心得體會是一種自省和反思的過程，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和改進自己。另外，要突出實踐經(jīng)驗和實際問題的解決方法，從中提煉出有價值的經(jīng)驗和啟示。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考，希望能給您帶來靈感和啟示。
論文撰寫心得體會篇一
選題是否適當(dāng)，直接關(guān)系到學(xué)術(shù)論文的價值大小和寫作的成功與否。因此，確保選題沒有毛病，應(yīng)該是論文寫作首先要考慮的。一般而言，在有研究價值的前提下選擇較小的題目。小則容易出新，容易寫實、寫好。而有的小學(xué)教師往往喜歡大的選題，如《論我國的教育改革》、《新課程背景下小學(xué)語文教學(xué)的思考》等。這些選題就太大，涉及范圍太寬泛，論文的正常篇幅根本容納不下，即使勉強完成，也難以闡述清楚，往往流于空泛。有些大題目，則可以分成幾個小題目來寫，使論點更明確、內(nèi)容更集中、論述更深刻。不要動不動就是素質(zhì)教育、均衡化之類的，而是應(yīng)該從學(xué)校教育教學(xué)的實際出發(fā)，把素質(zhì)教育、均衡化這些宏大命題具體化。其次，不要求全求大，一篇論文不可能窮盡所有問題或一攬子解決所有問題。論文不是一個筐，什么東西都往里面裝。比如德育研究，現(xiàn)在人們常常強調(diào)人與自然要和諧發(fā)展，強調(diào)生態(tài)倫理等，但教師們往往泛泛而談，論文價值不大。其實，可以選擇幾個文本進行對比分析。如新課程語文教材中刪去了《手套》一文，因為文章寫主人公打死熊，文末用熊皮為爺爺做了一副手套。文章強調(diào)的是戰(zhàn)勝自然，動物為人所用，而不是人與自然和睦共處，顯然不符合現(xiàn)在的理念。教師可以尋找?guī)灼@樣的被刪除文章，并找?guī)灼F(xiàn)在新選入的課文，分析對比其不同處，從而論述文本體現(xiàn)的價值觀、生態(tài)倫理觀的不同，談自己在教學(xué)中如何運用這一結(jié)果，讓學(xué)生真正理解人與自然要和諧發(fā)展。這樣切口小，有實證研究，又結(jié)合自己教學(xué)實踐的文章才是有價值的。我們并不一概反對選大題目，只是就當(dāng)前廣大教師的實際情況而論，因一般教師難以集中很多的時間、精力來搜集資料，研究、撰寫題目較大的文章。
怎樣才能做到從小處入手、以小見大呢？
第一，教師寫論文應(yīng)避免急功近利的心態(tài)。教師的論文不是教育理論的“高端”發(fā)現(xiàn)，而是要強調(diào)教育理論的“終端”運用和結(jié)合實踐的創(chuàng)新。而要注意觀察和思考自己的日常教育、教學(xué)工作，從中發(fā)現(xiàn)研究的問題，因為課堂是教師最好的實驗室。教師要善于獨立思考，打破思維定式，不人云亦云，不迷信專家。這樣才會有所創(chuàng)新。
第二，可以對選題的研究范圍進行限制，或者從縱向上來截取，或者從橫向上來攝取。如《教師隊伍的管理和建設(shè)》，這個題目就太大了，難以寫好。因此，廣大教師應(yīng)該根據(jù)自己的教育實踐，選擇一些小的題目進行寫作。
觀點是論文的靈魂和統(tǒng)帥。一篇論文如果在觀點上有失誤，立論的根基不穩(wěn)，其價值如何或有無價值，就值得懷疑了。論文在觀點上容易出現(xiàn)的毛病主要有以下幾種：基本觀點錯誤，論文從總體上站不住腳；觀點偏頗，未能客觀全面科學(xué)地認(rèn)識問題；觀點不夠鮮明，要說明什么心中無數(shù)；觀點陳舊，人云亦云，毫無新意；思想空泛，認(rèn)識膚淺，缺乏深度；觀點與材料不合，論點論據(jù)不夠和諧統(tǒng)一；觀點自相矛盾，前后說法不一。
列小標(biāo)題無論對讀者閱讀，還是作者本人寫作，都有指導(dǎo)作用。建議基層教師寫論文要先列小標(biāo)題，一篇論文分成幾塊來寫，做到心中有數(shù)。小標(biāo)題最好是句子而不是短語，至少二級標(biāo)題必須是句子。因為短語的意思是不明確的，跟著短語寫會跑題。只有把小標(biāo)題列好了，才能保證在組織文字的過程中，能緊緊扣住文章的主題和結(jié)構(gòu)。如一篇《寫字教學(xué)斷想》的文章，總共談了三個觀點：
（1）重視教師的寫字基本功；
（2）平時寫字要有練字的意識；
（3）抓好“一寸”是關(guān)鍵。
這位教師將其分別概括為：
（1）打鐵還得自身硬；
（2）提筆即是練字時；
（3）牽牛要牽牛鼻子。
談問題一定要把握好分寸，要有分寸感，注意避免片面性。不要把話說絕對、說過頭。常會見到有的文章對所要闡釋的問題、方法等的意義或作用等強調(diào)到不恰當(dāng)?shù)牡夭?。如論述培養(yǎng)發(fā)散思維，就一味突出其重要性，似乎只有這樣做才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，只有這樣才能體現(xiàn)先進的教育思想；同時又貶低其他，好像求同思維和它是對立的，是傳統(tǒng)的落后的教育思想的產(chǎn)物。再如談到多媒體教學(xué)時，就無限地夸大其作用，好像它把教學(xué)的規(guī)律也改變了，只有這樣才顯示了教育的現(xiàn)代化。寫教育論文，同樣不能靠貶低其他來抬高自身，切忌抓住一兩點而不及其余。
