團(tuán)課第二課心得體會(huì)（模板15篇）

通過寫心得體會(huì)，我們可以梳理自己的思路，更好地理清思維。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重文字的流暢性和連貫性，使讀者能夠輕松閱讀并理解其中的內(nèi)容。接下來是一些心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家的思維和創(chuàng)造力，幫助大家更好地寫作。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇一

習(xí)近平總書記參加_代表團(tuán)審議時(shí)，在聽取歸國創(chuàng)業(yè)人員袁玉宇關(guān)于推進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和充分用好人才的發(fā)言后指出：“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中國如果不走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展道路，新舊動(dòng)能不能順利轉(zhuǎn)換，就不能真正強(qiáng)大起來。強(qiáng)起來要靠創(chuàng)新，創(chuàng)新要靠人才。人才政策、創(chuàng)新機(jī)制都是下一步改革的重點(diǎn)。習(xí)近平總書記的講話對(duì)_自貿(mào)片區(qū)擔(dān)當(dāng)新使命、加快發(fā)展量化金融、力爭走在全國前列具有十分重要的指導(dǎo)意義。

量化金融在國外有四十余年的發(fā)展歷史，在美國及其他資本市場(chǎng)發(fā)達(dá)國家中，因具備業(yè)績穩(wěn)健、資產(chǎn)管理規(guī)模大、分散化投資、不帶有主觀投資情緒等優(yōu)勢(shì)，被稱為穿越“牛熊”的利器成為投資利器，誕生出許多的投資傳奇，金融數(shù)學(xué)家也是華爾街最搶手的量化人才。量化金融自被引入我國，和不少華爾街金融人士陸續(xù)回國進(jìn)行開發(fā)，將量化方法應(yīng)用到期貨、公募基金領(lǐng)域。股指期貨上市，此后大規(guī)模的量化投資開始，各類量化基金規(guī)模、產(chǎn)品數(shù)量迅速膨脹。末，我國各類量化基金總規(guī)模已超過5000億元。隨著a股被納入msci指數(shù)，滬港通、深港通的打開以及ipo的擴(kuò)容，量化方法會(huì)被更多引入到上市公司研究和投資中，以幫助提高選股效率和分散投資風(fēng)險(xiǎn)，具有十分廣闊的發(fā)展前景。但人才對(duì)量化投資發(fā)展的制約也十分明顯：從海外成熟市場(chǎng)歸國的海歸人才，這類人才擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)國內(nèi)市場(chǎng)缺乏了解;國內(nèi)量化金融發(fā)展時(shí)間不長，高校金融工程及金融數(shù)學(xué)等專業(yè)的教學(xué)開展起步較晚，尚未形成有效的量化金融人才培養(yǎng)和輸送機(jī)制。

_自貿(mào)片區(qū)是設(shè)立的中國(_)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)三大片區(qū)之一，金融業(yè)是其七大重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)之一。_金融業(yè)發(fā)展迅速，金融創(chuàng)新不斷突破，截至月末，各類金融企業(yè)合計(jì)6790家，注冊(cè)資本達(dá)8376億元人民幣。傳統(tǒng)金融發(fā)展需要成熟的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，珠海的經(jīng)濟(jì)體量不大，更適合發(fā)展新興的、適合粵港澳大灣區(qū)特點(diǎn)的跨境金融業(yè)態(tài)，以及重點(diǎn)吸引國際金融人才回流創(chuàng)業(yè)的量化金融。金融是人才密集型行業(yè)，金融的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而解決高端金融人才短缺的唯一途徑就是加強(qiáng)人才的挖掘、引進(jìn)和培養(yǎng)，對(duì)后發(fā)的、產(chǎn)業(yè)根基尚不牢固的_金融而言，這是一個(gè)不容錯(cuò)過的重大機(jī)遇，亟需超前謀劃、提前布局，當(dāng)然，如何實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，也面臨巨大的挑戰(zhàn)。

_自貿(mào)片區(qū)具備和諧美麗的人文宜居環(huán)境、一小時(shí)粵港澳經(jīng)濟(jì)圈、高效專業(yè)的政務(wù)服務(wù)以及財(cái)稅等政策優(yōu)惠，與量化金融人才，尤其是與海外歸國業(yè)內(nèi)人士的需求高度契合，吸引了包括阿巴馬資產(chǎn)管理有限公司、寬德投資管理有限公司等知名機(jī)構(gòu)在內(nèi)的數(shù)十家量化金融機(jī)構(gòu)迅速集聚。在對(duì)行業(yè)充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，_自貿(mào)片區(qū)緊扣創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的國策以及人才核心的要義，結(jié)合量化金融發(fā)展的行業(yè)痛點(diǎn)和短板，開創(chuàng)性地探索量化人才挖掘雙贏模式，擔(dān)當(dāng)起“走在前列”的時(shí)代使命，聯(lián)合教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心、北京大學(xué)深圳研究院、清華大學(xué)深圳研究生院共同舉辦了中國(_)國際高校量化金融大賽，與國內(nèi)其他量化投資大賽相比，無論時(shí)間之長、規(guī)模之大、規(guī)格之高、獎(jiǎng)品之豐、組織之嚴(yán)密，均首屈一指。通過舉辦大賽挖掘、引進(jìn)和培養(yǎng)量化投資和金融科技高端人才，吸引國際化、高端的金融量化機(jī)構(gòu)和人才在_聚集，有效實(shí)施_發(fā)展量化金融產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略思路，打造由_特色的量化金融產(chǎn)學(xué)研資創(chuàng)新體系，力爭_自貿(mào)片區(qū)未來5年或可以對(duì)國內(nèi)的量化金融發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，承擔(dān)新使命，繼續(xù)走在全國前列。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇二

共青團(tuán)團(tuán)課作為一種青年組織的教育活動(dòng)，旨在幫助青年學(xué)生們樹立正確的思想觀念，并激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國家和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。最近，我參加了一次非常有意義的共青團(tuán)團(tuán)課，第二課中涵蓋了許多重要的主題，令我受益匪淺。

首先，團(tuán)課的第二課集中討論了共青團(tuán)員的責(zé)任與使命。在這個(gè)篇章中，我們了解到作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)該樹立大局意識(shí)，不折不扣地履行自己的職責(zé)。不僅要關(guān)注自身的成長和發(fā)展，還要關(guān)心團(tuán)員同志的困難和需求，積極參與社會(huì)的公益活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這段課程使我意識(shí)到作為一名共青團(tuán)員，我們有著更高的社會(huì)責(zé)任，要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，團(tuán)課的第二課還提到了青年成長的重要性。作為共青團(tuán)員，我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，并且在各個(gè)方面都有所建樹。共青團(tuán)團(tuán)課給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)成長的平臺(tái)，通過團(tuán)課我們可以相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高。這段課程讓我意識(shí)到要保持對(duì)知識(shí)和技能的持續(xù)追求，并且要不斷地提升自己的綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

