在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。提升個(gè)人能力和素質(zhì)，是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。參考他人的總結(jié)范文可以拓寬自己的思路，提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇一
實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方式之一。通過實(shí)踐，我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。在日常生活中，我也時(shí)刻注重將學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，總結(jié)出實(shí)踐的重要性以及我對(duì)它的心得體會(huì)。
【第一段：認(rèn)識(shí)實(shí)踐的重要性】
實(shí)踐是一種能夠?qū)⒗碚撝R(shí)具體應(yīng)用的活動(dòng)，通過實(shí)踐，我們能夠不斷地豐富和完善我們的知識(shí)體系。實(shí)踐是學(xué)習(xí)過程中很重要的一環(huán)，它能夠讓我們更快地掌握新知識(shí)，培養(yǎng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力。在校期間，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)要在限定時(shí)間內(nèi)組織一場公益活動(dòng)。這次實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于知識(shí)運(yùn)用的必要性和重要性，只有通過實(shí)際動(dòng)手操作，我們才能更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。
【第二段：實(shí)踐帶來的直接收獲】
通過實(shí)踐，我們能夠直接獲得知識(shí)以外的收獲。比如，實(shí)踐能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在我參加的這次社會(huì)實(shí)踐中，我需要與團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見，尊重每個(gè)人的意見，并且合理分配任務(wù)，使團(tuán)隊(duì)成員都能充分發(fā)揮自己的能力。此外，實(shí)踐還能夠培養(yǎng)我們解決問題的能力。在實(shí)踐中，會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，只有經(jīng)過實(shí)踐，我們才能學(xué)會(huì)如何面對(duì)和解決問題，并提高自己的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
【第三段：實(shí)踐的間接收獲】
除了直接收獲之外，實(shí)踐還能夠帶來一些間接的收獲。實(shí)踐能夠增強(qiáng)我們的自信心。當(dāng)我們通過實(shí)踐成功完成一項(xiàng)任務(wù)或解決一個(gè)難題時(shí)，我們會(huì)感到自己的能力得到了認(rèn)可，從而增強(qiáng)自信心。同時(shí)，實(shí)踐還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維能力。在實(shí)踐中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活應(yīng)對(duì)，并提出創(chuàng)新的解決方案，這樣能夠讓我們從中培養(yǎng)出創(chuàng)新的思維能力，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。
【第四段：實(shí)踐的不斷完善】
通過不斷地實(shí)踐，我們能夠不斷地完善和提高自己的能力。每次實(shí)踐的過程中，我都會(huì)總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找自己的不足之處，并努力改正。通過不斷地實(shí)踐和完善，我逐漸發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是一個(gè)良性循環(huán)的過程，只有通過實(shí)踐，我們才能不斷完善自己，并在實(shí)踐中取得更好的成果。
【第五段：實(shí)踐對(duì)于未來的意義】
實(shí)踐不僅在現(xiàn)在對(duì)我們有著積極的影響，對(duì)于我們的未來也是非常重要的。在未來的工作生涯中，我們需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決各種實(shí)際問題，而實(shí)踐正是培養(yǎng)我們解決問題能力的重要途徑。通過實(shí)踐，我們可以在實(shí)際環(huán)境中學(xué)到更多的東西，不斷提高自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。只有在實(shí)踐中，我們才能真正將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，并取得好的效果。
總結(jié)起來，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)踐我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。通過實(shí)踐，我們不僅可以直接獲得知識(shí)以外的收獲，還能夠間接獲得一些能力的提升，如團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問題的能力、自信心和創(chuàng)新思維能力等。不斷地實(shí)踐，能夠讓我們不斷完善和提高自己，并為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)繼續(xù)注重將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，并從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇二
戰(zhàn)斗一般的期末考試無論成敗都已經(jīng)劃了句號(hào)，七月的驕陽下，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了。走出考場，我抹了一把臉龐上流淌下來的苦澀汗水，為了期末考試，曾經(jīng)熬夜背書到凌晨，在熱的人一身水的宿舍里一日三包泡面度日，那些日夜的艱苦奮戰(zhàn)是無法忘記的。這樣的付出，只為走出考場的那一刻能夠心情坦然，體味在我所熱愛的大學(xué)里用知識(shí)充實(shí)腦海的愉悅和欣慰。
但是，將課本上的知識(shí)記在心里裝進(jìn)腦袋就算大功告成了嗎？不是的。多年來在學(xué)校受到的教育告訴我實(shí)踐出真知的道理。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到豐富的理論知識(shí)，但在實(shí)踐和嘗試運(yùn)用方面卻還是空白。理論知識(shí)再豐富，裝在心里，得不到發(fā)揮和具體的運(yùn)用，就還是水中之月鏡中之花，是虛的，不能讓人感受到它實(shí)際的價(jià)值。
考試結(jié)束后學(xué)校要求學(xué)生進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。毋庸置疑，這是一個(gè)鍛煉能力的絕好機(jī)會(huì)，我決不能浪費(fèi)它。
開始實(shí)習(xí)之前我想，雖然不能完成一系列各種各樣的會(huì)計(jì)工作，但在學(xué)校已經(jīng)經(jīng)歷了平日里練習(xí)和考試的歷練，最基本的知識(shí)應(yīng)該還能夠自如運(yùn)用，根據(jù)實(shí)例編寫簡單的會(huì)計(jì)分錄早已駕輕就熟。想到這些，我的心已經(jīng)禁不住怦怦地撞擊胸膛了，心中涌起難耐的激動(dòng)。
放假回家后我沒有多做休息，就迫不及待地開始尋找可以進(jìn)行實(shí)習(xí)的單位。這當(dāng)中自然是有很多的困難的，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大形勢(shì)下，數(shù)不清的人才被閑置著，我一個(gè)小小的大一在校學(xué)生在人才濟(jì)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)市場中只如一粒微塵而已。
經(jīng)歷了兩天的辛苦奔波，終于找到了一家稅務(wù)師事務(wù)所，當(dāng)事務(wù)所的負(fù)責(zé)人點(diǎn)頭表示同意的時(shí)候，我感到由衷的快樂。但負(fù)責(zé)人也明明白白地向我表示，我是大一地在校生，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)可言，所能夠負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)工作是極其有限的，同意我在此實(shí)習(xí)鍛煉是有條件的，不可挑肥揀瘦，要手腳麻利勤快些，例如一些伸手可做的日常衛(wèi)生工作要負(fù)責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)的話說的是相當(dāng)委婉的，意思卻很明白。我小部分的工作是做會(huì)計(jì)，可能連會(huì)計(jì)的助理都還算不得，更多的工作是做個(gè)小小的清潔工。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇三
第一段-引入實(shí)踐的重要性（200字）
實(shí)踐是人們獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，也是增長才干和提升技能的關(guān)鍵。在很多時(shí)候，理論知識(shí)可以幫助我們了解問題的本質(zhì)和規(guī)律，但只有通過實(shí)踐，才能真正掌握和運(yùn)用這些知識(shí)。實(shí)踐可以讓我們?cè)谡鎸?shí)的情境中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。因此，從小到大，我們都要進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，來積累經(jīng)驗(yàn)和豐富自己的人生。
第二段-實(shí)踐能提高學(xué)習(xí)效果（200字）
實(shí)踐是學(xué)習(xí)最有效的補(bǔ)充和延伸方式。通過實(shí)際操作，我們不僅能夠深入了解知識(shí)的內(nèi)涵和外延，還可以通過實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題和困難，更加深刻地理解理論，并強(qiáng)化記憶。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我們可以通過親自做題來鍛煉自己的邏輯思維和計(jì)算能力。而在學(xué)習(xí)語言時(shí)，則要進(jìn)行大量的口語練習(xí)，從中感受語言的魅力和靈活運(yùn)用之處。實(shí)踐可以使學(xué)習(xí)變得更加具象、生動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段-實(shí)踐有助于培養(yǎng)實(shí)用技能（200字）
實(shí)踐可以幫助我們培養(yǎng)各種實(shí)用技能。通過實(shí)踐，我們可以熟悉各種工具和設(shè)備的操作，學(xué)會(huì)使用它們完成具體的任務(wù)。例如，在學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，我們不僅要理解繪畫的理論知識(shí)，還要實(shí)際練習(xí)，在紙上運(yùn)用畫筆和顏料。只有通過大量的實(shí)踐才能培養(yǎng)出熟練的繪畫技能。此外，實(shí)踐也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們需要與隊(duì)友緊密合作，共同解決問題。通過實(shí)踐，我們可以逐漸學(xué)會(huì)與人相處和協(xié)作，提高自己的社交能力。
第四段-實(shí)踐是創(chuàng)新和突破的源泉（200字）
實(shí)踐是創(chuàng)新和突破的源泉。通過實(shí)踐，我們可以不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試新的方法和思路，尋求更好的解決方案。實(shí)踐的過程中，我們會(huì)遇到各種問題和困難，需要不斷反思和改進(jìn)。正是通過不斷實(shí)踐和嘗試，我們才能突破自己的思維定式，尋找創(chuàng)新點(diǎn)，提高解決問題的能力。實(shí)踐可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們不斷追求進(jìn)步和突破。
第五段-總結(jié)實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性（200字）
綜上所述，實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義。通過實(shí)踐，我們可以獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)實(shí)用技能，激發(fā)創(chuàng)新力和突破力。實(shí)踐是一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，它要求我們主動(dòng)參與和實(shí)際動(dòng)手去做。只有在實(shí)踐中，我們才能真正感受到知識(shí)的力量和實(shí)踐的意義。因此，我們要積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自我，開拓思路，為個(gè)人的發(fā)展打開更廣闊的空間。實(shí)踐是我們成長和成功的重要支撐，它給予我們智慧和力量，讓我們不斷成長和超越自我。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇四
作者： 譚樹明 發(fā)布時(shí)間：2009-4-16 10:47:03 閱讀：553次
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發(fā)展規(guī)劃處 譚樹明
根據(jù)我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總體部署和《黨群機(jī)關(guān)黨委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等資料，聆聽了兩場關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的輔導(dǎo)報(bào)告，通過學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，有了初步認(rèn)識(shí)，下面結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，談?wù)勅绾螆?jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作。
一、必須充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義
以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會(huì)主義這個(gè)主題，準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏和中國國情，把握中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征，在探索創(chuàng)新中不斷
總結(jié)
