我通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和工作中的一些規(guī)律和方法，對(duì)于今后的發(fā)展有了更清晰的目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言簡(jiǎn)練、明確，避免含糊不清或啰嗦冗長(zhǎng)。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有很好的啟示。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇一
一是發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，立志扎根基層。到了基層工作，能深深體會(huì)到農(nóng)村與城市的差距，不管是教育衛(wèi)生，還是交通商貿(mào)，不管是人文環(huán)境，還是休閑娛樂，都讓人體會(huì)到農(nóng)村群眾的辛苦不易，在基層工作，必須要有奉獻(xiàn)精神，扎根基層，青春無悔。全國(guó)優(yōu)秀縣委書記廖俊波說過“今后只有更加努力地工作，才能對(duì)得起這份榮譽(yù)”,在基層工作，為群眾解憂，本身就是一件光榮的事情。
二是做好“三心”，全心全意為群眾服務(wù)。熱心，在基層辦事，就是要有熱心腸，群眾來了，要主動(dòng)招呼，上前詢問具體所辦事項(xiàng)，熱情服務(wù)，留下良好口碑。細(xì)心，基層工作十分瑣碎，沒有心細(xì)是不行的。真心，要有一顆熱愛人民的真心，真心換真情，贏得群眾支持，才能更好開展工作，帶領(lǐng)廣大群眾勤勞致富，早日脫貧困。
三是心存感激，造福一方百姓。在基層工作，要常懷感恩之心，黨和國(guó)家培養(yǎng)了我們，就需要在改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，貢獻(xiàn)自己的力量。時(shí)代楷模廖俊波說過：“讓23萬政和百姓過上更好的生活，這是一件美妙的事情”。多么崇高的境界，工作是快樂的，特別是在基層工作，我們要學(xué)習(xí)廖俊波同志的偉大精神，擼起袖子加油干，人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。帶領(lǐng)大家一心一意脫貧致富，讓人民生活越過越好。芝麻開花節(jié)節(jié)高。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇二
倫老師扎根鄉(xiāng)村教育，一直默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、精心育人，在教書育人上取得顯著成果，深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)尊敬、學(xué)校認(rèn)可。7月27日下午，在煙臺(tái)金沙灘公園旅游景區(qū)，暑期攜幼子旅游的倫學(xué)冬目睹一名11歲男孩失足落水，他毫不猶豫地跳入大海施救，拼盡全力托舉男孩，避免男孩嗆水窒息。最終，男孩被成功救起，倫學(xué)冬同志卻因力竭和嗆水過多，經(jīng)全力搶救無效，獻(xiàn)出了年僅35歲的生命，倫老師以大愛精神挽救了別人家的孩子，卻永遠(yuǎn)地離開了自己的兩個(gè)可愛孩子。倫老師用生命為學(xué)生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝。
倫老師的先進(jìn)事跡，感人肺腑。他用生命的托舉，向世人詮釋了“教師”這個(gè)職業(yè)的深刻內(nèi)涵，書寫了“行為世范”的真諦，他用英勇壯舉書寫了一個(gè)大寫的“愛”字，彰顯了他不凡的人生價(jià)值，他用生命為學(xué)生上了最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝。
書記指出，做一名好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。倫老師在陌生孩童生命受到威脅時(shí)感天動(dòng)地的壯舉，在生與死的危急關(guān)頭，他的價(jià)值判斷是利他、是助人、是忘我，展示了一個(gè)平凡人不平凡的精神境界，是他一以貫之對(duì)教育事業(yè)無比熱愛、對(duì)學(xué)生常懷仁愛之心的體現(xiàn)與升華，他用生命譜寫人間大愛，閃耀人性光輝。我們要以倫老師為榜樣，學(xué)習(xí)他扎根鄉(xiāng)村教育、愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)他心懷大我、無私忘我的至誠(chéng)情懷，學(xué)習(xí)他為人師表、行為世范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)他奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，做德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代好教師，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇三
在第20集團(tuán)軍軍史上，有這樣一段記載讓人贊嘆：集團(tuán)軍歷史上先后經(jīng)歷26次調(diào)整改編，隸屬過4個(gè)軍區(qū)，43個(gè)團(tuán)以上單位增撤并改，每次都很平穩(wěn)、很順暢。
“不做改革的旁觀者，當(dāng)好貫徹落實(shí)的帶頭人，”面對(duì)改革，集團(tuán)軍廣泛開展“講政治、顧大局、守紀(jì)律、促改革、盡職責(zé)”專題教育活動(dòng)，并組織“軍隊(duì)改革大家談”討論活動(dòng)，強(qiáng)化各級(jí)的大局意識(shí)、號(hào)令意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
歷史是最好的教科書。記得有這樣一個(gè)故事：1998年，某師接到由師縮編為旅的精簡(jiǎn)整編命令后，調(diào)整精簡(jiǎn)工作正在逐步展開，大量的武器裝備正在上交，很多干部填了轉(zhuǎn)業(yè)登記表，近萬名官兵面臨進(jìn)退去留的抉擇。
天有不測(cè)風(fēng)云。入夏以后，長(zhǎng)江流域發(fā)生了特大洪水。接到上級(jí)緊急出動(dòng)的命令后，全師部隊(duì)迅速進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，在24小時(shí)內(nèi)做好了南下抗洪搶險(xiǎn)的準(zhǔn)備。
1萬多名官兵寫了請(qǐng)戰(zhàn)書、正在休假的300多名官兵迅速歸隊(duì)、100多名干部立即送走了臨時(shí)來隊(duì)家屬、215名官兵不顧身體有病強(qiáng)烈要求上前線、5名家屬臨產(chǎn)的干部把家屬托付給親友照顧，毅然參加抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)。
官兵們?cè)诳购閾岆U(xiǎn)任務(wù)面前，喊出了“我不知道明天會(huì)干什么，但我知道現(xiàn)在要干什么”“面對(duì)精簡(jiǎn)整編，我不知道自己是走還是留，但面對(duì)滔滔洪水，我知道只能進(jìn)不能退”的鏗鏘誓言。特別是在迎戰(zhàn)第六次洪峰的三天三夜里，官兵守候在大堤上，在40攝氏度的高溫下連續(xù)奮戰(zhàn)36小時(shí)，每人平均裝沙袋400袋，駐地群眾深受感動(dòng)。
“服從命令是天職，從來號(hào)令重如山?！睔v史的經(jīng)驗(yàn)讓人震撼，前人的故事讓人感動(dòng)。
改革路上沒有旁觀者。軍人要不忘軍人的本分，干好本職工作就是對(duì)改革最大的擁護(hù)。就在前不久，我們集團(tuán)軍結(jié)合第四季度蹲點(diǎn)幫抓，蹲點(diǎn)的機(jī)關(guān)干部不僅對(duì)部隊(duì)“八個(gè)專項(xiàng)清理整治”情況進(jìn)行了回頭看，還收集了基層官兵給集團(tuán)軍機(jī)關(guān)提的意見建議。在集團(tuán)軍召開的蹲點(diǎn)交流會(huì)上，集團(tuán)軍黨委對(duì)于住房公積金審批、官兵訓(xùn)練傷防治等問題現(xiàn)場(chǎng)拿出了具體措施。
改革讓軍隊(duì)更強(qiáng)大，我用精武強(qiáng)能為改革添磚加瓦。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇四
習(xí)近平總書記說過，好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。這短短二十個(gè)字，言簡(jiǎn)意賅地概括了新時(shí)期好干部的基本標(biāo)準(zhǔn)，這不僅是人民群眾對(duì)干部個(gè)人的期盼，更是對(duì)整個(gè)中國(guó)干部隊(duì)伍的盼望。筆者認(rèn)為，一名好干部必須具備以下五大品質(zhì)：
（一）重品行。品行即人品德行?！爸仄沸小本褪侵匾暸囵B(yǎng)高尚的道德和操守。筆者認(rèn)為，重品行是好干部的第一要義，就是要“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，就是要一日三省吾身，把個(gè)人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴(yán)格控制在道德范圍之中。
一是講德操。即道德修養(yǎng)。好干部首先必須要有高尚的道德修養(yǎng)，只有這樣，他的世界觀、價(jià)值觀、人生觀才是健康的?！暗轮缓?，行將不遠(yuǎn)”。好干部超越自我首先是要正確認(rèn)識(shí)自己，不論職務(wù)高低，當(dāng)曉權(quán)力之源，干部面對(duì)自身所處的特殊崗位，時(shí)刻想到自己的一舉一動(dòng)都代表著黨的形象、牽動(dòng)著群眾觀感、影響著社會(huì)風(fēng)氣。在此基礎(chǔ)上才能做到公道正派，以“公”為“道”，不偏不倚；持“正”為“派”，不歪不斜。
二是提素質(zhì)。素質(zhì)是干部的基本要素。一名好干部，必須要克服“官本位”、“鐵飯碗”等“優(yōu)越”心態(tài)，正確看待自己，理性思考問題，并愿意在艱苦的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉；克服“等待”心態(tài)，立足本職崗位，踏實(shí)工作，抵制消極等待的被動(dòng)情緒，確立積極適應(yīng)的主動(dòng)情緒，只有在準(zhǔn)確為自己定好位的前提下，兢兢業(yè)業(yè)，善積累、創(chuàng)新，才能更好的完成工作，干好事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，從而成為一名真真正正的好干部。
