美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。編寫一份完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文，希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
高中堅持奮斗篇一
青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒；青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機使得景色美麗；青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時的奮斗，當然莫過于學習。在學校里，只有努力學習，才會有出色的一刻。學校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會更仔細地去解答每一個問題，爭取做到，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學期的成果啊，意義重大！因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的惋惜；也知道“黑發(fā)不知勤學早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學習，所以，我們就要圍著一個目標而拼搏奮斗，積極進取，“苦盡甘來盡是甜”，而當我們真正奮斗過之后，回來的正是一個滿意的答復，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優(yōu)美、數(shù)學的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時涌上心頭，真所謂是“功夫不負有心人??！”
在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說，就是要在班級做一個好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華！
只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生！
高中堅持奮斗篇二
奮斗就像一鍋開水，理想在沸騰。
——題詞
如果把學習比作大海，我愿做孤舟；如果你把知識比作花壇，我就是一只蝴蝶；如果你把奮斗比作一座山，我就是一個登山者。
初二的生活緊張而忙碌。
夜幕籠罩，星星閃爍。燈火通明，電扇搖曳，老師坐在講臺上復習功課。教室里依舊是忙碌的身影。
我輕輕嘆了口氣，初秋還是悶熱的。學習任務(wù)還在增加。但一想到自己因為懶惰而丟掉的成績，我就不得不全身心地投入到這個緊張的學習中。
中學二年級，長大了。初中一年級的人生洗禮后，我要懂事了。我們正處于花開的季節(jié)——青春期。面對家長期待的目光和老師的信任。想起以前的童年時光，無憂無慮，每天回家，總是在樓道里大喊：我到家了！所以我不會感到害怕。回到家，總能看到媽媽慈祥的臉龐和美味的飯菜。
我記得我媽媽從不強迫我讀書，但她會尊重我的閱讀選擇。所以我讀了很多書，無論是文學作品還是小說作品，我都從書中學到了很多知識。中國四大名著，老魯迅先生我會擠出時間細細品味佘老師的.作品和外國文學。我相信魯迅先生的一句名言：時間就像海綿，只要你想擠它，你就會擁有它。
成功不僅是靠拼搏和拼搏取得的，更是在信心的照耀下。
每天的學習時間都像一匹白馬。第二年的學習和生活就是這樣。我覺得我需要戰(zhàn)斗。記得在開學典禮上，校長曾經(jīng)說過：初中不努力，就沒有成功的成長。這句話雖然簡明扼要，但意義深遠。我相信并記住這句話。我覺得現(xiàn)在我需要努力工作和奮斗。我想對自己說：二年級拼，三年級贏！
在這緊張的學習生活中，我不應(yīng)該失去斗志。初中這漫長而短暫的人生，我就像一個迷失在迷霧中的孩子，漸漸在迷霧中找到了那顆隱隱閃爍的星星。
青春是朝氣蓬勃、積極進取的象征，是奮斗的黃金時代。我告訴自己：我不想做一個終生空虛平庸的人。我走的每一步都應(yīng)該踏實穩(wěn)重。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“年輕壯大不努力，老板難過”。 “別等閑了，白衣少年，空虛而憂傷?！?/p>
我要戰(zhàn)斗的時候，去實現(xiàn)你的夢想。
高中堅持奮斗篇三
身在職場，也只有堅持奮斗,才能創(chuàng)造奇跡!
孤云飄蕩，從不停息，是為了創(chuàng)造雨后天邊絢麗的彩虹；
江河奔流，孜孜不倦，是為了匯成寬廣的海洋。
人生是一條漫長的歲月之河，而我們就是在努力進取和不懈地奮斗中渡過。要堅信：有耕耘就一定會有收成。盡管我們所有的付出不會馬上獲得收成，就似乎我們對著空谷大喊一聲，只要堅持下去，就一定會聞聲綿長的覆信。
不斷努力，堅持奮斗，這樣人生才會過得有滋有味。一朵花兒的開放，也是要花蕾頑強的生長，才慢慢的綻開；一棵樹要長成枝葉蕃廡，也要樹根堅持扎下土壤，一點一點地吸收營養(yǎng)，一片片翠綠才能滿上枝頭；糊口的夸姣，也是要堅持一點一滴獲取的。所以，如果你是一個急性子，千萬不要太急燥，由于所有的錦繡都是在慢條斯里中，在不斷地奮斗中為你孕育。人生就是奮斗，是在奮斗中收成著成功，一路上采集著點點滴滴的糊口碎片。誰都想讓自己的人生是一帆風順，但糊口本身就意味著痛苦與快樂并存。失敗與困難是我們在奮斗中獲取成功的一個必經(jīng)由程，正所謂是失敗是成功之母，困難是人生的動力。
天才作曲家貝多芬２６歲，雙耳失聰，作為一個偉大的音樂家，耳聾即是是他的致命傷，“耳朵晝夜作響，內(nèi)臟同時受到劇痛的折磨，聽覺越來越退化”。不僅肉體的傷痛折磨他，失戀的痛苦又摧殘著他，使他都到了顛狂的地步。然而，即使在這樣的情況下，貝多芬仍是頑強地活了31年。在他耳聾之后，以一種堅強的意志與信念，與命運作斗爭。最后創(chuàng)造了他生命的奇跡，“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我屈服．．．．．．”。貝多芬就是這樣在與命運的搏斗中，才讓他在耳聾了之后完成了很多優(yōu)秀的作品。才讓他得到了成功！