首先要求語言準(zhǔn)確。準(zhǔn)確就是要符合客觀實際情況，做到?jīng)]有差錯。“準(zhǔn)確”是從總體上要求語言講求科學(xué)性和邏輯性，能準(zhǔn)確地表達(dá)論文的內(nèi)容和思想感情。論文中用詞和造句必須恰如其分地反映事物的本來面貌，并能如實、貼切地表達(dá)作者的意圖和思想感情。
其次行文切忌套話連篇，盡量避免使用過于口語化的語言。
第一，要明白，可以使讀者少用精神去猜；
第二，要簡潔，可使讀者少用時間；
第三，要生動，可以給讀者留下深刻的印象，讓讀者或評者樂意讀下去。
常見的毛病有：
一是表達(dá)不明白，特別是引用外國資料時，譯文不通順，晦澀難懂。
二是煩冗。隨便用詞、意思重復(fù)，啰唆冗長。這往往在長句中容易出現(xiàn)。句子一長，主、謂、賓語這些句子的主要成分就會淹沒在次要成分的堆砌中，使人如墮霧中，難辨其向。能少說一句話就少說一句，能少用一個字就少用一個。同樣的內(nèi)容，用很少的文字就可以表達(dá)出來，不僅能使語言更加簡練，而且還會使文章避免平鋪直敘，富有藝術(shù)魅力。
論文撰寫心得體會篇二
第一段：引言（200字）
論文是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的一部分，撰寫一篇優(yōu)質(zhì)的論文需要系統(tǒng)性的思考和良好的組織能力。而在撰寫過程中，我們也會面臨一系列的困難和挑戰(zhàn)。本文旨在分享我在論文撰寫過程中的一些心得和體會，并與大家交流討論。
第二段：準(zhǔn)備階段（200字）
在開始撰寫論文之前，合理的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，要對研究主題進行深入的閱讀和調(diào)查，掌握前人的研究成果，明確自己的研究目的和意義。其次，要合理安排時間，確保有足夠的時間來收集、整理和分析數(shù)據(jù)。此外，在開始撰寫之前，編寫一個詳細(xì)的提綱是十分必要的。這樣可以幫助我們在論文寫作過程中保持邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰。
第三段：寫作過程（300字）
論文寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)的閱讀和思考是不可或缺的。通過廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，可以加深對研究主題的理解，并積累更多的觀點和見解。而思考則有助于提高論文的深度和獨創(chuàng)性。另外，在寫作過程中，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡潔性。使用專業(yè)術(shù)語和恰當(dāng)?shù)木涫娇梢蕴嵘撐牡目勺x性和權(quán)威性。此外，對于長篇論文，適當(dāng)?shù)姆终鹿?jié)組織和段落劃分可以使論文結(jié)構(gòu)清晰，邏輯有序。
第四段：修改和反思（300字）
寫完論文之后，修改是不可或缺的一環(huán)。在修改過程中，我首先會從整體上審視論文的邏輯性和連貫性，確保各個部分之間的銜接自然流暢。其次，我會仔細(xì)核對論文的引用和參考文獻(xiàn)，避免任何錯誤和遺漏。此外，我還會請同行或?qū)煂φ撐倪M行評審和修改意見，以獲取更多的反饋和建議。最后，我會對整個寫作過程進行反思，總結(jié)出自己的不足和需要改進的地方，以便在下一次的論文寫作中能夠更上一層樓。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過論文的撰寫，我深刻體會到寫作是一項需要長期積累和不斷進步的技能。通過不斷的閱讀和寫作訓(xùn)練，我相信自己的寫作能力會得到提高。同時，我也認(rèn)識到交流和分享對于撰寫論文來說是至關(guān)重要的。與他人進行交流和討論，不僅可以拓寬思路，還可以發(fā)現(xiàn)自己在論文撰寫中的不足之處。因此，我將繼續(xù)努力，提升自己的寫作水平，并與更多的人進行心得體會交流，共同進步。
總結(jié)：通過本文的論述，我們可以看到論文撰寫是一項需要經(jīng)驗和技巧的工作。準(zhǔn)備階段的充分準(zhǔn)備、寫作過程的持續(xù)思考和修改、反思對于下一步的進步等等，都是寫作不可或缺的環(huán)節(jié)。通過不斷的探索和交流，我們將不斷提高自己的寫作能力，撰寫出更加優(yōu)質(zhì)的論文。
論文撰寫心得體會篇三
下午，聆聽了高中、初中、小學(xué)段四位一線教師的論文寫作心得。
他們都是奮斗在教學(xué)一線的草根式教師，有著鮮活的教學(xué)感悟和案例，結(jié)合論文寫作的過程，以自己的獲獎?wù)撐臑槔瑥恼撐牡倪x題，模式、內(nèi)容、各級主副、大小標(biāo)題等進行了再現(xiàn)式的講述。大到框架的建構(gòu)，小到關(guān)鍵詞、結(jié)語的斟酌，特別是文題的確定，各級標(biāo)題的打磨等無不浸透著他們的心血。
毫無疑問，他們都是善思型的老師，能抓住教學(xué)中存在的問題，進行深層次的思考，透視現(xiàn)象背后的原因，尋找問題解決的途徑和方法，及時捕捉寫作的靈感，反復(fù)修改、打磨，得以成文。一篇論文要寫三兩個月，修改到十多遍，聽聽既詫異，又汗顏。想想自己寫一篇論文從選題、構(gòu)思到成文，三五天就認(rèn)為很久了，而且寫完后哪有修改之說啊，上交了事，難怪取不到好成績了。
寫論文要勇于做冷板凳，敢于做冷板凳!