三是善處世。一個(gè)好干部的處世標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是對(duì)工作是否有益處，而不是溜須拍馬、世故圓滑。只要是有利于工作的順利推進(jìn)，只要是正確的，好干部就要敢于去堅(jiān)持，甚至敢同任何人“翻臉”。對(duì)待群眾，好干部應(yīng)該“吃苦在先，享樂在后”；對(duì)待同事，好干部應(yīng)該“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助”；對(duì)待上級(jí)，好干部應(yīng)該“不卑不亢，剛正不阿”。
（二）識(shí)大體。一個(gè)好干部眼中的識(shí)大體是什么呢？就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，保持社會(huì)穩(wěn)定，切實(shí)改善民生。
一是顧大局。大局事關(guān)戰(zhàn)略部署，事關(guān)整體合力，事關(guān)人心向背。好干部就是要樹立大局觀念，才能確保同心同德，步調(diào)一致；樹立大局觀念，才能整合資源，整肅措施。
二是識(shí)大勢(shì)。新形勢(shì)，一個(gè)好干部要正確認(rèn)識(shí)和積極順應(yīng)中國(guó)和世界發(fā)展大勢(shì)，深入理解黨和國(guó)家的方針政策，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，切不可存在僥幸心理，打著“擦邊球”、踏著“紅線”、鉆著“空子”；要正確認(rèn)識(shí)地方發(fā)展與全局發(fā)展的大勢(shì)，牢固樹立地方服從、服務(wù)全局的觀念，堅(jiān)決擁護(hù)全局發(fā)展；要正確認(rèn)識(shí)個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展的大勢(shì)，牢固樹立個(gè)人服從組織、個(gè)人發(fā)展要順應(yīng)單位發(fā)展的大勢(shì)觀念，切不可因個(gè)人所求影響單位發(fā)展。
三是會(huì)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好一切工作的生命線，是檢驗(yàn)干部在政治上、思想上、作風(fēng)上成熟不成熟的重要標(biāo)志。好干部就是要在工作生活中互相支持、互相配合，顧全大局，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)。要大事講原則，小事講風(fēng)格；要心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，進(jìn)而形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。
（三）創(chuàng)業(yè)績(jī)。好干部之所以稱之為好干部，領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)說了不算，工作實(shí)績(jī)說了才算，因此，工作業(yè)績(jī)是好干部的最好證明。
一是想創(chuàng)業(yè)。好干部就是要堅(jiān)持從最廣大人民的根本利益出發(fā)，把群眾需求作為第一信號(hào)，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，通過調(diào)查研究、走訪基層，了解群眾的所思、所想、所盼，做到民之有盼、我之有想，想改善老百姓的生活條件，想解決老百姓的實(shí)際困難，想帶領(lǐng)老百姓發(fā)家致富。
二是會(huì)創(chuàng)業(yè)。會(huì)創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)一個(gè)好干部的能力和水平。了解了老百姓的所思、所想、所盼之后，要明白該如何改善他們的生產(chǎn)生活條件，提高他們的生活水平，解決他們的實(shí)際困難，帶領(lǐng)他們致富。要牢固樹立“自己不會(huì)富、不能當(dāng)干部，不能帶民富、不是好干部”的思想。
三是敢創(chuàng)業(yè)。好干部就是要克服畏手畏腳的思想，要樹立敢為天下先的創(chuàng)業(yè)精神，大力倡導(dǎo)敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)理念，鼓勵(lì)黨員干部帶頭創(chuàng)業(yè)、帶民創(chuàng)業(yè)，動(dòng)員有能力的群眾全民創(chuàng)業(yè)，扶持困難群眾投向創(chuàng)業(yè)，形成全民創(chuàng)業(yè)的濃烈氛圍。
（四）敢擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了好干部為黨和人民事業(yè)的責(zé)任感。擔(dān)當(dāng)就是在困難面前，特別是災(zāi)害面前，好干部的勇氣，能夠讓群眾看到“希望”，看到“主心骨”，能夠團(tuán)結(jié)人心、穩(wěn)定人心，凝聚力量。
一是擔(dān)責(zé)。擔(dān)責(zé)是一種精神境界，就是承擔(dān)義務(wù)并擔(dān)起責(zé)任。好干部就是要敢于擔(dān)責(zé)，重任來臨敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻⒇?zé)任面前不推諉的意識(shí)。敢于承擔(dān)責(zé)任很重要，擔(dān)好責(zé)任同樣很關(guān)鍵。如果說敢于擔(dān)責(zé)體現(xiàn)的是一種心態(tài)，那么善于擔(dān)責(zé)體現(xiàn)了一種心智與能力，因?yàn)橹挥袑⒁庾R(shí)落實(shí)到行動(dòng)中才能發(fā)揮其最大作用。
二是擔(dān)難。李鴻忠書記在20xx年省委工作會(huì)議上說，“‘難’是發(fā)展的另一面，把‘難’解決了，事物就進(jìn)入到一個(gè)新的層次和水平，這就叫提升。矛盾解決得越多越大，發(fā)展的步子就越大。小矛盾大發(fā)展是不存在的。因此，不擔(dān)“難”，就是不承擔(dān)發(fā)展之責(zé)；躲避“難”，就是躲避發(fā)展的機(jī)會(huì)。”這是新時(shí)期好干部擔(dān)難的最好詮釋。
三是擔(dān)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)是社會(huì)活動(dòng)不可回避的機(jī)會(huì)成本，在帶動(dòng)群眾致富的過程中，要經(jīng)受住政治風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)、突發(fā)事件處理風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)、自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。一名好干部要不斷提升擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，在風(fēng)險(xiǎn)來臨時(shí)，要處變不驚，應(yīng)對(duì)自如，具備忍辱負(fù)重的品質(zhì)，對(duì)一些不可抗拒的風(fēng)險(xiǎn)，要敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于為上分憂、為下解難。在社會(huì)發(fā)展的過程中，敢于謀發(fā)展，不為條條框框所累，只要是有利于人民的，有利于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，就要大膽試、大膽闖。
（五）正自身?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從”。身正即以身作則，率先垂范，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家干事創(chuàng)業(yè)。這是新形勢(shì)下堅(jiān)持走群眾路線的根本要求和重要保證。
一是重廉潔。好干部必須敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，守得住清貧、抵得住誘惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn)，做到為政廉潔奉公、做人潔身自好，守住自己的政治生命，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。
二是講公正。好干部就是要做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通；要做到公平不傾斜，公正不護(hù)短，公道不藏私，不畏權(quán)勢(shì)，不循私情，不左右逢源，敢于亮明自己的觀點(diǎn)，做到言行一致，表里如一；做到出以公心、注重公論、維護(hù)公正、堅(jiān)持公道、提高公信，在政策、法律、規(guī)章制度面前人人平等，一碗水端平。
三是守紀(jì)律。紀(jì)律是干事創(chuàng)業(yè)的根本保障。一名好干部首先必須是一個(gè)守紀(jì)律的干部，就是要遵守政治紀(jì)律，在政治上保持與黨中央的高度一致，保證政令暢通；要遵守組織紀(jì)律，必須做到個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)；要遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格收支管理，不鋪張、不浪費(fèi)；要遵守生活紀(jì)律，在八小時(shí)之外也要遵守各項(xiàng)紀(jì)律和行為規(guī)范，慎交友、結(jié)良友，做到生活要健康，慎言行。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇五
作為一名宣傳干部，我深知自己肩負(fù)著傳遞正能量、引導(dǎo)輿論導(dǎo)向的重要使命。宣傳工作不僅僅是傳播信息，更是引領(lǐng)社會(huì)價(jià)值觀念，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。因此，宣傳干部的責(zé)任重大，需要不斷提高自己的宣傳水平和品位，以更好地履行自己的工作職責(zé)。
第二段：提高專業(yè)素養(yǎng)的必要性
作為一名宣傳干部，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要。首先，宣傳工作需要掌握各種宣傳手段和技巧，如文字表達(dá)、攝影攝像等，以便更好地傳遞信息。同時(shí)，宣傳干部需要不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的理論，加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的理解，以更好地把握宣傳方向和重點(diǎn)。此外，宣傳干部還要提高自己的組織和協(xié)調(diào)能力，與各方面的單位和個(gè)人進(jìn)行有效合作，實(shí)現(xiàn)信息共享和資源整合。
