡設(shè)置空間等原因,包括題與題設(shè)置間隔、選項(xiàng)與選項(xiàng)之間設(shè)置的間隔過小等原因。當(dāng)再要擦掉時就會很難完全擦干凈,再用力擦的話,就很有可能會把答題卡擦破,這樣一個“錯誤”的痕跡就留在了答題卡上,光電閱讀機(jī)在掃描的時候,就“可能”把這一痕跡識別出來而錯誤地認(rèn)為申請人的答案是錯誤的,從而導(dǎo)致其對申請人答案的誤判。

4、若答題卡在交卷后被折疊、弄臟、或部分位置被其他異物覆蓋(比如相鄰兩張答題卡的上一張背面粘有異物)、弄破等,導(dǎo)致機(jī)器無法讀卡或錯誤讀取部分信息,難免偏差。

基于以上四點(diǎn),僅進(jìn)行“電腦讀卡設(shè)備”閱卷,而對于前三卷非零分試卷不予復(fù)核的權(quán)利,難免偏差。

綜上,難免偏差,基于“小概率事件必然發(fā)生”,為維護(hù)申請人合法權(quán)益,根據(jù)國家法律法規(guī),申請人特申請成績復(fù)核,懇請貴部予以處理。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生成績差申請書篇九

家庭地址:xx縣xx鎮(zhèn)平西路xx號

身份證編號:xxxxxxxxxxxxx聯(lián)系手機(jī):xxxxxxxxxxx

被申請人:陳男21歲浙江xx人、

家庭住址:xx縣xx鎮(zhèn)xx村154號

身份證編號:xxxxxxxxxxxx

復(fù)核請求:請求依法撤消xx縣公安局交通警察大隊xx公交認(rèn)字[20xx]第00xx號道路交通事故認(rèn)定書。

事實(shí)與理由:

20xx年1月17日1時許,申請人駕駛浙xxxxxx號大型臥鋪車,從福建省石獅開往xxx方向,途徑104國道線xx縣xx鎮(zhèn)xxxxx路段,在車輛臨近被申請人大約2米距離時遇被申請人突然自左向右橫穿公路,造成采取無法避及無法預(yù)見事故的緊急措施后,仍以致被申請人受傷送往醫(yī)院搶救無效而死亡的道路交通事故。

申請人認(rèn)為:20xx年1月17日1時許,該起發(fā)生的交通事故全部責(zé)任在于被申請人突然加速橫穿公路的行為,被申請人它的違法之處是:

(1)根據(jù)中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例第四節(jié)行人和乘車人通行規(guī)定第七十五條:“行人橫過機(jī)動車道,應(yīng)當(dāng)從行人過街設(shè)施通過;沒有行人過街設(shè)施的,應(yīng)當(dāng)從人行橫道上通過,沒有人行橫道的,應(yīng)當(dāng)觀察來往車輛情況,確認(rèn)安全后直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。”很顯然,本次事故是被申請人在有意識地在橫穿公路時,是在車輛臨近行人距離約2米時突然加速橫穿公路而導(dǎo)致申請人采取措施來不及,車頭碰撞到被申請人而發(fā)生的事故。而被申請人的行為嚴(yán)重地違反了《道路交通安全法》和《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》,是嚴(yán)重的違法行為,是發(fā)生本起事故的主要引起的原因。

(2)申請人在本起事故中沒有過錯,并沒有違反《中華人民共和國道路交通安全法》第47條第二款“機(jī)動車行經(jīng)沒有交通信號的道路時,遇行人橫過應(yīng)當(dāng)避讓”。的規(guī)定,因?yàn)檫@條規(guī)定是在車輛車輛可控制的安全區(qū)行駛的情況下適用,而并不適用行人在車輛臨近時突然橫穿的行為。被申請人在車輛臨近時突然橫穿這是任何人是無法預(yù)見的,也是無法避讓和無法克服的,并不是申請人思想麻痹而導(dǎo)致的,所以xxx公安局交通警察大隊給申請人套上這一條法律是錯誤的。

