熱門學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報（匯總21篇）

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。總結(jié)需要具備客觀性和真實性，我們應(yīng)該真實記錄和反思自己的學(xué)習(xí)或工作過程。在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇一

xxx小學(xué)本著“規(guī)范、創(chuàng)新、改革、發(fā)展”的目標，為了創(chuàng)建“校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)秀”的學(xué)校，著力加強兩支隊伍建設(shè)，特別是在“四好”班子建設(shè)上出實招，講實效，使學(xué)校班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力進一步增強，學(xué)校工作也全面躍上了新的臺階。

一、講學(xué)習(xí)。

虛心學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)好。一是學(xué)習(xí)方向正確。

（一）向書本學(xué)習(xí)。用理論作指導(dǎo)的實踐才少走彎路。

（二）向同事學(xué)習(xí)。帶著問題，帶著相關(guān)人員走訪縣級相關(guān)部門和一些教辦，使主觀鑒之客觀，向行家學(xué)習(xí)；每期初，我擬定調(diào)研提綱，教辦人員到聯(lián)系鄉(xiāng)座談，向各位請教學(xué)習(xí)。

（三）向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在實際工作中，采取“光干不爭說、先試后規(guī)范、先改再完善”的辦法得出“真知”，加以理性化提煉，便成了可行的經(jīng)驗。

（四）向歷史學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。班子內(nèi)重點開展了“三講”教育活動，學(xué)習(xí)了xx同志“xxxx”的重要思想，學(xué)習(xí)了局黨組和教育組關(guān)于班子建設(shè)和思想道德教育的文件特別是“十不準”的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育管理理論，學(xué)習(xí)與素質(zhì)教育和課程改革相關(guān)聯(lián)的新的教育思想。三是學(xué)習(xí)方法靈活。堅持了一月兩次的集中的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都有一個主題，著重解決具體問題；并要求每位同志自覺學(xué)習(xí)，寫好“六個一”讀書筆記；還采取“走出去，請進來”的辦法提高班子素質(zhì)。學(xué)習(xí)效果明顯。通過學(xué)習(xí)，大家轉(zhuǎn)變了教育思想和辦學(xué)思想，牢固樹立了為教職工服務(wù)的思想，樹立了正確的世界觀和人生觀，提高了遵紀守法的意識和依法辦事的能力，豐富了科學(xué)文化知識水平，提高了為教職工服務(wù)的工作能力。做到了以下幾點：

1、每月一次集中學(xué)習(xí)。每學(xué)期由班子成員各主持一次班子的學(xué)習(xí)活動，主講人有講稿，其他人員有記錄，并展開了積極討論。

2、每半月一次班子會。學(xué)習(xí)文件，傳達會議精神，研討學(xué)校工作。

3、做好“兩個筆記”——學(xué)習(xí)筆記與工作筆記。每位班子成員高質(zhì)量了教育組和學(xué)校規(guī)定的“六個一”學(xué)習(xí)筆記。

4、每人每期寫好了一篇學(xué)習(xí)心得體會和一份工作總結(jié)，在班子會和教師會上交流。

5、學(xué)校定期組織班子成員到兄弟學(xué)校進行參觀和考察，取長補短。

6、每人成員堅持參加上級的培訓(xùn)提高、進修學(xué)習(xí)活動，從各方面提高自身素質(zhì)。

二、講團結(jié)。

每一位班子成員顧大局、識大體，人人找準了自己的位子。在工作中，能夠團結(jié)、尊重、關(guān)心同志，誠懇、虛心地接受同志的批評；能夠顧全大局，服從組織安排，堅持一個中心、執(zhí)行“四個服從”，維護整體利益；說話辦事時時處處維護班子的整體形象，凡是不利于班子團結(jié)和影響班子整體形象的話不說，事不做。保證和維護了班子的團結(jié)。為了搞好班子團結(jié)，大家說話辦事堅持原則、相互配合、相互尊重、講究工作方法。在思想觀念上相互交流、生活上相互關(guān)心、言行舉止上相互尊重，工作中補臺不拆臺。班子的凝聚力和向心力強。在班子內(nèi)，大家團結(jié)成一個整體，圍繞中心工作和校長的思路程運轉(zhuǎn)；在全校，人心思齊，大家緊緊按照學(xué)校的安排運作。具體做到了：

1、遵守集體主紀律是保證。人人服從集體和上級，人人能要把交辦的事做好。

2、自覺維護個人形象和集體形象。不當和事佬，不作尾巴主義，辦事講效率。從工作作風(fēng)上和生活作風(fēng)上嚴格要求自己。

3、工作中小事講理解，大事按規(guī)辦。有大局觀念，有角色意識，旗幟鮮明地堅決反對各種形式主義和自由主義。

4、重視民主管理和集體研究。自覺將個人統(tǒng)一到集體中，堅決執(zhí)行好集體研究的事，搞好了校務(wù)公開，做好了賬目公布。

5、注重團結(jié)好教職工，用原則在工作要求人，要在事業(yè)上培養(yǎng)人，生活上關(guān)心人。

6、學(xué)會理解人、寬容人、尊重人，前提是在工作上支持人。

三、講勤政。

班子實行分工負責(zé)：易學(xué)軍主持學(xué)校工作，主抓三六年級組長。徐淑瓊協(xié)助校長工作，分管教學(xué)、幼教工作，四年級組長。蔣泳洋分管德育文體、校風(fēng)、工會工作，五年級組長，審查會議記錄及校日志。鐘長久分管安全、后勤、社綜工作。劉成：分管經(jīng)費收支、村小、后勤常規(guī)及伙食團工作，負責(zé)班子記錄、三年級年級組長。確立了“恒抓一個中心——教育質(zhì)量，狠抓兩個重點——校園建設(shè)和規(guī)范管理，實行三個突破——創(chuàng)星、幼教、聘用制，促進四個薄弱——德育、學(xué)習(xí)、文體、材料”的工作思路，狠抓德育政工，狠抓教學(xué)質(zhì)量，狠抓規(guī)范管理，狠抓學(xué)校全面發(fā)展。兩年來，我校班子成員堅守工作崗位，深入村小、班級進行指導(dǎo)調(diào)研，人人勤政務(wù)實，個個認認真負責(zé)，學(xué)校內(nèi)的人、財、物、時、空得到了有效利用，全面完成了上級交辦的各項工作，xxx小學(xué)的教育事業(yè)正向著康莊大道前進。具體做到了以下幾點：

1、人人做到了堅持到崗，有事請假，完成職責(zé)工作。

2、班子成員樹立了先集體后個人、先領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)后個人工作的觀念，全心全意把工作做好，講究工作效率，對上交好了賬，對下服好了務(wù)。

3、自覺做好了職責(zé)規(guī)定的工作，每位同志的讓分管工作居于區(qū)的前二分之一名次。

4、個人承擔(dān)的教學(xué)工作質(zhì)量居于鄉(xiāng)前列。

5、經(jīng)常深入課堂、村小、幼兒園和社會，把學(xué)校的工作想細抓實，每期聽課人均達30節(jié)以上。

6、大家主動積極為教職工服務(wù)，擔(dān)任行政值周時每日至少巡校兩次做好記載，搞好接待家長自理偶發(fā)事件工作，抓好學(xué)校常規(guī)工作。

四、講廉政。

兩年來，班子成員人人自尊自律，為教職工做出了表率。大家淡薄名利，時時處處以大局為重，以集體利益為重，自覺管好自己的嘴，不亂說更不亂吃喝；大家管住了自己的手，不損公利己；大家管住了自己的腳，不撓民；大家從各方面維護了集體形象，受到了教職工的歡迎和尊重。在生活作風(fēng)上，清政廉潔，克己奉公，不謀私利，大家不參與任何打牌等娛樂性活動，不進ok廳。在堅守位上，堅持周一到崗，周五離辦，帶頭抵制了走讀風(fēng)。在遵規(guī)守紀上，要求下級不做的自己堅決不做，要求下級做到的自己首先做到，沒有任何人受任何處分。我們還從有限有經(jīng)費里擠壓部分資金用于償還過去的超前支出，自覺克制了拜金主義思潮的影響，切實做到了清正廉潔。具體做到了以下幾點：

1、班子帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2、大家從不多領(lǐng)獎勵福利，原則上領(lǐng)取教師的平均數(shù)。

3、不多報一分錢的差旅。

4、按照出工付酬的原則，補課費等未參加的工作不取酬。

5、大額支出集體研究，嚴格報批制度，大額采買集體落實。

6、賬目公開，接受監(jiān)督。

五、近兩年的主要成績：

1、大力發(fā)展教育事業(yè)。排危結(jié)碩果。從xx年秋起，學(xué)校先后投入了10余萬元，重修三洞村小和群策村小、加固教室大梁18根、拆修圍墻150多米、把無品無極的中心幼兒園建設(shè)環(huán)境優(yōu)美設(shè)備一流的農(nóng)村二級幼兒園；使xxx小學(xué)的辦學(xué)件居于全區(qū)前列。校園建設(shè)成亮點：學(xué)校廣泛討論，一致同意請專家規(guī)劃校園，分步實施。于xx年暑假，以不到3萬元的投入先后拆建旗臺，裝修大門，拆修穿透式圍墻，舊教學(xué)樓與教師住房處表上磁磚、名人名言和宣傳標語，106粉刷外墻，油漆教室門窗，修草坪搞綠化，讓學(xué)校舊貌換新顏，讓學(xué)校亮起來了，讓人賞心悅目，受到了各級的歡迎。工作環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。先后解決了飲用水老大難問題，讓教師們喝上了飲用礦泉水，改造了學(xué)校用電線路，安裝了避雷設(shè)備，徹底改善了教師們辦公環(huán)境（投入1.6萬元購置了高標準的辦公桌椅32套，投入1.5萬元裝修了辦公室）；為村小辦實事二十余件。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇二

內(nèi)容

主講人

地點

3

說課的基本環(huán)節(jié)與技巧

馬曉菁

行政樓三樓會議室

5

示范課觀摩

陳顯利

三幢教學(xué)樓一樓階梯教室

7

課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成

呂修軍

行政樓三樓會議室

9

職高學(xué)生的心理特點與教育策略

專家、教授

行政樓二樓會議室

13

示范課觀摩

謝麗莉

三幢教學(xué)樓一樓階梯教室

14

說課比賽

呂修軍

三幢教學(xué)樓一樓階梯教室

16

新教師匯報課

呂修軍

三幢教學(xué)樓一樓階梯教室

與以往一樣，我們把“規(guī)范新教師的教學(xué)行為，提升新教師教書育人的水平。通過培訓(xùn)，能使他們盡快成為合格教師、學(xué)科骨干教師”作為培訓(xùn)目標。為了達成這樣的目標，我們特別注重對新教師教學(xué)基本功和專業(yè)技術(shù)及教學(xué)水平的培養(yǎng)。教學(xué)基本功是完成教學(xué)任務(wù)必須具備的基本條件，把教學(xué)基本功轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)能力，就會有效地提高教學(xué)質(zhì)量。專業(yè)技術(shù)及教學(xué)水平包括準確把握課標、正確處理教材和靈活運用教法的能力。

學(xué)校除通過培訓(xùn)班、周前會議、讀書活動等形式指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)、先進的教育思想及教學(xué)方法，使他們更新教育觀念，了解未來教育發(fā)展趨勢外，還通過開展“師徒共進”、“名家引領(lǐng)”等活動為新教師的搭建更多的學(xué)習(xí)平臺，促進他們學(xué)習(xí)，使新教師的事業(yè)心、責(zé)任心、師德水平不斷提高。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

首先請允許我代表全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)來我校督導(dǎo)檢查工作表示熱烈歡迎。

我?，F(xiàn)有學(xué)生781名，16個教學(xué)班，教職工40名.在各級政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實全國安全工作電視電話會議精神，結(jié)合我校實際，主要采取了如下排查、整治措施，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、建立健全安全組織機構(gòu)。

為確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全體教師輪流值班，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，生人禁止進入校園。

二、建立健全各種規(guī)章制度。

結(jié)合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據(jù)可依。

三、制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查實施方案。

制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案?？倓?wù)處對于校園進行徹底的大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練，有應(yīng)急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四、定期進行校園安全教育，提高安保意識。

法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。

五、切實保障設(shè)學(xué)校基礎(chǔ)施的安全。

高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護和檢查：校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關(guān)注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監(jiān)控設(shè)備，對大門、教學(xué)樓等重點部位實施24小時全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處置。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。

今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇四

四川省__中學(xué)由__x于____年創(chuàng)辦。被命名為“四川省校風(fēng)示范?！?；20__年被批準為四川省重點中學(xué)；20__年1月復(fù)查驗收為四川省示范性普通高中。20__年被命名為“四川省陽光體育示范學(xué)?！薄W(xué)校位于__________，占地154畝，現(xiàn)有教學(xué)班115個，在校6557人。全?，F(xiàn)有體育教師24人，其中研究生學(xué)歷6人，有高級教師4人，一級教師7人，有全國體育先進工作者2人，四川省體育先進工作者4人，市、區(qū)體育先進工作者5人，省競教一等獎4人。學(xué)校有運動場地總面積36246平方米，生均使用面積達6.12m。包括有田徑場1個、排球場3個、足球場1個、籃球場14個、乒乓球臺40個、羽毛球場2個、網(wǎng)球場1個、沙坑3個、鉛球場2個、跳高場2個、器械場1個、健身房1間、形體訓(xùn)練室1間、體育保管室3間。學(xué)校體育器材一應(yīng)俱全，硬件條件居__市一流水平。

__中學(xué)歷史悠久，文化底蘊厚重，教育資源豐富，在九十九載的辦學(xué)實踐中，學(xué)校確立了“固本強基，德法相濟”的辦學(xué)思想；鑄造出“勇為人先，不斷超越”的白中精神；確立了“立高遠之志，塑卓越之品，求精良之業(yè)，行勤勉之路”的校訓(xùn)；形成了“勵志、厚德”的校風(fēng)，“厚生、求真”的教風(fēng)，“博學(xué)、篤行”的學(xué)風(fēng)；彰顯出了“多元和諧”的整體辦學(xué)特色，明確了“讓人人自覺努力，讓人人不斷進步，讓人人獲得成功，讓學(xué)校和諧發(fā)展”的“四讓”辦學(xué)目標。科學(xué)的辦學(xué)思想，根植于每一代、每一個白中人思想之中、品格之中、智慧之中和博愛之中，成為白中人的自覺行動，落實在學(xué)校工作的方方面面，推動學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

學(xué)校堅持黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，認真貫徹落實相關(guān)文件精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以“讓每一個學(xué)生都能感受到體育的快樂”為體育工作宗旨，積極開展體育工作，并在體育工作中取得顯著的成績，先后獲得了全國先進體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、全國中學(xué)貫徹貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校、全國業(yè)余體育訓(xùn)練先進集體、四川省體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校、四川省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校先進集體、四川省群眾體育先進單位、四川省招飛工作先進單位等榮譽。

根據(jù)《四川省“陽光體育示范學(xué)校”評選細則》的標準，學(xué)校組織專人進行了嚴格的自查評估，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

一、自查評估分數(shù)表。

二、自查評估分述。

（一）組織與管理（分值40分自評40分）。

1、學(xué)校堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，高度重視陽光體育運動，以“讓每一個學(xué)生都能感受到體育的快樂”為體育工作宗旨，從而豐富學(xué)生的校園生活，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

為了更好地推進學(xué)校體育工作的發(fā)展，學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長等領(lǐng)導(dǎo)為副組長，全體體育教師、班主任和體藝處工作人員為成員的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組。其中校長為學(xué)校體育工作第一責(zé)任人，負責(zé)學(xué)校體育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)。

學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：__。

副組長：__。

成員：全體體育教師、班主任和體藝處工作人員。

（分值8分自評8分）。

2、學(xué)校體育工作由分管副校長具體負責(zé)。為了加強學(xué)校體育工作的管理，學(xué)校單設(shè)體藝處，專門負責(zé)學(xué)校體育工作的管理。

（分值8分自評8分）。

3、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開一次專題會議，研究部署學(xué)期的體育工作。

（分值8分自評8分）。

4、學(xué)校根據(jù)實際情況，制定了《四川省__中學(xué)體育中長期發(fā)展規(guī)劃》，對每一階段的體育工作都設(shè)定了具體的目標。

（分值8分自評8分）。

5、學(xué)校依據(jù)實際情況以及《四川省__中學(xué)體育中長期發(fā)展規(guī)劃》，制定每一學(xué)年度的工作計劃，并按計劃開展各項體育工作，對體育年度工作進行總結(jié)。

（分值8分自評8分）。

（二）學(xué)校體育條件（分值150分自評149分）。

1、學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班115個，專職體育教師24人，達到了教育部相關(guān)文件規(guī)定。

（分值40分自評40分）。

2、學(xué)校現(xiàn)有體育教師24人，6人具有研究生學(xué)歷，17人具有大學(xué)本科學(xué)歷，1人具有專科學(xué)歷。其中，有高級教師4人，一級教師7人，有全國體育先進工作者2人，四川省體育先進工作者4人，市、區(qū)體育先進工作者5人，省競教一等獎4人。

（分值10分自評10分）。

3、學(xué)校高度重視體育教師隊伍的建設(shè)，將體育教師的繼續(xù)教育工作放在了突出位置，先后邀請著名專家學(xué)者來我校做專題報告，并組織體育教師參加省、市等各級培訓(xùn)活動，到各地進行調(diào)研考察。

（分值10分自評10分）。

4、學(xué)校設(shè)施器材配備齊全。有田徑場（400m標準跑道）1個、排球場3個、足球場1個、籃球場14個、乒乓球臺40個、羽毛球場2個、網(wǎng)球場1個、沙坑3個、鉛球場2個、跳高場2個、器械場1個（單杠：高4個，低6個；雙杠：高4個，低6個；高低杠：2個；云梯2個；肋木：9個）、形體訓(xùn)練室1間、體育保管室3間等運動場地，總面積34660平方米，生均使用面積達5。8m。包括體育設(shè)施、器材完全能滿足體育教學(xué)的需要。學(xué)校安排了專人對體育場地設(shè)施器材進行管理。

由于我校新區(qū)建設(shè)雖然完全建設(shè)好，但有部分體育設(shè)施正處于建設(shè)中，按評選細則扣1分。

（分值60分自評59分）。

5、學(xué)校嚴格按照教育部教體藝【20__】5號文件規(guī)定，不斷完善體育設(shè)施，20__年后，投入1000余萬元資金，改造增添了體育設(shè)施和器材，保證了學(xué)校體育工作的正常開展。學(xué)校年度體育工作經(jīng)費按學(xué)校公用經(jīng)費的一定比例用于學(xué)校體育工作經(jīng)費，包括每年管理經(jīng)費，宣傳經(jīng)費，省、市、區(qū)、校運動會的比賽經(jīng)費、測試經(jīng)費及設(shè)備、設(shè)施的購置與維護費用，真正做到了專款專用。

（分值20分自評20分）。

6、學(xué)校部分體育工作經(jīng)費用于購置體育教師上課和訓(xùn)練的常規(guī)器材、運動服裝等，以滿足學(xué)校體育工作的需要。

（分值10分自評10分）。

（三）體育教學(xué)（分值100分自評100分）。

1、我校嚴格按照新課改要求開齊開足體育課，初中各年級每周3課時，高中各年級每周2課時。并按體育教學(xué)基本要求規(guī)范上好體育課。我校體育教學(xué)大膽進行課程改革，踐行必修、選修、課外活動的體育課程結(jié)構(gòu)，堅持必修課為主體，選修課為延伸，活動課為提高三大板塊有機結(jié)合。

（分值50分自評50分）。

2、我校高度重視體育教研活動，要求每周開展一次體育教研活動，并指定專人做詳細活動記錄。

（分值20分自評20分）。

3、體育教研組堅持每學(xué)期對每個教師的課進行1次運動負荷檢測、分析，課的平均心率為135次/分，達到了相關(guān)要求。

（分值10分自評10分）。

4、學(xué)校每期對學(xué)生體質(zhì)健康進行測試，學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率96%，良好率55%，優(yōu)秀率21%，均達到了相關(guān)要求。

（分值10分自評10分）。

5、學(xué)生體育基本技能均達到各水平技能目標。

（分值10分自評10分）。

（四）校園體育活動（分值200分自評197分）。

1、為全面貫徹落實《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園活動的規(guī)定》，我校根據(jù)實際情況，充分利用好學(xué)校資源，保證了我校學(xué)生每天一小時的校園體育活動。

（分值30分自評30分）。

2、學(xué)校每天安排有兩次30分鐘的大課間體育活動，分別為上午10：10—10：40，下午4：40—5：10?；顒觾?nèi)容豐富，活動形式多樣，包括跑操、跳繩、眼保健操、第八套廣播體操等等?；顒佣及凑沼媱澯行蜻M行，學(xué)生積極參與，充分享受到了體育活動帶來的樂趣。

（分值30分自評30分）。

3、在沒有體育課的當天下午，分年級按計劃組織學(xué)生開展田徑、籃球、足球、乒乓球等課外體育活動，每項活動均有專職體育教師進行指導(dǎo)。

（分值30分自評30分）。

4、學(xué)校每年堅持開展學(xué)生陽光體育冬季長跑活動，在活動前認真做好了各項動員和宣傳工作，并根據(jù)實際情況，制定了切實可行的活動實施方案與安全保障措施。

由于該項活動運動量大，出于對學(xué)生安全負責(zé)的考慮，學(xué)生的參與面不夠廣泛，按評選細則扣2分。

（分值30分自評28分）。

5、為了更好地接受社會、媒體與家長對一小時體育活動的監(jiān)督，學(xué)校通過公示欄、校園網(wǎng)站等途徑及時公布校園一小時體育活動計劃安排以及監(jiān)督電話。

（分值20分自評20分）。

6、學(xué)校安排專人收集群眾反應(yīng)的相關(guān)意見。學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組召開相關(guān)會議，對存在的問題進行及時整改，并將整改情況及時地向社會反饋。

（分值10分自評10分）。

7、20__年，我校被國家體育總局命名為國家級青少年體育俱樂部。俱樂部依托學(xué)校體育場設(shè)施，充分發(fā)揮每個體育教師的專業(yè)特長，先后成立了田徑運動隊、男子足球隊、籃球隊、排球隊、乒乓球隊、定向越野隊、體育舞蹈隊等七支運動隊，常年堅持訓(xùn)練學(xué)生約400余人。學(xué)校先后被命名為“四川省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄叭珖囵B(yǎng)體育后備人才試點校”，普及面達100%。學(xué)校各代表隊取得了突出的成績：田徑隊多次參加省、市中學(xué)田徑錦標賽分別獲得優(yōu)異的成績，獲得20__年__市中學(xué)生田徑運動會團體總分第三名，男子足球獲得20__年四川省中學(xué)生足球錦標賽冠軍，男子籃球獲得20__年__市中學(xué)生運動會季軍，女子籃球獲得20__年__市中學(xué)生運動會亞軍，體育舞蹈隊等隊多次在省、市各級比賽中獲得優(yōu)異成績。

我校體育代表隊和全省體育強隊比較還有差距，隊員的訓(xùn)練水平還需要提高，按評選細則扣1分。

（分值15分自評14分）。

8、近年來，學(xué)校培養(yǎng)出國家二級運動員200余人，有400多人考入國家重點體育院校，15人進入國家和省專業(yè)運動隊。學(xué)校每年20余人達到二級運動員標準，獲得高考加分資格。

（分值5分自評5分）。

9、學(xué)校每年召開兩次校運動會，并每期分年級開展廣播體操、拔河、籃球、乒乓球、健美操等多項小型體育比賽。

（分值30分自評30分）。

（五）學(xué)生體質(zhì)健康標準測試（分值10分自評10分）。

1、學(xué)校嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》制定了具體實施計劃，建立健全了相關(guān)測試制度。每年定期對在校學(xué)生按相關(guān)指標進行測試并實行信息化管理，建立學(xué)生體質(zhì)健康標準信息庫，真正做到了測試數(shù)據(jù)準確，評分方法正確。

（分值5分自評5分）。

2、學(xué)校按照相關(guān)要求認真分析學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)，并形成分析報告，安排專人按時上報了相關(guān)測試數(shù)據(jù)。

（分值5分自評5分）。

近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷之下，學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善，辦學(xué)規(guī)模的不斷擴張，辦學(xué)水平的不斷提高和教學(xué)質(zhì)量的節(jié)節(jié)攀升。其中，學(xué)校的體育設(shè)施不斷完善，體育工作得到了極大的發(fā)展，特色體育優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)，實現(xiàn)了發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，步入了良性循環(huán)的發(fā)展軌道。在新的時期，面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校會以飽滿的熱情為維護四川省“陽光體育學(xué)?！睒s譽而不懈奮斗！

四川省__中學(xué)。

二〇__年三月。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇五

20__年5月7日至6月17日，帶著幾分激動，帶著幾絲憧憬，我參加了由新疆教育學(xué)院承擔(dān)的教育廳“小學(xué)數(shù)學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)班”。此次學(xué)習(xí)收益很大，老師們講課精彩，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。經(jīng)過緊湊而充實的幾十天學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識上得到一次強勁的“充電”，特別是一些同行理論聯(lián)系實際的做法，更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮?，F(xiàn)總結(jié)如下：

時代在不斷進步，社會在不停前行。同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進。埋頭苦干是必須得，但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。對于我個人而言，這次培訓(xùn)無疑是一場“及時雨”，不僅對理清新課改中的種種關(guān)系有幫助，而且對突破新時代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法。在學(xué)習(xí)過程中專家給我們介紹了一下我國新課程改革的進程。關(guān)于新課程改革的幾大重大問題：

1、歷史背景：有關(guān)部門的選擇與推動;

2、核心思想：專家策劃與引領(lǐng);

3、教學(xué)方式：教師的習(xí)得與創(chuàng)新;

4、課堂變化：學(xué)生的體驗與發(fā)展;

5、三級課程：學(xué)生的開放與轉(zhuǎn)型等。文瀚潮教授站在新課改的前沿，對新課程改革的理念與實施現(xiàn)狀給老師們一個全面的梳理，讓老師們可以以一個新的高度全面理性地看待新課程改革。

在新疆實驗小學(xué)田征校長從德育與智育的辯證關(guān)系的角度當對下的小學(xué)教育進行解讀。指出：中國教育的現(xiàn)狀是教書為主，育人為輔;甚至是只教書，不育人。田校長強調(diào)，育人比教書重要一百倍，因為教育的本質(zhì)是對人的品質(zhì)的塑造，而不是僅僅傳授知識與培養(yǎng)技能的。接著引用孔子、老子、荀子、蘇格拉底、洛克、蒙田、愛因斯坦等人的名言，最后得到結(jié)論：正確的教育理念是育人教書。此報告無疑是對當下教育弊端的一次警鐘，更是對一線教師理念的一次糾正?？傊?，由于種種原因，我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道，越來越朝著急功就利與速成的方向。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質(zhì)。

教師是一個永遠新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新。教師是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以，此次培訓(xùn)無疑是一次良好的機會。經(jīng)過培訓(xùn)，就我個人而言，不僅在學(xué)科知識方面得到一次全面的補充，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補充。總之，教育是一門藝術(shù)，需要老師不斷的自己更新，才能更上一層樓。例如：新疆實驗小學(xué)的王君老師給我們帶來的一堂教學(xué)藝術(shù)、機智的講座，讓我們深受啟發(fā)。

此次培訓(xùn)活動的一大特色就是理念聯(lián)系實際。不僅聆聽了專家的解讀，而且觀摩了名師的課堂藝術(shù)。

如八一中學(xué)附小的任龍老師上的《可能性》。從一個新角度引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，滲透數(shù)學(xué)思想，美國教育心理學(xué)家布魯納指出：掌握基本的數(shù)學(xué)思想和方法，能使數(shù)學(xué)更易于理解和更利于記憶，領(lǐng)會基本數(shù)學(xué)思想和方法是通向遷移大道的“光明之路”。在一個人的一生中，最有用的不僅是數(shù)學(xué)知識，更重要的是數(shù)學(xué)的思想和數(shù)學(xué)的意識。因此在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中要不失時機地對學(xué)生進行數(shù)學(xué)思想方法的滲透。而任龍老師的教學(xué)正是體現(xiàn)了這一點，很值得我學(xué)習(xí)!

