詩歌是用感性語言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力，讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來？以下是相關(guān)名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
數(shù)控技師論文篇一
本學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師杜曉梅副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。杜教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、耐心的教學(xué)態(tài)度，深深地感染著我，激勵(lì)著我！從課題的選取到論文的完成，都融入了老師很多的心血。在此，謹(jǐn)向杜老師表示最崇高的敬意和誠摯的謝意！謝謝，杜老師?。。?/p>
其次，感謝西南石油大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師！正是各位老師孜孜不倦的教誨，使我學(xué)到了新的知識(shí)，為以后更好的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)各位老師的教育之恩銘記于心，在此表示誠摯的感謝！
最后，感謝參與論文評(píng)審的各位專家、教授，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間指導(dǎo)論文答辯！
數(shù)控技師論文篇二
在十余年的數(shù)控技術(shù)教學(xué)實(shí)踐中，作者以從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化為契機(jī)，在傳授數(shù)控理論知識(shí)的同時(shí)，更加注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，逐步摸索出一套適合學(xué)生能力發(fā)展的數(shù)控技術(shù)實(shí)踐性教學(xué)模式。
1.1實(shí)踐性教學(xué)方法的提出
《數(shù)控技術(shù)》是比較偏重實(shí)踐性的課程，特別是一些相關(guān)的程序、概念，比較抽象，學(xué)生不容易理解，聽起來比較枯燥，學(xué)生興趣不是很高。在教學(xué)中加強(qiáng)課程與專業(yè)的聯(lián)系、課程與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系，開展實(shí)踐性教學(xué)改革是全面提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的有效方法和手段。筆者認(rèn)為，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論，積極探索實(shí)踐性教學(xué)模式，切實(shí)提高應(yīng)用性學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，是《數(shù)控技術(shù)》教學(xué)改革的一種有效嘗試。
12實(shí)踐性教學(xué)的指導(dǎo)思想
“教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事學(xué)習(xí)、活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^程中真正理解和掌握基本的知識(shí)與技能和方法，獲得廣泛的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?！边@是開展實(shí)踐性教學(xué)模式研究的指導(dǎo)思想。
1.3實(shí)踐性教學(xué)三法
授課過程中，除了講解、提問和答疑等常用的方法外，筆者結(jié)合《數(shù)控技術(shù)》課程本身的特點(diǎn)，探索并完善了以案例式教學(xué)法、探討式教學(xué)法和現(xiàn)場式教學(xué)法為代表的實(shí)踐性教學(xué)三法。
1.3.1案例式教學(xué)法
案例式教學(xué)法主要是通過列舉實(shí)例，提高學(xué)生臨場解決實(shí)際問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些特殊情境進(jìn)行思考的一種教學(xué)方法。
案例教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生像一個(gè)真正的老師那樣去思考問題、分析問題、解決問題，用綜合的觀點(diǎn)來審視教育現(xiàn)象，案例答案的不確定性增強(qiáng)了學(xué)生面對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的不可預(yù)期性問題的應(yīng)對(duì)策略和能力。通過各種各樣的案例演示，學(xué)生不僅接觸到各種社會(huì)現(xiàn)象，而且這些針對(duì)性的演練對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后走上社會(huì)，在經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)上施展才華無疑具有很強(qiáng)的使用價(jià)值。
本文介紹在《數(shù)控技術(shù)》授課過程中，案例教學(xué)法的一個(gè)典型應(yīng)用。如圖1所示的切削零件，通過示例，介紹數(shù)控編程的基本方法。用螺紋切削復(fù)合循環(huán)g76指令編程，加工螺紋為m60×2，工件尺寸見圖，其中括弧內(nèi)尺寸根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)得到。
%2451
n1t0101（換一號(hào)刀，確定其坐標(biāo)系）
n2g00x100z100（到程序起點(diǎn)或換刀點(diǎn)位置）
n3m03s400（主軸以400r/min正轉(zhuǎn)）
n4g00x90z4（到簡單循環(huán)起點(diǎn)位置）
n5g80x61.125z-30i-0.94f80（加工錐螺紋外表面）
n6g00x100z100m05（到程序起點(diǎn)或換刀點(diǎn)位置）
n7t0202（換二號(hào)刀，確定其坐標(biāo)系）
n8m03s300（主軸以300r/min正轉(zhuǎn)）
n9g00x90z4（到螺紋循環(huán)起點(diǎn)位置）
n11g00x100z100（返回程序起點(diǎn)位置或換刀點(diǎn)位置）
n12m05（主軸停）
n13m30（主程序結(jié)束并復(fù)位）
2.3.2探討式教學(xué)法
探討式教學(xué)法的實(shí)質(zhì)，首先就在于它不僅是“教”或“學(xué)”的過程，而且是一種全體參與的過程。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓他們參與到你的整個(gè)教學(xué)中去，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，才能提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)的本質(zhì)是一種師生交往、交流、互動(dòng)、對(duì)話的活動(dòng)。在這樣的活動(dòng)中，老師作為一種知識(shí)資源出現(xiàn)在學(xué)生面前，應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者，而不是教材的代言人。所以教師應(yīng)該學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膯栴}，從而有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高教學(xué)效果。
《數(shù)控技術(shù)》這門課知識(shí)點(diǎn)多，相輔相成，完成一個(gè)項(xiàng)目需要較嚴(yán)密的邏輯思維能力。在編程學(xué)習(xí)階段，可以把學(xué)生分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同完成。實(shí)踐的結(jié)果表明，在互相討論又各有其責(zé)的學(xué)習(xí)氛圍中，對(duì)知識(shí)的提高與鞏固有很大的幫助，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
例如，在講授絕對(duì)坐標(biāo)編程和增量坐標(biāo)編程兩種編程方法之前，通過學(xué)生討論，預(yù)測出其不同的用法，在這個(gè)預(yù)測和探討的過程中，學(xué)生已經(jīng)對(duì)兩種編程方法的不同有了初步認(rèn)識(shí)。此時(shí)講授起來，學(xué)生易于接受，學(xué)習(xí)的積極性也高。
方法一：用絕對(duì)坐標(biāo)編程
n001g92x0y18lf
n002g90g02x18y0r18
f100s300m03lf
n003g03x68y0r25lf
n004g02x88y20r-20m02lf
方法二：用增量坐標(biāo)編程
n001g91g02x18y-18r18
f100s300m03lf
n002g03x50y0r25lf
n003g02x20y20r-20m02lf
2.3.3現(xiàn)場式教學(xué)法
因數(shù)控技術(shù)本身的特點(diǎn)，要求我們必須做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，加大現(xiàn)場式教學(xué)力度，突出技術(shù)的應(yīng)用性，并要強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的可操作性。
對(duì)于機(jī)床操作教學(xué)，應(yīng)盡可能地讓學(xué)生多摸、多動(dòng)機(jī)床，尤其是手動(dòng)(jog、ing)工作方式，對(duì)于缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，其效果是顯而易見的，而且便于控制手動(dòng)的安全性。
數(shù)控編程是數(shù)控機(jī)床學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在了解數(shù)控手工編程指令的基礎(chǔ)上，可由教師指導(dǎo)學(xué)生裝夾工作，指明欲加工的內(nèi)容和將要使用的刀具，用單步運(yùn)行的方式逐段運(yùn)行程序，邊運(yùn)靠邊講解，可收到事半功倍的效果。
3應(yīng)解決的幾個(gè)問題
3.1學(xué)生學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變
首先，學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變被動(dòng)的學(xué)習(xí)觀念，樹立自主學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)主體意識(shí)和自我建構(gòu)意識(shí)，主動(dòng)參與教學(xué)、積極思考、大膽探究。其次，要加強(qiáng)合作意識(shí)和能力的培養(yǎng)，學(xué)生之間應(yīng)建立良好的學(xué)習(xí)合作關(guān)系，溝通交流，共同探究。
3.2教師綜合素質(zhì)的提高
教師本人要具備科學(xué)研究和創(chuàng)新的基本能力，而且教師必須站在知識(shí)的前沿，用自身的創(chuàng)新成果不斷豐富和補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容。教師還應(yīng)提高教學(xué)的專業(yè)化程度，組織好研究性課程。
3.3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)
實(shí)踐性教學(xué)的形式與內(nèi)容是開放的，因此優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源是實(shí)施研究性教學(xué)的重要保障。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)應(yīng)保證內(nèi)容豐富、開放和動(dòng)態(tài)，以提供研究性教學(xué)需要的資料和信息。教學(xué)網(wǎng)站中應(yīng)當(dāng)構(gòu)建一個(gè)開放、互動(dòng)的教學(xué)平臺(tái)，并創(chuàng)建各種虛擬的研究環(huán)境，為學(xué)生參與和自主開展課題研究創(chuàng)造條件。
3.4數(shù)控仿真實(shí)踐教學(xué)
由于數(shù)控設(shè)備投資較大，并且操作過程具有較大的危險(xiǎn)性，通過引入數(shù)控仿真教學(xué)，使學(xué)生在機(jī)房能夠模擬數(shù)控機(jī)床加工工件，并且基本上與實(shí)踐加工現(xiàn)場相似，這既能節(jié)約數(shù)控實(shí)踐教學(xué)的成本，又滿足了大量學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的需求。具體教學(xué)過程：運(yùn)用caxa、solidedge、mastercam等三維軟件進(jìn)行零件建模，并自動(dòng)生成刀具軌跡和nc代碼(或者根據(jù)圖紙手工編程)后在南京宇航、vnuc仿真軟件上進(jìn)行仿真加工，以驗(yàn)證程序是否正確，同時(shí)又能熟悉機(jī)床操作面板各個(gè)按鍵的作用；此仿真實(shí)踐教學(xué)過程既體現(xiàn)先進(jìn)制造技術(shù)內(nèi)涵，又充分培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、分析和動(dòng)手操作的能力。
4結(jié)束語
作者主要從事數(shù)控技術(shù)等課程的教學(xué)，并主持相關(guān)科研活動(dòng)。多年來，通過實(shí)踐總結(jié)，摸索出實(shí)踐性教學(xué)模式在數(shù)控技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用。實(shí)踐性的教學(xué)模式，教師應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，提供必要的學(xué)習(xí)材料，讓課堂充滿研討、探究、思考的氣氛。在實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生享受把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中去的體驗(yàn)感受和樂趣。培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用、解決實(shí)際問題、大膽創(chuàng)新等綜合能力。，作者獲新疆大學(xué)《數(shù)控技術(shù)》講課比賽一等獎(jiǎng)，《數(shù)控技術(shù)》課被評(píng)為新疆大學(xué)精品課程，并于申報(bào)自治區(qū)精品課程，這是實(shí)踐性教學(xué)模式在數(shù)控教學(xué)領(lǐng)域成功的一個(gè)例子。