不斷求索，頑強奮斗。也可以磨練一個人的品性。諸葛亮未出茅廬之前，就已是萬卷經(jīng)書隨意吟，是個滿腹經(jīng)文，曠世之才，雖尚未有成就，但也已名振一方。他始終都保持著充實而自信的糊口立場，以一種樂觀向上的心態(tài)不斷進取。由此，劉備才慕名而來，泛起了“三顧茅廬”的佳話。最后著名于天下。
時機老是留給那些奮斗不息的人的，奮斗才是一種最佳機遇的挑戰(zhàn)，奮斗才能激發(fā)激情。海燕搏擊驚濤駭浪，暴風暴雨，才會輕蔑大海的呼嘯。才能獨自賞識那洶涌澎湃的美景。人生的道路，只有曲折迂回才能引起人心曠神怡的憧憬；大海的波浪，只有潮起潮落才能涌出驚心動魄的壯美；故事的動人，只有哀婉憂傷中才能讓人體會肝腸寸斷的悲切；糊口的出色，只有不斷地奮斗中成就驚世駭俗的豪邁。
奮斗，給了我們氣力的源泉。讓我們闖過了寒泠的冬季，迎來了絢爛的春天；奮斗，讓我們享受了如詩如畫的美景；奮斗，讓我們在崎嶇的人生歲月中實現(xiàn)了的夢想，成就了生命的絢爛。
只有不斷地奮斗，才能創(chuàng)造生命的奇跡！
高中堅持奮斗篇四
著名演員史泰龍，在此之前經(jīng)濟拮據(jù)，生活慘淡。但他在逆境中依舊堅持奮斗，最終走上了演藝之路。他說：”在最孤獨，最無奈的逆境時，我只想用自己的雙手重啟人生?！敝挥性谀婢持袌猿謯^斗，方能重啟人生。
居里夫人在逆境中堅持奮斗，重啟了他科學研究路上的精彩人生。
居里夫人在提煉雷元素的時候經(jīng)常不足時實驗時條件艱苦。有是一陣含有沙塵的風，就能讓她辛辛苦苦提煉幾小時的未成品報廢。為了研究，可能連一頓飯都吃不上，在這樣的逆境中，居里夫人深感孤獨，無奈。但他并沒有放棄，而是用自己的雙手依舊攪動著玻璃棒，十年如一日的做枯燥的提煉工作。堅持奮斗，最終在幾噸礦石中提煉了0.01g鐳。榮獲了諾貝爾獎，重啟了他的科研。科學研究路上的精彩人生。
正是因為居里夫人在逆境中堅持奮斗，不怕艱苦的條件。即使研究很久沒有出成少，但他也依舊不放棄，堅持著做題，練科研工作，用自己的雙手來沖出逆境，重啟了他的精彩人生，只有在逆境中堅持奮斗，方能重啟人生。
張小龍在歷經(jīng)中堅持奮斗，重啟了他開拓企業(yè)之路的精彩人生。
張小龍剛開始開發(fā)qq郵箱時，因產(chǎn)品不受大家滿意而屢遭差評。買頭沒有投資商愿意投資于他的產(chǎn)品，而他的公司也將面臨著破產(chǎn)的危機，但他不會氣餒。堅持奮斗，刻苦研究自己的產(chǎn)品，并不斷改善和優(yōu)化產(chǎn)品。他冒險自己出資金將產(chǎn)品重新上架，終于讓用戶都感到滿意，qq郵箱的使用用戶越來越多，他的企業(yè)也一躍至全國百強，重啟了他在企業(yè)之路的精彩人生。
倘若張小龍在逆境中就此放棄，我們也不會使用到qq郵箱這個方便快捷的軟件了。因為他在逆境中堅持奮斗，終于才開拓了他的企業(yè)之路，將qq郵箱這個產(chǎn)品做到如此優(yōu)秀。
生活中的我們亦不是如此，遇到逆境時，只有用自己的.雙手去改變現(xiàn)狀，堅持奮斗。這樣就能因自己的努力去重啟人生。
高中堅持奮斗篇五
什么是成功？成功是生長在懸崖岸邊的百合種子。它被雜草鄙視和嘲笑。它仍在為自己的夢想而奮斗，并成為懸崖上唯一一朵盛開的百合。這是百合種子的成功。什么是成功？成功是一棵年輕的樹苗。經(jīng)過風雨的洗禮，它仍然努力成長，堅持不懈，成長為一棵參天大樹。這是樹苗的成功。什么是成功？成功是一只弱小的小鷹。在無數(shù)次的飛行和墜落后，它仍然勇敢地向前移動，永不放棄，在天空翱翔。這是小鷹的成功。什么是成功？成功是當我們?yōu)閴粝牒痛煺鄱鴬^斗時，我們站起來的決心。當我們站在人生的巔峰時，那是我們不斷的步伐和快樂。這是我們的成功。
生活中，誰從未有過夢想？誰從未對自己的夢想感到快樂或欣喜？誰從未為自己的夢想感到悲傷和失落？誰從未為自己的夢想努力奮斗過？但是誰堅持到最后呢？每當我因挫折和苦難而向母親嘆息時，我想說“放棄那時，我媽媽會認真地告訴我:孩子們，你們應(yīng)該知道偉大的人是偉大的，因為當他在逆境中與他人共存時，他人會失去信心，但他決心實現(xiàn)自己的目標。未來你還有很長的路要走。這個挫折對你未來的生活沒有任何影響。如果你甚至不能忍受這種挫折，你應(yīng)該如何面對你未來的生活？面對更大的挫折，你是在逃避還是放棄？你必須相信:堅持+奮斗+永不屈服=成功！”“哦，我明白了，我咀嚼著這簡單而有力的話語，母親的話語徹底喚醒了我。
從那以后，不管我遇到什么挫折，我都會盡力克服它們。是的，我未來還有很長的路要走。我遇到的挫折只會越來越多，越來越痛苦，而不是越來越少。如果我只是選擇逃避，說放棄，那么我的生活只會平庸，更不用說成就了！
是的，上帝是不公平的，所以他給了貝多芬一個不幸的生命，但是通過堅持，一個又一個偉大的杰作開始在世界上傳播。是的，上帝是不公平的，所以他給了張海迪一個悲慘的生活。由于他的努力，《輪椅上的夢》一書觸動了無數(shù)人的心弦，從此他的名字成了家喻戶曉的名字。是的，上帝是不公平的。這就是為什么他給了海倫·凱勒一個不幸的命運，讓她用一顆永不放棄的心完成她的夢想，實現(xiàn)她的人生。是的，上帝是不公平的，所以一些人被給予了有著輝煌家庭背景的禮物，而另一些人被給予了平淡甚至貧窮的生活。但是你必須相信命運給了你一個比別人更低的起點，為了讓你爭取一個反擊的生活，一個比別人更精彩更精彩的生活！
這就是生活嗎？如果生命是一朵你期待發(fā)芽成長的花，那么請用堅持澆灌它，用奮斗的決心滋養(yǎng)它，用不屈不撓的心培育它。我相信在不久的將來，它一定會在生命的枝頭開出燦爛輝煌的成功之花！因為:堅持+奮斗+永不屈服=成功！
高中堅持奮斗篇六
