最熱小學(xué)生演講比賽演講稿(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 08:50:05
最熱小學(xué)生演講比賽演講稿(案例15篇)
時(shí)間:2023-11-03 08:50:05     小編:琉璃

演講稿可以通過引用名人名言、故事、數(shù)據(jù)等手段來增加說服力和吸引力。撰寫演講稿時(shí)要考慮時(shí)間控制,盡量做到精煉,避免冗長(zhǎng)或過度的細(xì)節(jié)。演講是一種藝術(shù)形式,要在相應(yīng)的場(chǎng)合中注重禮儀和形象的塑造。

小學(xué)生演講比賽演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!

我是xxx,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

小學(xué)生演講比賽演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我的故事是《我的夢(mèng),導(dǎo)游夢(mèng)》。我的家鄉(xiāng)雁蕩山是國(guó)家首批5a級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、世界地質(zhì)公園。我有一個(gè)自己的夢(mèng)想,那就是成為一名導(dǎo)游,向外國(guó)友人傳播中華文化、弘揚(yáng)華夏威名。這不,去年春天,我就有幸在雁蕩山當(dāng)了一回小導(dǎo)游。

那是一個(gè)晴朗的周末,我手拿導(dǎo)游小旗子上崗了。哇,這么多游客呀!只見一位洋太太走到小攤前,看到貨架上擺滿各種各樣造型別致的手工藝品,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通贊嘆道:“漂亮,太漂亮了!”接著,就是一連串巴拉巴拉的外國(guó)話。攤主是一位老伯,不懂外國(guó)話。我連忙走上前去,當(dāng)起了臨時(shí)小導(dǎo)游,一一介紹:“這是用面粉捏成的小人兒,這是水墨畫團(tuán)扇,還有油紙傘、提線木偶……”洋太太聽了,不住地點(diǎn)頭。老伯明白,洋人是看上他的貨色了,便用生硬的普通話說:“哎呀,隨便挑吧?!毖筇珫|挑挑,西選選,最后挑了一個(gè)小木偶,并做了一個(gè)pose:“ok!ok!”付錢時(shí),老伯伸出了兩個(gè)手指頭,洋太太便抽出了兩張一百元的人民幣。老伯一看,搖搖頭。洋太太趕緊換成兩張一百美元。老伯更著急了,一邊搖頭一邊說:“哎呀,用不著那么多呀,二十,二十就可以了呀?!毖筇珕枺骸皐hat?howmach?”老伯提高聲調(diào),連說帶比:“二十,二十呀?!毖筇睋u頭:“no!no!”就這樣,一問一答,引來了許多圍觀人的議論。有人說:“這老伯是個(gè)實(shí)在人!”有的說:“做買賣嘛,就是為了賺錢,不拿白不拿!”

看到這情景,我走到老伯跟前:“老伯,您來說,我來翻譯?!痹谖业膸椭?,終于擺平了這樁買賣誤會(huì)。最后,洋太太緊握老伯的雙手,由衷地說:“wenzhoucityisgood,goodscenery,peoplebetter!”老伯一聽,又一個(gè)莫名其妙。這時(shí),所有圍觀人的目光“刷”地對(duì)準(zhǔn)了我。哼,別以為能難倒我,我充滿自信地對(duì)著人群高聲翻譯:“溫州城市好,風(fēng)景好,人更好!”

聽著外國(guó)游客的贊美,作為一名溫州人,我的自豪感油然而生,成為一名導(dǎo)游的夢(mèng)想也更加堅(jiān)定了。我要向外國(guó)友人介紹溫州的名勝古跡,傳播華夏的.文明。讓靈秀的雁蕩山那迷人的身姿,登上世界的舞臺(tái)。這就是我的夢(mèng),我的導(dǎo)游夢(mèng)!

小學(xué)生演講比賽演講稿篇三

元朝末年,政治腐敗,漢人受到蒙古人的歧視,於是朱元璋率兵起義,反抗元朝的暴政。雖然他多次發(fā)動(dòng)大軍攻城,卻沒有成功。

之后,劉伯溫便想一計(jì)策,并在餅內(nèi)及字條分贈(zèng)同伴,里面藏了紙條寫著“八月十五夜起義”,於是民眾紛紛響應(yīng),藉由吃月餅來通知起義,到了那天晚上,京城百姓和明軍里應(yīng)外合,因而一舉將元軍打敗。

之后,流傳下來,就成為中秋節(jié)吃月餅的'習(xí)俗了!

小學(xué)生演講比賽演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自六年級(jí)四班的xx,很開心在這里和大家一起感受讀書的力量。今天我所演講的主題是“讀書讓我快樂”,感謝大家的傾聽。

在我認(rèn)為,讀書是一件很幸福的事情。為什么我會(huì)說是幸福的呢?因?yàn)樵谖业纳町?dāng)中,書籍占據(jù)了一半的位置。而我真正愛上讀書,也是在一次考試失利之后。那是一次期末考試,我敗的一塌涂地。那一段時(shí)間我一直都沒有辦法從那樣的陰霾里走出來,因?yàn)槟鞘俏覜]有辦法面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