參考文獻(xiàn)：
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數(shù)控技師論文篇三
數(shù)控機(jī)床程序編制的方法有三種：即手工編程、自動(dòng)編程和cad/cam。
1.手工編程
由人工完成零件圖樣分析、工藝處理、數(shù)值計(jì)算、書寫程序清單直到程序的輸入和檢驗(yàn)。適用于點(diǎn)位加工或幾何形狀不太復(fù)雜的零件，但是，非常費(fèi)時(shí)，且編制復(fù)雜零件時(shí)，容易出錯(cuò)。
2.自動(dòng)編程
使用計(jì)算機(jī)或程編機(jī)，完成零件程序的編制的過程，對(duì)于復(fù)雜的零件很方便。
3.cad/cam
利用cad/cam軟件，實(shí)現(xiàn)造型及圖象自動(dòng)編程。最為典型的軟件是mastercam，其可以完成銑削二坐標(biāo)、三坐標(biāo)、四坐標(biāo)和五坐標(biāo)、車削、線切割的編程，此類軟件雖然功能單一，但簡單易學(xué)，價(jià)格較低，仍是目前中小企業(yè)的選擇。
二.數(shù)控機(jī)床程序編制的內(nèi)容和步驟
1.數(shù)控機(jī)床編程的主要內(nèi)容
分析零件圖樣、確定加工工藝過程、進(jìn)行數(shù)學(xué)處理、編寫程序清單、制作控制介質(zhì)、進(jìn)行程序檢查、輸入程序以及工件試切。
2.數(shù)控機(jī)床的步驟六
1)分析零件圖樣和工藝處理
根據(jù)圖樣對(duì)零件的幾何形狀尺寸，技術(shù)要求進(jìn)行分析，明確加工的內(nèi)容及要求，決定加工方案、確定加工順序、設(shè)計(jì)夾具、選擇刀具、確定合理的走刀路線及選擇合理的切削用量等。
同時(shí)還應(yīng)發(fā)揮數(shù)控系統(tǒng)的功能和數(shù)控機(jī)床本身的能力，正確選擇對(duì)刀點(diǎn)，切入方式，盡量減少諸如換刀、轉(zhuǎn)位等輔助時(shí)間。
2)數(shù)學(xué)處理
編程前，根據(jù)零件的幾何特征，先建立一個(gè)工件坐標(biāo)系，根據(jù)零件圖紙的`要求，制定加工路，在建立的工件坐標(biāo)系上，首先計(jì)算出刀具的運(yùn)動(dòng)軌跡。對(duì)于形狀比較簡單的零件（如直線和圓弧組成的零件），只需計(jì)算出幾何元素的起點(diǎn)、終點(diǎn)、圓弧的圓心、兩幾何元素的交點(diǎn)或切點(diǎn)的坐標(biāo)值。
3)編寫零件程序清單
加工路線和工藝參數(shù)確定以后，根據(jù)數(shù)控系統(tǒng)規(guī)定的指定代碼及程序段格式，編寫零件程序清單。
4)程序輸入
5)程序校驗(yàn)與首件試切
三.數(shù)控加工程序的結(jié)構(gòu)
1.程序的構(gòu)成：由多個(gè)程序段組成。數(shù)控，機(jī)床，模具設(shè)計(jì),數(shù)控車床，數(shù)控技術(shù)
o0001；o（fanuc-o,ab8400-p,sinumerik8m-%）機(jī)能指定程序號(hào)，每個(gè)程序號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)加工零件。
n010g92x0y0；分號(hào)表示程序段結(jié)束
n020g90g00x50y60；
...；可以調(diào)用子程序。
n150m05；
n160m02；數(shù)控，機(jī)床，模具設(shè)計(jì),數(shù)控車床，數(shù)控技術(shù)
2.程序段格式：
1)字地址格式：如n020g90g00x50y60；
最常用的格式，現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床都采用它。地址n為程序段號(hào)，地址g和數(shù)字90構(gòu)成字地址為準(zhǔn)備功能，...。
2)可變程序段格式：如bb3000bb6000；
使用分割符b各開各個(gè)字，若沒有數(shù)據(jù)，分割符不能省去。常見于數(shù)控線切割機(jī)床，另外，還有3b編程等格式。
數(shù)控技師論文篇四
《數(shù)控技術(shù)》課程的目標(biāo)是：使學(xué)生對(duì)數(shù)控技術(shù)的基本理論，基本知識(shí)和基本編程方法有一定的認(rèn)識(shí)，為以后從事數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)工作及開拓新的技術(shù)領(lǐng)域打下必要的基礎(chǔ)。該課程涉及的知識(shí)面廣，需要信息量大，且實(shí)踐性強(qiáng)。同時(shí)由于該課程在整個(gè)機(jī)械類課程體系中一般在最后一學(xué)期講解,相應(yīng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，致使學(xué)生畢業(yè)后接觸到數(shù)控加工時(shí)感覺很吃力。我?！稊?shù)控技術(shù)》課程的教學(xué)采用先純理論教學(xué)，后實(shí)訓(xùn)教學(xué)的方法。講解理論時(shí)基本上使用靜止的圖片解釋復(fù)雜的電氣組成和機(jī)械組成的時(shí)空關(guān)系，而學(xué)生對(duì)機(jī)床的電氣元件和機(jī)械零件理解不深，沒有感性認(rèn)識(shí)，所以理解就很困難。例如在講述機(jī)床的電氣控制工作原理時(shí)，其復(fù)雜內(nèi)部控制以及在工作狀態(tài)下的控制關(guān)系是非常抽象的，單憑教師的口述，根本無法連貫地將元件及系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)情況展現(xiàn)，而現(xiàn)有的數(shù)控電氣實(shí)訓(xùn)設(shè)備也由于師資力量的薄弱而無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)、工作原理的理解還是存在很大的問題，對(duì)于想象能力較差的學(xué)生根本無法提高其學(xué)習(xí)的興趣，給教師的教學(xué)也帶來了很大的壓力。所以，如何提高《數(shù)控技術(shù)》課程的教學(xué)質(zhì)量，已成為我校課程教學(xué)改革研究的一個(gè)重點(diǎn)。
數(shù)控技師論文篇五
1、論文選題不恰當(dāng)（技術(shù)含量低）。
常見為一些技術(shù)改造方面，將幾個(gè)接觸器及繼電器改進(jìn)為plc控制，程序步數(shù)很少，程序所用的指令就為基本指令，毫無技術(shù)含量，也無改造的實(shí)用性，存在浪費(fèi)。另有一些論文根本就未涉及到plc、變頻器、觸摸屏等技師所需掌握的“四新”技術(shù)，項(xiàng)目可能是自己主導(dǎo)的，但技術(shù)含量太低，不能反映技師和高級(jí)技師的相應(yīng)技術(shù)等級(jí)水平。
2、論文格式不正確（把說明書變?yōu)檎撐倪f交上去）。
常見一些學(xué)生將論文直接把設(shè)備的說明書大部分復(fù)制下來，論文變成了設(shè)備使用說明書；還有一些將圖表、電路圖、程序等在論文內(nèi)容中插入太多，而無一附件，正確應(yīng)將其歸為附件說明。
3、論點(diǎn)不明確，內(nèi)容含糊，表達(dá)不清。
有些論文未將專業(yè)知識(shí)或關(guān)鍵詞介紹清楚，可能寫論文的人自己很清楚，但讓一個(gè)不了解這一行的人確很難理解，由此讓考評(píng)員對(duì)此論文內(nèi)容難以讀懂，不知道寫論文作者的論點(diǎn)是什么，要說明他的什么思想觀點(diǎn)，要知道考評(píng)員面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生的`論文，不可能花很大的精力去研究這篇文章。
4、主電路、plc控制電路圖問題。
常見為未按正規(guī)畫圖方式畫圖，電氣元件未按國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注；電路圖模糊不清，極似網(wǎng)上下載，文字和電路圖的縮放比例而不當(dāng)，讓人認(rèn)為有抄襲論文之嫌；i/o接線圖錯(cuò)誤百出，不知道傳感器作輸入時(shí)的接線；輸出點(diǎn)y0與com端之間直接接負(fù)載輸出，無供電電源；特殊功能模塊和基本單元一樣直接接ac220v電源給予供電；圖中無plc品牌型號(hào)標(biāo)注；三菱fx2n系列類型plc輸入com端接+24vdc等等。
5、論文中插圖問題。
論文中插入與開發(fā)改造設(shè)計(jì)的圖片能增加論文的真實(shí)性和可讀性，但是插圖的數(shù)量多少，插圖的擺放位置，插圖的大小和標(biāo)注說明都要一定的合理性和解說論文的價(jià)值點(diǎn)，并且圖片一定要真實(shí)清晰不能拉伸是真變形，否則考評(píng)員看不清是什么物品，插圖起不到應(yīng)有的作用。
6、論文內(nèi)容矛盾錯(cuò)誤。
例如在i/o圖中使用的i/o點(diǎn)只有幾個(gè)，但在plc的實(shí)圖中接線卻有十幾個(gè)，明顯出現(xiàn)漏洞；論文中使用的伺服或步進(jìn)電機(jī)，在接線中直接當(dāng)成普通電機(jī)接線，表現(xiàn)為完全不懂伺服或步進(jìn)方面的知識(shí)；程序中出現(xiàn)指令用錯(cuò)情況，梯形圖程序并非在編程軟件中用打印功能出來，而是用office軟件編輯而成；還有一些有梯形圖而后又增加指令表來充論文頁數(shù)，多此一舉且論文內(nèi)容空泛，其實(shí)個(gè)人認(rèn)為只需要用部分梯形圖并解釋清楚論文中關(guān)鍵點(diǎn)就行，比較直觀；另外還有使用論文參考文獻(xiàn)資料方面與實(shí)際使用的plc品牌不相符或者和論文完全無關(guān)等。
二、正確撰寫論文應(yīng)具備的內(nèi)容。
1、選題恰當(dāng)。
選擇的題目決定論文水平的關(guān)鍵，應(yīng)該選擇自己熟悉的，親身開發(fā)或參與的項(xiàng)目，所寫內(nèi)容應(yīng)涉及到plc、觸摸屏、伺服、步進(jìn)、文本顯示器、特殊模塊、工控通信等其中的方面知識(shí)，能反映出具有技師和高級(jí)技師相應(yīng)技術(shù)水平的論文，并在實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中有良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)益。
2、格式規(guī)范、條理清淅、內(nèi)容真實(shí)。
按標(biāo)準(zhǔn)格式撰寫，標(biāo)題、作者及單位、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)、附錄等必須完整；頁腳中應(yīng)插入頁碼及總頁數(shù)，例如第2頁共30頁；所寫的內(nèi)容要真實(shí)，不能憑空捏造、無中生有；表達(dá)條理分明，內(nèi)容通俗易懂。
3、圖形完整清楚。
圖形應(yīng)包括一些實(shí)際的照片、主電路圖、控制電路圖、i/o分布圖、梯形圖等；應(yīng)使用專用軟件制圖，例如用cad或cax等，所畫圖形比例適中，標(biāo)注規(guī)范完整，打印清淅，切勿下載模糊的圖形充次。
4、正文要求。
中心明確，重點(diǎn)突出；論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)密；端正態(tài)度，實(shí)事求是；闡述清楚，層次分明是正文的基本要求。在正文當(dāng)中應(yīng)包含提出問題、解決問題、結(jié)果與分析進(jìn)行全面論述。
三、答辯時(shí)應(yīng)注意的問題1、準(zhǔn)備好所有答辯時(shí)需要的資料，如論文、祥細(xì)的圖紙、電子資料（u盤）、其它相關(guān)硬件物品或軟件資料。
2、精神狀態(tài)良好，態(tài)度端正，在答辯過程中保持對(duì)考評(píng)員禮貌的言行舉止，不與考評(píng)員進(jìn)行爭吵。
3、按準(zhǔn)備的發(fā)言提綱發(fā)表論文，不要照論文宣讀，回答問題要簡明扼要，充滿自信，語言流暢，吐字清晰，從容答辯，同時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是。
考評(píng)員對(duì)論文評(píng)審的基本標(biāo)準(zhǔn)。
a)論點(diǎn)、論據(jù)是否正確。這是全篇的龍頭，論點(diǎn)是否正確，論據(jù)是否充分，這是評(píng)價(jià)論文的立足點(diǎn)。
b)措施是否可行。在實(shí)踐中的措施是否可行，這是衡量技術(shù)實(shí)踐是否合乎客觀實(shí)際、符合生產(chǎn)要求的重要步驟，技術(shù)措施不行，就不符合實(shí)際需要，也就失去了意義，所撰寫的論文的技術(shù)價(jià)值就大大降低了。
c)理論分析是否合理。用專業(yè)知識(shí)對(duì)實(shí)踐中發(fā)生的現(xiàn)象、所取用的技術(shù)措施進(jìn)行分析是衡量論文作者技術(shù)水平的重要標(biāo)志。
d)闡述是否清楚。文字的說明是否清楚，層次是否分明，中心是否突出，這反映了作者的文字表達(dá)能力。
e)效果是否良好。是反映該實(shí)踐是否符合客觀要求的重要依據(jù)。
f)問題是否存在。存在的問題是一般性錯(cuò)誤還是實(shí)質(zhì)性錯(cuò)誤等都是對(duì)論文進(jìn)行評(píng)審的重要內(nèi)容。
數(shù)控技師論文篇六
數(shù)控機(jī)床它是利用數(shù)字化的信息對(duì)機(jī)床運(yùn)動(dòng)及加工過程進(jìn)行控制的一種方法?！兑弧匪幕窘M成包括：
（4）機(jī)床操作面板，用于在手動(dòng)方式下對(duì)機(jī)床進(jìn)行一些必要的操作，以及在自動(dòng)方式下對(duì)機(jī)床的運(yùn)行進(jìn)行必要的干預(yù)，上面布置有各種所需的按鈕和開關(guān)。
（5）伺服系統(tǒng)，用于實(shí)現(xiàn)數(shù)控機(jī)床的進(jìn)給伺服控制和主軸伺服控制，它的主要作用是把接受來自數(shù)控裝置的指令信息轉(zhuǎn)換成機(jī)床執(zhí)行部件的直線位移或角位移運(yùn)動(dòng)。