不知不覺中已經(jīng)走進青春的季節(jié)好久了，與童年時想象中的樣子完全不同，在這個季節(jié)中，有狂風暴雨，有電閃雷鳴，有迷霧漫天，有陰云密布……，很少有晴空萬里，春暖花開，鳥兒歌唱的和諧與美好。上學期間，我看著父母勞累的樣子，看見青年文摘、意林等等勵志書籍上的種種勵志故事，看到電視上有錢人的生活，就在心里默默的告訴自己一定要努力拼搏，為父母也為自己創(chuàng)造出一個美好的未來，當然是以金錢為基礎(chǔ)，我需要掙很多的錢，在家鄉(xiāng)一個月掙一萬多工資就算很高了，這也是我當時的目標?？僧斘艺嬲龅搅藭r，只是高興了一段時間，之后就感覺到無限的痛苦和無限的迷茫，先不說當下的工作并不是自己感興趣的，最重要的是每天我都感覺沒什么事情干，感覺自己的生活特別沒有意義，在這些日子中，我也一直在思考我為什么會有這些感覺，怎么才能擺脫這些情感。在地鐵上，在公司中，在吃飯時，在走路時，只要是自己閑下來的時候都會對它進行思考，我想盡快解開這個謎題，因為人生的時間太短了，容不得我耗費太多的時間。
今天我看了一些勵志文章和故事，突然之間好像明白了，在青春這個季節(jié)，我太安分了，似乎沒有和這個季節(jié)相應(yīng)的活力與激情，在這個季節(jié)中是需要不斷為了理想去做各種嘗試的，即使在嘗試的過程中撞的頭破血流，身心疲憊，孤獨、寂寞、愁苦都涌上來，也在所不惜，因為這才是這個季節(jié)應(yīng)該經(jīng)歷過程，至于結(jié)果是什么并不重要，重要的是自己享受了這個季節(jié)的應(yīng)有的過程。對，講道易行道難，這需要我們讓自己的內(nèi)心慢慢平靜下來，去認真的思考，認真的想想青春應(yīng)該怎樣過才不會感到無聊、沒動力，怎樣去在這個季節(jié)中有一種唯我最燃燒的激情，能有一個無悔的青春。青春本就是一個激情的代名詞，如果我們還每天過著枯燥的生活，得過且過，不去闖一闖，那我們和年老的人有何區(qū)別，我們的這個青春還有什么意義，我們怎么還配擁有青春這個高尚的詞語呢，別猶豫，別害怕，去為青春博一次吧，就像容國團所說的“此時不搏何時搏！”
奮斗才是這個季節(jié)應(yīng)有的氣息，應(yīng)有的節(jié)奏，生活是平淡還是精彩這是一個具有決定性的季節(jié)，帶著我們那顆不安分的心去在這個季節(jié)盡情的奔跑吧。
高中堅持奮斗篇七
可是，怎樣才能充實地走完這段歷程？這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務(wù)實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。
與其任由它白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結(jié)果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡事沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！?/p>
不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！
高中堅持奮斗篇八
活著的時候，疑慮牽掛著死；死的時候，有眷眷戀棧著生。無怪乎有多少的人一生都活得不安然，活得好累。
不論是陶淵明的《歸去來兮》；莊子的《逍遙游》；還是司馬遷的《史記》。哪一個不是為了自己的理想而努力奮斗的。
《歸去來兮》的“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲”。
雖說陶淵明這些迫于無奈的做官只是為了讓家人吃飯，但當陶淵明“既自以心為形役”時，他卻亦然選擇了辭官。即使自己這次當了不過八十多天的官，但當自己認識到過去的錯誤已經(jīng)不可挽回時，同時也知道未來的事情現(xiàn)在補救還來得及，便堅決的選擇了離開。他這種“不為五斗米折腰”的高尚品格，不僅僅使自己獲得了心靈的自由，而且也為世人留下了珍貴的精神財富。
莊子的《逍遙游》——無所待。
莊子的《逍遙游》夸張無比，但正是在這夸張至極的文章中蘊含了大智慧。莊子所追求的逍遙游的意境，很可能是現(xiàn)實社會中所不存在的。但即使是不存在他也會去追求，只是因為那是他一生的理想嗎？又或許，他知道自己所追求的理想在現(xiàn)實社會中根本不存在，便只好將它夸大的在他自己所寫的文章中表現(xiàn)出來。在這個由他自己想象出來的世界里自由飛翔。
《史記》的史家之絕唱，無韻之離騷。
司馬遷為了《史記》，用了將近二十年的時間，被后人尊為“圣經(jīng)”。但他在寫史記的過程中并不是很順利。在此過程中他為李陵辯護了漢武帝，獲罪被捕，被判宮刑，但司馬遷為了完成父親的遺愿，忍受“宮刑”。而且還在獄中待了三年，出獄后便又去寫《史記》了。所以他又被后人稱為“歷史之父”。他的名著《史記》是中國第一部紀傳體的史書，也是一部不朽的文學名著。這都要歸功于司馬遷堅持不懈的努力，一直不斷的追求著父親和自己的理想。
人總是要不斷努力向上爬的，總是要不斷的追求自己理想的，可能是為了現(xiàn)在，也可能是為了將來的自己。而且理想也并不是口頭上說說就能夠?qū)崿F(xiàn)的，所以，人需要不斷努力追求自己一生的理想。
理想是小舟，心是風，揚起風帆，駕著小舟，在風的推動下，向前航行，才能到達成功的彼岸。
世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。
高中堅持奮斗篇九
金秋送爽，丹桂飄香。暑假的余熱還沒有完全褪去，新的學期又如期而至，校園也因我們的歸來而呈現(xiàn)出蓬勃生機。
每個人都會有夢想。作為一名六年級的學生，我的夢想就是以優(yōu)異的成績考入康縣一中！這也是父母和老師對我們共同的期望。千里之行，始于足下。在新的學期里，為了實現(xiàn)心中的夢想，我們該如何去做呢？我想從以下三個方面做起。
