最優(yōu)達爾文讀后感(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 08:53:06
最優(yōu)達爾文讀后感(匯總20篇)
時間:2023-11-03 08:53:06     小編:書香墨

讀后感是我們在閱讀一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個人情感和思考。寫一篇較為完美的讀后感需要我們具備一定的思辨和表達能力。首先,我們要認(rèn)真閱讀并理解作品,整體把握其內(nèi)容和主題。在閱讀過程中,可以標(biāo)注或記下自己感興趣、留下深刻印象的片段或句子,為后續(xù)寫作提供素材。其次,我們要善于思考和分析,將自己的觀點和感悟與作品緊密結(jié)合,深入剖析其中的思想內(nèi)涵和情感表達??梢詮淖髌返慕Y(jié)構(gòu)、人物形象、語言風(fēng)格、情節(jié)發(fā)展等方面展開思考,挖掘出其中的深意和價值。最后,我們要注意語言的表達和結(jié)構(gòu)的組織。用準(zhǔn)確、生動的語言描述自己的感受和思考,注意段落的分配和邏輯的連貫,使讀后感具備一定的篇章特點和藝術(shù)性。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。大家可以一起來看看,激發(fā)寫讀后感的靈感和創(chuàng)造力。

達爾文讀后感篇一

我認(rèn)為,達爾文那五年的.航海生涯對達爾文的研究是至關(guān)重要的,在那幾年,他登上了各種島嶼,對當(dāng)?shù)氐纳镞M行了研究,這為他以后寫《物種起源》做好了基礎(chǔ)。

他還有這部迷行權(quán)威的精神,面對當(dāng)時社會上普遍的上帝造人論,他并沒有信服,而是通過自己的一番研究,得出了進化論,推翻了之前的說法。《物種起源》一經(jīng)發(fā)表,立刻引起了轟動,面對許多人提出的質(zhì)疑,達爾文始終沒有放棄過自己得出的結(jié)論,他力排眾議,終于說服了大多數(shù)人。

然而,它也有不足,他娶了自己的表姐,作為一個生物學(xué)家,他沒有意識到這近親結(jié)婚的危害。后來他雖然有七個子女,但這七個中,一個也沒有生育,這是他沒料到的。

達爾文,在學(xué)術(shù)上,他是偉大的,提出了進化論;在精神上,他日復(fù)一日的鉆研,面對質(zhì)疑,他勇敢地站起來辯論,這也是偉大的;但在個人生活方面,他是平凡的,近親結(jié)婚,這一點令人詬病。他偉大又平凡,偉大,在他的研究成果,平凡,在他的個人生活。但是,他的偉大,大于他的平凡??傊呛茈y以評價的。

達爾文讀后感篇二

小說《達爾文》讀后感"與生具有的"離奇"和"怪異",伴隨了他的童年生活。一生對科學(xué)的執(zhí)著追求,是他認(rèn)識到生命是那么的神奇。五年的遠(yuǎn)航生活,解開了物種進化和人類起源的秘密。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí),求索、求索、再求索,是他一生唯一的事業(yè),最大的樂趣。除此之外,其他的事情都像是枯萎的葉子,不再有生命的意義。"你們猜到這個人是誰了么?對了,他就是舉世聞名的科學(xué)家、昆蟲學(xué)家、生物學(xué)家--查爾斯·羅伯特·達爾文。

達爾文的童年和愛因斯坦、居里夫人、牛頓、愛迪生、諾貝爾的童年一樣,都很平常,可誰能想到,他們長大后,經(jīng)都成了改變世界的偉大人物呢?沒準(zhǔn)哪一天,像你我一樣普通的孩子,也能成為一個了不起的人呢!我認(rèn)為,只要我們肯努力,有毅力,做自己喜歡的,我們一定能行!達爾文從小就喜歡在大樹上爬上爬下,樹枝常常把衣服割壞,他的房間里堆滿了各種標(biāo)本、石塊,弄得就像一個小小博物館。他在家里是一個與眾不同的孩子,能提出許多古怪的問題,對大自然、動物有著獨特的感情。他的`想象力很豐富,他的實驗室,經(jīng)常能吸引來好奇的同學(xué)們,可是他在學(xué)校里的成績并不理想,被看成是一個"不務(wù)正業(yè)"的學(xué)生…我覺得達爾文很有毅力,其實他的毅力也相當(dāng)于是執(zhí)著。就是因為他的執(zhí)著,才造就了他今天偉大的業(yè)績。他做自己喜歡的,并且執(zhí)著的去做,沒有任何人能夠動搖。他父親曾經(jīng)讓他去學(xué)醫(yī)學(xué),以便子承父業(yè),但他執(zhí)著做自己喜歡的;他曾經(jīng)也學(xué)過神學(xué),他父親要他當(dāng)牧師,但也是執(zhí)著做自己喜歡的。

達爾文讀后感篇三

亞里士多德說:“學(xué)問出于閑暇與好奇”。就達爾文來說,這兩方面他都有了:對于博物學(xué),他從小就充滿好奇;此外,他還碰巧擁有閑暇。在好奇心的驅(qū)使下,達爾文總是喜歡搜集動植物標(biāo)本,并常常去池塘采集各種小動物做解剖;在他的閑暇時間,他還去參加各種學(xué)術(shù)聚會,拜訪學(xué)界精英。這使得達爾文積累了很多博物學(xué)的知識和本領(lǐng)。由此可見,達爾文的夢想之所以實現(xiàn),與其好奇之心和探索之心密不可分。

高爾基說:“讀一本好書,猶如和高尚的人談話”,讀《達爾文傳》,我感覺自己學(xué)到了很多,我認(rèn)識到了理想信念對于我們成長的重要性。理想和信念之于人,猶翅膀之于鳥,理想和信念是飛翔的翅膀。堅定信念,守望夢想!我將帶著我的感悟努力走好接下來的路程,不負(fù)青春,實現(xiàn)我自己的理想。

