總結(jié)不僅僅是簡單地敘述和概括，更需要對所學(xué)所得進行深入的思考與分析。注意文段的連貫性，避免信息斷層；小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家借鑒和參考。
童話劇演出主持詞篇一
童話劇是幼兒根據(jù)故事、童話的內(nèi)容進行表演的游戲，幼兒通過對話、動作、表情來再現(xiàn)文學(xué)作品。下面就是本站小編給大家整理的童話劇表演
主持詞
，僅供參考。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家----下午好!
乙：20xx年11月1日
甲：我們?nèi)昙壗M全體同學(xué)踏上了排演童話劇的旅程
乙：在這條路上，前方從來都是困難重重
甲：但我們不怕，因為我們每個人始終記住一句話—— 合：順著嘴巴的方向飛行!
乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能
甲：我們自己制作道具，動手與動腦同行
乙：我們自己設(shè)計服裝，展示特有的才能
甲：我們自己編排舞蹈，動作優(yōu)美心舞動
乙：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!
甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”表演活動
合：現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
擔(dān)任計分有：李主任 韓主任 尹老師 讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
甲：本次比賽評分標(biāo)準。評分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績。評委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小數(shù)點后兩位。 乙：首先有請第一話劇組為我們表演《小木偶 》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。
甲：我真期待這些精彩的表演。
甲：戰(zhàn)國時代，當(dāng)楚國最強盛的時候，楚宣王曾為了當(dāng)時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么?想知道嗎?(想)看完《狐假虎威》你一定會知道答案的，掌聲有請第四話劇組。
乙：同學(xué)們，你見過天上掉餡餅嗎?那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個腳印，以為自己很幸運、希望得到意外收獲，結(jié)果只會一無所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話劇組。
乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀! 甲：喬紫蕓 ，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎? 乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
甲：不錯，我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
乙：而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)
乙：大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
乙：是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。 甲：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!
乙：今天，我們的《童話劇》表演活動到這里就要結(jié)束了。
甲：相信大家在本次活動中大有收獲，讓我們行動起來做一個有智慧的人噢!
乙：激動人心的時刻即將到來，接下來由尹主任來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎的班級是：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
祝賀你們!
甲：下面進行現(xiàn)場頒獎儀式。請獲得優(yōu)勝獎的班級上臺領(lǐng)獎。請 王生文校長 為他們頒獎。
請獲得三等獎的班級 上臺領(lǐng)獎。請鮑校長________為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上臺領(lǐng)獎。請王校長_________為他們頒獎。請獲得一等獎的班級 上臺領(lǐng)獎。請包校長________頒獎。 乙：下面有請 包校長 講話，大家歡迎!
合：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”比賽到此結(jié)束!謝謝大家
女1：尊敬的老師，
男1：親愛的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小伙伴們!
合：大家下午好!
女1：在這個燦爛的日子里，
男1：我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)!
女2：在這個快樂的日子里，
男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出!
女1：20xx年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學(xué)踏上了排練童話劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄!
合：因為我們始終記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛!
女1：我們自己編寫劇本，故事生動樂陶陶，
男1：我們自己設(shè)計服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動作優(yōu)美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動聽令人醉，
合：我們用自己的行動，詮釋團結(jié)的力量!
女1：旅途中，父母是我們堅強的后盾，
男1：忘不了他們制作服裝 熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時間，一次次的指導(dǎo)!
合：四三班，一個團結(jié)友愛的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能!
女1：童話劇的旅程我們走了整整一個學(xué)期，
男1：終于迎來了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個人用心送給大家，送給自己最好的禮物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始!有請演員們上場!
結(jié)尾：
女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長
男1：謝謝所有用心的演員們
女2：童話劇排練的過程中每個人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程
男2：下面請幾個演員分享他們的童話劇的排練心得
女1：謝謝大家的發(fā)言!
男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什么，都應(yīng)該順著嘴巴的方向往前飛!
合：順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!
(主持人男)童話，是真善美的化身。
(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現(xiàn)。
(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學(xué)校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
(主持人女)有播種就有收獲,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學(xué)帶來的童話劇表演《守株待兔》。
(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學(xué)的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。
(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對臺下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。
(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?
(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
(主持人男)我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)
(主持人女)大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。
(主持人男)親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩! (主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這里就要結(jié)束了。
童話劇演出主持詞篇二
(男女主持人帶小主持走上臺)
女：各位賓客、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好!(掌聲)
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級班的學(xué)員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的抱負隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們生長的賓客。為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負責(zé)人。他們是：
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責(zé)人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞發(fā)蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜場合排場——不僅有雄厚的群眾根蒂根基，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已生長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱；有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔(dān)。下面就請欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化流動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學(xué)校永久不變的尋求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁叫醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會的動員下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈流動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女：今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻。
女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多抱負。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。
男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)本質(zhì)測試考級，過級率100%。
王：嗯，當(dāng)然歡騰了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會了吃苦，學(xué)會了自理。
(臺下呼應(yīng)后，面向王)還是請自己報一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。
女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。
男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛!
結(jié)束語：
女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。
男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
(合)祝大家晚安，再見!
