社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟。接下來是一些總結(jié)樣本，希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
健康活動(dòng)倡議書篇一
各位家長：
孩子是祖國的未來，民族的希望，天下父母無不望子成龍，望女成鳳。各位家長在關(guān)心孩子的生活及學(xué)習(xí)的同時(shí)，是否關(guān)心過孩子們的心靈和情感，可曾關(guān)注過孩子的心理健康?心理健康是指?jìng)€(gè)體認(rèn)知正常，情感協(xié)調(diào)，意志健全，個(gè)性完整和適應(yīng)良好，能夠充分發(fā)揮自身的最大潛能，以適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)環(huán)境的發(fā)展變化需要的一種高效、持續(xù)、良好的心理狀態(tài)。據(jù)有關(guān)研究表明：目前我國有心理和行為問題的小學(xué)生約為13%，初中生約為15%，高中生約為19%，其中九成孩子心理問題與家長教育教養(yǎng)方式直接相關(guān)。
向?qū)W生家長發(fā)出倡議：
1、樹立科學(xué)的成才觀。當(dāng)前，很多家庭教養(yǎng)方式存在誤區(qū)：重身體素質(zhì)的培養(yǎng)，輕心理素質(zhì)培育;重智力開發(fā)，輕非智力因素培養(yǎng);重知識(shí)傳授，輕能力培養(yǎng)，把考試分?jǐn)?shù)當(dāng)成衡量孩子成才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這種成才觀對(duì)孩子人格的形成將產(chǎn)生巨大的消極影響。
2、營造和諧的家庭氛圍。家是孩子成長的港灣、精神的家園，父母的工作和生活無論有多大的壓力和煩惱，都不應(yīng)該把情緒轉(zhuǎn)嫁給孩子，要多關(guān)注孩子的情緒變化，主動(dòng)和孩子交流和溝通，做孩子的“暖心被”。
3、豐富孩子的社會(huì)交往。交往與溝通、分享與合作是孩子生存和發(fā)展所必需的品質(zhì)。作為家長，要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子參加心育活動(dòng)和豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中釋放消極的情緒，培養(yǎng)自信心，發(fā)展興趣愛好，提升交往能力，豐富他們的內(nèi)心世界，塑造健全完美的人格。
4、培養(yǎng)孩子與人為善、樂觀向上、追求卓越的心理品質(zhì)。與人為善就會(huì)光明磊落，樂觀向上才能執(zhí)著奮斗。作為父母，要用積極的思維方式，去發(fā)現(xiàn)和欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子陽光的心態(tài)，誰為孩子塑造了一個(gè)健康美好的心靈，誰就為孩子鋪就了一條幸福之路。
各位家長：孩子在青少年時(shí)期可塑性很大，是人格發(fā)展的關(guān)鍵期，關(guān)注孩子的心理健康是每一位父母的必修課。幸福成長，從“心”啟航，愿我們多一份理解，多一份溝通，多一份關(guān)愛，攜手托起孩子幸福的明天。
倡議人：xx
時(shí)間：xx年x月x日
健康活動(dòng)倡議書篇二
廣大市民朋友：
為鞏固國家園林縣城、國家衛(wèi)生縣城、省級(jí)文明縣城、云南省美麗縣城等創(chuàng)建成果，引導(dǎo)全社會(huì)形成健康文明新風(fēng)尚，我們號(hào)召全民積極參與“清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、管集市、眾參與”_個(gè)愛國衛(wèi)生專項(xiàng)行動(dòng)，每月開展一次大掃除，廣泛倡導(dǎo)健康文明生活六條新風(fēng)尚，全面提升居民健康素養(yǎng)水平。
1.衛(wèi)生大掃除。充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生社會(huì)性、群眾性優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)衛(wèi)網(wǎng)格包保機(jī)制為基礎(chǔ)，在每月最后一個(gè)星期五統(tǒng)一開展愛國衛(wèi)生大掃除活動(dòng)和宣傳健康文明生活方式活動(dòng)，做到縣城機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、個(gè)體商戶和居民門前“五包”(包衛(wèi)生、包硬化、包綠化、包亮化、包秩序)網(wǎng)格化管理責(zé)任制，廣泛發(fā)動(dòng)群眾落實(shí)居家環(huán)境“五潔五凈”，人人動(dòng)手、人人參與、人人共享，形成常態(tài)化。
2.社交距離。鼓勵(lì)娛樂、休閑、餐飲等公共場(chǎng)所采取限量、預(yù)約、錯(cuò)峰等方式，減少大范圍人員聚集活動(dòng);各類公共場(chǎng)所設(shè)置明顯標(biāo)志，倡導(dǎo)公眾保持1米以上的社交距離，進(jìn)入醫(yī)院、學(xué)校、公共交通工具等人員聚集或較為密閉的場(chǎng)所時(shí)佩戴口罩;公共服務(wù)人員在提供服務(wù)時(shí)必須佩戴口罩。
3.勤于洗手。公共場(chǎng)所、餐飲、學(xué)校、醫(yī)院等場(chǎng)所設(shè)置洗手池，配備洗手液;廣泛宣傳“七步洗手法”，在節(jié)約用水的前提下勤洗手;倡導(dǎo)公眾在咳嗽或打噴嚏后、照顧病人時(shí)、制備食品前后、飯前便后、處理動(dòng)物或動(dòng)物排泄物后、外出回家時(shí)用洗手液(肥皂)和流動(dòng)水洗手。
4.分餐公筷。制定餐飲服務(wù)單位分餐制管理規(guī)范和使用公勺公筷的倡議書;政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、托幼機(jī)構(gòu)和各級(jí)各類學(xué)校全面推行分餐制;鼓勵(lì)飯店、餐館提供分餐服務(wù)，在醒目位置設(shè)置“分餐分食、公筷公勺、文明用餐”宣傳提示。
5.革除陋習(xí)。全面禁止非法交易野生動(dòng)物，宣傳野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)。革除濫食野生動(dòng)物、生肉、草烏等陋習(xí)，少食腌肉腌菜等腌制食品，不食用生肉生皮，不飲生水，不食用腐霉和過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食，注意膳食營養(yǎng)均衡，普及識(shí)別有毒野生菌知識(shí)，倡導(dǎo)健康文明飲食新風(fēng)尚。倡導(dǎo)規(guī)范養(yǎng)犬，依法依規(guī)對(duì)流浪犬只開展專項(xiàng)治理。
6.科學(xué)健身。持續(xù)實(shí)施“七彩云南全民健身工程”。完善各類公共體育場(chǎng)地設(shè)施，建設(shè)“15分鐘健身圈”，推進(jìn)全縣行政村以上公共體育場(chǎng)地設(shè)施全覆蓋。推動(dòng)大、中、小型公共體育設(shè)施向全社會(huì)免費(fèi)或低收費(fèi)開放，引導(dǎo)企事業(yè)單位和符合開放條件的學(xué)校試點(diǎn)體育設(shè)施對(duì)外開放，督促機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位建立并落實(shí)“工間操”制度。學(xué)校堅(jiān)持每天組織開展1小時(shí)以上校內(nèi)體育活動(dòng)。