又如，新疆烏魯木齊職業(yè)學(xué)校的李晨紅老師的班主任規(guī)范與管理。古來教學(xué)無定招，傳統(tǒng)現(xiàn)代自成妙。只要眾生皆有益，不枉課堂走一遭。

又如，新疆教育學(xué)院教育科學(xué)分院的劉瑋老師對師德修養(yǎng)的內(nèi)容娓娓道來，生動形象，聯(lián)系生活思考，一步步引導(dǎo)，讓我們對教師的師德規(guī)范有了充分的理解。從實踐中來，到實踐中去。教學(xué)觀摩的最大學(xué)習(xí)點是做中學(xué)，而不是坐而論道。不僅對提升學(xué)員的課堂教學(xué)藝術(shù)有幫助，而且對知識的巧妙解讀有啟示，收益匪淺。

教育的發(fā)展，關(guān)鍵在教師的成長。教師是學(xué)校發(fā)展的基石，學(xué)校的軟實力來自己于擁有一只業(yè)務(wù)能力強，團結(jié)敬業(yè)的教師隊伍。對于個人而言，教師的成長不僅是時代的要求，更是適當現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn)，很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路，成為名師，成為教育家。

培訓(xùn)只是一個手段，培訓(xùn)只是一個開端，對于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細水長流。我明白，“骨干”這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責(zé)任。骨干教師培訓(xùn)給我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責(zé)任。今后我會學(xué)以致用，我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學(xué)習(xí)、充電，他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇六

xxx小學(xué)本著“規(guī)范、創(chuàng)新、改革、發(fā)展”的目標，為了創(chuàng)建“校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)秀”的學(xué)校，著力加強兩支隊伍建設(shè)，特別是在“四好”班子建設(shè)上出實招，講實效，使學(xué)校班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力進一步增強，學(xué)校工作也全面躍上了新的臺階。

一、講學(xué)習(xí)。

虛心學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)好。一是學(xué)習(xí)方向正確。（一）向書本學(xué)習(xí)。用理論作指導(dǎo)的實踐才少走彎路。（二）向同事學(xué)習(xí)。帶著問題，帶著相關(guān)人員走訪縣級相關(guān)部門和一些教辦，使主觀鑒之客觀，向行家學(xué)習(xí)；每期初，我擬定調(diào)研提綱，教辦人員到聯(lián)系鄉(xiāng)座談，向各位請。

教學(xué)。

習(xí)。（三）向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在實際工作中，采取“光干不爭說、先試后規(guī)范、先改再完善”的辦法得出“真知”，加以理性化提煉，便成了可行的經(jīng)驗。（四）向歷史學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。班子內(nèi)重點開展了“三講”教育活動，學(xué)習(xí)了xx同志“xxxx”的重要思想，學(xué)習(xí)了局黨組和教育組關(guān)于班子建設(shè)和思想道德教育的文件特別是“十不準”的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育管理理論，學(xué)習(xí)與素質(zhì)教育和課程改革相關(guān)聯(lián)的新的教育思想。三是學(xué)習(xí)方法靈活。堅持了一月兩次的集中的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都有一個主題，著重解決具體問題；并要求每位同志自覺學(xué)習(xí)，寫好“六個一”讀書筆記；還采取“走出去，請進來”的辦法提高班子素質(zhì)。學(xué)習(xí)效果明顯。通過學(xué)習(xí)，大家轉(zhuǎn)變了教育思想和辦學(xué)思想，牢固樹立了為教職工服務(wù)的思想，樹立了正確的世界觀和人生觀，提高了遵紀守法的意識和依法辦事的能力，豐富了科學(xué)文化知識水平，提高了為教職工服務(wù)的工作能力。做到了以下幾點：

1、每月一次集中學(xué)習(xí)。每學(xué)期由班子成員各主持一次班子的學(xué)習(xí)活動，主講人有講稿，其他人員有記錄，并展開了積極討論。

2、每半月一次班子會。學(xué)習(xí)文件，傳達會議精神，研討學(xué)校工作。

3、做好“兩個筆記”——學(xué)習(xí)筆記與工作筆記。每位班子成員高質(zhì)量了教育組和學(xué)校規(guī)定的“六個一”學(xué)習(xí)筆記。

4、每人每期寫好了一篇學(xué)習(xí)。

心得體會。

5、學(xué)校定期組織班子成員到兄弟學(xué)校進行參觀和考察，取長補短。

6、每人成員堅持參加上級的培訓(xùn)提高、進修學(xué)習(xí)活動，從各方面提高自身素質(zhì)。

二、講團結(jié)。

每一位班子成員顧大局、識大體，人人找準了自己的位子。在工作中，能夠團結(jié)、尊重、關(guān)心同志，誠懇、虛心地接受同志的批評；能夠顧全大局，服從組織安排，堅持一個中心、執(zhí)行“四個服從”，維護整體利益；說話辦事時時處處維護班子的整體形象，凡是不利于班子團結(jié)和影響班子整體形象的話不說，事不做。保證和維護了班子的團結(jié)。為了搞好班子團結(jié)，大家說話辦事堅持原則、相互配合、相互尊重、講究工作方法。在思想觀念上相互交流、生活上相互關(guān)心、言行舉止上相互尊重，工作中補臺不拆臺。班子的凝聚力和向心力強。在班子內(nèi)，大家團結(jié)成一個整體，圍繞中心工作和校長的思路程運轉(zhuǎn)；在全校，人心思齊，大家緊緊按照學(xué)校的安排運作。具體做到了：

1、遵守集體主紀律是保證。人人服從集體和上級，人人能要把交辦的事做好。

2、自覺維護個人形象和集體形象。不當和事佬，不作尾巴主義，辦事講效率。從工作作風(fēng)上和生活作風(fēng)上嚴格要求自己。

3、工作中小事講理解，大事按規(guī)辦。有大局觀念，有角色意識，旗幟鮮明地堅決反對各種形式主義和自由主義。

4、重視民主管理和集體研究。自覺將個人統(tǒng)一到集體中，堅決執(zhí)行好集體研究的事，搞好了校務(wù)公開，做好了賬目公布。

5、注重團結(jié)好教職工，用原則在工作要求人，要在事業(yè)上培養(yǎng)人，生活上關(guān)心人。

6、學(xué)會理解人、寬容人、尊重人，前提是在工作上支持人。

三、

講勤政。

班子實行分工負責(zé)：易學(xué)軍主持學(xué)校工作，主抓三六年級組長。徐淑瓊協(xié)助校長工作，分管教學(xué)、幼教工作，四年級組長。蔣泳洋分管德育文體、校風(fēng)、工會工作，五年級組長，審查會議記錄及校日志。鐘長久分管安全、后勤、社綜工作。劉成：分管經(jīng)費收支、村小、后勤常規(guī)及伙食團工作，負責(zé)班子記錄、三年級年級組長。確立了“恒抓一個中心——教育質(zhì)量，狠抓兩個重點——校園建設(shè)和規(guī)范管理，實行三個突破——創(chuàng)星、幼教、聘用制，促進四個薄弱——德育、學(xué)習(xí)、文體、材料”的工作思路，狠抓德育政工，狠抓教學(xué)質(zhì)量，狠抓規(guī)范管理，狠抓學(xué)校全面發(fā)展。兩年來，我校班子成員堅守工作崗位，深入村小、班級進行指導(dǎo)調(diào)研，人人勤政務(wù)實，個個認認真負責(zé)，學(xué)校內(nèi)的人、財、物、時、空得到了有效利用，全面完成了上級交辦的各項工作，xxx小學(xué)的教育事業(yè)正向著康莊大道前進。具體做到了以下幾點：

1、人人做到了堅持到崗，有事請假，完成職責(zé)工作。

2、班子成員樹立了先集體后個人、先領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)后個人工作的觀念，全心全意把工作做好，講究工作效率，對上交好了賬，對下服好了務(wù)。

3、自覺做好了職責(zé)規(guī)定的工作，每位同志的讓分管工作居于區(qū)的前二分之一名次。

4、個人承擔(dān)的教學(xué)工作質(zhì)量居于鄉(xiāng)前列。

5、經(jīng)常深入課堂、村小、幼兒園和社會，把學(xué)校的工作想細抓實，每期聽課人均達30節(jié)以上。

6、大家主動積極為教職工服務(wù)，擔(dān)任行政值周時每日至少巡校兩次做好記載，搞好接待家長自理偶發(fā)事件工作，抓好學(xué)校常規(guī)工作。

四、講廉政。

兩年來，班子成員人人自尊自律，為教職工做出了表率。大家淡薄名利，時時處處以大局為重，以集體利益為重，自覺管好自己的嘴，不亂說更不亂吃喝；大家管住了自己的手，不損公利己；大家管住了自己的腳，不撓民；大家從各方面維護了集體形象，受到了教職工的歡迎和尊重。在生活作風(fēng)上，清政廉潔，克己奉公，不謀私利，大家不參與任何打牌等娛樂性活動，不進ok廳。在堅守位上，堅持周一到崗，周五離辦，帶頭抵制了走讀風(fēng)。在遵規(guī)守紀上，要求下級不做的自己堅決不做，要求下級做到的自己首先做到，沒有任何人受任何處分。我們還從有限有經(jīng)費里擠壓部分資金用于償還過去的超前支出，自覺克制了拜金主義思潮的影響，切實做到了清正廉潔。具體做到了以下幾點：

1、班子帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2、大家從不多領(lǐng)獎勵福利，原則上領(lǐng)取教師的平均數(shù)。

3、不多報一分錢的差旅。

4、按照出工付酬的原則，補課費等未參加的工作不取酬。

5、大額支出集體研究，嚴格報批制度，大額采買集體落實。

6、賬目公開，接受監(jiān)督。

五、近兩年的主要成績：

1、大力發(fā)展教育事業(yè)。排危結(jié)碩果。從xx年秋起，學(xué)校先后投入了10余萬元，重修三洞村小和群策村小、加固教室大梁18根、拆修圍墻150多米、把無品無極的中心幼兒園建設(shè)環(huán)境優(yōu)美設(shè)備一流的農(nóng)村二級幼兒園；使xxx小學(xué)的辦學(xué)件居于全區(qū)前列。校園建設(shè)成亮點：學(xué)校廣泛討論，一致同意請專家規(guī)劃校園，分步實施。于xx年暑假，以不到3萬元的投入先后拆建旗臺，裝修大門，拆修穿透式圍墻，舊教學(xué)樓與教師住房處表上磁磚、名人名言和宣傳標語，106粉刷外墻，油漆教室門窗，修草坪搞綠化，讓學(xué)校舊貌換新顏，讓學(xué)校亮起來了，讓人賞心悅目，受到了各級的歡迎。工作環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。先后解決了飲用水老大難問題，讓教師們喝上了飲用礦泉水，改造了學(xué)校用電線路，安裝了避雷設(shè)備，徹底改善了教師們辦公環(huán)境（投入萬元購置了高標準的辦公桌椅32套，投入萬元裝修了辦公室）；為村小辦實事二十余件。

2、勇奪教育質(zhì)量新輝煌。我校教育質(zhì)量一年一個臺階，xx年畢業(yè)班獲全區(qū)第四名，xx年畢業(yè)班獲全區(qū)第一名，先后有易學(xué)軍、徐淑瓊、蔣泳洋、查清秋、邱固春、羅建芳、劉淑英因教學(xué)質(zhì)量受到縣區(qū)的表彰。

3、規(guī)范管理，謀求精品。學(xué)校獲得了各種獎牌，如xxx鄉(xiāng)先進單位、汪洋教育組首批環(huán)境優(yōu)美建設(shè)學(xué)校、仁壽縣教育局依法治校合格單位、仁壽縣校風(fēng)示范學(xué)校、仁壽縣衛(wèi)生單位先進學(xué)校等。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇七

為了做好我校的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作，結(jié)合學(xué)校的實際，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平。根據(jù)督委辦【20__】15號文件的要求，我校認真開展校衛(wèi)生監(jiān)督工作，對學(xué)校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、提高認識，健全組織，成立領(lǐng)導(dǎo)組。

“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長親自負責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結(jié)，實行衛(wèi)生責(zé)任制，并將考評結(jié)果列為評先選優(yōu)的重要內(nèi)容。

學(xué)校成立了以校長任組長，副校長任副組長、教導(dǎo)主任、教研組長、骨干教師任成員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組；組長：（校長）。

副組長：（副校長）、（副校長）、（副校長）、成員：

二、組織活動，預(yù)防疾病。

本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好防病工作，專門召開了班主任會，傳達了上級的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會，通過廣播、板報等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

學(xué)校始終堅持“兩操一活動”制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學(xué)年對學(xué)生進行一次建卡體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預(yù)防，定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

三、整潔校園，美化環(huán)境。

學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《個人衛(wèi)生管理制度》等，評比結(jié)果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、清潔區(qū)衛(wèi)生由專人負責(zé)檢查，與學(xué)校開展的班級評比相聯(lián)系，占相當?shù)谋戎?。一年來，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由校長主抓，書記和衛(wèi)生主管教師負責(zé)各年級的衛(wèi)生工作。深入開展班級評比，其中，衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周五的活動時間安排一次衛(wèi)生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責(zé)任區(qū)。由各班衛(wèi)生委員定期、不定期檢查、公布結(jié)果；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結(jié)。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。

四、克服不足，再上臺階。

我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)腵努力，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，心理咨詢師資缺乏，學(xué)校心理衛(wèi)生工作質(zhì)量得不到保證。今后，我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、器材配備；使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

__x中學(xué)。

20__年5月17日。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇八

這學(xué)期我擔(dān)負初二（5）班的班主任，在擔(dān)負班主任期間我工作勤勤奮懇，兢兢業(yè)業(yè)，許多工作在年級組的領(lǐng)導(dǎo)下走在前列。先將這學(xué)期我的班主任工作總結(jié)以下：

一、坦誠相對、用心視察。

開學(xué)的第一件事，就是要盡快地熟習(xí)了解班里的學(xué)生的思想動態(tài)，在盡可能短的時間里能讓學(xué)生死心踏地呆在學(xué)校，穩(wěn)定生源。走近學(xué)生，讓學(xué)生覺得班主任平易近人，可以成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后展開工作、了解學(xué)生有個良好的開端。

其次，再以通過班級活動、勞動、課堂表現(xiàn)等視察了解學(xué)生，“聽其言，觀其行”是了解學(xué)生的最基本方法，特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來的言談舉止。絕不憑一句話一件事去給學(xué)生做出評價。

二、兼聽則明、偏聽則暗。

客觀地講，每一個學(xué)生都有他的“閃光點”，也有缺點，很多的班主任（包括我有時候也是這樣，這是人之常情。）存在偏愛優(yōu)等生、班干部，不信任落后生等毛病觀念，在沒有詳細了解事情的情況下，聽信一面之詞做出判斷，使一些學(xué)生與班主任產(chǎn)生對峙情緒。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對峙情緒產(chǎn)生的主要緣由有：一、教師處事不公平；二、教師不尊重學(xué)生的人格，特別是落后生；三、教師批評學(xué)生與事實有出入。反之勇于承認毛病的老師是學(xué)生歡迎的老師?？梢?，班主任遇事要冷靜，批評學(xué)生要掌握好分寸，即要嚴肅地指出學(xué)生的毛病做法，也要一分為二地肯定學(xué)生的優(yōu)點和進步。這樣學(xué)生容易接受，老師的教育目的也容易到達，千萬不能由于他是落后生而隨便批評，在學(xué)生眼里，不論是優(yōu)等生還是落后生，他們都是同學(xué)，在人格上是同等的。

在工作中，我通常會在一些平時表現(xiàn)不夠理想，乃至紀律有些差，但在部份學(xué)生中有一定威望的學(xué)生以特殊的關(guān)愛。其實這些人常常在某一方面有專長，我們只要給這樣的學(xué)生多些表現(xiàn)自我的機會，理解他尊重他，他們一定會將班主任安排的工作做好。比如_后，我首先在那些難纏的學(xué)生入手，談話進程中發(fā)現(xiàn)他們的不足和優(yōu)勢，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫霾攀钦_的人生路徑，如何利用自己的優(yōu)勢，如何保護班集體的榮譽等等，并期望他們以本身的改變帶動好自己的朋友。誰知這一招“以毒攻毒”收到奇效，不但個人紀律好了，就連平時的跟隨者紀律也明顯好轉(zhuǎn)。其實對這一類學(xué)生很多教師認定是“燒好的磚瓦”沒法變了，這類評價會使這一類的學(xué)生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒，極不利于學(xué)生的成長。

通過與學(xué)生家長建立聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，可以幫助班主任全面了解學(xué)生，對學(xué)生做出全面正確的評價。同時利用一切可能的機會與學(xué)生家長面談，如：家長送生活用品給學(xué)生時要通過我找學(xué)生的機會；也有許多是家長主動找我的，由于聽學(xué)生回家說班級有了新班主任，并且覺得我這位班主任很好的情況下來找我談其孩子，讓老師來了解其子女特點。（家長對班主任產(chǎn)生信任感，這對了解學(xué)生和教育好學(xué)生很重要。做過班主任的都有這類感覺，家訪——可使很多家長、學(xué)生跟班主任的感情常常有進一步加強，對班主任的工作，他們也會積極配合與支持。由于全面了解學(xué)生，班主任給學(xué)生的評價也比較準確，相互信任、相互尊重、相互理解就會構(gòu)成。

三、用規(guī)范化管理增進學(xué)生自我評價。

前面提到的一些評價學(xué)生的方法，主要是站在老師的角度的經(jīng)驗式管理評價。其實要真實的、從根本上去完善、正確評價學(xué)生，就一定要有規(guī)范化管理，更能增進學(xué)生的自我評價。它與經(jīng)驗式管理相比，具有更突出的優(yōu)點，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、管理目標清晰明確化。

管理目標清晰明確化是保證管理行動自覺性的條件，將管理行動目標化、具體化，可限度地避免了管理行動的盲目性。比如我在對班干部工作的分工上，具有明確的指向性，可以使班干在工作上，避免重復(fù)、錯漏等現(xiàn)象出現(xiàn)，工作的成績和失誤一目了然，可以為班主任評價班干部提供的根據(jù)，減少主觀因素在其中的作用。

2、管理行動可操作化。

規(guī)范化管理的優(yōu)勢在于給班級提供了一套具體的行動標準，使學(xué)生知道應(yīng)當怎樣做。從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生以增進學(xué)生自我管理和自我評價。

3、民主管理、評價客觀化。

班級工作管理中使人心煩的問題很多，集中到一點就是公正與否的問題，規(guī)范化管理的`優(yōu)越性就在于，它為評價者提供了嚴格的評價程序和數(shù)量化的顯示結(jié)果的方法，從而保證了評價的客觀性，正如上面的例子，學(xué)生終究的行動在轉(zhuǎn)變，這些都是學(xué)生有目共睹的，可以作為學(xué)生評三好、評先進及德育考核的重要根據(jù)，從而避免了班主任工作中的主觀，隨便和果斷等不公正問題的產(chǎn)生，可提高班主任的威望。

總之，對學(xué)生的了解、研究和評價是班主任工作中的一項重要內(nèi)容。只有做到正確評價學(xué)生，班主任工作才能得以順利展開，這是做好班主任工作的條件。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇九

為了隆重慶祝教師節(jié)，也為了進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

2、教師節(jié)前夕，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

3、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。

4、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

通過以上活動，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過得非常有意義。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十

20__年來，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的理念。

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。

其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十一

本年度本人擔(dān)任xx年級四班班主任工作，xx年級（3）；xx年級（4）班xx教學(xué)工作，為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一年來，本人能認真學(xué)習(xí)政治理論知識，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動，關(guān)心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，熱愛教育工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。

一年來，本人能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

首先，在教育教育工作中求真務(wù)實，認真開展教育教學(xué)活動。在工作中，能認真按課程標準備鉆研教材，分析教材，把握學(xué)情，精心完成教學(xué)設(shè)計，認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成xx教案42課時，作業(yè)批改40次，配套練習(xí)全批全閱，聽課20次，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。完成xx實驗11個，其中演示實驗6個，分組實驗5個，有計劃、實驗報告，相關(guān)實驗資料齊全，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

第二，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

第三，能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動，本年度參加了“國培計劃”河南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠程培訓(xùn)項目（班主任培訓(xùn)）并榮獲優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實踐中。

第四，能運用先進的教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié)，通過多媒體教學(xué)增強課堂教學(xué)的吸引力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)素質(zhì)教育的.要求，提高課堂教學(xué)的實效。

第五，在教育教學(xué)中，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和主題教學(xué)月活動加強學(xué)生的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生，加強對學(xué)困生的幫助，采取個別輔導(dǎo)，一幫一等活動，提高他們的素質(zhì)和成績，使他們樹立信心和勇氣，爭取迎頭趕上。

第六，能注意收集整理自己的教育心得，加強反思工作，及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題，及時總結(jié)好的教育教學(xué)方法，并與其他老師交流分析，共同提高教育教學(xué)水平。

通過本人的不懈努力，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù)，促進了學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，教育教學(xué)成績顯著。所擔(dān)班級學(xué)生在xx年級會考中取得好成績，并且全部順利進入高中及職中學(xué)習(xí)。本人也在本年度被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主任。

成績只代表過去，在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題，例如對教育教學(xué)新理念的認識和應(yīng)用還不太到位，教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學(xué)能力有待提高，對后進生的培養(yǎng)沒有明顯進步等，鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí)，多請教，特別是加強自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。

2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。在今后的教育教學(xué)工作中，要進一步的改正與加強，爭取在明年的教育教學(xué)工作中，取得更好的成績。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十二

一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教師認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到了一定的效果。我在這個團隊中也日漸成熟，在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格，還不忘積極進行理論探索，對教學(xué)起著相輔相成的作用。具體總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)課程標準，把握教學(xué)方向。

我們怎樣教數(shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標準》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題?，F(xiàn)在是高二的第二學(xué)期，我們文科已全面進入高考復(fù)習(xí)，如何展開復(fù)習(xí)，怎樣有效地進行指導(dǎo)，這都是迫在眉睫的事。學(xué)習(xí)新課程標準以及學(xué)科指導(dǎo)意見，還有高考指導(dǎo)書，都成了每日必讀的，平時還進行學(xué)習(xí)體會交流，達到資源共享，使得總體的成績進步明顯，得到表揚。

二、課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我們高二數(shù)學(xué)組開展了四位年輕老師的“同課異構(gòu)”活動，教研組長還給我們提出了寶貴的意見：我們年輕人一定要在平時教學(xué)中滲透新課程的理念，重在關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

我認真思考著這番話，我的優(yōu)點是：教態(tài)親切，能調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛，師生互動好，我的不足是：課堂的嚴謹性要待提高，還有就是過渡做得還不夠。不過，我自己也反復(fù)研究了自己的視頻，對于我原本的不足已有了很大的改進，別的老師聽起來也覺得非常流暢，板書也是很清晰的。我想，我以后要形成的個人風(fēng)格就是：輕松愉快的課堂教學(xué)，但要注意嚴謹與流暢。

關(guān)于學(xué)習(xí)，我也是一刻不放松的。最近三位“三壇”教師開了公開課，雖然課時很緊張，我還是努力地抽出時間參加，真是受益良多。a老師的一節(jié)復(fù)習(xí)課，由淺入深，娓娓道來，逐步引導(dǎo)學(xué)生進入探索知識的___，讓學(xué)生都能從中獲得成功的喜悅;b老師的一節(jié)較枯燥的新授課，上得深刻卻不覺深奧，重視知識的形成過程，并不乏幽默課堂氣氛輕松愉悅;c老師的復(fù)習(xí)課，更是幫助學(xué)生學(xué)會復(fù)習(xí)的方法，有高屋建瓴的感覺，卻又絲絲入扣，主題鮮明?？傊w會如何將課講活、講深、講懂。

三、課堂之外，多學(xué)習(xí)，多反思，多總結(jié)。

平時碰到教學(xué)問題，不僅虛心地與同行談?wù)摻涣?，還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)的教育教學(xué)理論的雜志，如《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》，給了我很多教學(xué)前沿的理論指導(dǎo)，《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》，給了我很多實際教學(xué)問題的成功案例的指示。這些都為我能寫出一些又價值的反思提供了寶貴的資源，這個學(xué)期我完成了兩個反思：一個是案例反思《數(shù)學(xué)課堂應(yīng)行走在收放之間》，另一個是軟件制作課件《利用幾何畫板探究橢圓軌跡形成的若干方法》。這點點滴滴的積累，都將幫助我更自如地對待日常的教學(xué)工作，也必將促進教學(xué)成績的取得。

四、注重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

作為一名教師，不僅要教書，更要育人。我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發(fā)人深思的小故事等等。比如說如何體現(xiàn)復(fù)習(xí)的重要性，我會以《論語》中的名句“溫故而知新，可以為師矣!”以指導(dǎo)，還有以“知之為知之，不知為不知，是知也”來提醒他們學(xué)習(xí)要塌實等。同時，課后還會找個別學(xué)生同學(xué)，特別是借助午休參加管理的時間去關(guān)心學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)情況，這樣更能走進學(xué)生的心里，從而更好地為教學(xué)服務(wù)。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十三

新時期的新形勢給學(xué)校德育工作帶來了許多新問題。面對這些問題，我們積極應(yīng)對，開展了多種形式的教育活動。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

首先我代表學(xué)校班子對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!xx外校的發(fā)展和壯大離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，也是對外校發(fā)展的一種鞭策和促進，下面我就我們學(xué)校班子及我個人近幾年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個匯報。

外校創(chuàng)辦于1955年，前身為xx師范，99年改制興辦高中，xx年招收初中學(xué)生，形成完全中學(xué)，同年更名為xx市外國語學(xué)校，xx年8月實施租賃。目前，學(xué)校占地面積68072平方米，建筑面積32029.2平方米，共有6個年級，45個教學(xué)班，在校學(xué)生2733名，在崗教職工191名，專任教師164名，其中高級教師49名，中學(xué)一級教師107名。有44名xx省、xx市、xx市學(xué)科帶頭人和骨干教師，還聘有4名美籍教師駐校任教，教師結(jié)構(gòu)合理，師資力量雄厚。學(xué)校班子成員共6人，書記校長1人，副書記1人，副校長2人，紀檢委員兼工會主席1人，委員兼辦公室主任1人，平均年齡47歲。校行政下設(shè)政教室、教務(wù)室、總務(wù)室、校辦室、外事辦等5個職能處室，還有一個校辦企業(yè)--師范印刷廠。是國家級綠色學(xué)校、xx省教科研基地學(xué)校。xx省綠色文明校園、xx省校園周邊綜合治理先進集體、xx市五四紅旗團委、xx市文明單位、xx市名牌學(xué)校、xx市最佳文明單位、xx市“實施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量”先進單位。我于xx年7月調(diào)入外校，在這十年時間里，我和我們團隊齊心協(xié)力、團結(jié)進取、鄧苦奮斗，取得了令我們自己比較滿意的成績。

(一)立足建設(shè)發(fā)展，提升了外校實力。

學(xué)校的建設(shè)是思想的建設(shè)、作風(fēng)的建設(shè)、廉政建設(shè)更是隊伍的建設(shè)，學(xué)校黨委班子一直認為:思想就是人心，作風(fēng)就是效率，廉潔就是形象，教師就是學(xué)校發(fā)展的核心動力。近幾年來學(xué)校黨委堅持依靠教職工辦學(xué)，不斷加強思想、作風(fēng)、廉政和隊伍建設(shè)，不僅營造出風(fēng)正、氣順、勁足的濃厚氛圍，同時，“團結(jié)拼搏，和諧競爭”外校精神也不斷彰顯，在剛剛結(jié)束的xx市教職工運動會上，我校成功奪冠，也正是這種精神的體現(xiàn)，也正是這種精神和氛圍成就了外校的不斷發(fā)展和壯大。