童話劇演出主持詞篇三
女：敬愛的家長、親愛的同學(xué)們： 男：大家 合：上
男：童話是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。女：童話是精靈，它將美麗匯進靈魂的深處。男：在童話的天地里，我們體會了到了無窮的樂趣； 女：在童話的天地里，我們了解了那種驚人的智慧。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加“愛的腳印”童話劇表演活動的領(lǐng)導(dǎo)和家長們，感謝他們對我們學(xué)習(xí)的重視，感謝他們對我們這次活動的支持。
男：下面我宣布“愛的腳印”童話劇表演正式開始！
動物王國每隔四年會選舉一次國王，大家每次都會選獅子，可是這次選舉，獅子有了很多競爭對手，選舉結(jié)果會是什么樣呢?請欣賞朵朵班帶來的《我選我自己》！
女：相信通過這次童話劇表演，同學(xué)們一定會從中體會到閱讀的快樂，一定會對語文有了更濃的興趣。那就讓我們在課余時間，多走進閱讀，讓閱讀走進我們每一個人的生活。
男：快樂的時光總顯得那么短暫，“愛的腳印”童話劇表演活動 合：到此結(jié)束
童話劇演出主持詞篇四
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
女：敬愛的教官們：
合：大家晚上好！
女：浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓放松心情，抹去傷痛。
男：美好時刻，激情滿懷，心情舒暢。
男：幾天的，一生，只是短短的一瞬。
女：幾天日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個短短的開始。
男：今晚，讓敞開心扉，不受思想的羈絆。
女：今晚，讓插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！
女：讓手牽著手。
男：讓肩并著肩。我們更要向這幾天來關(guān)心我們，辛苦訓(xùn)練我們的基地領(lǐng)導(dǎo)和教官們道一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
合：所有的感謝都將化為最迷人的歌聲，讓一同放聲歡唱！養(yǎng)正中心小學(xué)紫帽山軍訓(xùn)文藝晚會現(xiàn)在開始！
女：新疆，一個美麗的人間天堂，新疆的春天更是令人神往，請欣賞小提琴合奏《新疆之春》，表演者：xx。
男：外婆的澎湖灣，悠悠地飄蕩在我心中，那水，那歌是一首永遠也不會失落的回憶。請欣賞小組唱《外婆的澎湖灣》，表演者：xx。
女：幾天的基地生活給我們帶來永遠難忘的回憶，感謝基地的領(lǐng)導(dǎo)和教官們這幾日來對我們的關(guān)心與照顧，還有嚴格的要求，讓我們有如此大的進步，走出基地后，就意味著新生活的開始，意味著奮斗，相信我們中的每一個孩子都會從丑小鴨兌變成美麗的天鵝。下面請欣賞五年八班的xx同學(xué)帶來的故事《丑小鴨》。
男：南音是我們閩南人最值得驕傲的專屬音樂，那獨特的韻味婉轉(zhuǎn)動聽，令人回味無窮。請欣賞南音獨唱《感謝公主》，表演者：xx。
女：同學(xué)們，春節(jié)聯(lián)歡晚會，那些大腕們的相聲表演總能逗得大家捧腹大笑，樂不思蜀，今晚有如此兩個學(xué)生要來為大家表演一個相聲《如此學(xué)生》，請欣賞，表演者：xx。
男：穿上軍裝，我們就是最棒的，站在這里，我們就是最牛的，因為我們都是龍的傳人。請欣賞吉他表演唱《龍的傳人》，表演者：xx。
女：至少還有你，我們的生活才如此美好。請欣賞歌曲合唱《至少還有你》，表演者：xx。
女：童年是？童年是一首歌。童年是？童年是一支舞。童年更是醉臥在荷塘，聽那最迷人的夜色。請欣賞竹笛獨奏《荷塘夜色》，表演者：xx。
男：同學(xué)們，你們猜我是誰家的孩子，猜不出來了吧！沒關(guān)系，讓我們?nèi)兔φ艺?，看看這是誰家的孩子。請欣賞小品表演《誰家的孩子》，表演者：xx。
女：《三國演義》大家都耳聞能祥，現(xiàn)在我們就來欣賞小組唱《三國殺》，表演者：xx。
男：軍訓(xùn)是磨礪，苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看革命老前輩；吃點苦算？吃得苦中苦，方為人上人，請欣賞電子琴獨奏《翻身道情》，表演者：xx。
女：黃河濤聲，夢里依舊，請欣賞歌曲獨唱《黃河濤聲》，表演者：xx。
男：爸爸的雪花飄在天上，飄在夢里，更飄在每一個人的心里，請欣賞由五年八班的林琳同學(xué)帶來的歌曲獨唱《爸爸的雪花》。
男：請記住你身邊的臉吧，是我們真正的朋友！
女：請記住這段時光吧，這是值得我們珍藏的記憶！
男：記住今晚的歡聲笑語。
女：記住此刻的盡情歡暢！
合：記住今日，美好的紫帽之夜，記住這難忘的綠色夜晚，到了明天，將帶著綠色夢想一起展翅飛翔！養(yǎng)正中心小學(xué)紫帽山軍訓(xùn)文藝晚會到此結(jié)束，謝謝大家。
童話劇演出主持詞篇五
親愛的小朋友們，各位家長朋友們，大家上午好！
很高興能夠與你們歡聚在一起，共同慶祝這個快樂的節(jié)日。我們今天的活動分為兩個部分，首先是閱讀節(jié)的開幕式，緊接著是親子童話劇表演。下面我們先進入第一項活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長媽媽為我園首屆閱讀節(jié)開幕致詞。
感謝園長媽媽的親切致詞。下面請四位小旗手手舉閱讀節(jié)旗幟繞場一周。
《老虎拔牙》
《皇帝的新裝》
真是只糊涂的老虎??！被狐貍拔光了所有的牙，還反過來感謝它呢！不過糊涂的人可不止他一個呢，瞧，有個愛美的皇帝，每隔一小時就要換一件漂亮衣服，最后鬧出大笑話了。
《美麗的兔兔》
《逃家小兔》
《小紅帽》
小兔最后離開媽媽了嗎？為什么？原來媽媽那里有滿滿的愛啊，小兔怎么舍得離開呢？