第三段：保持積極進(jìn)取的態(tài)度
做好宣傳工作需要宣傳干部具備積極進(jìn)取的態(tài)度。首先，宣傳干部要保持對(duì)宣傳工作的熱愛和激情，時(shí)刻保持工作的高效性和創(chuàng)造性。其次，宣傳干部要善于學(xué)習(xí)和虛心接受他人的建議和意見，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，宣傳干部要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不退縮、不氣餒，始終保持積極樂觀的心態(tài)，以更好地推動(dòng)工作的成功完成。
第四段：增強(qiáng)責(zé)任感和使命感
作為一名宣傳干部，我深感肩負(fù)著傳遞真實(shí)、準(zhǔn)確、正面信息的重要責(zé)任。我應(yīng)確保所傳遞的信息符合事實(shí)，真實(shí)客觀地反映了社會(huì)的發(fā)展情況和民眾的需求。同時(shí)，我要時(shí)刻牢記自己的宣傳使命，做到堅(jiān)守原則、守正創(chuàng)新，以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)社會(huì)輿論，推動(dòng)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和進(jìn)步發(fā)展。
第五段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和自我完善
宣傳工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作過程，宣傳干部需要與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作，形成協(xié)同效應(yīng)。在團(tuán)隊(duì)中，我要以身作則，帶頭起到模范作用，與團(tuán)隊(duì)成員共同奮斗和努力，共同追尋共同的目標(biāo)和理想。同時(shí)，宣傳干部還需要不斷完善自己，提高自身素質(zhì)和能力，進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷自我反思和總結(jié)，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境和宣傳需求。
總結(jié)：
做好一名宣傳干部需要提高專業(yè)素養(yǎng)、保持積極進(jìn)取的態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和自我完善。只有不斷提高自身的宣傳水平和品位，才能更好地履行自己的工作職責(zé)，為社會(huì)文明、進(jìn)步和和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇六
成長(zhǎng)為一個(gè)好黨員、好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。好黨員、好干部的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么?從大的方面說，就是德才兼?zhèn)?、以德為先，但在不同的歷史時(shí)期，好干部的標(biāo)準(zhǔn)又有所不同。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，對(duì)黨忠誠(chéng)、不怕犧牲的干部是好干部;社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，政治堅(jiān)定、又紅又專的干部是好干部;改革開放初期，熟悉專業(yè)、銳意改革的干部是好干部。
在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出，“好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔?！睆亩?0個(gè)字畫出一幅“標(biāo)準(zhǔn)像”，賦予新時(shí)期好黨員、好干部以新的時(shí)代內(nèi)涵。
“信念堅(jiān)定”，就是把理想高高舉過“頭”頂。理想信念是一個(gè)政黨的精神旗幟，決定政黨的生命長(zhǎng)度和厚度。理想信念的力量，是無形而巨大的?！耙恍南蛑约耗繕?biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路?！爆F(xiàn)在有不少黨員干部，談到理想信念的問題，總是理不直、氣不壯，顯得無所追求。理想的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，信念的滑坡是最致命的滑坡，該當(dāng)警醒。好干部的第一標(biāo)準(zhǔn)，必須堅(jiān)持“革命理想高于天”，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，志愿為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
“為民服務(wù)”，就是把宗旨深深烙在“心”里。全心全意為人民服務(wù)，是職責(zé)所系，更是價(jià)值所在。能否牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的試金石，也是人民群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行取舍的關(guān)鍵點(diǎn)。胡耀邦有幅對(duì)聯(lián)：“心在人民，原無論大事小事;利歸天下，何必爭(zhēng)多得少得?！焙玫母刹浚雴栴}、辦事情、作決策自覺把人民“擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為價(jià)值取向和衡量尺度，致力于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，保持了同人民群眾的血肉聯(lián)系。
“勤政務(wù)實(shí)”，就是把發(fā)展緊緊抓在“手”中。一個(gè)干部能當(dāng)多大的官、安排什么樣的職位，不僅取決于自身的能力水平，還取決于事業(yè)需要;而發(fā)揮多大的能量、干出多大的成績(jī)，是可以通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)的?！耙粋€(gè)行動(dòng)，勝過一打綱領(lǐng)”。好的干部，謀發(fā)展、求進(jìn)步堅(jiān)持按照客觀規(guī)律辦事，求真務(wù)實(shí)、不玩虛招，真抓實(shí)干、不務(wù)虛功，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題上，放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問題上，創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時(shí)代、無愧于歷史的業(yè)績(jī)。
禍福避趨之?！焙玫母刹?，講真理不講面子，講原則不和稀泥，他們敢于正視問題不回避、承擔(dān)責(zé)任不推諉、直面矛盾不上交，平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來。而那種不求有功、但求無過的“太平官”、“老好人”，注定會(huì)為老百姓所唾棄。
“清正廉潔”，就是把名利遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在“身”后。當(dāng)今世界，人的價(jià)值理念多元碰撞和交鋒，金錢的崇拜令心志幾近頹喪，誠(chéng)信的丟失使社會(huì)滑向畸形。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部最后的成敗，往往取決于是否恪守“清廉”二字?！叭f分廉潔只是小善，一點(diǎn)貪污便為大惡?！焙玫母刹?，有一個(gè)“百毒不侵”之身、“金剛不敗”之軀，為官從政把住一個(gè)前提：不謀私，守住一條底線：不腐敗，物欲橫流面前始終保持恬淡寧靜的心態(tài)，“不以物喜、不以己悲”，看事業(yè)重如山，視名利淡如水，懷一身正氣、灑兩袖清風(fēng)。
看了做一名黨的好干部還看了：
如何做好一名干部心得體會(huì)篇七
宣傳工作是黨的路線方針政策在群眾中的傳達(dá)和宣揚(yáng)，是在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建和諧社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)工作。作為一名宣傳干部，肩負(fù)著宣傳黨的聲音、引導(dǎo)公眾輿論的責(zé)任。在這一崗位上，我深感責(zé)任重大、使命光榮，通過積累多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我有了一些心得和體會(huì)。
首先，要增強(qiáng)政治敏感性和思想水平。作為一名黨員宣傳干部，首先要始終保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)守黨的原則，捍衛(wèi)黨的形象，緊跟黨中央的決策部署。在宣傳工作中，要敏銳地洞察社會(huì)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握群眾思想和情感動(dòng)向，切實(shí)負(fù)起引導(dǎo)輿論的責(zé)任。同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)提升自己的思想水平，廣泛涉獵各類知識(shí)，明確主流價(jià)值觀，注重理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，做到宣傳工作的堅(jiān)定支持者和積極踐行者。
其次，要具備較強(qiáng)的溝通和組織能力。宣傳工作的目的是影響和引導(dǎo)公眾的思想和行為，因此必須擅長(zhǎng)與人溝通、交流和合作。要善于用貼近群眾的語言，通過不同的宣傳手段和渠道，將復(fù)雜的政策和理論用簡(jiǎn)單明了的方式傳達(dá)給大眾。在與社會(huì)各界的協(xié)作中，要善于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作的理念，組織和協(xié)調(diào)各種資源，形成強(qiáng)大的合力，共同推動(dòng)宣傳工作的落地。