后來我的同桌看我整天悶悶不樂,就給了我一本書,那本書叫做《窗邊的小豆豆》,一開始并沒有太大的興趣去讀,但我想,或許我能夠在這本書里去找到調(diào)整自己的方式,所以我就開始閱讀了。還記得一開始讀,我還是讀不懂,但是慢慢的,我也突然有一些醒悟了,有了一些豁然開朗的感覺。每個(gè)人都會(huì)遇到失敗的,不只是我,臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)也是,我們沒有辦法去躲避那么傷害和失敗。

自那以后,我開始喜歡閱讀了,閱讀能夠提升我的幸福感,即使我出生在一個(gè)平凡的家庭,存在于一個(gè)平凡的自己身上,但是有了閱讀,我就覺得自己變得與眾不同,開始被所有的快樂縈繞。讀書,的確是一件讓人感到幸福和快樂的事情,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上慢慢走,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)人生的曼妙,這是一件多么幸福的事情呢。

在讀書這一件事情上,其實(shí)我的思想也是成長(zhǎng)了很多的,以前我一直都是一個(gè)比較調(diào)皮的人,但是現(xiàn)在,我想我足夠冷靜,也足夠聽話了,以后我不會(huì)再給我的老師和父母帶來麻煩了。我會(huì)好好的學(xué)習(xí),繼續(xù)閱讀,讓自己變得越來越好,而不是越來越糟糕。時(shí)間真的是很緊張的,很快就要畢業(yè)了,我會(huì)珍惜好自己身邊所有的機(jī)會(huì),繼續(xù)在未來的路上勇敢的出發(fā),希望能夠在最后的結(jié)束路口收獲一份掌聲和鮮花。

同學(xué)們,讀書是一件能夠不斷豐富我們的事情,如果當(dāng)我們沒有事情可做的時(shí)候,就去看書吧。如果當(dāng)我們感到痛苦和難過的時(shí)候,那就去看書吧。如果當(dāng)我們迷惘沒有目的地的時(shí)候,那就去看書吧。同學(xué)們,讓我們一起看書吧,也一起去享受讀書給我們帶來的滿足和幸福吧!

小學(xué)生演講比賽演講稿篇五

我是個(gè)活潑的小男孩,我愛好體育。在那么多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里,我最喜歡的是踢足球,可我們這兒沒足球場(chǎng),找不到地方踢,所以,節(jié)假日里我玩得比較多的是騎獨(dú)輪車。

盼了好長(zhǎng)時(shí)間,終于,在一個(gè)周末的下午,媽媽帶著我們一幫小蘿卜頭,騎自行車去六里之外的河邊沙灘踢球。來到沙灘,我們一齊動(dòng)手,很快就整出了一個(gè)球場(chǎng),雖不規(guī)范,倒也馬馬虎虎。我把隊(duì)員分成兩組,六個(gè)人一組,我們這一組有杜偉奇、胡杰和我等六個(gè)人,稱“紅隊(duì)”;對(duì)方有佘越洋、裴家睿等六個(gè)人,叫“黃隊(duì)”。我們用大大小小的石頭做標(biāo)志,分出了球門線和邊界線。

比賽開始了,先由我方開球。我接過別人傳來的球,用腳帶著快速地往前跑,一會(huì)兒,就把球帶到了“黃隊(duì)”的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢(shì)踢球射門,可是對(duì)方靈活的佘越洋,從后面趁我沒防備時(shí),把球給勾走了。我方馬上追上去攔截??墒悄羌一锵窈镒右粯屿`活,躲過了我方人員的攔截,帶著足球直沖我方的球門?!鞍?,糟了!”我急得大叫??墒?,已沒用了。因?yàn)?,他已?jīng)來到我方的`球門區(qū)域,而且躲過了守門員,提起腳來用力一踢,球直向球門里射去。完了,我方失了一球,對(duì)方贏了一球!“黃隊(duì)”高興得又蹦又跳。我們“紅隊(duì)”聚在一起竊竊私語,商量了對(duì)付“黃隊(duì)”的辦法。

第二個(gè)回合開始了。我?guī)е騺淼阶筮?,“黃隊(duì)”裴家睿沖過來攔截。我趁他還沒有靠近,就把球踢給了胡杰。胡杰馬上把球踢給了杜偉奇。杜偉奇在球門附近,接住傳過去的足球迅速?zèng)_到球門旁邊,扭動(dòng)了一下身子,躲過了球門的攔截,趁機(jī)一腳把足球踢向球門?!昂们?”我一邊高興的大喊,一邊繼續(xù)向前沖。這時(shí),那足球,竟然撞上一個(gè)石頭,給擋了出來!我一看,趕快猛沖一步,補(bǔ)了一腳,把球踢進(jìn)了球門。啊哈,終于讓我們也踢進(jìn)了一球!現(xiàn)在雙方一比一,踢成了平局。

我們踢著踢著,不知不覺踢到了五點(diǎn)。最終結(jié)局我們“紅隊(duì)”以九比一贏了“黃隊(duì)”?;厝サ穆飞?,我們贏家一直說說笑笑,然而“黃隊(duì)”卻一言不發(fā)。媽媽安慰他們說:“勝敗乃兵家常事,沒啥了不起,這回輸了下回爭(zhēng)取贏回來嘛!”他們聽了心里才舒服點(diǎn),也一起有說有笑地回家去了。