有個小女孩，她頭戴漂亮的小紅帽，離開媽媽去森林里看望生病的外婆，這個小女孩是誰??？讓我們一起跟隨她的腳步去森林里看一看吧！
《三只小豬》
《我的幸運一天》
看來我們不管做什么事，都要努力做到最好，不然后果可能很嚴重哦！
這可真是小豬的幸運一天啊！今天也是我的幸運一天，能夠和這么多小朋友一起慶祝六一兒童節(jié)?？墒敲篮玫臅r光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，我們的親子童話劇表演已經(jīng)接近尾聲了，感謝每位參加表演的小朋友和家長朋友，謝謝你們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的表演。讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝！今天的活動到此結(jié)束，請各班依次退場。
小紅帽節(jié)目串詞
開頭
男：同學(xué)們，你們有沒有見過這樣一個小女孩，她跟我們一樣大，一樣可愛，一樣乖，整天挎著一個小籃子，戴著一定艷紅色的小帽子在森林里玩。
女：我知道，我知道，她是我的好朋友，我們都叫她小紅帽，她有一個外婆住在森林里你們看，她來了。
結(jié)尾
男：小紅帽這聰明呀，這個故事告訴我們，當(dāng)我們遇到危險時，只要能冷靜地思考，就一定能想到辦法使我們拜托它。
孔家莊中心小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一活動節(jié)目主持詞
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1：各位來賓
女2：親愛的老師
男2：同學(xué)們
合：（大家上午好好）女1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
男1：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女2：六月，是一支幸福的歌，是一支歡樂的歌。
男2：我們邁著喜悅的步伐，走進了我們的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
女1：看，六一的鮮花絢麗多彩
男1：瞧，六一的陽光燦爛奪目
女2：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
男2：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！女1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！男1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
女2：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
男2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！1、人偶短劇《照一照鏡子》
同學(xué)們，大家見過賽龍舟嗎？那精彩紛呈、鑼鼓喧天的情景，讓人震撼，那勇于爭先、你追我趕的場面，令人沸騰！看，他們來了！
學(xué)前（1）班
親親茉莉花
《我真棒》
在爸爸媽媽心中，在老師心中，我們都是最棒的孩子，我們都是最乖的孩子，你棒，我棒，他也棒。下面請欣賞學(xué)前一班帶來的舞蹈《我真棒》，表演者：孫子菡等。
學(xué)前（2）班
《嘿，小可愛》
我最乖，我最棒！我們都是新世紀的小可愛，下面請欣賞學(xué)前二班帶來的舞蹈《嘿！小可愛》，表演者：王語涵、周子詒等。
《爸爸媽媽聽我說》 爸爸媽媽，我們有好多話想跟你們說，爸爸媽媽，我們愛你們，下面請欣賞學(xué)前二班帶來的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，表演者：楊心茹、韓婷等。
一一班
《聰明寶貝》
歡樂的節(jié)奏在空氣中跳躍，舞動旋律，舞出奇跡?？炜?，可愛的聰明寶貝要出場啦！請欣賞一一班帶來的舞蹈《聰明寶貝》。表演者： 李星語、田弋琪等。
《唐詩新唱》
唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉，流進我心窩。今天，我們一年級的小朋友們會給我們帶來什么樣的驚喜呢？接下來請欣賞一一班帶來的節(jié)目《唐詩新唱》，表演者：楊玉婷、嚴子俊等。
一（2）班串詞
《小蝸?！穬和璧?/p>
溫暖的陽光，快樂的節(jié)日，連小蝸牛都是在歡快地舞蹈，它爬啊爬，瞧！它們來啦，請欣賞一二班帶來的舞蹈《小蝸?！?，表演者：馬甜甜、李馨瑞等。
《靜一靜》兒童舞蹈
童年充滿了幻想和憧憬，童年跳躍著美妙的音符。在這快樂的時光里，讓世界傾聽我們心靈深處的聲音，讓我們大聲的說一聲請“靜一靜”，下面請欣賞一二班帶來的舞蹈《靜一靜》，表演者：任佳琪、謝依靜等。
二（1）班
《咚巴啦》
《浪漫櫻花》
二（二）班
《花木蘭》
三年級（1）班
《明日歌》
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r間永在流逝，被珍惜的才有意義，我生待今朝，莫等明日空悲切。下面請欣賞三一班帶來的舞蹈《明日歌》，表演者：魏浩東、馬思穎等。
《童年在長大》
童年的生活豐富多彩，童年的生活爛漫天真，我們的童年在濃濃的關(guān)愛中，慢慢長大。下面請欣賞三一班帶來的歌伴舞《童年在長大》，表演者：張子涵、張子璇等。
三年級（2）班
英語童話劇《小紅帽》串詞
舞蹈《小腳印》串詞
《我的夢，中國夢》配樂詩朗誦
男：回顧歷史，我們心潮澎湃！
女：展望未來，我們熱血沸騰！
舞蹈《放飛課堂》串詞
四年級（2）班
《快樂小丫》舞蹈
童話劇演出主持詞篇六
(合)大家晚上好!