第三，團(tuán)課的第二課也提到了團(tuán)員們要牢記共青團(tuán)的宗旨，以服務(wù)為核心。作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)該以服務(wù)為己任，為廣大的青年群體提供幫助和支持。通過參與社會(huì)公益活動(dòng)，為弱勢(shì)群體伸出援助之手，為他們提供力所能及的幫助。這段課程讓我意識(shí)到社會(huì)需要我們這些熱血青年的關(guān)心和關(guān)愛，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來改變社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第四，團(tuán)課的第二課也提到了團(tuán)員們要善于團(tuán)結(jié)合作。在這個(gè)社會(huì)中，沒有人可以獨(dú)自完成所有的事情，所以團(tuán)結(jié)合作就顯得非常重要。在團(tuán)隊(duì)中，我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重每個(gè)人的價(jià)值觀，并且耐心地和團(tuán)隊(duì)成員協(xié)商和合作，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這段課程讓我意識(shí)到，團(tuán)結(jié)合作不僅能夠提高工作效率，還能增進(jìn)人際關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人的成長與發(fā)展。

最后，團(tuán)課的第二課還提到了發(fā)揚(yáng)團(tuán)組織的優(yōu)良傳統(tǒng)。團(tuán)組織有著豐富的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要從中學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)。通過重溫歷史，了解團(tuán)組織的發(fā)展脈絡(luò)，我們會(huì)更加深刻地認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)是一個(gè)充滿朝氣和正能量的組織，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)組織的光榮傳統(tǒng)，并不斷推動(dòng)團(tuán)組織的創(chuàng)新發(fā)展。

在這次共青團(tuán)團(tuán)課的第二課中，我們接受了深入淺出的教育和啟示，使我們更加明白了作為一名共青團(tuán)員的責(zé)任和使命，激勵(lì)我們堅(jiān)定前進(jìn)，勇往直前。通過這堂課，我們更加堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)和積極服務(wù)，才能成就更加美好的未來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇三

大學(xué)團(tuán)課是大學(xué)生們多年來在課余時(shí)間學(xué)習(xí)、交流和鍛煉的平臺(tái)。在多彩的活動(dòng)中，大學(xué)團(tuán)課的第二講更是給我們留下了深刻的印象。本文將介紹我在大學(xué)團(tuán)課第二講中的體驗(yàn)和感受，以及如何從中受益。

第二段：重視健身運(yùn)動(dòng)。

健身活動(dòng)對(duì)于每個(gè)人來說都是必不可少的。在大學(xué)團(tuán)課中，教練為我們展示了不斷改變的健身動(dòng)作，以增加我們的耐力和身體素質(zhì)。除此之外，教練還介紹了健身運(yùn)動(dòng)的好處以及如何正確運(yùn)動(dòng)和飲食。此外，我們還分享了健身過程中遇到的問題，并通過教練的指導(dǎo)加以解決。由此可見，大學(xué)團(tuán)課的講座不僅僅是單純的健身活動(dòng)，更是一種健康生活方式的推介和傳播。

第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

在大學(xué)團(tuán)課的第二講中，我們還參加了一系列團(tuán)隊(duì)合作游戲。這些游戲不僅鍛煉了我們的身體，更加強(qiáng)了我們之間的溝通和協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)合作游戲中，我們需要合理分配角色和任務(wù)，充分發(fā)揮個(gè)人的潛力，并努力互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過此類游戲，我們不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還能在未來的生活和工作中更好地協(xié)調(diào)自己和他人之間的關(guān)系。

第四段：提升交流和表達(dá)能力。

在大學(xué)團(tuán)課的第二講中，我們還有機(jī)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行討論和交流，以共同解決困難和問題。這些交流討論不僅提高了我們的表達(dá)能力和溝通技巧，還讓我們更廣泛地了解了其他人的不同觀點(diǎn)和看法。通過這種討論和交流，我們能夠深入探討問題并提出有效的解決方案，提高自己的思辯和分析能力。

第五段：結(jié)語。

總的來說，大學(xué)團(tuán)課的第二講讓我們從各方面受益，包括身體健康、團(tuán)隊(duì)合作和交流表達(dá)能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，取得更大的成效。我們期待著下一次大學(xué)團(tuán)課的講座，繼續(xù)分享和學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇四

第一段：引入團(tuán)課背景和個(gè)人體驗(yàn)（約200字）。

在上周三晚上，我參加了公司舉辦的第二堂團(tuán)課。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，不僅提供了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，也激發(fā)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解。我在這次團(tuán)課中經(jīng)歷了一次挑戰(zhàn)并取得了進(jìn)步。今天我將總結(jié)這次團(tuán)課的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)（約200字）。

在這次團(tuán)課中，我發(fā)現(xiàn)我可以從與其他團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和合作中學(xué)到很多東西。每個(gè)人都擁有獨(dú)特的才能和經(jīng)驗(yàn)，通過合作我能夠?qū)W習(xí)到來自各個(gè)方向的知識(shí)和技能。這讓我意識(shí)到，通過與別人共同努力，我們可以形成一個(gè)龐大、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)，取得更多的成就。團(tuán)課提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)和發(fā)展。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性（約200字）。

在團(tuán)課中，我發(fā)現(xiàn)適應(yīng)不同的人和場(chǎng)景是非常重要的。當(dāng)時(shí)我和一位來自銷售部的同事合作，我們有不同的工作習(xí)慣和方法。通過與他合作，我了解到，與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人打交道需要更多的耐心和溝通。我們學(xué)會(huì)了相互傾聽并尊重對(duì)方的意見，這對(duì)我們的合作關(guān)系非常有益。這次團(tuán)課讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性，這對(duì)我們的工作和生活都非常關(guān)鍵。

第四段：團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的重要性（約200字）。

在團(tuán)課的過程中，我們有一個(gè)明確的目標(biāo)需要達(dá)成。盡管每個(gè)人都有各自的任務(wù)和職責(zé)，但只有共同為一個(gè)目標(biāo)努力，我們才能取得最大的成功。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力時(shí)，我們能夠更有效地解決問題和完成任務(wù)。這次團(tuán)課讓我明白了團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的重要性，鼓勵(lì)我在日常工作中尋求更多的合作機(jī)會(huì)。

第五段：對(duì)個(gè)人成長的影響和總結(jié)（約200字）。

通過這次團(tuán)課，我意識(shí)到了個(gè)人成長的重要性。團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)展不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，還可以促進(jìn)個(gè)人的成長。我發(fā)現(xiàn)自己有很多方面需要改進(jìn)，通過這次團(tuán)課我要更多地與團(tuán)隊(duì)成員交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技能，以提高我的能力。團(tuán)課給予我一個(gè)平臺(tái)，讓我不斷學(xué)習(xí)和成長，在未來的工作和生活中會(huì)更加自信和堅(jiān)定。