小學(xué)生演講比賽演講稿篇六

老師、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《老烏龜?shù)闹侵\》。

"聰明反被聰明誤"這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍,但對(duì)它的意思始終是模模糊糊的,今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會(huì)到這句俗話的真正含義。這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實(shí)的烏龜,但到頭來卻被烏龜戲弄,自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事,但我卻從中悟出一個(gè)道理:一個(gè)人有聰明的天賦,如果不用在正道上,其結(jié)果往往適得其反,真可謂是"聰明反被聰明誤"。類似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

就說我們班的一個(gè)同學(xué)吧,他眼珠子一轉(zhuǎn)一個(gè)辦法,腦子一動(dòng)一條妙計(jì),在同學(xué)中有個(gè)"小博士"的稱號(hào)。但他有時(shí)也會(huì)受到"聰明"的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文,不知怎么,他眼珠子一轉(zhuǎn),辦法出來了,隨手從書包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇,很快就交上去了,當(dāng)老師要他讀一讀自己寫的作文時(shí),他支支吾吾,不敢讀出聲來,惹得同學(xué)們一陣大笑,他也羞得滿臉通紅,尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因?yàn)樗辉赶鹿Ψ?,總認(rèn)為憑著自己的一點(diǎn)"聰明"就萬事大吉,而事實(shí)恰恰相反,他被自己的小聰明"耍"了。因?yàn)橹R(shí)是實(shí)實(shí)在在的東西,想不付出努力,光憑著自己的小聰明是不可能學(xué)到的。雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,耍"小聰明"所造成的后果對(duì)社會(huì)的影響似乎不大,但是我們祖國(guó)正處在大踏步前進(jìn)的年代,科學(xué)技術(shù)越來越顯示出它的重要性??煽茖W(xué)是摻不得半點(diǎn)虛假的,也不能靠耍"小聰明"就能掌握的.。我們這一代人再過幾年就是建設(shè)祖國(guó)的生力軍,如果從小養(yǎng)成了不愿真干、實(shí)干,要靠"小聰明"取勝的不良習(xí)慣,那將來怎么挑得起用科學(xué)知識(shí)使我們祖國(guó)不斷騰飛的重任呢?徐特立老爺爺說得對(duì):"一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。"這就是說我們必奉勸那些愛耍"小聰明"的伙伴,牢記歌德的一句話:"人不會(huì)被別人所級(jí)編,他只會(huì)欺騙自己。"做老實(shí)人,甩掉"小聰明"這個(gè)包袱吧,讓聰叨發(fā)揮它真正的價(jià)值,做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人!謝謝大家!

小學(xué)生演講比賽演講稿篇七

當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候,我就愛聽大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得,外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界。從那以后,書就像一跟細(xì)絲一樣,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會(huì)覺得像缺了什么似的。

有一個(gè)有趣的故事,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時(shí)候,外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來,“哇哇”的大哭,無論外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭個(gè)不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。長(zhǎng)大后,每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來之不易,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。

記得培根曾經(jīng)說過:“讀書使人明智,讀詩使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善良??傊?,知識(shí)能塑造人的性格?!?/p>

一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識(shí),從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬丈深淵,讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯,吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”,選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災(zāi)難。

當(dāng)今社會(huì),一些中小學(xué)生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說與言情小說之中,甚至有的學(xué)生,他們上課不認(rèn)真聽講,晚上回家不學(xué)習(xí),從而耽誤了學(xué)習(xí),弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的,因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會(huì)造成了極大的影響。

唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,從而走上成功之路。同學(xué)們,讓書香伴我們成長(zhǎng)吧,因?yàn)橛袝覀兊娜松猛静抛兊酶迂S富多彩,我們的未來才會(huì)一片光明。

小學(xué)生演講比賽演講稿篇八

晚上好!我是xx,來自中冶建工三公司,從事預(yù)算工作。今天我演講的題目是:腳踏實(shí)地,走向未來。 中冶建工是國(guó)家大型骨干施工企業(yè)。我們承包的工程涵蓋道路、橋梁、建筑。我們都說,建筑,應(yīng)當(dāng)以人為本。我想,人又何嘗不像建筑呢?道路,只有夯實(shí)每段泥土,才能延續(xù)遠(yuǎn)方;橋梁,只有立穩(wěn)每個(gè)橋墩,才能牽引至對(duì)岸;廣廈,只有深入大地,才能觸及天空。而人,只有腳踏實(shí)地,才能走向未來。

建筑紀(jì)錄時(shí)代,我們紀(jì)錄人生。那么,什么才是腳踏實(shí)地的人生?我們又該 怎樣腳踏實(shí)地?不需要去觀摩偉人的事例,不需要翻閱名人的傳記,我們身邊的中冶建工人當(dāng)中,就有不少鮮活的榜樣。他們用切身的實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈屃耸裁词悄_踏實(shí)地。

榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌囊还绢A(yù)算員王家媚,就是我工作中學(xué)習(xí)的楷模。十多年里,她堅(jiān)守在工程第一線,做過十余個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算工作。從合同范本的制定,到工程結(jié)算,每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān),維護(hù)項(xiàng)目的利益。項(xiàng)目上工作的辛苦,在她眼中就是財(cái)富。她常說:只要肯努力,就能做出優(yōu)異的成績(jī)。在她這里,腳踏實(shí)地就是堅(jiān)持,堅(jiān)持在自己崗位的第一線,堅(jiān)持在工作的每個(gè)環(huán)節(jié),做到認(rèn)真、盡責(zé)。