再次，要堅(jiān)守原則，守住底線。宣傳工作牽涉眾多領(lǐng)域，往往需要面對(duì)各種利益和誘惑。在這樣的環(huán)境下，宣傳干部要時(shí)刻牢記自己的身份和職責(zé)，守住原則底線，始終與真理和道義站在一起。在宣傳報(bào)道中，要堅(jiān)持真實(shí)、客觀和公正的原則，真實(shí)反映事實(shí)，引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向。同時(shí)，在面對(duì)各種干擾和干預(yù)時(shí)，要堅(jiān)守立場(chǎng)，堅(jiān)決與不正當(dāng)手段和輿論侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)，保護(hù)輿論自由和社會(huì)公正。
最后，要持之以恒，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。宣傳工作是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作，它要求干部具備較高的專業(yè)素養(yǎng)。在宣傳崗位上，我要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提高自己的宣傳策劃、文字表達(dá)、攝影攝像、編輯制作等各項(xiàng)技能。同時(shí)，要積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，關(guān)注行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，了解最新的宣傳方式和手段，不斷尋求創(chuàng)新和突破，提高工作的質(zhì)量和效率。
作為一名宣傳干部，我充分認(rèn)識(shí)到自己的工作責(zé)任和使命，時(shí)刻保持政治敏感性，加強(qiáng)思想水平的提升，具備較強(qiáng)的溝通和組織能力，堅(jiān)守原則底線，持之以恒，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有通過這樣的不懈努力，才能更好地履行自己的職責(zé)，為黨的事業(yè)和人民的福祉作出更大的貢獻(xiàn)。讓我披荊斬棘、風(fēng)雨兼程，為宣傳工作的勝利不懈奮斗！
如何做好一名干部心得體會(huì)篇八
中華民族素有勤奮好學(xué)的傳統(tǒng)美德，浩渺學(xué)海中留下了“鑿壁偷光”、“刺骨懸梁”“囊螢映雪”等許多催人奮進(jìn)的治學(xué)佳話。他們正是通過不斷的學(xué)習(xí)，從而達(dá)到德能正其身，才能勝其任，干能成其事。是的，學(xué)習(xí)的好處很多，可以增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，可以陶冶情操、培養(yǎng)和提升思維能力。因此我認(rèn)為作為一名機(jī)關(guān)干部務(wù)必要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高我們的素質(zhì)能力，才能凈化思想、堅(jiān)定信仰。不可否認(rèn)，在機(jī)關(guān)工作常常由于人員少，業(yè)務(wù)多，要集中精力坐下來學(xué)習(xí)比較困難。在這種情況下，就需要我們以誠(chéng)懇、務(wù)實(shí)、謙虛的態(tài)度擠時(shí)間學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。尤其是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力做到理論上清醒，政治上堅(jiān)定，行動(dòng)上自覺。在勤學(xué)的同時(shí)還要善于思考。愛因斯坦說：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的”。牛頓曾說：“我的貢獻(xiàn)就是通過思考得出了一些東西”。因此我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中不能只停留在書本上的字里行間，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是要緊密聯(lián)系思想實(shí)際，聯(lián)系工作實(shí)際，帶著問題去學(xué)習(xí)，去思考。通過學(xué)習(xí)與思考加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解，從而更加堅(jiān)定理想信念。
如何做一名好干部心得體會(huì)
如何做好一名干部心得體會(huì)篇九
作為一名宣傳干部，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任重大，需要具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和較高的理論素養(yǎng)，以更好地履行使命。在工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身能力，以更好地為黨和人民服務(wù)。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的心得與體會(huì)。
首先，做好一名宣傳干部需要有堅(jiān)定的信仰。宣傳干部的首要任務(wù)就是宣傳黨和政府的政策方針，傳遞正確的思想觀念。作為一名宣傳干部，必須要時(shí)刻堅(jiān)守信仰，牢記自己的身份，始終做到言行一致，言傳身教，嚴(yán)格要求自己，做到先做到位，再做完整。只有在堅(jiān)定的信仰支撐下，才能始終堅(jiān)守原則，不被外界干擾而迷失方向。
其次，做好一名宣傳干部需要具備優(yōu)秀的溝通能力。宣傳工作需要與不同的人群進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求，將黨和政府的政策傳達(dá)給他們。優(yōu)秀的溝通技巧能夠幫助我與不同的人建立良好的溝通關(guān)系，使我能夠更好地理解他們的關(guān)切和需求，從而更好地為他們服務(wù)。通過與不同人群的溝通，我也能夠更加全面地了解社會(huì)的發(fā)展變化和人民的意愿，為黨和政府提供更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息，從而更好地指導(dǎo)工作。
再次，做好一名宣傳干部需要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出解決的辦法。在宣傳工作中，面對(duì)不同的情況和問題，我不斷進(jìn)行反思和總結(jié)，找出問題的根源，并提出對(duì)策來解決問題。同時(shí)，經(jīng)過實(shí)踐，我也能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充分利用資源，提高工作效率，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過不斷實(shí)踐，我逐漸形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)人特長(zhǎng)，在工作中更加游刃有余。
最后，做好一名宣傳干部需要具備較高的學(xué)習(xí)能力。宣傳干部面臨著不斷變化的社會(huì)環(huán)境和信息技術(shù)的快速發(fā)展，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，宣傳干部需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。我始終保持學(xué)習(xí)的激情，不斷提升自己的專業(yè)能力和工作技巧。通過學(xué)習(xí)，我能夠及時(shí)了解到最新的政策和法規(guī)，緊跟時(shí)代的步伐，努力為黨和人民提供更有效的服務(wù)。
綜上所述，作為一名宣傳干部，我深知自己的責(zé)任和使命。在這個(gè)過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身能力，以更好地服務(wù)黨和人民。我將堅(jiān)定信仰，提升溝通能力，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)能力，全力以赴，做好宣傳工作，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇十
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的 歷史 使命，力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂成長(zhǎng)，不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建，以滿足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒身心健康和諧 發(fā)展 。
作為幼兒教師，職業(yè)的特點(diǎn)和其他教師的工作性質(zhì)有很大的區(qū)別，其中有一半是教師一半是媽媽的角色，熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心，是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史使命，力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂成長(zhǎng)，不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建，以滿足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師，我們必須懂得：“每一個(gè)孩子都有做好孩子的愿望，同樣渴望得到教師的關(guān)愛、理解與尊重。我們所做的每一項(xiàng)工作，應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對(duì)他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持?！?/p>
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的一些幼教工作者往往由于自身素質(zhì)較差，在日常工作中的一些所作所為在不經(jīng)意中給幼兒的幼小心靈造成了傷害。形成了對(duì)幼兒的“心理虐待”。然而，我們的這些幼教工作者卻毫無察覺，并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，以及這些行為給幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育帶來的不良后果，所謂“心理虐待”是指那種在對(duì)幼兒實(shí)施教育過程中有意或無意的、經(jīng)常性、習(xí)慣性的語言、行動(dòng)、從而導(dǎo)致幼兒心理健康受到傷害。