達爾文讀后感篇四

達爾文讀后感

這段時間,我看了一本浙江少年兒童出版社出版的書《達爾文》。達爾文這本書,不但寫得有趣,而且能讓我們了解到很多科學(xué)發(fā)明的來源知識。

故事講了,達爾文從小就喜歡科學(xué),到處捉蟲研究,為了這個喜好,常常逃課不上學(xué)。爸爸發(fā)現(xiàn)以后,經(jīng)常和他吵架。爸爸的意見,達爾文聽不進去,我行我素。后來,爸爸發(fā)現(xiàn)達爾文堅持沒上學(xué),但是學(xué)習(xí)還是可以。這個發(fā)現(xiàn)讓達爾文的爸爸很吃驚,爸爸覺得達爾文對現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容沒有興趣,可能喜歡學(xué)醫(yī),就不再請強求。達爾文終于得償所愿來到醫(yī)學(xué)院,做自己的學(xué)習(xí)研究。最后,不但創(chuàng)作了《生物進化論》等巨著,而且還成為一名有名的教授。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真諦后的達爾文和我有一個共同點,我們都覺得學(xué)習(xí)是快樂的!周圍都有值得學(xué)習(xí)的地方。我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)才會讓人進步,了解更多未知的事情,得到更多的成功,自己就會更快樂。

總而言之,學(xué)習(xí)就是無論事情的大小,只要我們不懂的,對我們有好的影響,能認(rèn)真完成,得到收獲,就是一種學(xué)習(xí)。

達爾文的科學(xué)氣質(zhì)達爾文回顧一生的道路時,曾談到兩種氣質(zhì)對他的幫助。首先是“保持思想自由”。1881年,他告訴人們,自己遵循這樣一條治學(xué)原則:“我曾堅定地努力保持我的思想的自由,以便一旦事實證明這些假說不符合事實時,就丟掉我無論多么愛好的假設(shè)(而我不能反對每一問題成立一種假設(shè)),除此之外,我并沒有別的辦法?!笨紤]到當(dāng)時宗教的社會習(xí)慣勢力和神學(xué)的影響,考慮到研究進化論這一問題本身的難度,我們可以體會“保持思想自由”對達爾文是特別有意義的?!氨3炙枷胱杂伞痹谶_爾文身上具體表現(xiàn)為富有懷疑精神和不自滿、不保守。無須說,他的進化論是對當(dāng)時宗教神學(xué)觀的叛逆,是大膽懷疑的產(chǎn)物。他一生最感謝和尊重兩位導(dǎo)師,一個是漢斯羅,一個是賴爾。他懇切地接受導(dǎo)師的指導(dǎo),但這并不妨礙他保持自己的風(fēng)格,具有自己的思考。例如,漢斯羅認(rèn)為纏繞植物的運動是由于它們本身具有一種盤旋生長的自然傾向,可是達爾文根據(jù)自己對花房中栽培的攀緣植物的觀察,提出:“卷須植物或攀緣植物的運動是一種對生活環(huán)境的適應(yīng),以獲取較大的陽光面和較多的空氣,利于生存和生長,不這樣的話,它們很難生活下去?!庇掷?,賴爾關(guān)于珊瑚礁的形成,曾提出一個火山口理論。人們相信賴爾,誰也不去懷疑??墒沁_爾文根據(jù)自己的觀察提出了疑問:“新的事實似乎不像賴爾所說的那樣。”他認(rèn)為珊瑚礁的形成與火山?jīng)]有必然的聯(lián)系,它是珊瑚蟲長年累月筑成的。后來他自己成了權(quán)威,但這并沒有使他變得保守和謹(jǐn)小慎微起來,而是仍然富有懷疑和進取心。有一次,他讀著剛出版不久的《血族婚姻》一書,作者引用比利時一位學(xué)者發(fā)表在權(quán)威雜志《比利時皇家學(xué)會會報》上的一段實驗資料:用近-親的兔子交配許多代,絲毫沒有發(fā)生有害的后果。人們對權(quán)威報刊上的文章,習(xí)慣于不去懷疑。但達爾文認(rèn)為,這一實驗報告是站不住腳的,于是寫信給那家雜志,提出自己的見解,詢問實驗是否真實。果然,不久他得到回復(fù),那個實驗報告是偽造的。達爾文從來不以偉人自居,他知道虛懷若谷對科學(xué)的價值。因此,他不能接受任何吹捧自己、貶低旁人的做法,面對別人的這種行為,他會直言相告:“反對您加在我們那些偉人身上的巨大重要性;我慣常認(rèn)為:第二、三、四流人物都極為重要,至少在科學(xué)家方面是這樣的?!睂ψ约旱睦碚?,他決不抱守一隅,而是不厭深思,反復(fù)琢磨。關(guān)于遺傳的機制,他曾提出“泛生論”的假說,認(rèn)為從身體各部輸出一種名為“pangen”的粒子聚向生殖細(xì)胞,以此解釋身體的變化即獲得性狀向子代的遺傳。這一假說發(fā)表后,有些學(xué)者提出異議,達爾文很注意這些批評。例如對意大利植物學(xué)家菲得利克?德爾賓諾(18331905)的批評,他表示:“他反對這個假說,但批評得公正;我發(fā)現(xiàn)他的批評很有用處。”此后,他們經(jīng)常通信,討論植物學(xué)問題。也正是在認(rèn)真考慮批評意見的基礎(chǔ)上,達爾文在《物種起源》第六版中,刪去了有關(guān)泛生論假說的論述。從這個事實,我們可以略見他虛心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)。當(dāng)然,從他1842年整理出“物種起源草稿”,直到1859年才發(fā)表《物種起源》一書的事實,我們更能體會到他的“不厭深思”之“深”。

達爾文讀后感篇五

這幾天,我把長達268頁的《達爾文傳》讀完了。這本書以傳記的形式記錄了達爾文的一生:先在牛津上學(xué),然后隨貝格爾號進行了長達5年的航海冒險,然后出版諸多著作,與教會進行斗爭,創(chuàng)立達爾文主義——進化論,直至在73歲離開人世。

達爾文的進化論,不僅推翻了盤踞好多世紀(jì)的神學(xué)說,還為生物學(xué)打開了一片光明。正如魯迅先生所說:“……達爾文《物種由來》成,舉世震動,蓋生物學(xué)界之光明,掃群疑之一說之下者之?!?/p>

達爾文一生出版了許多著作:《物種起源》、《人類的起源》、《蘭花的傳粉》、《蔓足亞綱》……不僅如此,達爾文還完成了一件對他一生有極大影響的事情:隨貝格爾號航海冒險5年。