（6）機(jī)床主體，它主要包括床身、底座、立柱、工作臺(tái)、主軸箱等機(jī)械部件，它是在數(shù)控機(jī)床上自動(dòng)的完成各種切屑加工的機(jī)械部分。
《二》數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)：
…………余下全文。
數(shù)控技師論文篇七
首先感謝我尊敬的導(dǎo)師江征風(fēng)教授，本論文是在他的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下完成的。在這三年的研究生學(xué)習(xí)期間，我不但在學(xué)習(xí)和科研中得到了導(dǎo)師的指導(dǎo)和教誨，而且在生活方面也得到了導(dǎo)師無微不至的關(guān)懷。
同時(shí)，還要感謝盧紅教授，在課題研究過程中，盧老師始終給予了我無私的指導(dǎo)和幫助，讓我在學(xué)術(shù)和做人方面均受益菲淺。在此向盧老師表示由衷的感謝在論文撰寫期間，我要感謝許多讓我分享他們寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的老師。他們是武漢理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院吳波教授、丁毓峰副教授、吳飛副教授、鄭鈞宜副教授等。他們?yōu)槲艺撐牡耐瓿商岢隽嗽S多寶貴建議及真知灼見。
感謝同課題組的陳雷博士，付昌彪、劉慶倫、胡佳敏等碩士，給予我無私的幫助。感謝同實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)武廣州、楊紅兵、彭軍、楊芬、陶表達(dá)、石國新、同小芳、陳剛等給予我的支持，我們一起渡過的研究生階段的學(xué)習(xí)，將成為我一生中美好的回憶。
感謝武漢理工大學(xué)對(duì)我的培養(yǎng)此外，感謝我的父母和家人多年來對(duì)我的`支持，是他們?yōu)槲业某砷L和漫長的求學(xué)歷程付出了最沉重的代價(jià)。是父母在生活上給予我的無私幫助，使我能夠順利地完成學(xué)業(yè)，在此向我的父母表示深深的謝意感謝我的愛人鄭寧，一直以來給予我默默的支持和精神上的慰籍。
感謝在百忙之中翻閱本文的專家、學(xué)者
數(shù)控技師論文篇八
姓名：梁峰所在縣市區(qū)：濟(jì)寧市中區(qū)所在單位：濟(jì)寧供水集團(tuán)總公司。
摘要。
一、兩年能全部掌握的，而且要經(jīng)過長期的實(shí)踐積累，難度就會(huì)非常大。
一名維修電工，在工廠企業(yè)，還是以維修電氣線路以及電氣設(shè)備為主，那么，減短維修的時(shí)間是非常有必要的，它能提高生產(chǎn)效率，增加生產(chǎn)時(shí)間。怎么樣來提高呢？方法很重要。下面就以一些維修電工安全用電以及排故方法來詳細(xì)說明。
目錄。
第一章、緒論。
1.1維修電工的使命。
第二章、排故注意事項(xiàng)。
2.1防護(hù)安全用品2.2工具的選擇.2.3如何安全用電。
第三章、方法一《節(jié)點(diǎn)法》（詳細(xì)）。
3.1節(jié)點(diǎn)法特點(diǎn)3.2適用范圍。
3.3繼電器線路應(yīng)用舉例（x62w銑床）。
3.4電子線路應(yīng)用舉例（大功率直流調(diào)速系統(tǒng)“部分電路”）3.5小結(jié)。
第四章、方法二《排除法》（簡略）。
4.1排除法特點(diǎn)4.2適用范圍。
4.3電子線路應(yīng)用舉例（大功率直流調(diào)速系統(tǒng)）4.4小結(jié)。
第五章、總結(jié)。
第一章、緒論。
1.1維修電工的使命。
了很高的要求，維修電工不像其他專業(yè)那樣簡單。我們都知道，一個(gè)好的維修電工是理論結(jié)合實(shí)際的操作型技術(shù)人才，所謂“實(shí)際”就是指長期工作所積累的經(jīng)驗(yàn)。
初級(jí)維修電工：有電工基礎(chǔ)，電子技術(shù)基礎(chǔ)，安全用電能力。并能正確安裝電力拖動(dòng)、電子線路、能正確使用萬用表、能排除一些簡單的故障。
中級(jí)維修電工：有電工基礎(chǔ)，電子技術(shù)基礎(chǔ)，安全用電能力，能識(shí)別元器件并正確使用，能熟練的排除繼電器線路、電子線路故障，能使用萬用表、示波器，能正確的裝接線路。
高級(jí)維修電工：有電工基礎(chǔ)，電子技術(shù)基礎(chǔ)，電力拖動(dòng)技術(shù)，自動(dòng)化控制原理，plc、變頻器技術(shù)，安全用電能力，并要有初步的設(shè)計(jì)能力，能排除一些比較困難的故障。
維修電工技師：有很好的電工基礎(chǔ)，電子技術(shù)基礎(chǔ)，電力拖動(dòng)技術(shù)，自動(dòng)化控制原理，plc編程，變頻器設(shè)置，安全用電能力，要有很好的設(shè)計(jì)能力，能排除別人不能解決的問題，能指導(dǎo)初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)維修電工。有開發(fā)創(chuàng)新能力。
維修電工高級(jí)技師：有非常扎實(shí)的基礎(chǔ)，有領(lǐng)導(dǎo)能力，有開發(fā)創(chuàng)新的能力，能排除一切電器線路故障能力。從事維修電工的考核，鑒定工作。
是什么級(jí)別的維修電工，他們都要掌握以及運(yùn)用的知識(shí)是很多的。
2.1防護(hù)安全用品。
一名電工的安全意識(shí)是非常關(guān)鍵的，電是個(gè)無聲無息的東西，而往往一個(gè)不當(dāng)心，就有可能觸電。后果輕的，可能留下傷疤，疼痛。后果嚴(yán)重的，會(huì)被電火花造成大面積燒傷，甚至昏迷，休克。在一些特定場合，像高壓線，架設(shè)在高空中，萬一觸電，很可能會(huì)出現(xiàn)二次傷害。所以一些防護(hù)措施就很有必要。下面先談?wù)勔话愕蛪涵h(huán)境所選擇的防護(hù)安全用品。
1·絕緣鞋防砸－－采用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（保護(hù)足趾安全鞋ld50－94），保護(hù)足趾安全鞋的內(nèi)襯為鋼包頭，既具有耐靜壓及抗沖擊性能，防刺，防砸，十分安全，經(jīng)檢驗(yàn)，耐壓力為10kn，鞋頭抗沖擊力23kg沖擊錘自450mm高度自由落下沖擊鞋頭后，鞋內(nèi)變形間隙=15mm。防穿刺－－保護(hù)腳掌免受尖銳物的刺傷，最大可承受1100n的穿刺力。絕緣－－絕緣鞋能在交流50hz，1000v及以下或直流1500v及以下電力設(shè)備上工作時(shí)，作為輔助安全用具和勞動(dòng)防護(hù)用品穿著的皮鞋。
2·工作服防止靜電積聚的措施，是通過一定的途徑盡快傳導(dǎo)物體上的靜電荷，使其分散或泄漏出去。
3·絕緣手套35千伏及以下帶電作業(yè)使用。
4·絕緣墊在多用電設(shè)備，或者高壓用電的場合下鋪設(shè)特殊場合使用的防護(hù)用品。
包括絕緣棒、掛鉤接地線、安全帽、防護(hù)服等等。
2.2工具的選擇。
電工工具：
1:萬用表（最好帶測交直流電流的）2：電筆（耐壓500v）必備。
3：十字和一字螺絲刀（北方叫起子）。
8：梅花和開口扳手9：榔頭。
10：普通鉆頭若干（應(yīng)為時(shí)常鉆孔備一些列入3.2、5等等）11：電鉆。
2.3如何安全用電。
排故時(shí)的安全是個(gè)很有必要提的問題，很多人不把這個(gè)當(dāng)會(huì)事，但是，這其實(shí)是電工日常操作時(shí)，必須做的東西，一下是簡要的一些步驟1.做好上電前的準(zhǔn)備（包括穿工作服，檢查工具，戴絕緣手套等）。
5.排完故障以后把電壓表打到交流500v檔，把一些短接線拆除。做好復(fù)原工作。
介紹完一些常用的工具，防護(hù)措施以及一些安全措施后，重點(diǎn)來講下排故的方法。
第三章、節(jié)點(diǎn)法。
3.1節(jié)點(diǎn)法特點(diǎn)。
我們一般在排故過程中，通常運(yùn)用的測量工具是萬用表和示波器。測量一般是運(yùn)用電力拖動(dòng)書上說的電壓法或是電阻法。電壓法就是測量從線路一頭開始各點(diǎn)電壓的值，電阻法是測量從線路一頭開始各點(diǎn)的通斷情況。如果我們測量每個(gè)點(diǎn)的值，必定是浪費(fèi)時(shí)間。而現(xiàn)在的節(jié)點(diǎn)法，就是在電壓法和電阻法的基礎(chǔ)上，加快測量的速度，從而提高排除故障的效率。
3.2適用范圍。
看了節(jié)點(diǎn)法的特點(diǎn)，我們就應(yīng)該知道它所能應(yīng)用的范圍，像一般電壓法，電阻法能排除的線路，節(jié)點(diǎn)法都能應(yīng)用。
下面我舉一些例子，來說明如何應(yīng)用節(jié)點(diǎn)法。
3.3繼電器線路應(yīng)用舉例。
以上就是一臺(tái)萬能銑床型號(hào)（x62w）的機(jī)床電氣原理圖，在講解節(jié)點(diǎn)法之前，我先簡單說一下，這臺(tái)機(jī)床的工作原理。
主電路：由3臺(tái)3相交流電機(jī)組成。km1控制電機(jī)m1（主軸電機(jī)），在km1閉合的情況下，閉合km2，控制m2（冷卻液電機(jī)），km3km4控制m2（進(jìn)給電機(jī)）正反轉(zhuǎn)。
傳或停止。
繼電線路的排故我們以萬用表為主，一下就是萬用表運(yùn)用節(jié)點(diǎn)法的排故方法。
故障1：13號(hào)。
17號(hào)故障的故障現(xiàn)象是圓工作臺(tái)不工作。按照電壓法或是電阻法，把sa2打到圓工作臺(tái)，從25號(hào)點(diǎn)開始查故障，直到查到17號(hào)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)斷路現(xiàn)象。中間查的點(diǎn)數(shù)絕對(duì)越過10個(gè)點(diǎn)。那么，像圓工作臺(tái)這樣的多點(diǎn)線路，怎么快速地去查。我們?cè)儆霉?jié)點(diǎn)法，首先，我們要找的是這條線路的中點(diǎn)，也就是在這個(gè)線路的中間位置，用電壓法測量，而測量的結(jié)果會(huì)給你2個(gè)選擇，往前或是往后。直到你查到故障為止，用這樣的方法，最起碼能節(jié)約一半排除此故障的時(shí)間。
3.4電子線路應(yīng)用舉例。
以上2張圖為大功率直流調(diào)速系統(tǒng)中的單閉環(huán)調(diào)節(jié)板的原理圖以及。
在講解之前，先說一下這個(gè)圖里局部的電路。
上圖是給定積分原理圖，這個(gè)電路在系統(tǒng)中起到的作用主要是保護(hù)晶閘管，給定積分的是把突然加大的給定信號(hào)，放慢它加大的速度，這個(gè)過程是通過w6,c7,c8來完成，我們知道在放大器的輸入輸出端加一個(gè)無極電容就能起到減緩放大器輸出速度，此電路就是運(yùn)用這個(gè)原理。經(jīng)測量，7端輸出大約為+15v。
零速封鎖電路圖。
在電子排故中，我們通常運(yùn)用萬用表與示波器結(jié)合的方式進(jìn)行排故故障1：接地線200號(hào)斷開，現(xiàn)象電機(jī)在調(diào)節(jié)給定電壓一點(diǎn)的情況下，自動(dòng)上升，最后因電樞電流過大，出現(xiàn)保護(hù)，使系統(tǒng)停轉(zhuǎn)。
分析：出現(xiàn)這種情況，說明圖中有放大器在進(jìn)行無給定輸出，所以才導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)，那么我們就可以鎖定問題就是出現(xiàn)在放大器的周圍。
節(jié)點(diǎn)法排除故障：通過剛才的分析，我們知道故障出現(xiàn)在放大器的周圍，那么，點(diǎn)我們就找到了，只要檢查放大器的輸入輸出端的數(shù)值，我們就可以知道在哪里出現(xiàn)問題，首先，斷開觸發(fā)板，上電，檢查給定積分線路，發(fā)現(xiàn)輸入無問題。然后，檢查零封鎖電路，發(fā)現(xiàn)在3端出現(xiàn)不穩(wěn)定的電壓值，并且高于0.3v。檢查輸出，發(fā)現(xiàn)放大器自行放大。初步確定為零封鎖電路輸入異常，再往電路前查，發(fā)現(xiàn)r1,r2分壓點(diǎn)明顯出錯(cuò)，原來1v左右的電壓明顯偏高，r2電阻上無電壓，那么確定了gnd線斷開，最后用萬用表電阻檔確定。
故障2：c7,c8擊穿，現(xiàn)象，在突然給定信號(hào)的情況下，系統(tǒng)出現(xiàn)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，并且保護(hù)系統(tǒng)工作。
分析：出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，可能存在的故障有很多，可能是電流互感器出了問題，可能是調(diào)節(jié)板出了問題，也可能是觸發(fā)板出了問題，這個(gè)時(shí)候就要一個(gè)一個(gè)的看。排除這樣的故障的原則是先關(guān)鍵點(diǎn)，后次要點(diǎn)。
障。這2塊都正常的情況下，我們這時(shí)才來檢查調(diào)節(jié)板的情況，而在調(diào)節(jié)板出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象的原因只有2個(gè)，一個(gè)是保護(hù)電路的晶閘管是否損壞，用萬用表電阻檔測量，看門極給定信號(hào)，晶閘管是否能鎖住。假如晶閘管完好，那么，我們?cè)賮淼诙€(gè)就是給定積分器的積分環(huán)節(jié)的抑制電容出現(xiàn)了問題，用電阻檔測量電容是否被擊穿，那么從而就能確定是c7,c8出了問題。
故障3：一般斷路故障。
排除這種故障的原理跟排除繼電線路的原理差不多，我們只是要注意一點(diǎn)，就是電子線路會(huì)相互干擾，所以，一般排除斷路故障的時(shí)候，斷開會(huì)對(duì)你所排故障點(diǎn)會(huì)干擾的線路，就能排除斷路故障。具體不做介紹。
3.6小結(jié)。
通過我們上面舉的例子，現(xiàn)在我們進(jìn)行一下分析。運(yùn)用節(jié)點(diǎn)法剛才的繼電線路，電子線路中，能做到快速，準(zhǔn)確的排故。怎么樣做到快速的呢？一方面，要找關(guān)鍵點(diǎn)，只有找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)，才能做到快速。對(duì)于支路較多，線路較復(fù)雜的線路，那我們就要找中心點(diǎn)，才能準(zhǔn)確。
可以這樣說，只要很好的掌握這個(gè)方法，排除故障的效率肯定比用普通方法節(jié)約一半的時(shí)間。相當(dāng)于找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)后，去掉了一半正確的電路。
當(dāng)然這樣做是有前提的。要對(duì)你所排的線路或機(jī)床非常熟悉，了解內(nèi)部各個(gè)元件的作用。
4.1排除法特點(diǎn)。