7.控?zé)熛蘧?。全縣黨政機(jī)關(guān)全部建成無煙黨政機(jī)關(guān)，鞏固全縣無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、無煙學(xué)校創(chuàng)建成果;促進(jìn)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所全面禁煙，黨政機(jī)關(guān)公職人員、醫(yī)務(wù)工作者和教師帶頭不在公共場(chǎng)所吸煙，為全社會(huì)作出表率;加強(qiáng)飲酒有害宣傳教育，引導(dǎo)群眾不飲酒、少飲酒、不酗酒。
健康活動(dòng)倡議書篇三
××××××：
對(duì)于動(dòng)脈粥樣硬化的形成機(jī)制，目前公認(rèn)的中心環(huán)節(jié)是內(nèi)皮細(xì)胞的損傷，只要血管內(nèi)皮完整就不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)脈粥樣硬化。能導(dǎo)致內(nèi)皮損傷的因素有高血壓，高血脂，糖尿病，吸煙，高半胱胺酸血癥，高兒茶酚胺血癥，高腎素血癥，高內(nèi)皮素血癥等。
而以上這些因素有廣泛的社會(huì)心理因素，如焦慮的情緒，不安全感，盲目攀比，價(jià)值觀的扭曲，愛心的缺乏，欲望膨脹，忘記初心等有很大關(guān)系，另外就是環(huán)境污染，食品安全，不良情緒的蔓延對(duì)于動(dòng)脈粥樣硬化也有很大關(guān)系，心理學(xué)因素對(duì)于動(dòng)脈粥樣硬化發(fā)生過程有很大程度的影響。所以，對(duì)于動(dòng)脈粥樣硬化的預(yù)防，也就是對(duì)冠心病的預(yù)防，對(duì)腦血管病的預(yù)防，我們做任何事情都要從根本做起，不能本末倒置。就是說，預(yù)防動(dòng)脈粥樣硬化要從各方面入手，要提高全面健康素質(zhì)。
一些國民不接受健康教育，拒絕健康實(shí)踐，我們只能放任自流了，可憐之人必有可恨之處，尤其是在這一點(diǎn)上特別有感受，在臨床實(shí)踐中遇到很多放過支架或者搭過橋的冠心病病人還在繼續(xù)吸煙，酗酒，熬夜，還在過度地為名利奔波。慢性心血管疾病在我國有三億多人，每年有60萬人猝死于冠心病，還有很多人得了心肌梗塞，心絞痛，缺血性心肌病，還有的患了出血性腦病或者缺血性腦病，這就是腦出血，或者腦梗塞。
打造健康中國從我們河醫(yī)人做起，我們要養(yǎng)成較好的健康習(xí)慣，注意合理膳食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，心理平衡，戒煙限酒。另外，我們醫(yī)護(hù)人員都有過勞的情況，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，注意放松心情。
最后祝廣大河醫(yī)人及河醫(yī)人家屬身體健康，工作順利，闔家幸福。
倡議人：××××××。
時(shí)間：××××××××年××××月××××日。
健康活動(dòng)倡議書篇四
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！讓生活失去____的不是傷痛，而是內(nèi)心世界的困惑；讓臉上失去笑容的不是魔難，而是禁閉心靈的緘默；任何一個(gè)正常的人都會(huì)有心理上不適應(yīng)的問題，人的一生就是不斷體驗(yàn)心境、不斷調(diào)整自我、不斷適應(yīng)社會(huì)的過程。但我們都希望自己能具有一顆明凈的心，都希望自己的心態(tài)能保持積極、__。今天，我們?cè)谶@里舉行“第四屆嶺東“5.25—我愛我”心理健康日活動(dòng)”總結(jié)會(huì)，大家知道，每年的5月25日，就是我們學(xué)校的心理健康日，之所以采用5月25日，是取其“5.25——我愛我”的意思，旨在向全體師生普及心理健康知識(shí)、宣傳我校心理健康工作、提高整體心理健康水平。使我校心理工作更加規(guī)范、高效！
這次健康日活動(dòng)，我們安排了下列豐富的內(nèi)容：
1、趣味心理自測(cè)（畢婉琳、廣播站）。
2、心理訪談：我心目中的“完美”男生和女生調(diào)查（祝燕萍、陳桂旋）。
3、心理劇比賽（趙雅麗、賴倩瑜、楊少敏、陽作香）。
4、心理健康主題班會(huì)比賽（謝斌）。
5、“我愛我的25件事”（學(xué)生會(huì)）。
6、心理知識(shí)搶答（肖__霞、心語坊）。
7、心理游戲（陳曉敏）。
昨天剛剛結(jié)束的心理劇比賽，演員全情投入、精準(zhǔn)地表現(xiàn)了角__的心理困惑、矛盾沖突與解決策略，他們?cè)诒硌葜械谰吆蛨?chǎng)景更換快速而安靜，一看就是訓(xùn)練有素、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。這次的心理劇比賽，同學(xué)們對(duì)心理劇技術(shù)也有了一定的把握，運(yùn)用比較嫻熟，這有賴于趙雅麗老師的多次專題培訓(xùn)和不厭其煩的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。趙雅麗老師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服重重困難將所學(xué)運(yùn)用于教育活動(dòng)當(dāng)中，“愛與__，讓每一個(gè)生命如花開放”，趙雅麗老師用行動(dòng)和成果演繹了這句話。
心理劇各班的班主任老師，他們付出了__勤的汗水。接受任務(wù)、創(chuàng)作劇本、組織排練，期間有欣喜也一定有失望甚至煎熬，趙雅麗、黃艷清、陳奕蘭、馮惠芳、陳曉敏、苗苗老師還親自擔(dān)任角__，身先士卒，為學(xué)生樹立榜樣和信心。一路走來，他們和學(xué)生一起收獲了心靈的滋潤和成長，師生__和班級(jí)凝聚力的提升。
今年的5.25心理健康日活動(dòng)，還有兩個(gè)特別的禮物，第一個(gè)是祝燕平、陳桂旋老師在心里游園會(huì)中對(duì)我校學(xué)生的心理訪談。第二個(gè)是陽作香老師應(yīng)廣東電臺(tái)“關(guān)愛成長熱線”的邀請(qǐng)，為5月15日__家庭日做了題為“家庭教育中如何培養(yǎng)健全人格”的專題心理訪談，該節(jié)目的錄音將在我校心理廣播中播出，歡迎大家分享。
健康活動(dòng)倡議書篇五
親愛的朋友：
五月，草長鶯飛，第一屆5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月微笑地向我們走來了，
5.25，即我愛我?！拔覑畚摇本褪侵挥袗圩约?，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好的愛你，所以要珍愛生命，就要從心開始，從心出發(fā)。為此，展開了一系列心理健康活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：
1：心理健康知識(shí)宣傳。
2:心理祝福短語征集。
3：現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。
4：心理健康小報(bào)評(píng)比。
5：心理微電影評(píng)比。
6：心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7：心理有獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
8：大學(xué)生戀愛與性心理講座。
9：心理劇本評(píng)比。
10：校園心理劇匯報(bào)演出。
11：心理電影賞析。
12：心理沙龍。
13：壓力與情緒管理主題班會(huì)。
14：沙盤團(tuán)體輔導(dǎo)。
15：心里志愿者戶外活動(dòng)。
15：教育周總結(jié)表彰成長過程中，我們都經(jīng)歷過黯然惆悵、難耐的孤寂、壓抑的委屈，落空的期盼和留不住的甜美！
生命中有太多不能承受之重，讓我們常常失落，焦慮甚至是痛苦中掙扎，心理問題已成為一個(gè)學(xué)生的話題。為此，我們向全校同學(xué)倡議：
多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)――閱讀有關(guān)心理的書籍聽有關(guān)心理的講座，參加心理社團(tuán)和其相關(guān)活動(dòng)，這些都是不錯(cuò)的途徑。