30號上午，聆聽了全國特級教師，市教科所陳建先研究員的專題報告《近“十年”探航選題透視》。
陳特把近十年教海探航特等獎和一等獎獲獎?wù)撐牡奈念}進行了精心的歸納和梳理，以其獨特的視角，從13個方面給予了詳細(xì)的闡述和生發(fā)，對有可能再發(fā)掘，有潛力的文題特意進行了詳細(xì)的解讀，并指明了論文寫作的方向。
陳特說教海探航和師陶杯的選題存在較大的差別，師陶杯注重論文的科研性，選題比較樸實，實在，不提倡包裝。而探航則恰恰相反，它的選題要求新、奇、異，追求形式的包裝，刻意打磨的痕跡較重?？v觀這些年探航獲獎的論文，對于那些文題中出現(xiàn)的陌生化的詞語除了感覺特意打磨的痕跡較重外，就剩下眼花繚亂，望洋興嘆了。
他的講座為我們一線教師從論文的選題和策略方面給予實戰(zhàn)的指導(dǎo)，他對教育理論把握的透徹度，對文題精準(zhǔn)的拿捏，對教育熱點敏銳的捕捉，論點論據(jù)的旁征博引不由讓人嘆為觀止，我們是徹底的被他的學(xué)識折服了。
3.29日上午，朱局長做了簡短的開班儀式后，聆聽了省教科院研究員王博士的《中小學(xué)教育科研論文寫作的問題及其診斷》的報告，受益匪淺。
王博士的講座分為兩個板塊。一個板塊闡述了教育論文寫作的現(xiàn)狀，存在的問題，對其中的原因做了深刻的剖析，并提出了解決的策略，為我們一線教師在論文寫作方面指出了病根，同時也從理論的角度明朗了論文寫作的關(guān)注點、技巧、方法等。
另一個板塊就是論文的診斷。如果說上一環(huán)節(jié)的報告，理論性的知識過多的話，那么這一層面就是實踐了。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，為了能更直觀的讓老師們真切的感受到論文寫作的方方面面，王博士現(xiàn)場診斷了五篇師陶杯論文，既有成功的典范，也有失敗的歸因，還有取題的講究，更有模式的構(gòu)建，可謂見一斑而窺全豹，如此形象、直觀、有針對性的講解，不由讓人眼前豁然開朗。
兩個小時的時間輕松而過，會后，教科室劉科長對此次活動又做了進一步的說明，并成立了班委會，明確了班長、紀(jì)律委員、生活委員、組長等的職責(zé)。由此，可以看出教育局越來越重視對我們這些一線教師的培訓(xùn)了。
相信經(jīng)過了這樣的學(xué)習(xí)后，對于一直比較頭疼的論文寫作，一定會收獲不少。
論文撰寫心得體會篇四
首先論點要新穎，也就是要闡述的觀點。要使文章新穎，有必要做到這樣幾點：一是題目不老。題目如同人的眼睛，它是文章的神采所在。只有題目不落窠臼，才能給人耳目一新的感覺，使人產(chǎn)生一睹為快的欲望，收到引人入勝的效果。人們常說“題新傳神”“題新奪人”就是這個道理。二是材料不舊。要想材料新，可從大處著眼，選擇富有時代氣息、流淌時代氣息的材料，因為這樣的材料貼近現(xiàn)實生活，肯定有新鮮感;也可從小處入手，選擇別人不熟悉，只有自己熟悉的材料，因為屬于“獨家新聞”，同樣具有新鮮感。三是立意不陳。這是作者所刻意追求的。只有立意新，才有可能使文章變成妙文佳作。對新事物進行深入思考，仔細(xì)分析，力圖抓住閃光點，獲取新認(rèn)識?；蛘叽蚱扑季S定勢，對舊事物進行重新認(rèn)識，深入挖掘，力圖避開舊的說法，賦予新的意義。四是寫法不俗。不俗的關(guān)鍵在于破舊，即必須打破常規(guī)寫法，突破傳統(tǒng)筆法。一句話，只有“新”，才能獲得編輯青睞，征服讀者。
其次內(nèi)容要深刻?？傮w上講，有四個方面：一是理解深刻。任何深刻的東西都是建立在深刻理解的基礎(chǔ)之上的。所以，要想文章深刻，必須理解深刻。而理解深刻的唯一辦法就是深入思考：橫向想想，再縱向想想;正面想想，再反面想想;整體想想，再局部想想。只有這樣，才能想得深入，想得透徹，達(dá)到理解深刻。二是認(rèn)識深刻。文章是一個人認(rèn)識水平的展示，僅有理解深刻還不夠，還必須將深刻的理解發(fā)展為深刻的認(rèn)識。通常做法是整理理解時記下的種種感受，特別是那些智慧的火花和認(rèn)識的閃光點。然后對整理的感受進行加工，力圖提煉出深刻的認(rèn)識。三是中心深刻。四是行文深刻。語句力求引人思考，給人啟迪，從而增加文章的深刻性。
最后文章要寫得流暢。一般說來，有四個方面的要求。一是文字通。具體地說，要沒有錯別字，沒有錯詞，沒有冷僻的字，沒有深奧的詞，沒有不確切的字，沒有多余的詞，沒有別扭的字，沒有拗口的詞。二是文句通。盡量做到無語法毛病，無修辭不當(dāng)，無邏輯錯誤。三是文段承。也就是文段之間要銜接緊密。四是文氣貫。也就是文氣暢通，一貫到底。具體地說，敘述角度要一致，上下文意要相承，感情基調(diào)要一樣，語言風(fēng)格要相貫，要力求做到讀起來有一種很暢的感覺，聽起來是一種很美的享受。
論文撰寫心得體會篇五
xxxx年暑假，臨高縣思源學(xué)校的胡傳亮老師為我們作了教學(xué)論文撰寫方面的講座，有幸與同事們一道聆聽，受益匪淺?，F(xiàn)淺談幾點體會：
首先論點要新穎，也就是要闡述的觀點。
一是題目不老。題目如同人的眼睛，它是文章的神采所在。只有題目不落窠臼，才能給人耳目一新的感覺，使人產(chǎn)生一睹為快的欲望，收到引人入勝的效果。人們常說“題新傳神”“題新奪人”就是這個道理。
二是材料不舊。要想材料新，可從大處著眼，選擇富有時代氣息、流淌時代氣息的材料，因為這樣的材料貼近現(xiàn)實生活，肯定有新鮮感；也可從小處入手，選擇別人不熟悉，只有自己熟悉的材料，因為屬于“獨家新聞”，同樣具有新鮮感。
三是立意不陳。這是作者所刻意追求的。只有立意新，才有可能使文章變成妙文佳作。對新事物進行深入思考，仔細(xì)分析，力圖抓住閃光點，獲取新認(rèn)識。或者打破思維定勢，對舊事物進行重新認(rèn)識，深入挖掘，力圖避開舊的說法，賦予新的意義。
四是寫法不俗。不俗的關(guān)鍵在于破舊，即必須打破常規(guī)寫法，突破傳統(tǒng)筆法。一句話，只有“新”，才能獲得編輯青睞，征服讀者。
一是理解深刻。任何深刻的東西都是建立在深刻理解的基礎(chǔ)之上的。所以，要想文章深刻，必須理解深刻。而理解深刻的唯一辦法就是深入思考：橫向想想，再縱向想想；正面想想，再反面想想；整體想想，再局部想想。只有這樣，才能想得深入，想得透徹，達(dá)到理解深刻。
二是認(rèn)識深刻。文章是一個人認(rèn)識水平的展示，僅有理解深刻還不夠，還必須將深刻的理解發(fā)展為深刻的認(rèn)識。通常做法是整理理解時記下的種種感受，特別是那些智慧的火花和認(rèn)識的閃光點。然后對整理的感受進行加工，力圖提煉出深刻的認(rèn)識。
三是中心深刻。
四是行文深刻。語句力求引人思考，給人啟迪，從而增加文章的深刻性。
一是文字通。具體地說，要沒有錯別字，沒有錯詞，沒有冷僻的字，沒有深奧的詞，沒有不確切的字，沒有多余的詞，沒有別扭的字，沒有拗口的詞。
二是文句通。盡量做到無語法毛病，無修辭不當(dāng)，無邏輯錯誤。
三是文段承。也就是文段之間要銜接緊密。
四是文氣貫。也就是文氣暢通，一貫到底。具體地說，敘述角度要一致，上下文意要相承，感情基調(diào)要一樣，語言風(fēng)格要相貫，要力求做到讀起來有一種很暢的感覺，聽起來是一種很美的享受。