這個(gè)方法是我們做選擇題是所用的方法，我覺得把它運(yùn)用到排故當(dāng)中也是非常不錯(cuò)的。上面講到的節(jié)點(diǎn)法，是對(duì)局域性的電路所用的方法，而排除法，是針對(duì)大范圍的電路所做的分析?，F(xiàn)今，電子線路模塊化運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中是非常常見的。那么，做好模塊化電子線路的排故就顯得非常有必要。當(dāng)然，這種方法不是任何人都能非常好的掌握，它需要有良好的分析能力，觀察能力以及排故基礎(chǔ)。現(xiàn)在我就來講解一下排除法的運(yùn)用方法。
4.2適用范圍。
排除法的適用范圍比節(jié)點(diǎn)法要廣許多，一般節(jié)點(diǎn)法能排除的故障，運(yùn)用排除法，也能達(dá)到排除故障的目的。而一些非常復(fù)雜，模塊化的電子線路，排除法能更好的，更快的排除故障。
4.3電子線路應(yīng)用舉例。
以上是大功率直流調(diào)速系統(tǒng)（雙閉環(huán)）的結(jié)構(gòu)框圖。我們從中可以看。
到，其中有7大模塊，相當(dāng)于有7塊電路，那么，怎么樣來準(zhǔn)確快速的排除像這樣的大型電路呢？我們就來簡單說明一下方法。
第一步，驗(yàn)電上電：這步的主要目的還是在安全上面。這么做還能檢測機(jī)器是否存在漏電，缺相等等問題，把一些明顯的故障都帶出。
第二步，觀察現(xiàn)象：這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，它能直接或間接告訴你機(jī)器出現(xiàn)了什么問題，有利于下面的排故。
第三步，一些確定無誤的模塊去除有些模塊很容易就能檢測出是否出現(xiàn)了毛病，只要檢查這個(gè)模塊的輸入輸出即可，有些模塊比如說觸發(fā)板就要用到示波器配合檢查。
第四步，確定故障模塊去掉正確的，留下是只有故障的。
第五步，最后我們就可以運(yùn)用電壓法：電阻法或是節(jié)點(diǎn)法，來排除模塊內(nèi)的故障。
4.4小結(jié)。
剛才說了下用排除法的步驟，我們應(yīng)該能看出，排除法的用武之地是很大的，像剛才看到的雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)中有7大模塊，運(yùn)用排除法，一一把正確的都去掉，那么，留給我們的，就是一塊電路。這大大節(jié)省了一起排7塊的時(shí)間，很大的提高的排除的效率。
運(yùn)用排除法，我們能很好很快的排除故障，并且解決故障，當(dāng)然，一個(gè)電路中不可能只用到排除法，我的看法是：大的用排除，小的用其他。
第五章、總結(jié)。
通過講解以上的2種方法，我們應(yīng)該知道了快速排除故障的理念，方法其實(shí)還有很多，比如短接法，計(jì)算法等等。重要的是會(huì)合理的運(yùn)用這些方法，組合這些方法，從根本提高排除故障的效率，這才是最最關(guān)鍵的。
排除故障的方法也可以通過自身經(jīng)驗(yàn)取得，通過長期接觸同一臺(tái)機(jī)床，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，記錄這些規(guī)律，你同樣可以取得一些更加有效，更加符合你所排機(jī)床的故障的方法。
方法是靠人總結(jié)出來的，我們只要做到用好這些方法，就能達(dá)到提高效率的目的。
參考文獻(xiàn)：
（1）電子裝配工操作技術(shù)（2）電工電子實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)（3）電氣設(shè)計(jì)規(guī)程。
數(shù)控技師論文篇九
數(shù)控車床維修維護(hù)技術(shù)
摘要：數(shù)控機(jī)床是機(jī)電一體化的產(chǎn)品，它包括了計(jì)算機(jī)數(shù)字控制系統(tǒng)、進(jìn)給伺服系統(tǒng)、可編程序邏輯控制系統(tǒng)、機(jī)床等等。隨著工業(yè)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用范圍也越來越廣泛，必須對(duì)其做好維護(hù)和維修的工作，從而延長其使用壽命，保證機(jī)床的正常運(yùn)行。筆者針對(duì)數(shù)控車床維修維護(hù)技術(shù)進(jìn)行了探討和分析，具體如下。
關(guān)鍵詞：數(shù)控;機(jī)床;維修;維護(hù);技術(shù)
一、維修工作的基本條件
(一)人員條件
數(shù)控車床的修護(hù)和維修必須具有快速性和針對(duì)性，這就要求工作人員有一定的專業(yè)技術(shù)，并且有工作責(zé)任心，而且知識(shí)面必須非常廣。否則就不能適應(yīng)維修和維護(hù)工作的需要，企業(yè)可以對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，使技術(shù)人員熟悉數(shù)控車床的操作方式，了解故障的基本情況，掌握科學(xué)的方法，適應(yīng)維修和維護(hù)工作的需要。
(二)物質(zhì)條件
要對(duì)數(shù)控車床進(jìn)行修護(hù)和維修，必須要準(zhǔn)備好必要的工具、設(shè)施、設(shè)備、材料。非必要的元器件也必須使采購的渠道通暢，必要的維修工具、儀器儀表不能遺漏，筆記本電腦里還必須配有維修的專業(yè)軟件。另外，關(guān)于數(shù)控車床中完整的'技術(shù)圖樣和資料、檔案等等也要一一備齊。
二、數(shù)控的日常保養(yǎng)
(一)工作人員要規(guī)范操作
相關(guān)的工作人員必須掌握和了解數(shù)控機(jī)床的操作方式，在操作的過程中，認(rèn)真對(duì)閱讀操作步驟，對(duì)數(shù)控機(jī)床有全面的了解和認(rèn)識(shí)。另外，部門還要建立關(guān)于數(shù)控機(jī)床的規(guī)章制度，要求工作人員按照規(guī)范來操作，這樣才能提高使用的效率。
(二)對(duì)數(shù)控機(jī)床要進(jìn)行定期的檢查
每天都必須對(duì)切削液、液壓油、潤滑油、操作盤、滑板、液壓裝置壓力表進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，對(duì)于主軸每個(gè)月的運(yùn)行狀態(tài)，也要做好檢查記錄，以便有案可查，有據(jù)可依。在日常的保養(yǎng)當(dāng)中，每半年還要對(duì)系統(tǒng)的主軸、導(dǎo)套裝置、加工裝置、電動(dòng)機(jī)等進(jìn)行一次檢查，如果一些裝置出現(xiàn)了老化的狀態(tài)，那么就應(yīng)該進(jìn)行替換。保養(yǎng)時(shí)還要特別注意加工中心，因?yàn)榧庸ぶ行氖顷P(guān)鍵的部分。最后還要對(duì)機(jī)床的表面、開關(guān)、刀具等進(jìn)行檢查，防止出現(xiàn)損壞的部位。
(三)對(duì)數(shù)控機(jī)床要進(jìn)行清潔和保養(yǎng)
刀具、工具不能放置在車面上，即便要放置，也必須先在上面墊上一層床蓋板，并且將床面擦拭干凈。不使用的時(shí)候，同樣要做好數(shù)控車床的清潔保養(yǎng)工作，防止雜物、碎屑落入數(shù)控車床內(nèi)的導(dǎo)軌滑動(dòng)面當(dāng)中，從而對(duì)導(dǎo)軌造成破壞。
三、故障分析
(一)常見的故障分類
一般情況下，數(shù)控機(jī)床的故障可以按照性質(zhì)、部位、原因、后果等進(jìn)行分類。以故障的發(fā)生的部位，可以將其分為硬件故障和軟件故障，硬件故障指的是機(jī)械、電子元器件、印制電路板、接插件等部位發(fā)生的損壞，發(fā)生這種損壞以后，必須要對(duì)硬件進(jìn)行替換。軟件故障一般指的是plc邏輯控制程序中所產(chǎn)生的故障，這需要技術(shù)人員對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改和輸入，才能解決。
(二)對(duì)故障進(jìn)行判斷
故障分為兩種，一種有指示的，一種是無指示的，現(xiàn)在的數(shù)控系統(tǒng)都有診斷程序，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的軟、硬件進(jìn)行監(jiān)控，一旦發(fā)生故障，就會(huì)立刻的在屏幕上顯示出來。配合診斷手冊(cè)，還能夠?qū)⒐收系牟课?、原因找出來。而無診斷指示的故障基本上是因?yàn)樯厦鎯煞N診斷程序不完善而造成的，比如開關(guān)不閉合、接插松動(dòng)等等。另外，故障還被分為破壞性故障和非破壞性故障兩種，如果是破壞性故障，會(huì)對(duì)工件造成損壞，維修時(shí)不能重演，因此只能按照故障產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行檢查和分析。
(三)故障檢查方法
1.直觀檢查法，直觀檢查法是故障分析必用的方法，它是利用感官，通過采取詢問、目視、觸摸、通電等辦法來進(jìn)行檢查。這種方法具有很多的局限性，比如，一些技術(shù)人員僅僅靠自身的主觀想法和經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行狹隘的判斷。
2.儀器檢查法，這種方法是使用常規(guī)的電工儀表，對(duì)每個(gè)組的交流、直流電源電壓以及相關(guān)直流進(jìn)行測量，找出故障所在。比如，用萬用表來對(duì)各個(gè)電源的狀態(tài)進(jìn)行檢查，或者對(duì)電路板上設(shè)置的相關(guān)信號(hào)狀態(tài)進(jìn)行測量。
3.信號(hào)和報(bào)警指示分析法，在數(shù)控系統(tǒng)和給進(jìn)伺服系統(tǒng)、電氣裝置中安裝故障指示燈，結(jié)合指示燈的狀態(tài)以及相應(yīng)的功能說明，以及指示的內(nèi)容來對(duì)故障進(jìn)行排除。
4.接口狀態(tài)檢查法，將plc集成在其中，在cnc和plc之間形成接口信號(hào)，并且相互進(jìn)行連接。一部分故障是由于接口信號(hào)遺忘、錯(cuò)誤而造成的。這些接口信號(hào)有一部分可以在接口板、輸出板上進(jìn)行顯示，或者用plc編程器調(diào)出。
四、故障維修
要對(duì)故障進(jìn)行維修，必須從大體上了解維修的對(duì)象，圖1是數(shù)控機(jī)床的主要結(jié)構(gòu)。
(一)電源
為了防止電源出現(xiàn)故障，在對(duì)數(shù)控機(jī)床的供電系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候必須做到這幾點(diǎn)，提供獨(dú)立的配電箱，不和其他的設(shè)備串用;電源始端必須有良好的接地;進(jìn)入數(shù)控機(jī)床的三相電源必須采用三相五線制，中線和接地線必須分開;電柜里面的電器件要合理布局，交流點(diǎn)、直流電的敷設(shè)必須進(jìn)行隔離。
(二)數(shù)控系統(tǒng)位置環(huán)故障
出現(xiàn)這種故障可能是因?yàn)樵鍓?，接口信?hào)丟失等等，也或者是因?yàn)樽鴺?biāo)軸在沒有指令的情況進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，或者漂移過多，位置環(huán)或速度環(huán)接成正反饋。出現(xiàn)這種原因可能是因?yàn)橄嚓P(guān)參數(shù)已經(jīng)不在匹配狀態(tài)，所以必須在排除故障后重新進(jìn)行調(diào)整。
(三)機(jī)床坐標(biāo)找不到零點(diǎn)
當(dāng)機(jī)床坐標(biāo)找不到零點(diǎn)的時(shí)候，可能是零方向離零點(diǎn)非常的遠(yuǎn)，或者編碼器損壞，使得光柵零點(diǎn)標(biāo)記移位。
(四)偶發(fā)性停機(jī)故障
出現(xiàn)偶發(fā)性停機(jī)故障，有兩種原因，第一是軟件設(shè)計(jì)中出了問題，使得某些特定的操作與功能運(yùn)行組合產(chǎn)生了故障停機(jī)，如果是這樣的情況，那么在機(jī)床斷電以后重新通電，便可解決這個(gè)問題。另外一個(gè)情況是環(huán)境原因，比如電網(wǎng)和周邊設(shè)備帶來的干擾，以及溫度過高。溫度太大等等。很多地方的機(jī)床都靠近大門敞開的位置，電柜開門運(yùn)行時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些粉塵和灰塵、水霧等等。為了防止這些因素造成故障，必須改善環(huán)境。
(五)機(jī)床動(dòng)態(tài)特性變差
工件的加工質(zhì)量在下降的時(shí)候，會(huì)導(dǎo)致機(jī)床發(fā)生振動(dòng)。這是由于機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)間隙過大，甚至磨損嚴(yán)重而造成的。對(duì)于電氣控制系統(tǒng)而言，也可能是因?yàn)橄嚓P(guān)參數(shù)不在最佳匹配位置。應(yīng)該對(duì)機(jī)械故障進(jìn)行排除以后，重新進(jìn)行調(diào)節(jié)。
五、結(jié)論
數(shù)控機(jī)床的故障原因是千差萬別的，只有抓住了它們的共同特征，了解和掌握了數(shù)控機(jī)床的各個(gè)設(shè)備元件的診斷方法，進(jìn)行合理的操作，才能夠提高數(shù)控機(jī)床的保養(yǎng)、維修能力，并且使之能正常、穩(wěn)定的運(yùn)行。
參考文獻(xiàn)：
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數(shù)控技師論文篇十
本論文是在我的導(dǎo)師柳軍副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。從論文選題到完成論文的撰寫過程，柳教授對(duì)本人嚴(yán)格要求，傾注了大量的心血，給予了耐心細(xì)致的指導(dǎo)。他淵博的知識(shí)、敬業(yè)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、謙和的為人使我受益匪淺。論文開題時(shí)，得到了江西農(nóng)業(yè)大學(xué)許多老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)，使我在論文的寫作思路上獲得了啟迪。在此，我謹(jǐn)向我的導(dǎo)師及各位老師表示由衷的敬意和深深的感激之情在進(jìn)行調(diào)查時(shí)，江西洪都佳時(shí)特?cái)?shù)控有限公司的劉華副經(jīng)理、王曉妹副主任等給予了積極的配合，為我的調(diào)研打開方便之門，在此，表示感謝同時(shí)，感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在課題經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備以及實(shí)驗(yàn)材料等方面提供的幫助。感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師、實(shí)驗(yàn)室所有實(shí)驗(yàn)人員在本課題完成過程中的大力協(xié)助。
