最優(yōu)急救知識心得大全（22篇）

了解是拓寬知識面，提升自我素養(yǎng)的必不可少手段。在寫總結之前，我們應該先梳理好需要總結的內容和重點。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考學習。

急救知識心得篇一

急救知識教育是一項非常重要的社會教育活動，它不僅可以提高公眾的急救意識和技能，還可以增加人們應對突發(fā)狀況時的應急能力。在參加急救知識教育課程后，我深深地感受到了其重要性和必要性。以下是我在急救知識教育中的心得體會。

首先，急救知識教育使我認識到了“救人的黃金分鐘”。課程中講解了病人在意識喪失后，大腦開始缺氧，每失去一分鐘，恢復的機會就減少百分之十。因此，我們在面對突發(fā)狀況時，要迅速行動，及時掌握救治方法，以爭取更多的黃金時間。例如，當看到有人昏倒時，應立即檢查他們的呼吸和脈搏，若存在異常情況，我們應立即進行心肺復蘇等急救措施。

其次，急救知識教育使我了解了常見的急救技能。通過課程，我們學會了急救的基本步驟，例如撥打急救電話，保持冷靜，提供急救措施等。我們還學習了急救技能，如人工呼吸、心肺復蘇、止血等。這些知識和技能將成為我們應對緊急情況時的利器。同時，課程還強調了急救器械的使用方法，讓我們了解了如何正確使用急救箱中的醫(yī)療工具。這些技能和知識的掌握不僅能夠提高我們的生活質量，更能夠挽救他人的生命。

第三，急救知識教育凸顯了團隊合作的重要性。在應對突發(fā)狀況時，一個人的力量是有限的。而通過課程中的模擬演練，我看到了團隊合作的重要性。例如，當一個人進行心肺復蘇時，另一個人可以幫助進行人工呼吸。只有團隊配合良好，才能夠更好地展開急救工作，提高救治成功率。因此，急救知識教育不僅僅是傳授個人技能，更是培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。

第四，急救知識教育強調了自我保護的重要性。在急救過程中，我們可能會面臨各種危險。在課程中，我們學到了很多關于防護措施的知識，例如如何正確佩戴手套和口罩，如何避免受到血液傳播的感染等。這些知識讓我們了解到了自我保護的重要性，教會了我們在急救過程中要時刻保持警惕和安全。

最后，急救知識教育讓我看到了生命的寶貴。通過課程的學習和模擬演練，我深深地認識到生命是多么的脆弱，也是多么的珍貴。每個人都可能面臨突發(fā)狀況，每個人都可能需要別人的急救幫助。因此，我們要學會與他人分享急救知識和技能，將這種寶貴的知識傳播給更多的人，以幫助更多的人。

總之，參加急救知識教育課程是一次寶貴的經歷。通過這次學習，我深深地感受到了急救知識的重要性，并學會了一些基本的急救技能。同時，課程還讓我認識到了團隊合作和自我保護的重要性，并增強了我對生命價值的尊重。我相信，通過急救知識教育的普及，我們將能夠建立一個更加關愛他人、安全有序的社會。

急救知識心得篇二

為提高教師自救、互救的能力，增強教師的安全意識及應對突發(fā)意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高教師應急能力，完善學校應急機制，這幾天，xx教育學院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。

本次培訓內容包括兩個方面:

一、救護新概念、心肺復蘇，運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。

二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。

首先，xx醫(yī)生為我們講解了何為心肺復蘇搶救:心肺復蘇又稱cpr，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關鍵措施，在我國，人們對于這一技術的掌握不足10%，而成功率更是遠遠低于1%，因此，提高老師們的自救互救能力，非常重要。xx醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著，xx醫(yī)生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性，xx醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術和成人心肺復蘇術的不同之處及應重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解，xx醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作，而臺下的老師們協(xié)同xx醫(yī)生負責監(jiān)督檢查。這樣，讓大家在一個理論的基礎上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識，提高了老師的.安全意識和安全素質，強化了責任意識。

在學習過程中，我們通過親自動手操作，掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過這次學習，了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。

應急救護是每個人必須掌握的技能，當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的，我應該活血活用，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓，增強老師的自救以及緊急施救的知識，提高緊急救護能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練，做好急救技術的普及，將意外對兒童的傷害降到最低。

急救知識心得篇三

急救消防知識是一項關系到每個人生命安全的重要技能，而正是因為缺乏這方面的知識，在我們生活中時常發(fā)生各種各樣的事故。然而，經過一段時間的學習和實踐，我深刻認識到了急救消防知識的重要性，并且積累了一些寶貴的心得體會。