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)，是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國國情出發(fā)，總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的重要啟示?？茖W(xué)發(fā)展觀更是針對(duì)當(dāng)前發(fā)展中存在的問題，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)取得的重大成果?？茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本原則，是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。二、重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨人在新的歷史條件下，譜寫的馬克思主義理論新篇章，是全黨集體智慧的結(jié)晶，內(nèi)容博大精深，只有反復(fù)深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)這個(gè)理論的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位，才能把握其精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)信其科學(xué)真理性，自覺指導(dǎo)行動(dòng)，付之實(shí)踐。
科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題：全面發(fā)展、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展，也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。作為高等學(xué)校，就是要辦人民滿意的教育。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。我校在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生員工，在取得“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”和“申博增碩”這兩大戰(zhàn)役的可喜成績之后，今年要打好第三戰(zhàn)役——“制度創(chuàng)新”。這是解決學(xué)校發(fā)展中存在的各種問題的重要保證，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。四是“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
學(xué)習(xí)中，要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上發(fā)表的重要講話作為主要內(nèi)容學(xué)深學(xué)透。胡總書記在講話中,對(duì)把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平提出“六個(gè)進(jìn)一步”（進(jìn)一步深刻理解貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義；進(jìn)一步抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)；進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；進(jìn)一步堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新；進(jìn)一步提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)；進(jìn)一步動(dòng)員廣大人民群眾投身科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐。）的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出“五個(gè)帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)；帶頭調(diào)查研究；帶頭堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是；帶頭分析檢查；帶頭整改落實(shí)。）的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求,是搞好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本遵循。我們要在原原本本學(xué)習(xí)講話的基礎(chǔ)上,突出把握這些重點(diǎn)內(nèi)容,切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到講話精神上來。要把學(xué)習(xí)講話與學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件和下發(fā)的學(xué)習(xí)讀本結(jié)合起來，不斷深化對(duì)講話精神的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。根據(jù)學(xué)校的布置，在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過程和今后的一段時(shí)期中，要力求做到“六個(gè)新”：思想認(rèn)識(shí)有新提高、發(fā)展水平有新提高、體制機(jī)制創(chuàng)新有新突破、解決突出問題有新進(jìn)展、黨的建設(shè)有新成效、服務(wù)地方有新貢獻(xiàn)。
三、
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作劉衛(wèi)國書記在我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上講話指出：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，更重要的是各單位也要結(jié)合本單位的實(shí)際。各分黨委要按照學(xué)校黨委部署，加強(qiáng)自身的主導(dǎo)性，根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo)和思路，確定活動(dòng)載體，尋找自身的主要問題，解決實(shí)際問題。今年的“制度創(chuàng)新”戰(zhàn)役，就是用制度創(chuàng)新觀念更新調(diào)動(dòng)積極性，是通過人事薪酬制度改革，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，為繼續(xù)鞏固擴(kuò)大“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”的成果，實(shí)現(xiàn)“建博增碩”的目標(biāo)打好堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展的注入新的強(qiáng)勁動(dòng)力。同時(shí)“建博增碩”是攻堅(jiān)戰(zhàn)，要針對(duì)《廣東海洋大學(xué)新增博士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃》和《廣東海洋大學(xué)新增學(xué)位授權(quán)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃》中的建設(shè)目標(biāo)，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，分步建設(shè)。首先，要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的重大責(zé)任，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在注重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。其次，按照學(xué)?！蛾P(guān)于在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中組織廣大共產(chǎn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)何真校長的決定》，樹立學(xué)科建設(shè)的新觀念，思考學(xué)校發(fā)展的重要問題，完成建博增碩的重大工程，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校由
教學(xué)
型院校向教學(xué)研究型院校的重大轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。再次，要針對(duì)《廣東海洋大學(xué)“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“六大目標(biāo)”和“十項(xiàng)改革措施”，加強(qiáng)調(diào)查研究，找出存在的問題和差距，提出解決問題的意見和辦法，為全面實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)遲早做好有關(guān)工作，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。區(qū)文化廣播電視局 生成時(shí)間：
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展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總體部署及要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學(xué)發(fā)展》、黨的十七大報(bào)告、胡錦濤在江西考察工作時(shí)的重要講話精神及其它重要報(bào)刊文摘。通展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，有了初步認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。科學(xué)發(fā)展觀，作為中國特色社重要組成部分，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體想的繼承和發(fā)展，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹針對(duì)世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化的新的歷史條件下，黨中央審時(shí)度勢(shì)決定在全黨開展深入學(xué)活動(dòng)，這無疑是一項(xiàng)管根本、管全局、管長遠(yuǎn)的重大戰(zhàn)略決策，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措?；仡櫸椰F(xiàn)，黨的事業(yè)發(fā)展到每一個(gè)歷史關(guān)頭，我們黨都會(huì)首先提出理論武裝這一重大任務(wù)。我們黨之所以弱到強(qiáng)、不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)掌全國政權(quán)并且長期執(zhí)政的黨，最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進(jìn)性，并與時(shí)俱進(jìn)地提升自身的理論水平，不斷將新情況、新問題作為思考方向，從而解決問題、克服困難。當(dāng)前，我國正處于一個(gè)發(fā)展的重要?dú)v史關(guān)口，擺在全黨面前的一個(gè)緊迫而重要學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，我們發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，才能不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際指導(dǎo)新的實(shí)踐、推進(jìn)新的發(fā)展。
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要。改革開放30年來，速發(fā)展，取得了舉世矚目的巨大成就，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展史上的一個(gè)又一個(gè)“奇跡”。與此濟(jì)社會(huì)發(fā)展也不可避免地呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征，比如：全面參與經(jīng)濟(jì)全球化新格局的挑戰(zhàn)益增大的挑戰(zhàn)，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不盡平衡的挑戰(zhàn)，個(gè)別領(lǐng)域不穩(wěn)定因素增多的挑戰(zhàn)，等挑戰(zhàn)，有效解決這些問題，唯一出路就是堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，而這個(gè)發(fā)展必須是體現(xiàn)以人為本、全學(xué)發(fā)展。只有這樣，才能避免發(fā)展的大起大落，才能把改革開放事業(yè)不斷推向前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，進(jìn)而全面建設(shè)一個(gè)惠及全民的小康社會(huì)。
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求?？频膱?zhí)政理念，賦予了黨的先進(jìn)性新的時(shí)代內(nèi)涵，對(duì)提高黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求，也為加強(qiáng)展了新的視野和空間。比如：在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的歷史進(jìn)程中，黨如何順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流和社正確的路線、方針、政策，從戰(zhàn)略上積極應(yīng)對(duì)來自方方面面不同的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)；如何按照維護(hù)和促要求，依法逐步建立以權(quán)力公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)主義公平保障發(fā)展黨內(nèi)民主的同時(shí)，進(jìn)一步健全黨際民主、社會(huì)民主等有序政治參與運(yùn)行機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)凝聚各和創(chuàng)造性；如何進(jìn)一步加強(qiáng)黨與各民主黨派、社會(huì)團(tuán)體以及各類中介組織的聯(lián)系，更好地發(fā)揮他們用；如何適應(yīng)社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的新變化，改進(jìn)黨的基層組織設(shè)置及吸收新黨員工作；等等。這些既是力建設(shè)亟待解決的問題，也是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀亟待解決的問題。實(shí)踐證明，只有按照科學(xué)實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的自身建設(shè)，才能為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障，從而使我們黨始終保持力。
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是推進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)蓬勃向前發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?？茖W(xué)發(fā)展觀是發(fā)展的理論基礎(chǔ)，是凝聚各民主黨派、各人民團(tuán)體、各界人士高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟的政大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的共同思想基礎(chǔ)。用科學(xué)發(fā)展觀的理念化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系，并成為開創(chuàng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)“金鑰匙”。但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們黨員干部，要在思想觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、工別是在服務(wù)科學(xué)發(fā)展方面，還不同程度地存在一些“不相適應(yīng)、不相符合”的問題。因此，我們一習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，一方面著力轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、改進(jìn)作風(fēng)，下功夫解作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的突出問題；另一方面，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量，更加和諧，為各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