(男)你看，站在這裝飾一新的舞臺上，面對這么多熱情的職工朋友們，我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進了快樂了火把節(jié)，帶進了一個喜慶的節(jié)日。彈指一揮20年，歷史濃縮一瞬間。20年的建設(shè)發(fā)展，留下了精彩不斷；20年的勵精圖治，靠的是志存高遠。為了紀念這20年來的風(fēng)雨歷程，謳歌這20年來的滄桑巨變，我們組織舉辦了本場文藝匯演。
(女)光臨今天文藝匯演現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：xxx
(男)當(dāng)然還有現(xiàn)場各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現(xiàn)場。
(男)在我廠20年光輝歷程中，涌現(xiàn)出了許多的先模人物，他們是我們工作的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然在我們身邊或許還有像接下來這個相聲里所說的如此職工。我們一起來聽一聽。
(女)悠悠國粹，源遠流長；京劇藝術(shù)，美名遠揚。掌聲有請京劇選段《武家坡》
(男)回顧過去，滿載豐收的喜悅；展望未來，滿懷必勝的信心。在前行的路上，我們將一如既往，揚帆遠航，我們堅信，我們的明天會更好，會有更多的夢想和榮光。請欣賞女聲四重唱《明天會更好》。
(女)走過歲月，走過陽光，我們不斷成長，邁向輝煌，但我們永遠不會忘記童年的搖籃曲，不會忘記兒時的模樣。請欣賞一首非常好聽的歌：《童年的搖籃曲》。
(男)大地收藏雨水是為了萬物生長，爐膛收藏火苗是為了百煉成鋼。我們展翅翱翔是為了把熱力和光明傳遍齊魯大地的四面八方。請欣賞詩歌《我們與你一起翱翔》個祖國。在迎春花開的三月，讓我們飛旋的舞步，譜寫最美的贊歌。請欣賞舞蹈《祝福祖國》。
(男)時間過的飛快，兩個小時的.文藝匯演即將結(jié)束了，我們也要跟大家說聲再見。
(女)但我們xx人的熱情將永遠流淌，我們xx人的豪情將永遠綻放。
(男)說的好，正因為有了這份情的相牽、心的相連，這聲再見也就不再是簡單的告別，而是下一次相聚的風(fēng)帆。
(女)朋友們，讓我們在三月的歌聲中放飛希望。
(男)讓我們在三月的春風(fēng)里追逐夢想。
(女)在管理效益xx年里，讓我們在廠和廠黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，奮發(fā)圖強。
(合)再譜xx發(fā)展新的宏偉篇章。文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，再見。
童話劇演出主持詞篇七
總撰稿：劉一彤
（合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友、大朋友們，大家好！
a（月亮姐姐）這是一個喜慶的日子，一張張可愛的笑臉把我們的歡聚映襯得團圓美滿。
b（尹博林）這是一個浪漫的夜晚，蔚藍色的大海上將要演繹一段精彩經(jīng)典的傳奇。
c（闞麗君）此時此刻，激情在這里綻放，歡歌在這里流淌。我們即將迎來20xx年第二屆中國國際青少年動漫周的結(jié)局和20xx年第二十四屆大冬會的序曲。
d（邊峰）四面八方，我們走到了一起，共同見證這座北方名城邁向世界的矯健步履。在這里，我們結(jié)成真誠知心的朋友，這牽手的瞬間，便成為我們一生中難忘的珍貴回憶。
a讓我們牽手，讓快樂灑滿世間的每一個角落。
b讓我們牽手，和天上的月亮星星們一起歡快的舞蹈。
c美麗的世界孕育著無限的希望，夢幻賦予希望一雙彩色的翅膀。
d一只小熊貓阿波要在這里施展神功，和平谷里要有一場驚心動魄的華山論劍。
a活潑好動的東方神童，他有靈敏的身手，他有嘹亮的歌喉，他閃爍著正義和智慧的光芒，他的魚線一甩劃出了一道美麗的彩虹。
b浩瀚的宇宙，有一顆蔚藍的星球，馬兒在林間迅疾地奔跑，鳥兒在空中輕盈地飛舞，魚兒在海里歡快地暢游。美麗的地球我的家，希望你永遠山清水蘭、百花爭艷。
d大朋友、小朋友們，你們準備好了嗎，讓我們?yōu)檫@群翻飛在自己夢想世界中的精靈們鼓掌喝彩。
（雜技舞蹈《功夫熊貓》、音樂情景劇《東方神童》、舞蹈《探索地球村》）
b這是一個吉祥的時刻，這是一個難忘的瞬間；冬天的腳步近了，夢想就好像窗子上的冰凌花璀璨耀眼。下面有請哈爾濱市市長張效廉宣布距大冬會倒計時200天歡樂慶典開始。
（我宣布：距離第24屆世界大學(xué)生冬季運動會倒計時200天歡樂慶典開始！
c還有200天，還有200個沉甸甸的期待；
b還有200天，每一天我們都激情澎湃，每一天，都會有更多的人將目光投向這冰雪、青春、未來搭建的舞臺。
c一起來，無論你來自何方，大冬會的召喚，讓我們心手相牽；
b一起來，無論你的膚色和語言，大冬會的會旗，是一張讓我們相聚在中國北疆的邀請函。
（歌舞表演《一起來》）
c這是冬季里快樂的燃燒，這是音樂里盡情的釋放。只要圣火不滅，就會讓青春永駐；只要圣火不滅，我們就會走得更遠，飛得更高。下面歌手紀敏佳將給我們帶來一曲《飛得更高》。
a雪花是輕盈的，它可以越過一切障礙飄落在你我的手心；
d雪花是神奇的，它可以把普通的世界打扮成魔幻的樂園。
a青春之約，如春潮涌動的涓涓細流令人神往；青春之約，如雪花裝飾的家信飛向世界、飛向遠方。
d北方的情懷，北方的性格，大風(fēng)雪中，有北方人的豪爽和不畏艱險的身影。他們用自己嘹亮的歌聲與黑夜長談，他們向往著未來，向往著春天，當(dāng)冰消雪融，綠樹紅妝就是他們最燦爛的笑臉。
a冰雪世界里有我們深藏在心底的無限愛戀。飛揚的冰雪里飛揚著我們青春的舞步，飛揚的冰雪里有我們青春的誓言。
（歌伴舞《青春之約》，舞蹈《雪孩子》，歌舞《冰雪飛揚著我們的青春》）
c青春是我們永恒的期盼，愛也是我們不朽的主題。有一道題我們問了一遍又一遍，答了一回又一回，卻始終摸不清它的規(guī)律。這道題就是《你到底愛誰》，有請劉嘉亮。
a從古到今，我們始終有一個心愿；從古到今，我們始終有一個期盼；要在這神奇的土地上創(chuàng)造奇跡，要讓東方巨龍騰飛在世界之巔。
d盡管有過傷痛和失敗，盡管有過不幸和天災(zāi)，各種考驗面前華夏兒女始終高昂起不屈的頭顱，向前，向前，向前！
c中國加油，這是我們始終如一的吶喊。
b中國加油，每一次前行，都是一次令人鼓舞的盛典。
（尾聲《中國加油》）
a歌聲，讓我們穿越了五湖四海；舞蹈，讓我們跨越了萬水千山。
b今天我們歡歌如潮，鼓樂喧天。
c精彩的演出，把這顆天鵝項下明珠的光華播撒到了你我心間。
d乘著歌聲的翅膀，伴隨著你我的歡笑，讓我們攜起手來，建設(shè)家園，共同開創(chuàng)美好的明天。