廣西百靖高速路項(xiàng)目部的女測(cè)量員李祖瓊也是一位因腳踏實(shí)地而獲得肯定的典范。34年來,她也始終奮戰(zhàn)在施工一線。公路的測(cè)量工作十分艱苦,有時(shí)候連喝口熱水去趟廁所,這些最基本的需要都是一種奢求。頭頂著烈日,腳踏著黃沙,她精確地記錄下每一組數(shù)據(jù)。她做事的原則就是,要做就做好,不留缺憾。付出再多,只要能把事情做好,就是值得的。

什么是腳踏實(shí)地?這就是腳踏實(shí)地!堅(jiān)持,認(rèn)真,盡責(zé),不畏困難。對(duì)工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)做到盡善盡美,遇到再難的問題都竭盡全力去解決去拼搏。這些看似平凡的事情,就像材料員老徐說的:一根根焊條,一根根扎絲,累積多了,可都是一筆財(cái)富。

沒有一位工程預(yù)算的前輩。我疑惑、興奮、躍躍欲試。每天只是看看圖紙的我開始有些著急,也不禁思考起來:我該做什么,我能做什么?我想到了中冶建工十大文化中的學(xué)習(xí)文化---“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”。開工前的這段時(shí)間不正是好好實(shí)踐這條理念的時(shí)候嗎?于是,我結(jié)合學(xué)校里的知識(shí),給自己列了學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。首先,我主動(dòng)向其它崗位的前輩們請(qǐng)教,與他們交流,從預(yù)算的角度去思考、汲取知識(shí),以豐富自己的預(yù)算經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我結(jié)合工程項(xiàng)目的實(shí)際,盡量不局限于僅僅完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),而是爭(zhēng)取多做,多算,從而發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足,為開工做好準(zhǔn)備。

這樣,在過去的一個(gè)多月里,雖然工程沒有開工,雖然沒有師傅帶領(lǐng),我依然能完成好布置給我的任務(wù)。我的工作與生活越來越有序,心里也越來越踏實(shí),對(duì)自己的未來也更加明了。如今,我知道,腳踏實(shí)地就是一種創(chuàng)造,對(duì)于現(xiàn)在的我,腳踏實(shí)地就是認(rèn)真學(xué)習(xí),努力豐富經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真做好每一件事。

是的,腳踏實(shí)地給了我知識(shí),給了我積極的心態(tài),以及未來的方向感。一位腳踏實(shí)地的領(lǐng)導(dǎo),能使他的團(tuán)隊(duì)又快又穩(wěn)地發(fā)展;一個(gè)腳踏實(shí)地的員工,能避免千里之堤潰于蟻穴。領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,與每一位員工的辛勤付出,共同支撐著企業(yè)的未來。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,中冶建工能走到今天,離不開在座的每一位。是你們,讓中冶建工這個(gè)名字更加響亮;是你們,讓我堅(jiān)定了我的選擇;是你們,讓我相信,一個(gè)人腳踏實(shí)地走出來的路會(huì)越來越寬闊,而無數(shù)中冶人腳踏實(shí)地建設(shè)的中冶建工則會(huì)越來越輝煌!最后,讓我們?yōu)樽约?,為我們中冶人腳踏實(shí)地的付出,為了中冶建工的今天,更為了中冶建工的明天,而鼓掌吧!

謝謝大家!

小學(xué)生演講比賽演講稿篇九

激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。

激情源于夢(mèng)想,引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10,20年以后,當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)10年計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!

激情來自心靈,出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。

記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個(gè)星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢(mèng)想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;

假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;

假如行動(dòng)沒有激情,人生將一無所成!

也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來說,一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。

長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!

學(xué)生,一個(gè)多莫熟悉的稱呼。那是一群天天和我們朝夕相處,常常讓我們又愛又恨的人。那是一群時(shí)刻讓我們想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。即便是最親密的朋友,也難有這般固定的時(shí)間相處吧。

因此,把學(xué)生放在怎樣的位置,很大程度上決定了我們的心情和收獲。近三年的教師生涯,使我體會(huì)到做老師的酸甜苦辣,更深深認(rèn)識(shí)到:只有發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛學(xué)生,和學(xué)生建立良好的師生感情,才能享受到做老師的幸福。

相信在座老師都有這樣的體驗(yàn):當(dāng)你把教學(xué)內(nèi)容,裹上求真務(wù)實(shí)和科學(xué)的辣醬,在頭腦中反復(fù)揉搓,采過學(xué)生喜歡的方式,將其精心烹飪成一道色香味俱全的知識(shí)大餐,端到學(xué)生面前。而你的學(xué)生是那樣的驚喜,吃得那樣津津有味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到來。這種情景,怎么不令做老師的感到無比幸福.!誰說老師就不需要回報(bào),學(xué)生期待的眼神、認(rèn)真的態(tài)度和穩(wěn)步地成長(zhǎng)不就是對(duì)老師最好的回報(bào)嗎!