論文撰寫心得體會篇六
1、論文中必須至少有一個創(chuàng)新點。創(chuàng)新點或是開創(chuàng)性的工作，或是對原有工作的改進，或是提出一種新方法。老外對公式不是很看重，主要看你是否有創(chuàng)新。
2、在外刊上發(fā)過文章的同學(xué)都知道，introduction部分是最難寫的，我認(rèn)為在這部分中不但要提及題目的意義，別人的研究成果，更重要的是要指出你這篇論文的貢獻(xiàn)，以吸引審稿人的眼球。
3、標(biāo)題也很重要，即要新穎又要體現(xiàn)你的論文的主要工作及采用的方法
4、實驗素材要豐富，以數(shù)據(jù)說話，讓人感覺你作了許多工作，論文寫作《英文論文寫作體會》。
5、要直接用英文寫，學(xué)會用英語語言思考問題，不要先寫成漢語再翻成英語，這樣寫出來的東西總有點中國英語的味道，讓審稿人看起來不舒服。
6、平時多看一些牛刊的論文，摘抄一個常用的`語句及段落，如開場白、題目的意義、章節(jié)安排、語氣轉(zhuǎn)折等，活學(xué)活用。這樣寫出來的文章看起來就很漂亮了。
7、對審稿人提出的修改意見或建議一定要認(rèn)真對待，盡量滿足他們的要求，如你認(rèn)為某些意見或建議不妥，要在回信中加以闡述。
8、認(rèn)真研究所發(fā)期刊的參考文獻(xiàn)的引用格式。我的一位師兄就是因為這點直接被拒了。
論文撰寫心得體會篇七
科技領(lǐng)域的發(fā)展迅猛，科研成果的交流和分享成為促進科技進步的重要途徑。而撰寫科技論文是科研工作者不可回避的任務(wù)。在過去的幾年里，我積極參與了科技論文的撰寫和投稿，這個過程給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在本文里，我將分享我在撰寫科技論文過程中的心得體會。
首先，選擇研究課題是基礎(chǔ)。科技論文是對某一科研課題的深入研究，因此選擇一個有價值和有意義的課題非常重要。在選擇研究課題時，我們要關(guān)注當(dāng)前科技領(lǐng)域的熱點問題，結(jié)合自己的興趣和專長，確定一個有挑戰(zhàn)性但可行的課題。此外，我們還要了解研究課題是否有創(chuàng)新點，是否能夠為學(xué)術(shù)或者產(chǎn)業(yè)界帶來一定的貢獻(xiàn)。只有選擇了一個有潛力的課題，我們才能在論文中展示出自己的研究能力和價值。
其次，進行系統(tǒng)的文獻(xiàn)調(diào)研是不可或缺的。科技論文的撰寫需要基于已有的研究成果，因此進行文獻(xiàn)調(diào)研是非常重要的。在撰寫科技論文之前，我們需要對當(dāng)前領(lǐng)域的文獻(xiàn)進行系統(tǒng)、全面的閱讀和分析。通過文獻(xiàn)調(diào)研，我們可以了解到已有研究的進展和局限，并在此基礎(chǔ)上找到研究的切入點和方向。此外，文獻(xiàn)調(diào)研還可以幫助我們總結(jié)和梳理已有研究的成果和不足之處，為自己的研究提供依據(jù)和參考。
接下來，進行實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)處理?？萍颊撐牡膬?nèi)容通常包括實驗和數(shù)據(jù)分析。在進行實驗設(shè)計時，我們要明確研究目標(biāo)和假設(shè)，并選擇適當(dāng)?shù)膶嶒灧椒ê凸ぞ?。實驗的過程需要精確記錄，包括實驗條件、實驗結(jié)果等信息。在實驗結(jié)束后，我們需要對實驗結(jié)果進行有效的數(shù)據(jù)處理和分析。數(shù)據(jù)分析可以采用統(tǒng)計學(xué)方法或者其他相關(guān)的分析工具，以驗證研究假設(shè)和提取有用的結(jié)論。實驗和數(shù)據(jù)分析是科技論文的核心部分，是我們展示自己研究成果的重要環(huán)節(jié)。
然后，進行結(jié)果呈現(xiàn)和論文撰寫。科技論文的結(jié)果呈現(xiàn)通常包括實驗結(jié)果的圖表和文字描述。我們可以通過圖表等可視化的方式展示實驗結(jié)果，使讀者更直觀地理解和接受我們的研究成果。同時，我們還需要進行文字描述，對實驗結(jié)果進行解讀和分析。在論文撰寫過程中，我們需要借鑒科技論文的常用結(jié)構(gòu)和格式，包括引言、材料和方法、結(jié)果和討論等部分。我們需要確保論文的邏輯性和連貫性，并注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。撰寫一篇科技論文需要耐心和細(xì)心，同時還要與導(dǎo)師和同行進行反復(fù)討論和修改，以確保論文的質(zhì)量和可讀性。
最后，主動投稿和與他人交流分享。撰寫一篇科技論文不僅僅是為了完成學(xué)術(shù)任務(wù)，更是為了向更多的人傳遞自己的研究成果。因此，我們要主動尋找合適的學(xué)術(shù)期刊或者會議，并進行投稿。我們還要參加學(xué)術(shù)研討會或者交流活動，與他人交流和分享自己的研究成果。與他人的交流不僅可以得到反饋和建議，還可以開闊我們的視野，了解更多有關(guān)領(lǐng)域的最新進展。通過主動投稿和交流分享，我們可以擴大自己的學(xué)術(shù)影響力，促進學(xué)術(shù)共同進步。
總之，撰寫科技論文是科研工作者不可回避的任務(wù)。通過選擇合適的研究課題、進行系統(tǒng)的文獻(xiàn)調(diào)研、進行實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)處理、結(jié)果呈現(xiàn)和論文撰寫以及主動投稿和與他人交流分享，我們可以更好地完成科技論文的撰寫。這個過程不僅可以展示我們的研究能力和發(fā)現(xiàn)潛力，還可以促進學(xué)術(shù)共同進步。當(dāng)然，撰寫科技論文需要耐心和細(xì)心，同時還需要與他人的反復(fù)討論和修改，以保證論文的質(zhì)量和可讀性。希望我的心得體會對于大家的科研工作有所幫助。
論文撰寫心得體會篇八
20xx年10月20日，我在海口實驗中學(xué)聽了湯教授關(guān)于《教研論文的撰寫與發(fā)表》的講座。在這次講座中，我對如何寫教研論文有了新的體會，主要有以下幾點收獲。
為了讓我們明白如何撰寫教研論文，湯教授一開始便采用了生動的例子講述如何發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)了問題，我們的論文才有“論”下去的必要性。因此，如何發(fā)現(xiàn)問題是些教研論文的關(guān)鍵，湯教授就問題來源作了深刻的講解。人我們從五個方面來思考：
1、自己最關(guān)心的問題；
2、自己最希望解決的問題；
3、自己最感興趣的問題；
4、自己在教育、教學(xué)中遇到的難題；
5、自己說不清楚的問題。而且還可以舉一些實際例子。