c祝愿第二十四屆大冬會圓滿成功。
d祝愿我們的家鄉(xiāng)繁榮昌盛。
第二屆中國國際青少年動漫周閉幕式暨第二十四屆大冬會倒計時200天歡樂慶典到此結(jié)束，再見！
童話劇演出主持詞篇八
合：大家下午好
男：我是主持人楊旭
女：我是主持人張雨
男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律
男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝
(兩位主持人鞠躬)
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習(xí)成果
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習(xí)的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙?xí)生活
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來
男：半年的實習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…
女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系xx級10班實習(xí)匯報演出
合：現(xiàn)在開始
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習(xí)的酒店
(前廳部表演)
(先是折花擺臺切水果)
大家注意，下面是另一個組合給我們帶來的情景劇
(歌曲表演)
(西餐表演)
(酒吧表演)
(兩位主持人一起上場)
女：那下面有請各個實習(xí)城市的代表上臺來接受同學(xué)們的提問(提問)
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來
女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲【tomorrow will be better】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系xx級10班實習(xí)匯報演出。
合：到此結(jié)束
童話劇演出主持詞篇九
開場白：
【師男】各位領(lǐng)導(dǎo)。
【師女】各位來賓。
【生男】老師們。
【生女】同學(xué)們。
【合】大家下午好！
【生男】今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
【生女】今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
【師女】今日，我們要再次走進百樹林，聆聽美妙動人的歌聲。
【生男】今日，我們要送去我們的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
【師合】踏著清風(fēng)、沐著細雨、我們相逢在這收獲的季節(jié)。
【生合】帶著祝愿、帶著囑托，我們?nèi)缂s來到誓言的禮堂。
【生男】鼓樂聲聲，林中練武，我們一起編織美好理想。
【生女】世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿車小走向輝煌。
【師男】車邏鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆“百樹林之歌”藝術(shù)節(jié)匯報演出。
【合】現(xiàn)在開始。
一、《祖國，綠色的春天》（少兒舞蹈）。
【生女】昨天，我是一棵小樹苗，是雨水的呵護使我抽枝發(fā)芽；
【生男】今天，我是一棵充滿遐想的小樹，我要在百樹林中茁壯成長；
【師男】孩子們，學(xué)校是你們學(xué)習(xí)的樂園，愿你們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
【師女】同學(xué)們，老師也祝愿你們都能在幸福的生活中快樂成長。
【生男】老師，有你們的培育，明天我們一定能成為一棵棵參天大樹。
【生女】同學(xué)們，讓我們一起努力，一起為我們的祖國撐起一片綠色的春天吧！
二、配樂詩朗誦（教師）。
【生女】彈指一揮間，我們車小已走過了她92個春秋，走過了她上下求索的漫漫長路，走過了時光深處的累累碩果。
【生男】今天，讓我們走進現(xiàn)代化綜合大樓撥地而起的校園，走進網(wǎng)絡(luò)全面開通的校園，走進拼搏與成功相互交織的校園。
【生男】有理想為我們導(dǎo)航，有遼闊的藍天任我們翱翔，百樹林給了我們奮發(fā)向上的精神翅膀。
【生合】讓我們義無反顧地去飛翔，飛向世界，飛向未來。
【生女】請欣賞配樂詩歌朗誦《百樹林頌歌》。
三、《愛在天地間》情景歌舞（教師）。
【生女】王學(xué)，我想和你商量個兒事。
【生男】什么事？
【生女】新年快到了，我想給老師送個禮物。
【生男】什么禮物？
【生女】保密，我準備的禮物是一首我剛寫好的詩，想請你看看。
【生男】寫得不錯嘛，我們來念念吧。
【生女】忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
【生男】忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。
【生女】加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
【生男】詩詞歌賦，頌不完您無私的奉獻。
【生女】因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
【生男】因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
【生女】太好了，太好了，非常感人，瞧，我們老師來了。
四、《小病學(xué)藝》（少兒舞蹈）。
【生女】（小主持人做飛樣走向舞臺，邊走邊招手）王老師，王老師，快來，這片樹林多美呀！
【師女】是呀，這是我們練飛的百樹林。
【生女】這就是我們美麗的校園?。ㄉ袂榉浅ｓ@喜）。
【師女】是的，孩子，我們必須在這里練好各種本領(lǐng)，才能飛得更高，更遠。
【生女】老師，小朋友們在那兒練起來了，我們一起去看看吧！
（學(xué)生拉著老師的手離臺）。
五、林中飛舞（少兒才藝展示）。
【生女】童年是一支歌，美妙的音符在跳躍，我們伴隨著跳躍的音符在林中飛舞。