總結(jié)：這次團(tuán)課是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷，它不僅讓我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人成長的重要性。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和合作，我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能。我相信這次團(tuán)課對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和將來的職業(yè)生涯都將產(chǎn)生積極的影響。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇五

在大學(xué)里，團(tuán)課是相當(dāng)重要的一門課程。而第二節(jié)團(tuán)課更是我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在這門課中，我們不僅僅是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，更是通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。在接下來的文章中，我將分享自己在第二節(jié)團(tuán)課中的體會(huì)和感悟。

第二段：觀察。

在我參加的第二節(jié)團(tuán)課中，很多小組都活躍地討論著選題的方向。大家給出了許多不同的意見和建議。我發(fā)現(xiàn)在這一刻，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)變得非常重要。為了達(dá)到共同的目標(biāo)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都需要盡自己的能力去合作，提出自己的想法和意見，遇到問題及時(shí)解決和處理，這樣才能真正做好最終的選題。

第三段：思考。

在我參與的第二節(jié)團(tuán)課中，我們的團(tuán)隊(duì)成功地完成了任務(wù)。我們通過不斷地交流和合作，最終成功地提交了一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目。這次團(tuán)隊(duì)合作中，我最大的收獲就是團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作。一開始，有些團(tuán)隊(duì)成員因?yàn)閭€(gè)人的原因，對(duì)其他成員的意見沒有很好地表達(dá)和理解；但隨著時(shí)間的推移，我們逐漸建立起了共同的信任，充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，最終達(dá)成了新的突破。

第四段：回顧。

回顧這一次的團(tuán)隊(duì)合作，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中起到了非常重要的作用。我在團(tuán)隊(duì)中扮演了一個(gè)組織者的角色，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和安排團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的工作和任務(wù)。這讓我更加了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義和重要性。通過和其他團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我從中學(xué)會(huì)了如何適時(shí)地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，并且認(rèn)真聽取他人的看法和建議。

第五段：總結(jié)。

在第二節(jié)團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，更是提高了自己的溝通和組織能力。通過這篇文章，我想向大家表達(dá)的是：在大學(xué)里，我們可以利用團(tuán)課這一平臺(tái)，收獲自己的成長和收獲。通過團(tuán)隊(duì)合作，更好地與大家溝通和學(xué)習(xí)，更好地提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己成為未來的人才中的精英。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇六

作為一名青年教師，團(tuán)課作為我們工作中不可或缺的一部分，必須要認(rèn)識(shí)到它的重要性，加以重視。在這次的第二節(jié)團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)成員們深入探討了有關(guān)青年教師專業(yè)成長的話題，讓我受益匪淺，下面我就來分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：理清成長思路，明確目標(biāo)。

在學(xué)校工作中，有時(shí)候我們會(huì)感到迷茫，不知道自己該往哪里走，更不知道自己需要達(dá)到什么樣的成長目標(biāo)。這次團(tuán)課讓我重新認(rèn)識(shí)到了自己的成長路線，并明確了自己的目標(biāo)。我要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自己的教育教學(xué)水平，成為一名專業(yè)的教育工作者。

第二段：多層次考慮教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)工作中，我們有時(shí)只關(guān)注于課堂教學(xué)質(zhì)量，忽視了其他層面的教學(xué)質(zhì)量。在此次團(tuán)課中，我們和團(tuán)隊(duì)成員們共同探討了如何在多層面考慮教學(xué)質(zhì)量，如何提高教學(xué)效果，如何鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，這些都對(duì)我的教育教學(xué)工作產(chǎn)生了很大的啟示和幫助。

第三段：交流互動(dòng)，共享經(jīng)驗(yàn)。

在團(tuán)隊(duì)中，我們可以搭建交流平臺(tái)，讓大家分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。在這次團(tuán)課中，我們集思廣益，共同探討了教學(xué)難點(diǎn)，尋找解決方案，并分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些過程讓我更加明確自己的不足之處，并得到了很多成長和進(jìn)步。

第四段：以學(xué)生為中心，注重素養(yǎng)培養(yǎng)。

作為一名青年教師，我深知學(xué)生是教育工作的中心，需要我們以學(xué)生為本，以啟發(fā)他們的思維為目的。在此次團(tuán)課中，我們探討了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行素養(yǎng)培養(yǎng)，如何讓他們發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性和創(chuàng)造力。這啟示了我更多關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性魅力的思路與方法。

第五段：認(rèn)識(shí)自己，不斷提升。

作為一名青年教師，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，需要尋找更好的方法來提高自己的教學(xué)能力和教育思維。在團(tuán)隊(duì)討論中，我了解到了很多新的思路和方法，這可以讓我不斷地提升自己的教學(xué)水平。同時(shí)，還需要我們不斷反思自己，自查自糾，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教育職業(yè)能力。

總之，這次團(tuán)課讓我受益匪淺，讓我重新認(rèn)識(shí)到了青年教師專業(yè)成長的重要性，并讓我吸收到了很多關(guān)于教育教學(xué)工作的啟示和經(jīng)驗(yàn)。我相信，在日后的工作中，我一定會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自己的教育教學(xué)水平，成為一名優(yōu)秀的教師。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇七

3月12日上午，省委黨校中國特色社會(huì)主義研究所_教授給我們支部作了《新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排》的專題輔導(dǎo)。張教授從歷史接力、現(xiàn)實(shí)條件、新的征程等四個(gè)維度，深刻闡述了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排歷史脈絡(luò)、主要成就和下一步措施，使我們對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。

第一，這個(gè)戰(zhàn)略安排是歷史的接續(xù)。九層之臺(tái)，起于累土。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排也是一代接著一代的實(shí)干中豐富發(fā)展起來的。新中國成立后，毛澤東同志先后提出“三個(gè)現(xiàn)代化”,并于上世紀(jì)60年代初期正式提出實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標(biāo)。黨的十一屆二中全會(huì)后，鄧小平同志從我國國情出發(fā)，提出了“分三步走”基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，并對(duì)實(shí)現(xiàn)“前兩步”目標(biāo)作了明確規(guī)劃。黨的十五大上，江澤民同志提出了“新三步走”戰(zhàn)略，并在黨的十六大上提出在21世紀(jì)頭，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)。黨的十七大、十八大上，胡錦濤同志先后提出了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求，明確“到實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)”。黨的十九大上，習(xí)近平同志對(duì)我們黨第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)行戰(zhàn)略謀劃，提出了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的“兩步走”發(fā)展戰(zhàn)略。從“四個(gè)現(xiàn)代化”到“三步走”、再到“新三步走”、再到“全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)”、再到“兩步走”，充分體現(xiàn)了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排的繼承性、創(chuàng)新性、時(shí)代性。