一是做一個文明守紀的好孩子。學做事首先要學做人。我要以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，做到語言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學，樂于助人；上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，認真完成作業(yè)；遵守校紀校規(guī)，有事請假，不遲到不早退不曠課；在家愛父母，愛勞動，在校愛集體，愛公物。做一名文明守紀、品學兼優(yōu)的好孩子。
二是做一名勤奮學習的好學生。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我要發(fā)揚“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續(xù)堅持“課前預(yù)習、課堂學習、課后復習”的“三部曲”學習法，勞逸結(jié)合，注重效果，力求各門功課都有較大進步。
三是做一名一專多能的現(xiàn)代少年。我要在學好各門功課的基礎(chǔ)上，踴躍參加學校或縣上舉辦的各種文體活動，充分發(fā)揮自己的特長，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動，培養(yǎng)業(yè)余愛好，鍛煉充實自己，不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì)，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
明年，就是我們書寫輝煌的時候，是我們?yōu)閷W校爭光的時候，也是我們實現(xiàn)夢想的時候！老師，請相信，我們不會讓你們失望！同學們，努力吧！初中生活已在向我們招手！明年的今天，我們將會到新的學校學習，開始為期三年的初中生活。同學們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫小學生涯中最華美的篇章吧！
謝謝大家！
高中堅持奮斗篇十
”加油!加油!......”操場上正舉行著一年一度的運動會，雖然已經(jīng)入冬了，但同學們?nèi)匀粺崆椴粶p，奮力為運動員加油。
”請參加八百米初賽的同學到指定地點報名。”廣播里傳出了老師的聲音。八百米賽跑先進行女子的，再進行男子的。
一個閃神，比賽接近尾聲了。前面兩個女生的追逐成了最大的看點，一時之間同學們都在為她們加油。隨著一陣歡呼，第一名分曉出來了。終點處圍著一群學生在接應(yīng)運動員。
忽然掠過一個紅色的身影，她還在跑!她與前面的同學相差了整整半圈，可她還在堅持。
幾乎所有的人說她跑不到終點了，也有人指著已經(jīng)開跑得男生，開玩笑說：”你說男生會不會反超她?”
就當所有人認為他不行時，她似乎是鼓足了力氣向終點跑去，沒有人再笑話她。
當她沖到終點的一瞬間，我忽然明白過來，她成功了，當她不言敗并堅持到最后的時候，她成功了。也許她是最差的運動員，也許老師并沒有為她記下成績，但是她成功了，因為她的堅持。
當你堅持并走到最后時，你就成功了。
高中堅持奮斗篇十一
3、當你將信心放在自己身上時，你將永遠充滿力量。
4、辦事貴有定見，不貴有成見，定見者，在我之知識學問，不與世為推移者也?！?。
5、必須在奮斗中求生存，求發(fā)展?！┒?。
6、變中求其一，動中求其定，難中求其成。那就是“變動難，一定成”——蔣經(jīng)國。
7、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。——愛因斯坦。
8、作了好事受到職責而堅持下去，這才是奮斗的本色。——巴爾扎克。
9、凡事欲其成功，必要付出代價：奮斗?！獝勰?/p>
10、腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。——蕭伯納。
12、必須在奮斗中求生存，求發(fā)展?！┒堋?/p>
13、不要抱著過去不放，拒絕新的觀念和挑戰(zhàn)。
15、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若。
17、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?/p>
18、奮斗是萬物之父。——陶行知。
19、無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的?！ｎD。
20、發(fā)明的秘訣在不斷的努力?！ｎD。
21、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈。
23、一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就?！餐缴?/p>
24、奮斗以求改善生活，是可敬的行為?！┒堋?/p>
26、富就富在不知足，貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識，賤就賤在沒骨氣。
27、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進?！蜖栐?。
28、與其戰(zhàn)勝敵人一萬次，不如戰(zhàn)勝自己一次。
29、人類要在競爭中求生存，更要奮斗?！獙O中山。
33、無論頭上是怎樣的天空，我準備承受任何風暴?！輦悺?/p>
34、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
35、我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不求權(quán)勢者垂青?！旯?。
高中堅持奮斗篇十二
人若不奮斗，怎能有成就？各位青年們，兒童們。上帝是公平的，他賦予了我們生命。有些人說上帝不公平，為我們關(guān)了門。可上帝即使為你關(guān)了門，也必然開了一扇窗。有些人并不抱怨上帝，找到了那打開的窗，人生，就此走上成就的路。人沒夢想，就是一條咸魚罷了……人，總要奮斗。
