校長就職演講稿題目(專業(yè)21篇)

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校長就職演講稿題目(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-03 09:09:13     小編:文鋒

演講稿的語氣可以根據(jù)需要選擇莊重、正式、親切或幽默等不同的風(fēng)格。在撰寫演講稿時,要注意控制篇幅,避免內(nèi)容過于冗長,以免使聽眾疲倦。演講稿的語言應(yīng)該通俗易懂,與聽眾保持溝通的良好效果。

校長就職演講稿題目篇一

尊敬的各位同仁:

大家上午好!

我感到非常榮幸,能夠代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子作表態(tài)發(fā)言。我想對局黨委的信任表示深深地謝意。

首先,我要感謝組織任命我為xx初中校長。我知道這是組織對我的信任,也是一次重大考驗(yàn)。我明白作為xx初中校長的分量,因?yàn)樯砗笥芯贮h委的信賴,師生的期望和千千萬萬學(xué)生家長的支持。我想,一個好校長必須率先成為一位好領(lǐng)導(dǎo),而張校長身上的管理理念、戰(zhàn)略眼光以及處之泰然的能力都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

現(xiàn)在我成為了xx初中的`新一任校長,這不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種壓力和責(zé)任。因此,在總結(jié)成績的同時,我們必須冷靜地面對當(dāng)前的教育形勢。我們該如何開拓初中的未來,促進(jìn)學(xué)生和教師的素質(zhì)提升,改善師生環(huán)境,讓學(xué)校更加繁榮昌盛?這些都是我必須思考和實(shí)踐的問題。

在這里,我鄭重地向大家宣誓:

首先,我會強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)意識,不斷實(shí)踐,提升自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。同時,我會關(guān)心教工,關(guān)注學(xué)生,維護(hù)師生員工的利益。最后,我會不斷創(chuàng)新,與時俱進(jìn),提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

其次,我會堅(jiān)持公開、公正、透明、合理的原則,在工作中營造一個公平競爭、透明規(guī)范的氛圍。我深信,公開是前提,透明是關(guān)鍵,公正合理是目的。我將認(rèn)真貫徹這一原則并要求全校各部門各級領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該嚴(yán)格遵守。

我的就職表態(tài)演講就在此結(jié)束。謝謝大家!

校長就職演講稿題目篇二

創(chuàng)辦人、董事、校長、兩位前任的教育部部長以及各位同仁:

大家好!

首先感謝董事會的信任與支持,同時,也感謝每一位主管與同仁,多年來在工作崗位上認(rèn)真付出,邁向我們大家共同期盼的—營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力,使得本校的聲譽(yù)日漸提升。

剛才,從董事的手中接過印信,個人的心中才真正地感到壓力沉重,面對大學(xué)54年的歷史,三萬名教職員工生,以及近二十萬的校友,深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn)。

個人從民國75年起擔(dān)任行政副校長至今,協(xié)助歷任校長、校長、校長與現(xiàn)任校長推動校務(wù)?;仡欉@將近二十年的教育行政工作以來,雖然未能參與成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛,但是,在諸位長輩前賢俊秀的提攜下,經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程,而且與大家共同付出心力為打拚。古人說:「創(chuàng)業(yè)維艱,守成亦不易?!菇窈螅瑐€人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,效法克難坡的精神開創(chuàng)美山的愿景,繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn),因此,誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,與我共同努力,讓能夠永續(xù)經(jīng)營、追求卓越。

目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定,轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識之城,教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合,強(qiáng)調(diào)個人、自由與創(chuàng)意,轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律與績效。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,不斷創(chuàng)新,以達(dá)成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,注重團(tuán)隊(duì)合作與講求速度,滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,以因應(yīng)市場導(dǎo)向,增加組織競爭力并創(chuàng)造未來。

clarkkerr認(rèn)為在二十一世紀(jì)初,成人教育的擴(kuò),信息科技的運(yùn)用,系所調(diào)整與活化,以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態(tài),各大學(xué)更應(yīng)尋找自己的定位,發(fā)展特色。本校仍將在國際化、信息化、未來化政策的厚實(shí)基礎(chǔ)上,推動三化政策,重視教育的三個功能,持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴(kuò)展與深耕,配合國家社會需求和掌握世界學(xué)術(shù)動脈,以提升競爭力,創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望,造就具備專業(yè)才能、德智兼修、中西融貫、及樸實(shí)剛毅的人才,邁向第四波,營造四個校園。

是一個有人情味的大家庭,也是一個有機(jī)體的結(jié)合,未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化、凝聚團(tuán)隊(duì)的共識,洞悉教師、學(xué)生、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求,每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合,各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,同時,落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的發(fā)展須要*著每一個成員共同攜手參與。在此,竭誠的希望大家共同努力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,共創(chuàng)更美好的明日。

校長就職演講稿題目篇三

自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來,的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,寄托和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來,在校長的帶領(lǐng)下,從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),校長功不可沒。在此,我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻(xiàn)運(yùn)校長說聲謝謝,感謝陸校長對做出的貢獻(xiàn)。一個好校長就是一個好學(xué)校,一個好學(xué)校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

做為新一屆校長,職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號,而是一種壓力,更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢,未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點(diǎn):勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代的發(fā)展潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

希望對你有所幫助!