第二段：深入了解急救消防知識

首先，急救消防知識不僅包括基本的急救技能，還涉及到火災防范和應急處理等方面。在學習的過程中，我了解到了多種消防設備的使用方法，學會了如何正確疏散人群和撲滅小火。在急救方面，我掌握了心肺復蘇、止血、打911等緊急救援的常見技能。通過這些學習，我知道了在危急時刻，正確且及時的應對措施對于救治傷者和保護自身的重要性。

第三段：應用急救消防知識的實踐經驗

知識的學習只有在實踐中得到驗證才能更加深入人心。在日常生活中，我遇到過一些不幸的事件，但幸運的是，得益于我學到的急救消防知識，我能夠妥善地處理這些事故。一次，我在附近的公園看到一個小女孩摔倒后出現(xiàn)了大量的出血。當時的我看到情況緊急，馬上想起了止血的方法，并運用壓迫法成功控制了出血。在這樣的實踐經驗中，我深刻認識到知識的運用是培訓的重要目標。

第四段：急救消防知識對個人生活的影響

急救消防知識不僅對我在公共場所遇到緊急情況時有了充足的應對能力，同時對于自己和家人的安全也有了更多保障。我和家人在家中設置了逃生通道，定期檢查了滅火器等消防設備的使用情況，并且緊急情況下，我能夠迅速采取措施進行正確的應急處理。這些措施在一些突發(fā)事件中起到了至關重要的作用，彰顯了急救消防知識在我們日常生活中的重要性。

第五段：展望急救消防知識在社會中的作用

急救消防知識的普及和應用不僅僅限于個人，它在社會中也發(fā)揮著重要的作用。隨著越來越多的人掌握了這方面的知識，事故發(fā)生時能夠及時得到救助的機會將大大增加。此外，急救消防知識的普及還能夠提高公眾的安全意識，使整個社會變得更加安全和穩(wěn)定。

在急救消防知識的學習中，我受益匪淺。通過學習和實踐，我不僅掌握了一些基本的急救技能，還培養(yǎng)了保護自己和他人的意識。同時，我也認識到急救消防知識對于預防事故和保護生命的重要性，以及它在個人和社會中的作用。因此，我將繼續(xù)學習和應用這方面的知識，并將其傳遞給更多的人，共同構建一個更加安全和可靠的社會。

急救知識心得篇四

在“安全生產月”剛啟動之際，我參加了xx公司舉辦的為期x天的20xx年應急救援員學習培訓，對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識與實踐的綜合學習。本次培訓學習，分救援理論及現(xiàn)場實操兩大塊。救援理念、地震災害的形成、火災形成、爆炸、繩結的制作、心肺復蘇、現(xiàn)場處置、綜合救援基礎技能等知識，內容豐富，老師風趣的的講解，再輔以現(xiàn)場實操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過學習，我在思想、理論、實踐方面都得到了進一步的充實，開闊了視野，學到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學習，我有以下幾點認識：

一個好的團隊，在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+12的作用；在應急救援中，團隊協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時有效讓救援發(fā)揮作用；這次培訓，彰顯了團隊協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓人員提升了作為救援員的應急救援意識，在團隊協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個人應急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術支撐。

常言道：將軍不力，累死三軍；現(xiàn)場救援中，一個好的指揮者是很重要的，他要在錯綜復雜的現(xiàn)場中，根據(jù)現(xiàn)場實際情況，運籌帷幄，把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門與部門之間合作，為了同一個救援目標，充分發(fā)揮自已在救援中作用，開展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會起到“定海神針”的作用。

有效、完整、可實施的應急預案，讓緊急救援有更強的可操作性，它能在現(xiàn)場緊急救援中，避免造成現(xiàn)場秩序混亂，有效做好個人防護，又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案，建立一套可行性行動，對救援過程中遇到的化學品、?；?、有毒等一些需要現(xiàn)場解決的物品，才能有效保護自已。所以，有效、完整、可實施的應急預案是重要的。

通過學習，我認為在救援過程中首先要保護自己，然后才有能力營救別人。在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強職工及群眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力。

應對突發(fā)事件，把預防和準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少事故發(fā)生。唯愿：所有的工友朋友們，安全一生，幸福一生！

急救知識心得篇五

作為一名家長，我非常清楚兒童急救知識對于保護孩子的重要性。孩子們的活力和好奇心總是讓他們容易遭受傷害，因此我們必須時刻準備應對任何緊急情況。我最初關注到這個問題是因為我的孩子曾經陷入過一次窒息的危險中。當時我感到無助和恐慌，但幸運的是，我事先了解了一些急救知識，隨即能夠正確地處理這一緊急情況。這次經歷使我意識到，獲得兒童急救知識的重要性，它可以幫助我們在緊急情況下保護我們的孩子。