第二，這個(gè)戰(zhàn)略安排符合中國國情。鞋子合不合腳，自己穿了才知道。新中國成立以來的實(shí)踐證明，中國特色社會(huì)主義制度具有無比的優(yōu)越性。改革開放39年間，我國gdp從1978年的0.36萬億增長到年的82.7萬億元，增長了229倍，并于年穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央運(yùn)籌帷幄、善謀敢斷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了歷史性成就。天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世，中國新能源、中國橋梁、中國航天、中國高鐵、中國電商、中國交通、中國超級(jí)計(jì)算機(jī)等“中國名片”震撼全球，“中國之治”與“西方之亂”更是形成鮮明對(duì)比。面對(duì)這些驕人成績，“厲害了，我的國”成為每個(gè)國民發(fā)自內(nèi)心的感嘆。歷史上從未有哪個(gè)國家像中國這樣在如此短的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)從站起來到富起來又到強(qiáng)起來的壯麗跨越。這一發(fā)展奇跡雄辯證明，新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排是符合中國國情的，我們一定要堅(jiān)定“四個(gè)自信”，繼續(xù)穩(wěn)健走好前行之路。

第三，必須全面推進(jìn)這個(gè)戰(zhàn)略安排。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。黨的十九大描繪了21世紀(jì)中葉之前中國發(fā)展的戰(zhàn)略安排，吹響了決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利的沖鋒號(hào)。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們必須高擎習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的偉大旗幟，不忘初心、牢記使命，不馳于空想、不騖于虛聲，從我做起、從現(xiàn)在做起，擼起袖子加油干，努力為全面推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。當(dāng)前，我們就是要按照省委的部署要求，持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)_的重要指示批示精神，并將其貫徹到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面，轉(zhuǎn)化為一項(xiàng)一項(xiàng)的工作舉措，堅(jiān)持不懈狠抓落實(shí)，努力在新一輪發(fā)展中走在全國前列，不辜負(fù)習(xí)近平總書記對(duì)_的期望和重托。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇八

3月12日上午，通過聆聽_教授《新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排》的課程，讓我對(duì)黨在新時(shí)期提出的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的偉大戰(zhàn)略有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨中央制定的“三步走”戰(zhàn)略思想感到由衷的敬佩和自豪。這是我黨審時(shí)度勢(shì)，因時(shí)制宜的英明決斷，這是我共產(chǎn)黨人承前啟后、繼往開來、敢于拼搏的大無畏的干事創(chuàng)業(yè)氣魄，這是以習(xí)近平同志為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的智慧抉擇。我深感這幅戰(zhàn)略藍(lán)圖的來之不易，感嘆我能生逢這個(gè)偉大時(shí)代的榮耀!

光榮艱巨的第一步：建國之初定宏圖。

新中國成立初期，我們黨明確提出實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”，把我國建設(shè)成為社會(huì)主義強(qiáng)國的任務(wù)和目標(biāo)。1956年9月，在黨的八大期間，毛澤東指出：“要使中國變成富強(qiáng)的國家，需要五十到一百年的時(shí)光?！泵珴蓶|初步提出了中國的現(xiàn)代化建設(shè)分兩步走的戰(zhàn)略步驟。第一步，建立一個(gè)獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，使中國工業(yè)大體接近世界先進(jìn)水平;第二步，全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使中國經(jīng)濟(jì)走在世界前列。隨后，1964年12月，在第三屆全國人大第一次會(huì)議的政府工作報(bào)告中，周恩來宣布了這一任務(wù)和實(shí)現(xiàn)步驟，勾畫了中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遠(yuǎn)景規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖。

穩(wěn)打穩(wěn)扎的第二步：從溫飽到小康之夢(mèng)。

1987年10月，黨的十三大提出中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略部署：第一步目標(biāo)，1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題，這在20世紀(jì)80年代末已基本實(shí)現(xiàn);第二步目標(biāo)，1991年到20世紀(jì)末國民生產(chǎn)總值再增長1倍，人民生活達(dá)到小康水平;第三步目標(biāo)，到21世紀(jì)中葉人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

乘勝追擊的第三步：從小康到寬裕之路。

9月，黨的十五大提出新的“三步走”戰(zhàn)略：展望21世紀(jì)，我們的目標(biāo)是，第一個(gè)十年實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比翻一番，使人民的小康生活更加寬裕，形成比較完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;再經(jīng)過的努力，到建黨1時(shí)，使國民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，各項(xiàng)制度更加完善;到21世紀(jì)中葉中華人民共和國成立100年時(shí)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家。

雄心壯志的第四步：從富裕到強(qiáng)國之路。

10月，順應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革的新形勢(shì)新要求，黨的十九大報(bào)告對(duì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國作出了“兩步走”“兩個(gè)十五年”的新的戰(zhàn)略謀劃。第一步，從現(xiàn)在到年，是全面建成小康社會(huì)決勝期，要全面建成得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。第二步，從2020年到本世紀(jì)中葉，分兩個(gè)階段來安排。第一個(gè)階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，成為綜合國力和國際影響力領(lǐng)先的國家。這個(gè)宏偉的戰(zhàn)略安排，吹響了決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利的沖鋒號(hào)，激勵(lì)全體人民朝著偉大目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

這正是對(duì)這一偉大歷史使命的不懈追求中，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，始終穩(wěn)航前進(jìn)，收獲著累累碩果，國家日益強(qiáng)大，人民生活日益富裕，真可謂發(fā)展戰(zhàn)略步步進(jìn)，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇九

軟團(tuán)課第二講是我參與的一次良好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過這次課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了軟團(tuán)隊(duì)合作的重要性。本文將從目標(biāo)設(shè)定、溝通協(xié)作、決策執(zhí)行、成果評(píng)估和改進(jìn)學(xué)習(xí)五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)這次課程的心得體會(huì)。

首先，針對(duì)本次軟團(tuán)課學(xué)習(xí)，我們?cè)诘谝还?jié)課中明確了我們的目標(biāo)。目標(biāo)的明確是團(tuán)隊(duì)合作的前提，只有團(tuán)隊(duì)成員明確了目標(biāo)，才能在接下來的學(xué)習(xí)過程中有明確的方向和努力的目標(biāo)。我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是共同學(xué)習(xí)軟團(tuán)課的知識(shí)并將其應(yīng)用到實(shí)踐中，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。通過每周小組討論并制定周計(jì)劃，我們進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以確保學(xué)習(xí)的高效性和成果的實(shí)現(xiàn)。

其次，軟團(tuán)課在溝通協(xié)作方面給了我很多啟發(fā)。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通是最為重要的一環(huán)。溝通的質(zhì)量和效果直接決定了團(tuán)隊(duì)合作的成敗。在軟團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我們通過互動(dòng)討論、小組會(huì)議等多種方式展開了頻繁的溝通。通過及時(shí)、準(zhǔn)確、充分地溝通，我們有效地分享了信息，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。同時(shí)，我們也意識(shí)到溝通不僅僅是傳遞信息，還需要關(guān)注雙方的理解和反饋，從而避免誤解和不必要的矛盾。