言之，貫徹落實(shí)并富有成效地開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是各級(jí)黨組織和我們每一名共產(chǎn)黨而緊迫的政治任務(wù)，我們要以高度的責(zé)任、百倍的熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來，努力在提高素質(zhì)，在實(shí)踐中解放思想、改革創(chuàng)新，真正成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)信仰者、自覺實(shí)踐者、積極要樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，我們必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個(gè)問題：一是必須始為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步和進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，努力實(shí)量和效益相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。第與實(shí)際相結(jié)合，因地制宜，因時(shí)制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項(xiàng)工作的各個(gè)方面之中。第五念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績，體現(xiàn)新時(shí)期黨性。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要取得實(shí)實(shí)在在的成效,這就決定了我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中必須注重理論聯(lián)系實(shí)踐特色：
要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝干部職工的頭腦。一方面，要通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)一自己的素質(zhì)，進(jìn)而謀劃經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的思路、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的舉措；另一方面，要成員高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，積極投身科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中。因此，深入學(xué)習(xí)實(shí)提是要對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有一個(gè)更加深刻的理解和全面的把握。
要確保實(shí)現(xiàn)“新”目標(biāo)??改造主觀世界有新提高，繼續(xù)解放思想有新飛躍，提升履職能力有新進(jìn)步新成效，創(chuàng)新工作機(jī)制有新突破，服務(wù)基層和經(jīng)濟(jì)成員有新作為。緊密聯(lián)系實(shí)際，真正解決問題，進(jìn)科學(xué)發(fā)展，充分體現(xiàn)實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度。
己在改造主觀世界上有新提高，就是要把理論武裝貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終，深刻理解、準(zhǔn)確把握內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，真正做到融會(huì)貫通、入心入腦，努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意的正確思路、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施，進(jìn)而改造主觀世界、增強(qiáng)黨性悟，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
己在繼續(xù)解放思想上有新飛躍，就是要通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，力求使自己努力成為實(shí)事求拓創(chuàng)新的先鋒，成為敏于觀察、善于思考、勇于進(jìn)取的先鋒，成為只要有利于科學(xué)發(fā)展就大膽闖、而轉(zhuǎn)變作風(fēng)、克服惰性、增強(qiáng)悟性，不斷更新觀念、開闊視野、創(chuàng)新舉措，積極探求統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù)科發(fā)展的新方法和新途徑。
己在提高履職能力上有新進(jìn)步，就是要爭做“學(xué)習(xí)型、思考型、民主型、實(shí)干型、創(chuàng)新型”經(jīng)濟(jì)干經(jīng)濟(jì)、大開放、大服務(wù)理念，努力使自己更加牢固地樹立起科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，著力提高圍的能力，善于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的能力，執(zhí)行政策、化解矛盾的能力，協(xié)調(diào)關(guān)系、促進(jìn)和諧的能力，增的能力，凝心聚力、彰顯優(yōu)勢(shì)的能力，以更好地發(fā)揮在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中的積極作用和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。，本人將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真反思不足，積極對(duì)照整改，努力彌補(bǔ)差距，以更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實(shí)際一些，要自覺導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)，緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立和為我區(qū)建設(shè)成贛西工業(yè)重鎮(zhèn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
區(qū)文廣局
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇五
實(shí)踐是知識(shí)的源泉和提升能力的有效途徑。只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解、運(yùn)用和豐富自己所學(xué)的知識(shí)。實(shí)踐不僅能夠幫助我們鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，更能夠讓我們獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在實(shí)踐中，我們能夠面對(duì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、取得進(jìn)步的機(jī)會(huì)，這些都能夠幫助我們不斷提高自己。以下是我在實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。
第一段：探索與學(xué)習(xí)。實(shí)踐是探索與學(xué)習(xí)的過程。在實(shí)踐中，我們能夠真實(shí)地感受到事物的本質(zhì)和現(xiàn)象背后的規(guī)律。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，只有親身經(jīng)歷過，才能真正理解并掌握知識(shí)。比如，在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，我們可以通過實(shí)驗(yàn)來觀察和感受化學(xué)反應(yīng)過程，才能真正理解化學(xué)原理。而單純的理論學(xué)習(xí)，只能在我們的腦海中存在一段時(shí)間，真正學(xué)會(huì)并能夠應(yīng)用知識(shí)的，還是需要通過實(shí)踐。
第二段：培養(yǎng)動(dòng)手能力。實(shí)踐能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。通過實(shí)踐，我們可以學(xué)習(xí)到各種技能，如制作手工、動(dòng)手拆裝機(jī)器、搭建電路等等。這些實(shí)踐過程要求我們親自動(dòng)手去操作，不僅能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還能夠提高我們的專注力和耐心。實(shí)踐的過程雖然較為繁瑣，但動(dòng)手的過程卻能夠激發(fā)我們的靈感和思考能力，讓我們?cè)趯?shí)踐的過程中反思問題，并尋找解決問題的辦法。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)遇到各種問題，而發(fā)現(xiàn)問題和解決問題是實(shí)踐中最為重要和實(shí)用的能力。在實(shí)踐中，我們面臨的問題可能是意料之外的，但是正是這些問題讓我們不斷思考和探索，鍛煉了我們的解決問題的能力。通過實(shí)踐，我也明白了，解決問題并不是一個(gè)獨(dú)立的過程，而是一個(gè)系統(tǒng)性的思維過程。只有全面分析問題，理解問題的本質(zhì)和背后的原因，我們才能找到最佳的解決方案。
第四段：取得實(shí)踐中的進(jìn)步。實(shí)踐是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程。通過不斷的實(shí)踐，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面的進(jìn)步。在實(shí)踐中，我們可以看到自己的努力帶來的成果，這些成果甚至?xí)鑫覀冏畛醯念A(yù)期。實(shí)踐中的進(jìn)步不僅包括知識(shí)的積累和技能的提升，更體現(xiàn)在我們對(duì)自己的認(rèn)知和自信心的提高。當(dāng)我們看到自己在實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步時(shí)，我們的動(dòng)力和信心也會(huì)得到進(jìn)一步的提升。
第五段：實(shí)踐的重要性與未來的展望。實(shí)踐對(duì)于我們來說是如此重要，因?yàn)樗鼛椭覀儗⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我們還會(huì)面臨更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。只有通過實(shí)踐，我們才能真正將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決實(shí)際問題。因此，我們要不斷努力，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。相信通過不斷實(shí)踐，我們能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇六
作為一名大學(xué)生，畢業(yè)后最困難莫過于就業(yè)問題。盡管有再好的成績，但社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)習(xí)性少的話，也很難在這日新月異的社會(huì)以及畢業(yè)生就業(yè)難問題上占有優(yōu)勢(shì)。所以要進(jìn)一步提升自我，企業(yè)實(shí)習(xí)勢(shì)在必行。
然而，事實(shí)上許多學(xué)生都不以為然，認(rèn)為企業(yè)實(shí)習(xí)只不過是消磨時(shí)間，最多不過是打打雜，做些苦力活之類的東西，既學(xué)不到專業(yè)知識(shí)。
6月21日，期末考試將近之際，我們開展了大學(xué)生“護(hù)蕾”行動(dòng)啟動(dòng)儀式，此活動(dòng)受到了天津團(tuán)市委的高度重視。天津團(tuán)市委組織部部長王秋菊親自參加，同時(shí)我校黨委書記也蒞臨指導(dǎo)。為了擴(kuò)大其影響力，我們也請(qǐng)到了天津工業(yè)大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津農(nóng)學(xué)院等十幾所高校的學(xué)生代表共同參加了此次活動(dòng)。我負(fù)責(zé)天津農(nóng)學(xué)院的聯(lián)系、接待及相關(guān)的安排工作，我請(qǐng)到的是天津農(nóng)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)的兩名學(xué)生代表，從我個(gè)人經(jīng)歷來說，這項(xiàng)工作絕非易事，從一開始的電話聯(lián)系到最后的人員接送，我的口才與處理事物的能力有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在儀式的舉行期間，我負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)堂的音樂播放與調(diào)音工作，由于我在團(tuán)支部展演中已經(jīng)積累了豐富的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，所以，對(duì)我來說這不是什么難事，但在排練過程中仍存在一些問題，我意識(shí)到，在今后活動(dòng)中多請(qǐng)教更專業(yè)的同學(xué)并將錯(cuò)誤遏制在萌芽狀態(tài)，是我在這些問題中總結(jié)出的最有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诳荚嚱Y(jié)束后，展開了一系列的相關(guān)活動(dòng)，在雙口中學(xué)的安全教育講座、避震演練，安全知識(shí)視頻的拍攝以及在天津奧園的萬人簽名。在這些活動(dòng)中同學(xué)們知識(shí)的淵博、組織協(xié)調(diào)能力都讓我大為震撼，我們展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
在河北工業(yè)大學(xué)與雙口鎮(zhèn)相連的小路上，頻頻出現(xiàn)一群身著“大學(xué)生暑期實(shí)踐”隊(duì)服的人，他們騎著自行車穿過泥濘路面的情景，是我們留給一旁耕作農(nóng)人的最深刻的印象。路上的疲憊在看到孩子們天真的笑臉時(shí)頓時(shí)煙消云散了，和他們?cè)谝黄鸱路鸹氐搅四莻€(gè)調(diào)皮的時(shí)代。而在萬人簽名活動(dòng)中，人們?cè)诤灻耐瑫r(shí)許下的對(duì)孩子們的真摯祝福，也深深的讓我感到，我們的活動(dòng)，我們的行為正在感染著這些人，我們的辛苦并沒有白費(fèi)，一切的努力都是值得的。最后，我衷心的希望我們的活動(dòng)可以使孩子們更加健康快樂的成長。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇七
“老師，以后我一定要好好整理家里的垃圾，變廢為寶!”
“老師，以后我一定不會(huì)亂扔垃圾，一定要把垃圾分類，充分利用!”