1、抓實思想建設(shè)，凝聚了人心。在思想建設(shè)中學(xué)校黨委堅持了“五抓”:一是抓班子隊伍自身建設(shè)。堅持以理論學(xué)習(xí)為核心，引領(lǐng)思想，謀劃全局;堅持以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，建設(shè)班子，培育干部;堅持以制度建設(shè)為關(guān)鍵，民主團結(jié)，科學(xué)發(fā)展，近幾年來，學(xué)校黨委班子集體和個人的民主測評的合格率都是100%，優(yōu)秀率都在80%以上。二是抓管理創(chuàng)新凝聚人心。學(xué)校黨委堅持以“法”規(guī)范人，以“德”引導(dǎo)人，以“情”凝聚人的管理理念，大力推行無情地制度，有情的管理，積極開展了“情暖工程”和困難職工“結(jié)對幫扶”活動，先后解決了多名教師家屬的工作問題，積極幫助解決教師家屬再就業(yè)、子女就近入學(xué)問題，并出臺多項人性化管理制度，為困難職工打開一路綠燈，解決困難教職工的后顧之憂。營造出“同事情重，師生情深，同學(xué)情長”的和諧校園人際關(guān)系。三是抓理念學(xué)習(xí)匯集民智。學(xué)校黨委多次組織召開學(xué)校辦學(xué)理念是什么?為什么?怎么辦?學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展大討論和專題討論座談會，不僅及時解決了學(xué)校在發(fā)展過程中的一些問題和不足，同時也使“一切為了學(xué)生的健康成長”的辦學(xué)理念成為學(xué)校凝聚人心的旗幟和共同行動的綱領(lǐng)。四是抓政治學(xué)習(xí)的落實，以學(xué)習(xí)促內(nèi)化、促提高。學(xué)校黨委堅持采用:科學(xué)制定學(xué)習(xí)方案、統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)資料和筆記本、黨委班子成員掛點指導(dǎo)、按時開展年級組專題學(xué)習(xí)、學(xué)期末檢查評比等有效措施使政治學(xué)習(xí)成為了教師的自覺行為，涌現(xiàn)了一批先進典型。五是抓教育培訓(xùn)，以活動促提升。僅今年學(xué)校黨委就先后組織開展了“師德教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“黨員春訓(xùn)”、“黨員干部讀書月”等專題學(xué)習(xí)活動，6月29日，學(xué)校在崗87名黨員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，前往松木坪鎮(zhèn)賀炳炎小學(xué)，參觀了賀炳炎上將紀念館，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，強化廉政警示，這種接地氣的黨日活動，受到了老師們的歡迎，收到了良好的效果。

2、抓實作風(fēng)建設(shè)，提升了效率。學(xué)校黨委堅持作風(fēng)建設(shè)常抓不懈，在今年開展的“行風(fēng)建設(shè)年活動”中，學(xué)校圍繞“廣、實、效”，狠抓行風(fēng)評議過程落實。首先是突出關(guān)鍵，意見征求力求一個“廣”字。本次行評，學(xué)校共下發(fā)意見征求表900份，回收825份，走訪社會人士近百名，召開意見征求會三個，收集意見和建議共七大類72條，全面找準了目前學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展過程中存在的問題和不足，為學(xué)校全面推進整改，促進科學(xué)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。其次是強化重點，問題整改立足一個“實”字。學(xué)校黨委針對學(xué)校行評工作中查找的問題，及時研究制定學(xué)校整改方案和銷號臺帳，積極開展“一月一專題”突出問題整改活動，我和班子成員經(jīng)常深入教師辦公室進行上班紀律督查，通過召開年級主任、班主任座談會、后勤工作座談會、德育工作座談會等，對師德師風(fēng)、后勤服務(wù)、隊伍建設(shè)等問題進行了專題部署，并要求相關(guān)職能部門逐條逐項抓好整改落實，做到了事事有著落，件件有回音。最后是立足長遠，謀求發(fā)展突出一個“效”字。推進行評工作深入開展的核心是建立行之有效的保障機制，為此，學(xué)校針對英語口語課質(zhì)量不高等問題，出臺了學(xué)校英語口語教學(xué)管理規(guī)定。圍繞班主任反映的職評部分條款不合理等情況，學(xué)校積極組織人員對學(xué)校的職評評分細則進行了再修訂，以家長、師生滿意為目的的行評工作，不僅提高了師生的參與熱情，也促進學(xué)校行評工作高效運行。學(xué)校的這一做法在《中國新聞網(wǎng)》上進行了登載。

3、抓實廉政建設(shè)，純潔了隊伍。學(xué)校一貫是大小事情班子會議集體研究決定，不一人說了算，重大事項、規(guī)章制度和職工利益由職代會決定，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則。重大工程、物質(zhì)采購嚴格執(zhí)行招投標制度。學(xué)校黨委還建立健全了黨員干部述職述廉、個人重大事項報告、誡勉談話等制度，對招生、基本建設(shè)、職稱評審、大型儀器設(shè)備購置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)建立監(jiān)督管理制度，做到有過程、有記錄。同時學(xué)校黨委還堅持簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《夫妻助廉承諾書》，積極組織黨員教師觀看愛國影片、廉政警示片，開展警示教育。通過民主生活會、自查自糾活動，樹立典型，弘揚正氣。為了促進廉潔教育規(guī)范化，今年學(xué)校黨委還專門制訂了《xx市外國語學(xué)校廉潔從教補充規(guī)定》和關(guān)于《通報批評的處罰規(guī)定》等新的規(guī)章制度，使學(xué)校廉政建設(shè)走上了制度化軌道。

4、抓實崗位練兵，提升了教師素質(zhì)。為打造優(yōu)秀教師團隊學(xué)校常年堅持開展骨干教師示范課，初高中銜接研討課、教師常規(guī)課等“三課”比武活動;定期開展送教下鄉(xiāng)、對口幫扶、校際交流;積極選送教師參加市級及以上教師才藝展示、優(yōu)質(zhì)課競賽。豐富的活動助推了教師的專業(yè)成長，形成了一只業(yè)務(wù)精良，師德高尚的優(yōu)秀教師團隊。在xx年市教育局組織的“課內(nèi)比教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課競賽評比中，初中再獲團體一等獎，七名參賽選手均獲一等獎，其中六名為一等獎第一名。學(xué)校有5名教師代表xx教育參加xx市課內(nèi)比教學(xué)比武，有4名教師獲一等獎，1名教師獲二等獎，學(xué)校初中部榮獲xx市“課內(nèi)比教學(xué)”初中組團體獎第一名。在xx市教育局組織的教師基本功及才藝展示活動中我校初中、高中均獲團體一等獎。羅鳳琴老師獲得市教師普通話大賽第一名。xx年5月，被市教育局授予“首屆教師師德辯論賽團體一等獎。優(yōu)秀的教師團隊為學(xué)校的發(fā)展爭得了榮譽。

5、抓實平臺搭建，促進優(yōu)秀人才形成。一是為青年教師搭建成長平臺，促進青年教師快速成長。學(xué)校通過召開青年教師座談會，了解青年教師“想什么、要什么”，為青年教師排憂解難;同時，給青年教師指路子、壓擔(dān)子、給法子，營造良好的環(huán)境。務(wù)實的措施使一大批青年教師嶄露頭角，成為教書育人骨干。如省級優(yōu)質(zhì)課獲得者向端、張開新、謝少華、鄭曉佳等，就是我校青年教師中的典型代表。二是為優(yōu)秀教師搭建展示平臺。學(xué)校堅持民主理校，加強對后備干部的培養(yǎng)，在校內(nèi)實行管理干部民主選舉，近幾年來，學(xué)校不僅黨委班子是通過兩推一選選舉產(chǎn)生的，而且新一屆團委班子，年級部主任、支部書記等都是通過民主選舉產(chǎn)生的，靈活的用人機制營造出“團結(jié)拼搏，和諧競爭”的濃濃氛圍。三是為教師成名成家搭建平臺，學(xué)校出臺了一系列政策鼓勵教師參加高學(xué)歷、高層次培訓(xùn)，收到了良好效果，范鴻老師參加在職研究生學(xué)習(xí)順利畢業(yè)，周新主任成為了xx名師，xx名師李榮國主任成為了xx市拔尖人才，學(xué)校高學(xué)歷、高層次教師隊伍不斷壯大，極大地提升了學(xué)校的影響力。

扎實的工作，不僅使黨員隊伍素質(zhì)得到提升，涌現(xiàn)了一批先進典型，也使學(xué)校的黨建水平不斷提高。近三年，學(xué)校受到xx市級以上表彰的師德標兵、優(yōu)秀班主任達6人，受到xx市級表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者37人，優(yōu)秀黨員、學(xué)習(xí)標兵等近百人，學(xué)校也先后榮獲市先進基層黨組織、創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位、黨建工作示范點等榮譽稱號，是教育局表彰的xx年度紀檢監(jiān)察工作先進單位。是統(tǒng)戰(zhàn)部授予的“同心示范基地”。

(二)強化科研興校，豐富了外校特色。

1、外語教學(xué)走出了國門。學(xué)校的外語特色不在于常年堅持外籍教師的小班化教學(xué)和豐富的學(xué)生英語角活動，也不在于定期的學(xué)生英語口語競賽和英語文化節(jié)的展演，而在于積極拓展國際交流學(xué)習(xí)渠道。學(xué)校先后接待70多名來自歐、美等五大洲的教育專家學(xué)者，也與美國南卡羅來納州oakwood學(xué)校簽定了長期交流學(xué)習(xí)合作協(xié)議，xx年29名師生應(yīng)美國oakwoodschool(蘭卡羅來納州)學(xué)校之邀，遠渡重洋赴美國進行了交流學(xué)習(xí)，收獲很大，受益很多。

2、藝術(shù)教育實現(xiàn)了名校夢。學(xué)校對藝術(shù)特長生的跟蹤培養(yǎng)，每年一次的大型藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生的藝術(shù)特長展示搭建了平臺。藝體部的成立，更是健全了管理。雄厚的師資，齊全的設(shè)備設(shè)施，為藝術(shù)特長生的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件，并取得了可喜成績，學(xué)校連續(xù)六屆獲市藝術(shù)節(jié)初、高中特等獎和各單項一等獎，學(xué)校編排的大型歌舞在中國教育電視臺展播，學(xué)校藝術(shù)生高考每年上省線都超過90%，劉偉英、張倩麗同學(xué)先后被中央美院、中央音樂學(xué)院錄取，讓一個個莘莘學(xué)子走進了藝術(shù)類的清華北大。

3、生命教育成為了經(jīng)典。xx年，4月27日至29日，全國生命教育年會在天津召開，我校周新主任交流的經(jīng)驗--《開發(fā)校本課程，呵護美好生命》引起了參會領(lǐng)導(dǎo)、專家及近千名與會代表的關(guān)注，代表們稱周新主任的發(fā)言“有深度、有溫度”。xx年7月6日，《xx外國語學(xué)校生命教育經(jīng)驗在全國推廣》的文章在xx新聞網(wǎng)上刊發(fā)，同時也在《xx教育》上進行了專題報導(dǎo)。學(xué)校開發(fā)的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成為了學(xué)生健康成長的營養(yǎng)套餐?！案形蛏拿利悺?、“快樂成長”、“為生命護航”等主題教育活動，使學(xué)校的德育工作更具有了針對性和實效性。學(xué)校也榮獲了全國生命教育“示范基地”稱號。

4、志愿活動長期堅持。xx年4月，成立了以我校青年教師為班底的“文峰志愿服務(wù)隊”，xx年，我校組建了“我愛外?！狈?wù)分隊，立足校園開展了“彎腰行動”、“愛綠周”、“啄木鳥”、“說文明話，做文明事”等活動;深入社區(qū)、街道、福利院開展了“手牽手獻愛心”等活動，讓學(xué)生在活動中感悟奉獻的偉大，播撒人性的光輝，收到了良好的教育效果。學(xué)校被xx省委組織部、教育廳表彰為“xx100大優(yōu)秀志愿服務(wù)隊”，xx市“十大杰出服務(wù)志愿隊”，是xx市“文明伴我行”主題實踐活動先進單位，xx市“五四紅旗團委、xx市學(xué)雷鋒先進集體、全國少兒“雙有”主題教育活動先進單位。

5、科研興起了高效之風(fēng)。學(xué)校大興科研之風(fēng)，一是課題研究呈現(xiàn)蔚然之勢。學(xué)校主導(dǎo)型課題“中學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及對策研究”，已經(jīng)順利通過省教科規(guī)劃辦的結(jié)題驗收;“區(qū)域和學(xué)校特色策劃的實證研究”課題之子課題“學(xué)校文化特色策劃研究”，已取得初步成績;我?！秞x》中期匯報獲得全國課題組一等獎;“高中新課程化學(xué)有效課堂研究”、“高中新課程音樂高效課堂研究”、美術(shù)學(xué)科省級課題“國家課程的校本化實施”“物理初高中銜接研究”等課題研究也已按計劃展開。今年2月，我校獲得了中國基礎(chǔ)教育研究會頒發(fā)的“新課程改革先進學(xué)校”獎牌。學(xué)校德育研究成果“生命教育校本開發(fā)研究”被評定為“xx省德育精品案例”。二是校本研訓(xùn)呈現(xiàn)蓬勃之態(tài)。學(xué)校通過積極選派教師外出學(xué)習(xí)，精心組織教師網(wǎng)上遠程培訓(xùn)，廣泛開展“三課”活動，全面落實集體備課、學(xué)科論壇、名師講壇，確保了教師繼續(xù)教育合格率達100%，并被評為xx省普通高中教師網(wǎng)絡(luò)研修示范單位。三是課堂研究呈現(xiàn)燎原之景。教務(wù)室進行“構(gòu)建高效、活力、生態(tài)課堂”教學(xué)模式研究，全面探討“高效、活力、生態(tài)課堂”運行模式和評價體系，僅今年學(xué)校就收集典型案例xx余篇，多數(shù)學(xué)科已經(jīng)形成了高效課堂教學(xué)模式雛形。近三年，學(xué)校教師在省級以上刊物共發(fā)表論文xx篇，在各級教研部門組織的論文評比中有xx篇獲獎。

(三)堅持質(zhì)量立校，成就了外校品牌。

學(xué)校黨委高度重視育人質(zhì)量，把質(zhì)量作為立校之本，狠抓課堂效率和課外活動的有機結(jié)合，促進學(xué)生的健康成長，收到了可喜的效果。

一是兩考成績進一步攀升。今年中考，再創(chuàng)輝煌，學(xué)校一舉囊括xx市前10名，前20名中，我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名來自我校，上重點高中人數(shù)達xx人。今年高考，學(xué)校在高中生源不斷緊縮的情況下，xx人參考，xx人上本科線，一本上線x人，上線率位居xx市同類學(xué)校第六名，獲得xx市高中教學(xué)質(zhì)量三等獎。二是學(xué)生競賽成績喜人。在xx市第十屆青少年科技節(jié)中，我校就有25人獲獎，其中一等獎六人;在xx年“全國初中生語文學(xué)習(xí)全能競賽”活動中，xx班xx、xx班陳xx位列xx省前五名，獲得一等獎。xx班xx等xx名同學(xué)獲得二等獎，xx班xx等xx名同學(xué)獲得三等獎，xx班等x個班級獲得精英團隊獎;在xx年“全國中學(xué)生生物聯(lián)賽”中，我校有x人獲省級一等獎，xx人獲二等獎，xx人獲三等獎;在xx年“全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽”中，我校有x名同學(xué)獲省級一等獎，多名同學(xué)獲二、三等獎;在國家教育部全國學(xué)生資助管理中心xx年開展的“國家資助、助我成長”主題征文活動中，我校高二三班學(xué)生xx撰寫的《xx》榮獲高中類一等獎。學(xué)校“大家唱大家跳“活動多次榮獲市初高中一等獎，連續(xù)五屆獲xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初高中特等獎和單項一等獎。

(四)加大硬件投入，提升了外校品位。

在市委、市政府、市教育局的大力支持下，學(xué)校黨委艱苦辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件，積極償還債務(wù)(xx多萬元)，對學(xué)校的校園環(huán)境文化也進行了規(guī)劃設(shè)計。十年來，學(xué)校利用有限資金，新建了外教樓、廁所，建立了校園網(wǎng)站，添置了智能廣播鈴聲系統(tǒng)，完善了校園廣播網(wǎng)、校園閉路電視網(wǎng);改建了物理、化學(xué)、生物實驗室，對學(xué)校的計算機也進行了部分更新?lián)Q代，xx年，在市委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校利用貸款，對學(xué)校藝術(shù)樓、禮堂進行維修改造，鋪設(shè)了標準化塑膠運動場，增修了觀禮臺和體育器材室。隨著設(shè)施的不斷改善，外校的質(zhì)量和環(huán)境已成為了xx學(xué)校的一張名片。xx年3月，學(xué)校被省綠化委員會、省教育廳、省林業(yè)廳授予“綠色文明校園稱號。十年來，外校由xx多名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模壯大到xx余名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模，經(jīng)歷了一段相當艱辛的歷程，由一個不被看好辦學(xué)艱難的學(xué)校到今天學(xué)生向往、家長追求、社會認可的學(xué)校，由一所普通學(xué)校升級為xx市名牌學(xué)校，全校職工付出了巨大的辛勞和汗水，這些成績的取得首先歸功于市委政府的英明決策，歸功于市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全校職工的團結(jié)拼搏和勤奮工作，歸功于我們班子成員的團結(jié)協(xié)作和努力進取。在此，我深表感謝!

雖然學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，綜合實力不斷增強。但在建設(shè)和發(fā)展的過程中還存在一些問題和不足。一是學(xué)校的辦學(xué)條件有待進一步改善。二是隊伍建設(shè)有待進一步加強，特別是在加強青年教師、骨干教師、班主任教師隊伍建設(shè)仍是我校隊伍建設(shè)的三個中心，重點突出師德師風(fēng)。三是特色創(chuàng)建有待進一步提升，我們要在體藝特色教育的多元拓展上下功夫，開發(fā)特色項目。四是服務(wù)意識有待進一步強化，要在創(chuàng)建滿意食堂，爭做滿意教師，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校上下功夫，不斷推進學(xué)校又好又快發(fā)展。

我匯報結(jié)束，不當之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

謝謝大家!

一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取的嶄新局面。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學(xué)年預(yù)定工作目標和各項工作任務(wù)，并取得了較為突出的成績?，F(xiàn)將一年來的思想工作匯報如下：

我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以育人為本，創(chuàng)立和諧學(xué)校。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件、會議精神，做到令行禁止。認真堅持學(xué)習(xí)時事政治，及時了解國家的大政方針，把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自我的位置，對上級負責(zé)，對教師負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自我的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)本事，進取參與新的教育教學(xué)改革，認真學(xué)習(xí)《黨員文摘》、《黨的建設(shè)》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關(guān)于教育管理的書報，不斷更新自我的知識觀念，努力使自我的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。班子成員觀念進一步得到轉(zhuǎn)變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。

我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，經(jīng)過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育。開展好系列活動，如：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等。經(jīng)過這些活動，不但豐富學(xué)生的的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，豐富知識，提高技能，增強本事，同時也促進學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成和增進學(xué)生的身心健康。以行為規(guī)范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每一天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，經(jīng)過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成禮貌、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以禮貌、紀律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣，加強對五項評比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度，健全管理制度，經(jīng)過嚴格訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。

2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)立平安學(xué)校。

安全工作“職責(zé)重于泰山，落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構(gòu)，加強了制度建設(shè)。為了使安全教育取得實效，我校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，杜主任任副組長，各班班主任為直接職責(zé)人。每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標職責(zé)書，制定安全工作制度和值班管理制度。經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持對學(xué)校的建筑等設(shè)施進行定期和不定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，防患于未然。本期，沒有發(fā)生任何重大安全職責(zé)事故，確保了學(xué)校其它各項工作順利推進。

3、運用科學(xué)理念，鍛造教師隊伍。

一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓(xùn)。今年以來，凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校都派教師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)過“走出去”吸取他人先進和教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)本事水平。

二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)本事和教學(xué)水平，教師隊伍整體素質(zhì)較好。

三是堅持讀書學(xué)習(xí)活動，堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，狠抓師德教育，開展師德師紀的排查和整頓，每月進行了一次師德考核。

4、以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(1).完善教學(xué)管理制度，根據(jù)上級教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求，結(jié)合本我校實際，制定了《xx小學(xué)教師三六常規(guī)考核方案》等制度，并得到很好的貫徹實施，在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師備課全新，教導(dǎo)處及時督查指導(dǎo)，每學(xué)期進行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升。

(2).以新課程理論為先導(dǎo)，用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。認真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級有關(guān)要求，精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學(xué)中，能按照新課標要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生獨立思考本事、創(chuàng)新本事、實踐本事和自主學(xué)習(xí)的本事，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理職責(zé)，將管理職責(zé)具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責(zé)，對崗位負責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依，管理精細，工作高效。狠抓班子團結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，進取投身于課改大潮中，經(jīng)過自身學(xué)習(xí)，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。

工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中還有疏漏，管理水平還有待不斷提高。校本培訓(xùn)要求不嚴，措施不力，效果不佳。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。

2、堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責(zé)重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安學(xué)校。

4、進一步牢固樹立以人為本的意識，精細管理，創(chuàng)立和諧學(xué)校，努力打造特色，辦家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育，為創(chuàng)立教育現(xiàn)代化先進學(xué)校的奮斗目標而不懈努力。

學(xué)校班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要保障，干部隊伍是學(xué)校管理的關(guān)鍵。本年度我校大力加強班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)，現(xiàn)將所做的主要工作匯報如下：

年度初建立和完善了《仁壽縣天峨鎮(zhèn)九年制學(xué)?！八暮谩卑嘟ㄔO(shè)工作方案》，對班子建設(shè)工作做好周密安排和部署，明確工作目標，落實了工作要求，人人簽訂了目標責(zé)任書。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部既是學(xué)校的管理者，又是學(xué)校具體工作的戰(zhàn)斗員，領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政顯得尤其重要，學(xué)校制定了班子成員“十要十不準”的工作紀律和工作準則，并嚴格考核評比。

2、學(xué)校班子成員政策水平、管理能力強，各部門分工負責(zé)，通力合作，使我校管理逐步從規(guī)范化走向科學(xué)化，學(xué)校工作井然有序，政令暢通，基本消除了過去各自為陣，推諉扯皮的現(xiàn)象，各部門的管理落實有效。

3、學(xué)校班子成員充分發(fā)揮了帶頭作用和表率作用，班子成員都擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)工作，且工作量都相對較大，教導(dǎo)主任曾令成長期擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校班子團結(jié)穩(wěn)定，思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，廉潔奉公，身先士卒。初中部教導(dǎo)主任劉剛在天峨工作了20多年，擔(dān)任教導(dǎo)主任后，仍堅持擔(dān)任初中英語教學(xué)工作。小學(xué)部教導(dǎo)主任曾令成擔(dān)任二年級語文學(xué)科教學(xué)工作，教科室主任曹俊康擔(dān)任初三班主任和語文科教學(xué)工作。少先隊輔導(dǎo)員吳桂花帶病堅持擔(dān)任小學(xué)四年級一班語文科教學(xué)工作?，F(xiàn)在10名班子成員，全部擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)工作，有7位擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)工作，周均課時7.5節(jié)，班子成員充分發(fā)揮了帶頭示范作用。自黨的十九大以來，我本人及領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴格執(zhí)行中央及上級黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變和改進了工作作風(fēng)，做到清正廉潔，無貪污挪用，公款吃喝、旅游等違反中央八項規(guī)定的現(xiàn)象。不斷加強黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治保障作用；黨組織各項組織制度落實，按時開展三會一課，把學(xué)校黨支部建設(shè)成為了學(xué)校堅強的戰(zhàn)斗堡壘。

學(xué)校班子分工明確，工作勤奮務(wù)實，工作成效顯著。始終堅持科學(xué)管理，在學(xué)校教育教學(xué)、德育工作、安全穩(wěn)定工作、義教均衡迎檢、校區(qū)管理等方面做了大量扎實而富有成效的工作。一是一是始終把“人”的因素放在管理的第一位，尊重、關(guān)心教職工，實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子和干群關(guān)系的團結(jié)和諧；二是堅持“理念先行，目標引領(lǐng)，活動熏陶，共促發(fā)展”，我們一直踐行“健康生活，快樂學(xué)習(xí)，文明守紀，和諧發(fā)展”的師生工作、學(xué)習(xí)理念，凝聚了正能量；堅定不移地追求“建設(shè)一流山區(qū)學(xué)校，讓山區(qū)的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”的發(fā)展目標，通過2014年創(chuàng)建“美麗校園”工作，加快了實現(xiàn)我們發(fā)展目標的步伐。三是堅持用制度管人管事，學(xué)校有章程、管理手冊，各項規(guī)章制度健全，崗位職責(zé)明確，有績效考核、評優(yōu)選先，出勤考核等規(guī)章制度，努力做到程序合法，公開透明，公平公正。我們學(xué)校的績效考核、年度考核就做到了人人能夠根據(jù)方案打自己的分，算別人的錢，考核明細發(fā)放到人，多年來沒有因為獎金分配、職稱評定影響教師的工作積極性，保持了學(xué)校的穩(wěn)定和諧。

至2019年底，學(xué)校保持了連續(xù)14年獲得縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估的等級獎，2019年教育教學(xué)工作小學(xué)部、學(xué)前教育分獲二等獎、一等獎，綜合目標管理特等獎，鄉(xiāng)村少年宮考核獲得一等獎，學(xué)校還被天峨鎮(zhèn)黨委政府評為了2019年度先進單位。抓質(zhì)量強校，一是狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我們擁有一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍，思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，工作務(wù)實，作風(fēng)優(yōu)良；二是行之有效的激勵機制，績效工資分配、評先評優(yōu)、職稱評定，都堅持以質(zhì)量為主，全年獎勵性績效工資差距擴大到5000元以上，真正實現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得；三是注重教師培訓(xùn)提高，扎實有效開展“百校扶百?！被顒?，聯(lián)校教研活動，學(xué)區(qū)教研活動，校本培訓(xùn)活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校宋小琴教師已被推薦上報為市級教壇新秀。

一是少數(shù)班子成員主動作為不夠，遇事缺乏擔(dān)當，二是個別班子成員工作方法欠佳，與教師溝通交流不夠，今后應(yīng)著力加強班子的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高思想意識和工作能力。

新時代加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)至關(guān)重要，事關(guān)高校能否有效發(fā)揮黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關(guān)高校能否牢牢堅持馬克思主義指導(dǎo)地位和社會主義辦學(xué)方向，事關(guān)高校能否切實落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意義重大。我校黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設(shè)活動，全力打造“五個過硬”領(lǐng)導(dǎo)班子，凝心聚力提質(zhì)趕超，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況匯報如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅持社會主義辦學(xué)方向，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學(xué)院黨支部積極帶領(lǐng)學(xué)院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設(shè)工作，“工業(yè)機器人技術(shù)實訓(xùn)基地項目”被認定為教育部xxx生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；黨員教師xxx指導(dǎo)我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。

班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領(lǐng)作用，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性?！安煌跣?、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領(lǐng)黨員干部推動學(xué)校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重點學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育重要論述，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學(xué)，重大精神黨委中心組專題學(xué)，以集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)x次，學(xué)習(xí)強國、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)xxx臺，領(lǐng)導(dǎo)干部都居前引領(lǐng)，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學(xué)習(xí)研討x天。

通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學(xué)習(xí)教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學(xué)習(xí)一周，效果很好。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校理論學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。

嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現(xiàn)象，實行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結(jié)合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學(xué)合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結(jié)有力。

學(xué)校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責(zé)任，擔(dān)當?shù)谝回?zé)任，制定“責(zé)任清單”，壓實主管責(zé)任，強化共同責(zé)任，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學(xué)習(xí)強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網(wǎng)等省級媒體刊登新聞達xx篇。

不斷堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設(shè)中期驗收準備工作，完成實訓(xùn)中心建設(shè)、專業(yè)群建設(shè)等重點項目20余個。

認真做好“規(guī)范管理年”相關(guān)工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學(xué)校規(guī)范化管理工作專項總結(jié)，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》（2019版），建立程序嚴謹、運轉(zhuǎn)規(guī)范、安全高效的內(nèi)部管理體系，更加全面指導(dǎo)和規(guī)范各項工作運行。

切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領(lǐng)悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結(jié)合，找到貫徹指示精神的結(jié)合點，努力提高學(xué)校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展以及群眾師生最關(guān)心的問題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把促進發(fā)展作為第一要務(wù)，著力推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設(shè)單位，完成教育部現(xiàn)代學(xué)徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學(xué)校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。

在師資隊伍建設(shè)、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學(xué)校辦學(xué)實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網(wǎng)我校省內(nèi)排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。

學(xué)校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分工》，層層簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書和反對“四風(fēng)”問題承諾書，明確職責(zé)，壓實責(zé)任，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)。堅決反對“四風(fēng)”，建設(shè)良好政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責(zé)任，堅持“一崗雙責(zé)”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。

我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責(zé)任擔(dān)當，始終把政治建設(shè)擺在首位，加強班子能力建設(shè)和文化建設(shè)，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。

一學(xué)年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點，我校堅持賞識引領(lǐng)，著力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革，領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范，服務(wù)一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，取得較為滿意的成績。

學(xué)年初，績效考核相關(guān)細則開始施行，學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底?？己嗽u價做到“三結(jié)合”：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合?？己藸顩r在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結(jié)合，讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯，在工作中提升業(yè)務(wù)水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。

從實施的結(jié)果看，績效考核方案進一步調(diào)動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵先進、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展。考核過程中，相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時，公示不及時，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實踐中，隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。

學(xué)校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導(dǎo)“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

德育實踐中，我校根據(jù)德育總體目標和學(xué)生成長規(guī)律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風(fēng)景?！巴分袊鴫?，共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進，學(xué)校成功承辦如皋市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。