多尋求心理幫助――勇敢地敞開心扉，讓心理咨詢老師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。
多讀好書――不能掌握管理人才的長度，但我們可以挖掘生命的深度，不能控制生命的外延，但我們可以豐富生命的內(nèi)涵，好的書籍如同一縷陽光，助你化黑暗為光明。
多傾聽好歌――優(yōu)秀的旋律，清新的歌詞，繞過我們心靈深度的角落，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。
多與人交流――菁菁校園，繽紛歲月，不論年齡，不論院校，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦、分享快樂，無論流淚還是微笑，我們都可以攜手，一起走過。
給心靈一份關(guān)注――人生旅途，漫漫長路，需要我們從心開始，不斷地審視自己，為生命彩，塑造健康美麗的心靈。人先自愛，而后愛之。珍愛生命，美麗心靈，笑對(duì)風(fēng)云人物，勇于接受挑戰(zhàn)，快樂的分享別人的幸福。
健康活動(dòng)倡議書篇六
地點(diǎn)：社區(qū)教育學(xué)校。
形式：講授。
主講人：李啟程(黃土小學(xué)校健康教育教師)。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
健康是人類生命存在的正常狀態(tài)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族興旺的保證。我國《憲法》明確規(guī)定：維護(hù)全體公民的健康，提高各族人民的健康水平，是社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。
今天，我們大家在一起，主要是了解什么是健康。
由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同，對(duì)健康的理解也不盡相同。過去，人們一般認(rèn)為身體沒病、無傷、無殘就是“健康”。隨著人類疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也在深化。
現(xiàn)代的人們認(rèn)識(shí)到：除了生物性因素外，心理、社會(huì)因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí)，單從“生物人”的角度看問題就明顯的不夠全面，必須考慮到社會(huì)因素和心理因素對(duì)人健康的影響。隨著這種認(rèn)識(shí)的加深，過去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。
世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出：“健康不僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)”。這就是說，人的健康不僅是在生理上沒有疾病、軀體健全和不虛弱，而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài)，并且還包括人與社會(huì)的良好適應(yīng)，達(dá)到與社會(huì)和諧相處。人不僅有肉體還有精神;人不僅是一個(gè)自然人、生物人，還是一個(gè)社會(huì)人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合，并把個(gè)體與社會(huì)結(jié)合所提出的，是對(duì)健康的一個(gè)全面定義。
一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康，而且應(yīng)該懂得基本的健康知識(shí)，具有追求健康的信念和意識(shí)，具備健康的生活方式，同時(shí)對(duì)他人和社會(huì)承擔(dān)健康責(zé)任。
機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。
活動(dòng)總結(jié)：通過此次講座，讓山區(qū)居民了解了什么叫健康，糾正了他們對(duì)健康的錯(cuò)誤理解。有的居民說：“我們以前以為一天能吃三頓飯，不生病，就叫健康，更不知道什么叫“亞健康”，我們都非常需要這樣的講座?！?/p>
龍泉驛區(qū)黃土鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校。
××年4月5日。
健康活動(dòng)倡議書篇七
廣大游戲企業(yè)、各位游戲行業(yè)同仁：
為積極響應(yīng)國家號(hào)召，促進(jìn)游戲行業(yè)健康發(fā)展，值此20__年中國游戲行業(yè)年會(huì)召開之際，我們中國文化娛樂行業(yè)協(xié)會(huì)游戲分會(huì)聯(lián)合業(yè)內(nèi)從事游戲開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營的主要骨干企業(yè)發(fā)出“樹立正確價(jià)值導(dǎo)向、開發(fā)健康益智游戲”的倡議，具體如下：
一、發(fā)揮游戲文化功能，樹立正確價(jià)值導(dǎo)向。
我們認(rèn)識(shí)到，游戲是文化行業(yè)，我們是文化工作者，游戲產(chǎn)品肩負(fù)著教育人、鼓舞人、熏陶人、塑造人的社會(huì)責(zé)任。游戲企業(yè)要自覺踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持正確價(jià)值導(dǎo)向，努力開發(fā)有筋骨、有道德、有溫度、有品質(zhì)的優(yōu)秀游戲產(chǎn)品，努力做到思想、藝術(shù)、市場(chǎng)三統(tǒng)一，通過游戲產(chǎn)品傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求。
二、開發(fā)健康益智游戲，拓展游戲用戶人群。
游戲企業(yè)要精益求精，創(chuàng)作集知識(shí)性、教育性、技能性、趣味性、想象力于一體的精品力作。游戲企業(yè)要積極探索將游戲與教育、醫(yī)療、安全、環(huán)保、科普等領(lǐng)域相結(jié)合，增強(qiáng)游戲產(chǎn)品的社會(huì)效益。游戲企業(yè)要加快研發(fā)適應(yīng)不同年齡、性別、職業(yè)用戶群體，益智、健身、技能的游戲產(chǎn)品，為不同用戶人群提供多樣化的游戲消費(fèi)選擇。
三、開展陽光規(guī)范經(jīng)營，自覺維護(hù)行業(yè)形象。
游戲企業(yè)要正確處理社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，加強(qiáng)道德自律，傳遞正能量，開展陽光規(guī)范經(jīng)營，制定公開透明收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)行業(yè)共同利益。要通過豐富產(chǎn)品供給，提高服務(wù)品質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，樹立游戲行業(yè)的全新正面形象。
四、堅(jiān)守底線紅線原則，自覺抵制不良內(nèi)容。
游戲企業(yè)要堅(jiān)守底線、不踩紅線，嚴(yán)格落實(shí)自審責(zé)任，杜絕研發(fā)、生產(chǎn)、運(yùn)營、傳播含有法律法規(guī)禁止內(nèi)容的游戲產(chǎn)品。要自覺抵制低俗、庸俗、媚俗之風(fēng)，通過優(yōu)秀的游戲產(chǎn)品傳播先進(jìn)文化，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的生產(chǎn)者、傳播者、受益者。
希望廣大游戲企業(yè)和業(yè)內(nèi)同仁積極響應(yīng)上述倡議。讓我們共同努力，促進(jìn)我國游戲行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展!