數(shù)控技師論文篇十一
各位老師，下午好！
我叫，是xx級(jí)xx班的學(xué)生，我的論文題目是，論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
各位老師好！我叫，來自，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn)，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。通過對(duì)圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對(duì)公共部門人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。
其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個(gè)部分：
第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。
第二部分從正反兩方面對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。
第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對(duì)策。
最后，在遣詞造句上，雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少，期盼今后加以完善。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。小小拙作，敬請(qǐng)各位老師雅正。
再一次謝謝各位老師。
數(shù)控技師論文篇十二
鐵路機(jī)車經(jīng)過一定時(shí)間運(yùn)行的后，各部件都會(huì)發(fā)生磨損和變形，為了保證機(jī)車工作，延長其使用壽命，除機(jī)車乘務(wù)員的日常檢修、保養(yǎng)外，還必須進(jìn)行種定期檢修。機(jī)車清洗是檢修中的重要一環(huán)。本文就此作一簡單介紹，供有關(guān)單位參考。
鐵路機(jī)車按其原動(dòng)力分為：蒸氣、電力、內(nèi)燃機(jī)車三類。其清洗部位和采用的清洗劑因機(jī)車種類不同而異。下面僅介紹清洗部位較多的蒸汽、內(nèi)燃機(jī)車的化學(xué)清洗。
一、蒸汽機(jī)車化學(xué)清洗。
蒸汽機(jī)車由鍋爐、汽機(jī)、走行部、車架、煤水車、車鉤緩沖裝置及制動(dòng)裝置等部分組成。
鍋爐由火箱、鍋胴和煙箱等組成。在火箱中不斷燃料燃燒，將鍋胴中的加熱到具有相當(dāng)高的溫度和壓力的蒸汽。這一過程中，由于水中所含雜質(zhì)，在鍋胴內(nèi)壁產(chǎn)生大量水垢，從而影響傳熱，故該部位應(yīng)采用酸洗除垢，以保證有光潔的換熱表面。此外大小煙管的內(nèi)壁及煙箱內(nèi)的煙筒等部位應(yīng)經(jīng)常清除煙灰和積炭，以保證煙路暢通。清除積炭和煙灰可采用總公司生產(chǎn)的除炭劑和清灰劑，除水垢采用硝酸酸洗，加入lan―5緩蝕劑，或采用多種酸加入lan―826緩蝕劑或lan―827緩蝕劑。
蒸汽機(jī)車的'汽機(jī)中的汽室和汽缸、配汽機(jī)構(gòu)長期與蒸氣、過熱蒸汽接觸也會(huì)產(chǎn)生不同程度的腐蝕，可采用總公司生產(chǎn)的除銹劑，及防銹劑。
蒸汽機(jī)車的煤水車、裝水的后艙，適當(dāng)時(shí)候要清除水垢，可采用一般酸洗。
二、內(nèi)燃機(jī)車化學(xué)清洗。
內(nèi)燃機(jī)由下列三部分組成：
發(fā)動(dòng)機(jī)及輔助系統(tǒng)（發(fā)動(dòng)機(jī)是柴油機(jī)或燃?xì)廨啓C(jī)）；
傳動(dòng)裝置（可分電傳動(dòng)或液力傳動(dòng)）；
車體與轉(zhuǎn)向加架。
內(nèi)燃機(jī)車的發(fā)動(dòng)機(jī)多采用柴油機(jī)。其機(jī)體、機(jī)座等部位可采用水基清洗劑清除油垢。柴油機(jī)的冷卻夾套可采用酸洗除水垢，燃燒室內(nèi)由于長期在2000℃，壓力為1323n/cm2，速度為10.8米/秒下工作，有積炭產(chǎn)生，應(yīng)及時(shí)除去，可采用總公司除炭劑，效果良好。
三、鐵路車輛的內(nèi)外部化學(xué)清洗。
鐵路車輛在使用制動(dòng)器時(shí)，車輛與閘瓦之間由于摩擦產(chǎn)生的鐵屑飛濺出來，附在車體的外表面，污染并損壞漆面。鐵皮見水后生成的鐵銹明顯影響車輛的美觀。可用總公司除銹劑，脫漆劑，重新修復(fù)在車體外表面。
在電力機(jī)車上通過導(dǎo)電弓在架空線上滑動(dòng)而行駛的，由于導(dǎo)電弓炭刷與銅駕線之間摩擦，使銅粉與炭粉飛濺出來，不僅污染了車頂，而且污染了車體表面，雨后銅的粉末生銹以至于使導(dǎo)電弓附近的車輛表面變成深綠色，還使電弓瓷瓶顯著污染，降低其絕緣性，成為架線區(qū)域發(fā)生事故的原因。要采用總公司生產(chǎn)的除銹劑。
在車輛行駛過程中，由于路面揚(yáng)起的灰塵污染了車輛外部，因此需要清洗。清洗可采用水洗加適量的水基清洗劑。
車輛的內(nèi)部由于旅客使用，內(nèi)部油性污垢主要是手油、發(fā)油、灰塵、煤煙垢等，可采用總公司生產(chǎn)的水基清洗劑，也可采用以表面活性劑為主要成份的洗滌劑或堿性洗滌劑，無前較好的效果。
總之，蘭星系列清洗劑，是目前較為先進(jìn)較為完整的系列產(chǎn)品。鐵路機(jī)車可以廣泛地采用該項(xiàng)清洗技術(shù)，使機(jī)車既節(jié)能又能完全可靠地運(yùn)轉(zhuǎn)，且做到清潔衛(wèi)生，整潔美觀，使我國的鐵路運(yùn)輸達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。
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數(shù)控技師論文篇十三
摘要：本文針對(duì)當(dāng)今出現(xiàn)的數(shù)控加工仿真軟件、數(shù)控加工教學(xué)和培訓(xùn)的要求、以及數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)易出事故、機(jī)床損耗嚴(yán)重、費(fèi)用高等特點(diǎn)，論述了數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的原理、作用、功能，以及在數(shù)控教學(xué)中，如何有效地使用數(shù)控加工仿真系統(tǒng)軟件，對(duì)學(xué)生、學(xué)員進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的基本操作培訓(xùn)，以達(dá)到多、快、好、省的目的。
關(guān)鍵詞：數(shù)控機(jī)床數(shù)控加工虛擬現(xiàn)實(shí)仿真系統(tǒng)。
0引言。
隨著我國高等職業(yè)教育的飛速發(fā)展，以及數(shù)控加工技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中的廣泛應(yīng)用，大批數(shù)控機(jī)床操作人員的專業(yè)培訓(xùn)成為迫切而又難以解決的問題。在傳統(tǒng)的操作培訓(xùn)中，數(shù)控機(jī)床編程與操作的有效培訓(xùn)必須在真實(shí)的機(jī)床上進(jìn)行?？墒请S著學(xué)生人數(shù)的不斷增加，有限的機(jī)床數(shù)量難以保證每位學(xué)生有足夠的上機(jī)操作時(shí)間，同時(shí)學(xué)生在真實(shí)機(jī)床上操作還具有一定的危險(xiǎn)和不安全性，培訓(xùn)中的誤操作經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致設(shè)備、刀具等的損壞，甚至引發(fā)人身傷害事故，增加了培訓(xùn)成本。因此，傳統(tǒng)的機(jī)床操作培訓(xùn)方法效率低、教師工作量大、培訓(xùn)費(fèi)用高，需要用更新的方法來取代。
1虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。
虛擬現(xiàn)實(shí)，英文名為virtualreality，簡稱vr技術(shù)。這一名詞是由美國vpl公司創(chuàng)建人拉尼爾（jaronlanier）在80年代初提出的，也稱靈境技術(shù)或人工環(huán)境。作為一項(xiàng)尖端科技，虛擬現(xiàn)實(shí)集成了計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、人工智能、傳感技術(shù)、顯示技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)并行處理等技術(shù)的最新發(fā)展成果，是一種由計(jì)算機(jī)生成的高技術(shù)模擬系統(tǒng)，它最早源于美國軍方的作戰(zhàn)模擬系統(tǒng)，九十年代初逐漸為各界所關(guān)注并且在商業(yè)領(lǐng)域得到了進(jìn)一步的發(fā)展。這種技術(shù)的特點(diǎn)在于通過計(jì)算機(jī)產(chǎn)生一種人為虛擬的環(huán)境，這種虛擬的環(huán)境是由計(jì)算機(jī)圖形構(gòu)成的三維數(shù)字模型，并編制到計(jì)算機(jī)中去生成一個(gè)以視覺感受為主，也包括聽覺、觸覺的綜合可感知的人工環(huán)境，從而使得在視覺上產(chǎn)生一種沉浸于這個(gè)環(huán)境的感覺，可以直接觀察、操作、觸摸、檢測周圍環(huán)境及事物的內(nèi)在變化，并能與之發(fā)生“交互”作用，使人和計(jì)算機(jī)很好地“融為一體”，給人一種“身臨其境”的感覺。
虛擬現(xiàn)實(shí)是發(fā)展到一定水平上的計(jì)算機(jī)技術(shù)與思維科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)為人類認(rèn)識(shí)世界開辟了一條新途徑。虛擬現(xiàn)實(shí)的最大特點(diǎn)是：用戶可以用自然方式與虛擬環(huán)境進(jìn)行交互操作，改變了過去人類除了親身經(jīng)歷，就只能間接了解環(huán)境的模式，從而有效的擴(kuò)展了自己的認(rèn)知手段和領(lǐng)域。另外，虛擬現(xiàn)實(shí)不僅僅是一個(gè)演示媒體，而且還是一個(gè)設(shè)計(jì)工具，它以視覺形式產(chǎn)生一個(gè)適人化的多維信息空間，為我們創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界提供了有利的支持。由于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的實(shí)時(shí)三維空間表現(xiàn)能力、人機(jī)交互式的操作環(huán)境以及給人帶來的身臨其境的感受，它在軍事和航天領(lǐng)域的模擬和訓(xùn)練中起到了舉足輕重的作用。近年來，隨著計(jì)算機(jī)硬件軟件技術(shù)的發(fā)展以及人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到它的重要作用，虛擬技術(shù)在各行各業(yè)都得到了不同程度的發(fā)展，并且越來越顯示出廣闊的應(yīng)用前景。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)上的價(jià)值體現(xiàn)于：用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造，可以降低成本，避免新產(chǎn)品開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)；用于產(chǎn)品演示，可借多媒體效果吸引客戶、爭取訂單；用于培訓(xùn)，可用“虛擬設(shè)備”來增加員工的操作熟練程度。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將使眾多傳統(tǒng)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)生革命性的改變。
隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了可以模擬實(shí)際機(jī)床加工環(huán)境及其工作狀態(tài)的計(jì)算機(jī)仿真加工系統(tǒng)，它是一個(gè)應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)于數(shù)控加工操作技能培訓(xùn)的仿真軟件。利用計(jì)算機(jī)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不僅可以迅速提高被培訓(xùn)人員的理論、操作水平，而且非常安全，可靠好，培訓(xùn)費(fèi)用低。
目前在國內(nèi)已經(jīng)有一些高等院校將計(jì)算機(jī)仿真運(yùn)用于數(shù)控操作人才培訓(xùn)的教學(xué)之中，也出現(xiàn)了各種數(shù)控加工仿真教學(xué)系統(tǒng)，如上海宇龍、北京斐克、南京宇航、廣州超軟、武漢金銀花等不同的數(shù)控加工仿真軟件。上述這些教學(xué)系統(tǒng)既能單機(jī)系統(tǒng)獨(dú)立運(yùn)行，又能實(shí)現(xiàn)在線運(yùn)行。獨(dú)立運(yùn)行即機(jī)床模型方式，其培訓(xùn)設(shè)施只需一臺(tái)微機(jī)，數(shù)控機(jī)床的模擬操作在顯示屏顯示的仿真面板上進(jìn)行，而零件切削過程由機(jī)床模型通過三維動(dòng)畫演示。實(shí)踐證明，用這種方式進(jìn)行初步培訓(xùn)是非常經(jīng)濟(jì)有效的。在線運(yùn)行即機(jī)床工作方式，在這種方式下，教學(xué)系統(tǒng)將與實(shí)際機(jī)床連接，由硬件實(shí)現(xiàn)零件切削過程，這時(shí)除了操作者是用仿真面板操作外，其它則與實(shí)際機(jī)床的真實(shí)情況一樣。即利用計(jì)算機(jī)和其他的專用硬件、軟件去產(chǎn)生一種真實(shí)場景的仿真，操作者可以通過與仿真場景的交互，來體驗(yàn)一種接近于真實(shí)的場景的感覺。因此，采取這種方法能進(jìn)一步提高操作者的實(shí)際操作技能。