……
下課以后，同學(xué)們興沖沖地跑到講臺(tái)上來，七嘴八舌地議論著，看著他們的笑臉，看著他們的那種熱情，我由衷地笑了，看來這次課已經(jīng)到達(dá)我所期望的成效，讓他們收獲不少，這課的學(xué)習(xí)不僅讓他們學(xué)到了知識(shí)，也鍛煉和培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力，告訴他們要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，得從小做起，從身邊的小事做起，從身邊的垃圾做起。本課的亮點(diǎn)在于設(shè)計(jì)了四個(gè)活動(dòng)：
活動(dòng)一“家庭垃圾調(diào)查”，
活動(dòng)二“垃圾分類”，
活動(dòng)三“分離可回收垃圾”，
活動(dòng)四“制造再生紙”。
以變廢為寶為主線，通過變廢為寶從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境，使地球水秀山清的目的，心靈手巧則是對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，學(xué)生通過動(dòng)手能力，知道了垃圾如何分類和垃圾的危害，這將成為他們?nèi)蘸筮M(jìn)行環(huán)保行動(dòng)的指路明燈。
本課的另兩個(gè)亮點(diǎn)則是學(xué)生自主探究的活動(dòng)過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細(xì)細(xì)道來：
“變廢為寶”這一主題活動(dòng)在我班上已開展了一段時(shí)間，在活動(dòng)過程中，學(xué)生表現(xiàn)積極，參與熱情高漲。學(xué)生從廢舊物對(duì)環(huán)境的影響、對(duì)廢舊物的處理、對(duì)廢舊物的利用三個(gè)方面進(jìn)行深入的調(diào)查和研究，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)有所提高。在活動(dòng)一的家庭垃圾調(diào)查中，雖然是學(xué)生開展的調(diào)查活動(dòng)，但要鼓勵(lì)學(xué)生與家人一起參與。這樣做不但讓學(xué)生通過活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以引起家庭成員對(duì)自覺保護(hù)環(huán)境的注意。
在活動(dòng)二、三中，小組合作的方式，小組分工合作，由組長分配任務(wù)，安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，自己尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，自行收集材料，自己進(jìn)行一定程度的研究，從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識(shí)。
在活動(dòng)四中，制造再生紙，培養(yǎng)了學(xué)生的開拓創(chuàng)新能力，他們的作品不僅美觀精致，而且很有意義，我想只要引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多學(xué)習(xí)他人的制作，他們的作品會(huì)更加的完美。
這節(jié)課給學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)的過程，不僅學(xué)到了知識(shí)，還鍛煉了他們的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力，課堂上積極地展示和自我表現(xiàn)構(gòu)成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學(xué)生能夠觀察，有發(fā)現(xiàn)，能動(dòng)手操作有收獲，能夠動(dòng)腦有所挖掘，各項(xiàng)能力得到了培養(yǎng)，還使學(xué)生知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大作用，也知道了愛護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇八
通過此次學(xué)習(xí)，讓我們了解了很多金融方面的知識(shí)。其中，讓我受益最大的是學(xué)到了金融禮儀和貨幣的相關(guān)知識(shí)。這對(duì)我們以后的生活實(shí)踐有很大的幫助。點(diǎn)鈔方法主要有手工點(diǎn)鈔和機(jī)器點(diǎn)鈔兩種。一般企事業(yè)單位使用的主要還是手工點(diǎn)鈔方法。
常見的手工點(diǎn)鈔方法有：手持式單指單張點(diǎn)鈔法、手持式單指多張點(diǎn)鈔法、手持式四指撥動(dòng)點(diǎn)鈔法、手持式五指撥動(dòng)點(diǎn)鈔法、手按式單張點(diǎn)鈔法、手按式雙張點(diǎn)鈔法等。手持式單指單張點(diǎn)鈔法是最常用的點(diǎn)鈔方法之一。
其基本操作要領(lǐng)如下：左手持票，手心向下，拇指按住鈔票正面的左端中央，食指和中指在鈔票背面，與拇指一起捏住鈔票；左手無名指自然卷曲，捏起鈔票后小拇指伸向鈔票正面壓住鈔票左下方；左手中指稍用力，與無名指、小拇指一起緊卡鈔票；左手食指伸直，拇指向上移動(dòng)，按住鈔票的側(cè)面，將鈔票壓成瓦形；左手將鈔票從桌面上擦過，鈔票翻轉(zhuǎn)，拇指借從桌面上擦過的力量將鈔票撐成微開的扇面并斜對(duì)自己面前；右手三個(gè)指頭沾水，用拇指尖向下捻動(dòng)鈔票右下角，食指在鈔票背面配合拇指捻動(dòng)；用右手無名指將捻起的鈔票往懷里彈，邊點(diǎn)邊記數(shù)；點(diǎn)鈔時(shí)注意姿式，身體挺直，眼睛和鈔票保持一定距離，兩手肘部放在桌面上。
微笑服務(wù)是建行的服務(wù)理念之一，也是對(duì)員工素質(zhì)的基本要求，全國的許多行業(yè)都在提倡微笑服務(wù)，于是許多人煞費(fèi)苦心的對(duì)鏡練習(xí)，企圖練出一副蒙娜麗莎般的微笑，可是直到練到腮幫子發(fā)脹才認(rèn)識(shí)到，微笑并不像點(diǎn)鈔或者打算盤那樣可以練得出來，微笑不是一種職業(yè)化的笑臉，而是一種情緒，也可以說是一種氣質(zhì)的流露，是微笑者積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)，是他們充盈的內(nèi)心世界真實(shí)、自然的流露。
本次金融實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，讓我感觸頗豐。
在每個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中都能讓我有所收獲。在上機(jī)實(shí)際操作中切身體會(huì)到了股票和期貨買賣的全過程，了解到了一些證券交易的規(guī)則，讓我對(duì)金融市場有了進(jìn)一步的認(rèn)知。我在本次實(shí)訓(xùn)之前對(duì)股票交易也有所了解，也會(huì)一些基本的技術(shù)分析，但是，在之前的虛擬交易中我感受我所掌握的技術(shù)分析在實(shí)際運(yùn)用中反而會(huì)讓我陷入困境。本次實(shí)訓(xùn)我吸取教訓(xùn)，買經(jīng)營業(yè)績一直良好的股市藍(lán)籌，而且不輕易賣出，減少交易手續(xù)費(fèi)。如今我買的3支股中已有2只漲到理想的價(jià)位了，如若可以抄作，應(yīng)該是時(shí)候賣出了。
本次上機(jī)操作確實(shí)是我第一次接觸期貨，只能說選哪個(gè)期貨完全是靠運(yùn)氣了，也曾聽聞期貨的技術(shù)分析遠(yuǎn)比股票復(fù)雜，股票我尚未消化，期貨也就更難下咽了，也許這也決定了我將來不會(huì)像接觸股票那樣接觸太多的期貨。本次也不是我第一次去宏源證券，營業(yè)廳內(nèi)沒有什么大的變化，只是給我們講解的婁經(jīng)理的一些話和她的經(jīng)歷讓我有所感觸。她具體說了什么我描述不清楚了，但是我能記得她年輕的臉龐上寫著的成熟氣質(zhì)以及當(dāng)時(shí)我聽她的講解過后的深刻感受：人只要做事不功利，不浮躁，就能開開心心，就能有所作為。聽工商銀行王經(jīng)理的講座讓我也心生諸多感慨。她純熟高超的ppt使用和制作技巧是我對(duì)她的最初印象也是她職場多年輕車熟路的見證。她給我們講述的銀行的信用系統(tǒng)讓我印象非常深刻，我曾今因?yàn)閹煾缤扑]的原因辦過一張后來都沒怎么用過的銀行卡，一年后自覺卡不用可能會(huì)有麻煩便和同學(xué)一同去注銷，但是中行的工作人員卻告訴我們不用注銷，不用就自動(dòng)注銷了。
現(xiàn)在想想，銀行的工作人員要是自己對(duì)整個(gè)工作領(lǐng)域不了解對(duì)廣大消費(fèi)者會(huì)是多大的損害，也許我和許多同學(xué)的信用積分已經(jīng)被扣的不成樣子了。這也給了我一個(gè)教訓(xùn)：對(duì)于自己沒有用或者很少用的東西得到了反而是一個(gè)麻煩，自己不清楚的東西亂用了可能會(huì)出問題。王經(jīng)理講的理財(cái)規(guī)劃也是我第一次真正意義上接觸到這個(gè)概念，在我自己做自身的理財(cái)規(guī)劃時(shí)，我才體會(huì)到了理財(cái)規(guī)劃的重要性，想做好一個(gè)適合的理財(cái)規(guī)劃也不是一件容易的事。金石期貨的唐總最讓人敬佩的是他敬業(yè)的精神。已經(jīng)坐上了總經(jīng)理的高位，卻絲毫沒有流露出那種頤指氣使的感覺，反而憨厚老實(shí)，平易近人。胖胖的身體在炎炎夏日的熏蒸之下汗水浸濕了整個(gè)后背。不但如此，他教給我的最寶貴的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是讓我們分析問題從所有有關(guān)的方面全面的了解，綜合分析，才能得到更準(zhǔn)確更可靠的結(jié)論。至于農(nóng)信社的行長給我們的講座也讓我這個(gè)對(duì)農(nóng)信社一無所知的人了解了它的歷史，了解了它的歸宿，對(duì)之前意識(shí)中一些模糊的概念和名詞有了一個(gè)系統(tǒng)和清晰的認(rèn)識(shí)。
本次的小組保險(xiǎn)規(guī)劃給我的感受更為深刻。上過保險(xiǎn)學(xué)的我們以為做這個(gè)應(yīng)該只是小事一樁，卻沒想到遠(yuǎn)比我們想象中的難。現(xiàn)在回想起來，問題出在多方面：首先，我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng)，沒有徹底弄清楚隊(duì)友的思路，導(dǎo)致分任務(wù)后的銜接不自然，需要重新整合思路。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇九
實(shí)踐是人們不斷探索和積累經(jīng)驗(yàn)的過程，而心得體會(huì)則是這個(gè)過程中最為寶貴的財(cái)富。在實(shí)踐中，我們可以通過親身經(jīng)歷和自己的努力獲得各種體會(huì)，它們不僅可以幫助我們鞏固知識(shí)和技能，更重要的是能夠開拓我們的思維和培養(yǎng)我們的適應(yīng)能力。在我自己的生活和學(xué)習(xí)中，我深切體會(huì)到實(shí)踐不僅是一種方法，更是一種智慧，它給予了我無窮的啟示和收獲。
第一段，實(shí)踐促使我主動(dòng)學(xué)習(xí)。在生活中，我曾遇到過許多問題和困惑，如果止步于書本上的知識(shí)，難以得到滿意的解答。然而，通過實(shí)踐，我有機(jī)會(huì)親自探索和解決問題，這為我的學(xué)習(xí)提供了很大的動(dòng)力。比如，我曾對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題感到苦惱，但當(dāng)我親自動(dòng)手解決實(shí)際問題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)問題并不困難，只要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，就能獲得深刻的理解。實(shí)踐使我對(duì)學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，也讓我對(duì)知識(shí)的重要性有了更加直觀的體會(huì)。