倡議人：___。
日期:__年__月__日
健康活動(dòng)倡議書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
5·25，諧音“我愛我”，“我愛我”，需要從心開始。只有美麗的心靈，才能感受生命之美。只有自尊、自愛的人，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能用積極的心態(tài)面對(duì)人生。我們本次活動(dòng)的主題是：關(guān)注心理健康，構(gòu)建和-諧校園。
同學(xué)們，在成長的過程中，你的學(xué)習(xí)有壓力嗎?父母責(zé)怪過你嗎?你被同學(xué)冷落過嗎?你是否不滿意自己、不接受他人?你有自卑感和焦慮感嗎?你的心靈是否也曾受過傷害?在這個(gè)充滿誘-惑、挑戰(zhàn)和希望的時(shí)代，心理健康，這個(gè)迫在眉睫的問題擺在了我們面前，良好的'心理素質(zhì)成了構(gòu)筑我們絢麗人生的基石之一。面向世界、面向未來的我們，如果沒有健全的心智、正確的自我意識(shí)、頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念，知識(shí)怎能閃光?才華怎能展現(xiàn)?力量怎能迸發(fā)?因此，在心理健康周到來之際，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
和-諧校園——和-諧是一種美麗，無需過多精致的裝點(diǎn)，只憑一份獨(dú)具的靜謐;和-諧是一種真誠，無需過多假意的親切，只憑一個(gè)美麗的微笑;和-諧是一種諒解，無需過多言辭的遮掩，只憑一顆真誠的內(nèi)心。
感恩社會(huì)——山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩之心，可以幫助我們度過莫大的痛苦和災(zāi)難;感恩之心，可以溫暖千千萬萬善于奉獻(xiàn)的心。所以我們應(yīng)該心懷一顆感恩的心：感恩社會(huì)!感恩學(xué)校!
我們學(xué)校將在“5.25心理健康周”開展一系列特色活動(dòng)，可以讓你在輕松的氛圍中領(lǐng)悟到生命的可貴，生活的真諦!
相約5.25!從心開始，從心出發(fā)!
*******小學(xué)。
心理工作室。
20xx.5.25。
健康活動(dòng)倡議書篇九
5·25是大學(xué)生心理健康日，這個(gè)節(jié)日是1992年由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)發(fā)起，并于20xx年時(shí)由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)倡議，十多所高校積極響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后成立的專屬于大學(xué)生的節(jié)日。
長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。作為新一代的年輕人，更要做到關(guān)愛自我，了解自我，接納自我。然而，許多在校大學(xué)生因缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，進(jìn)而對(duì)自己存在的心理問題也缺乏深層次的認(rèn)知。所以心理健康節(jié)的宗旨便是提醒廣大學(xué)生要珍惜生命，關(guān)愛自己，把握每一次機(jī)會(huì)為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。
為了進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我，了解自身存在的問題，形成正確的心理健康觀念，引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。為此，我們向全校師生倡議：
給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷審視自我、完善自我，才能擁有純凈的心靈、美好的人生。一本好書，一首好歌，一部好電影……讓我們用心去挖掘心靈深處的感動(dòng)與震撼，為我們指點(diǎn)出一種積極的人生態(tài)度。
給生命多一點(diǎn)關(guān)愛——愛在左，情在右，行走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，菁菁校園，青蔥歲月，我們相伴同行，暢訴衷腸，分擔(dān)痛苦，分享幸福，用我們彼此的愛心澆灌生命之花，彌散花的芬芳，綻放青春的亮麗。
給自己多一些勇氣——勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)他人，敞開心扉，讓心理健康教育的陽光灑滿你的心靈，帶你撥云見日，趕走心靈的陰霾，迎接燦爛的生活。
自20xx年承德醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系舉辦第一屆心理健康節(jié)以來，“5·25”已經(jīng)陪著承醫(yī)莘莘學(xué)子走過了7個(gè)春秋。xx年5月25日即將到來之際，我們將利用所學(xué)到的心理健康知識(shí)，奉獻(xiàn)我們的一腔熱情來引領(lǐng)全校師生體驗(yàn)一次“心靈之旅”。讓我們相約5·25，伸出溫暖之手，讓我們的校園充滿愛，讓我們的生活處處開滿真、善、美的花朵。
倡議人：xx
時(shí)間：xx年x月x日
健康活動(dòng)倡議書篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
保山學(xué)院是我們共同的家園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、工作，我們?cè)跁鴮懕Ｉ綄W(xué)院的歷史，我們?cè)诖蛟毂Ｉ綄W(xué)院人的形象。
方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學(xué)子圣地，需要我們共同呵護(hù)，才會(huì)春意盎然；莘莘學(xué)子，厚德勵(lì)學(xué)，勤學(xué)善思，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有碩果累累；師生和睦，敬業(yè)篤行，自尊自愛，傳承美德，靠我們知行合一，才使蔚然成風(fēng)。
中華民族擁有五千年的燦爛文明，素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)作為高素質(zhì)群體的積聚地，應(yīng)該成為社會(huì)文明發(fā)展的航標(biāo)；大學(xué)生應(yīng)該成為社會(huì)文明的踐行者、引領(lǐng)者。我們需要一個(gè)溫馨寧靜、安全和諧的文明校園，構(gòu)建文明校園需要我們?yōu)橹^斗。
一段時(shí)間，我們的校園里出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象，如隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物，校園、教室、宿舍的衛(wèi)生很差，遲到、缺曠、早退突出，酗酒滋事、賭博屢禁不止，校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備受到破壞，在教室、宿舍等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧，男女同學(xué)在公共場(chǎng)合行為過于親密，在教室的桌椅、墻壁上亂涂亂畫……，凡此種種，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了校園的和諧。
保山學(xué)院是我家，文明建設(shè)靠大家。文明校園建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它涉及方方面面。讓我們從健康生活開始，從自我做起，從小事做起，從今天做起，為美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
以誠相待，以理服人；樂于助人，樂于奉獻(xiàn)；處事沉著冷靜，顧全大局，三思而后行；師生、同學(xué)之間相處謙和、禮讓。
有良好的時(shí)間觀念、自控能力，不遲到、早退、缺曠，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。自覺維護(hù)教學(xué)秩序，教室內(nèi)不接聽電話，圖書館不隨意占位。
男女同學(xué)交往得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過分親密的舉動(dòng)；不穿拖鞋進(jìn)教室，不穿奇裝異服。