不論是評審職稱的需要，或是為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，還是僅僅出于個人的興趣愛好，以上五個方面值得我們寫論文時好好思考、借鑒。
1、結(jié)合自身教育教學(xué)實踐，總結(jié)經(jīng)驗，形成文字，可參考相關(guān)文獻(xiàn)，但不可抄襲別人的作品，這是首要原則。
2、博覽深思，禁止迷信權(quán)威
在日常教育教學(xué)工作中，我們經(jīng)常要求學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，而我們自己更要以身作則。正書籍和閱讀帶給我們的不僅僅是對心中理想世界的堅持，更是對我們思考和心靈的升華與凈化，進而改變我們的生活軌跡。只有博覽群書，日積月累，撰寫論文時才能得心應(yīng)手。當(dāng)然，書本的知識固然能夠為我們提供不可或缺的養(yǎng)料，不過大多是理論知識，難免有過時的知識，所謂權(quán)威知識的正確性也是相對的。作為一名有志的年輕人，我們要敢于從實踐中不斷發(fā)現(xiàn)新知識，才能產(chǎn)生超越前人的知識高度。因此，我們不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。
聽了湯教授的講座，我對寫作要求有了更深刻的認(rèn)識。首先要結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，也可以是其他老師做法的提煉，更多的是包括自己在內(nèi)的眾多老師的經(jīng)驗薈萃，具有理論與實踐結(jié)合，感性與理性的特點，選取有一定理論色彩的典型案例。其次，關(guān)于學(xué)術(shù)論文，一般都由假設(shè)開始，經(jīng)過理論驗證，事實論證，有一定的思辨行的研究。而教學(xué)案例可以從教學(xué)方法、教育對象、教學(xué)模式、考試分析等入手。以上寫作要求，為自己今后練習(xí)寫作指明了方向。
活到老學(xué)到老，做一名學(xué)習(xí)型的新時代教師是自己一直的追求。
論文撰寫心得體會篇九
記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得，當(dāng)時我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么?很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學(xué)到了什么。我個人的實際情況有點不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對待。
剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強調(diào)論文的格式。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點是否創(chuàng)新，建言獻(xiàn)策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個同學(xué)都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎?雖然說今天面對的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會因為這種不認(rèn)真的態(tài)度而錯失很多很好的工作機會。細(xì)節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。
其次是老師強調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強的興趣、而且平時有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點，要不就會顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。選題要求學(xué)生注重平時積累，博覽群書，并要長期的思考。另外注重對自己的跨學(xué)科知識的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳，這項工作必須要放在平時。
記得在某一節(jié)課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評的聲音較多，贊許的話有，但是相對來說是比較少的。老師是一個會說真話有要求的人，老師的評價是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文，在某些論文里，很多同學(xué)都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服，文章太蒼白了。論文最后是文獻(xiàn)，文獻(xiàn)資料來源太少，缺少精確。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。在此，老師強調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。
還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當(dāng)下社會抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。在這樣一個急功近利的時代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢，對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。其實，我們在這課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時，老師也反復(fù)的強調(diào)，當(dāng)我們自己進行論文寫作時，要時刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。
總之，在這門課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時我們可以感受到老師的學(xué)識淵博，但是老師對學(xué)生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時也想到了我們身邊有些人吧，學(xué)識甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。事實上，在這個世界中，我們每個人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的?所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學(xué)習(xí)，這樣子你才能進步得更快!
