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高中學(xué)生曠課檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的,所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:
這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的曠課聲調(diào)。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然找借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可??!我不應(yīng)該逃課!
短短900字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
檢討人:xx。
2020年xx月xx日。
高中學(xué)生曠課檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,為之前沒(méi)有參加您教的xx課程,在上課之前自發(fā)的不想聽(tīng)課,導(dǎo)致曠課的惡劣行為,為此,我內(nèi)心感到無(wú)比的慚愧和內(nèi)疚,在這里向您表達(dá)誠(chéng)摯的歉意:老師,對(duì)不起!
在上您的課之前的那10分鐘的下課時(shí)間,我心里很是矛盾,其實(shí)我知道我心里產(chǎn)生的想法是不對(duì)的,是違法校紀(jì)校規(guī)的。作為學(xué)生,上課是我們現(xiàn)階段最主要的的任務(wù),何況我現(xiàn)在還是一名高中生,不久的將來(lái)是要面臨高考的,這是我們?nèi)松暮苤匾囊粓?chǎng)戰(zhàn)役,在此之前,任何時(shí)候都不能松懈,這些我都知道??墒?,看到課桌上的您教的xx課隨堂試卷上的分?jǐn)?shù),我真的感覺(jué)到一股隱形的壓力,這分?jǐn)?shù)太讓我窒息了,我明明有認(rèn)真的學(xué)習(xí),明明每節(jié)課都有在認(rèn)真的聽(tīng)講,明明試卷上的題目,老師您都講過(guò),為什么我考出來(lái)的成績(jī)是這樣的呢?這分?jǐn)?shù)這么慘不忍睹?周圍的同學(xué)都在笑著說(shuō)這次考試很容易,都做對(duì)了,拿了滿分,我都覺(jué)得我很無(wú)地自容,卷起被無(wú)意識(shí)抓皺的試卷,我感覺(jué)我無(wú)法再呆在這個(gè)讓我窒息的教室了,我也不像再看到那讓我煩躁的試卷,更不想再上讓我“心有余而力不足”的xx課了,于是我逃了。
老師,您知道的,這是我第一次曠課,那節(jié)課45分鐘我也沒(méi)有去別的地方,我自己一個(gè)人坐在操場(chǎng)的角落里,耳朵上帶著耳機(jī),放著我平常最愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè),心理卻一刻都沒(méi)有放松,因?yàn)槲抑肋@種行為是錯(cuò)誤的。最終被老師您找到,我羞愧的低下頭,向您承認(rèn)了錯(cuò)誤,認(rèn)真的道了歉。
老師,我以后再也不敢了,我知道是我的心態(tài)出了問(wèn)題,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到這種曠課行為是違法學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的,也跟同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響,起到了反面作用。我在這里鄭重的保證,今后這種違反學(xué)校規(guī)定的行為,絕對(duì)不能再做,不管心里再怎么不想上,也不能不管不顧的想曠課就曠課,這是對(duì)您的不尊敬,也是對(duì)學(xué)校校規(guī)的蔑視,這是學(xué)生的大忌,是不能被提倡的。
最后,我曠課的行為起源于我的xx成績(jī)分?jǐn)?shù)不理想,這里我向老師承諾,從此時(shí)起,努力的提升這門學(xué)科的成績(jī),遇到不懂的、不會(huì)的我都會(huì)去向您請(qǐng)教,分?jǐn)?shù)低不是我逃避上課、曠課的理由,希望老師您能監(jiān)督我,也希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我保證以后不會(huì)再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
高中學(xué)生曠課檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
首先向您表達(dá)我對(duì)于這次誠(chéng)摯的歉意,作為一名我卻做到一名高中生應(yīng)該做到的事情。作為一名高中生我應(yīng)該做到的是在在學(xué)校里安心,在上課的時(shí)候好好的呆在教室里上課,為將來(lái)的高考付出努力。然而現(xiàn)在的我卻不思進(jìn)取,把學(xué)習(xí)的重要性拋之腦后,把心思都花在游戲上,這不是我應(yīng)該做的。在事情發(fā)生之后我也進(jìn)行了深刻的反省,也發(fā)下了自己的問(wèn)題,如果我能夠盡早的發(fā)現(xiàn)自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變也許就不會(huì)發(fā)生這種事情了。在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候我就謹(jǐn)記父母的話要好好的學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考,然而隨著時(shí)間的推移我也沒(méi)有一開始的那么努力了。開始變得松懈,從一開始覺(jué)得玩一會(huì)也沒(méi)關(guān)系,慢慢變成了明天在學(xué)習(xí)也沒(méi)關(guān)系,高中還有這么長(zhǎng)時(shí)間呢。然而我卻沒(méi)有意識(shí)到高中時(shí)間雖然長(zhǎng)但是需要學(xué)習(xí)的東西也很多,而別人每一天都在努力的學(xué)習(xí),我卻總是偷懶,花時(shí)間玩游戲。