而這一切,我想都是由一種愛所創(chuàng)造的。這種“愛”源于高尚的師德,包含著很高的智慧,意味著無私的奉獻(xiàn)!這就是教師對(duì)學(xué)生的愛!這種愛,不局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體;不出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要。這種愛穩(wěn)固、深厚,還伴隨著巨大的責(zé)任,因此能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,將學(xué)生牢牢地吸引在老師周圍。

這種愛,具體說來,就是想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。積極開動(dòng)腦筋,換位思考。當(dāng)你常常站在學(xué)生的角度進(jìn)行反推,這個(gè)問題,我見過嗎嗎?感興趣嗎?知道解決嗎?需要提示嗎等等,你就是在愛學(xué)生,就是在培養(yǎng)師生感情了。

我還經(jīng)常想,老師就像一個(gè)導(dǎo)演。我們有現(xiàn)成的劇本,有諸多充滿潛力的演員。雖然他們性格、能力不盡相同,但個(gè)個(gè)都是主角。這些演員是否能在導(dǎo)演的調(diào)動(dòng)下,最大限度地感受到劇本的魅力;是否在你的指揮下找到自己的位置,充滿激情地投入進(jìn)去,就得看導(dǎo)演的功力了。這種功力,就在于你能否能和學(xué)生建立良好的感情,從而贏得他們的`尊敬和喜愛。

而我們做老師最大的幸福不正在這里莫!

當(dāng)然,羅馬不是一天建成的,老師和學(xué)生良好的的感情更不是隨便就培養(yǎng)得出的。甚至在很多時(shí)候,我感覺自己已經(jīng)盡力了,卻還未得到學(xué)生的感情和理解,不免有些沮喪。但轉(zhuǎn)念一想,我仍要感謝我的學(xué)生,感謝他們用最真誠(chéng)的反應(yīng)讓我發(fā)現(xiàn)自己的問題,感謝他們教會(huì)我怎樣換位思考,然后用更好地方式來表達(dá)思想,傳遞情感。

面對(duì)學(xué)生,我們只能以心換心,以愛換愛,以感情換感情.因?yàn)?,教育就是一?xiàng)愛的事業(yè)!沒有愛就沒有教育!

阿基米德說:給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì)撐起整個(gè)地球。我想說,給我一點(diǎn)愛,我會(huì)撐起學(xué)生那明朗的天空,并將我對(duì)學(xué)生的情和愛進(jìn)行到底!

小學(xué)生演講比賽演講稿篇十

大家好!

我們這些小學(xué)生應(yīng)該怎樣做呢?我們可以從講文明、懂禮貌做起,規(guī)范言行舉止,熱情迎接來自世界各地的朋友,展示中華文明禮儀的風(fēng)采。我們可以從小事做起,比如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,為綠色奧運(yùn)、綠色中國(guó)獻(xiàn)出一份自己的力量!我們要懂禮貌,用實(shí)際行動(dòng)改變一些外國(guó)人對(duì)中國(guó)的一些偏見,證明中華民族是一個(gè)高素質(zhì)的民族。

一分文明好象一滴水,許多文明就是一片海。文明其實(shí)就在你身邊,離你很近,只要你懂得幫助別人,懂得為社會(huì)獻(xiàn)一份力量。奧運(yùn)會(huì)就要到來了,如果每個(gè)人都能講文明、懂禮貌,那么北京奧運(yùn)會(huì)將是奧運(yùn)史上最成功的一屆奧運(yùn)會(huì)。

只要我們?nèi)巳酥v文明,做好事,樂于助人,從身邊的一些小事做起。我相信奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)順利舉行,不會(huì)讓別的國(guó)家說三道四。奧運(yùn)會(huì)象征著團(tuán)結(jié)、友好、和平‘體現(xiàn)了人類永遠(yuǎn)向上,不斷進(jìn)取的偉大精神。我們不能被那些破壞分子的破壞,而失去信心。

我盼望北京奧運(yùn)會(huì)快點(diǎn)到來,到那時(shí)我懷著激動(dòng)的心情,坐在電視機(jī)前觀看奧運(yùn)會(huì),我希望中國(guó)運(yùn)動(dòng)員能多拿些金牌,我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)加油吧!

小學(xué)生演講比賽演講稿篇十一

尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是xxx,今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來的大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和最親切的問候。

泰戈?duì)栐f過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍F(xiàn)在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔?!爱?dāng)我拿到xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時(shí),既興奮又無奈,是去打工還是上學(xué)?打工,意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì),我心不甘,情不愿。上學(xué),想到年邁而無法從事體力勞動(dòng)的父母,使本來就窘迫的家境將更加不堪重負(fù),弟弟也將要面臨輟學(xué),我心不忍,更無奈。

經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心,作出既上學(xué)又打工的舉動(dòng),自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無法選擇來到這個(gè)世界的方式,但可以選擇能為這個(gè)世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活,我相信知識(shí)可以改變命運(yùn),改變這貧窮的家庭。

又要上學(xué)又要打工,這是非常不容易的.。我永遠(yuǎn)記得那段日子,我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位———空調(diào)安裝工助理,最多時(shí)一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)的經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽直射得我睜不開眼,熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈?zāi)垦?,人就往下掉,把在?chǎng)的人嚇壞了,幸運(yùn)的是掉到13樓就沒下去了————因?yàn)樯砩辖壛税踩珟А?/p>

在那一年多來,我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來的,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從xx年9月邁出家門到福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起,就沒有向家里伸手要過一分錢,并承擔(dān)起弟弟的部分生活費(fèi)。