論文撰寫心得體會篇十
科技論文是科學(xué)研究的重要形式之一，通過撰寫科技論文可以分享自己的研究成果，推進科學(xué)發(fā)展。然而，撰寫科技論文并非易事，需要掌握一定的寫作技巧和方法。在我個人的學(xué)習(xí)和實踐中，我體會到了一些撰寫科技論文的心得體會，愿意分享給大家。
首先，撰寫科技論文需要充分的調(diào)研和閱讀?？萍颊撐牡膶懽鲬?yīng)該建立在充分了解相關(guān)研究的基礎(chǔ)上。在開展科研工作時，我們應(yīng)該廣泛閱讀國內(nèi)外的相關(guān)文獻(xiàn)，了解前沿的研究進展和學(xué)術(shù)觀點。只有通過對前人研究的總結(jié)和分析，我們才能夠找到自己的切入點，準(zhǔn)確地定位我們的研究問題，更好地完成論文的寫作任務(wù)。
其次，撰寫科技論文需要清晰的邏輯和結(jié)構(gòu)?？萍颊撐耐ǔＰ枰ㄒ?、方法、結(jié)果和討論等部分，每一部分都應(yīng)該有明確的目標(biāo)和功能。在寫作過程中，我們應(yīng)該注意邏輯的嚴(yán)密性，確保每一個觀點和段落都能夠順暢地串聯(lián)起來。同時，我們還應(yīng)該注意論文的結(jié)構(gòu)，合理安排每一部分的內(nèi)容，使讀者能夠清晰地理解我們的研究思路和結(jié)論。
第三，撰寫科技論文需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)分析和實驗設(shè)計?？萍颊撐耐ǔＰ枰▽嶒灁?shù)據(jù)和統(tǒng)計分析結(jié)果，在分析和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)時，我們應(yīng)該注重準(zhǔn)確性和客觀性。在實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)采集過程中，我們應(yīng)該注意控制變量、增加樣本量，使得實驗結(jié)果能夠更具說服力。同時，我們還應(yīng)該采用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進行數(shù)據(jù)分析，確保結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。
第四，撰寫科技論文需要精細(xì)的文字和語言表達(dá)?？萍颊撐氖菍W(xué)術(shù)性的文章，應(yīng)該注意用詞精準(zhǔn)和句子通順。我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達(dá)方式，要盡可能地使用準(zhǔn)確的術(shù)語和定義。同時，我們還應(yīng)該注意語言的規(guī)范性和語法的正確性，避免出現(xiàn)拼寫和語法錯誤，提高論文的整體質(zhì)量。
最后，撰寫科技論文需要不斷地修訂和改進?？萍颊撐牡娜〉猛枰?jīng)過多次修改和反復(fù)推敲。在寫作過程中，我們應(yīng)該注意接受他人的批評和建議，及時對論文進行修訂和改進。我們要不斷地提高自己的寫作水平，通過反思和反饋來完善論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到更高的學(xué)術(shù)要求。
總之，撰寫科技論文是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程，需要我們具備堅持和耐心。通過調(diào)研閱讀、清晰邏輯、嚴(yán)謹(jǐn)數(shù)據(jù)分析、精細(xì)語言表達(dá)以及不斷修訂和改進，我們可以撰寫出高質(zhì)量的科技論文，為學(xué)術(shù)界的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。渴望通過我的心得體會，能夠幫助到更多有志于科技論文寫作的同仁們。
論文撰寫心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
學(xué)年論文是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，不僅需要同學(xué)們利用專業(yè)知識進行深入研究，還需要運用科研方法進行寫作。在撰寫學(xué)年論文的過程中，我走過了許多艱辛的日子，吃過不少苦頭，但也取得了一些收獲。以下是我對撰寫學(xué)年論文的心得體會。
第二段：充實理論基礎(chǔ)（200字）
學(xué)年論文的撰寫首先要建立在充實的理論基礎(chǔ)之上。在準(zhǔn)備過程中，我遇到了許多前所未有的知識和概念，需要去書籍、期刊文章和互聯(lián)網(wǎng)上查找相關(guān)資料。通過系統(tǒng)地閱讀和學(xué)習(xí)，我成功地了解了領(lǐng)域內(nèi)最新的研究成果，并深入理解了有關(guān)理論。這為我后續(xù)論文的撰寫提供了必要的知識基礎(chǔ)。
第三段：細(xì)致實踐調(diào)研（200字）
除了理論基礎(chǔ)外，實踐調(diào)研也是學(xué)年論文不可或缺的一部分。在實踐調(diào)研中，我通過實地觀察、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)收集等方法，對論文所關(guān)注的問題進行了深入分析和研究。通過與相關(guān)專家、學(xué)者和實踐者的交流，我了解到了實際問題的真實情況，并從實踐中獲取了一些寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗。這些實踐調(diào)研幫助我更好地理解和支持我在論文中提出的觀點和結(jié)論。
第四段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐膶懽鳎?00字）
論文寫作需要嚴(yán)謹(jǐn)性，包括邏輯思維、組織結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)等方面的嚴(yán)謹(jǐn)。在撰寫論文的過程中，我首先進行了詳盡的文獻(xiàn)綜述，以確保自己對論文中的研究問題有全面的理解，并系統(tǒng)地梳理文獻(xiàn)資料。接下來，我按照論文的結(jié)構(gòu)，依次進行了論證和論述，確保各個部分之間的邏輯關(guān)系清晰、連貫。此外，我還注重語言表達(dá)，力求準(zhǔn)確、簡潔、科學(xué)。通過反復(fù)修改和審校，我最終完成了一篇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)年論文。
第五段：總結(jié)收獲與不足（400字）
通過這次學(xué)年論文的撰寫，我不僅加深了在專業(yè)領(lǐng)域的知識理解，也提高了科學(xué)研究和論文寫作的技能。同時，我也意識到了自己在學(xué)年論文寫作中存在的不足。首先，我有時會陷入資料搜集中而忽略對理論基礎(chǔ)的充實，導(dǎo)致論文中的理論分析不夠深入。其次，我寫作過程中有時缺少耐心和毅力，容易分心和拖延，導(dǎo)致進度緩慢。此外，我在論文寫作中有時會對自己的表達(dá)感到不自信，導(dǎo)致語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確和簡潔。這些不足之處給了我很多反思和提升的空間。
總的來說，撰寫學(xué)年論文是一次充實且具有挑戰(zhàn)性的過程。通過對理論基礎(chǔ)的深入學(xué)習(xí)和實踐調(diào)研的實施，結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鬟^程，我進一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力。同時，也意識到了自己在學(xué)年論文寫作中存在的不足。希望在未來的學(xué)習(xí)和研究中，我能夠繼續(xù)努力并完善自己，不斷提高學(xué)年論文的質(zhì)量和水平。
論文撰寫心得體會篇十二
一、引言：
學(xué)習(xí)論文撰寫是每位學(xué)術(shù)研究者所必須掌握的技能，它的重要性不言而喻。作為一名研究生，撰寫學(xué)術(shù)論文已經(jīng)成為日常工作之一。通過多次的實踐和總結(jié)，我逐漸摸索出一些心得體會，今天，我想與大家分享一下。
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二、規(guī)劃：