如，教師組織教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，偶爾有個(gè)別幼兒說話，有些教師便會(huì)把幼兒叫起來說：“×就你話多，好，給你機(jī)會(huì)，去外邊說去吧”教師邊說邊把幼兒拽到門外。這件事情從表面上看是幼兒不守規(guī)則，幼兒應(yīng)該受到批評(píng)。但是，這只是成人的看法，他是站在成人的角度上，一切以成人為中心，由成人決定孩子能做什么不能做什么，忽略了教育者與被教育者之間的尊重與平等的原則，這樣做的結(jié)果從表面上看可能是幼兒無條件的順從，在老師的絕對(duì)權(quán)力下循規(guī)蹈矩。但其結(jié)果勢(shì)必會(huì)影響幼兒積極的自我意識(shí)的形成。
我們認(rèn)為當(dāng)孩子有話要說時(shí)，教師要尊重幼兒這一權(quán)力，并善于將教育融入其中。教師應(yīng)隨時(shí)抓住一日生活中教育的契機(jī)生成和滲透教育。沒有不好的孩子，只有不好的教育方法，每個(gè)幼兒園都會(huì)有淘氣、自我約束能力較差的幼兒，有時(shí)成人處于某種原因和想法阻止幼兒發(fā)表意見與參與活動(dòng)，這種做法顯然是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗址噶擞變菏芙逃臋?quán)力。站在幼兒的角度，我們可曾想過幼兒會(huì)是什么感受呢？！他會(huì)感到教師對(duì)他的歧視以及不公正，他會(huì)不相信周圍的人對(duì)他的愛。帶給他的負(fù)面影響只能是心靈深處的傷害，這將直接影響他形成積極的自我概念，以至影響他以積極的態(tài)度對(duì)待他人，從而，形成逆反心理。
以上的事例，在幼兒園的日常生活中并不少見，由此我們不難看到：“教師很隨便的一些言行，其實(shí)已經(jīng)對(duì)幼兒造成了‘心理虐待’”。心理虐待給幼兒造成的傷害往往比體罰還要嚴(yán)重。許多幼教專家、心 理學(xué) 家經(jīng)過調(diào)查研究分析表明：“受心理虐待的兒童更容易誤入歧途，走向犯罪，誘發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問題”。因此，“心理虐待”問題必須引起廣大幼教工作者的重視。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇十一
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做一個(gè)好老師，共同的特質(zhì)必不可少。
做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)有理想信念的老師，才能在學(xué)生心中播下理想的種子。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求，人師難得?！弊鲆粋€(gè)好老師，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，而是要把“傳道”放在第一位，既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，努力做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是全國(guó)各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。做一個(gè)好老師，應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn)，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，“注重加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信”，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，積極引導(dǎo)學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)和圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
做好老師要有道德情操?！敖蹋纤?，下所效也；育，養(yǎng)子使作善。”“好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！弊鳛槭芙逃撸覀兌加型瑯拥母惺?，不論一個(gè)人離開學(xué)校有多久，老師的人格魅力都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心中，老師的人格力量都會(huì)成為激勵(lì)我們追逐人生夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。
師者為師亦為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子?！墩撜Z》有言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生對(duì)老師不僅會(huì)聽其言，更會(huì)觀其行。好老師首先應(yīng)該自覺堅(jiān)守精神家園和人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)樹立人生標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善惡、義利、得失，扣好人生的第一?？圩?。
教師是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭。選擇做教師，就選擇了奉獻(xiàn)。好老師，要有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生事業(yè)奮斗的志向，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神，淡泊名利、甘為人梯，靜下心來教書、潛下心來育人，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
做好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。打鐵還需自身硬。教師是知識(shí)的傳授者，扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。古人說“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力”。在信息時(shí)代做個(gè)好老師，要給學(xué)生一碗水，自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”，教育學(xué)生才不會(huì)捉襟見肘，才能游刃有余。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇十二
今天，我很榮幸地坐在這里與大家一起共同探討班主任工作的幾點(diǎn)做法；說實(shí)在話，對(duì)于班主任工作，我只能說自己在做些什么，而不可以說有了怎樣怎樣的收獲；只求盡心去落實(shí)各項(xiàng)工作而已。
一：要學(xué)會(huì)借力
本學(xué)期擔(dān)任藝術(shù)班就表現(xiàn)得尤為突出，這個(gè)藝術(shù)班的學(xué)生根本就是不讀書，而不是不愛讀書，行為習(xí)慣差，待優(yōu)生多，像開學(xué)時(shí)單獨(dú)分出來進(jìn)行軍訓(xùn)的學(xué)生差不多有一半的學(xué)生坐到了藝術(shù)班教室，可以說他們沒有一個(gè)是省油的燈；針對(duì)這樣一群學(xué)生，心急、性急是無濟(jì)于事的，根本解決不了問題的，只能同他們耐心的閑聊、交流，打開他們的心結(jié)，否則他們根本不買賬，在這種情況下，班主任就應(yīng)該學(xué)會(huì)借力；一方面是借助學(xué)校及年級(jí)組的力量，一方面是要借助所以任課老師的力量。借助身邊的力量，管理起班級(jí)就會(huì)輕松很多。
二、工作應(yīng)有“三心”
班主任工作的特點(diǎn)要求班主任去了解學(xué)生、去發(fā)現(xiàn)學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，也就是要勤于觀察，即做到細(xì)心。
班主任要勤于用心去觀察學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛好，力爭(zhēng)取其所長(zhǎng)，避其所短；我在接手一個(gè)新班時(shí)，總是盡快去熟悉班上的每一個(gè)學(xué)生，盡最大努力去熟記他們的名字，；不會(huì)馬上就確定班干部，而是通過觀察后才確定班干部人選的；現(xiàn)在兩個(gè)班的班干部總體來說基本上將其特點(diǎn)展示了出來。作為班主任還應(yīng)有耐心。要能夠接受學(xué)生每天出現(xiàn)的這樣那樣的一些問題，要經(jīng)常性地深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的實(shí)際情況，與學(xué)生打成一片，才能贏得學(xué)生的信賴，才能掌握學(xué)生的心理，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。除此之外，班主任還應(yīng)該有一顆包容心。要容得下學(xué)生所犯得錯(cuò)誤，多給他們以機(jī)會(huì)。
三、要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
作為班主任只追求學(xué)生遵守紀(jì)律，而不善于將他們的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性發(fā)揮出來，那也是無益的，畢竟學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師只能是客體，要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生主動(dòng)自覺地去學(xué)習(xí)，班主任就應(yīng)該有點(diǎn)新的措施，像我所帶的兩個(gè)班，采用的就是不一樣的方法去管理；理科實(shí)驗(yàn)班采用的是分組學(xué)習(xí)法，將全班同學(xué)分成十個(gè)小組，每組六人，十個(gè)小組均衡搭配，且每組必須要有女生，班級(jí)的所有活動(dòng)均以小組為單位進(jìn)行，各項(xiàng)任務(wù)也是以組為單位完成，小組之間交叉評(píng)比打分，一月小結(jié)一次，并且給予適當(dāng)?shù)腵獎(jiǎng)勵(lì)。
還是那句話，班主任我只能說自己做了什么，而不可以說有了怎樣怎樣的收獲。這就是我?guī)О嗟膸c(diǎn)做法。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇十三