第二段：學習與增加兒童急救知識

在意識到兒童急救知識的重要性后，我把學習急救知識放在了首要位置。我參加了許多與兒童急救相關的課程和培訓。通過這些課程，我學到了如何做心肺復蘇、如何處理骨折和出血等傷害。我了解到了一些常見的兒童急癥，以及應對這些情況時應采取的正確措施。我還學會了如何穩(wěn)定孩子的情緒，在緊張的情況下保持冷靜，并與他們的傷病相關問題向醫(yī)生交流。

第三段：利用兒童急救知識保護孩子

通過學習兒童急救知識，我已經能夠更好地保護我的孩子。在孩子遇到小傷時，我可以有效地處理創(chuàng)傷，采取適當?shù)木戎未胧?，如止血、包扎等。我知道在哪種情況下需要撥打急救電話，并且能夠向醫(yī)生解釋孩子的傷勢。此外，在孩子發(fā)生較嚴重的事故時，我也能夠采取正確的急救措施，穩(wěn)定孩子的狀況，盡可能地減少傷害。

第四段：分享兒童急救知識給他人

通過學習兒童急救知識，我不僅能夠保護自己的孩子，還能夠向其他人傳授這一重要的知識。我經常與其他家長分享我的經驗和技巧，教他們如何在緊急情況下對孩子進行救助。我認為這是非常有益的，因為兒童急救知識不僅僅適用于自己的孩子，還適用于其他孩子和周圍人。通過分享這些知識，我希望能夠幫助更多的家庭和孩子。

第五段：總結與展望

通過學習兒童急救知識，我深刻認識到預防和準備是關鍵。我意識到兒童急救知識不僅是雨天儲備，也是對孩子健康的最好保護。我將繼續(xù)學習和更新我的兒童急救知識，以及分享給更多人。我相信通過我們的共同努力，我們可以為孩子們營造一個更加安全健康的環(huán)境。

急救知識心得篇六

通過急救知識培訓學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。下面是本站帶來的急救知識

培訓心得體會

5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習心肺復蘇來說，看老師做起來很容易做，只是要說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。

還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。

雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。

培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴格，但是所有的同學都順利過關，為今天的培訓畫上了完美的句號。

通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。

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急救知識心得篇七

我校按照《薊縣20xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》，積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓，取得了良好的效果。

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后，學校領導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

1、集中培訓。按照培訓方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓，每次培訓兩個班，最后全校教職工進行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓的質量。

2、規(guī)范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。

通過系統(tǒng)的培訓，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。

雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：

一是應急救護培訓活動開展的相對較少；

二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為薊縣平安作出應有的貢獻。

急救知識心得篇八

一、了解急救知識的重要性

急救是指在突發(fā)狀況下，第一時間給予傷病者合理的急救措施，以減輕病情并保護生命的一種行為。在生活中，無論我們身處何處，都有可能遇到急救的需求。掌握一些基本的急救常識不僅可以提高我們應對危機的能力，還可以在關鍵時刻挽救他人的生命。因此，了解急救知識的重要性不能被忽視。

二、學習急救知識的途徑和方法

如今，我們可以從各種渠道獲得急救知識。無論是通過課堂教學、互聯(lián)網搜索、專業(yè)培訓課程還是參加相關的志愿者活動，都可以幫助我們掌握急救技能。與此同時，我們還可以學習一些基本的急救手冊，以應對不同情況下的急救需求。此外，多與專業(yè)人士交流，向他們請教、聽取意見和建議，也是非常有效的學習途徑。通過這些途徑和方法的綜合運用，我們可以更好地學習和掌握急救知識。

三、急救知識在實際生活中的應用

急救知識并不只是為了在緊急情況下挽救生命，它在日常生活中的應用也是非常廣泛的。比如，在家庭中，如果家人出現(xiàn)意外傷害或突發(fā)疾病，我們就可以運用急救知識提供必要的緊急救助，避免情況惡化。此外，在公共場所或工作場合，我們也可以發(fā)揮自己的急救技能，及時施救拯救他人。掌握急救知識可以說是多一份保障，讓我們在緊急情況下能夠冷靜應對，挽救更多的生命。

四、急救知識對個人成長的意義

學習和掌握急救知識對我們個人成長有著深遠的影響。首先，急救知識能夠提高我們的責任心和使命感。在遇到不幸事件時，我們能夠冷靜應對，及時采取行動，為他人提供幫助。這種無私的行為將讓我們感到滿足和自豪。另外，學習急救知識同時也陶冶了我們的人文關懷和慈愛之心。當我們看到有人遇到困難時，我們能夠挺身而出，給予他們所需的幫助，促進社會的和諧與友善。