如果這樣下去我想高考我肯定是考不好的,也就考不上一個(gè)好的大學(xué),甚至這學(xué)期期末考我都成績(jī)就會(huì)有明顯的下降。如果這樣的話我又有什么顏面去面對(duì)辛苦教導(dǎo)我的老師您,還有每天努力工作賺錢送我來(lái)學(xué)校讀書的父母呢。他們這么努力不就是希望我考取一個(gè)好的大學(xué),能夠在將來(lái)找一份好工作,不用像他們一樣工作的那么辛苦,能夠盡量輕松一點(diǎn)。
也多虧了老師您及時(shí)的提點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,并且指出我的錯(cuò)誤。否則我不一定還會(huì)錯(cuò)到什么時(shí)候去呢?,F(xiàn)在想想老師您讓我寫檢討書也是為了我好,讓我在寫檢討的過(guò)程中在一次反省自己,發(fā)現(xiàn)自己的那些錯(cuò)誤,并且予以改正。我也確實(shí)在這次檢討中發(fā)現(xiàn)了自己那些毛病,如果真的不改正的話,我想我可能在未來(lái)會(huì)感到十分的后悔。我現(xiàn)在是一個(gè)高中生,對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要就是學(xué)習(xí),在學(xué)校不斷的成長(zhǎng),讓自己能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),和其他同學(xué)身上的那些優(yōu)點(diǎn)。
曠課對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)基本是不可原諒的,也沒(méi)有那個(gè)高中生回像我一樣做出曠課的行為,這種行為想必是現(xiàn)在的小學(xué)生都不會(huì)輕易的做出來(lái)了。而我卻愚蠢的犯下了這樣的錯(cuò)誤,還沒(méi)有意識(shí)到自己這樣的行為其實(shí)是在還自己?,F(xiàn)在真的是十分的感謝老師您,把我從錯(cuò)誤的道路上拯救了回來(lái)。我保證以后不會(huì)再發(fā)生這種事情了,以后一定好好的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
高中學(xué)生曠課檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
在這里,我先跟您說(shuō)一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該曠課的,還曠課了很多次。我知道,我這樣做是不對(duì)的,我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是錯(cuò)誤的。我已經(jīng)是高中生了,高中可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)階段中最重要的一個(gè)階段。因?yàn)樵谶@個(gè)階段的末尾,我要面臨的是高考。知識(shí)不是短時(shí)間之內(nèi)就可以學(xué)會(huì)的,時(shí)間是過(guò)得很快的,所以如果想在高考中取得一個(gè)好成績(jī),就要從現(xiàn)在抓緊了。我如果一直都是這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度,那我可能畢業(yè)都很困難。
我作為學(xué)生,我要做的事就是要好好學(xué)習(xí),這是我的責(zé)任,也是我的義務(wù)。我的父母辛苦賺錢,但我不來(lái)上課,就是在浪費(fèi)他們的錢。我這樣的行為,是違反了學(xué)校的規(guī)定的,因?yàn)閷W(xué)校明確規(guī)定了學(xué)生不能曠課。別說(shuō)曠課了,連遲到都是不允許的事。我曠課就算了,還曠課了很多次。我現(xiàn)在只顧著玩,不學(xué)習(xí),將來(lái)我是肯定會(huì)后悔的。我現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦,將來(lái)就要吃工作的苦。趁現(xiàn)在我還在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候,我就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),學(xué)更多的知識(shí)。
我很感謝老師您,沒(méi)有因?yàn)槲覍医滩桓亩艞壩?。我已?jīng)曠課很多次了,但我向您保證,這次是我最后一次曠課。我以后會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課,不會(huì)再曠課了。謝謝您一次又一次的教導(dǎo)我,我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了,以后不會(huì)再這樣了。還好我想要好好學(xué)習(xí)的話,現(xiàn)在還是來(lái)得及的。雖然我沒(méi)有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是現(xiàn)在也不算晚,只要我肯努力,我相信我還是可以趕上同學(xué)們的進(jìn)度的。