淺談如何做好班主任工作帶著豐收的喜悅，伴隨著秋天的步伐，我們又順利地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的生活。回想這一學(xué)期的班主任工作，難免思緒萬千……如何才能做好班主任工作呢？不同的人、不同的班級(jí)，有許多不同的做法。
以下是我當(dāng)班主任的幾點(diǎn)做法，說出來供大家參考，不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正，我一定虛心接受。
第一是要尊重學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
接納、溫暖、信任、重視、尊重學(xué)生，喚起學(xué)生的自信，這是邁向成功的第一步。
“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，因而，作為班主任，在剛開始接觸學(xué)生時(shí)，必須善于及早發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，再去表揚(yáng)、鼓勵(lì)，從而使學(xué)生自信心增強(qiáng)的同時(shí)，對(duì)班主任老師產(chǎn)生親近感，更有利于工作的開展與進(jìn)行。
第二是幫助學(xué)生把希望化為目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)于行動(dòng)中。
培養(yǎng)學(xué)生的自信心后，一定要注意重視進(jìn)取心與責(zé)任心的培養(yǎng)。一個(gè)沒有責(zé)任心的人，是不受歡迎的，更不會(huì)走向成功；一個(gè)沒有強(qiáng)烈進(jìn)取心的人，是不能克服困難的取得成績(jī)。講明這些道理后，針對(duì)不同的學(xué)生，幫助他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并貫穿在日常行為中，督促、檢查、落實(shí)。
第三是培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣，提高素質(zhì)。
有什么心態(tài)就會(huì)有什么行為，這些行為也就決定了相應(yīng)性格，什么樣的性格，養(yǎng)成什么樣的氣質(zhì)，而氣質(zhì)是求職最好的通行證，性格左右命運(yùn)。由此可觀，學(xué)生的行為取決于態(tài)度。為了使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，主要從以下觀念培養(yǎng)抓起。
1．孝順父母，尊敬師長(zhǎng)的倫理觀念。
2．天下興旺，我的.責(zé)任的積極負(fù)責(zé)觀念。
3．勿以善小而不為，勿以惡小而為之的敬業(yè)觀念。
4．為自己的生存而學(xué)，為國(guó)家的需要而學(xué)的利他利群觀念。
第四是嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格管理。
嚴(yán)格要求，是為了幫助學(xué)生養(yǎng)成成功的習(xí)慣，是一種嚴(yán)肅的愛。紀(jì)律是保證各項(xiàng)目標(biāo)的基礎(chǔ)。從本質(zhì)上講，也是保護(hù)學(xué)生自身的權(quán)利。對(duì)違規(guī)學(xué)生的環(huán)境，班主任說服環(huán)境，做到動(dòng)之以情，曉之以理；學(xué)校配合環(huán)境，家長(zhǎng)督促環(huán)境，這樣立體、全方位，目標(biāo)一致的教育，效果一定強(qiáng)于單一的教育。當(dāng)然，對(duì)于那些屢教不改的學(xué)生，要進(jìn)行嚴(yán)肅的處理。只有這樣，才能使學(xué)校的教育與社會(huì)接軌，使學(xué)生明白自己要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
第五是培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的心理承受能力。
第六是幫助學(xué)生掌握提高成績(jī)的最佳學(xué)習(xí)方法。
1．提高分析、解決問題的能力是關(guān)鍵。
2．集中注意，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的最基本方法。集中注意力是指學(xué)習(xí)專心致志。學(xué)習(xí)注意高度集中時(shí)，學(xué)習(xí)者往往對(duì)周圍事物視而不見、充耳不聞。高度注意使人的心理能夠集中地投入正常的思維活動(dòng)，使思維在特定的環(huán)境下處于最佳激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進(jìn)行信息加工和問題解決。
具體做法以下幾點(diǎn)：
a.全神貫注地聽講；
b.樂于幫助別人（課后）；
c.虛心向老師請(qǐng)教；
d.勤于與同學(xué)交流；
e.善于歸納小結(jié)；
f.認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一節(jié)課、每一個(gè)練習(xí)、每一次測(cè)驗(yàn)。
3．不良習(xí)慣是可以改變的。
4．提高閱讀效率。
第七是指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待考試。
作為考生本人，應(yīng)該相信自己，只要功夫用足了，就一定可以在種種考試中正常發(fā)揮，取得好成績(jī)。況且，各種考試，學(xué)校、老師都已排好了復(fù)習(xí)計(jì)劃與方案，只要學(xué)生按照老師的要求，按部就班地進(jìn)行，就可以正常面對(duì)各種考試。
造成考試焦慮的主要原因是混亂與缺乏自我勝任感，解決問題的公式是：分析焦慮原因――制定計(jì)劃――付諸行動(dòng)?？荚囘^程中常見的減壓方法是：連續(xù)深呼吸、拳頭捏緊松開，重復(fù)數(shù)次。
第八是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并防止走神呢？
學(xué)生厭學(xué)，是因?yàn)橥ㄟ^一定時(shí)間的努力，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而產(chǎn)生不良情緒。此時(shí)，我們不能盲目施壓。相反，如果壞分子取得了一點(diǎn)成績(jī)，一定要及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，多給他感情成功的機(jī)會(huì)，并體會(huì)成功的喜悅，這樣，他對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)慢慢產(chǎn)生興趣。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇十四
我個(gè)人認(rèn)為：要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛心、耐心、責(zé)任心。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。
傷害，對(duì)孩子將來的發(fā)展也有一定的影響，教師的愛不同于一般的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛蘊(yùn)涵在為所有幼兒所做的每一件事當(dāng)中。
古人云：師者人之模范也。我國(guó)著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對(duì)教育工作者形象的寫照，也是對(duì)教育工作者的嚴(yán)格要求。人們常說：幼兒就像一張白紙，怎么教怎么有?？梢娊處熓怯變毫己昧?xí)慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強(qiáng)，形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時(shí)刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對(duì)人有禮貌，教師就應(yīng)有文明的行談舉吐文雅，儀表端莊。總之時(shí)刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們。
做一名好的幼兒教師，專業(yè)素質(zhì)非常重要，只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，提高自己的專業(yè)技能，才能勝任這份工作。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇十五
前一段時(shí)間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個(gè)曾經(jīng)充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈，人們憤怒之余，不免疑惑這“人類靈魂工程師”的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎么了?針對(duì)這些現(xiàn)象，幼兒園開展了師德師風(fēng)的教育活動(dòng)，我們也重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園發(fā)展綱要》等等文件。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義：教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。
身為幼教工作者，看到那些負(fù)面新聞，我憤怒的同時(shí)也在反思：怎樣才能做好一名幼兒教師?怎樣才能做一名好的幼兒教師?現(xiàn)在，我在幼教崗位上工作已經(jīng)快三年了，我覺得做好一名幼兒教師真的不容易，要做一名好的幼兒教師就更難了。反思自己在幼教行業(yè)的這幾年，我覺得，做好一名幼兒教師，要做好以下幾點(diǎn)：
一、熱愛幼教事業(yè)，從幼兒身上找到職業(yè)的幸福感。
幼兒是我們教育的對(duì)象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會(huì)覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個(gè)職業(yè)。
二、熱愛幼兒，尊重每一個(gè)孩子。
熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對(duì)孩子進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的朋友、媽媽。