早出晚歸是我的習(xí)慣,不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵(lì)志與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)副主席、學(xué)生膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人期間,為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全,我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想,為同學(xué)之所謀,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué),很好的履行了干部職責(zé),發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。

我有著堅(jiān)韌的毅力,面對(duì)生活中的挫折從不低頭。盡管如此,我沒有曠過一次課,一邊勤工儉學(xué),一邊讀書,從來沒有影響過學(xué)習(xí),我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負(fù)有心人,付出終究會(huì)有回報(bào)”,入學(xué)以來我成績(jī)一直名列班級(jí)前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家中級(jí)制圖員、測(cè)量員證書”、“英語應(yīng)用能力b級(jí)證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)字來規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。要相信收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的,就是憑著這一點(diǎn),我大學(xué)兩年的收獲也不少。

與此同時(shí),我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我的人,我時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)身邊的人、回報(bào)社會(huì),也感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績(jī)屬于昨天,今天的工作是爭(zhēng)取未來的精彩。關(guān)于挫折,眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關(guān)于生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。

同學(xué)們,青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng),讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講比賽演講稿篇十二

尊敬的各位老師、各位評(píng)委:

大家好!

我是倍倍,來自東小二年級(jí)二班,非常有幸能在前一次的“仁愛少年”選拔賽中順利入圍“第二輪”比賽,較上一次的膽怯今天我更加自信,更加大膽。媽媽也鼓勵(lì)我,一定要更加自信地站在這里向各位老師、各位同學(xué)講訴我對(duì)仁愛的悟,付諸仁愛的行。

我國(guó)是有著悠久仁愛歷史的民族,從儒家的仁愛-尚禮,墨家兼愛-尚義,仁,二者為仁,也就是心中永遠(yuǎn)裝著自己和別人,即愛人、愛自己、仁者愛人。愛,是用心去感受別人的需要叫愛。而中華民族十大傳統(tǒng)美德中的第一美德便是“仁愛孝悌”。仁愛是根,孝悌是本,自我跨入東小的第一天開始,媽媽就告訴我東小的日常學(xué)習(xí)內(nèi)容中有“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”,我們朗朗上口的“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承;兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”就是讓我們?nèi)绾稳プ鹬馗改福褠坌值芙忝?;“事雖小,勿擅為,芶擅為,子道虧,親所好,力為具,親所惡,謹(jǐn)為去”就是讓我們明白平時(shí)處事的方法,處事的態(tài)度,怎么做事,才是仁愛,才是孝順;“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后,長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐”就是在培養(yǎng)我們禮敬的態(tài)度。學(xué)校推行我們大家學(xué)習(xí)弟子規(guī)、三字經(jīng)的目的就是教育我們孝順父母,友愛兄弟姐妹,日常生活行為要謹(jǐn)慎,言語要講信譽(yù),與人相處平等博愛,虛心學(xué)習(xí)各種學(xué)問,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從小立君子品,做有德人,扎下一生做人的根基。

在我日常的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真用實(shí)際行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》中平凡而深刻的做人道理,常懷仁愛之心,做仁愛之人,多次在媽媽的幫助下,為災(zāi)區(qū)的兒童捐款捐物,還從自己有限的零花錢中擠出余錢為鄉(xiāng)下的貧苦兒童贈(zèng)送文具。在學(xué)校里,尊師重教、團(tuán)結(jié)同學(xué),做老師的小助手,幫助同學(xué),營(yíng)造班級(jí)凝聚力,同學(xué)們都習(xí)慣地稱我“小老師”;在家里,體替父母,愛護(hù)弟弟,完成作業(yè)后,常幫助媽媽照顧弟弟,周末的日子里,主動(dòng)幫助分擔(dān)家務(wù),媽媽夸我是個(gè)“孝順懂事的孩子”;在社會(huì)大環(huán)境里,我常常關(guān)心身邊的老弱小,盡我稚嫩的小手兒去攙扶老人過馬路,坐公車汽車時(shí)主動(dòng)讓座,身邊的婆婆爺爺常稱我“有愛心的小女孩”,我深深知道:以我目前的所知所獲所感,只能算是在心靈深處種上了“仁愛”浩瀚內(nèi)涵的一顆小豆芽,我相信,不斷的成長(zhǎng),我將可以搭起播灑仁愛的橋梁,成為傳承仁愛的紐帶,以愛為樂,以奉獻(xiàn)為樂,促進(jìn)社會(huì)的美滿和諧。

謝謝各位老師!各位評(píng)委!

