體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
水平儀是測(cè)量水平線高度差和平面高度差的一種測(cè)量工具，在建筑、道路、橋梁和其他工程項(xiàng)目中應(yīng)用廣泛。作為大學(xué)土木工程專業(yè)的學(xué)生，在課程中我們學(xué)習(xí)了水平測(cè)量的原理和方法，也進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。在本文中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)前，我們必須進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要檢查水平儀的準(zhǔn)確度以及是否存在漏氣等問(wèn)題。其次，要考慮線路的安排，并決定使用哪種測(cè)量方法。最后，我們需要攜帶必要的配件和材料，以確保我們可以在實(shí)際情況下進(jìn)行測(cè)量。
第三段：實(shí)際操作
在實(shí)際操作中，我們首先要確定測(cè)量的起點(diǎn)和終點(diǎn)，并將水平儀的目標(biāo)放置在終點(diǎn)處。接下來(lái)，我們需要將水平儀的標(biāo)桿對(duì)準(zhǔn)測(cè)量線，以確保水平儀所測(cè)得的結(jié)果是準(zhǔn)確的。在測(cè)量過(guò)程中，我們還需要注意環(huán)境和氣候條件的影響。例如，太陽(yáng)的照射會(huì)影響水平儀的測(cè)量，因此在實(shí)測(cè)時(shí)需要注意遮擋陽(yáng)光，以確保測(cè)量的準(zhǔn)確性。
第四段：精度控制
在進(jìn)行實(shí)際測(cè)量時(shí)，我們需要關(guān)注精度控制。在水平測(cè)量中，精度控制是非常重要的，因?yàn)樗鼤?huì)影響到整個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量。因此，我們必須按照規(guī)定的程序進(jìn)行操作，以保證所得數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。例如，我們必須在測(cè)量前對(duì)水平儀進(jìn)行校準(zhǔn)，檢查標(biāo)桿和目標(biāo)是否對(duì)齊，以及檢查現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境條件等。
第五段：結(jié)論
通過(guò)實(shí)際操作和掌握測(cè)量原理和方法，我們更加深入地了解了水平測(cè)量的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，還提高了我們?cè)趯?shí)際工作中的技能和能力。實(shí)際上，水平測(cè)量是一項(xiàng)非常注重細(xì)節(jié)的工作，只有細(xì)致的準(zhǔn)備和精準(zhǔn)的操作，才能保證測(cè)量的準(zhǔn)確性。我的經(jīng)驗(yàn)表明，通過(guò)不斷地實(shí)踐和訓(xùn)練，我們可以不斷提高自己的技能，以便更好地應(yīng)對(duì)工作中遇到的挑戰(zhàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺(jué)得真的很充實(shí)，很有意義。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：
該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。總之，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
第一段：引言
在大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的課程之一。而其中的測(cè)量實(shí)訓(xùn)更是為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際的測(cè)量技巧和知識(shí)，還收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：技能提升
在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們首先接觸到了一些基本的測(cè)量?jī)x器，如經(jīng)緯儀、水平儀、劃線儀等。在學(xué)習(xí)和使用這些儀器的過(guò)程中，我逐漸掌握了正確使用和調(diào)試的技巧。我注意到，精準(zhǔn)的測(cè)量需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的觀察力。通過(guò)實(shí)踐，我慢慢培養(yǎng)了這種態(tài)度，并運(yùn)用到實(shí)際操作中。隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增多，我的測(cè)量技能也得到了顯著提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們不僅需要個(gè)人的技能，還需要團(tuán)隊(duì)的配合和合作。在測(cè)量大型建筑物或地形的過(guò)程中，因?yàn)椴僮鲝?fù)雜，需要多人參與。我們需要互相協(xié)調(diào)、溝通和分工合作，以確保測(cè)量的準(zhǔn)確性和有效性。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)也讓我意識(shí)到，對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功，每一個(gè)成員都有不可或缺的作用，團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。
第四段：?jiǎn)栴}解決
在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常遇到各種各樣的問(wèn)題。有些問(wèn)題是在實(shí)踐中遇到的，如測(cè)量誤差較大、儀器出現(xiàn)故障等；有些問(wèn)題是在處理數(shù)據(jù)時(shí)出現(xiàn)的，如處理大量數(shù)據(jù)時(shí)的錯(cuò)誤和不一致。面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，提出解決方案。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)到了如何分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并尋找解決方法。這使我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，提高了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第五段：收獲與展望
通過(guò)參與測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于理論學(xué)習(xí)的重要性和實(shí)踐對(duì)于技能提升的關(guān)鍵性。測(cè)量實(shí)訓(xùn)不僅鍛煉了我的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維能力，也提高了我的細(xì)致觀察和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到測(cè)量實(shí)訓(xùn)僅僅是一個(gè)開(kāi)始，我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的測(cè)量知識(shí)和技能，為實(shí)際工作做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過(guò)測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了技能，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我意識(shí)到，只有通過(guò)不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們才能真正成為優(yōu)秀的測(cè)量人員。測(cè)量實(shí)訓(xùn)不僅為我們的專業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，還為我們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我能夠調(diào)整好狀態(tài)，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
4月5日到4月14日，我們交通與測(cè)繪工程系xx級(jí)路橋45班的全體同學(xué)在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多。
首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在上學(xué)期的測(cè)量課中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)?，F(xiàn)在看來(lái)，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來(lái)越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)開(kāi)始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的`困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò)，搞路橋的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用經(jīng)緯儀的時(shí)候，我們?cè)诖筚?gòu)的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測(cè)量而不是放棄。誤差對(duì)于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數(shù)字，可對(duì)于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做"合作"的果實(shí)。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖?tīng)不清楚導(dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對(duì)我個(gè)人而言，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我掌握了很多在理論課上印象不深刻，或是沒(méi)有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的知識(shí)。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動(dòng)手能力，并且給了我思考問(wèn)題，尋找解決辦法的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過(guò)程非常辛苦，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過(guò)氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來(lái)了。每天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會(huì)想，自己是不是距離夢(mèng)想又近了一步，是不是身上的"路橋味"又多了一點(diǎn)，是不是"鋼筋混凝土精神"又強(qiáng)了一點(diǎn)。也會(huì)在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn)，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn)。