我之所以曠課,就是為了去網(wǎng)吧打游戲。我之前總覺(jué)得自己可以控制好自己打游戲的時(shí)間,所以就跟著別人一起去網(wǎng)吧打游戲了。但是事實(shí)證明,我對(duì)游戲沒(méi)有絲毫的抵抗力,不然也不會(huì)曠課去打游戲了。但現(xiàn)在我已經(jīng)知道了,相比于游戲,現(xiàn)階段的我們應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)。等我考上大學(xué)之后,游戲有很多的時(shí)間可以玩,也不會(huì)有人管我玩多久。所以我不應(yīng)該在不該玩游戲的時(shí)候沉迷于游戲,這樣對(duì)我是絲毫沒(méi)有用處的。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在之后的時(shí)間中,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),直到我高中畢業(yè)之前,我都不會(huì)再接觸游戲了。我會(huì)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真的聽(tīng)。我不會(huì)再曠課了,請(qǐng)老師您相信我。我以后也會(huì)嚴(yán)格的要求自己,爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中學(xué)生曠課檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
我是你的學(xué)生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問(wèn):如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。
試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人:
日期:
高中學(xué)生曠課檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
一開學(xué),學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過(guò),不準(zhǔn)學(xué)生曠課,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
這件事后,我冷靜的想了很久,我這次曠課不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
在此,我為我的錯(cuò)誤向老師誠(chéng)摯的道歉!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。
不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我會(huì)嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
檢討人:xx。
2020年xx月xx日。
高中學(xué)生曠課檢討書篇七
尊敬的xxx:
對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的`都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中學(xué)生曠課檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討。
在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。xx老師的課我是很感興趣的,x老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
曠課回家,沒(méi)有報(bào)告學(xué)校任何人,更沒(méi)有請(qǐng)假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師,這種行為是錯(cuò)誤的。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為高中生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病。
一、提高紀(jì)律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中學(xué)生曠課檢討書篇九
敬愛(ài)的班主任:
您好。我很清楚現(xiàn)在的我們處在一個(gè)什么樣的階段。高三,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常關(guān)鍵之時(shí)期,因?yàn)榧磳⒚鎸?duì)的是人生中的一場(chǎng)大考———高考。而在這么關(guān)鍵的時(shí)刻,我卻還任性的逃課去上網(wǎng)玩游戲,在事后我都覺(jué)得自己太不應(yīng)該了,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自控能力。我這樣做不僅僅對(duì)不起我自己,更對(duì)不起日夜陪著我們學(xué)習(xí)的老師。
雖說(shuō)我只曠了一節(jié)課,但是我內(nèi)心是十分的懊悔的。因?yàn)槲抑牢以谀屯瑢W(xué)們眼里都是好學(xué)生的代表。今天在這里我向您作出檢討,并向您以及我自己的內(nèi)心保證:高三期間絕不再逃課,絕不再上網(wǎng)。爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
高中學(xué)生曠課檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