數(shù)控仿真系統(tǒng)的核心是虛擬數(shù)控機(jī)床，而虛擬數(shù)控機(jī)床又是虛擬制造技術(shù)中的一個(gè)重要的執(zhí)行單元。它不僅在數(shù)控加工過程中為產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供了可制造性的`分析，而且在數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，為被培訓(xùn)人員提供了完善的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境。數(shù)控仿真系統(tǒng)完全模擬真實(shí)零件的加工過程，可以檢驗(yàn)各種數(shù)控指令是否正確，能提供與真實(shí)機(jī)床完全相同的操作面板，其調(diào)試、編輯、修改和跟蹤執(zhí)行等功能也一應(yīng)俱全。
3虛擬數(shù)控機(jī)床平臺(tái)的構(gòu)建。
虛擬數(shù)控機(jī)床一般是通過以下的構(gòu)建平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)上述功能：
（1）nc解釋平臺(tái)。nc解釋平臺(tái)包括nc解釋器和nc驗(yàn)證器。任務(wù)分配數(shù)據(jù)庫從任務(wù)調(diào)度中接受數(shù)控代碼并將其翻譯為虛擬機(jī)床的部件、刀具等運(yùn)動(dòng)的信息，并將其通過計(jì)算模塊來模擬機(jī)床的響應(yīng)，nc解釋器能夠被自由地配置從而能夠模擬任何一種數(shù)控機(jī)床的cnc控制器。
（2）nc驗(yàn)證器。能夠驗(yàn)證nc代碼的語法是否正確。
（3）刀具庫。刀具庫應(yīng)包括一臺(tái)數(shù)控機(jī)床所需要的所有刀具，并能自由配置刀具庫中的刀具號(hào)，從而能模擬任何一種數(shù)控機(jī)床的換刀形式及切削加工的要求。
（4）仿真平臺(tái)。仿真平臺(tái)包括刀具軌跡仿真、切削力仿真，加工精度仿真、三維動(dòng)畫仿真、加工工時(shí)統(tǒng)計(jì)分析，仿真平臺(tái)是虛擬數(shù)控機(jī)床的核心技術(shù)。操作者可以在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行機(jī)床運(yùn)動(dòng)和切削過程等的仿真，從中獲得相關(guān)的加工數(shù)據(jù)。如進(jìn)給軸的位移量、換刀狀態(tài)、主軸轉(zhuǎn)速、加速度、進(jìn)給量、加工時(shí)間等。通過加工過程的仿真，了解所設(shè)計(jì)工件的可加工性，驗(yàn)證nc代碼的正確性以及評(píng)價(jià)和優(yōu)化加工過程，并通過在線修改nc代碼來將其優(yōu)化。
（5）計(jì)算平臺(tái)。計(jì)算平臺(tái)用來完成虛擬數(shù)控機(jī)床中各種計(jì)算，如根據(jù)nc代碼計(jì)算加工零件新的幾何形狀，根據(jù)刀具的材料、運(yùn)行時(shí)間、零件的材料性質(zhì)和潤滑介質(zhì)的性質(zhì)計(jì)算刀具的補(bǔ)償量和熱補(bǔ)償量。這些計(jì)算結(jié)果是虛擬數(shù)控機(jī)床在應(yīng)用于虛擬制造過程中的加工方案評(píng)價(jià)以及可制造性分析所必須的。
（6）設(shè)計(jì)開發(fā)平臺(tái)。虛擬數(shù)控機(jī)床的設(shè)計(jì)平臺(tái)是一個(gè)面向?qū)ο蟮臄?shù)控軟件庫及其開發(fā)環(huán)境。通過對(duì)數(shù)控軟件的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化研究和其它c(diǎn)ad／cam軟件的數(shù)據(jù)交換，并對(duì)典型的零件進(jìn)行封裝，設(shè)計(jì)成具有穩(wěn)定、通用接口的可重復(fù)使用的軟件。
（7）操作運(yùn)行平臺(tái)和監(jiān)控平臺(tái)。在虛擬環(huán)境中完全實(shí)現(xiàn)真實(shí)機(jī)床的操作，讓使用者完全感受到真實(shí)機(jī)床的運(yùn)行特性。在這些基礎(chǔ)上的監(jiān)控硬件和軟件，用來控制簡易機(jī)床．增加虛擬數(shù)控機(jī)床的真實(shí)感．并且可以進(jìn)行典型零件的實(shí)驗(yàn)性試切加工，讓使用者有一種身臨其盡的感覺。尤其是在數(shù)控教學(xué)和培訓(xùn)過程中，初學(xué)數(shù)控編程者需要大量的編程練習(xí)，并進(jìn)行實(shí)際調(diào)試。用試切法來檢驗(yàn)數(shù)控加工程序顯然不合理，而且也難于實(shí)現(xiàn)。如果利用仿真技術(shù)，這些問題可以輕松得到解決，從而避免編程時(shí)人為出錯(cuò)或工藝不合理造成工件報(bào)廢。
4數(shù)控仿真系統(tǒng)功能及在教學(xué)中的應(yīng)用。
虛擬數(shù)控機(jī)床實(shí)際上是虛擬環(huán)境中數(shù)控機(jī)床的模型。與真實(shí)機(jī)床相比，虛擬數(shù)控機(jī)床具有以下的功能和特點(diǎn)：
虛擬數(shù)控機(jī)床具有與真實(shí)機(jī)床完全相同的結(jié)構(gòu)。虛擬數(shù)控機(jī)床能模仿真實(shí)機(jī)床的任何功能而不致因?yàn)椴捎媚撤N近似替代而導(dǎo)致某種結(jié)構(gòu)和信息的失真或丟失，并與真實(shí)機(jī)床有完全相同的界面風(fēng)格和對(duì)應(yīng)功能，如動(dòng)態(tài)旋轉(zhuǎn)、縮放、移動(dòng)等功能的實(shí)時(shí)交互操作，從而為學(xué)員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提供保證。
機(jī)床操作全過程仿真。仿真機(jī)床操作的整個(gè)過程：毛坯定義，工件裝夾，壓板安裝，基準(zhǔn)對(duì)刀，安裝刀具，機(jī)床手動(dòng)操作。
豐富多樣的刀具庫。系統(tǒng)采用數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一管理的刀具材料、特性參數(shù)庫，含數(shù)百種不同材料、類型和形狀的車刀、銑刀，同時(shí)還支持用戶自定義刀具及相關(guān)特性參數(shù)。
全面的碰撞檢測。手動(dòng)、自動(dòng)加工等模式下的實(shí)時(shí)碰撞檢測，包括刀炳刀具與夾具、壓板、刀具，機(jī)床行程越界，主軸不轉(zhuǎn)時(shí)刀柄刀具與工件等的碰撞。出錯(cuò)時(shí)會(huì)有報(bào)警或提示，從而防止了誤操作的發(fā)生。
強(qiáng)大的測量功能?？蓪?shí)現(xiàn)基于刀具切削參數(shù)零件粗糙度的測量，能夠?qū)Ψ抡孳浖霞庸ね瓿珊蟮墓ぜM(jìn)行完全自動(dòng)的、智能化的測量。
具有完善的圖形和標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口。用戶既能在真實(shí)的環(huán)境中運(yùn)行虛擬機(jī)床，又能觀察它的各種運(yùn)行參數(shù)，并能將其他cad／cam軟件，如ug、pro/e、mastercam等產(chǎn)生的三維設(shè)計(jì)后置處理的nc程序，直接調(diào)入加工。
實(shí)用靈活的考試系統(tǒng)?？捎糜谶h(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試等功能，并實(shí)現(xiàn)答卷保存、自動(dòng)評(píng)分、成績查詢和分析等功能，輕松實(shí)現(xiàn)無紙化的考核與測評(píng)。
虛擬數(shù)控機(jī)床強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能，可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育。不僅在局域網(wǎng)上具有雙向互動(dòng)的教學(xué)功能，還具有基于互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行雙向互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué)功能，數(shù)據(jù)傳送可以采用衛(wèi)星、寬帶（adsl,isdn,有線cable等）或窄帶互聯(lián)網(wǎng)（56kmodem）等方式進(jìn)行。這使得遠(yuǎn)程教學(xué)成為名副其實(shí)，它代表未來教育的發(fā)展方向。
4結(jié)束語。
鑒于虛擬數(shù)控機(jī)床具備如此出眾的功能，針對(duì)目前各院校數(shù)控教學(xué)課程和參加數(shù)控實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)不斷增加的現(xiàn)實(shí)，以及數(shù)控機(jī)床精密、昂貴的特點(diǎn)，把數(shù)控加工仿真系統(tǒng)軟件引入到教學(xué)之中，使之用于數(shù)控機(jī)床編程與操作培訓(xùn)，無疑是個(gè)明智之舉。這樣既可以避免因誤操作造成價(jià)格昂貴的數(shù)控機(jī)床的損壞，又可以使操作人員在對(duì)仿真數(shù)控機(jī)床操作過程中產(chǎn)生現(xiàn)場感和真實(shí)感。同時(shí)由于其成本較低，可以大量地配置終端，徹底解決了數(shù)控機(jī)床數(shù)量不足的難題，使每位學(xué)員都能有足夠多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，因此能夠讓學(xué)生更快地熟悉和了解數(shù)控加工的工作過程，掌握各種數(shù)控機(jī)床的操作方法。其更大的好處還在于，在實(shí)現(xiàn)了同樣培訓(xùn)效果的情況下，將加工出錯(cuò)率及事故發(fā)生率降低到了最低程度。
從我院使用后的效果看，數(shù)控仿真系統(tǒng)的引入，使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)控編程理論時(shí)，課堂的教學(xué)變得更加生動(dòng)、更加具體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果明顯得到提高。在學(xué)習(xí)實(shí)際操作時(shí)，由于仿真軟件不存在安全問題，這使得學(xué)生可以大膽地、獨(dú)立地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，并能自我檢測加工零件幾何形狀的精度，對(duì)學(xué)生機(jī)床操作能力的培養(yǎng)，起到了極大的提高、加強(qiáng)作用。同時(shí)該系統(tǒng)還可以減輕老師的工作強(qiáng)度，減少工件材料和能源的消耗，節(jié)約了實(shí)踐環(huán)節(jié)的培訓(xùn)成本，效果十分顯著。相信不久的將來，它必將成為數(shù)控教學(xué)中一種不可或缺的重要手段。
數(shù)控技師論文篇十四
我叫##，是迎水橋機(jī)務(wù)段的一名機(jī)車司機(jī)，我是1998年從鄭州鐵路機(jī)機(jī)械學(xué)校分配到迎水橋機(jī)務(wù)段，并干上了機(jī)車乘務(wù)員這一行。這期間，我從一名學(xué)員到副司機(jī)，再從副司機(jī)到司機(jī)，在機(jī)車乘務(wù)員工作崗位上度過了整整12個(gè)春秋。這10多年來，我嚴(yán)格要求自己，在機(jī)車乘務(wù)工作崗位上12年、走行30多萬公里從未出任何事故。10多年來，在行車中不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力提高自己的業(yè)務(wù)和技能水平?，F(xiàn)將自己這些年來的技術(shù)總結(jié)如下：
安全行車“四個(gè)。
不”、“五嚴(yán)禁”。即執(zhí)行規(guī)章不含糊；標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)不偷懶；發(fā)現(xiàn)問題不拖拉；處理故障不敷衍了事。嚴(yán)禁有危及安全的行為；嚴(yán)禁違反“三速兩距”，超速行駛；嚴(yán)禁盲目蠻干，臆測行車；嚴(yán)禁圖省事簡化作業(yè)；嚴(yán)禁違反“五不交”下班。
數(shù)控技師論文篇十五
數(shù)控系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間的使用，電子原器件性能下降，甚至損壞，有些機(jī)械部件如導(dǎo)輪及導(dǎo)輪軸承等也是如此。為了保持機(jī)床能正?？煽康毓ぷ?，延長其使用壽命，就必須對(duì)數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行日常的維護(hù)。數(shù)控系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間的使用，電子原器件性能下降，甚至損壞，有些機(jī)械部件如導(dǎo)輪及導(dǎo)輪軸承等也是如此。為了保持機(jī)床能正?？煽康毓ぷ鳎娱L其使用壽命，就必須對(duì)數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行日常的維護(hù)。概括地說主要注意以下幾個(gè)方面:。
一、制定數(shù)控系統(tǒng)的日常維護(hù)的規(guī)章制度。
要根據(jù)各部件的特點(diǎn)，確定各自保養(yǎng)規(guī)則。如明確規(guī)定哪些部件需要經(jīng)常清潔、校驗(yàn)(如cnc系統(tǒng)的光電輸人機(jī)或電報(bào)機(jī)頭的清潔)哪些部件需要定期潤滑調(diào)整(如軸承、絲杠、傳動(dòng)齒輪的定期潤滑支流伺服電動(dòng)機(jī)電刷和換向器應(yīng)每半月檢查一次等)。
二、定期潤滑。
數(shù)控機(jī)床上需要定期潤滑的部位均有說明，主要有機(jī)床導(dǎo)軌，絲杠，螺母、傳動(dòng)齒輪等處，一般用油槍注人，軸承和滾珠絲杠如有保護(hù)套式的可以經(jīng)半年后拆開來注油。
三、盡a少開數(shù)控柜和強(qiáng)電柜的門。
部環(huán)境溫度，除非進(jìn)行必要的維護(hù)，不能隨便打開柜門，更不允許在使用時(shí)敞開柜門。
四、定期調(diào)整。
絲杠螺母、導(dǎo)軌及電極絲擋塊，進(jìn)電塊等，根據(jù)使用時(shí)間，間隙大小或溝槽深淺進(jìn)行調(diào)整，部分?jǐn)?shù)控線切割機(jī)床采用錐形開槽式的調(diào)節(jié)螺母，則需要適當(dāng)?shù)財(cái)Q緊一些，憑經(jīng)驗(yàn)和手感確定間隙，保持轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，滾動(dòng)導(dǎo)軌的調(diào)整方法為松開工作臺(tái)一邊的導(dǎo)軌固定螺釘，擰調(diào)節(jié)螺釘看百分表的反映使其緊靠另一邊，擋絲塊和進(jìn)電塊如使用日久，摩擦出溝痕，須轉(zhuǎn)動(dòng)或移動(dòng)一下，以改變接觸位置即可。