五、對推廣普及急救知識的建議

為了提高社會整體的急救水平，我們建議在教育體制中更加注重急救課程的普及，在學校從小就培養(yǎng)兒童的基本急救意識與技能。同時，政府和社會組織也應開展更多的急救培訓課程和宣傳活動，鼓勵更多的人參與其中，提高整個社會的急救素養(yǎng)。此外，加強對醫(yī)護人員的培訓也是至關重要的，他們是急救技能的專家，具備救治能力，只有他們的專業(yè)技能水平提升了，才能為患者提供最及時、最有效的急救。

總結：掌握急救知識不僅讓我們在緊急情況下變得更有力量，更是一種社會責任和關懷他人的體現(xiàn)。投入更多的時間和精力去學習急救知識將成為我們生活中不可或缺的一部分。而我們在學習急救知識的過程中也將在實踐中逐漸成長，變得更加負責任和懂得關愛他人。因此，推廣普及急救知識是社會的共同責任，只有每個人都能參與其中，我們才能共同建設一個更加安全和可靠的社會。

急救知識心得篇九

感謝xx市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓，主要內容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識，現(xiàn)就培訓相關認識、體會總結如下：

當事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務，如果不能及時的開展現(xiàn)場急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

通過培訓，我們認識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關重要，因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如果不能正確的掌握相關急救知識，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要。

當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內開展急救，直接關系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應放棄急救。

作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的`生命再創(chuàng)一次機會，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會！

急救知識心得篇十

急救是一項十分重要的技能，它能夠挽救生命、緩解疼痛、減少傷害。在我們日常生活中，很多意外情況都有可能發(fā)生。因此，掌握一些急救自救知識對每個人來說都是至關重要的。在我最近參與的一次急救培訓中，我深刻認識到了急救自救知識的重要性，積累了一些有關這方面的心得體會。

首先，了解急救的基本原則非常重要。在緊急情況下，正確的急救操作可以最大程度地保護傷者的生命安全。具體而言，最基本的原則是“three Cs”。即檢查（Check）、呼叫（Call）、護理（Care）。首先，我們應該檢查傷者的意識是否清醒、呼吸是否正常，查找傷處和其他可疑癥狀。然后，及時呼叫急救電話、尋求專業(yè)醫(yī)療隊伍的幫助。最后，對傷者進行護理，包括止血、保持呼吸道通暢等。了解這些基本原則，可以幫助我們在緊急情況下快速作出正確的反應，爭取救治時間和救治機會。

其次，急救自救知識的學習需要注重實踐操作。只有通過實際操作、模擬演練，我們才能更好地掌握急救技能。在培訓課程中，我發(fā)現(xiàn)許多理論知識和操作技巧更容易在實際操作中理解和掌握。例如，當我學習如何進行心肺復蘇時，只有親自動手進行推壓操作，才能真正感受到力量的大小和位置的準確度。通過反復練習，我的手感越來越準確，對于急救操作的掌握也越來越熟練。因此，實踐操作是急救自救知識學習中不可或缺的環(huán)節(jié)。

另外，感受到急救自救知識的必要性和重要性。急救自救知識的掌握可以提高人們的自救能力和自救意識，避免更多的損傷發(fā)生。例如，在一次實踐中，我學習到了正確的滅火方法。雖然我們平時不會遇到太多火災的情況，但一旦發(fā)生火災，正確的防火和自救措施可以事關生命安全。通過學習，我了解到應該用濕毛巾堵住呼吸道并迅速離開火場。這些簡單的防火自救措施可以大大減少火災造成的傷害。在平時，我也開始關注火災的防范措施，提高自己的安全意識。

此外，急救自救知識的掌握也有助于我們幫助他人。在緊急情況下，如果我們懂得急救，就能夠為他人提供及時有效的救助，減少生命的損失。比如，在一次戶外活動中，我遇到了一名跌入水中無法自救的陌生人。幸運的是，我剛剛學過水救知識，并且在實踐中掌握了正確的施救方法。我迅速將自己繩子扔給他，然后用正確的方法將他拉上岸。感謝我的學習和實踐，那名陌生人最終獲得了及時的救助?？粗桨搏@救，我深深體會到急救自救知識的重要性，同時也對自己的能力和意義產生了更多的肯定。

總結起來，急救自救知識的掌握對每個人都十分重要。從急救的基本原則到實踐操作的熟練，再到提高自救能力和幫助他人，這些都是我們在學習急救自救知識時應該關注的方面。通過學習和實踐，我深深感受到了這些知識的必要性和重要性。我將繼續(xù)加強學習，提高自己的能力，將這些知識應用到實際生活中，為他人提供更多幫助，同時也為自己的安全保駕護航。