不過(guò)，不管這些"一點(diǎn)"實(shí)現(xiàn)與否，學(xué)會(huì)了實(shí)際操作的知識(shí)卻是實(shí)實(shí)在在的，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過(guò)程中，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往。相信這次實(shí)習(xí)教給我的，在以后走出校園走上社會(huì)的過(guò)程中，都將成為我最最寶貴的財(cái)富。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
20xx年6月24日到7月4日，我們土木工程系08級(jí)的全體同學(xué)在開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多。
首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)?，F(xiàn)在看來(lái)，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來(lái)越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò)，搞土木的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用全站儀的時(shí)候，我們?cè)诿裨嘿e館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將器的用途及使用方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正中，明白了多種測(cè)量誤差的來(lái)源，并能夠較大限度的減少測(cè)量誤差。第三，掌握了比較科學(xué)的測(cè)量方法。通過(guò)實(shí)踐，我們的.確學(xué)到了許多實(shí)在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平的熟練程度，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等課堂上無(wú)法做到的東西！
在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中也讓我提高了交際和協(xié)作能力，再次的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性！一次測(cè)量實(shí)習(xí)的完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有合作和團(tuán)結(jié)，才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐力；為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：
（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。在儀器精度有限的前提下經(jīng)過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。
（2）提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。
（3）經(jīng)過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的`數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循必須的測(cè)量原則，如："從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級(jí)到低級(jí)"的工作原則，并做到"步步有檢核"。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率及精確度。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情景的能力。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
第一段：引言
測(cè)量實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生專業(yè)課程中重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用測(cè)量知識(shí)。在本次實(shí)訓(xùn)中，我深切體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，同時(shí)也收獲了一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：備課準(zhǔn)備
在實(shí)踐操作之前，我們首先需要進(jìn)行一系列的備課準(zhǔn)備。這包括查閱相關(guān)資料，了解測(cè)量實(shí)驗(yàn)的原理和步驟，熟悉實(shí)驗(yàn)器材的使用方法等。在備課過(guò)程中，我深感理論知識(shí)的重要性。只有在充分了解實(shí)驗(yàn)原理之后，我們才能更好地進(jìn)行實(shí)踐操作，并且合理解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此，備課準(zhǔn)備是測(cè)量實(shí)訓(xùn)中至關(guān)重要的一環(huán)。
第三段：實(shí)踐操作
在實(shí)踐操作中，我們需要按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行仔細(xì)的測(cè)量和記錄。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)中的重要性。例如，仔細(xì)讀取儀器的刻度、保證測(cè)量環(huán)境的穩(wěn)定等。如果忽視了這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差增大，進(jìn)而影響到實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。因此，我意識(shí)到在實(shí)踐操作中，必須保持細(xì)致入微的態(tài)度，遵循實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。
第四段：數(shù)據(jù)處理
在實(shí)踐操作完成后，我們需要對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。這需要調(diào)用一系列數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算方法。在數(shù)據(jù)處理中，我意識(shí)到了數(shù)學(xué)與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。只有懂得如何應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算和分析，我們才能更好地理解測(cè)量實(shí)驗(yàn)的意義和結(jié)果。因此，在實(shí)踐操作之前，我應(yīng)該提前復(fù)習(xí)和掌握相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
第五段：總結(jié)和反思
通過(guò)這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐操作對(duì)于專業(yè)知識(shí)的重要性。僅僅依靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，才能更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。此外，我也發(fā)現(xiàn)了在備課準(zhǔn)備、操作細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)處理等方面存在的不足，這些都需要我在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和完善。通過(guò)這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也為日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，測(cè)量實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)的結(jié)合，我們可以更好地理解和應(yīng)用測(cè)量知識(shí)。在實(shí)踐操作中，備課準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理等方面都需要我們充分重視和認(rèn)真對(duì)待。通過(guò)這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅收獲了實(shí)際技能，也對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這將對(duì)我的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。
不畏酷暑，甚至廢寢忘食。
白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。
密切合作，互相互學(xué)。
很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。
首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，經(jīng)過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。
測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。
在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，供給了最基本的空間位置信息。
構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的'和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。
所以測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。
測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。
作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。
測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
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