我在學(xué)校出現(xiàn)曠課、抽煙的錯(cuò)誤,嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,觸犯了班級(jí)規(guī)章制度,同時(shí)又給周圍同學(xué)樹立了不良范例。我為此錯(cuò)誤感到后悔、愧疚,在此檢討,希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。
回顧我的錯(cuò)誤過(guò)程,我從去年6月份就開始在學(xué)校抽煙了,而且思想上出現(xiàn)了一些叛逆的情緒,不用心讀書,總是一副游手好閑的姿態(tài)。當(dāng)時(shí)我還參與了很多不良行為,隨著錯(cuò)誤一步步的積累,導(dǎo)致最終我的錯(cuò)誤已經(jīng)很嚴(yán)重了。這次我錯(cuò)誤嚴(yán)重遭到了學(xué)校批評(píng),我覺(jué)得造成我錯(cuò)誤的原因,歸根結(jié)底還是我心里沒(méi)有一分積極陽(yáng)光的.心態(tài),片面地以為讀書好壞是不影響前途的??梢哉f(shuō)我這樣的思想是很幼稚的,誠(chéng)然學(xué)習(xí)成績(jī)不能夠直接反應(yīng)未來(lái)前途發(fā)展,可是否擁有一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認(rèn)真學(xué)習(xí),還沾染了曠課、抽煙的惡習(xí),這實(shí)在是會(huì)嚴(yán)重影響我的未來(lái)啊。為此,我感到后悔傷心難過(guò)。幸虧老師您批評(píng)教育了我,我決心好好改正錯(cuò)誤。
最后,我向老師提出保證:今后我一定要好好地對(duì)待學(xué)業(yè),認(rèn)真讀好書,不再觸碰抽煙這類惡習(xí)了。
xxx。
xx月xx日。
高中學(xué)生曠課檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。
以后遇到事情需要冷靜的`處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中學(xué)生曠課檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
我要先跟你深深地鞠一躬,然后說(shuō)一句抱歉,因?yàn)榻裉煸谀恼n我做出了曠課這樣的行為,為此行為特意寫了這份檢討書,我已認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,對(duì)我今天曠課的行為也覺(jué)得非常的愧疚。
您的棵是在今天下午的第一節(jié)課,我們學(xué)校實(shí)行了在宿舍午休,是為了讓學(xué)生擁有更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)下午的課程,能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效率,而我卻因?yàn)樵趯嬍宜X(jué)睡過(guò)頭,宿舍其他的同學(xué)也有叫我,但是我卻不知事情的嚴(yán)重性,在明知下午有語(yǔ)文課的情況下,繼續(xù)在寢室睡大覺(jué)。學(xué)生在學(xué)校的義務(wù)就是學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè),而我卻把學(xué)習(xí)拋在腦后,然后曠了一節(jié)課在寢室睡覺(jué)。我這樣的行為不僅影響了自己的學(xué)業(yè),更影響力班級(jí)的榮譽(yù),老師您肯定對(duì)我很失望。
老師對(duì)我的批評(píng)我都覺(jué)得是應(yīng)該的,因?yàn)闀缯n這樣的行為確實(shí)不應(yīng)該在我們高中生身上出現(xiàn),我們應(yīng)該能管理好自己的行為,懂得學(xué)生要做的事情是什么。老師,真的很抱歉,您明明對(duì)待我們的每一堂課都很認(rèn)真負(fù)責(zé),每一堂課都做好了充足的準(zhǔn)備,就是為了更好的教學(xué),讓我們能更容易的接受上課時(shí)老師講的新知識(shí),而且卻辜負(fù)了您的付出,讓老師傷心了。我這次的行為是多么的無(wú)知,父母把我送進(jìn)學(xué)校,就是讓我來(lái)學(xué)習(xí),而不是來(lái)這里睡大覺(jué)的。老師上課所講的知識(shí),可能是我今后都沒(méi)辦法再知曉的,而我卻錯(cuò)過(guò)了這么一次機(jī)會(huì),浪費(fèi)了我大好時(shí)機(jī)在宿舍睡覺(jué)。
反思過(guò)后,我決定,以后,我絕對(duì)做老師的一名老師心目中好學(xué)生,上課認(rèn)真的聽(tīng)講,把老師教授給我們的知識(shí)都學(xué)好,認(rèn)真地對(duì)待今后要上的每一堂課,不會(huì)再出現(xiàn)曠課這種幼稚的行為。我會(huì)把“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)字深深地刻畫在自己的腦海里,時(shí)刻的警醒自己,學(xué)習(xí)才是我應(yīng)該做的,是我們身為學(xué)生的義務(wù)。老師可以時(shí)刻觀察督促我,我一定會(huì)在下一次的月考中,取得一個(gè)老師滿意的成績(jī),來(lái)向老師證明我以上所說(shuō)的話都是肺腑之言。
希望老師能夠原諒我這次無(wú)知的行為,并給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我知道我這次的錯(cuò)誤有些嚴(yán)重,但希望老師能大人不計(jì)小人過(guò)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
高中學(xué)生曠課檢討書篇十三
您好!