【生男】童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，我們沐浴著晨光暢想未來。
【生女】童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們眼里的多姿世界。
【生男】童年是一本書，多彩的生活記錄了我們練飛成長的身姿。
【生女】一份耕耘，一份收獲。
【生男】埋頭苦練，不懈追求。
【生合】我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，在林中自由飛翔。
六、《世紀陽光》（少兒舞蹈）。
【師男】新世紀的鐘聲早已敲響，
【師女】鮮紅的太陽冉冉升起，
【師男】翻開新的一頁，我們感到無限喜悅。
【師女】我們愿用智慧的雙手，五彩的畫筆，為你們描繪燦爛的明天！
【師男】我們愿用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！
【師女】這是多么幸福的時刻！
【師男】這是多么歡樂的時光！
【師合】愿你們沐浴著世紀陽光茁壯成長！
七、教師獨唱。
八、《晨歌》（大型歌伴舞）。
【師男】運河的水流過我們的身旁,。
【生女】百樹林中我們?yōu)槊利惛璩?/p>
【師女】車樂亭里編織幸福的未來，
【生男】老師的心愿為我們插上翅膀。
【師男】溫暖的陽光，誘人的花香，
【師女】喜悅的笑臉，激動的胸膛，
【生合】連小鳥都在為我們歌唱。
【生男】敬愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
【生女】親愛的伙伴，感謝你，陪伴著我們快樂的童年，
【生合】讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
【師合】讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
【合】讓我們一起在晨曦中放聲歌唱。
尾聲：
【師男】老師們，讓我們與時俱進，銳意進取，以創(chuàng)建為契機，使我們的校園更發(fā)生命的活力。
【師女】讓我們以人為本，走創(chuàng)新教育之路，使每一位學(xué)生都能全面而具有個性的發(fā)展。
【生男】同學(xué)們，讓我們在林中練飛，越飛越高，越飛越遠！
【生女】讓我們共同祝愿，祝愿我們學(xué)校，越辦越好，明天更美好！
【師男】各位領(lǐng)導(dǎo)。
【師女】各位來賓。
【生男】老師們。
【生女】同學(xué)們。
【合】我們在明年第四屆“百樹林之歌”藝術(shù)節(jié)再相會。
【師男】車邏鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆“百樹林之歌”藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束，感謝各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬事如意！
童話劇演出主持詞篇十
甲：文化惠民，美麗xx花開遍地，飛歌聲。
乙：文化樂民，齊心聚力共鑄美麗，xx夢。
甲：xx新村的父老鄉(xiāng)親們，大家好！
乙：為了讓城鄉(xiāng)老百姓共享文化成果，不斷追求夢想、推動跨越、奮力推進文化惠民、文化樂民的創(chuàng)新實踐。
甲：今天在xx市文化廣電新聞出版局的精心安排和部署下，由xx市群眾藝術(shù)館與xx市文化館聯(lián)合舉辦的《春天的旋律》204xx文化下鄉(xiāng)惠民文藝演出活動，今天在xx新村拉開帷幕。首先由xx村黨支部書記xx講話。
乙：在這個美麗祥和春意盎然的季節(jié)，讓我們用美妙的歌聲為xx市的父老鄉(xiāng)親送上春天的祝福。也為您的全家送上《中華全家福》。
甲：我們xx市群眾藝術(shù)館和xx市文化館，經(jīng)常深入社區(qū)舉辦惠民文藝演出活動，主要目的不僅僅是為老百姓送上賞心悅目的文藝節(jié)目，更主要的'是為開展群眾路線教育營造良好社會氛圍。
乙：共建大西安，實現(xiàn)大跨越。
甲：圓好xx夢，營造和諧xx，建設(shè)智慧城市，打造幸福xx。
乙：本次惠民演出活動，也是我們與xx市文體廣電局、xx市文明辦、xx市東城街道辦事處204年共同舉辦的一場惠民演出活動，衷心希望我們的節(jié)目為您帶來快樂。
童話劇演出主持詞篇十一
合：大家下午好。
男：我是主持人：xxx。
女：我是主持人：xxx。
男：我們是充滿活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律。
女：在過去的幾個月里，我們班的每個同學(xué)不斷努力，認真學(xué)習(xí)，在進階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績。
男：在這里請允許我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）。
女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的團隊學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進階級匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
（匯報第一項：耐力數(shù)紅旗）。
男：當(dāng)六月的雨季滋潤著七月的果實時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
女：當(dāng)六月的雨季催生著七月的果實時，我們開始謳歌我們的童年。男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）。
男（獨）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請評委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（123yeah?。┱堦犻L迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）。
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說是展示了我們班同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（123yeah?。┱堦犻L迅速升級。