講究文明衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不帶早點(diǎn)、零食進(jìn)教室；參與勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生；不飲酒、酗酒，不賭博，飲食科學(xué)衛(wèi)生。
親愛的同學(xué)，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩。用我們火熱的青春和實(shí)際行動(dòng)譜寫校園文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章！
倡議人：
健康活動(dòng)倡議書篇十一
各位同仁們：
自古以來，人們從沒有放棄過對(duì)健康、財(cái)富、美麗的追求，到了現(xiàn)代，隨著生活水平的提高和生活環(huán)境的污染，以及各種不健康、不合理的飲食習(xí)慣，導(dǎo)致了各種慢性病和身體素質(zhì)的惡化，促使人們比以往任何時(shí)期都更加關(guān)注自身保健問題。社會(huì)上各種保健產(chǎn)品的層出不窮和市場(chǎng)份額的逐年增大，足以證明這一點(diǎn)。然而并不是所有的人都能接受保健產(chǎn)品和消費(fèi)淂起，所以具有食用和保健功能的健康美食會(huì)更受人們的青睞，從而在目前的這種大環(huán)境下成為一種新的商機(jī)。
其實(shí)健康美食在我們國家源遠(yuǎn)流長，在古代，人們發(fā)現(xiàn)許多食物既可食用又可藥用，因此食物也有性味歸經(jīng)之分，有著良好的食療食補(bǔ)效果。所以歷代醫(yī)學(xué)家把食物的功能與主治與藥物等同起來，甚至一味食物當(dāng)作一首名方來使用（例如牛肉能補(bǔ)脾胃、益氣血，古人就把牛肉的功效與中藥黃芪畫上等號(hào)），稱之為藥食同源。在生活中我們用的花椒，冬瓜、綠豆等在中醫(yī)里也都是藥材。
在過去的幾十年里，國人的用餐需求發(fā)生了幾次顯著的變化。在貧困時(shí)期，人們普遍吃不飽的情況下，主要是量的需求。所以那時(shí)餐廳以主食為主，菜品種單一，量大，規(guī)模小，對(duì)客戶來講實(shí)惠。改革開放以后，溫飽問題解決了，人們開始追求口感、美味等感官上的享受，所以迎合顧客而推出的各種風(fēng)味菜系、生猛海鮮、涮、烤、火鍋的飯店壯大起來，而先前那種菜種單一規(guī)模小的飯館被排擠出主導(dǎo)地位。再后來，人們的需求又提高了，開始去那些菜品好，服務(wù)快捷周到，衛(wèi)生放心的大型飯店。所以有規(guī)模，上檔次的飯店開始走俏。
從總體來講，因?yàn)轭櫩鸵恢币詠矶荚谧⒅厣兜囊螅詾榱擞线@種需求，各種菜做得越來越精細(xì)、美觀。為了提味，食物中添加了過量的脂肪、鈉和各種化學(xué)調(diào)味劑，而真正人體需要的礦物質(zhì)、維生素卻大幅度的下降，從而給人體的健康帶來嚴(yán)重的潛在危害。其中麥當(dāng)勞、肯德基就是典型的代表。現(xiàn)在很多人稱這種高熱量、高脂肪、高鈉低纖維的食品為垃圾食品，在美國本土，麥當(dāng)勞也遭遇了眾多因吃垃圾食品導(dǎo)致的肥胖、營養(yǎng)不良、各種慢性病的受害者引發(fā)的官司，前景不容樂觀！教訓(xùn)使人們覺醒，這也為健康飲食革命的爆發(fā)埋下了種子。
目前隨著網(wǎng)絡(luò)、各種媒體，社會(huì)上的各種健康講座的推動(dòng)，營養(yǎng)保健知識(shí)正逐步深入人心，人們對(duì)健康、飲食、醫(yī)療的思考模式正在發(fā)生著革命性的轉(zhuǎn)變。最初從深受壓健康、病痛壓力折磨的人開始清醒，不再一味的追求口感、美味，而更加重視健康與營養(yǎng)，到各地消費(fèi)者開始領(lǐng)悟：白天吃的食物與晚上身體的感覺有很大關(guān)系時(shí)；當(dāng)人們開始尋求，吃什么食物會(huì)變得神清氣爽更富精力時(shí)，如果我們能夠適時(shí)的把握消費(fèi)者的需求變化，開發(fā)健康飲食，是恰到好處。雖然，今天大家選擇餐廳的標(biāo)準(zhǔn)是口味、價(jià)格、便利，但不久后數(shù)百萬人選擇餐廳的標(biāo)準(zhǔn)將是健康的食物與食用后的感受。畢竟每個(gè)人對(duì)健康、健美的追求是無止境的，每個(gè)人不管是外貌還是內(nèi)心的感覺都一直充滿活力。所以這是有前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。也許你會(huì)說健康食品的風(fēng)味比較差，但人一旦排出加工食物所參雜的高鈉、化學(xué)劑，將驚訝于遠(yuǎn)離人類已久的天然風(fēng)味竟如此可口。也許正如有句話所說：經(jīng)過大起大落，才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真；嘗過山珍海味，才發(fā)覺甜辛肺濃非真味，真味只是淡，也許人就應(yīng)該簡單而順應(yīng)天性的生活，只是人在欲望的支配下偏離了吃食物的根本目的和作用，而在虛妄中繞了一圈罷了。也許你會(huì)疑問，根本不會(huì)有人上門，但更直接的原因也許是你們的菜單上根本就沒有健康美食，也許你會(huì)說，現(xiàn)在餐館林立，沒有位置開設(shè)健康美食，但是消費(fèi)者如果開始拒絕到提供不健康食物的餐館用餐時(shí)，餐廳只能被迫修改菜單，否則只能讓位。而今天高級(jí)餐廳的老主顧為了控制體重而節(jié)制外出用餐，如果有更多的健康餐館可以選擇，這些出手大方的老主顧也會(huì)常來光顧。
當(dāng)前，銷售產(chǎn)品已經(jīng)從傳統(tǒng)純粹的實(shí)體銷售轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品信息的知識(shí)銷售，茶藝員就是一個(gè)很好的范例。如果餐廳的服務(wù)員能夠適當(dāng)?shù)恼莆诊嬍潮＝》矫娴闹R(shí)，能根據(jù)顧客的實(shí)際情況和需求提供正確而恰到好處的建議，如對(duì)不同飲食的忌宜，對(duì)那一道菜對(duì)哪一類人更合適，這樣既免去了高薪聘用點(diǎn)菜師的負(fù)擔(dān)，又讓顧客感受到我們的餐館是真心的為顧客著想，那么他會(huì)感激，因?yàn)樗谄渌胤經(jīng)]有受過這樣的關(guān)懷，他會(huì)用嘴去說我們的好，無形中給我們做了宣傳，樹立了良好形象，金杯銀杯不如顧客的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如客戶的夸獎(jiǎng)，這不是花銀子就能夠買得到的。而我們也收獲了看的見的效益，卻實(shí)際上我們?cè)诔杀旧喜]有增加什么！
生活就是變化，變化產(chǎn)生機(jī)遇，變化改變了什么很重要，但更重要的是我們從中悟到了什么？是否找到了適應(yīng)變化的好辦法，做出了正確的選擇。一個(gè)企業(yè)，要做出自己的特色才能從眾多同行中脫穎而出，正如一塊石頭扔到石堆里很難把他找出來，要是仍一塊金子、鉆石，在太陽下閃閃發(fā)光，一眼就望見了。一個(gè)企業(yè)，愈能擺脫對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)地位、感情因素的制約，就愈能夠了解客戶的需求，從而創(chuàng)造出持續(xù)的需求。只要我們把握時(shí)機(jī)，做出自己的特色，就會(huì)在改變中創(chuàng)造新的輝煌！最后送給大家一句話：
先知先覺者———抓住機(jī)會(huì)；
后知后覺者———追趕機(jī)會(huì)；
不知不覺者———等待機(jī)會(huì)。
倡議人：xx
健康活動(dòng)倡議書篇十二
這是春意盎然的五月，這是陽光明媚的五月，也是充滿希望的五月。五月的陽光灑滿大地，給大地帶來朝氣;五月的陽光也灑在了我們的心中，給我們內(nèi)心帶來溫暖。在這生機(jī)勃勃的日子里，為了給同學(xué)們釋放壓力、緩解情緒，以積極飽滿的熱情投身于生活、學(xué)習(xí)中，_系學(xué)生分會(huì)心理健康部即將舉行一年一次的5.25心理健康月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
我愛我，讓陽光走進(jìn)心靈。
二、活動(dòng)目的。
通過各式各樣新鮮有趣的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)在參與活動(dòng)的過程中感受到溫馨和快樂。拋開過去枯燥乏味的被動(dòng)接受，以生動(dòng)活潑的方式傾聽自己的內(nèi)心，敞開心扉，讓陽光走進(jìn)心靈。同時(shí)專業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的心理誤區(qū)，更深刻的宣傳心理健康知識(shí)、提高心理素質(zhì)，促使同學(xué)們樂觀向上面對(duì)生活、享受生活，共同營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)建文明校園。
三、活動(dòng)對(duì)象。
外語系全體同學(xué)。
四、活動(dòng)流程策劃。
活動(dòng)名稱。