第二段，實(shí)踐培養(yǎng)著我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中，我往往需要與他人合作，這要求我與他人進(jìn)行有效的溝通和緊密的協(xié)作。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)和意見，并及時(shí)調(diào)整自己的思路和行動(dòng)。例如，我曾參加學(xué)校的科技競賽，我們小組成員各自擔(dān)任不同的角色，通過密切的配合和互相幫助，我們最終取得了優(yōu)異的成績。實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并培養(yǎng)了我與他人密切合作的能力。
第三段，實(shí)踐拓寬了我的視野。在實(shí)踐中，我接觸到不同的人和不同的環(huán)境，這使我能夠擁有更加廣闊的眼界和包容的心態(tài)。例如，我曾參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入了解了農(nóng)村貧困地區(qū)的生活和困難。這讓我意識(shí)到我們身邊的幸福和資源應(yīng)該被珍惜和分享。實(shí)踐使我對(duì)世界有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
第四段，實(shí)踐培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中，我需要不斷面對(duì)問題并解決問題，這要求我具備一定的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。例如，我曾參加一次社會(huì)實(shí)踐，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作展板，我通過研究情況、收集資料，最終完成了一份出色的作品。實(shí)踐使我學(xué)會(huì)了靈活思維和尋找新的解決方案的能力，讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
第五段，實(shí)踐是成功的基石。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但也積累了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。實(shí)踐教會(huì)了我不怕失敗，曾經(jīng)的失敗只是為了更好的成功。例如，我曾在一次演講比賽中失敗，但我并沒有氣餒，而是通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己。最終，我在后來的比賽中取得了優(yōu)異的成績。實(shí)踐告訴我，只有通過實(shí)踐，我們才能夠真正理解和掌握知識(shí)，才能在未來的道路上取得更大的成功。
總結(jié)起來，實(shí)踐是培養(yǎng)人們綜合能力的一種有效方式，通過實(shí)踐，我們可以主動(dòng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、拓寬視野、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，并最終取得成功。實(shí)踐是一座智慧的礦山，只有通過不斷的挖掘和探索，我們才能夠收獲更多的心得體會(huì)。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)和成長。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇十
10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，享受了一次科研盛宴。通過了五天的科研培訓(xùn)，讓我更深的認(rèn)識(shí)了科研的內(nèi)涵，培訓(xùn)中對(duì)科研工作中的許多問題進(jìn)行了解釋，為我們以后科研工作的順利進(jìn)行起到了十分重要的作用。
欽州市教科所副所長梁和禮《“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、分類分層”中小學(xué)教師培訓(xùn)體系的實(shí)踐與研究》的開題報(bào)告，讓我明白了課題研究包括哪些內(nèi)容，課題有哪些形式和怎樣寫研究報(bào)告。廣西教育科學(xué)研究所將國平副所長的《科研處的作用與使命》，讓我了解了科研處主任職責(zé)及使命。上海市教育科學(xué)研究院王潔教授《基干課堂的教師專成長――以課例為載體的教學(xué)研究》報(bào)告、北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院教授《真正走進(jìn)常態(tài)的教育科研》的報(bào)告語言生動(dòng)，與學(xué)員互動(dòng)，適合我們實(shí)際情況，容易操作。特別是帶題授課；讓我們體會(huì)到科研并不是高不可攀的，科研就在我們身邊，科研就在我們的課堂中，只要我們抓住一點(diǎn)，窮追不舍，必定收到良好效果。
這次培訓(xùn)讓我明白：別人的先進(jìn)教學(xué)模式，要結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際，自己加以學(xué)習(xí)、借鑒并形成自己特有教學(xué)模式，這才叫有特色。要質(zhì)量，就要搞科研，搞科研，就要想方設(shè)法提高課堂有效性，核心研究學(xué)生的學(xué)而不是老師的教，教學(xué)相長。帶題進(jìn)課堂，把自己在課堂出現(xiàn)的問題及時(shí)總結(jié)、反思并作為自己的課題研究回歸課堂去解決，實(shí)踐這一過程你就走向成長的過程。態(tài)度決定一切，心動(dòng)不如行動(dòng)。無論理論上說得多好，別人的教學(xué)模式有多好，假如我們老師沒有改變傳統(tǒng)授課模式，沒有想盡辦法如何去改變學(xué)生的學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量這一人生態(tài)度，最終還是一句空話。
個(gè)人反思：為什么我們的教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)學(xué)校差距越來越大，很重要一點(diǎn)，就是不重視科研，不重視課改，外出學(xué)習(xí)心動(dòng)，回來教學(xué)不動(dòng)。滿堂灌現(xiàn)象課課可見，放羊式教學(xué)比比皆是。作為教導(dǎo)主任，科研理論缺乏，科研意識(shí)淡薄，上不能為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，下不能為教師指導(dǎo)培訓(xùn)，我之過也。
這次科研培訓(xùn)，不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育學(xué)提供“源頭活水”，而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論，把這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作，發(fā)展應(yīng)用教育技術(shù)科學(xué)，必將提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇十一
感謝科研立項(xiàng)給了我們一個(gè)近距離接觸科學(xué)研究的時(shí)機(jī)，也感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)施展和鍛煉自己的能力的舞臺(tái)，希望學(xué)校在以后會(huì)繼續(xù)開展科研系列活動(dòng)，加強(qiáng)科研人才的培養(yǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，千里之行始于足下，這條路任重道遠(yuǎn)。
10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，享受了感謝科研立項(xiàng)給了我們一個(gè)近距離接觸科學(xué)研究的時(shí)機(jī)，也感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)施展和鍛煉自己的能力的舞臺(tái)，希望學(xué)校在以后會(huì)繼續(xù)開展科研系列活動(dòng)，加強(qiáng)科研人才的.培養(yǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，千里之行始于足下，這條路任重道遠(yuǎn)。10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，享受了一次科研盛宴。通過了五天的科研培訓(xùn)，讓我更深的認(rèn)識(shí)了科研的內(nèi)涵，培訓(xùn)中對(duì)科研工作中的許多問題進(jìn)行了解釋，為我們以后科研工作的順利進(jìn)行起到了十分重要的作用。欽州市教科所副所長梁和禮《“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、分類分層”中小學(xué)教師培訓(xùn)體系的實(shí)踐與研究》的開題報(bào)告，讓我明白了課題研究包括哪些內(nèi)容，課題有哪些形式和怎樣寫研究報(bào)告。廣西教育科學(xué)研究所將國平副所長的《科研處的作用與使命》，讓我了解了科研處主任職責(zé)及使命。上海市教育科學(xué)研究院王潔教授《基干課堂的教師專成長——以課例為載體的教學(xué)研究》報(bào)告、北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院教授《真正走進(jìn)常態(tài)的教育科研》的報(bào)告語言生動(dòng)，與學(xué)員互動(dòng)，適合我們實(shí)際情況，容易操作。特別是帶題授課；讓我們體會(huì)到科研并不是高不可攀的，科研就在我們身邊，科研就在我們的課堂中，只要我們抓住一點(diǎn)，窮追不舍，必定收到良好效果。這次培訓(xùn)讓我明白：別人的先進(jìn)教學(xué)模式，要結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際，自己加以學(xué)習(xí)、借鑒并形成自己特有教學(xué)模式，這才叫有特色。要質(zhì)量，就要搞科研，搞科研，就要想方設(shè)法提高課堂有效性，核心研究學(xué)生的學(xué)而不是老師的教，教學(xué)相長。帶題進(jìn)課堂，把自己在課堂出現(xiàn)的問題及時(shí)總結(jié)、反思并作為自己的課題研究回歸課堂去解決，實(shí)踐這一過程你就走向成長的過程。態(tài)度決定一切，心動(dòng)不如行動(dòng)。無論理論上說得多好，別人的教學(xué)模式有多好，假設(shè)我們老師沒有改變傳統(tǒng)授課模式，沒有想盡方法如何去改變學(xué)生的學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量這一人生態(tài)度，最終還是一句空話。個(gè)人反思：為什么我們的教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)學(xué)校差距越來越大，很重要一點(diǎn)，就是不重視科研，不重視課改，外出學(xué)習(xí)心動(dòng)，回來教學(xué)不動(dòng)。滿堂灌現(xiàn)象課課可見，放羊式教學(xué)比比皆是。作為教導(dǎo)主任，科研理論缺乏，科研意識(shí)淡薄，上不能為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，下不能為教師指導(dǎo)培訓(xùn)，我之過也。
這次科研培訓(xùn)，不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育學(xué)提供"源頭活水"，而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論，把這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作，開展應(yīng)用教育技術(shù)科學(xué)，必將提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)根底。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇十二
其次，選擇管理規(guī)范的社團(tuán)，只有在那些經(jīng)常開展活動(dòng)，有較好組織、管理制度的社團(tuán)，才能學(xué)到東西。所以在你作出選擇之前，應(yīng)該查閱該社團(tuán)的相關(guān)資料，切勿草率地隨便作出選擇。
再者，可以選擇跨專業(yè)的社團(tuán)，文理滲透，以提高自己的綜合素質(zhì)。