校長就職演講稿題目篇四

今天坐在這里,面對一張張熟悉而又陌生的面容,感到很激動。此時此刻,我最想說的一句話就是:認(rèn)識你們,真的很好!初來乍到,還請各位多多關(guān)照!今天的會議,應(yīng)該是我和老師們的見面會吧。在這里,我想用五句話與大家共勉。

一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,讓我有機(jī)會坐在這里。我校全鎮(zhèn)的規(guī)模最大的小學(xué),說實(shí)話,讓我來接替校長這個職位,的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學(xué)校的辛勤付出和所作出的重大貢獻(xiàn)。我們小學(xué)始建于1984年,歷經(jīng)30年的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)幾任校長的苦心經(jīng)營能走到今天,非常不容易。俗話說,創(chuàng)業(yè)不容易守業(yè)更難。我想,我們的責(zé)任就是讓我們的學(xué)校越辦越好,辦出真正讓人民滿意的教育。我們當(dāng)不辱使命,不負(fù)眾望。

說實(shí)話,在一個月前,我從沒有想到自己會與石人小學(xué)結(jié)緣。十幾年來,我在中興二小深深地扎根、默默地蓄積,努力地生長,以行動來證明自己的存在價值。正是源于這樣的心態(tài),我一路跋涉,灑下一路汗水,收獲一路芬芳。也許是緣分吧,當(dāng)我在尋找人生新的發(fā)展平臺的時候,出乎意料的'被上級領(lǐng)導(dǎo)列為我們學(xué)校校長的候選人。我想既然如此,那就順應(yīng)時代潮流服從組織安排吧!老師們,既然生命中我們相聚在鄭樓小學(xué),就讓我們珍惜這段來之不易的緣分,一起相扶相攜,一道為鄭樓小學(xué)的教育做實(shí)事、做好事、做成事。

我們學(xué)校的教師隊(duì)伍中80后的有40多位,年輕有活力。這幾年也涌現(xiàn)了不少骨干教師,但是縣級及以上的骨干教師比例偏低,還有很大的提升空間,因此,為教師專業(yè)成長鋪路搭橋是我的工作任務(wù)之一。我們知道教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,在今后的工作中,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。讓年輕教師“大有作為”,中年教師“中流砥柱”,老年教師“志在千里”。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,在這里,我最想對大家說的是這句話:在您的手上,每一個都與眾不同,每一個都是父母的唯一,每一個都如此重要,每一個都對未來有著美好的憧憬。他們都依賴您的賞識和呵護(hù),依賴您的指導(dǎo)和培育,才能成為最完美的自己和對社會有用的公民。不管他們是鄭樓本地的還是來自外地的新居民子女,希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們,塑造他們,成就他們。

從現(xiàn)在開始,我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上,可能有鮮花密布,也可能會荊棘叢生,但無論如何,我們都要一起去面對,一起去擔(dān)當(dāng),一起去開拓我們心中最理想的教育風(fēng)景。

這些天,我在想:石人小學(xué)未來幾年發(fā)展的理想究竟是什么?我應(yīng)該用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動?當(dāng)我跨入大門,看到“創(chuàng)規(guī)范加品牌學(xué)校、塑合格加品味教師、育全面加品質(zhì)學(xué)生”這一醒目的標(biāo)語,覺得這一理念相當(dāng)不錯。不僅應(yīng)當(dāng)傳承下去,還要把它的內(nèi)涵顯性化,使之成為我們?nèi)w師生的一種自覺行動,一種精神追求,進(jìn)而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣,這種思想就會成為學(xué)校的一個品牌,一種文化。

當(dāng)然,我們一個學(xué)校,單靠我一個人,縱然我有“三頭六臂”,哪怕是付出全身心的一切,但如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持,沒有全體教師的鼎力相助,也很難造就一所好學(xué)校,成就一批好學(xué)生。因此,我深切地期望,在我們學(xué)校這個群體里,當(dāng)別人成功時,能給以真誠的祝賀;當(dāng)別人受挫時,能給予及時的鼓勵;當(dāng)別人需要傾訴時,能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)時間……希望我們學(xué)校的老師,每個人身上都能閃耀著人性的光輝,讓我們的每一天都沒有猜疑,沒有嫉妒,沒有算計(jì),快快樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天,享受教書育人的幸福。

第五句話——制度第一,人人遵守。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),要身先士卒,帶頭執(zhí)行各項(xiàng)制度??鬃诱f,君子務(wù)本,本立而道生,制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,是依法治校、依法執(zhí)教的關(guān)鍵。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,用制度規(guī)范人的行為。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,我們的學(xué)校能否繼續(xù)辦好,能否讓人民滿意,我想,在座的每個人都是第一責(zé)任人,所有的改變都必須從自己開始!讓我們從現(xiàn)在開始,邁開雙腳,朝著我們的教育理想,一步一步慢慢地走,一步一步堅(jiān)實(shí)地踏過!老師們,讓我們共同期待,共同努力,攜手同行,共創(chuàng)石人小學(xué)的美好未來!

謝謝大家!

校長就職演講稿題目篇五

老師們:

德高望重的老校長xx支書從一線退到二線,把我們青年同志扶上馬,并表示還要送一程,這種長者風(fēng)范和崇高品格,讓我感動,催我奮進(jìn)。但遺憾得很,我這個人不是當(dāng)校長的料,倒像個軍人或走江湖專打抱不平的人??山裉欤颐鎸Ρ姸嗟闹С终?,我又有了信心當(dāng)好這個校長!

17年前,我就是x校長麾下的一名小兵,對xx鎮(zhèn)中心校的情況知道一些,后來雖調(diào)離了xx,但不斷聽到xx成功的喜訊,本學(xué)期開校后我又拜會了一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,也實(shí)地觀察到了一些情況,我認(rèn)為xx鎮(zhèn)中心校有人才,99.99%(相當(dāng)于24k黃金純度)的領(lǐng)導(dǎo)、教師是好的或相當(dāng)好的同志,他們進(jìn)取心強(qiáng),自尊心強(qiáng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。xx今后的成敗,在很大程度上取決于我這個當(dāng)班長的怎么個帶法。xx鎮(zhèn)中心校現(xiàn)在是環(huán)境第一,管理第一,質(zhì)量第一,我堅(jiān)信,今后xx鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作也能第一!