活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)地點(diǎn)。
e2a-103。
安全知識(shí)教育講座。
e2a-103。
特校之行。
懷化市特殊學(xué)校。
心靈寄語。
各班級(jí)。
心理健康主題班會(huì)。
各班級(jí)。
心理健康電影展播。
e2a-103。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1.特校之行活動(dòng)。
在我們身邊，有這樣一所特殊的學(xué)校，那里有一群特殊的孩子，他們雖然有著夢(mèng)幻般的花樣年華，卻只能在無聲的世界里獨(dú)自訴說著自己的心語。在這里，他們用情交流，用心唱歌，即使聽不到悅耳的音樂，也不能用語言去表達(dá)自己心中所想，但他們有著想要與世界相擁的熱情，有著想與人交流的迫切，同時(shí)也渴望得到他人的關(guān)心、鼓勵(lì)和呵護(hù)。為了能給特校的孩子們送去一份溫暖，外語系心健部與愛心協(xié)會(huì)合作，在本次525心理健康月系列活動(dòng)中開展特校之行的活動(dòng)。
2.心理健康知識(shí)講座、安全知識(shí)講座。
隨著社會(huì)的發(fā)展，心理健康越來越受到人們的重視，大學(xué)生生活豐富多彩，在個(gè)人發(fā)展過程中難免會(huì)引發(fā)各種各樣的問題。因此特舉辦心理健康知識(shí)講座，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們自我關(guān)注意識(shí)，更好地發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，促進(jìn)同學(xué)們健康成長和全面發(fā)展。同時(shí)針對(duì)外語系女生多的情況，同臺(tái)舉辦安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí)，更好地引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛自我，保護(hù)自己。
3.心靈寄語。
隨著春天的氣息逐漸染綠校園，5·25心理健康月系列活動(dòng)也漸漸拉開了帷幕。此次5·25心理健康月我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中享受生活，熱愛生活，在輕松活潑的氛圍下敞開自己的內(nèi)心，讓陽光走進(jìn)心靈。心靈寄語活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诓ト龇N子的同時(shí)收獲花朵，在贈(zèng)人玫瑰的同時(shí)收到余香。
4.心理健康主題班會(huì)。
五月的步伐聲悄悄臨近，我們迎來了5.25心理健康月。為了讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì),重視心理健康，培養(yǎng)正確的心理健康觀，外語系心健部在形式上進(jìn)行了創(chuàng)新，以主題班會(huì)的形式，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)你我，使同學(xué)們?cè)趨⑴c班會(huì)的過程中更加切實(shí)體會(huì)到心理健康的實(shí)質(zhì)，享受一個(gè)愉快的大學(xué)生活。
5.心理健康電影展播。
為豐富同學(xué)們?nèi)粘Ｉ睿岣咄瑢W(xué)們對(duì)心理健康的重視，營造積極向上、樂觀開朗的生活氛圍，特舉行播放心理健康主題電影活動(dòng)。望能緩解大學(xué)生現(xiàn)如今的生活壓力和學(xué)習(xí)壓力，深入心理健康教育，引導(dǎo)同學(xué)們直面生活中的挫折與困難，樹立積極向上的生活態(tài)度。
最后預(yù)祝5.25心理健康月系列活動(dòng)成功舉辦，真正發(fā)揮其意義所在，使更多的同學(xué)融入其中，擁有一個(gè)健康心靈。
_系學(xué)生分會(huì)心理健康部。
_年4月8日。
健康活動(dòng)倡議書篇十三
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，正深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道，正逐步滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的方方面面。
然而，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，也存在一些突出問題。主要表現(xiàn)在：一些網(wǎng)站為片面追求影響力和點(diǎn)擊率，向網(wǎng)民提供不真實(shí)或夸大的信息；個(gè)別網(wǎng)站傳播不健康的內(nèi)容，刊載格調(diào)低下的圖片，進(jìn)行無聊炒作，甚至公開傳播涉及“黃”內(nèi)容。這些現(xiàn)象，嚴(yán)重危害了網(wǎng)絡(luò)的文明健康形象，危害社會(huì)安全和青少年的健康成長，成為影響網(wǎng)絡(luò)事業(yè)健康發(fā)展的障礙，必須引起我們的高度重視，堅(jiān)決加以糾正和制止，努力營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。堅(jiān)決清除涉及淫穢、黃色、迷信等各種有害信息，已成為社會(huì)的共同呼喚和家長的強(qiáng)烈要求。
為大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，深入開展陽光綠色網(wǎng)絡(luò)工程，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打下思想道德基礎(chǔ)，我們特向互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界發(fā)出如下倡議：
一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則，自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，積極推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)。
二、在互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員中大力宣傳、貫徹，以文明辦網(wǎng)為榮、不文明辦網(wǎng)為恥，倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，抵制不文明行為，爭(zhēng)做弘揚(yáng)主旋律的表率、遵紀(jì)守法的表率、抵制低俗之風(fēng)的表率、堅(jiān)持行業(yè)自律的表率，致力形成健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、堅(jiān)持文明辦網(wǎng)，不制作、不傳播危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害的信息，堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。不刊載不健康的文字和圖片，不鏈接不健康的網(wǎng)站，不提供不健康的內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康的短（彩）信，不開設(shè)不健康的聲訊服務(wù)，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲，不登載不健康的廣告，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客中發(fā)表或轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
四、堅(jiān)持自我約束，強(qiáng)化行業(yè)自律。建立、健全網(wǎng)站內(nèi)部管理規(guī)章制度，堅(jiān)持客觀、公正的報(bào)道原則。建立健全信息發(fā)布管理制度，規(guī)范信息采集、制作、發(fā)布流程，強(qiáng)化監(jiān)管、懲處機(jī)制，堅(jiān)持提供客觀、真實(shí)的新聞信息，防止虛假新聞和有害的信息在網(wǎng)上傳播。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站從業(yè)人員的職業(yè)道德、網(wǎng)上公德教育，強(qiáng)化行業(yè)自律，堅(jiān)決反對(duì)虛假新聞和虛假信息，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康發(fā)展。