我是xx,我是在羞愧,在這個(gè)時(shí)候曠課了,這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)要結(jié)束了,我學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是這么不好,這讓您失望了,我過(guò)去就一直沒(méi)有端正心態(tài),現(xiàn)在我想起這些的時(shí)候就很自責(zé),我想要彌補(bǔ),因?yàn)楹芏嗍虑槎疾粦?yīng)該是我這么一個(gè)狀態(tài),其實(shí)學(xué)習(xí)就是自己的事情,我曠課了不僅僅是有損一名高中學(xué)生的形象,還是對(duì)您的一片教導(dǎo)是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),更加沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度我實(shí)在是羞愧,這次我沒(méi)有做好這些細(xì)節(jié)的東西,我讓您失望了,當(dāng)然現(xiàn)在我也是在無(wú)限的懊悔,在您面前我這些都做不好,讓您失望了,工作當(dāng)然不好好的學(xué)習(xí),沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì),這導(dǎo)致了我們也不能好好的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我真的是很后悔,為什么要曠課,我真的讓您失望了,高中的學(xué)習(xí)慢慢的步入了緊張階段,我現(xiàn)在不好好的去規(guī)劃自己,沒(méi)有端正的'心態(tài)那么就一定會(huì)出事,自感墮落,我現(xiàn)在醒悟了過(guò)來(lái),我不想這么下去了。
這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)就一直不是很好,我想了很多無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該絕對(duì)的堅(jiān)定自己的態(tài)度,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是能夠認(rèn)真去做好這些的,您對(duì)我們曠課的事情一直都是非常嚴(yán)肅,這次我私自曠課了,讓您失望了,本來(lái)不想在這個(gè)時(shí)候讓您擔(dān)心,因?yàn)檫@重情況本就不應(yīng)該出現(xiàn),手機(jī)版我沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,一定是會(huì)出事的,我總是在花時(shí)間去做好細(xì)節(jié)上面的事情,但是往往不能處理好這些,這讓我感到十分的焦灼,這一個(gè)學(xué)期以來(lái),我是經(jīng)常的耽誤時(shí)間,自己松懈了很多,我很清楚懶惰是一切墮落的開始,邁出了第一步就能夠收回了,我思緒萬(wàn)千,總是對(duì)自己這么不負(fù)責(zé),這很不應(yīng)該,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我做的實(shí)在是不夠好,當(dāng)然在今后的學(xué)習(xí)上面其實(shí)這些都是會(huì)出問(wèn)題的。
我希望能夠做好細(xì)節(jié)的事情,現(xiàn)在我感受到了很大的壓力,我沒(méi)有端正心態(tài),這段時(shí)間上課期間總是走神,我學(xué)習(xí)的動(dòng)力也在消退,想了想這些我很是難受,因?yàn)楸緛?lái)我成績(jī)還是不錯(cuò)的,這種看得見(jiàn)的速度在倒退成績(jī)這讓我很難接受,今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這很容易讓人迷失,我現(xiàn)在就在迷失的邊緣,沒(méi)有控制住自己,一定會(huì)出問(wèn)題,過(guò)去我還是非常清楚自己的問(wèn)什么要去做這件事情的,我需要給自己一個(gè)交待,這次曠課我一定深刻悔過(guò)自己,請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中學(xué)生曠課檢討書篇十四
尊敬的xx:
您好!