基于“雅行育人”，學(xué)校透過開展生動活潑，貼合學(xué)生特點的活動，讓學(xué)生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值。學(xué)校廣泛組織雅行活動，幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣，引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學(xué)校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發(fā)展，，取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進金獎學(xué)校”、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽。

教學(xué)改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導(dǎo)”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。

圍繞“361”課改，從教學(xué)常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué)，重示范，顯個性;群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動有序進行。重視對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。

學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學(xué)年度，德育招標課題順利結(jié)題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇，“xxxx年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來，我校順利承辦全市多個學(xué)科教研活動，承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課;高郵一中、寶應(yīng)畫川中學(xué)、沛縣縣中、二中、瓜洲中學(xué)等學(xué)校紛紛來校考察;理解邀請，我校派團赴高郵、寶應(yīng)、沛縣講學(xué)交流。xxxx高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人，超過122人，完成率143.6%;對照市局下達本二加壓指標320人，超過82人，完成率125.6%;對照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。

秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識，不斷改善工作作風(fēng)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。

本著精打細算、節(jié)儉辦學(xué)的思想，學(xué)校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、?？顚Ｓ?、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統(tǒng)一安排，紀律嚴明，管理規(guī)范。

應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢，針對學(xué)校發(fā)展的實際，我們只有以更加務(wù)實的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

新時代加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)至關(guān)重要，事關(guān)高校能否有效發(fā)揮黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關(guān)高校能否牢牢堅持馬克思主義指導(dǎo)地位和社會主義辦學(xué)方向，事關(guān)高校能否切實落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意義重大。我校黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設(shè)活動，全力打造“五個過硬”領(lǐng)導(dǎo)班子，凝心聚力提質(zhì)趕超，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況匯報如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅持社會主義辦學(xué)方向，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學(xué)院黨支部積極帶領(lǐng)學(xué)院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設(shè)工作，“工業(yè)機器人技術(shù)實訓(xùn)基地項目”被認定為教育部xxx生產(chǎn)性實訓(xùn)基地;黨員教師xxx指導(dǎo)我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。

班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領(lǐng)作用，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領(lǐng)黨員干部推動學(xué)校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重點學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育重要論述，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學(xué)，重大精神黨委中心組專題學(xué)，以集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)x次，學(xué)習(xí)強國、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)習(xí)平臺，領(lǐng)導(dǎo)干部都居前引領(lǐng)，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學(xué)習(xí)研討x天。

通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學(xué)習(xí)教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學(xué)習(xí)一周，效果很好。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校理論學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。

嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現(xiàn)象，實行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結(jié)合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學(xué)合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結(jié)有力。

學(xué)校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責(zé)任，擔(dān)當?shù)谝回?zé)任，制定“責(zé)任清單”，壓實主管責(zé)任，強化共同責(zé)任，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學(xué)習(xí)強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網(wǎng)等省級媒體刊登新聞達xx篇。

不斷堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設(shè)中期驗收準備工作，完成實訓(xùn)中心建設(shè)、專業(yè)群建設(shè)等重點項目20余個。

認真做好“規(guī)范管理年”相關(guān)工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學(xué)校規(guī)范化管理工作專項總結(jié)，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉(zhuǎn)規(guī)范、安全高效的內(nèi)部管理體系，更加全面指導(dǎo)和規(guī)范各項工作運行。

切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領(lǐng)悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結(jié)合，找到貫徹指示精神的結(jié)合點，努力提高學(xué)校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展以及群眾師生最關(guān)心的問題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把促進發(fā)展作為第一要務(wù)，著力推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設(shè)單位，完成教育部現(xiàn)代學(xué)徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學(xué)校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。

在師資隊伍建設(shè)、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學(xué)校辦學(xué)實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網(wǎng)我校省內(nèi)排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。

學(xué)校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分工》，層層簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書和反對“四風(fēng)”問題承諾書，明確職責(zé)，壓實責(zé)任，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)。堅決反對“四風(fēng)”，建設(shè)良好政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責(zé)任，堅持“一崗雙責(zé)”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。

我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責(zé)任擔(dān)當，始終把政治建設(shè)擺在首位，加強班子能力建設(shè)和文化建設(shè)，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。

1月20日下午，湖州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校召開了2020年度校級領(lǐng)導(dǎo)班子及成員考核工作會議。本次會議邀請了以市教育局黨委委員、副局長黃桂眾為組長的市教育局第四考核小組全體成員參加，會議由黨總支書記潘永遠主持。按照疫情防控不能人員大規(guī)模聚集的要求，本次會議利用直播平臺分兩個會場進行，各會場參會人數(shù)不超過50人。

會上，校長王早榮代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作2020年度領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告。王校長在報告中指出：2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是學(xué)校三名工程開花結(jié)果之年，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校在育人環(huán)境、辦學(xué)特色、辦學(xué)效益等方面有顯著提升。報告從以名校建設(shè)的目標引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；以“四有四型”的目標促進教師發(fā)展；以“五位一體”的評價體系培育陽光學(xué)生等三個方面總結(jié)了2020年度學(xué)校的主要工作和取得的成績。

隨后，王早榮校長、潘永遠書記分別作了個人“五述”報告，全體教職工在認真聽取述職報告后對校級領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部進行了測評。

市教育局副局長黃桂眾充分肯定了學(xué)校在不平凡的2020年中取得的豐碩成果，同時也對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、對全體教職工2021年的工作開展提出了三點希望：一是全力開啟教育工作的新征程，二是奮力取得教育事業(yè)發(fā)展的新成就，三是努力提高教書育人的新素質(zhì)。

新時代加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)至關(guān)重要，事關(guān)高校能否有效發(fā)揮黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關(guān)高校能否牢牢堅持馬克思主義指導(dǎo)地位和社會主義辦學(xué)方向，事關(guān)高校能否切實落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意義重大。我校黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設(shè)活動，全力打造“五個過硬”領(lǐng)導(dǎo)班子，凝心聚力提質(zhì)趕超，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況匯報如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅持社會主義辦學(xué)方向，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學(xué)院黨支部積極帶領(lǐng)學(xué)院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設(shè)工作，“工業(yè)機器人技術(shù)實訓(xùn)基地項目”被認定為教育部xxx生產(chǎn)性實訓(xùn)基地;黨員教師xxx指導(dǎo)我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。

班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領(lǐng)作用，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性?！安煌跣?、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領(lǐng)黨員干部推動學(xué)校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重點學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育重要論述，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學(xué)，重大精神黨委中心組專題學(xué)，以集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)x次，學(xué)習(xí)強國、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)xxx臺，領(lǐng)導(dǎo)干部都居前引領(lǐng)，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學(xué)習(xí)研討x天。

通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學(xué)習(xí)教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學(xué)習(xí)一周，效果很好。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校理論學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。

嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現(xiàn)象，實行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結(jié)合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學(xué)合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結(jié)有力。

學(xué)校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責(zé)任，擔(dān)當?shù)谝回?zé)任，制定“責(zé)任清單”，壓實主管責(zé)任，強化共同責(zé)任，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學(xué)習(xí)強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網(wǎng)等省級媒體刊登新聞達xx篇。

不斷堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設(shè)中期驗收準備工作，完成實訓(xùn)中心建設(shè)、專業(yè)群建設(shè)等重點項目20余個。

認真做好“規(guī)范管理年”相關(guān)工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學(xué)校規(guī)范化管理工作專項總結(jié)，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉(zhuǎn)規(guī)范、安全高效的內(nèi)部管理體系，更加全面指導(dǎo)和規(guī)范各項工作運行。

切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領(lǐng)悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結(jié)合，找到貫徹指示精神的結(jié)合點，努力提高學(xué)校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展以及群眾師生最關(guān)心的問題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把促進發(fā)展作為第一要務(wù)，著力推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設(shè)單位，完成教育部現(xiàn)代學(xué)徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學(xué)校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。

在師資隊伍建設(shè)、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學(xué)校辦學(xué)實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網(wǎng)我校省內(nèi)排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。

學(xué)校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分工》，層層簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書和反對“四風(fēng)”問題承諾書，明確職責(zé)，壓實責(zé)任，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)。堅決反對“四風(fēng)”，建設(shè)良好政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責(zé)任，堅持“一崗雙責(zé)”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。

我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責(zé)任擔(dān)當，始終把政治建設(shè)擺在首位，加強班子能力建設(shè)和文化建設(shè)，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十四

楊村第七小學(xué)

2010.10

我校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建于2009年8月，校級正職1人，副職2人，中層干部2人，平均年齡42歲，本科學(xué)歷4人，?？茖W(xué)歷1人。班子成員具有較高的政治素養(yǎng)、學(xué)歷水平和專業(yè)能力。實現(xiàn)了年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)的合理搭配。

（一）強化服務(wù)意識

學(xué)校既建立“權(quán)利層層有，任務(wù)個個擔(dān)，責(zé)任人人負”的工作機制，又秉承“真誠相處，融合共生，培養(yǎng)默契，優(yōu)勢互補”的處世原則。提倡“淡化管理，走向服務(wù)”的管理思路，重心下移，管理策略重點放在指導(dǎo)和引領(lǐng)上，發(fā)揮班子成員自身優(yōu)勢實現(xiàn)個人與學(xué)校共同發(fā)展，營造人性化的管理軟環(huán)境，通過柔性的管理將剛性的制度落實，體現(xiàn)以人為本的學(xué)校管理理念。

（二）加強學(xué)習(xí)，樹立發(fā)展意識

注重自我教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中大力提倡“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”。在學(xué)習(xí)中作到：堅持結(jié)合改革過程學(xué)習(xí)；結(jié)合大家的熱點話題來學(xué)習(xí)；結(jié)合教育

教學(xué)

（三）注重團結(jié)協(xié)作，加強民主管理

結(jié)協(xié)作。做到工作密切配合，工作分工不分家，處處發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。工作中堅持民主集中制，做到科學(xué)決策。凡學(xué)校重大問題，如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用、學(xué)校工作計劃都需由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定；我們經(jīng)常傾聽一線教師的意見要求；學(xué)校還堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期議事制度、校務(wù)公開制等。這些都促進了民主集中制的有效實施。

（四）樹立務(wù)實形象，強化效率意識

為了做到工作有實效，我校領(lǐng)導(dǎo)班子著力做了以下工作：一是知實情。深入教育教學(xué)一線，與廣大教師廣泛交流，調(diào)查研究。二是使實勁。以對上、對下高度負責(zé)的精神，認真做到辦實事，把勁頭使在解決教職工實際問題上，使在教育教學(xué)工作上。三是抓落實。真心實意地為學(xué)生、為教職工辦實事，抓落實，樹立實干、公正、廉潔、奉獻的形象。黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標和中心任務(wù)加強黨的思想、組織建設(shè)，積極支持和保證校長依法辦學(xué)。黨建工作與教育教學(xué)工作同安排，同實施，同考核，同獎懲。黨員干部在學(xué)校各項工作中發(fā)揮模范帶頭作用。工作中堅持三高標準“高起點思考、高效率運作、高品位展示”用“嚴，實，細，進”的四字工作要求貫穿于每一項工作，提高工作底線，追求每做一事必致精品的工作標準，提高管理效率。

（五）加強廉潔自律

廉潔從教是樹立教育系統(tǒng)良好形象的基礎(chǔ)。只要領(lǐng)導(dǎo)干部做到了廉潔自律，就會有一個很好的校風(fēng)，很好的行風(fēng)。我校大力開展廉潔教育，加強廉政建設(shè)。堅持廉潔教育進校園，對全體師生進行廉潔教育，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭承諾廉潔從教，接受全體師生和社會的監(jiān)督。實行校務(wù)公開，凡學(xué)校重大事務(wù)，均向全校師生公示。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子得到教師們認可，工作不斷進步。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十五

情況報告是指向上級機關(guān)報告臨時情況或事故。情況報告一般由四部分組成：標題、主要發(fā)送機關(guān)、正文和簽名。寫一篇好的形勢報告，關(guān)鍵是實事求是，要準確地反映實際情況，要有好的分析基礎(chǔ)，要有好的細節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取的嶄新局面。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學(xué)年預(yù)定工作目標和各項工作任務(wù)，并取得了較為突出的成績?，F(xiàn)將一年來的思想工作匯報如下：

我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以育人為本，創(chuàng)立和諧學(xué)校。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件、會議精神，做到令行禁止。認真堅持學(xué)習(xí)時事政治，及時了解國家的大政方針，把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自我的位置，對上級負責(zé)，對教師負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自我的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)本事，進取參與新的教育教學(xué)改革，認真學(xué)習(xí)《黨員文摘》、《黨的建設(shè)》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關(guān)于教育管理的書報，不斷更新自我的知識觀念，努力使自我的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。班子成員觀念進一步得到轉(zhuǎn)變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。

我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，經(jīng)過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育。開展好系列活動，如：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等。經(jīng)過這些活動，不但豐富學(xué)生的的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，豐富知識，提高技能，增強本事，同時也促進學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成和增進學(xué)生的身心健康。以行為規(guī)范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每一天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，經(jīng)過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成禮貌、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以禮貌、紀律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣，加強對五項評比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度，健全管理制度，經(jīng)過嚴格訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。

2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)立平安學(xué)校。

安全工作“職責(zé)重于泰山，落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構(gòu)，加強了制度建設(shè)。為了使安全教育取得實效，我校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，杜主任任副組長，各班班主任為直接職責(zé)人。每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標職責(zé)書，制定安全工作制度和值班管理制度。經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持對學(xué)校的建筑等設(shè)施進行定期和不定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，防患于未然。本期，沒有發(fā)生任何重大安全職責(zé)事故，確保了學(xué)校其它各項工作順利推進。

3、運用科學(xué)理念，鍛造教師隊伍。

一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓(xùn)。今年以來，凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校都派教師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)過“走出去”吸取他人先進和教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)本事水平。

二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)本事和教學(xué)水平，教師隊伍整體素質(zhì)較好。

三是堅持讀書學(xué)習(xí)活動，堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，狠抓師德教育，開展師德師紀的排查和整頓，每月進行了一次師德考核。

4、以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(1).完善教學(xué)管理制度，根據(jù)上級教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求，結(jié)合本我校實際，制定了《xx小學(xué)教師三六常規(guī)考核方案》等制度，并得到很好的貫徹實施，在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師備課全新，教導(dǎo)處及時督查指導(dǎo)，每學(xué)期進行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升。

(2).以新課程理論為先導(dǎo)，用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。認真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級有關(guān)要求，精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學(xué)中，能按照新課標要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生獨立思考本事、創(chuàng)新本事、實踐本事和自主學(xué)習(xí)的本事，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理職責(zé)，將管理職責(zé)具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責(zé)，對崗位負責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依，管理精細，工作高效。狠抓班子團結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，進取投身于課改大潮中，經(jīng)過自身學(xué)習(xí)，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。

工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中還有疏漏，管理水平還有待不斷提高。校本培訓(xùn)要求不嚴，措施不力，效果不佳。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。

2、堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責(zé)重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安學(xué)校。

4、進一步牢固樹立以人為本的意識，精細管理，創(chuàng)立和諧學(xué)校，努力打造特色，辦家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育，為創(chuàng)立教育現(xiàn)代化先進學(xué)校的奮斗目標而不懈努力。

新時代加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)至關(guān)重要，事關(guān)高校能否有效發(fā)揮黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關(guān)高校能否牢牢堅持馬克思主義指導(dǎo)地位和社會主義辦學(xué)方向，事關(guān)高校能否切實落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意義重大。我校黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設(shè)活動，全力打造“五個過硬”領(lǐng)導(dǎo)班子，凝心聚力提質(zhì)趕超，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況匯報如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅持社會主義辦學(xué)方向，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學(xué)院黨支部積極帶領(lǐng)學(xué)院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設(shè)工作，“工業(yè)機器人技術(shù)實訓(xùn)基地項目”被認定為教育部xxx生產(chǎn)性實訓(xùn)基地;黨員教師xxx指導(dǎo)我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。

班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領(lǐng)作用，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領(lǐng)黨員干部推動學(xué)校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重點學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育重要論述，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學(xué)，重大精神黨委中心組專題學(xué)，以集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)x次，學(xué)習(xí)強國、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)習(xí)平臺，領(lǐng)導(dǎo)干部都居前引領(lǐng)，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學(xué)習(xí)研討x天。

通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學(xué)習(xí)教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學(xué)習(xí)一周，效果很好。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校理論學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。

嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現(xiàn)象，實行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結(jié)合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學(xué)合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結(jié)有力。

學(xué)校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責(zé)任，擔(dān)當?shù)谝回?zé)任，制定“責(zé)任清單”，壓實主管責(zé)任，強化共同責(zé)任，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學(xué)習(xí)強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網(wǎng)等省級媒體刊登新聞達xx篇。

不斷堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設(shè)中期驗收準備工作，完成實訓(xùn)中心建設(shè)、專業(yè)群建設(shè)等重點項目20余個。

認真做好“規(guī)范管理年”相關(guān)工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學(xué)校規(guī)范化管理工作專項總結(jié)，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉(zhuǎn)規(guī)范、安全高效的內(nèi)部管理體系，更加全面指導(dǎo)和規(guī)范各項工作運行。

切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領(lǐng)悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結(jié)合，找到貫徹指示精神的結(jié)合點，努力提高學(xué)校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展以及群眾師生最關(guān)心的問題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把促進發(fā)展作為第一要務(wù)，著力推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設(shè)單位，完成教育部現(xiàn)代學(xué)徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學(xué)校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。

在師資隊伍建設(shè)、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學(xué)校辦學(xué)實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網(wǎng)我校省內(nèi)排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。

學(xué)校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分工》，層層簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書和反對“四風(fēng)”問題承諾書，明確職責(zé)，壓實責(zé)任，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)。堅決反對“四風(fēng)”，建設(shè)良好政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責(zé)任，堅持“一崗雙責(zé)”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。

我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責(zé)任擔(dān)當，始終把政治建設(shè)擺在首位，加強班子能力建設(shè)和文化建設(shè)，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。

學(xué)校班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要保障，干部隊伍是學(xué)校管理的關(guān)鍵。本年度我校大力加強班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)，現(xiàn)將所做的主要工作匯報如下：

年度初建立和完善了《仁壽縣天峨鎮(zhèn)九年制學(xué)?！八暮谩卑嘟ㄔO(shè)工作方案》，對班子建設(shè)工作做好周密安排和部署，明確工作目標，落實了工作要求，人人簽訂了目標責(zé)任書。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部既是學(xué)校的管理者，又是學(xué)校具體工作的戰(zhàn)斗員，領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政顯得尤其重要，學(xué)校制定了班子成員“十要十不準”的工作紀律和工作準則，并嚴格考核評比。

2、學(xué)校班子成員政策水平、管理能力強，各部門分工負責(zé)，通力合作，使我校管理逐步從規(guī)范化走向科學(xué)化，學(xué)校工作井然有序，政令暢通，基本消除了過去各自為陣，推諉扯皮的現(xiàn)象，各部門的管理落實有效。

3、學(xué)校班子成員充分發(fā)揮了帶頭作用和表率作用，班子成員都擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)工作，且工作量都相對較大，教導(dǎo)主任曾令成長期擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校班子團結(jié)穩(wěn)定，思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，廉潔奉公，身先士卒。初中部教導(dǎo)主任劉剛在天峨工作了20多年，擔(dān)任教導(dǎo)主任后，仍堅持擔(dān)任初中英語教學(xué)工作。小學(xué)部教導(dǎo)主任曾令成擔(dān)任二年級語文學(xué)科教學(xué)工作，教科室主任曹俊康擔(dān)任初三班主任和語文科教學(xué)工作。少先隊輔導(dǎo)員吳桂花帶病堅持擔(dān)任小學(xué)四年級一班語文科教學(xué)工作。現(xiàn)在10名班子成員，全部擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)工作，有7位擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)工作，周均課時7.5節(jié)，班子成員充分發(fā)揮了帶頭示范作用。自黨的十九大以來，我本人及領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴格執(zhí)行中央及上級黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變和改進了工作作風(fēng)，做到清正廉潔，無貪污挪用，公款吃喝、旅游等違反中央八項規(guī)定的現(xiàn)象。不斷加強黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治保障作用；黨組織各項組織制度落實，按時開展三會一課，把學(xué)校黨支部建設(shè)成為了學(xué)校堅強的戰(zhàn)斗堡壘。

學(xué)校班子分工明確，工作勤奮務(wù)實，工作成效顯著。始終堅持科學(xué)管理，在學(xué)校教育教學(xué)、德育工作、安全穩(wěn)定工作、義教均衡迎檢、校區(qū)管理等方面做了大量扎實而富有成效的工作。一是一是始終把“人”的因素放在管理的第一位，尊重、關(guān)心教職工，實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子和干群關(guān)系的團結(jié)和諧；二是堅持“理念先行，目標引領(lǐng)，活動熏陶，共促發(fā)展”，我們一直踐行“健康生活，快樂學(xué)習(xí)，文明守紀，和諧發(fā)展”的師生工作、學(xué)習(xí)理念，凝聚了正能量；堅定不移地追求“建設(shè)一流山區(qū)學(xué)校，讓山區(qū)的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”的發(fā)展目標，通過2014年創(chuàng)建“美麗校園”工作，加快了實現(xiàn)我們發(fā)展目標的步伐。三是堅持用制度管人管事，學(xué)校有章程、管理手冊，各項規(guī)章制度健全，崗位職責(zé)明確，有績效考核、評優(yōu)選先，出勤考核等規(guī)章制度，努力做到程序合法，公開透明，公平公正。我們學(xué)校的績效考核、年度考核就做到了人人能夠根據(jù)方案打自己的分，算別人的錢，考核明細發(fā)放到人，多年來沒有因為獎金分配、職稱評定影響教師的工作積極性，保持了學(xué)校的穩(wěn)定和諧。

至2019年底，學(xué)校保持了連續(xù)14年獲得縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估的等級獎，2019年教育教學(xué)工作小學(xué)部、學(xué)前教育分獲二等獎、一等獎，綜合目標管理特等獎，鄉(xiāng)村少年宮考核獲得一等獎，學(xué)校還被天峨鎮(zhèn)黨委政府評為了2019年度先進單位。抓質(zhì)量強校，一是狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我們擁有一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍，思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，工作務(wù)實，作風(fēng)優(yōu)良；二是行之有效的激勵機制，績效工資分配、評先評優(yōu)、職稱評定，都堅持以質(zhì)量為主，全年獎勵性績效工資差距擴大到5000元以上，真正實現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得；三是注重教師培訓(xùn)提高，扎實有效開展“百校扶百?！被顒樱?lián)校教研活動，學(xué)區(qū)教研活動，校本培訓(xùn)活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校宋小琴教師已被推薦上報為市級教壇新秀。

一是少數(shù)班子成員主動作為不夠，遇事缺乏擔(dān)當，二是個別班子成員工作方法欠佳，與教師溝通交流不夠，今后應(yīng)著力加強班子的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高思想意識和工作能力。

一年來，我們十里中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以提高班子自身凝聚力和戰(zhàn)斗力為目的，不斷加強班子自身建設(shè)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，大力推進素質(zhì)教育，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化常規(guī)管理和教學(xué)研究，以激發(fā)教師隊伍的工作積極性和創(chuàng)造性為推動全局工作的抓手，不斷優(yōu)化學(xué)校管理機制，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下:

一所學(xué)校能否堅持正確的辦學(xué)方向、能否培養(yǎng)出合格的社會主義接班人，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來，特別是“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動開展以來，我們把領(lǐng)導(dǎo)班子自身的思想和能力建設(shè)放在突出的位置，要求班子成員要識大勢顧大局，不斷加強學(xué)習(xí)，增強服務(wù)意識，恪守工作紀律，端正工作作風(fēng)，要求教師做到的，自己要先做到，要做學(xué)校工作的帶頭人，而不是居高臨下、坐而論道的空談?wù)摺?/p>

加強基層黨組織的建設(shè)，是提高班子自身凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本保證。今年以來，我們按照市委巡視組的要求，認真查找我校黨支部建設(shè)存在的問題，深入挖掘問題存在的根源，列出了問題清單和整改目標，并一項一項加以落實，經(jīng)過一段時間的工作，我?；鶎狱h組織的建設(shè)得到了強化，學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)體制也相應(yīng)地初步實現(xiàn)規(guī)范化、民主化。

全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的綜合素養(yǎng)全面發(fā)展，是新時代對教育提出的新的要求。近年來，受城市化潮流的影響，我校學(xué)生數(shù)量急劇減少，教師失去了工作的熱情，學(xué)校工作停滯不前。今年以來，我們提出銳意改革、大膽創(chuàng)新、實現(xiàn)我校轉(zhuǎn)型發(fā)展的口號，鼓勵教師克服學(xué)生數(shù)量少給各方面工作開展帶來的不利影響，推動學(xué)校工作在新的起點上，以全新的模式向前邁進。為了實現(xiàn)這一目標，我校領(lǐng)導(dǎo)班子克服了重重困難，千方百計爭取到了社會力量對學(xué)校工作的支持，啟動了留守兒童關(guān)愛工程和校園文化建設(shè)工程，使學(xué)校工作呈現(xiàn)出了一片新的氣象，獲得了社會各界的廣泛好評。

學(xué)校工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，根本在教師。只有充分激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)校工作才能夠從根本上得到改善。今年以來，我們在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，本著公平、公正、民主、透明的原則，對我校各方面工作的管理制度和評價細則進行了全面修正，理順了中心校和下屬小學(xué)、校長和中層管理人員、管理人員和一線教師之間的工作關(guān)系，以工作能力和責(zé)任擔(dān)當為主要依據(jù)完善了各學(xué)校的管理團隊，使學(xué)校工作得以高效率運行，保障了學(xué)校的各項工作任務(wù)按質(zhì)按量全面完成。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是否著實有效，直接影響學(xué)校工作能否正常開展。今年以來，我校黨支部先后出臺了《重大事項決策制度》、《大額資金使用制度》、《重大人事任免制度》等一系列制度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策機制，使學(xué)校管理真正實現(xiàn)了規(guī)范化、民主化、透明化。同時，針對廣大教師痛恨的“四風(fēng)”等問題，制定了嚴格的責(zé)任追究制度，接受教師和社會的監(jiān)督。這些措施增強了領(lǐng)導(dǎo)班子在全體教師中間的威信和號召力，帶動了良好校風(fēng)的形成，保障了學(xué)校工作的正常運行。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表縣發(fā)改局對研判組一行蒞臨我局檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎!下面，我就發(fā)改局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報。

一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)活動為契機，加強政治理論教育。積極組織局領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中、六中全會精神，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學(xué)習(xí)，切實加強班子成員的理想教育文明素質(zhì)教育和公民道德教育、法律法規(guī)教育，在局領(lǐng)導(dǎo)班子中形成了奮發(fā)向上，積極進取，樂于奉獻的良好風(fēng)氣。

二是不斷完善各項學(xué)習(xí)制度。結(jié)合工作實際，我們制定了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，堅持重大時政理論集體學(xué)習(xí)、采取集中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、分散自己學(xué)等多種方式方法學(xué)。通過系統(tǒng)、扎實的學(xué)習(xí)，使班子成員政治信仰更加堅定，整體素質(zhì)得到進一步提升。制度建設(shè)大大增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力度。在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，強化了中心組的學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子崗位目標責(zé)任制、黨員民主生活會等制度建設(shè)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶動和輻射作用。

三是結(jié)合工作實踐學(xué)習(xí)，提升服務(wù)水平。班子成員通過多渠道、全方位的學(xué)習(xí)有關(guān)知識，并積極參加省、市、縣組織的各類培訓(xùn)活動，極大地提高了政策理論水平和做好本職工作的能力，并在工作實踐中嚴格要求，自我規(guī)范，依法行政，全面提升了服務(wù)水平。

四是堅持民主決策民主監(jiān)督。對領(lǐng)導(dǎo)干部分工上墻公布，實行領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制，重大事項集體研究決定，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到了加強。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)彼此分離、互相制約的權(quán)力運行機制，確保決策的科學(xué)、民主，充分調(diào)動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責(zé)，工作能力強。

五是加強班子團結(jié)。班子成員能率先垂范，認真開展批評與自我批評，做到有缺點當面批評，有意見當面提出，沒有不利于團結(jié)的現(xiàn)象;大力加強思想政治工作，堅持經(jīng)常與干部進行思想交流，多方組織集體活動，培養(yǎng)集體意識和集體榮譽感，杜絕了拉幫結(jié)派、搞小圈子的現(xiàn)象，形成了生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。

一是抓素質(zhì)強教育，增強班子決策力。堅持把提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不斷提高。建立學(xué)習(xí)機制。根據(jù)工作需要，出臺了《關(guān)于加強班子執(zhí)政能力建設(shè)的實施意見》，建立了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)機制和激勵機制，明確了學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹。