五、定時(shí)清掃數(shù)控柜的散熱通風(fēng)系統(tǒng)。
應(yīng)每天檢查數(shù)控系統(tǒng)柜上各個(gè)風(fēng)扇工作是否正常，應(yīng)視工作環(huán)境狀況，每半年或每季度檢查一次風(fēng)道過濾器是否有堵塞現(xiàn)象。如果過濾網(wǎng)上灰塵積聚過多，需及時(shí)清理，否則將會(huì)引起數(shù)控系統(tǒng)柜內(nèi)溫度過高，造成過熱報(bào)警或數(shù)控系統(tǒng)工作不可靠。
六、定期更換。
數(shù)控機(jī)床上的導(dǎo)輪、饋電電刷、擋絲塊及導(dǎo)輪軸承等均為易損件，磨損后應(yīng)更換。特別是電動(dòng)機(jī)電刷的過度磨損將影響電動(dòng)機(jī)的性能，甚至造成電動(dòng)機(jī)的損壞，因此要定期檢查和更換。
七、數(shù)控系統(tǒng)的輸入、輸出設(shè)備的定期維護(hù)。
數(shù)控設(shè)備有的帶有光電式紙帶閱讀機(jī)，如果讀帶部分被污染將導(dǎo)致讀人信息出錯(cuò)，為此應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1經(jīng)常對(duì)光電閱讀機(jī)的表面、紙帶壓板以及紙帶通道用蘸有酒精的紗布擦拭。
2.定期擦拭紙帶閱讀機(jī)的主動(dòng)輪滾軸、壓緊滾軸以及導(dǎo)向滾軸等運(yùn)動(dòng)部件。
3.定期對(duì)導(dǎo)向滾軸、張緊臂滾軸等加注潤滑油。
4.在使用紙帶閱讀機(jī)時(shí)，一旦使用完畢，就應(yīng)將裝有紙帶閱讀機(jī)的小門關(guān)上防止灰塵落人。
八、經(jīng)常監(jiān)視數(shù)控系統(tǒng)用的電網(wǎng)電壓。
fanuc公司生產(chǎn)的數(shù)控系統(tǒng)，允許電網(wǎng)電壓在額定值的85%-110%的范圍內(nèi)波動(dòng)，如果超出此范圍，就會(huì)造成系統(tǒng)不能正常工作，甚至?xí)饠?shù)控系統(tǒng)內(nèi)部電子部件損壞。
九、注意及時(shí)關(guān)斷電源。
檢修數(shù)控機(jī)床機(jī)械部位時(shí)，不需要電力驅(qū)動(dòng)時(shí)，要切斷電源，以防觸電。修強(qiáng)電部位時(shí)，可不帶電檢修的一定要斷電，需要帶電檢修的，要采取可靠的安全措施。修弱電部位時(shí)，在插拔接插件或集成電路等零部件之前，應(yīng)關(guān)掉電源，防止損壞電氣器件。
十、定期更換存儲(chǔ)器用電池fanuc公司生產(chǎn)的數(shù)控系統(tǒng)內(nèi)的存儲(chǔ)器有兩種:1不需電池保持的磁泡存儲(chǔ)器。
器件，為了在數(shù)控系統(tǒng)不通電期間能保持存儲(chǔ)的內(nèi)容，內(nèi)部沒有可充電電池維持電路，在數(shù)控系統(tǒng)通電時(shí)，供電，并對(duì)可充電電池進(jìn)行充電;當(dāng)數(shù)控系統(tǒng)切斷電源時(shí)，內(nèi)的信息，在一般情況下，即使電池尚未失效，也應(yīng)每年更換一次電池，以便確保系統(tǒng)能正常工作。另外，一定要注意電池的更換應(yīng)在數(shù)控系統(tǒng)供電狀態(tài)下進(jìn)行。
總結(jié)。
數(shù)控系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間的使用，電子原器件性能下降，甚至損壞，有些機(jī)械部件如導(dǎo)輪及導(dǎo)輪軸承等也是如此。為了保持機(jī)床能正常可靠地工作，延長其使用壽命，就必須對(duì)數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行日常的維護(hù)。數(shù)控系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間的使用，電子原器件性能下降，甚至損壞，有些機(jī)械部件如導(dǎo)輪及導(dǎo)輪軸承等也是如此。為了保持機(jī)床能正?？煽康毓ぷ?，延長其使用壽命，就必須對(duì)數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行日常的維護(hù)。
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數(shù)控技師論文篇十六
不同的數(shù)控機(jī)床，其結(jié)構(gòu)和性能有很大的區(qū)別，但在故障診斷上有它的共性。通過對(duì)這些共性的分析得出一些對(duì)數(shù)控機(jī)床故障診斷原則、方法及故障排除方法。以下逐一介紹：
一、數(shù)控機(jī)床故障診斷原則
1.先外部后內(nèi)部
數(shù)控機(jī)床是機(jī)械、液壓、電氣一體化的機(jī)床，所以故障的發(fā)生必然要從這三者之間綜合反映出來。所以要求維修人員掌握先外部后內(nèi)部的原則，即當(dāng)數(shù)控機(jī)床發(fā)生故障后，維修人員應(yīng)采用望、聞、聽、問等方法，由外向里逐一進(jìn)行檢查。
例1：一數(shù)控車床剛投入使用的時(shí)候，在系統(tǒng)斷電后重新啟動(dòng)時(shí)，必須要返回到參考點(diǎn)。即當(dāng)用手動(dòng)方式將各軸移到非干涉區(qū)外后，再使各軸返回參考點(diǎn)。否則，可能發(fā)生撞車事故。所以，每天加工完后，最好把機(jī)床的軸移到安全位置。此時(shí)再操作或斷電后就不會(huì)出現(xiàn)問題。
外部硬件操作引起的故障是數(shù)控修理中的常見故障。一般都是由于檢測開關(guān)、液壓系統(tǒng)、氣動(dòng)系統(tǒng)、電氣執(zhí)行元件、機(jī)械裝置出現(xiàn)問題引起的。這類故障有些可以通過報(bào)警信息查找故障原因。對(duì)一般的數(shù)控系統(tǒng)來講都有故障診斷功能或信息報(bào)警。維修人員可利用這些信息手段縮小診斷范圍。而有些故障雖有報(bào)警信息顯示，但并不能反映故障的真實(shí)原因。這時(shí)需根據(jù)報(bào)警信息和故障現(xiàn)象來分析解決。
例如：臺(tái)立式加工中心采用fanuc-om控制系統(tǒng)。機(jī)床在自動(dòng)方式下執(zhí)行到x軸快速移動(dòng)時(shí)就出現(xiàn)414#和410#報(bào)警。此報(bào)警是速度控制off和x軸伺服驅(qū)動(dòng)異常。由于此故障出現(xiàn)后能通過重新啟動(dòng)消除，但每執(zhí)行到x軸快速移動(dòng)時(shí)就報(bào)警。經(jīng)查該伺服電機(jī)電源線插頭因電弧爬行而引起相間短路，經(jīng)修整后此故障排除。
2.先機(jī)械后電氣
由于數(shù)控機(jī)床是一種自動(dòng)化程度高，技術(shù)復(fù)雜的先進(jìn)機(jī)械加工設(shè)備。機(jī)械故障較易發(fā)現(xiàn)，而系統(tǒng)故障診斷難度要大一些。
3.先靜后動(dòng)
4.先公用后專用
公用性問題會(huì)影響到全局，而專用性問題只影響局部。
5.先簡單后復(fù)雜
當(dāng)出現(xiàn)多種故障相互交織掩蓋、一時(shí)無從下手時(shí)，應(yīng)先解決容易的問題，后解決較大的問題。常常在解決簡單的故障的過程中，難度大的問題也可能變的容易，理清思路，將難度較大的變得容易一些。
6.先一般后特殊
在排除某一故障時(shí)，要先考慮最常見的可能原因，然后再分析很少發(fā)生的特殊原因。
二、數(shù)控系統(tǒng)自診斷技術(shù)及故障排除方法
所謂系統(tǒng)診斷技術(shù)，就是利用數(shù)控裝置中的計(jì)算機(jī)及相關(guān)運(yùn)行診斷軟件進(jìn)行各種測試。
1.自診斷技術(shù)
1)開機(jī)自診斷：數(shù)控系統(tǒng)通電后，設(shè)備內(nèi)部診斷軟件會(huì)自動(dòng)對(duì)系統(tǒng)中各種元件如cpu、ram及各應(yīng)用軟件進(jìn)行逐一檢測并將檢測結(jié)果顯示出來，如檢測發(fā)現(xiàn)問題，系統(tǒng)會(huì)顯示報(bào)警信息或發(fā)出報(bào)警信號(hào)。開機(jī)自診斷通常會(huì)在開機(jī)一分鐘之內(nèi)完成。
有時(shí)開機(jī)診斷會(huì)將故障原因定位到電路板或模塊上，但也經(jīng)常僅將故障原因定位在某一范圍內(nèi)，這時(shí)維修人員需查找相關(guān)維修手冊(cè)根據(jù)提示找到真正故障原因并加以排除。
2)運(yùn)行自診斷：運(yùn)行自診斷也稱在線自診斷，是指數(shù)控系統(tǒng)正常工作時(shí)，運(yùn)行內(nèi)部診斷程序，對(duì)系統(tǒng)本身、plc、位置伺服單元以及與數(shù)控裝置相連的其它外部裝置進(jìn)行自動(dòng)測試、檢查，并顯示有關(guān)信息，這種診斷一般會(huì)在系統(tǒng)工作時(shí)反復(fù)進(jìn)行。
3)脫機(jī)診斷：當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，首先停機(jī)，然后使用隨機(jī)的專用診斷紙帶對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行脫機(jī)診斷。診斷時(shí)先要將紙帶上的程序讀入ram系統(tǒng)中，計(jì)算機(jī)運(yùn)行程序進(jìn)行診斷，從而判定故障部位，這種診斷在早期的數(shù)控系統(tǒng)中應(yīng)用較多。
2.人工診斷技術(shù)
數(shù)控系統(tǒng)的故障種類很多，而自診斷往往不能對(duì)系統(tǒng)的所有部件進(jìn)行測試，也不能將故障原因定位到具體確定的元器件上，這時(shí)要迅速查明原因就需要采用人工診斷方法。人工診斷方法有很多種，最常用的有:功能程序測試法、參數(shù)檢查法、備件置換法、直觀法、原理分析法等，現(xiàn)簡介如下:
1)功能程序測試法：這種方法將數(shù)控系統(tǒng)中的g、m、s、t、功能的全部指令編成一個(gè)測試程序，穿成紙帶或存儲(chǔ)到軟盤上在進(jìn)行診斷時(shí)運(yùn)行這個(gè)程序，可快速判定哪個(gè)功能出現(xiàn)問題，這種方法一般在機(jī)床出現(xiàn)隨機(jī)性故障時(shí)使用，也可用于設(shè)備閑置時(shí)間較長重新投入使用時(shí)測試用。
2)參數(shù)檢查法：一般系統(tǒng)的參數(shù)是存放在ram中的，一旦出現(xiàn)干擾或其它原因會(huì)造成參數(shù)丟失或混亂，從而使系統(tǒng)不能正常工作，這時(shí)應(yīng)根據(jù)故障特征，檢查和核對(duì)有關(guān)參數(shù)，在排除某些故障時(shí)，有時(shí)還需對(duì)某些參數(shù)進(jìn)行調(diào)整。
3)備件置換法：是將系統(tǒng)中型號(hào)完全相同的電路板、模塊、集成電路或其它零部件進(jìn)行互相交換比較，或利用備用的元器件替換有疑點(diǎn)的部件，從而快速有效地確定故障部位。
4)直觀法：直觀法是利用維修中常用的“先外后內(nèi)”的原則，利用觀察零部件的工作狀態(tài)、聽聲音、摸發(fā)熱等方法，進(jìn)行逐個(gè)檢查，如利用視覺可觀察內(nèi)部器件或外部連接的形狀上的變化;利用聽覺可查尋器件發(fā)出的異常聲音;利用嗅覺或觸覺可查尋過載、高溫等現(xiàn)象;等等。
5)原理分析法：當(dāng)采用其它檢查方法難以奏效時(shí)，可以從電路基本原理出發(fā)，一步一步用萬用表、邏輯表、示波器等工具對(duì)測點(diǎn)進(jìn)行檢查對(duì)照，最終查明故障原因。
3.高級(jí)診斷技術(shù)
1)在高級(jí)診斷中，常用的方法主要有以下幾種方法：
2)自修復(fù)診斷：自修復(fù)診斷一般是指在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置不參與運(yùn)行的備用模塊。自修復(fù)程序在控制系統(tǒng)每次開機(jī)運(yùn)行，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某模塊有問題時(shí)，系統(tǒng)會(huì)把故障信息顯示在屏幕上，同時(shí)自動(dòng)查尋備用模塊，故障模塊的工作即被備用模塊取代，維修人員可根據(jù)提示更換下一故障模塊。自修復(fù)診斷方法需要較多的備用模塊，這會(huì)使系統(tǒng)體積增大，價(jià)格提高。
3)診斷指導(dǎo)專家系統(tǒng)：近年來，隨著圖像識(shí)別、聲音識(shí)別、自動(dòng)翻譯和智能工業(yè)機(jī)器人等技術(shù)的發(fā)展，這些技術(shù)越來越多地被應(yīng)用到數(shù)控機(jī)床上。診斷專家系統(tǒng)以專家知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，自動(dòng)模仿專家利用知識(shí)解決復(fù)雜問題的思維活動(dòng)，這就使普通工作人員同樣能對(duì)故障做出具有專家級(jí)水平的診斷結(jié)論。
例如：日本的fanuc系統(tǒng)的診斷指導(dǎo)專家系統(tǒng)是由知識(shí)庫、推理計(jì)算機(jī)和人工控制器組成。知識(shí)庫內(nèi)存儲(chǔ)了專家分析、故障判斷和如何消除故障的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。這些知識(shí)用于讀出數(shù)控系統(tǒng)的狀態(tài)信息，通過人工控制器，編程員可用簡捷的記述把專家的知識(shí)編成程序，并把程序變成知識(shí)庫目標(biāo)形式，再存儲(chǔ)到知識(shí)庫中。推理機(jī)通過運(yùn)行程序進(jìn)行推理，操作者也可通過顯示單位，用簡單的人機(jī)對(duì)話的方式選擇故障狀態(tài)，必要時(shí)回答系統(tǒng)的提問，以補(bǔ)充為得出結(jié)論所需的其它信息。
4)通訊診斷系統(tǒng)：該診斷方法又稱海外診斷，是由中央維修站通過電話線路，甚至國際電話系統(tǒng)向用戶設(shè)備發(fā)送診斷程序所進(jìn)行的一種遙控診斷。通訊診斷系統(tǒng)除可用于故障發(fā)生后的診斷外，還可以為用戶作定期的預(yù)防性診斷，設(shè)備生產(chǎn)廠家的維修工不必親臨現(xiàn)場，只需按預(yù)定的時(shí)間對(duì)機(jī)床進(jìn)行系列試運(yùn)行檢查，在中央維修站分析診斷數(shù)據(jù)，即可發(fā)現(xiàn)可能存在的故障隱患。