正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，人生年華在于青(代指青少年)人，總是要成長的。在成長的路上，奮斗，面對生活，挑戰(zhàn)生活的人往往可以說是“人才輩出”。人，總是會步入社會的，當你踏入社會的時候才后悔自己沒有奮斗，沒有面對生活。等那時候，后悔有什么用呢？正所謂世上沒有后悔藥吃。青春，也恐怕只是帶來后悔罷了，想要更好的成就，除了機遇，就如不存在一般了。
有人說可以在后悔之后來認真讀書，可以是可以，但是你已經(jīng)錯過了黃金時段，就很難了，況且還有面對生活，面對社會。時間也不多，等那時也還要養(yǎng)活自己，家人。所以別在自己的“黃金時段”貪圖享樂了。
各位青少年以及兒童們，現(xiàn)在時間不多了，現(xiàn)在社會也越來越難了。很多機械化設(shè)備替代著你們，所以，你們要奮斗這青春的十幾年。也許，將來連搬磚都要機器人，不要你，若不奮斗，不苦讀，人生以后啊，可能只是在街上乞討罷了。看著一個個同學為社會做貢獻，而你，卻在后悔當初，等那時，就沒有用了。所以，請聽完我這演講，請放下手機，面對生活，學習吧。記住這句話——堅持奮斗，才有收獲！
高中堅持奮斗篇十三
”哇!太好聽了。媽媽，這是什么樂器啊，怎么這么好聽?”我驚奇地問媽媽?！边@是古箏?！眿寢屨f。從我家的音響里，經(jīng)常聽到古箏那優(yōu)美的琴音，因從小受媽媽影響，我就喜愛音樂了。于是，從那時開始我準備學習古箏。
在微博里，我結(jié)識了很多喜愛音樂的人，他們都是經(jīng)過不懈努力才成功的。后來在電視劇《還珠格格》里，我經(jīng)?？吹阶限庇霉殴~彈出優(yōu)美的曲子，就越發(fā)喜愛古箏了。
媽媽幫我找了老師，讓我學了夢寐以求的古箏。在老師的辛勤培育和自己的努力下，兩年后我考過了古箏五級。然而，因青春期的變化使我變得叛逆起來，每天只知道上網(wǎng)，聊qq，上微薄，對古箏日漸疏遠。
忽然有一天，一個網(wǎng)友問我：”你的古箏學習的怎么樣了?”我只沉默不答，過了好久才回答到：”不想學了，覺得沒意思了!””怎么能這樣呢?已經(jīng)堅持兩年了，馬上就要成功了。”是呀，我已經(jīng)堅持了兩年了，馬上就要成功了，我就可以上臺演出了，為什么要放棄呢?于是我立馬練習起來，我又一次感受到彈奏古箏的快樂。
又過了兩年，我考過了九級，并成為學校數(shù)一數(shù)二的音樂特長生，經(jīng)過我的努力和堅持，我學會了我覺得是世界上最優(yōu)美、最動聽的樂器!
人啊，要有夢想，而夢想需要自己去打造，更需要堅持不懈才能完成!
高中堅持奮斗篇十四
我的理想是做一名外交官。
理想，是的，它就是人們口中常說的兩個字，可是，真正實現(xiàn)它的有多少人呢？
實現(xiàn)理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進。中國著名橋梁專家茅以升，在小時候目睹一件事件對他觸動很大，于是就下定決心要做橋梁專家。
我選擇這個理想的原因，少不了父母的期待。因為父母的介紹，讓我從小對這個職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。
現(xiàn)在，我要做的，就是好好學習。這樣，就能離理想更進一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學習與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績，就要在期末考中取得好成績。
在僅剩的一個月中，我要改掉自己懶惰的習慣，還有粗心。在這一個月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒聽懂的下課要多問老師，上課也要集中注意力，避免開小差。
若是上課沒有認真，周末補課再多也沒有用。當然，補習也是可以提高成績的。但上課認真聽講是必要的。
所以，為了向理想目標前進。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠，每一個行動都直指”內(nèi)心”。
高中堅持奮斗篇十五
什么是成功？成功是生長在懸崖岸邊的百合種子。它被雜草鄙視和嘲笑。它仍在為自己的夢想而奮斗，并成為懸崖上唯一一朵盛開的百合。這是百合種子的成功。什么是成功？成功是一棵年輕的樹苗。經(jīng)過風雨的洗禮，它仍然努力成長，堅持不懈，成長為一棵參天大樹。這是樹苗的成功。什么是成功？成功是一只弱小的小鷹。在無數(shù)次的飛行和墜落后，它仍然勇敢地向前移動，永不放棄，在天空翱翔。這是小鷹的成功。什么是成功？成功是當我們?yōu)閴粝牒痛煺鄱鴬^斗時，我們站起來的決心。當我們站在人生的巔峰時，那是我們不斷的步伐和快樂。這是我們的成功。
生活中，誰從未有過夢想？誰從未對自己的夢想感到快樂或欣喜？誰從未為自己的夢想感到悲傷和失落？誰從未為自己的夢想努力奮斗過？但是誰堅持到最后呢？每當我因挫折和苦難而向母親嘆息時，我想說”放棄那時，我媽媽會認真地告訴我：孩子們，你們應(yīng)該知道偉大的人是偉大的，因為當他在逆境中與他人共存時，他人會失去信心，但他決心實現(xiàn)自己的目標。未來你還有很長的路要走。這個挫折對你未來的生活沒有任何影響。如果你甚至不能忍受這種挫折，你應(yīng)該如何面對你未來的生活？面對更大的挫折，你是在逃避還是放棄？你必須相信：堅持+奮斗+永不屈服=成功！””哦，我明白了，我咀嚼著這簡單而有力的話語，母親的話語徹底喚醒了我。
從那以后，不管我遇到什么挫折，我都會盡力克服它們。是的，我未來還有很長的路要走。我遇到的挫折只會越來越多，越來越痛苦，而不是越來越少。如果我只是選擇逃避，說放棄，那么我的生活只會平庸，更不用說成就了！
是的，上帝是不公平的，所以他給了貝多芬一個不幸的生命，但是通過堅持，一個又一個偉大的杰作開始在世界上傳播。是的，上帝是不公平的，所以他給了張海迪一個悲慘的生活。由于他的努力，《輪椅上的夢》一書觸動了無數(shù)人的心弦，從此他的名字成了家喻戶曉的名字。是的，上帝是不公平的。這就是為什么他給了海倫·凱勒一個不幸的命運，讓她用一顆永不放棄的心完成她的夢想，實現(xiàn)她的人生。是的，上帝是不公平的，所以一些人被給予了有著輝煌家庭背景的禮物，而另一些人被給予了平淡甚至貧窮的生活。但是你必須相信命運給了你一個比別人更低的起點，為了讓你爭取一個反擊的生活，一個比別人更精彩更精彩的生活！