(3)申請人沒有超速行駛,是在規(guī)定的正常的行駛速度,當(dāng)時發(fā)生事故準(zhǔn)確時間是20xx年1月17日1:05:07,這是當(dāng)時車輛上gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)測出的,當(dāng)時行駛速度是65.95公里/小時。(附:提供原始當(dāng)時在xxxx集團(tuán)信息中心測試的衛(wèi)星定位數(shù)據(jù)庫資料作為證據(jù))。申請人并沒有違反交通法律法規(guī),而事實(shí)上車輛正常行駛即速度在65.95公里/小時,車輛可控制非安全區(qū)內(nèi)應(yīng)大于2米,根據(jù)《中華人民共和國公共安全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)--典型交通事故形態(tài)車輛行駛速度技術(shù)鑒定》的標(biāo)準(zhǔn)推算:車輛以80公里/小時的速度行駛時,停車距離(包括反應(yīng)距離和制動距離)約為56米,車輛以60公里/小時的速度行駛時,停車距離(包括反應(yīng)距離和制動距離)約為42米,而被申請人在車輛臨近時2米突然橫穿公路,根據(jù)計算行駛速度65.95公里/小時,(包括反應(yīng)距離和制動距離)應(yīng)是45米,顯然是無法躲避和采取任何措施能避免的。

綜上所述,《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第九十一條規(guī)定的交通事故責(zé)任認(rèn)定原則是“公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)交通事故當(dāng)事人的行為對發(fā)生交通事故所起的作用以及過錯的嚴(yán)重程度,確定當(dāng)事人的責(zé)任”。申請人認(rèn)為本起事故的過錯完全在于被申請人在車輛臨近時突然橫穿公路,是具有嚴(yán)重的過錯,而申請人在本次事故中完全沒有過錯,不應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為主要責(zé)任。這是完全顛倒黑白的事故認(rèn)定,申請人請求上級公安機(jī)關(guān)本著事實(shí)求是,依法公正的執(zhí)法理念,依法撤消xx縣公安局交通警察大隊xx公交認(rèn)字[20xx]第00xx號道路交通事故認(rèn)定書,對本起事故重新作出責(zé)任認(rèn)定。

此致

xxx市公安局交警支隊

申請人:林xx

學(xué)生成績差申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

有較強(qiáng)的法紀(jì)觀念,無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,誠實(shí)守信,作風(fēng)正派,品質(zhì)優(yōu)良;熱愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念。在上學(xué)期期末考試中平均成績?yōu)榘嗌系谝幻?,量化評分在班總?cè)藬?shù)的前50%以內(nèi),符合優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金的申請標(biāo)準(zhǔn),希學(xué)校給予我一等獎學(xué)金獎勵??!

__

學(xué)生成績差申請書篇十一

本人參加了xx大學(xué)xx年碩士研究生入學(xué)考試,對初試中以下科目的成績存在疑問,自愿申請對其進(jìn)行復(fù)核并交納100元/科目的費(fèi)用。

考生姓名:

聯(lián)系電話:

考生編號:

復(fù)核科目代碼及名稱:

交納費(fèi)用:(元)

考生本人簽字:

申請日期:

學(xué)生成績差申請書篇十二

申請人:趙xx,男,1965年01月03日生,xx省曲靖市人,現(xiàn)住xx省曲靖市xxxx小區(qū),身份證號53220xxxxxxxxx,準(zhǔn)駕車型“b1”類機(jī)動車,檔案號530300xxxxxx,系“云d-xxxxx”轎車駕駛?cè)恕?/p>

被申請人:楊xx,男,1983年5月05日生,xx省怒江州瀘水縣人,系怒江州xx局職工,身份證號53332xxxxxxx,準(zhǔn)駕車型“b,2”類機(jī)動車,系“云qxxxxx”小型三菱越野車駕駛?cè)恕?/p>

申請事項(xiàng):

1、請求撤消“云公交事認(rèn)字(20xx)第00xxx號”交通事故認(rèn)定書;

2、請求對該事故形成的原因及當(dāng)事人責(zé)任重新作出認(rèn)定,依據(jù)事實(shí)及相關(guān)法律規(guī)定認(rèn)定申請人無責(zé)任。

事實(shí)和理由:

申請人認(rèn)為:“云公交事認(rèn)字(20xx)第00xxx號”交通事故認(rèn)定書認(rèn)定此次交通事故形成的原因錯誤,劃分責(zé)任錯誤,應(yīng)依法予以撤銷。理由如下:

一、此次交通事故的發(fā)生,完全是因?yàn)樵苢xxxxx車駕駛?cè)藛T楊xx未按安全速度行駛,在無安全距離視線盲區(qū)內(nèi)占用我方道路強(qiáng)行超車造成的。云龍縣交警大隊xx中隊經(jīng)過調(diào)查后,于20xx年11月3日下發(fā)道路交通事故認(rèn)定書,認(rèn)定楊xx(云qxxxxx)違反超車規(guī)定,負(fù)第一次事故主要責(zé)任,認(rèn)定趙xx(云d-xxxxx)負(fù)第一次事故的次要責(zé)任。申請人認(rèn)為,此次事故責(zé)任完全在于楊xx(云q-xxxxx)違反《道路交通安全法》第四十三條第二款,《道路交通安全法實(shí)施條例》第四十五條第二款第四十七條:機(jī)動車超車時,后車應(yīng)當(dāng)確認(rèn)有充足的安全距離,應(yīng)認(rèn)定楊曉偉負(fù)本次事故的全部責(zé)任。

二、申請人在事故發(fā)生時完全按照行車規(guī)定行駛,在自己的車道

內(nèi)按照安全車速正常行進(jìn),“云公交事認(rèn)字(20xx)第xxxxx號”交通事故認(rèn)定書認(rèn)定申請人超速行駛與事實(shí)不符。

三、該事故認(rèn)定書認(rèn)定申請人超速行駛證據(jù)不足。

該事故認(rèn)定書裁明“該路段限速標(biāo)志為40公里/小時”,并且引用《中華人民共和國道路交通安全法》第四十二條第一款之規(guī)定:“機(jī)動車上道路行駛,不得超過限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時速?!痹摲蓷l文明確規(guī)定的“限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時速”是界定超速與否的唯一依據(jù),而該事故發(fā)生路段在事故發(fā)生前,道路右側(cè)邊緣或者上空、地面均未見設(shè)置有限速40公里/小時的交通標(biāo)志。

1、事故發(fā)生后,申請人再次認(rèn)真對該路段,省道二級路s-228(瓦貢)線、瓦窯鎮(zhèn)零公里開始至30公里處(0-k30+00米)事故路段進(jìn)行核查,均未見設(shè)置有限速40公里/小時的“交通標(biāo)志”。根據(jù)《道路交通安全法》“道路通行條件”第二十五條第一款:全國實(shí)行統(tǒng)一的道路交通信號。第二款:交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。第三款:交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合道路交通安全、暢通的要求和國家標(biāo)準(zhǔn),并保持清晰、醒目、準(zhǔn)確完好。因此,由于該事故發(fā)生路段沒有明顯的限速標(biāo)志,據(jù)以認(rèn)定申請人超速的依據(jù)不明。

2、申請人在沒有限速標(biāo)志的路段以58公里/小時的安全車速行駛,依據(jù)相關(guān)法規(guī)不能認(rèn)定為超速行駛。

根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第四十五條規(guī)定:機(jī)動車在道路上行駛不得超過限速標(biāo)志、標(biāo)線標(biāo)明的速度?!霸跊]有限速標(biāo)志、標(biāo)線的`道路上,機(jī)動車不得超過下列最高行駛速度”。(1)沒有道路中心線的道路、城市道路為每小時30公里,公路為每小時40公里。(2)“同方向只有1條機(jī)動車道的道路、城市道路為每小時50公里,公路為每小時70公里。”

就此次交通事故而言,該事發(fā)路段應(yīng)該屬于上述第(2)項(xiàng)之規(guī)定,限速為每小時70公里。據(jù)此申請人每小時58公里的車速應(yīng)該屬于安全車速,不應(yīng)該認(rèn)定為超速。

綜上所述,申請人認(rèn)為:在該次交通事故中,被申請人楊xx在道路路面潮濕的情況下,在無充足安全距離視線盲區(qū)內(nèi),超速(超過70公里)行駛,強(qiáng)行超車,并且超過該路段最高行駛速度70公里/小時,達(dá)到每小時78公里,是造成該次事故的唯一原因。申請人在沒有限速標(biāo)志的路段以58公里/小時的安全車速行駛,不存在超速行駛的情形。為維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利,本人特向公安機(jī)關(guān)有關(guān)部門提出申請,請求上級公安機(jī)關(guān)依據(jù)相關(guān)案件事實(shí)及法律規(guī)定,撤銷“云公交事認(rèn)字(20xx)第xxxxx號”交通事故認(rèn)定書,依據(jù)事實(shí)及相關(guān)法律規(guī)定認(rèn)定被申請人承擔(dān)全部責(zé)任,認(rèn)定申請人無責(zé)任。