由于曠課帶來(lái)的愧疚感讓我覺(jué)得自己十分對(duì)不起老師的信任與期待,盡管早在自己進(jìn)入高中之時(shí)便已明白不許曠課的規(guī)定卻未能在學(xué)習(xí)上遵守,雖然平時(shí)在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)較差卻從而在思想上引起高度的重視,這次在校曠課除了是鬼迷心竅以外也與自己在學(xué)習(xí)上逐漸放松警惕所導(dǎo)致的,因此我應(yīng)當(dāng)寫下這篇檢討書并對(duì)自己曠課的做法進(jìn)行檢討。
回想起校園的朗朗書聲自然明白學(xué)習(xí)對(duì)于自己的成長(zhǎng)是很有作用的,可是由于成績(jī)較差的緣故導(dǎo)致自己在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中竟然產(chǎn)生了抵制心理,雖然以往也曾努力對(duì)待卻因掌握方法不對(duì)從而難以獲得良好的效果,再加上自己意志不夠堅(jiān)定的緣故導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的認(rèn)真并未持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,但是我也明白只要不犯原則性的錯(cuò)誤自然會(huì)在學(xué)習(xí)上得到了老師的重點(diǎn)照顧,畢竟對(duì)于老師的教學(xué)而言后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升無(wú)疑是十分重要的,然而自己在沒(méi)有做出絲毫成就的情況下還出現(xiàn)了在校曠課的情況。
不得不說(shuō)在校曠課這種行為是被老師厭惡以及失望的存在,當(dāng)老師還在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)著急的時(shí)候自己卻選擇通過(guò)曠課的方式進(jìn)行逃避,這種懦弱的做法除了讓自己的成績(jī)得不到提升以外還會(huì)讓老師感到特別失望,畢竟以往成績(jī)不算優(yōu)異的自己在老師心目中還算得上是品性不壞的學(xué)生,然而老師卻未能想到自己會(huì)在自暴自棄中選擇了曠課的方式,我相信此刻老師也是以怒其不爭(zhēng)的心態(tài)希望自己能夠盡快認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤所在吧。
明明學(xué)習(xí)的壓力并不大卻采取曠課的方式逃避校園的培養(yǎng),我逃課的時(shí)候可曾考慮過(guò)自己是否對(duì)得起父母工作的艱辛以及學(xué)校栽培的不易,因此我得趕緊認(rèn)錯(cuò)并想辦法彌補(bǔ)曠課造成的損失才能讓老師看到自己改錯(cuò)的決心,為實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)自然需要將精力都投入到學(xué)習(xí)之中才能體會(huì)到老師教學(xué)的艱辛,理解老師的苦心以后自然便會(huì)化羞恥為動(dòng)力并認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí),這樣的話即便考試的時(shí)候無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)也會(huì)比以往進(jìn)步許多,思路清晰以后自然不會(huì)繼續(xù)沉浸于曠課這種致人墮落的想法之中。
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)應(yīng)該明白老師對(duì)待每個(gè)學(xué)生都投入了同樣的精力與關(guān)心,若是因?yàn)槌煽?jī)差便自暴自棄又該讓關(guān)心自己的老師如何自處呢?當(dāng)老師打算提供幫助的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逃課而去又會(huì)如何去想呢?也許看到自己這種爛泥扶不上墻的姿態(tài)也會(huì)讓老師感到望而卻步吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
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