我是100%的農(nóng)民的兒子,出生環(huán)境造就了我這樣的品格——不吹、不拍、不捧、還不怕得罪人,具有中國知識分子的傳統(tǒng)美德和骨氣。今后,我保證做到:剛正不阿,不屈從任何權(quán)貴?。ㄎ抑?,xx中心校的教師或多或少都是有些后臺或關(guān)系的。)

中國有句古話“官大如同父母”,這是泛指。具體地說,就是我們當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,要像父母愛護(hù)自己的子女一樣去愛護(hù)我們的每一個教職工。今后,無論是誰工作上、學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難,可以找我反映,在我職權(quán)范圍內(nèi)我能解決的一定設(shè)法解決,不能解決的,我將做好解釋工作。總之,在我們學(xué)校,只要我還是校長,就不會讓那些兢兢業(yè)業(yè)干工作、勤勤懇懇教書的人吃虧。相反,那種不學(xué)無術(shù),游手好閑,無事生非之輩休想得到任何好處。我們一定要樹正氣,壓歪風(fēng)!

年xx校長就任xx校長時,我清楚地記得他說過這樣一句話:“什么叫干工作?干工作就是干一幫人?!逼鋵?shí),這句話是當(dāng)代西方最為盛行的以人為中心的“人本主義”哲學(xué)思潮最樸實(shí)、最恰當(dāng)?shù)谋硎觯覍⒂盟鳛槲医窈蠊ぷ鞯淖鱼?,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,和衷共濟(jì),使學(xué)校各項(xiàng)工作讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓全體教職工更滿意!

謝謝大家!

校長就職演講稿題目篇六

下面是為大家推薦的校長就職演講稿,歡迎閱讀!想知道更多演講稿類型,請繼續(xù)關(guān)注本欄目哦!

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

第一次和大家交流、交心,我想說四個詞——四個意思:有幸、有緣、有感、有言。第一個詞,“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說有幸呢,我想是出于以下三個方面的原因。

第一,xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說她歷史悠久,是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚,是因?yàn)閤xx的品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說她有獨(dú)到文化,是因?yàn)閤xx有著令人肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是學(xué)校文化的作用。

第二,在我們xxx,有著非常可敬、可愛的一批老教師,他們對待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻(xiàn),不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,有的今年仍然帶畢業(yè)班,有的還任教語文兼班主任,分工時我們提出適當(dāng)給予照顧,都被婉言謝絕了。和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸,也是校長之幸!

第二個詞,“有緣”。11年前,我是有機(jī)會來xxx工作的,但因?yàn)槟撤N原因,我與xxx失之交臂?,F(xiàn)在,我又能成為xxx的一員,與大家成為同事,今后,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說是一種緣份。

第三個詞,“有感”。來xxx一個月,有些感想、感受。我在想,進(jìn)一步辦好xxx,固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的.決策與思考,也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力,固然要調(diào)動多方面的積極因素,但我個人看法,首先要進(jìn)一步明確xxx的定位,發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?!岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。

細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

最后一句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,要建構(gòu)和豐富我們的課程體系,要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

我的演講完了,謝謝大家!

校長就職演講稿題目篇七

創(chuàng)辦人、陳董事、校長、兩位前任的教育部部長以及各位同仁:大家好!

首先感謝董事會的信任與支持,感謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團(tuán)隊(duì)努力的經(jīng)營校務(wù),同時,也感謝每一位主管與同仁,多年來在工作崗位上認(rèn)真付出,邁向我們大家共同期盼的-營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力,使得本校的聲譽(yù)日漸提升。

剛才,從陳董事的手中接過印信,個人的心中才真正地感到壓力沉重,面對淡江大學(xué)54年的歷史,三萬名教職員工生,以及近二十萬的校友,深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn)。

個人從民國75年起擔(dān)任行政副校長至今,協(xié)助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù)?;仡欉@將近二十年的教育行政工作以來,雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛,但是,在諸位長輩前賢俊秀的提攜下,經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程,而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說:「創(chuàng)業(yè)維艱,守成亦不易?!菇窈螅瑐€人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景,繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn),因此,誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,與我共同努力,讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營、追求卓越。

目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定,轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識之城,教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合,強(qiáng)調(diào)個人、自由與創(chuàng)意,轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律與績效。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,不斷創(chuàng)新,以達(dá)成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,注重團(tuán)隊(duì)合作與講求速度,滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,以因應(yīng)市場導(dǎo)向,增加組織競爭力并創(chuàng)造未來。

clark kerr認(rèn)為在二十一世紀(jì)初,成人教育的擴(kuò)張,信息科技的運(yùn)用,系所調(diào)整與活化,以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態(tài),各大學(xué)更應(yīng)尋找自己的定位,發(fā)展特色。本校仍將在國際化、信息化、未來化政策的厚實(shí)基礎(chǔ)上,推動三化政策,重視教育的三個功能,持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴(kuò)展與深耕,配合國家社會需求和掌握世界學(xué)術(shù)動脈,以提升競爭力,創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望,造就具備專業(yè)才能、德智兼修、中西融貫、及樸實(shí)剛毅的人才,邁向第四波,營造四個校園。

淡江是一個有人情味的大家庭,也是一個有機(jī)體的結(jié)合,未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化、凝聚團(tuán)隊(duì)的共識,洞悉教師、學(xué)生、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求,每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合,各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,同時,落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的發(fā)展須要*著每一個成員共同攜手參與。在此,竭誠的希望大家共同努力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,共創(chuàng)淡江更美好的明日。

校長就職演講稿題目篇八

老師們:

德高望重的老校長____支書從一線退到二線,把我們青年同志扶上馬,并表示還要送一程,這種長者風(fēng)范和崇高品格,讓我感動,催我奮進(jìn)。但遺憾得很,我這個人不是當(dāng)校長的料,倒像個軍人或走江湖專打抱不平的人??山裉欤颐鎸Ρ姸嗟闹С终?,我又有了信心當(dāng)好這個校長!