小學(xué)生演講比賽演講稿篇十三

忘不了,六十七年前,在祖國(guó)苦難深重的歷史頁面上,是誰站在天安門城樓,向全世界莊嚴(yán)宣布,中國(guó)人民站起來了!從此,將嶄新的歷史惟幕拉開。

忘不了,轉(zhuǎn)折時(shí)期,是誰制定了改革開放的政策,將經(jīng)濟(jì)騰飛的藍(lán)圖描繪。

忘不了,當(dāng)奧運(yùn)圣火在鳥巢的上空熊熊燃起,當(dāng)國(guó)歌聲從水立方里傳出,響徹天宇,當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),高揚(yáng)起手臂,將中國(guó)的強(qiáng)大向世界展示。

忘不了,忘不了,伴隨著這許許多多忘不了的歷史,我們終于在祖國(guó)母親的土地上,走到新中國(guó)成立六十七年后的今天。

今天我們感慨萬千,熱淚盈眶。今天我們激情澎湃,興奮不已,今天我們揚(yáng)眉吐氣,意氣風(fēng)發(fā)。

此時(shí),站在這960萬平方公里的土地上,我看見這黃色的,黑色的,紅色的土地上,滿是勞作者,生活者,奮斗者。

我看見土地上,無數(shù)的生命在他的胸膛上生生死死,無數(shù)的生命在他的胸膛上犧牲奉獻(xiàn)。

艾青先生說為什么我的眼里常含著淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。

五千年前,傳說舜帝乘木筏溯瀟水而上,曾在九疑山下教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民制茶,耢耜,開創(chuàng)了農(nóng)業(yè)社會(huì)的先河,還曾在舜源峰旁的紫霞巖辦學(xué)堂,教化瑤民。五千年后樂天宇毅然回到自己的家鄉(xiāng),舜源峰下,自費(fèi)創(chuàng)辦了九疑山學(xué)院,從此,點(diǎn)燃了新中國(guó)民辦教育的第一把“星星之火。

那是1980年,當(dāng)時(shí),九疑山?jīng)]有通電,沒有通車,辦學(xué)條件異常艱苦。沒有?!吧?,就借用舜帝陵廟簡(jiǎn)陋的廂房,甚至把將軍樹的樹蔭當(dāng)作校舍。沒有課桌,就用土墩,石塊當(dāng)桌椅。

沒有正常經(jīng)費(fèi)來源,樂天宇把“文革”后國(guó)家補(bǔ)發(fā)的5萬元全部拿了出來。后來,他還把每個(gè)月的350元離休工資,也絕大部分用于學(xué)院的創(chuàng)辦之中。

“木板墻壁紙糊窗,風(fēng)雨樓上一斗室?!?/p>

1984年,樂天宇篳路藍(lán)縷的4年后,把最后一絲光,一份熱獻(xiàn)給了家鄉(xiāng),為九疑山學(xué)院耗盡了最后的心血。

偉大的文學(xué)家巴甫洛夫曾說過,愛國(guó)就是我無論做什么,始終在想著,只要我的精力允許的話,我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù),為人民服務(wù)。愛國(guó)主義的力量多么偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!祖國(guó),親愛的祖國(guó),就在今天,在這偉大而又神圣的時(shí)刻,我們十三億中華兒女要為您歌唱。

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂府,律詩與散曲;以京劇與秦腔,梆子與鼓詞歌唱您輝煌歷史,壯麗的山河。我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》唱響您不屈的脊梁與骨氣,不屈的尊嚴(yán)與神圣。

我們以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),唱響您的靈魂與精神。

親愛的朋友們,如今的中國(guó)是一個(gè)除舊立新的中國(guó),是一個(gè)沸騰上升的中國(guó);是一個(gè)如日中天的中國(guó)。此刻我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是我最想說的一句,便是——騰飛吧祖國(guó),祖國(guó)吉祥,吉祥祖國(guó)。

小學(xué)生演講比賽演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們,大家好,我是xxx,我演講的題目是《守護(hù)金色的天平》。

如果我是當(dāng)事人,我希望能夠遇到這樣為民的法官。他們傾聽民聲、維護(hù)民權(quán)、化解民怨,真正做到了想民之所想、急民之所急、應(yīng)民之所求、謀民之所憂。正是這群優(yōu)秀的法官他們用堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的追求和滿腔的熱情,撐起了法治的朗朗晴空。

如果我是當(dāng)事人,我希望在立案的時(shí)候遇到這樣熱情的法官。走進(jìn)新興區(qū)人民法院立案庭,你就會(huì)聽到:“您好,請(qǐng)問您有什么需要幫助的?”這樣親切的問話。立案庭的法官們不但熱情耐心的接待當(dāng)事人,更重要的是他們始終把百姓的事當(dāng)成自己的事情來辦。還記得農(nóng)民工王某等三人索要拖欠工資的案子嗎?王某三人20xx年10月來到我區(qū)一家建筑施工企業(yè)打工,月工資在一千元左右。二年時(shí)間內(nèi)拖欠3人工1萬多元,于是3人不斷地向施工企業(yè)討要被拖欠的工資,但屢屢被對(duì)方以各種理由回絕。他們?nèi)嗽谧咄稛o路的情況下,有人提醒他們可以到法院提起訴訟,但王某絕望的說:“打官司,那是要花錢的,而我們現(xiàn)在連吃飯的錢都沒有了,還打什么官司啊,誰理你??!”最后在逼于無奈的情況下,王某抱著試試看的心態(tài)來到我們法院,我們法院立案庭的法官們熱情的接待了他們,問清楚了他們的情況,告訴他們符合減緩訴訟費(fèi)的情況,要求王某三人補(bǔ)足材料,為王某三人辦理了減緩訴訟費(fèi)的手續(xù),最后在全院法官的努力下,王某三人終于得到了應(yīng)得的報(bào)酬。王某見人就說:“真沒想到,沒錢也能打官司,多虧了新興法院的法官們,不然我們?nèi)齻€(gè)這一年多就白干了,都沒有臉回去見家里人了?!?/p>