五、提倡公平守信，反對(duì)惡性競(jìng)爭(zhēng)。要遵循誠實(shí)、守信、公平競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)營原則，堅(jiān)持維護(hù)公眾利益和行業(yè)整體利益，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
六、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作，反對(duì)損人利己。要努力增進(jìn)業(yè)界的相互理解和支持，自覺維護(hù)我省網(wǎng)絡(luò)媒體的良好發(fā)展環(huán)境，為全面建設(shè)和諧發(fā)展的小康社會(huì)服務(wù)。
文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者和網(wǎng)民共同的社會(huì)責(zé)任。讓我們攜手互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者和廣大網(wǎng)民，共同行動(dòng)起來，為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化、培養(yǎng)公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
健康活動(dòng)倡議書篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!
為了使我們的生命煥發(fā)出熱情和激情，為了我們能有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，更好地學(xué)習(xí)、工作和生活，希望全體師生都能在工作學(xué)習(xí)之余，積極參加體育活動(dòng)。為此，我向全校師生發(fā)出倡議：
一、樹立“健康第一”的理念，提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
二、積極參加戶外活動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。生命源于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)更是讓生活充滿陽光。我們要積極行動(dòng)起來，根除不良的習(xí)慣，走向戶外，擁抱陽光，活躍于操場(chǎng)、球場(chǎng)，活躍于校園，親近自然，釋放自我。
三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神。讓我們?cè)趭W運(yùn)精神的延續(xù)下，快樂運(yùn)動(dòng)起來，讓健身成為增進(jìn)健康、娛樂身心、發(fā)展友誼、完善自我的主要渠道。
老師們，同學(xué)們，為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)，為了我們的家庭、學(xué)校和祖國，行動(dòng)起來吧，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的目標(biāo)。讓體育健身成為我們成長過程的美好經(jīng)歷，成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。
謝謝大家!
簽名：xxxx
時(shí)間：20xx年**月**日
健康活動(dòng)倡議書篇十五
朋友們，社會(huì)各界愛心人士們：
兒童是祖國的未來，民族的希望，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。然而，當(dāng)我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時(shí)，在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過早地承擔(dān)起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨，他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會(huì)問題，影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。
關(guān)愛留守兒童，為他們提供良好的成長環(huán)境，是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們呼吁，社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童，政府職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂善好施，扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關(guān)愛的溫馨;留守兒童家長要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的責(zé)任，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛心人士發(fā)出倡議：伸出關(guān)愛之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍(lán)天，讓留守兒童共沐陽光雨露!
我們誠摯希望社會(huì)各界愛心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻(xiàn)愛心，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天。您可以向留守兒童家長宣傳科學(xué)的家庭教育觀念，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待孩子的成長，加強(qiáng)親子溝通和交流，讓孩子感受到親情的溫暖;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人，促進(jìn)留守兒童身體、心理、品格的健康成長和發(fā)展;您還可以通過__省婦女兒童基金會(huì)資助特困留守兒童、捐建“留守兒童之家”，改善留守兒童的學(xué)習(xí)生活條件，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想……也許您的點(diǎn)滴付出，將能夠改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一分關(guān)愛，就能夠點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!
讓我們齊心協(xié)力,將關(guān)注留守兒童轉(zhuǎn)化為關(guān)愛，在您的參與關(guān)愛中，故事溫暖，孩子幸福，__美麗。
__省婦女聯(lián)合會(huì) __省家庭教育學(xué)會(huì)
__省婦女兒童基金會(huì)
__年8月
健康活動(dòng)倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
你們已完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將迎來盼望已久的寒假生活。如何渡過一個(gè)快樂而有意義的寒假，是我們學(xué)校、家庭、社會(huì)所共同關(guān)心的問題。根據(jù)學(xué)校安排，學(xué)生放假時(shí)間為_年1月13日至2月22日，2月23日(星期日)到校注冊(cè)，2月24日(星期一)上課。寒假期間，你們有了更多可支配時(shí)間，從中也會(huì)存在一些不安全的隱患。為切實(shí)抓好學(xué)生安全教育工作，學(xué)院提出以下倡議：
一、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)道德規(guī)范，明辨是非，自覺維護(hù)學(xué)校和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象;
三、不參與賭博、斗毆、非法傳銷等任何違法活動(dòng)，不酗酒、打架滋事;
四、要多讀書、多實(shí)踐，要認(rèn)真完成假期作業(yè)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ);
五、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理的規(guī)定，不登錄黃色網(wǎng)站，不在網(wǎng)上散布虛假、有害信息，不復(fù)制、傳播、觀看不健康或不實(shí)的宣傳報(bào)道。
十、在假期期間，學(xué)生如果遇到特殊情況，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)院值班老師、學(xué)生處值班老師和保衛(wèi)處聯(lián)系。
最后，預(yù)祝大家能夠度過愉快、平安的寒假生活!