二是工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。班子成員牢固樹立公仆意識和服務(wù)意識，在工作中求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新;在干部管理方面，堅持用制度管人，用制度約束人，按照“講原則，講方法，講實效”的要求，從干部中存在的突出問題抓起，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上進行了綜合管理，工作講究方法，有創(chuàng)造性，藝術(shù)性。領(lǐng)導(dǎo)決策科學(xué)性、操作性強，有前瞻性，使全局上下形成了齊心協(xié)力謀發(fā)展、團結(jié)協(xié)作干事業(yè)的良好工作局面。

一是抓業(yè)務(wù)強管理，增強班子創(chuàng)新力。作勤政務(wù)實的表率。局領(lǐng)導(dǎo)班子響亮提出“從我做起，向我看齊”的號召，率先垂范，模范帶頭，在各自分管工作中既當指揮官，又當戰(zhàn)斗員。分管領(lǐng)導(dǎo)“下沉式、一線式”跟蹤指導(dǎo)工作，確保工作質(zhì)量。

作貼心服務(wù)的表率。建立了班子成員“五必訪”制度，在生活上關(guān)心照顧干部，深入開展進科室、進家庭、進生活的“三進”活動，節(jié)假日看望慰問離退休人員，切實為干部辦實事、解難事。

二是抓監(jiān)督重制約，增強班子感召力。認真執(zhí)行民主集中制原則。充分發(fā)揮黨組會和局務(wù)會“兩會”的作用。重大問題由黨組會討論決定。重大問題討論實行黨組票決制，決定時嚴格舉手表決的機制。避免了主要領(lǐng)導(dǎo)定調(diào)，其他成員跟票的弊病。

一是發(fā)展和改革工作取得了新進展、新提升、新成績。在20xx年和xxxx年年度目標責(zé)任考核中，我局被評為“優(yōu)秀單位”、2009年年度目標責(zé)任考核中被評為“良好單位”。先后榮獲了全市發(fā)改系統(tǒng)先進集體、全市節(jié)能降耗工作先進集體、項目推進先進部門、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)示范單位等多項殊榮，還被推薦為2011年度全市發(fā)改系統(tǒng)“創(chuàng)選評”最佳單位。

二是全力服務(wù)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展。

20xx年以來，經(jīng)過不懈努力，共為我縣爭取到國家建設(shè)資金5.8億元，有力促進了縣域經(jīng)濟發(fā)展。

對承擔(dān)的市考指標，主要領(lǐng)導(dǎo)能親自安排部署，將指標分解到各股室，實行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，定期進行督查，確保了指標任務(wù)按時完成，為我縣在全市年度目標責(zé)任考核中實現(xiàn)爭先進位奠定了基礎(chǔ)。同時，完成了《淳化縣國名經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《鄂爾多斯能源規(guī)劃》、《關(guān)天規(guī)劃》等三十多項規(guī)劃的編制工作。結(jié)合我縣經(jīng)濟發(fā)展趨勢，完成了多篇科學(xué)性和操作性極強的經(jīng)濟發(fā)展調(diào)研報告，為縣上領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。

我們還積極做好節(jié)能降耗、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等多項工作，使淳化的各項社會事業(yè)步入了快速發(fā)展，健康發(fā)展的軌道。

一是提高創(chuàng)新能力。把“強學(xué)習(xí)、勤聯(lián)系、會說話、優(yōu)服務(wù)”的工作理念滲透到機關(guān)自身建設(shè)的全過程。重點解決工作中存在的質(zhì)量和效率不高、貫徹落實不力等問題，大力提高工作效能，加大落實力度。對縣委、政府做出的決策部署和工作安排，全面抓好貫徹落實，保證政令暢通，保證工作正常運轉(zhuǎn)和各項任務(wù)全面及時完成。以“改變舊的工作方式”為重點，創(chuàng)新工作運行機制，強化競爭意識，整合內(nèi)部職能，理順分工，實行工作目標責(zé)任制和責(zé)任追究制等，解決經(jīng)驗主義、教條主義等問題。

二是提高服務(wù)能力。堅持“一切為了發(fā)展，為了一切的發(fā)展”的理念，全心全意為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。積極幫助有關(guān)部門申報國家、省、市的有關(guān)項目和建設(shè)資金，并做到全方位跟蹤服務(wù)。

一是認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項要求。班子成員始終堅持把黨紀國法的貫徹執(zhí)行貫穿于日常工作之中，把工作紀律經(jīng)常抓在手上，切實抓好紀律作風(fēng)整頓和黨風(fēng)廉政建設(shè)，始終把樹立大公無私、公道正派的思想作風(fēng)貫穿于學(xué)習(xí)和生活中，高度重視廉政建設(shè)，做到了不圖名利，真心實意地做好工作。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律和工作紀律，在全體班子成員中形成甘于清貧、遵紀守法的良好氛圍，都能夠自覺做到依法行政、廉潔從政，領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，杜絕一切不良現(xiàn)象。為了加強廉政建設(shè)，我們建立了黨風(fēng)廉政檢查制度，設(shè)立了信訪紀檢員、檢舉案件督辦員，對機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標任務(wù)進行分解，班子成員對分管股室的黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負責(zé)。建立了黨風(fēng)廉政、群眾來訪等七項制度，領(lǐng)導(dǎo)干部能嚴格執(zhí)行兩個條例，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，及時向組織報告?zhèn)€人有關(guān)重大事項，班子全體成員清正廉潔，沒有干部因違紀違規(guī)而受到責(zé)任追究。

二是強化工作紀律，嚴格規(guī)章制度。結(jié)合實際情況，制定了各項規(guī)章制度，規(guī)范了工作程序，領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠切實履職，工作的主動性和自覺性明顯增強，工作效率有了顯著提高。在日常工作中，堅持財務(wù)制度，取消了局領(lǐng)導(dǎo)煙茶供給制，在項目的申報、實施和管理過程中，嚴格按程序辦事。實行政務(wù)公開，接受社會監(jiān)督。

發(fā)改局領(lǐng)導(dǎo)班子存在循環(huán)慢，力量弱。建議充實領(lǐng)導(dǎo)班子力量。

首先我代表學(xué)校班子對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!xx外校的發(fā)展和壯大離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，也是對外校發(fā)展的一種鞭策和促進，下面我就我們學(xué)校班子及我個人近幾年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個匯報。

外校創(chuàng)辦于1955年，前身為xx師范，99年改制興辦高中，xx年招收初中學(xué)生，形成完全中學(xué)，同年更名為xx市外國語學(xué)校，xx年8月實施租賃。目前，學(xué)校占地面積68072平方米，建筑面積32029.2平方米，共有6個年級，45個教學(xué)班，在校學(xué)生2733名，在崗教職工191名，專任教師164名，其中高級教師49名，中學(xué)一級教師107名。有44名xx省、xx市、xx市學(xué)科帶頭人和骨干教師，還聘有4名美籍教師駐校任教，教師結(jié)構(gòu)合理，師資力量雄厚。學(xué)校班子成員共6人，書記校長1人，副書記1人，副校長2人，紀檢委員兼工會主席1人，委員兼辦公室主任1人，平均年齡47歲。校行政下設(shè)政教室、教務(wù)室、總務(wù)室、校辦室、外事辦等5個職能處室，還有一個校辦企業(yè)--師范印刷廠。是國家級綠色學(xué)校、xx省教科研基地學(xué)校。xx省綠色文明校園、xx省校園周邊綜合治理先進集體、xx市五四紅旗團委、xx市文明單位、xx市名牌學(xué)校、xx市最佳文明單位、xx市“實施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量”先進單位。我于xx年7月調(diào)入外校，在這十年時間里，我和我們團隊齊心協(xié)力、團結(jié)進取、鄧苦奮斗，取得了令我們自己比較滿意的成績。

(一)立足建設(shè)發(fā)展，提升了外校實力

學(xué)校的建設(shè)是思想的建設(shè)、作風(fēng)的建設(shè)、廉政建設(shè)更是隊伍的建設(shè)，學(xué)校黨委班子一直認為:思想就是人心，作風(fēng)就是效率，廉潔就是形象，教師就是學(xué)校發(fā)展的核心動力。近幾年來學(xué)校黨委堅持依靠教職工辦學(xué)，不斷加強思想、作風(fēng)、廉政和隊伍建設(shè)，不僅營造出風(fēng)正、氣順、勁足的濃厚氛圍，同時，“團結(jié)拼搏，和諧競爭”外校精神也不斷彰顯，在剛剛結(jié)束的xx市教職工運動會上，我校成功奪冠，也正是這種精神的體現(xiàn)，也正是這種精神和氛圍成就了外校的不斷發(fā)展和壯大。

1、抓實思想建設(shè)，凝聚了人心。在思想建設(shè)中學(xué)校黨委堅持了“五抓”:一是抓班子隊伍自身建設(shè)。堅持以理論學(xué)習(xí)為核心，引領(lǐng)思想，謀劃全局;堅持以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，建設(shè)班子，培育干部;堅持以制度建設(shè)為關(guān)鍵，民主團結(jié)，科學(xué)發(fā)展，近幾年來，學(xué)校黨委班子集體和個人的民主測評的合格率都是100%，優(yōu)秀率都在80%以上。二是抓管理創(chuàng)新凝聚人心。學(xué)校黨委堅持以“法”規(guī)范人，以“德”引導(dǎo)人，以“情”凝聚人的管理理念，大力推行無情地制度，有情的管理，積極開展了“情暖工程”和困難職工“結(jié)對幫扶”活動，先后解決了多名教師家屬的工作問題，積極幫助解決教師家屬再就業(yè)、子女就近入學(xué)問題，并出臺多項人性化管理制度，為困難職工打開一路綠燈，解決困難教職工的后顧之憂。營造出“同事情重，師生情深，同學(xué)情長”的和諧校園人際關(guān)系。三是抓理念學(xué)習(xí)匯集民智。學(xué)校黨委多次組織召開學(xué)校辦學(xué)理念是什么?為什么?怎么辦?學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展大討論和專題討論座談會，不僅及時解決了學(xué)校在發(fā)展過程中的一些問題和不足，同時也使“一切為了學(xué)生的健康成長”的辦學(xué)理念成為學(xué)校凝聚人心的旗幟和共同行動的綱領(lǐng)。四是抓政治學(xué)習(xí)的落實，以學(xué)習(xí)促內(nèi)化、促提高。學(xué)校黨委堅持采用:科學(xué)制定學(xué)習(xí)方案、統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)資料和筆記本、黨委班子成員掛點指導(dǎo)、按時開展年級組專題學(xué)習(xí)、學(xué)期末檢查評比等有效措施使政治學(xué)習(xí)成為了教師的自覺行為，涌現(xiàn)了一批先進典型。五是抓教育培訓(xùn)，以活動促提升。僅今年學(xué)校黨委就先后組織開展了“師德教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“黨員春訓(xùn)”、“黨員干部讀書月”等專題學(xué)習(xí)活動，6月29日，學(xué)校在崗87名黨員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，前往松木坪鎮(zhèn)賀炳炎小學(xué)，參觀了賀炳炎上將紀念館，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，強化廉政警示，這種接地氣的黨日活動，受到了老師們的歡迎，收到了良好的效果。

2、抓實作風(fēng)建設(shè)，提升了效率。學(xué)校黨委堅持作風(fēng)建設(shè)常抓不懈，在今年開展的“行風(fēng)建設(shè)年活動”中，學(xué)校圍繞“廣、實、效”，狠抓行風(fēng)評議過程落實。首先是突出關(guān)鍵，意見征求力求一個“廣”字。本次行評，學(xué)校共下發(fā)意見征求表900份，回收825份，走訪社會人士近百名，召開意見征求會三個，收集意見和建議共七大類72條，全面找準了目前學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展過程中存在的問題和不足，為學(xué)校全面推進整改，促進科學(xué)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。其次是強化重點，問題整改立足一個“實”字。學(xué)校黨委針對學(xué)校行評工作中查找的問題，及時研究制定學(xué)校整改方案和銷號臺帳，積極開展“一月一專題”突出問題整改活動，我和班子成員經(jīng)常深入教師辦公室進行上班紀律督查，通過召開年級主任、班主任座談會、后勤工作座談會、德育工作座談會等，對師德師風(fēng)、后勤服務(wù)、隊伍建設(shè)等問題進行了專題部署，并要求相關(guān)職能部門逐條逐項抓好整改落實，做到了事事有著落，件件有回音。最后是立足長遠，謀求發(fā)展突出一個“效”字。推進行評工作深入開展的核心是建立行之有效的保障機制，為此，學(xué)校針對英語口語課質(zhì)量不高等問題，出臺了學(xué)校英語口語教學(xué)管理規(guī)定。圍繞班主任反映的職評部分條款不合理等情況，學(xué)校積極組織人員對學(xué)校的職評評分細則進行了再修訂，以家長、師生滿意為目的的行評工作，不僅提高了師生的參與熱情，也促進學(xué)校行評工作高效運行。學(xué)校的這一做法在《中國新聞網(wǎng)》上進行了登載。

3、抓實廉政建設(shè)，純潔了隊伍。學(xué)校一貫是大小事情班子會議集體研究決定，不一人說了算，重大事項、規(guī)章制度和職工利益由職代會決定，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則。重大工程、物質(zhì)采購嚴格執(zhí)行招投標制度。學(xué)校黨委還建立健全了黨員干部述職述廉、個人重大事項報告、誡勉談話等制度，對招生、基本建設(shè)、職稱評審、大型儀器設(shè)備購置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)建立監(jiān)督管理制度，做到有過程、有記錄。同時學(xué)校黨委還堅持簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《夫妻助廉承諾書》，積極組織黨員教師觀看愛國影片、廉政警示片，開展警示教育。通過民主生活會、自查自糾活動，樹立典型，弘揚正氣。為了促進廉潔教育規(guī)范化，今年學(xué)校黨委還專門制訂了《xx市外國語學(xué)校廉潔從教補充規(guī)定》和關(guān)于《通報批評的處罰規(guī)定》等新的規(guī)章制度，使學(xué)校廉政建設(shè)走上了制度化軌道。

4、抓實崗位練兵，提升了教師素質(zhì)。為打造優(yōu)秀教師團隊學(xué)校常年堅持開展骨干教師示范課，初高中銜接研討課、教師常規(guī)課等“三課”比武活動;定期開展送教下鄉(xiāng)、對口幫扶、校際交流;積極選送教師參加市級及以上教師才藝展示、優(yōu)質(zhì)課競賽。豐富的活動助推了教師的專業(yè)成長，形成了一只業(yè)務(wù)精良，師德高尚的優(yōu)秀教師團隊。在xx年市教育局組織的“課內(nèi)比教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課競賽評比中，初中再獲團體一等獎，七名參賽選手均獲一等獎，其中六名為一等獎第一名。學(xué)校有5名教師代表xx教育參加xx市課內(nèi)比教學(xué)比武，有4名教師獲一等獎，1名教師獲二等獎，學(xué)校初中部榮獲xx市“課內(nèi)比教學(xué)”初中組團體獎第一名。在xx市教育局組織的教師基本功及才藝展示活動中我校初中、高中均獲團體一等獎。羅鳳琴老師獲得市教師普通話大賽第一名。xx年5月，被市教育局授予“首屆教師師德辯論賽團體一等獎。優(yōu)秀的教師團隊為學(xué)校的發(fā)展爭得了榮譽。

5、抓實平臺搭建，促進優(yōu)秀人才形成。一是為青年教師搭建成長平臺，促進青年教師快速成長。學(xué)校通過召開青年教師座談會，了解青年教師“想什么、要什么”，為青年教師排憂解難;同時，給青年教師指路子、壓擔(dān)子、給法子，營造良好的環(huán)境。務(wù)實的措施使一大批青年教師嶄露頭角，成為教書育人骨干。如省級優(yōu)質(zhì)課獲得者向端、張開新、謝少華、鄭曉佳等，就是我校青年教師中的典型代表。二是為優(yōu)秀教師搭建展示平臺。學(xué)校堅持民主理校，加強對后備干部的培養(yǎng)，在校內(nèi)實行管理干部民主選舉，近幾年來，學(xué)校不僅黨委班子是通過兩推一選選舉產(chǎn)生的，而且新一屆團委班子，年級部主任、支部書記等都是通過民主選舉產(chǎn)生的，靈活的用人機制營造出“團結(jié)拼搏，和諧競爭”的濃濃氛圍。三是為教師成名成家搭建平臺，學(xué)校出臺了一系列政策鼓勵教師參加高學(xué)歷、高層次培訓(xùn)，收到了良好效果，范鴻老師參加在職研究生學(xué)習(xí)順利畢業(yè)，周新主任成為了xx名師，xx名師李榮國主任成為了xx市拔尖人才，學(xué)校高學(xué)歷、高層次教師隊伍不斷壯大，極大地提升了學(xué)校的影響力。

扎實的工作，不僅使黨員隊伍素質(zhì)得到提升，涌現(xiàn)了一批先進典型，也使學(xué)校的黨建水平不斷提高。近三年，學(xué)校受到xx市級以上表彰的師德標兵、優(yōu)秀班主任達6人，受到xx市級表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者37人，優(yōu)秀黨員、學(xué)習(xí)標兵等近百人，學(xué)校也先后榮獲市先進基層黨組織、創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位、黨建工作示范點等榮譽稱號，是教育局表彰的xx年度紀檢監(jiān)察工作先進單位。是統(tǒng)戰(zhàn)部授予的“同心示范基地”。

(二)強化科研興校，豐富了外校特色

1、外語教學(xué)走出了國門。學(xué)校的外語特色不在于常年堅持外籍教師的小班化教學(xué)和豐富的學(xué)生英語角活動，也不在于定期的學(xué)生英語口語競賽和英語文化節(jié)的展演，而在于積極拓展國際交流學(xué)習(xí)渠道。學(xué)校先后接待70多名來自歐、美等五大洲的教育專家學(xué)者，也與美國南卡羅來納州oakwood學(xué)校簽定了長期交流學(xué)習(xí)合作協(xié)議，xx年29名師生應(yīng)美國oakwoodschool(蘭卡羅來納州)學(xué)校之邀，遠渡重洋赴美國進行了交流學(xué)習(xí)，收獲很大，受益很多。

2、藝術(shù)教育實現(xiàn)了名校夢。學(xué)校對藝術(shù)特長生的跟蹤培養(yǎng)，每年一次的大型藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生的藝術(shù)特長展示搭建了平臺。藝體部的成立，更是健全了管理。雄厚的師資，齊全的設(shè)備設(shè)施，為藝術(shù)特長生的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件，并取得了可喜成績，學(xué)校連續(xù)六屆獲市藝術(shù)節(jié)初、高中特等獎和各單項一等獎，學(xué)校編排的大型歌舞在中國教育電視臺展播，學(xué)校藝術(shù)生高考每年上省線都超過90%，劉偉英、張倩麗同學(xué)先后被中央美院、中央音樂學(xué)院錄取，讓一個個莘莘學(xué)子走進了藝術(shù)類的清華北大。

3、生命教育成為了經(jīng)典。xx年，4月27日至29日，全國生命教育年會在天津召開，我校周新主任交流的經(jīng)驗--《開發(fā)校本課程，呵護美好生命》引起了參會領(lǐng)導(dǎo)、專家及近千名與會代表的關(guān)注，代表們稱周新主任的發(fā)言“有深度、有溫度”。xx年7月6日，《xx外國語學(xué)校生命教育經(jīng)驗在全國推廣》的文章在xx新聞網(wǎng)上刊發(fā)，同時也在《xx教育》上進行了專題報導(dǎo)。學(xué)校開發(fā)的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成為了學(xué)生健康成長的營養(yǎng)套餐?！案形蛏拿利悺薄ⅰ翱鞓烦砷L”、“為生命護航”等主題教育活動，使學(xué)校的德育工作更具有了針對性和實效性。學(xué)校也榮獲了全國生命教育“示范基地”稱號。

4、志愿活動長期堅持。xx年4月，成立了以我校青年教師為班底的“文峰志愿服務(wù)隊”，xx年，我校組建了“我愛外?！狈?wù)分隊，立足校園開展了“彎腰行動”、“愛綠周”、“啄木鳥”、“說文明話，做文明事”等活動;深入社區(qū)、街道、福利院開展了“手牽手獻愛心”等活動，讓學(xué)生在活動中感悟奉獻的偉大，播撒人性的光輝，收到了良好的教育效果。學(xué)校被xx省委組織部、教育廳表彰為“xx100大優(yōu)秀志愿服務(wù)隊”，xx市“十大杰出服務(wù)志愿隊”，是xx市“文明伴我行”主題實踐活動先進單位，xx市“五四紅旗團委、xx市學(xué)雷鋒先進集體、全國少兒“雙有”主題教育活動先進單位。

5、科研興起了高效之風(fēng)。學(xué)校大興科研之風(fēng)，一是課題研究呈現(xiàn)蔚然之勢。學(xué)校主導(dǎo)型課題“中學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及對策研究”，已經(jīng)順利通過省教科規(guī)劃辦的結(jié)題驗收;“區(qū)域和學(xué)校特色策劃的實證研究”課題之子課題“學(xué)校文化特色策劃研究”，已取得初步成績;我?！秞x》中期匯報獲得全國課題組一等獎;“高中新課程化學(xué)有效課堂研究”、“高中新課程音樂高效課堂研究”、美術(shù)學(xué)科省級課題“國家課程的校本化實施”“物理初高中銜接研究”等課題研究也已按計劃展開。今年2月，我校獲得了中國基礎(chǔ)教育研究會頒發(fā)的“新課程改革先進學(xué)校”獎牌。學(xué)校德育研究成果“生命教育校本開發(fā)研究”被評定為“xx省德育精品案例”。二是校本研訓(xùn)呈現(xiàn)蓬勃之態(tài)。學(xué)校通過積極選派教師外出學(xué)習(xí)，精心組織教師網(wǎng)上遠程培訓(xùn)，廣泛開展“三課”活動，全面落實集體備課、學(xué)科論壇、名師講壇，確保了教師繼續(xù)教育合格率達100%，并被評為xx省普通高中教師網(wǎng)絡(luò)研修示范單位。三是課堂研究呈現(xiàn)燎原之景。教務(wù)室進行“構(gòu)建高效、活力、生態(tài)課堂”教學(xué)模式研究，全面探討“高效、活力、生態(tài)課堂”運行模式和評價體系，僅今年學(xué)校就收集典型案例xx余篇，多數(shù)學(xué)科已經(jīng)形成了高效課堂教學(xué)模式雛形。近三年，學(xué)校教師在省級以上刊物共發(fā)表論文xx篇，在各級教研部門組織的論文評比中有xx篇獲獎。

(三)堅持質(zhì)量立校，成就了外校品牌

學(xué)校黨委高度重視育人質(zhì)量，把質(zhì)量作為立校之本，狠抓課堂效率和課外活動的有機結(jié)合，促進學(xué)生的健康成長，收到了可喜的效果。

一是兩考成績進一步攀升。今年中考，再創(chuàng)輝煌，學(xué)校一舉囊括xx市前10名，前20名中，我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名來自我校，上重點高中人數(shù)達xx人。今年高考，學(xué)校在高中生源不斷緊縮的情況下，xx人參考，xx人上本科線，一本上線x人，上線率位居xx市同類學(xué)校第六名，獲得xx市高中教學(xué)質(zhì)量三等獎。二是學(xué)生競賽成績喜人。在xx市第十屆青少年科技節(jié)中，我校就有25人獲獎，其中一等獎六人;在xx年“全國初中生語文學(xué)習(xí)全能競賽”活動中，xx班xx、xx班陳xx位列xx省前五名，獲得一等獎。xx班xx等xx名同學(xué)獲得二等獎，xx班xx等xx名同學(xué)獲得三等獎，xx班等x個班級獲得精英團隊獎;在xx年“全國中學(xué)生生物聯(lián)賽”中，我校有x人獲省級一等獎，xx人獲二等獎，xx人獲三等獎;在xx年“全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽”中，我校有x名同學(xué)獲省級一等獎，多名同學(xué)獲二、三等獎;在國家教育部全國學(xué)生資助管理中心xx年開展的“國家資助、助我成長”主題征文活動中，我校高二三班學(xué)生xx撰寫的《xx》榮獲高中類一等獎。學(xué)?！按蠹页蠹姨盎顒佣啻螛s獲市初高中一等獎，連續(xù)五屆獲xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初高中特等獎和單項一等獎。

(四)加大硬件投入，提升了外校品位

在市委、市政府、市教育局的大力支持下，學(xué)校黨委艱苦辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件，積極償還債務(wù)(xx多萬元)，對學(xué)校的校園環(huán)境文化也進行了規(guī)劃設(shè)計。十年來，學(xué)校利用有限資金，新建了外教樓、廁所，建立了校園網(wǎng)站，添置了智能廣播鈴聲系統(tǒng)，完善了校園廣播網(wǎng)、校園閉路電視網(wǎng);改建了物理、化學(xué)、生物實驗室，對學(xué)校的計算機也進行了部分更新?lián)Q代，xx年，在市委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校利用貸款，對學(xué)校藝術(shù)樓、禮堂進行維修改造，鋪設(shè)了標準化塑膠運動場，增修了觀禮臺和體育器材室。隨著設(shè)施的不斷改善，外校的質(zhì)量和環(huán)境已成為了xx學(xué)校的一張名片。xx年3月，學(xué)校被省綠化委員會、省教育廳、省林業(yè)廳授予“綠色文明校園稱號。十年來，外校由xx多名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模壯大到xx余名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模，經(jīng)歷了一段相當艱辛的歷程，由一個不被看好辦學(xué)艱難的學(xué)校到今天學(xué)生向往、家長追求、社會認可的學(xué)校，由一所普通學(xué)校升級為xx市名牌學(xué)校，全校職工付出了巨大的辛勞和汗水，這些成績的取得首先歸功于市委政府的英明決策，歸功于市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全校職工的團結(jié)拼搏和勤奮工作，歸功于我們班子成員的團結(jié)協(xié)作和努力進取。在此，我深表感謝!

雖然學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，綜合實力不斷增強。但在建設(shè)和發(fā)展的過程中還存在一些問題和不足。一是學(xué)校的辦學(xué)條件有待進一步改善。二是隊伍建設(shè)有待進一步加強，特別是在加強青年教師、骨干教師、班主任教師隊伍建設(shè)仍是我校隊伍建設(shè)的三個中心，重點突出師德師風(fēng)。三是特色創(chuàng)建有待進一步提升，我們要在體藝特色教育的多元拓展上下功夫，開發(fā)特色項目。四是服務(wù)意識有待進一步強化，要在創(chuàng)建滿意食堂，爭做滿意教師，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校上下功夫，不斷推進學(xué)校又好又快發(fā)展。

我匯報結(jié)束，不當之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

謝謝大家!