17年前,我就是__校長麾下的一名小兵,對____鎮(zhèn)中心校的情況知道一些,后來雖調(diào)離了____,但不斷聽到____成功的喜訊,本學(xué)期開校后我又拜會了一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,也實(shí)地觀察到了一些情況,我認(rèn)為____鎮(zhèn)中心校有人才,99.99%(相當(dāng)于24k黃金純度)的領(lǐng)導(dǎo)、教師是好的或相當(dāng)好的同志,他們進(jìn)取心強(qiáng),自尊心強(qiáng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。____今后的成敗,在很大程度上取決于我這個當(dāng)班長的怎么個帶法。____鎮(zhèn)中心?,F(xiàn)在是環(huán)境第一,管理第一,質(zhì)量第一,我堅(jiān)信,今后____鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作也能第一!

我是100%的農(nóng)民的兒子,出生環(huán)境造就了我這樣的品格——不吹、不拍、不捧、還不怕得罪人,具有中國知識分子的傳統(tǒng)美德和骨氣。今后,我保證做到:剛正不阿,不屈從任何權(quán)貴!

中國有句古話“官大如同父母”,這是泛指。具體地說,就是我們當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,要像父母愛護(hù)自己的子女一樣去愛護(hù)我們的每一個教職工。今后,無論是誰工作上、學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難,可以找我反映,在我職權(quán)范圍內(nèi)我能解決的一定設(shè)法解決,不能解決的,我將做好解釋工作??傊谖覀儗W(xué)校,只要我還是校長,就不會讓那些兢兢業(yè)業(yè)干工作、勤勤懇懇教書的人吃虧。相反,那種不學(xué)無術(shù),游手好閑,無事生非之輩休想得到任何好處。我們一定要樹正氣,壓歪風(fēng)!

83年____校長就任____校長時,我清楚地記得他說過這樣一句話:“什么叫干工作?干工作就是干一幫人。”其實(shí),這句話是當(dāng)代西方最為盛行的以人為中心的“人本主義”哲學(xué)思潮最樸實(shí)、最恰當(dāng)?shù)谋硎?,我將用它作為我今后工作的座佑銘,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,和衷共濟(jì),使學(xué)校各項(xiàng)工作讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓全體教職工更滿意!

謝謝大家!

校長就職演講稿題目篇九

尊敬的各位教職工:

酉陽縣教育系統(tǒng)干部公推竟崗,在公平、公正、公開,黨管干部的原則下,各學(xué)校校長已經(jīng)產(chǎn)生到位。我真誠感謝大家對我的支持和信任。同時,更期待得到全體領(lǐng)導(dǎo)和教職員工一如既往和支持和幫助。在這次公推競崗過程中,我校三位候選人表現(xiàn)得非常突出,特別是在黃波主席和歐校長演講后,給了我極大的壓力,但同時也給了我很大的動力。我們將全縣干部公推競崗演講推向了高潮。基于此,我校破例產(chǎn)生了兩名校長,在組織招我任前談話時,明確表示:黃波同志今天沒用,明天一定要用,教委幾位領(lǐng)導(dǎo)在送我回校招開的行政會上也說明了這層意思。做為麻旺中學(xué)新一屆校長,職務(wù)不是一種榮譽(yù),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。在此,我提出我的觀點(diǎn):勵志、創(chuàng)新、包容、純潔將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們麻旺中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的`人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們麻旺中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?/p>

1、整合一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持"任人唯賢、唯才是舉"。我將合理調(diào)整班子的結(jié)構(gòu),達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、揚(yáng)長避短、協(xié)調(diào)前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過程中,主抓兩方面:一方面在分工中受權(quán),把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。讓他們分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮權(quán)。各位要做到有權(quán)不越權(quán),到位不越位.同時,給他們"定崗"、"明責(zé)",使他們在所管轄的范圍內(nèi)各司其職,又相互協(xié)調(diào)。另一方面實(shí)行科學(xué)、民主管理,了解民意,尊重民情,關(guān)注民生。在行使校長職責(zé)時,主動接愛群眾的監(jiān)督。

2、優(yōu)化一個高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我打算,在教師工作安排上,實(shí)行優(yōu)化組合,不論職級,競聘上崗,能者上,平者讓,庸者待。同時強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍。

3、建立科學(xué)管理機(jī)制,提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實(shí)際情況,適時引入競爭機(jī)制,建立一套科學(xué)合理的管理制度,將學(xué)校管理推進(jìn)到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位,教學(xué)工作為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、建立公正、合理的評價體系。堅(jiān)持以量化考核為基礎(chǔ),客觀、公正、全面地反映教職工的工作實(shí)績。營造和諧發(fā)展氛圍,讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作中來。

5、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升人格魅力。"學(xué)高為師,身正為范"。在今后的工作中,我將繼續(xù)做到廉潔自律,大公無私,戒驕戒躁,平易見人。一不得意忘形;二不一手遮天;三不封官許愿;四不一意孤行;五不自吹自雷;六不夸夸其談;七不拉幫結(jié)伙;八不生活特殊;九不頭腦發(fā)熱;十不急于求成。工作上我講究求真務(wù)實(shí),生活中我注重真情實(shí)意。讓全體教職工親其行、聽其言,促進(jìn)各項(xiàng)工作全面、有序、有力、有效開展。