此呈

xx州公安局交警支隊

申請人:趙xx

20xx年03月25日

學(xué)生成績差申請書篇十三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__學(xué)院__級____專業(yè)二年級的在讀學(xué)生,來到__大學(xué)一年多的時間里,我一直在各個方面嚴(yán)格要求自已,作為一個學(xué)生我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識,彌補(bǔ)自身的不足。此外在大學(xué)期間,我特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動,協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。在大學(xué)的這段時間里,我一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實(shí)踐中磨練意志。

在學(xué)習(xí)上,我積極要求上進(jìn),從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)知識,做到溫故而知新。因?yàn)樵谶@個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實(shí)自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。此外在課余期間,我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語與計算機(jī)其他軟件方面的知識。

在工作方面,我在大一全年期間,作為校學(xué)生會的執(zhí)行副部、05教育技術(shù)的心理委員和《新空間》編輯社外聯(lián)部的干事,曾組織并參與過很多活動,我十分珍惜這些機(jī)會,積極工作,盡自己最大的能力做好本職工作,曾獲得過團(tuán)學(xué)活動積極分子等榮譽(yù)。此外作為一名青年志愿者,在20xx年12月05年12月中國扶貧辦舉辦的“扶貧中國行——走進(jìn)千村萬戶,全國大學(xué)生寒假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會實(shí)踐活動”,我是志愿者隊伍中的一員,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,我努力克服各種困難,提供最真實(shí)的農(nóng)村資料。

在生活方面:坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學(xué)的支持和擁護(hù),群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,使得我社會實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn),形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊合作精神與社交能力,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團(tuán)委的號召,搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

在個人發(fā)展上,她積極投身于校、院所組織的各項(xiàng)活動中,體育運(yùn)動向來是我的興趣愛好,在校運(yùn)動會和院組織的各項(xiàng)運(yùn)動上都能見到她的身影。

在老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下,通過自己的努力,我取得了一些的成績。在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,獲得二等獎學(xué)金與宿舍裝飾大賽二等獎。在工作中,她不懈地努力,獲得了校三好學(xué)生、校團(tuán)學(xué)活動積極分子的稱號。在個人特長上獲得了院籃球賽第一名。

大學(xué)期間雖然取得了很大的`進(jìn)步,但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學(xué),她一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。特此提出省級優(yōu)秀三好學(xué)生的申請,請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考察。

此致

敬禮

xxxx

20xx年x月x日

學(xué)生成績差申請書篇十四

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是化工與環(huán)境工程系生化一班的學(xué)生。

__年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時,妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、思想情況

本人于入校時就積極申請入黨,已遞交了入黨申請書,正在等待批準(zhǔn)。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來,我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。

在嚴(yán)格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級入黨的楷模。

二、工作情況

在學(xué)校里我積極參加我系組織的“卡拉ok大賽”,并獲得了三等獎的優(yōu)異成績,得到了系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評與同學(xué)們的充分肯定,為我班贏得了很大的聲譽(yù)。在班級組織的“英語演講比賽”,“兵乓球比賽”中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成績突出,我對自己更加充滿信心,堅信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn),為院系贏得更高的聲譽(yù)。

三、學(xué)習(xí)情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,所以,為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí),集思廣益﹑廣開思路,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步,雖然沒有達(dá)到拔尖的水平,但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。

四、生活情況

在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

結(jié)語

進(jìn)入燕山大學(xué),是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請獎學(xué)金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!

此致

敬禮

申請人:__

時間:____年__月__日

學(xué)生成績差申請書篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫__,是計算機(jī)與通信學(xué)院計算接科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名普通的大四學(xué)生,20__年很榮幸的成為蘭州理工大學(xué)的一名新生,在激動與奮斗中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學(xué)生活。在過去的三年中,我一直積極主動的學(xué)習(xí),敢于探索,始終保持著積極,樂觀,向上的態(tài)度。除此之外,我時刻嚴(yán)格要求自己,妥善處理好學(xué)習(xí),生活二者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,讓我感到慶幸的是我在學(xué)習(xí)和生活中取得了較好的成績在老師和同學(xué)們的幫助下向著自己的理想一步步邁進(jìn)。很幸運(yùn)的是我符合申請國家勵志獎學(xué)金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽(yù),也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考。