選擇不可過于草率，需要謹(jǐn)慎選擇
要仔細(xì)了解所要加入學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作能力水平，了解學(xué)生社團(tuán)將要開展的活動(dòng)，明確學(xué)生社團(tuán)對(duì)自身發(fā)展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學(xué)生社團(tuán)中將扮演什么角色，而且也要為學(xué)生社團(tuán)多提供活動(dòng)建議，調(diào)動(dòng)自己的積極性，同時(shí)也能讓學(xué)生社團(tuán)多組織會(huì)員喜歡的活動(dòng)。
3、不能貪多,要做到適可而止
參加社團(tuán)組織固然好，但其前提是不要與正常的學(xué)習(xí)相沖突。有的人覺得社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個(gè)社團(tuán)，整天不是到這個(gè)社團(tuán)開會(huì)，就是去那個(gè)社團(tuán)值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，得不償失。建議新生選擇一兩個(gè)自己最感興趣的、最擅長的社團(tuán)即可，畢竟學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主。
4、功利性不可太強(qiáng)
抱著功利性的想法去參加社團(tuán)是非常不可取的。有的學(xué)生覺得參加社團(tuán)可以在每年的綜合測(cè)評(píng)或品德考評(píng)時(shí)加分，從而獲得諸如“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)”之類的榮譽(yù)等；有的學(xué)生希望能夠在社團(tuán)中混個(gè)“一官半職”，以此來提高自己的知名度；有的學(xué)生認(rèn)為如果不參加社團(tuán)，自己的經(jīng)歷太單調(diào)，將來的畢業(yè)簡歷上內(nèi)容不夠豐富??這些想法無疑會(huì)使原本純潔的社團(tuán)文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么參加社團(tuán)工作到底為了什么？社團(tuán)為大學(xué)生提供了一個(gè)與人和社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，從中可以提高自己的社交能力、實(shí)踐能力、自制能力、生存能力、填補(bǔ)某些性格上的空白，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，結(jié)識(shí)更多的新朋友。
5、認(rèn)真對(duì)待社團(tuán)活動(dòng)
一旦入選某個(gè)社團(tuán)，就得認(rèn)真去做好社團(tuán)的每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持到底。自己心理要清楚在社團(tuán)中應(yīng)該做什么，以及怎樣培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，不要把社團(tuán)中的職務(wù)看得過重，要知道不論做什么工作對(duì)自己而言都是很好的鍛煉。
最后，請(qǐng)大家不要盲目聽從他人對(duì)學(xué)生社團(tuán)的主觀的評(píng)論，最好在學(xué)生社團(tuán)招新時(shí)，對(duì)學(xué)生社團(tuán)做一個(gè)全面的了解，也可以向校學(xué)生社團(tuán)管理中心(辦公室：學(xué)工樓306室)咨詢，然后選擇自己心儀的學(xué)生社團(tuán)，真正使自己能夠在學(xué)生社團(tuán)組織中得到鍛煉和提高。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇十三
今年寒假雖然為期不長，但是過得非常充實(shí)，寒假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)范文。在此期間，我去南京康希食品廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
我們這些大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，因而對(duì)外界的了解都是非常膚淺的。前不久，某省高校對(duì)即將畢業(yè)的近千名大學(xué)生作了問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為，在擇業(yè)中最缺乏的是實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，這也是在參加招聘中最令人尷尬的“短處”之一。調(diào)查表明，多數(shù)大學(xué)生表示，在面試時(shí)，主考者提問最多的問題是：“你有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)嗎?”“你對(duì)這份工作的崗位要求了解多少?”“你對(duì)應(yīng)聘的崗位有心理和技能上的準(zhǔn)備嗎?”面對(duì)發(fā)問，非常多大學(xué)生只能搖頭，一份工作就這樣飛走了。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，約有27%的人力資源主管認(rèn)為應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)越實(shí)用越容易被錄用。在現(xiàn)實(shí)中，把工作經(jīng)驗(yàn)看得比學(xué)歷和學(xué)校更為重要的招聘單位并不在少數(shù)：“名校出身、本科學(xué)歷還抵不上兩年工作經(jīng)驗(yàn)”——對(duì)招聘單位的工作經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)入門檻“恨之切切”的應(yīng)屆大學(xué)生也不在少數(shù)。
所以我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會(huì)，如果我們帶著僵硬的書本知識(shí)走向社會(huì)，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進(jìn)工廠生產(chǎn)實(shí)踐以及接觸社會(huì)是非常必要的。只有我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的東西有較為深刻的了解，才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西，從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因而我在今年的假期內(nèi)到南京康希食品廠做實(shí)踐，希望能得到非常好的鍛煉。
主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間，第一天給我們分配了工作崗位，讓我們熟悉熟悉。第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g。作為新手，跟那里的員工打完招呼后，便開始投入到了學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中。首先是在那里看員工們?cè)鯓硬僮?，接著?qǐng)教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧，并慢慢的結(jié)合現(xiàn)實(shí)操作體會(huì)其中的技術(shù)。這里的員工都非常熱情地給予幫助，膠布封紙箱一步，一女員工就親手教了我半個(gè)小時(shí)，直到我基本掌握，實(shí)在難得與心存感激。通過現(xiàn)場的不斷觀察學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，我包裝操作技能漸漸有了非常大的提高。在包裝車間，雖然較辛苦，但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心里卻是樂滋滋的。
包裝車間實(shí)踐了一段時(shí)間后，接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車間，質(zhì)檢部等工作崗位實(shí)踐。在那里，同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上，凡是我們遇到什么不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解，讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的.知識(shí)。
經(jīng)歷了這30多天的實(shí)習(xí)，使我更清楚地認(rèn)識(shí)到：親身實(shí)踐是多么的重要，讓我們能在以后的工作當(dāng)中有一定的工作經(jīng)驗(yàn)積累，讓我們?cè)谝院笊俜覆槐匾腻e(cuò)誤，心得體會(huì)《寒假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)范文》。
首先感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有幸在貴公司接觸社會(huì)，了解社會(huì)，參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中檢驗(yàn)自我，收獲頗豐。通過到康希食品廠實(shí)踐，學(xué)到了非常多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的東西，大大提高了大學(xué)生的實(shí)踐操作能力，提高了自己在未來就業(yè)中的核心競爭力。
1在社會(huì)上要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應(yīng)盡可能與他們多交流，人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進(jìn)步，成長。
2做事要積極主動(dòng)，并且全身心投入，讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考，不要盲目去做，也許一點(diǎn)小錯(cuò)，會(huì)給公司造成相當(dāng)大的經(jīng)濟(jì)損失。不要不自信，但不能自負(fù)。
3實(shí)習(xí)之中難免會(huì)遇到非常多問題，在外不像在學(xué)校，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，我們都一直生活在理想之中，當(dāng)你真正從理想跳到現(xiàn)實(shí)，你會(huì)不適應(yīng)，正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。
4現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但人與人之間的感情卻是我最為感動(dòng)的，我非常慶幸我認(rèn)識(shí)他們，在工作中才能體會(huì)什么是團(tuán)結(jié)就是勝利。一件簡單的事，一個(gè)人是可以完成，但需要相當(dāng)長的時(shí)間，若一群人一起做，事情就真的非常簡單了。5此外，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生直接和社會(huì)各層次、各類型、各部門的人員打交道，在這些人員中既有同齡人，又有指導(dǎo)老師和其他社會(huì)人員。這有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)如何與同學(xué)分工協(xié)作、學(xué)習(xí)如何恰當(dāng)?shù)靥幚砀鞣N人際關(guān)系，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到融洽和諧地與他人相處的重要性。同時(shí)，在與各類人員的相處學(xué)習(xí)中，可以促使大學(xué)生取他人之長補(bǔ)己之短，并在實(shí)踐鍛煉中樹立團(tuán)結(jié)、友好、合作的意識(shí)，不斷提高自己、完善自己，向一個(gè)真正意義上的社會(huì)人靠近。在這30幾天，有個(gè)師傅跟我說過一句話：“能在實(shí)踐中堅(jiān)持下去，就不怕以后找不到工作?！敝挥薪?jīng)歷了，就知道確實(shí)如此。然而迎合社會(huì)需求，許多在校生利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間去參加社會(huì)實(shí)踐或兼職，以求積累工作經(jīng)驗(yàn)。他們覺得，即使是短暫的工作經(jīng)歷，也會(huì)為自己將來的求職簡歷增添精彩的一筆。事實(shí)證明，這些通過兼職家教或商品促銷積累的“工作經(jīng)驗(yàn)”，僅僅是花拳繡腿，非常少與所學(xué)專業(yè)相符合，與用人單位要求的“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”相差甚遠(yuǎn)?！按髮W(xué)生求職甚至可能掉入工作經(jīng)驗(yàn)的陷阱”。企業(yè)不是不招聘畢業(yè)生，而是畢業(yè)生“技能與經(jīng)驗(yàn)”缺失，不能滿足“上崗即工作”的基本要求!“大學(xué)生這種為了混‘工作經(jīng)驗(yàn)’的做法，實(shí)在不可取。實(shí)習(xí)是為就業(yè)打基礎(chǔ)，并不是實(shí)習(xí)的行業(yè)越多越好，針對(duì)性地選擇實(shí)習(xí)崗位才是最重要的。