第三，決策執(zhí)行是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在進(jìn)行決策時(shí)，我們要充分考慮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的意見和建議，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)。在軟團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常遇到一些問題，例如如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間、如何合理分配任務(wù)等。通過團(tuán)隊(duì)成員的充分討論和協(xié)商，我們最終得出了解決問題的有效途徑。在決策執(zhí)行階段，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都積極履行自己的職責(zé)，按照計(jì)劃推進(jìn)工作。通過團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合和支持，我們成功地完成了各個(gè)任務(wù)。

第四，成果評(píng)估是每個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)。通過對(duì)軟團(tuán)課的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估，我們可以了解到自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和不足之處，為下一步的學(xué)習(xí)提供優(yōu)化和改進(jìn)的方向。在軟團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我們根據(jù)每個(gè)小組的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果，進(jìn)行了全面的評(píng)估。評(píng)估結(jié)果幫助我們更加了解團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的亮點(diǎn)和不足，同時(shí)也幫助我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的總結(jié)與反思。

最后，改進(jìn)學(xué)習(xí)是軟團(tuán)課學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。通過對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的評(píng)估，我們團(tuán)隊(duì)找到了自身的不足之處，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。例如，我們發(fā)現(xiàn)溝通中有時(shí)存在不充分的問題，為了改進(jìn)這一情況，我們決定加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和反饋，提高溝通的質(zhì)量和效率。通過改進(jìn)學(xué)習(xí)，我們團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步，并取得了更好的學(xué)習(xí)成果。

綜上所述，軟團(tuán)課第二講給予了我深刻的學(xué)習(xí)啟發(fā)。目標(biāo)設(shè)定、溝通協(xié)作、決策執(zhí)行、成果評(píng)估和改進(jìn)學(xué)習(xí)是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它們相互銜接，相互促進(jìn)，共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作的不斷進(jìn)步。通過這次課程的學(xué)習(xí)，我不僅提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我能不斷運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成果。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇十

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這能夠使我們成為德才俱備的。毛主席以前說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。期望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

透過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步。了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，并將其作為自我的行動(dòng)指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中用心作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清職責(zé)，用心努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的主角。在這其中務(wù)必努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇十一

此次大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。會(huì)上，習(xí)近平總書記代表中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)作了高瞻遠(yuǎn)矚而又求真務(wù)實(shí)的報(bào)告。作為一名青年黨員，在聽完習(xí)總書記作的十九大報(bào)告后我感到非常振奮。習(xí)總書記歷時(shí)3小時(shí)24分的報(bào)告，是一份回顧成就、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的報(bào)告;是一份解放思想、推動(dòng)發(fā)展的報(bào)告;是一份舉旗定向、推進(jìn)改革的報(bào)告;是一份運(yùn)籌決策、引領(lǐng)復(fù)興的報(bào)告。十九大報(bào)告充實(shí)詳盡，既肯定了過去五年來所取得的成就，也指出了改革發(fā)展過程中存在的一些問題。報(bào)告十分關(guān)注人民的呼聲，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨以人民為中心的宗旨。作為共產(chǎn)黨人，我們要深刻領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告中提出的重要思想、重要觀點(diǎn)和作出的重大判斷、重大戰(zhàn)略部署，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不忘初心，牢記使命，銳意進(jìn)取，善謀實(shí)干，把十九大報(bào)告這份行動(dòng)指南中的各項(xiàng)要求和任務(wù)落到實(shí)處。

在十九大報(bào)告中，總書記說，“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！笔前?不忘初心，我們共產(chǎn)黨人才能知道自己從哪里來，才能清楚該朝何方走。身為一名青年黨員，我更要把自己的青春夢(mèng)想與黨的初心緊密聯(lián)系在一起，勤奮踏實(shí)，埋頭苦干，努力提升自我，朝著目標(biāo)奮力前行。在工作中，當(dāng)自己面對(duì)困難，猶豫不決的時(shí)候，要不忘初心，多想想“來時(shí)路”。

不忘來時(shí)路。

2015年12月21號(hào)，我第一次踏上新疆這片土地，來到了新疆國信準(zhǔn)東火電項(xiàng)目。兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我堅(jiān)持到了最后，項(xiàng)目工期也即將迎來最后階段—168。在去新疆之前，我對(duì)新疆的印象還停留在小學(xué)地理課上所描述的新疆吐魯番盆地的景象：《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”橫貫整個(gè)盆地，讓人不禁有一種貧瘠荒涼、酷暑炙熱的感覺。在面臨項(xiàng)目分配的時(shí)候，我清楚地知道公司對(duì)新疆這片市場(chǎng)的重視，“十年不出疆”的口號(hào)早已印入我的腦海。既然新疆是公司國內(nèi)項(xiàng)目建設(shè)市場(chǎng)開發(fā)的主戰(zhàn)場(chǎng)，那么在其項(xiàng)目上的學(xué)習(xí)和歷練肯定會(huì)更加豐富，對(duì)自我的提升肯定也會(huì)更有幫助。因此，我選擇在新疆國信項(xiàng)目工作的初心就是：響應(yīng)公司的號(hào)召，盡早融入公司項(xiàng)目氛圍，在國信這個(gè)平臺(tái)上得到更好的鍛煉和發(fā)展，不枉費(fèi)自己的熱血青春。

項(xiàng)目工地一線的工作和生活是比較艱苦的，每天工作回來都是塵土滿身、疲憊不堪。每隔一段時(shí)間，都可能會(huì)因?yàn)樯瞽h(huán)境的不適應(yīng)而出現(xiàn)身體不適。每年的戈壁灘都還會(huì)有季節(jié)性的風(fēng)沙塵土肆掠。我也躊躇過，彷徨過，但我的內(nèi)心始終提醒自己選擇這份工作的初心。做事須有始有終，努力了肯定會(huì)有回報(bào)，不忘來時(shí)路，前路定會(huì)走的更寬敞。

工作兩年以來，在公司“師帶徒”的培養(yǎng)模式下，我不僅在工作上逐步成長為一名干練的電控調(diào)試員，而且在生活上跟項(xiàng)目上的同事們火熱地打成了一片。更重要的是，我日漸感受到了身為電建人的那一份光榮與自豪：是電建人，放棄了都市安逸的生活，離開家鄉(xiāng)，不遠(yuǎn)萬里，不畏嚴(yán)寒酷暑，不懼艱難困苦，建成了一座又一座雄偉壯麗的電廠，點(diǎn)亮了千家萬戶的燈火，帶來了光明，為每一座城市增添了繁華。