校長就職演講稿題目篇十

在我們學(xué)校這個大家庭里,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因?yàn)槿绱?,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準(zhǔn)自己的位置,當(dāng)好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作堅(jiān)持不越位、不偏位。

二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅(jiān)持三多一少工作法,多請教、多

學(xué)習(xí)

、多鉆研、少憑想當(dāng)然,謹(jǐn)防以己昏昏,使人昭昭,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當(dāng)好參謀助手,與班子

其他

成員唱好群英會,工作堅(jiān)持不錯位、不離位。

三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實(shí)施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點(diǎn)不成熟的想法,我校的`成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的專科學(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它

專業(yè)

,爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親

的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅(jiān)信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報(bào)大家對我的厚愛。

謝謝大家??!

校長就職演講稿題目篇十一

尊敬的各位老師:

作為一位校長,我們的使命是領(lǐng)導(dǎo)大家前進(jìn)而非逼迫大家,激發(fā)創(chuàng)新熱情,并營造研究型學(xué)習(xí)氛圍,以打造學(xué)習(xí)型組織和研究型校園文化為目標(biāo),并倡導(dǎo)推廣研究型管理、研究型教育和研究型育人。

作為一位校長,我們應(yīng)具備推陳出新和超越思維模式的能力。沒有永久的專家,沒有永遠(yuǎn)合格的校長。如果校長缺失思考和創(chuàng)新能力,那么就應(yīng)離開這個職位。

作為一位校長,我們應(yīng)設(shè)立創(chuàng)新教育服務(wù)的理念:在日常生活中,我們應(yīng)該多關(guān)注教職工情感、待遇和事業(yè)的平衡,通過工作和學(xué)習(xí)的結(jié)合,讓教師找到工作的意義,并通過學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新來推動學(xué)校的發(fā)展。同時,我們還應(yīng)該為家長提供真心的服務(wù),尊重、信任和理解家長們,去建立更多的諒解與合作,并讓孩子們受益于教育服務(wù)的改善。對于學(xué)生,我們應(yīng)該堅(jiān)持賞識式教育和素質(zhì)教育,并尊重他們的人格和個性,信任和理解每一個孩子,讓孩子們感到自己有無限的潛能和價值。作為一件智慧型教育的`動力,賞識式教育將逐漸成為中國教育改革的一種模式,以每位教師的“愛心賞識”為基礎(chǔ),為孩子們的未來創(chuàng)造奇跡,助力教育服務(wù)國際化,并不斷提高教育質(zhì)量和水平。

無論如何,我們必須持續(xù)保持創(chuàng)新能力,并時刻關(guān)注教職員工的工作和生活情況,營造充滿活力和生機(jī)的教育氛圍,這是一個最為關(guān)鍵的工作。

校長就職演講稿題目篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛剛,**副局長宣布了我的任職決定,對白河教育的未來開展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了白河學(xué)校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。

但是,一是好在在李校長帶著下,經(jīng)過10多年的艱辛奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的開展,學(xué)校管理走上標(biāo)準(zhǔn)化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校開展奠定了良好的根底;二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的珍貴財(cái)富,是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶著大家把白河教育事業(yè)推向一個新的開展水平。各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的`老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急迫地認(rèn)識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的根底,也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑?,我也對自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對自己發(fā)此一問?!凹で槌删蛪粝?,熱情鑄就事業(yè),真情造就開展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的開展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對困難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了開展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。第五句話,成就教師,開展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,開展教師是校長的第一要務(wù),但教師的開展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在鼓勵。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好!

最后,新年尹始,祝愿大家身體安康,闔家幸福,萬事如意!

校長就職演講稿題目篇十三

各位老師:

首先,我要感謝多年來學(xué)校對我的培育,以及在座各位老師對我以往工作的支持和認(rèn)可。

今日,我從校長手里接到這份聘書時,感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉,一下子感到肩上的'擔(dān)子重了很多。醇厚說心里始終有一種誠惶誠恐的感覺,因?yàn)槲姨貏e擔(dān)憂自己做不好工作辜負(fù)大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養(yǎng)、決策實(shí)力、服務(wù)精神等方面還要進(jìn)一步提高,要勝任這一崗位,必需付出艱難的努力。這對我來說既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任。

我想用兩句話作為我以后工作的準(zhǔn)則。

第一句話,責(zé)任在心樂于奉獻(xiàn)。

美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話:不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。拾人牙慧,我也對自己說:不要問學(xué)校能帶給我什么,而要問我能為學(xué)校做些什么。我想這是我努力做好工作的基礎(chǔ)。

其次句話,追求細(xì)微環(huán)節(jié),做好小事。

希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持,感謝!

校長就職演講稿題目篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職工的信任與支持。此時此刻,我感到更多的是責(zé)任與壓力。經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn),學(xué)校已經(jīng)取得了顯著的成果。如何在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,使西電有更大的發(fā)展、在國內(nèi)外有更大的影響,是黨和人民給予我們的歷史使命,是廣闊教職工寄予我們的深切厚望。我已深深感到了這種責(zé)任的崇高,這一任務(wù)的艱難,這副擔(dān)子的份量。

借此機(jī)會,我談幾點(diǎn)想法:

一、狠抓學(xué)科建設(shè),向著探討型、開放式的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

兩年前,我們在思索應(yīng)當(dāng)把一個什么樣的西電帶入新世紀(jì)的問題。今日,我們在思索西電應(yīng)以什么樣的姿態(tài)面對新世紀(jì)的問題?;卮鹗鞘裁茨??我想應(yīng)當(dāng)是一個朝氣蓬勃、奮勉有為的新西電,是一個特色顯明、探討型、開放式的國內(nèi)外知名高校!