他的《物種起源》、《人類的起源》出版時,引起了不同的反響,有驚訝,有贊成,有憤怒……一石擊起千層浪。教會是最反對達爾文的組織。他們對達爾文進行了嚴(yán)厲地抨擊。但這時,帶病的達爾文及其朋友郝胥黎、華萊士、萊爾、虎克……以真理駁倒了教會,使教會承認(rèn)了達爾文理論——進化論、物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣敗、自然選擇。

年過花甲的達爾文,名利浮云,英國女王伊麗莎白要封其為爵士,被達爾文拒絕了。由于父母是近-親,達爾文身體為欠佳,尤其是他完成了貝格爾號的航行后。一種“神秘的胃痛”與心臟病,伴隨了達爾文一生。盡管達爾文即將去世,他仍然在堅持在工作,他做到了“生命不息,奮斗不止”。

為了探求真理,達爾文向科學(xué)獻出了自己的生命。

1882年4月19日達爾文完成了自己輝煌的,長達73三年的一生。

按照興趣發(fā)展,不但快樂,而且更容易成功。達爾文的祖父、父親都是非常了不起的醫(yī)生,他的祖父在許多方面都有建樹,他的父親希望他能繼承祖業(yè),但達爾文的興趣卻不在這兒,他很小的時候就喜歡觀察動植物,制作各種小標(biāo)本。小學(xué)時他的成績并不好,中學(xué)時學(xué)古典文學(xué),大學(xué)時讀神學(xué),他都沒興趣,他最終成為一個博物學(xué)家,是與小時候的興趣一致的。

大師的指引很重要。達爾文中學(xué)時學(xué)數(shù)學(xué)不是只聽老師上課,然后埋頭做題,而是自己閱讀數(shù)學(xué)家的著作,直接向大師學(xué)習(xí),這是現(xiàn)在的中國學(xué)生無法做到的。達爾文大學(xué)時讀的專業(yè)是神學(xué),但是卻跟學(xué)校里年輕的自然科學(xué)家來往密切,聽他們的講座,得到了很好的指點和幫助,這對達爾文后來的成功起了至關(guān)重要的作用。

科學(xué)研究離不開長期艱苦踏實的科學(xué)考察和實驗。達爾文跟隨貝格爾號巡洋艦到南美、非洲各地進行了為期五年的科學(xué)考察,收集了大量珍貴的資料,記下了翔實的考察日記?;貒箝L期堅持動植物的養(yǎng)殖栽培,以研究自然選擇對遺傳變異的作用,還廣泛地向有經(jīng)驗的養(yǎng)殖人員請教,虛心地向同行請教,他能做出驚人的成績是很自然的事,不像我們時下許多人的研究,急功近利,弄虛作假,耐不得寂寞,坐不住板凳,恨不得一年能出幾項成果。這樣所謂的成果除了能評個職稱,混個頭銜,騙點經(jīng)費之外,對于社會,對于真理毫無價值。

熱愛科學(xué),尊重他人的成果。達爾文熱愛的科學(xué)本身,熱愛的是提示真理,他能從科學(xué)研究中得到樂趣,而對于名利并不看重。

達爾文讀后感篇六

在《達爾文女孩》這本書中,作者以自己非常豐富的

想象

塑造出許多有意思的人物:循規(guī)蹈矩的母親,樂觀開朗的父親,調(diào)皮的六兄弟,看淡一切的爺爺以及熱

科學(xué)的小女孩(卡普尼婭)。

其實我最喜歡卡普尼婭,雖然她最后沒有成為科學(xué)家,但是她有一顆執(zhí)著的.熱愛科學(xué)的心。她每天都被媽媽強迫學(xué)鋼琴,她不想成為淑女,也不想和其它小女孩一樣,過最平凡的人生,走最平凡的道路。在她的

生活

中,科學(xué)成了她的一切,她不論在前進的途中有多少陡坡,多么坎坷,都依然堅持從實踐中

學(xué)習(xí)

,求得真知。這種堅持不懈的精神令我佩服,成功地贏得了我贊許的目光。

然而,在此書中,還隱藏著一位關(guān)鍵性人物,每每都因為他而引出下文的故事。他,就是爺爺。他當(dāng)過兵,平時不愛說話,在家庭中地位最高。在二戰(zhàn)中,當(dāng)過長官,養(yǎng)過蝙蝠,也當(dāng)過科學(xué)家。常常和卡普尼婭一起去大自然中探索科學(xué)的奧秘和自然界生物的生存規(guī)律。有時還和卡普尼婭一起在小河里發(fā)現(xiàn)了一種新物種——藻菜,是這整部書的文章小助手。

啊!《達爾文女孩》,你是民間孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的真實寫照,使我們開闊了眼界,了解了世間萬物,也學(xué)會了看淡世間的一切事物。

達爾文讀后感篇七

所有的父母都希望自己的小孩能進一所優(yōu)秀的的學(xué)校學(xué)習(xí),而不是所有的小朋友們都會如父母所愿,安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真的坐在課堂里學(xué)習(xí),這里,我們要講到的就是這位不走尋常路的科學(xué)家,他的名字就叫達爾文。

書的一開頭講了達爾文出生一個富有的家庭,他的父親的和祖父都是醫(yī)生,他的父親希望給他的孩子們最好的教育,于是在達爾文九歲的時候就被父親送到附近的一所寄宿學(xué)校,和哥哥伊拉斯謨一起就讀,這是一所聲譽良好的學(xué)校,嚴(yán)守當(dāng)時的教育局方式。達爾文不喜歡這所學(xué)校。他不喜歡古典學(xué)科,也不喜歡睡在一間被幾十個男孩子們擠滿的大宿舍。他想到戶外騎馬,打獵、釣魚、在鄉(xiāng)間散步、采集標(biāo)本,所以一有機會他就逃回家。他喜歡跟哥哥在家里的花園小屋做化學(xué)實驗。達爾文的父親希望他繼承家族傳統(tǒng),當(dāng)個醫(yī)生,于是把他送到他哥哥念書的愛丁堡大學(xué)念醫(yī)科。當(dāng)時達爾文十六歲,他認(rèn)為醫(yī)學(xué)很無聊,他這時仍比較熱衷于自然科學(xué)——地質(zhì)學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué),喜歡騎馬、打獵和采集標(biāo)本,于是他在兩年后離開了愛丁堡大學(xué)。