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數(shù)控技師論文篇十七
數(shù)控技術(shù)作為現(xiàn)代化制造業(yè)的重要一環(huán)，已經(jīng)成為制造業(yè)發(fā)展的必由之路。作為一名數(shù)控技師，我對(duì)于此行業(yè)的未來發(fā)展充滿信心。在實(shí)際工作中，我不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地學(xué)習(xí)提高自己的技能，也不斷深刻認(rèn)識(shí)到，數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用范圍是廣闊而有挑戰(zhàn)性的。
第二段：挑戰(zhàn)。
相比傳統(tǒng)的加工方式，數(shù)控技術(shù)涉及到更多的數(shù)學(xué)、物理和計(jì)算機(jī)技術(shù)。隨著工件的復(fù)雜度不斷提高，加工過程的精度和效率也需要不斷提升。因此，數(shù)控技師要有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，善于運(yùn)用專業(yè)的軟件來處理數(shù)據(jù)和操作數(shù)控機(jī)床，在確保加工質(zhì)量的同時(shí)，遵循人機(jī)工程學(xué)原則，優(yōu)化加工流程。
第三段：感悟。
在數(shù)控加工的過程中，我也深刻地理解到了“精益求精”這個(gè)詞語的含義。即便是一個(gè)細(xì)小的差錯(cuò)也可能導(dǎo)致整個(gè)工件的不合格，從而形成一條浪費(fèi)之鏈。所以，數(shù)控技師需要注重工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，反復(fù)檢查每一道工序的輸入?yún)?shù)，確保整個(gè)加工過程符合設(shè)計(jì)規(guī)范，以實(shí)現(xiàn)最大程度的效益。
第四段：技術(shù)創(chuàng)新。
在當(dāng)前的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的時(shí)代，數(shù)控技術(shù)也需要不斷地進(jìn)行技術(shù)更新與創(chuàng)新。在實(shí)際工作中，我也不斷學(xué)習(xí)新的數(shù)控技術(shù)，學(xué)習(xí)新產(chǎn)品的加工方式，將自己的專業(yè)技能保持在行業(yè)的前沿水平，以應(yīng)對(duì)各種新的挑戰(zhàn)和需求。
第五段：結(jié)論。
總的來說，作為一名數(shù)控技師，需要具備過硬的專業(yè)技能和優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力，要能夠熟練運(yùn)用軟件和操作數(shù)控機(jī)床，并在整個(gè)加工過程中嚴(yán)格把控每一道工序的精度和效率，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中充實(shí)自己，保持在行業(yè)的領(lǐng)先地位。我相信，隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的不斷深入，未來數(shù)控技術(shù)也將不斷發(fā)展壯大，我們的技能也將受到越來越多的關(guān)注和認(rèn)可。
數(shù)控技師論文篇十八
數(shù)控技師作為一個(gè)新興職業(yè)，其重要性已經(jīng)越來越被人們所認(rèn)識(shí)。在承擔(dān)著現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要任務(wù)的同時(shí)，數(shù)控技師們也經(jīng)歷了為職業(yè)而奮斗的階段，各自積攢了關(guān)于數(shù)控技師這一職業(yè)的心得體會(huì)。本文將分五個(gè)方面展開探討。
第二段：學(xué)習(xí)氛圍對(duì)數(shù)控技師的影響。
在成為數(shù)控技師的過程中，學(xué)習(xí)氛圍可以說是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素。適宜的氛圍可以激發(fā)人們的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。因此，對(duì)于數(shù)控技師來說，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是至關(guān)重要的。在自學(xué)的過程中，我們可以通過各類視頻、書籍、論壇等網(wǎng)上教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)；另一方面，我們可以加入各種技能培訓(xùn)班，以此加深自身知識(shí)積累，提高自身的修養(yǎng)和技能水平。
第三段：經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)于數(shù)控工作者的重要性。
在日常的工作中，數(shù)控技師們應(yīng)該通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)和技巧。比如說，在受到生產(chǎn)工藝不同的產(chǎn)品時(shí)，我們需要充分地考慮每個(gè)工序的加工精度和工藝要求，還需要選用合適的刀具和工藝計(jì)算，以對(duì)工藝流程和質(zhì)量有充分的了解。通過技能積累和技巧總結(jié)，數(shù)控技師可以更快、更準(zhǔn)確地完成工作，確保生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
第四段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。
學(xué)習(xí)和實(shí)踐是數(shù)控技師工作中必不可少的兩個(gè)元素。首先，要不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)和新材料，以拓寬自身的知識(shí)面，站在科技的前沿，把握行業(yè)發(fā)展趨勢；其次，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，通過實(shí)踐，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，不斷探索新的制作方法和工藝流程，從而不斷創(chuàng)新。
第五段：學(xué)習(xí)與分享，共同進(jìn)步。
在數(shù)控技師這個(gè)職業(yè)中，有一種非常重要的理念，那就是“共同進(jìn)步”。對(duì)于一個(gè)行業(yè)而言，合作和交流是至關(guān)重要的。為此，我們需要和同行之間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的分享和交流，一起解決生產(chǎn)中的疑難問題，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，從而達(dá)到共同進(jìn)步。
結(jié)語：在數(shù)控技師這個(gè)職業(yè)中，良好的學(xué)習(xí)氛圍、經(jīng)驗(yàn)和技巧、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及分享和交流，是職業(yè)成長的三個(gè)重要群體。加強(qiáng)這三個(gè)方面的積累和發(fā)揮作用，助力職業(yè)發(fā)展，締造更加輝煌的今天和未來。
數(shù)控技師論文篇十九
數(shù)控機(jī)床程序編制的方法有三種：即手工編程、自動(dòng)編程和cad/cam。
1.手工編程
由人工完成零件圖樣分析、工藝處理、數(shù)值計(jì)算、書寫程序清單直到程序的輸入和檢驗(yàn)。適用于點(diǎn)位加工或幾何形狀不太復(fù)雜的零件，但是，非常費(fèi)時(shí)，且編制復(fù)雜零件時(shí)，容易出錯(cuò)。
2.自動(dòng)編程
使用計(jì)算機(jī)或程編機(jī)，完成零件程序的編制的過程，對(duì)于復(fù)雜的零件很方便。
3.cad/cam
利用cad/cam軟件，實(shí)現(xiàn)造型及圖象自動(dòng)編程。最為典型的軟件是mastercam，其可以完成銑削二坐標(biāo)、三坐標(biāo)、四坐標(biāo)和五坐標(biāo)、車削、線切割的編程，此類軟件雖然功能單一，但簡單易學(xué)，價(jià)格較低，仍是目前中小企業(yè)的選擇。
二.數(shù)控機(jī)床程序編制的內(nèi)容和步驟
1.數(shù)控機(jī)床編程的主要內(nèi)容
分析零件圖樣、確定加工工藝過程、進(jìn)行數(shù)學(xué)處理、編寫程序清單、制作控制介質(zhì)、進(jìn)行程序檢查、輸入程序以及工件試切。
2.數(shù)控機(jī)床的步驟六劍客職教園（最大的免費(fèi)職教教學(xué)資源網(wǎng)站）
1)分析零件圖樣和工藝處理
根據(jù)圖樣對(duì)零件的幾何形狀尺寸，技術(shù)要求進(jìn)行分析，明確加工的內(nèi)容及要求，決定加工方案、確定加工順序、設(shè)計(jì)夾具、選擇刀具、確定合理的走刀路線及選擇合理的切削用量等。
同時(shí)還應(yīng)發(fā)揮數(shù)控系統(tǒng)的功能和數(shù)控機(jī)床本身的能力，正確選擇對(duì)刀點(diǎn)，切入方式，盡量減少諸如換刀、轉(zhuǎn)位等輔助時(shí)間。
2)數(shù)學(xué)處理
編程前，根據(jù)零件的幾何特征，先建立一個(gè)工件坐標(biāo)系，根據(jù)零件圖紙的要求，制定加工路，在建立的工件坐標(biāo)系上，首先計(jì)算出刀具的運(yùn)動(dòng)軌跡。對(duì)于形狀比較簡單的零件（如直線和圓弧組成的零件），只需計(jì)算出幾何元素的起點(diǎn)、終點(diǎn)、圓弧的圓心、兩幾何元素的交點(diǎn)或切點(diǎn)的坐標(biāo)值。
3)編寫零件程序清單
加工路線和工藝參數(shù)確定以后，根據(jù)數(shù)控系統(tǒng)規(guī)定的指定代碼及程序段格式，編寫零件程序清單。
4)程序輸入
5)程序校驗(yàn)與首件試切
三.數(shù)控加工程序的結(jié)構(gòu)
1.程序的構(gòu)成：由多個(gè)程序段組成。數(shù)控，機(jī)床，模具設(shè)計(jì),數(shù)控車床，數(shù)控技術(shù)
o0001；o（fanuc-o,ab8400-p,sinumerik8m-%）機(jī)能指定程序號(hào)，每個(gè)程序號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)加工零件。
n010g92x0y0；分號(hào)表示程序段結(jié)束
n020g90g00x50y60；
...；可以調(diào)用子程序。
n150m05；
n160m02；數(shù)控，機(jī)床，模具設(shè)計(jì),數(shù)控車床，數(shù)控技術(shù)
2.程序段格式：
1)字地址格式：如n020g90g00x50y60；
最常用的格式，現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床都采用它。地址n為程序段號(hào)，地址g和數(shù)字90構(gòu)成字地址為準(zhǔn)備功能，...。
2)可變程序段格式：如b2000b3000bb6000；
使用分割符b各開各個(gè)字，若沒有數(shù)據(jù)，分割符不能省去。常見于數(shù)控線切割機(jī)床，另外，還有3b編程等格式。
零件圖的數(shù)學(xué)處理
零件圖的數(shù)學(xué)處理主要是計(jì)算零件加工軌跡的尺寸，即計(jì)算零件加工輪廓的基點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo)，或刀具中心輪廓的基點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo)，以便編制加工程序。
一．基點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算
一般數(shù)控機(jī)床只有直線和圓弧插補(bǔ)功能。對(duì)于由直線和圓弧組成的平面輪廓，編程時(shí)數(shù)值計(jì)算的主要任務(wù)是求各基點(diǎn)的坐標(biāo)。
1.基點(diǎn)的含義
構(gòu)成零件輪廓的不同幾何素線的交點(diǎn)或切點(diǎn)稱為基點(diǎn)。基點(diǎn)可以直接作為其運(yùn)動(dòng)軌跡的起點(diǎn)或終點(diǎn)。
2.直接計(jì)算的內(nèi)容
根據(jù)填寫加工程序單的要求，基點(diǎn)直接計(jì)算的內(nèi)容有：每條運(yùn)動(dòng)軌跡的起點(diǎn)和終點(diǎn)在選定坐標(biāo)系中的坐標(biāo)，圓弧運(yùn)動(dòng)軌跡的圓心坐標(biāo)值。
基點(diǎn)直接計(jì)算的方法比較簡單，一般可根據(jù)零件圖樣
所給的已知條件用人工完成。即依據(jù)零件圖樣上給定的尺寸運(yùn)用代數(shù)、三角、幾何或解析幾何的有關(guān)知識(shí)，直接計(jì)算出數(shù)值。在計(jì)算時(shí)，要注意小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)要留夠，以保證足夠的精度。
二．節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算
對(duì)于一些平面輪廓是非圓方程曲線y=f（x）組成，如漸開線、阿基米德螺線等，只能用能夠加工的直線和圓弧去逼近它們。這時(shí)數(shù)值計(jì)算的任務(wù)就是計(jì)算節(jié)點(diǎn)的`坐標(biāo)。
1.節(jié)點(diǎn)的定義
數(shù)控，機(jī)床，模具設(shè)計(jì),數(shù)控車床，數(shù)控技術(shù)
當(dāng)采用不具備非圓曲線插補(bǔ)功能的數(shù)控機(jī)床加工非圓曲線輪廓的零件時(shí)，在加工程序的編制工作中，常用多個(gè)直線段或圓弧去近似代替非圓曲線，這稱為擬合處理。擬合線段的交點(diǎn)或切點(diǎn)稱為節(jié)點(diǎn)。
2.節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算
節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算難度和工作量都較大，故常通過計(jì)算機(jī)完成，必要時(shí)也可由人工計(jì)算,常用的有直線逼近法（等間距法、等步長法、和等誤差法）和圓弧逼近法。
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