一、思想情況

在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在入學(xué)之初我一直希望加入中國共產(chǎn)黨,于是我就遞交了入黨申請書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學(xué)習(xí)過程中,提升了個人的素質(zhì)和能力及思想境界,在參加黨的活動中得到鍛煉并幫助她人學(xué)習(xí)關(guān)于黨的一切,并順利的通過考試,很榮幸的成為一名中共預(yù)備黨員,之后我更加嚴(yán)格要求自己工作勤勤懇懇。,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)自覺遵守學(xué)校及班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內(nèi)外局勢變化。

二、學(xué)習(xí)情況

在學(xué)習(xí)方面,我有計劃的安排學(xué)習(xí)時間,經(jīng)常與同學(xué)交流,積極思考,認(rèn)真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態(tài)度,積極配合老師教學(xué),認(rèn)真預(yù)習(xí)并完成老師所留的作業(yè),努力提高自己的專業(yè)知識,經(jīng)過了一年不懈的努力學(xué)習(xí),并在老師和同學(xué)的幫助下,我獲得了良好的成績。一年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里,我獲得計算機(jī)與通信學(xué)院“三好學(xué)生”稱號,蘭州理工大學(xué)“三好學(xué)生”稱號,蘭州理工大學(xué)一等獎學(xué)金,甘肅省國家勵志獎學(xué)金,并且在大一的時候通過英語四級,同時在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)查去資料來充實(shí)自己,及時補(bǔ)充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn),所以我會繼續(xù)努力,以獲取更好的成績。我一直認(rèn)為,我們是學(xué)生,我們的天職就是學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

三、實(shí)踐情況

在大學(xué)的時光中,我利用課余時間去做兼職,參加校外輔導(dǎo)員與義務(wù)家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身的能力,大二暑期在北京中軟的實(shí)訓(xùn)讓我獲益匪淺,積極參加學(xué)校,學(xué)院舉辦的各種活動如紅歌會,學(xué)校運(yùn)動會,去養(yǎng)老院慰問老人。在這些活動中,我真的提升了不少能力。

四、生活情況

在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴(yán)以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件,積極與同學(xué)交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學(xué),建立了比較好的人際關(guān)系。雖然有過評選助學(xué)金的機(jī)會并獲得了,而且也獲得了學(xué)院的一等獎學(xué)金,但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。今我有幸申請國家勵志獎學(xué)金,特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導(dǎo),以及我親愛的同學(xué)們在生活中給予的幫助。同時,我也做過兼職,賺取生活費(fèi)來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),在做兼職的過程中我也學(xué)到了很多東西,這些東西是課堂上學(xué)不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我人生中一個極為重要的階段。今后,我應(yīng)該要更加努力。

五、家庭情況

我來自于甘肅省會寧縣的農(nóng)村家庭,我的家人都是農(nóng)民,父母親都已經(jīng)年過半百,勞動能力大不如從前,80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心,家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學(xué),我們二人每年高額的學(xué)費(fèi)是家里人的心頭病,雖然家庭經(jīng)濟(jì)情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和可以順利的進(jìn)行下去的學(xué)業(yè),也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學(xué),現(xiàn)在,我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學(xué)金,請院、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴(yán)格要求自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

我希望能夠得到學(xué)校和學(xué)院的批準(zhǔn),因?yàn)檫@不僅是一種莫大的榮譽(yù),更是對我在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以后的學(xué)習(xí)和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。

此致

敬禮

申請人:__

時間:____年__月__日

學(xué)生成績差申請書篇十六

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

我是__學(xué)院__級____專業(yè)二年級的在讀學(xué)生,來到__大學(xué)一年多的時間里,我一直在各個方面嚴(yán)格要求自已,作為一個學(xué)生我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識,彌補(bǔ)自身的不足。此外在大學(xué)期間,我特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動,協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。在大學(xué)的這段時間里,我一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實(shí)踐中磨練意志。

在學(xué)習(xí)上,我積極要求上進(jìn),從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)知識,做到溫故而知新。因?yàn)樵谶@個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實(shí)自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。此外在課余期間,我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語與計算機(jī)其他軟件方面的知識。