父親責(zé)怪他浪費時間。他的父親有了一個新計劃,他希望達爾文做個牧師,父親把他和哥哥送去了劍橋大學(xué)的基督學(xué)院,達爾文以高分畢業(yè),讓父親十分滿意,畢業(yè)后,他前往威爾士展開一次徒步地質(zhì)調(diào)查旅行,夢想能遠(yuǎn)征加那利群島探險,他認(rèn)為自己是一名自然學(xué)家。從威爾士返家后,亨斯洛教授寫信邀請他加入”貝格爾號“的航行,一起開展調(diào)查自然的工作,雖遭到了父親的反對,但他還是接受了邀請,登上了長達六年的航程,這一路上他收獲了不少知識,不斷的在研究生物之間的進化論,還出版了一本名叫《物種起源》的書,獲得許多人的認(rèn)同,還開展了一場牛津大辯論,晚年的時候,在家人的幫助下,測試蚯蚓的行為,它們會對鋼琴的振動有反應(yīng)。

在1882年,4月19日,達爾文離開了人世,他這一生給我們留下了許多珍貴的科學(xué)知識,他這種不顧一切潛心研究科學(xué)的精神值得后人學(xué)習(xí),更值得我們?nèi)ド钏?,在這個高速發(fā)展的社會,互聯(lián)網(wǎng)模式已成為各個國家及企業(yè)生存及發(fā)展的發(fā)向,如何讓國家興旺發(fā)達,在國際上占有一席之地,也需要我們有達爾文這樣的鉆性及毅力,讓我們一起努力成為象達爾文一樣有作為的人!

達爾文讀后感篇八

達爾文回顧一生的道路時,曾談到兩種氣質(zhì)對他的幫助。

首先是“保持思想自由”。1881年,他告訴人們,自己遵循這樣一條治學(xué)原則:“我曾堅定地努力保持我的思想的自由,以便一旦事實證明這些假說不符合事實時,就丟掉我無論多么愛好的假設(shè)(而我不能反對每一問題成立一種假設(shè)),除此之外,我并沒有別的辦法?!笨紤]到當(dāng)時宗教的社會習(xí)慣勢力和神學(xué)的影響,考慮到研究進化論這一問題本身的難度,我們可以體會“保持思想自由”對達爾文是特別有意義的。

“保持思想自由”在達爾文身上具體表現(xiàn)為富有懷疑精神和不自滿、不保守。

無須說,他的進化論是對當(dāng)時宗教神學(xué)觀的叛逆,是大膽懷疑的產(chǎn)物。

他一生最感謝和尊重兩位導(dǎo)師,一個是漢斯羅,一個是賴爾。他懇切地接受導(dǎo)師的指導(dǎo),但這并不妨礙他保持自己的風(fēng)格,具有自己的思考。例如,漢斯羅認(rèn)為纏繞植物的運動是由于它們本身具有一種盤旋生長的自然傾向,可是達爾文根據(jù)自己對花房中栽培的攀緣植物的觀察,提出:“卷須植物或攀緣植物的運動是一種對生活環(huán)境的適應(yīng),以獲取較大的陽光面和較多的空氣,利于生存和生長,不這樣的話,它們很難生活下去?!庇掷?,賴爾關(guān)于珊瑚礁的形成,曾提出一個火山口理論。人們相信賴爾,誰也不去懷疑。可是達爾文根據(jù)自己的觀察提出了疑問:“新的事實似乎不像賴爾所說的那樣。”他認(rèn)為珊瑚礁的形成與火山?jīng)]有必然的聯(lián)系,它是珊瑚蟲長年累月筑成的。

后來他自己成了權(quán)威,但這并沒有使他變得保守和謹(jǐn)小慎微起來,而是仍然富有懷疑和進取心。有一次,他讀著剛出版不久的《血族婚姻》一書,作者引用比利時一位學(xué)者發(fā)表在權(quán)威雜志《比利時皇家學(xué)會會報》上的一段實驗資料:用近親的兔子繁衍許多代,絲毫沒有發(fā)生有害的后果。人們對權(quán)威報刊上的文章,習(xí)慣于不去懷疑。但達爾文認(rèn)為,這一實驗報告是站不住腳的,于是寫信給那家雜志,提出自己的見解,詢問實驗是否真實。果然,不久他得到回復(fù),那個實驗報告是偽造的。

達爾文讀后感篇九

讀完《達爾文傳》,我對理想和信念有了更加深刻的認(rèn)識,謹(jǐn)以此文來記錄我的感受。

達爾文出生于一個富裕的家庭,他的父親是一名頗有名望的醫(yī)生。小時候的達爾文成績平平,然而他卻總是把每天的大部分時間采集各種昆蟲和植物標(biāo)本、釣魚、掏鳥窩上,因此在大人的眼中,達爾文實在是個過于頑皮、不成器的男孩,整天不務(wù)正業(yè)。

為了讓兒子學(xué)一門正當(dāng)?shù)募妓?,父親希望達爾文以后繼承他的事業(yè),于是將達爾文送進愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。但是醫(yī)學(xué)院枯燥的課程無法激起達爾文的學(xué)習(xí)欲望,由于好奇心的驅(qū)使,達爾文仍就每天去池塘采集各種動植物標(biāo)本、去野外觀察鳥類,這使得他在學(xué)醫(yī)的道路上半途而廢了。

父親終于明白達爾文不適合學(xué)醫(yī)了,在經(jīng)歷了一輪周折之后,父親決定讓達爾文去讀神學(xué),將來做一個牧師,不僅能拯救人的靈魂,而且會有穩(wěn)定的收入,最終達爾文采納了父親的建議。然而,他卻在足夠多的業(yè)余時間里故態(tài)重萌---大大滿足了自己的第一大愛好,就是野外采集,尤其是采集昆蟲。在此期間,達爾文結(jié)識了亨斯羅、塞治威克等有名的生物學(xué)家,在他們的指導(dǎo)下,達爾文打下了扎實的科學(xué)根基。