急救知識心得篇十一

很高興，也很榮幸和大家一起共同學習紅十字及應急救護知識。學習時光是美好的，美好的時光是最快的，七天的時間悄然溜走，轉眼到了分別的時刻，心里很是不舍。短短的七天，讓我收獲滿滿，在此，衷心感謝__省紅十字會、__市紅十字會的精心組織，感謝老師們的.精彩授課，感謝同學們的無私幫助和真誠友愛！這次培訓時間雖然不長，但學習內容豐富、重點突出、針對性強，活動節(jié)奏緊張而又充實愉快，時間雖短但收獲長遠?？偨Y起來，主要是“四個一”：

我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標。幾天來，我們一起生活，相互學習，相互幫助，共同切磋，互學互鑒，共同進步。不僅增進了彼此的了解和友誼，而且交流了所思所獲，特別是分組活動和實操活動中，大家積極踴躍，暢所欲言，激發(fā)了思維，開闊了眼界，啟迪了理念，達到了共同進步共同提高的目的。

生活如此美好，但意外總是不期而至，不想它發(fā)生，它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應急救護技能，來到紅十字會工作后，學習好應急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學習交流提供了一次難忘而又寶貴的學習機會，我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓練、到實踐操作，我都認真學習，刻苦鉆研，做好每一堂學習筆記，唯恐遺漏了老師所教所講；充分利用課余時間組織羅田的學員請教已知已會的同學，指導練習實操技能；同時要求學員利用所學的知識親自動手準備好試講課件。通過七天的培訓學習，羅田的學員扎實掌握了應急救護技能，表現(xiàn)良好，精彩過關。

在學習期間，以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領導，以身作則、以上率下，積極參加每一項活動，發(fā)揮了領頭雁的作用，正因為領導率先垂范，更是激發(fā)了同學們的學習動力與激情。在學習中、活動中、實踐中，同學們都積極踴躍，團結協(xié)作，共同挑戰(zhàn)，共同進取，充分展示了紅十字人的團結、拼搏、進取的精神風貌，尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

羅田是貧困縣，山區(qū)縣，庫區(qū)縣，也是自然災害多發(fā)區(qū)。怎樣應對突發(fā)災害，怎樣普及推廣應急救護知識技能，顯得尤為重要。這次學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們如何授課、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及。可以說是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。

揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。

急救知識心得篇十二

在生活中，無論是在家庭、學校、工作、旅游等場所，我們隨時可能會遇到突發(fā)事件。了解和熟悉急救和防災知識對于我們應對突發(fā)事件，保護自己和他人的安全和健康十分重要。在日常學習和生活中，通過學校、社會組織或自我學習，我掌握了一些簡單而實用的急救防災知識，這對我來說是非常有用的體驗。以下是我的心得體會。

一、了解和掌握急救知識

學習急救知識是非常必要的，因為它能夠讓我們在緊急情況下為他人提供救援，甚至可能救人一命。例如，在家庭生活中，使用人工呼吸和心臟復蘇術的技能可以挽救那些突然心臟驟停的人。在學校中，遇到了同學跌倒、窒息、燒傷等情況，掌握急救知識可以及時幫助他們。因此，了解急救知識對我們生活中的諸多方面都非常重要。

二、做好災害防范措施

災害是生活中不可避免的現(xiàn)象。但是我們可以采取一些措施來降低風險，譬如學會一些地震自救之道，做好避險措施。在戶外，我們可以根據(jù)季節(jié)和天氣預報，選擇合適的服裝。在居家中，我們可以檢查并保持家庭周圍的安全，以免發(fā)生意外情況。

三、學習人際互助技巧

在危險時刻，人們通常會受到驚嚇和恐懼，他們可能失去冷靜引發(fā)恐慌，從而加重事情的不利發(fā)展。因此，永遠保持冷靜和使用正確的人際互助技巧，是遇到災難時應該掌握的基本技能。

四、利用可靠的信息源

現(xiàn)在在網絡上存在大量偽造的預警和謠言，我們必須學會區(qū)分真假信息，并選擇可靠的信源得到有關的信息。例如，地震預警信息最好是通過知名學術和科研機構獲得。在許多急救事件中，我們可以通過調取專家之前的案例記載或者尋找醫(yī)學專家提供好的救助方法。