新時代加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)至關(guān)重要，事關(guān)高校能否有效發(fā)揮黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關(guān)高校能否牢牢堅持馬克思主義指導(dǎo)地位和社會主義辦學(xué)方向，事關(guān)高校能否切實落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意義重大。我校黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設(shè)活動，全力打造“五個過硬”領(lǐng)導(dǎo)班子，凝心聚力提質(zhì)趕超，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況匯報如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅持社會主義辦學(xué)方向，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學(xué)院黨支部積極帶領(lǐng)學(xué)院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設(shè)工作，“工業(yè)機器人技術(shù)實訓(xùn)基地項目”被認定為教育部xxx生產(chǎn)性實訓(xùn)基地;黨員教師xxx指導(dǎo)我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。

班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領(lǐng)作用，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領(lǐng)黨員干部推動學(xué)校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重點學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育重要論述，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學(xué)，重大精神黨委中心組專題學(xué)，以集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)x次，學(xué)習(xí)強國、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)xxx臺，領(lǐng)導(dǎo)干部都居前引領(lǐng)，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學(xué)習(xí)研討x天。

通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學(xué)習(xí)教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學(xué)習(xí)一周，效果很好。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校理論學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。

嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現(xiàn)象，實行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結(jié)合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學(xué)合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結(jié)有力。

學(xué)校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責(zé)任，擔(dān)當?shù)谝回?zé)任，制定“責(zé)任清單”，壓實主管責(zé)任，強化共同責(zé)任，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學(xué)習(xí)強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網(wǎng)等省級媒體刊登新聞達xx篇。

不斷堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設(shè)中期驗收準備工作，完成實訓(xùn)中心建設(shè)、專業(yè)群建設(shè)等重點項目20余個。

認真做好“規(guī)范管理年”相關(guān)工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學(xué)校規(guī)范化管理工作專項總結(jié)，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉(zhuǎn)規(guī)范、安全高效的內(nèi)部管理體系，更加全面指導(dǎo)和規(guī)范各項工作運行。

切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領(lǐng)悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結(jié)合，找到貫徹指示精神的結(jié)合點，努力提高學(xué)校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展以及群眾師生最關(guān)心的問題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把促進發(fā)展作為第一要務(wù)，著力推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設(shè)單位，完成教育部現(xiàn)代學(xué)徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學(xué)校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。

在師資隊伍建設(shè)、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學(xué)校辦學(xué)實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網(wǎng)我校省內(nèi)排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。

學(xué)校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分工》，層層簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書和反對“四風(fēng)”問題承諾書，明確職責(zé)，壓實責(zé)任，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)。堅決反對“四風(fēng)”，建設(shè)良好政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責(zé)任，堅持“一崗雙責(zé)”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。

我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責(zé)任擔(dān)當，始終把政治建設(shè)擺在首位，加強班子能力建設(shè)和文化建設(shè)，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。

牢固樹立了高度的政治責(zé)任感，強化圍繞中心、服務(wù)大局的責(zé)任意識，在工作中堅定不移的貫徹和落實黨的路線方針政策，在思想和行動上時刻與縣委保持高度一致，對于中央和省、市、縣的決策、部署和要求，嚴格做到堅決貫徹、認真落實。

班子成員要堅持把學(xué)習(xí)作為改造世界觀、提高政策理論水平、提高適應(yīng)“三服務(wù)”工作的首要措施常抓不懈。

一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動為契機，加強了政治理論教育。認真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神，《創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)讀本》，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學(xué)習(xí)，切實加強班子領(lǐng)導(dǎo)和普通黨員干部的形勢教育。認真學(xué)習(xí)貫徹省委書記袁純清同志的重要講話精神和省、市領(lǐng)導(dǎo)干部大會精神，把學(xué)習(xí)貫徹講話精神擺在突出位置，緊緊抓在手上。二是不斷完善各項學(xué)習(xí)制度。制定領(lǐng)導(dǎo)班子、機關(guān)干部職工學(xué)習(xí)制度，堅持重大時政理論集體學(xué)習(xí)、機關(guān)干部一周一學(xué)制度，要采取集中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、分散自己學(xué)等多種方式方法學(xué)。通過系統(tǒng)、扎實的學(xué)習(xí)，使干部隊伍政治信仰更加堅定，整體素質(zhì)得到進一步提升。

自覺樹立民主意識，自覺堅持民主決策，自覺接受民主監(jiān)督，增強溝通交流，密切團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力抓好工作。

一是增強班子凝聚力。班子成員牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，大事講原則、小事講風(fēng)格，相互支持不爭權(quán)，相互信任不懷疑，相互尊重不攀比，相互配合不推諉，在工作上勇于擔(dān)責(zé)，在生活上不計得失，確保整體合力得到有效發(fā)揮。

二是堅持民主決策民主監(jiān)督。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)彼此分離、互相制約的權(quán)力運行機制，確保決策的科學(xué)、民主，充分調(diào)動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責(zé)。

三是努力加強班子團結(jié)。班子成員要率先垂范，認真開展批評與自我批評，做到有缺點當面批評，有意見當面提出，沒有不利于團結(jié)的現(xiàn)象；大力加強思想政治工作，堅持經(jīng)常與干部職工進行思想交流，多方組織集體活動，

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十六

根據(jù)通知的精神，我校師德師風(fēng)教育分為“學(xué)習(xí)教育、自查自糾、評議考核、整改提高、總結(jié)”五個階段進行突破，并取得豐碩成果：

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料，采取集中學(xué)習(xí)，個人思考與會議交流相結(jié)合的方式進行。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》、《關(guān)于進一步加強和改良師德建設(shè)》和恩施州教育局的相關(guān)文件，并搜集教育系統(tǒng)個人事跡，進行廣泛宣傳，樹立典范，教育引導(dǎo)廣闊教職工履行崗位職責(zé)，自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)。另外，我們還通過座談會、經(jīng)驗交流會等形式，廣闊教職工充分地交流經(jīng)驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義，把學(xué)習(xí)教育活動進一步引向深入，切實提高了他們加強思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進行打好了思想根底。同時在這個階段中，為了配合我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，我校開展了在全校范圍內(nèi)的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序和校園環(huán)境的專項整頓工作，樹立良好的校風(fēng)校紀，創(chuàng)造良好的校容校貌，為整個工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。

自查自糾以個人為主，首先從教職工個人開始，再到各科組，最后到學(xué)校逐級進行。每位教職工都寫出了書面自查材料，內(nèi)容客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了缺乏和存在的問題，問題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。

我校制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評估細那么，建立了以人為本、德育為先的考核和獎懲機制，細化目標、明確任務(wù)、強化措施，把師德師風(fēng)考核納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

在前幾階段工作的根底上，我校對自查的問題、評議中反映出的突出問題，制定了整改措施，要求逐一落實，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道。對師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎勵，對有損教師形象的人員，學(xué)校進行了批評教育，并給予相應(yīng)的幫助。整改提高階段的主要工作：

一是提出我校關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)的建設(shè)意見，這個意見從長遠著眼，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項工作緊密結(jié)合起來，使之成為日常工作的`一個重要方面。

二是提出我校師德師風(fēng)標準，使廣闊教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標明確。

三是完善師德師風(fēng)考核獎勵方法，使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項剛性指標，表到達日常的考核當中去。

“學(xué)校無小事，處處是教育。教師無小節(jié)，處處是楷模?！笔堑模處煵粌H是知識的傳播者，智慧的啟迪者，也是精神的熏陶者，人格者，美德的表達者。教師的一舉一動、一言一行將對學(xué)生產(chǎn)生直接而持久。因此，教師一定要注意自我形象的塑造，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來，不帶半根草去。為了全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按州、縣教育局有關(guān)精神，把師德師風(fēng)教育活動持久、扎實地開展下去，及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力樹立教師新形象，開辟教育工作新天地，推動人民教育事業(yè)快速、健康的開展。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十七

一年來，在縣委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們班子成員凝心聚力，共謀發(fā)展，形成了一支“團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實”的工作團隊。

（一）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，服務(wù)教育教學(xué)。以新一輪“晉城的事，大家想大家說大家干”思想解放大討論活動和黨史學(xué)習(xí)教育為契機，組織集體學(xué)習(xí)8次，進行研討交流6次，通過學(xué)習(xí)，進一步提升了現(xiàn)代化治理能力。此外我們還就教育教學(xué)工作進行了相關(guān)的理論政策和管理能力等方面的學(xué)習(xí)，并在教育教學(xué)工作中積極貫徹落實，確保了黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)，堅持了社會主義辦學(xué)方向。

（三）圍繞主題教育，明確學(xué)習(xí)成效。我們抓牢“不忘初心、牢記使命”主題教育的契機，緊盯理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標，堅持目標導(dǎo)向，使班子成員能夠結(jié)合自身問題、弱項和短板，在學(xué)習(xí)中做到有的放矢，對癥下藥。

為圓滿完成年度目標任務(wù)，我校班子成員積極謀劃、認真組織，成立了以校長為組長，總領(lǐng)全校工作，各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，針對年度目標任務(wù)進行分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了團結(jié)配合，攜手并進的局面。

（一）發(fā)揮引領(lǐng)作用，以點連線，帶動工作縱深發(fā)展。一是班子成員立足于各自分管工作，對年度目標任務(wù)進行分解分工，做到了各司其職，各負其責(zé)；二是立足于工作質(zhì)量，提出高站位、高水平的決策部署；三是立足全年目標，制定工作計劃，確保全年工作準確銜接，線性發(fā)展。

（二）發(fā)揮組織管理作用，以線帶面，形成了校園管理全覆蓋局面。校長組織各分管領(lǐng)導(dǎo)開展精細化管理，各班子成員對分管科室加強組織管理，一是實行區(qū)域化分工，尤其是針對校園安全工作責(zé)任和意識形態(tài)工作責(zé)任等，實行網(wǎng)格化管理，確保管理無死角、無漏洞。二是以問責(zé)倒逼落實，按照工作計劃和責(zé)任分工，細化責(zé)任，對未按時按質(zhì)完成任務(wù)的相關(guān)責(zé)任人啟動問責(zé)機制，從而推動工作落到實處。三是建立健全督促檢查機制，把目標任務(wù)完成情況同全校教職員工的年終考核、職稱評定和績效考核掛鉤，充分調(diào)動起了廣大教師的工作積極性，強化了制度管理，形成了制度化全覆蓋網(wǎng)絡(luò)，形成了全校師生真抓實干的良好局面。

（三）發(fā)揮班子聯(lián)席機制，以面成體，打造了共建共治共育的聯(lián)動共同體。我們圍繞共建新時代教育，共治現(xiàn)代化學(xué)校，共育高素質(zhì)人才的目標，構(gòu)建了以校長為組長的聯(lián)席工作機制，在組織各類大型考試、開展各類大型活動以及其他教育教學(xué)活動中，并肩攜手、親密配合，形成了上下聯(lián)動一體，全面齊頭并進的工作局面。

（一）“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況。

一是把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，在守初心中筑師魂，加強師德師風(fēng)建設(shè)。二是把調(diào)查研究貫穿始終，在擔(dān)使命中真作為，立德樹人上做表率。三是把檢視問題貫穿始終，在找差距中補短板，補素養(yǎng)短板，補本領(lǐng)短板，補工作短板。四是把整改落實貫穿始終，在抓落實中看效果，求教風(fēng)、校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。五是把為師生服務(wù)貫穿始終,在服務(wù)中看奉獻。主題教育真正使我校全體黨員達到了理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目的。

（二）以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴謹有序開展組織生活情況。

我們以縣委“一個統(tǒng)領(lǐng)，三五支撐”為總思路，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，緊密結(jié)合學(xué)校實際，堅持“以黨建引領(lǐng)教學(xué)，把黨建融入教學(xué)，用黨建推動教學(xué)，靠教學(xué)檢驗黨建”，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，為辦好人民滿意的學(xué)校提供堅強的政治保證。

一是堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。二是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，落實新時代黨的建設(shè)總要求和全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署。三是尊崇黨章，嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則，堅持民主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，嚴格黨的組織生活制度。堅持“三會一課”制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度，堅持談心談話制度等。

（三）三基建設(shè)”推進情況。

我們以提高學(xué)校的治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平為目標，全面開展“三基建設(shè)”工作。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，做到了實施有方案，推進有步驟，落實有責(zé)任。二是抓實基礎(chǔ)工作。組織編制修訂《沁水中學(xué)家長委員會章程》《沁水中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位競聘方案》《沁水中學(xué)超工作量加班審批制度》等，更新“一目錄、一圖、三手冊”。三是強化基本能力，制定落實培訓(xùn)計劃。推動教師專業(yè)能力提升。

（四）落實意識形態(tài)工作責(zé)任制和作風(fēng)建設(shè)情況。

意識形態(tài)方面，我們堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，定期研判、及時報告，確保了意識形態(tài)工作有序開展，一是利用前半年我們開展大討論，后半年集中開展主題教育，最近我們認真學(xué)習(xí)宣傳十九屆四中全會精神，提高了德育工作的政治站位，圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的問題，加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是理直氣壯開好了思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，引導(dǎo)學(xué)生愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。三是組織全體教師認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，開展開學(xué)宣誓、道德講堂等一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動，推動教師成為先進思想文化的積極傳播者、意識形態(tài)領(lǐng)域的堅定工作者、學(xué)生健康成長的合格指導(dǎo)者。

作風(fēng)建設(shè)方面，我們堅持用黨建推動教學(xué)，持之以恒正風(fēng)肅紀。始終認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神，認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，馳而不息糾“四風(fēng)”，堅持抓細抓實抓小，防微杜漸。班子成員落實“一崗雙責(zé)”。嚴格遵守黨的六大紀律。我們運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，開展多層次的廉政談心談話活動。提高了學(xué)校的作風(fēng)建設(shè)，進一步提升了學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表縣發(fā)改局對研判組一行蒞臨我局檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎!下面，我就發(fā)改局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報。

一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)活動為契機，加強政治理論教育。積極組織局領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中、六中全會精神，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學(xué)習(xí)，切實加強班子成員的理想教育文明素質(zhì)教育和公民道德教育、法律法規(guī)教育，在局領(lǐng)導(dǎo)班子中形成了奮發(fā)向上，積極進取，樂于奉獻的良好風(fēng)氣。

二是不斷完善各項學(xué)習(xí)制度。結(jié)合工作實際，我們制定了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，堅持重大時政理論集體學(xué)習(xí)、采取集中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、分散自己學(xué)等多種方式方法學(xué)。通過系統(tǒng)、扎實的學(xué)習(xí)，使班子成員政治信仰更加堅定，整體素質(zhì)得到進一步提升。制度建設(shè)大大增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力度。在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，強化了中心組的學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子崗位目標責(zé)任制、黨員民主生活會等制度建設(shè)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶動和輻射作用。

三是結(jié)合工作實踐學(xué)習(xí)，提升服務(wù)水平。班子成員通過多渠道、全方位的學(xué)習(xí)有關(guān)知識，并積極參加省、市、縣組織的各類培訓(xùn)活動，極大地提高了政策理論水平和做好本職工作的能力，并在工作實踐中嚴格要求，自我規(guī)范，依法行政，全面提升了服務(wù)水平。

四是堅持民主決策民主監(jiān)督。對領(lǐng)導(dǎo)干部分工上墻公布，實行領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制，重大事項集體研究決定，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到了加強。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)彼此分離、互相制約的權(quán)力運行機制，確保決策的科學(xué)、民主，充分調(diào)動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責(zé)，工作能力強。

五是加強班子團結(jié)。班子成員能率先垂范，認真開展批評與自我批評，做到有缺點當面批評，有意見當面提出，沒有不利于團結(jié)的現(xiàn)象;大力加強思想政治工作，堅持經(jīng)常與干部進行思想交流，多方組織集體活動，培養(yǎng)集體意識和集體榮譽感，杜絕了拉幫結(jié)派、搞小圈子的現(xiàn)象，形成了生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。

一是抓素質(zhì)強教育，增強班子決策力。堅持把提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不斷提高。建立學(xué)習(xí)機制。根據(jù)工作需要，出臺了《關(guān)于加強班子執(zhí)政能力建設(shè)的實施意見》，建立了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)機制和激勵機制，明確了學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹。

二是工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。班子成員牢固樹立公仆意識和服務(wù)意識，在工作中求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新;在干部管理方面，堅持用制度管人，用制度約束人，按照“講原則，講方法，講實效”的要求，從干部中存在的突出問題抓起，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上進行了綜合管理，工作講究方法，有創(chuàng)造性，藝術(shù)性。領(lǐng)導(dǎo)決策科學(xué)性、操作性強，有前瞻性，使全局上下形成了齊心協(xié)力謀發(fā)展、團結(jié)協(xié)作干事業(yè)的良好工作局面。

一是抓業(yè)務(wù)強管理，增強班子創(chuàng)新力。作勤政務(wù)實的表率。局領(lǐng)導(dǎo)班子響亮提出“從我做起，向我看齊”的號召，率先垂范，模范帶頭，在各自分管工作中既當指揮官，又當戰(zhàn)斗員。分管領(lǐng)導(dǎo)“下沉式、一線式”跟蹤指導(dǎo)工作，確保工作質(zhì)量。

作貼心服務(wù)的表率。建立了班子成員“五必訪”制度，在生活上關(guān)心照顧干部，深入開展進科室、進家庭、進生活的“三進”活動，節(jié)假日看望慰問離退休人員，切實為干部辦實事、解難事。

二是抓監(jiān)督重制約，增強班子感召力。認真執(zhí)行民主集中制原則。充分發(fā)揮黨組會和局務(wù)會“兩會”的作用。重大問題由黨組會討論決定。重大問題討論實行黨組票決制，決定時嚴格舉手表決的機制。避免了主要領(lǐng)導(dǎo)定調(diào)，其他成員跟票的弊病。

一是發(fā)展和改革工作取得了新進展、新提升、新成績。在20xx年和xxxx年年度目標責(zé)任考核中，我局被評為“優(yōu)秀單位”、2009年年度目標責(zé)任考核中被評為“良好單位”。先后榮獲了全市發(fā)改系統(tǒng)先進集體、全市節(jié)能降耗工作先進集體、項目推進先進部門、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)示范單位等多項殊榮，還被推薦為2011年度全市發(fā)改系統(tǒng)“創(chuàng)選評”最佳單位。

二是全力服務(wù)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展。

20xx年以來，經(jīng)過不懈努力，共為我縣爭取到國家建設(shè)資金5.8億元，有力促進了縣域經(jīng)濟發(fā)展。

對承擔(dān)的市考指標，主要領(lǐng)導(dǎo)能親自安排部署，將指標分解到各股室，實行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，定期進行督查，確保了指標任務(wù)按時完成，為我縣在全市年度目標責(zé)任考核中實現(xiàn)爭先進位奠定了基礎(chǔ)。同時，完成了《淳化縣國名經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《鄂爾多斯能源規(guī)劃》、《關(guān)天規(guī)劃》等三十多項規(guī)劃的編制工作。結(jié)合我縣經(jīng)濟發(fā)展趨勢，完成了多篇科學(xué)性和操作性極強的經(jīng)濟發(fā)展調(diào)研報告，為縣上領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。

我們還積極做好節(jié)能降耗、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等多項工作，使淳化的各項社會事業(yè)步入了快速發(fā)展，健康發(fā)展的軌道。

一是提高創(chuàng)新能力。把“強學(xué)習(xí)、勤聯(lián)系、會說話、優(yōu)服務(wù)”的工作理念滲透到機關(guān)自身建設(shè)的全過程。重點解決工作中存在的質(zhì)量和效率不高、貫徹落實不力等問題，大力提高工作效能，加大落實力度。對縣委、政府做出的決策部署和工作安排，全面抓好貫徹落實，保證政令暢通，保證工作正常運轉(zhuǎn)和各項任務(wù)全面及時完成。以“改變舊的工作方式”為重點，創(chuàng)新工作運行機制，強化競爭意識，整合內(nèi)部職能，理順分工，實行工作目標責(zé)任制和責(zé)任追究制等，解決經(jīng)驗主義、教條主義等問題。

二是提高服務(wù)能力。堅持“一切為了發(fā)展，為了一切的發(fā)展”的理念，全心全意為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。積極幫助有關(guān)部門申報國家、省、市的有關(guān)項目和建設(shè)資金，并做到全方位跟蹤服務(wù)。

一是認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項要求。班子成員始終堅持把黨紀國法的貫徹執(zhí)行貫穿于日常工作之中，把工作紀律經(jīng)常抓在手上，切實抓好紀律作風(fēng)整頓和黨風(fēng)廉政建設(shè)，始終把樹立大公無私、公道正派的思想作風(fēng)貫穿于學(xué)習(xí)和生活中，高度重視廉政建設(shè)，做到了不圖名利，真心實意地做好工作。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律和工作紀律，在全體班子成員中形成甘于清貧、遵紀守法的良好氛圍，都能夠自覺做到依法行政、廉潔從政，領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，杜絕一切不良現(xiàn)象。為了加強廉政建設(shè)，我們建立了黨風(fēng)廉政檢查制度，設(shè)立了信訪紀檢員、檢舉案件督辦員，對機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標任務(wù)進行分解，班子成員對分管股室的黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負責(zé)。建立了黨風(fēng)廉政、群眾來訪等七項制度，領(lǐng)導(dǎo)干部能嚴格執(zhí)行兩個條例，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，及時向組織報告?zhèn)€人有關(guān)重大事項，班子全體成員清正廉潔，沒有干部因違紀違規(guī)而受到責(zé)任追究。

二是強化工作紀律，嚴格規(guī)章制度。結(jié)合實際情況，制定了各項規(guī)章制度，規(guī)范了工作程序，領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠切實履職，工作的主動性和自覺性明顯增強，工作效率有了顯著提高。在日常工作中，堅持財務(wù)制度，取消了局領(lǐng)導(dǎo)煙茶供給制，在項目的申報、實施和管理過程中，嚴格按程序辦事。實行政務(wù)公開，接受社會監(jiān)督。

發(fā)改局領(lǐng)導(dǎo)班子存在循環(huán)慢，力量弱。建議充實領(lǐng)導(dǎo)班子力量。

一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取的嶄新局面。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學(xué)年預(yù)定工作目標和各項工作任務(wù)，并取得了較為突出的成績?，F(xiàn)將一年來的思想工作匯報如下：

我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以育人為本，創(chuàng)立和諧學(xué)校。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件、會議精神，做到令行禁止。認真堅持學(xué)習(xí)時事政治，及時了解國家的大政方針，把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自我的位置，對上級負責(zé)，對教師負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自我的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)本事，進取參與新的教育教學(xué)改革，認真學(xué)習(xí)《黨員文摘》、《黨的建設(shè)》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關(guān)于教育管理的書報，不斷更新自我的知識觀念，努力使自我的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。班子成員觀念進一步得到轉(zhuǎn)變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。

我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，經(jīng)過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育。開展好系列活動，如：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等。經(jīng)過這些活動，不但豐富學(xué)生的的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，豐富知識，提高技能，增強本事，同時也促進學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成和增進學(xué)生的身心健康。以行為規(guī)范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每一天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，經(jīng)過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成禮貌、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以禮貌、紀律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣，加強對五項評比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度，健全管理制度，經(jīng)過嚴格訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。

2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)立平安學(xué)校。

安全工作“職責(zé)重于泰山，落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構(gòu)，加強了制度建設(shè)。為了使安全教育取得實效，我校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，杜主任任副組長，各班班主任為直接職責(zé)人。每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標職責(zé)書，制定安全工作制度和值班管理制度。經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持對學(xué)校的建筑等設(shè)施進行定期和不定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，防患于未然。本期，沒有發(fā)生任何重大安全職責(zé)事故，確保了學(xué)校其它各項工作順利推進。

3、運用科學(xué)理念，鍛造教師隊伍。

一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓(xùn)。今年以來，凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校都派教師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)過“走出去”吸取他人先進和教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)本事水平。

二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)本事和教學(xué)水平，教師隊伍整體素質(zhì)較好。

三是堅持讀書學(xué)習(xí)活動，堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，狠抓師德教育，開展師德師紀的排查和整頓，每月進行了一次師德考核。

4、以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(1).完善教學(xué)管理制度，根據(jù)上級教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求，結(jié)合本我校實際，制定了《xx小學(xué)教師三六常規(guī)考核方案》等制度，并得到很好的貫徹實施，在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師備課全新，教導(dǎo)處及時督查指導(dǎo)，每學(xué)期進行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升。

(2).以新課程理論為先導(dǎo)，用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。認真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級有關(guān)要求，精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學(xué)中，能按照新課標要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生獨立思考本事、創(chuàng)新本事、實踐本事和自主學(xué)習(xí)的本事，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理職責(zé)，將管理職責(zé)具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責(zé)，對崗位負責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依，管理精細，工作高效。狠抓班子團結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，進取投身于課改大潮中，經(jīng)過自身學(xué)習(xí)，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。

工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中還有疏漏，管理水平還有待不斷提高。校本培訓(xùn)要求不嚴，措施不力，效果不佳。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。

2、堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責(zé)重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安學(xué)校。

4、進一步牢固樹立以人為本的意識，精細管理，創(chuàng)立和諧學(xué)校，努力打造特色，辦家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育，為創(chuàng)立教育現(xiàn)代化先進學(xué)校的奮斗目標而不懈努力。

新時代加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)至關(guān)重要，事關(guān)高校能否有效發(fā)揮黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關(guān)高校能否牢牢堅持馬克思主義指導(dǎo)地位和社會主義辦學(xué)方向，事關(guān)高校能否切實落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意義重大。我校黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設(shè)活動，全力打造“五個過硬”領(lǐng)導(dǎo)班子，凝心聚力提質(zhì)趕超，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況匯報如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅持社會主義辦學(xué)方向，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學(xué)院黨支部積極帶領(lǐng)學(xué)院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設(shè)工作，“工業(yè)機器人技術(shù)實訓(xùn)基地項目”被認定為教育部xxx生產(chǎn)性實訓(xùn)基地;黨員教師xxx指導(dǎo)我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。

班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領(lǐng)作用，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性?！安煌跣?、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領(lǐng)黨員干部推動學(xué)校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記關(guān)于教育重要論述，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學(xué)，重大精神黨委中心組專題學(xué)，以集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)5次，學(xué)習(xí)強國、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)習(xí)平臺，領(lǐng)導(dǎo)干部都居前引領(lǐng)，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學(xué)習(xí)研討x天。

通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學(xué)習(xí)教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學(xué)習(xí)一周，效果很好。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校理論學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。

嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現(xiàn)象，實行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結(jié)合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學(xué)合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結(jié)有力。

學(xué)校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責(zé)任，擔(dān)當?shù)谝回?zé)任，制定“責(zé)任清單”，壓實主管責(zé)任，強化共同責(zé)任，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學(xué)習(xí)強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網(wǎng)等省級媒體刊登新聞達xx篇。

不斷堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設(shè)中期驗收準備工作，完成實訓(xùn)中心建設(shè)、專業(yè)群建設(shè)等重點項目20余個。

認真做好“規(guī)范管理年”相關(guān)工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學(xué)校規(guī)范化管理工作專項總結(jié)，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉(zhuǎn)規(guī)范、安全高效的內(nèi)部管理體系，更加全面指導(dǎo)和規(guī)范各項工作運行。

切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領(lǐng)悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結(jié)合，找到貫徹指示精神的結(jié)合點，努力提高學(xué)校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展以及群眾師生最關(guān)心的問題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把促進發(fā)展作為第一要務(wù)，著力推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設(shè)單位，完成教育部現(xiàn)代學(xué)徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學(xué)校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。

在師資隊伍建設(shè)、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學(xué)校辦學(xué)實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網(wǎng)我校省內(nèi)排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。

學(xué)校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分工》，層層簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書和反對“四風(fēng)”問題承諾書，明確職責(zé)，壓實責(zé)任，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)。堅決反對“四風(fēng)”，建設(shè)良好政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責(zé)任，堅持“一崗雙責(zé)”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。

我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責(zé)任擔(dān)當，始終把政治建設(shè)擺在首位，加強班子能力建設(shè)和文化建設(shè)，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。

xx年9月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)于正式投入使用，原第xx小學(xué)、第xx小學(xué)和第xx小學(xué)整體并入xx小學(xué)。目前，學(xué)校共有教師71人，學(xué)生989人。一學(xué)期以來，學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創(chuàng)立“平安學(xué)校、禮貌學(xué)校、書香學(xué)校、歡樂學(xué)?！睘樽ナ郑瑒?chuàng)新管理舉措，實施素質(zhì)教育;深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心，風(fēng)正勁足，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

1、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標，成就最完美的教育，以“溫馨、歡樂、特色”為學(xué)校建設(shè)目標，創(chuàng)立最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負責(zé)制的基本體系，構(gòu)成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。

2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來，學(xué)校制定了《請銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。

3、注重細節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學(xué)初，學(xué)校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)立“禮貌辦公室”為抓手，加強教師常規(guī)細節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進教研組構(gòu)成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體構(gòu)成了進取向上、團結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。

1、狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來，學(xué)校出臺了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習(xí)慣和禮貌禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，學(xué)會擔(dān)當職責(zé)，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道。

2、加強家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進學(xué)生社團工作進程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)立了十二個學(xué)生社團，豐富了學(xué)生的課余生活。

3、組織開展體育、藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學(xué)校合唱團、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊參加了市禮貌辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。

4、加強安全穩(wěn)定工作，打造和諧學(xué)校。為加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長是學(xué)校安全的第一職責(zé)人。本著“誰主管，誰負責(zé);誰在崗，誰負責(zé)”的原則，層層簽訂職責(zé)書，分解工作，落實職責(zé)。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置本事。

5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關(guān)心的熱點問題。開學(xué)初，為保證學(xué)生安全、按時上學(xué)，教育局投入100余萬元為學(xué)校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學(xué)生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學(xué)校。為保證校車安全運行，學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車、全體教師跟車職責(zé)制度，每輛校車保證有兩名看護教師。每一天早晨六點半跟車教師就要到學(xué)校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能回到。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體教師攻堅克難，樹立職責(zé)意識、安全意識和使命意識，保證了一學(xué)期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理，學(xué)校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度，經(jīng)過晨讀檢查、教學(xué)常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，采取各種措施檢查教師教學(xué)常規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過預(yù)約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學(xué)期累計聽課120余節(jié)，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)和教師的教學(xué)實際。

2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學(xué)科為單位，陸續(xù)開展了語文、英語學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評比、教師鋼筆比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動，到達了以賽促練、以賽促學(xué)、以評促研、以研促教的目的。