食品廠社會(huì)實(shí)踐順利結(jié)束了，但是實(shí)習(xí)中所見所聞所學(xué)所感必將更好地指導(dǎo)我今后人生的成長，非常感謝南京康希食品有限公司給我提供了這么一個(gè)鍛煉的平臺(tái)?？偠灾@次實(shí)習(xí)不但增強(qiáng)了我的現(xiàn)實(shí)動(dòng)手操作能力，也讓我學(xué)到了不少現(xiàn)實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，使我對(duì)未來更加充滿了信心與勇氣。如果說大學(xué)是一輛開往未來的列車，車窗里就是我們的大學(xué)生活，車窗外就是我們將要踏上的大千社會(huì)。列車行進(jìn)中我們不會(huì)因?yàn)檐嚴(yán)锏氖孢m，而忘記了去看窗外的風(fēng)景。社會(huì)實(shí)踐就是在為我們開這一扇扇窗。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）
實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)，是知識(shí)運(yùn)用的關(guān)鍵。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我不僅培養(yǎng)了一定的理論知識(shí)，更重要的是通過實(shí)踐探索，我領(lǐng)悟到知識(shí)無價(jià)的真諦。實(shí)踐教會(huì)了我如何將抽象的理論付諸行動(dòng)，如何在實(shí)際中靈活運(yùn)用各種技能，同時(shí)也教會(huì)了我開放思考、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)?？偨Y(jié)這些寶貴的實(shí)踐心得，對(duì)于我個(gè)人的成長和今后職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第二段：理論與實(shí)踐的關(guān)系（250字）
理論和實(shí)踐是緊密相連的，相互依賴的關(guān)系。在學(xué)習(xí)過程中，我們通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)來做好充分的準(zhǔn)備，在實(shí)踐中得以更有效地應(yīng)用。同時(shí)，實(shí)踐又反過來對(duì)理論提出了更多更深層次的要求。實(shí)踐增加了對(duì)理論的理解度，讓人在實(shí)踐中對(duì)理論的認(rèn)識(shí)更加深刻。無論是科研實(shí)踐還是實(shí)習(xí)實(shí)踐，都需要我們?cè)诶碚摵蛯?shí)踐之間建立一個(gè)良好的橋梁。只有在理論和實(shí)踐相互結(jié)合的基礎(chǔ)上，我們才能更好地認(rèn)識(shí)世界、把握實(shí)踐。
第三段：實(shí)踐帶來的技能提升（300字）
實(shí)踐是技能提升的關(guān)鍵。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要透過實(shí)踐來將抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的技能。例如，在科研實(shí)踐中，我掌握了如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、如何分析數(shù)據(jù)、如何撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等一系列科研技能。在實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何處理復(fù)雜的工作問題、如何快速適應(yīng)新環(huán)境等一系列職業(yè)技能。實(shí)踐使我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并有針對(duì)性地提升自己的技能水平。
第四段：實(shí)踐對(duì)思維能力的提升（300字）
實(shí)踐是開放思考的源泉。實(shí)踐猶如一面鏡子，能照見我們自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，激發(fā)我們建設(shè)性地思考問題并提出合理的解決方案。在實(shí)踐中，我逐漸明白了事物的相對(duì)性，并學(xué)會(huì)從多個(gè)角度思考問題。例如，在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重不同意見，從而取得更好的合作效果。實(shí)踐還培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新思維，讓我能夠更清晰地分析和解決問題。
第五段：實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長的意義（200字）
實(shí)踐是個(gè)人成長的關(guān)鍵。通過實(shí)踐，我逐漸鍛煉了自己的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在實(shí)踐中，我面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)，但從不退縮。在科研實(shí)踐中，我曾多次面對(duì)實(shí)驗(yàn)失敗和數(shù)據(jù)偏差的困擾，但我從不灰心喪氣，而是積極尋找解決方案。在社團(tuán)實(shí)踐中，我曾多次面對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)的困難，但我始終保持高昂的斗志和積極向上的態(tài)度。這些實(shí)踐使我變得堅(jiān)韌和自信，讓我具備了應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難的能力。
總結(jié)（100字）
實(shí)踐心得體會(huì)使我獲益良多。實(shí)踐既提升了我的專業(yè)技能，又培養(yǎng)了我的思維能力和責(zé)任心。實(shí)踐教給我勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用于未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路上，不斷提升自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇十五
這個(gè)夏天五彩繽紛，因?yàn)檫@個(gè)夏天激情四射，因?yàn)檫@個(gè)夏天有你也有我，因?yàn)檫@個(gè)夏天真的不尋常。我們東城區(qū)里頭的大學(xué)生紛紛報(bào)名參加區(qū)團(tuán)委7月份組織下來的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)繽紛多彩，加上適逢符合學(xué)院的暑期要求，我也毫不猶豫的參加了。
這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說實(shí)話，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，帶著心中的問號(hào)，我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解，但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的'計(jì)劃的，因?yàn)槲疫x擇了合適自己的項(xiàng)目。我的選擇并不是任意的，需要它看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
實(shí)踐的前夕，7月17日，作為一名志愿者，我了解到區(qū)政府需要一批志愿者協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，同時(shí)呼吁市民爭做文明人，為東莞創(chuàng)建全國文明城市加分，就這樣毫不猶豫的報(bào)上了自己的名字，去為東莞加分。
7月18日，8點(diǎn)半我就身穿志愿者服，全心地投入到工作中去，真切地體味到一名交警的辛勞與快樂。我們志愿者的工作是在區(qū)交管局指定的交通路口協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)行人按交通規(guī)則在人行道上安全行走，踩單車在自行車道上，不與機(jī)動(dòng)車搶道，作市文明人的先鋒者。
工作時(shí)間是早上8點(diǎn)半到早上12點(diǎn)，然后下午是4點(diǎn)半到6點(diǎn)。烈日下，每個(gè)人背后都濕透了，不管人多，還是人少，工作都依然進(jìn)行。再說，我們雖然手上只有一瓶水，再多的收獲是沒有了，但我們的獻(xiàn)出與收獲是等同的，獻(xiàn)出了汗水，收獲的雖不是實(shí)物，而是永記憶在心里的那份喜悅，再苦都是值得的。因?yàn)椋矣罆?huì)記得這一句出自新莞人口中"簡單"的話："你們真可愛，辛苦你們了"。不單溫暖了我，也一樣溫暖了像我們一樣工作的每一位志愿者。
工作中充滿喜悅與疲憊，但喜悅完全遮住了疲憊。喜悅于自己能夠奉獻(xiàn)幾小時(shí)，為市文明建設(shè)，更喜悅于東莞市民的高素質(zhì)。絕大多數(shù)市民都自覺按交通規(guī)則行走，用自己的行動(dòng)來為文明城市的創(chuàng)建作貢獻(xiàn)。少數(shù)市民由于疏忽或不清楚某段路況而違反交通規(guī)則，但在我們志愿者的細(xì)心勸導(dǎo)下及時(shí)改過來。從此次工作中，我們體會(huì)到了交警同志們的辛酸甘甜，也深刻地感受到：作為一位東莞市民，不僅要做文明市民，而且要做具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀市民。
同時(shí)，我深刻地感受到了交通問題是一個(gè)嚴(yán)竣的社會(huì)問題，維護(hù)交通不僅是交警，協(xié)管員的責(zé)任，更是每一個(gè)公民應(yīng)負(fù)的責(zé)任！在交通監(jiān)管里，我們不僅要通過一定的法律來約束公民的不當(dāng)交通行為，同時(shí)要通過一定的交通宣傳來將共同維護(hù)交通的思想注入公民的意識(shí)之中。
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇十六
作為一名在校大學(xué)生，課外活動(dòng)非常的豐富，但是作為志愿者去參加關(guān)于留守兒童的關(guān)愛活動(dòng)確實(shí)第一次。在接觸這個(gè)這個(gè)活動(dòng)之前，我一直不知道，原來留守兒童需要這么幫助，也不知道原來留守兒童的數(shù)量居然這么龐大，而這些留守兒童需要的不是敷衍的關(guān)懷，而是我們發(fā)自內(nèi)心的幫助和真誠以對(duì)。看到他們的微笑的時(shí)候感覺他們好像都是一群可愛的小天使一樣，讓讓人不由自主的想要讓他們一直這么開心的微笑下去。第一次去六甲小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)我是懷疑的。因?yàn)榱仔W(xué)其實(shí)看起來，并不是我想象中的那種貧苦學(xué)校的樣子，覺得這里的學(xué)生很幸福啊，怎么會(huì)需要幫助?？墒钱?dāng)我們?nèi)サ絻和业淖粤?xí)室，和孩子們交流才知道，他們多是父母來昆明務(wù)工人員，父母能給的陪伴時(shí)間很少，有幾個(gè)孩子甚至非常的內(nèi)向，我當(dāng)時(shí)就想，我要對(duì)他們好，我要讓他們變得活潑開心?？吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲男θ?，不管再辛苦，也值了。是的，微笑是世界上最好的良藥，也是最好的明信片，孩子們那天真無邪的笑臉，就像那純潔的百合花，在這里肆無忌憚的綻放著。也許，當(dāng)我們抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界上一切都是那么的美好，只因我們?cè)?jīng)努力過，曾經(jīng)付出過，只因我們真正地體會(huì)過了，什么是樂于助人，當(dāng)你真正奉獻(xiàn)出愛的那一刻，你是幸福的。