讀完了神學(xué)的達爾文,正準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)做一個普通的牧師之前,卻收到了亨斯羅教授的邀請---以博物學(xué)家的`身份去參加“貝格爾&(號艦的遠(yuǎn)洋航行,于是達爾文從此走上了另外一條人生道路。歷時五年的遠(yuǎn)洋航行生活是枯燥的,常常好幾個月在茫茫大海上漂泊,看不見陸地,但是達爾文很快就適應(yīng)了這樣的生活,而且,在航海期間他每天都勤勤勉勉地做著日記,養(yǎng)成了安靜思考的良好習(xí)慣。五年的航行經(jīng)歷實在是過于豐富,這讓達爾文搜集了大量的標(biāo)本。尤其是在經(jīng)過加拉帕戈斯群島和火地島這兩個地方的時候,達爾文的所見所聞更是為他后來尋找人類的起源埋設(shè)了線索。五年的航行生活徹底改變了達爾文的生涯,回到家鄉(xiāng)之后,達爾文果斷放棄了牧師的工作,他開始一門心思地整理標(biāo)本和思考問題,最終舉世震驚扥《物種起源》問世了,達爾文的夢想終于實現(xiàn)。

托爾斯泰說“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活”。是的,縱觀達爾文的一生,不難發(fā)現(xiàn),最終還是他的夢想指引著他一步步走向了成功。而蕭伯納卻說“人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰;一是躊躇滿志”,人生在世,沒有理想信念是不行的,而如果只有滿腹志向卻不付諸任何的實際行動亦不可取。若想堅守住理想信念并使其實現(xiàn),讀完《達爾文傳》,我總結(jié)出以下幾點要素:

達爾文讀后感篇十

暑假里,我禁不住又一次捧起了《達爾文傳》這本書讀了起來。這是一本難得的好書,讓我百讀不厭,更讓我忘記了周圍的世界,進入了達爾文的時代。

讀這本書我了解到達爾文在小時候去了舅舅的莊園,從那里開始他對生物產(chǎn)生了濃厚的興趣,也正是由于他對生物的無限熱愛才讓達爾文成為了干預(yù)挑戰(zhàn)權(quán)威的科學(xué)斗士。他一生致力于生物學(xué)研究,獲得了無數(shù)的輝煌,他甚至還榮獲了英國最高的獎牌--柯普雷獎?wù)?。但是讓我深有感觸的是他一生都淡泊名利,雖然獲得的獎牌獎?wù)聼o數(shù),但他從來沒有炫耀過自己的榮譽,依然刻苦鉆研。

偉人中還有很多這樣的榜樣,比如居里夫人。她是一位偉大的科學(xué)家,他一生中的任何一種發(fā)現(xiàn)足以讓世人仰慕。但在她看來,那些代表她榮譽的獎牌獎?wù)轮徊贿^是女兒的玩具。

再看看生活中不乏這樣的人,他們?yōu)榱嗣毡疾▌诼?,想方設(shè)法想要成名成功,甚至為了一時的名利扭曲了自己的靈魂,耽誤了自己的前途,也毀了自己的人生。

看看偉人,再想想自己曾經(jīng)為了一張喜報樂的屁顛屁顛的,巴不得讓街坊四鄰都知道。還曾經(jīng)覺得老師評價不公而抱怨,搞的自己郁郁寡歡而耽誤學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我終于明白,喜報只是激勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的手段,而不是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上不斷地超越自己,實現(xiàn)一個個目標(biāo),從而實現(xiàn)自己的理想。

淡泊名利是成功的基本要素,同學(xué)們,讓我們也向偉人們學(xué)習(xí)吧!

達爾文讀后感篇十一

"與生具有的'離奇'和'怪異',伴隨了他的童年生活。一生對科學(xué)的執(zhí)著追求,是他認(rèn)識到生命是那么的神奇。五年的遠(yuǎn)航生活,解開了物種進化和人類起源的秘密。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí),求索、求索、再求索,是他一生唯一的事業(yè),最大的樂趣。除此之外,其他的事情都像是枯萎的葉子,不再有生命的意義。"你們猜到這個人是誰了么?對了,他就是舉世聞名的科學(xué)家、昆蟲學(xué)家、生物學(xué)家--查爾斯·羅伯特·達爾文。

達爾文的童年和愛因斯坦、居里夫人、牛頓、愛迪生、諾貝爾的童年一樣,都很平常,可誰能想到,他們長大后,經(jīng)都成了改變世界的偉大人物呢?沒準(zhǔn)哪一天,像你我一樣普通的孩子,也能成為一個了不起的人呢!我認(rèn)為,只要我們肯努力,有毅力,做自己喜歡的,我們一定能行!

我覺得達爾文很有毅力,其實他的毅力也相當(dāng)于是執(zhí)著。就是因為他的執(zhí)著,才造就了他今天偉大的業(yè)績。他做自己喜歡的,并且執(zhí)著的去做,沒有任何人能夠動搖。他父親曾經(jīng)讓他去學(xué)醫(yī)學(xué),以便子承父業(yè),但他執(zhí)著做自己喜歡的;他曾經(jīng)也學(xué)過神學(xué),他父親要他當(dāng)牧師,但也是執(zhí)著做自己喜歡的。

我記得我小時候想學(xué)騎自行車,但自行車才買回來幾天,我的"滿腔熱血"就沒了,因為自行車連本少爺都敢摔!我一氣之下就把他給摔了。但后來我心想:不行,我一定要把他學(xué)會!沒想到我報著這個意念,還真把自行車給學(xué)會了!

達爾文讀后感篇十二

他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和進化觀摧毀了唯心論的生命神論,成為馬克思主義唯物論的有力依據(jù),被恩格斯認(rèn)為是19世紀(jì)的三大發(fā)現(xiàn)之一,他的名字叫查理·達爾文。

《達爾文傳》的作者歐文·斯通再現(xiàn)了達爾文執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)同時又充滿浪漫刺激的科學(xué)探險活動,其中不乏有對達爾文許多奇妙有趣的經(jīng)典回顧,對這位長眠于西敏寺中的一代偉人的內(nèi)心世界及其情感生活也作了細(xì)致的描寫。書中清晰地描寫了他所想做的事以及如何去做成的過程,尤其收集材料與觀察事實的勤懇精神,充分展現(xiàn)了達爾文超乎常人的敏銳判斷力及識別力,影響了許多科學(xué)家的信仰。

《達爾文傳》是一部“小說化傳記”,即用小說的體裁和手法寫成的傳記,通過豐富的生活細(xì)節(jié)、人物對話和人物的心理活動把傳主刻畫得有血有肉。當(dāng)然,作家歐文·斯通的想象和虛構(gòu)是以傳主生平經(jīng)歷為基礎(chǔ)的,所以能讓讀者更直觀地了解傳主。