3、開展研修活動，促進教師專業(yè)成長。一學(xué)期以來，組織有關(guān)教師參加外出培訓(xùn)十余次，重點學(xué)習(xí)了綜合實踐課程的開設(shè)、語文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開展等資料。堅持開展校內(nèi)培訓(xùn)，本學(xué)期，石文喜副校長做了關(guān)于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪教師在參加完河北省小學(xué)教師語文教師素質(zhì)大賽后，為全體教師做了二次培訓(xùn)。進取開展教師讀書活動，學(xué)校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期以來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿完成了本學(xué)期各項教育教學(xué)任務(wù)。尤其在開學(xué)初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學(xué)校清潔工沒有到位的情景下，自我動手清掃衛(wèi)生，收拾教室、辦公室。一學(xué)期，中層領(lǐng)導(dǎo)利用雙休日義務(wù)加班30余天，保證了各項教育教學(xué)設(shè)施的安裝和維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學(xué)校的平穩(wěn)過渡。學(xué)校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”示范校，榮獲市級“中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務(wù)獎勵，其中陳利教師在秦皇島市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比，獲得二等獎。施慧平教師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位教師做全區(qū)展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學(xué)生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班團體。曹陽、王月兩位教師指導(dǎo)的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名。

本學(xué)期是建校以來第一個學(xué)期，學(xué)校上下一心，團結(jié)一致，取得了必須的成績，但還存在著一些不足。

一是沒有完全建立起適合規(guī)模學(xué)校管理的體系。因為并校之前學(xué)校規(guī)模較小，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師還沒有完全適應(yīng)規(guī)模學(xué)校的管理體制，對于管理制度的策劃、執(zhí)行本事有待加強。

二是教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。因?qū)W校95%以上生源來自農(nóng)村，50%以上生源來自外來務(wù)工人員家庭，生源素質(zhì)較差，家庭教育滯后。尤其并入新學(xué)校以后，教學(xué)時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學(xué)生”的情景。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學(xué)校下一階段必須要解決的突出問題。

三是學(xué)校特色不明顯。學(xué)校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學(xué)期雖然對學(xué)校特色建設(shè)進行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以后的工作中，要進一步挖掘“書香學(xué)?！碧厣ㄔO(shè)的。

明年是對于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發(fā)展，落實四項任務(wù)”作為工作主要資料。

圍繞一個主題——提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校教育品牌;。

樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀;。

堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀;。

促進三個發(fā)展——學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展;。

落實四項任務(wù)。

——以發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校;。

——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)立書香學(xué)校。

——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學(xué)校實際的未成年人思想道德建設(shè)體系。

——以加強教師隊伍建設(shè)為重點，提高中青年教師業(yè)務(wù)本事。

具體工作如下：

一是加強教師認同的學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)成教師、學(xué)生共同的發(fā)展愿景。制定具有學(xué)校精神特質(zhì)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。

二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校構(gòu)成特色，并促進了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。

三是努力開展適合我校學(xué)生實際的課堂教學(xué)模式的研究。語文課重點開展新教育夢想課堂六個維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)課重點開展“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的研究。

四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式。

五是規(guī)劃并實施學(xué)校顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。

六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理和教學(xué)行為的研究。

七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。

八是建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理體系，探索學(xué)校資產(chǎn)管理的有效方法。

xx年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設(shè)的完善，從開學(xué)第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。xx年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育夢想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表縣發(fā)改局對研判組一行蒞臨我局檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎!下面，我就發(fā)改局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報。

一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)活動為契機，加強政治理論教育。積極組織局領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中、六中全會精神，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學(xué)習(xí)，切實加強班子成員的理想教育文明素質(zhì)教育和公民道德教育、法律法規(guī)教育，在局領(lǐng)導(dǎo)班子中形成了奮發(fā)向上，積極進取，樂于奉獻的良好風(fēng)氣。

二是不斷完善各項學(xué)習(xí)制度。結(jié)合工作實際，我們制定了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，堅持重大時政理論集體學(xué)習(xí)、采取集中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、分散自己學(xué)等多種方式方法學(xué)。通過系統(tǒng)、扎實的學(xué)習(xí)，使班子成員政治信仰更加堅定，整體素質(zhì)得到進一步提升。制度建設(shè)大大增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力度。在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，強化了中心組的學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子崗位目標責(zé)任制、黨員民主生活會等制度建設(shè)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶動和輻射作用。

三是結(jié)合工作實踐學(xué)習(xí)，提升服務(wù)水平。班子成員通過多渠道、全方位的學(xué)習(xí)有關(guān)知識，并積極參加省、市、縣組織的各類培訓(xùn)活動，極大地提高了政策理論水平和做好本職工作的能力，并在工作實踐中嚴格要求，自我規(guī)范，依法行政，全面提升了服務(wù)水平。

四是堅持民主決策民主監(jiān)督。對領(lǐng)導(dǎo)干部分工上墻公布，實行領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制，重大事項集體研究決定，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到了加強。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)彼此分離、互相制約的權(quán)力運行機制，確保決策的科學(xué)、民主，充分調(diào)動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責(zé)，工作能力強。

五是加強班子團結(jié)。班子成員能率先垂范，認真開展批評與自我批評，做到有缺點當面批評，有意見當面提出，沒有不利于團結(jié)的現(xiàn)象;大力加強思想政治工作，堅持經(jīng)常與干部進行思想交流，多方組織集體活動，培養(yǎng)集體意識和集體榮譽感，杜絕了拉幫結(jié)派、搞小圈子的現(xiàn)象，形成了生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。

一是抓素質(zhì)強教育，增強班子決策力。堅持把提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不斷提高。建立學(xué)習(xí)機制。根據(jù)工作需要，出臺了《關(guān)于加強班子執(zhí)政能力建設(shè)的實施意見》，建立了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)機制和激勵機制，明確了學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹。

二是工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。班子成員牢固樹立公仆意識和服務(wù)意識，在工作中求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新;在干部管理方面，堅持用制度管人，用制度約束人，按照“講原則，講方法，講實效”的要求，從干部中存在的突出問題抓起，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上進行了綜合管理，工作講究方法，有創(chuàng)造性，藝術(shù)性。領(lǐng)導(dǎo)決策科學(xué)性、操作性強，有前瞻性，使全局上下形成了齊心協(xié)力謀發(fā)展、團結(jié)協(xié)作干事業(yè)的良好工作局面。

一是抓業(yè)務(wù)強管理，增強班子創(chuàng)新力。作勤政務(wù)實的表率。局領(lǐng)導(dǎo)班子響亮提出“從我做起，向我看齊”的號召，率先垂范，模范帶頭，在各自分管工作中既當指揮官，又當戰(zhàn)斗員。分管領(lǐng)導(dǎo)“下沉式、一線式”跟蹤指導(dǎo)工作，確保工作質(zhì)量。

作貼心服務(wù)的表率。建立了班子成員“五必訪”制度，在生活上關(guān)心照顧干部，深入開展進科室、進家庭、進生活的“三進”活動，節(jié)假日看望慰問離退休人員，切實為干部辦實事、解難事。

二是抓監(jiān)督重制約，增強班子感召力。認真執(zhí)行民主集中制原則。充分發(fā)揮黨組會和局務(wù)會“兩會”的作用。重大問題由黨組會討論決定。重大問題討論實行黨組票決制，決定時嚴格舉手表決的機制。避免了主要領(lǐng)導(dǎo)定調(diào)，其他成員跟票的弊病。

一是發(fā)展和改革工作取得了新進展、新提升、新成績。在20xx年和xxxx年年度目標責(zé)任考核中，我局被評為“優(yōu)秀單位”、2009年年度目標責(zé)任考核中被評為“良好單位”。先后榮獲了全市發(fā)改系統(tǒng)先進集體、全市節(jié)能降耗工作先進集體、項目推進先進部門、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)示范單位等多項殊榮，還被推薦為2011年度全市發(fā)改系統(tǒng)“創(chuàng)選評”最佳單位。

二是全力服務(wù)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展。

20xx年以來，經(jīng)過不懈努力，共為我縣爭取到國家建設(shè)資金5.8億元，有力促進了縣域經(jīng)濟發(fā)展。

對承擔(dān)的市考指標，主要領(lǐng)導(dǎo)能親自安排部署，將指標分解到各股室，實行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，定期進行督查，確保了指標任務(wù)按時完成，為我縣在全市年度目標責(zé)任考核中實現(xiàn)爭先進位奠定了基礎(chǔ)。同時，完成了《淳化縣國名經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《鄂爾多斯能源規(guī)劃》、《關(guān)天規(guī)劃》等三十多項規(guī)劃的編制工作。結(jié)合我縣經(jīng)濟發(fā)展趨勢，完成了多篇科學(xué)性和操作性極強的經(jīng)濟發(fā)展調(diào)研報告，為縣上領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。

我們還積極做好節(jié)能降耗、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等多項工作，使淳化的各項社會事業(yè)步入了快速發(fā)展，健康發(fā)展的軌道。

一是提高創(chuàng)新能力。把“強學(xué)習(xí)、勤聯(lián)系、會說話、優(yōu)服務(wù)”的工作理念滲透到機關(guān)自身建設(shè)的全過程。重點解決工作中存在的質(zhì)量和效率不高、貫徹落實不力等問題，大力提高工作效能，加大落實力度。對縣委、政府做出的決策部署和工作安排，全面抓好貫徹落實，保證政令暢通，保證工作正常運轉(zhuǎn)和各項任務(wù)全面及時完成。以“改變舊的工作方式”為重點，創(chuàng)新工作運行機制，強化競爭意識，整合內(nèi)部職能，理順分工，實行工作目標責(zé)任制和責(zé)任追究制等，解決經(jīng)驗主義、教條主義等問題。

二是提高服務(wù)能力。堅持“一切為了發(fā)展，為了一切的發(fā)展”的理念，全心全意為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。積極幫助有關(guān)部門申報國家、省、市的有關(guān)項目和建設(shè)資金，并做到全方位跟蹤服務(wù)。

一是認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項要求。班子成員始終堅持把黨紀國法的貫徹執(zhí)行貫穿于日常工作之中，把工作紀律經(jīng)常抓在手上，切實抓好紀律作風(fēng)整頓和黨風(fēng)廉政建設(shè)，始終把樹立大公無私、公道正派的思想作風(fēng)貫穿于學(xué)習(xí)和生活中，高度重視廉政建設(shè)，做到了不圖名利，真心實意地做好工作。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律和工作紀律，在全體班子成員中形成甘于清貧、遵紀守法的良好氛圍，都能夠自覺做到依法行政、廉潔從政，領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，杜絕一切不良現(xiàn)象。為了加強廉政建設(shè)，我們建立了黨風(fēng)廉政檢查制度，設(shè)立了信訪紀檢員、檢舉案件督辦員，對機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標任務(wù)進行分解，班子成員對分管股室的黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負責(zé)。建立了黨風(fēng)廉政、群眾來訪等七項制度，領(lǐng)導(dǎo)干部能嚴格執(zhí)行兩個條例，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，及時向組織報告?zhèn)€人有關(guān)重大事項，班子全體成員清正廉潔，沒有干部因違紀違規(guī)而受到責(zé)任追究。

二是強化工作紀律，嚴格規(guī)章制度。結(jié)合實際情況，制定了各項規(guī)章制度，規(guī)范了工作程序，領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠切實履職，工作的主動性和自覺性明顯增強，工作效率有了顯著提高。在日常工作中，堅持財務(wù)制度，取消了局領(lǐng)導(dǎo)煙茶供給制，在項目的申報、實施和管理過程中，嚴格按程序辦事。實行政務(wù)公開，接受社會監(jiān)督。

發(fā)改局領(lǐng)導(dǎo)班子存在循環(huán)慢，力量弱。建議充實領(lǐng)導(dǎo)班子力量。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十八

學(xué)校是培育人才的搖籃，學(xué)校所能發(fā)揮的作用是不可估量的。一個好的學(xué)校能更好的培育人才，然而一個好的學(xué)校需要制定合適的學(xué)校工作計劃作指導(dǎo)。來看看liuxue86網(wǎng)為您搜集的學(xué)校工作計劃吧!

一、指導(dǎo)思想

以貫徹黨的“十六”大精神為動力，以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以師德建設(shè)為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，從嚴治校，創(chuàng)建特色。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，趁勢而上，確保學(xué)校各項工作上新的臺階。

二、工作目標

1、圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，爭創(chuàng)新一輪實施素質(zhì)教育先進學(xué)校，力爭在本期內(nèi)通過督導(dǎo)評估。

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十九

教師是立校之本，師德是教育之魂.師德師風(fēng)建設(shè)是高校教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容.加強師德師風(fēng)建設(shè)是教師職業(yè)的內(nèi)在要求，也是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍和改進高校教風(fēng)學(xué)風(fēng)的要求.江蘇大學(xué)歷來高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，近年來，在師生共同努力下，取得良好的效果，涌現(xiàn)出了一批師德師風(fēng)典型模范.有全國“師德先進個人”陳鈞、江蘇高?！按髮W(xué)生最喜愛的教師”戴立玲、江蘇省“師德先進個人”楊娟、“全國輔導(dǎo)員年度人物提名獎”董曉言等.尤其是獲第四屆“全國道德模范提名獎”的“裸捐助學(xué)”邵仲義是我校師德師風(fēng)建設(shè)典型中的模范.這都是我校長期堅持“科學(xué)化、內(nèi)涵化、品牌化、導(dǎo)向化”師德師風(fēng)建設(shè)成果.

一是建立組織機構(gòu).學(xué)校成立師資隊伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把師德師風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校黨政工作之中，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，定期研究工作，多層次征集意見，不斷改進與推進師德師風(fēng)建設(shè).二是強化責(zé)任落實.校院黨政領(lǐng)導(dǎo)為師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任人，明確職責(zé)，推進落實，做到“領(lǐng)導(dǎo)、實施、參與”三層聯(lián)動，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動扎實開展并取得成效.三是完善規(guī)章制度.學(xué)校制定出臺《“三育人”先進個人和師德標兵評選表彰辦法》、《“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”評選辦法》、《關(guān)于進一步加強青年教師思想政治工作的意見》及《江蘇大學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》等制度，規(guī)范師德行為，推進學(xué)生評教，建立“學(xué)校、教師、學(xué)生”三位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò).

一是以學(xué)習(xí)制度規(guī)范為抓手.通過學(xué)習(xí)《高等教育法》、《教師法》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》及《江蘇大學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》等文件，理解領(lǐng)悟建設(shè)內(nèi)涵，準確把握倡導(dǎo)性要求和禁行性規(guī)定，使師德規(guī)范成為全校教師普遍認同和自覺踐行的行為準則.二是以政治理論學(xué)習(xí)為依托.積極推進“理論學(xué)堂、書記課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、實踐課堂、分享講堂”等“五類課堂”的理論學(xué)習(xí)體系建設(shè)，編印《政治理論學(xué)習(xí)資料匯編》，雙周發(fā)布政治理論學(xué)習(xí)選題，多渠道、分層次開展學(xué)習(xí)教育.三是以研討交流座談為平臺.通過主題研討、專題調(diào)研、討論座談，統(tǒng)一共識，提高認識，引導(dǎo)廣大教師熱愛教育事業(yè)，自覺地養(yǎng)師德、鑄師魂、樹師表、練師能.

一是開展師德主題教育活動.每年年初確定師德教育主題，下發(fā)活動通知，做到“活動有主題、學(xué)習(xí)有典型、實踐有效果”，引導(dǎo)教職員工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量.二是開展教師評優(yōu)評先活動.通過最受學(xué)生歡迎的十佳教師、“三育人”先進個人、師德標兵、輔導(dǎo)員年度人物等評審表彰，注重榜樣引領(lǐng)，弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的師德風(fēng)范，傳承“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的優(yōu)良傳統(tǒng).三是開展師生關(guān)愛互動活動.以“走近、親近學(xué)生”為目的，提升教師對學(xué)生的感召力，以習(xí)慣養(yǎng)成習(xí)慣，以情操陶冶情操，以人格影響人格，建立起“了解—理解—關(guān)愛”和諧師生關(guān)系.四是開展教學(xué)實踐提升活動.對照教師職業(yè)道德新要求，通過師德自查、找準問題、剖析原因、查擺整改，推進師德承諾、踐諾、評諾，將師德師風(fēng)提升活動落到實處.

一是以典型宣傳來明確目標.注重先進典型的`發(fā)掘、選樹和推廣，做到自上而下發(fā)動與自下而上推介相結(jié)合、對內(nèi)宣傳與對外宣傳相結(jié)合、當前學(xué)與長期學(xué)相結(jié)合，宣傳先進典型的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗、好方法，用身邊人和事教育引導(dǎo)教師知先進、學(xué)先進、爭先進，找準自身差距，明確努力目標.二是以模范學(xué)習(xí)來確立榜樣.深入學(xué)習(xí)教師模范張麗莉、王強及我校邵仲義等先進事跡，將其作為身邊重大模范典型，開展先進事跡教師座談與學(xué)習(xí)交流活動，以模范為榜樣，以典型來引導(dǎo)，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標.三是以教育培訓(xùn)來把握方向.積極把師德師風(fēng)教育與校內(nèi)各類崗位培訓(xùn)相結(jié)合，將教師職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范等列為崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座的重要內(nèi)容，以系統(tǒng)的教育與培訓(xùn)來把握師德師風(fēng)建設(shè)方向.四是以事跡宣講來營造氛圍.通過師德師風(fēng)教育宣講團，及時宣講模范典型的先進事跡，以身邊的感動之人、感動之事來感動身邊人；成立“邵仲義事跡宣講團”，走進“鎮(zhèn)江道德講堂總堂”、“鎮(zhèn)江市外國語學(xué)?！?、“鎮(zhèn)江高炮旅”等單位巡回演講；傳唱為其編寫的歌曲《慈善楷模邵仲義》與戲曲《四學(xué)邵仲義》；推進以《形勢與政策》課開設(shè)專題報告、校報開設(shè)專欄報道、開通“愛心老人邵仲義”專題網(wǎng)頁為形式的邵仲義事跡宣傳活動，共創(chuàng)良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍.

師德師風(fēng)建設(shè)是高校改革發(fā)展與建設(shè)過程中一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程.江蘇大學(xué)在推進建設(shè)“高水平、有特色、國際化”的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)進程中，將繼續(xù)遵循“育人為本、德育為先、立德樹人”理念，秉承“博學(xué)、求是、明德”校訓(xùn)，進一步深化“立師德、強師能、樹師風(fēng)”的師德建設(shè)工程，全面推進我校師德師風(fēng)建設(shè)邁上新階段、再上新臺階.

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇二十

報告是向上級機關(guān)報告工作、反映情況、提出意見或建議、答復(fù)上級機關(guān)詢問的正式文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1月12日上午，學(xué)校黨委常委班子召開2020年度民主生活會。省委教育工委書記、教育廳黨組書記、廳長李江，省委督導(dǎo)組組長、省委組織部干部五處副處長蔡鴻斌，省委督導(dǎo)組成員、省紀委一室副處長級干部唐眉江，省委督導(dǎo)組成員、教育廳高等教育處副處長高波到會指導(dǎo)，學(xué)校黨委常委班子全體成員參加會議，副校長蔡光潔列席會議。

學(xué)校黨委對開好這次民主生活會高度重視，做了周密細致的前期準備工作。會前，開展深入學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見、開展談心談話、認真查擺問題。黨委常委班子及成員緊扣主題，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，從5個方面進行深入細致對照檢查，認真撰寫檢視剖析材料，為會議召開奠定了堅實基礎(chǔ)。

會上，校黨委書記李向成代表學(xué)校黨委通報2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會整改措施落實情況及2020年度民主生活會征求意見情況，代表學(xué)校黨委常委班子進行對照檢查，并帶頭作個人對照檢查發(fā)言。隨后，校黨委副書記、校長汪明義，校黨委副書記、紀委書記劉鵬，校黨委副書記黃鋼威，校黨委常委、副校長郭朝輝、張海東、王川，校黨委常委、組織部部長朱建軍，校黨委常委、宣傳部部長汪春陽逐一發(fā)言進行對照檢查，相互開展批評。

蔡鴻斌代表省委督導(dǎo)組進行點評，他充分肯定了會議質(zhì)量效果和學(xué)校黨委班子一年來取得的工作成績，指出了學(xué)校發(fā)展中存在的短板和不足，并提出了中肯的指導(dǎo)意見。他認為，本次民主生活會，學(xué)校黨委高度重視，會前充分準備，批評和自我批評嚴肅認真。大家推心置腹、坦誠相見，有缺點的談缺點，有問題的指問題，有意見的講意見，內(nèi)容客觀實在，整個過程產(chǎn)生了共鳴、形成了共識、做到了共勉。他希望學(xué)校黨委認真消化本次會議成果，著力抓好五個方面重點工作。一是進一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持用新思想新理念指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)發(fā)展，做好頂層設(shè)計，系統(tǒng)謀劃“十四五”發(fā)展藍圖；二是進一步抓好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的貫徹落實，健全完善黨政議事規(guī)則、“三重一大”決策制度等，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作機制；三是進一步加強干部隊伍建設(shè)，嚴管理、正風(fēng)氣，鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)，激發(fā)干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)活力；四是進一步加強基層黨建工作，落實黨建工作責(zé)任制，推動黨建與教學(xué)科研深度融合，打造黨建工作品牌；五是進一步抓好整改措施落實，列出整改清單，制定路線圖、時間表，以實實在在的成績?nèi)⌒庞趲熒罕姟?/p>

李江在講話中強調(diào)，民主生活會既是自我剖析，又是相互批評，既是咬耳扯袖，又是鞭策激勵，體現(xiàn)的是居安思危的憂患意識，觸及的是內(nèi)心深處的思想靈魂，拷問的是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治覺悟。他指出，學(xué)校以第六次黨代會順利召開為標志，全面開啟了創(chuàng)新發(fā)展的新征程，在黨建引領(lǐng)、理論武裝、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面取得了明顯成績，這些進步和變化凝聚著學(xué)校黨委班子、全校黨員干部、師生員工的辛勤汗水和聰明才智，是學(xué)校接續(xù)奮斗、繼往開來的良好基礎(chǔ)和新的起點。他對學(xué)校發(fā)展提出了三點希望和要求。一是師范為本，讓學(xué)為良師成為不懈追求，在立德樹人上出眾。立德樹人，基礎(chǔ)是立德，根本是樹人，核心是五育并舉，路徑是三全育人。要以凝聚人心、培育人才、完善人格為目標，以服務(wù)學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生為目的，以完善學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、治理體系為載體，堅守教書育人主陣地，高揚立德樹人主旋律。二是創(chuàng)新為要，讓禮贊人才成為鮮明導(dǎo)向，在隊伍建設(shè)上出色。要把教師人才作為第一資源，堅持“引、育、用”多措并舉，“管、穩(wěn)、留”多策并施，通過培養(yǎng)人才、吸引人才，讓教師人才隊伍搭起來，通過激勵人才、成就人才，讓教師人才隊伍強起來，充分發(fā)揮教師人才在治學(xué)辦校的獨特優(yōu)勢。三是落實為基，讓培根鑄魂成為自覺行動，在黨的建設(shè)上出彩。要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為學(xué)校管黨治黨、辦學(xué)治校之魂，堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、師德師風(fēng)建設(shè)和立德樹人責(zé)任機制、意識形態(tài)責(zé)任制以及校園安全責(zé)任制，創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面推進黨的各項建設(shè)。

李向成代表學(xué)校黨委常委班子作表態(tài)發(fā)言，他表示將以本次民主生活會為新起點，重點做好四方面表率。一是深刻反思問題，做整改落實的表率。學(xué)校將召開專題會議研究整改方案，制定切實可行的整改措施，明確整改時間和責(zé)任人，堅持一體化推進整改，逐項督辦，逐一落實。二是堅持學(xué)思踐悟，做真信篤行的表率。堅決把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，尤其是習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述不折不扣、堅持不懈地貫徹到學(xué)校黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的各項工作中去。三是錘煉黨性修養(yǎng)，做政治過硬的表率。切實履行全面從嚴治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，把學(xué)校各方面思想集中統(tǒng)一到中央、省委的決策部署上來，為學(xué)校改革發(fā)展提供堅強政治保證。四是敢于攻堅克難，做干事創(chuàng)業(yè)的表率。加強學(xué)校頂層設(shè)計，完善內(nèi)部治理體系，推動校院兩級管理體系改革，全力做好人才培養(yǎng)、一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)等中心工作，全面提高學(xué)校核心競爭力和辦學(xué)治校水平。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，核心在領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子。近年來，*市*局黨組堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行省局黨組和市委、市政府各項工作部署，帶領(lǐng)全體干部職工，同心同德、共謀發(fā)展，有力地促進了*事業(yè)的又好又快發(fā)展。下面將*市*局處級領(lǐng)導(dǎo)班子狀況做一下匯報：

（一）以理論武裝為指導(dǎo)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的思想水平。

堅持用科學(xué)理論武裝領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，領(lǐng)導(dǎo)班子成員以群眾學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)、參加報告會和輔導(dǎo)班等形式，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、黨的十八大報告和十八大三中全會精神，《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于加強和改善黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《關(guān)于加強中國共產(chǎn)黨山東省*局黨組自身建設(shè)的意見》等資料，對黨的重大理論問題和上級黨組的工作部署有了更高的認識；加強黨性修養(yǎng)，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課制度，努力造就懂政治的教育家和懂教育的政治家于一體的領(lǐng)導(dǎo)干部，以良好的人格影響人，提高領(lǐng)導(dǎo)水平；堅持每月召開一次科級以上干部例會，每周召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子碰頭會，增強了理論武裝工作的實效；領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層和聯(lián)系單位，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究工作，20**年以來，班子成員個人撰寫學(xué)習(xí)心得或調(diào)研報告數(shù)10篇。

（二）以制度建設(shè)為保證，提升領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的決策水平。

20**年，新黨組成立伊始，高度重視科學(xué)決策、規(guī)范管理工作，不斷探索，建立健全了一系列規(guī)章制度，提高了科學(xué)管理水平。20**年10月，制定了《中國共產(chǎn)黨*市*局黨組關(guān)于進一步加強自身建設(shè)的意見》，為建成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、團結(jié)性、廉潔型、勤政型黨組奠定了基礎(chǔ)；每年下發(fā)《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見》，增強黨組拒腐防變的潛力；建立了《*市*局局長接待日工作制度》，進一步拉近了領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾之間的距離；高度重視制度建設(shè)，先后制定完善了《財務(wù)集中管理辦法》、《接待規(guī)定管理辦法》、《車輛使用管理辦法》、《通訊費使用管理辦法》、《職工考勤、會議管理辦法》等，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭嚴格遵守，有力的促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)；堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活活會制度，在充分征求意見的基礎(chǔ)上，黨組成員間開展深刻的批評與自我批評，堅持整改落實與完善規(guī)章制度結(jié)合起來，有力地促進了民主決策水平。

堅持民主集中制原則，建立班子內(nèi)部自我監(jiān)督、自我約束的機制，嚴格按照“群眾領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的程序推進決策的科學(xué)化、民主化；堅持群眾領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的原則，建立了班子成員工作規(guī)則和議事規(guī)則，明確在重大問題上發(fā)揚黨內(nèi)民主的程序和途徑，鼓勵班子成員參政議政，培養(yǎng)班子成員的潛力和水平，從根本上杜絕重大問題個人說了算的現(xiàn)象；堅持深入扎實的開展民主議政活動，建立了有在職職工和離退休老干部參加的民主議政小組，實行定期和不定期民主議政小組會議制度，努力促進和諧單位建設(shè)；建立了嚴格的局務(wù)公開制度，建立健全了貼合單位特點的局務(wù)公開信息發(fā)布渠道，關(guān)系全局整體利益、與群眾利益密切以及群眾關(guān)心的熱點集中職工大會公開，保證決策科學(xué)、公正、合理。

（三）以作風(fēng)建設(shè)為根本，提升領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的執(zhí)行水平。

大力推進思想作風(fēng)建設(shè)。用心開展解放思想大討論、“做清廉表率、促科學(xué)發(fā)展”、“加強黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)”主題思想大討論、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等活動，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，切實轉(zhuǎn)變加快發(fā)展的思維方式，著力解決影響發(fā)展的問題。