五、積極參與社區(qū)自救和互助組織

社區(qū)防災自救和互助組織是該領域的佼佼者，可為居住當?shù)氐木用裉峁┫盗蟹眨尀暮η闆r的緊急處理工作更加有條理，保證了居民的人身和財產安全。在這里，我們可以與志愿者和其他居民共同分享知識。，以提高我們的防災和急救技能。成為有效的社區(qū)成員是提高急救和防災知識的重要途徑。

總之，學習急救和防災知識是為保護自己和他人的基本要素之一。在日常生活中，我們可以通過學習積累經驗來幫助自己變得更加自信，更加冷靜，同時也有了應付各種危險與突發(fā)事件的能力。我們還應該注意到災害和危險的各種情況，這樣我們才能及時采取適當?shù)拇胧?，保護我們的人身安全和財產安全。此外，積極參與社區(qū)防災自救和互助組織也是非常有益的。最后，我們應該多學習多掌握這些急救防災知識，以便在關鍵時刻扮演積極而有效的角色，尋求與他人的合作與互助，保證了自己和他人的安全和健康。

急救知識心得篇十三

急救知識是每個人都應該掌握的基本技能之一。在緊急情況下，正確的急救措施可以拯救生命、減少傷害并提供及時的幫助。為了提高自己的急救知識水平，我閱讀了一本名為《急救知識手冊》的書籍。這本書涵蓋了各種常見的急救狀況，從傷口處理到呼吸困難，每種狀況都有詳細的指導和操作步驟。通過閱讀這本書，我深刻意識到急救知識的重要性，并且體會到了它對我們生活的意義。

段落二：掌握基本急救技能

這本急救知識書不僅介紹了各種情況下的急救方法，還詳細闡述了一些基本的急救技能。例如，正確的CPR（心肺復蘇術）步驟和方法，如何正確處理燒傷、骨折等常見意外傷害。通過學習這些基本技能，我確信自己有能力在緊急情況下提供急救援助。更重要的是，這些基本技能對于提高公眾的整體急救意識也非常重要。掌握基本的急救技能可以幫助我們更好地應對突發(fā)狀況，并為他人提供及時的援助。

段落三：有效的組織與實施

書中強調了急救過程中的有效組織與實施。無論是一場突發(fā)事故還是其他急救情況，及時而有序的急救步驟能夠極大地提高急救的成功率。急救人員需要緊急判斷病情，采取適當?shù)募本却胧?。這需要有豐富的急救知識作為基礎，同時也需要在實踐中進行反復的訓練和演練。只有具備了高效的組織與實施能力，我們才能在緊急情況下發(fā)揮最大的效果，及時救助到傷患。

段落四：急救知識的普及教育

急救知識的普及教育是非常重要的。這本急救知識書中提到了一些關于急救培訓和教育的重要觀點。它提倡學校和企事業(yè)單位對員工和學生進行急救知識的培訓，以提高緊急情況下正確應對的能力。此外，這本書還提醒了大家需要在家中備有一些緊急救護用品，并且定期更新和檢查這些急救用品。應急準備工作可以讓我們在突發(fā)狀況下能夠迅速應對，為自己和他人提供最合適的援助。

段落五：急救知識書的啟示

通過閱讀這本急救知識書，我不僅學到了很多有關急救的知識和技能，更重要的是，我感受到了急救知識對于我們生活的重要性。掌握這些知識可以讓我們更加自信和勇敢地應對突發(fā)情況，提供幫助。同時，急救知識的普及教育也是我們應該關注和推廣的。只有當每一個人都具備了正確的急救知識，我們的社會才能更加安全和和諧。

總結：

《急救知識手冊》這本書對我而言不僅僅是一本普通的書籍，更像是一本教育我素養(yǎng)的向導。通過學習這本書，我深入了解了急救知識的重要性，掌握了基本的急救技能，并且強調了急救過程中的有效組織和實施。這本書還啟發(fā)了我普及和推廣急救知識的意義，使我更加意識到急救知識對于我們每個人的重要性。我將會將急救知識付諸實踐，將它融入到日常生活中，以提高自己在緊急情況下的應對能力，并且希望能夠通過分享和普及急救知識，為他人提供幫助，讓我們的社會更加安全和和諧。

急救知識心得篇十四

為進一步貫徹落實自治區(qū)紅十字會與教育廳、地震局、公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的“關于在學校開展應急救護及防災避險知識與技能培訓工作的通知”文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》，認真組織開展了全校師生的應急救護知識技能培訓，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將有關整體情況匯報如下：

一、周密部署

自接到上級的文件后，學校領導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織

在培訓期間，根據(jù)我校制定的《應急救護培訓工作方案》，對我校全體師生進行了應急救護培訓。以人為本，我校全體師生通過集中培訓、課堂滲透、應急演練等知識技能培訓，取得了良好的效果。