在工作方面,我在大一全年期間,作為校學(xué)生會的執(zhí)行副部、05教育技術(shù)的心理委員和《新空間》編輯社外聯(lián)部的干事,曾組織并參與過很多活動,我十分珍惜這些機(jī)會,積極工作,盡自己最大的能力做好本職工作,曾獲得過團(tuán)學(xué)活動積極分子等榮譽(yù)。此外作為一名青年志愿者,在20__年12月05年12月中國扶貧辦舉辦的“扶貧中國行——走進(jìn)千村萬戶,全國大學(xué)生寒假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會實(shí)踐活動”,我是志愿者隊伍中的一員,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,我努力克服各種困難,提供最真實(shí)的農(nóng)村資料。

在生活方面:坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學(xué)的支持和擁護(hù),群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,使得我社會實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn),形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊合作精神與社交能力,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團(tuán)委的號召,搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

在個人發(fā)展上,她積極投身于校、院所組織的各項(xiàng)活動中,體育運(yùn)動向來是我的興趣愛好,在校運(yùn)動會和院組織的各項(xiàng)運(yùn)動上都能見到她的身影。

在老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下,通過自己的努力,我取得了一些的成績。在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,獲得二等獎學(xué)金與宿舍裝飾大賽二等獎。在工作中,她不懈地努力,獲得了校三好學(xué)生、校團(tuán)學(xué)活動積極分子的稱號。在個人特長上獲得了院籃球賽第一名。

大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步,但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學(xué),她一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。特此提出省級優(yōu)秀三好學(xué)生的申請,請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考察。

此致

敬禮

申請人:__

時間:____年__月__日

學(xué)生成績差申請書篇十七

xx市公安局交通管理局車輛管理所:

我叫劉xx,身份證號碼:是xx省亞成駕校的一名學(xué)員,于20xx年2月11日和20xx年2月18日分別參加了兩次場地技能考試,均沒有通過。第一次考試的項(xiàng)目為坡道起步、側(cè)方停車、繞圓餅三項(xiàng),其中側(cè)方停車時車身出線,壓了兩個圓餅而沒有通過;第二次為補(bǔ)考側(cè)方停車和繞圓餅,其中側(cè)方停車沒有問題,但又軋兩個圓餅而仍然沒有通過考試。

對于第一次考試沒有通過,我沒有理由,因?yàn)閭?cè)方位停車本是沒有懸念的,只是看錯了桿,是本人疏忽大意而致,軋了兩個圓餅是因技術(shù)不佳造成的。

對于第二次考試沒有通過,我提出一點(diǎn)意見:

1、公安機(jī)關(guān)對駕駛證申請人提供考核是依法行使行政權(quán),賦予申請人駕駛資格的行政行為,應(yīng)當(dāng)遵循行政行為的一般原則。

據(jù)我所知,在最近較長一段時間里,場地考試均沒有進(jìn)行圓餅、單邊橋這兩項(xiàng)考試,至少2月4日和2月18日的這兩次場地考試沒有進(jìn)行圓餅、單邊橋的抽考。為什么2月11日這天突然要進(jìn)行圓餅的考試呢?并且是當(dāng)天進(jìn)了考場才知道要抽考的。這樣有違行政行為公平原則!

2、對于第二次考試軋兩個圓餅,我也有意見:

根據(jù)《科目二、科目三考試評判標(biāo)準(zhǔn)》“(八)通過連續(xù)障礙

1、不按規(guī)定路線行駛的,不合格;

2、車輪駛出邊緣線,不合格;

3、車輪軋路邊緣線,每次扣20分;

4、軋一個圓餅,扣20分;

5、碰、擦一個圓餅,扣10分?!敝?guī)定,本人前后輪都軋了第四個圓餅,并沒有碰擦其他圓餅,應(yīng)當(dāng)為“只軋了一個圓餅”,僅該扣20分,而考試員(沒有警號,沒穿警服)說只要是兩個輪子軋了就算是軋了兩個圓餅------本人當(dāng)場向考試員說明了這種情況只算軋一個圓餅的,但他沒有聽取我的申辯,依然按他所講扣了40分。

綜上,肯請所領(lǐng)導(dǎo)對本人考試經(jīng)過進(jìn)行調(diào)查,對本人考試情況進(jìn)入復(fù)核。給申請人一個公正的答復(fù)。

考生本人簽字:

申請日期:

學(xué)生成績差申請書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是計算機(jī)工程學(xué)院的學(xué)生,從入校到現(xiàn)在,雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生,不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步,同時更加注意在實(shí)踐中鍛煉自我,服務(wù)社會。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自身的不足。

大學(xué)生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進(jìn)大學(xué)的門檻時,我對這里的一切充滿了美好的憧憬,但是現(xiàn)實(shí)與理想往往都有很大的差距。大學(xué)是個神奇的煉爐!在這里,我們有了更大的發(fā)展空間,也有了更多的機(jī)會使自己得到更大的發(fā)展,更多的鍛煉。

站在一個新的起點(diǎn)上,我要用我的勤奮努力不斷擴(kuò)充自身的儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

在學(xué)習(xí)上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷鞏固自己所學(xué)。希望在大學(xué)這育人的殿堂,提高自己的能力,學(xué)會如何做人,如何生存。因?yàn)樵谶@個競爭激烈的社會,隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,人才供過于求,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生,不僅要有一定的科學(xué)文化技能,更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會生活中去,從而為社會服務(wù)。從小的時候起,父母就教育我要認(rèn)真讀書,只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進(jìn)大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學(xué)的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標(biāo)!我也可以做到,我并不弱于他們,雖然我現(xiàn)在只是專科他們是本科,我要證明自己同樣可以比他們強(qiáng),也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在學(xué)校參加了市場營銷資格培訓(xùn),學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識的同時,也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)更多來充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想!充實(shí)是一種滿足,學(xué)習(xí)是一種快樂!面對困難和挫折時,相信陽光總在風(fēng)雨后,凡事重在過程,不在結(jié)果,積極對待,善待他人.

他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進(jìn)步一步提高和完善。今后,我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機(jī)會,投身到學(xué)習(xí)和生活中去。

大海不擇細(xì)流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)社會。

在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進(jìn)步,學(xué)到了很多知識,通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質(zhì)也得到了很大提高,特申請獎學(xué)金。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實(shí)自己,取得更大進(jìn)步。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。

此致

敬禮

申請人:__

時間:____年__月__日

學(xué)生成績差申請書篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是xxxx。在大三這一學(xué)年里,我一如既往的嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)將這一學(xué)年的情況總結(jié)如下:

一、思想情況

我覺得要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責(zé)任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。我思想積極上進(jìn),作風(fēng)正派,嚴(yán)于律已。在成為一名正式的中共黨員后,我更是嚴(yán)格要求自己,遵守校紀(jì)校規(guī),積極旁聽各種講座,以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟,起好帶頭作用。

二、工作方面

在過去的一年里,雖然我不是班干,但是我積極配合班級活動,積極參加學(xué)校以及支部組織的活動,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中的每一個挑戰(zhàn),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

三、學(xué)習(xí)情況

在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學(xué)與老師請教。在大學(xué)這個學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐毫不放松,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,取得了比較好的成績。在綜合測評中,成績專業(yè)x。

四、生活情況

在生活中,我知道對于大學(xué)生來說不能只知道讀書,要全方面的提升自己,我在大三期間,在學(xué)習(xí)的同時也做了家教,鍛煉了自己也幫助了他人,同時我也利用暑假去到工地,進(jìn)行實(shí)地的實(shí)習(xí),使自己理論聯(lián)系了實(shí)際,將所學(xué)的知識更加形象化。

進(jìn)入大學(xué),是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中。我在各方面都獲得了進(jìn)步,綜合素質(zhì)也得到了很大提高?,F(xiàn)將申請學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎,希望各位領(lǐng)導(dǎo)給以支持。今后我會更加嚴(yán)格要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!

此致 敬禮

申請人:xxx

x年x月x日

學(xué)生成績差申請書篇二十

本人參加了xx大學(xué)xx年碩士研究生入學(xué)考試,對初試中以下科目的成績存在疑問,自愿申請對其進(jìn)行復(fù)核并交納100元/科目的費(fèi)用。

考生姓名:

聯(lián)系電話:

考生編號:

復(fù)核科目代碼及名稱:

交納費(fèi)用: (元)

考生本人簽字:

申請日期:

學(xué)生成績差申請書篇二十一

尊敬的老師,領(lǐng)導(dǎo):