這就是生活嗎？如果生命是一朵你期待發(fā)芽成長的花，那么請用堅持澆灌它，用奮斗的決心滋養(yǎng)它，用不屈不撓的心培育它。我相信在不久的將來，它一定會在生命的枝頭開出燦爛輝煌的成功之花！因為：堅持+奮斗+永不屈服=成功！
高中堅持奮斗篇十六
行走在泥濘和塵土中，在十字路口巡航，我們?yōu)g覽樹枝和春花，看廣闊的夏天，收獲許多秋天的果實，看冬天李子的叮當聲。在生命的長河中，我們掙扎著，掬起一股清泉品味它的味道，我們感受到了無盡的掙扎的神秘。奮斗是勇敢的奮斗，它像一團燃燒著鮮血的火；它像一首歌，婉轉(zhuǎn)悅耳；它就像天使的翅膀，讓我們在祖國翱翔九萬英里！斗爭，讓我們不流血地斗爭；奮斗，讓我們不要玩物喪志；奮斗，讓我們頑強地走向未來，為這個簡單的方字而奮斗，帶領(lǐng)演員跳舞，帶領(lǐng)詩人歌唱。有了奮斗的精神，才能看到山更綠，水更綠，風更柔。
生活容易，生活容易，生活不易。人生就是人生的過程。哪里會沒有風雨？正是因為經(jīng)過風雨的洗禮，我們才能看到五顏六色的彩虹。只有經(jīng)歷失敗的痛苦，才能嘗到成功的喜悅。屠格涅夫說:“雖然我們的生命短暫而渺小，但一切偉大的東西都是人創(chuàng)造的。在他們的生活中，他們意識到他們的崇高任務(wù)是他們生活中最大的幸福?！碑斘覀冊谶@里創(chuàng)造這個社會的時候，難免會受到一些傷害，也會流淚。
奮斗可以改變命運。海倫·凱勒剛來到這個世界的時候，因為突然發(fā)高燒，失去了視力和聽力。就在所有人都否定她的時候，就連她的家人都感到失望和無助，準備放棄，不甘示弱的頑強生活，開始了奮斗的旅程，準備奮起，面對黑暗孤獨的.世界，忍受巨大的精神成就，她把對命運不公的抱怨變成了奮斗的動力。她努力工作，最終取得了輝煌的成就。任何想成功的事情都要付出代價，那就是奮斗——愛因斯坦四五歲不會說話，但是12歲，他通過不懈的努力和奮斗，證明了勾股定理。他曾經(jīng)被老師認為是最“笨”的學生。通過自己的努力，他一夜成名。他曾經(jīng)做過店員，但發(fā)現(xiàn)了相對論，成為另一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人。他的生活充滿了挫折和奇跡。然而，通過他的努力和奮斗，他給全世界帶來了幸福和進步，成為20世紀最杰出的科學家。我們是祖國的未來，是祖先的希望，是新一代的少年。實現(xiàn)中華民族的偉大復興是我們不斷奮斗的終點。實現(xiàn)我們的大學夢是我們不斷奮斗的中點。我們是堅強的一代。面對日益嚴峻的繼續(xù)教育壓力，我們依然坐在明亮的教室里，認真聽講，認真對待每一次考試。即使我們沒有天才的智力，也可以通過后天的努力得到。即使被看不見的手拖進深淵，我們也可以一步一步往上爬。盡管前面的道路上有暴風雨，我們?nèi)匀豢梢圆活櫛╋L雨前進。我們不能氣餒，因為我們是一群不斷爭取成功的夢想家。
立志為祖國服務(wù)，希望有所作為的年輕一代，只有敢于成為世界第一，永不說不，保持積極進取、樂觀向上的精神，只有依靠堅定的理想信念、頑強的毅力和不懈的努力，才能真正得到人民的信任，肩負起歷史使命，煥發(fā)新時代的光芒。
高中堅持奮斗篇十七
“林爾娟加星！”每一次當我有學習之星還沒加時，我總會急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時，我才放下心來。
記得有一次，我上學遲到了。按班里的規(guī)定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當我看見星表上我的名字有三個-1時，我的心情沉落到了極點。不過，我心想：“不行，我一定要把星加回來！一定！”在語文課上，我回答了一個問題。在數(shù)學和英語課上，我又加了四顆星……這一天下來，我一共加了六顆星。我已經(jīng)把我所扣的星連本帶利的加了回來。我高興的蹦了起來。一下課，我馬上就去加星?？粗业男且粋€個加上，我才心滿意足地走了。
當我加星的時候，學習之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落后。謙虛使人進步。要繼續(xù)加油哦！”當我扣星的時候，學習之星總不忘鼓勵我：“失敗是成功之母，千萬別泄氣。”
學習之星一直是我的驕傲。每當看它印在我的作業(yè)本上，書上。我就會有一種說不出的幸福。
“林爾娟，加星！快點！”又是我為學習之星奮斗的.時候！
高中堅持奮斗篇十八
”堅持”就是堅定的保持。戰(zhàn)國思想家荀子說：”騏驥一躍，不能十步。駕馬十駕，功在不舍?！闭f明無論做什么事，只要堅持下去，有恒心，有毅力，終會成功。一些名人和科學家的實踐，讓我對這句話有了更深的理解。
為了解決”哥德巴赫猜想”的疑難，著名數(shù)學家陳景潤身居陋室，幾十年如一日地刻苦鉆研，取得了驚人的成就，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。
法國物理學家居里夫人為了找到鐳，常年在一間小屋子里，潛心研究，達到了廢寢忘食的境地。終于，她在幾百噸的瀝青中提煉出一克純鐳。
還有，那次南方發(fā)生雪災(zāi)，如果沒有搶險戰(zhàn)士和老百姓們的團結(jié)一致，堅持到底的精神，那后果將不堪設(shè)想。
由此我想到了我的學習，在學習上遇到困難時，千萬不可輕易放棄，因為學習是積累起來的，如果放棄，將會前功盡棄。要學會自我調(diào)整，學會克服，如果哪一點不會，就要多練習。學習特長亦是如此。比如舞蹈吧，不要因為腰傷了，胯傷了，就輕言放棄，那是絕對不行的。既然學了這門特長，就要堅持下去，這些都是不可避免的，就看怎樣對待它了。什么都不難，最難的就是堅持，堅持到底，終會勝利!我堅信這句話!