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支
健康活動(dòng)倡議書篇十七
親愛的家長朋友、同學(xué)們：
大家好！隨著國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化落實(shí)新冠肺炎疫情防控措施的通知》和xxx省貫徹《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)新冠肺炎疫情防控措施的通知》精神，防疫措施進(jìn)一步優(yōu)化。校園是重點(diǎn)場(chǎng)所，學(xué)生是特殊群體，學(xué)生健康關(guān)乎著千家萬戶，為切實(shí)保障師生的健康安全，特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議：
1、上學(xué)前，在家測(cè)量體溫，如果體溫異常，有感冒、咳嗽、四肢乏力等癥狀，或家里同住人員有居家隔離、核酸異常、健康碼非綠碼等情況，主動(dòng)并及時(shí)向班主任老師請(qǐng)假，自覺居家休息。如果無異常，隨身多攜帶幾個(gè)口罩，佩戴好口罩上學(xué)。
2、上學(xué)途中盡量選擇步行、自行車或由家長接送，如乘坐公共交通工具，應(yīng)全程佩戴好口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品以及口、眼、鼻，盡量與他人保持一定距離。不與人交談，全程不飲食。自備消毒濕巾，常洗手，常消毒。
3、進(jìn)校時(shí)在校門口排隊(duì)時(shí)，佩戴好口罩，相隔一米以上距離等待，不能交頭接耳。入校時(shí)通過測(cè)溫門，測(cè)體溫合格后有序進(jìn)入學(xué)校。
4、進(jìn)教室時(shí)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，通過體溫測(cè)量和健康詢問的方式，確定學(xué)生是否有發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。加強(qiáng)因病缺勤管理，嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤（課）追蹤等措施。因病請(qǐng)假，復(fù)課時(shí)需提供二級(jí)以上醫(yī)院診斷證明。
5、在教室內(nèi)時(shí)戴好口罩，減少面對(duì)面交談，不用手碰口罩。教室窗戶常開，保持空氣流通。學(xué)生在教室內(nèi)咳嗽或打噴嚏時(shí)，要用紙巾或手肘捂住口鼻，口鼻分泌物要用紙巾包好，放入封閉式垃圾桶內(nèi)或自備的垃圾袋中。
6、課間休息時(shí)課間不聚集性玩耍，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；做眼保健操前后，要注意手部衛(wèi)生；課間去洗手間應(yīng)佩戴口罩、避免聚集、規(guī)范洗手。要進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。在校期間不串座、不串班、不打鬧、保持安全的社交距離。
7、用餐時(shí)進(jìn)入食堂應(yīng)佩戴口罩，遵循分時(shí)、錯(cuò)峰的'原則，就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持一米距離，用餐時(shí)不扎堆就餐，不交談。餐前餐后要洗手，用餐后立即佩戴口罩，不在餐廳逗留。
8、放學(xué)回家時(shí)按照學(xué)校安排，家長錯(cuò)峰前來接送，不在校門口聚集。學(xué)生保持家庭和學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，離開學(xué)校時(shí)正確佩戴口罩，放學(xué)后不與同學(xué)相互串門，不在外逗留，不去人員密集、空氣流通性差的公共場(chǎng)所。放學(xué)到家應(yīng)及時(shí)消毒洗手。按時(shí)休息，保持充足的睡眠。
1、回家記得先消毒。
外套褲子，隨身物品，仔細(xì)消毒并通風(fēng)?？爝f包裝，臟污口罩，妥善丟棄不進(jìn)家。
2、家居記得常清潔開窗通風(fēng)，打掃房間，杜絕氣溶膠傳播。窗門把手，馬桶坐墊，用酒精噴灑消毒。
3、飲食記得講衛(wèi)生洗凈食材，煮熟食材，不吃生食或野味。公筷分餐，減少交流，餐具杯具勤消毒。
4、物品記得分開用毛巾床單，牙刷水杯，家人之間不混用。勤洗衣物，晾曬衣被，避免細(xì)菌帶上床。
5、藥品記得多儲(chǔ)備抗病毒藥，布洛芬類，相應(yīng)藥品可儲(chǔ)備?？谡质痔?，洗手凝膠，防疫物資要多備。
請(qǐng)家長們、孩子們當(dāng)好自己健康的“第一責(zé)任人”，配合學(xué)校做好以下工作：
一、積極配合主動(dòng)上報(bào)。
二、加強(qiáng)日常健康管理。
三、非必要不外出聚集。
四、核酸檢測(cè)應(yīng)檢盡檢。
五、堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)。
六、做好衛(wèi)生消毒工作。
七、主動(dòng)接種新冠疫苗。
我們呼吁各位家長、各位同學(xué)：
時(shí)刻繃緊防疫這根弦，持續(xù)落實(shí)防疫這件事，
保護(hù)好自己，保護(hù)好家人。
致孩子——。
請(qǐng)上好“防疫”這一堂健康課。
在校，配合老師防疫；
在家，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
從今天開始，對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)到底。
致家長——。
請(qǐng)上好“保護(hù)孩子”這一堂教育課。
外出，做好個(gè)人防護(hù)；
歸家，確保家居衛(wèi)生。
從今天開始，保護(hù)好自己和家人。
致所有人——。
請(qǐng)上好“抗擊新冠”這一堂人生課。
人人擔(dān)責(zé)、人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé)。
做自己健康的第一責(zé)任人，
為孩子的健康保駕護(hù)航。
倡議人。
日期
健康活動(dòng)倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
你們好！
請(qǐng)問你們關(guān)心過老人嗎？注意過老人嗎？孝順過勞人嗎？老人感動(dòng)過嗎？
每個(gè)人都有過輝煌的時(shí)刻，可是，老人們的輝煌成為了歷史，不知不覺，他們的頭發(fā)開始白了，曾經(jīng)為年輕人們付出了那么多的愛，不為別的，只為能得到我們的一聲問候、一個(gè)電話、甚至是一個(gè)微笑……他們就能滿足了。
為了關(guān)愛老人，在這里，我向?qū)W校的全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、傾聽一次老人的心聲。陪老人聊一聊天，說一說身邊所發(fā)生的趣事，用你們的笑容，使老人感到快樂，與老人同樂。
二、向老人道一聲問候和祝福。不管用什么方式，向老人送出一聲親切，美好的問候和祝福。一個(gè)電話，一張賀卡，都能體現(xiàn)出我們的真心誠意。
三、為老人做一件事。為老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，做一次菜。讓老人感受到溫暖和我們的孝心。
四、和老人一起到戶外做一次健康的活動(dòng)。和他們一起到公園、高山……許多地方，去走走，看看。讓老人們愉悅心情。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧！關(guān)愛身邊的每一位老人讓尊敬老人的美德傳遍我們的學(xué)校！
最后，祝天下老人身體健康，如意安康！
xxx
20xx年xx月xx日
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