心系夢(mèng)歸處。

習(xí)總書記在十九大報(bào)告中告誡我們，“全黨同志一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”。身為一名技術(shù)員，所學(xué)的知識(shí)和所能做的事情畢竟有限。但身在新時(shí)代，我有我的“中國夢(mèng)”，那就是夢(mèng)想著能夠通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。這將會(huì)是我日后工作的源動(dòng)力，并且它會(huì)每時(shí)每刻都提醒我不能安于現(xiàn)狀，不能停滯僵化，并促使我要不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，勇于探索，積極創(chuàng)新，努力豐富自己、提高自己。

工作兩年以來，我一直心系這個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，便有了目標(biāo)，工作就不會(huì)感到迷茫。工作第一年，除了努力做好自己的本職工作，我還報(bào)考了職稱英語，最后順利通過。工作第二年，我選擇積極備考一級(jí)建造師。備考的過程是艱難的，考核內(nèi)容多而繁雜。并且，隨著項(xiàng)目的深入，工期越來越趕，準(zhǔn)備的時(shí)間越來越有限，因此對(duì)于我來說備考一級(jí)建造師極具挑戰(zhàn)性。但我依然會(huì)堅(jiān)持到底，為了心中的夢(mèng)想而奮力拼搏。

其作始也簡，其將畢也必巨。在十九大報(bào)告中習(xí)總書記還提醒我們，“行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的”。任何偉大的事情，都不是輕輕松松、隨隨便便就能做成的，都是需要付出巨大的努力與堅(jiān)持才能達(dá)成的。不忘來時(shí)路，心系夢(mèng)歸處，我相信，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)也終將不會(huì)是夢(mèng)!

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇十二

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想明確提出，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是更好構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量的重要內(nèi)容。

黨的十八大以來，黨中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的工作。20中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》。2月，中共中央政治局就培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。20五四青年節(jié)，習(xí)近平總書記到北京大學(xué)考察，出席師生座談會(huì)并發(fā)表重要講話，深刻闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，深刻指出當(dāng)代青年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代責(zé)任和努力方向。

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，集中體現(xiàn)了新形勢(shì)下立德樹人的根本任務(wù)。年5月23日至24日，習(xí)近平總書記在上?？疾煺{(diào)研時(shí)指出，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貴在堅(jiān)持知行合一、堅(jiān)持行勝于言，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。要注意把社會(huì)主義核心價(jià)值觀日?；?、具體化、形象化、生活化，使每個(gè)人都能感知它、領(lǐng)悟它，內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育日?；?、具體化、形象化、生活化，目的就是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育推向深入，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的成效。

日?；?，就是讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則、進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念，讓她的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有。一方面要形成有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活情境和校園氛圍，有了這種氛圍就能做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”;另一方面，需要從制度上采取切實(shí)可行的措施，保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育不斷線、經(jīng)常化，使符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為得到鼓勵(lì)，使違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為受到制約。

具體化，就是讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)在細(xì)微處，做到落細(xì)、落小、落實(shí)，使學(xué)生看得見、摸得著、感受得到。社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)的境界是高遠(yuǎn)的，但要求又是具體的、實(shí)在的。比如說，在誠信層面，我們?cè)趯W(xué)生資助和就業(yè)指導(dǎo)工作中，如何把社會(huì)核心價(jià)值觀的要求融入到具體工作中。又比如說，在友善層面，如何引導(dǎo)不同民族、不同地域、不同個(gè)性的學(xué)生友好相處。落細(xì)、落小、落實(shí)，實(shí)際上就是要解決虛的問題、高的問題、空的問題，從而使社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)節(jié)化、具體化、大眾化，使其能夠更好地為大學(xué)生所踐行。

形象化，就是讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，使學(xué)生“聽得進(jìn)、愿意學(xué)、喜歡做”。懸置空中、不接地氣的價(jià)值觀，是不會(huì)得到大學(xué)生的認(rèn)同的，也不可能產(chǎn)生應(yīng)有的作用。一要注重語言通俗化，我們要向大學(xué)生學(xué)習(xí)語言，善于運(yùn)用大學(xué)生喜聞樂見的形式，運(yùn)用生動(dòng)活潑的大眾化語言，真正走入學(xué)生的心中。二要注重載體具象化。能善于運(yùn)用各種載體和文化形式生動(dòng)具體地表現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形象地告訴大學(xué)生什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚(yáng)的，什么是必須反對(duì)和否定的。三要注重發(fā)揮榜樣的示范作用。榜樣是一種示范的力量、引領(lǐng)的力量、標(biāo)桿的力量。

生活化，就是讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)生生活深度融合，貫穿于社會(huì)生活方方面面，融入血脈之中，外化為生活方式。習(xí)近平總書記指出，一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會(huì)生活，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。實(shí)踐告訴我們，與群眾日常生活聯(lián)系緊密的東西必定持久，而與群眾的生活沒有關(guān)聯(lián)的東西往往是曇花一現(xiàn)、過眼云煙。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的魅力在于，它來自于生活，來自于人民。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不在我們的生活之外，而是在我們的生活之中，我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和踐行貫穿和融入到細(xì)化到課堂、宿舍和日常生活的方方面面。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇十三

說實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會(huì)懈怠.

中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時(shí)候人對(duì)所謂"小節(jié)'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競爭激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).

同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來一定影響.

這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利.

團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣. 其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).

首先，加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏?；仡櫰鹱约旱纳?，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動(dòng)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認(rèn)識(shí)。

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，

先進(jìn)性教育

孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。

通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時(shí)，也加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，首先必須充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論內(nèi)涵。其次還應(yīng)正確認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀在構(gòu)成該體系內(nèi)容中的作用?？茖W(xué)發(fā)展觀是靈魂，是統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)和指導(dǎo)方針。我作為一名中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。在學(xué)習(xí)上，虛心求教，不恥下問，努力學(xué)習(xí)，通過刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對(duì)社會(huì)有用的人。作為新世紀(jì)的新一代，我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國的偉大歷史使命，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗?fàn)?，做主宰自己命運(yùn)的強(qiáng)者，因此，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為祖國的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，多觀察，勤于思考，善于總結(jié)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，要懂得虛心求教，不恥下問，全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，腳踏實(shí)地，積累智慧;二是要懂得遵紀(jì)守法，尊敬師長，與人和睦相處，在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面要走在最前面，勇挑重?fù)?dān)，做先鋒，做楷模，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，不斷進(jìn)步、成長起來，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要克服困難，堅(jiān)定信心，積極向上，通過不斷的努力，實(shí)現(xiàn)國富民強(qiáng)的偉大歷史使命!