”在人生的道路上，沒有平坦的大路可走，只有不畏勞苦的人們，在崎嶇的道路上，堅持不懈地走下去，才能到達光輝的頂點!”這是馬克思的教誨。更進一步的表明了堅持是成功的秘訣之一!
高中堅持奮斗篇十九
人生的道路上，坎坷無數(shù)。只有努力，才能克服困難，才能成功。
準備考這所學校的時候，我也很糾結(jié)，每天復習課本知識，做課外題，因為我知道這個機會來之不易，應(yīng)該珍惜。當務(wù)之急是努力學習，學到更多的知識，于是我抓緊時間學習，終于在考試當天發(fā)揮出色。第二天收到錄取通知書的時候，我簡直不敢相信自己的眼睛。開學后，我更加努力，贏得了老師和同學的信任。每次比賽老師都會選我，我每次都會以優(yōu)異的成績回報老師和家長。
現(xiàn)在我上五年級，家里有一排排的獎項。我知道這些獎項都是我努力得來的，我會更加努力，因為以后再也沒有困難等著我去挑戰(zhàn)了。
讓我們牢記“汗水=成功”的公式，在通往科學巔峰的道路上奮斗！
翱翔在浩瀚天空的雄鷹，在鍛煉出一雙飛翔的翅膀之前，一定經(jīng)歷過無數(shù)次從懸崖上跌落的.痛苦。
一顆璀璨的珍珠在發(fā)光之前，必須經(jīng)歷過蛤蜊身體的無數(shù)次蠕動和無數(shù)次風暴的打磨。
同樣，一個真正成功的人，一定經(jīng)歷過無數(shù)次的奮斗，才能為自己的天空奮斗。
奮斗是為了達到某個目標而努力做到最好的過程。華說:“在求實的長征中，只有學習，不斷的學習，勤奮的學習，創(chuàng)造性的學習，才能登上高山峻嶺?！边@就是奮斗。他之所以成為一名偉大的數(shù)學家，完全是他奮斗的結(jié)果。他設(shè)定了崇高的目標，創(chuàng)造了自己的數(shù)學王國。我們也想成為國家的棟梁，所以不要浪費時間，設(shè)定好目標之后再去奮斗。
古代詩人李白把“奮斗”二字說得淋漓盡致:“只要功夫深，鐵杵磨成針?！彼砸獜男∨囵B(yǎng)奮斗意識，為以后的學習、研究、深造打下基礎(chǔ)。
因此，斗爭在任何時候和任何國家都是成功人士的必要武器。
然而，我們有這個強大的“武器”嗎？從前有幾個問題讓我們退縮；老師寫的幾個鮮紅的錯別字讓我們心酸；父母大聲責罵，也讓我們失魂落魄，暗暗傷心懷...這些是我們撤退的原因嗎？不，恰恰相反，這應(yīng)該是我們奮斗的理由，我們應(yīng)該在改變這些的基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗。
屈原說:“路漫漫，修遠忙。我會上下搜索。”追求真理的路很長。難道不應(yīng)該持之以恒，不遺余力的去探索，去奮斗嗎？我們在學習中遇到問題應(yīng)該心存感激，因為這是一個過程，一個為真理而奮斗的過程，不管結(jié)果如何，但是奮斗了，人生就會有收獲。
現(xiàn)在的社會到處都是天氣，什么都要努力，不然你就是一個沉睡的有機體，最終會被社會淘汰。俗話說:“適者生存，不適合者淘汰?！边@句話指出，任何時候都要努力。在奮斗的同時，也需要找到正確的方向。如果你像一只沒有眼睛的蒼蠅，你將一事無成，所以我們必須找到正確的方向，然后奮斗。
雄鷹經(jīng)歷了無數(shù)次的練習才能夠搏擊天空；經(jīng)過一生的奮斗，珍珠才出現(xiàn)在世人面前。名人一生奮斗，才名垂青史。所以，讓我們熱血沸騰吧！加油，加油！
高中堅持奮斗篇二十
清晨，陽光懶洋洋地爬進屋里，落在我身上。突然，一陣敲門聲，讓我從睡夢中醒來。
門外，媽媽大叫著：”起床了，別睡了，不是說好今天要學騎自行車的嗎？”
本來還想再睡會兒的，但我實在受不了媽媽叫我起床的大嗓門，便慢悠悠地下了床。我洗完臉就去吃早餐，我早餐還沒吃完，媽媽就推著一輛自行車出門了。我也著急起來了，飛速地吃完早餐，跑下樓。
到了樓下，媽媽拉著我走到一塊空地上，給我做了一遍示范。我看媽媽的動作那么順利，以為很簡單，便自信地踏了上去，可還沒騎走，腳下一滑，就摔倒了。
媽媽趕緊把我扶起來，說：”小心點兒啊，萬事開頭難，過了開頭這一關(guān)就簡單多了?！?/p>
我艱難地爬起來，點了點頭，我怎么這么倒霉，才剛開始就摔了。這次，我小心翼翼地重新坐上去，深吸了一口氣，開始騎，但我扶不好車把，左搖右晃，眼看車正往一邊倒去，我趕緊用腳撐住，雖然這次沒摔，但是腿被車把刮了一下。
我把車子扶起來，一臉委屈地看向媽媽，媽媽走過來，對我說：”不就是摔了一下嘛，如果現(xiàn)在放棄，前面的努力就白費啦，所以，一定要堅持下去。”
聽了媽媽的話，我再一次下定決心，騎上了自行車。盡管，又摔了很多次，但我一定會堅持的。終于，我順利地騎著自行車向遠處駛?cè)ァ?/p>
如今，那個騎著自行車漸行漸遠的背影已經(jīng)映在我的心中，堅持，很難，但也很簡單，那種感覺，讓我感到自豪。
高中堅持奮斗篇二十一
每個人在人生道路上都會遇到一些考驗，而這些考驗就需要你努力奮斗，去面對它，打敗它!