在撰寫論文之前，規(guī)劃是必不可少的步驟。首先，清晰地定義自己的研究目的和研究問題；其次，確定研究方法、理論框架以及相關(guān)文獻(xiàn)資源；最后，向?qū)熁蛲袑＜覍で笤u估。規(guī)劃能夠有效地避免在論文撰寫過程中迷失方向和資源浪費，有利于更為精準(zhǔn)地定位自己的研究方向。此外，規(guī)劃也能夠在研究過程中幫助我們及時進行修正，以保證論文的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
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三、分析：
在進行研究之前，我們需要對自身的研究領(lǐng)域進行深入的分析。首先，對行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行摸底調(diào)查；其次，對已經(jīng)有關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀進行梳理和分析；最后，對研究成果進行深入分析，歸納出自身的優(yōu)勢和研究創(chuàng)新點。進行細(xì)致的分析能夠幫助我們更好地了解研究領(lǐng)域，優(yōu)化自己的研究思路，尤其是對提高論文的深度和廣度具有重要意義。
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四、寫作：
進行規(guī)劃和分析之后，下面就是寫作了。撰寫論文的過程中，我們需要注意如下幾個方面。首先，要明確論文的整體結(jié)構(gòu)和組織框架；其次，適當(dāng)?shù)倪M行排版和圖表處理，尤其是在數(shù)據(jù)顯示方面；最后，加強文章的可讀性和邏輯性，并且在精度和科學(xué)性方面要求嚴(yán)格。寫作是一個需要反復(fù)推敲和不斷修改的過程，需要花費足夠的時間來進行編輯和潤色，才能夠達(dá)到良好的效果。
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五、總結(jié)：
論文撰寫對于每位學(xué)術(shù)研究者都是非常重要的一環(huán)。規(guī)劃能夠幫助我們更好地掌握研究過程，分析能夠幫助我們優(yōu)化自身的研究思路，寫作則是對研究成果的完美呈現(xiàn)。在規(guī)劃、分析和寫作這幾個方面具體落地時，需要不斷反思和調(diào)整，同時想法多樣化，獨立思考和勇于試錯，也是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提。相信只要我們沉下心來，耐心地進行實踐，天道酬勤，獲得良好的學(xué)術(shù)成果指日可待！
論文撰寫心得體會篇十三
20__年的暑假，我就開始了我的畢業(yè)設(shè)計工作，時至今日，歷時將近半年的時間，畢業(yè)設(shè)計基本完成。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起;當(dāng)困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了;當(dāng)畢業(yè)設(shè)計經(jīng)過一次次的修改后，基本成形的時候，我覺得很有成就感。畢業(yè)設(shè)計的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創(chuàng)意，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終要落下帷幕。在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。注重理論與實踐的相結(jié)合。
7月初，我們開始畢業(yè)設(shè)計的選題，我所選的設(shè)計題目是《商務(wù)型郵資封片市場開發(fā)與策劃》，之所以選這個題目，首先是因為我們在上課時做過一些商函的開發(fā)與策劃，對策劃方案有一些簡單的認(rèn)識和了解，做起來可能更得心應(yīng)手。其次是因為想鍛煉自己的實際動手能力，提高營銷策劃能力，培養(yǎng)創(chuàng)意，增強分析問題和解決問題的能力。
當(dāng)選題定下來之后，在指導(dǎo)老師的指點下，暑假里便通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在實習(xí)單位郵局搜集資料;通過網(wǎng)絡(luò)搜索材料，如中國郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等;還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜志等。通過近兩個多、月的深入學(xué)習(xí)，搜集了很多與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料，商務(wù)型郵資封片的產(chǎn)品介紹、行業(yè)市場分析、營銷方案等資料。在我查找資料的過程中，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新知識，增長了見識。
資料已經(jīng)查找完畢了，接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理，然后針對不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容符合，這有利于畢業(yè)設(shè)計的撰寫。整理好資料后，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上，完成了畢業(yè)設(shè)計的提綱，并及時提交給老師進行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來完善文章。
9月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開始著手畢業(yè)設(shè)計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，請教老師，并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下，困難一個一個解決掉。根據(jù)搜集的資料，對商務(wù)型郵資封片介紹、發(fā)展分析;通過行業(yè)市場分析，根據(jù)市場的特點，確定了商務(wù)型郵資封片的開發(fā)方向;最后參考其他優(yōu)秀策劃案，做了商務(wù)型郵資封片的營銷策劃方案，并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點，加入了自己新穎的見解、創(chuàng)新點。經(jīng)過大約兩個多月的時間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計的初稿。此時我整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因為這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過程，同時也是對我大學(xué)三年所學(xué)知識的檢驗。
11月20日我按時提交了畢業(yè)設(shè)計的初稿，請指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問題及時反饋給我時，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進行畢業(yè)設(shè)計反復(fù)的修改過程。
我非常耐心的，帶著一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，進行畢業(yè)設(shè)計的修改。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多，主要把文章分成了三大塊，現(xiàn)狀分析及切入點、行業(yè)分析及相關(guān)策略、具體實施方案。這樣文章顯得清晰而又充實。經(jīng)過多次修改，畢業(yè)設(shè)計基本成形?？粗H手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業(yè)設(shè)計是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計是一個很困難的任務(wù)，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸罚瑢ふ彝黄泣c，一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際能力的一次提升，相信這對我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師李老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的工作，認(rèn)真的讀每一個同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計，然后提出最中肯的意見，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是畢業(yè)設(shè)計得以完成的基礎(chǔ)。