（匯報第二項：成語接龍）。
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍。
男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）。
女（獨）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣啊？（很好）。
恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）。
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一下吧?。?23yeah?。?/p>
（匯報第三項繞口令連說）。
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。
男：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩男：進階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達能力都得到了顯著的提升。
女：下面請欣賞組合同學(xué)們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當(dāng)精彩，請評委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵。在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）。
男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣??？（好）請評委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（123yeah?。?/p>
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的'道路上我們每個人都是自己人生的主持人。
女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個出場的是毛嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
（表演結(jié)束后男主持人上場）。
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是5分（123yeah！）。
接下來要出場的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)。
（二），掌聲有請。（表演結(jié)束后女主持人上場）。
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（123yeah?。?。
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。
下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉ok大賽。
（表演結(jié)束后女主持人上場）。
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進階級匯報演出合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見！
童話劇演出主持詞篇十二
(在樂曲聲中歡迎主持人上場)。
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們!
大家上午好!(掌聲)。
天高云淡、金風(fēng)送爽、菊黃蟹肥、丹桂飄香，十月里、好一派豐收景象。
在這美好的季節(jié)里，我們歡聚在富麗堂皇的紅八號大酒店，共同祝福蘆義明先生、陳燕芳女士的愛子蘆洪、愛媳劉紅的新婚大喜。
此時此刻、我代表他們?nèi)?、對大家在百忙中能參加今天的喜宴、表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)。
為了給宴會增添喜慶，縣老干部藝術(shù)團合唱團的朋友們，特地為大家準備了一組精彩的節(jié)目，請各位欣賞。
讓我們舉起發(fā)財?shù)碾p手，用熱情的掌聲和熱烈的吶喊聲，歡迎演出開始!(掌聲、吶喊聲)。
1、第一個節(jié)目、合唱《今天是個好日子》。
表演者：等。
2、《康定情歌》是一首膾炙人口的情歌，它在上個世紀三十年代初步形成，四十年代開始流行，五十年代廣為傳唱。世界音樂界大師們說：“世界十大情歌，中國就有兩首，一首是《康定情歌》”，一首是《親親茉莉花》。
下面請欣賞男女聲對唱《康定情歌》，(掌聲有請!)。
演唱者：江小林熊夢玲。
3、器樂合奏《彩云追月》，其樂曲小巧精致，詩意的標(biāo)題、悠閑的曲風(fēng)、情景相諧的意境給我們一種“獨與天地精神相往來”的享受。
請欣賞器樂合奏《彩云追月》(掌聲歡迎!)。
演奏者：甘行虎等。
4、媽媽、黨和祖國是人生中無法割舍的最愛。在這人生最幸福的時刻，我們要把心中最美的歌唱出來，獻給親愛的媽媽、敬愛的黨和祖國。
欣賞請歌伴舞《最美的歌唱給媽媽》(掌聲歡迎!)。
演唱者：王宏義伴舞：劉毅羅德安等。
5、《親親茉莉花》是我國民歌中一朵最艷麗的奇葩，它以委婉流暢、細膩優(yōu)美而深入人心，它是世界上最動聽的情歌之一。
請聽女聲小組唱《親親茉莉花》(掌聲歡迎!)。
演唱者：等。
6、哥有情，妹有意，情意相投結(jié)連理。公安地花鼓具有濃郁的公安地方風(fēng)味，。它以詼諧的歌詞，搞笑的動作，將一對熱戀之中的年輕人的情感表現(xiàn)得淋漓盡致。(掌聲歡迎!)。
請欣賞公安地花鼓歌舞表演《望郎》。
表演者：聶景鵬胡靜明。
7、以抒情見長、發(fā)音甜美、行腔委婉、情真意切，音色變化而富有韻味的鄒俊老師，通過她女中音的歌喉不僅會給我們送來了綠茵下令人心醉的葡萄，更會讓我們沉醉在無限的祖國情、生活情和深深的愛情之中。
請欣賞女聲獨唱《吐魯番的葡萄熟了》(大家掌聲有請!)。
演唱者：鄒俊。
8、維吾爾民歌《大阪城的姑娘》向我們敘述了一個浪漫的大阪城和那里迷人的姑娘、小伙婚戀的故事。在這特定的時間、場景里，聽著這撩撥心弦的動人情歌，不知又要勾起多少男子漢對美麗姑娘的美好遐想。
請欣賞歌伴舞《大阪城的姑娘》(掌聲歡迎!)。
演唱者：王宏全伴舞：胡靜明羅小紅。
喜慶的時刻總是過得特快，激動的場景總是使人難忘!