三、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，幫助幼兒樹立信心。
教師不僅是幼兒知識(shí)上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百計(jì)尋找每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行激勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)發(fā)展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。
四、溝通和理解。
溝通和理解最重要，不管是家長(zhǎng)和老師還是孩子和老師等等，都要及時(shí)溝通，互相理解。幼兒教育是需要家園配合的，家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，家長(zhǎng)才會(huì)放心地把孩子交給我們。通過溝通、理解，家長(zhǎng)和老師之間、幼兒和老師之間相互信任，各項(xiàng)工作才能得以順利開展。
當(dāng)然，“人無完人”，在幼兒教育中我也會(huì)有很多困惑，存在很多不足之處。比如，在工作中有時(shí)會(huì)有個(gè)人情緒、會(huì)大聲責(zé)備孩子、有時(shí)對(duì)孩子的“告狀”會(huì)不耐煩等等。在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能，出色地完成工作。今后努力的方向主要如下：
(一)學(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。
(二)不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動(dòng)、積極地創(chuàng)建和諧的師幼關(guān)系，尊重幼兒，真誠(chéng)關(guān)愛每一個(gè)幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。
總之，在今后的工作中，我要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，無悔自己的選擇，無愧于自己的良心!用自己的實(shí)際行動(dòng)，在這個(gè)平凡的工作崗位上，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!
如何做好一名干部心得體會(huì)篇十六
首先我們應(yīng)該從初心開始，剖析我們工作的本質(zhì)，在懂得沒有回報(bào)和索取之后，再去接受和熱愛自己的職業(yè)，這才是我們提倡的“高尚師德”。在面對(duì)孩子時(shí)要有一顆摯愛之心，真心的去愛孩子、耐心的去呵護(hù)每一個(gè)孩子、關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。用愛的語言和愛的行動(dòng)來滿足孩子們的求知欲望、調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。為愛的事業(yè)愿意去燃燒自己。
其實(shí)“教師”本身是一個(gè)崇高而充滿愛意的職業(yè)，尤其是幼兒教師。面對(duì)一個(gè)個(gè)天使般的精靈，我們更要有一顆愛心、真心來呵護(hù)每一個(gè)孩子。大家也知道現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在家里爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶慣著，可是上了幼兒園，就如同來到了一個(gè)陌生的環(huán)境。心理多少會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)恐懼和害怕，于是就會(huì)哭鬧不止，那么作為幼兒教師，我們就需要對(duì)孩子視如己出，細(xì)心培育讓所有的孩子能夠在這大家庭里感受到溫暖與安全感，使得快樂健康的成長(zhǎng)。
雖然這份職業(yè)不能使我們飛黃騰達(dá)，也不能出人頭地，但我們一定要恪守自己的那一份執(zhí)著。畢竟作為幼兒教師我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史使命。我們不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境來滿足幼兒好奇之心，更要有豐富的想象力來滿足幼兒精神上的需求，從而使幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。在平日的工作中我們會(huì)遇到很多困難，也很難顧及到每一個(gè)孩子的感受，同時(shí)不能保證完全不出任何問題。尤其是遇到棘手的幼兒安全問題時(shí)，有的家長(zhǎng)則通情達(dá)理，有的家長(zhǎng)則不可理喻。在這種心情起落較大而忐忑不安時(shí)，我們依然要堅(jiān)定自己的信念“一切為了孩子，為了一切的孩子”。
俗話說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”作為幼兒教師我們將愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心相結(jié)合為一體，把所有的身心都傾注在幼教事業(yè)上，卻不求任何一種回報(bào)之恩。力爭(zhēng)做好一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師，只有這樣才能稱得上是一名合格的幼兒教師。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇十七
做為一名干部，如何做到好？如何讓自己的工作得到重視和認(rèn)可？這一過程并非簡(jiǎn)單易懂，需要長(zhǎng)期的積累和執(zhí)著的追求。在生活的點(diǎn)滴中，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)，探討如何成為一名優(yōu)秀的干部。
第二段：勇于承擔(dān)責(zé)任
作為一名干部，我們首先要有責(zé)任心，對(duì)工作負(fù)責(zé)并勇于承擔(dān)責(zé)任。我們需要明確自己的職責(zé)范圍，清楚自己的工作職責(zé)并嚴(yán)格遵守。同時(shí)，我們要腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。無論是開展調(diào)研，制定計(jì)劃，還是具體實(shí)施工作，我們都要認(rèn)真把每一項(xiàng)工作落實(shí)，堅(jiān)持不懈、持之以恒。只有承擔(dān)起責(zé)任，才能在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，明確工作的目標(biāo)和方向。
第三段：不斷學(xué)習(xí)提升
作為一名優(yōu)秀的干部，我們需要具備全面的素質(zhì)和能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自我。在日常工作中，我們需要時(shí)刻關(guān)注政策法規(guī)、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也要注重自我反思，總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，找到提升自己的方法途徑，全面提升自己的能力和素質(zhì)。
第四段：保持良好形象
作為一名干部，我們也需要注意保持良好的形象。首先，要注重言行舉止，做到言行一致，以身作則，樹立良好的形象。其次，我們要注重禮貌待人，不管是與同事、上級(jí)或者下屬，我們都要以禮待人，尊重每一個(gè)人。最后，我們需要注重形象的維護(hù)，在著裝、儀表等方面做到得體、整潔。
第五段：注重團(tuán)隊(duì)合作
作為一名干部，我們也需要注重團(tuán)隊(duì)合作，珍惜每一位同事。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，工作才能取得更好的成果。我們需要積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通和交流，共同解決工作中的問題，協(xié)助共同完成任務(wù)。同時(shí)，我們也要體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)利益優(yōu)先”的原則，注重團(tuán)隊(duì)價(jià)值和利益的提高，做到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同攻克難關(guān)。
總結(jié)：以上是我在工作中的一些心得體會(huì)，其中勇于承擔(dān)責(zé)任、不斷學(xué)習(xí)提升、保持良好形象、注重團(tuán)隊(duì)合作是我認(rèn)為最為重要的幾個(gè)方面。只有做到這些，才能成為一名優(yōu)秀的干部，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持。我會(huì)一直努力，不斷提升自己，為服務(wù)于人民，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力！
如何做好一名干部心得體會(huì)篇十八
今天，突然想到了我的工作。
我是一個(gè)普通的幼兒園老師，接觸幼兒園工作五年了，不算長(zhǎng)但也漸漸掙脫了新教師的行列。回想五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多失去，也有很多收獲。
還記得剛來的時(shí)候，教師集合前一天發(fā)榜，看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上，我的心一下落到了冰點(diǎn)。其實(shí)，對(duì)于這個(gè)結(jié)果，也不是完全出乎我的意料。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校涵蓋兩個(gè)小學(xué)部和一個(gè)幼兒園，每年都會(huì)有人員流動(dòng)。而之前，幼兒園的一個(gè)老師，想跟我對(duì)調(diào)工作，理由是年齡大了，不再適合在幼兒園工作。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我也是不情愿的，因?yàn)楸緛砦覅⒓庸ぷ鞯臅r(shí)間就不長(zhǎng)，對(duì)于幼兒園部的情況不了解，老師也都不熟悉，而自己又是個(gè)不太善于表達(dá)的人，覺得會(huì)很孤單；再者，在小學(xué)部就常聽到老師說起幼兒園的工作就一個(gè)字——累，去哪里也不能去那兒。而如今，一切似乎已經(jīng)沒有回旋的余地，盡管不愿意，在心里也只能慢慢接受了。