論文撰寫心得體會篇十四
學(xué)習(xí)論文撰寫是每個學(xué)生必修的課程，它不僅能夠加深對知識的理解，更能夠提升寫作能力，鍛煉邏輯思維。在本次學(xué)習(xí)中，我也收獲了不少的心得和體會，接下來我將分享我的學(xué)習(xí)論文撰寫心得體會。
第二段：準(zhǔn)備階段
在開始寫作之前，需要進行準(zhǔn)備工作，如選題、查閱資料等。我發(fā)現(xiàn)，選題是十分重要的，要選一個感興趣的、熱門的、有價值的話題，才能引起讀者的興趣。此外，查閱資料也是十分重要的，可以通過書籍、學(xué)術(shù)論文、互聯(lián)網(wǎng)等途徑，獲取豐富的信息和觀點，對于寫作十分有幫助。
第三段：寫作階段
在論文寫作階段中，我們需要注意以下幾點：清晰的思路、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治龊秃线m的表達(dá)方式。首先要充分理解論文題目，然后將自己的觀點融入其中，形成自己的結(jié)論，這也是整篇論文的核心。其次，要注意寫作邏輯的分析，每一個觀點的文本背后需要確鑿的證據(jù)支撐，才能成為有說服力的，同時這也是濃墨重筆區(qū)別與平庸的一個方面。最后，在表達(dá)方式上應(yīng)當(dāng)盡量簡明扼要，盡量避免冗長或者有歧義的表達(dá)。
第四段：修改階段
很多人會認(rèn)為論文寫好了就可以交了，其實，修改也是必須的一環(huán)節(jié)。如果在寫作階段中存在一些地方的把握不夠，修改階段可將其完善。如果覺得用詞不準(zhǔn)確，那么可以考慮更換詞語并重新組合句子。而點題、論據(jù)、論證、總結(jié)各個部分都需要作者進一步思考、推敲，隨時提出實質(zhì)性的修改建議，提高論文邏輯嚴(yán)密度和可讀性。
第五段：總結(jié)
總的來說，學(xué)習(xí)論文撰寫是非常重要的，只有通過反復(fù)的實踐，才能總結(jié)出自己的經(jīng)驗、技巧和方法，最終讓論文顯得流利、準(zhǔn)確和有說服力。雖然學(xué)習(xí)難免會遇到困難，但長期以來，我學(xué)習(xí)到了一個經(jīng)驗，即勤奮、耐心、堅定信念相信只要腳踏實地，努力下去，總會擁有屬于自己的美好未來。
論文撰寫心得體會篇十五
20xx年暑假，臨高縣思源學(xué)校的胡傳亮老師為我們作了教學(xué)論文撰寫方面的.講座，有幸與同事們一道聆聽，受益匪淺。現(xiàn)淺談幾點體會：
首先論點要新穎，也就是要闡述的觀點。
一是題目不老。題目如同人的眼睛，它是文章的神采所在。只有題目不落窠臼，才能給人耳目一新的感覺，使人產(chǎn)生一睹為快的欲望，收到引人入勝的效果。人們常說“題新傳神”“題新奪人”就是這個道理。
二是材料不舊。要想材料新，可從大處著眼，選擇富有時代氣息、流淌時代氣息的材料，因為這樣的材料貼近現(xiàn)實生活，肯定有新鮮感；也可從小處入手，選擇別人不熟悉，只有自己熟悉的材料，因為屬于“獨家新聞”，同樣具有新鮮感。
三是立意不陳。這是作者所刻意追求的。只有立意新，才有可能使文章變成妙文佳作。對新事物進行深入思考，仔細(xì)分析，力圖抓住閃光點，獲取新認(rèn)識?；蛘叽蚱扑季S定勢，對舊事物進行重新認(rèn)識，深入挖掘，力圖避開舊的說法，賦予新的意義。
四是寫法不俗。不俗的關(guān)鍵在于破舊，即必須打破常規(guī)寫法，突破傳統(tǒng)筆法。一句話，只有“新”，才能獲得編輯青睞，征服讀者。
一是理解深刻。任何深刻的東西都是建立在深刻理解的基礎(chǔ)之上的。所以，要想文章深刻，必須理解深刻。而理解深刻的唯一辦法就是深入思考：橫向想想，再縱向想想；正面想想，再反面想想；整體想想，再局部想想。只有這樣，才能想得深入，想得透徹，達(dá)到理解深刻。
二是認(rèn)識深刻。文章是一個人認(rèn)識水平的展示，僅有理解深刻還不夠，還必須將深刻的理解發(fā)展為深刻的認(rèn)識。通常做法是整理理解時記下的種種感受，特別是那些智慧的火花和認(rèn)識的閃光點。然后對整理的感受進行加工，力圖提煉出深刻的認(rèn)識。
三是中心深刻。
四是行文深刻。語句力求引人思考，給人啟迪，從而增加文章的深刻性。
一是文字通。具體地說，要沒有錯別字，沒有錯詞，沒有冷僻的字，沒有深奧的詞，沒有不確切的字，沒有多余的詞，沒有別扭的字，沒有拗口的詞。
二是文句通。盡量做到無語法毛病，無修辭不當(dāng)，無邏輯錯誤。
三是文段承。也就是文段之間要銜接緊密。
四是文氣貫。也就是文氣暢通，一貫到底。具體地說，敘述角度要一致，上下文意要相承，感情基調(diào)要一樣，語言風(fēng)格要相貫，要力求做到讀起來有一種很暢的感覺，聽起來是一種很美的享受。
論文撰寫心得體會篇十六
學(xué)年論文是每個學(xué)生必須完成的重要任務(wù)之一，它不僅考驗著學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，，也培養(yǎng)了我們的獨立思考和解決問題的能力。撰寫學(xué)年論文不僅是一場長跑，更是一次鍛煉。在這個過程中，我經(jīng)歷了困惑與痛苦，但也收獲了很多。以下是我在撰寫學(xué)年論文時的體會和心得。
首先，在選擇論文課題時，我付出了很多心思。一個好的論文課題是成功寫作的關(guān)鍵。在初步確定論文方向之后，我首先進行了大量的調(diào)研和閱讀，以便更好地了解我所選擇的領(lǐng)域。這也有助于我明確研究問題和確定研究方法。我發(fā)現(xiàn)，選擇一個自己感興趣的課題可以激發(fā)出更大的學(xué)習(xí)熱情，更好地激發(fā)出自己的思考和創(chuàng)造力。
其次，制定合理的計劃和安排對于論文寫作非常重要。寫一篇好的論文不僅僅需要良好的寫作技巧，還需要合理的時間安排和嚴(yán)格的執(zhí)行能力。我根據(jù)論文的截止日期和其他課程的安排，制定了一個詳細(xì)的計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。這個過程中，我也學(xué)會了如何合理地分配自己的時間和精力，避免拖延和浪費。
接下來，我要提及的是撰寫論文的實際步驟。在開始撰寫正式論文之前，我首先進行了大量的筆記和草稿的制作。這些草稿和筆記幫助我整理思路，梳理研究重點和問題，并進行論證和分析。然后，我將這些材料整理成一個詳細(xì)的論文大綱，以便于后續(xù)的正式寫作。在寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新的問題和觀點，也將它們記錄在論文中。最后，我進行了多次的修改和潤色，以確保論文的準(zhǔn)確性和流暢性。
此外，我在寫作學(xué)年論文過程中也遇到了一些困難和挫折。有時候，我會感到寫作的壓力和焦慮，覺得自己無法完成這個任務(wù)。但是，我學(xué)會了面對這些困難并主動尋求幫助。我向老師和同學(xué)請教，并積極參加寫作討論會。通過這些方式，我獲得了很多寶貴的建議和指導(dǎo)，并重新找到了寫作的信心和動力。
最后，我要強調(diào)的是寫作學(xué)年論文是一次成長的過程。通過論文寫作，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，也鍛煉了自己的獨立思考和問題解決的能力。在整個寫作過程中，我學(xué)到了如何進行有效的研究和調(diào)研，如何組織和表達(dá)自己的觀點，如何評估和利用他人的研究成果。同時，我也學(xué)會了如何面對寫作的困難和挑戰(zhàn)，如何與他人合作和溝通，并如何克服自己的拖延和壓力。
總的來說，撰寫學(xué)年論文是一次具有挑戰(zhàn)性和意義的任務(wù)。在這個過程中，我不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)知識，更重要的是鍛煉了自己的獨立思考和問題解決能力。我相信，通過堅持不懈的努力和積極的心態(tài)，我一定能寫出一篇令自己滿意的學(xué)年論文。
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