決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國的青年團(tuán)體?？谷諔?zhàn)爭勝利后，為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭形勢(shì)和任務(wù)的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán)，并且在解放區(qū)開展試建青年團(tuán)工作。1949年元旦，黨中央作出建立中國新民主主義青年團(tuán)的決議。1949年4月，在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，召開了新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。此后，青年團(tuán)跟隨中國共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會(huì)主義過渡和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。1957年5月召開的中國新民主主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會(huì)還決定把改名以后團(tuán)的全國代表大會(huì)和中國社會(huì)主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會(huì)銜接起來，依照次序加以排列，并確定下一次團(tuán)的全國代表大會(huì)的名稱為共青團(tuán)第九次全國代表大會(huì)。但是此后由于中國在探索民族復(fù)興道路的過程中，曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折，所以從1957年開始截至到20世紀(jì)末，共青團(tuán)在43年中只召開了6次全國代表大會(huì)，而其中5次是在共青團(tuán)跟隨中國共產(chǎn)黨進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以后召開的。1998年6月召開的共青團(tuán)第十四次全國代表大會(huì)，則標(biāo)志著中國共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。如今，已經(jīng)邁入21世紀(jì)的中國共青團(tuán)正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全中國各族青年，緊密團(tuán)結(jié)在以為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走，這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)對(duì)于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè)，全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。通過這次學(xué)習(xí)，讓我更堅(jiān)定了心中的信念，那就是只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才有祖國的繁榮昌盛。中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。作為一名共青團(tuán)員，在思想上則堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰及對(duì)黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養(yǎng)，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這次的團(tuán)培學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)團(tuán)和黨有了更好的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何更好的運(yùn)用理論知識(shí)為實(shí)際問題的解決服務(wù)，如何用自己的能力來為社會(huì)作出更多。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題的能力.同時(shí)通過各種實(shí)踐活動(dòng)的參與，我也更明確了自己可以做些什么。對(duì)自己的不足和優(yōu)勢(shì)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。

通過對(duì)于團(tuán)史、團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)膚淺的稱謂，不只是一種榮譽(yù)的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識(shí)，內(nèi)在愛國的熱情、誠信意識(shí)、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來的生力軍?！痹谛率兰o(jì)里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國的希望?！闭缌簡⒊壬f的那樣：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！?/p>

中國共青團(tuán)是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作中，實(shí)踐一個(gè)真正合格團(tuán)員的精神，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。

祖國母親用共產(chǎn)主義為我們命名，讓我們來開創(chuàng)新的世界?？偠灾@次團(tuán)培活動(dòng)對(duì)我而言是受益匪淺的。

深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn)，爭取早日向黨組織靠攏。

相信通過這次學(xué)習(xí)，不少同學(xué)都希望自己可以加入中國共產(chǎn)黨，我也是如此。因此我們就需要更加努力，不斷提高自己，完善自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人。二、自從參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。責(zé)任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的，一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。自從參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄，便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時(shí)應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會(huì)代替舊事物，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、做一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者堅(jiān)持馬克思主義，首先要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。馬克思主義理論體系包括三部分，即馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。其中科學(xué)社會(huì)主義是馬克思主義的核心。同時(shí)也要認(rèn)清資本主義與帝國主義，明確社會(huì)主義的定義。1、資本主義社會(huì)是資本家占有生產(chǎn)資料，剝削雇傭勞動(dòng)力為基礎(chǔ)，并由資產(chǎn)階級(jí)掌握國家政權(quán)的社會(huì)。2、帝國主義特指資本主義壟斷占統(tǒng)治地位以后在全世界推行強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義和擴(kuò)張主義的對(duì)外政策等行徑。3、社會(huì)主義社會(huì)是以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)制度，目的旨在解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。其最主要的特征是生產(chǎn)資料公有制，按勞分配。

中國現(xiàn)行的中國特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。堅(jiān)定馬克思主義信念，始終懷著對(duì)黨對(duì)國家的無比熱愛之情投身于現(xiàn)代化事業(yè)之中，為堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧社會(huì)發(fā)揮個(gè)人的微薄之力。既要加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，“馬列越深，共產(chǎn)主義信念越堅(jiān)定”，更要不斷加強(qiáng)自我改造，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。應(yīng)以本次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)統(tǒng)一”和“五個(gè)成為”，即堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。努力使自己成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人;成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人;成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人;成為視野開闊、胸懷寬廣的人;成為知行合一、腳踏實(shí)地的人。為建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)激揚(yáng)青春、譜寫輝煌。這次在團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我不只學(xué)到了關(guān)于團(tuán)和黨的理論知識(shí)及老師對(duì)學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)，還領(lǐng)略到了不同老師教授團(tuán)課的各異風(fēng)采和個(gè)人魅力。

老師們那充滿溫情的講課方式，讓我們感到一種濃濃的人情味，他們總不忘從我們大學(xué)生的角度去探討問題，原本枯燥的理論從他們口中說出，總能通情達(dá)理，讓我們心服口服。老師們的課還給人一種深刻的哲理味，總是以生活中司空見慣的事情為例，從中翻出新意，循循善誘，得出意味深長的內(nèi)涵，震撼并啟迪我們的心靈，教我們學(xué)會(huì)以辨證的思維去看世界，調(diào)整了我們的視角，使我們看待社會(huì)上各種熱點(diǎn)問題時(shí)，不再盲目，不再頭腦發(fā)熱。這些老師務(wù)實(shí)的教風(fēng)，堅(jiān)持辨證、歷史、實(shí)事求是的觀點(diǎn)，讓我們感到真實(shí)，讓我們信服，也扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到了團(tuán)課的精華。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是中國人民的共同理想，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路，也是愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價(jià)值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì)。這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我無論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。

通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間，我們觀看了電影《唐山大地震》、《拆彈部隊(duì)》等優(yōu)秀影片，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。共青團(tuán)，一個(gè)熟悉的名字，青年的先進(jìn)組織是對(duì)她的注解，它意味著一個(gè)陣地、一項(xiàng)事業(yè)，神圣而又神秘。中國共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。

那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象.只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。

其次，此次活動(dòng)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。

團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!