為此,就要以學(xué)科建設(shè)為龍頭,因?yàn)閷W(xué)科是高校教學(xué)與科研工作的基礎(chǔ),學(xué)科建設(shè)的目的是提高人才培育質(zhì)量、科學(xué)探討水平和管理實(shí)力,為實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研和社會服務(wù)三大功能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一句話,學(xué)科建設(shè)是高校建設(shè)的永恒主題。

首先要建設(shè)好國家級重點(diǎn)學(xué)科,突出我校電子與信息特色;其次,建設(shè)好211工程的三群一點(diǎn),這是我們的骨干學(xué)科;再者,著力培育新的學(xué)科增長點(diǎn),大力發(fā)展新興學(xué)科、交叉學(xué)科與邊緣學(xué)科,不斷增加學(xué)科發(fā)展的后勁。

二、以人為本、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍和管理干部隊(duì)伍的建設(shè)

一流的學(xué)科靠誰來創(chuàng)建、靠誰來建設(shè)呢?靠創(chuàng)建型的人才,靠大師級的教授、靠一流的管理人才。因此,就要以人為中心,以人為根本,敬重人,重視人,把人的主動性、創(chuàng)建性和主觀能動性發(fā)揮好、引導(dǎo)好、愛護(hù)好。說究竟,就是要扎扎實(shí)實(shí)地建設(shè)好師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍。首先要有一支學(xué)問結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡檔次合理、具有較高學(xué)術(shù)水平的師資隊(duì)伍,樹立老師是學(xué)校主體的意識,貫徹教授是高校靈魂的`觀念,行動上而不是口頭上提高老師的待遇與地位,使大家樹立校興我榮、校衰我恥的主子公意識。同時,要建設(shè)一支廉潔高效、扎實(shí)肯干的干部隊(duì)伍。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則,的確把那些政治上成熟、作風(fēng)正派、樂于奉獻(xiàn)、有實(shí)力的人提拔并充溢到各級干部隊(duì)伍中去。

老老師和老干部是學(xué)校的珍貴財(cái)寶,他們曾經(jīng)為西電的發(fā)展做出過重要貢獻(xiàn),要留意發(fā)揮他們的主動性,使他們發(fā)揮傳、幫、帶的作用。

校長就職演講稿題目篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家早上好!

今天,本人有幸承蒙市教育局和鎮(zhèn)黨委的信任與重托,出任我校的副校長,具體全面負(fù)責(zé)我校中學(xué)部的日常工作。在此,我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),以及給予我支持、幫助、關(guān)愛的同志們,表示衷心地感謝和誠摯的敬意!此次上任,可謂是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間?!贝丝?,我既感到十分的榮幸,更感到責(zé)任之重大。從教16年,我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉;我清楚地知道老師與學(xué)生的.需要和期望。同時,我更深信一個集體要以同心協(xié)力為凝聚力的重要。我會非常珍惜并負(fù)責(zé)任地把握這機(jī)會,勇敢地迎接挑戰(zhàn),不負(fù)眾望。我將以忠誠的心志,庶竭駑鈍,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,努力協(xié)助j校長,一起帶領(lǐng)全校師生走向“勤奮、守紀(jì)、文明、向上”(我校校訓(xùn))之路。

我堅(jiān)信,上有局黨委和鎮(zhèn)政府的大力支持、j校長的正確領(lǐng)導(dǎo),下有同志們的積極配合、學(xué)生們的共同努力,我們一定會在最短的時間內(nèi),渡過急流險(xiǎn)灘,開拓出屬于我們____中學(xué)的美好明天,徹底改變我校的薄弱面貌,重振____中學(xué)昔日的雄風(fēng)!組織任用我、同志們推舉我,是讓我來開展工作的。那么,下面就讓我們開始工作吧!我現(xiàn)在就來公布一下,本學(xué)期的人事分工及課程安排。

校長就職演講稿題目篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次展示自我才華的機(jī)會和舞臺。

剛才,xx副局長宣布了我的任職決定,對xx教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了xx學(xué)校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑?,我也對自己說:“不要問xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對自己發(fā)此一問?!凹で槌删蛪粝?,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。所以,任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,xx教育的明天一定會更加美好。

古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!薄耙詾闋幬唬晕淮贋椤笔俏业呐Ψ较?。我堅(jiān)信:有志者,事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。

謝謝大家,我的演講完畢!

校長就職演講稿題目篇十七

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱將人分為三類,一類是想當(dāng)官的、一類是不想當(dāng)官只想做學(xué)問或搞技術(shù)的,另一類則是隨遇而安,沒有明顯偏我,既可以做官,也可以做其他的事。我肯定不屬于想當(dāng)官的。我在我的一本書中寫到,我認(rèn)為我本質(zhì)上是一個學(xué)者,在法學(xué)院做教授才是我的歸宿。而離開行政位置后這幾年做教授的日子,我確實(shí)有一種歸宿感。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是在做自己愿做的,而且有一定價值的事。對于到西政當(dāng)校長,我曾一度猶豫,因?yàn)槲胰狈ψ龉俚钠?,對任何官位都缺乏較大的興趣。但是我后來仍然表示愿意試一試。因?yàn)?,我還是想做點(diǎn)事,想為西政做點(diǎn)事??梢哉f,我到西政的第一個想法是,我不是來當(dāng)官的,而是來做事的。