您好,本人是___院___級___系___專業(yè)的學(xué)生,名叫____。來自___省___市___縣___鎮(zhèn)___村___組的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達(dá),文靜儒雅,還有一點(diǎn)風(fēng)趣。團(tuán)結(jié)互助,集體榮譽(yù)感及老師組織能力較強(qiáng),現(xiàn)任組織部干事。此次申請理由,本人將從六個方面進(jìn)行闡述。

一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”

在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來,本人的學(xué)費(fèi)從嚴(yán)沒有交齊過,所以很自卑。當(dāng)開學(xué)時看著別人手上揮著閃亮的新書,而本人卻只能徘徊在校長的窗前,一遍又一遍。但有一天媽媽說:“孩子,不怕,本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起,本人憤憤不平,起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本人來到這兒而有一點(diǎn)改變。而今,本人申請了學(xué)費(fèi)緩交,去年也申請了助學(xué)金。只是本人不再自卑,因?yàn)橛袑W(xué)院的幫助,領(lǐng)導(dǎo)的信任,再加自己的努力,本人深信,本人會支持走下去,而且會走得很好!

二、學(xué)習(xí)——“學(xué)海無涯樂作舟”

本學(xué)年度,本人的績點(diǎn)為3.8,總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學(xué)習(xí),本人一絲不茍,力爭上游。雖然是女孩兒,但本人從來都不曾承認(rèn)女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦,方為人上人”這句話。但本人從未把學(xué)習(xí)看作是苦,本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續(xù)上學(xué),對本人家庭來說真得很不容易。去年,本人通過了計算機(jī)一級考試,英語a級考試?,F(xiàn)正籌備英語四級和海大“專升本”,本人覺得,青春有限,所以不能虛度,既然如此,何不放手一搏?本人相信,只要有領(lǐng)|導(dǎo)的支持,本人一定會支持學(xué)習(xí),相信自己會取得更大的成功和收獲!

三、生活——大家都說“你真好”

“記住該記住的,忘記該忘記的”,這是本人對生活的態(tài)度。不拘小節(jié),落落大方,本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應(yīng)有的品質(zhì)?!耙蝗詹粧呖梢話咛煜隆?,所以無論是個人衛(wèi)生還是集體衛(wèi)生,本人都很勤勞;同學(xué)關(guān)系上,“寬容最重要”,一個人不可能是完美的,當(dāng)別人在背后議論本人的不是或指出本人的過錯的時候,本人會獨(dú)自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想,錯則改之。本人很開心她們評價本人說:“飛兒的優(yōu)點(diǎn)就是知錯能改?!庇袝r她們會問本人,為什么本人能同學(xué)們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答復(fù),做人簡單點(diǎn)的好,記住該記住的忘記該忘記的?,F(xiàn)在的本人,不盡過得很快樂,而且很充實(shí)!

四、工作——獨(dú)尊“認(rèn)真”二字

零七年被系團(tuán)總支、學(xué)生會聘為組織部干事。在此期間,認(rèn)真完成年度打算書,總結(jié)書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中,本人認(rèn)真積極做好每一件事。本人知道,人生最怕“認(rèn)真”二字,但本人要把它做得!

五、活動及榮譽(yù)——不以成敗論英雄!

至零七以來,本人參加了新生軍訓(xùn)演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設(shè)計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進(jìn)文明宿舍”稱號;被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”被評為學(xué)生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節(jié)系列活動;清明節(jié)掃墓活動;參觀??诮局行?自愿者系列活動;參加系舉辦運(yùn)動會;無償獻(xiàn)血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚,但無論怎樣,本人都已學(xué)會用微笑去面對!

六、社會經(jīng)歷——“吃得苦中苦,方為人上人”

除學(xué)習(xí)外,本人用課余時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職,2、5元每小時;寒假時,獨(dú)自一個在深圳“漓江又一軒”當(dāng)服務(wù)員,800元每個月;暑假時,獨(dú)自一個在深圳“星海緣”當(dāng)現(xiàn)場直銷,50元每天;雙休日,會給學(xué)院、公司等發(fā)傳單,50元每天;有時,在學(xué)|院后門的一些餐廳妥服務(wù)員,300元每個月------經(jīng)歷了這么多,只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以后生活的一筆不小的財富!

以上就是本人申請國家勵志獎學(xué)金的緣由。在這里,本人真誠慎重的向您申請,希望領(lǐng)導(dǎo)對本人進(jìn)行嚴(yán)格的審核!

此致

敬禮

申請人:__

時間:____年__月__日

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