如果我是當(dāng)事人,我希望在審判中遇到這樣善良的法官,我們民一庭的法官,有句口頭禪,“百姓的事無小事”。還記得那起舅舅告外甥的案子嗎?原告徐某因相鄰權(quán)糾紛被路某打傷,公安機(jī)關(guān)依法將路某行政拘留1個(gè)月。事后,徐某以生命健康權(quán)受到侵害為由,將路某告上法院,要求路某賠償各項(xiàng)損失2余萬元。法院受理后,經(jīng)了解原、被告雙方不但是鄰居更是親屬,對(duì)簿公堂只是為了爭(zhēng)口氣,面子上過不去而已。原告只是希望得到合理賠償,不想傷害親屬之間的和氣,被告也有同樣的心聲。于是,我院的法官拋開案件分別和原告、被告拉起家常,說著說著說起以前的事,原告甚至掉下了眼淚,被告也是后悔不已。最終在法院的調(diào)解下,被告主動(dòng)履行了賠償義務(wù),兩家更是冰釋前嫌,破碎的親情得到了彌合。事后原告激動(dòng)地握著法官的手說:“我還以為我們兩家就此就從仇人了呢,要是別的法官可能就簡(jiǎn)單的一判了事了,但我們心中永遠(yuǎn)都會(huì)有一根刺,謝謝你,沒讓我失去這個(gè)外甥!”

如果我是當(dāng)事人,我希望在執(zhí)行過程中遇到這樣負(fù)責(zé)的法官,還記得那對(duì)天天來法院報(bào)道的祖孫嗎?那是一起離婚案件,女方王某因交通事故造成高位截癱,男方張某漸漸地開始嫌棄女方,雙方不斷爭(zhēng)吵,最終終于在法院調(diào)解無效的情況下離婚了,女兒判給男方撫養(yǎng)。張某在拿到法院判決后就從此消失了。王某無奈,申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行。王某的母親帶著孫女來到法院,向我們的執(zhí)行法官訴說其多年來的辛苦,她每天靠在外面做點(diǎn)臨時(shí)小工,照顧女兒和孫女,可是她現(xiàn)在年事已高,女兒可以在親友和政府的幫助下生活,可是孫女怎么辦?每每說到這,她都忍不住哭起來。接手案件后,執(zhí)行局的法官們及時(shí)尋找張某,但雖然我們多方尋找,但被執(zhí)行人張某仍然是下落不明,老太太慢慢失去了信心,天天帶著孫女到我們法院,每次來了不是大哭,就是大鬧。執(zhí)行局的法官們沒有嫌麻煩,每次都耐心的安慰她,并向她保證,法律一定會(huì)給她一個(gè)公道。經(jīng)過我們執(zhí)行干警的多日輪流守候,終于找到了張某,并將其帶到法院,看到妻兒,張某羞愧的低下了頭。最后,張某同意把女兒帶走并好好撫養(yǎng),在他們離開的時(shí)候,孩子坐在父親的肩頭,第一次露出了笑容。

這樣的事每天都在發(fā)生,為了百姓能因解決問題而重拾笑容,我院的法官每天都在努力的拼搏著。人民法院肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的神圣責(zé)任,人民法官不單純是法律知識(shí)的承載者、法律信念的代表者,還是社會(huì)期望的實(shí)現(xiàn)者、社會(huì)和諧的構(gòu)建者,法官所判的案子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了案件本身而成為了一種社會(huì)精神和價(jià)值取向。我們作為一名中華人民共和國(guó)的神圣法官,要追求社會(huì)公平與正義的價(jià)值觀,任他桃李爭(zhēng)歡賞,不為繁華易素心。以行動(dòng)證明我們無愧于神圣的審判事業(yè)!無愧于偉大的法治時(shí)代!我們將以神圣法律作為終生信仰,用畢生的精力來守護(hù)這金色的天平。

小學(xué)生演講比賽演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,

眾所周知大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在那里,我們吸納著前人的智慧精華,理解著全面的素質(zhì)教育,我們能夠在知識(shí)的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。

良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們那里可能有些人做到了,他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn),為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學(xué)的`時(shí)光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。

澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球,她懷著自己的夢(mèng)想,從來沒有為別人的質(zhì)疑而放下偉大的理想,并用真實(shí)的行動(dòng)證明了一切,應(yīng)對(duì)著途中難以預(yù)料的危險(xiǎn)她坦然應(yīng)對(duì),她說:“我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲颐靼孜夷軌蛘业揭粋€(gè)理由大笑,個(gè)性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就能夠在任何狀況下持續(xù)微笑?!睆倪@個(gè)年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知,為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切去努力,沒有任何困難能擋住她,相信這次經(jīng)歷必須會(huì)讓她人格的到無比的升華,何況她已經(jīng)用行動(dòng)向全世界詮釋了她能行。

但是,看看我們自己和身邊的一些人,有時(shí)有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來說,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,缺乏對(duì)真正的美的一種審視,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。

同學(xué)們,好好反思一下吧!我們?cè)谀抢飳?duì)得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福完美,為了將來有個(gè)適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長(zhǎng),但多少的4年已一去不復(fù)返了啊,人可已無力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動(dòng)起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!

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