來西政做事,說一句我聽一點(diǎn)的話,就是報(bào)效西政。大家知道,我是西政七八級的學(xué)生。我們年級搞同學(xué)錄,每人寫一段話,我說我在西政從本科到博士,讀書十年,創(chuàng)了七八級之最,而且是唯一的一個。西政培養(yǎng)了我,還給了我不少的榮譽(yù)。而且據(jù)我所知,西政的教職員工對我回西政寄予了比較大的希望。我被重慶教委選擇并被委、政府任命,我感謝教委和委、政府對我的信任。但我也知道,有關(guān)方面之所以不拘一格,做出這種選擇,根本原因之一是根據(jù)學(xué)校上下對我的反映以及接受,因?yàn)檫^去教委和委對我并不熟悉,而且我并不屬于重慶管的干部。因此,我的另一個想法是,盡力而為,不辜負(fù)委、教委,以及教職員工們對我的信任。

然而,教職員工的信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺得,我個人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不我工作,辜負(fù)大家的信任,老實(shí)說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。甚至還沒有進(jìn)入這樣一個話語系統(tǒng)。所以,我到西政以后,對工作的打算,首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究熟悉情況,否則盲目決策拍板,只會有害工作。因此,大家可能不會看到新官上任的三把火,我希望通過調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地做些工作。

做學(xué)校的工作,個人的能力是有限的,認(rèn)識也是有局限的,我在我們實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,有黨委的領(lǐng)導(dǎo),有黨委一班人的協(xié)助,而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持,我想把工作做我還是有一定條件的。

要做我工作,班子的團(tuán)結(jié)、干部之間的團(tuán)結(jié)是一個關(guān)鍵。我希望大家拋棄過去的.恩怨,一心想工作,我本人爭取在這方面帶頭做我。在班子內(nèi)部搞我團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),對學(xué)校的干部,只以德才和實(shí)績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn),不考慮親疏因素。

我認(rèn)為,西政這幾年的工作成績明顯,但是目前由于各方面的原因,在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。而且這些問題是由于多方面的因素,包括不具備地緣上的優(yōu)勢——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟(jì)前沿,還不象成都,偏安一隅生活比較“安逸”。但是我們也有我們的優(yōu)勢。一是西政這樣一個全國重點(diǎn)院校的名聲和多年來的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄以后的發(fā)展勢頭以及今后的發(fā)展前景。還有一點(diǎn)更為重要,西政里里外外、上上下下,有一種振興西政的責(zé)任感。這一點(diǎn),我認(rèn)為和很多學(xué)校不同,比如我原來工作的四川大學(xué),大家各自干自己的事,誰當(dāng)書記、校長、院長,普遍不太關(guān)心。西政則不同,人人關(guān)心西政建設(shè),即使畢業(yè)學(xué)生也是這樣。只要我們把這種心力凝聚起來,而且學(xué)校建設(shè)的方向與措施得當(dāng),我們就能在一定程度上振興行政。

校長就職演講稿題目篇十八

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好,今天國旗下講話的題目是《學(xué)憲法,講憲法,爭做憲法小衛(wèi)士》。

大家知道嗎?今年12月4日是我國第8個國家憲法日,設(shè)立這個節(jié)日是為了增強(qiáng)全社會的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國。

是的,隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,法,越來越受到人們的重視。我國的法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息:《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》……是啊,俗話說得好,“國有國法,家有家規(guī)”,我們國家是法治社會,法律是我們?nèi)巳硕家袷氐?。而憲法則是國家的根本大法,具有最高的法律效力,在社會主義法律體系中處于核心的地位,一切法律都是依據(jù)憲法制定的,一個國家若想長治久安,離不開憲法的保障。

我國現(xiàn)行憲法為1982年憲法,并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年、20xx年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及,大家想想是誰規(guī)定了中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?是誰賦予了公民以基本權(quán)利和義務(wù)?是誰規(guī)定了我國的國家機(jī)構(gòu)?是誰規(guī)定了我國的國旗、國歌、國徽、首都?是憲法。憲法是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法律保證。

我們作為中華人民共和國的小公民,必須要學(xué)習(xí)憲法知識,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,我們少先隊(duì)員要人人學(xué)憲法、講憲法、爭做憲法小衛(wèi)士。具體可以這樣做:學(xué)習(xí)憲法知識,參加法律法規(guī)知識競賽;誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文并聯(lián)系實(shí)際加以理解;傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲;觀看一些學(xué)習(xí)憲法、運(yùn)用憲法方面的視頻;進(jìn)行手繪宣傳畫、兒歌創(chuàng)作和主題手抄報(bào)的制作來普法;宣講一些憲法捍衛(wèi)公民權(quán)利方面的故事來弘揚(yáng)憲法。

憲法是法典,更是我們心中的“寶典”,我們作為新時代的少先隊(duì)員,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,始終聽黨的話,永遠(yuǎn)跟黨走;在我們成長的路上,也請記住:憲法始終在我們身旁,有憲法為我們護(hù)航,我們一定會更加茁壯!