(一)集中培訓

有了進一步的認識，其不僅保證了培訓的規(guī)范有效，而且也保證了培訓的質量。

(二)課堂滲透

在地理課、心理咨詢課當中有意識的滲透對學生以及救護知識的教育。在地理課堂中針對自然災害的'救助當中對學生的自救和互救這一節(jié)當中，對學生的應急救護進行教育提高了學生的自救和互救的能力，讓學生學到了救護的能力。

(三)應急演練

為進一步增強我校全體師生的應急能力，學校每學期都進行全校性的地震應急演練和火災的應急演練，鍛煉了師生的應急能力，增強了師生的防災減災的意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。

三、總結成效

通過系統(tǒng)的培訓，我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進行簡單的處理。

雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應急救護培訓活動開展的相對較少。二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知

名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為烏什縣第一中學平安作出應有的貢獻。

急救知識培訓心得3

急救知識心得篇十五

今天是個很輕松的日子，我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。

上午，北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識，并教給我們如何進行應急救護。馬老師上課時風趣幽默，不時用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時一直與我們保持互動，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點，是她的敬業(yè)。在講臺上，已經60多歲的馬老師做著各種手勢和動作，有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著，一點一點感動每一個同學的心靈。

下午，我們親手實踐，在老師的耐心指導和同學們的認真操作下，大家都出色地完成了應急救護實踐活動，為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。

【導語】的會員“cindy1980”為你整理了“”范文，希望對你的學習、工作有參考借鑒作用。1人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危......

急救知識心得篇十六

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事，那么在送往醫(yī)院之前應該做好一些準備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特 備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓關于院前急救知識有一些心得體會：關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性， 原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很詳細，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓?？傊浀脰|西比較多， 但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在 壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓有 很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接 觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住， 但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

這就是我的培訓心得。

雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

急救知識心得篇十七

參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。

20__年__月__日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

20__年__月__日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的.，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！

急救知識心得篇十八

作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。

還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。

雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

急救知識心得篇十九

關于這個急救培訓，我感覺培訓的重要性。原本以為很容易的事情，實際操作起來會很亂。比如很容易看到老師做。想說什么的話，要多記東西，但一般來說，并不難。但是我們在進行實際操作的時候，總是會忘記很多事情，很匆忙。所以，一旦遇到緊急情況，一定要學會冷靜。

多練多練。學會在壓力下保持冷靜是非常重要的。未來我們會面臨很多意想不到的情況，每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的'生命。

總之，這次訓練收獲很大，雖然現(xiàn)在可能用不上，但是有一天我們可以用現(xiàn)在學到的東西去拯救生命，這將是一件非常值得驕傲的事情。作為一個醫(yī)學生，我覺得這個訓練讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，學會了面對緊急情況應該怎么做，怎么做，而不是做一個幫助別人的人。

急救知識心得篇二十

急救知識是每個人都應該掌握的基本技能。隨著社會的快速發(fā)展，人們的日常生活也變得越來越繁忙和緊張。在生活中，我們時常會遇到突發(fā)狀況和意外事故，掌握一些基本的急救知識可以幫助我們及時處理緊急情況并保護自己和他人的生命安全。為了加深對急救知識的理解和應用，我特意閱讀了一本關于急救知識的書籍。在閱讀過程中，我深感到掌握全面的急救知識對每個人都是至關重要的。在這篇文章中，我將就急救知識書給我?guī)淼氖斋@和體會進行分享。

首先，在閱讀急救知識書籍的過程中，我對急救的概念有了更深入的理解。急救并非只是簡單地對傷者進行簡單的處理，而是一項科學的救援行動。急救需要我們掌握一定的專業(yè)知識和技巧，以便在緊急情況下能夠做出正確的判斷和處理。書中詳細介紹了各種傷病的急救方法和步驟，例如心臟驟停、呼吸困難以及傷口出血等等。通過學習這些知識，我明白了急救的過程，并意識到在緊急情況下自己的冷靜和應急反應的重要性。同時，書中還提到了正確認識急救的本質，即在急救過程中首先要保護好自己的安全，然后再對傷者做出相應的處理。這個觀點給了我很大的啟示，提醒我在處理急救情況時要保持冷靜和理智，以確保自己的安全。

其次，急救知識書籍不僅幫助我們掌握處理緊急情況的方法，還教會了我預防事故和傷害的技巧。通過了解各種事故和傷害的原因與應對方法，我增加了自己的安全意識，并學會了一些預防措施。例如，書中提到了一些常見的安全隱患，例如家庭中的電器使用不當、戶外運動中的安全事項等等。通過了解這些安全知識，我能夠更好地預防事故的發(fā)生，并對自己及他人的安全負起責任。此外，書中還介紹了一些常見疾病的預防方法和健康生活的重要性。例如，保持良好的飲食習慣、經常參加體育鍛煉等等。這些知識不僅對我們的身體健康至關重要，也可以幫助我們預防和減少一些常見的疾病，提高生活質量。