記得我第一次要參加南京市跆拳道比賽前，那才叫努力奮斗，艱苦訓練啊!我來和你們訴訴苦吧!
可是，這樣艱苦、殘酷、痛苦的訓練也非常有效，讓我獲得了冠軍的成績。真是功夫不負有心人啊!雖然吃了那么多苦，可那也是值得的!我竟然獲得了冠軍。我驕傲!我自豪!
高中堅持奮斗篇二十二
夢想是人類的翅膀，擁有了它，人類才能在蔚藍的天空中翱翔；夢想是最溫暖的光芒，在最黑暗的時候，他能化作一束光照亮前方；夢想是指南針，在你最迷茫的時候，它能為你指引方向。
有人問我我最喜歡什么動物，我會毫不猶豫地回答是小鳥。為什么呢？因為我喜歡它們動聽的歌聲，喜歡他們的聰敏矯捷的身手，更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲粝氩粩鄪^斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥動聽的歌聲，沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時所驚嚇，有一只小鳥從樹上掉了下來，而旁邊的鳥媽媽并沒有奮不顧身的去救它，并且表現(xiàn)的非常從容，好像并沒有發(fā)生什么。我想世上怎么會有這么狠心的媽媽，當我回過神的時候，小鳥已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當我走過去的時候，小鳥奇跡般的飛了起來。我突然恍然大悟，原來事情并不是這樣，我錯過了那位鳥媽媽。事情其實是這樣的：每只小鳥都要自己學會飛，而在這個過程中，正是需要這樣，只有看小鳥自己的造化了。鳥媽媽正是為了讓自己的孩子學會飛才不會去救它，但是相信這是鳥媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥并沒有辜負媽媽對它的期望，自己學會飛了。多么脆弱的小鳥啊！竟然為了自己的夢想，不惜犧牲自己幼小的圣身體。因為他對自己的夢想是多么的渴望呀！外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢想取之不竭的動力吧！
在這個世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖?，比如說：飛蛾為了追求自己的夢想，追求光與熱，情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。
我敬佩上古的夸父，它為了追求自己的夢想，不惜道路的遙遠和艱辛，去與太陽賽跑，最后渴死在山谷中。生命是可貴的，但碌碌無為的生，卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢想的道路上，在經(jīng)歷無數(shù)次坎坎坷坷之后并沒有成功，但是只要你去追求了，總會有收獲，而這個過程是值得去回憶的。
倘若我有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛鵝，我要為了自己心中的光與熱，撲向那熊熊烈火。在生命的'最后一刻，終于實現(xiàn)了自己的夢想，最后悲壯的死去。
高中堅持奮斗篇二十三
如今，我不會因為一點兒困難而放棄。那都是因為一個暑假去爬譽有”天下第一險”——華山，得到的感受。
來到華山腳下，只見山峰直沖云霄，在云霧的繚繞下顯得更加高聳，令人望而生畏。定好游覽路線后，我們便出發(fā)了。坐纜車時，看到下方怪石林立，心中不禁微微一顫。但一想到上山能看到別具一格的風景就打消了放棄的念頭。一開始，我精力旺盛，像戰(zhàn)場上的士兵一樣，總是沖在最前面。一會兒左跳跳，一會兒右跳跳，就像一只靈活的猴子一樣，欣賞著沿路的奇麗風景，心情非常愉悅。
在往華山的中峰攀爬時，我們看到了一條幾乎垂直的階梯，而每一階都非常窄，幾乎一只腳都放不下去。一看到階梯，我心中便想這個怎么可能爬上去呢?到底是爬還是不爬呢?剛剛愉悅的心情，一下子就沉入谷底。
我學著老人，大膽地開始向上爬。經(jīng)過一個又一個的困難，我最終堅持了下來，爬到了最高的南峰。我站在峰頂呼吸著新鮮的空氣，享受著清風帶來的涼爽，欣賞著被”云?！眹@的一個個山頂，心里格外的舒暢。
這次爬山我懂得了人的一生中難免會遇到許多挫折與坎坷，如果你能堅持下來，你就能欣賞到更美麗的風景!
高中堅持奮斗篇二十四
數(shù)學課上，老師出了一道選擇題讓同學們回答。
一兩個人說：”選a”
兩三個人說：”選b”
四五個人說：”選d”
大多數(shù)人說：”選c”
”到底選哪個?”老師問。
”c——”的聲音最大，湮沒了其他的選擇?！盿”和”b”都”投降”了。
只有選擇”d”的幾名同學不甘示弱，還在對抗著：”d對!”
老師說：”選擇c的同學請舉手?！?/p>
一只只手相繼舉了起來，還有幾只手在猶豫不決。是c還是d呢?一部分同學不約而同地向四周望了望，見許多尖子生都舉了手，也就跟著舉了。老師笑著點了點頭。
”選d的舉手?！?/p>
老師笑而不語。選擇”c”的同學得意洋洋，暗自慶幸：選擇”d”的那位同學拭目以待。
過了一會兒，老師在大家的期待中公布了結(jié)果。頓時，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些”d”的”逃兵”更是懊悔：
”可惜!剛才都說對了……”
”其實，我本來也是想選d的……”
這時，老師的表情嚴肅起來：”許多同學就是這樣，不敢對自己的選擇始終如一地負責，不敢為正確辯護。以后，在生活中走到岔路門時，又將如何去選擇呢?”
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