思想不同，所看到的世界是不同的。當(dāng)你改變自己的認(rèn)識(shí)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個(gè)世界。這是我上這次團(tuán)課最大的感受。無疑正確價(jià)值觀的樹立對(duì)我們共青團(tuán)員來講，不僅僅是一種需要，更是一種責(zé)任。我在加入工產(chǎn)主義青年團(tuán)后思想經(jīng)歷了一次次洗禮，但卻都不及此次團(tuán)課帶給我的影響深刻。

它讓我從思想上對(duì)共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們做為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后背軍，我們時(shí)刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液，時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇十四

20xx年xx月18日，我參加了張家港課堂教學(xué)展示活動(dòng)，雖然只聽了兩節(jié)課，但精彩的課堂教學(xué)，給我留下了深刻的印象，使我從中受益匪淺。兩位老師體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學(xué)手段，精美的課件制作等，讓我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感，也對(duì)小學(xué)語文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。對(duì)這次活動(dòng)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽課體會(huì)：下面我簡單談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)：

聽了兩位教師的課后，我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處，都能抓住線索，一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學(xué)活動(dòng)中，始終緊扣作者描繪的畫面，思路清晰，感染力強(qiáng)。錢芳老師在《厄運(yùn)打不垮的信念》中圍繞談遷堅(jiān)定的信念，展開聯(lián)想想象，讓學(xué)生練說。

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者，兩位名師師都充分做到了這一點(diǎn)。真正把課堂還給學(xué)生，教師不再一味地灌輸知識(shí)給學(xué)生，而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?！督^句》教學(xué)讓學(xué)生上臺(tái)畫畫，共同評(píng)析，走進(jìn)作者的內(nèi)心世界；啟發(fā)式的教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正成為學(xué)習(xí)的主體。

大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但絕不是為了讀而讀，而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀。兩位老師不約而同地采用了個(gè)別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式，帶著濃濃的情感色彩，仿佛可以擰出情感的汁液來。

很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)方法，當(dāng)他以后遇到類似的問題時(shí)，就能夠靠自己的力量去解決。如，錢老師在指導(dǎo)學(xué)生讀到談遷日夜奔波時(shí)，就要求學(xué)生在自己感受最深的地方寫下自己的感受，然后讓學(xué)生讀出來。這是一個(gè)很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

兩位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語言是那么的貼切、到位，“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有，而是針對(duì)學(xué)生的回答做出恰如其分的點(diǎn)評(píng)，使教學(xué)層次井然，讓我感觸很深。在以后的課堂上，我也會(huì)試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語言。教師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，讓他們學(xué)習(xí)更有勁頭。

通過此次活動(dòng)，我對(duì)語文教學(xué)應(yīng)該是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識(shí)，但遺憾的是，一上午的時(shí)間太過短暫，意猶未盡。這次的活動(dòng)，、更讓我明確的今后努力的方向：必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在，僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這要求我們要不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，把課堂還給學(xué)生。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

團(tuán)課第二課心得體會(huì)篇十五

十九大報(bào)告提出，加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)。按照兜底線、織密網(wǎng)、建機(jī)制的要求，全面建成覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、權(quán)責(zé)清晰、保障適度、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系。社會(huì)保障直接關(guān)乎人民群眾的切身利益，也是維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的關(guān)鍵。作為新時(shí)期的人力資源社保工作者，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，不僅要不忘初心，更要牢記使命，全力以赴推動(dòng)社保工作發(fā)展。

現(xiàn)代社會(huì)保障的產(chǎn)生與發(fā)展，既是基于人生總是充滿著各種生活風(fēng)險(xiǎn)并且需要相應(yīng)的保障，也是基于促進(jìn)社會(huì)公正與共享國家發(fā)展成果的需要。比如，有了發(fā)達(dá)的托幼事業(yè)，兒童的健康成長便有了依靠;有了養(yǎng)老保險(xiǎn)與養(yǎng)老服務(wù)，不用擔(dān)心年老后缺乏經(jīng)濟(jì)保障與服務(wù)保障;有了醫(yī)療保險(xiǎn)，不必?fù)?dān)心疾病醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn);有了失業(yè)保險(xiǎn)，即使失業(yè)了也能夠有渡過難關(guān)的制度保障，等等。所有這些，都是通過健全的社會(huì)保障制度才能實(shí)現(xiàn)的。因此，社會(huì)保障就是滿足人們對(duì)美好生活的需要和實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的基本制度保障。黨的十九大報(bào)告提出加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，所要達(dá)到的目標(biāo)就是真正解除人民生活后顧之憂、滿足人民美好生活需要并為全體人民提供穩(wěn)定的安全預(yù)期，最終成為全民共享國家發(fā)展成果的基本途徑與制度保障。

十九大報(bào)告正式開啟了全面建成中國特色社會(huì)保障體系的大幕，對(duì)于促使我國社會(huì)保障制度從長期試驗(yàn)性改革狀態(tài)走向成熟、定型具有十分重大的意義。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想突出強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，將增進(jìn)人民福祉作為國家發(fā)展的根本目的，我國社會(huì)保障改革與發(fā)展因?yàn)橛辛诉@樣明確的指導(dǎo)思想就不會(huì)再陷入一團(tuán)迷霧之中，這一制度的歷史使命就是順應(yīng)人民的訴求，在解除人民生活后顧之憂的基礎(chǔ)上，使幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、弱有所扶、住有所居不斷發(fā)展。十九大報(bào)告明確了我國社會(huì)保障改革與發(fā)展的目標(biāo)與方向就是不斷增進(jìn)人民福祉，全面建成覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、權(quán)責(zé)清晰、保障適度、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系，以滿足人民日益增長的美好生活需要，有了這樣的定位，就不會(huì)再迷失自己的方向，必定能夠?yàn)槿w人民提供穩(wěn)定的生活安全與生活質(zhì)量預(yù)期，為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕提供有力的制度保障。而十九大確立的從到本世紀(jì)中葉兩步走戰(zhàn)略及對(duì)建設(shè)社會(huì)保障體系的總體部署，清晰地勾勒出了社會(huì)保障在新時(shí)代的歷史使命，這就是為國家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)與人民幸福的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的制度支撐，我國的社會(huì)保障改革與發(fā)展據(jù)此就能夠行穩(wěn)至遠(yuǎn)并終至大成，進(jìn)而為人類社會(huì)貢獻(xiàn)出新的社會(huì)保障制度文明。

作為企業(yè)的社保工作者，全力以赴推進(jìn)社保工作發(fā)展，責(zé)任重大。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履職能力。學(xué)習(xí)是增長才干的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的前提和保證。社保工作節(jié)奏快、工作繁雜，為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，要切實(shí)做到把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神融入工作和生活，強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，努力拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提升理論素養(yǎng)，爭做勤于學(xué)習(xí)、善于思考、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的表率。其次要主動(dòng)作為，提升執(zhí)行力。執(zhí)行力是素質(zhì)、能力和經(jīng)驗(yàn)的綜合體現(xiàn)，作為一名社保工作者，要主動(dòng)作為，做到“講黨性、重品行、做表率”，提高執(zhí)行力。要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，只有具備了強(qiáng)烈責(zé)任感、事業(yè)心，才會(huì)有主動(dòng)、自覺執(zhí)行的動(dòng)力;要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，只有成為社保工作的行家里手，才能在工作中得心應(yīng)手、提高效率，保證各項(xiàng)工作執(zhí)行到位、順利推進(jìn);要有扎實(shí)的工作作風(fēng)，社保工作者唯有發(fā)揚(yáng)實(shí)干作風(fēng)，腳踏實(shí)地開展工作，才能不斷提高執(zhí)行力。

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