再次，急救知識書籍拓寬了我的知識面，讓我了解了一些我之前不熟悉的醫(yī)療常識。書中介紹了一些疾病的癥狀、治療方法以及醫(yī)療設備的使用。通過了解這些醫(yī)療常識，我不僅能夠更好地理解醫(yī)院、醫(yī)生以及診療流程，還能夠為自己和他人提供一些基本的醫(yī)療援助。此外，在書中我還學到了一些兒童和老年人的急救方法和注意事項。這對于每個家庭來說都是非常重要的，因為家庭成員中往往有兒童和老年人，他們的身體比較脆弱，一旦發(fā)生緊急情況，需要及時妥善處理。

最后，在閱讀急救知識書籍的過程中，我不僅學到了實用的知識，也提高了自己的學習能力和應變能力。急救知識是一門學問，需要不斷的學習和實踐才能真正掌握。在閱讀書籍的過程中，我意識到學習的重要性，并學會了總結和整理知識的方法。通過刻意的閱讀，我能夠更清晰地記憶和掌握急救知識，并將其應用到實際生活中。此外，在書中的案例分析和應急情景模擬中，我提高了自己的快速決策和解決問題的能力。這些能力對于我們處理緊急情況和解決問題都非常關鍵。

通過閱讀急救知識書籍，我深刻認識到急救知識的重要性，并獲得了很多實用的知識和技能。希望更多的人能夠重視急救知識的學習，掌握基本的急救知識和技巧，以提高在緊急情況下的自我保護和他人救援能力。只有廣大人民群眾都具備了這項基本的技能，我們的社會才能更加安全和穩(wěn)定。

急救知識心得篇二十一

今天是個很輕松的日子，我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。

上午，北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識，并教給我們如何進行應急救護。馬老師上課時風趣幽默，不時用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時一直與我們保持互動，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點，是她的敬業(yè)。在講臺上，已經60多歲的馬老師做著各種手勢和動作，有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著，一點一點感動每一個同學的'心靈。

下午，我們親手實踐，在老師的耐心指導和同學們的認真操作下，大家都出色地完成了應急救護實踐活動，為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。

急救知識心得篇二十二

生命是無價的，是只有一次的。在生命受到威脅時，是沒有那么多時間等救護車的，這個時候就需要一個懂得簡易有效的救治辦法的人員了。為進一步快速救治出現(xiàn)緊急情況的人員，紅梅公園管理處就于11月11日下午1：30開展了一場簡易有效的救治傷員的培訓會。

作為一個公園文明引導員，首要職責便是引導游客文明觀景，隨后就是遇到突發(fā)情況能快速有效的處理好。以下便是突發(fā)情況和解決方案的具體說明。

1、有異物堵住氣管：不可立即喝水，應在2—3分鐘內進行急救，先自我咳出，如果咳不出，救助的人需詢問清楚是否需要救助，經本人同意后便可開始救助，讓被救者雙腿分開，與肩同寬，身體前傾彎腰，救助者呈弓步站立，一手微握，用拇指按住肚臍眼，另一手張開握住空心拳，用力按壓，使異物咳出，咳出后還需送至醫(yī)院檢查是否有殘留異物。

2、內出血與外出血：在受到嚴重撞擊時，表面沒流血，但顏色蒼白，身體虛弱，就有可能是內出血，需及時送至醫(yī)院檢查;而在受到傷害，表皮出血時，需看出血情況定義是否需要送至醫(yī)院，哪出血就用手按住其動脈，用力按住，并用干凈的布將其包扎好。主要有五種包扎法：環(huán)形包，螺旋包，螺旋反折包，“8”字包和“8”(人)字包，具體包法需看傷口情況。

3、心肺復蘇：有人突然倒地時，需先拍其肩膀詢問一下情況，如果那人沒有回應你，也沒有呼吸了，那就需要心肺復蘇，先將其衣服解開，雙手交疊，一手扣在另一手上面，下面的手都手掌處按在被救者的胸口，用力按壓，15秒內需按壓30次，然后將其下巴抬高，捏住他的鼻子，吹氣1秒一口氣，吹兩口便可;然后重復再來，知道人活了或者救護車來了。溺水和觸電者應先吹氣再按壓。

學會以上急救知識，也為生命準備了一條“后路”。

急救知識培訓心得2

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