但我認(rèn)為他最終能真正地在學(xué)術(shù)界上成功,最主要的是他有磐石般的堅持和恒心。他費盡心血創(chuàng)出《物種起源》后并發(fā)表后,卻不完全被學(xué)者理解并支持。那些反對他的學(xué)者,不停地對他攻擊,說諷刺的言語打擊他的觀點,就連過去某個時候曾經(jīng)是達爾文的老師的地質(zhì)學(xué)家塞治威克也對他作出尖銳的批評。雖然因老師的不理解而倍感痛心,但只是在給愛沙·葛雷的信中提到“可憐的老塞治威克對《物種起源》發(fā)出的狂怒”時說:“我永遠(yuǎn)不能相信宗教裁判者會是一個好人;但是現(xiàn)在我知道了,一個人可以火燒另一個人,同時又可以有一顆象塞治威克那種又慈善又高貴的心?!睍r發(fā)出憤慨。他并沒有因此而懷疑自己,更沒有放棄“自然選擇”的真理。而是更堅韌地跟他們斗爭下來證明自己。

相比之下,如今的科學(xué)技術(shù)仍較薄弱的中國的科研人員最缺乏的就是這種對正確的事抱有堅定信念的科研人員。

2011年9月23日,81歲的中國藥理學(xué)家、中國中醫(yī)科學(xué)院終身研究員屠呦呦,因發(fā)明治療瘧疾的特效青蒿素,登上2011年度拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺,這里迄今為止中國生物醫(yī)學(xué)界獲得的世界級最高獎項。這個“無博士,無海外留學(xué)背景,無三院兩市頭銜”的“三無”科學(xué)家,屠呦呦在中國無數(shù)科研人員和院士博士一大堆的背景下成功,這值得我們深思。

她的一鳴驚人與她幾十年如一日地工作是分不開的,有人說:“優(yōu)秀只有在你追求知識全面時才跟上?!笨萍紝W(xué)術(shù)研究也是如此,只有當(dāng)你把一項事業(yè)當(dāng)成你感興趣的事物,并能為它忘記所有、付出所有,真真正正地了解它時,這項事業(yè)才不知不覺被你做成。其次,近年來,從學(xué)生到老師,教授到院士,抄襲丑聞層出不窮。學(xué)生做作業(yè)抄,老師做報告也抄,學(xué)者做論文更是抄,全社會形成一種左拼右湊的壞現(xiàn)象。因此導(dǎo)致研究千篇一律,毫無創(chuàng)新,得過且過的社會風(fēng)氣,這也是為什么中國如此多科研人員卻抵不過一個屠呦呦的原因。

因此,作為一個有理想抱負(fù)的中國青年,要想活得不那么失敗,我們必先要有獨到見地和觀點,不要人云亦云,隨波逐流,更不要啃前人遺下來的殘渣,像達爾文那樣對自己的成果和發(fā)現(xiàn)要執(zhí)有堅持真理的態(tài)度。我們要保護好真理之花,即使全世界反對你,自己也要支持自己,因為創(chuàng)新和成功的果實往往就是這樣掉落。

達爾文讀后感篇十三

在《達爾文女孩》這本書中,作者以自己非常豐富的想象塑造出許多有意思的人物:循規(guī)蹈矩的母親,樂觀開朗的父親,調(diào)皮的六兄弟,看淡一切的爺爺以及熱愛科學(xué)的小女孩(卡普尼婭)。

其實我最喜歡卡普尼婭,雖然她最后沒有成為科學(xué)家,但是她有一顆執(zhí)著的熱愛科學(xué)的心。她每天都被媽媽強迫學(xué)鋼琴,她不想成為淑女,也不想和其它小女孩一樣,過最平凡的人生,走最平凡的道路。在她的生活中,科學(xué)成了她的一切,她不論在前進的途中有多少陡坡,多么坎坷,都依然堅持從實踐中學(xué)習(xí),求得真知。這種堅持不懈的精神令我佩服,成功地贏得了我贊許的目光。

然而,在此書中,還隱藏著一位關(guān)鍵性人物,每每都因為他而引出下文的故事。他,就是爺爺。他當(dāng)過兵,平時不愛說話,在家庭中地位最高。在二戰(zhàn)中,當(dāng)過長官,養(yǎng)過蝙蝠,也當(dāng)過科學(xué)家。常常和卡普尼婭一起去大自然中探索科學(xué)的奧秘和自然界生物的生存規(guī)律。有時還和卡普尼婭一起在小河里發(fā)現(xiàn)了一種新物種——藻菜,是這整部書的文章小助手。

??!《達爾文女孩》,你是民間孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的真實寫照,使我們開闊了眼界,了解了世間萬物,也學(xué)會了看淡世間的一切事物。

達爾文讀后感篇十四

“達爾文是18xx年——18xx年的一位名人。,他是《進化論》創(chuàng)始者?!鼻皫滋煳以诟绺绲臅窭锇l(fā)現(xiàn)這樣一句話,便把這本書借走了。

達爾文小時候經(jīng)常被同學(xué)玩弄,可他一點兒也不生氣,。他的父親想讓他專攻醫(yī)學(xué),可達爾文怕血,父親又想讓他當(dāng)牧師,可達爾文對學(xué)校的教育方式非常厭惡,但對昆蟲植物標(biāo)本卻非常感興趣,這讓父親與老師很苦惱。18xx年12月27日22歲的達爾文在經(jīng)過父親的同意后,開始環(huán)游地球。18xx年,年僅30歲的他被評為皇家會員。1842年,他遷居道文,開始作書。18xx年,他以25時在火地島探險的經(jīng)歷出版了《火山地質(zhì)島研究》一書。之后,他還出版過:《南美地質(zhì)研究》,《物種的起源》,《藍的`受精》······18/xx年4月19日,73歲的達爾文病逝于道文。

我感覺:達爾文這位偉大的博學(xué)家,永遠(yuǎn)的“活”在了世上,“活”在了每個人的心里。因為他為世界做出了巨大的貢獻。如果不是他那堅定的意志,探究科學(xué)的精神,等等重要因素,才鑄造出了今天這個聞名世界的博學(xué)家,達爾文!