我也很希望能能有更多的參加用心來關(guān)愛和幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。每一次都是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。每一次的活動(dòng)中，都讓我體會(huì)良多，帶著這種那個(gè)心情進(jìn)行了活動(dòng)，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時(shí)也體現(xiàn)了志愿者對(duì)整個(gè)社會(huì)留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望。留守兒童黃新園給我的第一印象是比較害羞的，他不愿意多說話，性格比較內(nèi)向。這可能是因?yàn)楦改搁L期不在身邊，他變得比較自閉的緣故。在談話中，我們也建議他要多多參加集體活動(dòng)，多多感受集體中同學(xué)和老師們的關(guān)愛。才能夠打開自己的心房。留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛護(hù)，作為一名志愿者，我們不要憐憫他們，要懷著一顆真摯的心給他們多一點(diǎn)關(guān)愛和支持，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中自立、自強(qiáng)。同時(shí)，我也建議班主任定期與其臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行電話交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及性格特征，這樣方能對(duì)學(xué)生對(duì)癥下藥，因材施教，使學(xué)生感受到老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他，感受到老師的溫暖。我們第一次的活動(dòng)帶領(lǐng)他們做沙畫的這個(gè)活動(dòng)。我們先在網(wǎng)絡(luò)上訂購沙畫，然后第一個(gè)周二帶著我們的沙畫就出發(fā)了。在路上我們六個(gè)人一直很緊張，在討論見到孩子們以后應(yīng)該說什么應(yīng)該做什么。就在一路緊張的討論中我們到了六甲小學(xué)?？吹叫W(xué)的時(shí)候其實(shí)我是失望的，因?yàn)槲矣X得想象中的留守兒童的學(xué)校應(yīng)該不是這樣的，這個(gè)學(xué)校環(huán)境好，物質(zhì)也非常好，后來老師告訴我們應(yīng)為這個(gè)學(xué)校有很多好心人士社會(huì)捐贈(zèng)所以才會(huì)格外的好打消了我心中的疑問。到了兒童之家的教師以后，那是我第一次接觸這些孩子們，跟我預(yù)料的不一樣，他們很活潑，也很可愛，在我不知道應(yīng)該做點(diǎn)什么的時(shí)候，有個(gè)女孩子小聲的叫我，老師，老師，能不能告訴我這個(gè)題怎么做啊。聽到她叫我的時(shí)候，我的心都化了。因?yàn)槲业男愿窈軞g快，很快就和孩子們打成一片，叫他們做作業(yè)，作業(yè)做完之后。我們開始作沙畫活動(dòng)，幾個(gè)小姑娘做完以后，過來教我怎么弄，還告訴我哪個(gè)顏色跟哪個(gè)顏色好看。我覺得真的很開心。有幾個(gè)孩子很內(nèi)向，我悄悄的過去看著他們弄，然后試探著跟他們交談，一開始，他們都很害羞，不愿意跟我說話，可是在我堅(jiān)持不懈的努力下，他們還是被我逗笑了。雖然講得邏輯混亂，也很幼稚。但是第一次去六甲小學(xué)的事情，一直在我的腦袋里面。在參與活動(dòng)之前，我從來不去了解這些事情，可是在參與了這個(gè)活動(dòng)之后，我開始不由自主的關(guān)注新聞的這類事情，也在關(guān)注這些孩子的生活。是這個(gè)活動(dòng)改變了我。而我在活動(dòng)中從他們的眼里我看到了堅(jiān)強(qiáng)，讀懂了他們內(nèi)心其實(shí)還是無比的想念父母。雖然父母為了賺錢很少陪伴他們，但是我們這個(gè)社會(huì)沒有忘記他們，我們每個(gè)人都很關(guān)心他們，一樣他們可以開心快樂的健康成長。每一次都是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。每一次的活動(dòng)中，都讓我體會(huì)良多，帶著這種那個(gè)心情進(jìn)行了活動(dòng)，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時(shí)也體現(xiàn)了志愿者對(duì)整個(gè)社會(huì)留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望，在孩子們身上，我們看到了他們對(duì)父母的期待，每個(gè)孩子都需要父母無時(shí)無刻的關(guān)愛，我們希望通過這次活動(dòng)，讓孩子們更加懂得怎樣去理解父母，感恩父母，希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取將來成為有用之材。在活動(dòng)中，我們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我們還將繼續(xù)關(guān)注留守兒童，給與他們最好的幫助。
這是我們作為新一代的使命也是我們的義務(wù)。我們既然能做，就應(yīng)該去做，而不是猶豫和不關(guān)我事的心態(tài)。這是祖國未來的花朵，我們應(yīng)該竭盡所能的幫助他們，在力所能及的范圍內(nèi)給他們幫助。同時(shí)號(hào)召社會(huì)，多多關(guān)心這些孩子，帶給他們溫暖和幫助，讓他們可以健康的成長。
小組成員評(píng)分 李燕飛 98
管婷 98
衛(wèi)敏霞98
張萌萌98
張曉瑜98
林媛100
行政管理胡月
20142135078
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇十七
當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合型人才，理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的素質(zhì)，如何提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，則是擺在我們面前的首要問題，學(xué)生會(huì)學(xué)生干部下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。針對(duì)這一現(xiàn)象，我院特組織了一次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成員為學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部，意在鍛煉我們的素質(zhì)和毅力。
本次我們下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是淄博市沂源縣張家坡鎮(zhèn)前瓜峪村，這里并不太富裕，我們的食宿條件比較艱苦，可大家依然保持著樂觀開朗的精神面貌，苦中作樂，以昂揚(yáng)的斗志來體驗(yàn)真正的鄉(xiāng)村生活。我們首先大體了解和熟悉了周邊的環(huán)境，以解決我們的生活需要，生活打理的有條不紊，才能保證工作的高效率完成，實(shí)習(xí)報(bào)告《學(xué)生會(huì)學(xué)生干部下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。
經(jīng)過本次實(shí)踐活動(dòng)，我們體會(huì)到了真正的苦中作樂的精神，這無疑對(duì)提高我們的實(shí)踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。這是一次受益匪淺的活動(dòng)，它讓我們懂得了如何獨(dú)立自主，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色！
實(shí)踐的心得與體會(huì)篇十八
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在過去的生活中，我一直注重理論學(xué)習(xí)，卻常常忽視實(shí)踐。最近我意識(shí)到，實(shí)踐對(duì)于我的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。在接下來的文章中，我將分享我在實(shí)踐中所獲得的心得體會(huì)，以及如何把這些體會(huì)應(yīng)用到日常生活中。
第二段：目的
在生活中，我們常常聽到下面這樣的話：“實(shí)踐出真知?！痹谖业膶?shí)踐經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了這個(gè)真理的含義。我認(rèn)為，實(shí)踐可以幫助我們了解自己的長處和短處，面對(duì)生活中的小問題和大問題時(shí)更加自信和積極。在本文中，我想分享我在實(shí)踐中所學(xué)到的一些技能和經(jīng)驗(yàn)，以及如何將這些應(yīng)用到我日常的生活和工作中。
第三段：我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)主要包括兩個(gè)方面：工作和社交。在我的工作中，我逐漸了解到如何處理工作中的各種問題，包括如何與他人合作，如何解決工作中的難題，以及如何在變化多端的環(huán)境中適應(yīng)。在我的社交經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了如何在社交場合中處理人際關(guān)系，如何與他人交流和溝通，以及如何更好地理解別人的觀點(diǎn)和想法。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都幫助我更好地理解自己以及如何與他人相處和合作。
第四段：心得體會(huì)
通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己更加自信和成熟。我學(xué)會(huì)了如何自我管理和規(guī)劃，如何為自己設(shè)定目標(biāo)，并為達(dá)成這些目標(biāo)做出艱苦的努力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與他人相處和合作，如何理解別人的觀點(diǎn)和想法，并尊重他人的意見。最重要的是，我了解到任何一個(gè)人都需要從自己的實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)和技能，而不僅僅是從書本中學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)論
總的來說，實(shí)踐對(duì)于人的成長和發(fā)展具有不可替代的作用。通過實(shí)踐，我們可以得到更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，更好地理解自己，更好地與他人相處和合作。在日常生活中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐，勇于面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)，并從中學(xué)習(xí)和成長。我相信，通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，在未來的日子里，我們一定會(huì)走上自己獨(dú)一無二而且成功的道路。
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