開學(xué)前幾天，我們要對(duì)暑假后的教學(xué)樓進(jìn)行徹底大掃除，由于新教學(xué)樓剛剛啟用，里里外外沒有什么地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組，我總是很少有話說。擦窗子，除院子里的草，用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡……八月底的天，我們一個(gè)個(gè)熱的汗流浹背，直到下午下班，我累得不想再說一句話?；丶业穆飞希瑴I就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)，我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。
漸漸的，工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識(shí)慢慢變成了好朋友。從園長(zhǎng)到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ鳎務(wù)労⒆?；下班了，聊聊漂亮的衣服，好看的發(fā)型。我的生活漸漸有了繽紛的色彩。而對(duì)于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識(shí)。
幼兒園的工作真的很辛苦，因?yàn)閷W(xué)齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學(xué)的事情，班里的事情每一項(xiàng)都必須親歷親為，而園長(zhǎng)對(duì)每件事的要求還都這么嚴(yán)格。這就造成了老師們超負(fù)荷的工作量和超強(qiáng)的工作效率，這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。假若有機(jī)會(huì)到幼兒園里逛逛，您肯定會(huì)看到她們?nèi)顼L(fēng)的身影。
盡管如此，可這并不能影響我們的好心情。無論年齡大小，幼兒園老師的臉上總會(huì)洋溢有快樂、幸福的笑容。她們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性，而這一切都來源于我們的孩子。誰說小孩子不懂得感情？不知什么時(shí)候我們就會(huì)收到他們甜甜的吻和純純的笑容，聽到他們用稚嫩的聲音怯怯的問我們：“老師，我可以叫你媽媽么？”這時(shí)，我們覺得自己所有的辛苦和付出都是那么有意義，那么值得。朝夕相處已然讓我們成了親人，他們就是我們的天使，我們快樂的源泉。
幼兒工作的核心是“愛”。這是園長(zhǎng)們常常叮囑我們的話。對(duì)于這，我們都有充分的理解和認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@是我們可以踏實(shí)和認(rèn)真工作的基矗假若你的心里少了愛，那你肯定不適合在這里。所以，現(xiàn)在的我們都在快樂充實(shí)的過著我們的每一天。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
如何做好一名干部心得體會(huì)篇十九
毛毛班班級(jí)計(jì)劃新的學(xué)期開始了，我們按園工作計(jì)劃，根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定如下計(jì)劃：
一、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有幼兒17人，其中女孩11人，;男孩有6人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：
1、與老師間建立良好的感情，讓每個(gè)孩子天天都高高興興來上幼兒園。
2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往。
二、教育教學(xué)
1、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。
2、孩子的能力培養(yǎng)：(a)生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快。(b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會(huì)傾聽，敢用語言表達(dá)的能力。(c)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、開展有益的活動(dòng).我們將帶孩子遠(yuǎn)足，走入大自然。重視對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育。
三、衛(wèi)生保健
1、認(rèn)真清掃班級(jí)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2、幫助、督促孩子定時(shí)定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、組織多種體育運(yùn)動(dòng)，使孩子的身體得到鍛煉，動(dòng)作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長(zhǎng)檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時(shí)，擁有健康的心靈。
四、家長(zhǎng)工作
1、建立“幼兒成長(zhǎng)檔案”，幫助家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展。
2、對(duì)沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長(zhǎng)面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開家長(zhǎng)會(huì)1—2次。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)參與本班的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)二次。
五、班級(jí)協(xié)調(diào)
班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng)，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇二十
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、班級(jí)概況及基本目標(biāo)
本班共有__名學(xué)生，女生_名，男生_名。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、利班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五)家校結(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。
2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。
3.主題班會(huì)——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
冬季來臨時(shí)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
十二月份：
1.堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。
一月份：
1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3.總結(jié)學(xué)生操行。
如何做好一名干部心得體會(huì)篇二十一
做好一名干部首先需要明確自己的職責(zé)和任務(wù)，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)明確的目標(biāo)有助于我們更好地理清自己的職責(zé)范圍，賦予工作一個(gè)合理的方向和目標(biāo)。
二、提高工作能力，增強(qiáng)執(zhí)行力
在日常工作中，要發(fā)揮個(gè)人職業(yè)技能，而不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的角色或者身份。同時(shí)，在提高自己的工作能力的同時(shí)，也要讓其他人知道，這有助于他們對(duì)你的認(rèn)可和敬重。另外，增強(qiáng)執(zhí)行力也是好干部應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。在工作過程中，要一直保持耐心、恒心和全力以赴的工作態(tài)度，這樣才能確保把工作做得更好。
三、廣泛傾聽不同意見，協(xié)調(diào)實(shí)施方案
作為一名干部，不要在職責(zé)范圍內(nèi)拒絕接觸不同看法和意見的人。這對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來說是很重要的，因?yàn)樗梢栽黾优c上下級(jí)、同事和其他相關(guān)人士合作的成功率。干部們需要意識(shí)到，自己不是孤軍奮戰(zhàn)的一人，工作的目的是要與其他人合作，共同達(dá)成目標(biāo)。當(dāng)提出方案時(shí)，一定要廣泛傾聽各種不同的意見，協(xié)調(diào)好各方的利益和需求，達(dá)成統(tǒng)籌規(guī)劃和實(shí)施的共識(shí)。
四、關(guān)注基層，服務(wù)民眾
作為一名干部，無論身在何處，都要關(guān)注基層和民生，這樣才能真正是一個(gè)優(yōu)秀的干部。只有了解基層和民情狀況，才能更好地服務(wù)本地區(qū)人民，解決復(fù)雜問題，增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和理論知識(shí)。同時(shí)，了解基層和民情，可以讓自己更好地被認(rèn)可和信任，讓自己的工作受到更多的尊重和支持。
五、堅(jiān)守原則，保持清正廉潔
做好一名干部意味著要堅(jiān)守自己的原則和操守，保持清正廉潔的形象。干部要有高度的政治素養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)，了解自己的義務(wù)和職責(zé)，保證清廉自律的表現(xiàn)，同時(shí)也要切實(shí)履行廉政承諾，做到不貪污不浪費(fèi)、不受賄不收禮，為國(guó)才忠誠(chéng)、為民犧牲自我。通過這樣的實(shí)踐，我們就會(huì)更好地了解我們的職責(zé)和責(zé)任，增強(qiáng)我們的工作素質(zhì)和效率，為人民的民生和發(fā)展作出更加卓越的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7127672.html】