大力推進工作作風(fēng)建設(shè)。用心開展深入基層、深入一線、深入群眾的調(diào)研活動，黨組成員帶頭參加各科室組織的群眾學(xué)習(xí)，增強黨組決策的群眾基礎(chǔ)；加強干部管理，每年召開專題會議研究后備干部選拔培養(yǎng)工作，合理搭配后備干部隊伍的人員、年齡和知識層次，加強對后備干部的培養(yǎng)的管理，提高后備干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)潛力；對重大項目建設(shè)實行事前調(diào)研、事中監(jiān)督、事后審計相結(jié)合，并透過必須途徑公開，確保項目建設(shè)的透明度；主動理解上級對領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟職責(zé)審計工作，加強內(nèi)部監(jiān)督，提高依法理財水平。

認真學(xué)習(xí)宣傳《中國*局貫徹落實〈建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20**-20**年工作規(guī)劃〉，將《規(guī)劃》進行了分解落實，進一步健全了反腐倡廉制度和權(quán)力運行監(jiān)控機制；實行廉政職責(zé)一把手負責(zé)制，處級領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂了廉政承諾書，劃分職責(zé)區(qū)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮模范帶頭作用，加強自身建設(shè)。

（四）以團結(jié)協(xié)作為抓手，提升領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的整體水平。

*市*局領(lǐng)導(dǎo)班子注意發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，分工不分家，揚長避短，構(gòu)成了工作的整體合力。首先充分利用民主生活會、班子周碰頭會等形式，加強班子成員間的思想交流，把匯報工作與思想交流結(jié)合起來，把開展批評與自我批評結(jié)合起來；其次，本著“分工不分家”的原則，對局領(lǐng)導(dǎo)分工進行了明確，建立了權(quán)、責(zé)統(tǒng)一的機制；再次，鼓勵班子成員掛職鍛煉，提高班子的領(lǐng)導(dǎo)水平，其它成員主動承擔(dān)工作任務(wù)，做到了人員缺位工作到位。

近幾年來的實踐證明，*市*局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團結(jié)協(xié)作的班子，是一個求真務(wù)實的班子，是一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子，帶領(lǐng)全體干部職工，堅決貫徹落實省局黨組和市委、市政府工作部署，創(chuàng)造了**事業(yè)的新的輝煌。連續(xù)14年在省局綜合目標考核中獲得“優(yōu)秀達標單位”稱號，連續(xù)3年被市政府評為“行風(fēng)政風(fēng)先進單位”，連續(xù)9年持續(xù)省級禮貌單位稱號，連續(xù)4年持續(xù)“安全生產(chǎn)先進單位”稱號；20**年，被中國*局評為“全國*部門禮貌臺站標兵”，被市政府評為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進群眾”。

隨著事業(yè)的發(fā)展和社會的進步，處級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)過程中也暴露出一些與新形勢不相適應(yīng)的問題，我們務(wù)必正確加以應(yīng)對，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成領(lǐng)導(dǎo)水平高、改革思路新、拒腐潛力強、工作業(yè)績佳的一流班子。

（一）思想政治素質(zhì)問題。領(lǐng)導(dǎo)班子中，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)多，對基本政治理論的學(xué)習(xí)少的問題存在。下一步的工作中，還要用馬克思主義的理論武裝頭腦，開展世界觀、人生觀、價值觀教育，參加各種形式的報告會、輔導(dǎo)班；堅持理論聯(lián)系實際，把“三個代表”重要思想和鄧小平理論聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到工作的始終；加強與兄弟地市的交流和溝通，走出*看*，加大工作調(diào)研，提高班子的思想政治水平。

（二）領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政水平問題。隨著現(xiàn)代*業(yè)務(wù)的發(fā)展，對領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)政方法和執(zhí)政水平提出了更高的要求，黨組成員還存在創(chuàng)新意識不夠強、運用現(xiàn)代*業(yè)務(wù)理論領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的程度不夠等問題。一方面，緊跟省局黨組和市委市政府主要工作部署，抓主要矛盾，找準工作的突破口，開拓思路，大膽創(chuàng)新；另一方面要加強對現(xiàn)代*業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，科學(xué)決定形勢，提高理論思維水平。

（三）廉政建設(shè)問題。腐敗是危及黨生命最危險的敵人，我們清醒地看到，當前消極腐敗現(xiàn)象滋生的土壤仍然存在。要常抓黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制不放松，堅持民主集中制原則，加強對權(quán)利的監(jiān)督，培育清正廉潔、嚴格自律的作風(fēng)，教育領(lǐng)導(dǎo)干部自覺做到自重、自省、自警、自勵，增強抵制和防御腐敗的潛力。

（四）班子結(jié)構(gòu)問題。目前我局黨組成員3人，1人在省局掛職鍛煉；20**年，提任1名同志擔(dān)任局長助理職務(wù)，協(xié)助局長分管業(yè)務(wù)工作。

總體來說，班子機構(gòu)不健全的問題依然存在。今后，還需加強對后備干部的培養(yǎng)，用心選拔優(yōu)秀年輕人才擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子知識、專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)，構(gòu)成合理的梯次配置，為事業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶給保證。

首先我代表學(xué)校班子對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!xx外校的發(fā)展和壯大離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，也是對外校發(fā)展的一種鞭策和促進，下面我就我們學(xué)校班子及我個人近幾年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個匯報。

外校創(chuàng)辦于1955年，前身為xx師范，99年改制興辦高中，xx年招收初中學(xué)生，形成完全中學(xué)，同年更名為xx市外國語學(xué)校，xx年8月實施租賃。目前，學(xué)校占地面積68072平方米，建筑面積32029.2平方米，共有6個年級，45個教學(xué)班，在校學(xué)生2733名，在崗教職工191名，專任教師164名，其中高級教師49名，中學(xué)一級教師107名。有44名xx省、xx市、xx市學(xué)科帶頭人和骨干教師，還聘有4名美籍教師駐校任教，教師結(jié)構(gòu)合理，師資力量雄厚。學(xué)校班子成員共6人，書記校長1人，副書記1人，副校長2人，紀檢委員兼工會主席1人，委員兼辦公室主任1人，平均年齡47歲。校行政下設(shè)政教室、教務(wù)室、總務(wù)室、校辦室、外事辦等5個職能處室，還有一個校辦企業(yè)--師范印刷廠。是國家級綠色學(xué)校、xx省教科研基地學(xué)校。xx省綠色文明校園、xx省校園周邊綜合治理先進集體、xx市五四紅旗團委、xx市文明單位、xx市名牌學(xué)校、xx市最佳文明單位、xx市“實施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量”先進單位。我于xx年7月調(diào)入外校，在這十年時間里，我和我們團隊齊心協(xié)力、團結(jié)進取、鄧苦奮斗，取得了令我們自己比較滿意的成績。

(一)立足建設(shè)發(fā)展，提升了外校實力。

學(xué)校的建設(shè)是思想的建設(shè)、作風(fēng)的建設(shè)、廉政建設(shè)更是隊伍的建設(shè)，學(xué)校黨委班子一直認為:思想就是人心，作風(fēng)就是效率，廉潔就是形象，教師就是學(xué)校發(fā)展的核心動力。近幾年來學(xué)校黨委堅持依靠教職工辦學(xué)，不斷加強思想、作風(fēng)、廉政和隊伍建設(shè)，不僅營造出風(fēng)正、氣順、勁足的濃厚氛圍，同時，“團結(jié)拼搏，和諧競爭”外校精神也不斷彰顯，在剛剛結(jié)束的xx市教職工運動會上，我校成功奪冠，也正是這種精神的體現(xiàn)，也正是這種精神和氛圍成就了外校的不斷發(fā)展和壯大。

1、抓實思想建設(shè)，凝聚了人心。在思想建設(shè)中學(xué)校黨委堅持了“五抓”:一是抓班子隊伍自身建設(shè)。堅持以理論學(xué)習(xí)為核心，引領(lǐng)思想，謀劃全局;堅持以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，建設(shè)班子，培育干部;堅持以制度建設(shè)為關(guān)鍵，民主團結(jié)，科學(xué)發(fā)展，近幾年來，學(xué)校黨委班子集體和個人的民主測評的合格率都是100%，優(yōu)秀率都在80%以上。二是抓管理創(chuàng)新凝聚人心。學(xué)校黨委堅持以“法”規(guī)范人，以“德”引導(dǎo)人，以“情”凝聚人的管理理念，大力推行無情地制度，有情的管理，積極開展了“情暖工程”和困難職工“結(jié)對幫扶”活動，先后解決了多名教師家屬的工作問題，積極幫助解決教師家屬再就業(yè)、子女就近入學(xué)問題，并出臺多項人性化管理制度，為困難職工打開一路綠燈，解決困難教職工的后顧之憂。營造出“同事情重，師生情深，同學(xué)情長”的和諧校園人際關(guān)系。三是抓理念學(xué)習(xí)匯集民智。學(xué)校黨委多次組織召開學(xué)校辦學(xué)理念是什么?為什么?怎么辦?學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展大討論和專題討論座談會，不僅及時解決了學(xué)校在發(fā)展過程中的一些問題和不足，同時也使“一切為了學(xué)生的健康成長”的辦學(xué)理念成為學(xué)校凝聚人心的旗幟和共同行動的綱領(lǐng)。四是抓政治學(xué)習(xí)的落實，以學(xué)習(xí)促內(nèi)化、促提高。學(xué)校黨委堅持采用:科學(xué)制定學(xué)習(xí)方案、統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)資料和筆記本、黨委班子成員掛點指導(dǎo)、按時開展年級組專題學(xué)習(xí)、學(xué)期末檢查評比等有效措施使政治學(xué)習(xí)成為了教師的自覺行為，涌現(xiàn)了一批先進典型。五是抓教育培訓(xùn)，以活動促提升。僅今年學(xué)校黨委就先后組織開展了“師德教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“黨員春訓(xùn)”、“黨員干部讀書月”等專題學(xué)習(xí)活動，6月29日，學(xué)校在崗87名黨員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，前往松木坪鎮(zhèn)賀炳炎小學(xué)，參觀了賀炳炎上將紀念館，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，強化廉政警示，這種接地氣的黨日活動，受到了老師們的歡迎，收到了良好的效果。

2、抓實作風(fēng)建設(shè)，提升了效率。學(xué)校黨委堅持作風(fēng)建設(shè)常抓不懈，在今年開展的“行風(fēng)建設(shè)年活動”中，學(xué)校圍繞“廣、實、效”，狠抓行風(fēng)評議過程落實。首先是突出關(guān)鍵，意見征求力求一個“廣”字。本次行評，學(xué)校共下發(fā)意見征求表900份，回收825份，走訪社會人士近百名，召開意見征求會三個，收集意見和建議共七大類72條，全面找準了目前學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展過程中存在的問題和不足，為學(xué)校全面推進整改，促進科學(xué)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。其次是強化重點，問題整改立足一個“實”字。學(xué)校黨委針對學(xué)校行評工作中查找的問題，及時研究制定學(xué)校整改方案和銷號臺帳，積極開展“一月一專題”突出問題整改活動，我和班子成員經(jīng)常深入教師辦公室進行上班紀律督查，通過召開年級主任、班主任座談會、后勤工作座談會、德育工作座談會等，對師德師風(fēng)、后勤服務(wù)、隊伍建設(shè)等問題進行了專題部署，并要求相關(guān)職能部門逐條逐項抓好整改落實，做到了事事有著落，件件有回音。最后是立足長遠，謀求發(fā)展突出一個“效”字。推進行評工作深入開展的核心是建立行之有效的保障機制，為此，學(xué)校針對英語口語課質(zhì)量不高等問題，出臺了學(xué)校英語口語教學(xué)管理規(guī)定。圍繞班主任反映的職評部分條款不合理等情況，學(xué)校積極組織人員對學(xué)校的職評評分細則進行了再修訂，以家長、師生滿意為目的的行評工作，不僅提高了師生的參與熱情，也促進學(xué)校行評工作高效運行。學(xué)校的這一做法在《中國新聞網(wǎng)》上進行了登載。

3、抓實廉政建設(shè)，純潔了隊伍。學(xué)校一貫是大小事情班子會議集體研究決定，不一人說了算，重大事項、規(guī)章制度和職工利益由職代會決定，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則。重大工程、物質(zhì)采購嚴格執(zhí)行招投標制度。學(xué)校黨委還建立健全了黨員干部述職述廉、個人重大事項報告、誡勉談話等制度，對招生、基本建設(shè)、職稱評審、大型儀器設(shè)備購置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)建立監(jiān)督管理制度，做到有過程、有記錄。同時學(xué)校黨委還堅持簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《夫妻助廉承諾書》，積極組織黨員教師觀看愛國影片、廉政警示片，開展警示教育。通過民主生活會、自查自糾活動，樹立典型，弘揚正氣。為了促進廉潔教育規(guī)范化，今年學(xué)校黨委還專門制訂了《xx市外國語學(xué)校廉潔從教補充規(guī)定》和關(guān)于《通報批評的處罰規(guī)定》等新的規(guī)章制度，使學(xué)校廉政建設(shè)走上了制度化軌道。

4、抓實崗位練兵，提升了教師素質(zhì)。為打造優(yōu)秀教師團隊學(xué)校常年堅持開展骨干教師示范課，初高中銜接研討課、教師常規(guī)課等“三課”比武活動;定期開展送教下鄉(xiāng)、對口幫扶、校際交流;積極選送教師參加市級及以上教師才藝展示、優(yōu)質(zhì)課競賽。豐富的活動助推了教師的專業(yè)成長，形成了一只業(yè)務(wù)精良，師德高尚的優(yōu)秀教師團隊。在xx年市教育局組織的“課內(nèi)比教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課競賽評比中，初中再獲團體一等獎，七名參賽選手均獲一等獎，其中六名為一等獎第一名。學(xué)校有5名教師代表xx教育參加xx市課內(nèi)比教學(xué)比武，有4名教師獲一等獎，1名教師獲二等獎，學(xué)校初中部榮獲xx市“課內(nèi)比教學(xué)”初中組團體獎第一名。在xx市教育局組織的教師基本功及才藝展示活動中我校初中、高中均獲團體一等獎。羅鳳琴老師獲得市教師普通話大賽第一名。xx年5月，被市教育局授予“首屆教師師德辯論賽團體一等獎。優(yōu)秀的教師團隊為學(xué)校的發(fā)展爭得了榮譽。

5、抓實平臺搭建，促進優(yōu)秀人才形成。一是為青年教師搭建成長平臺，促進青年教師快速成長。學(xué)校通過召開青年教師座談會，了解青年教師“想什么、要什么”，為青年教師排憂解難;同時，給青年教師指路子、壓擔(dān)子、給法子，營造良好的環(huán)境。務(wù)實的措施使一大批青年教師嶄露頭角，成為教書育人骨干。如省級優(yōu)質(zhì)課獲得者向端、張開新、謝少華、鄭曉佳等，就是我校青年教師中的典型代表。二是為優(yōu)秀教師搭建展示平臺。學(xué)校堅持民主理校，加強對后備干部的培養(yǎng)，在校內(nèi)實行管理干部民主選舉，近幾年來，學(xué)校不僅黨委班子是通過兩推一選選舉產(chǎn)生的，而且新一屆團委班子，年級部主任、支部書記等都是通過民主選舉產(chǎn)生的，靈活的用人機制營造出“團結(jié)拼搏，和諧競爭”的濃濃氛圍。三是為教師成名成家搭建平臺，學(xué)校出臺了一系列政策鼓勵教師參加高學(xué)歷、高層次培訓(xùn)，收到了良好效果，范鴻老師參加在職研究生學(xué)習(xí)順利畢業(yè)，周新主任成為了xx名師，xx名師李榮國主任成為了xx市拔尖人才，學(xué)校高學(xué)歷、高層次教師隊伍不斷壯大，極大地提升了學(xué)校的影響力。

扎實的工作，不僅使黨員隊伍素質(zhì)得到提升，涌現(xiàn)了一批先進典型，也使學(xué)校的黨建水平不斷提高。近三年，學(xué)校受到xx市級以上表彰的師德標兵、優(yōu)秀班主任達6人，受到xx市級表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者37人，優(yōu)秀黨員、學(xué)習(xí)標兵等近百人，學(xué)校也先后榮獲市先進基層黨組織、創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位、黨建工作示范點等榮譽稱號，是教育局表彰的xx年度紀檢監(jiān)察工作先進單位。是統(tǒng)戰(zhàn)部授予的“同心示范基地”。

(二)強化科研興校，豐富了外校特色。

1、外語教學(xué)走出了國門。學(xué)校的外語特色不在于常年堅持外籍教師的小班化教學(xué)和豐富的學(xué)生英語角活動，也不在于定期的學(xué)生英語口語競賽和英語文化節(jié)的展演，而在于積極拓展國際交流學(xué)習(xí)渠道。學(xué)校先后接待70多名來自歐、美等五大洲的教育專家學(xué)者，也與美國南卡羅來納州oakwood學(xué)校簽定了長期交流學(xué)習(xí)合作協(xié)議，xx年29名師生應(yīng)美國oakwoodschool(蘭卡羅來納州)學(xué)校之邀，遠渡重洋赴美國進行了交流學(xué)習(xí)，收獲很大，受益很多。

2、藝術(shù)教育實現(xiàn)了名校夢。學(xué)校對藝術(shù)特長生的跟蹤培養(yǎng)，每年一次的大型藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生的藝術(shù)特長展示搭建了平臺。藝體部的成立，更是健全了管理。雄厚的師資，齊全的設(shè)備設(shè)施，為藝術(shù)特長生的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件，并取得了可喜成績，學(xué)校連續(xù)六屆獲市藝術(shù)節(jié)初、高中特等獎和各單項一等獎，學(xué)校編排的大型歌舞在中國教育電視臺展播，學(xué)校藝術(shù)生高考每年上省線都超過90%，劉偉英、張倩麗同學(xué)先后被中央美院、中央音樂學(xué)院錄取，讓一個個莘莘學(xué)子走進了藝術(shù)類的清華北大。

3、生命教育成為了經(jīng)典。xx年，4月27日至29日，全國生命教育年會在天津召開，我校周新主任交流的經(jīng)驗--《開發(fā)校本課程，呵護美好生命》引起了參會領(lǐng)導(dǎo)、專家及近千名與會代表的關(guān)注，代表們稱周新主任的發(fā)言“有深度、有溫度”。xx年7月6日，《xx外國語學(xué)校生命教育經(jīng)驗在全國推廣》的文章在xx新聞網(wǎng)上刊發(fā)，同時也在《xx教育》上進行了專題報導(dǎo)。學(xué)校開發(fā)的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成為了學(xué)生健康成長的營養(yǎng)套餐?！案形蛏拿利悺?、“快樂成長”、“為生命護航”等主題教育活動，使學(xué)校的德育工作更具有了針對性和實效性。學(xué)校也榮獲了全國生命教育“示范基地”稱號。

4、志愿活動長期堅持。xx年4月，成立了以我校青年教師為班底的“文峰志愿服務(wù)隊”，xx年，我校組建了“我愛外校”服務(wù)分隊，立足校園開展了“彎腰行動”、“愛綠周”、“啄木鳥”、“說文明話，做文明事”等活動;深入社區(qū)、街道、福利院開展了“手牽手獻愛心”等活動，讓學(xué)生在活動中感悟奉獻的偉大，播撒人性的光輝，收到了良好的教育效果。學(xué)校被xx省委組織部、教育廳表彰為“xx100大優(yōu)秀志愿服務(wù)隊”，xx市“十大杰出服務(wù)志愿隊”，是xx市“文明伴我行”主題實踐活動先進單位，xx市“五四紅旗團委、xx市學(xué)雷鋒先進集體、全國少兒“雙有”主題教育活動先進單位。

5、科研興起了高效之風(fēng)。學(xué)校大興科研之風(fēng)，一是課題研究呈現(xiàn)蔚然之勢。學(xué)校主導(dǎo)型課題“中學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及對策研究”，已經(jīng)順利通過省教科規(guī)劃辦的結(jié)題驗收;“區(qū)域和學(xué)校特色策劃的實證研究”課題之子課題“學(xué)校文化特色策劃研究”，已取得初步成績;我?！秞x》中期匯報獲得全國課題組一等獎;“高中新課程化學(xué)有效課堂研究”、“高中新課程音樂高效課堂研究”、美術(shù)學(xué)科省級課題“國家課程的校本化實施”“物理初高中銜接研究”等課題研究也已按計劃展開。今年2月，我校獲得了中國基礎(chǔ)教育研究會頒發(fā)的“新課程改革先進學(xué)?！豹勁?。學(xué)校德育研究成果“生命教育校本開發(fā)研究”被評定為“xx省德育精品案例”。二是校本研訓(xùn)呈現(xiàn)蓬勃之態(tài)。學(xué)校通過積極選派教師外出學(xué)習(xí)，精心組織教師網(wǎng)上遠程培訓(xùn)，廣泛開展“三課”活動，全面落實集體備課、學(xué)科論壇、名師講壇，確保了教師繼續(xù)教育合格率達100%，并被評為xx省普通高中教師網(wǎng)絡(luò)研修示范單位。三是課堂研究呈現(xiàn)燎原之景。教務(wù)室進行“構(gòu)建高效、活力、生態(tài)課堂”教學(xué)模式研究，全面探討“高效、活力、生態(tài)課堂”運行模式和評價體系，僅今年學(xué)校就收集典型案例xx余篇，多數(shù)學(xué)科已經(jīng)形成了高效課堂教學(xué)模式雛形。近三年，學(xué)校教師在省級以上刊物共發(fā)表論文xx篇，在各級教研部門組織的論文評比中有xx篇獲獎。

(三)堅持質(zhì)量立校，成就了外校品牌。

學(xué)校黨委高度重視育人質(zhì)量，把質(zhì)量作為立校之本，狠抓課堂效率和課外活動的有機結(jié)合，促進學(xué)生的健康成長，收到了可喜的效果。

一是兩考成績進一步攀升。今年中考，再創(chuàng)輝煌，學(xué)校一舉囊括xx市前10名，前20名中，我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名來自我校，上重點高中人數(shù)達xx人。今年高考，學(xué)校在高中生源不斷緊縮的情況下，xx人參考，xx人上本科線，一本上線x人，上線率位居xx市同類學(xué)校第六名，獲得xx市高中教學(xué)質(zhì)量三等獎。二是學(xué)生競賽成績喜人。在xx市第十屆青少年科技節(jié)中，我校就有25人獲獎，其中一等獎六人;在xx年“全國初中生語文學(xué)習(xí)全能競賽”活動中，xx班xx、xx班陳xx位列xx省前五名，獲得一等獎。xx班xx等xx名同學(xué)獲得二等獎，xx班xx等xx名同學(xué)獲得三等獎，xx班等x個班級獲得精英團隊獎;在xx年“全國中學(xué)生生物聯(lián)賽”中，我校有x人獲省級一等獎，xx人獲二等獎，xx人獲三等獎;在xx年“全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽”中，我校有x名同學(xué)獲省級一等獎，多名同學(xué)獲二、三等獎;在國家教育部全國學(xué)生資助管理中心xx年開展的“國家資助、助我成長”主題征文活動中，我校高二三班學(xué)生xx撰寫的《xx》榮獲高中類一等獎。學(xué)校“大家唱大家跳“活動多次榮獲市初高中一等獎，連續(xù)五屆獲xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初高中特等獎和單項一等獎。

(四)加大硬件投入，提升了外校品位。

在市委、市政府、市教育局的大力支持下，學(xué)校黨委艱苦辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件，積極償還債務(wù)(xx多萬元)，對學(xué)校的校園環(huán)境文化也進行了規(guī)劃設(shè)計。十年來，學(xué)校利用有限資金，新建了外教樓、廁所，建立了校園網(wǎng)站，添置了智能廣播鈴聲系統(tǒng)，完善了校園廣播網(wǎng)、校園閉路電視網(wǎng);改建了物理、化學(xué)、生物實驗室，對學(xué)校的計算機也進行了部分更新?lián)Q代，xx年，在市委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校利用貸款，對學(xué)校藝術(shù)樓、禮堂進行維修改造，鋪設(shè)了標準化塑膠運動場，增修了觀禮臺和體育器材室。隨著設(shè)施的不斷改善，外校的質(zhì)量和環(huán)境已成為了xx學(xué)校的一張名片。xx年3月，學(xué)校被省綠化委員會、省教育廳、省林業(yè)廳授予“綠色文明校園稱號。十年來，外校由xx多名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模壯大到xx余名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模，經(jīng)歷了一段相當艱辛的歷程，由一個不被看好辦學(xué)艱難的學(xué)校到今天學(xué)生向往、家長追求、社會認可的學(xué)校，由一所普通學(xué)校升級為xx市名牌學(xué)校，全校職工付出了巨大的辛勞和汗水，這些成績的取得首先歸功于市委政府的英明決策，歸功于市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全校職工的團結(jié)拼搏和勤奮工作，歸功于我們班子成員的團結(jié)協(xié)作和努力進取。在此，我深表感謝!

雖然學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，綜合實力不斷增強。但在建設(shè)和發(fā)展的過程中還存在一些問題和不足。一是學(xué)校的辦學(xué)條件有待進一步改善。二是隊伍建設(shè)有待進一步加強，特別是在加強青年教師、骨干教師、班主任教師隊伍建設(shè)仍是我校隊伍建設(shè)的三個中心，重點突出師德師風(fēng)。三是特色創(chuàng)建有待進一步提升，我們要在體藝特色教育的多元拓展上下功夫，開發(fā)特色項目。四是服務(wù)意識有待進一步強化，要在創(chuàng)建滿意食堂，爭做滿意教師，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校上下功夫，不斷推進學(xué)校又好又快發(fā)展。

我匯報結(jié)束，不當之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

謝謝大家!

學(xué)校教師班子建設(shè)工作總結(jié)匯報篇二十一

一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取的嶄新局面。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學(xué)年預(yù)定工作目標和各項工作任務(wù)，并取得了較為突出的成績?，F(xiàn)將一年來的思想工作匯報如下：

我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以育人為本，創(chuàng)立和諧學(xué)校。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件、會議精神，做到令行禁止。認真堅持學(xué)習(xí)時事政治，及時了解國家的大政方針，把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自我的位置，對上級負責(zé)，對教師負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自我的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)本事，進取參與新的教育教學(xué)改革，認真學(xué)習(xí)《黨員文摘》、《黨的建設(shè)》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關(guān)于教育管理的書報，不斷更新自我的知識觀念，努力使自我的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。班子成員觀念進一步得到轉(zhuǎn)變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。

我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，經(jīng)過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育。開展好系列活動，如：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等。經(jīng)過這些活動，不但豐富學(xué)生的的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，豐富知識，提高技能，增強本事，同時也促進學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成和增進學(xué)生的身心健康。以行為規(guī)范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每一天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，經(jīng)過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成禮貌、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以禮貌、紀律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣，加強對五項評比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度，健全管理制度，經(jīng)過嚴格訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。

2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)立平安學(xué)校。

安全工作“職責(zé)重于泰山，落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構(gòu)，加強了制度建設(shè)。為了使安全教育取得實效，我校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，杜主任任副組長，各班班主任為直接職責(zé)人。每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標職責(zé)書，制定安全工作制度和值班管理制度。經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持對學(xué)校的建筑等設(shè)施進行定期和不定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，防患于未然。本期，沒有發(fā)生任何重大安全職責(zé)事故，確保了學(xué)校其它各項工作順利推進。

3、運用科學(xué)理念，鍛造教師隊伍。

一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓(xùn)。今年以來，凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校都派教師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)過“走出去”吸取他人先進和教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)本事水平。

二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)本事和教學(xué)水平，教師隊伍整體素質(zhì)較好。

三是堅持讀書學(xué)習(xí)活動，堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，狠抓師德教育，開展師德師紀的排查和整頓，每月進行了一次師德考核。

4、以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(1).完善教學(xué)管理制度，根據(jù)上級教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求，結(jié)合本我校實際，制定了《xx小學(xué)教師三六常規(guī)考核方案》等制度，并得到很好的貫徹實施，在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師備課全新，教導(dǎo)處及時督查指導(dǎo)，每學(xué)期進行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升。

(2).以新課程理論為先導(dǎo)，用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。認真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級有關(guān)要求，精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學(xué)中，能按照新課標要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生獨立思考本事、創(chuàng)新本事、實踐本事和自主學(xué)習(xí)的本事，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理職責(zé)，將管理職責(zé)具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責(zé)，對崗位負責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依，管理精細，工作高效。狠抓班子團結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，進取投身于課改大潮中，經(jīng)過自身學(xué)習(xí)，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。

工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中還有疏漏，管理水平還有待不斷提高。校本培訓(xùn)要求不嚴，措施不力，效果不佳。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。

2、堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責(zé)重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安學(xué)校。

4、進一步牢固樹立以人為本的意識，精細管理，創(chuàng)立和諧學(xué)校，努力打造特色，辦家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育，為創(chuàng)立教育現(xiàn)代化先進學(xué)校的奮斗目標而不懈努力。

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