朋友們，演出暫時告一段落。
讓我們共同翹首期待，那美好、神圣時刻的到來!
童話劇演出主持詞篇十三
萬事開頭難?；?xùn)中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。
原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單。
請欣賞14級2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。
女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男：今天，我們用才華譜寫篇章。
女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。
女：未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對;。
男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!
女：再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，你們的熱情與支持是對我們的鼓勵。謝謝你們!
男：最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利;。
女：祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天開心;。
合：讓我們一起祝愿：我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
童話劇演出主持詞篇十四
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人趙濤
女：我是主持人龔媛
男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：七月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的七月
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪2011年之暑期夏令營文藝演出
合：現(xiàn)在開始
女：首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長永校長，梅昌銘校長，湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽丹玲老師，以及所有到場的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
男：在演出開始之前，先請我們的xx為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪2011年之夏令營文藝演出現(xiàn)在正式開始。
男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。
女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊， 層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開日出時候， 萬丈陽光照耀你我 ，請欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮?，請六年級的?jié)目《三句半》做準備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來一個節(jié)目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。
女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風(fēng)。如歌的'青春飛揚著少年的豪情，如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由一、二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。
男：一曲舞盡，下面三年級的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。
女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。
男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。
做準備。
女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。
男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級莊園等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩?。請六年級的話劇《大話西游》做好準備?/p>
男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請吉首大學(xué)的《愛的華爾茲》做好準備。
女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》，請湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準備。
男：感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活，19個隊員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學(xué)向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。
合：到此結(jié)束。再見！
女：請所有到場的嘉賓朋友們與全體演員合影留念（多重復(fù)幾遍）
童話劇演出主持詞篇十五
合：大家晚上好！
女：五月，是激情飛揚，希望常在的季節(jié)；
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。
女：五月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律；
男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領(lǐng)時代！當(dāng)代青年無愧于五月的光輝！
合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出！
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂陶冶同學(xué)們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請高二年級的數(shù)學(xué)老師xx給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》！
童話劇演出主持詞篇十六
女：又是一年歲月流金，又是一年新春放歌。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾：
合：大家晚上好!
男：這里是--市委宣傳部、--市--商會、山東省歌舞劇院聯(lián)合舉辦的“攜手--走進--”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會現(xiàn)場。
女：去年以來，--市大力實施文化惠民工程，不斷加大基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)力度，在全省率先實施農(nóng)村文體小廣場“七個一”建設(shè)。
男：讓群眾樂享文化發(fā)展成果，文化強市建設(shè)邁出了堅實的步伐，--先后榮獲中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、中國桃文化之鄉(xiāng)，首屆山東省文化強省建設(shè)先進縣、省級文明城市、山東省--工程建設(shè)示范縣、山東省公共文化服務(wù)建設(shè)示范區(qū)等榮譽稱號。
女：出席今晚新春音樂會的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：各位領(lǐng)導(dǎo)能光臨“攜手--走進--”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會現(xiàn)場，我們深感榮幸、深受鼓舞。
女：您的到來，讓新春的氣息更加濃郁，讓今晚的演出更加精彩。
童話劇演出主持詞篇十七
服裝表演：
男：20xx年7月3日，全軍軍服調(diào)整改革工作會議在北京召開。這次是我軍歷規(guī)模的換裝，涉及禮服、常服、作訓(xùn)服和標(biāo)志服飾4個系列共644個品種，也是我軍面、最系統(tǒng)、最順利的一次軍服改革。t臺上的模特們光鮮亮麗，今天我們的武警官兵將成為舞臺的主角。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎官兵們?yōu)槲覀內(nèi)娴恼故舅麄兊能姺?/p>
學(xué)生詩朗誦。
武術(shù)表演。
男：哪里有災(zāi)情，哪里就有偉大的人民子弟兵。人們都說他們是銅墻鐵壁，可這一切都離不開平時的刻苦訓(xùn)練。下面請欣賞由部隊官兵帶來的武術(shù)表演。
三句半：《軍營縮影》。
女：扎根一方熱土，保護一方平安。駐軍部隊的子弟兵為各族人民撐起了一片和平的天空，維護著祖國的安定和團結(jié)。
男：五十六個民族是一家，五十六族語言匯成一句話：
合：軍民是一家!
女：下面請欣賞《民歌聯(lián)唱》。
男：熾熱的情感，化成歡慶的鼓點!
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