學(xué)憲法、講憲法,爭做憲法小衛(wèi)士,讓我們一起行動起來,讓美好的道德、品行得以延續(xù),共同助長社會的良好風(fēng)氣,為全面推進(jìn)依法治國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

校長就職演講稿題目篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、書記:

非常感謝大家給我這樣一個時機(jī),代表在座的所有副校長,在大會上發(fā)言。我非??鞓纺軌虮蝗蚊鼮樾乱粚脤W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員,非??鞓纺軌虻玫筋I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任。在這里,我代表全體副校長向所有支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo)、校長表示衷心的感謝!在這非常的時刻,我們感覺壓力多于欣喜,責(zé)任甚于欣慰,我們更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任,它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長書記的高度信任,寄托著全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此,我們將義不容辭地承擔(dān)起這個角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格按照教育局的要求,盡力協(xié)助校長做好學(xué)校工作,切實(shí)履行好職責(zé),殫精竭慮干好工作,勤奮學(xué)習(xí),不辱使命,竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在今后的工作中,我們將做好以下工作:作為學(xué)校的副校長,我們將做好校長的助手,主動為校長出謀劃策,協(xié)助校長盡職盡責(zé)做好分管工作,有服從意識,懂得按組織原那么辦事,服從校長的領(lǐng)導(dǎo)和分配;我們將對分管的工作和校長交辦的任務(wù),上不推,下不卸,積極主動去工作,多謀善斷,勇于負(fù)責(zé)。我們將在工作中既做到主動、積極,又嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,掌握分寸,主動、積極工作而不超權(quán)越位;我們將在校長和教師之間,起好紐帶和橋梁作用,做到上情下達(dá),下情上達(dá),幫助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,做好有關(guān)人員的思想工作,主動調(diào)解矛盾,消除隔膜,化分歧意見為統(tǒng)一思想,顧全大局,求同存異,主動幫助校長分擔(dān)責(zé)任,維護(hù)好集體的威信和校長的形象,協(xié)助校長把學(xué)校辦成和諧的大家庭。

作為學(xué)校的副校長,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),盡力熟悉、精通分管工作,把握工作的特點(diǎn),研究工作的方法,落實(shí)工作的措施,完成分管工作的.目標(biāo);我們將以一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),把工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓活,抓出成效;我們將身體力行,大膽工作,勇于創(chuàng)新,做事干凈利落,處理問題果斷、堅(jiān)決,不上交矛盾,努力提高獨(dú)擋一面的能力;我們將真抓實(shí)干,講究效率,對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),努力表達(dá)學(xué)校管理的風(fēng)格。

作為學(xué)校的副校長,我們將嚴(yán)于律己,遵守國家法紀(jì),模范執(zhí)行學(xué)校的決策,不以權(quán)謀私,不搞陰謀,甘當(dāng)配角;我們將自覺做到:吃苦在前,享受在后,見困難就上,見榮譽(yù)就讓,不爭功,不諉過;我們將一視同仁,團(tuán)結(jié)同志,對上對下一個樣,不說三道四,不傳播小道消息,不拉幫結(jié)派;我們將清正廉潔,不多吃多占,為官一任,兩袖清風(fēng),用自己的模范行動證明自己是一個合格的副校長。

作為學(xué)校的副校長,我們將在分管工作崗位上,默默無聞,腳踏實(shí)地干實(shí)事,我們將懷一顆寬容大度的平常心來對待一切,襟懷坦白、心胸開闊。我們將支持好校長的工作,配合好班子其他成員的工作,同心同德、同舟共濟(jì)、通力協(xié)作,相互支持而不彼此拆臺,互相忍讓而不積怨成仇,互相關(guān)心而不落井下石,互相學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能,努力到達(dá)上下左右之間的相互理解、諒解,到達(dá)工作上支持、目標(biāo)上認(rèn)同、行為上順應(yīng)、感情上共鳴,共同把心思用在學(xué)校開展上。我們將顧全大局,不與其他人攀比,盡職不爭功,做無名英雄,做到踏踏實(shí)實(shí)干事,誠心誠意待人,平平淡淡做人。各位領(lǐng)導(dǎo),各位校長,請相信,我們一定會在今后的工作中用我們的行動回報(bào)你們的支持和信任!

我們相信,有教育局的英明決策,有校長的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體教職員工的艱辛奮斗,我們許昌的教育事業(yè)一定會持續(xù)、穩(wěn)步、安康開展,一定能夠辦成人民滿意的教育。謝謝!

校長就職演講稿題目篇二十

今天是一個極其平常的日子,但這個平常的日子對于我個人來說,卻有著不平常的意義——從今天起,我離開了我為之效力20xx年的礦業(yè)集團(tuán)公司,而成為五中的一員;從今天起,我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達(dá)三層意思。

第一,作為一名共產(chǎn)黨員,我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二,從1981年至今,我在礦業(yè)工作生活了20xx年,從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的.培養(yǎng)教育,都凝聚著礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼,我對礦業(yè)充滿感恩之情。

20xx年,企業(yè)學(xué)校移交后,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示,教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的,由企業(yè)和政府協(xié)商辦理,愿意留在企業(yè)的,由企業(yè)妥善安排。大家都知道,處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的,但是,我學(xué)的是教育專業(yè),畢業(yè)后又一直從事教育工作,我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時,我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢,我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此,我向組織提出了回歸教育的申請。

如果僅從個人利益來看,我的決定是難以被理解的。從礦業(yè)教育處副處長到五中的校長,用一句通俗的話來說,是"官越當(dāng)越小、錢越拿越少"了,有朋友替我做了測算,我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說,我來到五中,既不是為了追求官位,也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益,我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話,那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。

第三,五中已走過40年風(fēng)雨歷程,40年里,五中為教育事業(yè)、為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物,積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年,學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展,在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路,學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等,都得到了社會的認(rèn)可。

校長就職演講稿題目篇二十一

各位老師:

首先,我要感謝多年來學(xué)校對我的培養(yǎng),以及在座各位老師對我以往工作的支持和認(rèn)可。

我想用兩句話作為我以后工作的準(zhǔn)則。

第一句話,責(zé)任在心樂于奉獻(xiàn)。

美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑?,我也對自己說:“不要問學(xué)校能帶給我什么,而要問我能為學(xué)校做些什么。”我想這是我努力做好工作的基礎(chǔ)。

第二句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。

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