達爾文讀后感篇十五

我先是學(xué)習(xí),爾后是環(huán)球航行,然后又是學(xué)習(xí),這就是我的自傳?!边@就是十九世紀(jì)偉大的科學(xué)家——達爾文。

這幾天,我把長達268頁的《達爾文傳》讀完了。這本書以傳記的形式記錄了達爾文的一生:先在牛津上學(xué),然后隨貝格爾號進行了長達5年的航海冒險,然后出版諸多著作,與教會進行斗爭,創(chuàng)立達爾文主義——進化論,直至在73歲離開人世。

達爾文的進化論,不僅推翻了盤踞好多世紀(jì)的神學(xué)說,還為生物學(xué)打開了一片光明。正如魯迅先生所說:“……達爾文《物種由來》成,舉世震動,蓋生物學(xué)界之光明,掃群疑之一說之下者之。”

達爾文一生出版了許多著作:《物種起源》、《人類的起源》、《蘭花的傳粉》、《蔓足亞綱》……不僅如此,達爾文還完成了一件對他一生有極大影響的事情:隨貝格爾號航海冒險5年。

他的《物種起源》、《人類的起源》出版時,引起了不同的反響,有驚訝,有贊成,有憤怒……一石擊起千層浪。教會是最反對達爾文的組織。他們對達爾文進行了嚴(yán)厲地抨擊。但這時,帶病的達爾文及其朋友郝胥黎、華萊士、萊爾、虎克……以真理駁倒了教會,使教會承認(rèn)了達爾文理論——進化論、物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣敗、自然選擇。

年過花甲的達爾文,名利浮云,英國女王伊麗莎白要封其為爵士,被達爾文拒絕了。由于父母是近-親,達爾文身體為欠佳,尤其是他完成了貝格爾號的航行后。一種“神秘的胃痛”與心臟病,伴隨了達爾文一生。盡管達爾文即將去世,他仍然在堅持在工作,他做到了“生命不息,奮斗不止”。

為了探求真理,達爾文向科學(xué)獻出了自己的生命。

1882年4月19日達爾文完成了自己輝煌的,長達73三年的一生。

達爾文讀后感篇十六

達爾文是一位偉大的科學(xué)家,他的《物種起源》改變了人類對于世界的認(rèn)識,除此以外,他還有二十多種著作。他的一生能給人許多啟示和教益。

按照興趣發(fā)展,不但快樂,而且更容易成功。達爾文的祖父、父親都是非常了不起的醫(yī)生,他的祖父在許多方面都有建樹,他的父親希望他能繼承祖業(yè),但達爾文的興趣卻不在這兒,他很小的時候就喜歡觀察動植物,制作各種小標(biāo)本。小學(xué)時他的成績并不好,中學(xué)時學(xué)古典文學(xué),大學(xué)時讀神學(xué),他都沒興趣,他最終成為一個博物學(xué)家,是與小時候的興趣一致的。

大師的指引很重要。達爾文中學(xué)時學(xué)數(shù)學(xué)不是只聽老師上課,然后埋頭做題,而是自己閱讀數(shù)學(xué)家的著作,直接向大師學(xué)習(xí),這是現(xiàn)在的中國學(xué)生無法做到的。達爾文大學(xué)時讀的專業(yè)是神學(xué),但是卻跟學(xué)校里年輕的自然科學(xué)家來往密切,聽他們的講座,得到了很好的指點和幫助,這對達爾文后來的成功起了至關(guān)重要的作用。

科學(xué)研究離不開長期艱苦踏實的科學(xué)考察和實驗。達爾文跟隨貝格爾號巡洋艦到南美、非洲各地進行了為期五年的科學(xué)考察,收集了大量珍貴的資料,記下了翔實的考察日記?;貒箝L期堅持動植物的養(yǎng)殖栽培,以研究自然選擇對遺傳變異的作用,還廣泛地向有經(jīng)驗的養(yǎng)殖人員請教,虛心地向同行請教,他能做出驚人的成績是很自然的事,不像我們時下許多人的研究,急功近利,弄虛作假,耐不得寂寞,坐不住板凳,恨不得一年能出幾項成果。這樣所謂的成果除了能評個職稱,混個頭銜,騙點經(jīng)費之外,對于社會,對于真理毫無價值。

熱愛科學(xué),尊重他人的成果。達爾文熱愛的科學(xué)本身,熱愛的是提示真理,他能從科學(xué)研究中得到樂趣,而對于名利并不看重。

達爾文讀后感篇十七

這本書里面講述了達爾文從出生到去世,達爾文的全名叫查爾斯·達爾文,在他家庭里,祖父叫伊拉斯·莫達爾文,是名醫(yī)生、哲學(xué)家、詩人。他曾在著作《動物學(xué)》中提到過進化學(xué)說。外祖父約西亞·維奇伍德是著名的陶藝家,父親:羅伯特·韋林·達爾文,母親:蘇珊娜·維奇伍德。她在達爾文8歲時去世了。這本書里講道:達爾文的父親希望能給子女最好的,他希望兩個兒子伊拉斯莫和達爾文接受整正統(tǒng)的教育,成為有學(xué)問、有教養(yǎng)的紳士。他們應(yīng)該研讀古典學(xué)科,學(xué)習(xí)希臘文、拉丁文,閱讀《荷馬史詩》。荷馬出生在希臘,是盲詩人。公元前錢873年生,相傳記述公元前12~前11世紀(jì),特洛伊戰(zhàn)爭及有關(guān)海上冒險故事,他寫過《荷馬史詩》、《伊利亞特》和《奧德賽》。和維吉爾的作品,同時也應(yīng)該學(xué)習(xí)古代歷史。這時的達爾文卻有自己的想法。

在達爾文9歲的時候,被父親送到附近一所寄宿學(xué)校,和哥哥伊拉莫斯一起就讀。這是一所聲譽良好的學(xué)校,當(dāng)時的教育方式。但是達爾文不喜歡這所學(xué)校。他不喜歡古典學(xué)科,也不喜歡這所學(xué)校,也不喜歡誰在一間被十幾個男孩擠滿的大宿舍。他想到戶外騎馬、打獵、釣魚、在鄉(xiāng)間散步、采集標(biāo)本,所以一有機會他就逃回家。達爾文先跟哥哥在家里的花園小屋做化學(xué)實驗。達爾文的父親有一個計劃:他希望達爾文以后做一個牧師,在鄉(xiāng)間擁有一棟優(yōu)雅的房子。所以達爾文要先去劍橋大學(xué)的基督學(xué)院,和哥哥一起學(xué)習(xí)牧師的課程。他還找了家教幫達爾文復(fù)習(xí)拉丁文和希臘文。達爾文發(fā)現(xiàn)其他科目比較有趣,尤其是植物學(xué)教授亨斯洛的課。他仍然喜歡打獵、騎馬和采集果子。畢業(yè)考試時他很用功,以高分通過,讓父親十分滿意。他畢業(yè)后,去四處調(diào)查旅行。他認(rèn)為自己是一名自然學(xué)家。

我喜歡這本書,我喜歡達爾文。

達爾文讀后感篇十八

這個暑假,我看了一本名叫《生命之樹——達爾文的一生》的書,這本書生動的描繪了達爾文是如何走向成功的,使我深有感觸。

達爾文,這位寫出《物種起源》的偉大科學(xué)家,他出生在一個富裕而又傳統(tǒng)的家庭中,他的父親和祖父都是醫(yī)生。他的父親希望達爾文能繼承家庭傳統(tǒng),也當(dāng)名醫(yī)生,于是安排他去上愛丁堡大學(xué),可是達爾文卻有自己的想法,他喜歡自然學(xué)科,喜歡采集標(biāo)本和做化學(xué)試驗,于是他不顧父親的反對離開了愛丁堡大學(xué),去追求自己的理想。后來達爾文的父親又想讓他成為牧師,送達爾文去了劍橋大學(xué)的基督學(xué)院,這次達爾文滿足了父親的愿望,以高分畢業(yè),但達爾文始終認(rèn)為應(yīng)該做一名自然學(xué)家,夢想自己能進行地質(zhì)調(diào)查旅行。后來他終于不顧父親的反對,加入“貝格爾號”的航行,去開展調(diào)查自然的工作,這次六年的旅行,讓達爾文收獲了許多知識,最終寫出了《物種起源》這本偉大的書,由于書中許多知識都是經(jīng)過達爾文親身去調(diào)查論證的,所以雖然當(dāng)時許多人都對這本書表示質(zhì)疑,但達爾文用大量嚴(yán)謹(jǐn)而又細(xì)致的證據(jù)說服了他們,最終《物種起源》獲得了大多數(shù)人的認(rèn)同。

達爾文這一生給我們留下了許多珍貴的科學(xué)知識,而我想他之所以能取得這樣偉大的成果,跟他那種堅持自己的理想,不顧一切潛心研究科學(xué)的精神是分不開的。雖然幾百年過去了,但達爾文的這種精神仍然值得我們學(xué)習(xí)。我以后也要學(xué)習(xí)達爾文這種堅持不懈、勇于探索的精神,擁有了達爾文的這種精神,相信我也能成為一個有作為的人,我一定要加油!

達爾文讀后感篇十九

“達爾文是1809年——1882年的一位名人。,他是《進化論》創(chuàng)始者?!鼻皫滋煳以诟绺绲臅窭锇l(fā)現(xiàn)這樣一句話,便把這本書借走了。

達爾文小時候經(jīng)常被同學(xué)玩弄,可他一點兒也不生氣,。他的父親想讓他專攻醫(yī)學(xué),可達爾文怕血,父親又想讓他當(dāng)牧師,可達爾文對學(xué)校的教育方式非常厭惡,但對昆蟲植物標(biāo)本卻非常感興趣,這讓父親與老師很苦惱。1831年12月27日22歲的達爾文在經(jīng)過父親的同意后,開始環(huán)游地球。1839年,年僅30歲的他被評為皇家會員。1842年,他遷居道文,開始作書。1844年,他以25時在火地島探險的經(jīng)歷出版了《火山地質(zhì)島研究》一書。之后,他還出版過:《南美地質(zhì)研究》,《物種的起源》,《藍的受精》······18/82年4月19日,73歲的達爾文病逝于道文。

我感覺:達爾文這位偉大的博學(xué)家,永遠(yuǎn)的“活”在了世上,“活”在了每個人的心里。因為他為世界做出了巨大的貢獻。如果不是他那堅定的意志,探究科學(xué)的精神,等等重要因素,才鑄造出了今天這個聞名世界的博學(xué)家,達爾文!

達爾文讀后感篇二十

“我先是學(xué)習(xí),爾后是環(huán)球航行,然后又是學(xué)習(xí),這就是我的自傳?!边@就是十九世紀(jì)偉大的科學(xué)家——達爾文。

這幾天,我把長達268頁的《達爾文傳》讀完了。這本書以傳記的形式記錄了達爾文的一生:先在牛津上學(xué),然后隨貝格爾號進行了長達5年的航海冒險,然后出版諸多著作,與教會進行斗爭,創(chuàng)立達爾文主義——進化論,直至在73歲離開人世。

達爾文的進化論,不僅推翻了盤踞好多世紀(jì)的神學(xué)說,還為生物學(xué)打開了一片光明。正如魯迅先生所說:“……達爾文《物種由來》成,舉世震動,蓋生物學(xué)界之光明,掃群疑之一說之下者之?!?/p>

達爾文一生出版了許多著作:《物種起源》、《人類的起源》、《蘭花的傳粉》、《蔓足亞綱》……不僅如此,達爾文還完成了一件對他一生有極大影響的事情:隨貝格爾號航海冒險5年。

他的《物種起源》、《人類的起源》出版時,引起了不同的反響,有驚訝,有贊成,有憤怒……一石擊起千層浪。教會是最反對達爾文的組織。他們對達爾文進行了嚴(yán)厲地抨擊。但這時,帶病的達爾文及其朋友郝胥黎、華萊士、萊爾、虎克……以真理駁倒了教會,使教會承認(rèn)了達爾文理論——進化論、物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣敗、自然選擇。

年過花甲的達爾文,名利浮云,英國女王伊麗莎白要封其為爵士,被達爾文拒絕了。由于父母是近-親,達爾文身體為欠佳,尤其是他完成了貝格爾號的航行后。一種“神秘的胃痛”與心臟病,伴隨了達爾文一生。盡管達爾文即將去世,他仍然在堅持在工作,他做到了“生命不息,奮斗不止”。

為了探求真理,達爾文向科學(xué)獻出了自己的生命。

1882年4月19日達爾文完成了自己輝煌的,長達73三年的一生。

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